總結(jié)是一個(gè)總覽全局的機(jī)會(huì)，通過(guò)總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和短板，做出調(diào)整和改進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確保寫(xiě)出一篇有針對(duì)性和價(jià)值的總結(jié)?？偨Y(jié)范文示例
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇一
我本是一名從不顯山也不露水的小人物，過(guò)著平淡的生活，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)、沒(méi)有傳說(shuō)中的人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的漂亮臉蛋，有的也就是一大眾形象，準(zhǔn)確的說(shuō)是普通農(nóng)民形象。都說(shuō)人小鬼大，但不知從何時(shí)開(kāi)始我從不把我自己的想法暴露出來(lái)，深深隱藏在心底。
現(xiàn)在的我走過(guò)了十六年的學(xué)生生涯，走上了社會(huì)，想通了不少事情。小人物的我也漸漸萌發(fā)了不走尋常路的想法。我的十六年都是循序漸進(jìn)的，沒(méi)有什么風(fēng)波，現(xiàn)在想來(lái)是那么的平靜，從沒(méi)遭遇過(guò)什么挫折，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么不一樣的事情。沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，總是按老師要求的做，在老師心目中我的確是難得一見(jiàn)的好學(xué)生，就是成績(jī)也太平淡了，沒(méi)有去歇斯底里的拼搏過(guò)?？傆幸环N逆來(lái)順受的感覺(jué)。
剛畢業(yè)大學(xué)生工作總結(jié)4篇?jiǎng)偖厴I(yè)大學(xué)生工作總結(jié)4篇高中老師曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)我：“沒(méi)有太大的激情，你怎么也爬不起來(lái)，你為什么就那樣的平淡呢，我覺(jué)得你還是有潛力的?”我無(wú)言以對(duì)只能報(bào)以一笑。至今也在思索這個(gè)問(wèn)題。
不知不覺(jué)間一年就過(guò)去了，再看我走過(guò)的一年，便是我成長(zhǎng)的一年。通俗的說(shuō)就是我走向成熟的一年。一年的成長(zhǎng)讓我得到很多，逐漸的從一名只知道辦事的小人物到現(xiàn)在可以獨(dú)立工作。這就是一年來(lái)我所得到的最大的好處。
目前我也認(rèn)為當(dāng)一名小人物不是不好，而是太沒(méi)有意義啦!
當(dāng)我在新年的鐘聲即將要敲響時(shí)卻得知一個(gè)不好的消息，那就是著名作家史鐵生因病過(guò)逝了，突然我想到以前讀過(guò)他的書(shū)(現(xiàn)在很久沒(méi)看書(shū)實(shí)在遺憾)，書(shū)中曾提到：一味的過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，生活還有意義嗎?那不是生活。那是一種對(duì)自己的極端不負(fù)責(zé)任。
我也在思考我的過(guò)去，思考什么是生活。發(fā)覺(jué)我就是那個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人，恰逢新年來(lái)臨，我想新年必將有新氣象，一味的沉浸在過(guò)去有什么好。我想得到新生。
總結(jié)過(guò)去就是一種新生的方式，恰好此時(shí)公司要求寫(xiě)年終總結(jié)，那不是一個(gè)很好的抒發(fā)感情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的地方嗎。所以我寫(xiě)下了現(xiàn)在的話語(yǔ)。
路曾今走過(guò)，現(xiàn)在也在走，他一直在你腳下何須你去尋找。
要走出自己的路首先要看清路在何方，那路不就在你腳下嗎?別人怎么說(shuō)你在乎嗎?
在上一年也許別人看我不順眼，那很正常，世上沒(méi)有完美的人，你看別人不順眼，別人也一樣看你不順眼。
工作一年來(lái)的檢討：
1、工作沒(méi)有激情，沒(méi)有方向，蒙著眼睛向前撞，也不看看前面是否有石頭。
2、工作時(shí)麻痹大意，工作不細(xì)致仔細(xì)。導(dǎo)致疏忽，小錯(cuò)誤可能釀成大錯(cuò)。
3、工作責(zé)任感不強(qiáng)，對(duì)待工作不積極向上。
4、懶惰，常常睡懶覺(jué)，偷懶不干事。
5、人際交流困難，說(shuō)話不流利，老犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)后就沉默寡言。不敢面對(duì)。
展望未來(lái)，下一年的發(fā)展方向：
都說(shuō)我有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，下一年我必將慢慢改掉上一年的壞習(xí)慣，從根本上改變自己，才能得到新生。那么具體該如何改呢?我現(xiàn)在心里就只有一個(gè)大的提綱。現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)好做下一年的參考。
1、積極改變做事態(tài)度，由不愿改為搶著做，簡(jiǎn)而言之就是做事積極向上，感性做人理性做事。
2、回到從前認(rèn)真的態(tài)度，繼承李氏家族的傳統(tǒng)美德，崇尚節(jié)儉，做事認(rèn)真，做人和善，隨時(shí)保持謙和的笑容。
3、培養(yǎng)工作中的責(zé)任感，積極熱愛(ài)自己的工作。
4、改變懶惰的習(xí)慣，首先就從睡懶覺(jué)開(kāi)始。逐漸改變這一壞習(xí)慣。
5、處好同事朋友間的關(guān)系，現(xiàn)代社會(huì)出門(mén)辦事都要求關(guān)系啊!保不著哪一天就需要朋友幫忙呢!要記住多關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)他人，那樣也是關(guān)心自己。我們是社會(huì)人，也是自然人。不能脫離社會(huì)，既然處在社會(huì)中，就要和其他人好好相處!
6、努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，學(xué)習(xí)將充斥我的下一年乃至終生!
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇二
回顧過(guò)去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充實(shí)的一年，而且對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是極其重要的一年，這一年我從施工一線轉(zhuǎn)向內(nèi)業(yè)工作的開(kāi)始。認(rèn)真工作的結(jié)果，即是完成了個(gè)人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身能力我現(xiàn)將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
做好本職工作正確對(duì)待每一項(xiàng)工作，按時(shí)出勤充分利用有效時(shí)間不斷地了解和熟悉各種施工規(guī)范以及內(nèi)業(yè)資料項(xiàng)目工期緊任務(wù)重，只有認(rèn)真對(duì)待才能不斷提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，不斷進(jìn)取，以達(dá)到完善自我。
從作為一名現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員到辦公室工作，環(huán)境條件發(fā)生了變化，然而對(duì)于自身的要求并沒(méi)有減少。前半年我主要負(fù)責(zé)瀝青混凝土心墻施工，直至到9月份，我被調(diào)至伊南煤制氣項(xiàng)目部，開(kāi)始在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部工作，實(shí)際上這是從相對(duì)粗礦的外業(yè)到要求更高的內(nèi)業(yè)的轉(zhuǎn)型，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一次機(jī)會(huì)。
在庫(kù)什塔依項(xiàng)目大壩填筑的整個(gè)過(guò)程中，我主要負(fù)責(zé)瀝青混凝土心墻的施工，這也是混凝土的范疇，但是作為大壩主體工程的一部分，卻與常態(tài)混凝土有著截然不同的施工工藝?，F(xiàn)場(chǎng)除了技術(shù)指導(dǎo)，還有要求工人做好安全保護(hù)，除此之外為了便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在心墻的施工過(guò)程中還要不斷地進(jìn)行溫度跟蹤監(jiān)測(cè)，這項(xiàng)工作使得我收獲了不少知識(shí)。
伊南煤制氣項(xiàng)目部，由于前期人員比較少，我被派往生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部，我主要從事生產(chǎn)技術(shù)方面和經(jīng)營(yíng)核算兩方面的工作。由于前期剛開(kāi)工，大部分時(shí)間做施工方案的編寫(xiě)，技術(shù)交底、施工周報(bào)、內(nèi)業(yè)資料整理、工程量的簽證匯總等，此外還有部分施工協(xié)議的草擬，熟悉結(jié)算流程等工作。
1、瀝青混凝土心墻施工。
碾壓式瀝青混凝土心墻是土石壩的一種新型防滲結(jié)構(gòu)，其施工技術(shù)應(yīng)用于大型水工建筑物，是近年來(lái)世界上發(fā)展迅猛的一種新型防滲技術(shù)。土石壩采用碾壓式瀝青混凝土心墻具有防滲性能好，適應(yīng)變形能力強(qiáng)，施工速度快，機(jī)械化程度高，應(yīng)用前景十分廣闊。
瀝青混凝土心墻作為整個(gè)大壩主體防滲體的核心，在整個(gè)壩體施工中凸現(xiàn)，控制好料源，本工程瀝青砼的攤鋪用人工和機(jī)械攤鋪相結(jié)合的施工方法，人工攤鋪時(shí)鋼模要架設(shè)牢固，拼接嚴(yán)密，尺寸準(zhǔn)確。在瀝青混凝土攤鋪過(guò)程中機(jī)械作業(yè)首先要控制好軸線，這就要求不但測(cè)量放線要準(zhǔn)確，攤鋪機(jī)的行走速度，過(guò)渡料的平整度都會(huì)直接影響心墻軸線的偏差。其次是溫度的控制，心墻的碾壓溫度要比攤鋪溫度低很多，因?yàn)闇囟冗^(guò)高直接影響瀝青砼心墻的寬度和厚度，碾壓參數(shù)的控制很重要，作為防滲體對(duì)其孔隙率和干密度要求都很高。
碾壓式瀝青混凝土的施工時(shí)和過(guò)渡料一起施工的，心墻兩邊的過(guò)渡料施工質(zhì)量控制很關(guān)鍵，過(guò)渡料的鋪筑要均勻，碾壓要合格，作為防滲體的支護(hù)體，如果過(guò)渡料的鋪筑有問(wèn)題，在幾十米水頭的作用下心墻就會(huì)不可避免的出現(xiàn)偏差，當(dāng)過(guò)渡料沉降過(guò)大或出現(xiàn)大范圍的不均勻沉降時(shí)就會(huì)導(dǎo)致心墻的位移過(guò)大，這會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
心墻的薄弱環(huán)節(jié)在于結(jié)合部位，如混凝土面與冷底子油的結(jié)合必須使常態(tài)混凝土表面粗糙平坦，并做毛面處理然后用高壓風(fēng)吹凈粉塵，瑪蹄脂與瀝青混凝土的結(jié)合以及瀝青混凝土施工縫間的結(jié)合都應(yīng)該得到良好的控制，尤其是在雨季施工時(shí)要注意，這樣才能保證整個(gè)心墻施工質(zhì)量的可靠性。
2、伊南項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)工作。
我在伊南項(xiàng)目的另外一個(gè)工作是經(jīng)營(yíng)核算，由于我部現(xiàn)在還未與業(yè)主簽訂合同，因此對(duì)外結(jié)算這一方面的工作還未開(kāi)展，前期生活臨建以及其他部分對(duì)內(nèi)施工合同的擬定，解讀也是我主要的工作平常還要熟悉結(jié)算流程，熟悉報(bào)價(jià)的編制等等。
在此期間，業(yè)主提供了一個(gè)污水池的方案，下面就綜合單價(jià)額的測(cè)算來(lái)談?wù)勎业?理解。工程子項(xiàng)很多，但是占造價(jià)大部分的就那幾個(gè)項(xiàng)目，我一般對(duì)這幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)算：混凝土、鋼筋、外架、模板措施費(fèi)等。下面對(duì)混凝土舉例說(shuō)明一下。每一個(gè)單價(jià)不外乎人工、材料、機(jī)械三大塊管理費(fèi)等等另外計(jì)算，人工不要照定額上的人工費(fèi)，因?yàn)椴粶?zhǔn)的，人工費(fèi)按清工價(jià)格另行總計(jì)算。機(jī)械費(fèi)按現(xiàn)場(chǎng)總配置的機(jī)械設(shè)備按總工期總費(fèi)用折舊或租費(fèi)統(tǒng)一計(jì)算，機(jī)械人工就不管了，因?yàn)橐话愣际怯汕骞ず贤邪?。我們僅僅算一個(gè)材料費(fèi)就夠了。以c25混凝土為例：通過(guò)當(dāng)?shù)氐钠渌こ滔嗤牧袭a(chǎn)地的同級(jí)配比看看水泥砂石水泥含量是多少，如果沒(méi)有，可以到工程所在地的實(shí)驗(yàn)室或其他單位找找。級(jí)配單的級(jí)別一般要高過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì)等級(jí)的。還要看工程所在地附近的材料情況。這些要在投標(biāo)的勘察摸清楚。如果是商品混凝土的話就更簡(jiǎn)單了。通過(guò)級(jí)配分析出整個(gè)工程的水泥砂石用量，進(jìn)而計(jì)算出單價(jià)。
在這日期間，是我收益頗大的還有就是資料收集整理。實(shí)際上這是一項(xiàng)很繁瑣的工作，另一方面講，也使得我更加耐心細(xì)致。首先是各類資料的合理歸檔，根據(jù)檢索的方便和科學(xué)性，編制分類方法，從而使得資料保管妥善整齊其次是電子文件的備份和保管更需要妥善，文件名稱一定要完整，不應(yīng)該簡(jiǎn)寫(xiě)，另外該加密的文件一定要設(shè)置加密，做到索之有據(jù)，用之方便。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇三
20xx年7月7日，獲著對(duì)未來(lái)的憧憬從學(xué)校來(lái)到深圳。
深圳，一踏進(jìn)這片土地，我就告訴我自己，一定在這座城市里，找到屬于自己的那片天空。然而，一切并不是自己所想的那樣簡(jiǎn)單，報(bào)到之日，我和我一同來(lái)的同學(xué)就遇到了小挫折，關(guān)于住宿問(wèn)題，我們折騰了兩天，終于，在第二天我們勉強(qiáng)把自己的家安頓了，那個(gè)時(shí)候，我們知道，是一種無(wú)奈，因?yàn)樵跊](méi)走出校門(mén)之前，我們活在夢(mèng)中，而當(dāng)走出校門(mén)之后，我們是在現(xiàn)實(shí)中，第一次嘗到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
室友，沒(méi)來(lái)之前，她就打算積累一段時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)就走了。而我，看到現(xiàn)實(shí)的落差，我的那些高昂的激情也慢慢下線，我們倆就以這樣的狀態(tài)住下的，所以我們的宿舍直到我室友離職，我才重新收拾，才有一種長(zhǎng)期住下去的家的狀態(tài)，可惜，在我整理之后，公司出了一個(gè)新的政策，當(dāng)時(shí)也考慮到與妹妹住在一起，所以就決定搬出公司，在外面租房子，也就是這一搬出去，徹底讓我感受到在南下的那種緊張生活。
報(bào)到的第一天，我們就算正式上班，報(bào)名完，就要呆在教室里，等待培訓(xùn)，突然間感受到校園的那種自由生活的爽快，現(xiàn)實(shí)工作中的束縛的無(wú)奈和困苦。
接下來(lái)的培訓(xùn)，是人資培訓(xùn)開(kāi)發(fā)部請(qǐng)了各部門(mén)的技術(shù)或管理水平，亦或是比較有威望的人為我們剛來(lái)的大學(xué)生講解各個(gè)部門(mén)的情況。因?yàn)橄惹暗囊恍┞洳?，讓我?duì)這些培訓(xùn)絲毫沒(méi)有興趣，所以就恍恍然，就過(guò)去了。
正因?yàn)橐婚_(kāi)始就沒(méi)有擺正自己的心態(tài)，以一種近似無(wú)知的態(tài)度對(duì)待工作，所以就會(huì)讓自己陷入不停的抱怨當(dāng)中。從那個(gè)時(shí)候起，我越發(fā)對(duì)未來(lái)的工作迷茫，也許本身來(lái)公司就是一種錯(cuò)誤，在學(xué)校的時(shí)候，就沒(méi)有定位自己未來(lái)的發(fā)展，更不用說(shuō)自己的職業(yè)規(guī)劃了。其實(shí)，剛開(kāi)始我并沒(méi)有想那么多，只是一味地想把第一份工作當(dāng)作一種平臺(tái)。所以，就惶惶然，沒(méi)有一點(diǎn)目的性，按照公司的安排一步步地走。
培訓(xùn)完，我們就被分到工廠實(shí)習(xí)了，在工廠實(shí)習(xí)十天，讓我真切感受到工人們的艱辛，剛開(kāi)始在備料組折疊盒子還沒(méi)深刻體會(huì)，特別是被分到流水線的時(shí)候，從早上八點(diǎn)一直站到晚上七八點(diǎn)，有的時(shí)候還要站到晚上十一點(diǎn)，一天下來(lái)，腿已經(jīng)不是人腿，第二天很艱難爬起來(lái)，這對(duì)于研究生階段懶散的我們，可以說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。恰好，線上的拉長(zhǎng)也是毫不客氣，本來(lái)說(shuō)在工廠實(shí)習(xí)就是為了熟悉產(chǎn)品，而我十天下來(lái)就一直在流水線的謀一個(gè)位置站著，根本就無(wú)法達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的，所以不曾一次地想放棄。
不過(guò)還好，在工廠的日子沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我就被調(diào)到部門(mén)實(shí)習(xí)了。
從工廠出來(lái)，我就被調(diào)入人資實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)一周就定崗在培訓(xùn)開(kāi)發(fā)部的內(nèi)刊編輯崗位。按照我學(xué)的專業(yè)，做這個(gè)也算是對(duì)口，所以交接工作還算比較快，一周以后我就開(kāi)始獨(dú)立做工作了，開(kāi)始真正地自己的職業(yè)生涯了。從那時(shí)開(kāi)始，一直做到現(xiàn)在，到目前為止，已經(jīng)做了差不多十期了吧，有時(shí)候會(huì)感嘆這一年自己的進(jìn)步太小，不過(guò)回望一年前的我，現(xiàn)在的我不管在心態(tài)上還是對(duì)工作的理解上和以前都有很大的不同。剛開(kāi)始做雜志的時(shí)候，總有一種膽怯，因?yàn)榭倳?huì)對(duì)自己缺乏一種信任，雖然我學(xué)中文，但是我不懂編輯軟件，圖片處理軟件。剛開(kāi)始，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人負(fù)責(zé)內(nèi)刊的所有程序的時(shí)候，總會(huì)有些擔(dān)心，害怕到期期刊做不出來(lái)。記得去年10月刊時(shí)，剛好又碰上迎新活動(dòng)，公司的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)活動(dòng)等，需要大力報(bào)道，廣泛宣傳，我不但要設(shè)計(jì)刊物欄目，而且還要設(shè)置專欄，然后約稿，改稿，文字編輯，圖片處理，版面編輯，雖然一本月刊60多頁(yè)，但是做起來(lái)確實(shí)很難，大到整理的版面設(shè)計(jì)，小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不但需要掌握內(nèi)刊大的政治方向，而且還要仔細(xì)到標(biāo)點(diǎn)。這對(duì)于我這個(gè)粗枝大葉的人來(lái)說(shuō)，何其的困難，第一個(gè)月，記得每天我就加班到九點(diǎn)，甚至十一點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我只害怕做不出來(lái)，不過(guò)還好，雖然第一期總體不盡人意，但還算過(guò)得去，還算圓滿成功。這對(duì)于以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這方面的我來(lái)說(shuō)，也算是一種挑戰(zhàn)。
接下來(lái)的時(shí)間，我慢慢上手了，在后來(lái)的幾期中，也遇到了很多困難，但是都一一克服了，也許在這個(gè)克服的過(guò)程中，我也得了某種程度的提高，只是有時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧。不管怎么說(shuō)，這一年，我學(xué)會(huì)了正確對(duì)待工作。希望在以后的工作中，不再抱怨，更多的時(shí)候主動(dòng)工作，在工作中多學(xué)習(xí)，也許會(huì)得到一些新的知識(shí)。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇四
回首這走過(guò)的一年，似乎去年年會(huì)歡快的聲音還在耳邊縈繞，感嘆時(shí)間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙?？杉?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺(jué)自己在不輕易間成熟了許多?，F(xiàn)在的我遇到問(wèn)題時(shí)頭腦清晰，面對(duì)困難時(shí)沉著冷靜，這也為日后更好地開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。下面我將一年來(lái)個(gè)人工作進(jìn)行如下總結(jié)：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，不斷積累，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”。在開(kāi)發(fā)中心我學(xué)到了很多，不單純是在業(yè)務(wù)能力方面，在語(yǔ)言運(yùn)用上、公文寫(xiě)作上也有了很多的提高。在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓自己做到講究工作方法，端正工作態(tài)度，提高工作效率，糾正和克服淺嘗輒止、一知半解的弱點(diǎn)。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、正確的思想觀點(diǎn)、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力，從而逐步達(dá)到“張口能講、提筆能寫(xiě)、下手能干”的工作能力。同時(shí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，積極創(chuàng)新，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。
工作中，我注重把握根本，堅(jiān)持協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)請(qǐng)示發(fā)文。請(qǐng)示是傳達(dá)事件的載體，請(qǐng)示的質(zhì)量和水平直接影響事件的暢通。我翻閱了曾經(jīng)批注過(guò)的請(qǐng)示，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，在遞交領(lǐng)導(dǎo)審閱前，堅(jiān)持請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事幫助指導(dǎo)，多次校對(duì)，確保無(wú)誤后遞交。一年里，共起草各種類型的請(qǐng)示xx多份，無(wú)一出現(xiàn)問(wèn)題。
二是積極工作，努力做事。最初接觸開(kāi)發(fā)工作的時(shí)候，對(duì)于開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、營(yíng)銷方式并不是很了解，就在網(wǎng)上閱讀了一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的圖書(shū)，從而加深了解。理論上有了一些基礎(chǔ)后，在市場(chǎng)中也要有一定的實(shí)踐，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，可以了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手從而制定正確的競(jìng)爭(zhēng)策略；可以準(zhǔn)確了解目前的市場(chǎng)狀況及預(yù)測(cè)未來(lái)市場(chǎng)變化趨勢(shì)，以便適時(shí)采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)變措施。在年初，我參與開(kāi)發(fā)中心綜合性市調(diào)x次，協(xié)助多美工作人員進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品市調(diào)x次，參加走進(jìn)校園市調(diào)x次并負(fù)責(zé)了攝像工作，共計(jì)市調(diào)x次，之后分別寫(xiě)了市調(diào)報(bào)告。
在年終即將結(jié)束的時(shí)候我負(fù)責(zé)了xxx中性筆授權(quán)的催款工作，在x經(jīng)理的指導(dǎo)下，通過(guò)電話與xx進(jìn)行了合理溝通，對(duì)方也給予了回復(fù)，余款會(huì)在年前進(jìn)行結(jié)算。同時(shí)也就xx、xxxxx圖書(shū)授權(quán)催款事宜與x總進(jìn)行了溝通，確定預(yù)付款項(xiàng)及催款工作。
在公司宣傳工作展開(kāi)的時(shí)候，我協(xié)助xx在新浪申請(qǐng)了公司博客，至今創(chuàng)建xx天，訪問(wèn)量已達(dá)到xx，定期更新博文，已吸引了大量粉絲關(guān)注博客，我會(huì)繼續(xù)更新，讓博客起到宣傳公司作品的'作用。
三是發(fā)揮專業(yè)技能，質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。我在這一年里完成了xxx、xxx推介手冊(cè)的監(jiān)督印制工作，影視節(jié)目展易拉寶噴繪監(jiān)督，xx信息發(fā)布會(huì)簽約簿內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)及打印，水杯圖片印制工作及文博會(huì)展臺(tái)設(shè)計(jì)、搭建監(jiān)督工作。每一項(xiàng)工作都認(rèn)真、嚴(yán)格的把關(guān)，平面設(shè)計(jì)打印不到位的、有瑕疵的，就要求對(duì)方從新打印制作，確保成冊(cè)質(zhì)量；水杯印刷時(shí)，在網(wǎng)上與印刷廠進(jìn)行的溝通，對(duì)于圖片的樣式、大小、位置、包裝及完成的數(shù)量、時(shí)間、價(jià)格都進(jìn)行認(rèn)真的核實(shí)，并多次叮囑對(duì)方，確保成品無(wú)誤；文博會(huì)的展臺(tái)搭建是我耗時(shí)較長(zhǎng)的設(shè)計(jì)成品，運(yùn)用3dmax軟件對(duì)展臺(tái)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，充分展示出公司的文化及作品，合理利用展臺(tái)空間，將公司的衍生產(chǎn)品充分的展示出來(lái)，在展臺(tái)搭建的過(guò)程中，嚴(yán)格監(jiān)督，確保展會(huì)順利進(jìn)行。
展單位的展臺(tái)設(shè)計(jì)，從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容，從材質(zhì)到燈光，在下次我會(huì)做得更好。
xxxx年即將過(guò)去，嶄新的一年將要開(kāi)始，對(duì)過(guò)去一年進(jìn)行了總結(jié)，也要為下一年制定自己的工作計(jì)劃。首先，要明確工作的主要思路，思路決定出路，良好的業(yè)績(jī)必須要有清楚正確的思路來(lái)支撐。其次，制定具體的工作目標(biāo)，讓自己在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有所提高。一切從小事做起，積累一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在平凡中做出自己的成績(jī)。
一年來(lái)的工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，主要是業(yè)務(wù)技能上還不夠熟練，專業(yè)技術(shù)運(yùn)用上還不夠成熟，和有經(jīng)驗(yàn)的老同事比還有很大的差距。在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，克服不足，努力把工作做得更好，并分階段給自己提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項(xiàng)超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的工作需要。
回顧畢業(yè)后工作的第一年，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。在此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能在業(yè)務(wù)上，專業(yè)技能上鍛煉自己；感謝每位同事給予我的幫助和關(guān)懷，使我的工作更加順利，生活更加快樂(lè)；感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)伴隨我成長(zhǎng)，讓我體味成長(zhǎng)的喜悅。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，為xx創(chuàng)造輝煌！
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇五
光陰如梭，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)參加工作已經(jīng)一年了。參加工作的這一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我從一個(gè)剛出校門(mén)的青澀學(xué)生，一步一步的在改變著適應(yīng)著成長(zhǎng)著。看到自己的成長(zhǎng)而欣慰同時(shí)，也看到自己在很多方面做的不足，還需要自己努力去改進(jìn)去學(xué)習(xí)。總體來(lái)說(shuō)，自己的思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人的綜合技能也得到了一定程度的提高，現(xiàn)將我這一年的工作情況做簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：
剛定崗來(lái)到xx區(qū)分公司時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排了我們先在各個(gè)部門(mén)輪崗。在那半年的輪崗學(xué)習(xí)中基本了解了移動(dòng)公司各個(gè)部門(mén)的職責(zé)和工作內(nèi)容，在公司看似相互獨(dú)立的部門(mén)間卻存在許多工作上的聯(lián)系和互補(bǔ)。在一線工作面對(duì)客戶時(shí)，我們應(yīng)保持著客戶至上，以最完美的服務(wù)質(zhì)量為客戶辦理業(yè)務(wù)和解決問(wèn)題。在后臺(tái)工作時(shí)，我們應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度為一線員工做好支撐，以便他們能夠更好的服務(wù)客戶。半年的輪崗時(shí)間短暫而充實(shí)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這次輪崗機(jī)會(huì)，它讓我們以最快的速度了解了各個(gè)部門(mén)，熟悉了新同事。公司這些入職前的安排以時(shí)間最短，方法最為有效的的方式讓我們的正式入職前了解了公司的一些基本工作流程，也為我們正式入職后可以更好的工作做好了鋪墊。
半年的輪崗結(jié)束后我們根據(jù)公司的需求和自身的情況安排定崗，我分在了集團(tuán)客戶中心負(fù)責(zé)集團(tuán)產(chǎn)品方面的工作。做產(chǎn)品的實(shí)踐中讓我深刻體會(huì)到現(xiàn)在通訊行業(yè)的巨大改變和發(fā)展方向，在不久的將來(lái)我們占優(yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)語(yǔ)音收入將會(huì)消弱甚至慢慢被取代，因此產(chǎn)品信息化的發(fā)展對(duì)公司來(lái)說(shuō)尤為重要。專線、校訊通、企信通、一卡通等這些業(yè)務(wù)不光需要我們?nèi)ケＳ泻枚乙惨哟笮麄髁Χ韧茝V。就企信通這個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，記得有次出去教客戶使用企信通這個(gè)產(chǎn)品時(shí)，在我們的交談中了解到他們的認(rèn)識(shí)中我們移動(dòng)公司只是有傳統(tǒng)的語(yǔ)音，這些產(chǎn)品他們基本都不了解。此外，就這半年來(lái)的工作實(shí)踐讓我體會(huì)到:我們的產(chǎn)品功能方面還有待進(jìn)一步的完善。就一卡通來(lái)說(shuō)，它是個(gè)很好的產(chǎn)品，但是由于技術(shù)等各方面原因，它的實(shí)踐效果和理論效果還有很大的差距。這種產(chǎn)品首先在推廣上會(huì)有一定難度，其次客戶在使用時(shí)常出問(wèn)題從各方面講對(duì)公司整體的感知度都是有不好影響的。
記得剛剛接手產(chǎn)品這些業(yè)務(wù)時(shí)，自己全部都是從零開(kāi)始學(xué)起，半年后的現(xiàn)在自己可以完成獨(dú)立的處理問(wèn)題了。曾經(jīng)自己的確為業(yè)務(wù)的生疏，工作的難題而感到失意，不懂的自己去學(xué)了，不會(huì)的自己去努力，今天坐下來(lái)寫(xiě)總結(jié)細(xì)細(xì)回味下才體會(huì)到這一路走來(lái)是那么的充實(shí)?，F(xiàn)實(shí)的工作中面對(duì)那些叼難自己的客戶時(shí)而一忍再忍，有時(shí)自己都感覺(jué)我已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)我了，憑什么你犯了錯(cuò)還這樣對(duì)我亂喊亂叫，但是公司的規(guī)定，公司的紀(jì)律磨掉了我那些曾經(jīng)的菱角，現(xiàn)在努力走過(guò)來(lái)了，回望時(shí)卻又是那么的回味無(wú)窮，也發(fā)現(xiàn)自己真的比以前更成熟穩(wěn)重了。
除了產(chǎn)品的推廣，使用，維系等工作之外，還有一個(gè)集團(tuán)產(chǎn)品的欠費(fèi)問(wèn)題。記得，在四月份剛接手集團(tuán)產(chǎn)品欠費(fèi)這個(gè)工作時(shí)，我們xx區(qū)的集團(tuán)產(chǎn)品欠費(fèi)金額為近三十萬(wàn)，當(dāng)時(shí)呆賬，壞賬等問(wèn)題都很多，這些問(wèn)題在很大程度上加大了我們xx區(qū)分公司的集團(tuán)欠費(fèi)率，影響了我們分公司的指標(biāo)考核。在接手這個(gè)工作后，一方面催促客戶經(jīng)理盡力要回欠費(fèi)，另一方面積極尋找處理辦法。通過(guò)兩個(gè)月的努力，在六月份結(jié)束時(shí)我們xx區(qū)的集團(tuán)產(chǎn)品欠費(fèi)金額僅為3.3萬(wàn)元，差不多就是接手這個(gè)工作時(shí)的十分之一，而且這3.3萬(wàn)元的欠費(fèi)都是屬于正常欠費(fèi)，因?yàn)橛械膯挝换蚬臼切枰覀兊目蛻艚?jīng)理送發(fā)票去后他們才可以通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)賬的。
上述基本就是我的工作這一年的總結(jié)和一些體會(huì)，本來(lái)這是一篇工作總結(jié)的匯報(bào)材料，但是我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下自己的深深謝意！來(lái)移動(dòng)公司這一年的時(shí)光讓我高興的不光是自己學(xué)到的這些，還有就是我很榮幸自己能夠成為這個(gè)大家庭的一員，在這個(gè)大家庭里面我切身體會(huì)到了人與人之間的和睦融洽。因?yàn)樽约菏俏恍聠T工，許多都不懂都不會(huì)，但是大家都是有求必應(yīng)，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)方面的技巧都是毫無(wú)保留的教于自己。而領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們更是格外的關(guān)心和照顧，就我的兩位直屬領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，在平日里都時(shí)常詢問(wèn)我有沒(méi)有什么困難需要她們幫忙解決的。外人看來(lái)在移動(dòng)公司我們都是同事，但是在我們大家眼里我們都是移動(dòng)這個(gè)大家庭里面的兄弟姐妹。作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多。為此我將盡我所能地對(duì)我的工作進(jìn)行開(kāi)拓，做出成績(jī)。我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇六
在^v^的領(lǐng)導(dǎo)、號(hào)召和院團(tuán)委的積極支持下，我系為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、領(lǐng)會(huì)、貫徹中央、省、院有關(guān)大學(xué)生思想政治工作的文件和精神，全面學(xué)習(xí)我系大學(xué)生思想政治工作的成功經(jīng)驗(yàn)和有效方法，科學(xué)分析目前大學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、面臨的形勢(shì)和任務(wù)，利用一切可以利用的渠道來(lái)加強(qiáng)我系大學(xué)生的思想政治工作，三年來(lái)我系通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，收到了顯著效果，取得了不小的成績(jī)。
我系具體的工作如下：
第一、三年來(lái)我系堅(jiān)持不懈地用黨的重要思想武裝教育學(xué)生，緊密結(jié)合我系工作、學(xué)習(xí)、生活中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把中央的《加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》認(rèn)真的貫徹到實(shí)處，將其融入學(xué)校及我系開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng)之中，組織專家和教師對(duì)我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)情況進(jìn)行系統(tǒng)研究，開(kāi)設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動(dòng)感人的思想政治教育課》——首批支援西部志愿者我系99級(jí)畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報(bào)告；《思政教育實(shí)際出發(fā)》——關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育講座等。極大地提高了我系學(xué)生的思想政治修養(yǎng)。
第三、我系開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族美德的講座，紀(jì)念^v^勝利征文及運(yùn)用《政法在線》、《火花》、班級(jí)宣傳等渠道，開(kāi)展民族精神宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與民族自豪感。通過(guò)各種渠道各種方式，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)黨的當(dāng)前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢(shì)，弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)民族情感，加強(qiáng)精神方面的建設(shè)用科學(xué)的理想信念觀教育指導(dǎo)學(xué)生。努力樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，我系在xx年即新中國(guó)成立55周年及xx年的紀(jì)念^v^勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件深入推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育，積極配合^v^加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、在寒假、xx年暑假，我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團(tuán)省委決定組織全系學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和親身體驗(yàn)，去認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，都來(lái)為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)、盡心出力，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。在實(shí)踐過(guò)程中，我系師生都得到了切實(shí)的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學(xué)生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績(jī)和學(xué)生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學(xué)生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級(jí)學(xué)生干部b類以上99人。學(xué)生干部大多具有較強(qiáng)的責(zé)任感與積極性，在師生配合、學(xué)生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績(jī)，并在四大組織間開(kāi)展經(jīng)常性的例會(huì)，進(jìn)行各部門(mén)的工作總結(jié)、工作交流及工作計(jì)劃匯報(bào)，從而達(dá)到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的，使我系的團(tuán)學(xué)工作更好地展開(kāi)。
第六、我系目前有學(xué)生黨支部一個(gè)，學(xué)生黨員43人，其中xx級(jí)25人，03級(jí)人18人，正式黨員7人。同時(shí)還建立健全監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)處理師生反映的問(wèn)題；xx年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐——服務(wù)和諧社會(huì)，鍛造火紅青春活動(dòng)中，我系20名學(xué)生參與實(shí)踐，在活動(dòng)中充分展示了我系學(xué)生的良好精神面貌，產(chǎn)生了廣泛的影響，受到了普遍的好評(píng)，使我系學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了增知識(shí)、作貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干。從黨員入手，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治的素養(yǎng)，體現(xiàn)我系學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的提高。
第七，我系在加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學(xué)生組織的工作規(guī)范的準(zhǔn)則中：
1、值班制度。
值班人員由系學(xué)生干部組成，主要負(fù)責(zé)在活動(dòng)室值班，檢查每天學(xué)生及學(xué)生干部的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，并要保證活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生及財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)生干部應(yīng)每周至少三次到活動(dòng)室簽到，帶頭佩帶團(tuán)徽，起到領(lǐng)頭兵的作用。值班制度的實(shí)施，把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處，將思想素質(zhì)的修養(yǎng)充分落實(shí)，讓學(xué)生干部以身作責(zé)，起到帶頭作用。
2、反饋評(píng)價(jià)，矯正強(qiáng)化。
反饋分正反饋和負(fù)反饋。正反饋是對(duì)良好行為養(yǎng)成和良好思想政治素質(zhì)的評(píng)定，給學(xué)生以信心，從而產(chǎn)生新的良好行為動(dòng)機(jī)。如：我系在加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估中，建立了較為完善的表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，三好學(xué)生、優(yōu)秀干事、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)干、入黨積極分子等給學(xué)生以鼓勵(lì)。負(fù)反饋是對(duì)不良習(xí)慣的評(píng)定，它用來(lái)調(diào)節(jié)、控制不良行為，對(duì)廣大學(xué)生起到警示作用。
同時(shí)，在學(xué)院的各種賽事中都能見(jiàn)到我系學(xué)生的身影，我系學(xué)生在院系各項(xiàng)賽事中都取得了較好的名次。如在04—xx年的兩賽，我系學(xué)生積極參與，政法系獲得總體分第二名的好成績(jī)等。這些都是我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設(shè)中的閃光點(diǎn)，都充分體現(xiàn)了在^v^和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我系思想政治工作的光輝成就。
但是，我們不得不承認(rèn)，我系在加強(qiáng)學(xué)生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方，如：有的學(xué)生仍然心理素質(zhì)不高、承受能力不足等。接下來(lái)我們也一定會(huì)改正近年來(lái)工作過(guò)程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極貫徹黨的號(hào)召和院團(tuán)委的指示，將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作做到實(shí)處，真真正正地提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇七
過(guò)去了，末日并沒(méi)有到來(lái)，也沒(méi)有發(fā)生什么特別的事情，地球依然照常運(yùn)轉(zhuǎn)；但是，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，確是不同尋常的一年。
這一年，我們畢業(yè)了。走到這個(gè)點(diǎn)上，才真正體會(huì)到，大學(xué)四年，原來(lái)，是那么的短暫。畢業(yè)，意味著必須做出選擇，讀研或者工作。而我，從走進(jìn)大學(xué)那一天起就想著趕緊畢業(yè)找工作。似乎讀了這么多年的書(shū)，在象牙塔里也感覺(jué)不到讀那么長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)有啥用，內(nèi)心深處潛伏著一股強(qiáng)烈的逆反情緒，同時(shí)對(duì)外面的世界充滿了好奇，特別想早點(diǎn)走進(jìn)社會(huì)去經(jīng)歷那些五彩斑斕的美好生活。于是，大四一開(kāi)始，我便躍躍欲試，早早做好了找工作的準(zhǔn)備，寫(xiě)。
簡(jiǎn)歷。
投簡(jiǎn)歷看面經(jīng)跑招聘會(huì)。對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)找份工作不難難的是找份好工作。找工作特別考驗(yàn)一個(gè)人信心簡(jiǎn)歷石沉大海時(shí)、筆試首輪被刷時(shí)、面試被卑鄙時(shí)、好不容易接近終點(diǎn)還在為自己的出色表現(xiàn)沾沾自喜卻發(fā)現(xiàn)期望落空時(shí)、看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到offer時(shí)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)被消磨殆盡直至最后已經(jīng)麻木。好在沒(méi)有放棄自己一直倔強(qiáng)著勇敢著堅(jiān)強(qiáng)著。終于在xx年11月15日晚上10點(diǎn)接到了強(qiáng)生西區(qū)經(jīng)理的電話交流了20分鐘后終于拿到了offer。掛斷電話那一刻我想我是真的流淚了。這一刻等了太久太久；這一刻讓我覺(jué)得這四年來(lái)所有的努力和付出都是值得的。后面陸續(xù)接到泰科醫(yī)療、羅氏集團(tuán)的offer我很慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄不然真不敢想象自己的人生會(huì)是什么樣的。
這一年，我去工作了。去到，做了兩個(gè)多月的醫(yī)藥信息溝通專員，也就是社會(huì)上所說(shuō)的醫(yī)藥銷售。這是一個(gè)不被社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)，沒(méi)地位，沒(méi)身份，得不到周圍的人的尊重。于是，自尊心受傷的我選擇了離開(kāi)；于是，明白了，一份工作，只考慮公司的好壞與薪資的高低是不夠的，還需要考慮這份工作能否給你帶來(lái)社會(huì)認(rèn)可，能否給你帶來(lái)別人的尊重。
這一年，我們離別了。你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知，我們一起走過(guò)了大學(xué)四年。我知道我們都很不舍，我們每天在一起，拍照，吃飯，唱歌，包夜，恨不得把時(shí)間留住，可是，時(shí)間還是無(wú)情的走到了6月24號(hào)，離別的截止日期。在吃完最后一餐飯后，我們都哭了。天下無(wú)不散之筵席，只是希望，在以后的日子里，不管是工作還是讀研，大家都能身體健康，生活幸福，愛(ài)情美滿。
這一年，我保研了。大四保研開(kāi)始時(shí)，由于對(duì)生物興趣不大，且一心想工作，保研的事沒(méi)怎么在意。后來(lái)得知有一個(gè)名額可以保本校法學(xué)院，于是心里就有了一個(gè)想法：大三時(shí)自學(xué)過(guò)一年的法律，且司考考了357，對(duì)法律還是挺喜歡的，想著如果找不到滿意的工作，讀個(gè)法碩還是可以接受的，于是拿到了這個(gè)保研名額。后來(lái)實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟，以及家里人的一致要求，我最終接受了讀研這一選擇。
這一年，我再一次參加司法考試。選擇了讀法碩，通過(guò)司考就是必須的。選擇讀法碩的另一個(gè)原因也是去年沒(méi)通過(guò)司考，如果工作了，那之前的努力就荒廢了。準(zhǔn)備司考是一件非常辛苦的事，特別考驗(yàn)一個(gè)人的信心、恒心、耐心，這其中的滋味也許只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)到。從七月底開(kāi)始，每天七點(diǎn)起床，十二點(diǎn)睡覺(jué)，中午睡半個(gè)小時(shí)午覺(jué)，再除去吃飯時(shí)間，其他時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí)。聽(tīng)音頻、看。
課件。
做試卷背知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)循環(huán)，一直堅(jiān)持到考試。為了一個(gè)目標(biāo)，這么執(zhí)著，這么拼命，大學(xué)里好像也就而已；每一天都很累，知識(shí)量特別大，但是也特別充實(shí)。八月底回學(xué)校后，感覺(jué)自己已經(jīng)累得快撐不住了，然后不停給自己心理暗示：一定要挺住，絕不能倒下?；蛟S也只有在這種條件下，自身蘊(yùn)藏的巨大潛能才會(huì)被激發(fā)出來(lái)，考試結(jié)束之后回頭一看，自己都被感動(dòng)了，我居然能夠堅(jiān)持下來(lái)。期間也曾彷徨過(guò)，懷疑過(guò)，覺(jué)得自己考不過(guò)，還好，堅(jiān)持著走了過(guò)來(lái)，最終考了383，也算是給自己的付出一個(gè)很好的回報(bào)。兩次參加司考，我覺(jué)得的收獲不在于通過(guò)了司考，而在于我為了一個(gè)目標(biāo)，可以那么奮不顧身地心無(wú)旁騖地全身心地投入，一旦做到如此，還有什么事做不成的呢？這兩次經(jīng)歷將會(huì)成為我一生的財(cái)富，我會(huì)在人生的路上更有信心地走下去。
這一年，我又成為了新生。還是同一所學(xué)校，身邊卻換了另一群可愛(ài)的人。緣聚于此，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身后都有著自己的故事，同時(shí)也在續(xù)寫(xiě)著自己的故事。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們的生活圈子太小，有人進(jìn)來(lái)，有人就要出去。生命就像一列火車，每到一站，就會(huì)不停地有人上有人下，我只是告訴自己，且行且珍惜。再一次作為一個(gè)新生，已不再像本科剛進(jìn)校園時(shí)那么羞澀和迷茫。本科時(shí)忙與盲，且很難靜下心來(lái)到圖書(shū)館或者自習(xí)室看一看除了應(yīng)付考試之外的書(shū)籍；而現(xiàn)在，特別渴望多讀幾本書(shū)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提升自己的內(nèi)涵，研究生的課不多，生活很輕松，所以經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)。這學(xué)期看了《論法的精神》、《社會(huì)契約論》、《通過(guò)法律的社會(huì)控制》、《歷史決定論的貧困》、《自卑與超越》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《憲政的基礎(chǔ)》，覺(jué)得收獲挺多，對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)自己的人生有了新的看法。
這一年，我認(rèn)識(shí)了xx老師，加入了團(tuán)隊(duì)。xx老師是一個(gè)非常有才的人，但是特別低調(diào)，在他身上看到了許多我希冀的東西，這三年時(shí)間，我會(huì)跟著他，好好跟他學(xué)學(xué)。焦點(diǎn)之光這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，臥虎藏龍，有許多之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的牛人在里面，作為一個(gè)新人，我告訴自己，一定要虛心向各位師兄師姐學(xué)習(xí)。加入焦點(diǎn)之光后，這學(xué)期做了一個(gè)項(xiàng)目，為中國(guó)第三大水電站—向家壩水電站做一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略分析，我負(fù)責(zé)專利部分，自我感覺(jué)做的還不錯(cuò)，從中學(xué)到了swot分析方法，以及制作ppt時(shí)一些思維和邏輯。借助焦點(diǎn)之光這一平臺(tái)，我想我以后會(huì)有的機(jī)會(huì)參與到各種項(xiàng)目之中，我會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己，提升自己的素質(zhì)和能力。
這一年，經(jīng)歷了太多，活的特別充實(shí)。我希望xx年，我也能夠活的很精彩。曾經(jīng)在本科期間，有那么一段時(shí)間，活的特別消沉，特別悲觀，家里條件不好，原本一心想著要好好讀書(shū)，將來(lái)能夠父母帶來(lái)舒適充裕的生活，反觀自己目前的狀況，覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用，從小到大讀了那么多年書(shū)，到現(xiàn)在還是一事無(wú)成，一無(wú)所有，一文不值，能力平平，完全就是默默無(wú)聞平平庸庸的小人物一個(gè)，覺(jué)得自己特別失敗。經(jīng)歷那么多的事情后，我告訴自己，只要堅(jiān)持不懈，只要不停止奮斗，終有一天，我會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。我沒(méi)有活的很失敗，我只是暫時(shí)的不成功。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇八
瀘州石油中學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)班工作總結(jié)20xx級(jí)畢業(yè)班工作措施我校20xx級(jí)畢業(yè)班工作，在江陽(yáng)區(qū)教育局和教培中心的領(lǐng)導(dǎo)下和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)畢業(yè)班全體管理人員和教學(xué)人員的共同努力，面對(duì)困難，知難而上，較圓滿地完成了工作目標(biāo)。現(xiàn)將我們的工作作如下總結(jié)，并對(duì)20xx級(jí)的工作措施作概要介紹。
（一）準(zhǔn)確地分析現(xiàn)狀，正確決定策略，做到“三個(gè)用好”在學(xué)年初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清楚地意識(shí)到，我校20xx級(jí)具有區(qū)內(nèi)高中的共性：量小質(zhì)弱。此外，還有以下特點(diǎn)：高20xx級(jí)是石油中學(xué)移交、合并和擴(kuò)招的第一屆，相對(duì)于我們的師資條件而言，數(shù)量大，學(xué)困面廣，優(yōu)生少，第一次教高三的教師占70%，有不少教師是第一次教高中，班級(jí)管理中還有薄弱班級(jí)。我們以積極的態(tài)度面對(duì)弱點(diǎn)，努力尋找自己的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為我校的優(yōu)勢(shì)在于管理，在于隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和教師不服輸?shù)某瘹?，以及老石油中學(xué)積淀下來(lái)的深厚的教學(xué)底蘊(yùn)?；谶@些認(rèn)識(shí)，采取正確的策略，做到了“三個(gè)用好”。第一是用好政策。我們認(rèn)真研究了國(guó)家有關(guān)大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策，學(xué)習(xí)了瀘州市教育局、江陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于普職溝通的政策，及時(shí)成功的實(shí)施了高三的“2。5+0。5”的職教分流。第二是用好干部。根據(jù)干部的特點(diǎn)放在相應(yīng)的管理位置上，強(qiáng)化了年級(jí)組負(fù)責(zé)制，干部包班制，把職教三個(gè)班單列成立職教年級(jí)組。第三是用好教師。高三年級(jí)充實(shí)了部分學(xué)科教師，根據(jù)教師個(gè)人的特點(diǎn)，安排到實(shí)驗(yàn)班、普教平行班和高職班，尤其是精選班主任，使得各班級(jí)管理和教學(xué)都得到了強(qiáng)化。重組了教學(xué)班級(jí)，消除了原來(lái)的個(gè)別薄弱班級(jí)。實(shí)踐證明，通過(guò)“三個(gè)用好”使我校的教育資源得到了優(yōu)化，教師積極性得到了激發(fā)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情重新煥發(fā)，這成為高三工作堅(jiān)實(shí)的基石。
（二）實(shí)施精細(xì)化管理和目標(biāo)管理。
1、搭建工作組織，建立工作制度。
（1）成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，
（2）完善了年級(jí)組責(zé)任制。
2、準(zhǔn)確的目標(biāo)分析、合理分解和及時(shí)考核、評(píng)估在大量的數(shù)據(jù)分析、調(diào)研座談，反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確的進(jìn)行目標(biāo)分析，根據(jù)教育心理學(xué)原理，合理地分解目標(biāo)，給每個(gè)班制定了高、中、低三類目標(biāo)，使每班、每科、每個(gè)教師都有目標(biāo)。這些目標(biāo)達(dá)到與否和教師的年度考核、晉職評(píng)優(yōu)和期末考評(píng)掛鉤，起到了較好的激勵(lì)作用。
3、層層承包，考核到位建立和健全了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制，教師聯(lián)系學(xué)生制，并且逐步加大了考核力度。
4、對(duì)學(xué)生強(qiáng)化了德育管理、心理輔導(dǎo)、目標(biāo)激勵(lì)和行為矯正等管理措施。強(qiáng)調(diào)德育管理要抓班級(jí)，抓課間，更要進(jìn)課堂。我校富有創(chuàng)新性的開(kāi)展了高中學(xué)生素質(zhì)量化管理和開(kāi)辦行為矯正班，聘請(qǐng)專家開(kāi)展了多次心理輔導(dǎo)，對(duì)全體高三學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和應(yīng)試技巧訓(xùn)練。
5、在教學(xué)、教研方面，突出抓好了以下幾點(diǎn)：
（1）重視資料選擇和信息收集。
（2）強(qiáng)化集體備課。
（3）新老教師結(jié)對(duì)子制度化管理。
（4）重視幾次大型考試的診斷和激勵(lì)作用。
（5）實(shí)施學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，重視學(xué)生意見(jiàn)反饋。
（6）堅(jiān)持月考和周考制度，開(kāi)好教導(dǎo)分析會(huì)。
6．在畢業(yè)班較為普遍地開(kāi)展課題研究。
（三）完成任務(wù)情況瀘州石油中學(xué)在20xx年的普教高考中，完成了瀘州市下達(dá)的高考重點(diǎn)本科預(yù)測(cè)指標(biāo)計(jì)劃數(shù)，未能完成本科預(yù)測(cè)計(jì)劃數(shù)，?？粕暇€率達(dá)到70%；普職對(duì)口高考上線江陽(yáng)區(qū)唯一一個(gè)本科，?？粕暇€率占江陽(yáng)區(qū)（含職業(yè)高中）上線人數(shù)的42。3%。在全瀘州市06級(jí)高考質(zhì)量表彰會(huì)上我校是僅有的13個(gè)受獎(jiǎng)單位之一，也是江陽(yáng)區(qū)唯一的受獎(jiǎng)單位。通過(guò)高06級(jí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為我校培養(yǎng)出了不少高中骨干教師，從而給我校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（一）成立高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作思路，制定工作計(jì)劃。實(shí)施年級(jí)組負(fù)責(zé)制。
（二）明確高07級(jí)的教師和學(xué)生情況，重點(diǎn)分析入圍學(xué)生和臨界學(xué)生數(shù)，對(duì)比市區(qū)預(yù)測(cè)入圍數(shù)找差距，找突破口。通過(guò)分析看到，我校高07級(jí)教師整體素質(zhì)不錯(cuò)，但不少教師經(jīng)驗(yàn)不足。學(xué)生行為規(guī)范好，學(xué)習(xí)努力，但優(yōu)生少，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣存在較多問(wèn)題，補(bǔ)習(xí)生少，臨界生科的較多。
（三）明確高07級(jí)工作目標(biāo)。高考入圍力爭(zhēng)完成或接近市區(qū)兩級(jí)的預(yù)測(cè)數(shù)，加大職教分流的力度。
（四）調(diào)整充實(shí)高三教師，實(shí)施1+1結(jié)對(duì)子，培養(yǎng)青年教師。
（五）開(kāi)好三個(gè)會(huì)，即學(xué)生動(dòng)員會(huì)，教師誓師會(huì)，家長(zhǎng)宣傳會(huì)。
（六）強(qiáng)化班級(jí)管理。
（七）堅(jiān)持實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)，教師聯(lián)系學(xué)生制度。
（八）強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”管理，堅(jiān)持月考和周周練制度，加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組活動(dòng)的管理。
（九）重視大型考試，根據(jù)大型考試對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行分階段管理。
（十）加強(qiáng)對(duì)高三的教學(xué)科研，著重研究各學(xué)科各階段劃分，劃分的依據(jù)，各段的目標(biāo)、特點(diǎn)、基本課型、資料，提高效益的基本途徑等。
三、初20xx級(jí)工作總結(jié)和20xx級(jí)工作措施石油中學(xué)初20xx級(jí)人數(shù)教少，基礎(chǔ)較為差。在初二年級(jí)末個(gè)別班較薄弱。學(xué)校提高了對(duì)初三畢業(yè)班工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了年級(jí)組的管理，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管該年級(jí)工作。落實(shí)年級(jí)組負(fù)責(zé)制，充實(shí)了數(shù)理化、歷史等學(xué)科教師，以整頓紀(jì)律、秩序，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)為前提，以提高課堂教學(xué)效率為核心，推行精細(xì)化管理。
（一）整頓思想、秩序，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（二）制定質(zhì)量目標(biāo)要求，制定月工作計(jì)劃。
（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)主任深入第一線，聽(tīng)課、訪談。
（四）及時(shí)召開(kāi)年級(jí)組工作會(huì)。
（五）建立初三班主任“談心登記制”和教師聯(lián)系學(xué)生制。
（六）重視學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
（七）加強(qiáng)科研先導(dǎo)作用，開(kāi)展常規(guī)教研，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（八）重視教學(xué)的過(guò)程管理。
（九）狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我校重視初三年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作考試和體考工作，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，在初06級(jí)的畢業(yè)考試中，消滅了學(xué)困生，優(yōu)生率也有較大提高。我校重視初07級(jí)畢業(yè)班工作，已經(jīng)重建了年級(jí)組，充實(shí)了學(xué)科教師，調(diào)整了個(gè)別班主任。特別重視上屆的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“整頓秩序，很抓課堂，推進(jìn)精細(xì)化管理”為工作思路，堅(jiān)持年級(jí)組負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)，教師聯(lián)系學(xué)生制，狠抓教學(xué)、教研和科研的過(guò)程管理，重視德育教育和心理健康教育，做好職教分流，力爭(zhēng)全面完成區(qū)教育局的各項(xiàng)預(yù)測(cè)目標(biāo)。
四、工作的問(wèn)題回顧20xx級(jí)畢業(yè)班工作，仍然存在很多問(wèn)題。比如初中畢業(yè)班職教分流效果不好，高三畢業(yè)班對(duì)末升學(xué)學(xué)生的職業(yè)培養(yǎng)還不充分，某些高初中的管理制度的檢查落實(shí)的力度還不夠等。石油中學(xué)取得的每一點(diǎn)成績(jī)離不開(kāi)教育局、教培中心的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)兄弟學(xué)校的支持，在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝江陽(yáng)職高的領(lǐng)導(dǎo)和教師、感謝各初中學(xué)校的的領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持。20xx級(jí)已成為歷史，我們不會(huì)忘記過(guò)去的“困難”，也就不會(huì)有明天的“艱難”，我們已經(jīng)有了準(zhǔn)備，我們會(huì)更加努力，把20xx級(jí)畢業(yè)班工作做得更好。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇九
20xx年上半年，我校根據(jù)上級(jí)工作要求，并結(jié)合我校畢業(yè)生實(shí)際情況，分期對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)已結(jié)束，特總結(jié)如下：
為了使畢業(yè)生在走出校門(mén)之前能有一技之長(zhǎng)，掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由申校長(zhǎng)主抓培訓(xùn)工作，要求做到，有教材、有教室、有評(píng)估、有總結(jié)、有教師、有教案。由陳陽(yáng)琴和王會(huì)授課。
學(xué)校安排4-5月份在校應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加培訓(xùn)，每周兩課時(shí)，共25課時(shí)。
為了保證授課時(shí)間，實(shí)行培訓(xùn)點(diǎn)名制，每次0.5分，記入總成績(jī)分。
1、要求每個(gè)學(xué)生要做好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)交作業(yè)，每次1分。
2、結(jié)業(yè)考試采用開(kāi)卷方式筆試，滿分60分。
3、無(wú)請(qǐng)假現(xiàn)象滿勤者獎(jiǎng)2.5分。
通過(guò)以上三項(xiàng)評(píng)估，統(tǒng)計(jì)500多名畢業(yè)生成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)，雖然時(shí)間短，但我們已認(rèn)識(shí)到了他的重要意義，要為學(xué)生的生存著想，為學(xué)生的今后發(fā)展著想。所以，今后我們要向培訓(xùn)工作搞的好的學(xué)校虛心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)下年取得更優(yōu)異的成績(jī)。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇十
時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期就已經(jīng)臨近尾聲，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)，也感謝各位老師的積極配合，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，較順利的走過(guò)了這一學(xué)期?，F(xiàn)將這一學(xué)期的班主任工作情況做一小結(jié)，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。
（一）針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生心理情況，做好針對(duì)性疏導(dǎo)工作
自從擔(dān)任九（5）班的班主任工作那一天起，我就深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有一絲一毫的怠慢。眾所周知九年級(jí)是整個(gè)初中階段最重要的時(shí)期。在班級(jí)管理時(shí)，起初我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在精神上不如以往，大多數(shù)的學(xué)生顯得有些懈怠，松散，更有一些學(xué)生覺(jué)得壓力倍增，不知所措。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)九年級(jí)生活，快速進(jìn)入畢業(yè)班學(xué)生的角色，順利的度過(guò)這一時(shí)期，是擺在我眼前的首要任務(wù)。 我個(gè)人的工作態(tài)度是尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在這樣的環(huán)境中逐漸感受到中考的壓力在漸漸臨近。在工作中我努力做到了善待每一個(gè)學(xué)生，用父愛(ài)般的真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于我們基礎(chǔ)班的優(yōu)等生，我不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，努力使其達(dá)到更優(yōu)。
在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中，要堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主。鼓勵(lì)會(huì)使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開(kāi)放。鼓勵(lì)的方式多種多樣，有時(shí)一句熱情的話語(yǔ)，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下，才會(huì)更傾向于作積極的嘗試，才能努力向上前進(jìn)。
（二）制定班級(jí)管理?xiàng)l例、安全文明公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理 開(kāi)學(xué)不久我就漸漸發(fā)現(xiàn)班級(jí)有相當(dāng)一部分學(xué)生由于基礎(chǔ)差，幾乎聽(tīng)不懂老師課堂上所講的知識(shí)，所以一上課就說(shuō)說(shuō)笑笑，或者左顧右盼，有時(shí)甚至在課堂上亂扔紙條，嚴(yán)重影響老師上課也嚴(yán)重制約著班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。我認(rèn)為，課堂紀(jì)律不好將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以一直以來(lái)我是多次強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.不允許任何人來(lái)破壞課堂紀(jì)律影響他人學(xué)習(xí)。從開(kāi)學(xué)第一天起我就加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好班務(wù)日記的記錄工作,還要求各科課代表配合老師做好作業(yè)的收繳記錄工作以便于我們?cè)谂c家長(zhǎng)溝通交流時(shí)能及時(shí)掌握第一手資料。
（三）進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理
班級(jí)的衛(wèi)生和兩操是彰顯班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口也是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。在班級(jí)的管理中我每天上午堅(jiān)持與學(xué)生一起出操、跑步保持隊(duì)列的整齊一致，每天下午的眼保健操時(shí)間我也多到班上看一看,有了這種不怕辛苦、不怕麻煩、堅(jiān)持不懈的監(jiān)管和督促九（5）班在本學(xué)期有了較大的改變和進(jìn)步。
（四）幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
班主任不僅要幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)制定目標(biāo)。有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會(huì)迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅(jiān)定的步伐。這樣學(xué)生就會(huì)用自己設(shè)定的目標(biāo)不斷的激勵(lì)自己，隨時(shí)的調(diào)整自己。
立自信，提升興趣。課下，我經(jīng)常與各任課老師保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和任科教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，開(kāi)開(kāi)“小灶”。
到了九年級(jí)，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫七、八年級(jí)時(shí)的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。我乘勢(shì)開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也學(xué)會(huì)了自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí)。
（六）積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、溝通。使家長(zhǎng)更好的了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、思想及生活狀態(tài)，以便家長(zhǎng)與學(xué)校、老師共同管理共同教育，產(chǎn)生合力，使學(xué)生能更好的成長(zhǎng)，進(jìn)而成才。 這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各位任科老師的積極配合下，我圓滿地完成了班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師表示衷心的感謝！在今后的工作中我會(huì)盡最大的努力，改進(jìn)不足之處，力爭(zhēng)把工作做得更好！
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇十一
回顧本月工作，我緊緊地把握“理論聯(lián)系實(shí)踐”這一主線，努力把知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，使自己盡快地適應(yīng)工作。
在上月底的工作小結(jié)會(huì)議中，黃主任依舊提到了工作紀(jì)律問(wèn)題，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的材料要仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)。我能做到以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力使自己從學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，也積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法。
小結(jié)會(huì)上，黃主任把十月份起的大事記工作任務(wù)交由我搜集、整理。這是一個(gè)實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我能夠按時(shí)完成每天的大事記工作，強(qiáng)化了理論知識(shí)，而且養(yǎng)成每天看報(bào)讀報(bào)的好習(xí)慣，除了可以增進(jìn)語(yǔ)文能力之外，讓我更了解社會(huì)，更了解佛山。我國(guó)古代思想家、教育家荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)道：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！痹忈屃俗鍪乱獜囊稽c(diǎn)一滴中做起，才可能有所成就，讀書(shū)看報(bào)是一個(gè)積累知識(shí)的過(guò)程，佛山的經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面的知識(shí)都需要我學(xué)習(xí)，要求有一定的認(rèn)識(shí)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多練來(lái)不斷提高自己的能力，為更好完成本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《佛山陶瓷縱覽》的初稿出爐了，校對(duì)工作相對(duì)于文筆遜色的我，還是有相當(dāng)?shù)碾y度，突出體現(xiàn)在較難發(fā)現(xiàn)文章語(yǔ)法修辭上遺留的.差錯(cuò)和毛病，只能通過(guò)反復(fù)閱讀語(yǔ)句的方法學(xué)習(xí)修改，力求精益求精。對(duì)于消滅錯(cuò)字，補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤這方面的修改我還是做得相對(duì)較好，抱著認(rèn)真細(xì)致，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)周密，一絲不茍的作風(fēng)來(lái)對(duì)待校對(duì)工作。
對(duì)于工作存在的問(wèn)題，我還未能很好地把握某些件事件應(yīng)否歸劃為大事記，通過(guò)不斷的實(shí)踐總結(jié)，會(huì)不斷強(qiáng)化熟練。由此可見(jiàn)，我和同事們的能力相比較，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有不少差距。今后工作，必須重視每一項(xiàng)工作任務(wù)，通過(guò)實(shí)踐使自己取得跨越式的進(jìn)步！
xx年10月。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇十二
在農(nóng)安××小學(xué)教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，首先，使我們對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育深化教學(xué)改革有了深刻理解，加深了對(duì)新課程目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。并深深的理解了教師二字的含義，同時(shí)體會(huì)到了作為一名人民教師所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。其次，對(duì)陶行知先生的那句：“學(xué)高為師，身正為范?！钡慕逃杂辛松顚哟蔚睦斫?。
我們實(shí)習(xí)的學(xué)校雖然在縣城，但是農(nóng)村的教學(xué)環(huán)境相對(duì)比較艱苦，學(xué)校沒(méi)有多媒體教學(xué)設(shè)備，這給美術(shù)教學(xué)中所展示的圖片帶來(lái)眾多局限性，而且因條件制約老師們?cè)谡n堂上展示的圖片及資料非常有限。
我的第一節(jié)課是在緊張中結(jié)束的，雖然精心的備課，但在課堂上面對(duì)孩子們五花八門(mén)的問(wèn)題還是有些緊張。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)，我們帶著自信走進(jìn)了下一個(gè)班級(jí)。這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫(huà)上的飛天形象，很巧合，夏天我剛?cè)ミ^(guò)莫高窟和龍門(mén)石窟。因此拍了很多真實(shí)的石窟圖片，配合書(shū)上的圖片一個(gè)真實(shí)的飛天展現(xiàn)在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學(xué)生們聽(tīng)得非常認(rèn)真。通過(guò)我的講解，孩子們了解了更多有關(guān)飛天與石窟的故事?！耙?yàn)槠綍r(shí)很少有外界的圖片，所以這節(jié)課學(xué)生們格外的認(rèn)真”我的指導(dǎo)教師這樣說(shuō)，實(shí)習(xí)總結(jié)《畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)》。我很欣慰，因?yàn)槲业牡絹?lái)使他們了解了外面的世界。
在課堂教學(xué)上，我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成為更形象化的，語(yǔ)言運(yùn)用到課堂上。使學(xué)生們積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。在此環(huán)節(jié)中我們也學(xué)會(huì)了如何組織教學(xué)，使理論知識(shí)更形象化及激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等。在此過(guò)程中，我們深感，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只有認(rèn)真地投入到教學(xué)工作中并做好充分準(zhǔn)備，孩子就會(huì)積極配合共同完成教學(xué)計(jì)劃。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們聽(tīng)了大量的指導(dǎo)教師的課。并對(duì)其發(fā)出贊嘆，因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上那樣的應(yīng)對(duì)自如。雖然教學(xué)條件艱苦，但是通過(guò)講述身邊的故事與例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，雖沒(méi)有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學(xué)習(xí)的。發(fā)揮自身理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，克服困難，完善教學(xué)工作。
在課堂上我們還學(xué)會(huì)了一些語(yǔ)言技巧來(lái)維持教學(xué)秩序，如：個(gè)別同學(xué)開(kāi)小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問(wèn)或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對(duì)于班級(jí)的混亂，可以表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)行鼓勵(lì)，那其他小組就會(huì)效仿，課堂很快就會(huì)安靜。
在聽(tīng)課過(guò)程中，我們深感，課堂語(yǔ)言也是一種藝術(shù)。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注重教學(xué)方式及一些組織教學(xué)的能力。
家訪是教師與家長(zhǎng)溝通的一條有效途徑，通過(guò)雙方的交流，對(duì)孩子有更深的了解，同家長(zhǎng)共同努力提高學(xué)生成績(jī)。同時(shí)，針對(duì)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，及時(shí)給予解答和幫助，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境和諧發(fā)展的課程環(huán)境。
我在家訪過(guò)程中，就了解到一個(gè)孩子的性格內(nèi)向，不經(jīng)常參加集體活動(dòng)，我感到她是熱愛(ài)集體的，帶此疑問(wèn)我進(jìn)行了電話家訪，從家長(zhǎng)處了解到因家長(zhǎng)工作特殊孩子經(jīng)常獨(dú)自在家，因不常與人交流從小的性格就很孤僻，但她的自尊心很強(qiáng)……對(duì)此情況，我鼓勵(lì)他多和班里的同學(xué)交朋友，并安排性格開(kāi)朗的同學(xué)與她一組進(jìn)行二課堂活動(dòng)，使她的性格能夠開(kāi)朗些。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇十三
當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會(huì)時(shí)，心里充滿了迷茫，不知道今后的路將走向何方?一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)：我在xx年12月底參加xx有限公司的招聘考試，通過(guò)考試來(lái)到xx有限公司，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，于1月4日到xx有限公司實(shí)習(xí)三個(gè)月，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)五金這個(gè)大家庭有了初步的了解，也對(duì)自己有了深刻的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過(guò)去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認(rèn)真過(guò)，很高興過(guò)，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。
在半年的實(shí)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧半年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我要努力獲取更多的.經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。
1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)。我在制造二部辦公室經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫(xiě)一些心得體會(huì)，并向前輩老師請(qǐng)教寫(xiě)作相關(guān)的知識(shí)。
3、主動(dòng)與同事交流，了解單位情況，聽(tīng)取同事對(duì)自己的批評(píng)和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng)，如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動(dòng)。
首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生，通常對(duì)自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。
其次、對(duì)自己的崗位有了初步的認(rèn)識(shí)。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì)寫(xiě)能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。
第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺(jué)什么事一定會(huì)“船到橋頭自然直”，因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助，自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲良多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳;在生活上，對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正，自己做錯(cuò)事時(shí)，帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具，比如電腦等，不能獨(dú)立的完成寫(xiě)作。
1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，經(jīng)常閱讀文件，了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等，充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。
2、積極參加自學(xué)考試，從中提高自己的認(rèn)知水平，改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇十四
xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個(gè)班，共計(jì)60名學(xué)生，到12月30日為止統(tǒng)計(jì)實(shí)際就業(yè)率為100%，考上研究生5人，考上公務(wù)員3人，基本完成了系就業(yè)任務(wù)，面對(duì)這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，我們還應(yīng)該在接下來(lái)的時(shí)間繼續(xù)努力，現(xiàn)階段將具體工作總結(jié)如下：
我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問(wèn)題，而是應(yīng)該怎么去找工作的問(wèn)題，很多同學(xué)一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學(xué)生的思想較往屆的學(xué)生要成熟，他們的適應(yīng)能力很強(qiáng)，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢(shì)群體，針對(duì)這類情況，我系在較早的時(shí)候就聘請(qǐng)相關(guān)老師進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢去就業(yè)，樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)校人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，也結(jié)合本系的特點(diǎn)邀請(qǐng)學(xué)生處處長(zhǎng)，就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為畢業(yè)生做報(bào)告或座談，及時(shí)為畢業(yè)生答疑解惑。同時(shí)走訪用人單位，及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)的進(jìn)展情況及存在的問(wèn)題；及時(shí)搜集畢業(yè)生中的意見(jiàn)、建議、成功擇業(yè)的經(jīng)驗(yàn)及失敗的教訓(xùn)；召開(kāi)畢業(yè)生座談會(huì)，傾聽(tīng)畢業(yè)生對(duì)本專業(yè)的課程安排、學(xué)生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見(jiàn)和看法。這些做法在一定程度上對(duì)該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導(dǎo)作用。思想穩(wěn)定后，我們還專門(mén)組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)應(yīng)聘及相關(guān)準(zhǔn)備的教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我推銷，保證每位學(xué)生都能準(zhǔn)備一份較為完備的個(gè)人應(yīng)聘推薦書(shū)。
根據(jù)多數(shù)同學(xué)繼續(xù)深造學(xué)業(yè)的愿望，我們進(jìn)行了有針對(duì)性的考研輔導(dǎo)，選派有老師和已經(jīng)考上研究生的同學(xué)做報(bào)告，幫助同學(xué)們有針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)和公共課迎考復(fù)習(xí)，最后我系有一名同學(xué)考上了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生，四名考上仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生。同時(shí)邀請(qǐng)他們對(duì)07－09級(jí)有興趣考研的同學(xué)做了相關(guān)的交流。交流會(huì)很成功，他們的楷模作用帶動(dòng)了師弟師妹考研的積極性。
由于我系是行政管理專業(yè)，所以考取公務(wù)員與專業(yè)對(duì)口，針對(duì)這種情況，我系專門(mén)開(kāi)設(shè)了公務(wù)員考試制度一課，專門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)，在寫(xiě)作與演講方面也有專門(mén)的課程及院系開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練，所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過(guò)了公務(wù)員筆試，最后有3位同學(xué)通過(guò)了口試，現(xiàn)在等最后的崗位派遣。
隨著就業(yè)形勢(shì)的越來(lái)越嚴(yán)峻，學(xué)院也在積極謀劃開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，系里也在開(kāi)展此項(xiàng)工作，一是根據(jù)學(xué)院提供的有用信息，不斷在自己的網(wǎng)站上和就業(yè)工作欄內(nèi)公布就業(yè)信息。二是一有市內(nèi)為大學(xué)生舉辦的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，都能及時(shí)地把信息傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生，進(jìn)而要求和組織學(xué)生去積極應(yīng)聘，效果很好。三是積極與有關(guān)用人單位聯(lián)系，在學(xué)校召開(kāi)專場(chǎng)的針對(duì)行政管理專業(yè)的招聘會(huì)，推薦同學(xué)們?nèi)ゾ蜆I(yè)，畢業(yè)生中有相當(dāng)一部分同學(xué)是通過(guò)這類途徑解決就業(yè)工作的。
首先，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，要求學(xué)生家長(zhǎng)和親友依靠其社會(huì)關(guān)系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動(dòng)有社會(huì)能量的老師，為同學(xué)們聯(lián)系具體工作單位。再次，向院內(nèi)兄弟系部延伸，爭(zhēng)得其他系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開(kāi)拓就業(yè)渠道，有的老師一個(gè)人就爭(zhēng)取到近十個(gè)就業(yè)職位。實(shí)現(xiàn)了家庭、院系、學(xué)生、教師的完整就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，有力地保證了學(xué)生就業(yè)工作。
去年與廣州市荔灣區(qū)團(tuán)委，佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實(shí)習(xí)基地，不僅擴(kuò)大了學(xué)院和本系的社會(huì)影響，也拓寬了就業(yè)渠道，取得了雙贏的局面。今年已經(jīng)與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系，正商量相關(guān)的掛牌事宜，爭(zhēng)取早日建立就業(yè)基地和實(shí)習(xí)基地，今年我們會(huì)進(jìn)一步加大力度，推薦更多的同學(xué)就業(yè)。
一是成立了xxx系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，成員主要是系領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班輔導(dǎo)員以及具有相當(dāng)社會(huì)能量的老師，并有專門(mén)的聯(lián)系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達(dá)。二是對(duì)以往就業(yè)工作的資料，進(jìn)行仔細(xì)地分析統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)珠三角內(nèi)的人才需求情況有了充分地了解，通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)的分析，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，不斷將他們反饋的信息記錄下來(lái)，掌握用人單位的需求，調(diào)整對(duì)在校學(xué)生的培養(yǎng)方向，有針對(duì)性地提高他們的就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
去年畢業(yè)生相當(dāng)于前年畢業(yè)的兩倍，就業(yè)形勢(shì)較去年更為嚴(yán)峻，通過(guò)對(duì)國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)生到西部、到基層去的文件的學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)他們參加各種類型的競(jìng)聘活動(dòng)，今年我系將加大此項(xiàng)工作的力度，拓寬學(xué)生的就業(yè)面。
我系調(diào)查了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)指導(dǎo)，由于認(rèn)識(shí)到位，圓滿完成了學(xué)業(yè)，并在老師和同學(xué)們的幫助下，順利地走進(jìn)了社會(huì)，找到了適合自己的工作職位。
存在的主要問(wèn)題是簽約率不高，有些單位，少數(shù)同學(xué)對(duì)協(xié)議書(shū)的理解片面，怕簽約后對(duì)于今后的工作會(huì)有大的束縛，影響今后的發(fā)展，不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)。雖然就業(yè)率達(dá)到百分之百，但簽約率并不高，而且學(xué)生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，對(duì)職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解，待遇期望值過(guò)高，有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個(gè)崗位，有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正，用人單位因而不給予應(yīng)有的重視。今年我們將加強(qiáng)這方面的工作力度，提高我系學(xué)生在社會(huì)上的影響，為今后的就業(yè)工作奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
回顧我們?cè)谏弦荒甑木蜆I(yè)工作，取得的成績(jī)是肯定的，但我們也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的一些不足，主要有：
（1）對(duì)后進(jìn)生的跟蹤教育不及時(shí)；
（2）與其它系的工作聯(lián)系、交流不夠；
（3）開(kāi)展工作時(shí)計(jì)劃不周；
（4）不善于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等。在今后的就業(yè)工作中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服存在不足。我們會(huì)針對(duì)不足，進(jìn)行有成效的改革，推動(dòng)我系的就業(yè)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期,我擔(dān)任九年級(jí)(8)班的班主任工作.這是整個(gè)初中階段最重要的時(shí)期,中考對(duì)于每一個(gè)孩子都是非常重要的.作為畢業(yè)班的班主任,身上的擔(dān)子很重.回想與孩子們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感動(dòng)!回憶這一年來(lái)的工作,有很多收獲,也有很多感慨.現(xiàn)就其中的一點(diǎn)感想與大家共勉.
一,幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),制定目標(biāo)。
班主任不僅要幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),更要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)制定目標(biāo).有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會(huì)迷失方向,更能夠以積極的心態(tài)邁出堅(jiān)定的步伐.這樣學(xué)生就會(huì)用自己設(shè)定的目標(biāo)不斷的激勵(lì)自己,隨時(shí)的調(diào)整自己.
二,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理.
在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中,我堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主.鼓勵(lì)會(huì)使學(xué)生的心態(tài)更加積極,更加開(kāi)放.鼓勵(lì)的方式多種多樣,一句熱情的話語(yǔ),一個(gè)贊許的眼神,一次親切的撫摸,都能讓學(xué)生心蕩漣漪,如沐春風(fēng).學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下,更傾向于作積極的嘗試.如果在嘗試中體驗(yàn)到成功,從此便有可能努力向上前進(jìn).老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)以及對(duì)學(xué)生通過(guò)努力后取得成績(jī)的肯定,可以不斷筑高學(xué)生的起點(diǎn),而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的力.
三,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣.
1,化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí).到了初三,面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試,學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一,二時(shí)期的幼稚和盲目,學(xué)習(xí)目的日漸明晰.班主任可以乘勢(shì)開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力,分析形勢(shì),明確任務(wù).引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇學(xué)習(xí)方法,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控,自我指導(dǎo),自我強(qiáng)化,自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí),只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),學(xué)生才能積極拓展提升自己,取得不斷的進(jìn)步.
2,鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)大自我.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,集體便沒(méi)有活力,個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感,班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面,用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,挖掘巨大的學(xué)習(xí)潛能.通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感,有效提升學(xué)習(xí)效率,從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng).
3,讓學(xué)生學(xué)會(huì)"會(huì)學(xué)"."未來(lái)社會(huì)的文盲是沒(méi)有掌握獲取知識(shí)方法的人",班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)"會(huì)學(xué)"的意義,認(rèn)識(shí)自學(xué)能力的重要性,我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生,用自己的親身體會(huì)告知學(xué)生,利用班會(huì)和恰當(dāng)時(shí)機(jī),經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo).學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,但又因人而異,因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo),又能注意個(gè)別指導(dǎo),同時(shí)也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會(huì),讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn),改善完善自己的學(xué)習(xí)方法.
4,防止偏科,全面發(fā)展.班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,突破重點(diǎn),幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣.班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系,隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況.和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),開(kāi)開(kāi)"小灶".
以上是我在班主任工作中的幾點(diǎn)感想,班主任工作鎖碎而繁多,它滲透在學(xué)生思想,學(xué)習(xí),生活的各個(gè)角落,說(shuō)不完道不盡.總而言之,班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶,又是溝通學(xué)校,家庭,社會(huì)的橋梁,班主任既是導(dǎo)師又是慈母,既要顧全大局,高瞻遠(yuǎn)矚,宏觀引領(lǐng),又要體察入微,深入角落,關(guān)心呵護(hù),但愿班主任辛勤的汗水能澆灌學(xué)生成功的花朵.
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在各位任科老師的積極配合下,圓滿地完成了畢業(yè)班的各項(xiàng)工作任務(wù).在此,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位任課老師表示衷心的感謝!在今后的工作中我會(huì)盡最大的努力,改進(jìn)不足之處,力爭(zhēng)把工作做得更好.
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初三(8)班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部。
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語(yǔ)中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng);羅泳雪，初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見(jiàn)，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳麗華，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織能力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。
實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部。班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色!此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
誠(chéng)然，在班干部隊(duì)伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒(méi)有一個(gè)人總分達(dá)到600分，假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任，我一定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)，畢竟考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇十六
20xx年1月4日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的列車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。在這四個(gè)月中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
是的，實(shí)習(xí)的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。深圳是一個(gè)令人向往的現(xiàn)代化城市，她充滿激情與活力，是天堂，也是地獄。當(dāng)我來(lái)到實(shí)習(xí)公司面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是食宿問(wèn)題，深圳高樓林立卻沒(méi)有我住的.地方，由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題我只能選擇住在離公司比較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，這里相對(duì)比較便宜，一個(gè)小房間和一張床就是我住的地方，每天六點(diǎn)半我會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，在小區(qū)里吃兩個(gè)包子，然后乘坐接近一個(gè)半小時(shí)的車到公司。我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理，每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)窮的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么，我很適應(yīng)，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長(zhǎng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。剛上班時(shí)公司剛完成搬遷，一些實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備都沒(méi)有完成檢驗(yàn)和校準(zhǔn)，所以暫時(shí)沒(méi)有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，剛開(kāi)始進(jìn)行的是對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器的熟悉了解，因?yàn)楣纠锏膬x器大部分都是進(jìn)口的，這和學(xué)校的國(guó)產(chǎn)儀器有些區(qū)別，但是基本的原理還是一樣的，因此這對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么難度。
工程師完成儀器設(shè)備的檢驗(yàn)校準(zhǔn)等工作，此外我還參加了"3.15"消費(fèi)者權(quán)益日食品安全宣傳和"文明出行"義工等活動(dòng)。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我在x公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過(guò)這四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了完成了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的測(cè)定，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了實(shí)驗(yàn)處理的流程，從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"活到老學(xué)到老"的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。xx學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心有加，他們知道我遠(yuǎn)道而來(lái)，對(duì)我的生活十分關(guān)心，這里的每一個(gè)人都是那么淳樸與善良，都是那么熱情，周末的時(shí)候同事們還經(jīng)常會(huì)叫我一起參加活動(dòng)。
在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一勝作中有時(shí)自信心不足，反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一件工作。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段布滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生。
畢業(yè)一年工作總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛(ài)這份職業(yè)，所以我始終覺(jué)得快樂(lè)。哪怕是很多的麻煩和心酸，過(guò)后也便是甜蜜的回憶!
一、重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。
在畢業(yè)班后期管理工作中，我們應(yīng)對(duì)學(xué)生的“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生”進(jìn)行狠抓不放，所以，我們應(yīng)一手抓復(fù)習(xí)，一手抓管理，兩者有機(jī)結(jié)合，密不可分。重視講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。畢業(yè)班教師要把目光盯在質(zhì)量上，把基礎(chǔ)放在個(gè)人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改善上，把效果顯此刻40分鐘的課堂上。堅(jiān)持透過(guò)單元考、全冊(cè)考和會(huì)考模擬考試進(jìn)行練兵，幫忙教師和學(xué)生反饋學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，指出下一步努力的方向。堅(jiān)持加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，抓兩頭，促中間，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、用愛(ài)心對(duì)他們進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)。
畢業(yè)班的學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)而心理波動(dòng)比較大，這樣導(dǎo)致了一些學(xué)生有厭學(xué)、對(duì)抗情緒和逆反心理的狀況，班主任在這個(gè)時(shí)候有舉足輕重的作用，要時(shí)刻去了解每位學(xué)生的思想和心理變化，要以自我的愛(ài)心去找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥。在教學(xué)中，我們要常常注重語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。關(guān)愛(ài)學(xué)生。在物質(zhì)上給予幫忙，在生活上給予關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在精神上給予鼓勵(lì)和支持。著名教育家蘇霍姆林斯基在《要相信自我》一書(shū)中也說(shuō)過(guò)：“兒童心靈需要極大的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。”多年的班主任工作告訴我，把學(xué)生當(dāng)作自我的孩子一樣來(lái)關(guān)愛(ài)。付出愛(ài)的同時(shí)也能回收愛(ài)。在學(xué)生眼里，我不是一個(gè)發(fā)號(hào)施令的老師，而是一個(gè)長(zhǎng)輩、一個(gè)朋友，是他們能夠分擔(dān)煩惱的知心朋友。
針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理上的困惑進(jìn)行有的放矢地教育，以期取得明顯的效果。小學(xué)畢業(yè)生思想波動(dòng)很大，容易與不喜歡的學(xué)科教師發(fā)生矛盾。針對(duì)這種狀況，可透過(guò)召開(kāi)班會(huì)及畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)講座活動(dòng)等形式引導(dǎo)他們正確對(duì)待自我目前所處的特殊時(shí)期，及時(shí)與學(xué)生溝通，使他們持續(xù)平和的心態(tài)，順利渡過(guò)小學(xué)的最后階段。
四、幫忙畢業(yè)生做好主角轉(zhuǎn)換準(zhǔn)備。
小學(xué)畢業(yè)生，由童年走向少年，也是小學(xué)向初中學(xué)習(xí)的過(guò)渡階段，主角上發(fā)生了變化。他們一方應(yīng)對(duì)原學(xué)校、教師和同學(xué)戀戀不舍，另一方應(yīng)對(duì)新學(xué)校、新老師懷有一種好奇、向往之心。根據(jù)學(xué)生的這種心理，我在講課時(shí)，有些知識(shí)不展開(kāi)講，告訴他們上了中學(xué)就會(huì)明白，讓他們對(duì)中學(xué)生活充滿期盼。告訴他們進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)主要靠的是自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理適宜的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立創(chuàng)造的學(xué)習(xí)潛力。鼓勵(lì)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要多思考、勤思考，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生自主探索、自主解決疑難問(wèn)題的潛力。
總之，畢業(yè)班后期的管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，工作千頭萬(wàn)緒，方法千差萬(wàn)別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化。作為一個(gè)畢業(yè)班班主任，要以高度的職責(zé)感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，滿腔的熱忱，科學(xué)的方法，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)。作為畢業(yè)班的任課老師，必須要有大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作研究，互相借鑒，共同提高，以確保畢業(yè)班后期工作的穩(wěn)步推進(jìn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿地送好這一批學(xué)生。
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