讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)后的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面表達(dá)方式，它可以幫助我們深入理解書(shū)中的內(nèi)容，也是對(duì)自己閱讀水平的一種檢驗(yàn)。讀完一本好書(shū)后，我想寫一篇讀后感來(lái)記錄我的感受和思考。在讀后感中，要注意結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，展示個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，你可以了解到不同人對(duì)同一作品的理解和感受，從而拓寬自己的思路和視野。希望這些范文能夠幫助你寫出一篇有思想深度和情感共鳴的讀后感。
魔法師的帽子讀后感篇一
這個(gè)寒假，我看了一本名叫《魔法師的帽子》的一本書(shū)，里面有好多木民，里面有一只木民叫木民特羅爾，他有好多好多的朋友，有小吸吸，小嗅嗅，斯諾爾克小妞，斯諾爾克小子，赫木倫等好多朋友呢。就這樣，木民特羅爾和其他一些朋友組成了很奇怪的一篇故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，所有小動(dòng)物都蘇醒了，木民特羅爾，小吸吸，小嗅嗅去爬山。到了山頂他們發(fā)現(xiàn)了一頂很奇怪的帽子。放進(jìn)去的東西都會(huì)變化。假如你放進(jìn)一個(gè)雞蛋殼，帽子里就會(huì)飛出五朵能坐人的云彩。我也想坐上去，可是我還沒(méi)碰過(guò)呢！木民特羅爾，小吸吸，小嗅嗅，斯諾爾克小妞，斯諾克小子坐在彩云上面可開(kāi)心了。可是過(guò)了一天彩云就沒(méi)了。有一天，他們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)，木民特羅爾躲在了那頂帽子下面，出來(lái)時(shí)，就變成了一個(gè)大怪物。木民特羅爾的朋友們都不認(rèn)識(shí)變異的木民特羅爾，自我介紹了一下，木民特羅爾還以為在玩一個(gè)游戲呢。后來(lái)他們才知道是哪頂帽子弄得鬼，在湖邊把蟻獅拿來(lái)測(cè)驗(yàn)，沒(méi)想到蟻獅變成了一個(gè)刺猬。他們看見(jiàn)了，害怕極了，把帽子扔到了小河里，但帽子卻自己又回來(lái)了，那片湖變成了紅色的果醬，木民特羅爾把帽子扔到了小吸吸的山洞里。
有一天木民特羅爾他們一家和他的朋友們一起去一個(gè)小島上玩，把有著魔法的帽子給拿回來(lái)了，到了小島上，碰到了又聾又啞還看不見(jiàn)的哈蒂法特納人，赫木倫把他們的晴雨表給搶了過(guò)來(lái)。半夜里，哈蒂法特納人在木民特羅爾他們的帳篷里拿走了晴雨表，他們身上都是電，把斯諾爾克小妞的頭發(fā)都弄沒(méi)了。新一天又開(kāi)始了，木民特羅爾他們一家在小島上準(zhǔn)備撈廢舊的東西，斯諾爾克小子還發(fā)現(xiàn)了一座金山呢！幾天過(guò)后木民特羅爾他們回家了，木民媽媽把赫木倫收集的一個(gè)種子扔到了那個(gè)有魔法的帽子里，結(jié)果整個(gè)屋子都變成了森林，木民特羅爾和他的朋友都不認(rèn)識(shí)自己的家了，后來(lái)他們從地道里爬到了家里，覺(jué)得這房子好不錯(cuò)有好多樹(shù)的果實(shí)。
在晚上他們看見(jiàn)了某甲和某乙，他們總把話說(shuō)得顛三倒四，他們手里提了一個(gè)手提箱，有一個(gè)叫格羅克的人想把手提箱里的東西拿回來(lái)，因?yàn)槔锩娴臇|西是他的，但手提箱是某甲和某乙的，就這樣，斯諾爾克小子還為他們打了一次官司呢。最后，把有魔法的那頂帽子和格羅克交換，某甲和某乙就在木民特羅爾家住了一晚上，第二天，小嗅嗅離家出走了，木民特羅爾感到傷心，某甲和某乙就把他們手提箱里的東西給木民特羅爾看，原來(lái)是寶石之王啊，傳說(shuō)魔法師就騎著他的黑豹來(lái)找這顆和豹子頭一樣大的寶石，那就是寶石之王，突然，木民媽媽急匆匆的跑出來(lái)；“不好了，我的皮包不見(jiàn)了?！彼心久穸贾溃久駤寢寷](méi)有這皮包活不下去，于是她便說(shuō)；“誰(shuí)能把我的皮包找到，晚上給他編一個(gè)慶祝晚會(huì)”。原來(lái)是某甲和某乙把木民媽媽的皮包當(dāng)成臥室了。當(dāng)給某甲和某乙辦慶祝會(huì)時(shí)，某甲和某乙把寶石之王給大家看時(shí)，被魔法師看見(jiàn)了，于是便去拿寶石之王。某甲和某乙不給，魔法師就給某甲和某乙一塊寶石之后，并把木民谷的每一個(gè)成員實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
故事就這樣結(jié)束了，好嗎，你可以去看看喲！我最喜歡這些木民調(diào)皮搗蛋和對(duì)世界充滿好奇的樣子，這會(huì)讓自己的生活變得更加美好！
魔法師的帽子讀后感篇二
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她的被國(guó)外譯得最多的代表作之一，受到世界各國(guó)兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè)天的性格、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的'印象。
最精采的一章要數(shù)第七章了。第七章講，由于某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽，木民媽媽便準(zhǔn)備為工人開(kāi)個(gè)晚會(huì)，某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來(lái)到木民谷，他們成了黑貓和白鼠，來(lái)到晚會(huì)上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。從此木民谷的谷民都過(guò)著快樂(lè)的生活。
看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎?比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換?！?/p>
他采用滿足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿足。同時(shí)，魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個(gè)故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能專橫武斷，應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是說(shuō)自己不愿別人對(duì)自己做的事情，自己首先應(yīng)該不對(duì)別人做這種事。
魔法師的帽子讀后感篇三
這是姆咪一家的故事，一共分為七章，每一章都十分生動(dòng)有趣。最吸引我的是最后一章。
八月，夏天快結(jié)束了，小嗅嗅準(zhǔn)備離開(kāi)姆咪谷，到遠(yuǎn)方去，第二年春天再回來(lái)。但我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槟愤湟患乙?，它只帶了帳篷，怎么辦呢？姆咪羅爾回家后聽(tīng)說(shuō)媽媽的手提包失蹤了，姆咪媽媽將為找到手提包的人舉辦盛大的八月宴會(huì)。最終，某甲和某乙找到了。欣喜若狂的姆咪媽媽忙著為八月宴會(huì)做準(zhǔn)備。那天，漫山遍野全是大大小小的桌子。桌子上擺滿了吃的。要是我也能參加就好了。
就在大家歡慶的時(shí)候，魔法師來(lái)了。他讓每個(gè)人滿足一個(gè)心愿。我希望自己八月底可以升上圍棋4段，但不知行不行。
黎明，魔法師走了。但大家都認(rèn)為是最開(kāi)心的夜晚。
魔法師的帽子讀后感篇四
星期六，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書(shū)。這本書(shū)是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像磁鐵一樣深深地吸引著我。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀時(shí)，仿佛置身在幻想的境界里，給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的章節(jié)是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠(yuǎn)行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽，姆咪媽媽為找到自己的手提袋而開(kāi)了個(gè)晚會(huì)。某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來(lái)到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來(lái)到晚會(huì)上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。從此姆咪谷的姆咪們都過(guò)著快樂(lè)的生活。
看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎？比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換?！彼捎脻M足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿足。同時(shí)，魔法師也得到了他想得到的東西——-寶石之王。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不能專橫武斷，應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。
魔法師的帽子讀后感篇五
《魔法師的帽子》講了一個(gè)童話故事，故事發(fā)生在姆咪谷，講的是姆咪一家的生活。姆咪一家是類似于微型河馬那樣的小動(dòng)物。他們的生活很有趣：他們睡山洞，到海島上旅行，在海上釣魚(yú)……姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸偶爾發(fā)現(xiàn)了一頂神奇的帽子。這頂帽子使他們家的生活充滿了魔法：它能變出五朵小云，還把姆咪家變成了一片森林，還有奇境，玫瑰花，意想不到的事情。
有一天，有個(gè)叫蟻獅的小動(dòng)物，在土里聽(tīng)到姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸說(shuō)他們那種小動(dòng)物鉆土鉆得很慢，那只蟻獅不服氣，說(shuō)：“你們信不信，我能在三秒之內(nèi)鉆土。等我鉆完了，我就把你們吃掉！”誰(shuí)知，蟻獅中計(jì)了，鉆到了一個(gè)瓶子里。姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸把他帶到了家里。把他放在魔法師的帽子里，等待奇跡。為了防止他變成一個(gè)很兇猛的動(dòng)物鉆出來(lái)，就在帽子上放了一本很厚的詞典。結(jié)果，滿屋子全是詞典上的字。姆咪媽媽知道了，便把這頂帽子扔進(jìn)了河里。姆咪特羅爾把帽子又撿回來(lái)。意想不到的是，帽子里裝滿了木莓汁。姆咪媽媽把粉紅色的有毒的植物不小心放到了魔法師的帽子里，家里變成了森林。他們?nèi)ズＩ厢烎~(yú)。釣了一條很大的魚(yú)。沒(méi)有想到的是，他們都到地下室玩的時(shí)候，郝木倫竟然自己把魚(yú)吃了七分之一。
他們忘掉了郝木倫，玩了起來(lái)。郝木倫喜歡做植物標(biāo)本，大部分時(shí)間都在嘆息。魔法師尋找到了紅寶石?！安荒馨褜毷材米?，要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎？比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換?！蹦臣?、某乙不同意。魔法師采用滿足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿足。魔法師只能實(shí)現(xiàn)別人的愿望，不能滿足自己的愿望。在讓某甲、某乙許愿的時(shí)候，某甲、某乙想出了個(gè)辦法：請(qǐng)魔法師變出一個(gè)一模一樣的紅寶石。魔法師很高興。他也得到了自己想要的東西。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很溫馨，充滿了魔法，充滿了奇境，充滿了一幫可愛(ài)的孩子們對(duì)家的付出。而且每個(gè)動(dòng)物身上都有勇氣、智慧、不怕苦。我喜歡姆咪爸爸，因?yàn)樗泻芏嗪弥饕?，很?ài)寫作；我喜歡姆咪媽媽，姆咪媽媽很滑稽，但有一群懂事、乖巧、可愛(ài)的孩子；我喜歡姆咪特羅爾，因?yàn)樗麐寢寔G了一點(diǎn)東西，他就發(fā)到報(bào)紙上，他很愛(ài)媽媽；我喜歡斯諾爾克小妞盡管筋疲力盡，還是找到了最好的東西：美人像。我喜歡郝木倫，郝木倫很專心，愛(ài)做植物標(biāo)本；我喜歡小嗅嗅，小嗅嗅愛(ài)吹口琴；我喜歡小吸吸，很膽??；我喜歡某甲、某乙。某甲、某乙很可愛(ài)，很聰明，也很勇敢。即使害怕，也不把自己珍愛(ài)的東西送給別人。自己珍愛(ài)的東西是千金都不能換的；我喜歡魔法師，魔法師不兇惡。姆咪一家的生活是多么快樂(lè)幸福，就算是一些看起來(lái)不太樂(lè)觀的事情，他們也可以轉(zhuǎn)悲為喜。
我喜歡姆咪一家。
魔法師的帽子讀后感篇六
寒假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)。它是一本在西方很有名的童話書(shū)，是一本大人小孩都喜歡看的書(shū)。
在春天的第一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姆咪特羅爾從漫長(zhǎng)又寒冷的冬天中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮，變成五朵軟綿綿的小云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏八月的夜晚，姆咪一家正與其它小動(dòng)物們?cè)诰薮蟮纳掷?，舉行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師被某甲和某乙的寶石之王所吸引，騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷，為姆咪一家和其他居民們實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，也因?yàn)樯屏嫉玫搅怂麎?mèng)寐以求的“寶石之后”。
看了這個(gè)故事，我被姆咪一家人的快樂(lè)感染了。它們總是把許多新朋友帶回家去。姆咪特羅爾的爸爸媽媽總是不聲不響地歡迎他們的朋友，加上一張床，在餐桌上加上一片葉子。這樣一來(lái)，姆咪家就很擠。這讓我想到了松毛蟲(chóng)。它們?cè)诨丶視r(shí)就算走到了別人家里，也沒(méi)有關(guān)系。我覺(jué)得，這種精神是大家應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。不是嗎？在現(xiàn)在，每個(gè)人都把我的，你的，它的看得很重要。也許，在一些方面上，我們也許連動(dòng)物也不如。
另一個(gè)讓有感觸的地方，就是某甲和某乙許下愿望，讓魔法師得到了他夢(mèng)寐以求的寶石之王的雙胞胎——寶石之后。這種為他人著想的精神是好的。即使他們兩個(gè)說(shuō)話顛三倒四，可這又有什么關(guān)系呢？它們有的是一顆純潔善良的心。這就夠了。
這是一個(gè)真正的童話。
魔法師的帽子讀后感篇七
午后的陽(yáng)光灑在窗前，我仿佛看到了姆咪谷。姆咪特羅爾和小嗅嗅，小吸吸在山頂上找到了魔法帽，從魔法帽里出現(xiàn)了五朵白云。讀到這里我也好想要一朵白云，然后躺在上面。姆咪特羅爾在玩捉迷藏的時(shí)候躲到了帽子里，變成了怪物，大家都不認(rèn)識(shí)他，最后是媽媽認(rèn)出了他，然后對(duì)蟻獅進(jìn)行報(bào)復(fù)，又講了姆咪特羅爾和小嗅嗅夜里云探險(xiǎn)。
麝鼠經(jīng)歷了一件可怕的事，姆咪一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂法特納島。在那里，赫木倫險(xiǎn)些送了命，他們?cè)谝粓?chǎng)大雷雨中死里逃生。讀到這里我感覺(jué)他們現(xiàn)在運(yùn)氣不太好。赫木倫把哈蒂法特納人夜襲，斯諾爾克小妞因此丟掉了她的頭發(fā)。讀到這里我知道斯諾爾克小妞很難過(guò)，就像我爸爸要把我的頭發(fā)剪掉。不過(guò)她們?cè)诠聧u上找到了不少好東西，姆咪一家去捕捉魚(yú)，發(fā)現(xiàn)了馬梅盧克魚(yú)并把它吃掉。讀到這里我也想嘗一下馬梅盧克魚(yú)。
某甲和某乙?guī)е粋€(gè)手提箱，后面跟著格羅克，還講了斯諾爾克小子審案的故事，早晨小嗅嗅離家遠(yuǎn)行。讀到這里我知道姆咪特羅爾很傷心，神秘的手提箱不見(jiàn)了，當(dāng)姆咪媽媽找回了她的手提包時(shí)我為她高興，開(kāi)慶祝大會(huì)是為了感謝某甲和某乙,最后魔法師來(lái)到了姆咪谷也找到了寶石之王。
魔法師的帽子讀后感篇八
我最喜歡的一章是第五章。姆咪特羅爾和伙伴去釣馬梅盧克魚(yú)時(shí)，媽媽無(wú)意間將有毒的粉紅色植物扔進(jìn)魔法師的帽子里，結(jié)果姆咪家的房子變成了大森林，這可怕的事情，姆咪一家卻將它看做一種有趣的游戲，在這個(gè)“大森林”里度過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的下午。
還有一章是第七章，尤其是最后的節(jié)局，讀著這生動(dòng)的文字，眼前仿佛也出現(xiàn)了一個(gè)歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。
我喜歡姆咪一家人；喜歡姆咪他們堅(jiān)持不懈；喜歡他們那種團(tuán)結(jié)一致的精神……這本書(shū)“悄悄”告訴我：無(wú)論你遇到多大的困難，都要勇敢面對(duì)。
魔法師的帽子讀后感篇九
1.小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。
2.顛來(lái)倒去：翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去，來(lái)回重復(fù)。
3.恭恭敬敬：（1）對(duì)長(zhǎng)輩貴賓謙恭而有禮貌。（2）對(duì)別人非常有禮貌、很尊敬。
4.搖來(lái)晃去：晃來(lái)晃去，搖搖晃晃的意思。
5.如火如荼：荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛。現(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。
6.不亦樂(lè)乎：乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。
7.無(wú)憂無(wú)慮：沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。
8.嘻嘻哈哈：嬉笑打鬧，形容嬉笑歡樂(lè)的樣子。也形容態(tài)度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真。
9.一模一樣：樣子完全相同。
10.莊嚴(yán)隆重：盛大莊重，以盛大、莊嚴(yán)和特別注意形式為特征的。
11.許許多多：很多數(shù)量的人或物。
12.睡眼蒙眬：快要睡著或剛醒時(shí)，兩眼半開(kāi)半閉，看東西模糊的樣子。
13.迷迷糊糊：主要是指：使人混亂煩躁迷惑不清，使渾濁不清的意思。
14.心驚膽戰(zhàn)：戰(zhàn)：通“顫”，發(fā)抖。形容十分害怕。
15.無(wú)聲無(wú)息：沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣息。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。
16.竊竊私語(yǔ)：竊竊：偷偷；私：私下；語(yǔ)：說(shuō)話。背地里小聲說(shuō)話。
魔法師的帽子讀后感篇十
1.天上透著淡藍(lán)色的微光，遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒?jiǎn)握{(diào)的叫聲。
2.初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的`，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
3.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。
4.七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
5.烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
6.他們來(lái)到山頂，三月的風(fēng)在他們周圍嬉戲。在他們腳下，遠(yuǎn)處是藍(lán)色一片。西邊是海，東邊是河，環(huán)繞著這座孤山，北邊是森林，像鋪開(kāi)的綠色地毯。
7.一陣微風(fēng)凄涼地嗚嗚嗚吹響著掠過(guò)荒寂的海岸。太陽(yáng)西沉，變成一個(gè)紅色火球，整個(gè)山洞充滿了它的余輝。
8.地平線上空呈現(xiàn)出一排烏云，他們顏色深藍(lán)，把一些輕飄飄的小云朵推到前面。不時(shí)電光一閃照亮大海。
9.他們來(lái)到山頂，三月的風(fēng)在他們周圍嬉戲。他們腳下遠(yuǎn)處是藍(lán)色的一片。
10.西邊是海，東邊是河，環(huán)繞著這孤山；北邊是大森林，象鋪開(kāi)綠色的地毯，在南邊，木民家的煙囪冒起了炊煙，這時(shí)木民媽媽正在做早飯。
11.木民爸爸放下手上的報(bào)，仔細(xì)地看帽子。接著他走到一面照身鏡前戴上它。
12.木民爸爸把自己前看后看，左看右看，最后嘆了口氣，把帽子放在桌子上。
13.小嗅嗅把帽子放在桌子和廚房門之間的地板上?！艾F(xiàn)在你們又有一件新家具了，”小嗅嗅做著鬼瞼說(shuō)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)弄不懂，人們?yōu)槭裁聪矚g添東西。
14.現(xiàn)在蛋殼變軟了，變得象羊毛一樣，不過(guò)還是白的，過(guò)了一會(huì)兒它漲滿了整頂帽子。
15.接著五朵小云彩從帽邊飄出來(lái)，飄到陽(yáng)臺(tái)那兒，輕輕地落到臺(tái)階上，停在那里，只離開(kāi)地面一點(diǎn)兒。帽子空了。
16.五朵云彩懸在他們面前，一動(dòng)不動(dòng)，也不再改變形狀了，象在等著什么。
17.他們駕駛著云朵，用最大的速度向?qū)Ψ阶踩?，可相撞時(shí)只是輕輕地碰一碰。誰(shuí)先掉下來(lái)算輸。
18.小嗅嗅坐的云朵翻了個(gè)身，他倒栽蔥落到了花床上，帽子遮住了眼睛。
19.住在樹(shù)上的小妖精在梳他們的長(zhǎng)頭發(fā)。樹(shù)林的北邊，小田鼠在挖地道，挖得雪花紛飛。
20.太陽(yáng)這時(shí)候已經(jīng)升起來(lái)，直射他們的眼睛，使他們把眼睛瞇縫起來(lái)。他們就這么坐著，在流水上搖晃著腳，覺(jué)得又快活又無(wú)憂無(wú)慮。
21.在下面河邊，他找到了小嗅嗅。小嗅嗅正坐在橋上，兩條腿懸在水面上搖來(lái)晃去，他那頂舊帽子一直拉到耳朵上。
22.他已經(jīng)睡了一百個(gè)白天加一百個(gè)黑夜，他做的那些夢(mèng)還在他的腦瓜里翻騰，想引誘他重新回到夢(mèng)鄉(xiāng)。
魔法師的帽子讀后感篇十一
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《魔法師的帽子》，這本書(shū)讓我至今難以忘記里面有趣的情節(jié)。
讀完這本書(shū)，我對(duì)主人公產(chǎn)生了無(wú)限的向往和好奇，它們樂(lè)觀、羞澀、熱愛(ài)光明，他們快樂(lè)的在姆咪谷和諧的生活，我想，如果讓我擁有一頂神奇的帽子——魔術(shù)帽，我會(huì)為大家做許多有意義的事。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出許多大大小小的帽子和手套。我要送給窮人們，更要送給那賣火柴的小女孩，讓他們變得溫暖起來(lái)。我還要送給農(nóng)夫們一些太陽(yáng)帽，讓他們夏天在田里干活時(shí)，曬不到太陽(yáng)。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出香噴噴的大米飯、面包等食物。我要送給世界上所有的災(zāi)民們，讓他們從此不再挨餓了。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出課本、書(shū)包等文具用品。我要送給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們和我們一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起共同成長(zhǎng)。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美；九月十日教師節(jié)那天，我要把鮮花獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)。
魔法師的帽子讀后感篇十二
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大名鼎鼎的小木民矮子精嗎？他可是《魔法師的帽子》這本書(shū)中的小主角。
這本書(shū)寫了小木民矮子精和小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事。
再如：木民一家子在哈蒂法特納島上度假時(shí)，遇到了一場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的特大暴雨。你看：“海變了樣了，它現(xiàn)在是深綠色的，海面上的浪花像奔跑的白馬。巖石閃著黃色，像黃磷。雷雨莊嚴(yán)地從南面過(guò)來(lái)……不祥的電光閃閃發(fā)亮?！弊髡甙驯┯陙?lái)臨前海上的景象變化形象地寫了出來(lái)，讓人讀著讀著仿佛感到屋外烏云壓頂、天昏地暗、電閃雷鳴。
這本書(shū)雖然講的是一個(gè)虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本準(zhǔn)則：真誠(chéng)、善良。
如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng)，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮……人類就會(huì)生活得更加幸福！
魔法師的帽子讀后感篇十三
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作，他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在，幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理，慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界，那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界丑惡，復(fù)雜。這個(gè)世界善良，簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨(dú)的小嗅嗅，哲學(xué)家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
多么美好的生活，多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了，因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作，他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在，幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理，慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界，那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界丑惡，復(fù)雜。這個(gè)世界善良，簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨(dú)的小嗅嗅，哲學(xué)家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
多么美好的生活，多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了，因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
魔法師的帽子讀后感篇十四
我剛讀完爸爸給我買的《魔法師的帽子》這本書(shū)，這是一本有趣的童話書(shū)。
講述了在春天的第一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接連發(fā)生。在盛夏八月的夜晚，姆咪一家正與其它小動(dòng)物們?cè)谏掷?，舉行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師被某甲和某乙的寶石之王所吸引，騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷，幫大家每人完成一個(gè)愿望，他的誠(chéng)意打動(dòng)了大家，把寶石之王給了他。
從中我能體會(huì)到動(dòng)物和人的有愛(ài)，還有善良的心。
魔法師的帽子讀后感篇十五
快樂(lè)的暑假來(lái)了，清晨順手拿來(lái)看看，翻開(kāi)一頁(yè)，那一行行優(yōu)美、新鮮的文字深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。
書(shū)中的每一個(gè)人物，都被托芙·揚(yáng)松刻畫的出神入化，栩栩如生。天真可愛(ài)的姆咪特羅爾、女人味十足的斯諾爾克小妞、善良卻有些笨手笨腳的小嗅嗅和小吸吸，隨時(shí)隨地會(huì)出現(xiàn)的某甲某乙兄弟……他們都是我的朋友，看起來(lái)非常有趣。
這本書(shū)主要講述了春天來(lái)臨，小嗅嗅、小吸吸和姆咪特羅爾一起在山坡壘石頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高頂黑帽子。它們撿回家去，把一些不要的東西扔進(jìn)了黑帽子，帽子變出了很多東西：五朵小云，（把姆咪他們家變成了）漂亮的熱帶雨林、一堆紅寶石……最后，魔法師騎著黑豹來(lái)尋找魔法帽，大家依依不舍的還給了魔法師。
童年的幻想在托芙·揚(yáng)松她用文字為我們提供了去往想象天堂的道路，讓我們深深感受到了綠樹(shù)如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她的一個(gè)個(gè)“姆咪”故事，讓我們打開(kāi)了一扇扇奇思妙想的窗戶，探出頭去，感受美妙的生活。她的一個(gè)個(gè)代表人物活靈活現(xiàn)，為我們展示了自強(qiáng)不息的靈魂。
這本書(shū)對(duì)我感受頗深，我們每個(gè)人的人生道路都是坑坑洼洼的，不是那么一帆風(fēng)順的。我們要堅(jiān)持不斷、腳踏實(shí)地去追求、努力、拼搏！這樣我們的生活才有意義。
魔法師的帽子讀后感篇十六
這個(gè)暑假，我看了一本受益匪淺的書(shū)——《魔法師的帽子》，這本書(shū)是由芬蘭的女作家托芙.楊松所創(chuàng)作的。
這本書(shū)我最喜歡第七章的故事內(nèi)容，它像磁鐵一樣深深地吸引著我。姆咪媽媽丟失的手提包找到了，大家在姆咪谷舉行盛大的慶祝宴會(huì)，某甲和某乙打開(kāi)了他們最珍貴的箱子，里面居然是一塊火紅的寶石！住在天空上的魔法師看到了，立刻飛了下來(lái)，恭恭敬敬地問(wèn)某甲和某乙能不能與他的東西交換。某甲和某乙不想和魔法師交換，魔法師就讓大家每人提出一個(gè)愿望，某甲和某乙被他的行為所感動(dòng)，最后把寶石送給了魔法師。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為魔法師是一個(gè)通情達(dá)理的人。他沒(méi)有采取不正確的手段得到寶石，而是征得他人的同意；雖然對(duì)方并沒(méi)有答應(yīng)他的請(qǐng)求，不過(guò)魔法師并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有得到寶石而生氣，他還滿足在場(chǎng)每一個(gè)人的愿望。魔法師的'行為深深地打動(dòng)了我，令我佩服。在生活中，我懂得了當(dāng)你想要?jiǎng)e人的東西時(shí)，不能無(wú)緣無(wú)故就拿走他人的東西，應(yīng)該征求他人的同意，做一個(gè)文明好少年。
讀著《魔法師的帽子》，我就被魔幻、溫馨的氣氛所吸引，仿佛也跟著進(jìn)入美好的夢(mèng)境中，一起和姆咪們玩耍、一起嬉戲。我喜歡這本書(shū)。
魔法師的帽子讀后感篇十七
有一本書(shū)叫做《魔法師的帽子》，這本書(shū)非常有趣。作者是托芙。楊松，是世界的兒童文學(xué)大師、女畫家。他出生在1914年，創(chuàng)作了“姆咪谷”的故事，向我們展示了一個(gè)充滿美麗而又真誠(chéng)的世界。
書(shū)中主要講述了一個(gè)古老傳奇的故事。描寫了在一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠醒來(lái)，他和朋友小吸吸﹑小嗅嗅在一起爬山游玩的'時(shí)候，從山頂上找到一頂魔法師的帽子。這頂神奇的帽子可以把雞蛋殼變成云朵﹑把房子變成森林﹑把云彩變成糖果……令人驚奇的事情連續(xù)發(fā)生。但是最終，魔法師把帽子帶走了，并且讓每一個(gè)人許了一個(gè)愿望，最后大家的都愿望實(shí)現(xiàn)了。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，里面的人物特點(diǎn)也很有趣。例如：1、小吸吸他笨手笨腳，不過(guò)心眼也蠻好；2、麝鼠喜歡沒(méi)人打擾他，這樣能好好思索問(wèn)題……如果我們的童年也能向他們一樣多姿多彩，使我們的童年生活更能充滿幸福的樂(lè)趣，那該多好?。?/p>
通過(guò)閱讀這篇文章，我學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。提高了自己的寫作能力。我非常喜歡姆咪家庭，他們幽默、淘氣、可愛(ài)、勇敢，尤其是他們那種不怕困難的精神，我也要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主人公勇敢的克服困難的精神。
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