讀后感是一種對文學作品或其他閱讀內(nèi)容進行深層次思考的表達方式。那么我們該如何寫一篇恰到好處的讀后感呢?下面是幾點建議供大家參考。通過閱讀這些讀后感范文,你可以更好地理解書中的含義和作者的用心之處。
徐悲鴻與馬讀后感篇一
生命是一種責任,生命是一個過程,生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中,我們必須使生命具有更高的`意義,在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。
一個人只要熱愛自己的國家,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個淡淡的足跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,裹在層層的重負之下,它與生命同在,一旦觸動它的密碼,它便如潮水般進來,浸泡你,柔軟你,感動你。
1919年至1927年,徐悲鴻在歐洲留學,主要是法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術(shù)學校學習。那時有個外國學生向徐悲鴻挑釁說:“中國人愚昧無知,生就得當亡國奴的材料。即便把你們送到天堂去深造,也成不了材。”這一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的目光注視著這位富有的洋學生說:“先生,你說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的祖國,我們比試比試,等學習結(jié)業(yè)時,看誰是人才,誰是蠢材。”
徐悲鴻從此奮發(fā)努力,他像一匹不只疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。徐悲鴻的生活十分艱苦,他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的只是省下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過不懈努力,徐悲鴻進入巴黎國立學校的第一年,第一次作人體油畫,就受到法國藝術(shù)家弗拉蒙先生的好評。接著在數(shù)次競賽考試中都獲得了第一名。這時,那個曾向徐悲鴻進行挑釁的學生,不得不承認自己不是中國人的對手。
成功需要激情,激情的培養(yǎng)需要精神,精神的煥發(fā)需要自我提高,自我提高需要要求的嚴格,正是徐悲鴻嚴于律己、勤學苦練的行動,使得他為祖國贏得了榮譽。
徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我,我要向徐悲鴻學習,學習他那種勤學苦練、為國爭光的可貴精神。從現(xiàn)在開始,我要好好學習,長大后報效我們偉大的祖國。
徐悲鴻與馬讀后感篇二
最近,我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》,徐悲鴻那為了給中國人爭氣,立下志向,奮發(fā)學習,最后終于成為一名大畫家的.精神深深地感動了我。
19xx年春天,徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學校,后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人,熱情地指導他,但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說:“你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”這讓人感到何等的恥辱!我真想上前去找他爭辯一番。
同樣,徐悲鴻被激怒了,但是他沒有這樣做,因為他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人!
于是,徐悲鴻暗暗下了決心,不知疲倦地學習、臨摹,克服了重重困難,最后終于成功了,而女那位旬國人也服了,真心向徐悲鴻道了歉。
讀到這,我真有種揚眉吐氣的感覺,從心底里發(fā)出一聲:徐悲鴻,你真棒!
徐悲鴻與馬讀后感篇三
課文主要講了,徐悲鴻進了達仰的.門受到了一些人的嫉妒,一個外國學生嘲笑中國人一輩子都成不了才,讓徐悲鴻趕快回家,徐悲鴻被激怒了,他要用事實來證明這一切!從此,徐悲鴻在學習上更加勤奮,常常到博物館臨摹一整天,但生活上卻十分清苦,經(jīng)常每頓只吃一杯白開水和兩片面包,最終用優(yōu)異的成績通過了考試,他的油畫轟動了整個畫界,證明了中國人是有實力的!
這篇課文讓我十分慚愧,人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點兒都做不到!有一次,我在家練習古箏,不過一會兒就不彈了,說已經(jīng)會了,媽媽讓我在練幾遍,再記一記,我卻怎么也不肯,結(jié)果到了古箏課上,我基本上都不會,聽到老師的批評,我就下定決心一定要好好練,認真記。一個星期過了,我每天寫完作業(yè)就都在彈,功夫不負有心人,經(jīng)過努力,我終于把它給背了下來!老師看了也直夸我彈得真好,我心里別提有多開心了!
只要你用心去做你想做的事就一定能做好,不要光說,要行動起來,加油!
徐悲鴻與馬讀后感篇四
課文的大致內(nèi)容是這樣的:徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學校,后來又向著名畫家達仰學畫,卻引起了一些人嫉妒。有一天,一個外國學生很不禮貌的對他說:“你們中國人就是到了天堂深造也成不了才。”徐悲鴻被激怒了!但是他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的的,必須用事實讓他們重新認識一下中國人!從此,徐悲鴻更加努力,并且堅持臨摹著名繪畫大師的作品,他的畫技得到了很大的提高!功夫不負有心人,他以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他的油畫展出時也轟動了整個畫界!徐悲鴻用實力讓那個外國學生找他道歉。
我們應(yīng)該向徐悲鴻學習,要用實力說話,做任何事情都要堅持不懈,不放棄就能到達勝利的彼岸。
讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。1919年,徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫,達仰很熱情地指教他,卻得來了外國學生的歧視。他奮發(fā)圖強,終于取得優(yōu)異的成績......
徐悲鴻與馬讀后感篇五
今天,我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章,我的心情久久不能平靜。我由哀的體會到‘少年強,則國強;少年富,則國富’所包含的深刻意義。
故事是這樣的:徐飛鴻年輕的時候,曾經(jīng)在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國力高等美術(shù)學院學習繪畫。她不僅在經(jīng)濟很困難,常常遭到別人的鄙視。徐悲鴻非常氣憤。從此以后,徐悲鴻就下定決心,一定要學好繪畫,為祖國爭光,為中華民族爭氣。他十分認真地學好了學校里安排的所有課程,許多法國畫家看到了他這種刻苦學習的精神都很感動。一年以后,他參加各種考試,徐悲鴻多次獲得了比賽的第一名。不久,徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫。
故事講完了,這位徐飛鴻的形象,深深地印在我的腦海里。為了祖國,徐悲鴻認真繪畫,讓那些鄙視我們中國人的外國人,知道我們中國的厲害之處,徐悲鴻當了中國的一名出色的繪畫家。由此我想到到這樣的一句話:少年強,則國強;少年富,則國富。從古到今,在我們中華人民,大部分都是想徐悲鴻那樣,認真學習,爭奪第一的精神。我應(yīng)該多向徐悲鴻學習一下,這種精神。我平時做作業(yè)不是很認真,每次寫句子這種題,我總忘加句號。我很容易寫生字的.時候,總是多一橫少一橫,多一點少一點?,F(xiàn)在我知道了要向徐悲鴻學習,他畫畫時,很仔細的畫,一點都不錯,爭取考上好大學。
少年強,則國強;少年富,則國富!我們這新一代的少年要深切記住這一點,少年強,那國家也就強大;少年富,那國家也就富裕。我們現(xiàn)在刻苦學習,將來為國家做出更多的貢獻,讓我們的祖國更強大,更富饒。
徐悲鴻與馬讀后感篇六
徐悲鴻,原名徐壽康,江蘇宜興屺亭鎮(zhèn)人,是我們中國的一位偉大的美術(shù)教育家。1919年,徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學校,又向法國著名繪畫大師達仰學畫,達仰很看重他??墒?,一個外國學生淺陋無知,瞧不起中國人,激怒了徐悲鴻。于是,徐悲鴻更加奮發(fā)努力了,雖然生活十分清苦,但他就像他畫的駿馬一樣堅持不懈、勇往直前。終于,功夫不負有心人,徐悲鴻就以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。那個當初嘲笑徐悲鴻的外國學生看了徐悲鴻的畫,很是震驚,親自向徐悲鴻道了歉,并說自己“有眼不識泰山”。
我要好好向徐悲鴻學習,做一個有目標、有計劃、更有實際行動的人!
徐悲鴻與馬讀后感篇七
這次的暑假,我的美術(shù)老師借給我一本沉甸甸的書——《徐悲鴻一生》珍藏版,我如獲至寶,感激之余便是忘我的高興。
如饑似渴地讀完了這本很有分量的書,我感覺猶如走進了徐悲鴻的世界,感受到了大師坎坷而又短暫的一生。
徐悲鴻的一生走過多少坎坷,,遭遇多少風雨。他年幼時與父親為了生存到處流浪。成年后便走南闖北,為了自己的遠大志向,艱難前行。他癡狂地愛著繪畫,無論遇到什么挫折,甚至是自己的畫作大量地遭到破壞;即使是數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦,他都沒有放棄過。他的執(zhí)著和堅忍不拔,終于戰(zhàn)勝了無數(shù)困難,他以驚人的毅力創(chuàng)作了大型國畫《巴人汲水》、《愚公移山》、《田橫五百士》、《九方皋》……畫面上的人物栩栩如生,呼之欲出,都強烈地吸引著我。尤其是那造型各異的奔馬,總感覺給人一種力量,給人以鼓舞。
我對繪畫也很喜愛。徐悲鴻每天作畫十個小時,而我只會在高興的時候畫上幾筆,老師留的作業(yè)更是草草完成。我的字跡一直令看者頭疼,我也曾經(jīng)練習過,在由于沒有毅力,半途而廢,至今字也不太理想。
徐悲鴻的一生印證了:不畏挫折,不怕困難,就會披荊斬棘,所向披靡,一切困難都會被你甩在身后。他執(zhí)著堅強的一生,使我的心靈受到了一次洗禮。使我知道了,在今后的學習和生活中怎樣去面對現(xiàn)實,讓一切困難迎刃而解。
徐悲鴻與馬讀后感篇八
1.
徐悲鴻以驚人的天賦考進巴黎美術(shù)學院,拜入著名畫家達仰門下。因外國學生一句譏笑貶低自言,徐悲鴻從此潛心于繪畫業(yè),勵志攻研美術(shù)。歷盡
生活
中的種種困難,刻苦生活。經(jīng)歷了三年的磨礪、艱難,徐悲鴻成功了!他用驚人且無可否認的事實證明了中國人不是弱者!中國也有地位,不是不堪一擊的東亞病夫!不是到天堂深造也成不了才的敗者!想想刻苦努力的徐悲鴻,再想想一味享受的我們。簡直就是天壤之別!
可笑?無知?不!
只有有恒心、肯努力,沒有難得倒你的事情。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。愿下苦功,不怕挫折,中國人必定可以重拾從前的信心!
2.
今天,我們朗讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。讀完這篇課文,我不禁感慨萬千。
這是一篇人物故事。講述了年輕畫師徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學院留學時學畫的經(jīng)歷。
徐悲鴻留學期間,曾經(jīng)受到了一名外國學生的污蔑,但是他并沒因此而氣餒,而是更加奮發(fā)努力,像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。
徐悲鴻他十分節(jié)約,他只住著一間小閣樓,只吃兩片面包,喝一杯白開水,為的是剩下錢來購買繪畫用品。由此可見繪畫在他心目中的重要性。
他還經(jīng)常去巴黎的博物館臨模非??炭嗯?,常常一畫就是大半天。然而,他做的這一切卻無人察覺......
最終,功夫不負有心人,三年過去了,徐悲鴻順利地通過了結(jié)業(yè)考試,他的油畫在巴黎展出的時候,轟動了整個畫界。那個外國學生也得到了這個消息,異常震驚。并親自去道歉,說自己“有眼不識泰山”。
讀了這篇課文,我懂得了幾個道理:1、靠爭論是無法改變別人的無知和偏見,必須用事實說話;2、每個人都要有自己的興趣和
愛
好,要有樹立自己的目標;3、無論做任何事情,只要有持之以恒、堅持不懈的努力,最終就會有結(jié)果。徐悲鴻與馬讀后感篇九
今天我們學習了課文一篇課文叫《徐悲鴻勵志學畫》,這篇課文講了著名的畫家徐悲鴻年輕時留學法國,勵志學畫的故事。
這個故事深深的感動了我,徐悲鴻當時被一個外國人激怒了,他為了給中國人爭光,發(fā)奮努力勤學苦練,終于取得了優(yōu)異的成績。有志者,事竟成,徐悲鴻他做到了。他用自己的實際行動,讓外國人對我們中國人另眼相看,讓外國人知道中國人的'志氣,為祖國爭光。
我們從小就應(yīng)該樹立愛國精神,從身邊的小事做起,長大以后才能做一個為國家有貢獻的人。例如:在這次暑假中,我的字寫的很差,特別是鋼筆字,我自己規(guī)定要在暑假里每天都要練習寫鋼筆字,我用田字格練,還用抄書的形式練習。雖然我到現(xiàn)在還是沒有把鋼筆字練好,可是我相信只要我努力,堅持不懈,我一定會把字寫好的。
徐悲鴻與馬讀后感篇十
在我讀的眾多文章當中,《徐悲鴻學畫的故事》給我的印象很深刻。
少年時候的徐悲鴻到外國學畫畫,當時,有許多外國學生看不起他,徐悲鴻決定跟他們比試比試。從此以后,徐悲鴻就更加刻苦學習。一年后,他終于畫出出色的油畫,受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還在多次繪畫比賽中獲獎,轟動了整個巴黎的美術(shù)界,他為中國人爭了口氣。
讀了這篇文章,我不禁想起前幾年發(fā)生在我家的一件事。那是一個星期天的上午,爸爸教訓我說:“你看你寫的字一塌糊涂,還比不上你表妹寫的?!蔽耶敃r非常慚愧,心想:難道我的字真寫得這么差?我不甘心,決定把字寫好。于是,我就買了一本鋼筆字帖,天天不斷地練。在這練筆的過程中,我想過放棄,但我想到徐悲鴻爺爺?shù)墓适?,就不管風吹雨打,堅持每天練習。大約一年,我寫的字大有進步,連一直批評我的爸爸也表揚我。
《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章,讓我不由得想,如果我們每個人都像徐悲鴻那樣,刻苦學習,努力再努力,那一定會出更多的人才,我們的社會一定會變得更加美好。
徐悲鴻與馬讀后感篇十一
今天,我讀了一篇名為《徐悲鴻立志學畫》的文章。讀罷此文,我被徐悲鴻深深震撼。
文章內(nèi)容講的是,徐悲鴻在考取巴黎高等美術(shù)學校后還曾向法國著名的繪畫大師達仰學畫。這引起了一些人的嫉妒。其中一個外國學生沖著他說,你們中國人就是到天堂去深造,也成不了材。這話深深地激怒了他。他為了用事實讓外國人重新認識一下真正的中國人,更加發(fā)奮學畫,終于以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試,而且他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時,轟動了整個畫界。
徐悲鴻憑借堅強的意志,通過不懈的努力取得了成功。他真不愧為我們學習的榜樣。而今,我們一些學生缺乏堅強的意志,在學習上一遇到困難就退縮,極易對學習喪失信心,讀書更不愿下苦功夫,興致來時讀一點書,沒興致便把書甩到了一邊,是三天打魚兩天曬網(wǎng),不能做到持之以恒。這樣,如此學生哪怕真是到天堂去深造,也很難成材。
學海無涯苦作舟。我們也要像徐悲鴻一樣,具有堅強的意志,堅持不懈地努力學習,力爭成為有用之才。
徐悲鴻與馬讀后感篇十二
讀了《徐悲鴻經(jīng)歷》一文,我有了深深的感觸。文中主要寫了徐悲鴻受到父親的耳濡目染,喜歡上了繪畫。年幼的時候,他在田間,不是長久地專注于青蛙,就是仰望藍天,目送遠去的雁陣。由于他對繪畫的熱愛,最后把自己的一生交給了繪畫。他和父親到處寫字賣畫,爸爸染上了浮腫,他的擔子更重了。但是徐悲鴻經(jīng)過努力,最終用自己的畫筆為人類繪制了美好的篇章。
徐悲鴻的經(jīng)歷讓我想到了自己。我和徐悲鴻一樣,從小就熱愛繪畫。但是我只要想繪畫,都可以隨興去畫,不會因為沒有紙張、沒時間而發(fā)愁。小時候,媽媽經(jīng)常帶我去感受大自然。在游玩中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹的枝葉是下垂的,其它的樹葉都是向上。幼兒園中班的時候,在一次繪畫課上,老師讓幾個同學上黑板畫柳樹。當時,大家都覺得十分簡單,不以為然,但他們畫的柳枝都向上了,而我畫的柳枝是下垂的。老師和同學都給了我熱烈的掌聲,我對繪畫的情趣更濃了。
徐悲鴻不但熱愛繪畫,還總結(jié)出自己對繪畫的主腦:”古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方畫之可采入者融之?!?/p>
我被徐悲鴻獻身藝術(shù)的執(zhí)著精神深深感動。我會把他的經(jīng)歷作為繪畫的動力,為了自己繪畫的夢想,堅持不懈地繪畫出燦爛的明天。
徐悲鴻與馬讀后感篇十三
19,徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫,達仰很熱情地指教他,卻得來了外國學生的歧視。他奮發(fā)圖強,終于取得優(yōu)異的成績,轟動了整個畫界。那位外國學生也說自己有眼不識泰山。
有句話叫做世上無難事,只怕有心人。意思是說:世上沒有難事,只要認真去做,沒有做不成的。徐悲鴻當時可以去頂嘴,可他卻沒有這樣做。而是默默無聞地繼續(xù)學畫。終于讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級時的一件事。當時我對象棋著迷,還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒,因為他不想再有一個人超過他。于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上?!蔽遗耍昧慊ㄥX買了一本象棋書,奮發(fā)圖強地學象棋,最終遠遠超過了他。
我再次想起這句話:世上無難事,只怕有心人。它鼓勵我好好學習,天天向上!
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