我的一天六年級(jí)范文(21篇)

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我的一天六年級(jí)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-24 19:47:13     小編:XY字客

簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)和理解效果。可以通過(guò)回顧過(guò)去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文,值得借鑒。

我的一天六年級(jí)篇一

我是一只鳥(niǎo),我的生活很簡(jiǎn)單。清晨早早起來(lái)去覓食,畢竟早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃,也為了避免自己成為老鷹們的早餐。我朝天空飛去,向其它鳥(niǎo)兒?jiǎn)柡?,飛到一片樹(shù)叢,看了半天也找到一條蟲(chóng)子。我就這樣一路找了下去,找了半天也只有那么一兩只。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),看到啄木鳥(niǎo)太太叼著又肥又大的蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)。她跟我說(shuō),這種樹(shù)里面的蟲(chóng)子特別多,我立馬飛上了她剛剛找到蟲(chóng)子的那棵樹(shù)。

啄木鳥(niǎo)太太果然沒(méi)有騙我,我趕緊叼了幾只蟲(chóng)子飛回家。路上我一直在想,為了自己能吃飽去傷害別的生物,這樣真的好嗎?但是一想到家里還餓著肚子的孩子,也實(shí)在沒(méi)有別的辦法。

快要飛回巢的時(shí)候,盡管我已經(jīng)小心翼翼地避開(kāi)大鳥(niǎo)們,但終將躲不過(guò)它們銳利的眼睛。大鳥(niǎo)們看到一只小鳥(niǎo)叼著蟲(chóng)子,簡(jiǎn)直就是“買一送一”。它們的翅膀大,飛得快,如果不想辦法,很快就會(huì)被追上。我繞著樹(shù)干飛來(lái)飛去,因?yàn)轶w型小巧,成功地甩掉了它們。大鳥(niǎo)們又拍著翅膀,勾著爪子飛向了下一個(gè)獵物,我終于擺脫了當(dāng)“早餐”的命運(yùn)。

一想到可能有一天會(huì)被別人吃掉,我要趕緊教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)飛翔。我們不像人類一樣可以手把手教,能做的只有示范和激勵(lì)。看著它們一遍遍的摔下去,再爬起來(lái),我也想幫一下忙,但是為了未來(lái)它們能生存下去,我必須讓他們學(xué)會(huì)在一次次摔下后重新飛起來(lái)。

雖然天空中的危險(xiǎn)很多,但我們生于天空,我們要在危險(xiǎn)中獲得屬于自己的美麗和自由。

我的一天六年級(jí)篇二

今天天氣很涼爽,我們一家去了冶仙塔游玩。到了那兒,第一個(gè)映入眼簾的是那大型的音樂(lè)噴泉。它噴出的造型多種多樣,我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下不下十種造型。大型的噴泉吸引的游人都紛紛舉起相機(jī)合影留念。

我們也照了幾張相后順著臺(tái)階向上走,來(lái)到了一個(gè)大石頭的面前。這個(gè)石頭長(zhǎng)得還真是奇妙呀!它的外形就像一個(gè)抬頭望天的烏龜。爸爸告訴我:“他的名字就叫神鱉?!蔽姨ь^看到了大型的萬(wàn)佛殿,很多虔誠(chéng)的人在燒香拜佛。我們又來(lái)到“文化墻”看到了大型的浮雕。它雕刻了從盤古開(kāi)天辟地到新中國(guó)的成立的歷史。看完這些,我不禁贊嘆道:“中國(guó)人民真是太偉大了!”這時(shí)我感覺(jué)身邊有一些微風(fēng)在吹拂,原來(lái)是一些可愛(ài)的鴿子來(lái)到我的身旁,正抬著頭向我發(fā)出:“咕咕咕”的叫聲。聲音沉重而快速,好像餓了好幾天似的,我趕緊乞求媽媽給我買了一袋鴿梁,高興地喂起了鴿子。今天來(lái)得晚,我們沒(méi)去登山,我就建議去我喜歡的游樂(lè)場(chǎng)玩。在那兒我碰上了我的伙伴史詩(shī)園,我們商量好游玩的項(xiàng)目后,問(wèn)家長(zhǎng)要了錢買了票。我們先玩“高空自旋滑車”,又玩了“當(dāng)空飛椅”,隨后又玩了“海馬精靈”。在玩“海馬精靈”的時(shí)候,我坐下后緊緊地抓著護(hù)欄,而史詩(shī)園抓著護(hù)欄身體卻躺在了粉色的海馬精靈里。開(kāi)始我還認(rèn)為她很有創(chuàng)意,但是當(dāng)海馬精靈快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,我有些替她擔(dān)心,怕她被甩出去。我們下來(lái)的時(shí)候,管理員阿姨批評(píng)了史詩(shī)園:“小朋友,你以后不要這么做了,太不安全了。萬(wàn)一摔倒了就麻煩了?!笔吩?shī)園不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事也給我提了個(gè)醒以后做任何事安全最重要。

這就是我快樂(lè)的假期第一天。

我的一天六年級(jí)篇三

我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂(lè)的。

上個(gè)星期日,我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。

那兒,花兒多的數(shù)都數(shù)不清,真可謂是花的海洋??!有的含苞欲放,有的爭(zhēng)相開(kāi)放,像正在舉行選美比賽。

看遠(yuǎn)處的梔子花,開(kāi)的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無(wú)上的公主,披著一件紅色的貂皮大衣,在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無(wú)可侵犯、無(wú)可挑剔,一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有。又看它對(duì)面那玉樹(shù)臨風(fēng)的竹子,活像一個(gè)王子,正保護(hù)著它美麗的公主,在那長(zhǎng)滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。

對(duì)面那些觀賞花,正唱著歡快的生日快樂(lè)歌。正當(dāng)我聽(tīng)入迷時(shí),傾盆大雨咆哮而來(lái),將世界徹底洗禮了一番。

雨水過(guò)后的鵝嶺公園在陽(yáng)光雨露的襯托下,又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。

我們之后就去了飯店,酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓,想到烈士為我們犧牲,心里異常激動(dòng):我們一定要好好學(xué)習(xí),確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo),為著自己的理想努力去奮斗。

看著雨中那一棵棵蒼柏我覺(jué)得我沒(méi)有努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了家人、朋友的希望。

我的一天過(guò)得還是比較充實(shí),讓我明白了一個(gè)道理:我們一定要努力學(xué)習(xí),確定堅(jiān)定的目標(biāo),報(bào)效祖國(guó)!

我的一天六年級(jí)篇四

“5.4.3.2.1”起飛,我坐著火箭飛向了月球。

在下午的時(shí)候,我走下飛船,忽然,從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)得很奇怪的人:一個(gè)西瓜頭,一個(gè)香蕉身,穿著一雙玉米鞋。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好,地球上的朋友,我是杰克,你是?”“你好,我是地球上來(lái)的朋友,我叫金子韜?!苯芸藢?duì)我說(shuō):“歡迎,歡迎。走,我?guī)闳⒂^美麗的‘廣寒宮’?!蔽疫B忙高興的說(shuō):“好,好,求之不得的啊?!?/p>

我們走了一會(huì)兒,突然前面出現(xiàn)了一座金碧輝煌的宮殿,上面寫(xiě)著三個(gè)炯炯有神的大字:廣寒宮。我走進(jìn)出,就看見(jiàn)嫦娥姐姐幾個(gè)宮女在翩翩起舞。嫦娥姐姐見(jiàn)了,忙走過(guò)來(lái)和我握手。她對(duì)杰克說(shuō):“你還不帶我的朋友去看看我們的“宮寶”?“好,我現(xiàn)在就去”我們來(lái)到了一個(gè)房間,上面密密麻麻的寫(xiě)著月球上的知識(shí):月球存在了45億年,距離地球有38萬(wàn)多公里,月球的〔〕直徑是3476公里,相當(dāng)?shù)厍虻?/4,表面積等于地球面積的1/14,體積只有地球的1/49,它的引力只有地球的1/6。因?yàn)樵虑虻淖赞D(zhuǎn)周期同它的公轉(zhuǎn)周期相等,所以它的一天就等于地球的一個(gè)月,它的白天和黑夜各持續(xù)2個(gè)星期,真可謂“度日如月”啊。

在這時(shí)候,突然有個(gè)“滴、滴、滴”的聲音打斷了我的思路,我一看,原來(lái)是我的信息機(jī)在響。上面寫(xiě)著“八月十五在聯(lián)合國(guó)召開(kāi)關(guān)于月球資源的利用和保護(hù)的大會(huì),今天是八月十四,請(qǐng)不要忘記”。哦,是它在提醒我。我連忙對(duì)杰克說(shuō)“我要回去了,我以后會(huì)再來(lái)看望你和嫦娥姐姐的”。

再見(jiàn)了杰克,再見(jiàn)了嫦娥姐姐,再見(jiàn)了美麗的月球,我會(huì)天天想念你們的。

我的一天六年級(jí)篇五

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”不用說(shuō)定是我可愛(ài)的鬧鐘“管家”叫我起來(lái)了。我伸了個(gè)懶腰,瞇了瞇眼睛,一絲絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶爬了進(jìn)來(lái),不一會(huì)兒,房間里被陽(yáng)光籠罩得暖洋洋的。

今天是五一長(zhǎng)假放假的第一天,唉,要不是因?yàn)檫^(guò)了五一長(zhǎng)假就要期中競(jìng)賽,要好好復(fù)習(xí),取得好成績(jī)。說(shuō)不定我現(xiàn)在還在我的被窩里做我的美夢(mèng)。算了,趕快起來(lái)吧,我走下床刷牙洗臉完畢,用最快速度吃完早飯,直奔書(shū)桌,就這樣“一天”歷史書(shū),又翻開(kāi)了嶄新一頁(yè)的一頁(yè)了。我把椅子來(lái)看,把作業(yè)攤在桌前,努力“奮斗”著,奮斗了一個(gè)上午,終于把作業(yè)中的八分之一做好了,準(zhǔn)備吃中飯了,奮斗了一上午的我現(xiàn)在是“饑腸轆轆”呀!一見(jiàn)到午飯,我就像餓狼一樣撲了過(guò)去。哇,今天飯真的太好吃了,可能也因?yàn)樘I了,我就沒(méi)顧上淑女形象,嗷嗷嗷的吃了。吃完飯,我聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè),感覺(jué)輕松多了,啊,真舒服??!要是能來(lái)一杯橙汁就更好了,想著,我忽地一下站了起來(lái),直奔冰箱。哈,這下正和我意,我便拿出橙汁,美美地喝上了一杯。休息了一會(huì)兒,我便去公園找朋友玩,玩了一下午,汗流浹背,洗了個(gè)澡,便上床去和美夢(mèng)下棋了?!肮ぷ鳌绷艘惶?,我睡覺(jué)可真舒服呀!

同學(xué)們覺(jué)得這一天美好嗎?

我的一天六年級(jí)篇六

陽(yáng)光明媚的一天,我們一家三口早早的整裝待發(fā),去我夢(mèng)寐以求的滑雪場(chǎng)。

到滑雪場(chǎng)一看“哇---好美呀!”山坡上的雪好像少女披著一件潔白的紗衣。由于我以前滑過(guò)幾次,爸爸總是說(shuō)我滑的很棒,我也自認(rèn)為自己是個(gè)“高手”,所以這次我信心十足的來(lái)到高級(jí)道,大步流星的向纜車方向走去。這時(shí)在我后面的老爸飛奔了過(guò)來(lái)說(shuō):“這就上高級(jí)坡了?”“對(duì)呀!怎么了?”“就你這三腳貓功夫,還想上高級(jí)道?保證摔的你屁滾尿流?!蔽沂且粋€(gè)自尊心很強(qiáng)的人,老爸他竟然敢小瞧我,切!走著瞧!“假如說(shuō)我一個(gè)跤都沒(méi)摔,怎么獎(jiǎng)賞?”“這個(gè)嗎--就一頓肯德基,要是摔了呢?”“就我請(qǐng)你吃一頓”“好,一言為定?!?/p>

我來(lái)到高級(jí)坡上,“哇!好陡啊!”我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了,可是......沒(méi)有余地了,我深吸一口氣,把那快要跳出來(lái)的心給定了一定,腦子里把學(xué)過(guò)的滑雪要領(lǐng)給掃描了一遍,然后牙一咬,腳一跺,沖啊!!!我快速往下滑,風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過(guò),我也無(wú)心欣賞美景,左右穩(wěn)住穩(wěn)住再穩(wěn)住,耶!第一關(guān)過(guò)了,控制好速度,快要貓?zhí)耍乙呀?jīng)做好了心理準(zhǔn)備,迎接下一個(gè)的挑戰(zhàn),我穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,終于平安的滑到山下。老爸看的目瞪口呆。我驕傲的對(duì)老爸說(shuō):“怎么樣?你服嗎?這下你該兌現(xiàn)了吧!”“兌現(xiàn),兌現(xiàn),怎么能不對(duì)現(xiàn)呢,我女兒滑的那么棒,我很高興,但是我堂堂男子漢大丈夫,輸給你這樣一個(gè)小屁孩,真慘啊!”“說(shuō)誰(shuí)小屁孩?”我趁爸爸不注意撓了他一下,他也不甘示弱撓了我?guī)紫?,我們的笑聲回蕩在山谷?.....

時(shí)間爺爺跑的真快,不知不覺(jué)快要到清場(chǎng)時(shí)間了,我們戀戀不舍的離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的地方。

我的一天六年級(jí)篇七

清晨下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,如銀、如絮,鋪滿天下,灑落大地,真是一派銀裝素裹的世界啊!

我在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,急匆匆地向?qū)W校走去。在校園里,人聲鼎沸,笑語(yǔ)喧嘩。來(lái)得早的同學(xué)正認(rèn)真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書(shū)包,拿起鐵鍬,和同學(xué)們一起干起來(lái)。天氣很冷但熱情極高,兩手冰冷但心里暖和,同學(xué)們都干得很賣力,掃的掃,推的推,鏟的鏟。不一會(huì),就成了一個(gè)小雪山。可老天就是不開(kāi)情,雪還在不斷地下著。不一會(huì)兒,預(yù)備鈴響了起來(lái)。今天上午的課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治,我最煩的就是數(shù)學(xué)課了。我認(rèn)為它很難,搞不懂,我就沒(méi)有了興趣。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我逐漸地認(rèn)識(shí)到,中學(xué)時(shí)代所學(xué)的學(xué)科都是基礎(chǔ)學(xué)科,如果學(xué)不好就考不上重點(diǎn)中學(xué),于是我給自己規(guī)定了以下幾條:

第一、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決;。

第二、作業(yè)按時(shí)完成,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多做練習(xí);。

第三、每天預(yù)習(xí)?,F(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不算好,但也有了提高。

今天上數(shù)學(xué)課,我又一次地提醒自己,一定要按自己說(shuō)的去做,聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專心致志地做練習(xí)。下課后我感到這節(jié)課好像變短了,練習(xí)題好像也不難了,這時(shí)我想到那句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的含義。

第二節(jié)課,語(yǔ)文老師布置了作文,題目是《雪》。我手提鋼筆,望著窗外沉思,真是一派“北國(guó)的好風(fēng)光啊!”雪映得教室更明亮了,鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水,這就是我的一天,這就是我的家--北國(guó)。

我的一天六年級(jí)篇八

今天溫度還是異常的高,也許是夏天已經(jīng)到來(lái)的緣故吧,由于閑來(lái)無(wú)事于是就和媽媽一塊去妹妹學(xué)校給她送飯了。一路上太陽(yáng)考的柏油路火辣辣的燙腳,而路上的行人更是寥寥無(wú)幾,書(shū)上的知了也不知道在進(jìn)行什么比賽拼命的叫個(gè)不停,偶爾走到一片樹(shù)蔭下陣陣微風(fēng)吹過(guò)是如此的愜意和涼爽。

剛到學(xué)校十分鐘就看見(jiàn)妹妹背著書(shū)包朝我們這個(gè)方向走了過(guò)來(lái),估計(jì)也是因?yàn)槊看螊寢尪际窃谶@個(gè)老地方碰面,妹妹更是輕車熟路不費(fèi)吹灰之力就找到了我們,互相寒暄幾句之后媽媽就去拿飯盒,進(jìn)了餐廳把飯倒進(jìn)碗里讓妹妹開(kāi)吃,而我去洗西瓜然后準(zhǔn)備切西瓜吃。在妹妹的一頓風(fēng)卷殘?jiān)瓢阈袆?dòng)下,一缸滿滿的混沌就被她吃個(gè)精光。與此同時(shí),我把西瓜也切好了,妹妹拿起一塊往嘴里送,當(dāng)時(shí)妹妹的吃法真的是把我看呆了,之前在家時(shí)候的飯量根本沒(méi)現(xiàn)在多,我想可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校食堂,吃不到什么特別好吃是葷菜之類的飯菜吧!媽媽也是忘不了此時(shí)前來(lái)的任務(wù)就是詢問(wèn)妹妹的成績(jī)和督促她更加努力學(xué)習(xí):“最近又考試了沒(méi)?”“今天下午才考過(guò)”妹妹邊吃西瓜邊答到,媽媽繼續(xù)問(wèn):“覺(jué)得開(kāi)的怎么樣,有沒(méi)有希望進(jìn)入宏志班?”妹妹偷笑到:“我盡量吧,不過(guò)只要我努力肯定是有希望滴”媽媽看到妹妹力求上進(jìn)的干勁也是欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好樣的,有你說(shuō)這句話我就放心啦”。我在一邊心里也在為妹妹加油鼓勵(lì):一定要現(xiàn)在好好努力,堅(jiān)持不解往前進(jìn),爭(zhēng)取明年考上重點(diǎn)也讓爸媽為自己的兒女傲嬌一次,哪怕只有那么一次,爸媽都是滿意滴,加油!

等妹妹吃完西瓜,媽媽也把東西收拾完畢,妹妹在和我們道過(guò)別之后進(jìn)了教室,而我和媽媽騎著車子準(zhǔn)備回家。這就是我的一天,簡(jiǎn)單而充實(shí)的`一天!

我的一天六年級(jí)篇九

星期一,我穿著媽媽給我買的新衛(wèi)衣高高興興地去上學(xué)。路上我四處張望,希望有一個(gè)可以跟我一起去上學(xué)的同學(xué)。費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于在大門看到了同學(xué)“朱東清”我走去跟他打招呼,而他卻不一樣,他像我發(fā)出了一個(gè)邪惡的笑臉和詭異的笑聲。突然我背后發(fā)涼,下意識(shí)的趕快跑,跑了許久就在我快看到希望的“太陽(yáng)”時(shí)?!鞍?救命啊!”沒(méi)錯(cuò)我被抓了。他看著我打量了許久覺(jué)得沒(méi)什么事就把我放了,就這樣我才安心的回到教室。

第一節(jié)課下課,我正與朱清東玩。突然,他盯著我衛(wèi)衣帽子的松緊帶,用力一扯,我的眼睛立刻就看不見(jiàn)了。我只好大聲喊“呂博坤”,他聽(tīng)了大搖大擺的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你竟敢動(dòng)王子涵!”就當(dāng)以為快得救時(shí)他又插一句:“都不叫上我!”我絕望了。開(kāi)始我是在死亡邊緣徘徊,好不容易看到希望的曙光,就在我與曙光只差一步之遙時(shí),地板裂了。

不用說(shuō)了今天每一節(jié)下課差不多都是這樣“生不如死”,但心中無(wú)緣無(wú)故又有一種開(kāi)心。

這周,只要我穿這件衣服我就會(huì)被這樣,但我又不得不說(shuō)這也蠻有趣的呢!我真慶幸有一群這樣的朋友,正因?yàn)橛幸蝗哼@樣的朋友,才能有這既開(kāi)心又倒霉的一天。

我的一天六年級(jí)篇十

這一天我是在外婆家度過(guò)的,遠(yuǎn)離城市的喧囂,走進(jìn)大自然的寧?kù)o。

早上睡醒后一睜開(kāi)雙眼,便看見(jiàn)一只小蜘蛛在天花板上爬。

一骨碌爬起來(lái)就聞到一陣飯菜香,這香氣里不含任何香精抑或是調(diào)味料的味道。外婆說(shuō),這是來(lái)自大自然的味道,純天然的,我們要對(duì)大自然懷有感恩之心。金黃色的湯在早晨的陽(yáng)光下油亮亮的,清澈的湯面上還飄著一些蔥花。我吃完餅,一口氣喝完湯,便拉著哥哥向山頂跑去。

外婆的家在半山腰。我和哥哥走在山間的小路上,清晨的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,一束一束地照下來(lái),點(diǎn)亮了我們腳下的土地??諝庵斜M是青草、鮮花的芬芳。我貪婪地呼吸著清新的空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒悅耳的叫聲,心中真是有說(shuō)不出的放松。不覺(jué)走到山澗處,有一條不寬的小河,河底能看見(jiàn)圓滾滾的鵝卵石和棱角分明的礫石,一些差不多有臉盆大小的石頭一半浸在水里,一半露出水面,上面爬滿了青黑色的青苔,水底有一些半透明的如小拇指長(zhǎng)的小魚(yú)蝦在游動(dòng)。

我拿出小桶,舀了半桶水,又從河底抓了幾塊石頭,扯了一些水草,擺在桶里,就開(kāi)始用小網(wǎng)撈小魚(yú)蝦。我將褲腳卷到膝蓋處,穿著涼鞋,踏進(jìn)了小河,水漫到小腿,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。太陽(yáng)很快越過(guò)山澗,陽(yáng)光照到了我的身上,這一絲涼意也銷聲匿跡了。我彎下腰,在深深淺淺的水里找著。嘿!有了!一條小魚(yú)游著游著停了下來(lái)。我慢慢將網(wǎng)伸進(jìn)水里,緩慢地接近暫時(shí)不動(dòng)的小魚(yú),在離它還有十厘米遠(yuǎn)的時(shí)候突然“嘩”地?fù)破穑◆~(yú)在網(wǎng)里跳了幾下便不動(dòng)了。我趕緊將它放回水里,它向下沉了一下忽然又活了,擺擺尾巴像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣游走了。就這樣,我們?cè)谏綕?、?shù)林里歡快地度過(guò)了一個(gè)上午和一個(gè)下午。

黃昏,夕陽(yáng)西下。我和哥哥往家里趕。一群群的歸鳥(niǎo)也撲棱著翅膀,落入這片森林。聽(tīng)外婆的話,我和哥哥將小魚(yú)蝦都放生了,感恩大自然的最好方式就是不破壞生態(tài)平衡。小桶里是我們撿的一些漂亮石頭,被河水浸著,夕陽(yáng)的光輝落進(jìn)去,嘿,小桶里也有燦爛的夕陽(yáng)哩!跑回家里,外婆一邊擺好餐盤一邊嗔怪我們,順手將小桶撂在窗臺(tái)上,便招呼我們開(kāi)始吃晚飯了。

夕陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)悄然褪去,隨之而來(lái)的是那寧?kù)o和諧的月亮。外婆搖著蒲扇,坐在院子里的搖椅上,一下兩下打著蚊子,我和哥哥便在旁邊的大松樹(shù)下玩。月光如水,給這一切都鍍上了銀輝,照亮了大地,照亮了小院子,照亮了擺在窗臺(tái)上的小桶,也照亮了我們。

這就是屬于我的一天。

我的一天六年級(jí)篇十一

一個(gè)月的夏令營(yíng)一眨眼就過(guò)去了,許多事情還歷歷在目,回想起我參加暑假游泳武術(shù)夏令營(yíng)的第一天,尤其難忘。

我是懷著緊張、好奇而又忐忑不安的心情前去的。我真不知道,我是否可以學(xué)會(huì)武術(shù)這門我從未學(xué)過(guò)的玩意兒;不知我那恐水的老毛病能不能在夏令營(yíng)里克服;聽(tīng)說(shuō)還要軍訓(xùn),一定十分艱苦,我不知道自己是否能堅(jiān)持下去。

那天清晨的空氣十分新鮮,太陽(yáng)還未鮮,太陽(yáng)還未完全睜開(kāi)朦朧的睡眼。老師告訴我們,今天的第一課是軍訓(xùn)。老師先給我們排好隊(duì)伍,然后給我們一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作,嘴里不停地提醒我們:“挺胸——抬頭——收腹……”,大家按照老師的口令做著動(dòng)作,“立正——向前看齊——稍息——向左轉(zhuǎn)……”。漸漸地,太陽(yáng)出來(lái)了,照在我們汗水流淌的'臉上,可大家沒(méi)有一個(gè)人叫一聲累。

一個(gè)上午很快就過(guò)去了,我們吃完午飯,因?yàn)樘鞖馓珶?,大家滿身是汗,真想舒舒服服地洗個(gè)澡,休息一會(huì)。老師真神,理解我們的心情,在一天中最熱的時(shí)候安排我們?nèi)ビ斡尽5搅擞斡境?,游泳的人還很少,我們都已經(jīng)迫不及待了,只聽(tīng)見(jiàn)“撲嗵——”一聲,我們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了清澈的水中,把這塊美麗的藍(lán)寶石連同游泳池的寂靜一起打破了。會(huì)游泳的同伴有的游自由泳,有的游蛙泳,還有的游仰泳呢。“哇!真舒服呀!”我忍不住說(shuō)道。由于我從小就怕水,只好在水中看那些會(huì)游泳的同伴暢游。老師走過(guò)來(lái)教我最基本的泌水動(dòng)作,一開(kāi)始,我怎么也不敢把頭扎進(jìn)水里,怕嗆水,老師不厭其煩地教我,示范給我看,告訴我要點(diǎn),還鼓勵(lì)我,我只好硬者頭皮做,發(fā)現(xiàn)并不可怕,慢慢地,我對(duì)水的恐懼心理漸漸消失了。

我們從游泳池中出來(lái),太陽(yáng)的光已經(jīng)由刺眼的白光變成了柔和的紅光,這光照在云上,把白云變成了火燒云。已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,到了練習(xí)武術(shù)的時(shí)候了。武術(shù)這玩意兒,我可是從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)。論年齡,我不一定是最小的,論學(xué)習(xí)我不一定是最差的,可是,論武術(shù),對(duì)于我這個(gè)新加入夏令營(yíng)的學(xué)員來(lái)說(shuō),可真是“七竅通了六竅——一竅不通”。這可為難了我,我只好照葫蘆畫(huà)瓢,跟著隊(duì)伍做動(dòng)作,什么“正踢”、“側(cè)踢”呀,把我都搞糊涂了,只能馬馬虎虎地跟著做,幸好有教練單獨(dú)教我,我很快便學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是,與其他“師兄”“師姐”相比,還差很遠(yuǎn)。

很快,一天就這樣過(guò)去了,我不僅完成了艱苦的軍訓(xùn),學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作,還克服了恐水的心理,雖說(shuō)有些累,但感到特別充實(shí)。

我的一天六年級(jí)篇十二

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”就像歌詞所唱的那樣,老師正在講臺(tái)上唾沫飛濺地講著畢業(yè)沖刺計(jì)劃,我的耳邊卻想起了這首比我年紀(jì)還要大的老歌,我的思緒也隨著歌聲穿過(guò)教室的窗戶,飛到了我再熟悉不過(guò)的校園。

在我的忙碌中悄然而至,我甚至有點(diǎn)慌亂,有點(diǎn)不知所措。因?yàn)槲以?jīng)覺(jué)得它離我很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng)。但是現(xiàn)在,它卻實(shí)實(shí)在在地來(lái)了,還帶來(lái)了畢業(yè)、沖刺、分離、傷感……讓一切都變得不一樣起來(lái)。

比如音樂(lè)課。音樂(lè)課是我最頭痛的一門功課了。似乎我從來(lái)沒(méi)有弄明白五線譜是怎么回事,就像媽媽對(duì)我唱歌的評(píng)價(jià)那樣:“從唱第一個(gè)音符開(kāi)始,你就已經(jīng)跑到了遙遠(yuǎn)的南極洲!”每學(xué)期的音樂(lè)考試,對(duì)我和音樂(lè)老師都是一種煎熬??墒亲罱?,我非常驚訝地發(fā)現(xiàn)我居然慢慢喜歡上了音樂(lè)課,喜歡上了音樂(lè)課上的每一首歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符。盡管我唱歌依然跑調(diào),但是我卻是那么希望能多上幾節(jié)音樂(lè)課。同學(xué)們也似乎對(duì)不太起眼的音樂(lè)課有了濃厚的興趣,歌唱得越來(lái)越嘹亮、有力……我知道,這種輕松愉快的課堂經(jīng)歷已經(jīng)不多了。

比如友誼。小學(xué)這幾年,我收獲了各種各樣的友誼:有平淡的,有沉厚的;有志同道合的,有臭味相投的,還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級(jí)的那一次,班上一位成績(jī)差、人緣又不太好的同學(xué)過(guò)生日,他熱情地邀請(qǐng)了班上所有同學(xué)。最后卻只有我一個(gè)人勉強(qiáng)去了,因?yàn)槲沂潜粙寢尅俺煽?jī)與友誼無(wú)關(guān)”的話語(yǔ)逼著去的。結(jié)果我雖然過(guò)了一個(gè)最冷清的生日會(huì),卻收獲了一份最珍貴的友誼。

讓我變得多愁善感起來(lái)。我想長(zhǎng)大想上中學(xué)卻是那么眷戀我的母校不想離開(kāi)校園那溫暖的草坪午后的球場(chǎng)甚至每一棵樹(shù)每一株草。

有太多的想與不想……。

我的一天六年級(jí)篇十三

夢(mèng)屬于每一個(gè)人,而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的,當(dāng)然,也包括我自己。

“和平”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng),因?yàn)樗芨淖円磺袞|西,比如讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想,誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想,誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國(guó)家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。

“和平”無(wú)處不在,我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”,用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來(lái)探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個(gè)人的心間,存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中,所以“和平”無(wú)處不在。

放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護(hù)“和平”,因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺(jué)得,既然是我們自己的夢(mèng),那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它,共同的去完成這個(gè)夢(mèng),不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。

我的夢(mèng),不僅僅是我的,也是我們大家的夢(mèng),更是我們中國(guó)人民的!

我的一天六年級(jí)篇十四

若說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書(shū)則寧?kù)o而淡雅,用清新的書(shū)香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋,億萬(wàn)次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書(shū),你就是我的最愛(ài)。

在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里,我們攜手。

兒時(shí),我總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà),來(lái)回翻閱看。我蹲在地上,抱著被陽(yáng)光照耀的連環(huán)畫(huà),一個(gè)人呆呆的注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒,最后于王子過(guò)上幸福的生活時(shí),我會(huì)吱吱的笑出聲來(lái);當(dāng)看到惡毒的皇后會(huì)用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí),我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下,我走過(guò)了童年。

在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。

漸漸地,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了中學(xué),你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,細(xì)細(xì)的咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候,我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué),命我與你暫別,可是我做不到。我抱著你,鉆進(jìn)被子里,打開(kāi)手電筒與你相約,我也會(huì)執(zhí)著的捧起你。在一本本書(shū)匯成的海洋中,我即將走過(guò)初中三年。

在“清空一鶴排云上”的九月里,我們廝守。

我即將走進(jìn)高中,走向另一個(gè)開(kāi)始。也許,耀眼的名利不會(huì)青睞我,絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我,但我相信,你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚,走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中,我將凜然的走向未來(lái),擁抱明天。

書(shū),你是我今生今世的最愛(ài)。

我的一天六年級(jí)篇十五

看了爺爺和奶奶就去我表哥的奶奶家了,我姑父說(shuō):“今天我們?nèi)バ薹宽??!蔽也辶艘痪洌骸靶薹宽?,哪的房?”“到了你就知道了”姑父答到。

過(guò)了大約30分鐘終于到了地方了。“這里的地方真是太小也太破了吧”我心里暗暗說(shuō)道。

“房頂哪壞了?”我姑夫指了指上面。我才看到“奧!就這一點(diǎn)爛的地方?”我問(wèn)道:“是啊!就這一點(diǎn)你敢上去嗎?”我說(shuō):“應(yīng)該差不多吧!”我姑父便把梯子搬來(lái)了。“我先上”我自告奮勇的說(shuō):“梯子給你扶好了你上去吧!”他們說(shuō)話之間我就上去了在哪上面我的心一直撲通撲通的跳每碰著一塊瓦片心跳就加快,生怕我掉下去,我上去用了十幾分鐘才發(fā)現(xiàn)忘拿雨布了。這時(shí)我表哥上來(lái)了說(shuō)“我來(lái)跟你送!”說(shuō)著他就上來(lái)了。我下去接他,終于把雨布送上來(lái)了我們一會(huì)就把雨布蓋上了。我們準(zhǔn)備下去的時(shí)候刮來(lái)了一陣風(fēng)把我們蓋上的雨布掀起來(lái)了。沒(méi)辦法,還要重現(xiàn)蓋。這時(shí)我表哥的奶奶搬來(lái)了“救兵”。這個(gè)“救兵”還真不錯(cuò)一會(huì)就把我們沒(méi)蓋好的蓋好了。我姑父說(shuō):“今天你們倆功勞大大地,請(qǐng)你們吃飯去”說(shuō)話的時(shí)候還從口袋里把煙拿出來(lái)給那老爺爺。

什么都需要經(jīng)驗(yàn)。像我和我表哥就沒(méi)有上瓦房的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然上不去了!

我的一天六年級(jí)篇十六

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小草在微風(fēng)中翩翩起舞。我們一大家子,開(kāi)著車,去極地海洋公園。路上,我們經(jīng)過(guò)了舉世聞名的“跨海大橋?!焙闷裂?我弟弟不由自主地說(shuō),我一看,不由得目瞪口呆,聽(tīng)!那聲音,就像千軍萬(wàn)馬奔騰而過(guò)一樣;看!那顏色,就像被太陽(yáng)光點(diǎn)燃的一般;瞧!那浪濤滾滾的海水就像被誰(shuí)“彈”了起來(lái)一樣,那會(huì)不會(huì)就是“調(diào)皮鬼”,小海豚在拍打著海水。

在藍(lán)色的大海邊,有一大片“綠海洋”,森林,在“綠海洋”和藍(lán)海洋的交匯處,有一堆黃色的沙灘,陽(yáng)光下,金黃,碧藍(lán),翠綠……織成一副動(dòng)人的圖畫(huà)。

欣賞了一上午的美景,轉(zhuǎn)眼間到了中午,我們吃了一碗方便面就繼續(xù)啟程。到了海洋公園時(shí),已經(jīng)兩點(diǎn)了,一進(jìn)去,就看見(jiàn)小魚(yú)兒在那里自由自在地游泳,我們又去看美人魚(yú)表演,美人魚(yú)有著綠色的魚(yú)尾,她的尾巴左一搖右一晃地扭動(dòng)著,衣裙也一上一下地?fù)u動(dòng)著,黑色的頭發(fā)就像波浪一樣。她的眼睛是藍(lán)色的,就像一塊藍(lán)水晶一樣,頭上還戴著皇冠,旁邊有一只刺球,我想那刺球是她的守護(hù)神吧!

夕陽(yáng)西下,沐浴著涼爽的風(fēng),想起這一天,真是回味無(wú)窮啊!

我的一天六年級(jí)篇十七

人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是!我說(shuō)人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足,貧不苦。若能安分,雖失意不苦。老、病、死乃人生難免的一些事,達(dá)觀的人,看得很平常,也不算什么苦。但是人在世間一天,便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭,再苦是沒(méi)有的了,為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備,不過(guò)要逃避,也沒(méi)有地方逃避呀。

攻打英語(yǔ)。

今天第一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師慢慢地走進(jìn)來(lái),宣布上課,然后我們就開(kāi)始讀單詞,讀完一遍就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我都寫(xiě)滿了,就是不知道能對(duì)幾個(gè)。

漫長(zhǎng)數(shù)學(xué)。

第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課上,我們做了一些數(shù)學(xué)題。題不是很難,但是會(huì)使人想到頭皮發(fā)麻,非常燒腦。

斷手政治。

今天第三節(jié)課是政治,政治課上我們寫(xiě)了十道非常長(zhǎng)的題,一節(jié)課中我只寫(xiě)完了八道題,有的人竟然全寫(xiě)完了,太逆天了。

天文地理。

第四節(jié)課是地理課,課上,我們背了一些題,答了一張卷,我全都對(duì)了。

下午第一節(jié)課本來(lái)是數(shù)學(xué),因?yàn)槲覀円鹨粡埡苤匾恼{(diào)查問(wèn)卷,所以沒(méi)有上數(shù)學(xué)課。第二節(jié)課是自習(xí)課,在自習(xí)課上我作業(yè)寫(xiě)了一半。第三節(jié)課是語(yǔ)文,我們考了一些東西,我毫無(wú)懸念地錯(cuò)了很多。

我的一天就這樣過(guò)去了,我又一次下決心,明天一定要好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考什么都會(huì)……。

我的一天六年級(jí)篇十八

我的課余愛(ài)好有很多,像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。

記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我很愛(ài)哭,高興的時(shí)候哭、不高興的時(shí)候哭、摔倒了,全家人都拿我沒(méi)辦法。有一次我不小心摔到了,坐在地上大哭起來(lái),媽媽沒(méi)有扶我,而是放了個(gè)蛋殼做的不倒翁,他把不倒翁按倒,可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來(lái),我看見(jiàn)了,學(xué)著不倒翁爬了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“孩子,你做的對(duì),要記住,不論遇到什么困難,都要像不倒翁一樣堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。

我先用針在雞蛋尖上捅個(gè)小窟窿,把里面的蛋清和蛋黃倒出來(lái),然后用手工紙剪成各種胡子和衣服,用彩筆畫(huà)上眼睛,在從窟窿里裝點(diǎn)沙子,最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時(shí)也會(huì)把做好的不倒翁摔壞、摔碎,但我還是不停地做,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>

現(xiàn)在,在我的寫(xiě)字臺(tái)上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁,其中有:漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭,它們都笑瞇瞇地看著我,讓我有一種眾星捧月的感覺(jué)。在我失敗的時(shí)候,它們給了我自信;在我成功的時(shí)候,它們給了我鼓勵(lì);在我傷心的時(shí)候,它們給了我安慰;在我快樂(lè)的時(shí)候,它們讓我更加快樂(lè)。

我想,等我長(zhǎng)大了,也不會(huì)忘記這個(gè)愛(ài)好,做蛋殼不倒翁會(huì)伴我一生的。

我的一天六年級(jí)篇十九

我的學(xué)?!W(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上,學(xué)校門前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò),春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了!花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?!只有知了還在不厭其煩的叫著?;鹄崩钡奶?yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng),路過(guò)學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹(shù)花開(kāi)的盛景。

秋天來(lái)了!校園沸騰了!隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

剛送走秋天,冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái),經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場(chǎng)上,樹(shù)枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

我的一天六年級(jí)篇二十

品茶吧。閱讀吧。將閑暇的午后時(shí)光化為無(wú)波無(wú)浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……。

一把椅,倚著。一盞茶,品著。一卷書(shū),賞著。清風(fēng)徐徐地一搖,幾片破碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái),靜謐,美好,如一幅畫(huà)。安然,像夢(mèng)的碎片。

望翠綠的茶葉在熱水中旋舞,與水相交融,將在些許清香彌漫開(kāi)來(lái)。呷一口茶徐徐咽下,強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰,旋即攜帶著奔涌的力量滑入肺腑,沁入心間。

讀千年經(jīng)典,穿越回那些個(gè)孤獨(dú)夜晚。他們,輾轉(zhuǎn)難眠,或離別之苦,或相思之苦,或?yàn)閲?guó)為民的憂心之苦……灼著心,對(duì)著浩渺的夜空,仰天而問(wèn),回答他們的,終究是一片空寂……于一個(gè)午后,解他們的悲楚。

我的一天,寧?kù)o致遠(yuǎn),淡然處之……。

在萬(wàn)物中,尋覓初心……。

慢慢地走,靜靜地思索,是一種幸?!?/p>

停下來(lái),看旭日東升,觀月色如水,亦是一種幸福……。

一天,就這樣,滿足矣……。

我的一天六年級(jí)篇二十一

“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。

這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣,而是一望無(wú)際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個(gè)任務(wù),那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?;蛟S幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生?!?/p>

第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀!又要開(kāi)始打工了?!碧镉钫f(shuō)道。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”

做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō):“哪個(gè)小組先做完一盤米餅,哪個(gè)小組就先吃飯?!币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒(méi)有白來(lái),說(shuō)是花錢幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

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