名著假如給我三天光明讀后感(匯總13篇)

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名著假如給我三天光明讀后感(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-24 22:00:04     小編:溫柔雨

通過寫讀后感可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維能力。讀后感不限于流水賬式的敘述,可以探究作品背后蘊(yùn)含的思想和意義。在這里,我們分享了一些讀者對文化藝術(shù)類書籍的讀后感,希望能讓大家對文化藝術(shù)有更深入的了解。

名著假如給我三天光明讀后感篇一

我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書,讀完后對海倫·凱勒十分佩服。海倫·凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒,生了一場大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭,她通過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),克服了常人難以想象的`困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫·凱勒。

連大作家馬克—吐溫都說“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒”我看到書的末尾寫如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了。可是你想一想海倫·凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。朋友們,我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的,千萬別等到失去才學(xué)會珍惜。

名著假如給我三天光明讀后感篇二

莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!崩煤俚臅r(shí)間,我讀了《假如給我三天光明》這本書,我收獲良多。剛讀這本書時(shí),我內(nèi)心猶如澎湃的浪潮,久久不能平靜。

這本書里的主人公是出生在美國的海倫·凱勒,在這個(gè)小女孩兒出生時(shí)第19個(gè)月時(shí),一場突如其來的疾病,讓她變成了一個(gè)盲啞人,奪走了小女孩的光明。她曾說過一句話:“我一定會重見光明的”。這短短的幾個(gè)字,成了她一生的心愿。

令我印象最深刻的一章是:戰(zhàn)勝自我走出黑暗。這一章里的第一篇故事是大學(xué)生活。你可能很疑惑,盲人怎么會上大學(xué)呢?只要你讀了前面你就知道她是多么的努力,她的學(xué)習(xí)生涯是多么的艱苦。但是在她堅(jiān)持不懈的努力下考進(jìn)了哈佛大學(xué),她生活如此艱難,都在不斷學(xué)習(xí)!

合上這本書,我的感觸良多,書里的內(nèi)容深深的印在了我的腦海中。我們一定要向書中的海倫·凱勒學(xué)習(xí),做我們生活的主角。

人的一生中總會遇到挫折,總會遇到困難,而她依然樂觀向上。雖然她的眼睛看不見,但她會勇敢地抬起頭,向著光明,向著幸福,向著更精彩的生活出發(fā)。從書中我悟得了一個(gè)道理,一個(gè)人無論遇到多大的困難和挫折,都不能低頭,要勇敢嘗試,不輕易言敗!

與海倫·凱勒相比,我們是幸運(yùn)的,我們更應(yīng)該懷著感恩之心,腳踏實(shí)地,努力拼搏。毛主席曾說過:“一萬年太久,只爭朝夕?!蔽覀兊娜兆舆€有很長,如果渾渾噩噩地度過,將會一事無成,所以我們更要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

名著假如給我三天光明讀后感篇三

偉大的著名作家馬克。吐溫曾經(jīng)說過:“十八世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒?!钡拇_,海倫就是這么一個(gè)奇人,原來,她是一個(gè)殘疾人,但在她自己的不懈努力下,終于成了一個(gè)家喻戶曉的人。

首先,小海倫從剛出生就雙耳失聰、嗓子失聲、雙目失明了,這對她那幼小的心靈是個(gè)多么大的打擊呀!可是她沒有自暴自棄,在5歲的時(shí)候,經(jīng)過媽媽的悉心指導(dǎo),她竟然能知道自己家所有東西的擺放位置了,這對一個(gè)殘疾人來說,可真是不容易呀!

在她長大一點(diǎn)之后,父母為她請來了珀金學(xué)校最優(yōu)秀的家庭教師——安妮·莎莉文。那時(shí)的小海倫脾氣十分暴躁,可莎莉文小姐則不厭其煩地教她如何認(rèn)識、拼寫單詞,終于,她認(rèn)識了所有的英文單詞,也可以拼寫出來了。

可是好強(qiáng)的莎莉文小姐認(rèn)為,海倫啞了,可能因?yàn)槁牪灰姡圆粫f話,而并不是因?yàn)槁晭牧巳绻托闹笇?dǎo),她很有可能學(xué)會說話。

于是,莎莉文便讓海倫把手放在她的嘴唇上,仔細(xì)體會發(fā)音是嘴唇的震動,還讓海倫摸她的嗓子,從而判斷說了什么單詞,方便跟著學(xué)。

因?yàn)樗菆?jiān)定的信心和不屈不撓的精神,幸云女神降臨到了她的頭上,經(jīng)過了長達(dá)10個(gè)月的訓(xùn)練,海倫終于學(xué)會了說話,當(dāng)她從學(xué)校跑回家,喊道:“爸爸媽媽,我回來啦!”的時(shí)候,海倫的父母感動的熱淚盈眶。

海倫雖然已經(jīng)離我們而去,可是她的精神卻會永遠(yuǎn)地留在我們心中。如果我們每個(gè)人都能擁有海倫一樣的信心和她那樣不屈不撓的精神,那還有什么事做不成呢?更何況我們還是健全人,如果用心,我相信,做的會比海倫更好。

名著假如給我三天光明讀后感篇四

馬克.吐溫說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,一位是海倫.凱勒?!币晃幻っ@啞人相比分明是一個(gè)在天,一個(gè)在地??珊悜{借著她的毅力.努力.堅(jiān)強(qiáng).愛心和永不放棄成為了“奇人”。海倫一生度過了八十八個(gè)春秋,其中八十七個(gè)春秋時(shí)在無聲無光無語中度過的。如果換別人早就會輕生,可海倫自己頑強(qiáng)的走了下去,學(xué)會了說話,最后以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)(世上最好的大學(xué))。正想自己說的:“永不放棄!”

當(dāng)然,這些也離不開她的努力,是她的努力幫她學(xué)會了說話.考上了大學(xué)。當(dāng)然她的毅力也是必不可少的,她用心的一遍又一邊把困難克服了?!袄щy對永不放棄的人來說是塊墊腳石。”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

海倫最大的優(yōu)點(diǎn)就是有愛心。雖然它自身殘疾,可他一生都是為殘疾人奔波。他給別人帶來了光明,辦了一家家慈善機(jī)構(gòu)。海倫常常說:“我雖然不是自由的,但我的心是自由的?!彼褎e人的快樂當(dāng)作自己的快樂,把別人的光明當(dāng)作自己的光明,把別人的悲傷當(dāng)作自己的痛苦。做出了無私的奉獻(xiàn)。我們有這么好的條件:吃得好,穿的好,沒有什么毛病。應(yīng)努力學(xué)習(xí)!

努力學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始吧!

名著假如給我三天光明讀后感篇五

在暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,本書描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來光明的女性--海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!這一本書的每一個(gè)字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢。

海倫凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格,她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達(dá)自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。

作為一個(gè)小學(xué)生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點(diǎn):只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登?!?/p>

海倫凱勒雖然是一位殘疾人,但她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢,就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)成功的人,做一個(gè)對社會有用的人!

名著假如給我三天光明讀后感篇六

她是一個(gè)盲聾的人。她以自己頑強(qiáng)的毅力,在老師的幫助下,她觸摸到了語言,感受到了文字,求知的欲望愈來愈強(qiáng)烈,她在黑暗與無上的世界里找到了光明!

她是――海倫。凱勒!

她的生命,是頑強(qiáng)的。

海倫的父母沒有放棄自己的女兒,但那種無法表達(dá)語言的痛苦令海倫大發(fā)脾氣?!澳欠N感覺就好像有許多看不見的魔爪在緊緊抓著我,我拼命地想掙脫它們,又好似烈火在胸中燃燒,我卻無法表達(dá)出來一樣?!边@是海倫真實(shí)的寫照,表達(dá)出了她的無法言語的痛苦與對光明的急切渴望。然而,每一次治療的回來路上,海倫的父母總是愁腸滿腹,顧慮重重,小海倫卻樂在其中,對來來往往地到處旅行感到好玩極了。

她的生命,是苦澀中帶點(diǎn)甜味的。

莎莉文小姐來了。她給海倫講地球上的火山、被埋在地下的城市、不斷移動的冰川以及其他許多奇聞軼事。莎莉文老師對小海倫的諄諄教導(dǎo),讓小海倫學(xué)會了許多單詞;感受大自然的千變?nèi)f化,更讓小海倫學(xué)會了人與人感情上的互動。

她的生命,是多彩的。

她的生命,是神奇的!

她是一個(gè)別具一格的人。

她用文字寫出了她的一生!

海倫,用她的行動向全世界證明了戰(zhàn)勝困難的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂觀與毅力施肥必能開花結(jié)果的真理。海倫,用她的行動書寫了奇跡,震驚了全世界!

朋友們,請記住她的名字:海倫?凱勒!

名著假如給我三天光明讀后感篇七

海倫?凱勒是一位聾盲人,對她來講寫一本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她一直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)了。

對呀!努力就一定能成功,這本書激勵(lì)著我,所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運(yùn)的安排,向著目標(biāo)而努力著。海倫通過了努力學(xué)會了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。對于一個(gè)盲的人,這已經(jīng)很困難了,何況這個(gè)又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

當(dāng)我看到海倫說的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點(diǎn),但只有聾者體會到聽力的寶貴,只有盲者意識到市里的多重恩惠,我問過結(jié)婚多年丈夫,他們妻子眼睛的顏色,可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨,說家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習(xí)慣了周圍的環(huán)境常規(guī),看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時(shí)候,他們的眼睛也是懶惰的?!蔽曳浅M膺@個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槟阆胂?,你真的仔?xì)去觀察一樣?xùn)|西和一個(gè)人嗎?不不不,你沒有,對不對!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個(gè)內(nèi)容一個(gè)是,我的成長故事,第二個(gè)是假如給我三天光明。

你也來買一本看看吧!很有趣哦!

名著假如給我三天光明讀后感篇八

海倫·凱勒是美國人,出生十九個(gè)月后因一次高燒導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。但她在老師的輔導(dǎo)下夜以繼日地摸讀盲文,終于學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會了用“手指”說話。她為了學(xué)習(xí)說話,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對了為止??恐@種堅(jiān)持和毅力,海倫·凱勒學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘等多種語言,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒。”

一個(gè)又盲又啞的人,做出了一般身體健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)持不懈的努力。這又一次印證了“世上無難事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。

讀了海倫·凱勒的故事,我想起了我的故事。上學(xué)期我開始在李滄區(qū)少年宮學(xué)習(xí)書法。這個(gè)學(xué)期初,書法老師動員我們參加書法比賽。當(dāng)時(shí)我看到要寫的字難度大,準(zhǔn)備時(shí)間也短促,就想打退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說:“要有信心,只要下決心好好練字,肯定能行!”聽了媽媽的話,我天天擠時(shí)間練字,反復(fù)琢磨每個(gè)字筆畫、結(jié)構(gòu)和布局。經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí),我的兩幅作品獲得了一等獎(jiǎng)??粗r艷的獎(jiǎng)狀,我想,多虧我選擇了堅(jiān)持。

人生的路上有許許多多困難,應(yīng)該怎么對待這些困難?讀了《假如給我三天光明》,我得到了答案:拋棄一切彷徨猶豫,不斷進(jìn)取,勇往直前。

名著假如給我三天光明讀后感篇九

這本書講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個(gè)比其他孩子要聰明的多的小孩,但是老天爺對小海倫十分殘忍,在小海倫六歲那年大發(fā)燒,奪走了她的雙眼,言語以及聽力,這對海倫來說是一個(gè)致命的打擊,從此,小海倫便陷入黑暗之中。

后來,在海倫的生活中,出現(xiàn)了一盞明亮的燈,指引她走向正確的道路。這盞燈就是安妮·莎莉文,她曾幫助過許多這樣的孩子。她教導(dǎo)有方,循循善誘,把海倫扶上了成功之路。

海倫在這期間努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,海倫學(xué)會了摸盲文以及其他事情。她非常喜歡安妮·莎莉文老師。與她親密無間。她在生活中遇到了什么難事,都會去跟老師說,而老師也很認(rèn)真,很耐心。

最后,海倫·凱勒以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來還成了一位世界著名作家。

從這本書中,我明白了:不能被困難打倒,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈!

名著假如給我三天光明讀后感篇十

輕輕地,打開一扇窗;靜靜地,手捧一本書,倚窗而坐,讓自己完全沉浸在書里,任憑自己像一條河流在夜里靜靜地流淌。

我喜歡這種味道。因?yàn)樽x書,讓我從心靈深處享受到了一份精美的快餐。所以,在閑暇時(shí),我喜歡逛逛淘寶商城。在那里,我總能意外地邂逅幾本書,然后迫不及待地把它們買下來?!都偃缃o我三天光明》就是這樣一本與我意外邂逅的好書。讀著書中的一言一字,我時(shí)而為海倫的不幸傷神,時(shí)而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛流淚,它默默地?fù)嵛恐业慕乖?,凈化著我的混沌,豐腴著我的荒蕪,提升著我的境界和對生命的感悟。

多讀書,為學(xué)習(xí)注入一道添加劑。

海倫說,“我的目光將會崇敬地落在我讀過的盲文書籍上,然而那些能看的人們所讀的印刷字體的書籍,會使我更加感興趣。在我一生漫長的黑夜里,我讀過的和人們讀給我聽的那些書,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道。”

獻(xiàn)愛心,為工作注入一道潤滑劑。

對孩子的教育是一門愛的教育,更是一門藝術(shù)。如何用愛去感化我們的學(xué)生,如何讓孩子生活在愛的課堂上、愛的校園里,從而享受每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂趣,是我們一直在思考的問題。

海倫曾經(jīng)發(fā)出如此感慨:“我也分不清,對所有美好事物的喜愛,有多少是自己內(nèi)心固有的,有多少是她賜予給我的,她已經(jīng)成為我生活的一部分,我是沿著她的足跡前行的,我生命中所有美好的東西都屬于她,我的才能、抱負(fù)、和歡樂無不由她的愛點(diǎn)化而成。雖然我眼前一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛心和希望,使我踏入了思想的光明世界……”

海倫·凱勒是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。因?yàn)樯蛭男〗?,用她畢生的愛,點(diǎn)亮了海倫的心燈,點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬,給了海倫無盡的真誠和堅(jiān)定不移的性格力量。難怪海倫最大的奢望就是祈盼著能親眼看一看她心愛的老師------這位為她揭示出人類生命和人類精神最高領(lǐng)域的引路人。

確實(shí),愛是輔助教學(xué)的一劑良方??鬃诱f過,“知之者,不如好之者;好知之,不如樂之者。”我想,如果我們能把愛轉(zhuǎn)化為教學(xué)中的一道潤滑劑,那么就會使更多的學(xué)生成為學(xué)習(xí)上的“樂知者”。教師的愛不同于一般的愛,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的愛。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。

會品味,為生活注入一道增色劑。

什么是幸福?或許每個(gè)人都有著不同的理解。曾記得小品里有一句臺詞:追求了大半輩子,到頭來,問什么是幸福?答:幸福就是遭罪。歡笑過后,細(xì)思起來卻不敢茍同,大概這句話更多的側(cè)重于幸福追求的過程吧。

的確,每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生,但并非每個(gè)人都懂得幸福的真諦。作為一個(gè)盲聾人,海倫卻活得很幸福、很充實(shí)、很有意義!她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇......我想,她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命的。

其實(shí),人生就是一場短暫而漫長的旅行。雖然有時(shí)生活會像一杯白開水,但你若能花點(diǎn)心思,加點(diǎn)糖,再去細(xì)細(xì)品味,一定會越品越甜;生活有時(shí)會像一杯苦澀的咖啡,但你若能懷著欣賞的心態(tài),再去慢慢享受,你一定會越品越香。生活就像一幅你要?jiǎng)?chuàng)作的黑白分明的畫卷,它有光明有黑暗,有積極有消極,畫的主基調(diào)是白還是黑,那就要看你的意境了。我常常在想,我們的生活,并不缺少色彩,只是我們常常忽略了對色彩的感受。

“鳥欲高飛先震翅,人求上進(jìn)先讀書。”讀書,不僅讓我們獲得了美好的精神食糧,而且,它常常能撥動我們的心弦,就讓我們一起靜靜聆聽來自心靈深處的最美妙的樂曲吧!

名著假如給我三天光明讀后感篇十一

我讀過的經(jīng)典作品有很多,如:《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》等等,但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。讀完這本書之后我的心被海倫·凱勒的精神深深的震撼了!

《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只擁有19個(gè)月的光明與聲音,在安妮·莎利老師及親朋好友的幫助關(guān)愛下,她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。最終以頑強(qiáng)的毅力被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

海倫·凱勒不同尋常的一生震撼了每一位讀者的心靈。她在耳朵失聰、眼睛失明和嘴巴失聲的狀況下,靠自己“堅(jiān)持不懈”的毅力和正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。她的一生經(jīng)歷了許多磨難,一直被黑暗、無聲的世界所籠罩。小時(shí)候,當(dāng)她每次想說話時(shí),就會拼命的顫動嘴唇,但無濟(jì)于事,這時(shí)她會發(fā)瘋似的打滾、摔東西……,以此來發(fā)泄內(nèi)心的痛苦。當(dāng)讀到這里,我的心隱隱作痛,淚水濕潤了眼眶。唉!真想象不到海倫·凱勒此時(shí)那急切、悲痛的心情。

為了體會海倫·凱勒生活的不容易,我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將眼睛蒙住,在屋子里走。當(dāng)我蒙上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。感覺世界由明朗一下子變得漆黑,顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)十分簡單的走路現(xiàn)在變得異常的艱難。我不敢邁步,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但海倫·凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!

一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對巨大災(zāi)難,怎樣在災(zāi)難面前自強(qiáng)不息?海倫·凱勒就是所有人的榜樣。

作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們實(shí)在是太幸運(yùn)了:我們有健全的身體,親愛的老師,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……最重要的是我們有一個(gè)溫馨的家。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜每分每秒,不虛度光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,去充實(shí)自己、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會。

我喜歡這部經(jīng)典作品,更喜歡作品中身殘志堅(jiān)的英雄——海倫·凱勒。

名著假如給我三天光明讀后感篇十二

細(xì)雨中迷茫,驀然間回首,又看見灰塵中的它——《假如給我三天光明》,興趣油生,捧著至寶般細(xì)細(xì)品讀……作者海倫·凱勒用記敘的手法寫了自己痛苦而又美好的一生,剛出生時(shí)的光明讓她如此地留戀,可漸漸的黑暗又讓她恐懼,在安妮·莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下,慢慢熟悉了這個(gè)黑暗的世界。在書末也寫到,海倫·凱勒假想自己能有三天的光明,去觀察、感受這美好的世界,也表達(dá)了她對于光明的渴望與追求。

海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的一生告訴了我們一個(gè),不,是無數(shù)個(gè)蘊(yùn)含哲理的人生領(lǐng)悟,在她失去了光明后的時(shí)間里,她已不再留戀,而是告訴自己:要勇于面對!她的面對,也許是她人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許是她克服困難的勇氣的生成,不過無論是怎樣,她的面對成就了她的一生。

在生活中,退縮,永遠(yuǎn)都是人們在面臨巨大困難的反應(yīng),可海倫·凱勒創(chuàng)造了新的奇跡,在黑暗與寂靜的世界中渡過了偉大的一生。她以自己難忘的親身經(jīng)歷告誡了人們在困難面前眼只能朝上,不能朝下,只能遠(yuǎn)望未來,不能抱怨現(xiàn)實(shí)。

曾經(jīng)有人問我,在《假如給我三天光明》中你最敬佩誰,我當(dāng)時(shí)脫口而出的就是海倫·凱勒。但現(xiàn)在想想,其實(shí)還有一個(gè)人很值得我們?nèi)プ鹁矗蔷褪撬睦蠋煟喊材荨ど蛭睦蠋煛?/p>

其實(shí),安妮·莎莉文在5歲時(shí)失去了視力,也經(jīng)歷過黑暗又寂寞的世界。她用自己五歲時(shí)經(jīng)歷的黑暗與寂寞來鼓勵(lì)與教育海倫·凱勒在困難面前不能輕言放棄的人生哲理。她用了自己極限的耐心和愛心,在自己沒有一點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)下僅僅用了自己經(jīng)歷黑暗時(shí)的方法將海倫·凱勒從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩培養(yǎng)成了一個(gè)才華橫溢的人,一個(gè)世紀(jì)的奇跡!

聽!仿佛那雨也聽懂了她的故事,正輕輕的踩在水洼上,沉醉于她不朽的精神中,細(xì)細(xì)回味著這個(gè)傳奇人物——海倫·凱勒!

名著假如給我三天光明讀后感篇十三

海倫她是個(gè)盲人,在她的生命中,看不到一絲陽光。只有一望無際的黑暗盤踞著海倫心中那小小的世界??墒?,她并沒有放棄,反而是更加堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,還用自己的一雙奇妙的手和筆,在文章中描繪出了一個(gè)絢爛多彩,千姿百態(tài)的大千世界。

我記得海倫曾經(jīng)在書中這樣寫道:“我多么渴望看看這一切,如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么,能讓我親眼目睹一下該有多好呀。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠!……”

看到這里,我想:是啊,我們何嘗不是這樣,每一種幸??偸侵挥性谑袇^(qū)的時(shí)候才會發(fā)現(xiàn),這有多么的可貴,而沐浴在幸福之中的人們,總是感覺不到這樣一份平凡卻珍貴的幸福。說起自己來,我也感到面紅耳赤,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒都不珍惜自己的生命,在我的生活中,我總是在抱怨,抱怨這,抱怨那,現(xiàn)在連我自己都有點(diǎn)討厭了。老師布置作業(yè)的時(shí)候,我總抱怨作業(yè)太多,會寫得手疼,我想,如果海倫能有這個(gè)機(jī)會坐在教室里,她一定不會抱怨的;每次考試沒得滿分,我總是埋怨題太多,時(shí)間太少,我想,如果是海倫,她肯定會先找自己的原因,并努力改正……現(xiàn)在想來,和海倫相比這是問題嗎?這算困難嗎?這些問題太微不足道了!

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