讀后感是在讀完一本書之后對(duì)其中內(nèi)容和體驗(yàn)進(jìn)行感悟和總結(jié)的一種文學(xué)形式，通過寫讀后感可以加深對(duì)書中思想的理解和記憶。讀完一本好書后，總會(huì)有一種沖動(dòng)，想要與他人分享閱讀的積極體驗(yàn)。讀后感成了我們展示自己觀點(diǎn)、分享心得的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀后感成為我們與優(yōu)秀的文字交流的方式之一。用文字記錄自己的讀書心路歷程。讀后感是把自己的心路歷程內(nèi)化為出版物。讀后感是對(duì)一個(gè)人自我的總結(jié)和反思，是把閱讀的體驗(yàn)內(nèi)化成自己文字表達(dá)的過程，是個(gè)人對(duì)自我的思考，是對(duì)書中問題的探尋。讀后感是對(duì)"好讀"的總結(jié)和表達(dá)。讀后感是學(xué)生對(duì)于一本書或一段文章、一個(gè)人或一種事物的理解與思考，它是學(xué)生內(nèi)心真實(shí)感情和思維的自然流露，所以它具有真實(shí)性、獨(dú)特性和創(chuàng)造性。讀后感作為一種書面語言表達(dá)形式的體裁，它正是修訂和規(guī)范情感表達(dá)的一種方式。讀后感是一種表達(dá)自己看法、表揚(yáng)作者、指導(dǎo)讀者的方法之一。讀后感既是對(duì)作者憧憬之情的表白，又是對(duì)自己心靈感悟之處的記錄，同時(shí)也是對(duì)讀者感悟之路的引導(dǎo)。讀后感的撰寫可以從不同角度對(duì)書中的人物形象進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。在以下范文中，你可以看到不同書籍的讀后感寫作風(fēng)格和思路，希望對(duì)你的寫作有所幫助。
十八歲和其他讀后感篇一
再讀余華先生的成名作《十八歲出遠(yuǎn)門》已經(jīng)是多年之后的今天，如今讀來，再一次感受了余氏筆端流出的冷暖社會(huì)。余先生關(guān)注小人物——那些活在社會(huì)底層的人，《活著》里的福貴，繼而將這些人用一種黑色幽默的方式的寫進(jìn)自己的作品。有句話意思大概是這樣的：一個(gè)人只有把他放在日常點(diǎn)滴當(dāng)中才能夠看出他本來的樣子。余華通過對(duì)小人物細(xì)微生活的描摹，而客觀上反映出來的就是小人物本身“活脫脫”的性格形象，另一方面也折射出小人人物生活的社會(huì)的模樣?！妒藲q出遠(yuǎn)門》這篇小說開啟了余華創(chuàng)作的一個(gè)新局面，應(yīng)當(dāng)說，這也是他關(guān)注底層社會(huì)的一個(gè)開端——至少是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。在這篇小說中余華充分展示了“余氏幽默”，也秉承了小說的先鋒性特點(diǎn)——在創(chuàng)作語言和生存狀態(tài)方面進(jìn)行了試探性的使用。
小說描寫的是一個(gè)初入社會(huì)的年輕人的境遇。通過對(duì)兩個(gè)冷冰冰場(chǎng)景的描畫，暗示了社會(huì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
起初，前面是“公路高低起伏，那高處總在誘惑我，誘惑我沒命奔上去看旅店，可每次都只看到另一個(gè)高處，中間是一個(gè)叫人沮喪的弧度。盡管這樣我還是一次一次地往高處奔，次次都是沒命地奔?！本拖衩總€(gè)人都被社會(huì)所誘惑一樣，社會(huì)也驅(qū)使著我向前走去，并叫著笑著，一路上興奮無比。然而，奔波久了，變得迷茫，夜晚還是需要一個(gè)“靠腳”的地方——旅店——在文中預(yù)示著心靈的寓所。而轉(zhuǎn)眼間，茫茫郊野，哪一處才是夜晚的歸宿哦？于是，我一直苦苦尋找，而始終不得所獲。接下來，那個(gè)奔波在路上的司機(jī)出場(chǎng)。簡(jiǎn)單的答訕之后，換來的是司機(jī)那一個(gè)“滾開”，足以像一個(gè)巴掌冷冰冰的打在“我”的臉上——這是“我”在社會(huì)上的第一個(gè)遭遇。
可以這樣說，這個(gè)司機(jī)此時(shí)還不是最冷漠的，因?yàn)楹髞硭吘棺屛疑狭塑嚕⑶液臀乙渤蔀榱伺笥?，說明在他的心里人性尚存，雖已若游絲。后來的事實(shí)證明，他只不過是正在奔向一個(gè)冷漠殘酷極端的路上。
當(dāng)那五個(gè)村民像強(qiáng)盜一樣殺氣騰騰的奔向車上的蘋果，甚至連汽車的零件也不放過的時(shí)候，小說達(dá)到第二個(gè)高潮，也是頂點(diǎn)。也預(yù)示著小說刻畫人性的冷漠達(dá)到頂點(diǎn)。值得注意的是，在這個(gè)事件當(dāng)中司機(jī)的表現(xiàn)：先是“我朝他喊：“你的蘋果被搶走了！”可他根本沒注意我在喊什么，仍在慢慢地散步”，再后來就干脆“在遠(yuǎn)處朝我哈哈大笑”——與其說這個(gè)司機(jī)是蘋果的主人，還不如說是那伙強(qiáng)盜的同伙——接下來，他和那群村民得意洋洋的離去，正表明司機(jī)達(dá)到了冷漠的極端，那絲尚存的人性終于在殘酷的現(xiàn)實(shí)中消失殆盡。
最后，“我”在同樣“遍體鱗傷”的汽車?yán)锝K于找到“旅店”——這個(gè)尚存一絲溫暖的地方。外面“起風(fēng)了，風(fēng)很大，山上樹葉搖動(dòng)時(shí)的聲音像是海濤的聲音，這聲音使我恐懼，使我也像汽車一樣渾身冰涼?！薄拔摇睋?dān)心的是會(huì)不會(huì)自己有一天也會(huì)在世間各種誘惑當(dāng)中，像那個(gè)司機(jī)一樣走向冷漠，最后仿佛那些強(qiáng)盜一般的村民，行尸走肉的活在世上。
在余華后來的名作——諸如《在細(xì)雨中呼喊》、《活著》——之中，由這篇小說開創(chuàng)的一些先鋒性寫作特點(diǎn)依然得以繼承，唯一不同的是：后來的三部小說在語言方面顯得更加平和和溫暖，這一時(shí)期的余華作品進(jìn)入成熟階段。但是，無論如何，作為余華成名作的《十八歲出遠(yuǎn)門》在余華對(duì)先鋒小說早期的探索中起到至關(guān)重要的作用，甚至影響到以后作品關(guān)注生存狀態(tài)的走向。這是毋庸置疑的。
十八歲和其他讀后感篇二
我們差不多大的年齡，也許正道出了我們的一些心聲。
主人公出門遠(yuǎn)行。去哪？我們誰也不知道。主人公也沒有方向感，他有的似乎只有興奮和喜悅。“我下巴上那幾根黃色的胡須迎風(fēng)飄飄，那是第一批來定居的胡須?！彼悄菢拥牡靡?，因?yàn)檫@標(biāo)志著他長(zhǎng)大了，可以出門了。
他遠(yuǎn)行去干嘛？又不知道。他現(xiàn)在唯一想的就是去尋找旅館。我們?cè)谕饴眯?，旅館是必須的，它可以讓我們?cè)谀吧牡胤桨捕ㄏ聛?，讓我們漂泊的心得以慰藉，它是我們臨時(shí)而重要的家。
于是，他問了好多人，他們竟也不知道旅館在哪，只讓我“走過去看”?！白哌^去看”，也許是讓他更充分地去接觸現(xiàn)實(shí)吧。
結(jié)果，沒找到?！肮犯叩推鸱?，那高處總在誘惑我，誘惑我沒命奔上去看旅店，可每次都看到另一高處，中間是一個(gè)叫人沮喪的弧度?！彼悄菢拥呐d奮與迫切，然而現(xiàn)實(shí)卻一次次將他推入失望的境地?？伤坪跛且粋€(gè)樂天派（也對(duì)，他才十八歲嘛），他一次次地奔，沒命地奔，好像不覺得累哎。終于，他沒發(fā)現(xiàn)旅店，卻見到汽車了。到這里，我想我們所有人都會(huì)感到一絲欣慰吧，因?yàn)橛辛似囌衣灭^的可能性就會(huì)大一點(diǎn)了吧?？v使它是一輛故障車，縱使它是朝反方向開的，他依舊興致勃勃地跑去。這時(shí)，我的感覺就是文章要結(jié)束了：司機(jī)將他送到旅館，他為下一天做準(zhǔn)備。
我的想法實(shí)在是偏的太遠(yuǎn)了，余華小說的高潮才剛剛開始，我倒以為結(jié)束了。他受到了一次嚴(yán)重的打擊。首先車拋錨，沒法修了；隨后遇到了人搶劫，他奮勇上先，卻被打得遍體鱗傷；他告訴司機(jī)這一切，司機(jī)卻沖他哈哈大笑，而且竟然背叛他：搶走了他的紅色背包，和土匪們一起走了。他受到了現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，一無所有了，剩下的只有遍體鱗傷的汽車和遍體鱗傷的自己。他感到了悲涼凄傷，不久突然又變得寬慰起來。“汽車雖然遍體鱗傷，可心窩便是健全暖和的?！倍嗝醇儤闵屏嫉南敕?。他的旅店找到了，就在這個(gè)被搶得一空的汽車?yán)铩?/p>
我不禁佩服起這位主人公，他是那樣的質(zhì)樸善良，樂觀豁達(dá)。
然而我又看到了他身上的無奈：他始終找不到旅店，他勇敢正直卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)折磨得遍體鱗傷。
他讓我感受到：十八歲，是一個(gè)青澀的年齡。在這個(gè)年齡，當(dāng)我們?nèi)ド媸罆r(shí)，總會(huì)遇到這樣或那樣的麻煩，我們會(huì)感到迷茫而又無能為力。
然而我們又該怎么做呢？也許得學(xué)會(huì)自我安慰，自我排遣吧。
在這篇小說中，我還讀出余華對(duì)世事無常的傾訴，這讓這篇文章多了些傷感，也多了些滄桑。
總之，《十八歲出門遠(yuǎn)行》讓我體會(huì)了很多，思考也更加深刻，亦更懂得十八歲，我們?cè)撻L(zhǎng)大了。
喜愛這篇小說，喜愛余華。
十八歲和其他讀后感篇三
首先，你能夠以優(yōu)異的成績(jī)考入一中，并能進(jìn)入快班，這說明你在初中的學(xué)習(xí)是令人滿意的。同時(shí)，你已經(jīng)趕上通向更高院校的快車通道，這需要你很好的駕馭，三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。三年的時(shí)間是短暫的，彈指一間，人海茫茫；三年的時(shí)間是充實(shí)的，日積月累，厚積薄發(fā)。實(shí)際一切都是為了三年后的那兩三天的角逐，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，在戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)沒有第二名，因?yàn)槟蔷鸵馕吨劳觥?/p>
寶貝，老爸很愛你！這不僅是血緣相通的緣故，還有你給我?guī)淼臒o數(shù)的快樂！你嬰幼兒時(shí)，讓我感受到生命的嬌嫩之美！你孩童時(shí)代，讓我感受生命的純真之美！你現(xiàn)在十六歲了，讓我感受到生命的青澀之美！
寶貝，你現(xiàn)在十六歲了，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成為一位亭亭玉立的小姑娘！雖然還是那么袖珍，但還是看到自己的“丑小鴨”正在長(zhǎng)成一只美麗的“白天鵝”，老爸的心理有說不出的欣慰和開懷。
十六歲的孩子只是比十七八歲的孩子更加青澀而已，你擁有天真的笑容和憂郁的眼神，充滿了獨(dú)立的意識(shí)和反叛的渴望，變得非常自尊和敏感！你對(duì)父母的教育有時(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感和不以為然，好幻想，喜歡沖動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇。你與別的孩子相比，你所擁有的是一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的美好家庭。從小至今，一直在父母的呵護(hù)和正確引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。我們家庭經(jīng)濟(jì)雖不是很富裕，但是總能滿足你學(xué)習(xí)條件的需求，你應(yīng)該感到幸福的吧。
你也讀過《十八歲和其他》，不知你是否從中悟出些什么？父與子，母與子之間需要互相關(guān)愛、互相溝通、互相理解與互相鼓勵(lì)。我認(rèn)為無論是嚴(yán)格的教育模式還是寬松的教育模式，家庭都顯示出很強(qiáng)烈的正面影響，父母對(duì)孩子影響力的大小，不取決于父母的職業(yè)和受教育水平，也不取決于教育方法，而是取決于父母與孩子的關(guān)系是否融洽。寶貝，你應(yīng)該珍惜十幾年來我們保持的這種融洽！我們對(duì)你一直堅(jiān)持既是父女、母女，又是知心朋友！盡管我們有時(shí)做得不是很好，但我們還是固守此信念！你也知道老爸接收新的東西比較快，也就是有個(gè)比較年輕的心態(tài)，所以，我希望咱倆能在平時(shí)敞開心扉平等溝通。
寶貝，憑我的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，我認(rèn)為，考試分?jǐn)?shù)“第一名”與日后的成就之間沒有必然的聯(lián)系。但是，你必須忍受比老爸當(dāng)年更大的讀書之苦和考試、升學(xué)的煩惱與緊張，我不能因?yàn)閻勰?，就讓你躲避它，因?yàn)槟阒挥薪裉烊淌芰俗x書之苦，才有可能在未來的學(xué)問海洋中其樂融融，才有參與未來社會(huì)竟?fàn)幍馁Y本和力量，才能夠在未來社會(huì)中尋求到更好的生存空間。高中的學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的，與初中完全不一樣，這是人生一大轉(zhuǎn)折，在這個(gè)階段中，你要學(xué)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)和自己已有的能力轉(zhuǎn)化在更加具體繁重的新知識(shí)的學(xué)習(xí)上。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書可以使視野開闊，能廣交良友，能陶冶性情。當(dāng)我們悄然把自己留給孤燈下默默無語的文字，醉心于對(duì)書的細(xì)細(xì)咀嚼，鑒賞文人在文字中的恣意，與古人默然對(duì)話，讀書能讓我們感悟逝去的名人的情感和智慧；讀書可以獲得書里書外心境的契合交融，能夠培養(yǎng)一種雅致簡(jiǎn)淡的做人格調(diào)；讀書可曉人生之難，知天地之寬；你可以問下你老姐，當(dāng)年寫的一篇演講稿叫《書香伴我行》其中不泛有讀書的樂趣，其實(shí)讀書即使寂寞也美麗，即使受挫也堅(jiān)強(qiáng)，即使貧窮也有骨氣！寶貝，希望你能夠忍受讀書之苦，體會(huì)讀書之美！人的一生中，學(xué)習(xí)是一件快樂的事，但更是一種態(tài)度。它比課本更重要，比課堂更重要，比沒完沒了的習(xí)題和考試更重要，比分?jǐn)?shù)和名次更重要。學(xué)習(xí)要講究效率，生活要講究規(guī)律，當(dāng)然不能死記硬背。
寶貝，值得慶幸的是，你一直遇到優(yōu)秀的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是，你不能全部依賴?yán)蠋?，還得靠自己！始終讓自己處于最佳狀態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
寶貝，在今后的學(xué)習(xí)中我希望你擁有健康的性格，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)，積蓄人生的能量；培養(yǎng)自信心，坦然面對(duì)各種挫折；培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，永不放棄夢(mèng)想；保持樂觀向上的豁達(dá)心態(tài)，用熱情擁抱生命；學(xué)習(xí)如何愛與被愛，了解愛的真諦；學(xué)習(xí)禮儀，培養(yǎng)優(yōu)雅的風(fēng)度；掌握經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)會(huì)理財(cái)；學(xué)習(xí)各種自我保護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？傊习窒Ｍ惚仨毟鎰e青澀季節(jié)，走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)實(shí)地踏上未來的天地，做個(gè)陽光女孩！
老爸，永遠(yuǎn)是你可以懺悔的神父！永遠(yuǎn)是你的“出氣筒”！
十八歲和其他讀后感篇四
寶貝，老師讓你給我看《十八歲和其他》，并讓我寫一篇讀后感。當(dāng)我看完該文后，我決定認(rèn)真來寫這篇讀后感，說說老爸一直想對(duì)你說，但又沒有機(jī)會(huì)對(duì)你說的心聲！今年是咱家的豐收年，老姐和你都如愿以償?shù)乜既肓诵膬x的學(xué)校，我和你媽除了高興就是為你們擔(dān)心，尤其是你老姐，長(zhǎng)這么大了第一次要離開我們到外地去求學(xué)。經(jīng)過近一個(gè)月的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)你姐倆都能很快的適應(yīng)新的環(huán)境，這讓我們欣慰許多。
首先，你能夠以優(yōu)異的成績(jī)考入一中，并能進(jìn)入快班，這說明你在初中的學(xué)習(xí)是令人滿意的。同時(shí)，你已經(jīng)趕上通向更高院校的快車通道，這需要你很好的駕馭，三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。三年的時(shí)間是短暫的，彈指一間，人海茫茫；三年的時(shí)間是充實(shí)的，日積月累，厚積薄發(fā)。實(shí)際一切都是為了三年后的那兩三天的角逐，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，在戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)沒有第二名，因?yàn)槟蔷鸵馕吨劳觥?/p>
寶貝，老爸很愛你！這不僅是血緣相通的緣故，還有你給我?guī)淼臒o數(shù)的快樂！你嬰幼兒時(shí)，讓我感受到生命的嬌嫩之美！你孩童時(shí)代，讓我感受生命的純真之美！你現(xiàn)在十六歲了，讓我感受到生命的青澀之美！
寶貝，你現(xiàn)在十六歲了，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成為一位亭亭玉立的小姑娘！雖然還是那么袖珍，但還是看到自己的“丑小鴨”正在長(zhǎng)成一只美麗的“白天鵝”，老爸的心理有說不出的欣慰和開懷。
十六歲的孩子只是比十七八歲的孩子更加青澀而已，你擁有天真的笑容和憂郁的眼神，充滿了獨(dú)立的意識(shí)和反叛的渴望，變得非常自尊和敏感！你對(duì)父母的教育有時(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感和不以為然，好幻想，喜歡沖動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇。你與別的孩子相比，你所擁有的是一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的美好家庭。從小至今，一直在父母的呵護(hù)和正確引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。我們家庭經(jīng)濟(jì)雖不是很富裕，但是總能滿足你學(xué)習(xí)條件的需求，你應(yīng)該感到幸福的吧。
你也讀過《十八歲和其他》，不知你是否從中悟出些什么？父與子，母與子之間需要互相關(guān)愛、互相溝通、互相理解與互相鼓勵(lì)。我認(rèn)為無論是嚴(yán)格的教育模式還是寬松的教育模式，家庭都顯示出很強(qiáng)烈的正面影響，父母對(duì)孩子影響力的大小，不取決于父母的職業(yè)和受教育水平，也不取決于教育方法，而是取決于父母與孩子的關(guān)系是否融洽。寶貝，你應(yīng)該珍惜十幾年來我們保持的這種融洽！我們對(duì)你一直堅(jiān)持既是父女、母女，又是知心朋友！盡管我們有時(shí)做得不是很好，但我們還是固守此信念！你也知道老爸接收新的東西比較快，也就是有個(gè)比較年輕的心態(tài)，所以，我希望咱倆能在平時(shí)敞開心扉平等溝通。
寶貝，憑我的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，我認(rèn)為，考試分?jǐn)?shù)“第一名”與日后的成就之間沒有必然的聯(lián)系。但是，你必須忍受比老爸當(dāng)年更大的讀書之苦和考試、升學(xué)的煩惱與緊張，我不能因?yàn)閻勰?，就讓你躲避它，因?yàn)槟阒挥薪裉烊淌芰俗x書之苦，才有可能在未來的學(xué)問海洋中其樂融融，才有參與未來社會(huì)竟?fàn)幍馁Y本和力量，才能夠在未來社會(huì)中尋求到更好的生存空間。高中的學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的，與初中完全不一樣，這是人生一大轉(zhuǎn)折，在這個(gè)階段中，你要學(xué)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)和自己已有的能力轉(zhuǎn)化在更加具體繁重的新知識(shí)的學(xué)習(xí)上。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書可以使視野開闊，能廣交良友，能陶冶性情。當(dāng)我們悄然把自己留給孤燈下默默無語的文字，醉心于對(duì)書的細(xì)細(xì)咀嚼，鑒賞文人在文字中的恣意，與古人默然對(duì)話，讀書能讓我們感悟逝去的名人的情感和智慧；讀書可以獲得書里書外心境的契合交融，能夠培養(yǎng)一種雅致簡(jiǎn)淡的做人格調(diào)；讀書可曉人生之難，知天地之寬；你可以問下你老姐，當(dāng)年寫的一篇演講稿叫《書香伴我行》其中不泛有讀書的樂趣，其實(shí)讀書即使寂寞也美麗，即使受挫也堅(jiān)強(qiáng)，即使貧窮也有骨氣！寶貝，希望你能夠忍受讀書之苦，體會(huì)讀書之美！人的一生中，學(xué)習(xí)是一件快樂的事，但更是一種態(tài)度。它比課本更重要，比課堂更重要，比沒完沒了的習(xí)題和考試更重要，比分?jǐn)?shù)和名次更重要。學(xué)習(xí)要講究效率，生活要講究規(guī)律，當(dāng)然不能死記硬背。
寶貝，值得慶幸的是，你一直遇到優(yōu)秀的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是，你不能全部依賴?yán)蠋?，還得靠自己！始終讓自己處于最佳狀態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
寶貝，在今后的學(xué)習(xí)中我希望你擁有健康的性格，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)，積蓄人生的能量；培養(yǎng)自信心，坦然面對(duì)各種挫折；培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，永不放棄夢(mèng)想；保持樂觀向上的豁達(dá)心態(tài)，用熱情擁抱生命；學(xué)習(xí)如何愛與被愛，了解愛的真諦；學(xué)習(xí)禮儀，培養(yǎng)優(yōu)雅的風(fēng)度；掌握經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)會(huì)理財(cái)；學(xué)習(xí)各種自我保護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？傊?，老爸希望你必須告別青澀季節(jié)，走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)實(shí)地踏上未來的天地，做個(gè)陽光女孩！
十八歲和其他讀后感篇五
昊昊，當(dāng)聽說你要離開父母，獨(dú)自一人住宿學(xué)校去讀書，父親母親幾天幾夜沒睡好覺。那種擔(dān)心焦慮，諸多的不安侵襲著我們，但我們又為你最后要跨出這一步而高興！一個(gè)月來，你生活有規(guī)律、學(xué)習(xí)較穩(wěn)定的事實(shí)著實(shí)寬慰了我們。
是啊，“微軟小子”張亞勤離開父母去讀少年大學(xué)時(shí)才十二歲，李開復(fù)、沈向洋才十一歲。再看看你們學(xué)校初一年級(jí)的學(xué)生，我們也就堅(jiān)定了信心，越是嚴(yán)厲的父母，也就越早地讓孩子離開父母的視線，獲得自由的空間，這也是“微軟小子”成功的秘訣之一吧。孩子，你的未來旅程要獨(dú)自一人去走，堅(jiān)信你，能行的！對(duì)大多數(shù)孩子來說，父母的影響持續(xù)一生，但是，我發(fā)現(xiàn)“微軟小子”的成長(zhǎng)之路上，父母的影響只在他們童年時(shí)代最強(qiáng)烈。此刻，你也務(wù)必學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
與別的孩子相比，你所擁有的是一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的完美家庭。從小至今，一向在父母的呵護(hù)和正確引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。我們家庭經(jīng)濟(jì)雖不是很富裕，但是總能滿足你學(xué)習(xí)條件的需求，你就應(yīng)感到幸福的吧。我讀了三十個(gè)“微軟小子”的故事，知道有二十八個(gè)出生在平常人家，其中二十二個(gè)出生在像我們這樣的小城鎮(zhèn)，另外兩個(gè)擁有富裕家庭背景的人，也在他們的少年時(shí)代經(jīng)歷過家境不景氣的磨練。他們的故事令人感動(dòng)，他們的故事之因此個(gè)個(gè)精彩，不是正因他們個(gè)性聰明，也不是正因他們個(gè)性出眾，而是正因他們都是“最好的我自己”！
老師讓你帶回的兩篇文章，我認(rèn)真地讀了，頗有感觸。的確，中國人喜愛攀比，父母在單位遇見同事的時(shí)候，就會(huì)想，我比但是你，我兒子還比但是你嗎？父母把太多的期望寄托在孩子身上，這是能夠明白的。子女是父母生命的延續(xù)嘛，他們期望在孩子身上找回自己的夢(mèng)想，孩子聰明就是自己聰明，孩子快樂就是自己快樂，孩子考了一百分就是自己考了一百分，孩子考上大學(xué)就是自己圓了“大學(xué)夢(mèng)”，孩子出人頭地，自己也就能夠揚(yáng)眉吐氣。
你也讀過《十八歲和其他》，不知你是否從中悟出些什么？父與子，母與子之間需要互相關(guān)愛、互相溝通、互相明白與互相鼓勵(lì)。我認(rèn)為無論是嚴(yán)格的教育模式還是寬松的教育模式，家庭都顯示出很強(qiáng)烈的正面影響，父母對(duì)孩子影響力的大小，不取決于父母的職業(yè)和受教育水平，也不取決于教育方法，而是取決于父母與孩子的關(guān)聯(lián)是否融洽。孩子，你就應(yīng)珍惜十幾年來我們持續(xù)的這種融洽！
憑我的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，我認(rèn)為，考試分?jǐn)?shù)“第一名”與日后的成就之間沒有必然的聯(lián)系。但是，孩子，高中的學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的，與初中完全不一樣，這是人生一大轉(zhuǎn)折，在這個(gè)階段中，你要學(xué)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)和自己已有的潛質(zhì)轉(zhuǎn)化在更加具體繁重的新知識(shí)的學(xué)習(xí)上。
孩子，不管什么時(shí)候，自己總要心存目標(biāo)，有了目標(biāo)，你才會(huì)進(jìn)步，是吧？與同齡人相比，你比較單純，忠厚老實(shí)，你是個(gè)懂事聽話的孩子，但是，你最大的缺點(diǎn)就是沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這是十分不好的。此刻，你即將十八歲，就應(yīng)具有與眾不一樣的地方，期望你擁有健康的性格，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
眼前，表面上你是離開父母，但實(shí)際上我們卻一刻也沒有放下對(duì)你的關(guān)心。你就應(yīng)充分利用目前較為自由的空間，充分發(fā)展自己，要學(xué)會(huì)給自己經(jīng)常加壓，要常靜下心來反思總結(jié)自己：哪些事情是務(wù)必做好的，哪些事情是自己真正想做的，做得怎樣了，哪些事情是絕對(duì)不能做的，等等。在務(wù)必做的和自己想做的事情上要投入更多的精力。
人的一生中，學(xué)習(xí)是一件快樂的事，但更是一種態(tài)度。它比課本更重要，比課堂更重要，比沒完沒了的習(xí)題和考試更重要，比分?jǐn)?shù)和名次更重要。學(xué)習(xí)要講究效率，生活要講究規(guī)律，不好死記硬背。
孩子，值得慶幸的是，你一向遇到優(yōu)秀的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫忙。但是，你不能全部依靠老師，還得靠自己！始終讓自己處于最佳狀態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主，身心健康，這才是你將來成功的秘訣。
發(fā)奮吧，孩子，做一個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)者。
十八歲和其他讀后感篇六
1）布置預(yù)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)學(xué)生的家長(zhǎng)協(xié)作完成《十八歲和其他》的教學(xué)：看完本文，標(biāo)出文中最能引起共鳴的語句，與孩子交流。如有可能，也給自己的孩子寫封信，說說心里話。
2）熟悉文本《十八歲和其他》，引導(dǎo)學(xué)生從家長(zhǎng)與子女兩個(gè)角度，暢談閱讀感受以及和父母交流后的想法。
二.教學(xué)過程。
（一）導(dǎo)語設(shè)計(jì)：
親情，人類社會(huì)從遠(yuǎn)古就有的一種最為樸素、最為原始，也最為綿長(zhǎng)的情感。一個(gè)人從脫胎于世，便構(gòu)成了他與父母親以血緣關(guān)系為紐帶的緣分，于是有了漫漫人生路上相依相守、同呼吸共命運(yùn)的經(jīng)歷與責(zé)任。
對(duì)這個(gè)世界來說，你可能只是一個(gè)人，但對(duì)某些人來說，你可能就是整個(gè)世界。今天讓我們一起來傾聽一位父親對(duì)孩子的愛的箴言--《十八歲和其他》。
（二）解題：
本文選自《臺(tái)灣散文精粹》。楊子，生于1923年，原名楊選堂，廣東梅州人。作品有《浸灑的花朵》、《感情的花朵》等。暨南大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)。歷任《前線日?qǐng)?bào)》、《中國時(shí)報(bào)》、《新生報(bào)》、《民族晚報(bào)》主筆，并任教職，兼涉政界。曾任臺(tái)灣大學(xué)講師、中興大學(xué)副教授、臺(tái)灣省政府編譯室主任等職。
本文是一位父親在兒子十八歲生日時(shí)，回憶過往，對(duì)孩子的成長(zhǎng)寫下的感言。以感性的文字表達(dá)了理性的觀點(diǎn)，以平等的態(tài)度向孩子傾訴發(fā)自內(nèi)心最真摯的建議。
（三）教師闡述本課的教學(xué)計(jì)劃。
課堂教學(xué)部分，在熟悉文本的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對(duì)文意有較為深刻的認(rèn)識(shí)；更為重要的部分，是在課外完成：學(xué)生和家長(zhǎng)之間，能以本文為橋梁，更好地進(jìn)行溝通。
（四）朗讀課文，整體感知文意：
學(xué)生自由閱讀課文。
［大屏幕］。
自讀提示：
1、你喜歡東東的父親么？為什么？
2、標(biāo)出文中最能引起你共鳴的語句，說說你感動(dòng)的原因。
3、你對(duì)自己的父母滿意么？為什么？
4、嘗試換位思考：假設(shè)你是父母，將如何面對(duì)孩子與你的“代溝”以及他的逆反心理。
文章思路結(jié)構(gòu)：
全文分為四個(gè)部分。每個(gè)小標(biāo)題是一部分。
第一部分，訴說自己面對(duì)孩子十八歲時(shí)的心情。
第二部分，寫兩代人的矛盾與沖突，主張兩代人以理解和交流增進(jìn)了解。
第三部分，談讀書的苦和樂，在理解和尊重的前提下向孩子提出讀書的建議。
第四部分，規(guī)勸自己的孩子珍惜青春的大好時(shí)光，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心，讓自己的人生之路充滿快樂，讓自己的青春之夢(mèng)充滿陽光。
（五）歸納總結(jié)：
隨著社會(huì)發(fā)展，父母和子女的關(guān)系逐漸從“家長(zhǎng)制”向“忘年交”的角色轉(zhuǎn)換。調(diào)研顯示，當(dāng)大學(xué)生和父母“產(chǎn)生矛盾”時(shí)，八成人會(huì)選擇和父母“主動(dòng)進(jìn)行溝通”，只有13％的學(xué)生選擇“冷戰(zhàn)”方式來解決；當(dāng)問及你遇到困難和挫折時(shí)，父母一般會(huì)充當(dāng)什么角色時(shí)，父母單方面給予“忠告”的只有37％，另有63％的父母會(huì)采取“像朋友一樣和我分擔(dān)”、“視情況而定”、“作為旁觀者，讓我自行處理”。
春節(jié)晚會(huì)上一首《讓愛駐我家》讓許多人感動(dòng)不已，當(dāng)我們每個(gè)人沉浸在內(nèi)心的感動(dòng)和反思時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)親情一直在我們心中，它陪伴我們度過生命中每一刻快樂和不快樂。很多時(shí)候，我們沒有將心中的話大聲說出來，告訴父母，我們愛他們，也將永遠(yuǎn)記得他們的愛。
（六）拓展練習(xí)：
欣賞滿文軍的《懂你》，如果讓你拍攝以自己的親情故事為素材的mtv，你會(huì)選取哪些生活片段？體會(huì)親情。
（七）布置作業(yè)：
預(yù)習(xí)《我的四季》。
十八歲和其他讀后感篇七
旅行的一開始我們總是滿腔熱血。
當(dāng)知道了可以去遠(yuǎn)行時(shí)，十八歲的他”像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來“。
盡管一路上有小插曲、阻礙，但仍我們熱情洋溢的去沖破，興奮地向前走去。
”公路高低起伏“，前面的路綿綿無盡頭，雖覺得前方有旅店的幾率越來越小，但小說中的青年仍”沒命奔上去看旅店“，而且”次次都是沒命地奔“。
正如我想的那樣，在出發(fā)去香港的機(jī)場(chǎng)里，的確發(fā)生了一件令我焦慮的事。我在機(jī)場(chǎng)里遇見了同學(xué)，便將行李及放著手機(jī)的包包統(tǒng)統(tǒng)塞到爸爸手里，去同學(xué)那兒”串門“。當(dāng)我回到出入境辦理的門前時(shí)爸爸不見了。這下我著急了，沒了命似的打電話，跑來跑去，驀然回首，老爸卻在，面館飯桌旁。但當(dāng)這一小風(fēng)波過去后，我還不是雄赳赳氣昂昂地進(jìn)軍登機(jī)口，爸爸再三的”注意安全“”要有禮貌“還不是當(dāng)了耳旁風(fēng)，有什么好猶豫、害怕的！
也許這就是青春的沸騰與澎湃。年少的我們?cè)诏偪駮r(shí)，什么都阻擋不了我們的前進(jìn)的腳步。青春無退縮！
十八歲和其他讀后感篇八
我抬頭望向那天空，那純粹的藍(lán)是如此美麗，連白白的云朵都忍不住親吻它的臉頰。我很想知道那藍(lán)的純粹的天空意味著什么。就這樣，藍(lán)天裝飾了我的夢(mèng)，我在夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，終于進(jìn)入了我的天空――十八歲的天空。
18歲的天空是高三的教室，這未免有些讓我難過。我開始迷茫：難道這就是我夢(mèng)寐以求的天空嗎？我就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒有激昂的誓言，沒有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我也曾想過這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨；數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我面前時(shí)，我不知幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕。18歲的天空并沒有想象中那么湛藍(lán)，清澈。
進(jìn)入高三，有種感覺，同是讀書，但高三比任何時(shí)候都有一種說不出來的感覺。這種感覺就像打翻了的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。突然之間，仿佛置身于云霧中，生活充滿了真實(shí)與非真實(shí)，有時(shí)甚至不知道為什么整天埋頭苦干，也許是在逃避什么吧？我這樣問自己。
泰戈?duì)栐f：”只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！澳敲?，18歲的.我是否有這樣的一雙手，彈出屬于我的18歲的湛藍(lán)天空？十八歲的天空需要的不是踮起腳尖，而是張開翅膀飛翔，飛向我們?yōu)橹畩^斗了的高考。高三的教室是孕育翅膀的圣地，只有在這里我們才能長(zhǎng)出隱形的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空。盡管高三的生活是平淡的，但它卻在創(chuàng)造鷹擊長(zhǎng)空的奇跡。
梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月，只等賽雪之香。
月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏，只待夜晚之思。
18歲的我似乎掙扎于煉獄與天堂之間，徘徊，手足無措。18歲我也應(yīng)該去為夢(mèng)想拼搏，在高三的教室里努力張開隱形的翅膀，飛向我的天空。
在《人是什么》一文中，趙鑫珊說：”構(gòu)成人的最重要的部分――對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握“.作者把現(xiàn)實(shí)看作1,把未來的憧憬看作0.0的位置固然很重要，但只有在1的后面才能顯出它的價(jià)值和分量。18歲的高三，我不知道我對(duì)未來有多美好的憧憬，只有把握現(xiàn)實(shí)，踏實(shí)苦干，才是實(shí)現(xiàn)未來美景最可靠的保證。否則，就會(huì)在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)自己的青春年華。如果這樣18的天空就永遠(yuǎn)只能留有一筆灰色！
我想，我會(huì)慢慢去習(xí)慣，習(xí)慣緊張而充實(shí)的高三生活。粉筆灰覆蓋在越來越厚的眼鏡片上，空氣中彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道，頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著。這些，都是已經(jīng)到來。是夢(mèng)的開始,是我18歲色彩正濃的時(shí)刻。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無所系，那是在等待彩虹。
十八歲和其他讀后感篇九
2月21日，我和媽媽以及兩位姐姐還有一位伯伯去了美麗的杭州。
杭州這地方我可是第一次去，就留下了好印象。那的天好藍(lán)好藍(lán)，完全沒有污染，而且道路上沒有一輛大貨車，還有許多的高樓大廈，每條路上都有花花草草，看上去美極了。
杭州有三大建筑物分別是：“市政府”、“會(huì)議室”和“歌劇院”，我們走到歌劇院下面，真是“遠(yuǎn)看則小”“近看則龐”啊。原來歌劇院的廬山真面目是如此的大??！歌劇院總共有6層，連樓梯都是大理石做的，真是高檔。
杭州的會(huì)議室十分有趣，外形像一個(gè)超大的金色足球。還有市政府，無論是從前還是從后，都看不出有什么區(qū)別。
看完這些建筑物后，我們還看了錢塘江，原來錢塘江是如此廣闊，如果不是我親眼所見我絕不會(huì)相信。
賞完這些之后，我們接著又來到了杭州宋城，并買了歌舞劇的票子，講的是以前的宋城到現(xiàn)在的的美麗杭州的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
宋城里面到處都是小吃店，連服務(wù)員都穿古裝，我一會(huì)想吃這個(gè)一會(huì)又想吃那個(gè)，到媽媽一個(gè)都不給我買。
宋城里還有一條怪街，里面有：鬼屋、斜屋、橫屋、倒屋、迷宮、隱身小屋和魅力小屋，鬼屋里面十分可怕，那幾個(gè)小屋個(gè)個(gè)都十分有趣，迷宮考的是你的判斷能力。
最后，我們來到了宋城的水上樂園，哈哈！真是好玩啊。我十分勉強(qiáng)而又十分幸運(yùn)的通過了水上浮墊，大家看到我這個(gè)“落湯雞”樣子都忍不住哈哈大笑，我不是主角，我媽媽總是讓人捧腹大笑，走第一塊是沒問題，但問題就出現(xiàn)在第二塊上，怎么也動(dòng)不了，所有人都哄堂大笑，快樂時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就到里下午13：30,很快我又發(fā)現(xiàn)“新大陸”一個(gè)像小倉鼠玩的滾輪，這個(gè)滾輪會(huì)越滾越快，最后讓人“下落不明”的跌倒。
14：00分了，我們要去看歌舞劇《宋成千古情》。內(nèi)容分成了5大部分，我只記得最后一部分是現(xiàn)代杭州人民過的美好生活，其他4個(gè)部分就不知道了。
這次去杭州真是草船借箭——滿載而歸??！也讓我了解了這美麗杭州。
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十八歲和其他讀后感篇十
這篇文章情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但展示的冷漠的、難以把握的世界則令我們驚疑、惶惑。十八歲的“我”，剛成年，不知現(xiàn)實(shí)世界的冷漠。到了外面，“我”可謂是吃盡了苦頭。找不到旅館、好容易搭上車卻半路拋錨、山民們哄搶車上蘋果等。一系列的事，讓“我”經(jīng)歷了磨難與考驗(yàn)。
當(dāng)離開親人，父母的庇護(hù)。我們要勇敢的去面對(duì)，去迎接，那些不可避免的磨難與考驗(yàn)。當(dāng)我們已戰(zhàn)勝這些考驗(yàn)，我們就真正成長(zhǎng)了。
余華這個(gè)作家的這篇文章的手法，像是魯迅的寫作手法。都是以幽默的形式來表達(dá)一些在人世間的道理與事情。這個(gè)黑暗，虛偽，愚昧的世界被他們兩個(gè)毫無保留的展示了。
讀完這篇文章，我深受影響。我覺得要經(jīng)歷過一切磨難，我們?nèi)瞬拍軋?jiān)韌不拔，才會(huì)長(zhǎng)大。
十八歲和其他讀后感篇十一
走得那么遠(yuǎn)，想得不過是天高任鳥飛，海闊憑魚躍。然而，卻還是把自己鎖在了一方小天地中，似乎真的就與世隔絕了。
什么大學(xué)不能墮落，要彌補(bǔ)高考的遺憾，好好學(xué)，對(duì)得起自己的學(xué)費(fèi)，都被拋之腦后，大一第一學(xué)期快結(jié)束，就真的是混過來的，很多時(shí)候，睜開眼就看見外面陽光已經(jīng)照入室內(nèi)。缺少自律，拖延癥。我在迷霧中丟失了我的朋友，也弄丟了我自己。
遇見她們，真的很好?？梢哉f高中的我從來沒有這么多開心的時(shí)候，笑得沒心沒肺，開著玩笑。可是啊，玩笑的尺度不能太大，智商，情商都低的我，這不，剛和小室友吵鬧了一番。她說，你既然玩不起，就別這樣玩啊。感覺到是我對(duì)她做什么都可以，就是不允許她碰我。我想，這里面除了自私，還有的是缺乏安全感吧。冷靜下來后，仔細(xì)想想上了大學(xué)自己做了些什么，好失望。
外祖母的電話打了過來，心里總有一種愧疚感，因?yàn)楹苌俳o她打電話。她給我說外祖父病了，你知道嗎？我一時(shí)不知道說些什么。這個(gè)我知道，一直都知道，但我沒有給他打過電話。明明是親人，卻總是有種疏離感。外祖母給我打的幾次電話，都提到外祖父病了，她問我身體好嗎？其實(shí)是想我回一句他們身體好不好。末了，會(huì)讓我好好保重身體，很平常的一句話，我也這樣回到。保重啊，保重。
老家里的奶奶問我今年回家嗎？我答不回。爸媽讓去青海。那邊的.她開玩笑到這是不要她了嗎？我說怎么會(huì)呢？你想我嗎？她答，想啊。我說那我把票退了，重新買回四川的吧？她說還是算了吧，車費(fèi)挺貴的。
我想見的人啊，很多，很多，然而，我卻沒有勇氣回去。他問，你考的是哪個(gè)學(xué)校??；他問，你考的是什么專業(yè)啊。我看見過，他們露出不屑的表情，撇撇嘴，然后搖搖頭。
我想，以前的同學(xué)，聚在一起的時(shí)候，都在談?wù)撟约旱拇髮W(xué)，而我是默默地坐在一旁的角落。
過得好像無憂無慮，其實(shí)心里負(fù)擔(dān)著好多東西。時(shí)刻提醒著自己，你不一樣，你得笨鳥先飛。但當(dāng)看到別人玩的時(shí)候，自己也想玩。你看著很努力，其實(shí)你并沒有努力。
大學(xué)，就該多看看書，做自己喜歡的事啊，因?yàn)樵谶@之后，可能就沒有的心境和機(jī)會(huì)了。
想做的事就要去做，想見的人就要去見，只因，我再也沒有了一個(gè)重來的十八歲。
十八歲和其他讀后感篇十二
翻開我的相冊(cè)，我看到了一張?jiān)诮鸩恼掌?，那是兩年前我和家人們照的，印象最深的，卻不是去了哪里游玩，而是我第一次一個(gè)人坐車去金昌。
那年暑假，我本來和爸爸媽媽說好一起去金昌的，可是爸爸媽媽卻因?yàn)榕R時(shí)有事，所以決定先讓我去金昌。放假一周后的早上，爸爸和媽媽跟我一起收拾東西，我收拾作業(yè)和衣物，爸爸媽媽則是收拾給外婆，舅舅，舅媽帶的一些東西。媽媽一邊收拾，一邊喋喋不休的說：“這幾盒茶葉是給舅舅的，這罐蜂蜜是給你外婆的，這些毛衣啊，手套啊是帶給你舅媽的……”“?！?！我打住了媽媽的話，接著說：“媽，你是不是準(zhǔn)備的有點(diǎn)兒多了？這毛衣現(xiàn)在穿有點(diǎn)熱吧！”媽媽仍然不停地收拾，嘴巴也沒停：“這好歹是份心意嗎！你這孩子！”好吧，“媽媽的心意好暖和呀！”我笑著說。
下午，爸爸帶我去了車站，媽媽也跟著去，過了安檢，我拿著票等候車時(shí)，媽媽從商店里走了出來，手里拿著一瓶礦泉水，說：“你老是暈車，拿瓶水，多喝點(diǎn)水就沒事了，我給你在手機(jī)里充了電，下了車就給你哥打電話，記得下車時(shí)別忘了拿包?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，車快開了，我便和爸爸媽媽說了聲“再見”，然后上車了。
車上人不是很多，我坐在一個(gè)靠窗的位置，旁邊是個(gè)空位。車走了一會(huì)兒，車上我感覺坐的無聊了，我拿出了手機(jī)，想要玩一會(huì)兒切水果的游戲，可拿出來以后，卻又不想玩了，于是又放回了包里。我看了一圈周圍的人，為什么感覺他們都在看著我呢，是不是覺得我小，好欺負(fù)呢？一個(gè)叔叔看著好像笑里藏刀？那個(gè)哥哥會(huì)不會(huì)是小偷呢？還有一個(gè)爺爺看著我干什么呢？聽說最近有些人販子會(huì)在車站拐賣小孩……不能再想了，還是喝口水吧，沒過一陣，汽車的搖晃讓我有了睡意，我漸漸睡了過去。
“嘀嘀———”一聲汽車長(zhǎng)鳴吵醒了我，唉，一覺睡過去居然到了目的地！我隨后趕緊檢查了背包里的東西，嗯，一件也沒少，下車后，我給表哥打了電話。看著那輛汽車，我想，“第一次自己坐車出遠(yuǎn)門，就這么一覺睡過去了，好可惜?！?/p>
十八歲和其他讀后感篇十三
歌曲如下：
親愛的爸爸媽媽，你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛。雖然我很少寫信，其實(shí)我很想家。
爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干了一輩子革命工作也該歇歇了。我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得，穿上吧。以前兒子不太聽話，現(xiàn)在懂事他長(zhǎng)大了。哥哥姐姐?；貋戆?，替我問候他們吧，有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。
爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回來。
好了先寫到這吧。
此致
敬禮此致那個(gè)敬禮
一九九三年十月十八號(hào)。
從這首歌曲里我們可以感受到長(zhǎng)大成人的兒子對(duì)父母的牽掛和關(guān)心，那種發(fā)自肺腑的愛。人世間的真情莫過于父母和子女，子女依戀父母，父母更是對(duì)子女付出了深切的大愛，俗話說“可憐天下父母心”，今天，就讓我們一起來欣賞一篇散文，感受一下作為父親的楊子對(duì)十八歲兒子有著怎樣的一番言語。
二、整體感知：
十八歲和其他讀后感篇十四
青春當(dāng)下，等待我們的是泱泱未卜的大世界。我們?cè)谝黄煦缰写⒅?，摸不到生命的脈絡(luò)，旁人嘴里吐著迷惑人的話語像違法的黑廠房往潔凈的空氣中排放污濁。這條路，越往前走，越無知。莽撞，闖不出自己的小宇宙，只能沿著父輩為我們?nèi)计鸬男切窍Ｍ鹜懊?。我想我陷入了一個(gè)困境，我需要靈魂上的支援。
荒蕪的心田被風(fēng)吹著揚(yáng)起煙煤，焦灼還在繼續(xù)。直到那天，我翻開了余華的《十八歲出門遠(yuǎn)行》。
主人公擁有如此完美的十八歲——獨(dú)自一人，徒步旅行。他和所有十八歲的少年一樣懵然無知，他和所有十八歲的少年一樣血?dú)夥絼?，他和所有十八歲的少年一樣涉世未深、無所畏懼。所以當(dāng)他的肩頭負(fù)上十八歲應(yīng)負(fù)的紅背包時(shí)，他并沒有絲毫的緊張感，而是義無反顧地向前奔跑。
在我看來，他的人生之旅，從十八歲啟程，在十八歲里經(jīng)受磨礪，最后于十八歲完成他的蛻變。
啟程，懷著滿腔熱血，他像一匹興高采烈的小馬一樣歡快地奔跑了起來。他是一個(gè)毛頭孩子正在告別童年。從清晨走進(jìn)下午，他尋不到一家旅店。他固執(zhí)地想，旅途中怎可缺了旅店，正如人生缺不了理想。剛踏足社會(huì)，這是他萌芽的理智，幼稚卻不失道理。誠然，這看不見也摸不著的理想就像蓋茨比的綠燈，我們總向它伸出手去，卻只觸到它的光。但人生的海洋上，理想是必不可少的帆。
沿途，他成了一只船。柏油馬路起伏不止，馬路像是貼在海浪上。他顛簸著，心心念念的，依然是不見蹤影的旅店。然而他以為自己找到了希望，他搭上了一輛車，即使它那么破，好像隨時(shí)都會(huì)散架。但他不在乎。但輕信他人是要付出代價(jià)的，為著他的無知，他什么都沒有了。其實(shí)我們都是這樣的，嘴上口口聲聲說著有不變的信念可以為其赴湯蹈火，一旦遇上了可取代的物質(zhì)，原本繃著的精神就被安逸拖垮了。這條路那么長(zhǎng)，堅(jiān)定信念沒那么容易，貪圖一時(shí)歡快總是要付出代價(jià)的。
終點(diǎn)，他臥在泣血的殘陽里，那么舒適，夜色從遠(yuǎn)處趕來，吞沒了他。像參透了一般，原來一直要找的旅店，竟一直在這里。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，命運(yùn)那么荒唐，跟我們開一個(gè)又一個(gè)玩笑，遍體鱗傷過后，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活就是那么簡(jiǎn)單，但它被我們過得那么復(fù)雜。俯首抬眉間我們跨過了時(shí)光的裂縫，世界仍轉(zhuǎn)動(dòng)著，終于能跟上步伐。洗去青，直面責(zé)任。
輕描淡寫的卻刻骨銘心。沙丘連綿著，掩埋他的原本在黃沙中鮮紅刺目的背包，正如悠悠歲月洗濯他的青澀。十八歲需要旅行，十八歲需要被放逐。流浪著，淌過海水再裹上黃沙。
是的，你已經(jīng)十八了，你應(yīng)該去認(rèn)識(shí)一下外面的世界了。
高二:梁曉雨。
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十八歲和其他讀后感篇十五
明確：
（1）造成兩代人矛盾的原因有四點(diǎn)：
受到流行文化觀念的影響；
父母的愚昧和落后；
兩代人之間缺乏溝通，缺少平等與理解。
（2）解決辦法：
孩子們要避免受流行的“父與子”觀念的影響，避免輕率地對(duì)父母下評(píng)判；
父母要更新思想，追上時(shí)代的步伐；
雙方要像朋友般把問題攤出來談?wù)?，共享喜樂，分?dān)憂愁。
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