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小學團隊工作總結篇一
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德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學生行為習慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
一、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學化。
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學習德育相關文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，切實增強教書育人的意識和責任。
2、重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學習教育部《中小學班主任工作規(guī)定》、中小學教師工作職責及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導、創(chuàng)新”的教風，師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。努力建設一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學習型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設“四個一工程”：每月開展一次主題教育活動;每學期召開一次家長會;每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學期和學生進行一次面（轉載自中國教育文摘http://，請保留此標記。）對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力;對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設，提高德育滲透能力。少先隊是學校德育工作的主要實施陣地，抓學生日常行為習慣養(yǎng)成教育。本學期除了班級對學生進行日常行為習慣養(yǎng)成教育外，學校繼續(xù)組織了紅領巾文明監(jiān)督崗，促進學生各種習慣的養(yǎng)成。紅領巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當月情況。隨著紅領巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強基礎教育，培養(yǎng)文明學生。
1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學期按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結合城市建設的日新月異，深化創(chuàng)建環(huán)境教育，引導學生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。
2、本學年進一步加強了學生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。學期初我們制定了學規(guī)范、學守則具體措施，開展了“文明“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又?，我們讓學生全員參與，主題突出了教育意義和人文關懷，培養(yǎng)了學生的集體主義精神、規(guī)范了行為。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
成果。我們加強了校風建設，人文環(huán)境建設，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設，使學校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學習和生活的樂園。
2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學生的思想實際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學校德育工作的重要途徑。
4、開展法制安（轉載自中國教育文摘http://，請保留此標記。）全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，要求值日教師提高責任感，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關的教育黑板報。
5、加強心理健康教育。面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設立個別輔導檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。
四、以多種教育形式為輔助，增強德育教育力量
1、注重常規(guī)教育多元化的特點。俗話說：“教育無小事”，也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實常規(guī)工作，主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、學?！凹t領巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次，我們狠抓學生的一日常規(guī)管理工作，主要通過紅領巾文明監(jiān)督崗的檢查，每月班級的量化考核激發(fā)各班同學團結、競爭、進取。
小學團隊工作總結篇二
日常管理是學校團隊工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都加強對紅領巾執(zhí)勤、學生文明崗、值周班、值日生及值日干部等一系列學生日常管理工作，進行落實、檢查，監(jiān)督學生“三習慣”的養(yǎng)成并結合每月班級流動紅旗的評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊、集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
1、加強對少先隊紅領巾宣傳欄的宣傳
少先隊紅領巾宣傳欄，繼續(xù)以表揚欄、失物招領、好人好事、學校動態(tài)、知識角、運動及健康角等宣傳形式；每期的紅領巾宣傳欄，大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導安排下完成了德育教育工作目標，使學生在活動中受到教育和熏陶。主要有：
九月份：
（1）新學期新希望專欄；
（2）計算機專欄。
十月份：
（1）雷鋒的故事；
（2）計算機專欄。
十一月份：
（2）低年級書法比賽專欄；
（3）數(shù)學樂園專欄；
（4）學生自制畫日歷展覽。
十二月份：
（1）書畫展覽；
（3）計算機專欄。
一月份：
（1）低年級開展學雷鋒活動專欄；
（2）計算機專欄。
2、加強中隊黑板報的檢查
中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查及抽查，加強了各中隊良好的班風學風。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，開展學雷鋒活動；低年級開展彎彎腰撿垃圾活動。
十月份，各年級開展學雷鋒演講比賽及歌手比賽。讓隊員們了解一個家庭的家務工作情況，體驗家務勞動的繁瑣和重要性，學會自己的事自己做，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。
十一月份，舉行保護地球、保護環(huán)境、廢物利用等宣傳,開展綠化新校園活動。
十二月份，對隊員進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育。
一月份，文藝匯演及書畫展出；發(fā)展了第三批新隊員。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊員的整體素質(zhì)，使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據(jù)本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設，取得了顯著的成績。
抓好落實少先隊的組建及訓練工作，從本學期利用下午4點到5點這段時間對少先隊員進行系統(tǒng)的訓練，并已初見成效。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
小學團隊工作總結篇三
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學習德育相關文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，切實增強教書育人的意識和責任。
2、重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學習教育部《中小學班主任工作規(guī)定》、中小學教師工作職責及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導、創(chuàng)新”的教風，師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。努力建設一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學習型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設“四個一工程”：每月開展一次主題教育活動；每學期召開一次家長會；每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設，提高德育滲透能力。少先隊是學校德育工作的主要實施陣地，抓學生日常行為習慣養(yǎng)成教育。本學期除了班級對學生進行日常行為習慣養(yǎng)成教育外，學校繼續(xù)組織了紅領巾文明監(jiān)督崗，促進學生各種習慣的養(yǎng)成。紅領巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當月情況。隨著紅領巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
小學團隊工作總結篇四
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學習德育相關文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，切實增強教書育人的意識和責任。
2、重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學習教育部《中小學班主任工作規(guī)定》、中小學教師工作職責及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導、創(chuàng)新”的教風，師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。努力建設一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學習型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設“四個一工程”：每月開展一次主題教育活動；每學期召開一次家長會；每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設，提高德育滲透能力。少先隊是學校德育工作的主要實施陣地，抓學生日常行為習慣養(yǎng)成教育。本學期除了班級對學生進行日常行為習慣養(yǎng)成教育外，學校繼續(xù)組織了紅領巾文明監(jiān)督崗，促進學生各種習慣的養(yǎng)成。紅領巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當月情況。隨著紅領巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學期按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結合城市建設的日新月異，深化創(chuàng)建環(huán)境教育，引導學生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。
2、本學年進一步加強了學生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。學期初我們制定了學規(guī)范、學守則具體措施，開展了“文明“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又?，我們讓學生全員參與，主題突出了教育意義和人文關懷，培養(yǎng)了學生的集體主義精神、規(guī)范了行為。
1、加強校園文化建設，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設，完善了現(xiàn)有的文化建設成果。我們加強了校風建設，人文環(huán)境建設，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設，使學校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學習和生活的樂園。
2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的`宣傳作用，充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學生的思想實際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學校德育工作的重要途徑。
4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，要求值日教師提高責任感，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關的教育黑板報。
5、加強心理咨詢健康教育。面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理咨詢健康教育，增強心理咨詢健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設立個別輔導檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。
小學團隊工作總結篇五
少先隊紅領巾宣傳欄，繼續(xù)以表揚欄、失物招領、好人好事、學校動態(tài)、知識角、運動及健康角等宣傳形式；每期的紅領巾宣傳欄，大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導安排下完成了德育教育工作目標，使學生在活動中受到教育和熏陶。主要有：
（1）新學期新希望專欄；
（2）計算機專欄。
（1）雷鋒的故事；
（2）計算機專欄。
（2）低年級書法比賽專欄；
（3）數(shù)學樂園專欄；
（4）學生自制畫日歷展覽。
（1）書畫展覽；
（3）計算機專欄。
（1）低年級開展學雷鋒活動專欄；
（2）計算機專欄。
2、加強中隊黑板報的檢查。
中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查及抽查，加強了各中隊良好的班風學風。
小學團隊工作總結篇六
1、加強校園文化建設，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設，完善了現(xiàn)有的文化建設成果。我們加強了校風建設，人文環(huán)境建設，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設，使學校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學習和生活的樂園。
2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學生的思想實際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學校德育工作的重要途徑。
4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，要求值日教師提高責任感，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關的教育黑板報。
5、加強心理咨詢健康教育。面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理咨詢健康教育，增強心理咨詢健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設立個別輔導檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。
小學團隊工作總結篇七
光陰如梭，眨眼之間學期又近結束。從成立之初到現(xiàn)在，xxx創(chuàng)新團隊也已經(jīng)走過了半年的時光?；厥走@個學期的團隊工作，感到忙碌而又充實。在團隊全體成員努力下，我們較好地完成了本學期的各項工作，取得了一定的成績，得到了很多寶貴的經(jīng)驗，當然也有不足之處，現(xiàn)總結如下：
xxx創(chuàng)新團隊經(jīng)過不斷的探索和嘗試，形成了相對獨立的體系結構，成立之初，我們團隊所有成員就對團隊的組織結構、章程、團隊規(guī)劃及本學期工作計劃進行了認真的討論和研究。通過一學期的實踐，這些體系正在不斷完善。我們的最終目標是讓團隊工作有一種企業(yè)工作的環(huán)境和氛圍，以便使隊員們盡早適應社會上公司的需要，多獲得一些實際的經(jīng)驗和技術，雖然目前這個目標還比較難實現(xiàn)，但以后團隊的工作都會朝著這個方向去努力的。（接觸、溝通交流、合作）。
一方面，學校創(chuàng)新中心為各個團隊分配了工作室，并提供了相關設備和資金支持，為團隊的正常運行提供了必要的物質(zhì)條件；另一方面，開展培訓工作、做創(chuàng)新項目以及參加比賽是一個團隊得以存活和發(fā)展的基礎和動力，是一個團隊的價值體現(xiàn)。xxx創(chuàng)新團隊將以此為基礎，充分調(diào)動隊員的積極性，努力使每個隊員都能得到學習和提高的機會，從而使團隊在整體水平上更上一層樓。
本學期初，我們團隊進行了招新工作，此次招新共招大一大二人員23人，人數(shù)是團隊成立之初的人數(shù)的一倍多?？紤]到大一同學剛剛步入大學，沒有編程基礎，所以在要求上與大二同學不同，對大一同學主要是先給他們提供一個良好的學習氛圍，通過參加團隊的有關活動讓他們對軟件開發(fā)有一定的了解，幫助他們明確自己的目標。另一方面，團隊組織了大一同學參加作計劃時需要特別注意的地方。
培訓，而培訓內(nèi)容主要是比較基礎的html網(wǎng)頁制作，適合大一同學學習，也希望通過培訓鍛煉和提高隊員的自學能力。作為團隊未來的儲備力量，大一的同學表現(xiàn)都很積極主動，這一點是值得表揚的。但隊員之間的溝通和交流，尤其是大一同學之間，存在很大不足，這一點是我們制定以后的工創(chuàng)新，大膽而不荒唐，團隊，鍛造自己的平臺。
xxx創(chuàng)新團隊成立之初，因為我們大三的幾個負責人在實際開發(fā)中發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性，并且學到了比課堂上更加寶貴的實際經(jīng)驗，真心感覺到團隊合作帶給我們的好處，所以，基于這樣一種想法，我們想讓更多的同學受益，并繼續(xù)傳承下去，最終成立了xxx創(chuàng)新團隊。其實有心的人會發(fā)現(xiàn)，團隊不是意味著放棄個人的利益，而是一個鍛造自我的平臺。我們是創(chuàng)新團隊，要想辦法利用好這個平臺，鍛煉自己。作為一名隊員，每個人都要有自己的目標，充分利用團隊這個平臺，將它實現(xiàn)。請大家明確，團隊的成功一定是它的每個隊員的成功，之所以會成為一個團隊，是因為我們有共同目標和追求。我們都應該為了自己的目標而努力奮斗！
總的來說，我們團隊在這一學期進步較大，無論是從團隊建設還是對外參加比賽上都取得了不錯的成績。但也要意識到自己的不足和缺陷，積極探索，尋找解決之道，這樣才能使團隊發(fā)展的更好！我們應目光長遠繼續(xù)努力，為自己的美好將來打好基礎，為團隊的發(fā)展貢獻力量。最后，我以我們團隊的口號與大家共勉：思路決定出路，創(chuàng)新引導發(fā)展，xxx有我更精彩！
小學團隊工作總結篇八
一學期來，xxxx團總支在團市委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，結合我校實際情況，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、加強團隊的組織建設，為團隊工作提供有力的組織保障。
我校團隊工作在學校黨支部的領導下，結合學校團員教師少的特點，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設，從而強化我校團隊工作的先鋒作用。
加強團隊組織建設。對初二、初三年級學生采取“推優(yōu)入團”的原則，上好團課，做好團知識培訓，組織好新團員的入團宣誓活動。
本學年我校團支部重點選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強團隊組織的活力和戰(zhàn)斗力，拓展了團隊的活動空間。
二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的團隊活動。
我校團隊工作繼續(xù)按照上級團委、少工委的工作部署，以重大節(jié)日、紀念活動為契機，根據(jù)學校、學生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動。
（一）團隊活動
（1）“我的責任我擔當”是我校的德育主題，開學初學校就在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對這個主題的大討論，討論如何才能做到最好，在此基礎上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言，演講踴躍，并且評出了一、二、三等獎。
3月份學校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學雷鋒爭做“美德少年”活動。學校開展“學習雷鋒精神的學習競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”，開展了立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。
組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，在校外開展學雷鋒活動，組織學生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛(wèi)生打掃。
各班組織了學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。用文明妝點校園的信念得以增強。
（2）4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。
開展“緬懷革命先烈”活動。組織學生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學生利用雙休日觀看電影以革命戰(zhàn)爭為主題的電影。通過給學生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼，進而激發(fā)學生的愛國熱情和歷史責任感。
開展了“靖江好少年”的評比活動，使學生在活動中感悟當代中學生肩負的責任，從而增強他們的責任意識，好好讀書，夯實基礎，將來報效祖國。
組織學生參加網(wǎng)絡知識競賽活動，培養(yǎng)學生正確對待網(wǎng)絡問題的能力。
（3）5月份，為了讓學生更深刻地理解五四精神，并弘揚五四精神，從小立志報效祖國，我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會，結合科學家的成功事跡，教育學生繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，不畏困難，勤奮好學，攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會，有辯論賽，有討論會等，這些活動，讓學生明白“五四運動”不僅是一個歷史事件，它更是一種精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
（二）做好學校工作的宣傳活動。
（1）以櫥窗、黑板報為載體樹立典型
每學期初，我校就利用櫥窗里在學校內(nèi)宣揚一種學習、競爭的氛圍，讓更多的同學更加明確學習目標，讓更多的同學挖掘自己的潛能，從而產(chǎn)生更強的學習動機。
本學期，在櫥窗內(nèi)展出參評“靖江好少年”的10位學生的優(yōu)秀事跡，深得學生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用，讓學生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。
對于班級黑板報，我們堅持每月更換一次，做到“月月有主題”，并組織進行評比，評選結果作為當月“文明班級”評比的一項，真正發(fā)揮了黑板報陣地的宣傳作用。
（2）做好學校正常宣傳工作，及時將學校的工作、活動信息上報至教育網(wǎng)，同時上傳至學校網(wǎng)站，通過宣傳報道，學校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
三、加強團、隊常規(guī)管理工作。
1、完善文明禮儀監(jiān)督崗，每天由監(jiān)督員在校內(nèi)值勤，做到定崗、定人、定時。對監(jiān)督員的工作一月一總結，解決出現(xiàn)問題，不斷完善工作。
四、關心特殊兒童的健康成長。
1、依托學校教導處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。開學初，做好新學期特殊兒童情況的重新統(tǒng)計，便于更好地為特殊兒童服務。
2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份，組織青年教師走訪慰問貧困學生奚濤翔，切實加強了學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校學習和思想等各方面情況,讓特困學生樹立起對生活、對學習的信心。
五、安全、法制、禁毒、環(huán)保教育常抓不懈。
1、安全重于一切，安全上、放學，安全課間活動為學校安全工作的重點。學校不定期開展逃生演練，增強師生的安全意識。5月份，我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育，他運用典型事例，現(xiàn)身說法，為學生做了生動精彩的報告。
2、法制、禁毒教育方面，為了讓法制走進校園，進一步增強學生的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生。10月份，xx城市頻道著名主持人大林、張?zhí)熳哌M我校，為大家做法制教育報告。報告結合中學生年齡特點，結合學校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的為學生做講解，使大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。學校同時利用黑板報這個媒體，各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報，并進行了評比，評比結果在櫥窗進行了公示，展覽。
3、環(huán)保教育。
舉行“我是美麗xx小主人”主題升旗儀式，引導少年兒童從自身做起，樹立生態(tài)意識；組織各班出一期宣傳環(huán)保知識和環(huán)?；顒拥暮诎鍒?；劉主任對全體學生作了一場環(huán)保知識講座；各班開展了環(huán)保小制作和環(huán)保繪畫作品評比，并將一等獎作品和名單在學校櫥窗宣傳展覽。
總之，一學期來，團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲凇Ｔ诮窈蟮墓ぷ髦?，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性地開展工作，把團總支工作做細做實，努力使團總支的工作再上一個臺階。
小學團隊工作總結篇九
1、加強構建營銷平臺建設。一方面進一步提高專業(yè)營銷人才素質(zhì)，加強專業(yè)營銷團隊建設，主要體現(xiàn)在加強了對大客戶經(jīng)理和營銷能手的素質(zhì)業(yè)務培訓方面。另一方面，深入挖掘普通投遞人員的營銷潛質(zhì)，特別是在大收訂期間，以社會關系廣、頭腦靈活、營銷能力強的投遞人員為首組成班組營銷團隊，對本班組服務范圍內(nèi)的客戶進行走訪營銷，努力突破校園市場和第三方訂閱市場等，開展項目營銷。
2、建立建全營銷團隊管理制度，明確團隊目標。大客戶營銷團隊由大客戶營銷中心主任擔任負責人，負責營銷攻關的各項工作。各班組團隊結合自身特征確定團隊名稱，負責人由班組營銷能手和班組骨干擔任，負責團隊成員分工，收訂業(yè)務培訓，并進行營銷節(jié)點控制以及營銷目標確定、分解和團隊獎勵發(fā)放等工作，團隊根據(jù)指標及團隊成員能力情況將指標落實到人。3、明確獎勵制度，開展豐富多彩的團隊競賽活動，按各團隊的完成進度定期進行通報，并對業(yè)績突出的團隊給予獎勵，完善激勵制度。
1、班組團隊根據(jù)目標要求和收訂節(jié)點制訂本隊的具體收訂辦法及措施，落實對所轄歐域的宣傳和收訂日程表。
2、發(fā)行站團隊由內(nèi)勤人員、出班臺、發(fā)行員和班長組成，主要任務是做好所轄發(fā)行站和大單位的前期宣傳，由班長和發(fā)行員走訪大單位和重點校園，推薦重點報刊品種，嚴把訂閱清單關。
4、大收訂期間，營銷團隊利用本部門資源針對不同客戶群積極開展各種宣傳活動。一是組織開展“郵政進社區(qū)、報刊送萬家”周末進社區(qū)和“訂一份報刊，了解一個世界”午后上門續(xù)訂服務；二是制作本地企業(yè)版、家庭版精選目錄，推出“訂閱超市”；三是召開行業(yè)報刊、校園發(fā)行站座談會；四是利用報紙、電臺、dm等宣傳平臺；五是開展數(shù)據(jù)庫推介活動。
5、提升大客戶營銷業(yè)績，明確大客戶營銷團隊要強化市場開發(fā)，完善維護機制，提高個性化服務水平，建立建全大客戶檔案和會員制。著力培養(yǎng)一批用郵量大、忠誠度高、成長性強的黃金級以下精品客戶。
4、通過開展班組團隊對所轄區(qū)域的段道進行設推和上門收訂活動，形成流轉額1567.1萬元。
一直以來，我局都致力于加強營銷團隊的建設工作，不斷加強團隊營銷和個人營銷能力建設，不斷挖掘有營銷潛力的人才充實到營銷團隊中來。目標是建立一支能夠滿足專業(yè)發(fā)展需要的營銷人才隊伍。在以后的工作中，我局都要一如既往地加強營銷團隊能力建設，而且要努力建設一支綜合素質(zhì)過硬、業(yè)務水平嫻熟、營銷能力一流的精英團隊。
小學團隊工作總結篇十
北卷中學團支部在上級團組織的領導下，積極進取，勇于拓新，取得了可喜的成績。團隊工作是整個教育事業(yè)中不可缺少的一個重要組成部分，也是學校教育的得力助手。我自負責學校團隊宣傳活動以來，一直努力地工作，期望通過自己的努力，使團隊員們獲得教益，增長才干。現(xiàn)就這學年工作小節(jié)如下：
一．重視對團隊員同學進行愛國主義教育。
四、六。
一、國慶等節(jié)日時也不失時機地進行相關教育，取得了一定成效。
二．努力營造校園文化氛圍，寓教于樂。
促進了校園文化建設，促進了良好校風的形成。
三．結合時政開展團隊活動，把握時代脈搏。
隨著“社會主義榮辱觀”的提出，全國上下掀起了學習的熱潮。在這樣的形勢下，我們學校團支部及時組織團員學習“共青團十八大報告”系列講座，提高學生對黨和團的認識。
團隊活動千頭萬緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學生的健康成長，為了協(xié)助學校的教育，為了給社會輸送高素質(zhì)的公民，這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。團隊工作是學校工作中不可分割的一部分，校領導對這項工作一直很重視，團支部全體老師認真完成工作，對今后的工作信心也很足，我們一定會取得更好的成績。
小學團隊工作總結篇十一
開學初，賀校長在年度工作報告中就明確提出：“充分發(fā)揮共青團、學生會和少先隊在德育工作中的重要作用。希望共青團、學生會和少先隊這些學生組織，認真總結幾年來的成功經(jīng)驗，在新學年有新的規(guī)劃。本學期少先隊工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學生會工作由劉志偉老師專職負責，學生會要進行全新的選舉工作，新班子要加大對學生的監(jiān)察和組織力度，在學生當中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團委、學生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。”團總支和少先隊認真領會校長工作報告精神，以此為開展工作的指導思想，并擬訂了詳細的工作計劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。
1、統(tǒng)一思想、服務學校。本學期我校團隊工作的一個主要思路就是所有團隊干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學校各項工作尤其是德育工作服務。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團隊的先進性作用，在老師、學生中間樹立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學生自主管理能力。發(fā)揮學生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標，經(jīng)過一個學期的實踐，很多學生都參與到了學校各項活動的管理中來，實現(xiàn)了學生自治，增強了學生的主人翁意識，使學生由之前被管理而轉變?yōu)楣芾碚撸瑢W生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學生特長，全面育人。本學期，我校團隊工作極力發(fā)揮學生的特長，不以學習成績論人，只要你愿意，我們就給你一個鍛煉的平臺。于是，很多同學都得到了一個鍛煉的機會，很多同學自從加入學生會后，自信心增強了，學習的積極性也提高了。
1、順利完成暑假十個一工作。
在德育處的帶領下，本學期，我校暑假十個一活動順利完成，從制作方案到收集作業(yè)到布展，團隊干部都發(fā)揮著積極作用，在上級團組織的評比活動中，我校暑假十個一活動受到了一致好評。
2、自理能手比賽。
本學期，我校少先隊組織了中、高年級自理能手比賽，比賽內(nèi)容為疊被子、整理課桌椅，此項活動不僅為緊張的學習生活增添了樂趣，還讓學生學會了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過比賽的形式，激發(fā)了學生的自我管理能力，實現(xiàn)了學生學會學習、學會生活的目標。
3、成立學生會。
按照賀校長的指示，本學期我校成立了學生會，這是我校本學期團隊工作的重中之重，團總支經(jīng)過認真籌備，制定了詳細的方案。首先是向六七xxx年級全體學生廣泛招聘，采用填表的形式報名加入學生會，然后再由班主任推薦學生會干部，團總支通過審查班主任推薦的報名表，篩選學生會干部候選人。候選人再認真準備演講稿，最后進行了首屆學生會干部競選演講，產(chǎn)生了十名學生會干部，經(jīng)過培訓，學生會干部正式上崗，為學校團隊工作各施其責。
整個學生會干部的產(chǎn)生過程就是一項德育活動，雖然不是人人都最終擔任干部，但整個參與過程讓很多學生找到了目標，找到了自信，并重新審視自己，而且學生會為所有參加報名的同學提供了很多鍛煉的平臺。為了表彰和激勵更多的同學參與學生會工作，學生會組織了學生會代表到廣東科達機電股份有限公司參觀。
4、前后門值崗活動。
學生會一成立，學生會就安排六、七、八、九年級的學生會成員每天早上到前后門值崗，向返校的老師和學生問好，前后門各兩名學生，要求一人說漢語，一人說英語。上崗前學生會對所有參加值崗的學生進行了培訓，要求值崗學生佩戴學生會干部標志牌，值崗學生的出現(xiàn)，收到了良好效果，為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營造了良好氛圍。最關鍵的一點就是，為更多的同學提供了展示的平臺。第一批過后，學生會淘汰了極個別不按要求做的學生，然后讓做得好的學生各帶一名新會員到前后門值崗，我們就是采用這種老會員帶新會員的形式，讓更多的同學參與到學生會工作中來。
5、校園值日活動。
除了前后門值崗外，學生會還安排了另一批人馬進行校園值日活動，小學組由少先隊負責、中學組由團總支負責，開學初專門制定了教師、學生值日表，要求每天都有教師和學生值日、每天都填寫值日表，重點檢查班級衛(wèi)生、兩操情況、就餐情況。每天公布前一天的檢查評分表，小學組公布在食堂前門，初中組公布在食堂側門。并且團總支和少先隊每周都會將評比情況反饋給班主任，給班主任的班級管理工作起到了一定的促進作用。這些常規(guī)評比數(shù)據(jù)也將成為學期文明班級評比考核的參考依據(jù)。
6、重陽節(jié)敬老活動。
每年重陽節(jié)，我校少先隊都會組織少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動，今年也不例外。重陽期間，少先隊大隊輔導員鄭瑩瑩老師帶領少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動，不僅為老人們送去了禮物，還現(xiàn)場為老人們表演了舞蹈、樂器演奏等精彩節(jié)目，活動的開展，有力地呈現(xiàn)了我校愛心、孝心教育，在同學們中間產(chǎn)生了積極的影響，從小在孩子們心中扎下了敬老的深根。趙定國老師和朱嘉老師參加了此次活動。
7、學生志愿者的出現(xiàn)。
為了給更多的同學提供更多的平臺，本學期我校團隊工作的一大亮點就是校園志愿者的出現(xiàn)。開學初，團總支就在網(wǎng)上定做了30件志愿者紅色馬甲，得到了學校的大力支持。從此紅色馬甲就經(jīng)常出現(xiàn)在校園，出現(xiàn)在我們的視野，成為了花城學校一道亮麗的風景線。校園志愿者先后開展了多次活動，如撿拾棋子、檢查校園安全隱患等等，并先后為家長會、元旦文藝匯演等大型活動服務。學生志愿者參與熱情非常高，在學生中間也起到了積極的影響作用，讓更多的同學想?yún)⑴c到學校的各項活動中來。
8、順德教育基金募捐活動。
順德教育基金募捐活動上級部門要求比較晚，時間短，任務重，但團總支勇挑重擔，在賀校長的指示下，快速地做出反應，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)優(yōu)勢，從制定方案到發(fā)倡議書到募捐儀式，短短兩天時間，我們成功地舉行了現(xiàn)場募捐活動，全體師生紛紛慷慨解囊，為順德的教育事業(yè)貢獻著自己的愛心。短時間內(nèi)團總支又組織志愿者到會所門口進行募捐，學生志愿者在老師的帶領下，利用周末休息時間，不辭勞苦，貢獻一份綿薄之力。最終共募得善款兩萬多元。這一次活動，很好地展現(xiàn)了我校團隊的戰(zhàn)斗力。
9、少先隊入隊儀式。
少先隊入隊儀式由鄭瑩瑩老師整體策劃，本學期共有一年級71名同學加入少先隊行列，整個入隊儀式隆重、莊嚴、溫情，71名新隊員家長參加了活動，并有三名家長代表上臺發(fā)言，對活動、對學校給予了高度評價?；顒又吧傧汝牬箨牪窟M行了多次彩排，一年級四個班班主任及科任老師做了大量的工作。
10、共青團入團儀式。
共青團入團儀式也取得圓滿成功，共有53名同學加入了共青團組織。入隊、入團儀式是團隊工作的常規(guī)工作，對這些常規(guī)工作我們已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗，但我們從不放松各個環(huán)節(jié)，入團儀式之前，團總支先后組織入團積極分子進行了三次團前培訓和學習，都由團總支書記主講，詳細介紹共青團的歷史、含義、加入共青團的意義，還向入團積極分子介紹了團的有關知識，認識了團旗、團徽、團歌等等。通過多次培訓和彩排，最終的入團儀式也圓滿完成，整個活動得到了初中各班班主任的大力支持，會場秩序井然。
11、手拉手活動。
經(jīng)過學校領導的努力，我校與重慶白巖希望小學建立起了手拉手的活動，并通過書信的方式，互通有無，我們已經(jīng)收到了山區(qū)孩子的來信，并回復了十多封信件，相信很快，我們就能收到山區(qū)孩子給我們的回信，那時將是孩子們享受收獲喜悅的時候。
12、團員教師活動。
本學期團隊工作除了以學生為中心，在學生中開展豐富多彩的活動外，還組織團員教師開展了很多活動，十月份，團總支組織團員教師到天星影院觀看了電影《唐山大地震》。隨著我校團組織的不斷壯大，在上級團組織的敦促下，我校幼兒園成立了團支部，虞秀梅老師任團支部書記。虞老師和教師團員梁愛瓊老師分別同團總支書記一起參加了鎮(zhèn)團隊會議和義工培訓會議。
13、規(guī)范升旗儀式。
本學期升旗儀式工作交由吳鵬老師負責，吳老師工作十分認真，要求每周五下午學生主持人和講話人到德育處訓練，要求非常嚴格，一個個過關。并且每周一早上電子顯示屏顯示升旗手、國旗下講話學生名單。
14、完成團隊工作總結。
團隊總結工作匯報，是上級團組織每年都要求開展的工作，即將本年度的活動制作成視頻材料，以及整理本年度所有活動的文字材料，與鎮(zhèn)里的所有學校一起，統(tǒng)一向鎮(zhèn)團委匯報，現(xiàn)場觀看視頻。而今年我校團隊總結工作及時、圓滿，在夏文波、鄧小芳老師的協(xié)助下，視頻材料制作成功，得到了鎮(zhèn)兄弟學校的肯定。團隊各項評優(yōu)工作也順利完成，相信很快我們就能收到來自上級團組織的好消息。
雖然本學期我校團隊工作開展得如火如荼，但我認為還存在很多不足。
1、學生的自主管理面貌有提升，但還沒有全方位呈現(xiàn)出來，以后我們將為學生提供更多的平臺，開展更多的活動，放手讓學生去組織、去管理、去實踐。
2、團隊部室建設滯后。團隊部室建設一直是團隊工作的一個目標，但由于場地限制，團隊部室建設遲遲沒能落實，作為團總支書記，有著不可推卸的責任。團總支爭取下學期將團隊部室建設起來，讓團隊干部有屬于自己的活動場所。
以上是本學期我校團隊工作的總結，難免百密一疏，只是針對主要工作提綱挈領總結如上，請批評指正！
小學團隊工作總結篇十二
這學期我校通過上團課、開展主題征文等形式，以團干部和青年學生為重點對象，有重點、分層次開展團知識的培訓、講座，牢固樹立堅定的理想信念。這學期組織發(fā)展新團員工作中，團支部針對學校學生特點和實際情況，主動和高年級班主任聯(lián)系作好入團宣傳工作。同時，廣泛征求班主任及授課教師意見，對入團積極分子進行考察，并準備于下學期發(fā)展一批新團員。
組織“青年志愿者”服務隊，清理校門，校園死角。春節(jié)前期團支部、少先大隊協(xié)同各班作好貧困生助學款的發(fā)放工作。
為此，團支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學生做法制報告，學校還聘請他為我校的法“制副校長”。在校內(nèi)向廣大師生宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《義務教育法》，同時走出校園向社會各界呼吁維護未成年人的權益。與此同時，團支部積極與各組織、單位密切配合，開展了諸多維護青少年權益的活動。
十二月初，在校體育組老師的配合下，團支部組織召開了“合肥市興園學校首屆學生‘三對三’籃球?qū)官悺?，取得了圓滿成功。十二月底，在教導處的領導下，團委配合音體美組舉行了元旦美術展、全校慶元旦合唱比賽，師生踴躍參加了活動。美術展中讓我們看到了很多平時不為人知的一面，許多學生特別是那些平時在教室里默默無聞，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學生的優(yōu)點，有的學生畫的畫很好。舉行這類活動讓他們發(fā)揮自己的長處，看到自己的閃光點，增強信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導下各班級集體的凝聚力。
校文藝團從日常工作做起，劃分各班級環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)、組建學生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評分標準。通過定期和不定期對全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責任區(qū)的檢查和監(jiān)督，學校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想，通過全校上下的一致努力，我們在這方面的工作一定會越做越好。
本學期我們校文藝團先后組織了對校升旗手的培訓，對團干的培訓，對校廣播站播音員的培訓以及對入團積極分子的培訓等。所有的這些都是圍繞學校工作和團隊工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。
團隊工作是學校工作中不可分割的一部分，校領導對這項工作一直很重視，團支部全體老師認真完成工作，對今后的工作信心也很足，我們一定會取得更好的成績。
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