小學(xué)團隊工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)

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小學(xué)團隊工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)
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總結(jié)的書面形式可以幫助我們更清晰地思考和組織自己的想法。在寫總結(jié)時,可以適當(dāng)引用和參考一些相關(guān)的理論知識和先進經(jīng)驗。探索總結(jié)的奧秘,參考一些經(jīng)典的總結(jié)案例是非常有必要的。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇一

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德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始,從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn),使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

一、建立和完善德育工作管理機制,實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。

2、重視德育隊伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進一步提高教師思想道德素質(zhì),加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,工作總結(jié)大全:誨人不倦,有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。

3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”:每月開展一次主題教育;每學(xué)期召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的.工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。

4、推進德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地,抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外,學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗,促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查,包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視,并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展,校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形少了。

二、加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇二

少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。

九月份,開展學(xué)雷鋒活動;低年級開展彎彎腰撿垃圾活動。

十月份,各年級開展學(xué)雷鋒演講比賽及歌手比賽。讓隊員們了解一個家庭的家務(wù)工作情況,體驗家務(wù)勞動的繁瑣和重要性,學(xué)會自己的事自己做,培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。

十一月份,舉行保護地球、保護環(huán)境、廢物利用等宣傳,開展綠化新校園活動。

十二月份,對隊員進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育。

一月份,文藝匯演及書畫展出;發(fā)展了第三批新隊員。

三、大力開展第二課堂興趣小組活動。

第二課堂興趣小組是第一課堂的補充,是全面提高少先隊員的整體素質(zhì),使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動,根據(jù)本校實際,我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類,并做到時間、地點、參加活動人員、輔導(dǎo)教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采,活躍了師生身心,發(fā)展了少先隊員的智力,培養(yǎng)了隊員的特長,推動了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組從學(xué)校和學(xué)生思想實際出發(fā),加強學(xué)生思想道德建設(shè),以德育人。營造良好的道德環(huán)境,提高了學(xué)生的道德素質(zhì)。總結(jié)如下:

一、學(xué)生思想品德教育得到加強。

本學(xué)期,我校抓住有利時機,緊密結(jié)合形勢,挖掘德育教育內(nèi)涵,加強學(xué)生思想品德教育。結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動,在3月22日,開展了以“傳承雷鋒精神”為主題的社會活動,在黎鵬的安排下,少先隊員們到沙井鄉(xiāng)老年公寓為老人們送去了慰問品,同學(xué)們不怕臟,不怕累為老人們打掃衛(wèi)生、洗衣服,清理衛(wèi)生死角,讓老人們切實感受到了社會大家庭的溫暖,同時少先隊員們也受到了尊老愛老的思想教育,此次活動也贏得了社會的好評。

二、全校師生的禁毒和法制教育以及“六心”教育得到加強和落實。

本學(xué)期,充分利用了國旗下的講話、校園廣播等宣傳途徑向師生作了禁毒、反邪教以及“六心”等法制教育,收效良好。

三、強調(diào)校規(guī)制定班規(guī),運用激勵機制,規(guī)范和深化養(yǎng)成教育。

我校制定了《沙井小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,在平時的教育中,要求各班組織學(xué)習(xí),并要求學(xué)生認(rèn)真遵守,每天有學(xué)生會成員和教師進行監(jiān)督,使我校學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。同時,制定了《沙井小學(xué)“星級班級”評比辦法》在我校12個班中進行班級評比,刺激全校學(xué)生努力、積極的遵守校規(guī)校紀(jì)和班級公約,通過這樣的評比,使學(xué)生形成了講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。

四、開展文藝活動,使德育貫穿始終。

在本學(xué)期國際“六一”兒童節(jié)慶?;顒又?,思政處作了以“紅領(lǐng)巾心向黨、講品德、學(xué)雷鋒、見行動”為主題的主題教育,使學(xué)生在活動中充分認(rèn)識到了“黨”、“團”、“隊”之間的聯(lián)系,明白了今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們共同創(chuàng)造的,我們理當(dāng)珍惜來之不易的生活。

五、不足之處。

(一)、召開學(xué)生會大會不夠常態(tài)化,應(yīng)多召開學(xué)生會大會,通過學(xué)生會及時了解學(xué)生各方面的動態(tài)和管理中存在的問題,引導(dǎo)學(xué)生會成員公平公正地進行全校養(yǎng)成教育的監(jiān)督和管理。

(二)、各班在主抓教學(xué)質(zhì)量的大環(huán)境下,沒有開展德育主題教育班會,沒有進行有組織的德育方面的教育,每周應(yīng)開展一次德育包括養(yǎng)成教育的主題班會,應(yīng)在以后的工作中改進,思政處做好引領(lǐng)和監(jiān)督。

(三)、我校大多數(shù)學(xué)生的品德比較好,但還存在一小部分學(xué)生的品德還存在缺陷,特別還存在愛打架、愛偷東西、厭學(xué)、上網(wǎng)、賭博、愛搞惡意破壞等現(xiàn)象,今后的工作中應(yīng)針對這些學(xué)生制定可行的方案來進行教育使之改正。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇四

本屆運動會委托上海廣播電視臺在學(xué)生運動會期間舉辦“我們一起來·陽光少年團隊成長季”宣傳活動,全面展示中國青少年身心健康、體魄強健的陽光風(fēng)貌。

全國學(xué)生運動會:“陽光少年團隊成長季”宣傳活動方案。

為貫徹黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的要求,營造學(xué)生運動會的良好氛圍,本屆運動會委托上海廣播電視臺在學(xué)生運動會期間舉辦“我們一起來·陽光少年團隊成長季”宣傳活動,全面展示中國青少年身心健康、體魄強健的陽光風(fēng)貌。

一、活動對象。

全國初一、初二年級中學(xué)生,以班級為單位開展活動。

二、活動內(nèi)容。

1.3月初至7月中旬,學(xué)??梢陨蟼饕曨l的方式,報名參加“20人21足”陽光伙伴綁腿跑網(wǎng)絡(luò)賽,從中產(chǎn)生若干支班級代表隊進入“20人21足”陽光伙伴綁腿跑全國半決賽。上海廣播電視臺將為進入全國半決賽的學(xué)校拍攝宣傳短片,并在東方衛(wèi)視頻道播放。

2.203月至6月,由上海廣播電視臺東方衛(wèi)視在全國選擇8所特色學(xué)校,邀請該校杰出校友返校,與同學(xué)們一起生活、訓(xùn)練15天,選出4-6支班級代表隊,赴上海參加“20人21足”陽光伙伴綁腿跑全國半決賽,以及本屆運動會開幕式。

3.年7月中下旬,每個省級單位推薦一所學(xué)校選派1支班級代表隊,參加在上海舉行的“20人21足”陽光伙伴綁腿跑半決賽和總決賽。上海廣播電視臺將為各省級單位選派的學(xué)校拍攝宣傳短片,并在東方衛(wèi)視頻道播放。

4.比賽要求:每隊男女生各10名(女校除外),替補隊員2名,領(lǐng)隊1名,男女帶隊教師各1名,共25名。

5.請各省市推薦的各班級代表隊所在學(xué)校提供學(xué)校視頻或照片、個性學(xué)生介紹(如體育特長生、文藝特長生等)以幫助電視宣傳片策劃;建議各學(xué)校征集代表隊參賽口號和2種特色加油方式(形式不限,表演、集體活動等皆可,創(chuàng)意優(yōu)先,最好結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情或本校特色)。

6.上海廣播電視臺將根據(jù)活動情況錄制10期少年團隊成長季《我們一起來》節(jié)目,于2017年6月28日至8月30日周六晚間時段,通過東方衛(wèi)視頻道向全國播出。

7.具體工作安排及時間節(jié)點,由本屆運動會組委會協(xié)助上海廣播電視臺《我們一起來》節(jié)目組與各省級教育行政部門聯(lián)系溝通。比賽及訓(xùn)練指導(dǎo)手冊見本屆學(xué)生運動會官方網(wǎng)站()。

三、活動保障。

請各省級教育行政部門廣泛動員所屬各中學(xué)積極開展陽光伙伴綁腿跑活動,并參加陽光伙伴綁腿跑網(wǎng)絡(luò)賽;各省(區(qū)、市)推薦一所學(xué)校,選派1支班級代表隊參加陽光伙伴綁腿跑半決賽、總決賽,以及本屆運動會開幕式;對上海廣播電視臺《我們一起來》節(jié)目組的相關(guān)調(diào)研、宣傳、組織、拍攝工作予以接待和支持。報名截止時間為2017年4月30日,報名表(見附表)請發(fā)送電子郵件至:wmyqlzwh@,同時加蓋省級教育行政部門公章傳真至021-32140675;節(jié)目組聯(lián)絡(luò)人:蔣家駿13916112760,溫月13636329469。

最終進入總決賽的班級(學(xué)校)所在省級單位代表團,在本屆學(xué)生運動會“第十二屆全國學(xué)生運動會優(yōu)勝杯”評比中,予以加分。

全國學(xué)生運動會:最終進入總決賽的班級(學(xué)校)所在省級單位代表團,在本屆學(xué)生運動會“第十二屆全國學(xué)生運動會優(yōu)勝杯”評比中,予以加分。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇五

內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始,從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn),使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

一、建立和完善德育工作管理機制,實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。

1、探索和建立全員德育的工作機制,完善各項德育制度,規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實增強教書育人的意識和責(zé)任。

2、重視德育隊伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進一步提高教師思想道德素質(zhì),加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。

3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”:每月開展一次主題教育;每學(xué)期召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。

4、推進德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地,抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外,學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗,促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查,包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視,并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展,校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形少了。

二、加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高了德育實效。本學(xué)期按照少先隊工作計劃,重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異,深化創(chuàng)建環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng),培養(yǎng)愛護校園小主人。

2、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定內(nèi)容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,目標(biāo)小、定位低、抓深抓實,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施,開展了“文明“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化,定期進行了”潔齊美”班級檢查。活動中,我們讓學(xué)生全員參與,主題突出了教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。

三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強校園文化建設(shè),通過營造良好的文化環(huán)境,從而達(dá)到育人的目的,重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè),完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風(fēng)建設(shè),人文環(huán)境建設(shè),突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時,我們加強了校園管理的制度建設(shè),使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化,使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用德育基地以及學(xué)校豐。

富的人文資源,我們進行了愛國主義、集體主義教育,加強了禮儀教育、誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、我們堅持每周一的升旗儀式,充實了國旗下講話內(nèi)容,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,貼近了學(xué)生的思想實際,形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。

4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,開展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關(guān)的教育黑板報。

5、加強心理健康教育。面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案,開展個案調(diào)查和分析,各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

四、以多種教育形式為輔助,增強德育教育力量。

1、注重常規(guī)教育多元化的特點。俗話說:“教育無小事”,也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要,所以我們十分注重夯實常規(guī)工作,主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次,我們狠抓學(xué)生的`一日常規(guī)管理工作,主要通過紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的檢查,每月班級的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團結(jié)、競爭、進取。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇六

——團隊研究成員自覺參與教育理論的學(xué)習(xí)。注重。

心理。

學(xué)、管理學(xué)和德育工作的有效結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),向經(jīng)典教育著作學(xué)習(xí),向教育名家討教,充分利用新媒體資源,促進自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。

——舉行沙龍活動。定時間,定地點,就教育主題展開討論。提前確定主題,充分準(zhǔn)備、預(yù)設(shè),注重過程發(fā)展,提升活動質(zhì)量。

——開展“同讀一本書”活動。指定書籍,限定時間,按時交流心得,將讀書活動常態(tài)化,促進個人提升,助推成長動力。

——每學(xué)期每人完成至少一篇高質(zhì)量的德育論文和主題班會課件,堅持原創(chuàng),交流共享,互相促進,共同提升。

——堅持“請進來、走出去”的學(xué)習(xí)活動。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學(xué)習(xí),開闊視野,提升整體德育水平。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇七

1、加強校園文化建設(shè),通過營造良好的文化環(huán)境,從而達(dá)到育人的目的,重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè),完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風(fēng)建設(shè),人文環(huán)境建設(shè),突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時,我們加強了校園管理的制度建設(shè),使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化,使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,我們進行了愛國主義、集體主義教育,加強了禮儀教育、誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、我們堅持每周一的升旗儀式,充實了國旗下講話內(nèi)容,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,貼近了學(xué)生的思想實際,形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。

4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,開展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關(guān)的教育黑板報。

5、加強心理咨詢健康教育。面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理咨詢健康教育,增強心理咨詢健康意識,提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案,開展個案調(diào)查和分析,各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇八

少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄,繼續(xù)以表揚欄、失物招領(lǐng)、好人好事、學(xué)校動態(tài)、知識角、運動及健康角等宣傳形式;每期的紅領(lǐng)巾宣傳欄,大隊部都能堅持力求規(guī)范有序,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,層次鮮明,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo),使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。主要有:

(1)新學(xué)期新希望專欄;

(2)計算機專欄。

(1)雷鋒的故事;

(2)計算機專欄。

(2)低年級書法比賽專欄;

(3)數(shù)學(xué)樂園專欄;

(4)學(xué)生自制畫日歷展覽。

(1)書畫展覽;

(3)計算機專欄。

(1)低年級開展學(xué)雷鋒活動專欄;

(2)計算機專欄。

2、加強中隊黑板報的檢查。

中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段,大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進行檢查,同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng),課室布置,衛(wèi)生等進行檢查及抽查,加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇九

本班組能夠按要求完成每日工作。

二、現(xiàn)場生產(chǎn)及質(zhì)量情況。

本月對部分合金的粗軋軋制道次、150mm剪切厚度、中間板厚度、終軋溫度、軋制速度等數(shù)據(jù)適當(dāng)修改,用以提高軋制速率和改善中間板質(zhì)量。

經(jīng)研究前階段3104合金罐體料的客戶反饋信息,本月3104合金罐體料執(zhí)行統(tǒng)一的工藝要求。二級相關(guān)終軋溫度的設(shè)定值為325℃,并根據(jù)實測值做相應(yīng)調(diào)整。

本月粗、精軋工作輥凸度一直延用-0.08,未發(fā)現(xiàn)帶材凸度超標(biāo)情況,各種合金凸度均能夠滿足工藝要求。其中,本月對鋁箔毛料成品寬度1700以上規(guī)格,凸度設(shè)定值由0.65改為0.6(需觀察對比)。

本月1050合金6.0×1530規(guī)格分切料卷取時,ws側(cè)夾切邊料情況嚴(yán)重。已經(jīng)通過機械檢修切邊剪及操作手調(diào)節(jié)偏移量得以解決。

軋制5083厚料、硬料時,優(yōu)先考慮咬入穿帶。應(yīng)提前對二級相應(yīng)數(shù)據(jù)進行修改,如中間板厚、精軋機架壓下率的分配等,以保證勻速軋制和穩(wěn)定卷取,可不考慮板形控制。

在本月的工藝制度檢查監(jiān)督時,各部門的生產(chǎn)工作基本能夠嚴(yán)格按照熱軋廠工藝標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十

尊敬的書記,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

首先,我代表艾丁湖中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎!下面,我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報。望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

吐魯番市艾丁湖中學(xué)位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣,成立于1975年,原來是一所完全中學(xué)。占地面積119988平方米,建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。2009年8月按照市政府學(xué)校整合總體規(guī)劃,將本校的高中部撤并到吐魯番市二中,將原來的團結(jié)中學(xué),克然木中學(xué),艾丁湖中心小學(xué)整體合并到我校,將原闊西敦小學(xué),莊子小學(xué),帕克布拉克小學(xué),花園小學(xué),瓊庫勒小學(xué)的高年級部分,和也木什學(xué)校的初中部合并到我校,合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學(xué)校,住校生810人。

目前我校有1個團支部,共有團員169人。設(shè)有1個少先大隊,13個少先中隊,35個少先小隊,全校少先隊員842人。這幾年來,我校團隊組織充分認(rèn)識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎(chǔ)地位,在上級團委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,將少先隊工作納入全團整體工作之中,加強對少先隊中隊的指導(dǎo),強化了少先隊中小隊小干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),健全了少先隊工作組織機構(gòu),進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境,在以團帶隊工作中取得了一定的成績。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認(rèn)識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務(wù),是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢,以愛國主義教育為主線,以“推優(yōu)入團”為路徑,搞好團隊銜接,認(rèn)真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

1、認(rèn)識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程,為了做好團隊銜接工作,專門召開團干會議。認(rèn)真分析了當(dāng)前我校團隊工作面臨的新形勢,就團隊工作提出新要求:一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性,使少先隊員真正成為少先隊的主人;二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作;三是建立健全推優(yōu)入團的相關(guān)檔案,重視少先隊的推薦工作;四是共青團要竭誠為少先隊服務(wù),為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓(xùn),幫助他們認(rèn)識共青團。

2、措施到位。首先,我們將以團帶隊工作,納入共青團工作整體工作計劃之中,做到團隊任務(wù)同步下,團隊活動同步搞,團隊例會同步開。其次,制定出與學(xué)校工作相適應(yīng)的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出,團支部必須加強以團帶隊,發(fā)揮以團帶隊的作用,少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務(wù),要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),選派大隊總輔導(dǎo)員參加中央團校在廣西舉辦的少先隊輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)。

3、組織機構(gòu)到位。為突出少先大隊總輔導(dǎo)員開展工作的權(quán)威性,將少先大隊總輔導(dǎo)員納入學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為保證有充裕的時間開展工作,少先隊大隊總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導(dǎo)和管理,配備年級主任擔(dān)任該年級的大隊輔導(dǎo)員,選派優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任各中隊的中隊輔導(dǎo)員,各班班長擔(dān)任中隊長。

1、定期召開隊干部會議,做好隊干部的培訓(xùn)工作。以推優(yōu)入團為契機,加強青少年思想道德建設(shè),緊緊依靠輔導(dǎo)員隊伍,發(fā)揚全團帶隊的傳統(tǒng),做好少先隊與團組織的銜接工作。每學(xué)期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導(dǎo)員隊伍,發(fā)揮傳幫接帶的作用,幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設(shè)。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領(lǐng)巾教育基地和學(xué)校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新隊員儀式,幫助新隊員邁好中學(xué)學(xué)習(xí)生活第一步。做好老隊員離隊工作,舉行離隊儀式,做好離隊宣傳教育工作。

5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學(xué)校把愛國主義教育作為重點,利用課堂教學(xué)、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學(xué)生進行團章,團的基本知識教育。學(xué)校黨支部高度重視團帶隊工作,開學(xué)第一堂團課由黨支部書記親自上,教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合六一七一十一等重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展了愛我中華、民族團結(jié)、節(jié)約資源等系列教育活動和文藝活動。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊和優(yōu)秀團員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛國主義基地去參觀,增強學(xué)生的愛國意識。

6、開展多種形式的法制教育、安全教育,民族團結(jié)教育,形成了制度化。多次邀請法制副校長和公安局的同志做法制報告培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,增強了學(xué)生的法制觀念。開展“11·9”消防宣傳,進行逃生演練,教會學(xué)生正確的滅火方法和逃生技巧,增強了學(xué)生的自我保護意識。

7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領(lǐng)團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”,宣傳預(yù)防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際,組織團員隊員向老師問候,開展感恩教育。學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組,讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學(xué)雷鋒活動,教育學(xué)生做一個樂意助人的好學(xué)生,積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學(xué)進行捐款,送溫暖活動。2011年3月18日在我校舉辦大型文藝晚會主題為“花開努肉孜”,邀請學(xué)生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看這次活動,電視臺拍攝了整個文藝節(jié)目,并在少兒節(jié)目中播放,收到了社會各界的贊揚。

2010年6月被評為市級“十佳少先隊組織”榮譽稱號;

2010年12月被評為市級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號;

2011年5月被評為鄉(xiāng)級“五·四紅旗手”榮譽稱號;

1、新入團學(xué)生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。

2、學(xué)校德育工作方面存在一些漏洞。

3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績,但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校團委和輔導(dǎo)員共同的努力下,我校團隊工作一定會再上一個新臺階。謝謝大家!

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十一

光陰如梭,眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束。從成立之初到現(xiàn)在,xxx創(chuàng)新團隊也已經(jīng)走過了半年的時光。回首這個學(xué)期的團隊工作,感到忙碌而又充實。在團隊全體成員努力下,我們較好地完成了本學(xué)期的各項工作,取得了一定的成績,得到了很多寶貴的經(jīng)驗,當(dāng)然也有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

xxx創(chuàng)新團隊經(jīng)過不斷的探索和嘗試,形成了相對獨立的體系結(jié)構(gòu),成立之初,我們團隊所有成員就對團隊的組織結(jié)構(gòu)、章程、團隊規(guī)劃及本學(xué)期工作計劃進行了認(rèn)真的討論和研究。通過一學(xué)期的實踐,這些體系正在不斷完善。我們的最終目標(biāo)是讓團隊工作有一種企業(yè)工作的環(huán)境和氛圍,以便使隊員們盡早適應(yīng)社會上公司的需要,多獲得一些實際的經(jīng)驗和技術(shù),雖然目前這個目標(biāo)還比較難實現(xiàn),但以后團隊的工作都會朝著這個方向去努力的。(接觸、溝通交流、合作)。

一方面,學(xué)校創(chuàng)新中心為各個團隊分配了工作室,并提供了相關(guān)設(shè)備和資金支持,為團隊的正常運行提供了必要的物質(zhì)條件;另一方面,開展培訓(xùn)工作、做創(chuàng)新項目以及參加比賽是一個團隊得以存活和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力,是一個團隊的價值體現(xiàn)。xxx創(chuàng)新團隊將以此為基礎(chǔ),充分調(diào)動隊員的積極性,努力使每個隊員都能得到學(xué)習(xí)和提高的機會,從而使團隊在整體水平上更上一層樓。

本學(xué)期初,我們團隊進行了招新工作,此次招新共招大一大二人員23人,人數(shù)是團隊成立之初的人數(shù)的一倍多??紤]到大一同學(xué)剛剛步入大學(xué),沒有編程基礎(chǔ),所以在要求上與大二同學(xué)不同,對大一同學(xué)主要是先給他們提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過參加團隊的有關(guān)活動讓他們對軟件開發(fā)有一定的了解,幫助他們明確自己的目標(biāo)。另一方面,團隊組織了大一同學(xué)參加作計劃時需要特別注意的地方。

培訓(xùn),而培訓(xùn)內(nèi)容主要是比較基礎(chǔ)的html網(wǎng)頁制作,適合大一同學(xué)學(xué)習(xí),也希望通過培訓(xùn)鍛煉和提高隊員的自學(xué)能力。作為團隊未來的儲備力量,大一的同學(xué)表現(xiàn)都很積極主動,這一點是值得表揚的。但隊員之間的溝通和交流,尤其是大一同學(xué)之間,存在很大不足,這一點是我們制定以后的工創(chuàng)新,大膽而不荒唐,團隊,鍛造自己的平臺。

xxx創(chuàng)新團隊成立之初,因為我們大三的幾個負(fù)責(zé)人在實際開發(fā)中發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性,并且學(xué)到了比課堂上更加寶貴的實際經(jīng)驗,真心感覺到團隊合作帶給我們的好處,所以,基于這樣一種想法,我們想讓更多的同學(xué)受益,并繼續(xù)傳承下去,最終成立了xxx創(chuàng)新團隊。其實有心的人會發(fā)現(xiàn),團隊不是意味著放棄個人的利益,而是一個鍛造自我的平臺。我們是創(chuàng)新團隊,要想辦法利用好這個平臺,鍛煉自己。作為一名隊員,每個人都要有自己的目標(biāo),充分利用團隊這個平臺,將它實現(xiàn)。請大家明確,團隊的成功一定是它的每個隊員的成功,之所以會成為一個團隊,是因為我們有共同目標(biāo)和追求。我們都應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力奮斗!

總的來說,我們團隊在這一學(xué)期進步較大,無論是從團隊建設(shè)還是對外參加比賽上都取得了不錯的成績。但也要意識到自己的不足和缺陷,積極探索,尋找解決之道,這樣才能使團隊發(fā)展的更好!我們應(yīng)目光長遠(yuǎn)繼續(xù)努力,為自己的美好將來打好基礎(chǔ),為團隊的發(fā)展貢獻力量。最后,我以我們團隊的口號與大家共勉:思路決定出路,創(chuàng)新引導(dǎo)發(fā)展,xxx有我更精彩!

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十二

為加強公司精神禮貌建設(shè)、發(fā)展企業(yè)文化、豐富員工業(yè)余文化生活、增強員工團隊意識和互助精神,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、鐵誠小貸公司綜合部的精心安排下,20xx年8月20日,邵武、建陽、光澤、武夷山六個公司的全體員工前往武夷山旅游。

8月20日早晨8點整,邵武鐵誠小額貸款有限公司全體員工帶著興奮的心境準(zhǔn)時在假日國際酒店門前匯合。8點30分,坐上大巴前往風(fēng)景秀麗的武夷山,大家仿佛又找到了兒時春游的感覺,一路上歡歌笑語,為歡樂的旅途又增添了不少色彩。

路途中發(fā)生了一段小插曲,我們乘坐的大巴壞在了高速路上,這時,事先準(zhǔn)備的應(yīng)急預(yù)案派上了用場,帶隊領(lǐng)導(dǎo)翁榮彬第一時間向公司領(lǐng)導(dǎo)通報了情景、并且迅速聯(lián)系其他車輛、同時組織員工在路邊休息,避免意外發(fā)生、保障了員工人身安全,所幸大家的情緒并沒有所以受到絲毫的影響。

備用的車輛到了之后,大家重新上路,到了酒店已是中午時分,就餐之后分配住宿房間,大家開始養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備午時的活動。

午時前往武龍野戰(zhàn)營打野戰(zhàn),六個公司的員工分成攻守兩方,許多同事都是第一次參加真人cs野戰(zhàn)拓展訓(xùn)練,戰(zhàn)斗開始前,大家都興奮地穿上迷彩戰(zhàn)斗服合影留念。

邵武公司在徐勇隊長的帶領(lǐng)下,合理排兵布陣,與王基貴隊長帶領(lǐng)的建陽公司展開了激烈的對抗,大家堅守各自崗位、英勇戰(zhàn)斗,成功地阻擊了“敵人”一次又一次的沖鋒,保衛(wèi)了軍旗,戰(zhàn)斗期間,“受傷”的戰(zhàn)友及女隊員都得到了很好的照顧,團隊精神在這一刻體現(xiàn)地淋漓盡致。

戰(zhàn)斗中,不少人都掛彩了,但輕傷不下火線,他們?nèi)匀粓允刂鴯徫恢敝翍?zhàn)斗結(jié)束。

經(jīng)過準(zhǔn)軍事化的真人cs野戰(zhàn)訓(xùn)練,很好地激勵了大家斗志、振奮了士氣、磨礪了團隊精神,綜合地提高了大家的心理素質(zhì)、紀(jì)律觀念和團隊精神。

野戰(zhàn)結(jié)束后,大家稍事休息,進行拓展活動第二個項目——拔河,大家并不在乎勝負(fù),而是充分享受團隊活動的樂趣,無論是參賽人員還是拉拉隊員都拿出了百分之兩百的熱情,全身心投入到拔河活動中去。賽場上的隊員用自我的方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié),賽場下的拉拉隊員也聲嘶力竭地為隊員們加油,從場上到場下,喊聲震天,樂趣無窮。

用餐結(jié)束后,天色漸黑,篝火晚會隆重上演,晚會中,各公司、各部門員工都精心編排了豐富多彩的文藝節(jié)目和趣味橫生的小游戲。

邵武鐵誠小額貸款有限公司綜合部和財務(wù)部編排的手語操《感恩的心》拉開了晚會的序幕,輕柔舒緩的音樂、整齊劃一的動作,讓大家如癡如醉,欣賞節(jié)目的同時也獲得了一些感悟,一個懂得感恩并且知恩圖報的人,才是天底下最富有的人;建陽公司喬建平薩克斯獨奏《天路》和徐勇總經(jīng)理的詩歌朗誦《沁園春﹒雪》更是顯示了我們多才多藝的隆泉人深厚的文化底蘊和藝術(shù)功底;全場的互動游戲——“你來比劃我來猜”調(diào)動起了全場觀眾的進取性,大家紛紛踴躍參加,互動過程中也是笑聲不斷。

隨著晚會的進行,場上氣氛越來越熱烈,鐵誠公司王基貴監(jiān)事長傾情獻唱《北國之春》,渾厚而富有磁性的男中音極具穿透力和感染力,演唱期間上場獻花者不斷,王總的人氣可見一斑,節(jié)目主持人林航也按捺不住,演唱了一首《我只在乎你》,她認(rèn)真而投入的演唱讓人陶醉其中,在她深情而動聽的歌聲中,大家翩翩起舞,用自我的實際行動為她捧場。

全場最搞笑的要屬邵武公司出的懲罰游戲失敗者的節(jié)目——用屁股寫自我的名字,看著他們在場上起勁地扭著屁股寫著自我的名字,大家笑成一團,輪到名字筆畫多的人寫時,更是爆笑全場之后,全體人員激動地跳起了歡快的兔子舞,整個操場成了一片歡樂的海洋,晚會的氣氛也到達(dá)了最高潮。

晚會進行期間,人行的楊科長也蒞臨現(xiàn)場,為大家?guī)砹艘皇譩eyond膾炙人口的歌曲——《海闊天空》,再一次點燃了現(xiàn)場觀眾的熱情。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十三

一學(xué)期來,xxxx團總支在團市委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我校實際情況,以加強未成年人思想道德建設(shè)為著力點,團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展多項活動,認(rèn)真做好團的工作?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、加強團隊的組織建設(shè),為團隊工作提供有力的組織保障。

我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校團員教師少的特點,發(fā)揮老團員的先鋒模范作用,加強少先隊組織建設(shè),從而強化我校團隊工作的先鋒作用。

加強團隊組織建設(shè)。對初二、初三年級學(xué)生采取“推優(yōu)入團”的原則,上好團課,做好團知識培訓(xùn),組織好新團員的入團宣誓活動。

本學(xué)年我校團支部重點選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部,讓有能力、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個集體里,增強團隊組織的活力和戰(zhàn)斗力,拓展了團隊的活動空間。

二、以團隊主題活動為教育載體,開展好豐富多彩的團隊活動。

我校團隊工作繼續(xù)按照上級團委、少工委的工作部署,以重大節(jié)日、紀(jì)念活動為契機,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動。

(一)團隊活動

(1)“我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”是我校的德育主題,開學(xué)初學(xué)校就在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對這個主題的大討論,討論如何才能做到最好,在此基礎(chǔ)上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言,演講踴躍,并且評出了一、二、三等獎。

3月份學(xué)校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學(xué)雷鋒爭做“美德少年”活動。學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神的學(xué)習(xí)競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”,開展了立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。

組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動,在校外開展學(xué)雷鋒活動,組織學(xué)生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛(wèi)生打掃。

各班組織了學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。用文明妝點校園的信念得以增強。

(2)4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。

開展“緬懷革命先烈”活動。組織學(xué)生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學(xué)生利用雙休日觀看電影以革命戰(zhàn)爭為主題的電影。通過給學(xué)生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼,進而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和歷史責(zé)任感。

開展了“靖江好少年”的評比活動,使學(xué)生在活動中感悟當(dāng)代中學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任,從而增強他們的責(zé)任意識,好好讀書,夯實基礎(chǔ),將來報效祖國。

組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)問題的能力。

(3)5月份,為了讓學(xué)生更深刻地理解五四精神,并弘揚五四精神,從小立志報效祖國,我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會,結(jié)合科學(xué)家的成功事跡,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),不畏困難,勤奮好學(xué),攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會,有辯論賽,有討論會等,這些活動,讓學(xué)生明白“五四運動”不僅是一個歷史事件,它更是一種精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動。

(1)以櫥窗、黑板報為載體樹立典型

每學(xué)期初,我校就利用櫥窗里在學(xué)校內(nèi)宣揚一種學(xué)習(xí)、競爭的氛圍,讓更多的同學(xué)更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),讓更多的同學(xué)挖掘自己的潛能,從而產(chǎn)生更強的學(xué)習(xí)動機。

本學(xué)期,在櫥窗內(nèi)展出參評“靖江好少年”的10位學(xué)生的優(yōu)秀事跡,深得學(xué)生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用,讓學(xué)生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。

對于班級黑板報,我們堅持每月更換一次,做到“月月有主題”,并組織進行評比,評選結(jié)果作為當(dāng)月“文明班級”評比的一項,真正發(fā)揮了黑板報陣地的宣傳作用。

(2)做好學(xué)校正常宣傳工作,及時將學(xué)校的工作、活動信息上報至教育網(wǎng),同時上傳至學(xué)校網(wǎng)站,通過宣傳報道,學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。

三、加強團、隊常規(guī)管理工作。

1、完善文明禮儀監(jiān)督崗,每天由監(jiān)督員在校內(nèi)值勤,做到定崗、定人、定時。對監(jiān)督員的工作一月一總結(jié),解決出現(xiàn)問題,不斷完善工作。

四、關(guān)心特殊兒童的健康成長。

1、依托學(xué)校教導(dǎo)處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù)。開學(xué)初,做好新學(xué)期特殊兒童情況的重新統(tǒng)計,便于更好地為特殊兒童服務(wù)。

2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份,組織青年教師走訪慰問貧困學(xué)生奚濤翔,切實加強了學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和思想等各方面情況,讓特困學(xué)生樹立起對生活、對學(xué)習(xí)的信心。

五、安全、法制、禁毒、環(huán)保教育常抓不懈。

1、安全重于一切,安全上、放學(xué),安全課間活動為學(xué)校安全工作的重點。學(xué)校不定期開展逃生演練,增強師生的安全意識。5月份,我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育,他運用典型事例,現(xiàn)身說法,為學(xué)生做了生動精彩的報告。

2、法制、禁毒教育方面,為了讓法制走進校園,進一步增強學(xué)生的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的好學(xué)生。10月份,xx城市頻道著名主持人大林、張?zhí)熳哌M我校,為大家做法制教育報告。報告結(jié)合中學(xué)生年齡特點,結(jié)合學(xué)校實際,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的為學(xué)生做講解,使大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。學(xué)校同時利用黑板報這個媒體,各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報,并進行了評比,評比結(jié)果在櫥窗進行了公示,展覽。

3、環(huán)保教育。

舉行“我是美麗xx小主人”主題升旗儀式,引導(dǎo)少年兒童從自身做起,樹立生態(tài)意識;組織各班出一期宣傳環(huán)保知識和環(huán)保活動的黑板報;劉主任對全體學(xué)生作了一場環(huán)保知識講座;各班開展了環(huán)保小制作和環(huán)保繪畫作品評比,并將一等獎作品和名單在學(xué)校櫥窗宣傳展覽。

總之,一學(xué)期來,團總支雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進工作中的不足,創(chuàng)造性地開展工作,把團總支工作做細(xì)做實,努力使團總支的工作再上一個臺階。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十四

為了提高公司員工的凝聚力,公司員工團隊合作本事和公司員工之間的感情,公司員工在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加,都以良好的風(fēng)貌投入其中,進取的交流,充分發(fā)揮團隊協(xié)作的本事,在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠(yuǎn)。

演講中,各位同事不管從事何種工作,也不分職位高低,在同一個舞臺上激昂文字,抒發(fā)自我的豪情壯志,有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點:其一,提高了本事。演講活動在某種程度上克服了人的惰性,提高了員工的基礎(chǔ)寫作本事和在公共合演說的本事;異常是在我們客服工作中,應(yīng)對客戶提出的種種未知問題時,提高了隨機應(yīng)變的本事。

此次實踐證明,僅有不用心的人,沒有做不好的事。

其二,增進了關(guān)系。本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流,經(jīng)過演講,大家表達(dá)出各自的心聲,搭建起相互間溝通的橋梁,利于團結(jié)互助、相互配合等團隊意識的構(gòu)成。異常是我們公司兩班制的情景下,員工之間交流比較少,經(jīng)過此次活動,增進了員工的交流和關(guān)系。

其三,構(gòu)成共識。演講使大家深刻認(rèn)識到"團隊力量是企業(yè)發(fā)展的動力",公司要長久發(fā)展,必須構(gòu)成一個口令一致、步調(diào)統(tǒng)一、服從指揮的團隊。作為老板人,作為關(guān)系到老板電器售后服務(wù)形象的我們客服,僅有達(dá)成老板電器的宗旨,才能占領(lǐng)更大的市場,才能托起更輝煌的明天。經(jīng)過演講,也對公司前段時間的工作進行了認(rèn)真地回顧和總結(jié),使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華,異常是對以后的工作起了推進作用,取得了較好的效果。

在辯論比賽中,各位同事同樣展示出了進取的風(fēng)貌,更是把團隊協(xié)作精神,團隊合作精神,發(fā)揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴(yán)密性,又鍛煉了員工的語言表達(dá)、邏輯推理、辯駁本事、臨場反應(yīng)、整體意識等。

在辯論中,辯論雙方都緊緊圍繞辯題,充分運用綜合知識進行了激烈的辯論,辯手們觀點鮮明、反應(yīng)機敏、邏輯嚴(yán)密、口齒伶俐,多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽到達(dá)讓員工工作本事提升的目的。

經(jīng)過這次活動,一方面增進各部門之間的了解,增強大家的團體合作精神,增加公司員工的凝聚力,為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺,為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件;另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神,展現(xiàn)優(yōu)秀員工風(fēng)采,構(gòu)成人人爭當(dāng)先進、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ)。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當(dāng)中去,為公司發(fā)展、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十五

開學(xué)初,賀校長在年度工作報告中就明確提出:“充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會和少先隊在德育工作中的重要作用。希望共青團、學(xué)生會和少先隊這些學(xué)生組織,認(rèn)真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗,在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé),共青團、學(xué)生會工作由劉志偉老師專職負(fù)責(zé),學(xué)生會要進行全新的選舉工作,新班子要加大對學(xué)生的監(jiān)察和組織力度,在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手,成立各種協(xié)會,實施自治,協(xié)助老師做好自我管理。團委、學(xué)生會是兩塊牌子,一套人馬,隸屬于德育處管理。”團總支和少先隊認(rèn)真領(lǐng)會校長工作報告精神,以此為開展工作的指導(dǎo)思想,并擬訂了詳細(xì)的工作計劃,創(chuàng)造性地開展了很多工作。

1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團隊工作的一個主要思路就是所有團隊干部和成員統(tǒng)一思想,全心全意為學(xué)校各項工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團隊的先進性作用,在老師、學(xué)生中間樹立起了榜樣的形象。

2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標(biāo),經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項活動的管理中來,實現(xiàn)了學(xué)生自治,增強了學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?,學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。

3、發(fā)揮學(xué)生特長,全面育人。本學(xué)期,我校團隊工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長,不以學(xué)習(xí)成績論人,只要你愿意,我們就給你一個鍛煉的平臺。于是,很多同學(xué)都得到了一個鍛煉的機會,很多同學(xué)自從加入學(xué)生會后,自信心增強了,學(xué)習(xí)的積極性也提高了。

1、順利完成暑假十個一工作。

在德育處的帶領(lǐng)下,本學(xué)期,我校暑假十個一活動順利完成,從制作方案到收集作業(yè)到布展,團隊干部都發(fā)揮著積極作用,在上級團組織的評比活動中,我校暑假十個一活動受到了一致好評。

2、自理能手比賽。

本學(xué)期,我校少先隊組織了中、高年級自理能手比賽,比賽內(nèi)容為疊被子、整理課桌椅,此項活動不僅為緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,還讓學(xué)生學(xué)會了如何疊被子、如何整理課桌椅,通過比賽的形式,激發(fā)了學(xué)生的自我管理能力,實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活的目標(biāo)。

3、成立學(xué)生會。

按照賀校長的指示,本學(xué)期我校成立了學(xué)生會,這是我校本學(xué)期團隊工作的重中之重,團總支經(jīng)過認(rèn)真籌備,制定了詳細(xì)的方案。首先是向六七xxx年級全體學(xué)生廣泛招聘,采用填表的形式報名加入學(xué)生會,然后再由班主任推薦學(xué)生會干部,團總支通過審查班主任推薦的報名表,篩選學(xué)生會干部候選人。候選人再認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,最后進行了首屆學(xué)生會干部競選演講,產(chǎn)生了十名學(xué)生會干部,經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)生會干部正式上崗,為學(xué)校團隊工作各施其責(zé)。

整個學(xué)生會干部的產(chǎn)生過程就是一項德育活動,雖然不是人人都最終擔(dān)任干部,但整個參與過程讓很多學(xué)生找到了目標(biāo),找到了自信,并重新審視自己,而且學(xué)生會為所有參加報名的同學(xué)提供了很多鍛煉的平臺。為了表彰和激勵更多的同學(xué)參與學(xué)生會工作,學(xué)生會組織了學(xué)生會代表到廣東科達(dá)機電股份有限公司參觀。

4、前后門值崗活動。

學(xué)生會一成立,學(xué)生會就安排六、七、八、九年級的學(xué)生會成員每天早上到前后門值崗,向返校的老師和學(xué)生問好,前后門各兩名學(xué)生,要求一人說漢語,一人說英語。上崗前學(xué)生會對所有參加值崗的學(xué)生進行了培訓(xùn),要求值崗學(xué)生佩戴學(xué)生會干部標(biāo)志牌,值崗學(xué)生的出現(xiàn),收到了良好效果,為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營造了良好氛圍。最關(guān)鍵的一點就是,為更多的同學(xué)提供了展示的平臺。第一批過后,學(xué)生會淘汰了極個別不按要求做的學(xué)生,然后讓做得好的學(xué)生各帶一名新會員到前后門值崗,我們就是采用這種老會員帶新會員的形式,讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會工作中來。

5、校園值日活動。

除了前后門值崗?fù)?,學(xué)生會還安排了另一批人馬進行校園值日活動,小學(xué)組由少先隊負(fù)責(zé)、中學(xué)組由團總支負(fù)責(zé),開學(xué)初專門制定了教師、學(xué)生值日表,要求每天都有教師和學(xué)生值日、每天都填寫值日表,重點檢查班級衛(wèi)生、兩操情況、就餐情況。每天公布前一天的檢查評分表,小學(xué)組公布在食堂前門,初中組公布在食堂側(cè)門。并且團總支和少先隊每周都會將評比情況反饋給班主任,給班主任的班級管理工作起到了一定的促進作用。這些常規(guī)評比數(shù)據(jù)也將成為學(xué)期文明班級評比考核的參考依據(jù)。

6、重陽節(jié)敬老活動。

每年重陽節(jié),我校少先隊都會組織少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動,今年也不例外。重陽期間,少先隊大隊輔導(dǎo)員鄭瑩瑩老師帶領(lǐng)少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動,不僅為老人們送去了禮物,還現(xiàn)場為老人們表演了舞蹈、樂器演奏等精彩節(jié)目,活動的開展,有力地呈現(xiàn)了我校愛心、孝心教育,在同學(xué)們中間產(chǎn)生了積極的影響,從小在孩子們心中扎下了敬老的深根。趙定國老師和朱嘉老師參加了此次活動。

7、學(xué)生志愿者的出現(xiàn)。

為了給更多的同學(xué)提供更多的平臺,本學(xué)期我校團隊工作的一大亮點就是校園志愿者的出現(xiàn)。開學(xué)初,團總支就在網(wǎng)上定做了30件志愿者紅色馬甲,得到了學(xué)校的大力支持。從此紅色馬甲就經(jīng)常出現(xiàn)在校園,出現(xiàn)在我們的視野,成為了花城學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。校園志愿者先后開展了多次活動,如撿拾棋子、檢查校園安全隱患等等,并先后為家長會、元旦文藝匯演等大型活動服務(wù)。學(xué)生志愿者參與熱情非常高,在學(xué)生中間也起到了積極的影響作用,讓更多的同學(xué)想?yún)⑴c到學(xué)校的各項活動中來。

8、順德教育基金募捐活動。

順德教育基金募捐活動上級部門要求比較晚,時間短,任務(wù)重,但團總支勇挑重?fù)?dān),在賀校長的指示下,快速地做出反應(yīng),發(fā)揮團隊作戰(zhàn)優(yōu)勢,從制定方案到發(fā)倡議書到募捐儀式,短短兩天時間,我們成功地舉行了現(xiàn)場募捐活動,全體師生紛紛慷慨解囊,為順德的教育事業(yè)貢獻著自己的愛心。短時間內(nèi)團總支又組織志愿者到會所門口進行募捐,學(xué)生志愿者在老師的帶領(lǐng)下,利用周末休息時間,不辭勞苦,貢獻一份綿薄之力。最終共募得善款兩萬多元。這一次活動,很好地展現(xiàn)了我校團隊的戰(zhàn)斗力。

9、少先隊入隊儀式。

少先隊入隊儀式由鄭瑩瑩老師整體策劃,本學(xué)期共有一年級71名同學(xué)加入少先隊行列,整個入隊儀式隆重、莊嚴(yán)、溫情,71名新隊員家長參加了活動,并有三名家長代表上臺發(fā)言,對活動、對學(xué)校給予了高度評價?;顒又吧傧汝牬箨牪窟M行了多次彩排,一年級四個班班主任及科任老師做了大量的工作。

10、共青團入團儀式。

共青團入團儀式也取得圓滿成功,共有53名同學(xué)加入了共青團組織。入隊、入團儀式是團隊工作的常規(guī)工作,對這些常規(guī)工作我們已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗,但我們從不放松各個環(huán)節(jié),入團儀式之前,團總支先后組織入團積極分子進行了三次團前培訓(xùn)和學(xué)習(xí),都由團總支書記主講,詳細(xì)介紹共青團的歷史、含義、加入共青團的意義,還向入團積極分子介紹了團的有關(guān)知識,認(rèn)識了團旗、團徽、團歌等等。通過多次培訓(xùn)和彩排,最終的入團儀式也圓滿完成,整個活動得到了初中各班班主任的大力支持,會場秩序井然。

11、手拉手活動。

經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力,我校與重慶白巖希望小學(xué)建立起了手拉手的活動,并通過書信的方式,互通有無,我們已經(jīng)收到了山區(qū)孩子的來信,并回復(fù)了十多封信件,相信很快,我們就能收到山區(qū)孩子給我們的回信,那時將是孩子們享受收獲喜悅的時候。

12、團員教師活動。

本學(xué)期團隊工作除了以學(xué)生為中心,在學(xué)生中開展豐富多彩的活動外,還組織團員教師開展了很多活動,十月份,團總支組織團員教師到天星影院觀看了電影《唐山大地震》。隨著我校團組織的不斷壯大,在上級團組織的敦促下,我校幼兒園成立了團支部,虞秀梅老師任團支部書記。虞老師和教師團員梁愛瓊老師分別同團總支書記一起參加了鎮(zhèn)團隊會議和義工培訓(xùn)會議。

13、規(guī)范升旗儀式。

本學(xué)期升旗儀式工作交由吳鵬老師負(fù)責(zé),吳老師工作十分認(rèn)真,要求每周五下午學(xué)生主持人和講話人到德育處訓(xùn)練,要求非常嚴(yán)格,一個個過關(guān)。并且每周一早上電子顯示屏顯示升旗手、國旗下講話學(xué)生名單。

14、完成團隊工作總結(jié)。

團隊總結(jié)工作匯報,是上級團組織每年都要求開展的工作,即將本年度的活動制作成視頻材料,以及整理本年度所有活動的文字材料,與鎮(zhèn)里的所有學(xué)校一起,統(tǒng)一向鎮(zhèn)團委匯報,現(xiàn)場觀看視頻。而今年我校團隊總結(jié)工作及時、圓滿,在夏文波、鄧小芳老師的協(xié)助下,視頻材料制作成功,得到了鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的肯定。團隊各項評優(yōu)工作也順利完成,相信很快我們就能收到來自上級團組織的好消息。

雖然本學(xué)期我校團隊工作開展得如火如荼,但我認(rèn)為還存在很多不足。

1、學(xué)生的自主管理面貌有提升,但還沒有全方位呈現(xiàn)出來,以后我們將為學(xué)生提供更多的平臺,開展更多的活動,放手讓學(xué)生去組織、去管理、去實踐。

2、團隊部室建設(shè)滯后。團隊部室建設(shè)一直是團隊工作的一個目標(biāo),但由于場地限制,團隊部室建設(shè)遲遲沒能落實,作為團總支書記,有著不可推卸的責(zé)任。團總支爭取下學(xué)期將團隊部室建設(shè)起來,讓團隊干部有屬于自己的活動場所。

以上是本學(xué)期我校團隊工作的總結(jié),難免百密一疏,只是針對主要工作提綱挈領(lǐng)總結(jié)如上,請批評指正!

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十六

一學(xué)期來,xxxx團總支在團市委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我校實際情景,以加強未成年人思想道德建設(shè)為著力點,團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展多項活動,認(rèn)真做好團的工作。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校團員教師少的特點,發(fā)揮老團員的先鋒模范作用,加強少先隊組織建設(shè),從而強化我校團隊工作的先鋒作用。

加強團隊組織建設(shè)。對初二、初三年級學(xué)生采取“推優(yōu)入團”的原則,上好團課,做好團知識培訓(xùn),組織好新團員的入團宣誓活動。

本學(xué)年我校團支部重點選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部,讓有本事、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個團體里,增強團隊組織的活力和戰(zhàn)斗力,拓展了團隊的活動空間。

我校團隊工作繼續(xù)按照上級團委、少工委的工作部署,以重大節(jié)日、紀(jì)念活動為契機,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實際情景開展了各種形式多樣、資料豐富的團隊活動。

(1)“我的職責(zé)我擔(dān)當(dāng)”是我校的德育主題,開學(xué)初學(xué)校就在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對這個主題的大討論,討論如何才能做到最好,在此基礎(chǔ)上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言,演講踴躍,并且評出了一、二、三等獎。

3月份學(xué)校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學(xué)雷鋒爭做“美德少年”活動。學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神的學(xué)習(xí)競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”,開展了立足學(xué)校,走向社會,各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。

組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊,在學(xué)校內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、堅持學(xué)校清潔衛(wèi)生的美化學(xué)?;顒?,在校外開展學(xué)雷鋒活動,組織學(xué)生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛(wèi)生打掃。

各班組織了學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。用禮貌妝點學(xué)校的信念得以增強。

(2)4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。

開展“緬懷革命先烈”活動。組織學(xué)生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學(xué)生利用雙休日觀看電影以革命戰(zhàn)爭為主題的電影。經(jīng)過給學(xué)生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼,進而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和歷史職責(zé)感。

開展了“靖江好少年”的評比活動,使學(xué)生在活動中感悟當(dāng)代中學(xué)生肩負(fù)的職責(zé),從而增強他們的職責(zé)意識,好好讀書,夯實基礎(chǔ),將來報效祖國。

組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)問題的本事。

(3)5月份,為了讓學(xué)生更深刻地理解五四精神,并弘揚五四精神,從小立志報效祖國,我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會,結(jié)合科學(xué)家的成功事跡,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),不畏困難,勤奮好學(xué),攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會,有辯論賽,有討論會等,這些活動,讓學(xué)生明白“五四運動”不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的職責(zé)和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動。

(1)以櫥窗、黑板報為載體樹立典型。

每學(xué)期初,我校就利用櫥窗里在學(xué)校內(nèi)宣揚一種學(xué)習(xí)、競爭的氛圍,讓更多的同學(xué)更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),讓更多的同學(xué)挖掘自我的潛能,從而產(chǎn)生更強的學(xué)習(xí)動機。

本學(xué)期,在櫥窗內(nèi)展出參評“靖江好少年”的10位學(xué)生的優(yōu)秀事跡,深得學(xué)生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用,讓學(xué)生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。

對于班級黑板報,我們堅持每月更換一次,做到“月月有主題”,并組織進行評比,評選結(jié)果作為當(dāng)月“禮貌班級”評比的一項,真正發(fā)揮了黑板報陣地的宣傳作用。

(2)做好學(xué)校正常宣傳工作,及時將學(xué)校的工作、活動信息上報至教育網(wǎng),同時上傳至學(xué)校網(wǎng)站,經(jīng)過宣傳報道,學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。

1、完善禮貌禮儀監(jiān)督崗,每一天由監(jiān)督員在校內(nèi)值勤,做到定崗、定人、定時。對監(jiān)督員的工作一月一總結(jié),解決出現(xiàn)問題,不斷完善工作。

1、依托學(xué)校教導(dǎo)處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù)。開學(xué)初,做好新學(xué)期特殊兒童情景的重新統(tǒng)計,便于更好地為特殊兒童服務(wù)。

2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份,組織青年教師走訪慰問貧困學(xué)生奚濤翔,切實加強了學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和思想等各方面情景,讓特困學(xué)生樹立起對生活、對學(xué)習(xí)的信心。

1、安全重于一切,安全上、放學(xué),安全課間活動為學(xué)校安全工作的重點。學(xué)校不定期開展逃生演練,增強師生的安全意識。5月份,我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育,他運用典型事例,現(xiàn)身說法,為學(xué)生做了生動精彩的報告。

2、法制、禁毒教育方面,為了讓法制走進學(xué)校,進一步增強學(xué)生的法制意識,理解法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的好學(xué)生。10月份,xx城市頻道著名主持人大林、張?zhí)熳哌M我校,為大家做法制教育報告。報告結(jié)合中學(xué)生年齡特點,結(jié)合學(xué)校實際,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的為學(xué)生做講解,使大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。學(xué)校同時利用黑板報這個媒體,各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報,并進行了評比,評比結(jié)果在櫥窗進行了公示,展覽。

3、環(huán)保教育。

舉行“我是美麗xx小主人”主題升旗儀式,引導(dǎo)少年兒童從自身做起,樹立生態(tài)意識;組織各班出一期宣傳環(huán)保知識和環(huán)?;顒拥暮诎鍒?;劉主任對全體學(xué)生作了一場環(huán)保知識講座;各班開展了環(huán)保小制作和環(huán)保繪畫作品評比,并將一等獎作品和名單在學(xué)校櫥窗宣傳展覽。

總之,一學(xué)期來,團總支雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學(xué)校的要求還有必須的距離,許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改善工作中的不足,創(chuàng)造性地開展工作,把團總支工作做細(xì)做實,努力使團總支的工作再上一個臺階。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十七

作為一名從事于服務(wù)行業(yè)的工作者來說,我深信,高的職業(yè)素養(yǎng)和深厚的知識積淀及工作經(jīng)驗?zāi)芙o工作帶來更大的便利。同時,用自己的行動和積極地努力學(xué)習(xí)為自己的服務(wù)質(zhì)量帶來提高。雖然從事于此工作并不是很長時間,但是我一直在學(xué)習(xí)作為一名服務(wù)工作者的工作要求,注意服務(wù)質(zhì)量問題。

我是一名堅定地馬克思主義支持者,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),支持國家的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展,并為此作出自己的努力。在祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶下,我繼承并發(fā)揚著中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),以身實踐,秉承“為人民服務(wù)”的工作準(zhǔn)則,一心為顧客做最好的服務(wù),堅定地用誠信和微笑為顧客們帶來最舒適和順心的服務(wù)。用熱情感染顧客,并讓顧客們享受到本店帶來的最為優(yōu)異的服務(wù),讓顧客們記住我們的服務(wù),記住我們的員工,記住我們的公司。為公司帶來更大的社會效益和經(jīng)濟效益。增大公司的知名度和社會影響力,發(fā)展公司的社會潛實力。

在工作中,盡力力維持和員工們的關(guān)系,讓公司內(nèi)部的關(guān)系保持和睦,猶如一個大家庭一樣團結(jié),共同進步,共同努力。在工作的時候,一直注意自己的形象。我深知作為一名服務(wù)性工作者,自己的形象就代表了一部分公司的形象。所以工作中,我會保持自己整潔樸素的形象,使顧客們從我們的形象中就可以看到公司發(fā)揚的精神。在形象上,做到不庸俗,不媚俗。

工作時,不把私人心情帶進工作。即是生活中有再大的挫折和困難,在工作室也要保持樂觀向上。不把生活中的消極帶進工作,更不會把這些消極的心情和服務(wù)帶給顧客們。為此,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,堅持做好“三聲服務(wù)”和“微笑服務(wù)”,耐心細(xì)致的解答客戶的問題,即使遇到蠻不講理的客戶,我會包容和理解他,最終也一定會得到了客戶的理解和尊重。

我們公司擁有一個很棒的團隊,每一位工作者都盡心盡力。領(lǐng)導(dǎo)者以身作則,給我們樹立一個好榜樣,工作者盡心盡力,都會完美的完成每一份工作任務(wù)。在這樣一個勤奮進取的工作環(huán)境中,我們每一位都會不自覺的盡最大努力做好工作。以公司的利益為自己的利益,以公司的目標(biāo)作為自己的奮斗目標(biāo),以團結(jié)大家作為平時的生活準(zhǔn)則。我也堅信我們公司一定會在大家的共同努力下得到長足的發(fā)展!

顯然,在工作時,我也會暴露出很多的缺點,有些甚至很嚴(yán)重的。

一是工作經(jīng)驗不夠。工作時面對不同的顧客,和不同顧客的疑問,我有時會不知所措,從而影響了服務(wù)的質(zhì)量。

二是在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自己紀(jì)律性不高的體現(xiàn)。三是在組織和同事的關(guān)系中,不能做到包容和互諒,有時會影響到公司內(nèi)部的團結(jié)。

針對以上問題,我一定會努力改正,盡量提高自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。在平時學(xué)習(xí)服務(wù)性工作的必備知識,提升自己的應(yīng)變能力和面對緊急突發(fā)事件的操控質(zhì)量。同時增強大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好。

望領(lǐng)導(dǎo)們批評,指正我的工作,盡以奉上,不甚感激。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十八

北卷中學(xué)團支部在上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進取,勇于拓新,取得了可喜的成績。團隊工作是整個教育事業(yè)中不可缺少的一個重要組成部分,也是學(xué)校教育的得力助手。我自負(fù)責(zé)學(xué)校團隊宣傳活動以來,一直努力地工作,期望通過自己的努力,使團隊員們獲得教益,增長才干。現(xiàn)就這學(xué)年工作小節(jié)如下:

一.重視對團隊員同學(xué)進行愛國主義教育。

四、六。

一、國慶等節(jié)日時也不失時機地進行相關(guān)教育,取得了一定成效。

二.努力營造校園文化氛圍,寓教于樂。

促進了校園文化建設(shè),促進了良好校風(fēng)的形成。

三.結(jié)合時政開展團隊活動,把握時代脈搏。

隨著“社會主義榮辱觀”的提出,全國上下掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。在這樣的形勢下,我們學(xué)校團支部及時組織團員學(xué)習(xí)“共青團十八大報告”系列講座,提高學(xué)生對黨和團的認(rèn)識。

團隊活動千頭萬緒,需要投入大量的熱情與心力,而為了學(xué)生的健康成長,為了協(xié)助學(xué)校的教育,為了給社會輸送高素質(zhì)的公民,這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。團隊工作是學(xué)校工作中不可分割的一部分,校領(lǐng)導(dǎo)對這項工作一直很重視,團支部全體老師認(rèn)真完成工作,對今后的工作信心也很足,我們一定會取得更好的成績。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十九

20xx年,振興團隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》和萬秀區(qū)教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃期間的“136”工作思路,在聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘毅平局長的指導(dǎo)下,我們按照20xx年工作計劃的要求,繼續(xù)積極開展教育團隊工作,不斷推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,牢固樹立“合作共建求發(fā)展”的意識,促進團隊內(nèi)學(xué)校努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育。下面,對我團隊半年工作進行總結(jié)如下:

一、精心設(shè)計好教育團隊例會。

上半年,我教育團隊召開團隊例會1次。在3月27日的團隊例會上,教育團隊聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘毅平局長組織六所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了廣西教育發(fā)展大會的精神,讓大家進一步領(lǐng)會廣西教育發(fā)展大會和教師工作大會的精神,提升了政策水平、理論水平、管理水平、教育水平。通過學(xué)習(xí)用廣西教育發(fā)展大會精神鼓舞斗志,加大教育團隊建設(shè)的力度,加大教師隊伍的建設(shè)力度,促進團隊建設(shè)不斷深化,教師隊伍的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提升。

半年來,繼續(xù)組織實驗教師開展《以教育信息化推動教育資源城鄉(xiāng)共享研究》課題實驗。我們主要利用振興教育團隊qq群進行網(wǎng)上研討教育教學(xué)問題,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)。通過qq群的研討活動,加大課題交流研討力度,有利于促進萬秀區(qū)教育的城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。城區(qū)教師可以把更多創(chuàng)新教育理念、創(chuàng)新教育模式帶給農(nóng)村學(xué)校,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的。

三、積極參加九大團隊?wèi)c“建隊生日”

20xx年4月是教育團隊建隊三周年的紀(jì)念。在四月底,教育局舉行以各教育團隊為單位的“共圓萬秀教育夢”詩文朗誦大賽暨慶祝教育團隊成立三周年的活動。在活動中,我們教育團隊創(chuàng)作了并朗誦《振興夢,教育夢,中國夢》。校長們、教師們以詩文創(chuàng)作和朗誦的方式,匯報學(xué)習(xí)領(lǐng)會廣西教育發(fā)展大會精神的思想,表達(dá)了振興教育團隊的教師們?yōu)槿f秀教育均衡發(fā)展貢獻力量的決心。最后,我們獲得了一等獎的好成績。

四、加強培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

為了使遠(yuǎn)程教育服務(wù)器更好的服務(wù)于教育教學(xué),振興教育團隊掛點領(lǐng)導(dǎo)――萬秀區(qū)教育局電教辦陳智慧主任、竇旺全老師帶領(lǐng)振興小學(xué)桂文堅副主任、黎頑健老師到團隊內(nèi)思扶小學(xué)老師們進行了遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)指導(dǎo)。竇旺全老師為老師們進行詳細(xì)地講解了這些遠(yuǎn)程教學(xué)工具的不同用途及使用方法,并強調(diào)了在使用過程中應(yīng)注意的事項,老師們認(rèn)真地寫著筆記并不時地向幾位指導(dǎo)老師提出在使用時遇到的一些問題,而針對這些問題,桂文堅主任、黎頑健老師都一一耐心解答,不厭其煩地反復(fù)演示。通過集體的技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)過實際的操作和摸索培訓(xùn),老師們對遠(yuǎn)程教育服務(wù)器的使用越來越熟悉,使教師增強學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的有效整合,真正實現(xiàn)課堂高效,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的均衡發(fā)展。

五、認(rèn)真組織,精心策劃好每一次、每一科的教研整體聯(lián)動教研活動。

這個學(xué)期,我們按照計劃,分別組織開展了語、數(shù)、英三科“如何上好復(fù)習(xí)課”的教研整體聯(lián)動活動各一次,充分發(fā)揮市區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育教學(xué)成果資源的輻射作用。20xx年4月9日上午,在振興小學(xué)五樓多媒體室召開了振興教育團隊數(shù)學(xué)整體聯(lián)動。來自振興教育團隊的振興小學(xué)、大東路小學(xué)、文瀾路小學(xué)、榮雁小學(xué)、民智小學(xué)、思扶小學(xué)的全體數(shù)學(xué)教師參加聽課、評課活動。此次數(shù)學(xué)研究示范課展示了振興教育團隊數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采。團隊內(nèi)各校非常重視這次數(shù)學(xué)整體聯(lián)動,振興小學(xué)、大東路小學(xué)、文瀾路小學(xué)分別派出了本校數(shù)學(xué)科的精兵強將參加這次教研活動。上課教師們準(zhǔn)備充分,精心設(shè)計教學(xué)活動。在這次振興教育團隊數(shù)學(xué)整體聯(lián)動活動中,我們欣喜地看到教師們能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化到具體的教學(xué)實踐和教學(xué)行為上,教師們能大膽的創(chuàng)造性地使用教材、教師的教學(xué)方式有了明顯的轉(zhuǎn)變、教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了多元化。課堂上,教師們能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,重視教師的組織、指導(dǎo)作用;重視學(xué)生的參與程度,給學(xué)生提供更多展示自己的機會,給學(xué)生創(chuàng)造了思維、實踐的機會。課后,上課老師和聽課老師就這三節(jié)課進行了分組進行熱烈的評課交流、探討。

此次的數(shù)學(xué)整體教研活動為振興教育團隊的數(shù)學(xué)教師提供了一個良好的交流平臺,使教師在教學(xué)上互相促進、互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同進步的目的。

六、送教下鄉(xiāng),開展教學(xué)交流活動,推進均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育。

為進一步加強城鄉(xiāng)教育的交流,促進振興教育團隊教改教研的協(xié)調(diào)發(fā)展,20xx年上半年,我團隊分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、體育教師到榮雁小學(xué)、民智小學(xué)、思扶小學(xué)送教,開展教學(xué)交流活動,推進均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育。

5月25日,振興教育團隊組織文瀾小學(xué)陸群雄、振興小學(xué)溫星華、大東小學(xué)鄭路思三位優(yōu)秀青年藝術(shù)體育教師到夏郢民智小學(xué)送教,以進一步深化城鄉(xiāng)互動、共建雙贏,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。這次送教下鄉(xiāng)活動以課堂示范為主線,送教的三位藝術(shù)教師基本功扎實,具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧,關(guān)注課堂生成因素,生本意識很強。課堂上,教師們的教學(xué)模式及其教學(xué)流程設(shè)計形式多樣,注重學(xué)生個體的感受和體驗,使學(xué)生在興趣盎然中會學(xué)和學(xué)會所授知識,并得到美的熏陶。美術(shù)課陸群雄老師《小樹快快成長》一課,陸老師語言簡潔、能使學(xué)生在美的情境中認(rèn)識美術(shù),并能在動手操作的過程中體會到創(chuàng)造的快樂。體育老師――溫老師《實心球》一課,示范專業(yè),學(xué)生參與度廣。“我們不僅學(xué)會擲實心球,還懂得怎樣做實心球才能擲得更遠(yuǎn),非常有趣!”“鄭老師的歌聲真好聽,琴也彈得好,我們都喜歡?!边@是三節(jié)藝術(shù)課之后,學(xué)生們道出的心里話。

通過藝術(shù)教師送教下鄉(xiāng)活動,旨在進一步縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距,加強城鄉(xiāng)教師間的溝通,推動農(nóng)村藝術(shù)教育均衡發(fā)展。三位送教下鄉(xiāng)的藝術(shù)老師帶來的課程涉及音樂、美術(shù)、體育學(xué)科。藝術(shù)教學(xué)活動精彩紛呈,展示了萬秀區(qū)振興教育團隊藝術(shù)教師扎實的教學(xué)基本功和富有個性的教學(xué)風(fēng)格,給現(xiàn)場觀摩的夏郢農(nóng)村藝術(shù)科教師做了很好的示范作用。為他們送來新的藝術(shù)教育理念和方法,對他們今后的藝術(shù)教學(xué)工作有很大的啟發(fā)和影響。

七、開展“紙上微博”談均衡活動。

我們教育團隊的六所學(xué)校,各校校長按照城區(qū)教育局和團隊的要求,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)廣西教育發(fā)展大會的精神。每次學(xué)習(xí)的主題可以有所側(cè)重,學(xué)習(xí)后,由校長收集教師們寫在紙條上的即興感言,在學(xué)校宣傳欄開設(shè)“紙上微博談教育均衡”專欄,讓大家交流學(xué)習(xí)心得體會。在微博中老師們寫到:要真正的促進教育均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量,必須從根本上改變這些現(xiàn)狀,以科學(xué)發(fā)展觀去建立健全教育管理制度,優(yōu)化配置教育資源,更新教育觀念,深化教育改革,健全學(xué)生資助制度和教師績效工資分配制度,加強教師隊伍建設(shè),努力實現(xiàn)教育公平。只有這樣,才能在真正意義上促進教育的均衡發(fā)展。還有的教師寫道“推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,首要任務(wù)是保證和加大教育投入、優(yōu)化資源配置,從硬件上縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)校的辦學(xué)差距。對薄弱學(xué)校在經(jīng)費、項目建設(shè)上要予以傾斜,要把教育資金優(yōu)先投入到農(nóng)村薄弱學(xué)校的建設(shè)上。特別要區(qū)分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)校的不同情況,明確重點、分層推進,使所有中小學(xué)校在教室、實驗室、體育設(shè)施、現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備等方面盡快達(dá)到國家基本標(biāo)準(zhǔn),為全市中小學(xué)校均衡發(fā)展提供最基本的物資條件。

八、團隊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真調(diào)研,提出“整改處方”

我們按照教育局要求,團隊的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、團隊隊長、各校校長、掛點干部深入到團隊內(nèi)各校進行調(diào)研,并對照《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》(教基二〔20xx〕2號)和《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(桂政〔20xx〕10號),為各校的常規(guī)管理、教育教學(xué)、隊伍培訓(xùn)、校園文化、辦學(xué)思想等多方面把脈,提出“整改處方”。通過“整改處方”,為學(xué)校的某個方面工作整改提出了的整體建議和整改措施。如在團隊送教活動中,我們感覺到榮雁小學(xué)六年級的男學(xué)生出現(xiàn)對英語科無心向?qū)W的情況,上課不聽課,不開口讀英語,造成了學(xué)校英語成績很差的情況。為此,給出他們的整改處方是;認(rèn)真抓好學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,抓好課堂教育的質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,以讓更多的學(xué)生能夠參與到英語這門功課的學(xué)習(xí)上來。

通過這半年的團隊工作,我們力求進一步形成“合作共建求發(fā)展”的意識,促進團隊內(nèi)學(xué)校努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革,促進團隊內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,把學(xué)校辦成人民滿意的一流小學(xué)。

小學(xué)團隊工作總結(jié)篇二十

1、加強構(gòu)建營銷平臺建設(shè)。一方面進一步提高專業(yè)營銷人才素質(zhì),加強專業(yè)營銷團隊建設(shè),主要體現(xiàn)在加強了對大客戶經(jīng)理和營銷能手的素質(zhì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。另一方面,深入挖掘普通投遞人員的營銷潛質(zhì),特別是在大收訂期間,以社會關(guān)系廣、頭腦靈活、營銷能力強的投遞人員為首組成班組營銷團隊,對本班組服務(wù)范圍內(nèi)的客戶進行走訪營銷,努力突破校園市場和第三方訂閱市場等,開展項目營銷。

2、建立建全營銷團隊管理制度,明確團隊目標(biāo)。大客戶營銷團隊由大客戶營銷中心主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)營銷攻關(guān)的各項工作。各班組團隊結(jié)合自身特征確定團隊名稱,負(fù)責(zé)人由班組營銷能手和班組骨干擔(dān)任,負(fù)責(zé)團隊成員分工,收訂業(yè)務(wù)培訓(xùn),并進行營銷節(jié)點控制以及營銷目標(biāo)確定、分解和團隊獎勵發(fā)放等工作,團隊根據(jù)指標(biāo)及團隊成員能力情況將指標(biāo)落實到人。3、明確獎勵制度,開展豐富多彩的團隊競賽活動,按各團隊的完成進度定期進行通報,并對業(yè)績突出的團隊給予獎勵,完善激勵制度。

1、班組團隊根據(jù)目標(biāo)要求和收訂節(jié)點制訂本隊的具體收訂辦法及措施,落實對所轄歐域的宣傳和收訂日程表。

2、發(fā)行站團隊由內(nèi)勤人員、出班臺、發(fā)行員和班長組成,主要任務(wù)是做好所轄發(fā)行站和大單位的前期宣傳,由班長和發(fā)行員走訪大單位和重點校園,推薦重點報刊品種,嚴(yán)把訂閱清單關(guān)。

4、大收訂期間,營銷團隊利用本部門資源針對不同客戶群積極開展各種宣傳活動。一是組織開展“郵政進社區(qū)、報刊送萬家”周末進社區(qū)和“訂一份報刊,了解一個世界”午后上門續(xù)訂服務(wù);二是制作本地企業(yè)版、家庭版精選目錄,推出“訂閱超市”;三是召開行業(yè)報刊、校園發(fā)行站座談會;四是利用報紙、電臺、dm等宣傳平臺;五是開展數(shù)據(jù)庫推介活動。

5、提升大客戶營銷業(yè)績,明確大客戶營銷團隊要強化市場開發(fā),完善維護機制,提高個性化服務(wù)水平,建立建全大客戶檔案和會員制。著力培養(yǎng)一批用郵量大、忠誠度高、成長性強的黃金級以下精品客戶。

4、通過開展班組團隊對所轄區(qū)域的段道進行設(shè)推和上門收訂活動,形成流轉(zhuǎn)額1567.1萬元。

一直以來,我局都致力于加強營銷團隊的建設(shè)工作,不斷加強團隊營銷和個人營銷能力建設(shè),不斷挖掘有營銷潛力的人才充實到營銷團隊中來。目標(biāo)是建立一支能夠滿足專業(yè)發(fā)展需要的營銷人才隊伍。在以后的工作中,我局都要一如既往地加強營銷團隊能力建設(shè),而且要努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平嫻熟、營銷能力一流的精英團隊。

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