總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。
你和時(shí)間小學(xué)篇一
靜靜的夜,月光之下,一片寧?kù)o,我沉浸在這安詳之中,思緒萬(wàn)千。在書(shū)桌前細(xì)細(xì)品味著校長(zhǎng)的話,去感悟那里面所隱含的深刻道理。雖然那只是簡(jiǎn)短的四十分鐘卻讓我受益終生,正所謂聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì),在六年級(jí)這一重要時(shí)刻,更得加把勁。
時(shí)間,是非常寶貴的。若是想要取得好成績(jī)必須要珍惜時(shí)間,妥善安排時(shí)間。當(dāng)我們?cè)谕嫠!㈡音[時(shí),完全沉浸在笑聲、喜悅之中,完全感受不到時(shí)間的流逝。其實(shí)它已墊起腳尖,有時(shí)做著鬼臉,有時(shí)大搖大擺,有時(shí)奔跑,趁我們不注意之時(shí)已從身邊走過(guò)。
妥善安排時(shí)間,小上請(qǐng)了上一屆畢業(yè)班的大哥哥來(lái)講他的經(jīng)驗(yàn),有了“前輩”的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)習(xí)會(huì)更加如魚(yú)得水,事半功倍。大哥哥提到要安排好時(shí)間,自己要有自制能力。我心中有一絲感慨我自制能力很不好,三分鐘熱度,我一定要加強(qiáng)。花開(kāi)花落,明日復(fù)明日,明日何其多。明日究竟有多少呢?誰(shuí)也不知道,每一個(gè)人的明日都是有限的,我要努力,不要給自己留下遺憾,而要留下個(gè)美好的回憶,給小學(xué)六年畫(huà)上有一個(gè)完美的`句號(hào)。
拿破侖說(shuō)過(guò):“不詳當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。”有偉大的志向是很重要的,它是動(dòng)力,推動(dòng)著我一步一步做向著成功的道路。很多人一下字有許多夢(mèng)想,在他人面前夸夸其談,生活在那虛幻而容易破滅的世界。有夢(mèng)想固然是好事,但也要腳踏實(shí)地,用一滴汗水,一份努力、堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,梅花香自苦寒來(lái),不努力怎行?那中世界固然美好,但它就像吹出的泡泡一樣,很美麗、漂亮,但,一碰即破。一直沉浸在虛幻的夢(mèng)中,醒悟之時(shí)已晚,回頭一看,但年那棵小樹(shù)苗已成大樹(shù),少年的他也成了小伙子,花不知已開(kāi)多次,落多次,如今自己已老,白發(fā)蒼蒼,想去努力,卻沒(méi)精力,只能渾渾噩噩地生活。有夢(mèng),但也要付出努力與汗水,不能做白日夢(mèng)。從今起我要為自己的夢(mèng),奮斗!種瓜得瓜,種豆得豆,春天播種,秋天收獲,如今,我播種汗水、努力,堅(jiān)信我會(huì)收獲夢(mèng)想。老師一直說(shuō)我們沒(méi)有畢業(yè)的緊張氣息,作業(yè)馬馬虎虎,散漫。我也有點(diǎn)這樣,態(tài)度決定一切,有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能有好成績(jī),我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
珍惜時(shí)間,珍惜每一分,每一秒;妥善安排時(shí)間,為夢(mèng)想鋪道路;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),開(kāi)啟通往成功的大門(mén);堅(jiān)持不懈、永不言棄,獲取成功。
超越自我!挑戰(zhàn)自我!圓心中所夢(mèng)!
你和時(shí)間小學(xué)篇二
時(shí)間的傷痛在嚎叫不止。
時(shí)間的爭(zhēng)奪傷痕累累,
時(shí)間的悲壯歷歷在目,
時(shí)間的鮮血在侵染大地。
時(shí)間的'傷口在慢慢愈合,
時(shí)間的英姿颯爽勃發(fā),
時(shí)間的雄偉在一點(diǎn)一滴地鑄就。
時(shí)間的手抓不住任何東西,
時(shí)間的腳步越來(lái)越快,
時(shí)間的歡樂(lè)在一絲絲地減少,
時(shí)間的煩惱在一點(diǎn)點(diǎn)地增多,
時(shí)間的孤獨(dú)在一天天地增長(zhǎng)。
時(shí)間的記憶在無(wú)助地蒼白,
時(shí)間的心卻久久不能把你忘懷,
時(shí)間的愿望是什么都不想管,
時(shí)間只想靜靜地待在你的身邊。
你和時(shí)間小學(xué)篇三
現(xiàn)在還在用書(shū)本看書(shū)的人似乎已經(jīng)很少了,大家大多是低著頭看手機(jī)或抬著頭看電腦。不是上網(wǎng)看電子書(shū),就是看書(shū)改編成的電視劇,總而言之,紙質(zhì)書(shū)被冷落了。
看電子書(shū)雖然比較方便快捷,但是那種手指拂過(guò)書(shū)頁(yè),以及翻書(shū)時(shí)那種悅耳的“沙沙”聲,你們是不能充分體會(huì)的。你們只能看到白紙黑字,不對(duì),是白屏幕黑字。你們不能看到陽(yáng)光照在書(shū)頁(yè)上自然的反光,你們只能默默地調(diào)節(jié)亮度。而且,長(zhǎng)期看屏幕的你們,眼睛是否已經(jīng)被磨損得發(fā)出了痛苦的呻吟了?它是不是干澀、發(fā)痛、凸出了?如果真是這樣,請(qǐng)你關(guān)掉屏幕,拿起那在書(shū)柜上封存了數(shù)年的書(shū)本吧。
你和時(shí)間小學(xué)篇四
“哈哈,婷婷,快來(lái)抓我呀!”笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩……那是我五.六歲的時(shí)候。瞧!我正在和小伙伴們玩捉迷藏呢!“婷婷,該回家睡午覺(jué)咯!”奶奶的叫聲打破了我的“玩耍夢(mèng)”。我只好回家睡覺(jué)了。
剛剛被“拘留”下來(lái)的我怎能安分的睡覺(jué)。我在床上盤(pán)算著“逃離計(jì)劃”。
可都失敗告終。忽然,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),辦個(gè)“時(shí)裝秀”這個(gè)“鬼點(diǎn)子”便油然而生了……我小心翼翼地下了床,腳像踩在埋了一百個(gè)炸彈的雷區(qū)似的。我來(lái)到沙發(fā)旁,打量起了爺爺奶奶的衣服來(lái),準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
合上“童年”相冊(cè),我回味無(wú)窮,嘴角浮起一絲微笑……。
你和時(shí)間小學(xué)篇五
今天,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我對(duì)時(shí)間才有了真正的理解,知道了時(shí)間是很珍貴的。
樹(shù)葉枯了,可以再長(zhǎng),花兒謝了,還可以重開(kāi),但時(shí)間過(guò)去了,是永遠(yuǎn)也不可能再回來(lái)了。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金”,是啊,時(shí)間就像金子一樣的'寶貴,是無(wú)價(jià)之寶。岳飛說(shuō)得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這句話是說(shuō)少年時(shí)不珍惜時(shí)間,不努力,等到老了就后悔也來(lái)不及了。
我也想起了我爸爸告戒我的兩句話:今日事,今日畢;今日復(fù)明日,明日何其多!這說(shuō)明我們做事,今天的事,今天一定要做完,不要拖到明天。做任何事情都要從今天做起。記?。含F(xiàn)在做起--現(xiàn)在!
你和時(shí)間小學(xué)篇六
時(shí)間,就如河水一般,慢慢的流向大江大河,最后消失在人們的視線中。有一些是我們自己調(diào)配好的彩色河水,讓我們銘記在心;而有些透明的普通水流,就會(huì)被逐漸淡忘,甚至永遠(yuǎn)無(wú)法想起。
一眨眼,6年過(guò)去了。我也不再是那個(gè)永遠(yuǎn)在操場(chǎng)上奔跑的那個(gè)天真的男孩了。6年里,歡笑的事、難忘的事早已過(guò)去。我們所閱讀的書(shū)越來(lái)越厚,很多書(shū)也拋棄了注音;我們的知識(shí)量越來(lái)越大,讓我們?cè)絹?lái)越厭惡;而那些曾近在操場(chǎng)和樓道里瘋瘋癲癲跑來(lái)跑去的`人也越來(lái)越少。有人說(shuō)得對(duì),時(shí)間能沖淡一切,6年里有些興趣早已消失不見(jiàn),取而代之的是新的事物。
唉,我親愛(ài)的同學(xué)們,咱們就要離去了,還記得20xx年的9月1日嗎?我們互不相識(shí),被放入09屆2班這個(gè)新的集體。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不會(huì)想到,我們就這樣瘋瘋癲癲的過(guò)了六年。這六年酸甜苦辣我們都經(jīng)歷過(guò)了,而結(jié)局總是有的,即將我們就要分離了。還有一件事,就是要感謝我們的老師。其中最辛苦的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師,她是我們六年生涯里是最應(yīng)該感謝的人。從一年級(jí)到六年級(jí),不知她為我們做了多少事,而我們總是讓她生氣。
唉,我們的生活即將分開(kāi),那曾經(jīng)和諧有趣的xx屆02班還會(huì)繼續(xù)熱鬧嗎?
你和時(shí)間小學(xué)篇七
俗話說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰??梢?jiàn)時(shí)間的價(jià)值是不可估量,為此我們要懂得珍惜時(shí)間,過(guò)好每一份每一秒,不要虛度光陰,將時(shí)間用在有意義的事情上,對(duì)我們的人生很大的影響和收獲。
時(shí)間太瘦,指縫太寬,時(shí)間怎么也抓不住,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,我們要萬(wàn)分珍惜人生中的一分一秒。
同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),而我去坐著拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。拿到試卷,這個(gè)不會(huì),那個(gè)不會(huì),只零零碎碎記得一些知識(shí),心里很慌張,不知所措,壓力很大。最后我嘗試回想課堂知識(shí),努力去答題,能及格就好。
考試之后,心里很糟糕,同桌問(wèn)我考的怎樣:“不好,好憂傷!“同桌說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功?!蔽乙粫r(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。
為此我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,用心做功課,安排好每一天時(shí)間,該看的書(shū)要看,該做的事情要認(rèn)真做,不能偷懶,趁著有時(shí)間,多學(xué)一些知識(shí),多一點(diǎn)勤奮,養(yǎng)成珍惜時(shí)間好習(xí)慣,以后會(huì)成就不一樣的人生。
你和時(shí)間小學(xué)篇八
時(shí)間就好像一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車,如果你想跑贏時(shí)間,就跟我來(lái)吧!
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時(shí)間,就高興得不知如何形容。
可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是非常慢,真是個(gè)壞毛病,氣死我了!
我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來(lái)一次賽跑!首先,要做一個(gè)計(jì)劃,之后需要快速完成計(jì)劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)之后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就能夠成功!”先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
你和時(shí)間小學(xué)篇九
“貝兒,你先別走?!蔽肄D(zhuǎn)身一看,原來(lái)是林老師呀,就連忙問(wèn):“老師,怎么了?”“你幫你同桌補(bǔ)一下課吧,他剛才說(shuō)他沒(méi)聽(tīng)懂,我看你剛才聽(tīng)得很認(rèn)真,你幫他補(bǔ)一下課吧。”“好吧。”我心不甘,情不愿地回答了。
我只好來(lái)到座位上,幫同桌補(bǔ)習(xí)功課了。他已經(jīng)把書(shū)拿出來(lái),還沒(méi)等我坐下,他已經(jīng)把書(shū)遞給我了。
我看他這幅好學(xué)的樣子,我很開(kāi)心。可是他這好學(xué)的精神沒(méi)堅(jiān)持多久,就恢復(fù)原樣了——他開(kāi)始到處亂動(dòng),根本沒(méi)聽(tīng)我講話,我講的東西,看來(lái)他是一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)明白。
后來(lái)我對(duì)他說(shuō):“我把時(shí)間都花費(fèi)在了你身上,你一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有嗎?我本來(lái)是要跟?,撍齻?nèi)ミ€書(shū)的,可是就是因?yàn)槔蠋熃形襾?lái)幫你補(bǔ)課,我才沒(méi)有去成的!”我同桌聽(tīng)了這話反而跟我對(duì)著干:“那你干嘛要幫我補(bǔ)習(xí)功課?。 薄耙?yàn)?,嗚~”我哭著跑出教室,打算以后再也不理他了。
同桌,我把時(shí)間送給了你,你為什么這樣做呢?
你和時(shí)間小學(xué)篇十
最近過(guò)得不好?;蛟S在你們眼里我還是那個(gè)我……快要變得連自己都認(rèn)不清楚了,我真佩服自己,越來(lái)越會(huì)偽裝,偽裝到連自己都騙倒。我也不清楚究竟我快樂(lè)與否。我只懂每天腦里打轉(zhuǎn)的依舊是從前。沒(méi)有教我,怎么走出憂傷。我喜歡現(xiàn)在老師給我換的位置,在角落,沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我在想什么不會(huì)有人看見(jiàn)我在流淚或是微笑。
只是表面上看起來(lái)沒(méi)事,那道疤很長(zhǎng)。未必明天就有以后。過(guò)去就是過(guò)去,再怎么惋惜都回不來(lái)了。與其勉強(qiáng)著度過(guò)每一天,不如做些自己想做的事,充實(shí)的過(guò)每一天。
你和時(shí)間小學(xué)篇十一
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句名言告訴我們,時(shí)間非常寶貴,它是不能用金錢(qián)換來(lái)的。所以,我們一定要珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間,并和時(shí)間賽跑。
說(shuō)說(shuō)我自己吧,在上小學(xué)一、二時(shí)年級(jí),每當(dāng)做作業(yè)時(shí),總是磨磨蹭蹭,明明用一小時(shí)左右的時(shí)間,就可以把作業(yè)完成,我卻要拖到兩小時(shí),原因是我在做作業(yè)時(shí),沒(méi)有專心致志,有時(shí)跑去看看電視,有時(shí)拿起手機(jī)玩玩。難怪外公外婆總是嚴(yán)厲批評(píng)我,說(shuō)我做事拖拖拉拉,缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng),要是遇到考試,能完成答卷嗎?這種性格一定要改正。
在外公外婆的嚴(yán)厲批評(píng)下,我能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正,此后做作業(yè)時(shí),能專心把作業(yè)做完才去做其他事,因而大大縮短時(shí)間并提高學(xué)習(xí)效率。
讓我體會(huì)最深的是去年八月份參加的中國(guó)美院速寫(xiě)九級(jí)考試,(速寫(xiě)的考級(jí)最高級(jí)是九級(jí)),當(dāng)時(shí)我只有九歲,美術(shù)培訓(xùn)班的老師告訴我:“速寫(xiě)九級(jí)一般是高中生才有能力去考的,因?yàn)樗賹?xiě)九級(jí)已經(jīng)屬于最高級(jí)了。另外,你在之前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)速寫(xiě),所以建議你報(bào)考較有把握的速寫(xiě)八級(jí)?!?/p>
當(dāng)時(shí),我沒(méi)有被困難嚇到,我堅(jiān)信“我能行?!痹诳记皟芍埽遗c時(shí)間賽跑,媽媽帶我去美術(shù)的考級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn),又帶我去找名師指導(dǎo),既模仿書(shū)上的圖來(lái)畫(huà)畫(huà),又請(qǐng)家人當(dāng)我的模特來(lái)讓我畫(huà)畫(huà),我抓緊分分秒秒不放松,經(jīng)過(guò)短短兩周的刻苦努力,終于如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)速寫(xiě)九級(jí)的考試。
人的一生是很短暫的,光陰一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,趁著年輕的時(shí)候,好好學(xué)習(xí),將來(lái)努力工作,就一定會(huì)把人生裝點(diǎn)得絢麗多彩。千萬(wàn)不要等到老的時(shí)候,才后悔:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
你和時(shí)間小學(xué)篇十二
本學(xué)期時(shí)間:2021年9月1日至2022年1月21日,共20周零3天。
放寒假時(shí)間:2022年1月22日至2月20日,共4周零2天。
北京多所中小學(xué)通知:離京學(xué)生盡量于8月8日前返京。
近期,國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā),不少中小學(xué)也升級(jí)了防疫要求。北京多所中小學(xué)下發(fā)通知,提示離京學(xué)生盡量于8月8日前返京。
一學(xué)校在家長(zhǎng)群下發(fā)通知,提示家長(zhǎng)和學(xué)生即日起非必要不出京,目前在京外的學(xué)生要于8月8日前返京,返京后及時(shí)向班主任報(bào)備、向社區(qū)報(bào)備,按要求落實(shí)屬地管控措施;進(jìn)校前,該部分學(xué)生要持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和21天體溫監(jiān)測(cè)表。未離京的學(xué)生開(kāi)學(xué)前要提交14天體溫監(jiān)測(cè)表。
也有學(xué)校在家長(zhǎng)的線上會(huì)議中提示,開(kāi)學(xué)前21天學(xué)生盡量在京,離京學(xué)生是否需要持核酸檢測(cè)臨近開(kāi)學(xué)再另行通知。還有學(xué)校對(duì)目前在京外的學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一電話通知,提示家長(zhǎng)和學(xué)生盡快返京,并且在到京48小時(shí)內(nèi)進(jìn)行核酸檢測(cè);如果進(jìn)京后核酸檢測(cè)陰性,同時(shí)滿足了健康監(jiān)測(cè)相關(guān)要求,開(kāi)學(xué)入校時(shí)則不再需要核酸檢測(cè)陰性證明。
南寧市:2021年秋季學(xué)期8月30日開(kāi)學(xué)上課。
柳州市:各學(xué)校(含幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)院校)2021年8月28日(星期六)、8月29日(星期日)學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè),8月30日正式上課。
梧州市:2021年8月28日至29日注冊(cè),8月30日正式開(kāi)學(xué)。
北海市:秋季學(xué)期時(shí)間安排:2021年8月29日注冊(cè),8月30日(星期一)為全市中小學(xué)(含中職學(xué)校)、幼兒園、特殊學(xué)校2021年秋季學(xué)期統(tǒng)一開(kāi)學(xué)正式上課時(shí)間。
欽州市:中小學(xué)暑假時(shí)間為7月3日-8月30日。
貴港市:中小學(xué)2021年8月29日開(kāi)學(xué),辦理入學(xué)手續(xù)。2021年8月30日(星期一)正式上課。
百色市:2021年秋季學(xué)期8月29日開(kāi)學(xué)。
玉林市:2021年8月29日開(kāi)學(xué)(報(bào)到、注冊(cè)、交費(fèi)),8月30日(星期一)正式上課。
來(lái)賓市:2021年8月28日、29日到校報(bào)到注冊(cè),8月30日正式上課。
貴港市:師生員工要提前15天返貴。
8月2日,貴港市教育局發(fā)布緊急通知要求,即日起,各校教職工非必要不到區(qū)外探親、旅游,建議學(xué)生家長(zhǎng)不帶孩子到區(qū)外探親旅游。師生員工非必要,不離貴不離桂。
目前離貴的學(xué)校師生員工要提前15天返貴,居家觀察并做好自我健康監(jiān)測(cè),所有師生員工要提前15天向?qū)W校報(bào)告體溫體征等信息,學(xué)校要落實(shí)人員做好師生員工自我健康監(jiān)測(cè)信息匯總,并于開(kāi)學(xué)前三天排查不符合返校條件師生員工名單,提前通知其暫緩返校。開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校要組織人員再次核驗(yàn)師生員工疫苗接種情況和體溫體征監(jiān)測(cè)情況。
重慶2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間已確定,全市中小學(xué)(含中職)按校歷9月1日開(kāi)學(xué)行課,幼兒園和特殊教育學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行。高校原則上按既定時(shí)間8月27日—9月6日陸續(xù)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),個(gè)別高??筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。
8月9日,重慶市教委、市衛(wèi)生健康委印發(fā)《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)。通知明確,中小學(xué)(含中職)按校歷9月1日開(kāi)學(xué)行課,幼兒園和特殊教育學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行。高校原則上按既定時(shí)間8月27日—9月6日陸續(xù)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué),個(gè)別高??筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。2021級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書(shū)通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到。
通知同時(shí)指出,若全國(guó)、重慶市疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢(shì)、上級(jí)要求、專家研判及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全市統(tǒng)一調(diào)度。
通知強(qiáng)調(diào),在市外的渝籍師生應(yīng)在開(kāi)學(xué)前14天返渝,抵渝后第一時(shí)間就近做1次核酸檢測(cè),核酸檢測(cè)結(jié)果無(wú)異常應(yīng)繼續(xù)做好14天自我健康監(jiān)測(cè)和管理。
在市外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的非渝籍師生,在學(xué)校規(guī)定的開(kāi)學(xué)時(shí)間,持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和健康碼、行程碼綠碼來(lái)(返)渝,抵渝后由學(xué)校集中組織1次核酸檢測(cè),核酸檢測(cè)結(jié)果無(wú)異??烧H雽W(xué),學(xué)校應(yīng)繼續(xù)做好14天健康監(jiān)測(cè)和管理。
在高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生,暫緩來(lái)(返)渝、返校,待滯留地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校,并按規(guī)定做好健康管理。境外師生經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校,入境后按屬地防疫要求做好健康管理。
此外,通知還要求重慶各區(qū)縣教育、衛(wèi)生健康部門(mén)根據(jù)最新要求,將《重慶市12—17歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作方案》原定時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前:
8月份同步推進(jìn)12—14歲初中學(xué)生、15—17歲高中學(xué)生新冠疫苗接種。
8月31日前完成15—17歲高中學(xué)生和12—14歲初中學(xué)生第一劑次疫苗接種。
9月30日前完成15—17歲高中學(xué)生和12—14歲初中學(xué)生第二劑次疫苗接種,并組織應(yīng)接未接學(xué)生的查漏補(bǔ)種。
本市中小學(xué)統(tǒng)一于2022年2月17日開(kāi)學(xué),6月30日結(jié)束,全學(xué)期共20周。暑假?gòu)?022年7月1日開(kāi)始,8月31日結(jié)束。
上海多所中小學(xué)發(fā)布提示:非必要不離滬,8月15日前需要返滬。
你和時(shí)間小學(xué)篇十三
時(shí)間能改變一切,它能使勤奮的人成功。
也能使懶惰的人一無(wú)所有。
珍惜它的人往往會(huì)受到它的重視。
不珍惜它的人它也不會(huì)重視那個(gè)人。
勤奮的人會(huì)抓住它,
而懶惰的人只會(huì)放走它。
它會(huì)給勤奮的人好的結(jié)果,
卻什么都不給懶惰的人。
那我們應(yīng)該仔細(xì)思考,
怎樣才能和他做朋友。
你和時(shí)間小學(xué)篇十四
相信對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間會(huì)做出公平的決戰(zhàn)。因此要針對(duì)“時(shí)間”來(lái)開(kāi)展話題,人們會(huì)把他和“珍惜”兩個(gè)字聯(lián)系在一起。惜時(shí)概念早就走進(jìn)了家家戶戶的心里。當(dāng)人們的“日出而作,日落而息”的生活方式成為歷史時(shí),也就意味著人們對(duì)時(shí)間的精確性要求是越來(lái)越高。原因有三個(gè):一為人們的生活,如交易、訪問(wèn)即約定時(shí)間見(jiàn)面或從事某種活動(dòng)而需要準(zhǔn)確時(shí)間;二為人們的時(shí)間觀念越來(lái)越強(qiáng),三為通過(guò)此現(xiàn)象可以判斷到,人們的生活節(jié)奏是越來(lái)越快。光晶格鐘,誤差只為每天百兆分之一秒的時(shí)鐘,或許以后代替現(xiàn)在普通使用的機(jī)械鐘。
我們不能放過(guò)任何一秒,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是玩耍,你都是給自己的人生畫(huà)上美麗的圖畫(huà)。但我覺(jué)得,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力攻克各學(xué)科問(wèn)題,完善、強(qiáng)化自己知識(shí)。因?yàn)椤皶r(shí)間”使者和上帝會(huì)帶著一顆顆金子給送來(lái)。這些就是人生的財(cái)富,因?yàn)樗鼤?huì)燦爛耀眼,直到“時(shí)間”把你到期的生命和財(cái)富給拿去了。
你和時(shí)間小學(xué)篇十五
如果時(shí)間逆轉(zhuǎn),我要早一點(diǎn)告訴電視臺(tái),四川要地震。等四川的人都知道了,一起逃到一座小島上,讓人們免受地震的傷害。地震后,人們?cè)倩厝ァ?/p>
如果時(shí)間加速,我要告訴未來(lái)的人們,保護(hù)環(huán)境,不讓未來(lái)的人每一個(gè)人都罩著鐵面罩。而地球像一個(gè)大綠洲,沒(méi)有黃沙,沒(méi)有狂風(fēng)……,人們都平平安安地生活著。
如果時(shí)間停止,我要讓時(shí)間停止地奧運(yùn)會(huì)的國(guó)旗上升的時(shí)候,讓一些家里沒(méi)有電視的農(nóng)民也能和我們一樣一同感受勝利的.喜悅,并把對(duì)手的國(guó)旗掛到旗桿上,讓全世界都我們一樣快樂(lè)。
如果人們可以過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歲月,那所有人都不會(huì)死了,再也沒(méi)有人去過(guò)黃泉了。就不會(huì)有害怕死亡了,讓人們?cè)谶@片黃土地上一直生活著。
假如我是一個(gè)可以控制時(shí)間的人,我知道這只是我的一個(gè)遐想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。不過(guò)要是真實(shí)現(xiàn)了,那可真是太好了!
你和時(shí)間小學(xué)篇十六
有趣的“二人三足”
下課鈴一響,操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。
我提議玩“二人三足”。李慧搶著說(shuō):“這個(gè)游戲我玩過(guò),兩個(gè)人一組,把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來(lái)進(jìn)行比賽?!?/p>
時(shí)間不多了,我和張立一組,李慧和王超一組,李明當(dāng)裁判??诹钜豁?,我們都爭(zhēng)先恐后地向前跑。
李慧她倆高腿長(zhǎng),一下子就跑到我們前面了。我和張立配合的很默契,緊緊地追著她倆。離終點(diǎn)大約四米的時(shí)候,我們終于超過(guò)了她倆,勝了第一場(chǎng)比賽。
忽然
“丁零零.............”上課鈴響了,操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。
你和時(shí)間小學(xué)篇十七
時(shí)間,為什么光陰似箭,
日月如梭,
時(shí)間像流水,
不停的流逝著,
時(shí)間,為什么,
在默默里算著,
八千多日子已從我手中溜走,
像針尖上一滴水滴在大海里,
我的日子滴在時(shí)間的流里,
沒(méi)有聲音,
也沒(méi)有影子。
時(shí)間,為什么不能歇歇?
時(shí)間,我又恨又愛(ài),
時(shí)間,一天一天過(guò)去了,
爸爸媽媽老了,
時(shí)間,我們長(zhǎng)大了,
時(shí)間,我們不幼稚了,成熟了,
時(shí)間,好還是不好,
時(shí)間……
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