社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會(模板18篇)

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社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會(模板18篇)
時間:2023-11-25 10:38:25     小編:翰墨

心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或事物上的感受、體驗和思考的總結(jié)。通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思路,提高問題解決能力。每一次心得體會都是對經(jīng)歷的總結(jié)和反思,讓我們能夠更好地成長和進步。心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的一部分,應(yīng)該重視并善于總結(jié)??偨Y(jié)記錄下來的心得體會可以成為寶貴的經(jīng)驗,幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和困惑。3.一篇好的心得體會應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性,讓讀者能夠循序漸進地理解你的思路。以下是一些不同主題的心得體會范文,涵蓋了各個領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗總結(jié)。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇一

xxx村社區(qū)有近20xx名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一,30%的孩子假期都是一個人在家。中學(xué)生大部分都有假期補課,所以社區(qū)里的100多個小學(xué)生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx村社區(qū)安排了豐富多彩的活動,讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間,社區(qū)安排一系列集體活動,早在放假前一周,社區(qū)就擬好了假期活動計劃。

2月1日是放寒假的第一天,上午八點半xxx村社區(qū)在社區(qū)活動室召開“新三好學(xué)生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導(dǎo)開展在學(xué)校做個好學(xué)生——主動學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生;在家里做個好孩子——勤儉自強,孝敬長輩的好孩子;在社區(qū)做個好少年——誠實守信、道德規(guī)范的好少年?!靶氯谩被顒芋w現(xiàn)了與時俱進的精神,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,引導(dǎo)青少年做新時代的公民。學(xué)生、孩子、公民分別是一個中小學(xué)生存在不同環(huán)境中的不同角色,分別從三個不同的角度提出評價標(biāo)準(zhǔn),但他們都是了實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳?。為此,我們從以下幾點做起:

2月1日,社區(qū)請來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課,內(nèi)容包括家居安全、外出安全,告訴孩子們防火、防盜等知識,還讓孩子們遠離網(wǎng)吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。

2月4日,為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實踐活動中,社區(qū)特組織假日小隊深入到街頭和商場,發(fā)放有關(guān)青奧會知識宣傳單,普及奧林匹克精神,整個活動歷經(jīng)一個上午,共發(fā)放青奧會宣傳單共三百多份。

2月12日,社區(qū)開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護安全活動,并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會,社區(qū)開展安全主題系列活動,以趣味小運動的形式進行開展,活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式,進一步豐富同學(xué)們的安全健康意識。

2月22日是新學(xué)期開學(xué)的第一天,社區(qū)與xxx村小學(xué)共同開展了“低碳生活從新學(xué)期開始”環(huán)保提倡活動,活動圍繞主題開展花燈制作系列活動,提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起,鼓勵青少年多動手,手工制作工藝品,變廢為寶,給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。

短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束,社區(qū)為中小學(xué)生開展了一系列的社會實踐活動,通過形式多樣內(nèi)容豐富的教育實踐活動,豐富了學(xué)生假期生活,陶冶了學(xué)生情操,增長了實踐知識,達到了生活目的。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇二

大學(xué)伊始,逢校社團招員,在眾多的社團中,我唯棋牌社團情有獨鐘,我可以在下棋中探索,在學(xué)習(xí)中討論,在切磋中歷練,從而不斷提高自身能力。在中學(xué)時代就下棋我,因為當(dāng)時客觀條件的影響,并未對下棋有過更深層的探知,而進入大學(xué)有豐富的課余生活可以自由安排,而棋牌社團正好可以提供這個學(xué)習(xí)充實的平臺。

我一直積極參加社團活動,也由淺入深體會到了,下棋有各種各樣不同下法,還有多種戰(zhàn)術(shù),同時還要兼顧統(tǒng)籌不能大意,對自己下的每一步棋都要仔細的考慮,并且也會關(guān)系到平時的行為處事的習(xí)慣。我就拿下象棋來說吧,雖然我在下象棋方面棋藝不是很好,但是下象棋給我的體會卻是頗深,因為從下棋的方方面面來看,其實有很多都關(guān)系到我們個人的平時修養(yǎng),要是平時的壞習(xí)慣修養(yǎng)成性的話,往往在下棋中也就會表現(xiàn)出來,若是平常都是粗心大意的,在下棋的過程中可能會經(jīng)常發(fā)生一子下全盤皆輸,而以此相反的反的人卻不同了,他們卻是經(jīng)常反敗為勝。而我在學(xué)校象棋比賽中,我就發(fā)現(xiàn)原來我是一個較為粗心的人,因為下錯一步棋,就這樣的輸了,給自己心里一個大大的窟窿。過后我回頭思考了一下,想了想其實這里沒有什么可以服不服輸,因為平時自己做起事來都不太認(rèn)真,導(dǎo)致粗心的最大原因。因此在這次比賽中我深深體會到了有實力不一定能贏,能贏得是那些綜合能力都很強,而不是單方面的,這也就要要求自己不斷的去提高各個方面的能力。并且更要從失敗中去反省自己,失敗不一定是你能力不行,也可能是你平時處事的一些行為習(xí)慣導(dǎo)致的,所以也不能過度的懷疑自己能力,也要對平時修養(yǎng)做一些總結(jié),不可忽視生活的點點滴滴,因為它也是成功的橋梁的一部分,若是失去里頭的一小部分,那么橋梁就不在那么堅固,很可能在一場大的**中倒跨。

從下棋的能力來看,我并不強,但是即使下棋輸了,我也不會灰心。因為我學(xué)會了在下棋中領(lǐng)悟到一些人生哲理讓我更加的樂觀,我可以不斷的去改正錯誤,知彼還須知己,方能百戰(zhàn)不殆。

開學(xué)至今,我還學(xué)習(xí)了圍棋的走法、吃子的方法、每個棋子功力的范圍和大小、勝負(fù)如何裁定等。還學(xué)習(xí)了下棋的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中,我本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的原則“以練為主”學(xué)練結(jié)合讓自己在實際中應(yīng)用理論知識培養(yǎng)了自己的興趣和創(chuàng)造力陶冶了自己的情操。

在社團里的日子往往是大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷在社團里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西結(jié)識了一生都難忘的朋友。大學(xué)生的生活就好比一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板在這里,你會發(fā)現(xiàn),原來提供你原料的除了學(xué)習(xí)與實驗室外還有活躍在大學(xué)生活法方方面面的學(xué)生社團。在這里你可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長在這里你將會有一個盡情揮灑的舞臺社交能力組織能力處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。有句話說得好,“繁忙使人充實,充實使人快樂”,我們在學(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時,發(fā)掘一些個人潛力,在棋牌社中一展風(fēng)采,在各項活動中鍛煉自我,這才是我大學(xué)生活的完美寫照。

我深深地為棋牌社團的美好明天而祝福,也許,棋牌社團的活動搞的不是很精湛,但我們樂在其中;也許棋牌社團的精髓體現(xiàn)的不夠充分,但我們并未忘記奮斗。希望棋牌社團今后能把它搞的更加充實,更加有活力。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇三

20__年_月30日,福建省晉江市竹園社區(qū)居委會在轄區(qū)里舉行豐富多彩的中秋游園活動。

活動主要包括:

一、開展豐富多彩的文體活動。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則,開展以“我們的節(jié)日·樹新風(fēng)手拉手,文明有你有我”為主題的游園活動,精心設(shè)計活動項目,舉辦了套圈圈,吹乒乓球、扔筷子、懸崖勒馬、博餅等活動,既調(diào)動社區(qū)居民的參與熱情,又充分挖掘展現(xiàn)了中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,既豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,又增加了他們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,取得了良好效果。

二、組織開展“愛心換換樂”圖書漂流活動。捐5本書以上者可獲得竹園社區(qū)“愛心換換樂”積分卡一張,書本可累計積分或現(xiàn)場換書。在活動現(xiàn)場為加入社區(qū)志愿者隊伍的居民也可以獲得“愛心換換樂”積分卡?!啊皭坌膿Q換樂”積分卡將志愿服務(wù)變成一件簡單的事:把現(xiàn)有的一點時間擠出來做志愿工作幫助別人,用不著的物品如一本已看完的書都可捐出來,你都可以算是志愿者,都有一定的積分。等到有需要時,你可以用積分來換取你所需要的服務(wù)或物品?!皭坌膿Q換樂”活動也是受中央文明辦專職副主任王世明所說的“要踐行‘做好事、長好心、當(dāng)好人、有好報’的‘路線圖’”的啟發(fā)而產(chǎn)生的,“愛心換換樂”活動確實可以讓志愿者“好人有好報”,相信這個活動將號召和吸引更多的社區(qū)居民加入到社區(qū)志愿服務(wù)中來,使志愿服務(wù)變成一種常態(tài)化、制度化的工作。

我們在開展豐富多彩的活動同時,緊密結(jié)合今年國慶、中秋兩節(jié)交匯的實際,把活動的重點放在慶祝中華人民共和國成立63周年這一舉國歡慶的主題,以愛國主義教育為主線,通過懸掛宣傳標(biāo)語、主題海報等多種形式,突出“雙節(jié)”氛圍。著力發(fā)揮社區(qū)居委會的主體作用和主動精神,使群眾成為節(jié)日活動的主角,把開展“我們的節(jié)日”主題活動與文化工作實際結(jié)合起來,不斷增強節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力,做到既熱烈喜慶又安全有序。

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社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇四

11月4日上午,我們學(xué)校一行五人參加了教研室組織的全縣教研員聽課、評課暨新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動。通過這次活動,我深切地體會到作為一名教研員肩負(fù)的重任,也體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課,需要注意的問題太多。此次活動分三個環(huán)節(jié):

1、由李莊鎮(zhèn)教研員任姍老師執(zhí)教《站在長城上》一課;

2、由部分骨干教研員進行評課,骨干教師研討發(fā)言。

3、由縣教研員管老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)做詳細的闡釋?,F(xiàn)在就此次活動,談?wù)勛约旱膸c收獲。

聽課收獲:

第一、在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念方面,任珊老師注重了師生互動、生生互動。學(xué)生在“合作、探究”的活動氛圍中學(xué)習(xí)、感悟。采用了不同的方式和手段,調(diào)動學(xué)生的積極性,參與到品德學(xué)習(xí)中來。比如:學(xué)生介紹長城概況時,再匯報了長城的長度及橫跨7各省市自治區(qū)等材料后,任老師利用課件出示長城地理位置地圖,特別直觀形象。引導(dǎo)學(xué)生通過讀地圖、讀與長城有關(guān)的文字?jǐn)?shù)據(jù)資料等知識,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,同時感受長城的規(guī)模宏偉、長度長。

第二,活動、課件及板書設(shè)計的很用心。

任珊老師每次講課,無論是課件還是板書總能給人留下深刻的印象。此次《站在長城上》這一課,她課件制作的并沒有很華麗,但是圖文并茂,簡單樸實中卻突出了這一課的主題和重點??梢哉f著實用心了。再看板書,以圖卡做成長城城墻,上面并伴有板書。此外,在設(shè)計活動上也下了不少功夫,設(shè)計很多開放性問題,比如:在介紹‘長城構(gòu)造’時,任老師說:“假如你是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng),你怎樣指揮士兵打仗呢?”問題提出后,有2個男生說的很精彩。學(xué)生通過這一問題,對長城的構(gòu)造就記得更牢固了。這樣為學(xué)生張揚個性提供廣闊的空間。同學(xué)們都能各抒已見,無拘無束,大膽發(fā)表自己的見解。從這兒我們可以切身體會到,師生的配合是比較融洽的。

三、

“利用教材教而不是教教材”。任珊老師在執(zhí)教中的每一個教學(xué)細節(jié)都在向我們詮釋著自己對教材的獨到見解,然后再把這種見解,潤物細無聲地傳遞給學(xué)生,點燃學(xué)生思維的火花,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的靈感。根據(jù)學(xué)生的實際情況,科學(xué)地創(chuàng)設(shè)情景,有利于提升學(xué)生道德情感、升華學(xué)生的道德行為。如:在‘品讀長城文化’時,學(xué)生匯報了小組交流的資料,之后任老師課件補充了尼克松和米歇爾夫人登長城給予高度評價的圖片和文字資料。通過補充這些外國領(lǐng)導(dǎo)人游覽長城給予的評價,使學(xué)生感受到長城的馳名中外,激發(fā)學(xué)生的那種自豪感。

研討和新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)收獲:

聆聽了任珊老師的精彩一課后,先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學(xué)生角度進行了精彩的研討發(fā)言,然后由管老師做。

總結(jié)。

并對新課程標(biāo)準(zhǔn)進行了詳細解讀和分析。

聽完后我深刻了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求老師們要對教材進行深入研究,要理解教材、吃透教材,如果自己都沒弄明白教材的編寫意圖,怎么給學(xué)生上好課呢?另外,新課標(biāo)準(zhǔn)下的“三維”教學(xué)目標(biāo)時刻貫穿在實際教學(xué)過程中。新課程理念教學(xué)有三大目標(biāo),即知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。這三個標(biāo)準(zhǔn)在之前追求以知識傳授與學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)新課改的基礎(chǔ)上,更多增加了要求教學(xué)課程及情感與價值觀的引導(dǎo),對于老師的要求更高了,必須在實際過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與動手、動腦等能力,不但要授人以魚,更要做到授人與漁,并關(guān)注學(xué)生個性情感的健康發(fā)展。

新課程標(biāo)準(zhǔn)對于老師是既是機遇也是挑戰(zhàn),作為教材與學(xué)生的重要環(huán)節(jié),對教學(xué)能力要求更高,但同時在被動要求的時候也需要學(xué)生便被動為主動學(xué)習(xí),在認(rèn)真按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進行教學(xué)的同時進一步提升綜合教學(xué)能力,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識,體會學(xué)習(xí)的樂趣并引導(dǎo)他們朝心態(tài)健康、快樂成長的軌跡上前進。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇五

x社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂,開展了慶“五一”文藝表演活動,現(xiàn)將慶祝活動總結(jié)如下:

一、社區(qū)工會主席x向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

二、故事會結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動。

表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。

4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在x公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時,共演出了十幾個節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者,慶祝國際勞動節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動,滿足了廣大會員的精神文化需求,促進了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動了廣大職工的參與的積極性,增強了團結(jié)、促進了友誼,增強了凝聚力,使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動,促進了我市文化活動的普及和提高,加強了文化活動之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。

此次活動的開展也為x市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍,為創(chuàng)建和諧x創(chuàng)造了積極的作用。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇六

進入書法社快一年的時間了,這是一個學(xué)習(xí)性的社團,在學(xué)習(xí)中探索,在練習(xí)中積累,在書寫中磨練,在中學(xué)時代就酷愛書法的我,因為當(dāng)時條件不允許,課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重,所以對其沒有過更深入得了解和深化,而進入大學(xué)以后,有了豐富的課余生活,而書法社正好可以提供這個學(xué)習(xí)的平臺。

進入書法社到現(xiàn)在已經(jīng)有一學(xué)期的時間。在這一學(xué)期中我快樂的成長著,是雨伊?xí)ㄉ缃o了我一個機會,讓我在大學(xué)的舞臺里找到屬于我的空間。在這一學(xué)期當(dāng)中有成功也有失敗,這一切對我來講也都是一種財富。大學(xué)生活正是如此,讓我歡喜讓我憂;書法社生活也是這樣,讓我快樂讓我愁。這便是生活,多彩的大學(xué)生活。

這一學(xué)期以來,實踐中我對于書法有了新的認(rèn)識,也有了一些心得,我想寫出來與所有社員一同分享,并請老師和各位社員提出寶貴意見。

其實寫字如做人,橫平豎直,煉字的過程是一種修身養(yǎng)性的過程,鍛煉我們的耐性和情操,讓我們在日常生活中可以做到不驕不躁,踏實做人。雖然還會因?qū)懽植皇呛軡M意而感到懊惱但是后來,學(xué)長李然和我說,書法是要苦練的,不是一朝一夕就能出成績的。而且它也是要有感覺的,就是我們通常說的筆感。這種感覺也要在日積月累的書法練習(xí)的過程中培養(yǎng)的。于是,我慢慢地練,刻苦的練,不放過每一次機會,也不斷的向社長老師學(xué)習(xí)技巧。老師在技巧和細節(jié)上都給了我很大的幫助。他告訴我一些書寫的技巧,以及需要注意的問題。慢慢地,我開始喜歡書法,雖然只有短短的兩小時時間,但是能學(xué)到的東西是豐富的。

當(dāng)然,我目前的水平還處于學(xué)習(xí)階段,還有很多方面需要提高。在書寫過程當(dāng)中我領(lǐng)悟到了書法的魅力所在,并且被深深地感染著。

有人曾將大學(xué)生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里,你會發(fā)現(xiàn),原來提供你原料的,除了學(xué)習(xí)外還有活躍在大學(xué)生活方方面面的學(xué)生社團。在這里可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長,在這里將會有一個盡情揮灑的舞臺,社交能力、組織能力、處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。

有句話說得好,“繁忙使人充實,充實使人快樂”,我們在學(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時,發(fā)掘一些個人潛力,在書法社中一展風(fēng)采,在各項活動中鍛煉自我,這才是我大學(xué)生活的完美寫照。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇七

寒假生活即將結(jié)束了,這個假期玩的太瘋,原本的閱讀計劃幾乎都]有完成,開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應(yīng)付,但最后覺得這是很有意義的事。

春節(jié)前的某天,我和同w來到菜地幫一位老伯料理農(nóng)活。其間,最常聽的一句話就是“你們要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑,為什么許多大人都會對孩子說類似的話。

我們離開時已近黃昏,我感嘆,一個年漫的老人還過著每天的工作]有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經(jīng)常對我們說的那句話的原因――他們現(xiàn)在的日子或者過去的日子是艱辛的,他們都希望我們的日子過得好一些,對于]有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇八

這次社區(qū)服務(wù)活動,使我增強了社會職責(zé)感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。現(xiàn)在是小編為您整理的社區(qū)活動。

希望對您有所幫助。

學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動,我感到十分高興,正因這能夠鍛煉我們的社會實踐潛質(zhì)。透過開展社會實踐活動,我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置,同時我也能對自己有一個客觀的評價。在實踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟,書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我期望在以后學(xué)習(xí)生活中能對自己的不足和短處有個提升和彌補。

平時生活在學(xué)校中,長時刻和高強度的學(xué)習(xí)使我們對社會了解和體驗不深,假期里,我們的時刻相對的充裕了許多,我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實踐活動就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界,又能夠讓我們度過一段完美的時光。,而這次新課改使我們有了這樣的機會。

帶作用。這是我寶貴的財富。

此刻我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要透過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,能夠得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理?!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!敝挥袑嵺`過,我們才能更好的發(fā)展,成為祖國的棟梁。

這次社區(qū)服務(wù)活動,使我增強了社會職責(zé)感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我發(fā)奮改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,正因那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù),就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們務(wù)必為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

參加這類實踐活動,對于此刻的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐潛質(zhì),這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美,去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿,它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們期望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲傞_始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。

透過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,堅信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇九

以社區(qū)小組為單位組織公司職工參賽,每位社區(qū)小組成員參賽項目不能超過兩項。社區(qū)小組負(fù)責(zé)人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到社區(qū)。

召開時間:5月1日上午九點至下午五點。

召開地點:xx縣體委。

具體小組及負(fù)責(zé)人:

xx家園項目組(xx)xx國際項目組(xx)xx項目組(xx)藥監(jiān)局項目組(xx)公司領(lǐng)導(dǎo)組(xx)社區(qū)代表組(xx)工作人員:各位社區(qū)委員。

考勤:xx。

統(tǒng)計:xx。

發(fā)放禮品:xx。

裁判:xx、xx、xx。

1、乒乓球投籃:各個社區(qū)小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數(shù),評出一、二、三名。

2、足球射門:各社區(qū)小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數(shù),評出一、二、三名。

3、踢毽子:各社區(qū)小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數(shù),然后計算三位職工的總數(shù),評出一、二、三名。

4、跳繩比賽:各社區(qū)小組選派4位職工參賽,其中兩人負(fù)責(zé)揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),每小組有兩次機會,取數(shù)量多的一次,評出一、二、三名。

5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由社區(qū)和社區(qū)小組組長共同考勤。

請各位社區(qū)小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并領(lǐng)取獎品。

本次趣味運動會的.比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司社區(qū)小組評比中,請各社區(qū)小組踴躍參加。

下午繼續(xù)各項比賽至下午四點所有比賽結(jié)束。四點十分進行頒獎典禮。四點半由劉主席致運動會閉幕詞。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十

結(jié)合我校實際,經(jīng)校團委、工會研究決定,本學(xué)期五月開展以“勞動節(jié)”為主題的校園活動,特作出如下安排,望各班積極組織參加。

“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排。

1、演講比賽參賽辦法:由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽,在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人,在活動當(dāng)天進行決賽,取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。

2、文娛活動比賽(1)每班組織一個大合唱要求:人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人,可請夏嬋娟老師伴奏),演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

獎勵辦法:各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。

每班組織一個自選節(jié)目要求:節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時代氣息。班級自選節(jié)目不進行評分,只作表演不設(shè)獎項。

書法、繪畫作品比賽要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負(fù)責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負(fù)責(zé))。該項比賽作品由各參加人員將作品交負(fù)責(zé)人,獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。

3、教師隊表演節(jié)目。

(1)為了提高活動娛樂性,給學(xué)生作出榜樣,教師組織一個大合唱,x老師具體負(fù)責(zé),人數(shù)40人。

(2)組織一個小型校園集體舞表演,人數(shù)8人,由x老師負(fù)責(zé)。

4、新團員入團宣誓三、活動日期:暫時定于x月x日。(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十一

在迎世博600天里,我們小區(qū)里舉辦了一次社區(qū)活動。

那天讓我們每個家庭都種一棵樹,我們要了棵葡萄樹,一開始,我把樹種在泥土里每隔兩三天澆一次水,而且我每天都會去看看葡萄樹,有時還會幫樹捉蟲。葡萄樹一天一天長大,長得都快碰不著了,只好撘個架子。葡萄樹迅速往上攀。幾個月過去了,葡萄樹都長到兩米多了,還長了許多葡萄,葡萄的顏色有紫有綠,我看的直流口水,就連忙拿了一顆放在嘴里,有點甜,我想了想,就摘了一串放進碗里洗了洗,跟家人一起分享勞動的.結(jié)果。

下次再辦活動,我一定比這次做得更棒。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十二

為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,xx社區(qū)聯(lián)合工會根據(jù)五華區(qū)總工會《關(guān)于開展慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求,結(jié)合我社區(qū)工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了社區(qū)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動。

在“五一”前夕,4月28日上午,社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊部分成員兵分兩路,來到了困難職工殘疾人xx老人和獨居老人xx的家中,代表社區(qū)贈送了慰問品。4月28日下午,社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊一行10人,來到xx路xx號大院困難戶xx家進行幫扶,xx一家四口中有三人沒有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品,志愿者們還幫助其料理家務(wù),打掃衛(wèi)生,志愿者xx還利用特長為其老岳母理發(fā),令xx全家感動不已。

二、開展“共駐xx構(gòu)建和諧-我健康、我快樂、體育健身健步走活動”

xx社區(qū)聯(lián)合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”,發(fā)揮xx市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能,充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源,激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、xx社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于5月1日在市體育場拉開了序幕。

xx社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了4000米徒步健身活動,轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加,活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。

此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織廣大職工參與,使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力,不僅磨練意志、強身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!

“真情連你我·和諧進萬家”的主旋律,社區(qū)于4月28日組織轄區(qū)居民、黨員代表、居民代表歡聚一堂,開展了慶“五一勞動節(jié)”文藝表演活動,現(xiàn)將慶?;顒涌偨Y(jié)如下:

社區(qū)主任向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

二、開展了文藝表演活動。

表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱。

三、“廣場鄰里情”廣場文化活動。

“鄰里一家親”家庭才藝大賽,鄰里趣味運動會(以小區(qū)為單位)用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者,慶祝國際勞動節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動,滿足了廣大轄區(qū)居民的精神文化需求,促進了居民的身心健康,既豐富了廣大居民的業(yè)余生活,更調(diào)動了廣大居民的參與的積極性,增強了團結(jié)、促進了友誼,增強了凝聚力,使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我轄區(qū)市民的群眾文化生活,極大地活躍了我轄區(qū)市民的精神文化生活,弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動,促進了我轄區(qū)文化活動的普及和提高,加強了文化活動之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。

此次活動的開展也為社區(qū)居民生活造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍,為創(chuàng)建和諧城關(guān)創(chuàng)造了積極的作用。

在“五一”即將到來之際,為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立xx周年,為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神,營造良好氛圍,服務(wù)青年需求,引領(lǐng)社區(qū)廣大青、少年做文明長橋人,金陽社區(qū)組織開展了紀(jì)念“五一”活動,活動總結(jié)如下:

一、為迎接“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié),為營造良好的節(jié)日氛圍,組織“社區(qū)因你的貢獻而變得更加美麗”為主體的勞務(wù)活動。通過此次活動,不僅方便了轄區(qū)內(nèi)的居民們,也體現(xiàn)了青年團員的熱情,大家的付出換來居民美麗環(huán)境的享受,激勵青年團員志愿者為服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值,實現(xiàn)和諧社區(qū)、和諧社會而努力奮斗的熱情。

二、通過慰問和走訪的方式,組織全體黨員干部,社區(qū)工作人員及志愿者,開展“二幫一”的扶貧幫困戶慰問和走訪活動。通過慰問和走訪,進一步拉近了社區(qū)與困難戶之間的感情,困難戶們一再表示感謝黨和政府、感謝社區(qū)對他們的關(guān)心,他們將會一如既往地支持社區(qū)工作,盡自己所能為社區(qū)的建設(shè)中貢獻出自己的一份力量。

為了大力弘揚民族特色和時代精神,xx社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮,以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活動,為勞動者提供文化舞臺,謳歌勞動光榮,贊揚勞動者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、整合資源,精心安排。

二、傳承民族特色文化,彰顯城市文化底蘊。

社區(qū)積極傳承xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”,組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”,由萬教授定期授課。功夫不負(fù)有心人,學(xué)員們在萬教授的精心指教下,已作畫上百幅,繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承,社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動,弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧,謳歌勞動光榮,營造濃厚文化氛圍。

三、扎實開展,成效顯著。

在繪染作品展演展示活動中,近百幅xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞,讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目,結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學(xué)員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已,其中“洗畫”展示更是奪人眼球。

通過活動,進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活,營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。

xx公司值五一國際勞動節(jié)來臨之際,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在公司大院組織了以我愛運動、我愛健康為主題,充滿了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球賽比賽。為改進和提高工作,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

首先,活動前準(zhǔn)備階段,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,組織部門提前一周制定了活動方案,對活動的各個項目確定工作。

其次,活動前動員階段,各分公司和部門積極報名,踴躍參加,克服種.種限制性因素,給予了此次活動有力的支持和配合。賽后,活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,發(fā)放了獎品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。同時我們還應(yīng)看到此次活動的不足之處:100米往返接力場地的起跑線和終點線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。今后再展開類似田徑運動項目,工作人員應(yīng)提前到運動場地,布置場地做好準(zhǔn)備工作避免現(xiàn)場混亂,給活動組織造成很大麻煩。

最后,這次活動,總體來說是成功的,重要的是我們在實踐中檢驗了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動,我感覺公司的凝聚力更強大了,集體榮譽感也更強烈了。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十三

為更好地迎接20xx年“五一”國際勞動節(jié),充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風(fēng)貌,進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動,現(xiàn)制定以下活動方案:

以“我勞動、我快樂”為活動主題,結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高學(xué)生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

1、舉辦慶“五一”系列活動,各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學(xué)校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學(xué)生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學(xué)生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、x月x日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學(xué)生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認(rèn)識,明確活動的重要性。

2、充分利用學(xué)生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結(jié),表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十四

歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧企業(yè)文化。

二、活動內(nèi)容。

登__山。

三、組織機構(gòu)。

總指揮:工會主席。

工作組成員:各工會小組長及成員。

四、具體事項。

(1)時間;20__年_月_日下午14:30―17:30。

(2)地點:__山風(fēng)景區(qū)。

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園登記,并領(lǐng)取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十五

為了大力弘揚民族特色和時代精神,xx社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮,以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活動,為勞動者提供文化舞臺,謳歌勞動光榮,贊揚勞動者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

社區(qū)積極傳承xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”,組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”,由萬教授定期授課。功夫不負(fù)有心人,學(xué)員們在萬教授的精心指教下,已作畫上百幅,繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承,社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動,弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧,謳歌勞動光榮,營造濃厚文化氛圍。

在繪染作品展演展示活動中,近百幅xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞,讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目,結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學(xué)員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已,其中“洗畫”展示更是奪人眼球。

通過活動,進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活,營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十六

今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點如期舉行,持續(xù)了一個半小時。活動圓滿的結(jié)束了,達到了我們預(yù)想的效果。

我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置,布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設(shè)備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候,就陸續(xù)有居民過來,九點半的時候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

十點的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解開場白,并簡單的介紹心家園社工機構(gòu)的相關(guān)信息。接著是由我熱身游戲,有錯你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。

活動結(jié)束后,社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生,。一起快樂一起勞動,真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。

下午三點到四點半的電影播放也順利的舉行,小朋友、老人和社區(qū)居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會。

活動按著計劃順利的完成了,活動結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來社區(qū)居民的不斷夸獎,社區(qū)居民各個都面帶微笑,都覺得這樣的活動很有意義,也愿意參加這樣的活動,并希望能夠有更多這樣的活動。活動中,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,為大家?guī)頍o限的快樂。

營造了端午喜氣的氣氛,把社區(qū)居民聚在一起,增進了社區(qū)居民間的交流,增強了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負(fù)責(zé)一個節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。增加了我們以后工作的信心,促進我們工作的開展。

雖然我們的活動圓滿的結(jié)束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準(zhǔn)備不足,活動物資不夠充足,例如:活動的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動,致使到來參加活動居民不是很多。

人員的不足及分工不夠明確,由我主要負(fù)責(zé)活動的互動環(huán)節(jié),另一同事負(fù)責(zé)攝像,一個志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準(zhǔn)備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,致使活動時有些紛亂。客觀上,由于天氣原因,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,居民在中途有一些就離開了。

經(jīng)過此次活動開展,為以后開展活動提供了經(jīng)驗教訓(xùn)。不管以后是什么性質(zhì)的活動,都應(yīng)該在活動前做好各方面的準(zhǔn)備:活動內(nèi)容的準(zhǔn)備、物質(zhì)的準(zhǔn)備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。

雖然這只是一個小活動,但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多,但是我認(rèn)為是值得的,付出是有回報的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會有更大的進步和成就。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十七

日前,杭后陜壩鎮(zhèn)西環(huán)社區(qū)在中山廣場開展了“旗袍繡文明、黨群鄰里情”迎“五一”女性風(fēng)采展示活動。

活動中,身穿各式各色旗袍的展示者和著裝統(tǒng)一的廣場舞表演人員臉上帶著自信的微笑,婀娜多姿地邁著模特步走在舞臺上,充分展示了當(dāng)代女性的魅力,給人們帶來美的感受。

此次活動由西環(huán)社區(qū)旗袍協(xié)會承辦。該協(xié)會是一個綠色公益社團組織,成立于3月,現(xiàn)有成員77人。協(xié)會以傳承中國傳統(tǒng)文化為出發(fā)點,通過開展“旗袍走秀”“好鄰居同樂會”“社區(qū)好媽媽”等活動,增進鄰里之間的友誼,排除“城市冷漠癥”,營造鄰里和諧的好氛圍,創(chuàng)建社區(qū)生活新模式。

社區(qū)勞動節(jié)活動心得體會篇十八

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù),就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

參加這類實踐活動,對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲傞_始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的'是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。

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