通過閱讀這本書，我對其中的人物形象有了鮮明的印象。在寫讀后感時，可以引用書中的片段、對話或名言警句，增強(qiáng)文章的說服力和可讀性。以下是小編為大家推薦的一些精選讀后感文章，希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅和啟示。
裙子讀后感篇一
引導(dǎo)語：女孩子都愛美，你們穿過100條裙子嗎?當(dāng)然《一百條裙子》并不是講一百條可以穿的裙子哦，想知道它是什么嗎?那就接著往下看哦!
讀了《一百條裙子》這本書，我發(fā)現(xiàn)書中人物的性格十分鮮明：瑪?shù)侔：ε乱磺胁缓玫氖虑榘l(fā)生在自己身上;佩琪愛以自己為中心，但也知錯能改;旺達(dá)很內(nèi)向，偶爾還有點自卑。如果把她們放到現(xiàn)實生活中來，那些不愛說話、總被人漠視、嘲笑和捉弄的就是旺達(dá);那些因為害怕失去所謂的友誼而不敢大聲說出自己想法的就是瑪?shù)侔?而那些從不顧及別人感受的就是佩琪了。
關(guān)于這三個人物，我認(rèn)為旺達(dá)應(yīng)該再開朗一點，但她一直寬容對待別人這點我是很欣賞的?，?shù)侔＞蛻?yīng)該把自己內(nèi)心真正的'想法說出來：你指出了別人的錯誤，就是幫助了別人，那她就會改正;如果她錯了而你又不說，那她豈不是會一錯再錯?真正的友誼就是要幫助別人改正錯誤，而不是什么都不說、什么也不做。佩琪太不顧及別人的感受了，如果她在說話做事之前先把自己放在旺達(dá)的角度上想一想，去感受一下旺達(dá)的心情，她還會那樣做嗎?后來當(dāng)旺達(dá)離開后，她終于意識到了自己的錯誤。所以，我覺得她也還是個善良的好孩子。 在讀這本書之前，我以為題目《一百條裙子》指的是一百條可以穿的漂亮裙子。讀了之后我才明白，其實它指的是善良的心中的美麗的愿望，還有就是友誼。
“一百條裙子”，它不正是我們夢寐以求的嗎?那就讓我們好好地品味這本書，好好地把這一百條裙子藏在心里。
裙子讀后感篇二
因為第七條裙子，校園多了一道亮麗的風(fēng)景，也使得一個女孩快樂起來。故事中的主人公婉來自鄉(xiāng)下，是大一女生，和六個城里姑娘是室友。一天，室友雅文買回一條潔白的連衣裙，那款式和質(zhì)地令幾個姑娘贊不絕口。最后，大家商定，每個人都買一條這樣的裙子。兩周后宿舍里便有了六條一樣的白裙子，只有婉出入還是那土里土氣的衣服。她們催婉快往家里寫信要錢。婉心里非常矛盾，自己做夢都想擁有一條那樣的裙子，可家里為了供她上大學(xué)已債臺高筑，想到這，婉悄悄地把寫好的信扔進(jìn)了垃圾桶。細(xì)心的室友們了解到婉的家庭情況后，像是商量好似的都把白裙子悄悄地收藏起來，從此不再提白裙子的事。一個月后的一個星期天，是婉的19歲生日。晚上，婉剛踏進(jìn)宿舍，一個精致的蛋糕呈現(xiàn)在眼前，六個身著白色裙子的姑娘圍坐在桌旁，雅文走上前，遞給婉一條漂亮的白裙子說：“生日快樂!”。原來這一個月里，姑娘們利用課余時間，勤工儉學(xué)，一個月下來，共掙得三百多元，剛好夠買這一條白裙子。這時婉流淚了。
每個人都有一個有血緣關(guān)系的生身家庭，當(dāng)你外出求學(xué)，在你寄讀的學(xué)校寢室里又有了一個新的家庭，這個家庭的'成員沒有血緣關(guān)系，但點點滴滴都濃于水，正如杏子林說過這樣一句話：”其實，友情也好，愛情也好，久而久之都會轉(zhuǎn)化為親情，很多時候，它們是相融難分的，所以，你并不寂寞，因為你有了親情，你應(yīng)該是快樂的，幸福的?！?/p>
當(dāng)然，我也有這樣的朋友。她們在我開心的時候，和我一起笑；在我難過的時候，都過來安慰我，跟我一起著急；在我憤怒的時候，永遠(yuǎn)是站在我這一邊。我很為我有這樣的朋友而高興，而驕傲。她們讓我永遠(yuǎn)都活在開心的世界里，我的這些朋友，我認(rèn)為她們就是我的親人，永遠(yuǎn)的親人。
一條白裙子，蘊含著滿滿的友愛，如同它的顏色，純潔無暇。友誼是一顆常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。朋友之間需要以誠相待，彼此信任，互相包容，更需要互愛互助。
裙子讀后感篇三
暑假我和媽媽共讀了我的“營養(yǎng)小書包”，我印象最深的就是《一百條裙子》。他讓友愛的種子在我的心里成長，我愿友愛種在每個人的心中。
一看書名《一百條裙子》，心想：誰能有一百條裙子，是不是家里很有錢。迫不及待地看下去，女主角旺達(dá)出現(xiàn)了，她竟然是一個很窮的女孩。就是這個幾乎不怎么說話的女孩，一開口就說自己有一百條裙子，這怎么可能。
看完這本書，我在心里感受到旺達(dá)這一百條裙子是真的。這一百條裙子就在了我們每一個人的心中。旺達(dá)受盡了同學(xué)們的冷落、嘲笑、最后轉(zhuǎn)學(xué)了，可是她沒有恨同學(xué)，卻把友愛留給了大家。
唉！我們班的付加林就像旺達(dá)一樣，就是因為一年級的時候，大家說她中了鉛毒，所以我們班同學(xué)都不愿意理她。她沒有一個朋友。甚至有些男孩還欺負(fù)她，她每天上學(xué)、放學(xué)都是一個人走，誰也不愿意跟她一起走。我想付加林一定很難受。我以后要幫助她，我以后要多跟她玩，這樣她就不會寂寞。
我要向旺達(dá)一樣，寬容的對待別人，讓友愛種在每一個人的心中，讓我們的班級、讓這個世界充滿陽光。
我要說的話：我真希望旺達(dá)是我們班同學(xué)，這樣她就可以也會我設(shè)計漂亮裙子，我最喜歡穿漂亮的衣服了。當(dāng)然，我一定不會嘲笑旺達(dá)，我會關(guān)心她，和她成為朋友。
這是我七月份寫的一篇讀后感，覺得還行，就讓媽媽發(fā)了上來。請各位老師、博友多多指導(dǎo)。
裙子讀后感篇四
在國慶節(jié)期間，我讀了一本叫《一百條裙子》的書。雖然這本書不是很厚，故事也只有七章，但它是一本獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”銀獎的書，由美國的埃莉諾.埃期特斯創(chuàng)作。
故事主人公是旺達(dá).彼得羅斯基，一個有著奇怪名字的女孩。她沒有媽媽，總是穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。
有一天，她突然說她有一百件衣服，這引起了更多的嘲笑，旺達(dá)默默地忍受著。終于有一天，她忍受不了搬走了，去了一個很遠(yuǎn)的大城市。這時，故事已經(jīng)讀到第五章的一半了。我為旺達(dá)感到難過，因為如果我每天都被人嘲笑，我早就選擇離開了。
最讓我印象深刻的是，她也有一顆天真善良的心，因為當(dāng)她離開的時候，她給女孩們留下了一百件“裙子”——一百張漂亮的裙子設(shè)計圖，還給經(jīng)常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪?shù)侔Ａ粝铝朔庑拧?/p>
讀到這里，我被這個善良單純的女孩感動了，她沒有抱怨，面對大家的嘲笑，她依然用一顆純潔的心去對待大家。
這本書除了旺達(dá)，描寫得最多的就是佩琪和瑪?shù)侔?。一百條不同款式的裙子，其實是一個小女孩美麗的心靈。
這本書讓我明白了一個道理，無論周圍的人長得怎么樣，無論他們學(xué)習(xí)得怎么樣，無論他們的家庭條件怎么樣，我們都不應(yīng)該隨意嘲笑或拒絕他們。我們應(yīng)該以一顆善良包容的心與他們相處，及時幫助他們，讓我們的生活充滿愛和陽光。
裙子讀后感篇五
今年暑假，我看了不少書，其中《一百條裙子》讓我愛不釋手。我被旺達(dá)的善良、大度，堅持理想、追尋愿望的美好品質(zhì)所感動。
“我有一百條裙子?！?3班所有女生都曾聽過旺達(dá)·佩特羅斯基說過這句話，“我還有60雙鞋?！边@也是13班所有女生都聽過的話。在13班，總是有女生覺得旺達(dá)·佩特羅斯基這個名字太奇怪了。所有女生都喜歡捉弄她。旺達(dá)默默忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這種嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，大家才發(fā)現(xiàn)，自己原來是多么愛這個漂亮、聰明又執(zhí)著的女孩，多么舍不得她離開。
在一個人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻畫出了一百條裙子，實現(xiàn)了她自己的愿望。愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個愿望可能在一百個人中不會有人實現(xiàn)，也可能在一個人中實現(xiàn)，有時實現(xiàn)愿望很難；有時實現(xiàn)愿望很簡單；一個愿望有時不能實現(xiàn)，但是只要你堅持自己的理想、努力追尋愿望就足夠了。
我被旺達(dá)感動。她一直忍受著別人的嘲笑，卻從未在心里怨恨過大家。最后走了，還把自己的一百條蕩漾著美麗夢想的“裙子”送給了大家，表達(dá)自己的愛和祝福。她帶走了自己的不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛留了下來。我想以后我們要和同學(xué)友好相處，不能因為別人和我們不一樣就就把那個人視為另類，更不能因而去捉弄那個人，我們要學(xué)會尊重別人。
愿我們的心變得更加澄澈透明，愿友愛的陽光灑滿每一個角落。
裙子讀后感篇六
故事主人公旺達(dá)·佩特洛斯基的家境很貧窮，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、曬得走了形的藍(lán)裙子去上學(xué)。于是班上所有同學(xué)都很瞧不起她，所有人都稱之她為怪女孩，她每天上學(xué)時只會被人冷落，也只會被人嘲笑，甚至沒有人愿意與她做朋友。而有一次，一個女孩在炫耀自己的新裙子時，旺達(dá)忍不住告訴大家：“我有一百條裙子……”“嗯，在我的衣柜里……”“不過...我只穿著它們?nèi)⒓油頃边^了一會兒，她又補(bǔ)充說道：“我還有50雙鞋，哦，不！60雙新鞋子......”說完這些話之后，所有人都驚呆了，每天都穿著難看的舊裙子去上學(xué)的小女孩，會有一百條美麗無比的裙子，這不可能，這一定是個謊言！所以，大家就更加嘲笑這個怪女孩了，每個人見到她之后都會奚落她，用不同的眼神來看待她，在她的背后指指點點。
這時我有點不解了，旺達(dá)她說的真的是假話嗎？而她又為什么要撒謊呢？很多人都沒有一百條裙子，難道她只是為了炫耀嗎？于是，我?guī)е蓡柪^續(xù)讀了下去。原來旺達(dá)的一百條裙子，是自己親手畫出來的，那些美麗的裙子都掛在了她的心里，這一條條的裙子，也是旺達(dá)的一個個心愿：綠色帶紅花邊的裙子送給金色短發(fā)的瑪?shù)侔?，藍(lán)色的裙子送給褐色卷發(fā)的佩琪……這一條，就留給自己吧。
善良的旺達(dá)在被人冷落之后，還是那么關(guān)心自己的同學(xué)，沒有把一百條裙子全部留給自己，而是友善地送給了她最最親愛的同學(xué)們，雖然這些都不是真正的裙子，而我想，在同學(xué)們的心中這比真正的裙子更珍貴！
現(xiàn)在，可憐的旺達(dá)因為再也受不了同學(xué)們的歧視而默默地離開了，但她留下了美麗的裙子，一百條包含著友愛、希望與憧憬的裙子，它們似乎永遠(yuǎn)留在了同學(xué)們與讀者的心中。而故事到最后，佩琪和瑪麗埃她們終于理解了旺達(dá)所說的一百條裙子。于是，她們就立刻到處找旺達(dá)。找不到旺達(dá)，她們便又寫信來表示對旺達(dá)的歉意。這么做，她們是需要多大的勇氣啊！其實，在每個同學(xué)的心里都有著一份自己沒發(fā)覺的愛，這也是同學(xué)與同學(xué)之間的友情。但是現(xiàn)在什么也不能挽回了，所有的一切都發(fā)生了，旺達(dá)也從沒出現(xiàn)過，這只能算是一段童年的記憶了。
如果你現(xiàn)在沒有一百條裙子，那么就請你把這一百條裙子畫出來吧，讓它存在你的心里，為了它們，你要去努力地奮斗。我相信會在不久的將來，一百條真正的裙子就會出現(xiàn)在你的眼前......
裙子讀后感篇七
我們每個人都不希望被別人嘲笑，每個人都有自己的尊嚴(yán)。如果你傷害了別人，那請你想一想，如果你就是那個被傷害的人，你會有什么樣的感受？我們要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄，但她還是堅持著自己的夢想，也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難，她都決不放棄。
友誼，是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。
旺達(dá)雖然是個窮孩子，但是，她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心，這是我要向她學(xué)習(xí)的地方，也是我們每一個小朋友、大朋友都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。
裙子讀后感篇八
最近，我讀了《一百條裙子》這本書，里面講述了一個叫旺達(dá)·佩特羅斯基的有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡嘲笑她，捉弄她。有一天，旺達(dá)突然說她家有一百條裙子，卻招來了更多人的嘲笑，沒有人相信她說的話。終于有一天，旺達(dá)受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了。她走后，所有的女生卻漸漸發(fā)現(xiàn)旺達(dá)還是很可愛。聰明的；于是，大家去給她寫信，向她道歉。
讀了這本書我的感受很深。我想對旺達(dá)說：'旺達(dá)，你真是一個有耐性的人，每一次別人嘲笑你，你每一次都能忍耐住那么有涵養(yǎng)；我很佩服你的寵辱不驚的品質(zhì)。如果是我，我就不會像你那樣平靜；但是，同時我又為你感到氣憤，為什么因為你的名字有些特別，就要招來大家的嘲笑，多不公平呀！
文中還有瑪?shù)侔＃鋵嵑屯_(dá)的家境差不多，都是貧窮的孩子。但是，她沒有奇怪的名字，沒有破舊的裙子，有著優(yōu)秀的成績，還有一個好朋友—佩琪，就是因為這樣，她和旺達(dá)卻擁有了不同的待遇。
讀了《一百條裙子》我懂得了我們每個人都要尊重他人，不要嘲笑別人。人與人之間是公平的，我們不要看不起別人，不要總認(rèn)為自己高人一等，要以一顆寬容之心對待他人。以前我也是一個驕傲的女孩，有時也會瞧不起別人，今后我會像旺達(dá)一樣，做一個純真、善良、擁有寬容之心的人。
裙子讀后感篇九
《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書，書中描寫的是發(fā)生在學(xué)校中的故事，我有很多相同的感受。這本書我已經(jīng)珍藏很久了，它是我一生都忘不了的一本好書。
從這個故事中，我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯，她把所有的不愉快留給了自己，卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時候，有時候也有一些不愉快，而我的表現(xiàn)卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時候也有了一些想法：怎樣和朋友相處？怎樣讓友情更加親密？佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能讓我們大家在擁有友情的同時，更要學(xué)會維護(hù)友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中，讓我們大家都能成為更加親密的朋友。
所以，當(dāng)你能讀到一本好書的時候，一定別放過這個難得的機(jī)會，讓自己在書中學(xué)會知識、明白道理、感受快樂。同學(xué)們，你們還等什么，讓我們一起來快樂地讀書吧！
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
裙子讀后感篇十
前幾天，張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。
《一百條裙子》這本書主要講了一個有著奇怪名字的女孩——旺達(dá).佩特羅斯基,旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子,正因為舊裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá).直到一天,旺達(dá)突然說自己有一百條各種各樣的裙子,引來無數(shù)的嘲笑,沒有人相信旺達(dá),她默默地忍受,有一天,旺達(dá)忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)離開并留下了一百條“裙子”,同學(xué)們盼望等待旺達(dá)出現(xiàn)，可是她走了，不會回來了。于是她們決定給她寫一封信，一封飽含友情的信。
讀完這本書，我認(rèn)為《一百條裙子》是一本很好的書，讓我見識到友情是那么可貴，我認(rèn)為旺達(dá)是一個寬容大度、有禮貌，面對挖苦一直忍受的堅強(qiáng)女孩。佩琪是一個有愛心的女孩子，但是當(dāng)旺達(dá)說有一百條裙子的時候有些刻薄，瑪?shù)侔Ｊ且粋€貧窮的女孩，是佩琪的摯友，想幫助旺達(dá)，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺達(dá)，才悔悟：她決不再只做一個旁觀者了，如果她再聽到誰因為長相不好或者因為名字奇怪而被別人取笑的話，她一定會仗義執(zhí)言的，即使那意味著將要失去佩琪有友誼，從現(xiàn)在起，她再也不會讓其他人不快樂了。她們?yōu)闆]有辦法糾正在旺達(dá)身上犯下的錯誤情緒失落，直到老師讀了旺達(dá)寫來的信，收到旺達(dá)畫給她們的裙子，才懂得旺達(dá)一直是喜歡她們的。
讀了《一百條裙子》，我很羨慕旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Ｋ齻內(nèi)齻€人的友誼，感受到了友情的力量，她們信中飽含的友情，比任何人的友情都強(qiáng)大，我懂得了要珍惜友情，愛護(hù)朋友，不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂！
裙子讀后感篇十一
“每種色彩／都應(yīng)該盛開／別讓陽光背后只剩下黑白／每一個人／都有權(quán)利期待／愛放在手心跟我來／這是最好的未來／我們用愛／筑造完美現(xiàn)在”，非常喜歡劉若英的這首《最好的未來》，唱出了對每個孩子的尊重和愛。每個孩子都是一種不同的色彩，有的絢麗，光彩耀人；有的平淡無奇，不會引發(fā)人注意；還有的灰暗無比，成為別人嘲笑的對象。但誰又會想到，其實每一種色彩都想盛開，誰又會知道，其實每一種色彩都有夢想，《一百條裙子》正是告訴了我們這樣的答案。
本書的敘述方式很特別，主人公旺達(dá)·佩特羅斯基始終沒有正面和閱讀者接觸，都是從作者的描述和對佩琪、瑪?shù)侔５臄⑹鲋姓宫F(xiàn)出來的。旺達(dá)坐在教室的后排一角，除了輪流讀課文，老師不會關(guān)注到她，同學(xué)們也會忘了她的存在。即使輪到她讀課文，她也總是默不作聲或老半天才說出幾個字，老師就會匆忙讓她坐下。這樣的一個女孩，讓我想起了班級里曾經(jīng)坐在角落里的同學(xué)，很多班級里的后門旁、最后排或單獨的一個角落，往往坐著一兩名被“隔離”的學(xué)生，他們要么紀(jì)律不好，要么什么也不會，便成了班里的“旺達(dá)”，平時上課時，只要不搗亂，就不會被“看見”。
能被別人關(guān)注，除非發(fā)生了什么事情。旺達(dá)就是因為她說有一百條裙子才被大家不斷關(guān)注的，不過關(guān)注的方式不是贊美，而是一次次的嘲笑。
“旺達(dá)，跟我們說說，你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”
“一百條?！?/p>
“都是什么樣的？我敢打賭，肯定都是絲綢的吧？”
“嗯，全都是絲綢的，各式各樣的?！?/p>
“還有天鵝絨的吧？”
“對，還有天鵝絨的。有一百條，全都掛在我的衣柜里。”
女孩子們問完才會放旺達(dá)走，在她還沒走遠(yuǎn)的時候，身后便爆發(fā)出刺耳的笑聲。旺達(dá)在學(xué)校里幾乎是沉默的，只有女孩子們問她有多少條裙子時她會慢吞吞地回答，說完就閉上薄薄的嘴唇陷入沉默，無論身后的笑聲多么刺耳，她都只是踱到校舍旁邊的太陽地兒里，靠在那兒，等著上課鈴響。陽光下的旺達(dá)穿著一件舊藍(lán)裙子，孤獨寂寞。同學(xué)們能看得出那是她唯一的一件裙子，但誰又知道她沒有了母親，衣服要自己洗，有時早上上學(xué)時衣服還不干，但無論什么時候，裙子總是干干凈凈的。
旺達(dá)生活在荒涼寂寥的波金斯山上，家徒四壁，在別人看來她和她的爸爸哥哥就是一個笑話。但就是這樣一個女孩子，卻畫了一百幅畫，每幅畫上都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。當(dāng)這足足有一百幅畫掛滿了教室里每一個地方時，同學(xué)們驚呆了，老師驚訝了，誰也沒想到這些全都出自那個叫“旺達(dá)”的女孩之手。旺達(dá)，那個總是低首含眉，默不作聲，卻聲稱自己有一百條裙子的女孩，她沒有騙大家，她真的擁有一百條款式精美顏色炫麗的裙子，只是大家當(dāng)時誰也不相信。
一幅幅令人驚嘆的圖畫背后，誰也沒有看見這些畫旺達(dá)是如何完成的，我猜想作畫的時候她緊閉的雙唇一定是上揚的，她早已把一些同學(xué)的面貌印在心里，才會把畫中的佩琪和瑪?shù)侔Ｃ枥L得惟妙惟肖，那時候的她內(nèi)心一定是快樂的，生活中少有的快樂。
每個女孩都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢想，旺達(dá)用自己特有的方式實現(xiàn)了夢想，讓所有人為她的想象力和繪畫水平驚嘆。我們身邊的“旺達(dá)”們一定也有自己的夢想，只不過他們沒有像旺達(dá)一樣那么早就讓我們看到努力的結(jié)果，所以很長時間內(nèi)還被大家忽視著。記得曾經(jīng)教過一個叫丹丹的女生，也是坐著教室的最后排，內(nèi)向極了，從不說話，每天到點來上學(xué)，到點放學(xué)回家，一切都是安靜的。體育課上，從不和其他同學(xué)玩，總是孤零零的坐著操場一角，不跑不跳，只管自己呆著。學(xué)習(xí)上，能做簡單的題，稍有難度便不會寫了。無論上課還是下課，我總“看不見”她，直到學(xué)年期末考試，她語文考了及格，平時是不及格的，當(dāng)她得知自己成績時，微微一笑，便又恢復(fù)了原來的神色。現(xiàn)在想來，這個被我忽視一年的女孩，一定在大家看不見的地方努力過，在大家看不到的地方失落過、開心過。
耳邊又想起了《最好的未來》：“千萬溪流匯聚成大海／每朵浪花一樣澎湃／每個夢想／都值得灌溉／眼淚變成雨水就能落下來／每個孩子／都應(yīng)該被寵愛／他們是我們的未來?！笔茄?，每個孩子都是不同的，都應(yīng)該被寵愛，就讓我們把愛的光灑向每一個孩子，讓每一種色彩都盛開，那樣我們才會擁有美好的未來！
裙子讀后感篇十二
旺達(dá)·瑪?shù)侔！づ彗魅齻€名字編寫成了一本薄薄的但是卻有意蘊深刻的——《一百條裙子》。
佩琪的知錯就改，瑪?shù)侔５牟幻つ糠?，還有旺達(dá)的心胸寬廣，三個人各有各的優(yōu)秀之處，而我則更喜歡旺達(dá)，她本身給我表現(xiàn)出來的那一種寬容，深深地嵌在我的心靈深處，任何東西也不能把他從我心中拿走。
旺達(dá)在以佩琪為首的女孩子中間被他們嘲笑自己家里窮，而被他們嘲笑有100條裙子，但她仍然以她的那一顆寬大的，可以包容一切的心原諒了這世界上的一切不對。而對這一點，我是自愧不如，這也是我喜歡旺達(dá)這一人物的最最重要的一點。
最最讓我受到啟發(fā)的是旺達(dá)給十三班同學(xué)們的那一封意味深長的一封信，旺達(dá)不計前嫌，把那足足一百張畫全部都送給了十三班的那一些女孩子們，而她以前還被這些女孩子們嘲笑過呢！她是那樣寬容，而且在她送給瑪?shù)侔：团彗鞯膬伞皸l”裙子上也表現(xiàn)了出來，她的那兩副美麗的裙，再且把瑪?shù)侔：团彗髯鳛槿宋铩m然以前他們兩個人對她那么不友好！而這小小的兩副畫卻充分地體現(xiàn)出了佩琪的寬容的心——她從來也沒有責(zé)怪過瑪?shù)侔：团彗?。寬容、善良、謙遜，三個詞語就表達(dá)出了一個無真無邪的、純真女孩在十三班的品質(zhì)。
《一百條裙子》不僅僅只是一本贏得大獎的書，這更寫出了一個寬容女孩原諒世界不公的例證，描繪出了一個做人的基本準(zhǔn)則——寬容！
裙子讀后感篇十三
最近，我看了一本叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了。
讀完這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強(qiáng)、善良，有夢想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她沒有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒有報復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她的畫筆來實現(xiàn)自己的夢想，有了夢想就會有生活的希望，正因為有了這樣的夢想，同學(xué)捉弄她時，她才不會傷心。
我認(rèn)為做人必須堅強(qiáng)、善良，有夢想，并且永遠(yuǎn)不放棄夢想，才能快樂地活下去。在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
裙子讀后感篇十四
看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一直晃蕩在我的眼前。此時的校園里，孩子們花枝招展，身著一條條各式各樣的漂亮的裙子。可我卻忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。
旺達(dá)沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家都獨來獨往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她，或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后，不止一次地問：
“旺達(dá)，跟我們說說，你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”
“嗯，一百條，全部都掛起來?！彼看味歼@樣回答。可每次在她還沒有走遠(yuǎn)的時候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！
一百條裙子！她為什么要說自己有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開始我以為旺達(dá)是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹下，欣賞、評論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中，可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說了什么。我想那么安靜，不愛說話的她一定是輕聲細(xì)語?？墒牵彗髀曇粢宦暩哌^一聲地喊道：“聽著，這女孩說她有一百條裙子?！蓖_(dá)抿著嘴唇回答自己確實有一百條裙子。于是，這個關(guān)于“裙子”的游戲無休止地折磨著旺達(dá)。終于她受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來上學(xué)了。
她為什么不大聲告訴大家，自己能設(shè)計好一百條裙子呢？自己有個關(guān)于美麗的夢想呢？旺達(dá)真的有一百條裙子，這一百條裙子畫在畫上的，每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自己對美的向往與追求，變成了現(xiàn)實。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒，可是她自己知道自己有一百條美麗的裙子，它就在自己對未來的憧憬里。
你有沒有一百條裙子？無論怎樣，都不放棄它，通過自己的努力把它變成現(xiàn)實。
裙子讀后感篇十五
今天，我看完一百條裙子，書中那真摯細(xì)膩情節(jié)扣人心弦，讓我為之震撼。
書中旺達(dá)由于家庭貧困穿著他那退了色的裙子被同學(xué)們嘲笑，旺達(dá)不但沒有采取報復(fù)的行為而是默默的忍耐著。
……終于有一天，旺達(dá)離開了這個學(xué)校，而她留給同學(xué)們的是她那珍貴的一百條裙子。當(dāng)看到旺達(dá)的裙子時，尤其是馬蒂埃和佩琪他們多么自責(zé)，多么想和旺達(dá)道歉，和他做朋友。
讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個字，明白了友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。
在朋友遇難時我們要及時幫助，每個人都有優(yōu)點和缺點，對于朋友的優(yōu)點我們要及時學(xué)習(xí)，對于朋友的缺點我們要及時幫助朋友改正，這樣友誼才會更加深厚！
裙子讀后感篇十六
今天，在學(xué)校里老師發(fā)給我們一本叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
在里面有一個名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩，大家都認(rèn)為她的名字很怪，也正是因為她這個怪名字，和她的一條舊裙子，班里的女生經(jīng)常捉弄她，嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)說她的家里有一百條各式各樣的裙子，但同學(xué)們根本沒有人相信她，仍然被同學(xué)們嘲笑，而且還經(jīng)常拿這件事去捉弄旺達(dá)，可她還是忍著，到了最后，旺達(dá)因為家里貧窮而轉(zhuǎn)學(xué)了。等她轉(zhuǎn)學(xué)了以后，捉弄她的女生才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么地喜歡她們?。⊥_(dá)也是一個可愛、善良、堅強(qiáng)、有夢想的女孩，她們決定向旺達(dá)道歉，并決定把她找回來，可旺達(dá)再也不回來了。
讀完了這本書，我也非常同情，她是一個非常善良的女孩，別人打她，她忍著，別人嘲笑她，她不去報復(fù)，而且旺達(dá)家非常貧窮，根本買不起一條新裙子，可是她用自己心愛的畫筆，畫出了一百條裙子。
我感覺做人要善良、勇敢、堅強(qiáng)，要有夢想，會忍受，旺達(dá)就是一個好榜樣。
裙子讀后感篇十七
今天有幸在課堂上讀了《一百條裙子》這本內(nèi)容豐富，一看題目就讓人想象無限的書。
《一百條裙子》這本書的書名很奇怪，一開始我還以為是女生的普通裙子，讀完后才知道是主人公旺達(dá).佩特斯基送十三班女生們的一百幅充滿友誼的“裙子”。
《一百條裙子》主要寫了：旺達(dá).佩特斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所以的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會拿這個件事笑她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因為受不了這些嘲笑兒轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個非?？蓯?、非常聰明的女孩，她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會回來了。
我覺得這本書寫來是想告訴讀者們有時候玩笑不能開的太大，不然你會傷害到他（她）；不要去嘲笑別人，因為你傷害了他（她）你就可能再也看不見他（她）了，如果你看不見他（她）就不能給他（她）道歉，你的良心就會和自己過不去。
這就是我讀了《一百條裙子》后的感想。
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