積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。下面是一些總結(jié)的范例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
校園里發(fā)生的新鮮事篇一
我們的學(xué)校每天都在發(fā)生著很多事情，許多事過后就忘記了，只有一件事讓我記憶猶新，感到新鮮。想知道是什么新鮮事嗎？就是前段時(shí)間我們學(xué)校來了一位“洋”老師，他是英國人，是來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的，因?yàn)椴欢疂h語的.緣故，他的身邊還有一個(gè)女翻譯。
那天，“洋”老師來我們學(xué)校時(shí)，正好是我們班的體育課，我們早早地來到操場站好隊(duì)，與老師一起迎接“洋”老師到來?！翱炜?！‘洋’老師來了！還有陳校長”，我們班的“小靈通”孫海超大聲喊道。頓時(shí)，全班78個(gè)腦袋全部向“洋”老師來的方向望去。
“hello!bogsandgirls!”“洋”老師一見面就很禮貌地與我們打招呼。身旁的女翻譯忙翻譯道：“你好!男孩子們和女孩子們!”這個(gè)時(shí)候，我們也不忘展示一下自己的英語水平，“hello!teachea”，“洋”老師高興地豎起大姆指說：“thanks!”。
開始上課了，這節(jié)課我們要學(xué)簡化少林拳的前五節(jié)，我們邀請“洋”老師和我們一起學(xué)習(xí)少林拳。學(xué)完以后老師要測驗(yàn)一下4個(gè)小組的團(tuán)結(jié)力與凝聚力。于是，我們便玩起了“毛毛蟲”游戲，“洋”老師高興地加入到我們第二組。做好準(zhǔn)備工作以后，隨著老師一聲哨響，開始了游戲。我喊著口號：1一2一1。組長鄧瑾秋看到男生隊(duì)的兩組都超過了我們女生隊(duì)的兩組，便大聲喊道：“加油!加油”,正在這時(shí)，老師又吹了一聲哨，表示游戲已結(jié)束了，雖然我們隊(duì)輸給了男生隊(duì)，但是我仍然感到非常高興。
“洋”老師臨走時(shí)說了一大串英語，我沒聽懂幾句，其中只聽懂sorrg一對不起。女翻譯說：“謝謝同學(xué)們的熱情，中國功夫真棒!我要向與我一起做游戲的同學(xué)道歉，是我讓你們組輸?shù)袅?你們要好好學(xué)習(xí)英語，回國我也會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，讓兩國學(xué)生們永遠(yuǎn)成為好朋友，歡迎同學(xué)們將來到英國讀大學(xué)。”我們齊聲回答：“好!謝謝!”
“洋”老師向我們揮了揮手說：“goodbye!”我們也向他擺了擺手說：“goodbye!”這件事情雖然過去很長時(shí)間了，但與“洋”老師一起做游戲卻是一件新鮮事，也更加鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)英語，做一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人。
校園里發(fā)生的新鮮事篇二
我們四(1)班的桌子以前是破爛不堪，上面還有許多小洞洞，坑坑洼洼、凹凸不平。如果，用雪白的衛(wèi)生紙一擦，衛(wèi)生紙則會(huì)變的黑乎乎的，上面全是灰塵。那時(shí)，同學(xué)們心中都在想：快換桌子吧，快換桌子吧。不過，今天我們“夢想”成真嘍！
“快點(diǎn)快點(diǎn)，把舊桌子搬到操場的那里，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，小心把桌子角碰壞了……”不一會(huì)兒，桌子的搬運(yùn)問題就解決了。老師讓值日組的同學(xué)把教室打掃一下，其他同學(xué)下樓自由活動(dòng)。正好，這周值日的是我們組。我是組長，要把各個(gè)組員的任務(wù)都分配好，把他們都用在點(diǎn)上。劉浩杰、楊晨明掃講臺，陶富紳、張昊掃教室兩側(cè)；我和張鑫掃教室中間；張俊俊去接一壺水，把教室灑灑……好了，開始干活！“啊秋，難聞死了，大家都快出去！”我抹了抹一臉的灰塵沖出教室，“行了行了，先別掃，快出來！”我對堅(jiān)持留在教室里不怕臟的同學(xué)喊道。唉，平時(shí)我們掃地也挺認(rèn)真的，沒想到這一把桌子搬出去，現(xiàn)在這空空如也的教室竟然暴露出這么多臟東西！不管了，沖進(jìn)教室，一鼓作氣把教室“拿下”。終于掃完了，老師讓我們也下樓活動(dòng)。不過，一會(huì)兒就放學(xué)，看來，只能下午看新桌子了。
下午一早我就迫不及待的來到教室，一看，不由的“哇”了一聲。舊桌子已經(jīng)沒有了，迎接我的是一張張嶄新的桌子。木黃色，上面刷著木漆漆，散發(fā)出自然的氣息……看到這一張張嶄新的桌子，我總感覺不好好學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒對不起它。
啊，這就是我的新鮮事，你的哩？“拿”出來和大家一起分享吧！
校園里發(fā)生的新鮮事篇三
我是緯三路小學(xué)的一名學(xué)生，每天我們校園里有許許多多新鮮事，比如：水池里的水變清了、校園里的花更加美麗了、同學(xué)們精神面貌煥然一新。等等還有許多。
記得有一次一下課我本身是要上廁所，但我看見白師傅正在幫校園里的水池“洗澡”呢！走到近處一看，那青苔在水池上糊了一層，低年級的小同學(xué)們往水池里面扔垃圾，把水池里的水弄得很臟，而白師傅不怕臟不怕累的在給水池“洗澡”，下午我一到學(xué)?？吹剿乩锏乃兊们宄阂姷住Ｋ锏聂~兒在快活地游來游去。看著這一池子干干凈凈的水我心里舒服極了。我們要學(xué)習(xí)白師傅這種品質(zhì)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們要講究衛(wèi)生，保持好環(huán)境衛(wèi)生，這樣我們的校園會(huì)變得更加美麗！
還有是放完暑假開學(xué)后我們來到了學(xué)校小花園看了一看，哇！多了許多的花兒，而且以前的花也更加漂亮美麗了，不知是哪位叔叔阿姨把校園里的花兒像變魔術(shù)一樣變得這么美麗，這么嬌艷呢？花兒一定是在叔叔阿姨精心培育下長的這么好看又嬌艷的呀！所以我們不要隨隨便便地去傷害它們，我們要保護(hù)好它們不讓它們受到傷害哦！
最新鮮的是一位英國的校長來到了我們學(xué)校，大家都熱情地迎接他的到來。他白白的.皮膚，戴著一副眼鏡，個(gè)子高高的，滿臉白白的絡(luò)腮胡子，他哇啦哇啦地說著流利的英語，我們都聽不懂，經(jīng)過翻譯的講解我才知道他原來是告訴我們英國的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)中國的語言和文字，我感到非常驕傲，因?yàn)橛苍趯W(xué)習(xí)我們的文化知識，所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)好英文，打好英文基礎(chǔ)，這樣才能和國際友人互相交流，所以我們不但要學(xué)好中文，也要好好學(xué)習(xí)英語。
同學(xué)們你們的學(xué)校一定也有許多新鮮事吧！你也來說說看吧！
校園里發(fā)生的新鮮事篇四
在操場那邊，李燕、王小明、王澤宇、張浩南、吳勇等幾個(gè)同學(xué)正在玩捉迷藏游戲呢！李燕要開始抓了！她的眼睛被一塊白手帕蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也看不見。大家在她周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，擠眉弄眼。李燕呢？她一點(diǎn)也不知道，在操場上東摸摸西撞撞，就是抓不著，像個(gè)盲人一樣。這時(shí)，王澤宇悄悄地走上前去，輕輕地拍了她一下，叫了一聲“啦啦啦啦——”李燕連忙向王澤宇撲去，王澤宇輕而易舉地讓李燕撲了個(gè)空，大家都哈哈大笑。當(dāng)王小明笑得正開心時(shí)，一不小心，讓李燕抓到了。
該王小明抓了。搗蛋鬼張浩南一動(dòng)不動(dòng)地站在了王小明旁邊，不知情的王小明晃晃悠悠地走了過去，險(xiǎn)些撞到了張浩南，幸虧張浩南動(dòng)作快，躲開了。誰知王小明又拐了回來，大概感覺到了張浩南。沒等張浩南回過神兒，就抓住了他。著急的張浩南急中生智，慌忙假裝外班同學(xué)說：“你是誰呀？我又不認(rèn)識你?！边@句話果然湊效，王小明松開手，又摸索著向別處走去。真不愧是個(gè)搗蛋鬼！這時(shí)，王小明摸到了王澤宇旁邊，王澤宇嚇得大氣都不敢出。王小明在那兒轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，好像覺得那兒沒人似的，又向吳勇摸索過去。吳勇正好站在深紅色的灌木叢旁邊，王小明聽到了吳勇一不小心身子蹭樹的聲音，趕忙撲了過去，誰知吳勇機(jī)靈地一閃，讓他撲了個(gè)空，王小明的衣服被一根小樹枝掛住了。王小明欣喜地喊道：“別逃了，我抓住你了！”結(jié)果，他感到不對勁，忽然醒悟過來是樹枝！同學(xué)們被他逗得捧腹大笑。
叮鈴鈴，上課了，大家依依不舍地回到教室。校園里的新鮮事還有很多很多，操場上留下了同學(xué)們的歡樂，留下了難忘的記憶。
校園里發(fā)生的新鮮事篇五
最近我們班的女生，都喜歡踢毽子，一到下課，我們都開始踢毽子，大家聽了后可能會(huì)想，這有什么稀奇的，是的，這雖然沒有什么可稀奇的`。但是，我們班男生受女生踢毽子的感染，便也開始買來毽子，開始學(xué)我們女生踢毽子。
下了課那些男生拿著毽子跑到我們女生堆時(shí)對我們說：“你們是不是準(zhǔn)備踢毽子？”我們迷惑不解的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這下他們可高興極了說：“那你們要踢的話，也把我們幾個(gè)參進(jìn)去吧?！蔽覀兟犃说靡獾膿u頭說：“你們又不會(huì)踢毽子，如果你們參進(jìn)來的話，你們就會(huì)給我們拉開分?jǐn)?shù)的距離。所以我們決不讓你們參加?！彼麄兟犃撕苁覀儙讉€(gè)女生才不會(huì)可憐他們呢。我們開始踢起了毽子，可那些男生也不是什么好人，各各都調(diào)皮搗蛋，在我們踢毽子的時(shí)候，他們就開始說笑話，做鬼臉。使我們聽了看了哈哈大笑，讓我們的腳沒有了力氣，無法正常踢毽子。
沒有辦法，只好也讓他們參加了踢毽子，我們都以為他們不會(huì)踢毽子。可是他們卻出乎了意料。踢的非常的好，一下能踢五、六個(gè)呢！我們一看不在得意。反而變吃驚了，我們心里想，他們踢的水平也差不多嘛，我們女生和男生開始對決了。我們沒有小看他們，反而對戰(zhàn)的非常認(rèn)真。把他們當(dāng)成競爭對手。
可到了后來，我們想了想說：“男生也有人會(huì)踢毽子，可真是新鮮極了。”我們原來以為男生只會(huì)跑步，打籃球一些運(yùn)動(dòng)為游戲的，如今有人打破了這些，有了別的運(yùn)動(dòng)，這可真是我們學(xué)校的新鮮事。
校園里發(fā)生的新鮮事篇六
每個(gè)人都會(huì)見到一些新鮮事或有趣的事，在我的腦海里也有一些新鮮事，你們想聽到嗎？下面就讓我來給你們說一說我在校園里見過的一些新鮮事吧！
今年10月2日，我背著小書包在爸爸的帶領(lǐng)下進(jìn)入高山小學(xué)的大門，爸爸說：“從今天起，你就是一名小學(xué)生了，要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我聽了挺不高興，撅著小嘴進(jìn)了教室。
我最愛玩了。你看，這節(jié)課是體育課，還沒上課我們就早早來到操場，在操場的墻角下，眼尖的我先看見了許多螞蟻在爬，在干凈的校園里還有小螞蟻？真奇怪！趁老師沒注意，我和幾個(gè)小伙伴紛紛圍過來看螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細(xì)小長的觸角，兩只小小的眼睛，大大的尾巴，六只細(xì)小的腳，可愛極了！后來，我看見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，離一點(diǎn)兒碎餅干越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把幾只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。我們?nèi)柪蠋煟@是為什么呢？老師說：“這是螞蟻的信息?！薄芭丁懒耍瓉硎沁@樣啊，難怪！老師知道的可真多！”。我調(diào)皮地沖老師笑著。
現(xiàn)在我天天都很開心，天天都能和小伙伴玩，還能學(xué)到很多知識，我為自己是一名四年級的小學(xué)生驕傲！
校園里發(fā)生的新鮮事篇七
在我上四年級的時(shí)候，發(fā)生了一件新鮮事，那么也就是藏雪。
雪花在空中飛舞著，自由自在的像一只只翩翩起舞的'白蝴蝶。它們剛落下來，一陣風(fēng)刮來又把它吹向空中。它就這樣在空中旋轉(zhuǎn)著，游蕩著。
一下課，我們班的同學(xué)急忙跑了出去。其它班的同學(xué)在下面一起堆雪人，打支仗，別提有多高興呢！雪地里灑滿了我們銀玲般的笑聲。
這時(shí)不知誰說起：“只說把雪裝在一個(gè)大缸里，用蓋子把缸口蓋住，留到春天拿出來會(huì)很好吃?！?/p>
嘴饞的我經(jīng)不起誘惑，話還沒聽完就像離弦的箭一般沖回了班，借了個(gè)小罐子出來，拼命住罐子里裝雪，裝滿后用力壓實(shí)。那一罐白花花的雪，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬回家去，用蓋子蓋住藏在床底下。
整個(gè)冬天我都做著同樣一個(gè)夢，那就是春天在以，所有小伙伴都羨慕地看著我那滿滿一罐子雪，我得意的嘴都笑歪了。
我一直等呀等，漫長的冬天來終于結(jié)束了，生機(jī)勃勃的春天來到了。我滿懷希望地打開蓋子，罐子怎么會(huì)是水呀？伸手一摸，冰涼冰涼的，我的滿滿一罐雪那里去了呢？是誰偷吃了？我再也忍不住，“哇”的一聲哭了起來。
媽媽聞聲走過來，知道原因后，笑得捂住肚子說：“傻孩子，雪是會(huì)融化的。怎么能留到春天呢？”
校園里發(fā)生的新鮮事篇八
星期四，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。當(dāng)班主任李老師把“想?yún)⒓尤珖尿?qū)車比賽的舉手，只有兩個(gè)名額！”這句話送入我們耳邊時(shí)，大家都認(rèn)為自己發(fā)生了幼覺。因?yàn)橐郧岸际亲尷蠋煄ьI(lǐng)我們參加唱歌、體操、跳舞集體舞等比賽的，可是沒有一次是讓我們玩的。當(dāng)我們從驚訝中回過神來時(shí)，那兩個(gè)寶貴的名額已經(jīng)被姜關(guān)鑫和陳里昂給搶走了。
“好，就你們倆了！”李老師說完，揚(yáng)揚(yáng)頭發(fā)，滿意地走了。她留下的，是一片片的哀嘆和無窮的遺憾。
就這樣，他們倆成了參賽隊(duì)員。他們犧牲了所有的休息時(shí)間來擺弄那輛賽車。有一次我放學(xué)參加鼓號隊(duì)，都五點(diǎn)半多了才回家，在回家路上，卻見到了姜關(guān)鑫在路上徘徊，我上前一問，才知道他賽車上的一個(gè)零件丟了，他正在找。我真佩服他的毅力。
不僅他們的休息時(shí)間被占用了，甚至他們上課時(shí)間也隨時(shí)可能被占用呢。因?yàn)榻淌依锏囊粝潆S時(shí)可能播出有關(guān)于四驅(qū)車比賽的消息。所以，他們不得不尖起耳朵來監(jiān)聽音箱，生怕自己沒聽到任何一個(gè)來自音箱的關(guān)關(guān)四驅(qū)車比賽的消息而錯(cuò)過一場比賽。
現(xiàn)在，他們兩人已經(jīng)達(dá)到了“廣播一響，集中思想；廣播一停，拔腿就跑”的癡迷境界。不管到哪里，他們都會(huì)帶著賽車。為此姜關(guān)鑫還挨了李老師的一頓罵呢。因?yàn)椋ｎI(lǐng)導(dǎo)要我們?yōu)轶w操比賽來訓(xùn)練，可姜關(guān)鑫卻還帶著那輛賽車。李老師問：“你怎么還帶著這個(gè)？趕緊放回去！”他只好把車子放了回去。
姜關(guān)鑫和陳里昂之所以這么刻苦地?cái)[弄賽車，是因?yàn)樗麄儌z想為班級增添一點(diǎn)榮譽(yù)。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神。祝他們在大賽中拿個(gè)好名次！
校園里發(fā)生的新鮮事篇九
學(xué)校里的生活真熱鬧呀！
最吸引人的就數(shù)踢毽子比賽了！正好是輪到我跟郭老師比賽別提多開心了！郭老師只踢了12下，我心里想：“憑我的本事一定能贏了老師?！苯Y(jié)果只踢了8下，我一下子慌了。“老師真的什么都比我好嗎？我不服氣！”我暗下決心一定要超過老師，郭老師仍然用贊許的眼光看著我，仿佛在說：“別緊張呀！又輪到你了，這次你肯定行?！笨吹搅死蠋煿膭?lì)的目光這次我認(rèn)認(rèn)真真的踢著毽子,毽子在我的腳面上飛舞著，我對自己說堅(jiān)持住!堅(jiān)持住!再堅(jiān)持，終于我踢了30下。我贏了，我成功啦！
在學(xué)校里,學(xué)生和老師比賽踢毽子,真新鮮呀！
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
校園里發(fā)生的新鮮事篇十
我們的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的學(xué)校，在這里，經(jīng)常發(fā)生新鮮事，例如：被評上先進(jìn)班級，開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展科技節(jié)活動(dòng)等等，但是，令我印象最深刻的還是義賣活動(dòng)。
那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，大家紛紛把要義賣的東西拿出來，整整齊齊地?cái)[在自己組的“陣地”上，便開始義賣了。我掃視了一下周圍，啊，義賣的東西真是各式各樣、一應(yīng)俱全呀！有的賣玩具，有的賣瓷器，有的買磁帶，還有的賣圖書。大家也都在絞盡腦汁地把東西賣出去：有的同學(xué)拿著老師的擴(kuò)音器叫賣，有的同學(xué)高高舉起一個(gè)自己制作的牌子，有的同學(xué)用優(yōu)美的音樂吸引來顧客，還有的同學(xué)自己捧著書到別班的“陣地”去叫賣?？戳艘粫?huì)兒，就有人來買書了。他一直跟我討價(jià)還價(jià)，但是，最后他沒有講價(jià)成功，還是以原價(jià)買了回去。賴同學(xué)自告奮勇地出去叫賣。沒過多久，他回來了，并帶著賣出的書的幾塊錢回來了，我們的“獻(xiàn)愛心捐款袋”里又增添了幾塊錢，然后，賴同學(xué)又接著出去叫賣了。接下來，就有連綿不斷的同學(xué)到我們的“陣地”上買東西。我們義賣的東西越來越少，我們捐款袋里的錢越來越多。賴同學(xué)也滿載而歸了。這次，我們組賣了57塊錢。這次，我們學(xué)校的獻(xiàn)愛心款額有超過5000元，這里面百分之五十都是家長捐的錢。??！這些家長真有愛心?。∥覀儗W(xué)校的這些錢一部分給災(zāi)區(qū)的同學(xué)買書和買文具，另一部分的錢捐獻(xiàn)給思明區(qū)的愛心超市，幫助那些讀不起書的同學(xué)。
??！這就是我們學(xué)校里的新鮮事，它既鍛煉了我們的能力，又讓我們獻(xiàn)了愛心，還讓我們懂得了金錢有價(jià)，愛心無價(jià)。開展義賣活動(dòng)真是一舉多得?。?/p>
校園里發(fā)生的新鮮事篇十一
星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過學(xué)校操場時(shí)，我看到了一件令我氣憤事。
一位六年級學(xué)生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而扔到了學(xué)校通道，并擺出一副神氣十足樣子。一位低年級同學(xué)看見了，跑過去對他說：“大哥哥，請把你瓶子撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生！”高年級同學(xué)聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“我事情用不著你來管！”小同學(xué)哭著說：“我去告訴老師！”高年級同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻自己慢慢站起來，抹掉在眼眶里閃動(dòng)淚珠，默默地?fù)炱鹌孔?，把它扔進(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小身軀，我感覺到原來他形象那么地高大。
對于這件事，我想了許多，我認(rèn)為這位高年級同學(xué)實(shí)在太過分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本學(xué)生守則，如果連最基本道理都不懂，又何德何能談得上一個(gè)合格小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間一個(gè)多么明顯對比?。∥艺J(rèn)為小同學(xué)才算得上一個(gè)合格小學(xué)生！
我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)三好學(xué)生，不要和那位高年級學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛(wèi)生，還說臟話，了最基本道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到壞學(xué)生！這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我，教育我，激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生！
校園里發(fā)生的新鮮事篇十二
我的學(xué)校——敦化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)校園的大門，迎面十米遠(yuǎn)處靜靜的矗立著一座兩米多高的抗日英雄陳漢章雕像。
陳漢章將軍的半身雕像有一米高，是灰色花崗巖雕制的，穩(wěn)穩(wěn)地安放在一米多高的長方體基座上。陳漢章將軍昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，他梳著整齊的背頭，英氣逼人，深邃的目光透出了他對和平與安定的向往，充滿了對我們的殷切希望。雙唇緊閉，嘴角微翹，讓人感到十分親切，好像時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)明理、善學(xué)、篤行、健康的人?；怯少|(zhì)地細(xì)膩，色澤純黑的`大理石圍成的。正上方鐫刻金黃色行書“陳漢章將軍”幾個(gè)大字，后面刻有紅色行書他的生平簡介。盛夏時(shí)節(jié)，雕像周圍擺放著許多盆五顏六色，爭奇斗艷的鮮花，一陣微風(fēng)拂過，花香四溢。
我們學(xué)校原叫文廟小學(xué)，陳漢章將軍曾是這里的老師，后來他踴躍投入了抗日烽火中，馳騁戰(zhàn)場，打得日軍心驚膽戰(zhàn)，可是由于叛徒出賣，他所帶領(lǐng)的部隊(duì)被敵軍包圍，寡不敵眾，最后陳漢章將軍英勇犧牲。
抗日英雄陳漢章英勇不屈的精神永放光芒，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
校園里發(fā)生的新鮮事篇十三
“王宇菲，快點(diǎn)兒，去參加‘自助餐’了！”高雨帆大聲地在教室外喊著，“哦，等一下，讓我拿上毛線和針！”我答道。
說實(shí)話，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校聽到參加“自助餐”時(shí)也感到很新鮮，不知怎么回事，不過，聽完老師的解釋，我才終于明白了這是我們學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展而開展的一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生興趣的活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)生都可以自由的選擇參加，興趣小組有很多，如：美術(shù)、折紙、播音主持、棋類、籃球、計(jì)算機(jī)、編織等等，應(yīng)有盡有，活動(dòng)時(shí)間是每周五下午兩節(jié)課。
對我來說，這真是太好了，有老師領(lǐng)著玩，而且有我喜歡的美術(shù)、播音主持、計(jì)算機(jī)、編織等興趣小組，我不知道該選哪個(gè)好，經(jīng)過艱難的選擇，我最后選擇了編織，這不僅可以讓我的手更靈巧，培養(yǎng)我的專注能力，并且到最后還可以圍上自己打的圍巾，實(shí)在是“一舉多得”。
好了，你是不是感到“興趣自助餐”很新鮮，你想?yún)⒓幽膫€(gè)興趣小組呢？讓我們一起在“興趣自助餐”里快樂成長吧！
校園里發(fā)生的新鮮事篇十四
那天早上，我早早地去上學(xué)，剛進(jìn)公共區(qū)，就看見地上有許許多多的垃圾，其實(shí)大部分都是樹葉。我的腦袋里忽然有了一個(gè)想法：公共區(qū)那么多垃圾，掃公共區(qū)的一定要掃很久吧，那我就幫他們掃吧。說干就干，我馬上拿起掃把干活了，掃掃這兒，又掃掃那兒，就這樣我忙忙碌碌地掃啊掃，不知過了多久，我的行為被同學(xué)們知道了，個(gè)個(gè)都熱心地來幫忙，而且人多力量大嘛，掃了一堆又一堆，再把垃圾全部掃在一起，最后用簸箕弄進(jìn)垃圾箱里。過了十幾分鐘，他們看見我們幫他們掃完了，就充滿感激地對我們說：“謝謝你們幫我們掃公共區(qū)?！薄安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的?！蔽覍λ麄冋f。然后，我心里就想：啊！這種感覺真好。
放學(xué)了，掃公共區(qū)的其中一個(gè)人反映了我們幫他們掃完了公共區(qū)的事，老師聽了，很高興地大家說：“這是雷鋒精神，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。”然后，老師叫班干部給我們每人都加了兩分。我聽了，心里美滋滋的，就想：今天真開心呀！既給大家做了一個(gè)好榜樣，還給自己加了兩分呀。
以后我一定還要樂于助人，還做大家的好榜樣，而且還要多做點(diǎn)好事，得到老師們、同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。
校園里發(fā)生的新鮮事篇十五
昨天在體育課上，我們班舉行了一次賽跑比賽。
我們班男生4組，每組4人，女生也是分4組，每組4人。我被分在女生第二組，男生的第一組開始跑了，同學(xué)們叫著：“加油，加油！”一個(gè)男生跑了第一，累得直喘。
“第二組，準(zhǔn)備，跑！”這次，一個(gè)外號叫“小快腿”的男生跑了第一，跑倒第一的是我的同桌，因?yàn)樗至?。男生第三、四組跑回來了，女生第一組也跑完了。
下來輪到了我們這一組。我屏住了呼吸，“預(yù)備，跑！”老師的話音剛落，我們就跑了出去，平時(shí)跑得很慢的我，總是跑最后，這次卻很幸運(yùn)，跑了個(gè)第三，為什么我會(huì)跑第三呢？因?yàn)?，我的后面是一個(gè)長得很胖的女生。我的前面是劉露瑩和馬曉文，她們都跑得很快。
這次比賽我雖然只跑了第三，但我仍很快樂。
昨天在體育課上，我們班舉行了一次賽跑比賽。
我們班男生4組，每組4人，女生也是分4組，每組4人。我被分在女生第二組，男生的第一組開始跑了，同學(xué)們叫著：“加油，加油！”一個(gè)男生跑了第一，累得直喘。
“第二組，準(zhǔn)備，跑！”這次，一個(gè)外號叫“小快腿”的男生跑了第一，跑倒第一的是我的同桌，因?yàn)樗至?。男生第三、四組跑回來了，女生第一組也跑完了。
下來輪到了我們這一組。我屏住了呼吸，“預(yù)備，跑！”老師的話音剛落，我們就跑了出去，平時(shí)跑得很慢的我，總是跑最后，這次卻很幸運(yùn)，跑了個(gè)第三，為什么我會(huì)跑第三呢？因?yàn)?，我的后面是一個(gè)長得很胖的女生。我的前面是劉露瑩和馬曉文，她們都跑得很快。
這次比賽我雖然只跑了第三，但我仍很快樂。
一天傍晚，輪到我值日，我掃完地之后去倒垃圾，忽然傳來一聲“哎喲”的大叫聲。
我循著聲音望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)一屁股坐在地上，走過去一看，呀！她的膝蓋出血了！我問道：“你怎么了？”她皺著眉毛說：“我不小心被石頭絆了一跤?！蔽蚁氚阉瓦M(jìn)醫(yī)療室里，可我拿著垃圾桶，放下垃圾桶又怕被別人拿走?！坝辛耍∥铱梢韵热サ沽死?，再把她送進(jìn)醫(yī)療室治療啊！”可等我倒完垃圾回到那兒時(shí)，看見一個(gè)矮小的男同學(xué)扶著那位女同學(xué)向醫(yī)療室緩慢的走去。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，我感到他的身影是那么的高大。
發(fā)生在校園里的一件事。
校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。
那一天中午，去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時(shí)候，幾個(gè)有著大無畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，*人也英勇無比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速?zèng)_回了教學(xué)樓。，一邊幸災(zāi)樂禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時(shí)，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學(xué)撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己：為什么我就只知道幸災(zāi)樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時(shí)刻為他人著想的心，在品德上已經(jīng)超過了那些所謂的尖子生了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識，更要學(xué)會(huì)做人的道理！
發(fā)生在校園里的一件事。
開學(xué)了，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，涌進(jìn)校門，走進(jìn)教室。
發(fā)新書時(shí)，一件發(fā)人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發(fā)生了。
嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺上，同學(xué)們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香，摸著光滑的紙張；，沒領(lǐng)到書的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書的何老師，她滿面春風(fēng)，腳步輕盈，手中的書一本本地發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
忽然，何老師的手停在一疊語文練習(xí)冊上不動(dòng)了，她皺起了眉頭，不停地拍著那一捆書。
“快發(fā)呀！怎么不發(fā)了？”全班同學(xué)急迫地叫著。
“為什么不發(fā)了！”又一次緊急呼喊。
全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師，何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說：“同學(xué)們，這套練習(xí)冊，我們班少了十本，這十本練習(xí)冊可能要上課才能來，誰愿意先不拿書！”這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道：“我不拿！我不拿……”有的同學(xué)雖然沒喊叫卻把手舉得高高的，我也不例外。何老師這時(shí)又高興又有點(diǎn)為難了。何老師說：“我高興是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有高尚的品質(zhì)，為難是因?yàn)檫@么多同學(xué)舉手，不給誰呢！讓誰不發(fā)書呢？”同學(xué)們聽了說道：“這幾天，我們互相幫助、關(guān)照，住得近的同學(xué)合用一本書，這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響?！焙卫蠋燑c(diǎn)頭叫好，書又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書的`同學(xué)也非常愿意幫助他們，因?yàn)槲覀冞@樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂是社會(huì)公認(rèn)的美德，助人為樂就要表現(xiàn)在平時(shí)，表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后，那些沒發(fā)到練習(xí)冊的同學(xué)的確遇到了不少困難，他們有的一周后才拿到練習(xí)冊，寫作業(yè)時(shí)，有的只好借著抄；有的別人寫作業(yè)時(shí)，站在旁邊看；還有的干脆輔導(dǎo)成績差的完成作業(yè)。同學(xué)們都知道，沒拿到書的同學(xué)并不是為了加分；也不是想得到老師的稱贊；更不是不想寫作業(yè)，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們贊揚(yáng)。
發(fā)生在校園里難忘的一件事。
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰借去呢？就在我著急的時(shí)候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
麗湖學(xué)校五年級:薛晶丹。
發(fā)生在校園里的一件事。
今天，我們班發(fā)生了一個(gè)最具影響力的大事件偷牛奶。
我們班的同學(xué)竟然去做“小偷”了。
鄭某、陳某等，總共4、5個(gè)人。他們組成一個(gè)“偷牛奶”團(tuán)隊(duì)，去學(xué)校的住宿樓偷牛奶。下課時(shí)，他們跑到住宿樓，四處張望。看到?jīng)]人，他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。眼看就要成功，突然，一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，叫住他們。鄭某他們一伙，就被當(dāng)場抓住。然后帶回我們班，老師聽到這個(gè)消息，十分腦火，把他們偷的牛奶給我們?nèi)嗫?。他們偷了三瓶“真果?！?，四瓶“蒙牛?yōu)酸乳”，合計(jì)16。5元。我們同學(xué)都很驚訝，嘴巴張得可大了！老師還把他們狠狠地訓(xùn)了一頓，最可悲的是還要罰抄寫課文好幾十遍。
事后，我們班的差生也開始刻苦讀書了。
這件事給我們留下了深刻的印象，我知道了，小時(shí)候如果不養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長大了就很難改回來了。
六五班克帝儒。
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個(gè)藍(lán)色的大垃圾桶，往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前，我們的校園里的花園里，操場上隨處可見廢紙、紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄，由于它們的“裝飾”花兒，草兒都失去了生機(jī)，變得非常枯萎，真是大熬風(fēng)景。雖然學(xué)校規(guī)定主動(dòng)拾取垃圾為班級加分，但是只有少數(shù)的同學(xué)把它們送回家。校園里的垃圾桶，那真是名副其實(shí)了。只要你從它身邊過去，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園和滿天飛的垃圾組成了鮮明對比。久而久之，大家都習(xí)慣了。
自從開展“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為爭當(dāng)“衛(wèi)生之星”這個(gè)榮譽(yù)，連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂，亂扔垃圾，還不寫作業(yè)，不是打架就是罵人。自從開展這個(gè)活動(dòng)之后，他就自覺得每節(jié)下課都去撿垃圾，我們班的衛(wèi)生基本上都沒扣過分，衛(wèi)生班級每次都有我們班，這都是他的功勞。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
我在校園里發(fā)生過許多難忘的事，但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。那一天一個(gè)同學(xué)寫錯(cuò)了一個(gè)字，但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮，因?yàn)槠胀ǖ南鹌げ缓貌粒圆畔螂x她最近的同學(xué)…~小紅借鋼筆橡皮，小紅看了她一眼說：“你自己不帶鋼筆橡皮來―關(guān)我什么事！?。?！才不借給你哩！”她氣得滿臉通紅，但沒說話。
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校園里發(fā)生的新鮮事篇十六
在兩年前的一次體育課上，發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事件。
那次，我和好朋友宮啟翔一起玩耍。宮啟翔說：“許亦農(nóng)，請看我的超級飛腳！”說著猛地抬起腿來，使出全身力氣向空中一踢。讓人想不到的事情發(fā)生了，由于用力過猛，他的鞋子飛了出去，一直到房頂上。我倆都被眼前的一幕驚呆了，半晌才回過神來。我急忙大聲喊道：“大家過來，宮啟翔的鞋飛到房頂上去了！”聽到喊聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從四面八方趕來了。看到眼前的景象，大家都在思索如何把鞋弄下來，最后終于有了主意。
我們把操場上的輪胎都聚集到了這里，大家一起把輪胎往上摞。最后，輪胎被摞的很高了。張驍駿自告奮勇要去取鞋。于是，他爬上輪胎，正要取鞋，不料腳下一滑，非但沒有取到鞋，他自己反而跌進(jìn)輪胎之中出不來了。大家只好又把輪胎一個(gè)個(gè)搬下來，張驍駿才從輪胎里爬出來。
看來這個(gè)辦法實(shí)在不行，但除了這個(gè)辦法就沒有別的了，怎么辦呢？最后只好把老師請來，老師雙手一攤，表示也沒有辦法。宮啟翔只好單腿跳著走了。
鞋子雖然沒有取下來，但同學(xué)們盡力去做了，同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)友愛的精神是很可貴的。我們真是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
校園里發(fā)生的新鮮事篇十七
最近學(xué)校要舉行一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年與往年不同的是，跳大繩項(xiàng)目分男女生組。男生們都爭先恐后報(bào)名參加，而我們女生卻遲遲沒有動(dòng)靜。老師多次動(dòng)員，還是沒有人報(bào)名，老師只好選了幾名女生練習(xí)。剛開始我老是不敢跳，有時(shí)候僥幸跳過了，還惹得我們班男生捧腹大笑，因?yàn)樽藙萏y看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸，說：“你們等著瞧，我們一定會(huì)比你們跳得好的?！?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期一天天臨近，我們練習(xí)的更加努力，都鼓足了勁。運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期終于到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備，只聽哨音一響，大家像風(fēng)一樣跑著，怕影響到下一位同學(xué)，大家配合得非常好，我們跳了一圈又一圈，同學(xué)們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個(gè)人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規(guī)定的時(shí)間到了，裁判公布了成績，在規(guī)定的時(shí)間里，我們班跳的圈數(shù)最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學(xué)歡呼起來，都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。
經(jīng)過這次比賽，同學(xué)們知道了，只要我們團(tuán)結(jié)起來，什么事情都能辦好。
校園里發(fā)生的新鮮事篇十八
前幾天，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。
那就是跳繩比賽了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跳完了，這時(shí)，我班開始跳了。我們班的觀眾的目光一齊投向了她們。只見史芳媛兩手握這繩子，輕巧地甩著，每當(dāng)繩子過來時(shí)，她總是敏捷地一跳，沒有一次讓繩子絆倒。還有我們班的吳晨蕾，只見她手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來。小辮子在她肩頭來回飛動(dòng)。她輕輕一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。
小繩終于跳完了，接下來是大繩。只聽見一聲清脆的哨音劃破了場上仿佛凝固的空氣，比賽開始了。各個(gè)隊(duì)甩繩的同學(xué)立即使勁地?fù)]動(dòng)起手臂，甩動(dòng)了繩子。只見帶頭的陳露露，像顆出膛的子彈“嗖”的一下穿過繩圈，吳俊園，喬恩滄，張康，常碩也開始跳了。繩子由慢到快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，擦過地面，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的響聲，揚(yáng)起一陣陣灰塵，留下一道道白痕。隊(duì)員們像一只只小蜜蜂，在繩圈內(nèi)外跳“8”字舞。繩子越甩越快，繩圈在淡淡的陽光下，形成了一個(gè)個(gè)飛舞的銀弧。同學(xué)們也越跳越快，在銀弧中，有的像敏捷的燕子往返疾飛；有的像機(jī)靈的猿猴左右跳躍；有的像靈巧的小松鼠上躥下跳······同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張，瞪著眼睛，看著自己班級的賽場，嘴里而輕輕地?cái)?shù)數(shù)。“嗒”的一聲，我班的繩子突然停止不轉(zhuǎn)了，原來是我們班的常碩的衣服讓繩子停下了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的繩子又轉(zhuǎn)了起來了。班上的同學(xué)個(gè)個(gè)面露喜色，興奮而有節(jié)奏地喊著：“加油！加油……”
?。《嗝疵篮玫囊粓霰荣惏?！
校園里發(fā)生的新鮮事篇十九
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。那是今年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了！
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂的'人群中。忽然，我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”于杭仟嗎？往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望......
突然間，我醒悟了?？隙ㄊ且?yàn)闆]有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感。
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“于杭仟，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“杭仟，節(jié)日快樂！”邊說邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝！”他的目光中充滿欣喜。他站起來，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”
望著他，我也笑了。集體多么重要啊！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖！
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