學習一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
開學糟糕的開始篇一
或許在前一秒還留戀暑假生活，但是下一秒就清楚的意識到暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，自從進入教室以來我就感覺到一切，都不一樣了。
一開學，老師就已經(jīng)快速的把我們拉入戰(zhàn)斗狀態(tài)，經(jīng)過一晚上的班會進行調(diào)整，我感受到了之前從未有過的真正決心。老師制定規(guī)矩，讓我們能夠在更好的學習環(huán)境中學習。紀律，讓我們在課堂上得到保障。衛(wèi)生，讓我們在學習過程中更加舒心。
新面貌，更多在于，做任何事都有明確的目標和計劃。這讓我感受到每走一步都是穩(wěn)當?shù)?，?guī)矩立在那里，說得清楚明白，自己也就清楚怎么做，那就絕對不去做，最終能快樂的度過初三一年，也就是要靠自己好的思想轉(zhuǎn)變。
我認為老師說的很有道理。越是反抗這些規(guī)矩，自己的麻煩也就越多，選擇無視好的目標就是害了自己。心態(tài)正確了，這些東西都不會阻礙你，所以說，老師并不是壓迫我們，而是在鞭策我們。為什么我會感覺這是個新的開始?就是因為這些明確的目標讓我感到十足的動力，能在一個清凈的教室專心學習，這是我一直以來的心愿，能不為瑣事煩心、專心讀書，何樂而不為呢?其實老師訂的目標和計劃，無論是學習還是紀律，都是要靠自己，不然，老師再怎么苦口婆心，你左耳進右耳出也是沒有用的。
我記得一句話，令我影響深刻：不要在該吃苦的年紀選擇安逸。人生的路，要自己走。沒錯，未來都是掌握在自己手中，要想過上自己想要的生活，那就得奮斗!沒有人能阻止自己的努力!我，應該朝著自己既定的目標努力。
作者|nhl。
開學糟糕的開始篇二
我快步來到課桌邊坐下，抬頭看了看四周的同學，經(jīng)過一個暑假的休息，同學們個個都精神飽滿，好象憋足了勁的運動員，準備在新的學期向新的起點開始沖剌。望著這一切，我心潮澎湃，心想：“新的學期到了，我應該有新的打算?！庇谑?，我拿出本子寫道：“新的學期，我要好好學習，改掉馬虎的壞習慣，力爭取得更好的成績......”。
唐老師邁著輕盈的步子，臉帶微笑走來了。我趕緊把本子放到書包里，開始了新學期的第一節(jié)課。望著唐老師親切的目光，在新的學期，我對自己充滿了信心。
由精品學習網(wǎng)為您提供的四年級開學作文400字，愿您能取得優(yōu)異的成績。
開學糟糕的開始篇三
這兩天我非常開心，因為爸爸媽媽答應給我買一個智能手表電話，為了方便我放學回家時他們可以用手機定位到我，也可以聯(lián)系我。
可是，爸爸媽媽還有一個前提條件：必須考試考得好。正好，這次語文要進行五、六單元的測試。“就以這次的語文成績來決定你能不能得到這個手表電話吧。”媽媽對我說到。考完試后，老師一直沒有把試卷發(fā)下來，等得我是心急如焚。終于，在家長開放日的'下午，老師下發(fā)了試卷。五個人發(fā)試卷，我坐在位子上等待。我同桌拿到了卷子，87分，我頓時就慌了，像我同桌這樣經(jīng)常舉手發(fā)言的人都87分了，那我可想而知了。還剩最后一位發(fā)試卷的人了，我終于拿到了卷子。我一看是個優(yōu)，不禁心花怒放的想：這下手表電話是十拿九穩(wěn)了啊！
晚上回到家，我在吃飯的時候跟爸爸說起這個手表電話的事情，我原本以為爸爸會馬上同意，可是爸爸卻說：“今天老師在家長會上說了，學校里不可以帶任何電子產(chǎn)品?！蔽业男那橐幌伦右宦淝д桑驹诒氐玫臇|西飛走了。我把自己關(guān)在房間里痛哭，邊哭邊說：“我朝思暮想的手表電話??！就被這么一句話給說沒了?！卑职謰寢屵M來安慰我：“不要哭了，等再過幾年，你就要用到手機了。不如把這錢存起來，到時去買個手機不是更好嘛?！?/p>
聽了這句話，我糟糕透了的心情才得到了些緩和。
開學糟糕的開始篇四
晚上，媽媽做好了一大碗香噴噴的菜，誰見了都想嘗一口。爸爸看見了，直流口水，剛想吃一口，媽媽的“嘮叨神功”就開始發(fā)作了：“你看你，就知道自己吃吃吃！還不快去找兒子過來吃飯，找不到你也別想吃了?！?/p>
爸爸像一只沒找到食物的餓狼般垂頭喪氣地去找兒子吃飯，卻看見兒子在地上趴著看鬼故事，好像走火入魔一樣。爸爸大聲喊：“兒子，吃飯了！”兒子嚇了一跳說：“怎么了爸爸，我在看鬼故事呢?！薄昂猛郏氵@臭小子，學習不好好學，看鬼故事像著了迷似的，趕緊去吃飯！”兒子只好一步三回頭地去吃飯了。爸爸好奇地瞟了一下兒子看的那本書，沒想到一看還挺有意思，也如癡如醉地看起書來。
兒子走到了飯桌，媽媽看見他，氣不打一處來地說：“臭小子，你怎么才回來，是不是考試又考了0分？如果是這樣，我要讓你知道花為什么這樣紅。是吧，老公?！睕]有答應，轉(zhuǎn)頭一看，爸爸又不見了。媽媽對兒子說：“去找你爸爸去?！薄安恍校阋乙黄鹑?，我怕爸爸打我?！薄昂冒??！?/p>
兒子和媽媽一起到兒子的臥室，一看，爸爸正在那兒津津有味兒地看書呢！媽媽說“趕緊去吃飯！”媽媽見爸爸不回答，就迅速地走過去，把書撕成了碎沫?！艾F(xiàn)在趕緊去吃飯！”
等到他們一家人開始吃飯時，發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)開始招蒼蠅了。
開學糟糕的開始篇五
歲月流轉(zhuǎn)，光陰逝去。金風送涼，暑去秋來。不知不覺中，快樂的暑假已悄悄從我們的身邊溜走，我升入了三年級。新學期，新氣象。下面，就讓我為你一一道來吧!
走進班里，首先映入眼簾的是寬敞明亮的教室。啊，真干凈!地面、墻壁都一塵不染。一排排桌椅整齊的擺放著，窗明幾凈。教室的后面貼滿了精美絕倫的壁畫，《聞雞起舞》、《孟母三遷》……告訴我們要愛家愛國，努力奮進。啊，多么溫馨而有趣的環(huán)境!
瞧，一位英俊瀟灑的男老師風度翩翩的向我們走來，他就是我們的班主任。他很年輕，中等身材。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一彎又濃又密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，寬寬的腦袋里蘊藏著無窮無盡的的知識。他的笑容是如此的親切，猶如陣陣春風拂面而來，吹得我們的心里暖洋洋的!
啊，終于發(fā)新書了。我喜歡那一本本精美的新課本。語文書里的插圖栩栩如生、文字秀美雋麗;數(shù)學書里畫滿了大大的問號，等待著我們這一雙雙眼睛去探索發(fā)現(xiàn);英語書中的字母好似一只只活蹦亂跳的小蝌蚪……在知識的海洋中遨游，其樂無窮!
我們的班級和睦團結(jié)，我們的老師和藹可親，我們的學習蒸蒸日上。我們幸?？鞓返爻砷L!
開學，
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學糟糕的開始篇六
我的老爸長著一張圓圓的臉，小小的眼睛很有神，大大的嘴巴，中等身材，為什么叫他糟糕老爸呢？因為呀他的生活一團糟。
一天下午，老爸說他有急事，顧不得給我做飯,況且媽媽不在家，怎么辦？這時；老爸端著上午的剩飯和剩菜來到我面前說：“先湊合著吃吧，爸爸有急事，還得去查些資料呢?！闭f完，就去忙他的事了，我一看，唉，算了，只能這樣了，于是，我便吃完了這些飯，我剛準備看會兒電視，卻覺得肚子疼的厲害，“爸，爸，快過來，我肚子疼。”我邊哭便叫爸爸，爸爸一聽，連忙放下手上的活，跑過來一看，就背著我到我家對面的診所里去，醫(yī)生檢查了一下，給我打了瓶吊針，開了幾副藥便回家了，回到家，爸爸急忙給媽媽打電話，媽媽得知后，趕緊坐車回來，看見我這個樣子，便責備起了爸爸：“不做飯是因為你有事，可也不能讓孩子吃剩飯剩菜呀，出去買的吃也行啊，現(xiàn)在倒好，把孩子吃得肚子疼了。”爸爸低下了頭，好像被媽媽的一席話給說的紅了臉，輕聲地說：“我太糟糕了?！?/p>
也有一次，我剛剛起床，便聽見廚房里傳來一陣“叮叮當當”的聲音，這時，老爸拿著鏟子走過來高興的說：“太棒了，我終于烙好了第一張餅。”我聞了聞，說：“吧，廚房里好像有股味道？”老爸一叫，連忙跑進廚房，打開了鍋蓋，“啊，天哪?！崩习忠宦曢L吼，原來餅子燒糊了，那顏色比非洲黑人還要黑100倍，“快打開窗子，把餅子扔掉，哎呀，你別動?！睆N房傳來老爸的尖叫聲。
正是這種糟糕，在我的生活里添了不少樂趣，老爸，你是一個好爸爸，是你使我的童年更加快樂。
開學糟糕的開始篇七
清晨起床，擁抱太陽，嘴角上揚，滿滿正能量！今天我起了個大早，特別興奮。為什呢？因為我今天要去參加一個科技小作品的比賽，它將展示我這幾天的努力成果。
通過這一次的演講，使我懂了，要用一顆平常心去對待一切事物，不要太緊張，不然就會像我一樣。
開學糟糕的開始篇八
在不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了新學期。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺?？磥砗龠€是少玩會兒，多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱著好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績?？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當?shù)膱罅艘粋€補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
新學期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的!
【作文二】。
新學期開始已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比地開心。
——題記。
和同學親愛的同學見了面，內(nèi)心感到了高興。到了學校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學的歡聲笑語又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。
老師進門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對物理老師的印象非常地深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學和老師在一起，我受益匪淺。
【作文三】。
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返。
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的.開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起突破自我!
開學糟糕的開始篇九
有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。分享給大家。
緊張激烈的中考終于挨過去了。挨來了十分快樂的假期，但好景不長。我的高中生活就要開始了。時間流逝，離開學的日子來越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的向往，又有對家的留念。
高中生活開始前是為期一周的軍訓。在軍訓中，我們刻苦訓練，不喊哭，不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是刮風下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時候，皇天不負有心人，在軍訓會操表眼中我們班取得了傲人的成績。取得好的成績，教官欣慰，我們高興，因為這是我們與教官共同努力的結(jié)晶。
軍訓過后，高中生活才算是正式開始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時間流逝。我又認識了一些新的”益友“，他們當中有幽默的語文老師，風趣的政治老師……這些老師各有不同的特點，他們將共同教導我們，傳授給我們知識，教給我們做人的道理，讓我們在未來的人生路上走得更遠更會輝煌。
高中生活才剛剛開始，教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們說:''我們不比別人差,沒有天生的蠢材,只有懶惰的人。只要我們努力奮斗，我們就有希望走進自己心儀的大學。“從那以后，同學們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發(fā)生，下課后同學們都跟著老師問問題，請老師排憂解難。自習課，上只有一小部分人在談?wù)撝裁?，仔細一聽原來是在討論問題。
高中生活開始了。這是一個新生活的開始，也是另一個生活的結(jié)束。所以，同學們，努力吧!讓我們用汗水營造我們輝煌的明天。
到這里就結(jié)束了希望大家能有一個快樂的高中生活。
開學糟糕的開始篇十
一、班會理念：
通過這次主題班會活動，使同學們了解“四位一體”教育方略，深入理解“禮貌、誠實、感恩、愛心、責任、自尊、自強、樂群、善學、尚新”十個關(guān)鍵詞的含義，真正懂得“十個關(guān)鍵詞”的重要性，并在今后的學習生活中用好做到。
二、活動目標：
1、認知目標：十分清晰掌握“十個關(guān)鍵詞”的含義，并把這些關(guān)鍵詞記入腦海。
2、情感目標：深入理解“十個關(guān)鍵詞”，指導自己知道是非對錯，。
3、行為目標：在學習和生活中時刻按“十個關(guān)鍵詞”嚴格要求自己，并切實落實到行動中。
三、課前準備：
板報；班會ppt；文字資料（故事、格言）；節(jié)目（相聲、歌舞、朗誦）。
四、活動內(nèi)容及德育目標：
主要環(huán)節(jié)。
德育目標。
板塊1：播放幻燈片配合班主任講解。
通過班主任介紹讓同學基本掌握“十個關(guān)鍵詞”的內(nèi)涵和意義。
板塊2：相聲表演。
以輕松幽默的相聲表演形式讓同學們深入理解“十個關(guān)鍵詞”，強化概念。
板塊3：手語歌曲舞蹈表演“感恩的心”
以積極的態(tài)度去面對學習和生活，珍惜生命，珍惜他人的努力和付出，常懷感恩之心。
五、課后反思：
這是一節(jié)生動、有趣的主題班會課，通過社會、學校、家庭的教育要使每位同學都懂禮貌、講誠實，讓他們懷有一顆感恩的愛心和責任感去回報家庭、學校和社會，在人生的道路上自尊、自強，在生活中樂于助人、融入群體、善于學習、勇于探索、發(fā)揮特長，不斷創(chuàng)新和提高自我。
一、班會目的。
(1)認識生命來之不易，生命對于每個人僅有一次。
(2)認識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩。
(3)直面挫折，對自我的生命有科學的設(shè)計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自我的生命煥發(fā)光彩，珍愛自我的生命。
(4)增強對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
(二)活動地點：教室。
(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程：
一：對以下幾點資料進行提問并解答：
1:消防安全。
2:行走安全。
3:橫穿馬路。
4:校外安全。
6:家庭生活安全。
二:將有關(guān)安全的故事。
三有請教師講話。
四：主持人宣布班會結(jié)束。
開場白：
當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，僅有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的，僅有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更完美。僅有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的學校充滿陽光，充滿生機?？墒侨说纳质鞘执嗳醯模绻覀儾蛔⒅匕踩庾R，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，職責心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于職責心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
一：消防安全。
家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構(gòu)成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
及時報警。
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析確定火勢，不要盲目采取行動。
(2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應經(jīng)過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，能夠從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情景下、能夠?qū)⒗K索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
二：交通安全。
人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的，行人在那里過馬路比較安全。法律規(guī)定，汽車在行駛過程中，遇到有斑馬線，應當減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車應當停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。
交通信號燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。
1、指揮燈信號：綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號：綠燈亮時，準許行人經(jīng)過人行橫道;黃燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛撞倒的危險。
人車分流各行其道：每當你走馬路，就會看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎樣走就怎樣走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的道路：機動車走“機動車道”，行人應走人行道。
交通標志：在道路上，我們能夠看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情景。這些標志對于安全十分重要，被稱為“永不下崗的交通警”。
道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。主標志又分為：警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區(qū)標志和道路施工安全標志。
警告標志：警告標志是警告車輛和行人注意危險地點的標志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標志：禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標志”為藍底、紅圈、紅斜桿。
指示標志：指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍底白圖案。
指路標志：指路標志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標志。其形狀，除地點識別標志、里程碑、分合流標志外，為長方形或正方形。其顏色，一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。
四交通安全小知識。
二、自行車使用常識。
我國《道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已到達法定的騎車年齡，準備騎車，則必須認真學一學交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。
自行車首先應當堅持機件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應當先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學騎自行車時，應選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學騎自行車。
當你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨騎車時，你還應當掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：
1、在非機動車道內(nèi)按順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi))，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車至路口，應主動地讓機動車先行，遇(紅燈)停止信號時，應停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車在道路上停放，應按交通標志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準騎自行車帶人。
三、乘車須知。
我們不少同學上學、放學每一天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應當講究社會公德和掌握應有的乘車常識，以保障人身安全。
1、乘車須在站臺指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。
2、不準在車行道上招呼出租車。因為在車行道上招車妨礙交通，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自我。甚至會造成因被招呼的車突然導致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。
3、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品會受熱、擠壓或意外情景引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機動車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自我。不準在車輛未停穩(wěn)時急忙下車。
5、乘坐大卡車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時，應蹲下，并抓牢車廂欄板。
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。
(2)團體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情景，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
(4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。
(5)騎自行車，不要騎速過快，要細心避讓，要騎在自行車道上。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)。
橫穿馬路。
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應異常注意安全。
(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車經(jīng)過時才能夠穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。
三：家庭生活安全。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
如何防止燙傷。
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應當戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應當盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當異常細心，尤其千萬不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋：
用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。
1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。
2.在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后，不能立刻拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。
如何安全使用刀具。
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應當注意：
1.使用刀具時應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自我。
2.刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣。
1.認真閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格按照說明書的要求操作、使用。
1.用煤爐取暖，必須要安裝煙筒和風斗。
2.定期清掃煙筒，堅持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。
3.經(jīng)常打開門窗通風換氣，堅持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒，還應當加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
所以，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情景下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情景，應呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。如何安全使用電器如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器，除了應當注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
1.各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自我獨自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災;同時，使用時要注意避免燙傷。
結(jié)束語：
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和本事，在緊急時刻我們能用自我的經(jīng)驗和知識去保護自我和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
開學糟糕的開始篇十一
今天，當我踏進校園的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛，塵土飛揚的南門口小學，現(xiàn)在的南門口小學整潔明亮，擁有現(xiàn)代化的教學儀器，多媒體，微機室等。今天的南門口小學不但在教學上遙遙領(lǐng)先，并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。
我已升入六年級，走上六年級的走廊，只覺得腳下、手邊滑滑的，那種感覺好舒服，低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣，與果凍不同的是它太硬了。
“新學期，新開始”這句話也城的上俗語有云了。
那怎么個新開始呢?我決定要制定個。
學習計劃。
學校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境，我應該加倍努力學習再說了，今年是我小學的最后一年了，也可以說是我可以輕松點的最后一年，步入初中，我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時間，把損失的全部找回來。我要發(fā)奮讀書，認真完成作業(yè)，上課仔細聽講，改掉駝背的壞習慣，學習洗衣、做飯、洗衣服，培養(yǎng)自己自強自立的能力。
六年級，既是一個終點，也是一個起點。我要好好把握這一年的時間，爭取以品學兼優(yōu)的好成績步入初中。
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
開學糟糕的開始篇十二
戀戀不舍地從被窩里爬起來，迎接新的學期，站在新的起點上，起航。下面是小編為您推薦的作文：
在不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了新學期。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺?？磥砗龠€是少玩會兒，多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱著好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績?？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當?shù)膱罅艘粋€補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
新學期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的!
新學期開始已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比地開心。
——題記。
和同學親愛的同學見了面，內(nèi)心感到了高興。到了學校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學的歡聲笑語又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。
老師進門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對物理老師的印象非常地深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學和老師在一起，我受益匪淺。
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返。
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的.開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起突破自我!
開學糟糕的開始篇十三
終于開學了，這是我們?nèi)嗤瑢W暑假后的第一次相聚，我們盡情的享受著相逢的喜悅!當我迫不急待地踏進校門時，映入眼簾的是：學校煥然一新了!大樹和花壇從圓形的變成正方形的了，廁所和水池都換上了新裝，變得干干凈凈，……啊，一切都變的那么美麗了!這就是我們的學校，我真是感到無比的自豪和喜悅呀!
這時，我快步如飛的跑到教室去看，啊，教室也從原來的二樓上升到三樓了，我們升級了，當上真正的哥哥姐姐了，更上一層樓的感覺真是太好了!此時的我情不自禁地對自己說：李愷玥呀，三年級了喔，要加油吧!與同學們一起加油哇!哈哈!同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了，哎呀，同學們都像一棵棵小樹長高了許多，哇，劉燁君還是沒有減肥啊，曾小桐、吳宇航長得那么高啊，我們舞蹈隊的同學都長高了，下次我們可以跳草裙舞了。當然了大家都懂事多了，也文明禮貌多了，大家在一起你一言我一語的，好像有說不完的話，新學期真令人開心那!瞧，劉老師來了，大家像小鳥一樣向劉老師飛去，老師向我們每一個同學問好后，告訴我們說：這個學期我們的數(shù)學李老師和英語黃老師都要離開我們?nèi)ソ唐渌嗉壛?。聽到這個消息，我們大家都有一點不好受，特別想起過去兩年老師嘔心瀝血、不厭其煩的教育我們，讓我們學到那么多的知識。
現(xiàn)在他們要走了，真舍不得他們離開啊!……不過，劉老師說，雖然更換了新老師，同學們還可以常常去看李老師和黃老師，同時也可以重新與新老師交朋友，只要我們面對現(xiàn)實地努力學習，爭取更好的成績，才可以報答老師的辛勤栽培。
開學糟糕的開始篇十四
各位老師，同學們：
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學。
過去的一學期是我們第七小學旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了省普九驗收工作，學校環(huán)境辦學水平有了質(zhì)的飛躍，師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過了農(nóng)遠檢查驗收，并獲得了農(nóng)遠示范校的光榮稱號。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開檢查，并受到了好評。在期末全局數(shù)學教學成績抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類學校第一名的好成績。我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。
本學期，在教育局領(lǐng)導下，為培養(yǎng)我們愛國主義精神，培養(yǎng)感恩意識，弘揚民族精神，充分反映我們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)向上的精神風貌，我校將開展以愛祖國，愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國六十周年系列活動?；顒拥膬?nèi)容包括讀書征文。手抄報。演講比賽。書畫比賽。主題班隊會評比。歌詠比賽攝影展。我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術(shù)節(jié)活動。
開學糟糕的開始篇十五
大家知道嗎?我們班級的群聊名稱改成了四月天五七班，這就代表我們馬上要上五年級了，并不再是四年級的同學。
轉(zhuǎn)眼之間我們四年級的學習之旅已經(jīng)結(jié)束了，五年級的挑戰(zhàn)將等著我們，不管何時何地我們都已經(jīng)變成了年齡大一點的哥哥姐姐們在我們升級的時候，一年級的弟弟妹妹也會加入四月天小學，跟我們共同成長。進入到了五年級五年級也離我們不遠了，大家應該努力學習向著未來出發(fā)!
新的班級，新的挑戰(zhàn)在四年級時，我們的教室在一樓，上下學都很方便。如果是離教室遠地家庭那就不一定了，有的也是，只有特殊情況才會遲到。在我們的教室前有一個小草坪班里的同學都可以去那里玩。男生們經(jīng)常在那里玩拍手游戲，而女生們就在那里看一看書或者是聊聊天。進館，我們很喜歡這個教室，總有一天還是要離開他，讓給別的同學因為五年級要有新教室了，但我還是希望沒有，因為我們實在太喜歡這個一樓的教室。
在新的學期里，我還是有一些小小的緊張和激動，終于可以跟同學們一起嬉戲玩耍了。不僅如此很可能有了新教室之后，還有了新的挑戰(zhàn)，讓我們盡情期待吧。其實我更希望早一點看到今年有沒有別的老師會來給我們上課。在我們這個班里，同學們應該都喜歡溫柔而教的好又能管住我們的老師，并不希望是那種粗暴的老師在上課。要是我的話，我最不希望王老師和彭老師被換掉，因為我挺喜歡上她們的課，有時又幽默又好玩還可以知道許多知識希望在五年級里同學們可以盡情地學習為以后而做準備。
在以后的學習中我希望同學們可以互相幫助，而過一個快樂又豐富的五年級，讓我們接下來的生活更加美好，我很期待以后跟大家的相遇，我們開學見啦!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14951236.html】
