讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者觀看一部影視作品后，對(duì)自己的感受、思考和體會(huì)的整理和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解作品，并從中獲得思想和心靈的啟發(fā)。讀完一本好書(shū)或者看完一部好電影后，寫(xiě)下自己的讀后感，不僅可以記錄下自己的感受，還可以與他人分享有關(guān)這部作品的見(jiàn)解和體驗(yàn)。讀后感的寫(xiě)作，是對(duì)自己閱讀和思考的總結(jié)，也是對(duì)作品的回味。那么作為讀者，我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，要在閱讀完作品后進(jìn)行充分的思考和反思，捕捉到自己的內(nèi)心感受和認(rèn)知。其次，要注意選擇適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)表達(dá)方式，既能展示個(gè)人的觀點(diǎn)，又能與讀者產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，要保持客觀公正，避免過(guò)度主觀色彩和情緒化的表達(dá)。最后，要注意語(yǔ)言的精煉與準(zhǔn)確，通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，使讀者能夠更加生動(dòng)地感受到你的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠更好地理解讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。讀完一本書(shū)后，通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式，不僅可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶，還可以通過(guò)自己的思考和總結(jié)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和思考方式到自己的生活中。一起來(lái)看看吧！
莫莉夢(mèng)想讀后感篇一
我看過(guò)許多書(shū)，有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、科學(xué)類(lèi)，還有名人傳記等。其中令我印象最深的是龐婕蕾寫(xiě)的《莫莉的夢(mèng)想》。
這本書(shū)的主人公是一位處在青春期前奏的女孩兒——莫莉。雨天，女孩莫莉突然收到了一張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛(ài)琴海的夢(mèng)想在心底悄然萌發(fā)，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。成長(zhǎng)的過(guò)程中，莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近，彼此溫暖，也彼此傷害。
從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥，心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐，喜歡給自己亂起綽號(hào)的男生，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋€(gè)個(gè)小小的波瀾。莫莉輕輕觸碰詩(shī)一樣的年華，那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我覺(jué)得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，用我手中的畫(huà)筆描繪出五彩繽紛的世界，編織出美好的未來(lái)。所以我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。
前幾天，媽媽帶我去書(shū)店。當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，我就被這本書(shū)的封面吸引住了：一個(gè)小女孩站在幾個(gè)玩具熊和三只小狗中間，我決定買(mǎi)這本書(shū)。
回到家我就津津有味的讀了起來(lái)，本文講述了：莫莉在信箱里發(fā)現(xiàn)了一張名叫凱凱寄給小嫻的明信片，由于雨天信封上面的姓名和地址看不清，茉莉只好找到這個(gè)叫小嫻的人。最后才發(fā)現(xiàn)小嫻竟然是自己的媽媽。
故事中還寫(xiě)了莫莉喜歡比她年長(zhǎng)的超哥哥，并在自己學(xué)校裝修的時(shí)候，懷著興奮的心情搬到了超哥哥學(xué)校上課，還很欽佩高年級(jí)的大姐姐，還希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大也能像哥哥姐姐一樣出色。
讀完這本書(shū)我知道了莫莉的夢(mèng)想是去那個(gè)最浪漫的島嶼。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，但是我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。所以，大家不妨來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：“雨天，女孩莫莉突然收到了一張明信片，是寄給小嫻的，莫莉以為寄錯(cuò)了，就去找小嫻。但是沒(méi)有找到她。
又是一個(gè)雨天，莫莉又收到了一張寄給小嫻明信片，從這以后，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近。
從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥，心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐，喜歡給自己起綽號(hào)的男生，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋€(gè)個(gè)小小的波瀾。
一個(gè)雨天，莫莉突然想起了那張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛(ài)琴海的夢(mèng)想在心底萌發(fā)。她說(shuō)：“那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)。那個(gè)最浪漫的島嶼，在無(wú)數(shù)個(gè)明天后，我一定會(huì)到達(dá)!”
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。讀完這本書(shū)中的故事讓我明白了很多做人做事的道理;只要我們肯努力，只要我們有信心，什么事情都會(huì)成功。以后，我也要這樣做，去堅(jiān)持不懈的努力，對(duì)自己要有足夠的信心。
自己想要做的事情想要得到的東西，就要靠自己的爭(zhēng)取和努力才能做好才能得到!我相信只要我用心努力，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從讀書(shū)中我學(xué)到了東西感受到了快樂(lè)，讓我有很大的收獲。所以以后我還要多讀書(shū)讀好書(shū)，來(lái)豐富自己的知識(shí)和業(yè)余時(shí)間，讓自己成為一名真正地陽(yáng)光少年!
莫莉夢(mèng)想讀后感篇二
成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，是向平平淡淡的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。雖說(shuō)“失敗是成功之母”，但不善于利用這場(chǎng)失敗，就沒(méi)有成功的誕生。在一次次自己的較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂(lè)。記住，成長(zhǎng)絕沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)!沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，就沒(méi)有靚麗的彩虹。沒(méi)有成長(zhǎng)的疼痛，就沒(méi)有豐收的碩果。這個(gè)假期，莫莉也有過(guò)各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。是能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰?；仡^一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
同時(shí)，別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬(wàn)花筒，集合了人生的歡樂(lè)與煩惱。你為世間的美好而感動(dòng)嗎?你因不公平的事件而憤怒嗎?如果有，你就做到了“感悟生活”這個(gè)詞的真正意思。成長(zhǎng)需要生活的感悟。它們讓心靈純潔，它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀。現(xiàn)在，就去尋找生活中的美麗，感悟它們的高尚與純潔。一朵花，一束草，一個(gè)朋友，一群陌生人……都值得你去感悟。去吧，去感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
莫莉的假期，總是洋溢著快樂(lè)的時(shí)光。拋開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)的試卷，困難重重的習(xí)題，享受陽(yáng)光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱，暑假的快樂(lè)……去尋找閱讀之門(mén)，打開(kāi)智慧的寶藏;去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。就是這樣的一個(gè)天地里。在這里，既有真誠(chéng)與快樂(lè)，也有苦惱和憂傷。莫莉讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活片段：一次華麗的冒險(xiǎn)，一段夢(mèng)想的追求，一場(chǎng)愛(ài)的舞蹈，和伙伴們?cè)V說(shuō)心底的小秘密……一天一天，都很美好?？墒沁@個(gè)暑假又和以往不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了有了這樣和那樣的煩惱，有時(shí)媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)成為甜蜜的負(fù)擔(dān)，有時(shí)與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害。總之莫莉的假期只為生活與成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的歡樂(lè)，綻放當(dāng)下的煩惱，這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
在一個(gè)雨天，女孩莫莉突然收到了一張從世界最浪漫的島嶼寄出的明信片。又過(guò)了幾天，還是同樣的地方，同樣的明信片，同樣是寄給小嫻的，從這以后，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)——讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我也有和莫莉一樣的煩惱：她在學(xué)校的詩(shī)歌比賽中獲得第一名，卻被懷疑搞不公平競(jìng)爭(zhēng)。而我們?cè)谏钪胁荒芤蚺笥训昧霜?jiǎng)就挑他們的毛病，當(dāng)然，我們也不要因自己比別人考得好，就嘲笑別人。
莫莉經(jīng)常被她爸爸嘲笑她“處于青春期前奏”其實(shí)青春是美好的，可能現(xiàn)在還不能體現(xiàn)出來(lái)，但就像書(shū)中說(shuō)的“到了滿頭白發(fā)時(shí)再回望青春，才覺(jué)得青春是美好。
讀完書(shū)后，我到網(wǎng)上查了“牛奶咖啡”的《明天，你好》：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到——懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放!
前幾天，媽媽帶我去書(shū)店。當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，我就被這本書(shū)的封面吸引住了：一個(gè)小女孩站在幾個(gè)玩具熊和三只小狗中間，我決定買(mǎi)這本書(shū)。
回到家我就津津有味的讀了起來(lái)，本文講述了：莫莉在信箱里發(fā)現(xiàn)了一張名叫凱凱寄給小嫻的明信片，由于雨天信封上面的姓名和地址看不清，茉莉只好找到這個(gè)叫小嫻的人。最后才發(fā)現(xiàn)小嫻竟然是自己的媽媽。
故事中還寫(xiě)了莫莉喜歡比她年長(zhǎng)的超哥哥，并在自己學(xué)校裝修的時(shí)候，懷著興奮的心情搬到了超哥哥學(xué)校上課，還很欽佩高年級(jí)的大姐姐，還希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大也能像哥哥姐姐一樣出色。
讀完這本書(shū)我知道了莫莉的夢(mèng)想是去那個(gè)最浪漫的島嶼。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，但是我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。所以，大家不妨來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：“雨天，女孩莫莉突然收到了一張明信片，是寄給小嫻的，莫莉以為寄錯(cuò)了，就去找小嫻。但是沒(méi)有找到她。又是一個(gè)雨天，莫莉又收到了一張寄給小嫻明信片，從這以后，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近。從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥，心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐，喜歡給自己起綽號(hào)的男生，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋€(gè)個(gè)小小的波瀾。一個(gè)雨天，莫莉突然想起了那張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛(ài)琴海的夢(mèng)想在心底萌發(fā)。她說(shuō)：“那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)。那個(gè)最浪漫的島嶼，在無(wú)數(shù)個(gè)明天后，我一定會(huì)到達(dá)!”
讀完這本書(shū)感覺(jué)故事里的人物一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣和那樣的煩惱。有時(shí)媽媽的愛(ài)會(huì)成為甜蜜的負(fù)擔(dān)，有時(shí)與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害……懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。讀完這本書(shū)中的故事讓我明白了很多做人做事的道理;只要我們肯努力，只要我們有信心，什么事情都會(huì)成功。以后，我也要這樣做，去堅(jiān)持不懈的努力，對(duì)自己要有足夠的信心。自己想要做的事情想要得到的東西，就要靠自己的爭(zhēng)取和努力才能做好才能得到!我相信只要我用心努力，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從讀書(shū)中我學(xué)到了東西感受到了快樂(lè)，讓我有很大的收獲。所以以后我還要多讀書(shū)讀好書(shū)，來(lái)豐富自己的知識(shí)和業(yè)余時(shí)間，讓自己成為一名真正地陽(yáng)光少年!
我看過(guò)許多書(shū)，有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、科學(xué)類(lèi)，還有名人傳記等。其中令我印象最深的是龐婕蕾寫(xiě)的《莫莉的夢(mèng)想》。
這本書(shū)的主人公是一位處在青春期前奏的女孩兒——莫莉。雨天，女孩莫莉突然收到了一張從世界上最浪漫的島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛(ài)琴海的夢(mèng)想在心底悄然萌發(fā)，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。成長(zhǎng)的過(guò)程中，莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近，彼此溫暖，也彼此傷害。從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥，心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐，喜歡給自己亂起綽號(hào)的男生，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋€(gè)個(gè)小小的波瀾。莫莉輕輕觸碰詩(shī)一樣的年華，那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我覺(jué)得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，用我手中的畫(huà)筆描繪出五彩繽紛的世界，編織出美好的未來(lái)。所以我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。
對(duì)于“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞，我可是深有體會(huì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷地變化，畫(huà)家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開(kāi)始說(shuō)起吧!三年級(jí)以來(lái)，我和朋友迷戀上了看小說(shuō)，因?yàn)槊勘拘≌f(shuō)的主角，都會(huì)帶我體驗(yàn)不同的生活，帶我走進(jìn)書(shū)里去。所以，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名小說(shuō)家!
我覺(jué)得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣!
“吶，你知道夢(mèng)想的彼岸有什么嗎?”
“嗯……有我們活著的意義，對(duì)嗎?”
莫莉，很高興認(rèn)識(shí)你，讓我們帶著堅(jiān)定的信念，一起奔向青春的夢(mèng)想吧!
莫莉夢(mèng)想讀后感篇三
寒假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《莫莉的假期》。書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密。
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說(shuō)地；能和好朋友們一起去書(shū)店里打工；能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是，這個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同，身邊的那些和自己無(wú)話不說(shuō)的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。看來(lái)，沒(méi)有煩惱是到達(dá)不了成長(zhǎng)的'彼岸的。
其中，令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫(xiě)了莫莉最討厭的表弟來(lái)到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女，表弟一來(lái)，莫莉的地位就由高山掉到了谷底。有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開(kāi)了，莫莉滑到了河水里，差點(diǎn)被淹死。等到回家的時(shí)候，表弟竟然若無(wú)其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過(guò)以后不僅沒(méi)有教訓(xùn)表弟，還倍加袒護(hù)說(shuō)：“軍軍還小，不懂事……”
后來(lái)，莫莉和表弟都長(zhǎng)大了，可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變，反而多了一個(gè)吹噓的毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X(qián)，就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校里的學(xué)生都是有錢(qián)人的小孩，老師也不一般。英語(yǔ)老師是外教，語(yǔ)文老師是作家，數(shù)學(xué)老師是在什么競(jìng)賽上都能獲獎(jiǎng)的。
這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng)，我真的很喜歡它，喜歡文章中的軍軍和莫莉。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”，成長(zhǎng)難免會(huì)有挫折，我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇四
《莫莉的假期》這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)?？磥?lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了彼岸。
讀了這本書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè)和幸福呀!
通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開(kāi)心與快樂(lè)的事。《莫莉的假期》這寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè)的假期。看來(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者從讀書(shū)中體會(huì)了女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，也知道了什么叫善良，可見(jiàn)小作者是個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的孩子。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇五
讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的莫莉的假期讀后感，希望能夠幫助到大家。
寒假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《莫莉的假期》。書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密。
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說(shuō)地；能和好朋友們一起去書(shū)店里打工；能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是，這個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同，身邊的那些和自己無(wú)話不說(shuō)的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)?？磥?lái)，沒(méi)有煩惱是到達(dá)不了成長(zhǎng)的彼岸的。
其中，令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫(xiě)了莫莉最討厭的表弟來(lái)到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女，表弟一來(lái)，莫莉的地位就由高山掉到了谷底。有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開(kāi)了，莫莉滑到了河水里，差點(diǎn)被淹死。等到回家的時(shí)候，表弟竟然若無(wú)其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過(guò)以后不僅沒(méi)有教訓(xùn)表弟，還倍加袒護(hù)說(shuō)：“軍軍還小，不懂事……”
后來(lái)，莫莉和表弟都長(zhǎng)大了，可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變，反而多了一個(gè)吹噓的`毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X(qián)，就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校里的學(xué)生都是有錢(qián)人的小孩，老師也不一般。英語(yǔ)老師是外教，語(yǔ)文老師是作家，數(shù)學(xué)老師是在什么競(jìng)賽上都能獲獎(jiǎng)的。
這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng)，我真的很喜歡它，喜歡文章中的軍軍和莫莉。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！?，成長(zhǎng)難免會(huì)有挫折，我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇六
《莫莉的假期》書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾。我非常喜歡書(shū)。
書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)?？磥?lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了彼岸。
讀了書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè)和幸福呀！
通過(guò)書(shū)，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開(kāi)心與快樂(lè)的事?！赌虻募倨凇愤@寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè)的假期。看來(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者從讀書(shū)中體會(huì)了女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，也知道了什么叫善良，可見(jiàn)小作者是個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的孩子。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇七
在一個(gè)雨天，女孩莫莉突然收到了一張從世界最浪漫的島嶼寄出的明信片。又過(guò)了幾天，還是同樣的地方，同樣的明信片，同樣是寄給小嫻的，從這以后，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)――讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我也有和莫莉一樣的煩惱：她在學(xué)校的詩(shī)歌比賽中獲得第一名，卻被懷疑搞不公平競(jìng)爭(zhēng)。而我們?cè)谏钪胁荒芤蚺笥训昧霜?jiǎng)就挑他們的毛病，當(dāng)然，我們也不要因自己比別人考得好，就嘲笑別人。
莫莉經(jīng)常被她爸爸嘲笑她“處于青春期前奏”其實(shí)青春是美好的，可能現(xiàn)在還不能體現(xiàn)出來(lái)，但就像書(shū)中說(shuō)的“到了滿頭白發(fā)時(shí)再回望青春，才覺(jué)得青春是美好。
讀完書(shū)后，我到網(wǎng)上查了“牛奶咖啡”的《明天，你好》：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到――懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放！
莫莉夢(mèng)想讀后感篇八
去尋找閱讀之門(mén)，打開(kāi)智慧的寶藏；去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。莫莉的假期，就是這樣一個(gè)天地。在這里，既有真誠(chéng)與快樂(lè)，也有苦惱和憂傷。
一天一天，日臻美好。千萬(wàn)的情懷，只為生活與成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的眷戀，綻放當(dāng)下的煩惱，綻放未來(lái)的蛻變。這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，對(duì)創(chuàng)作的熱情，是向一成不變的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己的實(shí)力，卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。雖說(shuō)“失敗是成功之母”，但不善于利用這場(chǎng)失敗，就沒(méi)有成功的誕生。在一次次自己的較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂(lè)。記住，成長(zhǎng)絕沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)！
沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，就沒(méi)有靚麗的彩虹。沒(méi)有成長(zhǎng)的疼痛，就沒(méi)有碩果的長(zhǎng)成。這個(gè)假期，莫莉也有過(guò)各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。這是一劑苦口良藥，能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰?；仡^一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
都值得感悟。它們，需要你的智慧。
一段假期，一段成長(zhǎng)。伴隨莫莉帶來(lái)的啟示，快樂(lè)走過(guò)成長(zhǎng)之路吧！
莫莉夢(mèng)想讀后感篇九
在一個(gè)雨天，女孩莫莉突然收到了一張從世界最浪漫的島嶼寄出的明信片。又過(guò)了幾天，還是同樣的地方，同樣的明信片，同樣是寄給小嫻的，從這以后，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)——讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我也有和莫莉一樣的煩惱：她在學(xué)校的詩(shī)歌比賽中獲得第一名，卻被懷疑搞不公平競(jìng)爭(zhēng)。
而我們?cè)谏钪胁荒芤蚺笥训昧霜?jiǎng)就挑他們的毛病，當(dāng)然，我們也不要因自己比別人考得好，就嘲笑別人。
莫莉經(jīng)常被她爸爸嘲笑她“處于青春期前奏”其實(shí)青春是美好的，可能現(xiàn)在還不能體現(xiàn)出來(lái)，但就像書(shū)中說(shuō)的“到了滿頭白發(fā)時(shí)再回望青春，才覺(jué)得青春是美好。
讀完書(shū)后，我到網(wǎng)上查了“牛奶咖啡”的《明天，你好》：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到——懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放!
對(duì)于“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞，我可是深有體會(huì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷地變化，畫(huà)家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開(kāi)始說(shuō)起吧!三年級(jí)以來(lái)，我和朋友迷戀上了看小說(shuō)，因?yàn)槊勘拘≌f(shuō)的主角，都會(huì)帶我體驗(yàn)不同的生活，帶我走進(jìn)書(shū)里去。所以，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名小說(shuō)家!
我覺(jué)得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣!
“吶，你知道夢(mèng)想的彼岸有什么嗎?”
“嗯……有我們活著的意義，對(duì)嗎?”
莫莉，很高興認(rèn)識(shí)你，讓我們帶著堅(jiān)定的信念，一起奔向青春的夢(mèng)想吧!
成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，是向平平淡淡的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。
雖說(shuō)“失敗是成功之母”，但不善于利用這場(chǎng)失敗，就沒(méi)有成功的誕生。在一次次自己的較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂(lè)。記住，成長(zhǎng)絕沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)!沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，就沒(méi)有靚麗的彩虹。
沒(méi)有成長(zhǎng)的疼痛，就沒(méi)有豐收的碩果。這個(gè)假期，莫莉也有過(guò)各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。是能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。
只有走出低谷，才能站上高峰?；仡^一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
同時(shí)，別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬(wàn)花筒，集合了人生的歡樂(lè)與煩惱。你為世間的美好而感動(dòng)嗎?你因不公平的事件而憤怒嗎?如果有，你就做到了“感悟生活”這個(gè)詞的真正意思。成長(zhǎng)需要生活的感悟。它們讓心靈純潔，它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀。
現(xiàn)在，就去尋找生活中的美麗，感悟它們的高尚與純潔。一朵花，一束草，一個(gè)朋友，一群陌生人……都值得你去感悟。去吧，去感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
莫莉的假期，總是洋溢著快樂(lè)的時(shí)光。拋開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)的試卷，困難重重的習(xí)題，享受陽(yáng)光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱，暑假的快樂(lè)……去尋找閱讀之門(mén)，打開(kāi)智慧的寶藏;去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。就是這樣的一個(gè)天地里。
在這里，既有真誠(chéng)與快樂(lè)，也有苦惱和憂傷。莫莉讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活片段：一次華麗的冒險(xiǎn)，一段夢(mèng)想的追求，一場(chǎng)愛(ài)的舞蹈，和伙伴們?cè)V說(shuō)心底的小秘密……一天一天，都很美好。
可是這個(gè)暑假又和以往不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了有了這樣和那樣的煩惱，有時(shí)媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)成為甜蜜的負(fù)擔(dān)，有時(shí)與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害。
總之莫莉的假期只為生活與成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的歡樂(lè)，綻放當(dāng)下的煩惱，這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十
書(shū)是人類(lèi)的朋友，我們不能忽視它，它帶給我們很多快樂(lè)。這個(gè)假期我讀了一本《莫莉的假期》，很有趣。
這個(gè)故事的主人公叫莫莉，她是一個(gè)普通的中學(xué)生。暑假來(lái)啦，她到鄉(xiāng)下的外婆家去，度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。在這個(gè)假期里發(fā)生了不少驚險(xiǎn)的事情，她還找到了自己兒時(shí)的伙伴——俞庭，還有她自以為很討厭的表弟和號(hào)稱(chēng)跆拳道高手的猩猩，并和他們成為了好朋友。俞庭白白胖胖的，稍微一跑就會(huì)流汗;猩猩高高瘦瘦還很黑，喜歡打抱不平。
其中我最喜歡的一章是華麗的冒險(xiǎn)。這章主要講的是猩猩、俞庭，莫莉三人因?yàn)樵诩依锏纳钐珶o(wú)聊，他們打算出去闖闖，他們還制定了旅游計(jì)劃。他們以去圖書(shū)館為由，騙過(guò)了外婆，成功跑出了家。后來(lái)又臨時(shí)改變了主意，做動(dòng)車(chē)去杭州，他們心情很激動(dòng)，因?yàn)樘ど狭水愢l(xiāng)的土地。為了怕上黑車(chē)他們一路步行，“千里迢迢”一邊問(wèn)一邊走，才來(lái)到公交車(chē)站。公交車(chē)上人太多，擠得汗流浹背，好不容易到了西湖，又饑腸轆轆，吃飯花了180元。西湖真美啊，微風(fēng)在湖面上吹起陣陣的漣漪，夏日的陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，真不愧如人間仙境!
太陽(yáng)已經(jīng)漸漸西墜眼看著到了傍晚，才想起來(lái)回家。到了火車(chē)站他們都傻眼了，車(chē)票全部賣(mài)完了，他們的錢(qián)包又空了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后在黃牛販子手中買(mǎi)了兩張票，又接受同學(xué)的幫助，才得以平安回到家。這次旅行真是既驚險(xiǎn)又快樂(lè)，我好羨慕啊!
讀了這本書(shū)，我知道了在童年時(shí)，我們要好好珍惜時(shí)光，不能讓它白白浪費(fèi)，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不僅要好好讀書(shū)，我還要像莫莉和俞庭一樣，和自己的朋友快樂(lè)得玩耍，多結(jié)交好朋友，體驗(yàn)成長(zhǎng)中的歡樂(lè)和煩惱!
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十一
前幾天，媽媽帶我去書(shū)店。當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，我就被這本書(shū)的封面吸引住了：一個(gè)小女孩站在幾個(gè)玩具熊和三只小狗中間，我決定買(mǎi)這本書(shū)。
回到家我就津津有味的讀了起來(lái)，本文講述了：莫莉在信箱里發(fā)現(xiàn)了一張名叫凱凱寄給小嫻的明信片，由于雨天信封上面的姓名和地址看不清，茉莉只好找到這個(gè)叫小嫻的人。最后才發(fā)現(xiàn)小嫻竟然是自己的媽媽。
故事中還寫(xiě)了莫莉喜歡比她年長(zhǎng)的超哥哥，并在自己學(xué)校裝修的時(shí)候，懷著興奮的心情搬到了超哥哥學(xué)校上課，還很欽佩高年級(jí)的大姐姐，還希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大也能像哥哥姐姐一樣出色。
讀完這本書(shū)我知道了莫莉的夢(mèng)想是去那個(gè)最浪漫的島嶼。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，但是我們都要為了自己的夢(mèng)想去奮斗。所以，大家不妨來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十二
“莫莉”過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，回到了外婆家，和去年認(rèn)識(shí)的朋友一起談天說(shuō)地，一起去旅行冒險(xiǎn)，一起去書(shū)店打工……這個(gè)假期她經(jīng)歷了各種各樣的事，覺(jué)得這個(gè)暑假和往年的暑假不一樣，感覺(jué)自己和大家似乎都長(zhǎng)大了許多，也懂了許多。
讀完了《莫莉的假期》這本書(shū)，我就像是和她一起經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的暑假，有憂愁，有快樂(lè)，有煩惱，也有分享……龐婕蕾姐姐，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，描述著一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心弦的故事……她創(chuàng)作的這部以“少女的成長(zhǎng)”為主題的作品，體現(xiàn)了少年時(shí)期的青春的美麗和活力，還有煩惱，令我向往。她用平凡的文字訴出了孩子們的煩惱，也許是作業(yè)的壓力，可能是同學(xué)之間的矛盾，又似乎是家長(zhǎng)過(guò)高的期望……寫(xiě)出了青少年的我們對(duì)成長(zhǎng)之路的期待，對(duì)大人世界的不明白，對(duì)朋友之間友誼的渴望，還有對(duì)美好事物的向往。許多的煩惱給我們帶來(lái)的，或許是無(wú)盡的困惑和思考，但卻能讓處于成長(zhǎng)階段的我們?cè)谝淮未蔚拇煺壑姓酒饋?lái)，一次次的鍛煉著我們，讓我們漸漸地看清這個(gè)社會(huì)，慢慢地重新認(rèn)識(shí)“自己”。
實(shí)際上，讓我感受更多的，最深的，就是莫莉她所經(jīng)歷的“煩心事”，她所“擁有”的“煩惱”。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？那是因?yàn)樽x完了這本書(shū)，我也逐漸地想明白了——“沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，那是永遠(yuǎn)到不了的彼岸。只有懵懵懂懂地成長(zhǎng)，我們?cè)诒椴贾鞣N煩惱的成長(zhǎng)道路上，在我們各自的人生旅途上，每個(gè)人都會(huì)跌跌撞撞地走過(guò)，而這，只是為在時(shí)光之中等候著最美麗，最燦爛的“花兒”綻放……”
說(shuō)到煩惱，我也有經(jīng)歷。雖然我很喜歡學(xué)習(xí)，但總也有累的時(shí)候。一次，臨近考試了，放學(xué)回家后，我急忙寫(xiě)完了作業(yè)，看了會(huì)兒書(shū)，覺(jué)得累了，想放松一下，然后我就跟媽媽揮揮手說(shuō)要出去玩一會(huì)兒?？墒?，媽媽沒(méi)有回應(yīng)我的話，我一看媽媽的臉色不對(duì)勁兒了，就知道，肯定是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)兒！因此，我只好知趣地回屋了……哎——，真累，只是想放松一下都這么難嗎？也許，是他們對(duì)我的期望值過(guò)高，反而讓我覺(jué)得更加累，心情更加沉重了。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十三
寒假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《莫莉的假期》。書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密。
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說(shuō)地；能和好朋友們一起去書(shū)店里打工；能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是，這個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同，身邊的`那些和自己無(wú)話不說(shuō)的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)?？磥?lái)，沒(méi)有煩惱是到達(dá)不了成長(zhǎng)的彼岸的。
其中，令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫(xiě)了莫莉最討厭的表弟來(lái)到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女，表弟一來(lái)，莫莉的地位就由高山掉到了谷底。有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開(kāi)了，莫莉滑到了河水里，差點(diǎn)被淹死。等到回家的時(shí)候，表弟竟然若無(wú)其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過(guò)以后不僅沒(méi)有教訓(xùn)表弟，還倍加袒護(hù)說(shuō)：“軍軍還小，不懂事……”
后來(lái)，莫莉和表弟都長(zhǎng)大了，可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變，反而多了一個(gè)吹噓的毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X(qián)，就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校里的學(xué)生都是有錢(qián)人的小孩，老師也不一般。英語(yǔ)老師是外教，語(yǔ)文老師是作家，數(shù)學(xué)老師是在什么競(jìng)賽上都能獲獎(jiǎng)的。
這本《莫莉的假期》讓我很感動(dòng)，我真的很喜歡它，喜歡文章中的軍軍和莫莉。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！?，成長(zhǎng)難免會(huì)有挫折，我們總能在挫折后明白和教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十四
成長(zhǎng)是一種美麗的痛。成長(zhǎng)中的煩惱就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。而莫莉的假期是一個(gè)學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的假期，學(xué)會(huì)面對(duì)煩惱的假期，學(xué)會(huì)解決誤會(huì)的假期。
莫莉的假期是和往常一樣去外婆家過(guò)的，和自己的好朋友俞庭“猩猩”一起摘葡萄，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，雖然和于靚靚鬧了點(diǎn)小矛盾，但卻增進(jìn)了她們的友情，心里面藏著一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密......所有的煩惱都找向了莫莉，莫莉一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)了所有的心結(jié)，她真正的成長(zhǎng)起來(lái)了。看來(lái)，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是到不了彼岸的...
莫莉的假期中發(fā)生了很多和以前不一樣的事，好像大家一下子都長(zhǎng)大了似的，煩惱也增加了：媽媽的愛(ài)成了甜蜜的負(fù)擔(dān)，好朋友的一句不經(jīng)意的話都會(huì)成為吵架的導(dǎo)火線。成長(zhǎng)的酸甜苦辣都是不可避免的，有歡笑就有哭泣，有甜蜜就有辛酸。成長(zhǎng)就像是蛹變成蝴蝶的過(guò)程一樣，我們也要沖破煩惱的阻礙，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)解決。成長(zhǎng)就像是一架天平，一邊是煩惱，一邊是快樂(lè)，不要讓煩惱重過(guò)快樂(lè)，要保持平衡，但沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)不是真正的成長(zhǎng)。
在生活中，我和好朋友也發(fā)生過(guò)不少矛盾，可每次吵完架，都忍不住會(huì)和好，每次不是我先找她就是她先找我和好，反而會(huì)增加我們的友情，我們是從一年級(jí)到現(xiàn)在的朋友，感情自然是好的不得了，可是終于再一次小誤會(huì)下爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們互不理睬三天，可我怎么想也想不出我錯(cuò)在哪了，后來(lái)在別人口中知道是因?yàn)槲也恍⌒呐獕牧怂墓P袋，還沒(méi)有道歉，我想好像是有這么一回事，我主動(dòng)和她道歉，我們又言歸于好了。
成長(zhǎng)是一種美麗的痛，成長(zhǎng)中有許多波動(dòng)，無(wú)奈甚至是憤怒，這些都不要緊，只要我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們想辦法解決，那么一切煩惱都不再是煩惱了。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十五
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是進(jìn)步的階梯。在茫茫書(shū)海中，《莫莉的假期》這本書(shū)深深地吸引我。因?yàn)檫@是以“少女成長(zhǎng)”為主題的作品，詳細(xì)的描述出少女成長(zhǎng)的煩惱、快樂(lè)、害怕、純真。
這本書(shū)主要講了莫莉的假期是個(gè)快樂(lè)的假期，主人公莫莉在這個(gè)假期中與好朋友一起談天說(shuō)地、一起進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)、一起去偶像的書(shū)店打工……作者龐婕蕾并沒(méi)有用深?yuàn)W難懂的文字、振奮人心的畫(huà)面，就用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言，把故事的情節(jié)表現(xiàn)的淋漓盡致。《莫莉的假期》這本書(shū)給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣，讓我受益匪淺。通過(guò)這本書(shū)，我朦朦朧朧地看到茉莉在成長(zhǎng)道路上的坎坷、學(xué)習(xí)中的壓力、朋友之間的矛盾……通過(guò)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，成長(zhǎng)道路上沒(méi)有曲折坎坷是到不了遙遠(yuǎn)的彼岸的。
這本書(shū)中令我印象最深刻的是第三章《如果我們心有靈犀》。故事中講了莫莉去外婆家，可舅舅和弟弟也要去。弟弟什么都和莫莉搶?zhuān)踔吝€把莫莉弄下水，重男輕女的外婆老是護(hù)著他。莫莉很討厭弟弟，還有點(diǎn)討厭外婆，他發(fā)誓再也不來(lái)外婆家了?？傻艿茏吡艘院蠼o莫莉寄了信和電子表，信中弟弟向莫莉道歉，請(qǐng)求她原諒。雖然電子表很便宜，但有莫莉喜歡的米菲兔，莫莉很感動(dòng)，眼睛濕潤(rùn)了。
成長(zhǎng)階段的我們，慢慢地從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)青澀純真的少年。書(shū)中的每一段、每一篇都貼近了我的內(nèi)心。我喜歡《莫莉的.假期》這本書(shū)。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十六
《莫莉的假期》這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)?？磥?lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了彼岸。
讀了這本書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè)和幸福呀!
通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開(kāi)心與快樂(lè)的事。《莫莉的假期》這寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè)的假期?？磥?lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的'努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者從讀書(shū)中體會(huì)了女孩子成長(zhǎng)中的煩惱和秘密，也知道了什么叫善良，可見(jiàn)小作者是個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的孩子。
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十七
在慒懂的成長(zhǎng)中，藏有很多秘密和煩惱，沒(méi)有這些陪伴你成長(zhǎng)，是到不了成長(zhǎng)的彼岸。
“假期”——一個(gè)多么令人向往的字眼?。∶棵刻崞?，總免不了遐想一番……在今年的暑假里，我終于過(guò)上了“夢(mèng)想”中的假期。在最近一段時(shí)間里，我閱讀了一本我最喜愛(ài)的書(shū)——那就是龐婕蕾大姐姐的《莫莉的假期》！當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)閱讀時(shí)，書(shū)中那精彩的情節(jié)深深吸引了我，我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界、來(lái)到了主人公莫莉的身邊。這本書(shū)使我在漫長(zhǎng)的假期里得到了快樂(lè)、寫(xiě)作的靈感，并充實(shí)了我的假期生活。現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這本書(shū)吧！
這本書(shū)主要講述了主人公莫莉一個(gè)歡樂(lè)的假期，在假期里，莫莉每天與朋友們?cè)谝黄?，不開(kāi)心時(shí)與朋友訴訴心事；開(kāi)心時(shí)與朋友們談天說(shuō)地；朋友難過(guò)時(shí)便去安慰她（他）……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”；與朋友們一起去“偶像”的店中打工；與朋友們結(jié)識(shí)了一位自卑的女孩……可是，她認(rèn)為這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密，她心里還藏著一個(gè)關(guān)于男孩的秘密……看來(lái)，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，那是到不了的彼岸。
我最喜歡這本書(shū)的“如果我們心有靈犀”。講述的是莫莉最討厭的表弟要來(lái)外婆家了。表弟小的時(shí)候經(jīng)常和她在外婆家呆著。她的記憶里從表弟小心眼多，把她好吃的藏起來(lái)，搶她玩具，不給就哭，活像一個(gè)小女孩。有一次莫莉還因?yàn)樗舻胶永锪四?！外婆也總護(hù)著他。長(zhǎng)大后他總向莫莉吹噓他的學(xué)校、老師同學(xué)等等。可是這次來(lái)她覺(jué)得表弟不像以前那樣討厭了，反而有點(diǎn)紳士風(fēng)度！為了給姐姐買(mǎi)電子表，去網(wǎng)吧打游戲賣(mài)裝備，因?yàn)槭俏闯赡耆吮粠У脚沙鏊?。后?lái)他去了南方，給姐姐寫(xiě)了一封非常感人的信。莫莉通過(guò)這封信了解到表弟對(duì)自己真實(shí)的內(nèi)心想法、對(duì)自己的尊重和依戀。他看了姐姐寫(xiě)的《童年最難忘的事情》后，非常后悔自責(zé)。讀到這里，我感動(dòng)得不禁流下了眼淚。
成長(zhǎng)的彼岸是一個(gè)充滿煩惱的國(guó)度，也是一個(gè)從慢快樂(lè)的國(guó)度。成長(zhǎng)對(duì)于我們這些兩小無(wú)猜的孩子是一個(gè)很模糊又很期盼的成長(zhǎng)，但也是我們一點(diǎn)也不想的成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是我們一直以來(lái)都期盼的，不想讓大人一直把我們當(dāng)做小孩子，但是，一旦長(zhǎng)大了，我們又懷念小時(shí)候的快樂(lè)，那時(shí)候的快樂(lè)是單純的、天真的；那時(shí)候的朋友都是很真誠(chéng)的；那時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在成績(jī)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在雖然讓大人們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，但他們認(rèn)為我們雖長(zhǎng)大，但把時(shí)期交給我們的時(shí)候，我們卻又覺(jué)得力不從心，現(xiàn)在我們家里都會(huì)有弟弟或妹妹，他們一旦哭鬧，我們必須擔(dān)起照顧他們的。責(zé)任，因此我又不想長(zhǎng)大。但是我們總要成長(zhǎng)，不可能永遠(yuǎn)在爸爸哈哈哈臂彎中，應(yīng)該擦干眼淚，迎接明天那燦爛的陽(yáng)光吧！
沒(méi)有的煩惱成長(zhǎng)是到不了遙遠(yuǎn)的彼岸的，雖然在成長(zhǎng)中跌跌撞撞但是又疼又美才是本質(zhì)。只有我們經(jīng)歷了這個(gè)時(shí)期，我們才能夠綻放出更多的耀眼光芒！
莫莉夢(mèng)想讀后感篇十八
在這個(gè)假期里，我去了書(shū)店買(mǎi)了一本名叫《莫莉的假期》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很好看，于是，我把這本書(shū)看了一遍又一遍，對(duì)它愛(ài)不釋手。
《莫莉的假期》這本書(shū)的作者是龐婕蕾。她從中學(xué)時(shí)代起，作品經(jīng)常發(fā)表于《兒童文學(xué)》、《當(dāng)代學(xué)生》、《少女》等報(bào)刊雜志，曾獲得首屆“新概念作文大賽”二等獎(jiǎng)。已出版小說(shuō)《穿過(guò)歲月憂傷的女孩》、《女生宿舍》、《和媽媽一起長(zhǎng)大》、《天上掉下個(gè)帥同桌》、《胖妞其實(shí)挺可愛(ài)》等十六本書(shū)。是個(gè)十分優(yōu)秀的作家，我很敬佩她。
這本書(shū)寫(xiě)的是莫莉在外婆家過(guò)暑假時(shí)，她與好朋友俞庭還有被別人稱(chēng)“猩猩”的周鑫發(fā)生許多有趣的故事。如一起去了一次華麗的冒險(xiǎn)、一起去偶像的書(shū)店打工等故事。在這個(gè)假期里，莫莉的表弟也去了外婆家住了一陣子，他讓莫莉?qū)λ母杏X(jué)改變了，使莫莉?qū)λ麤](méi)那么討厭。這本書(shū)還寫(xiě)了莫莉經(jīng)過(guò)這次假期，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。
通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì)到了小學(xué)生的煩惱與憂慮，開(kāi)心與快樂(lè)的事。
這本書(shū)最吸引我的故事是第三章——如果我們心有靈犀。這一章寫(xiě)的是莫莉表弟也要來(lái)外婆家，莫莉想起表弟小時(shí)候讓她傷心的事，外婆那時(shí)重男輕女。于是，莫莉十分討厭表弟，可是到了最后，莫莉才發(fā)現(xiàn)表弟變了。表弟送了一個(gè)電子表給莫莉，讓莫莉十分感動(dòng)。我的感受是：表弟雖然小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)莫莉，可是現(xiàn)在他也希望讓表姐莫莉原諒，所以我認(rèn)為莫莉也應(yīng)該原諒他，我也被表弟那想求表姐原諒的做法深深的感動(dòng)了。
第三章吸引我的地方是表弟那純潔、善良的心靈。他想讓莫莉原諒他小時(shí)候所做的事，想盡一切辦法去彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)，讓表姐莫莉原諒了他。這一章還吸引我的是龐婕蕾姐姐那優(yōu)美文筆，十分細(xì)膩的寫(xiě)出這生動(dòng)有趣的故事。我要向龐婕蕾姐姐學(xué)習(xí)那寫(xiě)作方法與寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
這本書(shū)寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，讓大家看了后有一種深刻的感受?？赐赀@本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。還讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè)的假期。
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