計劃是為了更好地規(guī)劃工作和學習，提高整體效能和成果。如何制定一個有效的計劃是值得我們思考的問題。通過以下一些典型的計劃范文，我們可以更好地了解和掌握計劃的制定和實施方法。
村遠程示范教學計劃篇一
學情分析：
一年級孩子正處于學習啟蒙階段，經(jīng)過一年級上學期的接觸，我對班級的33個孩子有了深入的了解。他們中的大部分已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫，能正確地拼讀音節(jié)、學讀輕聲；在讀寫分開、多人少寫的原則上，學生已會認500多個生字，會寫150多個字；在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思，初步認識了句號、感嘆號、問號，基本上能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣；在語言表達方面，孩子們會講，但順序性不強。同學們通過一個學期的學習也養(yǎng)成了良好的學習習慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，并養(yǎng)成了愛惜學習用品的良好習慣。在本學期中我們應該繼續(xù)保護孩子學習語文的欲望和好奇心，進一步激發(fā)孩子們的學習興趣，讓孩子們在快樂中學習，培養(yǎng)孩子樂于探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
教材分析：
一、教材的編排特點：
1．選材追求精品文質，體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識。
2．重視識字與寫字、閱讀與積累、表達與交流語文基礎知識的學習及聽、說、讀、寫等能力的培養(yǎng)。
3．采用板塊式結構，促進學生綜合發(fā)展。
4．創(chuàng)新教材呈現(xiàn)方式。
5．扎實的練習、訓練，充實的實踐活動。
6．重視積累。
二、教學內容及框架：
本冊教材有：漢字家園一、動物天地、勸學、打開小窗、漢字家園二、我的親屬、故事里的智慧、幽默、朋友、春夏秋冬、誠信、趕集共12個主題版塊?？煞譃椋鹤R字、課文、表達、綜合學習活動，四種課型。(幽默歸為識字)識字、課文、幽默每課課后都有與本課內容相關的練習題。課后的練習設計形式多樣，主要突出了識、寫、讀、背四項。
教學目標：
1、學習習慣：
（1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（2）培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習慣。
（3）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
2、漢語拼音：
（1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學習普通話。
（2）能熟練拼讀音節(jié)，正確抄寫音節(jié)。
（3）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》，初步學會用音序查字法查字典。
3、識字寫字：
（1）喜歡識字，有主動識字的愿望。
（2）能準確認識428個生字。
（3）認識35個常用偏旁和2個基本筆畫。
（4）能按筆順規(guī)則正確書寫281個生字，做到書寫正確、規(guī)范、整潔。姿勢正確。
4、閱讀：
（1）喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
（2）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。學會積累詞語。
（3）能想象課文所描繪的情境，知道課文大意。
（4）認識句號、問號、逗號、感嘆號，（課標要求：句號、問號、感嘆號）在閱讀中體會它們所表達的不同語氣。能正確讀出長句子中的停頓。
（5）能正確朗讀和背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。能正確復述課文，語句連貫。
5、表達：
（1）繼續(xù)學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。
（2）能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學的回答。
（3）能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。與人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
（4）能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
（5）對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出對周圍事物的認識和感想。（淺層次的）教材17頁表達，寫出淺顯的感想即可如：第四幅圖：小動物是人類的朋友，我們要愛護小動物。
教學措施：
1、識字：
（1）本冊書中的識字有多種形式：字理識字（主要是用形象化的字理圖來揭示漢字的造字規(guī)律）、情境識字（通過緊密聯(lián)系學生的生活實際，讓學生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗來識字，提高識字效率）、韻語識字、謎語識字、隨文識字、拆字識字、部件識字、比較識字，還可以運用編口訣、兒歌、順口溜等，發(fā)展孩子們的思維，有利于提高學生對學習漢字的興趣。如“思”：“十張口，一顆心”?！扒佟保骸皟蓚€王先生，今天來彈琴”等。教學中要依據(jù)教學內容和教學對象的實際，靈活運用多種識字方法，激發(fā)學生的識字興趣，培養(yǎng)學生對漢字的熱愛，并在識字中使學生了解漢字所承載的文化內涵。
（2）鼓勵學生主動識字、自主識字，依據(jù)教材中的有關內容，認姓氏字、認農(nóng)貿(mào)市場蔬菜水果名稱、認牌匾、認包裝字、看電視認字等?！吧钐幪幗哉Z文”，讓學生做個有心人，在生活中識字。引導學生無意識識字，并提供機會讓學生交流課外認識的字。
2、寫字：
運用好寫字工具，要指導學生觀察格中的字，一看整體的形狀；二看分界，字有幾部分、各占幾分之幾；三看筆畫起止。再照著寫。
3、閱讀：
（1）重視朗讀指導。教師范讀很重要，低年級教學中模仿是最快捷高效的方法，遇到長句子或學生不易讀好的句子，教師要示范。聽讀。讀不下來的文章，可采取聽讀的方式，感悟文章大意。長文章，可選擇一段或幾句話進行具體指導。
（2）尊重學生的情感體驗和想法。對于同一篇課文或同一個人物，學生往往會產(chǎn)生不盡相同的感受和反應，只要沒有方向性的錯誤，教師就應該尊重學生的獨特感受。在教學中鼓勵學生大膽地發(fā)表自己的觀點和見解，體現(xiàn)審美價值的個性化、多元化。這樣有利于調動學生學習的積極性，活躍學生的思維。
（3）理解詞句的`方法策略：聯(lián)系生活實際的方法；做動作的方法；涂色、畫畫的方法；運用的方法；換詞的方法；說反義詞的方法、看圖想象等。
4、認真鉆研教材。
板塊式結構，關注文與文、表達、綜合性學習之間的聯(lián)系。對文質兼美的文章，教師要帶領學生虔誠地走進書里去，研究品評語言文字。另外教師要創(chuàng)造性地使用教材。教材的順序，不是教學的順序，順序可調整、內容可填充、答案不唯一。課后提示了學習方式和過程，可選擇、創(chuàng)新。注意積累背誦好的語言材料、篇、段。
村遠程示范教學計劃篇二
以樹立現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育方法為指導，進一步促進中學教育，搞好中學教師繼續(xù)教育工作，提高我校教師素質，為教師吸收現(xiàn)代教育信息搭建平臺，力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距。同時，為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質量的提高，結合本校實際，特制訂本學期遠程教育工作計劃：
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質教育資源，使我們能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質教育教學資源，提高教育教學質量。同時衛(wèi)星教學收視點可以成為我們對教師進行不間斷培訓的一個培訓點，是教師教育工作的提煉和升華。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們更深入了解遠程教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益更新的教育教學改革發(fā)展的需要。
1、加強領導。從學校領導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立的相應領導機構來從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎實的工作，為師生做一點實在的服務。
2、明確分工。遠程教育工作領導小組組長，負責對學校遠程育作整體統(tǒng)籌安排；各成員主要抓好教學工作計劃的制訂與實施工作。
1、以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高。
2、進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習常用的課件制作方法;抓好教師培訓工作，要求每位教師都能熟練使用遠程教育設備開展教育教學活動。
3、開展與遠程教育有關的教研活動不低于2次,以提高遠程教育設備的使用效益。
因地制宜，采取多種模式，逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術。
（1）抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我們在本學期要抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎上，提高操作水平，逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內容、特點及運用技巧。
（2）加大遠程教育資源的課堂應用率。
確保遠教ip資源的接收、使用、刻錄和保存，及時將接收的有用資源組織師生觀看，并做好相關記錄。在課堂教學中積極探索創(chuàng)新。
（3）加強學校衛(wèi)星收視點的管理。
學校遠程教育設備管理員要負責教育教學資源的收集、整理、刻錄工作，以利于教師能及時利用好遠程教育教學資源。
搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為教師的多媒體教學水平提供技術支持，學習常用的課件制作方法。
要求制定好各種計劃和制度，填寫好相關記錄和表冊，及時收集各項目學校上交的材料，有序存檔。
項目金額備注。
設備維修20xx年不少于20學時，由學校組織的遠程教育培訓應有計劃、方案、培訓內容、考勤、總結等。參訓教師應有筆記、且實際操作技能水平得到提高，由學校進行考評、存查。
2、學科教研。學校教導處或教研組通過培訓，組織教師開展學科遠程教育教研活動，每月不少于1次。
3.網(wǎng)上教研。學校教導處或教研組通過培訓，由教研組根據(jù)學科教學進度和教研計劃，組織教師利用“博客”平臺參與網(wǎng)上教研活動，每月不少于1次。
4.上課達標。通過培訓，深化認識。利用遠程教育資源上課達到規(guī)定的數(shù)量和質量標準。根據(jù)每周在遠程教室上課不少于21課時的要求，按照學校規(guī)模大小和現(xiàn)有的遠程教育設備條件，測算出所有學科教師利用遠程教育資源應上課的平均節(jié)次，考核每個教師是否達到或超過本校應上平均節(jié)次。
5.反思交流。教師結合自己所任學科教學內容，在博客日志中發(fā)表原創(chuàng)性、高質量、有價值的教學反思，每人每月不少于1篇；每人每月向學?；騾^(qū)博客圈推送自己原創(chuàng)博文1篇；學期結束時每人寫1篇所任學科遠程教育資源應用總結發(fā)表在個人博客中。
6.博客評比。由學校組織對本校教師個人博客進行評選、排名、存查。真正把教師博客建成為“個人成長袋、遠教示范田、檔案資料庫、技能責任地、心理休閑園”。
村遠程示范教學計劃篇三
集中投入資金。對現(xiàn)有的經(jīng)營模式進行全面的改造使之真正成為新農(nóng)村建設的樣板工程。并以此為突破口促進國民經(jīng)濟實現(xiàn)新一輪的騰飛。
銀行的信貸投入都有著較大的風險，對農(nóng)村的投入風險則更大。但我們不能因為有風險就放棄對農(nóng)村的信貸投入，更不能以種種借口放慢對農(nóng)村投入的速度。而應該想方設法，創(chuàng)新對農(nóng)村的投入，集中投入資金用于新農(nóng)村建設。實施**村信貸示范工程，是一項新的創(chuàng)舉，只要我們真心支農(nóng)，就一定能在盡量減少或者避免風險的前提下，傾銀行之財力，創(chuàng)永世之偉業(yè)！
關鍵詞：**村示范工程。
**村信貸示范工程，是指由農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行集中投入貸款一**給一個村用于農(nóng)田改造、水資源改造、房屋改造、農(nóng)業(yè)機械化操作、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等項目。使該村的改造工程成為全縣的示范工程。
一、問題的提出。
中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是建設社會主義新農(nóng)村的銀行。這是政策性銀行在轉變支農(nóng)服務職能方面提出的最響亮的口號。怎么樣才能算得上是建設新農(nóng)村的銀行呢？有的縣市支行支持了一兩個農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)，總算是與新農(nóng)村建設沾上了一點邊；有的銀行發(fā)放了一兩筆準政策性貸款，也勉強能交得了差；還有的支行扶持了一兩個產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，也不能說他們沒有做出貢獻。有的領導已經(jīng)察覺到像這么樣小打小鬧的，也不能從根本上改變農(nóng)村落后的面貌，究境怎么樣加大對農(nóng)村的投入呢？總難想出一個既要減少投資風險，又要加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展步伐的萬全之策來。集中資金投入到一個村，辦一個示范工程，這應該是農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的投資方向。
從農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的趨勢來看，也亟需根據(jù)各地的自然條件、資源分布及其特有的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢，集中投入資金。對現(xiàn)有的經(jīng)營模式進行全面的改造，使之真正成為新農(nóng)村建設的樣板工程。并以此為突破口，促進國民經(jīng)濟實現(xiàn)新一輪的騰飛。
二、工程的可行性研究。
銀行要將一**貸款集中投入給一個村，是一個前無古人的大項目。該項目是否可行，必須要從理論上加以論證。必須從土地的利用、水資源的利用、機械使用、農(nóng)業(yè)內部分工、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等幾個方面加以剖析，必須經(jīng)過實證分析來增強投資者的信心。
1、農(nóng)田改造對合理利用土地的意義。投資實行基本農(nóng)田改造，涉及到土地的利用和土地的再分配問題。在土地利用方面，將目前這種七溝八梁一道坡的農(nóng)田改造成相對平整的耕地，既可以減少田埂占用的土地，又可以將原有的水溝截彎取直，還可以將原有的土崗等半荒地連成一片，使得土地面積在原有面積的基礎上增加三到五成。這些多出來的土地，可以作為歸還銀行貸款的再生資本之一，先由投資人擁有，等貸款本息結清之后，再交由村集體所有或者平均分配給各農(nóng)戶。在土地的再分配方面，可以新面積還老面積，也可以在自愿的基礎上由原土地擁有者出租給某個農(nóng)業(yè)種植大戶集中耕種，在原業(yè)主沒有找到合適的工作之前，新的土地承包人必須無條件地聘請其參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，并按勞計酬。對于多出來的土地，必須是連片留置，投資人可以在與村干部協(xié)商一致的基礎上，優(yōu)先出租給本村村民，在該村無人接受其出租條件的情況下，也可以租借給外地承包人。農(nóng)村實行農(nóng)田基本改造的意義，絕不僅僅是增加了土地的使用面積，而在于可以從根本上改變現(xiàn)有的種植模式和土地經(jīng)營方式，可以更好地利用水資源，更有利于機械化操作，可以促進農(nóng)村由分散經(jīng)營走向集約經(jīng)營，可以加快農(nóng)業(yè)內部分工的速度，增強各產(chǎn)業(yè)之間的相互依存性，可以使長期以來靠土地為生的農(nóng)民找到更多的生存方式，在他們不斷地走向富裕的同時，推進整個國民經(jīng)濟邁上一個新的臺階。
結合，生活用水與生產(chǎn)用水合理安排的工作。只要我們把對水資源的保護和利用真正地納入各級黨委的議事日程，作為一項重要的民生工程來抓，就一定能抓出成效來。
3、農(nóng)業(yè)機械化對農(nóng)田改造的渴求。中國農(nóng)業(yè)的機械化程度不高，其中一個重要原因是受到了不規(guī)則的農(nóng)田的限制。農(nóng)田的耕整、播種、施肥、收割等，本來均可以使用機械操作，然而，由于受到了溝坡嶺崗的限制，因而，使得有些田地機械根本就無法進入。實行農(nóng)田改造之后，按設計要求，實現(xiàn)田林路渠配套，任何機械均可以進入任意田塊，既有利于提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，又可以極大地減輕農(nóng)民的勞動強度，還能使更多的農(nóng)村剩余勞動力抽身從事養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)以及其它非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。從而使農(nóng)村經(jīng)濟能夠早日走出單一地經(jīng)營種植業(yè)的老路，真正實現(xiàn)多種經(jīng)營，全面發(fā)展。
4、集中投入將成為促進農(nóng)業(yè)內部分工的助推器。農(nóng)業(yè)內部分工，是指農(nóng)村各產(chǎn)業(yè)之間多種層次的分工。第一個層次是農(nóng)業(yè)內部的行業(yè)分工，即：農(nóng)業(yè)種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)以及副業(yè)分工，這種分工雖然是抽象的，但能使農(nóng)民由自給自足走向規(guī)模經(jīng)營，使各個行業(yè)都形成一定的規(guī)模，能在某一方面做出特色，可以在該領域縱深發(fā)展。第二個層次是各行業(yè)內部的再分工，如種植業(yè)可以分為種植水稻、棉花、藥材、茶葉、林果、桑麻、煙葉、雜糧等；養(yǎng)殖業(yè)可以分為畜牧養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蠶繭養(yǎng)殖以及藥類昆蟲養(yǎng)殖等；加工業(yè)可以分為糧食加工、油料加工、棉花加工、茶葉加工、煙葉加工以及其它與農(nóng)產(chǎn)品相關的加工行業(yè)；副業(yè)類可以分為手工編織業(yè)、建筑業(yè)、磚瓦業(yè)、修理業(yè)、飲食業(yè)、農(nóng)業(yè)機耕隊以及其它服務行業(yè)。第三個層次是特色產(chǎn)業(yè)，如水稻種植業(yè)里的香米、橋米、太子米等優(yōu)質大米生產(chǎn)基地；棉花種植業(yè)中的彩棉、無籽棉等生產(chǎn)基地；畜牧養(yǎng)殖業(yè)中的奶牛養(yǎng)殖；水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)中的螃蟹、龍蝦、甲魚等特種水產(chǎn)品養(yǎng)殖等。農(nóng)業(yè)內部分工越細，規(guī)模越大，相互之間的依賴性就越強。經(jīng)濟發(fā)展的步子也就越快。因此，促進農(nóng)業(yè)內部分工也是農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行**村投資工程的一個重要目標。在這方面，不能搞形式主義，也不能搞政績工程，更不能在農(nóng)民不愿意的情況下“牛不喝水強按頭?！币鶕?jù)各地可利用的自然資源條件，因地自宜，積極引導農(nóng)民走上致富的道路。要在充分地發(fā)揮當?shù)啬芄で山车淖饔玫幕A上，通過有效扶持，使那些具有地方特色的產(chǎn)業(yè)從小的做大，把大的做強。不僅要通過規(guī)模投入使該村的能人盡快地成為致富的帶頭人，還要使那些沒有專長的老實農(nóng)民的平均收入也能向前邁進一大步。銀行在促進農(nóng)業(yè)內部分工的過程中，要見花澆水，有的放矢。對每一項新生事物，都要進行科學的論證和通盤考慮，不能僅憑投資者的熱情，做一些勞民傷財?shù)氖隆Ｒ广y行的規(guī)模投入真正地在農(nóng)村產(chǎn)生規(guī)模效益，要使農(nóng)村盡快地增強自身的再生機能，能在較短的時間里丟開銀行這根拐棍，靠自己的能力加快經(jīng)濟發(fā)展的步伐。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展與展望。農(nóng)業(yè)，在這里是指包括農(nóng)林牧副漁在內的大農(nóng)業(yè)；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，是指在農(nóng)村范圍內所有與農(nóng)業(yè)有關的產(chǎn)業(yè)；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，是指在農(nóng)村由不同的所有者經(jīng)營的，具有一定規(guī)模的，生產(chǎn)、加工、銷售企業(yè)的業(yè)務經(jīng)營活動。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的前身是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，后來逐漸轉化為集體與個人合辦或者私營企業(yè)。在所有制發(fā)生變化之后，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度在地域上仍然存在著很大的差距。東南沿海城市發(fā)展要快一些，中西部地區(qū)發(fā)展要慢一些；大城市郊區(qū)火熱一些，偏遠農(nóng)村要冷清一些；有著一定的自然資源優(yōu)勢的地區(qū)起步要早一些，資源饋乏的貧困山區(qū)起步要晚一些。農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行辦示范工程，不能選條件好的地方辦，那些地方即使辦好了也沒有代表性。別人學不了，如果絕大多數(shù)村級經(jīng)濟，無論如何努力也達不到示范村那個水平，就起不到示范的作用了。要選擇基礎比較差的村辦試點，可以通過投入資金，引進技術，培訓人才，引導當?shù)剞r(nóng)民走出一條富路來；也可以與農(nóng)業(yè)大學或者相關大專院校結合，將試點基地作為大學的課題研究基地，將資金與技術實施捆綁式投入；還可以筑巢引風，通過改變當?shù)氐沫h(huán)境和條件，吸引有識之士帶資金、帶技術前來加盟，參與開發(fā)新項目，投入新農(nóng)村建設。農(nóng)村可供開發(fā)的產(chǎn)品和項目很多，發(fā)展?jié)摿σ埠艽螅P鍵是要摸清市場行情，準確把握商機，突出行業(yè)特色，叫響自己的品牌。要選擇那些處于上升期的，生產(chǎn)和生活必須的產(chǎn)品，既要上一些先進的生產(chǎn)加工設備，保證新上市的產(chǎn)品在市場上處于領先地位，又不宜一次性投資過大，從一開始就要考慮到產(chǎn)品的更新?lián)Q代問題。不能盲目上馬，貪大求洋，設備投資還沒有收回，產(chǎn)品就已經(jīng)落后了，銀行在放貸前要幫助承貸者分析市場行情，了解該產(chǎn)品的市場占有量，盡可能地避免重復建設，浪費資金。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)起步相對比較晚，要走出鄉(xiāng)村，走向全國甚至是走出國門，就要打出自己的品牌，有著自己的獨到之處。要做到人無我有，人有我新，人新我優(yōu)。在超級市場里，琳瑯滿目的都是工業(yè)產(chǎn)品，可絕大部分工業(yè)產(chǎn)品的根子還是農(nóng)產(chǎn)品。為什么城市生產(chǎn)出來的東西就一定比農(nóng)村生產(chǎn)出來的好呢？無外乎城市里有設備優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、成本優(yōu)勢。從中國未來市場經(jīng)濟發(fā)展的趨勢來看，城市的這些優(yōu)勢將不復存在。因為只要有錢，城里人能買到的設備，鄉(xiāng)下人同樣可以買到；鄉(xiāng)村同樣可以高薪聘請科技專家，同樣可以培訓熟練工人，同樣可以把鄉(xiāng)巴佬打造成企業(yè)家；隨著國家村村通公路工程步伐的加快，農(nóng)村交通越來越便利了，農(nóng)民就地取材，用自己生產(chǎn)的原材料加工的農(nóng)副產(chǎn)品，加上運往超級市場的運費，一定不會比城市加工企業(yè)的成本高。只要經(jīng)營者保持清醒的頭腦，嚴格把住質量關，同類產(chǎn)品的競爭力就一定能夠提高。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是大有前途的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展必將把農(nóng)村經(jīng)濟推向一個新的階段。當農(nóng)村產(chǎn)業(yè)與城市產(chǎn)業(yè)平分天下的時候，不僅就業(yè)矛盾和交通運輸矛盾會有所緩解，而且城鄉(xiāng)人均收入水平也將會向前邁進一大步，國民經(jīng)濟也會隨之進入經(jīng)濟發(fā)展的快車道。
對農(nóng)村的投入，是國家財政和銀行當前和今后一個時期的主要投資方向。對一個村實施大額信貸投入，則是一種解剖麻雀式的系統(tǒng)投入。既然這種投入對于土地的開發(fā)和利用、水資源的綜合利用、機械化操作、農(nóng)業(yè)內部分工以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展都有著積極的促進作用，我們?yōu)楹尾淮竽懸辉嚹?？這項工程取得實質性的進展之后，農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行將有幸成為第一個吃螃蟹的人。
三、農(nóng)業(yè)。
發(fā)展銀行信貸投入的可能性。
**村信貸示范工程，是集中資金投入村級建設的抽象概念，并不意味著每一個工程的標的恰好是一個億。根據(jù)投入的實際需要，可能是八千萬元，也可能突破一個億?？偟膩碚f，是要對一個村集中投入和規(guī)模投入。
工程立項之后，縣市規(guī)劃設計部門要拿出該項目的設計藍圖，經(jīng)過有關部門進行科學的論證，實事求是地進行項目評估和投資概算，經(jīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行省一級資深業(yè)務經(jīng)理把關后，再提交給行長審批。
銀行的信貸投入，是以資金能否安全回流，并取得良好的社會效益和內部效益為前提條件的。**村信貸示范工程能不能滿足上述條件呢？應該是沒有問題的。有沒有問題不能憑空而論，更不能以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的信逝旦旦作為依據(jù)，而必須從農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行與農(nóng)村經(jīng)濟的依存關系，從農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的驅動力，從農(nóng)村經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的地位與作用等方面來探討和研究。從農(nóng)村金融與農(nóng)村經(jīng)濟的依存關系來看，金融是經(jīng)濟發(fā)展的助推器，而農(nóng)村經(jīng)濟則是農(nóng)村金融賴以生存和發(fā)展的基礎。沒有金融行業(yè)的大膽投入和創(chuàng)新投入，農(nóng)村就難以擺脫貧困落后的面貌；同樣，沒有經(jīng)濟的快速發(fā)展，金融業(yè)也就成了無源之水，無本之木。從農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的驅動力來看，無外乎要將資金、技術、人才等生產(chǎn)要素與自然資源有機地結合起來，使之發(fā)揮整體合力。其中不可小看投資的驅動力，沒有錢什么事也辦不成；有了錢，不能恰當?shù)剡\用，也只能增加農(nóng)村的債務，并不能促進經(jīng)濟的發(fā)展；只有在創(chuàng)新投入的同時，合理地規(guī)劃資金的用途，力求每一個投資項目都能取得相應的社會效益，才能在投資目標與實際運作效果基本一致的基礎上，促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)、快速、穩(wěn)定發(fā)展。從農(nóng)村經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的地位與作用來看，農(nóng)村經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的基礎，在穩(wěn)定壓倒一切的總體目標下，增加對農(nóng)村的基礎投入顯得尤其重要。農(nóng)村是一個重要的產(chǎn)品生產(chǎn)基地，同時，也是全國最大的消費品市場。讓農(nóng)村快一些富起來，除了增加農(nóng)產(chǎn)品的市場占有份額之外，還可以最大限度地拉動工業(yè)品市場，形成內需市場購銷兩旺的良好格局。無論從哪一種角度來看，農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行不僅要加大對農(nóng)村的投入，而且要著力創(chuàng)新投入方式。實施**村信貸投入工程應該列入各級行行長的議事日程，在充分論證的前提下，盡快地投入實施，通過有效投入，使農(nóng)村示范村呈幅射狀擴散，使新農(nóng)村建設進入具體的實施階段，使農(nóng)村經(jīng)濟在農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的推動下邁向一個新的起點。
四、風險與效益。
1、投資風險。在**村信貸示范工程中的信貸投入，大體上可以分為四大塊，即：農(nóng)田基本改造工程投入、生產(chǎn)與生活供排水工程投入、機械化投入、產(chǎn)業(yè)化投入。前兩項可以納入農(nóng)林水基本建設中長期貸款，對于農(nóng)田基本建設項目可以由政府協(xié)調投保，用保單作為項目貸款的抵押；也可以用未來投資開發(fā)商的物權抵押；還可以土地使用權抵押。改造后新增土地的使用權在貸款還清前劃歸投資者，其不足部分由村委會與貸款行簽訂借貸合同，分年從一事一議收入和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營收入中償還。對于生活供排水投入，可以分年從村集體的公共積累中償還。對于生產(chǎn)供排水工程投入，可以擠進國家或者省、地、市的水網(wǎng)改造規(guī)劃，已經(jīng)納入規(guī)劃的，可以先期投入貸款，由水利部門擔保，用后期的財政撥入款歸還貸款；暫時無法擠入規(guī)劃的，也應由地方財政、水利部門、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、村集體籌資共同規(guī)劃、改造和利用水資源。這項貸款可以由地方財政擔保，也可以由銀行與村委會簽訂合同，從改造后的商品化生產(chǎn)用水收入和附屬水產(chǎn)品收入中歸還貸款。機械化貸款和產(chǎn)業(yè)化貸款均可以作為流動資金短期貸款投放。用于購買機械的'貸款，可以農(nóng)用機械的保險單質押，可以在一至三年內用機械所有者的收入分年償還。投入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)的設備貸款，可以機械和廠房抵押，在三年內分期償還；流動資金貸款可以原材料或者產(chǎn)成品作抵押，必須逐年結清貸款本息，無特殊情況，一般不允許貸款展期。要防止企業(yè)滾雪球似的擴張，貸款也跟著滾雪球似的增加，一旦企業(yè)出現(xiàn)問題，銀行的貸款就難以抽回。銀行客戶業(yè)務部的執(zhí)行經(jīng)理，對于村級新興產(chǎn)業(yè)的管理要跟蹤市場的變化，不斷地調整投資策略，力爭把村級產(chǎn)業(yè)辦成選項準、調頭快、經(jīng)營活、效益好的新興民營經(jīng)濟。
集中資金投入村級建設，從表面上看，似乎存在著很大的風險；而實際上，只要管理得當，是可以在促進農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，把風險降低到最低限度的。盡管農(nóng)村的情況比城市更復雜，工作難度更大，操作起來更麻煩，但我們不能因為農(nóng)村窮就不去管他，不能因為工作的阻力大就因噎廢食，不能因為沒有對農(nóng)村集中投入的先例就止步不前。要徹底地改變中國農(nóng)村窮困落后的面貌，需要各行各業(yè)傾全力予以支持。農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行對農(nóng)村的集中投入就是最有力的支持。這種支持將炸開固步自封的保守思想，將開創(chuàng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新河，將把農(nóng)村經(jīng)濟乃至整個國民經(jīng)濟推向新的發(fā)展階段。
和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。其社會效益和農(nóng)民的既得利益均會成倍地增長。從供排水工程項目建設來看，改造以后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水，可能會進入商品化程序，有可能在一定程度上增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，但從長遠看，可以避免農(nóng)業(yè)受干旱和澇災的困擾，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的旱澇保收。可以增加水產(chǎn)品養(yǎng)殖收入。可以將長期以來農(nóng)業(yè)的一次性用水改變?yōu)檠h(huán)用水，從總體上看，能起到一次投入，長久受益的效果。而且水費收入將大大地超過農(nóng)業(yè)的新增成本，還可以從水費收入中拿出一部分資金用于補償新增的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。況且，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水系改造，是一件利國利民的大工程。國家和地方財政要在有能力的情況下，擠出一部分資金用入水利設施的改造和更新。對于銀行投入水利工程的貸款要給予利息補貼，財政要從總體規(guī)劃中切塊用于示范工程投入。從而使銀行的投入能與水利建設的整體規(guī)劃一致，與財政投入發(fā)展目標靠近，與農(nóng)民的實際收益掛鉤。從對農(nóng)業(yè)機械的集中投入來看，要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H，力爭做到投有所用，用有所長，有投入就一定要有收益。在示范區(qū)域，因為其機械的商業(yè)性運作可以向周邊地區(qū)擴散，可以把規(guī)模適當?shù)財U大一點，但對于幾個村的連片開發(fā)，就不能過量投入了。要在具備一定機械化操作規(guī)模的村，成立專業(yè)機耕隊或者農(nóng)業(yè)機械合作社，由松散型的經(jīng)濟聯(lián)合體逐步演變成具有專業(yè)技能的經(jīng)濟實體。要有專人從事機耕技術的培訓、機械的保養(yǎng)、維修和更新。要根據(jù)機械的使用年限，從收入中提取折舊費，中小型農(nóng)用機械，可以在一至三年內歸還貸款；大型機械三至五年也能還清貸款。要盡可能地實現(xiàn)一機多能，一機多用。如耕整機，裝上鐵齒輪，可以下地打田；裝上橡皮輪胎和車箱，可以跑運輸。收割機的柴油發(fā)動機，在農(nóng)閑時還可以用來做糧油加工廠的發(fā)動機。農(nóng)機制造商要多為農(nóng)民著想，盡可能地多生產(chǎn)出一些環(huán)保、節(jié)能、適用以及一機多能的農(nóng)用機械。從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目工程的投入來看，該項目投入的風險相對要大一些，但這些項目也是農(nóng)民由貧困走向富裕的關鍵一步。要在農(nóng)民自愿的基礎上，組織起一些松散型的專業(yè)合作社。隨著合作社的逐漸壯大，銀行的投入也不斷地加大。還可以從大專院校聘請一些學者和教授，引進一些先進的科學技術，銀行在進行市場調查和科學論證的基礎上，投入資金興辦科技含量高、發(fā)展后勁足、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的新興產(chǎn)業(yè)和項目。要把項目建立在既能滿足人們生產(chǎn)和生活需要，又能讓農(nóng)民盡快地富起來的基礎之上。要通過銀行的集中投入來拉動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，在農(nóng)村經(jīng)濟不斷發(fā)展的前提下，銀行相機撤資，農(nóng)民的股份則逐年滾大，從而使農(nóng)村城鎮(zhèn)化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
銀行的信貸投入都有著較大的風險，對農(nóng)村的投入風險則更大。但我們不能因為有風險就放棄對農(nóng)村的信貸投入，更不能以種種借口放慢對農(nóng)村投入的速度。而應該想方設法，創(chuàng)新對農(nóng)村的投入，集中投入資金用于新農(nóng)村建設。實施**村信貸示范工程，是一項新的創(chuàng)舉，只要我們真心支農(nóng)，就一定能在盡量減少或者避免風險的前提下，傾銀行之財力，創(chuàng)永世之偉業(yè)！
村遠程示范教學計劃篇四
**鎮(zhèn)**村屬近郊村，總面積30.92平方公里，其中耕地面積2525畝，林地面積2.7萬畝，轄14個自然村，12個村民小組，共453戶、1668人，其中黨員52人。以來，我村在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署下，高標準、高起點、高質量建成了現(xiàn)代遠程教育接收點，并扎實做好“建、管、學、用”四篇文章，積極探索“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術教育，取得明顯成效，受到了各級領導的充分肯定。現(xiàn)將我村遠程教育工作情況匯報如下：
一、以“建”為基礎，構筑完善的遠教平臺。
一是建立了工作機構。我村遠程教育工作啟動以來，村黨支部、村委會高度重視，及時成立了由支部書記任組長的'工作小組，12個村民小組均明確了聯(lián)絡員。二是配備了遠教設備。投資3萬元建成了黨員電教室，訂購了桌椅，購置了電腦、電視、音響等接收、播放設備，固定專人負責管理和調試設備，電腦接通了互聯(lián)網(wǎng)，安裝了正版殺毒軟件，使“五防一配套”全部得到落實。三是設立了宣傳專欄。在村部門口設計設立了黨務、村務宣傳專欄，定期對遠教節(jié)目預告和科教知識進行宣傳，每周進行一次更新。
二、以“管”為抓手，建立健全的工作機制。
一是配備了管理人員。指定一名村干部擔任遠教接收點管理員，并組織參加了市、鎮(zhèn)兩級遠程教育培訓班，提高操作水平和維護能力。平時管理人員認真做好遠教設備的運行維護、遠程課件下載、節(jié)目預告和組織收看等工作，按時向村支部反饋學習收看情況和群眾的需求。二是制定了管理制度。建立健全了《教學管理制度》、《設備管理制度》、《信息反饋制度》等規(guī)章制度，并統(tǒng)一上墻公開，使站點運行和管理達到規(guī)范化要求。三是加強了督查管理。實行村黨支部書記、副書記定期坐班服務和輪流值班服務相結合的制度，既方便了群眾辦事，又解決了遠教接收點的安全問題，并通過督查，保證了計算機不安裝、存儲與站點功能無關的軟件和內容，設備及時維護保養(yǎng)，電腦運轉良好，不發(fā)生因設備故障影響重要學習活動的事情。
三、以“學”為載體，營造良好的學習氛圍。
一是精心設計教學方案。根據(jù)本村黨員干部群眾不同的年齡、文化結構及產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，安排不同的學習內容，制訂不同口味的“菜單”，組織從事不同經(jīng)營項目的黨員干部群眾進行個性化學習，做到有的放矢，先后設計了草莓種植、無公害蔬菜種植、家禽養(yǎng)殖等實用“菜單”，受到了黨員和干部群眾的歡迎。二是嚴格規(guī)定學習時間。規(guī)定每月至少一次不定期組織黨員干部集中收看學習時間，每次學習時間不少于2小時，同時要求村里每次召開支部會、兩委會和黨員大會，必先收看遠程教育節(jié)目，形成了黨員干部帶頭收看教育節(jié)目的良好氛圍。三是制定學習考核制度。為確保學習效果，建立了《系統(tǒng)運行及維護記錄簿》、《規(guī)范化收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》和《考勤日記》等“三簿一記”，確保了黨員干部的參學率，現(xiàn)在黨員干部的出勤率都在80%以上。
四、以“用”為目的，力求顯著的教育成果。
一是黨員干部素質得到提高。我村把遠程教育和黨員日常教育培訓相結合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實用技術培訓，黨員干部隊伍素質得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強。目前全村55周歲以下有勞動能力的黨員干部全部掌握了一項以上的實用技術，7名村干部有了創(chuàng)業(yè)項目，52名黨員有了致富項目。二是農(nóng)民增收致富得到加快。我村積極組織開展農(nóng)村實用技術培訓活動，廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起“致富橋”，使教育成果得以轉化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。村黨支部還利用遠程教育設施，在網(wǎng)上及時收集傳遞種養(yǎng)技術、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應對市場的靈敏性，增強了農(nóng)民的市場意識和致富能力，帶動了本村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。如棧里組黨員危建忠通過遠教學習，掌握了一套生豬養(yǎng)殖技術，不但自己致富，還主動結對幫扶低保戶江有根，傳授養(yǎng)豬技術，幫助低保戶建起了養(yǎng)豬場，擺脫生活困境。目前，全村共有個體工商戶23戶、種養(yǎng)大戶12戶。全村總產(chǎn)值達3580萬元，村集體經(jīng)濟純收入50萬元，農(nóng)民人均純收入11200元。三是新農(nóng)村建設步伐得到加速。通過開展遠程教育，點播各地新農(nóng)村建設典型經(jīng)驗，開擴了視野，提高了建設新農(nóng)村的認識。我村立足村情實際，狠抓基礎設施建設，規(guī)劃建設了**中心村，對地質災害點、邊遠村莊群眾進行了集中安置，改善了群眾居住條件。新建了**村文化綜合大樓，配套了農(nóng)家書屋、()信息服務、體育健身等設施，滿足了群眾業(yè)余文體活動需求。實施了通組道路硬化、安全飲水工程、農(nóng)田水利建設等民生工程項目建設，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件進一步改善。實施了農(nóng)村環(huán)境連片整治工作，開展了“水源清潔”、“家園清潔”、“田園清潔”行動，進一步改善農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象。關注弱勢群體，每年投入近萬元對老年人、困難戶進行了普遍慰問，困難群眾生活有保障。同時，組織開展了創(chuàng)建文明村及評選“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“無職黨員創(chuàng)先爭優(yōu)”、“黨員爭創(chuàng)維穩(wěn)標兵”等評比活動，大力推進了和諧建設進程。
近年來，在遠程教育的推動下，**村社會秩序安定，干群關系融洽，鄉(xiāng)風文明和諧，經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展，20我村被確定為“**市基層黨建示范點”，并獲得了“**市文明村”、“**市先進基層黨組織”等榮譽稱號。今后，我村將在推進“六要”群眾工作法的基礎上，繼續(xù)做好遠程教育等各項工作，腳踏實地、扎實工作，讓遠程教育在服務基層黨組織建設、推動科學發(fā)展和構建和諧社會中發(fā)揮更加顯著的作用。
村遠程示范教學計劃篇五
認真落實科學發(fā)展觀，以全面推進素質教育為主題，深入推進課程改革，強化教學研究的服務意識、有效意識、質量意識，以課堂教學為中心，精細規(guī)范教學過程的基本環(huán)節(jié)，引領教師走“輕負擔，高效益”教學之路，盡快建立基于教學質量達成的教研模式，開創(chuàng)教研工作新局面，全面提高教學質量，為推動我校教育又好又快發(fā)展努力工作。
（二）、主要工作。
1、正確把握新課改前行方向，引領教師準確理解新課標，促進素質教育的有效推進。
素質教育，深化課程改革要引領教師準確把握新課程標準，理解內化新課程標準，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學目標，建立學科教學知識體系，守住“雙基”底線，活化教學方法，讓教師和課堂富有內涵。
科要嚴格按照學科課程標準組織教學教研，不隨意增加難度和降低要求，課時安排和課程評價要符合課程標準的要求。今年，要認真組織好英語、數(shù)學等學科課標修訂版教材培訓。各學科在引領教師學習好、理解好、把握好新課標的基礎上，要改變單一的僅僅基于課程標準的教研模式，要依據(jù)質量監(jiān)測中反映出的教師教學中存在問題，盡快建立基于教學質量達成的教研模式，把教研工作的重心轉移到幫助教師反思教學行為的有效性，指導教師改進教育教學工作上來。
全面推進素質教育、深化課程改革的關鍵時期，要引領教師正確正確認識素質教育的內涵，規(guī)范教學行為，努力提高課堂教學效率和教學質量。要立足于日常課堂教學，加強與學校教學同步的常規(guī)教研，把教研活動置于真實的教學語言、真實的學習表現(xiàn)、真實的教學情境、真實的課堂基礎上，把教研貫穿在教師教學設計、教學實施和教學反思的全過程。讓教師在真實的教學活動中“解決問題”，使教學過程成為行動研究的過程，將新課程理念體現(xiàn)為課堂教學的“常態(tài)”，促進素質教育有效推進。
2、完善校本教研制度，優(yōu)化老教師教學行為，增強教研工作整體實效。
改的目的在于促進學生、教師和學校的共同發(fā)展。校本教研活動要讓不同年齡、不同水準的全體教師在寬松、和諧、舒暢的教研氛圍中獲得相應層次的'提高和發(fā)展。教研活動既要重視年輕教師的發(fā)展和在學校教學中的作用，也要關注年齡較大的教師。優(yōu)化老教師的教學行為，這是當前小學教師隊伍年齡和素質老化的客觀要求，也是提高小學教學質量的迫切需要。對老教師的教學管理既要尊重他們，又要幫助他們克服畏難情緒，接受課改新理念，組織好老教師的課堂教學達標活動。
3、加強教學過程管理，精細規(guī)范基本環(huán)節(jié)，提高教學的有效性。
導學校重視對教學基本環(huán)節(jié)的管理，指導教師從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學工作，提高教學效率和質量，培養(yǎng)學生學習興趣和學會學習的能力，引領教師努力走“輕負擔、高效益”教學之路。要對過時的、不適應課程改革和素質教育要求的教學規(guī)章制度的內容進行修訂，特別是對“教師教學常規(guī)”，要從規(guī)章制度內容、落實活動記錄、總結評價等方面加強教育教學管理。
4、以素質教育為切入點，培養(yǎng)學生良好學習習慣，開展好小班化教學研究。
學習習慣是學生良好習慣的重要方面，是素質教育的要求，是提高學校教學質量和學生健康成長需求。從一年級開始，逐步培養(yǎng)學生良好的讀書的習慣、聽講的習慣、寫字的習慣、寫日記的習慣、演講的習慣、記憶的習慣、預習的習慣等等。今年要重點抓好寫字、讀書、寫日記等良好習慣的培養(yǎng)。
村遠程示范教學計劃篇六
村環(huán)境連片整治示范項目工作情況匯報。
尊敬的**廳長、各位領導、各位專家：
大家上午好！
我謹代表縣政府對**廳長、各位領導和專家親臨我縣指導工作和考核省農(nóng)村環(huán)境連片整治示范項目工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
縣委、縣政府對本項目高度重視，要求采取公司加農(nóng)戶的形式，全面推進非規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖污染連片治理，徹底解決畜禽糞便直排水體的問題，使農(nóng)村地面水環(huán)境質量得到有效提升，為推進生態(tài)文明建設和構建和諧社會提供了環(huán)境保障。
一、項目建設的基本情況。
二、具體做法。
我縣的非規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染連片整治項目總體思路是按照中央提出的兩型社會和社會主義新農(nóng)村建設總體要求，堅持政府主導、社會參與，突出重點、有序推進，示范先行、逐步深化，因地制宜、注重實效，整合資金、形成合力，積極探索、創(chuàng)新機制的原則，切實推進非規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖污染連片整治的各項工作。
（一）組織落實，保障機制健全有力。
1.組織落實?？h政府成立了非規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖連片整治領導組，下設辦公室，環(huán)保局丁國祥局長任辦公室主任，并且從相關部門抽調了6名同志組成了項目辦，項目辦人員脫崗辦公，單獨考核。
2.責任落實?？h政府專題召開了非規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖連片整治工作動員大會，縣委單書記親自作動員報告，各項目鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長都向縣政府遞交了責任狀，將項目建設的任務落實到具體單位和具體人員的肩上，縣紀委效能辦跟蹤督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正限期整改，確保項目按序時進度推進到位。
3.經(jīng)費落實。項目建設經(jīng)費實行縣級財政報帳制，由財政局統(tǒng)一安排，定時撥付。為確保項目辦正常運行，縣政府還增加預算給項目辦下?lián)芰?6萬元辦公經(jīng)費，由于經(jīng)費得到落實，使項目辦的各項工作穩(wěn)步推進。
（二）狠抓質量，嚴格按照規(guī)范操作。
質量是工程建設的生命線，也折射出政府在人民群眾中的形象，項目建設伊始，我們就明確了兩條鐵的紀律：一不因為是政府工程而違規(guī)或走捷徑操作；二不因為是公家的項目而放松對質量的要求?；谶@兩點認識，我們在工程建設中嚴把質量關和程序關。
一是按規(guī)范程序操作。項目的建設嚴格按照基本建設程序，進行立項、初步設計、施工圖紙設計、招投標、安全報監(jiān)、質量監(jiān)督，設計、監(jiān)理、勘探等按規(guī)范招標，工程建設程序規(guī)范，工程資料齊全。二是嚴把項目質量關，為了確保工程建設質量，我們在每個子項目都安排了業(yè)主工程師，聘請了監(jiān)理工程師，工程的變更及工程量簽證等按照規(guī)范的要求，所有蓄糞池全部進行了gps定位，并建立了圖片檔案。材料及時送檢，各種合格證齊全，工程質量由縣工程質量監(jiān)督站全程跟蹤監(jiān)督。三是合力推進工程進度。采取倒排工期掛圖作戰(zhàn)整合各方資源協(xié)同作戰(zhàn)。在蓄糞池建設上采取環(huán)保局全體負責人包鎮(zhèn)、項目所在鎮(zhèn)負責人及分工干部駐點包村的條塊結合方式全力推進，每周召開一次項目進度調度會，協(xié)調解決項目推進過程中遇到的問題；在五個處理中心建設中，采取環(huán)保局負責人包點、連片整治辦專人駐點、中心所在鎮(zhèn)負責人蹲點等措施協(xié)同化解建設過程中的各種矛盾。
（三）整合資源，全面改善農(nóng)村環(huán)境。
農(nóng)村環(huán)境整治是一項系統(tǒng)工程，只有整合資源，聯(lián)動出擊，才能達到事半功倍的效果。在農(nóng)村環(huán)境綜合整治中，我縣發(fā)揮集中優(yōu)勢兵力的作用，打好殲滅戰(zhàn)，把多項涉農(nóng)資金進行整合、“打捆”集中投入到項目區(qū)中來。實現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境連片整治項目與基本農(nóng)田改造項目相結合，與農(nóng)村新能源開發(fā)相結合，與農(nóng)業(yè)結構調整和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相結合，整合項目、聚集資金、集中成片、整體推進，充分發(fā)揮資金的集聚效應。按照“性質不變、渠道不亂、統(tǒng)籌安排、集中投入、各負其責、各記其功”的原則，統(tǒng)籌整合各項涉農(nóng)財政資金，有效發(fā)揮財政資金的聚集效應。
我縣將涉農(nóng)項目進行整合，如國土部門有土地整理項目，水利部門有河道清淤、硬質渠道等水利項目，交通部門有農(nóng)路建設項目，農(nóng)林部門有“一池三改”、路道綠化項目，衛(wèi)生部門有改廁項目，這些項目如果單獨實施，效果非常有限，在此次非規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖連片整治工程建設中，我們有意識的將這些項目安排到項目區(qū)中來，這樣不僅解決了項目區(qū)的畜禽養(yǎng)殖污染問題，其它相關問題也一并得到解決，達到了實施一個項目區(qū)，完善一個項目區(qū)，做美一個項目區(qū)的`目的。
（四）長效管理，充分發(fā)揮項目成效。
項目建成后，發(fā)揮其應有的效能是關鍵，因此抓好長效管理成為我們今后工作的重中之重。目前，我們已開展了相關工作。
一是制定相關的管理制度?！逗０部h畜禽糞便處理中心運行經(jīng)費及管理考核辦法》經(jīng)縣政府常務會通過，并已下發(fā)實施。
二是探索長效管理的機制。通過制定村規(guī)民約、建立基層農(nóng)村環(huán)境保護合作社、召開村民代表大會等方式，組織村民參與項目運行和管理，探索村民自治與政府支持相結合的運行和管理機制。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保監(jiān)管能力建設，在示范區(qū)域探索建立農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境宣傳“三下鄉(xiāng)”制度，通過農(nóng)村環(huán)境整村連片整治，深入開展農(nóng)村生態(tài)文明建設。
三是保障處置中心運行經(jīng)費。全縣5個處理中心由所在鎮(zhèn)人民政府負責運行管理，每年由縣鎮(zhèn)兩級財政負責籌集資金150萬元，保證日常正常運行。
三、幾點體會。
通過此次非規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染連片整治工作的開展，我們充分認識到在短期時間，工程建設取得較好的效果，主要有三個方面因素：
1.強化源頭治理，發(fā)展規(guī)模化畜禽糞便處理中心。()對非規(guī)?；B(yǎng)殖戶加強日常監(jiān)管，杜絕畜禽糞便直排水體和農(nóng)業(yè)面源污染。加大對畜禽糞便的集中收集，實行畜禽糞便的綜合利用，積極引導養(yǎng)殖散戶向規(guī)?；B(yǎng)殖過渡，以便有效對污染源進行集中整治。
2.采用先進工藝，進行無害化處置。結合我縣非規(guī)模化養(yǎng)殖以養(yǎng)雞為主，其糞便化學需氧量、氨氮等污染物濃度較高的特性，我縣采取了三項國家專利技術（其中一項為國家發(fā)明專利，兩項為實用新型專利），對污染物進行無害化處置，取得了較好的成效。
3.完善運行機制，實行科學化管理。我縣畜禽養(yǎng)殖污染連片整治實行“分散養(yǎng)殖、統(tǒng)一收集、集中處理、綜合利用”的模式，采用政府主導推動公司加農(nóng)戶的形式，由相關部門和鎮(zhèn)層層分解落實責任，大力推行以獎代補，鼓勵農(nóng)戶參與整治，實行科學化管理，走可持續(xù)發(fā)展道路。
眾所周知，海安是全國有名的養(yǎng)殖大縣，飼養(yǎng)總量大，養(yǎng)殖單體規(guī)模小，養(yǎng)殖戶分散的現(xiàn)狀給畜禽養(yǎng)殖污染防治帶來了很大的難度，非規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染連片整治項目的實施使這個難題得到了有效的解決，為我縣的生態(tài)健康養(yǎng)殖提供了有力的保障，衷心感謝省廳為我們縣實施這個項目而搭建的平臺，我們不但要將這個項目建設好，而且還要將它運營好，使其發(fā)揮最佳的效應，給海安人民交上一份滿意的答卷。
村遠程示范教學計劃篇七
遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育，是成人教育學歷中的一種。下面是本站小編收集整理的遠程教育教學計劃，歡迎閱讀。
一、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。同時衛(wèi)星教學收視點可以成為對農(nóng)村中小學教師進行不間斷培訓的一個教師培訓點。為此，自設備安裝調試完畢后就對全校教師進行一次遠程教育理論知識培訓，讓教師們初步了解遠程教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。
二、加強領導，分工明確學校領導到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應的領導機構和編制來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。遠程教育工作領導小組，組長：楊秀操負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排。副組長：祝濤負責對遠程教育的具體實施工作。嚴格桉上級通知要求及時、認真組織實施，充分發(fā)揮遠程教育的積極作用，合理利用遠教資源，同時做好種類資料的收集、整理，力求規(guī)范。認真組織好教師每周一次的學習和積極配合村支兩委搞好農(nóng)技培訓。以遠教為窗口，隨時接收有利于教育教學的相關信息，并做好資的刻錄和管理，同進認真搞好遠教教研工作，經(jīng)常組織教師培訓遠教資源和實際應用。切實組織、安排好利用遠教資料上課和對教師進行。
課件。
制作培訓等。成員：劉紫劍、李梅、周曉芳協(xié)助副組長搞好遠程教育的具體實施工作。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作要運用好西部中小學遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在20xx年上期要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應用率為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校制訂了遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。向農(nóng)民介紹一些科學種植和養(yǎng)殖的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務，然后逐步推廣。
(四)衛(wèi)星收視點充分發(fā)揮“模二”的功能，學校指定專人負責教育教學資源的收集，整理，刻錄，播放，對教師教育教學業(yè)務，課程改革實驗工作，師生計算機基礎知識，電腦操作技能的培訓，課件制作的指導等，同時還滿足部分師生及農(nóng)村科普培訓的需要。
四、主要工作安排1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠程教育資源。8、把多媒體教室和網(wǎng)絡教室連接起來(盡可能把各個辦公室的計算機也進行連接)，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
五、總結經(jīng)驗，不斷提高遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高。
一、指導思想。
積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協(xié)作，上下聯(lián)動，注重實效，穩(wěn)步推進我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。
二、目標任務。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
村遠程示范教學計劃篇八
沈杰。
為認真貫徹落實黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，充分發(fā)揮遠程教育在構建社會主義和諧社會、服務社會主義新農(nóng)村建設中的作用，結合我校基層組織建設、經(jīng)濟社會發(fā)展實際及農(nóng)村黨員干部群眾的學習需求，提出2010年度遠程教育教學計劃。
一、指導思想和教學目標。
指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學習宣傳貫徹黨的十七大和十七屆三中全會、四中精神，著眼于全面提高基層黨員群眾的思想政治素質、科學文化素質、民主法治意識和就業(yè)致富能力，不斷創(chuàng)新工作舉措，完善運作體系，深化學用功能，努力形成教學活動經(jīng)常、學用特色明顯的良好格局，為社會主義新農(nóng)村建設提供強大的精神動力和智力支持。
深入農(nóng)村基層組織建設活動；及時了解有關新農(nóng)村建設和農(nóng)民致富的新經(jīng)驗、新信息，了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識，努力培養(yǎng)一批“有文化懂技術、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民，實現(xiàn)遠程教育效益最大化。
二、教學內容。
針對廣大干部群眾的實際需求，加大政治理論、政策法規(guī)、實用技術培訓力度，特別是通過種類實用技術的培訓，使參加培訓人員能夠迅速掌握技術，實現(xiàn)致富的目的。引導農(nóng)村基層干部發(fā)揚求真務實、踏實肯干的工作作風，廣泛聯(lián)系群眾，增強黨員干部帶領群眾增收致富的能力。學用情況是遠程教育工作的重點，通過遠程教育培訓提高群眾的素質，激發(fā)群眾的學習熱情，豐富群眾的生活，變“要我學”為“我要學”。從而達到服務“三農(nóng)的目的。根據(jù)我村實際，主要安排以下幾方面的教學內容：
1、政策法規(guī)。
主要包括：黨和國家有關“三農(nóng)”問題的重大決策，資源與環(huán)保、土地承包農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村富余勞動力轉移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理、農(nóng)村金融體制改革、小城鎮(zhèn)建設等方面的政策法規(guī)；國家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度，村民組織、市場行為、安全生產(chǎn)、婚姻、婦女權益、未年成人保護、人口與計劃生育等方面的政策法規(guī)。
2、市場經(jīng)濟。
主要包括：商品和商品經(jīng)濟、市場經(jīng)濟、社會主義初級階段的市場經(jīng)濟、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的戰(zhàn)略選擇、科教興農(nóng)、可持續(xù)發(fā)展等。
3、科普知識。
主要包括：物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識；自然資源狀況、生態(tài)環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和防災、減災基本知識，日常生活及生產(chǎn)中的科學常識，當代科學技術成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命，科學技術與社會發(fā)展，反對邪教、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。
4、農(nóng)村經(jīng)營管理。
主要包括：農(nóng)村綜合管理、家庭承包經(jīng)營與指導、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理、村務、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務公開、農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務管理、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村社會化服務體系建設、農(nóng)村企業(yè)管理及市場營銷、鄉(xiāng)村經(jīng)濟管理、鄉(xiāng)村勞動資源管理、農(nóng)村經(jīng)濟效益評價與市場活動分析、財務會計的基本知識等。
5、農(nóng)村衛(wèi)生。
用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識；常見病、職業(yè)病、地方病預防及用藥常識；食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識；針灸、推拿、按摩、食療食補和中藥煎熬、服用、存放等中醫(yī)中藥知識。
6、公民道德。
主要包括：公民道德守則、鄉(xiāng)規(guī)民約、鄰里關系、婚姻家庭、移風易俗、鄉(xiāng)村新風、文明鎮(zhèn)（村、戶）建設和“五五”普法宣傳等。
農(nóng)村先進適用技術知識、政策法規(guī)知識、市場經(jīng)濟知識、科普知識、經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、公民道德等方面的知識。緊貼農(nóng)村的課件，使廣大農(nóng)村黨員干部和群眾看得懂、學得進、用得上、干得好，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進步和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
三、課程形式和傳輸方式。
1、授課形式。課程主要采取通過收看知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示范、影視劇等遠教課件的表現(xiàn)形式，結合流動黨課、一分鐘體會法等載體，力求通俗易懂、寓教于樂，使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂見。
2、傳輸方式。主要有中央、山東教育、貴州、遵義等遠教播出平臺或寧海有線電視臺等媒體傳播。
四、教學組織管理。
1、發(fā)布節(jié)目預告。站點定期編排節(jié)目播出預告，以張貼預告、農(nóng)民信箱等形式公布，對于直播節(jié)目另行通知。
2、多形式開展教學輔導。召集村黨員干部、入黨積極分子、村后備干部、致富能手和一般群眾等。利用每月的5號15號25號的時間安排農(nóng)村黨員干部和群眾進行培訓。主要采取看遠程教育節(jié)目、統(tǒng)一播放、分期播放等形式完成村級培訓工作。
3、按照要求，切實提高對遠程教育工作重要性的認識，明確職責，按照統(tǒng)一部署、分級管理、分級負責，把遠程教育培訓工作落到實處。
4、加強培訓師資及管理隊伍建設、邀請科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才作擔任專兼職教師和管理人員，實現(xiàn)專門儲備，定向培養(yǎng)，動態(tài)管理檔案庫。
5、加強教材和課件開發(fā)建設，結合實際下載符合我校的課件以滿足我學習。
村遠程示范教學計劃篇九
為切實抓好20xx年我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育在我社區(qū)建設中的作用，扎實深入地做好我社區(qū)黨員干部培訓工作，特制定工作計劃：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞建設和諧社區(qū)工作目標，切實將我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育運用到基層黨組織的“三級聯(lián)創(chuàng)”、“群眾路線教育”、“服務型黨組織”建設等活動中，充分依托整合我社區(qū)現(xiàn)有的教學資源，建設我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發(fā)揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的課堂，生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，來增強我社區(qū)基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高我社區(qū)黨員和居民群眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我社區(qū)組織和黨建工作提供服務，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使居民長期得實惠”的長效機制。
二、目標任務。
開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺，積極開展黨員培訓，實現(xiàn)站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協(xié)調運轉、保障有序機制。
主要任務是：
1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源信號通暢。
2、加強遠程教育資源運用。我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育設施設備完善，為現(xiàn)代遠程教育資源的應用提供了堅實的平臺。本年我社區(qū)將加強現(xiàn)代遠程教育資源應用管理工作，充分應用現(xiàn)代遠程教育資源，實現(xiàn)均衡教育，提高學習質量，促進社區(qū)居民和諧。
3、明確職責，加強安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠程教育職責，確保安全管理人員到位。
三、工作措施。
1、做好遠程教育的宣傳工作，使遠程教育走入尋常百姓家，人人都了解遠程教育，也關注遠程教育。
2、設備保管完好、干凈嚴格執(zhí)行設備的管理制度。熟悉各種設備并嚴格按要求操作，的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識以延長其使用壽命。
3、按時完成遠程教育教學工作，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。
4、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體干部及黨員群眾收看遠程教育節(jié)目。
5、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
6、將社區(qū)在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給街道組織部。
村遠程示范教學計劃篇十
現(xiàn)代遠程教育工程在我校已嘗試了一學期，積累了初步的經(jīng)驗。為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的應用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、繼續(xù)強化管理，建立運行保障機制加強管理責任制，繼續(xù)做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。遠程教育室管理員和兼職教師要高度重視設備的日常管理、維護和保養(yǎng)，嚴格管理制度，建好使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收記錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。教研組根據(jù)課程性質和教師要求，排好課表，爭取遠程教育設備的最大利用率。
建立以學生為學習中心的教學模式，剖析并利用學生的學習動機，積極驅動學生堅持學習；構建良好的教學資源環(huán)境，滿足學生在學習過程中被導引和探索的需求。
手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用。教研組分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在裝備的教室上的基本要求。
四、把我校的遠程教學資源更好的運用到學校的教育活動中，如利用光盤播放收看安全教育光碟，或有教育意義的影視片。充分發(fā)揮衛(wèi)星設備的作用。我校將對本學期開展的各項工作做如下的安排：
1、組織全體教師觀看《小學優(yōu)秀示范課》光盤。
2、對全體教師進行電腦技術操作水平的培訓。
3、組織全校學生收看安全教育光盤。
2、組織學生觀看愛國主義影視片。
五月份：組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內容，并以。
此來指導學生的期中的復習工作。
1、教研組利用遠程教育資源進行教研專題研討。
2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》。
七月份：總結本學期所開展的各方面的工作。
村遠程示范教學計劃篇十一
我校是一所農(nóng)村中學，為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，為了進一步提高學校農(nóng)遠衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好、更有效的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，特制定本學期農(nóng)遠教學應用工作計劃。
一、指導思想。
按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，利用農(nóng)遠設備推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
二、基本情況。
我?，F(xiàn)有在職教師80人，學生1300人，18個教學班。有現(xiàn)代遠程教育設備模式一配置一套，學校配套建設有計算機教室、多媒體教室、光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室各一個。
三、工作目標任務。
本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
四、具體措施。
1、嚴格按農(nóng)遠教學計劃要求，每周在光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室至少安排課或活動20節(jié)。
2、要求各學科教師都要使用遠程教育設備及資源，在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內容，學校安排好農(nóng)遠課程表，在安排課時要充分考慮每個班級的上課時書，讓每個班都有相同的時間在這兩個教室上課。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行精心備課，寫好農(nóng)遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主，要求課堂教學中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學，提高教學效果，體現(xiàn)性的教育理念。
5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材，使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。
6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
7、每學期都開展一次農(nóng)遠資源優(yōu)質課評比活動，更好地發(fā)揮農(nóng)遠的教育功能，培訓功能，信息功能，導向功能。
村遠程示范教學計劃篇十二
隨著社會科學的發(fā)展，我國已進入了信息化時代。遠程教育是新時代推出的新產(chǎn)品，是教育里程碑上的一個亮點，遠程教育資源能充分為教育教學服務，能開闊教師的視野，全面提高教育教學質量。為進一步提高我們的教育教學，使自身的教學快速適應新一輪的課改發(fā)展的趨勢，使學生能更好地掌握所學的知識，科學合理的使用遠程教育資源，本學期，我將結合工作實際，積極參加網(wǎng)上學習，把自己所學習到的遠程教育資源運用到實際教學工作當中去。特制定計劃如下：
以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，使學生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識的了解。
1、積極參加校本培訓，并且認真做好記載，不流于形式，每天保證1到2小時的學習時間，做到真正有所收獲。
2、每周觀看各學科課堂實錄兩次，網(wǎng)上示范課兩次，學習全國各地名師的新教法，自覺瀏覽、查找、整合遠教資源，運用遠教資源上課。
3、積極的參與討論和交流。要在學習之余，多找機會和同事，一起討論和交流、學習、實踐。不斷拓寬自己的知識面，同時強化對學習內容的理解和吸收、利用、做到學以致用。
4、將自己的學習體會、教學心得等在本校網(wǎng)站發(fā)表，與同行們探討交流。
5、做好學習筆記，要結合自己的教學工作的實際，寫出自己的心得體會；要善于查找相應學科的資料，補充學習遠程教育的內容；要經(jīng)?？偨Y自己在學習中的故事、案例等。
6、利用自己所學和掌握的現(xiàn)代遠程教育設備和系統(tǒng)的基本操作技能，積極開展教育教學活動。利用每天課余時間，在計算機上豐富自己的業(yè)務學習，提高自己的素質和能力。
村遠程示范教學計劃篇十三
新的世紀信息技術正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個角落，它給人們的工作、學習與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時互動的學習形式，讓學生足不出戶就能解決疑問，為配合農(nóng)村遠程教育的有效應用，特制訂遠程教育教學應用計劃如下：
以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，使學生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識的了解。
數(shù)學內容豐富多彩，形式多種多樣，為了便利開展教學工作使用多媒體課件是學習數(shù)學非常重要的手段之一，并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學生深刻、全面的理解教材，所以遠程教育的開展對數(shù)學的幫助是非常重要也不可替代的。
1、遠程教育的開展以學生的全面發(fā)展為宗旨，重興趣、重成就感、重自信心的建立，注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的交際性和實踐性。
2、充分利用電腦課件了解教材，為他們的終身學習和發(fā)展打下良好基礎。
3、使用多媒體和課本相結合的體系，以課本為核心，以任務為目標，以功能和結構為主線，設計的內容淺顯易懂、重點突出，教學結合實際、貼近生活。
4、采用多媒體呈現(xiàn)教學環(huán)節(jié)，由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結合、不斷復現(xiàn)，保證詞匯的復現(xiàn)率，并附有圖片使學生的認識該外深刻，記憶更為牢固。
5、使用多媒體課件可以提高學生的學習興趣，符合中學生的生理和心理特點，符合學生學習語言的規(guī)律，有利于學生在輕松愉快的氛圍中學習。
1、利用遠程教育設施下載與教學相關的教案、課件以及其他教學資料。
2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當?shù)氖褂孟嚓P的教學資料。
3、定期對相關的資料進行整理、分類，并作出相應的反思，以便以后使用時提高課堂效率。
我要通過在遠程教育資源的學習和應用，改進自己的教育教學方法，提高自己的教育教學能力，提高課堂效率，提升自己的業(yè)務水平，搞好教育教學工作。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14967464.html】
