大二讀書心得感想(優(yōu)秀18篇)

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大二讀書心得感想(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-25 14:31:06     小編:JQ文豪

閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過閱讀可以拓展自己的思維和見識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該把握好篇幅和層次,避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/p>

大二讀書心得感想篇一

對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來說,《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》就如一架導(dǎo)航儀,指引共產(chǎn)黨員前行;又如一面鏡子,規(guī)范共產(chǎn)黨員的言行。在全國(guó)黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)上,通過了《黨章》修正案的決議,具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

新《黨章》將習(xí)近平中國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義思想寫入了黨章。在十八大之后的五年,中國(guó)發(fā)生了巨大的社會(huì)變化和歷史變革,過去的五年是不平凡的五年,成就是全方位的,開創(chuàng)性的,變革是深層次的,根本性的。習(xí)總書記的每一次重要講話都值得我們?nèi)ド羁填I(lǐng)悟,去深入學(xué)習(xí),用來指導(dǎo)實(shí)踐。

新《黨章》將“中國(guó)夢(mèng)”寫入黨章。我們的“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家能夠變得富強(qiáng),人民生活能夠安康,在第一個(gè)一百年奮斗目標(biāo)即將到來之際,全面建成小康社會(huì),需要我們共同去努力,將其寫入黨章,就是要求我們黨員把全部精力投入到本職工作中,扎根基層,發(fā)揮起表率作用,帶動(dòng)百姓共同努力建設(shè)偉大祖國(guó)。

新《黨章》將新時(shí)代管黨治黨要求和“四個(gè)意識(shí)”寫入黨章。新時(shí)代管黨治黨的要求就是堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨。加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)和純潔性建設(shè),以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)?!八膫€(gè)意識(shí)”是規(guī)范黨員日常生活的一個(gè)重要督促方式。每名黨員要從思想上正確認(rèn)識(shí)“四個(gè)意識(shí)”,以“四個(gè)意識(shí)”為政治標(biāo)桿,規(guī)范自己的一言一行,一舉一動(dòng),衡量自身距離合格黨員的差距,不斷查擺問題,不但要從行動(dòng)上做到合格,更要在思想上做到合格。

《黨章》的修正,能夠更好的指引每名黨員前行,同時(shí)也昭示著全黨工作方向和發(fā)展藍(lán)圖,激勵(lì)著我們每一個(gè)黨員,作為基層的一名預(yù)備黨員,我們要積極向黨組織靠攏,在黨的光輝領(lǐng)導(dǎo)下,共同為建設(shè)我們的“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗。

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大二讀書心得感想篇二

“讀書破萬卷,下筆如有神”?!白x萬卷書,行萬里路”。古人的話是有道理的,可見讀書的重要性。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于關(guān)于讀書心得感想吧!

《威尼斯商人》是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞寫的四大喜劇之一。故事大概是這樣的:在威尼斯生活著很多不同經(jīng)歷,不同品格的商人。故事的主人公就是一個(gè)成功的商人,他的名字叫:安東尼奧。他聰明、勤奮、慷慨大方,博得了大家的信任。所以事業(yè)發(fā)展很快。最近又一批買賣即將成功,這使他萬分高興。

這時(shí),安東尼奧的朋友巴薩尼奧,正匆匆走來,原來他深深的愛上了鮑西婭公主,想去求婚。但他覺得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配,但他現(xiàn)在很貧困,因此只好向安東尼奧借錢。安東尼奧答應(yīng)了朋友的請(qǐng)求。但他全部的財(cái)產(chǎn)都在貨船上,但貨船還沒有到岸。那么只有向夏洛克借錢了。夏洛克是一個(gè)心胸狹窄、貪圖小便宜的人,他一直很嫉妒安東尼奧的才華。當(dāng)他得知安東尼奧要向自己借錢,心中暗暗高興。于是,在條約里寫到:“如不按時(shí)還錢,就要從你的身上割下一磅肉?!卑矕|尼奧冒著生命危險(xiǎn)答應(yīng)了。巴薩尼奧和鮑西婭結(jié)婚了。但是,一個(gè)壞消息傳入了他們的耳中。安東尼奧的船隊(duì)沉沒了,夏洛克逼他馬上還錢。但安東尼奧現(xiàn)在一貧如洗。夏洛克把他告上了法庭,準(zhǔn)備按條約上說的去做。

在法庭上法官說:“你只能從他身上割下一磅肉,不允許有一滴血,要不然你就是違約?!笨上穆蹇烁咀霾坏?。最后法官判夏洛克敗訴,并把他財(cái)產(chǎn)的一半分給安東尼奧,另一半歸國(guó)家。事后,安東尼奧才得知那個(gè)聰明的法官就是鮑西婭裝扮的.為了救朋友她想出了這個(gè)妙計(jì)。不久大家得知了一個(gè)好消息:安東尼奧的船隊(duì)并沒有沉沒,現(xiàn)在已經(jīng)抵達(dá)港口了。我被莎士比亞小說里的每一個(gè)情節(jié)所感動(dòng),也從中感悟到了很多人世間的道理。從安東尼奧、巴薩尼奧、鮑西婭的身上,我看到了他們都有對(duì)朋友真誠(chéng)、友好的一顆心.為了朋友的幸福,安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)滿足了朋友的需要,為了讓朋友得到幸福,寧可犧牲自己。

鮑西婭既聰明又善良,她用自己的智慧,換回了朋友的生命。但是一提到夏洛克,我的心頭就充滿了厭惡:他心胸狹窄、貪婪、兇狠,世界上難道還有這么狠毒的人嗎?我覺得讀書可以讓我懂得好多人世間的道理,分清善惡,指引我的未來——做一個(gè)善良聰明,有愛心的人。

美國(guó)著名作家馬克.吐溫說過“人的一生只有一個(gè)童年”這樣一個(gè)僅有的、寶貴的童年是怎樣度過的呢?與孩子最親近、相處最多的是父母,我們會(huì)給與他們什么樣的童年呢?王璐的《蹲下來和孩子交流》一下子就吸引了身為母親的我,沒有什么東西能比父母心中所蘊(yùn)藏著的情感更為神圣,這種情感就是父愛和母愛,父母是孩子心中最仁慈的法官、最貼心的朋友,是愛的太陽(yáng),父母的愛如火焰照耀并溫暖著孩子們的心靈,使他們得以健康成長(zhǎng)。父母之愛如此之偉大,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)父母之愛往往不以為然,甚至常常產(chǎn)生逆反心理,對(duì)父母抱以“敵視”態(tài)度,這是什么原因造成的呢?答案就在于父母沒有能讓孩子從內(nèi)心深處感悟到他們的愛,沒能同孩子進(jìn)行正確有效的溝通。那么:父母應(yīng)該如何同孩子進(jìn)行有效的溝通?如何正確地去愛孩子呢?這無疑是讓很多為父母者頭痛的話題。孩子淘氣不聽話,不愛學(xué)習(xí),不懂禮貌,性格害羞,愛撒謊,屢教不改……如此種種,讓父母難于應(yīng)付,萬般無奈之下,無名火起就對(duì)孩子動(dòng)輒以打罵,或者變相的體罰,經(jīng)過這樣一翻“教育”,自以為孩子能悔過自新,卻成想適得其反,孩子愈加的反判,甚至對(duì)你陰奉陽(yáng)違,以至造成大錯(cuò),。這樣的父母這“愛”無疑是失敗的,那么如何才算是正確的教育之法?如何才能做一個(gè)合格的父母呢?本書所要告訴我們的正是這一點(diǎn)。父母在教育孩子時(shí),最應(yīng)該做到的有以下幾點(diǎn)之一:

一、要放下權(quán)威的架子,蹲下身子平等地與孩子交流,尊重孩子的權(quán)利。

二、把孩子當(dāng)作自己的朋友,適當(dāng)時(shí)放棄那雙充滿“愛”的手,讓孩子健康自由的成長(zhǎng)。

三、父母要以身作則,要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發(fā)自內(nèi)心地完全地接受你的教育,只有父母做出了榜樣,孩子才能真正的信服。

四、要能疏導(dǎo)孩子的情緒,尤其是對(duì)處于青春期的孩子,要積極耐心地幫助其疏導(dǎo)不良情緒。

五、教會(huì)孩子溝通的本領(lǐng),讓孩子主動(dòng)說話并能正確的表達(dá)。這其中,教會(huì)孩子自信是最為關(guān)鍵也是首要的一步。

六、常識(shí)孩子,告訴孩子:“你真棒”,賞識(shí)只要掌握了尺度和方法,那就是最能激發(fā)孩子潛能,最有助于孩子成長(zhǎng)的教育方法。

七、掌握批語和懲罰的方法,批語和懲罰固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。

八、給孩子一個(gè)寬容的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子充分體會(huì)你的愛,這是家庭教育最為根本的一點(diǎn)。

蹲下來,對(duì)孩子來說是一種極大的關(guān)心與理解;是我們關(guān)心兒童世界的一種方式;也營(yíng)造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關(guān)系。放下家長(zhǎng)權(quán)威的架子,和你的孩子做朋友,讓他們擁有一個(gè)健康快樂的童年。

很榮幸能夠參加今天的讀書交流座談會(huì),和大家共同分享讀書帶給我們的快樂,現(xiàn)就我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家交流探討:

俗話說得好“書中自有黃金屋”,我們知道,一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

1、讀書能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,我們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。

2、讀書開闊人的視野。

書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問題,讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏稳杏杏唷?/p>

3、讀書有助于我們樹立正確的人生觀。

在人的成長(zhǎng)過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想。

4.讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事.

5.讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平.以前我的寫作能力是很差的,有時(shí)給孩子輔導(dǎo)。

作文。

都覺得無從下手,于是我有空時(shí)就翻翻兒子的作文書,漸漸的感覺我的詞匯就豐富了,給孩子輔導(dǎo)起作文來也就得心應(yīng)手了??梢哉f我們是孩子家中的老師,只有我們掌握了豐富的知識(shí),才能很自信的去輔導(dǎo)孩子,才能成為孩子心中的“好老師”。

6.讀書可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地,最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。比如說我們澄合局的趙伯壁、張玉和他們之所以能夠成為全國(guó)勞模,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,就是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)喜歡讀書,鉆研業(yè)務(wù),善于從書中探索新知識(shí),新技術(shù),經(jīng)過自己的努力,成為技術(shù)大拿,為礦山做出了很大的貢獻(xiàn)。那么面對(duì)我公司建設(shè)百萬噸礦井目標(biāo)的即將實(shí)現(xiàn),隨著礦井機(jī)械化水平的不斷提高,必將對(duì)我們每個(gè)人提出更高的要求,這就需要我們?cè)谧约旱谋韭殟徫簧?,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研新技術(shù),練就一身過硬的技術(shù)本領(lǐng),去適應(yīng)礦山的發(fā)展需要,為礦山盡一份力,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之,讀書有很多益處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),它能讓你的生活過得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西,感受世界的不同,讓我們一起融入到書的海洋中去,不斷提高自身素質(zhì),為礦山的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

大二讀書心得感想篇三

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”它給人以力量,鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書,就好比是海洋,我們盡情地在里面遨游,無憂無慮,貪婪的汲取著知識(shí),收獲著快樂。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于大二讀書心得感想,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀完厚厚的一本三國(guó)演義,真是讓我受益匪淺,我不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”.三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。它講述了從東漢未年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

三國(guó)演義是我國(guó)四大名著之一。這本書。

人物。

描寫的栩栩如生,故事敘述的有聲有色。有料事如神的諸葛亮、周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓、曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、劉備、張飛、趙云等。

關(guān)羽、劉備、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;平時(shí)關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄蕉鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個(gè)急性子,但是他從不向無能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助他,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,心里就不這么想了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意的去幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神,做一個(gè)喜歡去幫助別人的好孩子。

《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。

周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

前段時(shí)間,在看水滸,還沒看完,所以就先寫寫我讀《三國(guó)演義》的讀后感。

讀了《三國(guó)演義》這本書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

《三國(guó)演義》吸引了我的眼球。這本書講述了東漢末年,風(fēng)云并起、三國(guó)鼎立的故事。書中有許多英雄豪杰:神機(jī)妙算的諸葛亮、古道熱血的張飛、亂世的_雄曹操……讓我印象深刻的是忠義勇敢的關(guān)羽。

但是《三國(guó)演義》里最聰明的人物還要屬諸葛亮。當(dāng)初劉備三顧茅廬,請(qǐng)他出山,他便一心一意地輔佐劉備,奪荊州,出謀劃策使孫劉聯(lián)姻。他真是神機(jī)妙算:草船借箭、三氣周瑜,智料華容道;巧擺八陣圖?!度龂?guó)演義》第一百零四回我反復(fù)讀了許多遍——諸葛亮死后還用木像嚇退了司馬懿。他的機(jī)智可是令常人望塵而莫及的呀!魯迅先生曾經(jīng)在《中國(guó)小說史略》中這樣評(píng)價(jià)諸葛亮:“狀諸葛之多智而近妖。”諸葛亮最令我佩服!

諸葛亮說過“怠慢則不能勵(lì)精”,我以此為座右銘,時(shí)時(shí)刻刻都告誡自己做事要快些,不能拖拉,慢了就做不好了。以前,我是一個(gè)做事拖拖拉拉的人,半個(gè)小時(shí)能寫完的作業(yè),我常常拖到一個(gè)小時(shí)寫完。但我認(rèn)識(shí)了諸葛亮之后便立志做一個(gè)像他一樣做事迅速的人,把做事拖拉的壞毛病改了。

讀了《三國(guó)演義》這本書還讓我得到了許多啟示——我要像關(guān)羽一樣忠義勇敢;像劉備一樣重情重義;像趙云一樣忠心耿耿……這本書,真對(duì)我有益!

《三國(guó)演義》是羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。小說主要講述東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)和一系列故事。內(nèi)容不僅豐富多彩,而且生動(dòng)形象。

我喜歡其中的諸葛亮和關(guān)羽。其中關(guān)羽對(duì)我的感情最深:以酒殺華雄,以漢不殺曹,以五關(guān)六將。但最后,由于他太驕傲和粗心,荊州,戰(zhàn)略地位的蜀,放棄了吳國(guó)。這就是“不小心失去荊州和梅城”。關(guān)云昌失去了生命。所以我想到了我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄谀┛荚嚕河捎谖业尿湴梁痛中?,我的?shù)學(xué)成績(jī)不令人滿意。這是真的:關(guān)羽一不小心丟了荊州,而我一不小心丟了分。從這我認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理:做任何事都不能驕傲,要用心去做。戰(zhàn)斗中的驕傲導(dǎo)致失敗。我將努力爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)。

諸葛亮,姓諸葛,是孔明和臥龍居士。他被稱為“臥龍先生”。離開茅屋之前,劉備知道他有三次機(jī)會(huì)請(qǐng)他出山。我最喜歡諸葛亮的故事。故事是這樣的:周瑜嫉妒諸葛亮的才能,想殺死他,讓他在十天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮說:“才三天?!敝荑ず芨吲d,讓他下一道軍事命令。一開始,我擔(dān)心他怎么能在三天內(nèi)造出10萬支箭。那只是一次夜間談話。直到我理解了他的計(jì)劃,我才意識(shí)到這一點(diǎn)。原來他計(jì)算過這條河三天后會(huì)有霧。魯肅會(huì)幫他保守秘密。曹操射箭。第三天,果然,霧已經(jīng)彌漫了整個(gè)天空。果然,他得到了十萬張弓和箭。諸葛亮真是神通廣大。他懂天文和地理。這不是天生的,而是他努力工作的結(jié)果。

讀完這本書,我不禁感到:天才來自勤奮。只要我們努力學(xué)習(xí),我們一定會(huì)獲得像諸葛亮一樣的智慧。

大二。

今年的假期,一直在下雪,很少能外出到外面玩。于是我變成了一只小蝸牛,在家認(rèn)真地閱讀了《中國(guó)神話故事》等書籍。這些神話故事像一塊磁石般吸引著我,如《寶蓮燈》里的“沉香劈山求母”、“哪吒蓮花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇傳》里“白娘子與許仙”、《天仙配》里的“牛郎與織女”以及“堯”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿、白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小伙子終成眷屬,留下了千古流傳的動(dòng)人優(yōu)美的愛情故事;堯、舜、禹禪讓王位,以德治天下,關(guān)注天下民生疾苦,特別是“大禹治水,三過家門而不入”,至今傳美談。

今天的中國(guó)已處于盛世之時(shí)——科學(xué)發(fā)達(dá),文化先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)事業(yè)進(jìn)步,人民生活殷實(shí)、小康,在新世紀(jì)邁向現(xiàn)代化的征程上,女媧造人、女媧補(bǔ)天、八仙過海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話故事,探索宇宙秘密的這一門科學(xué)已成為“現(xiàn)代空間學(xué)說”,所以神話并非愚昧。在十二生肖里,我屬龍,而在世界160多個(gè)國(guó)家里,龍則是我們中國(guó)和中國(guó)人的象征,我將立志,象龍一樣精力充沛、富于生機(jī),并在探索科學(xué)的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開始養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、勇敢和堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧!長(zhǎng)大了,努力把兒時(shí)的童話、神話變成生活中的現(xiàn)實(shí),為我們的生活和生活著的世界增添一份光彩,為中國(guó)這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。

媽媽帶我到書店里讓我選一本書。我一進(jìn)書店,眼睛在書群中尋找著自己喜歡的“目標(biāo)”。突然,眼前一亮,《最后一頭戰(zhàn)象》這本書映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識(shí)故事中的主人公。

到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個(gè)愛就在我們的家里,爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽。

我從《象?!愤@章感受到了:象群中象為了爭(zhēng)奪王位的野蠻爭(zhēng)斗,象群預(yù)知死神來臨的預(yù)感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會(huì)到象群的生活習(xí)性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。

我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個(gè)集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會(huì)“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動(dòng)物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的小小需求而濫殺無辜。

我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會(huì)想到讓作者來當(dāng)它的跳板,讓它脫離“苦?!?。野豬的模仿能力也很強(qiáng),作者只做了幾次,它就會(huì)“以其人之道還治其人之身”了。

《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲,有藝術(shù)家圣甲蟲、冷血?dú)⑹煮?、?jié)能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀,還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長(zhǎng)著長(zhǎng)觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環(huán)境、生長(zhǎng)過程、生活習(xí)性、特殊本領(lǐng)等介紹得很細(xì)致,仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛,雖然它的外表很可怕,但它有一顆慈母心腸。你知道嗎?狼蛛不會(huì)織網(wǎng),而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛,它可是肉食動(dòng)物!它的美味是蝸牛,先麻醉了獵物,它才開始享受。

小時(shí)候,舅舅帶我抓過知了猴(蟬的幼蟲)、粘過知了。看過《昆蟲記》以后,我才知道,蟬要在地底下生活四年,它的洞穴像個(gè)氣象觀測(cè)站,在地下它們就能探測(cè)到外面的天氣情況。

這本書描寫得很生動(dòng),讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩,就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細(xì),還通過很多次實(shí)驗(yàn)來了解動(dòng)物的生活習(xí)性,而不是想當(dāng)然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心,他自己不懂的地方也會(huì)毫不隱瞞地告訴我們,比如螢火蟲的尾燈有什么作用。

探索和總結(jié),增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見識(shí)。

心得。

感想9。

《項(xiàng)鏈》這篇小說,主要抨擊、鞭撻的,就是享樂主義。然而,在享樂主義泛濫的今天,我們是否反思過呢?曹文軒曾經(jīng)說過:“年少時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是強(qiáng)者?!笔堑摹H绻焯祓B(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突如其來的時(shí)間我們又怎么面對(duì)?可是如果在逆境中生長(zhǎng),就會(huì)讓人變得更成熟。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不虛榮,是一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的女人,徹底擺脫依賴心理,那么結(jié)局還會(huì)是這樣的嗎?所以,不一定條件優(yōu)越就是好事,逆水行舟,也并不是一無是處。遇到生活中的困難,我們應(yīng)選擇的不是回避,而是面對(duì)。因?yàn)槟婢衬茏屛覀兂墒炱饋?,冷靜起來!

莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》刻畫了一個(gè)追求享受、虛榮心極強(qiáng)的小資產(chǎn)階級(jí)的婦女形象――路瓦栽夫人。她是個(gè)美麗但不富裕的普通婦女。偶然的機(jī)會(huì)使她得以參加盛大的晚會(huì),為此她做了件禮服又去借了項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上大出風(fēng)頭,陶醉于婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里??墒呛髞韰s丟了項(xiàng)鏈,她和她的丈夫不得不辛苦十年來賠償項(xiàng)鏈。我們從她借項(xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賭項(xiàng)鏈的不幸遭遇中,可以看到,她的細(xì)胞中充滿了虛榮的原生質(zhì),“虛榮”占據(jù)了她整顆心,她脖子上閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈,其實(shí)質(zhì)是無形的鎖鏈,美麗動(dòng)人的背后是可怕的苦果,丟了項(xiàng)鏈,戴上了鎖鏈。

所以,在生活中,我們應(yīng)做一個(gè)自信自強(qiáng)的人,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不圖名利,不圖錢財(cái)。學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)沉著和冷靜!

大二。

讀書。

人若有不屈的信念,她的目標(biāo)不管有多大,也會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。在我前不久看的一本書——《紅巖》,這里就有這種精神。

《紅巖》講的是在40年代,一些地下。

工作。

者對(duì)鬼子的抵抗。在這里培養(yǎng)出了一批批英雄;有舍己為人的許云峰,有臨危不懼,擁有不屈的信念的江姐。我最敬佩的是江姐雖然她是一個(gè)女子,可她卻沒有女子的柔弱,而是有男子一般的堅(jiān)毅。

我最佩服的是江雪琴,江姐。書中的江姐的丈夫?yàn)榱烁锩鼱奚?,江姐親眼看到他的頭顱被掛城墻。江姐一次又一次地暈眩過去那種悲傷我一個(gè)初中生怎能描繪出來呢、但是,江姐并沒有想其他婦女一樣沉浸在悲痛中,江姐化悲痛為力量,全心投入革命斗爭(zhēng)中。當(dāng)江姐被國(guó)民黨用竹簽扎她的手時(shí),她堅(jiān)定地說“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵!”這就是紅巖精神!

最讓我記憶猶新的是;江姐在大街上看見自己的丈夫的尸首掛在大街上,這對(duì)任何人來說都是晴天霹靂,而江姐卻不像一般婦女一樣,變得不堪一擊,而是把悲憤化為力量。

當(dāng)江姐被捕時(shí),在敵人毒刑拷打下她也守住共產(chǎn)黨的秘密,她還說,毒刑拷打是小事,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨的心是鐵做的。這句話是需要多少勇氣才能說出,這都是因?yàn)榻銚碛胁磺男拍睢?/p>

而我呢,自己的每一次的捫心自問就會(huì)讓我羞愧,從而多了一份信念。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。那一天我坐在房間里,苦苦呆望著天空,手里握著一支筆,桌子上攤著一本數(shù)學(xué)作業(yè),我的筆始終沒有落下,我心想;天啊,怎么會(huì)有這么難的題啊。算了算了,還是別做了。我便放下筆,想站起來,突然我的目光停留在《紅巖》這本書上,我自言自語道;江姐受盡磨難,可她還能堅(jiān)持,就是因?yàn)樗龘碛胁磺男拍睿乙蛩龑W(xué)習(xí)。我再次坐下,開始解題,此時(shí)的我知道只要擁有不屈的信念,再難的題也會(huì)迎刃而解。

江姐的精神——不屈的信念,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我會(huì)時(shí)刻向她學(xué)習(xí)這種精神。

大二讀書心得感想篇四

師范剛剛畢業(yè)的時(shí)候,曾經(jīng)買過一本路遙的《人生》。后來被同學(xué)借走了,輪流閱讀之后,再也找不到了。畢業(yè)二十年后的今天,我又一次從網(wǎng)上買了這本書,讀起來依然是那么引入入勝。雖然工作很忙很累,但是忙里偷閑依然還是在兩天之內(nèi)讀完了這本書。

閱讀這本書的時(shí)候,我感覺是自己的內(nèi)心最安靜,也是精力最集中的時(shí)候。讀小說我是最容易陶醉在情節(jié)中的,因?yàn)樽髡邔懗龅墓适虑楣?jié)總是那么扣人心弦,讓人閱讀成癮。而且讀起來內(nèi)心感到無比開心和充實(shí),有時(shí)候就像剛剛被熨斗熨燙過的一塊布那樣,那么平坦,那么舒適、整潔。

我們的內(nèi)心被世俗已經(jīng)沖撞地過于俗氣了,沾染了太多的灰塵。有時(shí)候真的需要用這樣的文學(xué)作品來洗滌一下。讓我們的內(nèi)心變得干凈一下,明朗一些,也能夠卸下太多沉重的包袱,讓內(nèi)心輕松地一路前行。才能讓我們的人生變得更加充實(shí)有趣,減少一些俗氣,多一些靈氣。

讀《人生》這本書,仿佛帶領(lǐng)著我們穿越歷史的隧道,走進(jìn)了那個(gè)特殊的年代。那個(gè)年代有理想,有抱負(fù)的年輕人很多,但是真正能夠施展才華的地方卻很少。就像文中的高加林一樣,他是一個(gè)有理想的新青年,有能力,有文化,有才干。但就是走不出大山,找不到屬于自己的舞臺(tái)?;蛟S是他的心里素質(zhì)在作怪,他是一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人,眼界很開廣,但是現(xiàn)實(shí)很殘酷。命運(yùn)的捉弄只能讓成為一個(gè)農(nóng)民,但是既然已經(jīng)成為了農(nóng)民,就應(yīng)該做一個(gè)有理想的新式農(nóng)民,但是他沒有做到,他心中依然對(duì)外界充滿著無限憧憬,做著不務(wù)實(shí)際的夢(mèng)想。干活的時(shí)候沒有集中所有的精力和時(shí)間去做,而是心猿意馬地做著農(nóng)民的活,心理卻想著別的工作。這樣心不在焉的工作方式或許注定他人生會(huì)遭遇很多波折。

大二讀書心得感想篇五

假日無聊,偶然在抽屜中翻到一本書,拂去灰塵。雪白的書上赫然印著兩個(gè)大字《人生》。

終在某一日,我看完這本書,忽然感慨萬千,寫下此讀后感。

講述了70年代,一位叫做高加林的青年。他本是一位民辦教師,他熱愛學(xué)習(xí),有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),能吃苦。立志做一個(gè)有用之才??墒谴彘L(zhǎng)卻讓自己的兒子頂替了高加林的位置。于是乎,高加林失業(yè)了。為了生存,他不得不成為一位農(nóng)民。剛開始他拼了命的去干活,拼了命讓自己適應(yīng)拼了命,讓自己遺忘。他開始沉淪。這時(shí)候一位農(nóng)村姑娘出現(xiàn)了。她樸實(shí)善良,而且他一直深愛著高加林,她陪高加林度過了人生中最困難的時(shí)候,然而當(dāng)她開始幻想與高加林的幸福生活時(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓高加林去了附近的鎮(zhèn)子工作。

他完成的很好,便就此留了下來,并且重新從新認(rèn)識(shí)自己的昔日戀人。在這里,高加林真真真正開始了新生活。大家都認(rèn)為他是一個(gè)有能力的小伙子,受人敬重,昔日戀人重求復(fù)合,一下子擁有了名譽(yù),金錢,地位,愛情。他放棄了自己的理想,放棄了從前的追逐,放棄了愛他的農(nóng)村姑娘。他開始適應(yīng)名人的生活。最終犯下大錯(cuò),回到以前,開始做農(nóng)民,剛到家,便看見那個(gè)曾經(jīng)愛他的姑娘再出嫁。故事寫到這里,便戛然而止。

他高家里人聯(lián)系那么踏實(shí),上進(jìn),為夢(mèng)想拼搏的青年,為什么說變就變了,他在名利權(quán)勢(shì)面前迷失了自己。他為了那些生不帶來,死不帶去的東西,放棄了自己的初心,或者說,忘記了。每個(gè)人都有自己的純心,可是在成長(zhǎng)的路上,有一部分人被其他東西所蒙蔽,從而忘記自己的那份初心。就像現(xiàn)在我們坐在教室里,心中所念腦中所想莫不是可以站上那三尺講臺(tái),能夠桃李滿天下。但是親愛的同學(xué)們啊,若有一天,你或你們出息了,身旁有了許多讓人眼紅的東西,請(qǐng)不要忘了當(dāng)初的那份心。

人這一輩子,總會(huì)迫不得已放棄一些東西,可是初心是絕不可以放棄的。

大二讀書心得感想篇六

名人名言、四書五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟?!兜茏右?guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)生閱讀課外書籍。

心得體會(huì)。

材料,提供參考,歡迎你的閱讀。

語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!

在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個(gè)好寓意,語文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調(diào)。

生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄?!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對(duì)語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。

名人名言、四書五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟?!兜茏右?guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語文個(gè)人類的啟示也不少!

“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中,我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請(qǐng)教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!

廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運(yùn)用到生活中去。

生活中確實(shí)處處有語文啊!我們的生活離不開語文!

平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚,然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪。在這個(gè)暑假,我感受到了來自生命的震撼。

一本書額侖草原上悠長(zhǎng)凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌;深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命!

一本《狼圖騰》,讓我第一次為人類而悲哀,面對(duì)著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命,自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎?當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時(shí),它心中只有一個(gè)念頭,那就是回到狼的世界!小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價(jià)——死亡,然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士,用最后的生命吼出了自由!

一個(gè)笑容幾聲巨響,五十二條生命飄向了天國(guó)……。

不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變,發(fā)生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想,倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河,河水中浸滿苦澀。但我錯(cuò)了,一個(gè)笑容告訴我,我錯(cuò)了。那是一名參加救援的倫敦市民,他渾身血污,身邊就是一具肢體殘骸。面對(duì)鏡頭,他的聲音無比堅(jiān)毅:“我們不會(huì)被嚇倒和打跨的!我們不會(huì)讓摧毀倫敦的企圖得逞!”他的臉上閃過一似笑容,一個(gè)含淚的笑容,一個(gè)堅(jiān)毅的笑容。

這是我所見過的最美的笑容,我終于理解了倫敦人對(duì)生命的另一種解釋。只要有這個(gè)笑容,倫敦就不會(huì)被摧毀,人類就不會(huì)被摧毀!

別人眼中,我的暑假如此平淡,只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼,帶給我的是對(duì)生命的思索。

文章講述的是,在當(dāng)時(shí)社會(huì)里,存在許多公開的“人市場(chǎng)”,各色的男女小孩都在此拍賣未來。有的或許是被騙來的,有的或許是被拐來的,有的更是被親人賣來的。作者看到了一個(gè)標(biāo)價(jià)為七毛錢的女孩,由此猜想她黑暗的未來。

回想起自己的不珍惜,不成熟,不懂事,人生就如流水般滑向昨天。夢(mèng)該醒了,要懂得珍惜生命。錯(cuò)過的花季,僅能在耳邊回響,黑暗的社會(huì),吹熄了女孩的幸福,但,我們正值浪漫年華,更應(yīng)鑄造精彩人生。

生命如……。

海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生,她從小就瞎了眼睛,而且又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。

一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而無知的人。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

讀完這篇文章之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗,就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛,就會(huì)擁有無窮無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

愛迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答,她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺得海倫凱勒、路,就是我們應(yīng)該走的路,也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!

當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現(xiàn)出來了。

《老人與?!烦晒λ茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨(dú)自一人出海打漁,經(jīng)過八十四天仍然一無所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚,然而這條魚的力量過于強(qiáng)大,老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量,才終于至服了大魚,因?yàn)榇篝~龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側(cè),在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,老人奮力對(duì)抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。

海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚骨架,但他是一個(gè)精神勝利者,他說:‘人不是為失敗而生的……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!诵允菑?qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)槔蠞O夫這樣的人一次又一次的向限度擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功,都值得我們學(xué)習(xí)。

海明威通過對(duì)老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白,表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的思考:自然法則是人類力量不可抗拒的,我們崇高的人對(duì)大自然不屈不饒的斗爭(zhēng),也要崇高的人與自認(rèn)和諧相處。

抒情真切自然!

大二讀書心得感想篇七

閱讀是我們搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。閱讀是吸收、是輸入,是在豐富自己的思想和內(nèi)部語言。而語言的積累就需要大量的閱讀,學(xué)好語文的根本乃在于大量的、高品位的閱讀。正如古人云:“開卷有益?!薄安┯^而約取,厚積而薄發(fā)。”而寫作則是語言的應(yīng)用。是傾吐,是輸出,是將自己的某些人生體驗(yàn)、內(nèi)部思維轉(zhuǎn)化為外部語言,是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),小學(xué)生作文是一種創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和書面表達(dá)練習(xí)活動(dòng)。

讀寫結(jié)合,就是把閱讀教學(xué)與作文訓(xùn)練緊密聯(lián)系起來,在作文教學(xué)中要明確閱讀為寫作提供了哪些條件、打下哪些基礎(chǔ),寫作要借助閱讀的哪些知識(shí)、利用學(xué)得的哪些技巧。讀寫結(jié)合,能形成有效的學(xué)習(xí)鏈,能讓學(xué)生真正感受到語言文字的魅力。

著名詩(shī)人郭沫若寫過這樣一句詩(shī):“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張?!惫湃苏f:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟。”“萬卷山積,一篇吟成。”“勞于讀書,逸于作文?!睆倪@些詩(shī)句和名言中,我們可以看出寫作對(duì)讀書有很強(qiáng)的.依賴關(guān)系,或者說是閱讀積累對(duì)學(xué)習(xí)表達(dá)的重要意義。具體地講主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、大量閱讀書籍可以幫助我們的學(xué)生積累豐富詞匯,提高語言表達(dá)能力。

2、廣泛地閱讀可以幫助我們的學(xué)生豐富寫作素材,解決缺乏寫作內(nèi)容的問題。

3、精細(xì)地閱讀可以幫助我們的學(xué)生開闊寫作思路,激起學(xué)生表達(dá)欲望。

4、深入地閱讀可以幫助學(xué)生感悟?qū)懽饕?guī)律,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀作文的寫作方法。

當(dāng)然,閱讀對(duì)寫作的影響不是立竿見影的,而是潛移默化的,同時(shí)讀寫之間也是厚積薄發(fā)的關(guān)系。正如古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”其意思是說讀書有利于寫作,這道理十分簡(jiǎn)單。由此,在閱讀教學(xué)中,使讀寫有效結(jié)合,才能使閱讀與寫作兩者相得益彰,互相促進(jìn)。

“讀寫結(jié)合”以課文內(nèi)容為素材,加上是在對(duì)課文內(nèi)容的充分理解消化的基礎(chǔ)上進(jìn)行,選材角度小,內(nèi)容簡(jiǎn)短,貼近實(shí)際,有利于學(xué)生習(xí)作興趣的培養(yǎng)和作文水平的提高。

1、把握契機(jī),變被動(dòng)為主動(dòng),引起學(xué)生興趣。

2、明確要求,讓學(xué)生“練”有所依。

(1)于精彩處仿寫。

(2)于空白處補(bǔ)寫。

(3)于“遷移點(diǎn)”拓寫。

(4)于結(jié)尾處續(xù)寫。

(5)變換文體練習(xí)寫。

對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生,我們則可以提出更高的要求,每天課外閱讀半小時(shí),并摘錄好詞佳句甚至名段,學(xué)會(huì)做讀書筆記,寫一寫自己的見解,讀書后的心得體會(huì)。也可以將這些心得體會(huì)在平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)中加以體現(xiàn),供同學(xué)之間相互交流。無論是在課堂閱讀教學(xué)中的讀寫訓(xùn)練,還是在課外閱讀中的寫作能力訓(xùn)練,在實(shí)際運(yùn)用中,我們都應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)情特點(diǎn),采取循序漸進(jìn)的策略:

從學(xué)到仿,隨文說寫;

積累體驗(yàn),由說到寫;

從仿到創(chuàng),由扶到放;

關(guān)注生活,加強(qiáng)練筆。

我們著名教育家葉圣陶先生曾說:“教材無非是個(gè)例子。”如何用好這個(gè)例子,決定了學(xué)生的實(shí)際收效有多大。學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)寫作的技巧,在寫作中增強(qiáng)對(duì)語言文字閱讀的感悟能力,在這樣無數(shù)次的閱讀—寫作—閱讀的雙向遷移中,閱讀和寫作形成了互相補(bǔ)充的有機(jī)體,那么,學(xué)生語文素養(yǎng)的提高也就不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

大二讀書心得感想篇八

從xx年秋季開學(xué)至今,我們學(xué)校的高一級(jí)語文科備課組把課外讀寫當(dāng)作學(xué)生的一項(xiàng)常規(guī)作業(yè)來開展。各班語文老師組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行每周定量的課外閱讀、寫讀書筆記,開展多閱讀佳作經(jīng)典、勤練筆、人人爭(zhēng)當(dāng)“讀寫之星”的活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)老師推薦的閱讀書目,每周完成課外閱讀20xx字以上,摘抄、寫讀書筆記800字以上。每周教師要檢查學(xué)生的課外閱讀情況,批閱學(xué)生的讀書筆記。我們給活動(dòng)定個(gè)主題:多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香。目的是加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的閱讀品位和寫作水平。上學(xué)期,高一級(jí)已經(jīng)開展了兩次“讀寫之星”的評(píng)比活動(dòng)。從學(xué)生寫的讀書筆記來看,絕大部分學(xué)生能夠始終如一堅(jiān)持做好,而且越來越認(rèn)真、重視,取得的效果還不錯(cuò)。

關(guān)于這項(xiàng)常規(guī)作業(yè)的安排,我們是考慮到一些現(xiàn)實(shí)情況,如下。第一,高中三年的語文閱讀寫作教學(xué)要有一個(gè)總規(guī)劃、統(tǒng)籌,從高一起就抓好閱讀寫作,強(qiáng)化閱讀寫作訓(xùn)練,一直持續(xù)到高三。第二,金中的學(xué)生一貫重理不重文,平時(shí),學(xué)生把大量的時(shí)間和精力投入到數(shù)理化學(xué)習(xí)中去,無暇光顧經(jīng)典名作,相當(dāng)一部分學(xué)生閱讀面狹窄,缺乏積累,思維較簡(jiǎn)單,看問題不透徹,沒有自己的獨(dú)到見解,寫起文章來,語言干巴,內(nèi)容空洞。閱讀的貧乏,帶來了明顯的后勁不足。第三,高考能上130分以上的極少,一些語文尖子生的高考成績(jī)就集中在125到129分之間,這是一個(gè)瓶頸,從閱讀寫作入手,也許能突破這個(gè)瓶頸。

基于上述的情況,我們規(guī)劃好三年的閱讀教學(xué),在抓好課內(nèi)閱讀寫作的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生廣泛地進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)大閱讀量,注重素材、語言積累,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。下面是我們閱讀寫作教學(xué)的一些策略和做法。

第一,課外閱讀與課內(nèi)閱讀相結(jié)合,力求使學(xué)生“得法于課內(nèi),得益于課外”,以課文為例子和憑借,教給學(xué)生一些閱讀方法,舉一反三,遷移和延伸到課外閱讀,提高語文能力。

第二,在抓好課內(nèi)閱讀寫作的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,鼓勵(lì)學(xué)生多讀經(jīng)典名作,多作探究性和創(chuàng)造性的閱讀,提倡多角度的、個(gè)性化的閱讀,“除了‘為高考而讀書’,適當(dāng)保留一點(diǎn)自由閱讀的空間,讓自己的愛好與潛力在更加個(gè)性化的相對(duì)寬松自由的閱讀中發(fā)展。反過來,人文素質(zhì)高了,也是有利于考試拿到好成績(jī)的”。多寫讀書筆記,持之以恒,一直堅(jiān)持到高考前夕,因?yàn)?,語文不同于數(shù)理化,其結(jié)構(gòu)不是邏輯性、階梯性的遞增,而是潛移默化、循環(huán)滾動(dòng)的,有如水中養(yǎng)魚,積以時(shí)日,方見成效。若能長(zhǎng)期保持學(xué)生對(duì)閱讀寫作的興趣,讓他們養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,有了良好的`語言積累和語文素養(yǎng),加上得當(dāng)?shù)淖鲱}訓(xùn)練,高考拿到好成績(jī)不是難事。而語文尖子生的高考成績(jī)的突破也在此舉。

第三,規(guī)劃高中三年的閱讀教學(xué)策略,整體考慮、分段安排。具體說來可分三個(gè)階段。

1、高一學(xué)年進(jìn)行個(gè)性愛好探究性閱讀。也就是說,從學(xué)生主體發(fā)展的內(nèi)在需要出發(fā),對(duì)學(xué)生的閱讀范圍、角度和思路等方面少干涉,甚至不干涉,即由著學(xué)生“性子”選擇閱讀對(duì)象。這種個(gè)性興趣探究性閱讀,目的是錘煉學(xué)生的自主探究性閱讀習(xí)慣和方法,為其日后深入地自覺地學(xué)習(xí)語文錘煉基本功。在這一階段,特別需要教師有一定的魄力,即要敢于“放手”,敢于放開。當(dāng)然,說是由著學(xué)生“性子”閱讀,并不等于放任自流。閱讀進(jìn)度,閱讀數(shù)量等等都要由教師精心策劃,最終要求學(xué)生形成讀書筆記。否則,閱讀會(huì)成為“放羊式”閱讀,高興而起,無果而終。

2、高二學(xué)年,教師指導(dǎo)探究性閱讀。高中生面對(duì)的是高考,所以其閱讀就不免帶有很強(qiáng)的功利性。學(xué)生要實(shí)現(xiàn)高考的理想,光靠個(gè)性閱讀是不夠的,還必須建立閱讀層次序列。所以,高二學(xué)年教師的指示范圍閱讀是非常必要的。教師要借助第一學(xué)年個(gè)性閱讀已經(jīng)形成的探究習(xí)慣和方法,促成學(xué)生的閱讀成為自覺;要讓學(xué)生的視線收縮到老師指示的體裁上,并要求他們把興趣愛好閱讀的經(jīng)驗(yàn)自覺地加以運(yùn)用;并且要引導(dǎo)學(xué)生基本定型對(duì)各類文體的閱讀技法,盡量使學(xué)生參差不齊的感悟能力、認(rèn)識(shí)能力趨于統(tǒng)一。

3、應(yīng)考探究性閱讀第三學(xué)年直接為高考服務(wù),要求學(xué)生把已錘煉到手的探究性閱讀本領(lǐng),針對(duì)高考閱讀題進(jìn)行探究性閱讀訓(xùn)練。高考閱讀試題的答案雖然是開放性的,但仍然有很大的限制,尤其是受文章思想內(nèi)容、作者觀點(diǎn)態(tài)度的限制。因此,必須要求學(xué)生依題意答題,并且總結(jié)出一套解題“程序”,尤其是對(duì)解題思路的總結(jié)尤為重要;且使其答題逐步趨于科學(xué)化、規(guī)范化。規(guī)范閱讀和規(guī)范答題可以說是高三學(xué)年的主要任務(wù)。當(dāng)然,后兩學(xué)年也并不排除個(gè)性興趣閱讀,最好是能把兩者有機(jī)合理地結(jié)合在一起,這是培養(yǎng)高分層生的關(guān)鍵。

第四,引導(dǎo)學(xué)生貼近文本閱讀,強(qiáng)調(diào)文本細(xì)讀,在反復(fù)的閱讀、揣摩、涵泳、體味、理解中提高閱讀能力。

大二讀書心得感想篇九

炮火、子彈,射穿了和平,打破了平靜,硝煙,擾亂了生活。廢墟上,唯有那紅得動(dòng)人的野玫瑰撥開了愁苦的思緒,點(diǎn)點(diǎn)紅色,染紅了大地,斑駁了天際,觸動(dòng)了心弦。

那一本厚厚的《飄》,讀起來卻沒有一種疲憊和不耐煩的感覺,反而常常會(huì)會(huì)心一笑,不禁覺得這不愧是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的世界名著。沒有矯情的痕跡,沒有高大全的虛假,沒有夸張的情節(jié),不知不覺,就已經(jīng)叩開了自己的心靈。而這本小說里面,最能打動(dòng)的人的,莫過于女主角郝思嘉。

如果要我用一種花來形容這位女主角,我覺得沒有比野玫瑰更合適的了。她既有玫瑰的驚艷與芬芳,也有玫瑰傷人的刺,在亂世中,依舊高傲地抬起頭,怒放在一片劫后廢墟里。她不像嬌嫩的豌豆公主,因?yàn)楹窈竦拇矇|下一顆小小的豌豆就徹夜難眠,她是一顆堅(jiān)硬的咖啡豆,煮開了,就是一壺香濃的咖啡。

南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前,郝思嘉就是一個(gè)無憂無慮的小公主,她擁有了讓。

生活在幾百年后的我依舊羨慕的一切,疼愛她的父母,闊綽的房子,時(shí)時(shí)。

刻刻等著服侍她的黑奴,威武漂亮的馬,還有等著向她求婚的追求。

者。但是,戰(zhàn)火把她所擁有的一切都燒毀了,或許就是因?yàn)檫@樣,

在一片荒野里面,那顆不斷成長(zhǎng)的心才變得格外引人注目。

正是因?yàn)樗呀?jīng)失去或拋棄從前的一切,她才成長(zhǎng)為一個(gè)。

佳人,一個(gè)穿越時(shí)空,感動(dòng)萬世的佳人。

關(guān)于生活。

如果不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),在郝思嘉的眼里,生活一定是玫瑰色的。但是,那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),殘酷地脫去了她生活中那一層玫瑰色的紗罩。

從前萬人矚目的郝小姐,仿佛就是在一夜之間,失去了可以呼來喚去的黑奴,失去了癡迷的追求者,失去了疼愛她的母親。從前闊綽的莊園一下子就只剩下荒蕪的土地,從前調(diào)皮不諳世事的她,眸子里一下有了威儀。從今以后,生活對(duì)于她而言,就是柴米油鹽醬醋茶,就是每一天擔(dān)驚受怕,精疲力竭,不再是那個(gè)嬌貴的郝小姐。

這一個(gè)過程,感動(dòng)我們的,是郝思嘉忍住淚水,深夜趕馬車回家的模糊身影;是她彎下腰一點(diǎn)點(diǎn)播種的單薄身影;是她殺死闖入家中的敵人時(shí)顫抖的身影。但是,支撐這個(gè)瘦弱身軀的堅(jiān)強(qiáng),或許是更能觸動(dòng)靈魂的。

正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),郝思嘉才能忍受苦難,一路前行。對(duì)于一個(gè)千金小姐而言,一下子接受生活的磨難無論是生理還是心理都是極難忍受的。但是,當(dāng)她知道家里已經(jīng)是一片破敗的時(shí)候,悲痛卻是那么的短暫,至少表面上看起來是那么短暫。理智讓她忍住了淚水,不至于讓悲傷奪取自己與生活搏斗的力量。她想到了責(zé)任,對(duì)家的那一份愛爾蘭式的感情和責(zé)任讓她扛了下來。她一心只想讓自家的莊園支撐下去,不管曾經(jīng)怎么樣,不管現(xiàn)在怎么樣,只想著將來會(huì)是怎么樣。于是,哪怕是黑奴都不愿意干的話,她都干;哪怕是父親已經(jīng)失了神,常常忘記母親逝世而給郝思嘉帶來痛苦,她也維持著那一份冷靜與堅(jiān)毅。在生活的彎道上,她轉(zhuǎn)得是那么順利,沒有絲毫猶豫,沒有絲毫驚慌,但是不經(jīng)意間,她已經(jīng)走出了從前的羅帳,看到了生活的本質(zhì),也扛起了生活的重?fù)?dān),從一個(gè)女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)干練的女主人。

正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),郝思嘉才能挺住壓力,孤獨(dú)前行。這一段成長(zhǎng)的路,是一段一個(gè)人的荊棘路。的確,偉大的靈魂,常常都是孤獨(dú)的,因?yàn)樗呀?jīng)突破了現(xiàn)在,不是現(xiàn)在的人所能理解的了。在那個(gè)亂世里,郝思嘉已經(jīng)突破了過去平靜生活里的種.種束縛,而周圍的人還是沒有從過去走出來。所以,在別人眼里,她是個(gè)讓人難以理解甚至惱怒的異類。而這個(gè)異類,用她的不一樣,讓歷史銘記。我們看到了她當(dāng)家時(shí)的強(qiáng)勢(shì),但是正是因?yàn)樗耐x,她才撐起了這個(gè)家;我們看到了她開店時(shí)的投機(jī),但是正是因?yàn)樗墓?,她才抓住了機(jī)遇;我們看到了她服喪時(shí)的放縱,但是正是因?yàn)樗臑t灑,她才把握住了緣分,開始一段新的生活。在苦難來臨的時(shí)候,在承載著家庭重?fù)?dān)的小船快沉沒的時(shí)候,她果斷地拋棄了一切不合時(shí)宜的東西。小姐的架子、腐朽的禮教、回憶的痛苦,于是,她才能夠掌好這艘小船的舵。雖然,她智慧的選擇換回來的是別人鄙夷的眼光,她也毫不在乎,她堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心足以將這些毫無價(jià)值的指責(zé)排擋在外,做好一個(gè)掌舵人。

正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),郝思嘉才能在上帝毀掉原有的一切之后,在荒原上重新播種。因?yàn)樗且懊倒?,?jiān)韌的枝干讓她能夠在風(fēng)雨中不卑不亢,絲毫不改怒放的容顏。這,就是對(duì)生活的勇氣。

大二讀書心得感想篇十

每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與別人不同。在媽媽的陪伴下我和媽媽一起讀了高爾基寫的--《童年》。

故事的主人公阿廖沙的童年很悲慘。三歲時(shí)父親病死,隨母親投奔外祖父。后來母親也改嫁了,阿廖沙就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,烏煙瘴氣,并且經(jīng)常毒打孩子,還有他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家族的財(cái)產(chǎn)而鬧的家里雞犬不寧。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安,還好有慈祥善良的外祖母保護(hù)她,所以高爾基11歲就離開家去謀生。

我為自己高興,因?yàn)槲覜]有出生在那個(gè)時(shí)代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的家人也很疼愛我……和阿廖沙的童年相比,我的童年是快樂的,是幸福的,也是無憂無慮的。

記得我很小的時(shí)候,只要一到假期里,媽媽爸爸就帶我去各地旅游,我們?nèi)ミ^北京,大連,青島,昆明,大理,長(zhǎng)沙,張家界,等很多地方。通過游歷各個(gè)地方的名勝古跡等,我長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。知道了許多民族的風(fēng)俗習(xí)慣。有爸爸媽媽的陪伴,我的每一次旅程都記憶猶新。我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

大二讀書心得感想篇十一

名人名言、四書五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟。《弟子規(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。職場(chǎng)本站小編為大家整理的讀書感想心得范文大全材料,提供參考,歡迎你的閱讀。

語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!

在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個(gè)好寓意,語文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調(diào)。

生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄?!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對(duì)語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。

名人名言、四書五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟?!兜茏右?guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語文個(gè)人類的啟示也不少!

“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中,我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請(qǐng)教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!

廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運(yùn)用到生活中去。

生活中確實(shí)處處有語文啊!我們的生活離不開語文!

平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚,然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪。在這個(gè)暑假,我感受到了來自生命的震撼。

一本書額侖草原上悠長(zhǎng)凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌;深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命!

一本《狼圖騰》,讓我第一次為人類而悲哀,面對(duì)著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命,自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎?當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時(shí),它心中只有一個(gè)念頭,那就是回到狼的世界!小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價(jià)——死亡,然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士,用最后的生命吼出了自由!

一個(gè)笑容幾聲巨響,五十二條生命飄向了天國(guó)……。

不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變,發(fā)生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想,倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河,河水中浸滿苦澀。但我錯(cuò)了,一個(gè)笑容告訴我,我錯(cuò)了。那是一名參加救援的倫敦市民,他渾身血污,身邊就是一具肢體殘骸。面對(duì)鏡頭,他的聲音無比堅(jiān)毅:“我們不會(huì)被嚇倒和打跨的!我們不會(huì)讓摧毀倫敦的企圖得逞!”他的臉上閃過一似笑容,一個(gè)含淚的笑容,一個(gè)堅(jiān)毅的笑容。

這是我所見過的最美的笑容,我終于理解了倫敦人對(duì)生命的另一種解釋。只要有這個(gè)笑容,倫敦就不會(huì)被摧毀,人類就不會(huì)被摧毀!

別人眼中,我的暑假如此平淡,只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼,帶給我的是對(duì)生命的思索。

文章講述的是,在當(dāng)時(shí)社會(huì)里,存在許多公開的“人市場(chǎng)”,各色的男女小孩都在此拍賣未來。有的或許是被騙來的,有的或許是被拐來的,有的更是被親人賣來的。作者看到了一個(gè)標(biāo)價(jià)為七毛錢的女孩,由此猜想她黑暗的未來。

回想起自己的不珍惜,不成熟,不懂事,人生就如流水般滑向昨天。夢(mèng)該醒了,要懂得珍惜生命。錯(cuò)過的花季,僅能在耳邊回響,黑暗的社會(huì),吹熄了女孩的幸福,但,我們正值浪漫年華,更應(yīng)鑄造精彩人生。

生命如……。

海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生,她從小就瞎了眼睛,而且又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。

一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而無知的人。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

讀完這篇文章之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗,就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛,就會(huì)擁有無窮無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

愛迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答,她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺得海倫凱勒、路,就是我們應(yīng)該走的路,也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!

當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現(xiàn)出來了。

《老人與?!烦晒λ茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨(dú)自一人出海打漁,經(jīng)過八十四天仍然一無所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚,然而這條魚的力量過于強(qiáng)大,老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量,才終于至服了大魚,因?yàn)榇篝~龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側(cè),在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,老人奮力對(duì)抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。

海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚骨架,但他是一個(gè)精神勝利者,他說:‘人不是為失敗而生的……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!诵允菑?qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)槔蠞O夫這樣的人一次又一次的向限度擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功,都值得我們學(xué)習(xí)。

海明威通過對(duì)老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白,表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的思考:自然法則是人類力量不可抗拒的,我們崇高的人對(duì)大自然不屈不饒的斗爭(zhēng),也要崇高的人與自認(rèn)和諧相處。

:文字自然樸實(shí),打動(dòng)人。

大二讀書心得感想篇十二

讀書時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷……可現(xiàn)在覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。讀書是對(duì)我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!讀書必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。

最讓人受不了的是太陽(yáng)幸災(zāi)樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發(fā)痛,我一定要站好這大學(xué)第一班崗,堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣,無論訓(xùn)練多艱苦,我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。

讀書不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。讀書是緊張與艱苦的合奏;讀書更是無常地響起那集合的哨音,讀書生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。

在讀書中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進(jìn)!

我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,隊(duì)形也變了,兒時(shí)的讀書,純粹是游戲;少年時(shí)的讀書,僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的讀書截然不同,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)讀書中,讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理,我想這才是讀書的內(nèi)涵。

大二讀書心得感想篇十三

早上,仰望窗外,天氣格外晴朗,我坐在床頭,注意到床頭書架上擺滿的書籍,便挑選了一本名曰《子夜》的古版書看起來。

仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)矛盾的這部小說描寫的是1930年國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期的事,我便興趣十足地閱讀起來,這本書主要講了吳家大少爺吳蓀甫在大都市建造了一座從外國(guó)引進(jìn)的機(jī)器制造廠的過程。但當(dāng)工廠開工時(shí),卻遭到封建勢(shì)力官員的不滿和反對(duì),于是,他們聯(lián)合起來,企圖來策劃一場(chǎng)險(xiǎn)惡的陰謀,使吳蓀甫的工廠付諸東流。果然,他們的計(jì)劃成功了,逐漸使吳蓀甫付不起員工的工資而跨臺(tái),輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

我迷上了這部小說,被它的文學(xué)魅力所折服,同時(shí)也知道了它產(chǎn)生的歷史背景。最讓我深思的一點(diǎn),就是封建主義注定滅亡。小說中的主人公引進(jìn)了外國(guó)的機(jī)器,本來是想報(bào)效祖,使祖國(guó)的工業(yè)更加先進(jìn),可那些封建主義嚴(yán)重的官員卻極力反對(duì)和阻止,導(dǎo)致了吳蓀甫的悲慘下場(chǎng),這充分地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是一個(gè)半殖民半封建的國(guó)家,也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)官僚主義權(quán)力的強(qiáng)大,誤國(guó)誤民,也讓我們痛惜國(guó)民政府統(tǒng)治的失敗!

寫道這里,我想起了清朝時(shí)期的一個(gè)事件,由于清朝政府的封建和固步自封,不會(huì)利用發(fā)明出的火藥,只會(huì)把國(guó)庫(kù)的銀子用在建造皇家園林和樓臺(tái)殿閣上,正是可悲!以致于后來,導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、割地求榮的行為,這也說明了封建主義注定是要滅亡的。

如今的新中國(guó),是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)行改革開放,使我們的國(guó)家不斷繁榮昌盛!

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大二讀書心得感想篇十四

長(zhǎng)征精神是中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富,是中華民族精神的集中體現(xiàn),也是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在此分享這本書《長(zhǎng)征》讀書心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的《長(zhǎng)征》讀書心得感想,歡迎大家閱讀。

長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,特有的魅力使它就像一部最完美的神話,突破時(shí)代和國(guó)界,在世界上廣為傳揚(yáng)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩(shī)?!伴L(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。”

長(zhǎng)征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。

盡管,紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過去了七十年,但它的豐功偉績(jī),驚天地,泣鬼神,彪炳史冊(cè),萬古流芳,長(zhǎng)征精神萬歲!

人民是革命的母親。

人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾,又很好地依靠了群眾。在長(zhǎng)征中,紅軍嚴(yán)格執(zhí)行“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”,對(duì)人民群眾的財(cái)產(chǎn)秋毫無犯。在經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū)時(shí),紅軍尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族群眾坦誠(chéng)相見、交朋友。劉伯承同志與彝族首領(lǐng)小葉丹面對(duì)青山碧水歃血盟誓,結(jié)為兄弟的故事,成為紅軍長(zhǎng)征中的千古佳話。由于紅軍所到之處,真心誠(chéng)意為群眾辦事,打土豪分田地,幫助窮苦人翻身解放,因而,廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵,是窮人的隊(duì)伍,把紅軍稱為“菩薩兵”。紅九軍團(tuán)經(jīng)過云南東川一帶,由于得到當(dāng)?shù)馗扇藘旱膸椭?,因而順利攻下了東川縣城。紅軍打開糧倉(cāng),把糧食發(fā)放給窮苦群眾,并且根據(jù)群眾的要求,公審處決了反動(dòng)縣長(zhǎng)和一個(gè)大土豪,城內(nèi)外群眾對(duì)此拍手稱快。在東川縣城,紅軍得到群眾的大力支援,籌款達(dá)6萬余元,干人兒踴躍參加紅軍,不到一天半的時(shí)間,便擴(kuò)大了800多個(gè)紅軍戰(zhàn)士。

紅軍在長(zhǎng)征途中遇到的許多難以想到的困難,都是依靠地方群眾的幫助解決的。紅軍強(qiáng)渡大渡河時(shí),不僅要冒著對(duì)岸敵人的炮火,還要克服大渡河的急流險(xiǎn)灘。要強(qiáng)渡過河,必須找到熟練的船工。經(jīng)過做工作,十幾名船工來了。戰(zhàn)斗打響了,老鄉(xiāng)們冒著槍林彈雨,一槳連一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米,撞在大礁石上,在面臨船毀人亡的危急關(guān)頭,四名船工跳進(jìn)滾滾的急流里,用背頂著船,船上的船工盡力用竹篙撐著,經(jīng)過驚心動(dòng)魄的搏斗,終于脫離了險(xiǎn)境,把紅軍勇士們送到對(duì)岸。在紅軍面臨茫茫草地的時(shí)候,當(dāng)?shù)匾晃涣鄽q的藏族通司不畏艱險(xiǎn),帶領(lǐng)紅軍在水草地行軍四天四夜,終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊(duì)通過的生命線。

長(zhǎng)征中軍民魚水情,譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章。1935年11月19日,紅二、六軍團(tuán)攻占湖南錫礦山。工人群眾個(gè)個(gè)興高采烈,不僅夾道歡迎,而且還燃放鞭炮,自發(fā)地在門口點(diǎn)上小油燈給部隊(duì)照路。時(shí)值初冬天氣,紅軍的衣著單薄,群眾紛紛把好房子騰給紅軍,把厚實(shí)的被子讓給紅軍,并主動(dòng)為紅軍做飯、燒水。我們的紅軍戰(zhàn)士也爭(zhēng)著為群眾做事,真是軍民一家人啊!一天晚上,一連一排30多名紅軍戰(zhàn)士夜里睡覺煤氣中毒,周圍群眾聞?dòng)嵑螅芸炫獊砹诵迈r蘿卜和淘米水,把鮮蘿卜磨碎后和淘米水一起煮沸,然后一口一口地喂給中毒的戰(zhàn)士們吃,由于搶救及時(shí),中毒的戰(zhàn)士全部蘇醒過來了。紅17師在一次作戰(zhàn)后,有47名傷員打算寄放到六寨。在經(jīng)過新寨時(shí),苗族首領(lǐng)揚(yáng)以沙老人帶領(lǐng)全寨男女老少,趕到路邊,硬是把傷員們“搶”到他們寨子里去治療休養(yǎng)。傷員們到新寨后,全寨三十幾戶人家爭(zhēng)著讓出自己的床鋪安置傷員。婦女們?yōu)閭麊T端屎端尿,男人們扛上火槍站崗放哨。在遇到民團(tuán)搜查時(shí),苗族群眾就把傷員轉(zhuǎn)移到安全的地方。后來,有幾位傷員因傷勢(shì)惡化,光榮犧牲,苗寨用最隆重的儀式進(jìn)行安葬,并特意為烈士們修建了“紅軍墳”,成為長(zhǎng)征中軍民魚水情的歷史見證。

文化是經(jīng)濟(jì)和政治在觀念形態(tài)中的存在方式,是人類精神活動(dòng)的表現(xiàn)和產(chǎn)物。而長(zhǎng)征文化,便是“五四”以來形成的最重要的革命傳統(tǒng)文化之一?!伴L(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)”。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北之后,毛澤東同志曾就長(zhǎng)征作過如此精辟的總結(jié)。紅軍長(zhǎng)征已過去了七十年,但長(zhǎng)征精神依然鮮活地留在人們心中,鼓舞著我們每一人。

我是一名普通百姓,在我青少年時(shí)期,就熟悉了紅軍的事跡,特別是“會(huì)澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳,隨著年齡增長(zhǎng),這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里,紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長(zhǎng)征,每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國(guó)人斯諾?索爾茲伯里都高度評(píng)價(jià)了紅軍長(zhǎng)征。沒有長(zhǎng)征,就不能保存我們的黨,我們的人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地,就不會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝的勝利,也不會(huì)有新中國(guó),更不會(huì)有現(xiàn)在改革開放的成就。

飲水思源,是大家都明白的道理,也是我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)力,在紅軍長(zhǎng)征七十周年之際,我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動(dòng),緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家,就是為了把這感動(dòng)一代代人的革命精神發(fā)揚(yáng)光大。

有人可能會(huì)認(rèn)為,當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實(shí)是有這樣的人,但是他們當(dāng)了紅軍以后,其信念就不只是為了吃飯。我們?cè)陂L(zhǎng)征七十年后的今天,仍然能深深地感受到紅軍長(zhǎng)征的艱苦卓絕和巨大犧牲,“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的,而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書香門第,家里有飯吃,他們就是為了人民的利益,為了大眾的解放扛起了搶。

假如僅僅為了吃飯,你就無法解釋這樣的故事,紅軍長(zhǎng)征到咱們?cè)颇蠒r(shí),有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說,只要你們不當(dāng)紅軍了,就可以放你們生路,不殺你們,但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,敵人沒有辦法,就把紅軍傷員帶到半山腰一個(gè)深不見底的地下河洞口,把前面兩個(gè)傷員推到山洞里面,在后面的10位紅軍就說:“不用你們推,我們自己跳”。當(dāng)?shù)厝罕姾髞戆堰@個(gè)洞叫“紅軍洞”,這個(gè)事跡刻在那個(gè)洞口的碑上。

我覺得,紅軍作為中華民族的一部分,在那個(gè)年代里,承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感,最值得我們紀(jì)念,也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。

什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我,去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神。從資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘率部隊(duì)為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后,他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候,湘江已經(jīng)被國(guó)民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中,陳師長(zhǎng)腹部中了敵人的子彈,他命令其他的戰(zhàn)士撤退,自己來掩護(hù),不幸被敵人抓住。敵人非常得意,在抬著他去邀功的時(shí)候,陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來扯斷,最后壯烈犧牲,年僅29歲。這個(gè)故事讓我流淚,長(zhǎng)征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全,犧牲了自己,如果一支軍隊(duì),一個(gè)民族擁有這種精神,那就無堅(jiān)不摧了。長(zhǎng)征精神是一個(gè)寶庫(kù),過去,現(xiàn)在和將來都能讓我們受益匪淺。

如果要問我,紀(jì)念長(zhǎng)征的感悟是什么?我們今天紀(jì)念紅軍“長(zhǎng)征”,已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍,七十年前艱苦程度甚至超乎我們的想像,但其精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的啊!我想,人生可以平談,但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神。遙望著眼前的山山水水,眼前總會(huì)浮現(xiàn)長(zhǎng)征中一個(gè)個(gè)鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)出我們對(duì)紅軍的崇敬之情。

夜,靜靜地夜。窗外已是萬籟俱寂,群星璀璨的夜空中掛著一輪金燦燦的圓日那樹枝上的貓頭鷹,正睜大眼睛,準(zhǔn)備抓一只珍惜美味般的田鼠。喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧?kù)o。與此時(shí),我正躺在床上久久難眠,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士過雪山、草地那雄偉壯觀的場(chǎng)面,心里不停地稱贊他們的堅(jiān)強(qiáng)意志,不禁思緒萬千,心潮澎湃。

那是一個(gè)酷暑難耐的暑假。登山的那天,天好是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。那天爸爸和媽媽正好閑得沒事做。于是,我們?nèi)覜Q定去爬那生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木的紫荊山。

來到山腳下,望著那彎彎曲曲的山路,我不禁有此忘而怯步。但在媽媽的鼓勵(lì)下我還是開始爬起山來。

剛開始,我還信心十足地小跑起來,還一邊看風(fēng)景,還一邊哼著歌。可到了后來,卻有些心有余而力不足了,才走了一小會(huì)兒,就氣喘吁吁了。剛才爸爸媽媽還被我甩得老遠(yuǎn),現(xiàn)在都有已經(jīng)快追上我了。我不禁有些泄氣了,但還是靠最后一點(diǎn)力氣在兩邊懸崖峭壁間,氣喘吁吁地走著。

到了半山腰,我已累得滿頭大汗,連站起來的力氣都沒有了。心里早已打了退堂鼓。

善解人意的爸爸看出了我的心思便語重心長(zhǎng)地說:“你的意志太軟弱了,如果當(dāng)年的紅軍像你這樣,還會(huì)有今天的新中國(guó)嗎?”那時(shí)年幼的我,我的心里有些不服氣,并不知道紅軍是什么,嘴里說:“那又怎么樣?”便怏怏地下山了。

今天,我讀了毛主席的《長(zhǎng)征》,終于知道了紅軍具有的堅(jiān)強(qiáng)意志,想到過去的事,臉不由自主地燙了起來。

紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征,歷經(jīng)磨難。不僅要面對(duì)冰雪覆蓋的高山、波濤洶涌的江河,還要與兇惡的國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。然而,我們的紅軍戰(zhàn)士沒有屈服,勇敢面對(duì)困難,用自己頑強(qiáng)毅力,完成歷史使命,成為世界歷史上的一場(chǎng)偉大壯舉。

紅軍長(zhǎng)征途中,硝煙彌漫,危機(jī)重重。我們的戰(zhàn)士巧施計(jì)策,憑著機(jī)智、勇敢,取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。《草帽計(jì)》中就有一段這樣的記載:賀龍師長(zhǎng)為保護(hù)戰(zhàn)士,靈活運(yùn)用軍事戰(zhàn)術(shù)。他命令戰(zhàn)士們?nèi)酉虏菝?,繼續(xù)行軍。驕陽(yáng)似火,敵人忍受不住煎熬,紛紛搶著戴上了紅軍戰(zhàn)士“贈(zèng)送”的草帽。果然不出所料,一會(huì)兒空中彈如雨下,敵人被自己的軍隊(duì)打得抱頭鼠竄,落花流水。從這件事中看出,我們的紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大無比的敵人?!敦S碑》中有這樣一段故事:為了讓一位戰(zhàn)士溫暖些,軍需處長(zhǎng)竟把身上厚厚的棉衣讓給了那位戰(zhàn)士,結(jié)果自己凍死在寒冷的雪山上。難道那位軍需處長(zhǎng)沒有權(quán)利穿那棉衣嗎?不,他寧愿犧牲自己,也不愿讓戰(zhàn)士們受苦。這就是紅軍的優(yōu)秀品質(zhì),令人稱頌。

二萬五千里長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士表現(xiàn)出來的勇敢、智慧、友誼、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)……這些精神時(shí)刻激勵(lì)著我們。作為小學(xué)生,我們時(shí)刻要以長(zhǎng)征精神為動(dòng)力,刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí),以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。我們國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的差距,它們虎視眈眈地盯著我們國(guó)家,甚至想法設(shè)法搞分裂。面對(duì)這些丑陋的行為,我們應(yīng)該以長(zhǎng)征的精神要求自己,時(shí)刻來維護(hù)國(guó)家利益,使我們的國(guó)家成為世界領(lǐng)先的科技強(qiáng)國(guó)。

新學(xué)期,我上了五年級(jí),作業(yè)比以前多了雙倍,我感到害怕,居然選擇了退縮。今天,我讀了《紅軍長(zhǎng)征故事》,清醒地認(rèn)識(shí)到與紅軍戰(zhàn)士相比,自己實(shí)在是太渺小了,想起來真不應(yīng)該啊!

兩萬五千里長(zhǎng)征令世人矚目,也是中國(guó)近代史上最為重要的精神巨著!它時(shí)刻提醒我們青少年:為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗,讓長(zhǎng)征精神代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大!

大二讀書心得感想篇十五

基督山伯爵將他所經(jīng)歷的一切凝聚成了看似簡(jiǎn)單而又分量十足的五個(gè)字——等待和希望。這應(yīng)該也是大仲馬為人處世的一個(gè)主要觀點(diǎn),很喜歡這個(gè)故事的波瀾起伏,雖然篇幅很長(zhǎng),卻讀來愛不釋手,很是急于知道下一步會(huì)發(fā)生什么樣的情節(jié)轉(zhuǎn)變。這跟讀同樣是大巨作的《大衛(wèi)·科波菲爾》是不一樣的感覺,因?yàn)閭€(gè)人覺得《基督山伯爵》更具奇幻色彩,有一種帶著讀者一起去探險(xiǎn)的意味,其耐讀趣味卻跟狄更斯的另一部作品《雙城記》有的一拼,同樣是失去自由身被無情的監(jiān)獄關(guān)押了十余載,以致于我到現(xiàn)在都很難去想象一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)幽閉的話,他的精神世界得經(jīng)受多大的摧殘。

《雙城記》里的瑪奈特醫(yī)生面對(duì)十八年的冤獄,最后選擇了接納仇家的子孫后代成為其女婿,而《基督山伯爵》里的唐泰斯面對(duì)十四年的黑暗,既借助上帝名義做到了替天除惡,也替人世伸張了正義。我相信他們?cè)诿鎸?duì)陷害自己的仇家時(shí),良心上是受到了極大考驗(yàn)的,雖然他們的復(fù)仇心切,可人性終究是講感情的,不然醫(yī)生也不至于成全女兒的幸福,唐泰斯就更不至于放唐格拉一條生命了。只是這一切都給當(dāng)事人帶來了無比的痛苦,今天我還在隨心所欲的呼吸著新鮮空氣,明天我就不明所以的失去了自由,而這又該向誰討一個(gè)解釋呢,這其中沒有強(qiáng)烈的求生欲是很難存活下去的。

在這個(gè)故事中,那三個(gè)害人的人渣都沒落得好下場(chǎng),一死一瘋、還有一個(gè)破產(chǎn)到落荒而逃,而這也是基督山伯爵出于同情而放了一條生路。其實(shí),整個(gè)事件的起因很簡(jiǎn)單,都只是出于自私而迫害了這個(gè)無辜的青年,費(fèi)爾南是為了得到一個(gè)女人的愛,唐格拉是為了得到一個(gè)船長(zhǎng)的地位,維爾福更是為了確保自己的前途。當(dāng)然,也別落下了鄰居卡德羅斯的見死不救,他的懦弱更是釀成這場(chǎng)悲劇的幫兇,可他卻非但不安于最后唐泰斯的報(bào)答,更是讓自己與勞役犯為伍,并因此葬命于同伴之手。而這其中的命運(yùn)弄人,又能怨得了誰呢?除了梅塞苔絲,他們誰也沒有認(rèn)出帶著面具的基督山伯爵,又或者他們根本就沒預(yù)料過唐泰斯還會(huì)活著吧。

其實(shí),與其說是唐泰斯預(yù)謀了這場(chǎng)復(fù)仇,倒不如說是這些罪犯自己把不堪的往事全都抖摟出來了,而唐泰斯只是像個(gè)魔術(shù)師一樣稍加點(diǎn)撥了一下,便讓他們的本性暴露無遺。不管唐泰斯是化名為基督山伯爵、水手巴森,還是布佐尼長(zhǎng)老和威瑪勛爵,他們?nèi)际且暥灰?,只為自我的利益所奔馳著。可事情的發(fā)生偏偏就都那么趕巧,是他收養(yǎng)了被買賣的將軍女兒埃黛,是他引領(lǐng)貝內(nèi)代多進(jìn)入了上流社會(huì),是他讓維爾福夫人認(rèn)識(shí)了毒物學(xué)......我可以很肯定的說,基督山伯爵不是先知,他只是洞察了人性的弱點(diǎn),知道人渣總是欲求不滿死性難改,而他只需稍加偵探,便有利于復(fù)仇的把柄和縫隙主動(dòng)送入門來。所以善惡自有時(shí)機(jī)來報(bào)答。

另外,唐泰斯的命運(yùn)之所以能得以改變,還得歸功于他那位獄中的好友法利亞長(zhǎng)老。沒有他的存在,我相信這樣的復(fù)仇計(jì)劃實(shí)施起來難度系數(shù)還是挺大的,因?yàn)楹芏嗟挠?jì)謀都需要得到金錢的支撐,至少在巴黎沒有如此的奢侈揮霍是吸引不了外界關(guān)注,并順利躋身于上流社會(huì)的。當(dāng)然長(zhǎng)老不僅給他提供了一個(gè)寶庫(kù),更傳授了他淵博的學(xué)識(shí),這算是在獄中一段美好的友誼時(shí)光,而長(zhǎng)老的辭世更給他造就了一個(gè)脫身的機(jī)會(huì)。以致于十年后唐泰斯再回到伊夫堡時(shí),當(dāng)他再次回到法利亞長(zhǎng)老的黑牢時(shí),心中唯有數(shù)不盡的感激之情。是的,是這位老人像慈父般給了他生的希望,讓他在絕望的黑牢中繼續(xù)堅(jiān)持著無盡的等待。

大仲馬寫這本著作只用了一年多的時(shí)間,可他對(duì)人物的刻畫卻是很仔細(xì)的,不僅有復(fù)雜的人際交織的大網(wǎng),更有對(duì)細(xì)節(jié)描寫的深入。在這里,作者更像大千世界的一個(gè)旁觀者,他能讀懂每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作的變化,暫且不提他對(duì)基督山伯爵每一個(gè)眼神跟臉部變化的解讀,光是寫努瓦基耶這個(gè)只能通過眼睛來彰顯生命力的癱瘓老人,就夠我們好好品析一番了。通過這雙眼睛的轉(zhuǎn)變,我們能讀到在努瓦基耶身上愛憎分明的感情有多強(qiáng)烈,也能讀到老人的意志力到底有多頑強(qiáng)不屈,更能讀到他對(duì)外界的是非有多剛正不阿.......而瓦朗蒂娜也是通過這雙眼睛讀懂了爺爺對(duì)她的厚愛,雖然家門慘遭不幸,可只要這雙眼睛給予她支持的力量,她就會(huì)一直幸福的生活下去。而這,也很好的詮釋并讓我相信了,眼睛是人類的心靈。

最后的結(jié)尾在我讀來,不免有一絲驚奇,唐泰斯選擇了跟埃黛一起遠(yuǎn)走天涯,而梅塞苔絲則選擇了隱居。其實(shí)這樣的安排也是合乎事態(tài)常規(guī)的,畢竟二十四年的經(jīng)歷不能全當(dāng)往事隨風(fēng)消逝了,總是會(huì)在人心中留下痕跡的,所謂的物是人非事事休或許就是這個(gè)理吧。當(dāng)再次回到馬賽那個(gè)熟悉的地方,卻已不見情竇初開時(shí)的美好了,那個(gè)在夕陽(yáng)下相伴隨行的愛人也只是停留在記憶最深處。當(dāng)然,馬克西米利安是幸福,并不是說他得到了唐泰斯的慷慨饋贈(zèng),而是他在為愛奮不顧身后還能再次擁抱到愛情。在這里,大仲馬揭示了金錢的重要性,卻也借摩萊爾的經(jīng)歷告訴了我們,除金錢之外還有其他的美好值得去追求。

感覺寫了這么多,還是點(diǎn)明不出故事的經(jīng)歷曲折有多具有吸引力,還是得靠自己有耐心去讀了才知道吧?;缴讲艟拖褚粋€(gè)神話了的人物,他每一次準(zhǔn)確無誤的預(yù)見性都會(huì)讓你拍手叫絕,至此我都不知道他到底是如何解救出瓦朗蒂娜的,或許這也算一個(gè)懸念,留給我們讀者自行去揣摩他那智慧的大腦吧。總之,他的經(jīng)歷讓人不禁啞然,而他的堅(jiān)定更讓人不容置疑。在最后寫給馬克西米利安的那封信里,更是彰顯了他為人處世的一個(gè)態(tài)度,這是值得我們?nèi)ャ懹洸W(xué)習(xí)的——等待和希望!耐心的等待加之希望帶來的動(dòng)力,必然能迎來黎明的曙光。

大二讀書心得感想篇十六

讀完《紅巖》這本書后,我深深地體會(huì)到了現(xiàn)在幸福安逸的生活是多么的來之不易,融進(jìn)了多少革命先烈的熱血。

《紅巖》的兩大重要人物是劉思揚(yáng),還有江雪琴同志,他們臨危不懼,穩(wěn)重鎮(zhèn)定,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打也絲毫沒有要屈服的意思,他們是真正的共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨員就應(yīng)該具備這樣的品質(zhì)。江雪琴同志曾被敵人扎穿過手指,灌過辣椒水,她受盡了各種各樣的酷刑,面對(duì)死亡,她毫不畏懼,一生到死都在與敵人作斗爭(zhēng),她說:“死亡對(duì)于共產(chǎn)黨來說是太小的考驗(yàn)?!彼雷约阂呀?jīng)看不到解放時(shí)歡呼的場(chǎng)面,但依然不放棄斗爭(zhēng)。

劉思揚(yáng)同志也同江雪琴一樣,有著堅(jiān)貞不屈的意志。雖然他沒有受很多毒刑,但他非常關(guān)心獄友的情況。在渣滓洞的這段時(shí)間,他和獄友們一起商量越獄計(jì)劃,幫助戰(zhàn)友們渡過一個(gè)又一個(gè)的困難,最后,他為了保全獄友的安全,犧牲了自己,為黨立下了大功。

當(dāng)然,這本小說中不只有劉思揚(yáng)和江雪琴同志為黨為革命獻(xiàn)身,還有很多不知名的同志,也在為解放而斗爭(zhēng),為人民而獻(xiàn)身。時(shí)間能帶走這些烈士,但是帶不走他們?cè)谌藗冃闹械奈恢?,他們頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裼肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在了世人心中。

朋友啊,是誰給我們安排下幸福生活?是革命烈士用自己寶貴的生命換來的!所以,請(qǐng)你們不要讓他們白白犧牲,珍惜現(xiàn)在。

大二讀書心得感想篇十七

初觸題目,尤為警醒的感覺便油然而生。紅與黑,兩種顏色的對(duì)立,將預(yù)示兩種階級(jí)的對(duì)立,亦或是兩種命運(yùn)(人生)的對(duì)立,又或許是更深階層的對(duì)立。串串問題,盤旋而至,揮之不去。頓時(shí),也深為作者欣慰,題目之吸引力如此強(qiáng)烈,耐人深思。

細(xì)讀世界名著,體味法國(guó)貴族社會(huì)的爾虞我詐、勾心斗角。上流社會(huì),既具有無法阻擋的吸引力,又無可避免的排斥著……或許,這距離,可能使你失去一切亦或是的到一切。貫穿全文的主要人物,當(dāng)之無愧的應(yīng)是于連。朝氣蓬勃、躊躇滿志、理想遠(yuǎn)大充溢著年輕的教士,使之激蕩著為贏得自己的地位熱血澎湃著、沸騰著。只是,不容忽視的殘忍現(xiàn)實(shí)常使人無可奈何、取舍兩難。社會(huì)現(xiàn)實(shí)與倫理道德之間其不可逾越的鴻溝羈絆著于連追逐的腳步,內(nèi)心隱忍著難以割舍的傷痛,無法釋懷、痛徹心扉。幾經(jīng)周折,憑借機(jī)智的頭腦、超凡脫俗的氣質(zhì)、出眾的美貌等過人的優(yōu)勢(shì),在巴黎上流社會(huì)人物的交談日漸有所眉目,頗為重要的是贏得了貴族女子的芳心和青睞。正如‘每個(gè)成功的男人背后,總有默默付出的女人’所言,于連亦莫過如此。其中,善良的瑞那夫人和動(dòng)人的拉穆爾小姐扮演著舉足輕重的角色。二者接踵而至的出現(xiàn)在于連的身旁,見證著其不斷上進(jìn)的人生軌跡及其墜落的悲劇。或許,于連最終縈繞心頭的念頭‘人生若只如初見,那時(shí)只道是尋常!’,使之內(nèi)心充滿悔意。而瑞那夫人理應(yīng)成為了最悲劇性的`人物,命運(yùn)的不公和殘忍對(duì)善良的人兒破天荒的開了個(gè)玩笑,捉弄人生于手掌之中。只需頃刻間,一切幸?;癁榱伺萦?。面對(duì)命運(yùn)的捉弄,無能為力;面對(duì)婚姻的牽絆,不知所措;面對(duì)倫理道德的約束,恨相見的晚。擁有、體味著常人所經(jīng)歷的刻骨銘心的愛情,卻礙于世人的阻攔、現(xiàn)實(shí)的約束,淚眼向望。忠貞不渝的愛情理念,使得最終生死與共,今生有緣無份,只愿來世彼此不離不棄。而于連的離走雖不難以預(yù)料,但無奈……因此,得以遇見拉穆爾小姐,開始著新的征程。然而,自古以來的門當(dāng)戶對(duì)又深深地折磨著她們,并引發(fā)了一系列的悲劇。

哦,不得不承認(rèn),拉穆爾侯爵也極為重要。既可以使于連贏得眾人的賞識(shí)和青睞,亦可摧毀他的一切。殘忍使與拉穆爾小姐,不舍亦正因如此?!烙诜敲幕孟?,轉(zhuǎn)眼間竟成為了現(xiàn)實(shí)。因而。對(duì)侯爵而言,或許,值得慶幸吧!亦或許喜盛于憂吧!

紅與黑的世界,拿破侖加冕的盛況,并未重演。而,于連距離最初已愈來愈遠(yuǎn),漸漸迷失了自我??胀锵?,空悲嘆。

大二讀書心得感想篇十八

當(dāng)我看到《集體鎖》這篇文章時(shí),就被這個(gè)題目吸引了,接著把這篇文章看了下去,雖然說的是校園的一件小事,但是卻有深遠(yuǎn)的意義。

《集體鎖》說的是一個(gè)叫孫洪燕的同學(xué)把教室的門鑰匙弄丟了,害得同學(xué)們?cè)诮淌彝饷姘觥M瑢W(xué)們都埋怨她,鑰匙才帶一天就丟了,你也太馬虎了。但是她的張老師一上午都沒有提鑰匙的事情。到下午開班會(huì)的時(shí)候,張老師說,誰愿意為孫洪燕出點(diǎn)主意,同學(xué)們說,讓她陪。她是故意弄丟的嗎?不是,大家低聲說,一個(gè)人辦事不容易,大家要幫助一個(gè)人就容易多了,然后,老師掏出一元錢放在講桌上,同學(xué)們開始迷惑不解,不一會(huì)兒,大家就明白了。紛紛把自己的零錢放在講桌上。

讀完后,雖然說的是校園的一件小事,但是從這件小事上我感到團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。一個(gè)人遇到了困難,只要大家共同努力,困難只是暫時(shí)的。在去年5.12汶川大地震發(fā)生時(shí),有多少親人失去,有多少家園被毀。有多少學(xué)生失學(xué)。全國(guó)各地紛紛伸出溫暖的手去幫助需要幫助的人們。有去災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者的,有捐款捐物的?!霸俅蟮睦щy除以十三億,都可以承擔(dān),再小的愛心乘以十三億將會(huì)變成愛的海洋,抗震救災(zāi),我們眾志成城,重建家園,我們團(tuán)結(jié)一心?!笔前?,愛也是積少成多的,災(zāi)難是需要愛來融化的,家園是需要堅(jiān)強(qiáng)和自信來建設(shè)。上小學(xué)的林浩,是最令我感動(dòng)的.5月12日下午,地震發(fā)生前,他們班正在上課,突然房子劇烈搖晃起來,一個(gè)同學(xué)意識(shí)到了,大喊"地震了"緊接著天花板上不時(shí)有大片水泥塊砸下來.就在大家都各顧各朝操場(chǎng)跑去.這時(shí),林浩發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)同學(xué)落在后面,那時(shí)教室已經(jīng)快要塌了,可小林浩全然不顧個(gè)人的'安危,重返教室,救出了那兩個(gè)同學(xué)。

一年過去了,現(xiàn)在的汶川在全國(guó)人民的關(guān)心下變得怎樣了,不知道他們的身體是否健康,生活的是否開心。從電視上我知道了,他們?cè)谌珖?guó)人民的關(guān)心下已經(jīng)住進(jìn)了明亮的房子,同學(xué)們也在對(duì)口支援的新建學(xué)校里讀書。從這里我看到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。

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