語言是溝通的工具，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？總結(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇一
我們在日常生活中總會想舉辦一些類似聯(lián)歡晚會的活動時，這時候我們便需要學(xué)會如何去策劃活動。而商業(yè)贏利是策劃的目的，策劃在商業(yè)活動中所起的作用更為廣泛、全面。?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“畢業(yè)舞蹈晚會策劃案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情，感受到作為“____一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)?；@球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李____、何____。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東____市第一小學(xué)。
20____年6月11日。
我是東____市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
一、晚會目的：為即將離別的我們再次提供一個舞臺，共同緬懷一起走過的日子，一起分享各自的悲歡歷程，互相訴說藏在心中的悄悄話，進(jìn)一步促進(jìn)彼此的溝通與了解，增進(jìn)我們的友誼!為相處四年又即將分離的我們送上最真摯的祝福!這次晚會將會是我們小數(shù)班的盛會，在給大家?guī)聿煌南硎芡猓瑫r也會給我們班每位同學(xué)留下深刻的印象。
二、晚會主題：那些年，花開盛夏、情系小數(shù)。
三、晚會時間：間，大家可以隨意走動，找自己心儀的對象敬酒。
節(jié)目三男女對唱《同桌的你》(5min)節(jié)目四小品《在湛師》(15min)。
第一樂章深深的感恩。
活動一：集體詩朗誦。
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》。
(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺)。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動二：校長講話。
男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎某老師講話!
活動三：某老師講話。
男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話!
某老師講話。
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話。
中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!
活動六：表演節(jié)目。
女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵!
男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!
感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!
第二樂章依依惜別。
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
女：今天，我們以母校為榮。
男：明天，母校以我們?yōu)闃s。
女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。
男：再見吧，親愛的同學(xué)!盼望你早日成功的消息。
全體學(xué)生合：再見吧，親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!
男:分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來。
女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實的明天。
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——。
全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快!
女：深深地祝愿母校的明天——。
全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌!
男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇二
舞會引言：畢業(yè)在即，轉(zhuǎn)眼間，難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，回首我們一起走過的三年時光，歷歷在目。為了感恩學(xué)院的培養(yǎng)、老師的教育。為了使自己的大學(xué)生活更加精彩、更加有意義。為了給自己留下一段美好的回憶。工程系xx屆全體畢業(yè)生共同舉行一次畢業(yè)舞會。
舞會主題：老師恩重，同學(xué)情長。
參與對象：工程系xx屆全體畢業(yè)生。
舞會時間：（暫定）。
舞會地點：xx理工北院乒乓球活動中心。
活動內(nèi)容：
策劃宣傳階段（9月7日10月7日）舞會活動動員及方案設(shè)計。
尾聲階段（元月以后）舞會后期結(jié)尾工作（影像碟片刻錄、發(fā)放等）。
舞會程序：
第一環(huán)節(jié)：似水流年、難忘校園。
1、主持人開場白（每環(huán)節(jié)開場都以詩歌朗誦的形式引出本環(huán)節(jié)的主題）3分鐘。
2、院、系領(lǐng)導(dǎo)致畢業(yè)詞。5分鐘。
3、開場舞：集體恰恰或集體舞。8分鐘。
4、嘉賓舞蹈表演大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書。5分鐘。
5、歌曲（可以是合唱，也可以是獨唱）。6分鐘。
6、慢三快四。1015分鐘。
第二環(huán)節(jié)：師恩似海、激情回蕩。
7、主持人上場引出第二環(huán)節(jié)主題。2分鐘。
8、三位班主任上場講話。8分鐘。
9、詩歌朗誦。（以感恩老師為主題，表演時全場關(guān)燈，點燃蠟燭）。5分鐘。
10、精彩重現(xiàn)：恰恰拉手舞。10分鐘。
11、現(xiàn)代舞表演。5分鐘。
12、百人狂舞迪斯科。8分。
第三環(huán)節(jié)：燃燒夢想、牽手望歲。
13、主持人引出第三環(huán)節(jié)2分鐘。
15、舞蹈表演。5分鐘。
16、集體兔子舞。8分鐘。
17、主持人出場宣布舞會結(jié)束。2分鐘。
18、散場音樂。
人員安排：
為更好的舉辦好這次舞會，由10級各班級的部分班委組成臨時籌委會，每個班級的人員都要盡職盡責(zé)。
總負(fù)責(zé)人：張行。
負(fù)責(zé)人：xxxxxx。
財務(wù)負(fù)責(zé)人：xx。
主持人：各班級派出一名（三個男生，三個女生）。
舞蹈及所有節(jié)目負(fù)責(zé)：xx。
會場布置負(fù)責(zé)人：xx。
音響設(shè)備、會場布置要求：溫馨而浪漫、體現(xiàn)舞會主題。需要裝飾品和器材，桌椅若干、彩氣球、彩燈、拉花、彩字、音箱、地轉(zhuǎn)燈、相機(jī)、攝象機(jī)、舞曲等。
音響設(shè)備及燈光負(fù)責(zé)人：徐華亮及其班委。
贊助洽談負(fù)責(zé)人：xx。
宣傳負(fù)責(zé)人：xx。
具體宣傳方式：
1、號召、組織工程系及其他系部畢業(yè)生參與。
2、口頭輿論造勢。
3、媒體宣傳（廣播站）。
4、在學(xué)院做宣傳海報，懸掛橫幅。
后勤保障負(fù)責(zé)人：xxxx。
物品采購負(fù)責(zé)人：xx。
舞會有以下幾個設(shè)想：
1統(tǒng)一性。為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，采用大眾性舞蹈大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書。
2特色性。體現(xiàn)出本次舞會的主題老師恩重、同學(xué)情長。
3互動、可參與性。讓所有人都有機(jī)會參與，準(zhǔn)備更多大眾舞蹈和節(jié)目。
4豐富欣賞性。邀請一些舞蹈嘉賓進(jìn)行表演大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書策劃書。一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個專門的展示機(jī)會，個人、組合表演均可。
5尋找商家贊助。不僅可以節(jié)省開支，也可以擴(kuò)大影響力。
經(jīng)費預(yù)算。
場地租用費：450元。
會場布置：260元。
音響設(shè)備及燈光租用：300元。
瓜子、水果、飲料等：500元。
宣傳費用：140元。
攝相及刻錄碟片：136元。
注：1、額外開支沒有預(yù)算在內(nèi)。
2、經(jīng)費來源各班班費和商家贊助。
預(yù)計總支出：1786元。
策劃人：xxx。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇三
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條舞蹈學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔(dān)負(fù)著10的使命。這些都賦予了10級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
20xx年x月xx大學(xué)舞蹈學(xué)院畢業(yè)晚會
主題1：今年夏天
主題曲：今年夏天（蘇打綠）
主題2：xx
主題曲：我飛故我在（林俊杰）
主題3：my way
主題曲：my way（張敬軒）
主題4：xx
主題曲：we are young（tulisa）
時光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個泊點，但其中浮沉，必然會令我們一生詠嘆回味。這場晚會，承載了太多太多，這不僅是一場儀式，一次告別，更是新的起點，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€未知的遠(yuǎn)方。
時間：x月xx日19：00~22：00
地點：模擬法庭
形式
1.領(lǐng)導(dǎo)講話
2.10級學(xué)生代表講話
3.特色節(jié)目（見附錄）
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
工作組、組長、工作要求、組員。
總負(fù)責(zé)
1.確定主題
2.跟進(jìn)個小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決
3.遞交需借物品申請書（長桌椅等）
4.確定邀請嘉賓名單
5.安排彩排工作、主席團(tuán)及文藝部部長。
節(jié)目組
1.完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序?qū)⒁魳放藕?/p>
3.準(zhǔn)備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員
秘書組
1.負(fù)責(zé)打印，書寫申請書，節(jié)目單
2.書寫，校對主持稿
3負(fù)責(zé)座席牌的制作、編輯部成員
后勤組
1.負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓
2晚會當(dāng)天準(zhǔn)備好會場服務(wù)用品，如水、辦公室成員。
主持組負(fù)責(zé)主持人的排練、文藝部成員。
宣傳組
1.利用海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
2.設(shè)計晚會現(xiàn)場的舞臺裝飾，幕布設(shè)計
3.購買所需物品宣傳部成員
文藝部成員
舞臺組
1.舞臺布置
2.晚會期間現(xiàn)場的舞臺燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會計組
1.管理發(fā)票，經(jīng)費統(tǒng)計
2.做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員
外聯(lián)組
1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商外聯(lián)部成員
文藝部成員
機(jī)動組負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持，會場后勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。
（一）前期準(zhǔn)備
4.x月xx日：宣傳：利用海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
節(jié)目征集、編排：（演員：舞蹈學(xué)院師生）
1、上報節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時長及負(fù)責(zé)人
2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
x月x日：進(jìn)行一審
（催場控制現(xiàn)場秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）
1、篩選，提出改進(jìn)建議
2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時上報。
x月xx日：二審
（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）
1、收集演員詳細(xì)信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié)、確定游戲及游戲主持注意與游戲主持人溝通。
4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總。
x月xx日：三審
（節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備）
xx月初邀請嘉賓、發(fā)出邀請函及節(jié)目單。
服裝：準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾。
道具：確定道具（演出道具及游戲道具）
x月xx日：晚會進(jìn)行
會場布置及準(zhǔn)備：
宣傳部：布置會場
各部門派出人員幫忙布置會場
文藝部：道具
1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置（話筒至少五個）
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控：做好音樂剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場：確定演員全部到場，熟悉每個節(jié)目演員的所坐位置
服裝：確認(rèn)服裝
（二）.具體流程：
10：00文藝部全體人員集合
12：00文藝部全體集合確定內(nèi)部所需物資
12：20全體演員到場，不帶妝彩排（先到先開始）
彩排完后確認(rèn)服裝、道具
12：30開始化妝主持人、人多的先畫
12：30~15：00第一遍不帶妝彩排
15：00~16：15第一遍代妝彩排
16：15~17：30第二遍代妝彩排，根據(jù)實地效果提出不足，進(jìn)行最后改進(jìn)。
17：30~18：10演員吃飯休息
18：10~18：40演員補(bǔ)妝
18：00核對物資，調(diào)試燈光音響
18：15禮儀到場
18：40演員就位
18：50晚會倒計時，工作人員就位
19：15主持，開場舞就位候場
19：30晚會開始
20：50晚會結(jié)束。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇四
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花、道聲再見、莫忘師生情、美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采、轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。
一、活動時間：
待定。
二、活動地點：
待定（陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場）。
三、參加人員：
體育學(xué)院全體師生。
四、活動方式：
文藝晚會。
五、活動目的及意義：
四年過去了，我們體育學(xué)院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭、奔赴新的生活、我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的'溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
六、晚會組織能力：
體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊伍、學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。
七、晚會主題：
夢開始的地方。
大學(xué)對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學(xué)的時光。
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候、不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”、畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當(dāng)離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。
八、晚會形式及內(nèi)容：
1、晚會內(nèi)容：
晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學(xué)夢和人生夢。
2、晚會流程：
節(jié)目流程構(gòu)想：
一、序幕：
由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕。
主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜。
二、回憶大學(xué)之夢。
1、引?。ɑ貞洿髮W(xué)生活）。
2、大合唱《飛來的花瓣》。
3、大學(xué)夢之旅：大四師姐的匯報演出。
4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用）。
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或?qū)W生會組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）、將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們、同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點擊欣賞。
三、唱響人生之夢。
1、歌曲《飛得更高》。
2、舞蹈唱歌共四個（待定）。
3、只言片語。
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧、實施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語、通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當(dāng)天還可用。
4、情溢演播。
（2）邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生；
（3）采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。
5、音樂《畢業(yè)歌》響起；學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會。
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的，大學(xué)的四年對一些人來說就是一個夢，即大學(xué)之夢！在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)、歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。
2、本晚會的歷程中主要是回味大學(xué)生活的和展望未來生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景，在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色，產(chǎn)生留戀的感覺、然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》，一路行走過來，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風(fēng)化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進(jìn)心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉(zhuǎn)為對未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結(jié)尾。
合唱中間插一個游戲！
3、節(jié)目：
大一大二大三每個班排演一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現(xiàn)我們體育專業(yè)的特色節(jié)目、然后從中選一些好的節(jié)目、畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目（健美操、國標(biāo)、武術(shù)等我們學(xué)院的一些特色節(jié)目），還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練、所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演、節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
九、資金預(yù)算：
要有一部分流動資金。
十、工作安排：
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
外聯(lián)部：積極爭取，取得贊助費。
督導(dǎo)部、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！
女生部、生勞部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)配合文娛部布置場地。
晚會準(zhǔn)備。
1、制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡；
2、選主持人，音樂等；
3、購買禮物/禮品等；
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備；
5、與老師聯(lián)系，商量抽獎及嘉賓出席事宜。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇五
一直以藝術(shù)團(tuán)的宗旨——“豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”為指導(dǎo)思想。本學(xué)期，藝術(shù)團(tuán)舞蹈部無論在組織結(jié)構(gòu)的完善還是日常訓(xùn)練的安排上，都努力走向更加系統(tǒng)、更加專業(yè)的道路，并在10月份舉行的精彩的迎新晚會上為大家上演一充分體現(xiàn)大學(xué)生青春活力的舞蹈《酷感地帶》，具體策劃如下：
一、節(jié)目名稱：酷感地帶。
二、節(jié)目主題：迎新生、頌青春，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)風(fēng)采。
三、演出地點：濟(jì)南大學(xué)東校區(qū)。
四、演出時間：10月15日。
五、演出演員：孫笑樣、朱婭婧、王夢、李存萍、宋紫瀅、梁勵萍。
六、具體時間安排計劃。
每周六周日下午四點開始在十教六樓排練。
七、演出節(jié)目要求：
1、緊扣主題，充分展示大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活潑的精神面貌。
2、突出團(tuán)體的合作精神，反映校園生活。
3、節(jié)目來源：管理學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部。
八、人事安排：
藝術(shù)團(tuán)舞蹈部：負(fù)責(zé)在排練，時舞蹈部分的安排工作，演出時演員的安排等問題。
負(fù)責(zé)人：孫笑樣。
管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈部。
2014年9月14日星期二。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇六
(二)晚會主題。
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點。
南藝附中小劇場。
(五)預(yù)期成果。
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費預(yù)算。
預(yù)算(單位/元)。
1.宣傳費用：海報15×5=75。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
2.舞臺費用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標(biāo)貼100。
3.出場費主持人300×2=600。
導(dǎo)演500。
4.工作消耗勞務(wù)費500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
(七)可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)。
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴(kuò)大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個很好的契機(jī)。
3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學(xué)校小劇場提供的場地，同學(xué)們對場地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
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舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇七
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)校籃球場。
：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演舞蹈《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xxxx市第一小學(xué)。
20xx年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xxxx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇八
策劃專員的崗位職責(zé)是收集國內(nèi)外主要競爭對手的業(yè)務(wù)信息，剖析其案例，分析其優(yōu)缺點，與公司橫向比較后提出競爭建議，作為策劃專員，要學(xué)會寫策劃書。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“舞蹈畢業(yè)晚會策劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：x月x日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)。
老師：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班__媽媽。
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班__媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友__)。
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語：大二班__。
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，__x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班__x朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班__媽媽。
幼兒一：
接下來有請我們大二班__媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
幼兒二：
12、小朋友代表：大一班__。
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班__x小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩。
老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語。
老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長!
16、畢業(yè)頒獎。
17、畢業(yè)典禮結(jié)束。
老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)。
2、園長致辭。
晚會過程：
一、看我變變變。
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目。
串詞：別看我個子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……。
人數(shù)：80—100人。
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)。
備注：
三、百變形象時裝show。
節(jié)目形式：時裝表演。
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人。
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：
人數(shù)：24人。
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
一、活動主題：告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點：教室。
六、活動時間：__年x月__日，晚上7：30。
七、活動對象：__屆語教(4)班全體同學(xué)。
八、邀請嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
九、活動流程：
1、__年x月__日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛我學(xué)院!愛我中華!
二晚會性質(zhì)。
1、晚會名稱：“20__畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸.感恩.愿景。
3、晚會時間：本年度6月中旬。
4、晚會地點：四樓演播廳。
5、參與對象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、06級學(xué)生、07級代表三晚會事宜。
主辦機(jī)構(gòu)：汽車機(jī)電工程系。
承辦單位：汽車機(jī)電工程系學(xué)生會文藝團(tuán)四前期籌備日程安排。
策劃書：3月15日擬定并交系領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定。
宣傳：3月18日到25日。
主此人選定：3月25日前即可。
節(jié)目篩選：3月27日。
后期節(jié)目制作及彩排：4月到5月中旬。
正式開演。
光碟的制作及視頻的公開發(fā)布校園網(wǎng)?。
晚會準(zhǔn)備階段：節(jié)目的選拔及保送，節(jié)目單的打印及呈送，演員點到，晚會舞臺的布置，及道具的清點，工作人員各就各位。
1、似水流年、回味生活(本節(jié)所含主題有思想即對大學(xué)生活的回憶，要求節(jié)目有新意，能使觀眾真正體味到與眾不同的大學(xué)滋味。有音樂劇為好)。
2、我的青春我自信(本節(jié)以舞蹈音樂為主，要求舞動感情色彩鮮艷、強(qiáng)烈，以街舞、現(xiàn)當(dāng)代舞等時尚元素為主)。
3、理想、激情、飛翔(本節(jié)需舞臺劇)。
1、節(jié)目組。
任務(wù)：完成主持人的選拔。
完成節(jié)目的篩選及后期節(jié)目的制作最后將節(jié)目名單上報。
熟悉晚會節(jié)目的具體出場順序并做好出場安排包括催場。
2、舞臺組。
任務(wù)：舞臺及演播廳的布置。
晚會準(zhǔn)備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試(音響、燈光、攝影、攝像、話筒)。
幕后秩序的維持。
3、宣傳組。
任務(wù)：完成晚會宣傳可以通過貼海報、發(fā)傳單、校園廣播、口頭宣傳等。
4、禮儀組。
任務(wù)：請柬的制作與及時呈送。
挑選十個禮儀小姐及培訓(xùn)。
晚會現(xiàn)場的禮儀服務(wù)。
6、化妝組。
7、機(jī)動組。
任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會觀眾進(jìn)、出場的秩序維護(hù)工作。
會場的后勤服務(wù)保障。
處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
8、采購組。
任務(wù)：提前購買好晚會所需物品做好晚會后勤工作。
9、外景組。
1,本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要求積極向上。
220元十晚會后期工作。
清場、設(shè)備儀器等的歸還。
影片的制作及視頻的放映。
相關(guān)部門做好簡報。
汽車機(jī)電工程系學(xué)生會文藝團(tuán)。
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵幼兒畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!
二晚會性質(zhì)。
1、晚會名稱：“展望未來—幼兒園畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸.感恩.愿景。
3、晚會時間：本年度5月中旬。
4、晚會地點：演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機(jī)構(gòu)：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助商：待定。
顧問：湯__(學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記)。
指導(dǎo)老師：周x(團(tuán)委副書記)蔣宣文(校學(xué)生會指導(dǎo)老師)。
策劃：
四前期籌備日程安排。
策劃書：4月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇九
待定（陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場）
體育學(xué)院全體師生
文藝晚會
四年過去了，我們體育學(xué)院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭、奔赴新的生活、我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊伍、學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。
夢開始的地方
大學(xué)對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學(xué)的時光。
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候、不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”、畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當(dāng)離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。
1、晚會內(nèi)容：
晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學(xué)夢和人生夢
2、晚會流程：
由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕
主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜
1、引?。ɑ貞洿髮W(xué)生活）
2、大合唱《飛來的花瓣》
3、大學(xué)夢之旅：大四師姐的匯報演出
4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用）
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或?qū)W生會組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）、將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們、同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點擊欣賞。
1、歌曲《飛得更高》
2、舞蹈唱歌共四個（待定）
3、只言片語
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧、實施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語、通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當(dāng)天還可用。
4、情溢演播
（2）邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生；
（3）采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活
5、音樂《畢業(yè)歌》響起；學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會。
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的，大學(xué)的四年對一些人來說就是一個夢，即大學(xué)之夢！在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)、歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。
2、本晚會的歷程中主要是回味大學(xué)生活的和展望未來生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景，在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色，產(chǎn)生留戀的感覺、然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》，一路行走過來，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風(fēng)化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進(jìn)心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉(zhuǎn)為對未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結(jié)尾。
合唱中間插一個游戲！
3、節(jié)目：
大一大二大三每個班排演一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現(xiàn)我們體育專業(yè)的特色節(jié)目、然后從中選一些好的節(jié)目、畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目（健美操、國標(biāo)、武術(shù)等我們學(xué)院的一些特色節(jié)目），還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練、所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演、節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
要有一部分流動資金
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的'宣傳
外聯(lián)部：積極爭取，取得贊助費
督導(dǎo)部、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！
女生部、生勞部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)配合文娛部布置場地
晚會準(zhǔn)備
1、制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡；
2、選主持人，音樂等；
3、購買禮物/禮品等；
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備；
5、與老師聯(lián)系，商量抽獎及嘉賓出席事宜。?
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十
寧：各位家長。
閆：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
寧：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
張：讓我們帶著囑托。
寧：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
賈：(介紹學(xué)校)。
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導(dǎo)教師，端木一凡。
3寧：風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導(dǎo)教師：賈萌萌。
5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長時間?徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導(dǎo)教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格，大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
7七田右腦。
8閆：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國內(nèi)高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學(xué)士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉(zhuǎn)和隊形變換，體現(xiàn)了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
11閆：接下來請欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇罚蠹艺坡暁g迎。
12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇?dǎo)教師，賈萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動，請欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導(dǎo)教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長時期藝術(shù)實踐的檢驗，流傳下來的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌?、?guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導(dǎo)教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當(dāng)一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚。《節(jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結(jié)束語。
賈：今晚舞海歡騰。
張：今晚神采飛揚(yáng)。
寧：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓閆：祝大家幸福吉祥。
合：藝凡舞?！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結(jié)束。(舞動奇跡歌曲響起)。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十一
策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)為您推薦的策劃書供您參考：
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。
一、活動時間：待定。
二、活動地點：待定(陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場)。
三、參加人員：體育學(xué)院全體師生。
四、活動方式：文藝晚會。
五、活動目的及意義:。
四年過去了，我們體育學(xué)院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的.生活。我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
六、晚會組織能力:。
體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊伍。學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。
七、晚會主題:夢開始的地方。
大學(xué)對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣,讓我們一起重溫一下大學(xué)的時光.
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候.不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生,一過暑假都要離開這個校園,所以今年我們一起“畢業(yè)”。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的校園,我們在這個校園里度過了我們的青春時光,當(dāng)離開時對這個校園都有一份留戀,讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛,讓我們飛得更高。
八、晚會形式及內(nèi)容:。
1、晚會內(nèi)容:。
晚會主要展現(xiàn)兩個夢,即大學(xué)夢和人生夢.
2、晚會流程:。
節(jié)目流程構(gòu)想：
一、序幕：由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕。
主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜。
二、回憶大學(xué)之夢。
1、引劇(回憶大學(xué)生活)。
2、大合唱《飛來的花瓣》。
3、大學(xué)夢之旅：大四師姐的匯報演出。
4、回憶錄(待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用)。
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作)，如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來，同時學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點擊欣賞。
三、唱響人生之夢(所有節(jié)目待定、下面節(jié)目只供參考)。
1、歌曲《飛得更高》。
2、舞蹈唱歌共四個(待定)。
3、只言片語。
實施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式)，晚會當(dāng)天還可用。
4、情溢演播。
(2)邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生;。
(3)采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。
5、音樂《畢業(yè)歌》響起;學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會。
附:。
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的,大學(xué)的四年對一些人來說就是一個夢,即大學(xué)之夢!在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章.
2、本晚會的歷程中主要是回味大學(xué)生活的和展望未來生活的,在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景,在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景,在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色,產(chǎn)生留戀的感覺。然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》,一路行走過來,不管是畢業(yè)生,還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西,一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風(fēng)化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離;人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進(jìn)心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼,然后節(jié)目,這一段以傷感的情感為主,但馬上轉(zhuǎn)為對未來的憧憬,最后可以來一首《飛得更高》來結(jié)尾.
合唱中間插一個游戲!
3、節(jié)目:。
大一大二大三每個班排演一個節(jié)目,形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現(xiàn)我們體育專業(yè)的特色節(jié)目。然后從中選一些好的節(jié)目。畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目(健美操、國標(biāo)、武術(shù)等我們學(xué)院的一些特色節(jié)目),還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
九、資金預(yù)算:。
要有一部分流動資金。
十、工作安排:。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
外聯(lián)部：積極爭取，取得贊助費。
督導(dǎo)部、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!
女生部、生勞部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)配合文娛部布置場地。
晚會準(zhǔn)備。
1.制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡。
2.選主持人，音樂等。
3.購買禮物/禮品等。
4.聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備。
5.與老師聯(lián)系，商量抽獎及嘉賓出席事宜。
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舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十二
隨著文化藝術(shù)的進(jìn)步，國內(nèi)的各大節(jié)日晚會也越來越精彩。而其中最受歡迎的當(dāng)屬舞蹈晚會，因為它的亮點是在于音樂、動作以及人與人之間的協(xié)作。作為一名策劃人員，越來越多的場合需要我們來策劃規(guī)劃一場舞蹈晚會。這項工作雖然不會帶來驚天動地的成果，但是它同樣可以鼓舞人心，勾起幸福與美好。
一、深入了解需求。
首先，為了策劃一場成功的舞蹈晚會，我們必須要了解晚會的目的和所面臨的需求。我們要分析晚會的性質(zhì)，是要豐富員工文化生活，還是作為客戶答謝晚宴的環(huán)節(jié)，又或者是為企業(yè)宣傳品牌，不同的目的需要我們制定不同的內(nèi)容。
二、策劃整體節(jié)目。
其次，細(xì)心地策劃整體的節(jié)目形式也非常重要。我們需要關(guān)注的不僅是節(jié)目的順序和演員的安排，還要注意舞蹈風(fēng)格的搭配和歌曲的選擇。例如，當(dāng)我們組織一支舞蹈團(tuán)隊時，一定要依據(jù)團(tuán)隊的實際情況來進(jìn)行排練和選擇歌曲和服裝。此外，我們還需要在表演前進(jìn)行現(xiàn)場策劃和技術(shù)處理，包括燈光、音響和舞臺布置，等等。
三、打造精美的舞臺。
接下來，對于整場晚會來說，深入規(guī)劃和定制化的舞臺布置是不可或缺的。通過不斷的畫圖與現(xiàn)場踏勘，我們建造了一座豐富的照片墻并結(jié)合了LED屏幕放置位置，進(jìn)而打造一個完整的視覺空間，這樣會讓觀眾在充實舒適的環(huán)境中感受全新的文化和藝術(shù)。舞臺構(gòu)造和燈光設(shè)計也需要配合整場晚會的主題，只有如此才能打造出精美而完美的舞臺。
四、加強(qiáng)輔助表演。
而我們還需策劃和加強(qiáng)輔助的表演。除了精彩的舞蹈表演之外，觀眾可能也會關(guān)注一些獨特、豐富和極富吸引力的輔助表演。在此方面，很多優(yōu)秀的演員和團(tuán)隊?wèi){借自己的擅長和創(chuàng)造實現(xiàn)了獨特的表現(xiàn)形式，比如說口技或者說挑戰(zhàn)高難度的特技，都是可以產(chǎn)生出極大的驚嘆和贊嘆的表演形式。
五、注意細(xì)節(jié)操控。
最后，舞蹈晚會的成功取決于細(xì)節(jié)操控。例如，音樂的設(shè)置和表演的節(jié)奏需要嚴(yán)密把握。舞臺布置中的燈光效果也需要注重細(xì)節(jié)，處理好燈光的關(guān)鍵點，讓觀眾更好地觀看表演。在整個晚會的過程中，我們也要注意場地安排、安全問題和觀眾反饋，等等。這些細(xì)節(jié)不容忽視，只有精益求精，才能讓整個舞蹈晚會更加完美。
總之，舞蹈晚會策劃是一項非常復(fù)雜的工作，需要時間、耐心和專業(yè)的技能。然而，挑戰(zhàn)本身也充滿了樂趣和成就感。通過不斷的試錯和摸索，我們可以打造出一個令人心動的舞蹈晚會，讓觀眾流連忘返。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十三
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！
d：很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
合：到此結(jié)束。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十四
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，又組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學(xué)校和本小組的實際情況，特做出如下的計劃：
一、活動目的：
通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進(jìn)行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學(xué)之后，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動內(nèi)容以及措施：
1、熱身運動;在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。
3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。
4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學(xué)生。
三、活動時間：
星期二、四下午后兩節(jié)課
四、活動地點：
西樓頂
五、活動具體安排
第一周：形體基本訓(xùn)練
第二周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)，腳位練習(xí)
第五周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)、新舞蹈基本動作
第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動作及簡單隊形;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》
新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，拂去歲月之塵，讓歡樂和淚水、友愛與哀愁在心中凝成一顆厚重晶瑩的琥珀!
活動主題：20xx假面舞會
活動時間：20xx.3.2
活動地點：大學(xué)生活動中心四樓
活動負(fù)責(zé)人：
策劃舉辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國貿(mào)xx11班、工商xx12
一、活動背景
正如前言所述，大學(xué)生是未來的希望，是民族命運的舵手。而舞蹈也是一本教科書，教我們展現(xiàn)學(xué)習(xí)的方向，展示不同文化的內(nèi)涵。舞蹈的出現(xiàn)也可以帶著我們走向不同的視野，它的影響可以讓我們認(rèn)識不同的世界，引領(lǐng)我們走在時尚的尖端，文化的底蘊(yùn)。這就是誤導(dǎo)給我們帶來的不同角度與不同的思維。舞蹈作為人類精神文化的一個重要層面，在近代人類思想發(fā)展史上有著不可磨滅的作用。這次假面舞會可以宣傳舞蹈文化，提高淮工學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味。與此同時，可以讓廣大學(xué)子明白什么是“青春”。青春可以是短暫的，青春可以是殘酷的，青春也可以是滄桑的，而青春是美好的，值得我們?nèi)フ湎В档梦覀儾幌б磺写鷥r讓我們的青春發(fā)光發(fā)熱。在這短暫的韶華歲月中，為國家，為世界貢獻(xiàn)出我們的一份力量，不讓我們的青春白白流逝過去，不讓成長中所遇到的艱難險阻把我們淮工人嚇倒!這才是我們假面舞會更深層次的意義所在。(新生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動策劃書)
二、活動目的
讓同學(xué)們學(xué)會正確的舞蹈禮儀知識和符合時代的舞步，以滿足同學(xué)們以后實際工作中的社交需要為豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們能夠在一個輕松愉快的氣氛中增進(jìn)友誼，緩和緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
三、活動簡介(節(jié)目單)及流程
1、《兔子舞》
(集體舞)
2、游戲《搶舞伴》
3、《愛的華爾茲》
(集體舞)
4、游戲《頂糖果》
5、歌曲《我可以》
演唱者：董磊
6、《愛的華爾茲》&《兔子舞》
(集體舞)
四、活動步驟
(一)、前期準(zhǔn)備
1.活動申請：地點的選定及申請，最后活動決定在大學(xué)生活動中心四樓舉行
2.節(jié)目名單及人員的確定：晚會主持人的確定、所報節(jié)目及參加晚會人員名單的確定
3.準(zhǔn)備面具：在淘寶網(wǎng)搜索物美價廉的面具并采購
4.設(shè)計宣傳海報：以獨特的方式制作“20xx假面舞會”海報
5.張貼海報：在食堂前及宿舍樓前張貼
6.嘉賓的邀請：制作請?zhí)?，邀請學(xué)生會主席團(tuán)成員及各部門部長和副部
7.布置場地：活動當(dāng)天提前來到大學(xué)生活動中心四樓，吹氣球、掛彩帶布置場地
8.對各個節(jié)目進(jìn)行彩排
9.負(fù)責(zé)人做好各項組織工作
(二)后期宣傳工作(活動結(jié)束后)
以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報道、與同學(xué)們交流，爭取下次辦得更好
(三)活動進(jìn)行中
1.彩燈控制：專門人員負(fù)責(zé)
2.音樂剪輯：專門人員負(fù)責(zé)
3.現(xiàn)場紀(jì)律和秩序：班級班委全權(quán)負(fù)責(zé)
4.安排專門人員對嘉賓的招待
(四)其余事項
1、由代文藝同學(xué)負(fù)責(zé)晚會版面的書寫;
2、由兩個班級的班委在晚會結(jié)束時負(fù)責(zé)清理活動
3、現(xiàn)場主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺詞和節(jié)目安排順序。
4、學(xué)生會團(tuán)總支主席和各部部長，還有本系別班同學(xué)參與舞會。
5、晚會地點桌椅都往四周靠，以留下足夠大的場地作為舞會場地。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向輔導(dǎo)員匯報后進(jìn)行安排。
(五)、活動經(jīng)費預(yù)算
1、場地布置：26元
2、面具：200元
3、糖果：74元
總計：300元
五、活動結(jié)果及反響
此次假面舞會成功，得到了同學(xué)們的高度贊同，同學(xué)們的能力得到了充分發(fā)揮和肯定。也得到主席團(tuán)成員、各部部長及副部的高度贊揚(yáng)，特別的同學(xué)們的積極參與給此次活動增色不少。
六、活動特色及優(yōu)點
特色：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的實際生活及需求，是我們自發(fā)性的一次活動組織，使我們財務(wù)管理專業(yè)的.學(xué)生更深切的體會到辦一次活動所需要注意的事項，充分運用我們所學(xué)知識外還從中明白許多道理。
優(yōu)點：同學(xué)們積極參與和配合，氣氛熱烈，組織性強(qiáng)，每一個參加的人員的能力都得到了鍛煉，總負(fù)責(zé)人加強(qiáng)了自己的組織能力，負(fù)責(zé)幕后工作的同學(xué)貢獻(xiàn)了很多，與每個同學(xué)都進(jìn)行了交流，充分融入了這個班級，表演節(jié)目的同學(xué)展現(xiàn)了自己的才華，使同學(xué)們之間得到了很大程度的融合。并且在系院內(nèi)外都得到了很大的反響，大部分同學(xué)都很贊同此類活動的舉辦。
七、活動的不足及改進(jìn)
不足：現(xiàn)場秩序有些混亂、人數(shù)較少，還有部分同學(xué)中途離開卻為給工作人員請假，導(dǎo)致最后有些冷場。
改進(jìn)：今后的活動中會更加注重秩序的維護(hù)，以及關(guān)于調(diào)動同學(xué)們的積極性這一方面;由于一部分同學(xué)因為周五沒有晚自習(xí)選擇自己的個人活動或者回家，導(dǎo)致參與活動的人較少，以后班級活動的時間也將選擇在周日晚而不是周五晚。
八、活動經(jīng)驗及總結(jié)
經(jīng)驗：(一)根據(jù)晚會風(fēng)格定位，選擇合適的舉行地點。
(二)應(yīng)選擇頭腦靈活、隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)的主持人。
(三)主持詞的撰寫。輕松活潑類主持詞應(yīng)該貼近大眾，時時不忘搞笑，苛刻都有爆料，并且游戲環(huán)節(jié)需要主持人靈活發(fā)揮掌控;嚴(yán)肅正規(guī)的晚會，主持詞則貼近主題，貼近時事，不易隨意惡搞。
(四)所有節(jié)目報送時間應(yīng)提前15天。
(五)所有節(jié)目的音樂資料以及道具資料同樣應(yīng)提前報送。
總結(jié)：此次假面舞會總體舉辦的挺成功，各種形式的互動不僅拉近了同學(xué)之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在歡快的樂曲中，新的一學(xué)期向我們走來，陽光將灑在我們的身上，春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一學(xué)期里，我們在學(xué)習(xí)上以及其他方面會有更大的進(jìn)步和收獲。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十五
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一、活動宗旨：豐富校園文化生活，迎接新學(xué)期，營造新年氣氛，增進(jìn)同學(xué)感情
二、活動時間：20xx年xx月xx日晚 6：30-8：30[禮儀慶典策劃]
三、 活動地點：學(xué)院新操場
四、活動流程：
分為六節(jié)：以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準(zhǔn)備，以為大家助興，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
第一節(jié)：活動由歌曲開始(文娛部準(zhǔn)備)主持人做好氣氛調(diào)動，讓同學(xué)廣泛參與。時間約為20分鐘。
第二節(jié)：十二步，由學(xué)姐領(lǐng)舞，主持人做好現(xiàn)場氣氛調(diào)動，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入舞池，共同起舞。時間約為20分鐘。
第三節(jié)：游戲電影臺詞摹仿秀，由班長準(zhǔn)備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內(nèi)容的白紙裝在紙箱，由主持人給現(xiàn)場的同學(xué)抽，抽中的則摹仿電影臺詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘。
第四節(jié)：由一首歌曲帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入舞池，以快感音樂為背景，所有同學(xué)一起蹦d(可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學(xué)也有娛樂的機(jī)會)，時間為25分鐘左右。
第五節(jié)：游戲，由團(tuán)支書等準(zhǔn)備簡單型的燈謎，現(xiàn)場同學(xué)猜燈謎，猜對有精美的小禮品(增加新年氣氛，迎接新一先的到來)此環(huán)節(jié)主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。
第六節(jié)：兔子舞，同學(xué)門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。
五、器材：音樂、電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機(jī)等
六、會場的.布置
會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成。
七 、費用預(yù)算
音箱：50
蠟燭：20
彩燈：50
小禮品：30
總計：150
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舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十六
一、晚會整體概況：
晚會主題：“我愛****，我的家”迎新晚會。
晚會目標(biāo)：以新春晚會為依托，答謝員工一年的工作及努力，融合****成員的友誼，展示****企業(yè)的特色，最終調(diào)動拓金員工的工作激情和斗志，激發(fā)更旺盛的銷售激情投入到明年的工作之中。
晚會時間：晚會12月30日18：30―00：00時。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十七
（合）：大家晚上好！
美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，
溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀В?/p>
我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長歌唱，
我們歡快著童年的美麗，為我們的成長舞蹈。
（合）：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場晚會現(xiàn)在開始。
展開我們稚嫩的翅膀，
展現(xiàn)我們動人的靈巧，
看一看我們金星的風(fēng)采，
您會無比迷戀美麗的舞蹈。
下面請您欣賞技巧表演《金星風(fēng)采》。
金色的童年，我們開口常笑，
花樣的`年華，我們唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小紅唇，笑笑笑，
愛護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起，
（合）：妙妙妙！
請欣賞舞蹈：《刷牙歌》。
我們喜歡快快樂樂，
我們喜歡熱熱鬧鬧，
我們是可愛的小精靈，
我們是美麗的花枝俏。
接下來，請欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。
美好的童年，我們不愿孤獨地睡覺，
親愛的伙伴，我們的友情不要忘掉，
假如，你感到了孤獨，
那么，就讓星星陪伴你閃耀。
下面請欣賞獨舞表演：《孤獨的駝羔》。
我們生活在金星舞蹈學(xué)校，
教師就像媽媽一樣，向我們張開溫暖的懷抱，
我們成長在金星舞蹈學(xué)校，
明亮的課堂里，教師對我們言傳身教。
請欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。
野外青山，綠樹繁茂，
溪水潺潺，鳥兒歡叫，
教師帶我們野外踏青，
歡歌笑語把我們纏繞。
接下來請欣賞獨舞表演：《野趣》。
綠色的草原，鐵騎呼嘯，
美麗的綠洲，別樣情調(diào)；
讓我們的理想，在草原放飛，
讓我們的未來，五彩閃耀。
請欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。
曲曲彎彎，飄逸美妙，
玲瓏乖巧，行進(jìn)小道，
綠水青山，百花爭俏，
鈴蛇踏青，山歡水笑。
下面請欣賞獨舞表演：《鈴蛇踏青》。
唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，
跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把教師回報。
我們是祖國的未來，
我們激情飛躍，我們盡情歡跳。
請欣賞現(xiàn)代舞表演：《激情飛躍》。
燦爛的金星，美麗的學(xué)校，
新花朵朵，綻放舞蹈，
梨園新韻唱未來，
金星舞蹈春意鬧。
接下來請欣賞舞蹈：《梨園新韻》。
美好的理想，在陽光下閃耀，
牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。
唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，
跳吧，唱吧，我們洋溢著成長的歡笑。
請欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。
我們有最敬愛的教師，
我們有最美麗的學(xué)校，
教師培育我們成長，
學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。
感謝我們最敬愛的教師，
感謝金星舞蹈學(xué)校。
下面請欣賞配樂詩朗誦：《感恩之心》。
我們的生活豐富多彩，
我們的童年繽紛閃耀，
金星舞蹈的美麗，
裝點著和諧幸福的康莊大道。
請欣賞課堂組合展示。
蘭蘭的天空，白云飄飄，
小小的山鷹，展翅高高，
我們的理想，飛躍藍(lán)天，
我們的祖國，壯麗多嬌。
請欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。
我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，
我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。
飛吧，親愛的伙伴，
飛吧，讓我們飛得更高。
請欣賞群舞表演：《飛得更高》。
我們的未來，會經(jīng)過坎坷小道，
我們會盡快長大，走向更加美好。
我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，
我們將用自己的努力，讓父母、教師、讓祖國驕傲。
請欣賞舞蹈：《走出沼澤》。
又是一個美麗的夜晚，
我們共同起舞翩翩；
又是一個歡樂的夜晚，
心靈的愉悅和我們相伴；
記住今夜，歡樂無眠，
記住今宵，美麗無限。
明年我們再相約，
今晚和您說再見。
（合）：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場晚會到此結(jié)束。
謝謝大家。祝大家晚安。
舞蹈畢業(yè)晚會策劃書篇十八
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)舞蹈班生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛。
乙：學(xué)校食堂的飯也不是那么難吃，宿舍浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了。
丁：不屬于了，不存在了。
甲：不，不是的，那四年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那四年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：xx大學(xué)舞蹈班，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：xx大學(xué)舞蹈班，使我們身后堅定的依靠。
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是xx大學(xué)舞蹈班人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為xx大學(xué)舞蹈班永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
丁：再見了，親愛的同學(xué)。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠(yuǎn)是xx樓。
丙：再見了，美麗的xx河。
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
合：到此結(jié)束，再見！
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