畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎(模板10篇)

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇一

論文進(jìn)展?fàn)顩r：該畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分:

1、合成孔徑雷達(dá)（sar）相關(guān)資料的搜集；初步了解sar系統(tǒng)。

2、撰寫開題報(bào)告，翻譯外文文獻(xiàn)，進(jìn)一步加深對(duì)sar系統(tǒng)的理解。

3、研究sar回波的產(chǎn)生以及仿真算法，并上機(jī)操作。

4、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析，撰寫畢業(yè)論文。

5、修改、完善畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯

本人已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初期工作，包括開題報(bào)告，文獻(xiàn)閱讀以及英文文獻(xiàn)翻譯。開題報(bào)告使我充分了解機(jī)載sar回波頻率域仿真研究這個(gè)課題。外文翻譯鍛煉了自身英文水平，知曉英文術(shù)語，并且更深入地了解sar回波仿真。

已檢索與閱讀超多中英文文獻(xiàn)和有關(guān)書籍，了解合成孔徑雷達(dá)（sar）軍事上的重要用途，初步了解sar的基本原理，包括雷達(dá)的相關(guān)知識(shí)，重溫了數(shù)字信號(hào)處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)計(jì)。

目前，正在進(jìn)一步熟悉sar回波信號(hào)的生成與仿真。了解仿真算法。

存在問題及解決的措施：

在前期研究過程中，某些知識(shí)可是關(guān)，一些基本問題無法得到解決，經(jīng)過查閱有關(guān)教科書和請(qǐng)教教師，這個(gè)問題逐漸得到緩解；在撰寫論文開題報(bào)告時(shí)，參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤，后期校驗(yàn)出現(xiàn)不少紕漏，認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定，最終將其改正。在外文翻譯初稿中，出現(xiàn)語病，專業(yè)詞匯翻譯不準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問題，經(jīng)過審閱多遍完成了該任務(wù)。

后期工作安排：

1、20130401～20130516進(jìn)一步研究回波仿真和算法.

2、20130517～20130601完成論文的后期研究工作，開始論文初稿；

3、20130602～20130610書寫并完成論文的后半部分初稿；

4、20130610～20130620完善論文，準(zhǔn)備論文答辯。

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇二

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展?fàn)顩r

畢業(yè)設(shè)計(jì)開題之后，透過先前查閱的資料我初步了解了納米纖維的定義及用途和靜電紡絲裝置，進(jìn)一步地進(jìn)行了溶液的配置、紡絲裝置的搭建、靜電紡絲實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我一向在不斷地做實(shí)驗(yàn)，在做實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)問題，并不斷地進(jìn)行比較分析，然后合理的修改相關(guān)參數(shù)。就一些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，針對(duì)性做二次參照比較實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我也同時(shí)在進(jìn)行相關(guān)性能測(cè)試。目前已基本完成了任務(wù)書中所要求紡絲任務(wù)。后序任務(wù)就是組裝電池和測(cè)試電池性能，雖然后序工作量較小，但耗時(shí)較長(zhǎng)，仍需要抓緊時(shí)間。

2、已獲得階段性成果

7－9周：在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行紡絲制備纖維氈，氧化炭化制備電池負(fù)極材料，進(jìn)

行電池組裝測(cè)量等相關(guān)工藝。

3、存在的問題（或遇到的困難）

存在問題：

靜電紡絲機(jī)裝置構(gòu)建比較復(fù)雜；

紡絲前驅(qū)液性質(zhì)不穩(wěn)定容易堵塞噴頭或噴絲間斷且都不宜氈化成網(wǎng)；

紡絲實(shí)驗(yàn)比較危險(xiǎn)需要使用高壓電、供液供氣裝置；

解決方案：

在教師及同學(xué)的幫忙下構(gòu)建了比較完善的靜電紡絲裝置；

更換了實(shí)驗(yàn)材料、探索了適宜的溶液濃度、改善了配置溶液的條件、噴頭上安裝過濾裝置；

對(duì)所有的實(shí)驗(yàn)裝置用絕緣紙包裝、對(duì)金屬裝飾用塑料隔離、盡量采用質(zhì)

量和安全性能高的產(chǎn)品構(gòu)建實(shí)驗(yàn)裝置。

4、下一步的計(jì)劃安排

池相關(guān)性能指標(biāo)。

13－14周：處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、撰寫畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯；

15周：答辯。

16周：完善論文。

5、實(shí)驗(yàn)收獲和體會(huì)

透過近一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，我收獲了許多，不僅僅鞏固了自我的專業(yè)知識(shí)，并且鍛煉了自我的動(dòng)手操作潛力。此外，也學(xué)會(huì)了透過網(wǎng)絡(luò)和檢索查閱相關(guān)資料的潛力，同時(shí)還加深了同學(xué)彼此之間的友情，提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性。

當(dāng)然，在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們也難免遇到一些困難和挫折。此時(shí)，我們都盡量自我解決，少麻煩教師，這也就教會(huì)了我們獨(dú)立處理和解決問題的潛力。有時(shí)碰到不懂或不理解的地方，我們同學(xué)幾個(gè)也會(huì)互相商量，直到最終把這些疑問都解決掉，我們幾個(gè)人都會(huì)因問題的解決而感到無比高興和開心。但有時(shí)我們也會(huì)碰到專業(yè)方面的問題，解決不了的就翻看和查詢相關(guān)資料，透過這些我們也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，拓寬了自我的知識(shí)面。在實(shí)驗(yàn)期間，教師也給了我們很多細(xì)心的幫忙和指導(dǎo)，讓我們不至于有時(shí)手足無措。正是在教師的指導(dǎo)下，我們的實(shí)驗(yàn)才能這么順利而有序的進(jìn)行，真的很感激教師的指導(dǎo)。

總的來說，我們確實(shí)從實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計(jì)真的給了我們大家一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅僅讓我們學(xué)到知識(shí)，也鍛煉了實(shí)驗(yàn)動(dòng)手潛力。所以，我很感激這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也感激教師的關(guān)心、幫忙和指導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力做好實(shí)驗(yàn)，最終寫出讓人滿意的畢業(yè)論文，從而順利畢業(yè)，為自我的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇三

１）總則 ８）技術(shù)訓(xùn)練

２）資本 ９）確立銀行設(shè)施

３）出資額轉(zhuǎn)讓及資本更改 １０）利潤(rùn)

４）董事會(huì) １１）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)

５）經(jīng)營(yíng)管理機(jī)構(gòu) １２）稅務(wù)

６）業(yè)務(wù) １３）保險(xiǎn)

７）銀行分支和附屬機(jī)構(gòu) １４）銀行職員

１５）審批及注冊(cè)

１６）合同有效期

１７）終止與清算

１８）不可抗力

１９）保密及其他

２０）調(diào)解和仲裁

２１）合同文字

２２）法定通訊地址

２３）附加條款

××××（以下簡(jiǎn)稱甲方）、××××（以下簡(jiǎn)稱乙方）、××××××（以

下簡(jiǎn)稱丙方）合稱中方和××（以下簡(jiǎn)稱丁方），根據(jù)中華人民共和國(guó)的中外合資

經(jīng)營(yíng)企業(yè)法（以下簡(jiǎn)稱《合資法》）和經(jīng)濟(jì)特區(qū)外資銀行、中外合資銀行管理?xiàng)l例

（以下簡(jiǎn)稱《條例》）及其他有關(guān)法規(guī)，按照平等互利原則，通過友好協(xié)商，一致

同意在中華人民共和國(guó)×××共同舉辦一家合資銀行，為此，訂立本合同書。

第一章 總則

第一條 訂約四方

訂約四方一致同意共同投資舉辦一家合資銀行（以下簡(jiǎn)稱銀行）。

第二條 銀行名稱及地址

銀行名稱：

中文：××××銀行

英文：××××××××

銀行地址：××××××

第三條 組織形式

銀行為有限責(zé)任公司。訂約四方對(duì)銀行的責(zé)任以各自認(rèn)繳的出資額為限。

第四條 銀行宗旨

銀行經(jīng)營(yíng)商業(yè)銀行及投資銀行的業(yè)務(wù)并提供咨詢服務(wù)，為利用僑資和外資開辟

新的渠道，介紹先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)國(guó)際和國(guó)內(nèi)信息交流，努力擴(kuò)

大國(guó)際經(jīng)濟(jì)和金融合作，為加速××和經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)服務(wù)。

第五條 適用法律

銀行經(jīng)批準(zhǔn)成立，是中華人民共和國(guó)的法人。本合同的訂立和履行應(yīng)適用中華

人民共和國(guó)法律。銀行的一切活動(dòng)必須遵守中華人民共和國(guó)法律、法令和有關(guān)條例

規(guī)定。銀行的業(yè)務(wù)活動(dòng)和合法權(quán)益受中華人民共和國(guó)法律的保護(hù)。銀行接受中國(guó)人

民銀行和國(guó)家外匯管理局等有關(guān)機(jī)構(gòu)的管理和監(jiān)督。

第二章 資本

第六條 資本構(gòu)成銀行的注冊(cè)資本為××××××元。

銀行第一期的實(shí)收資本為×××××元。訂約四方出資的份額為：

甲方占百分之××，出資××××元，以現(xiàn)金投資。

乙方占百分之××，出資××××元，以現(xiàn)金投資。

丙方占百分之×，出資××××元，以現(xiàn)金投資。

丁方占百分之××，出資×××××元。以下列方式提供投資：

（１）以現(xiàn)金××××元投資；

（２）丁方將其在附屬機(jī)構(gòu)的直接和間接的投資轉(zhuǎn)給銀行，作為對(duì)銀行的投資

。內(nèi)包括××××。

（３）××和××兩公司的準(zhǔn)備金（不包括壞帳準(zhǔn)備金）與尚未分配的滾存利

潤(rùn)。

以上（２）（３）兩項(xiàng)合計(jì)共為××××××元，應(yīng)憑丁方聘請(qǐng)的在香港注冊(cè)

會(huì)計(jì)師驗(yàn)證的轉(zhuǎn)入日期的資產(chǎn)負(fù)債表為依據(jù)，多還少補(bǔ)。

銀行成立后，銀行董事會(huì)應(yīng)盡快派專門小組對(duì)××和××的原放款（銀行成立

時(shí)已有的放款）進(jìn)行審查，對(duì)銀行成立前該兩公司的呆帳壞帳和銀行成立后一年內(nèi)

發(fā)生的該兩公司原放款的呆帳、壞帳均由××協(xié)助清理并負(fù)責(zé)償還該呆帳、壞帳引

×自行負(fù)責(zé)。

訂約四方同意將銀行歷年稅后利潤(rùn)至少提取百分之××，經(jīng)董事會(huì)決定后撥作

準(zhǔn)備金（本合同第廿五條有進(jìn)一步規(guī)定），并經(jīng)董事會(huì)決定可按訂約四方上述出資

比例，從該項(xiàng)準(zhǔn)備金中提取，分期增加出資額至×××××元。

第七條 資本提供

訂約四方需在銀行成立后（銀行的成立日期為銀行營(yíng)業(yè)執(zhí)照的簽發(fā)日期）三十

天內(nèi)交足出資額，以現(xiàn)金投資部分應(yīng)全數(shù)存入銀行。丁方提供的股票等，如因技術(shù)

原因，在銀行成立后三十天內(nèi)未能辦妥轉(zhuǎn)入銀行手續(xù)時(shí)，經(jīng)董事長(zhǎng)及副董事長(zhǎng)聯(lián)合決定，可以允許再延長(zhǎng)三十天。任何一方所應(yīng)出資的現(xiàn)金，如逾期未交或未交足，應(yīng)按當(dāng)天中國(guó)銀行公布的短期放款利率支付未交部分的遲延利息。

第八條 出資憑證

訂約四方繳付出資額后，應(yīng)由中國(guó)注冊(cè)的會(huì)計(jì)師驗(yàn)證，出具驗(yàn)資報(bào)告后，由銀

行據(jù)以發(fā)給經(jīng)董事長(zhǎng)及副董事長(zhǎng)簽署的出資證明書。出資證明書載明下列事項(xiàng)：銀

行名稱，銀行成立的年、月、日，訂約四方名稱及其出

以及發(fā)給出資證明書的年、月、日。當(dāng)按照本合同第六條增加出資額后，銀行將增

發(fā)出資證明書。

第三章 出資額轉(zhuǎn)讓及資本更改

第九條 出資額轉(zhuǎn)讓

訂約一方如向第三者出售、轉(zhuǎn)讓、抵押其部分或全部出資額須經(jīng)訂約其他三方

同意，并經(jīng)審批機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)。訂約一方轉(zhuǎn)讓其部分或全部出資額時(shí)，應(yīng)先以書面通知

其他三方說明承讓人名稱及轉(zhuǎn)讓條件，訂約其他三方有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。且其轉(zhuǎn)讓條件

應(yīng)與向第三者轉(zhuǎn)讓的條件相同。如訂約其他三方無意買入，出讓的訂約一方可按照

上述通知書的轉(zhuǎn)讓條件，向指定第三者進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。違反上述規(guī)定的，其轉(zhuǎn)讓無效。

第十條 注冊(cè)資本更改

如注冊(cè)資本需要變更時(shí)，應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)向?qū)徟鷻C(jī)構(gòu)申請(qǐng)批準(zhǔn)，并向中華人民

共和國(guó)工商行政管理部門辦理變更登記手續(xù)。

第四章 董事會(huì)

五人，由中方和丁方各自委派。董事長(zhǎng)由中方委派，副董事長(zhǎng)兩人由中方和丁方各

委派一人。董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)、董事任期三年，可以連任。

第十二條 董事會(huì)權(quán)力

董事會(huì)是銀行的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，討論決定銀行的一切重大問題。其具體職權(quán)范

圍在銀行章程中規(guī)定。

第十三條 董事會(huì)議事規(guī)則

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇四

論文進(jìn)展?fàn)顩r：該畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分:

1、合成孔徑雷達(dá)（sar）相關(guān)資料的搜集；初步了解sar系統(tǒng)。

2、撰寫開題報(bào)告，翻譯外文文獻(xiàn)，進(jìn)一步加深對(duì)sar系統(tǒng)的理解。

3、研究sar回波的產(chǎn)生以及仿真算法，并上機(jī)操作。

4、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析，撰寫畢業(yè)論文。

5、修改、完善畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯

本人已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初期工作，包括開題報(bào)告，文獻(xiàn)閱讀以及英文文獻(xiàn)翻譯。開題報(bào)告使我充分了解機(jī)載sar回波頻率域仿真研究這個(gè)課題。外文翻譯鍛煉了自身英文水平，知曉英文術(shù)語，并且更深入地了解sar回波仿真。

已檢索與閱讀超多中英文文獻(xiàn)和有關(guān)書籍，了解合成孔徑雷達(dá)（sar）軍事上的重要用途，初步了解sar的基本原理，包括雷達(dá)的相關(guān)知識(shí)，重溫了數(shù)字信號(hào)處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)計(jì)。

目前，正在進(jìn)一步熟悉sar回波信號(hào)的生成與仿真。了解仿真算法。

存在問題及解決的措施：

在前期研究過程中，某些知識(shí)可是關(guān)，一些基本問題無法得到解決，經(jīng)過查閱有關(guān)教科書和請(qǐng)教教師，這個(gè)問題逐漸得到緩解；在撰寫論文開題報(bào)告時(shí)，參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤，后期校驗(yàn)出現(xiàn)不少紕漏，認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定，最終將其改正。在外文翻譯初稿中，出現(xiàn)語病，專業(yè)詞匯翻譯不準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問題，經(jīng)過審閱多遍完成了該任務(wù)。

后期工作安排：

1、20130401～20130516進(jìn)一步研究回波仿真和算法.

2、20130517～20130601完成論文的后期研究工作，開始論文初稿；

3、20130602～20130610書寫并完成論文的后半部分初稿；

4、20130610～20130620完善論文，準(zhǔn)備論文答辯。

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畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇五

第一部分總體狀況

我校屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查于4月15-19日進(jìn)行。此次，中期檢查分為兩個(gè)部分進(jìn)行：學(xué)院自查和專家檢查。在學(xué)院開展為期一周的自查后，學(xué)校30多名督導(dǎo)專家分別到各學(xué)院抽查學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，并就畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。此次，督導(dǎo)專家從六個(gè)方面檢查了八十多個(gè)專業(yè)三百多名學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期開展的工作。從專家上報(bào)的檢查狀況和學(xué)生的問卷調(diào)查來看，督導(dǎo)專家對(duì)我校各學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期工作，學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度、論文前期各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)等方面基本上是滿意的，總體狀況與質(zhì)量比較好。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都比較重視本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，都能根據(jù)學(xué)校要求，根據(jù)學(xué)院的具體狀況，及時(shí)部署畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，能夠認(rèn)真開展各個(gè)環(huán)節(jié)的工作;絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，給予學(xué)生以悉心的指導(dǎo)和幫忙。但是，透過檢查也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，有些學(xué)院接教務(wù)處通知后，并沒有對(duì)本學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行統(tǒng)一安排;教務(wù)處文件、通知都要求在第七學(xué)期末就要開始進(jìn)入新一屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，可有些學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作仍然開始的過晚，學(xué)生反映時(shí)間太緊;透過專家檢查和學(xué)生座談發(fā)現(xiàn)，還有一些學(xué)院仍然沒有統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行過畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

的寫作培訓(xùn)，學(xué)生不知怎樣寫論文，不會(huì)寫論文，感到無從下手，對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作方法、格式等也都不很了解;有些指導(dǎo)教師由于自己工作忙等原因，對(duì)指導(dǎo)的學(xué)生指導(dǎo)、關(guān)心不夠;指導(dǎo)學(xué)生時(shí)間太少。學(xué)生方面由于考研、考公務(wù)員、找工作等大多集中在三、四月份，對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))干擾和影響很大，情緒浮躁，有部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不夠認(rèn)真和重視，時(shí)間上也不能夠保證等問題。老師和學(xué)生反映最突出的問題是圖書資料缺乏且陳舊過時(shí);實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足;指導(dǎo)不夠;事先對(duì)所選課題缺乏了解。學(xué)院沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作培訓(xùn)。下面分別從幾個(gè)方面，將專家檢查的總的狀況和學(xué)生問卷調(diào)查的狀況反饋給各學(xué)院：

一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)展?fàn)顩r

到中期檢查時(shí)，文科各學(xué)院學(xué)生的論文初稿已經(jīng)構(gòu)成的占60%左右，即將進(jìn)入初稿的修改階段，有一小部分未完成的，也處于初稿的收尾階段，初稿也接近完成;到中期檢查時(shí)各理科學(xué)院進(jìn)展不一，有的學(xué)院大部分學(xué)生都處在實(shí)驗(yàn)階段，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了一半，個(gè)別學(xué)生已經(jīng)完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，即將進(jìn)入論文寫作階段;有的學(xué)院完成了前階段的準(zhǔn)備工作，才開始進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)驗(yàn)研究，而有的學(xué)院大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入結(jié)題階段，大部分學(xué)生還沒有進(jìn)入論文寫作階段，后期工作頗為緊張;工科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度基本上貼合計(jì)劃安排。到中期檢查時(shí)，大多數(shù)學(xué)院都完成了前期的資料查閱、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、相關(guān)的實(shí)習(xí)以及設(shè)備調(diào)試等準(zhǔn)備階段，現(xiàn)已進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的研究采集階段。有的論文(設(shè)計(jì))框架已經(jīng)搭好，論文處于起步階段;醫(yī)科方面已經(jīng)完成了前期的各類實(shí)習(xí)、查閱文獻(xiàn)資料，調(diào)查研究等環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都處在實(shí)驗(yàn)階段，小部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)即將結(jié)束，將進(jìn)入論文寫作和數(shù)據(jù)處理階段;有的學(xué)院到中期檢查時(shí)部分學(xué)生的論文初稿基本上構(gòu)成。理工科學(xué)生大都反映由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足、設(shè)備老化、限電、圖書資料難找等原因影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度?？佳小⒖脊珓?wù)員、找工作等因素的干擾，也影響了論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度。

二、選題的質(zhì)量狀況：

從專家檢查反饋的狀況來看，我校各學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題總體狀況是好的。絕大部分的選題是貼合本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題原則并到達(dá)綜合訓(xùn)練和專業(yè)訓(xùn)練的要求。90%多的選題都與社會(huì)實(shí)際生活生產(chǎn)緊密聯(lián)系的或涉及社會(huì)熱點(diǎn)問題的課題，基礎(chǔ)理論的課題比較少。從專家抽查的論文中90%的選題難易、大小比較適中。題目來源方面文科主要是學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)及自己的興趣自擬的題目，也有指導(dǎo)老師帶給的題目。理科類選題主要來源于指導(dǎo)教師的研究課題，另一小部分來源于企事業(yè)單位。課題類型多為實(shí)驗(yàn)性研究課題，課題質(zhì)量都比較高，有屬于前沿學(xué)科的課題，也有關(guān)于國(guó)計(jì)民生的一些現(xiàn)實(shí)性、應(yīng)用性的課題，但有些科研類課題對(duì)于本科生來說過深過大。工科類的選題一部分來源于指導(dǎo)教師的科研課題，還有一小部分來源于企事業(yè)單位實(shí)際課題和教師自擬課題。三種來源各學(xué)院所占比例不同。醫(yī)科學(xué)生的課題也是來源于教師科研項(xiàng)目、教師學(xué)生自擬課題和企事業(yè)單位的實(shí)際課題。在檢查中發(fā)現(xiàn)有些選題不貼合要求，題目太大，要求不明確、不具體、太籠統(tǒng)，不適合本科生寫作。有的專家以與學(xué)院進(jìn)行過溝通。

三、前期的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量狀況：

由于文科學(xué)生到中期檢查時(shí)，大部分學(xué)生論文初稿已經(jīng)基本構(gòu)成，督導(dǎo)專家感覺多數(shù)論文的布局結(jié)構(gòu)比較合理，立論正確，論文格式貼合要求，其中個(gè)別論文立意比較好，由于是初稿論文還需后期不斷的加工和修改和調(diào)整，以到達(dá)各方面的完美。理工科各學(xué)院在前期的選題、實(shí)習(xí)、資料收集、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集等環(huán)節(jié)上都是按計(jì)劃進(jìn)行，而且大多數(shù)學(xué)生完成的比較好，到達(dá)了預(yù)期的質(zhì)量要求;有些學(xué)生在資料收集或?qū)︻}目感到茫然，不知所措時(shí)，經(jīng)過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫忙后，都排除了困難，到達(dá)了理想的質(zhì)量，順利完成了前期的各項(xiàng)工作。理科各院開題工作做的比較好，認(rèn)真規(guī)范，資料詳細(xì)。學(xué)生對(duì)課題的調(diào)研比較充分，綜述完成較好，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，實(shí)驗(yàn)方法合理科學(xué)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及時(shí)恰當(dāng)，理論分析環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量比較好，軟件設(shè)計(jì)較為合理，硬件安裝完成的也不錯(cuò)。醫(yī)科學(xué)生前期完成的實(shí)習(xí)的較充分，學(xué)生熟悉了本學(xué)科常用的調(diào)查研究的方法，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)操作都比較規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。資料、數(shù)據(jù)完整，檢驗(yàn)、分析與論證也比較透徹。多數(shù)論文初稿質(zhì)量較好，貼合規(guī)范要求。

學(xué)生大都反映由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足、設(shè)備老化、限電、圖書資料難找、指導(dǎo)教師指導(dǎo)不足等也影響了學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量。考研、考公務(wù)員、找工作等因素的干擾，使得學(xué)生無暇顧及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量也有很大的影響;有的學(xué)院進(jìn)入畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)過晚，使得學(xué)生作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間倉(cāng)促，使論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量難以保證。

四、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：

透過督導(dǎo)專家和學(xué)生座談，以及從學(xué)生問題調(diào)查中了解到絕大多數(shù)指導(dǎo)教師以人才培養(yǎng)為己任，十分重視本科學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，在指導(dǎo)工作中對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)、嚴(yán)格要求。從選題開始到制定工作計(jì)劃，到開題、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)方案的確定，資料收集到論文寫作等每一個(gè)環(huán)節(jié)都給予學(xué)生以悉心的指導(dǎo)。主動(dòng)詢問關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)向和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)展，定期為學(xué)生解惑答疑，給予學(xué)生及時(shí)的鼓勵(lì)與幫忙，及時(shí)幫忙學(xué)生解決難題。有些工科的指導(dǎo)教師經(jīng)常到畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)、到實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生，工科各學(xué)院的大多數(shù)指導(dǎo)教師基本上能做到每周與學(xué)生見面。理科的指導(dǎo)教師基本上都在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。由于有的學(xué)院學(xué)生在外實(shí)習(xí)或找工作，指導(dǎo)教師聯(lián)系不上學(xué)生，都感到很著急，有的主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，催促其回校，檢查他的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))狀況等。但是，據(jù)督導(dǎo)專家和學(xué)生反映，也有個(gè)別指導(dǎo)教師由于自己工作繁忙等原因，對(duì)學(xué)生指導(dǎo)的不夠，也沒有定期的答疑解惑，學(xué)生幾乎見不到指導(dǎo)教師的面，由于得不到有效的指導(dǎo)和幫忙，至使有些學(xué)生在開始畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)無從下手，有困難得不到及時(shí)有效幫忙和解決，影響了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度和質(zhì)量。下面是督導(dǎo)專家檢查的各學(xué)院的具體狀況和學(xué)生對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作提出的意見和推薦。

第二部分各學(xué)院狀況

政治學(xué)與公共管理學(xué)院

一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：

1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)度狀況：大部分學(xué)生已完成初稿，有小部分未完成初稿但已處于論文初稿的收尾階段。

2、選題的質(zhì)量狀況：選題范圍過大;選題理論難度過高;選題具有隨意性，偶然性及不規(guī)劃性;部分論文選題存在“大、難、雜、亂、空”問題。但選題總體質(zhì)量尚可，沒有其他太明顯的問題。

3、論文(設(shè)計(jì))各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：從檢查的`論文初稿狀況看，許多同學(xué)資料準(zhǔn)備不足，收集資料有問題，而且?guī)缀鯚o人寫文獻(xiàn)綜述;從行文來看，大多同學(xué)缺乏科研論文寫作的基本培訓(xùn)，還不會(huì)寫論文。

4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：從座談狀況看，大多教師能認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但存在如下問題：師生交流溝通不夠;有的老師指導(dǎo)不夠詳細(xì)、具體。

5、學(xué)院前期管理狀況：總體狀況很好，動(dòng)員宣傳，資料服務(wù)等環(huán)節(jié)都能及時(shí)開展，但從學(xué)生調(diào)查中看有些環(huán)節(jié)開展的不夠充分。

6、存在的問題與推薦：(1)論文寫作時(shí)間與讀研、找工作、公務(wù)員考試等時(shí)間相沖突，造成學(xué)生顧此失彼。(2)推薦學(xué)校圖書館多進(jìn)有關(guān)專業(yè)新書，新資料。(3)推薦學(xué)院重新對(duì)論文選題，目錄進(jìn)行調(diào)整、修改。

二、學(xué)生的意見和推薦：

1.搜集整理資料方面：有些圖書館藏書被同學(xué)借走或根本找不到，望圖書館多進(jìn)資料，學(xué)院閱覽室能夠開放借書;所寫論文專業(yè)性太強(qiáng)，如越南國(guó)會(huì)，資料較難找;在篩選整理資料過程中還不夠準(zhǔn)確，行文中結(jié)構(gòu)邏輯性欠缺。

2.時(shí)間方面：有同學(xué)現(xiàn)已實(shí)習(xí)，周六才有休息的時(shí)間，與論文的寫作時(shí)間有沖突，期望能在周六的時(shí)去拜訪老師商討論文的事情;論文寫作與考研復(fù)試、考公務(wù)員和找工作日期沖突，準(zhǔn)備時(shí)間明顯不足。

3.在寫作過程中對(duì)問題的針對(duì)性解決以及結(jié)構(gòu)銜接存在些許問題。推薦加強(qiáng)學(xué)生的寫作培訓(xùn)。

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇六

院系：...

姓名：...

學(xué)號(hào)：...

班級(jí)：化學(xué)08-2班

畢業(yè)論文中期總結(jié)

1.論文題目：...

2.論文進(jìn)展?fàn)顩r：本畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分(1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。(2)查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應(yīng)用的文獻(xiàn)資料(3)制備催化劑。(4)初期數(shù)據(jù)的整理，做好后期實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作;(4)經(jīng)過不一樣的方法合成季戊四醇雙縮酮(5)后期數(shù)據(jù)整理和分析，，并比較各種合成方法的優(yōu)缺點(diǎn)。(6)修改、完善畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯。在這一段時(shí)間的主要成果有：閱讀了很多關(guān)于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料，了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法，用途和化學(xué)特性等，為后期實(shí)驗(yàn)中能夠更準(zhǔn)確的完成做準(zhǔn)備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸，并經(jīng)過比較找出了最佳反應(yīng)的比例和最適合的反應(yīng)條件，經(jīng)過對(duì)氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮，找到了催化劑對(duì)氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應(yīng)物的最佳比例和最適合的反應(yīng)條件。詳實(shí)記錄了不一樣條件下的各反應(yīng)的藥品用量和反應(yīng)現(xiàn)象。

4.后期工作安排：截止到2014年4月22日，論文書寫工作按照計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了一半，在以后的日子里，爭(zhēng)取完善前期工作，并且根據(jù)指導(dǎo)教師指點(diǎn)，優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作，具體如下：

(1)2014422～201452完成論文的后期實(shí)驗(yàn)工作，并整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

(2)201452～2014510書寫并完成論文的后半部分初稿;

(3)2014210～2014220完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇七

經(jīng)過五一幾天在春季房交會(huì)上的實(shí)習(xí)，我開始接觸到了創(chuàng)普——我人生職業(yè)生涯的第一站。我想對(duì)于我的人生來說，這是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將在這里開啟我大學(xué)之后的另一段生活。

我還是想先說一點(diǎn)自己感受到的細(xì)節(jié)。在創(chuàng)普公司門口，有一個(gè)員工每天都要使用的指紋打卡器，上面顯示著時(shí)間，而在公司的樓層中，也掛有電子鐘。一開始讓我有點(diǎn)意外的是，兩個(gè)時(shí)間竟然都是不準(zhǔn)的!是公司的失誤么?我想不是的，我覺得這一定是公司哪個(gè)細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)的安排。指紋打卡器上的時(shí)間，比正常時(shí)間要慢一點(diǎn)，也許公司是要告訴每一個(gè)員工：“您來的很早，辛苦了!”我們每天上班的時(shí)候會(huì)卡好時(shí)間，沒有人愿意遲到，但是如果偶爾時(shí)間快晚了，但是到公司門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還來得及，我想心情會(huì)緩和下來，一天的狀態(tài)都會(huì)不錯(cuò);而樓層里的時(shí)間，我們一般是在中午吃飯和下班的時(shí)候見到，這個(gè)時(shí)間卻是比正常時(shí)間要快的!我想，公司也是要告訴員工：“您多做了工作，辛苦了!”沒有人會(huì)去早退，當(dāng)準(zhǔn)點(diǎn)下班的時(shí)候，看到公司“設(shè)計(jì)”的時(shí)間，我想每個(gè)人都會(huì)愉快的、心里踏實(shí)的告別一天的工作。我希望這是公司的刻意安排，因?yàn)檫@是一種人性化的、潛移默化的鼓勵(lì)方式，它培養(yǎng)的是員工的感恩的心，是對(duì)一個(gè)公司的認(rèn)可，是員工努力工作的動(dòng)力。

前半期的實(shí)習(xí)，我是別分在了策劃部。能夠分到策劃部我是很高興的，因?yàn)檫@是我對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的一部分，也是我專業(yè)所在，更是興趣所在。在策劃部的一個(gè)半月中，我認(rèn)識(shí)了自己的同事，學(xué)到了許多東西，也開始慢慢的喜歡上了創(chuàng)普這個(gè)大家庭。

一個(gè)半月的時(shí)間，從一個(gè)懵懵懂懂的`學(xué)生，到一個(gè)有了初步職業(yè)思想的員工，是在一系列的工作中培養(yǎng)起來的。自己參與了幾個(gè)大型活動(dòng)的舉行，如星語林·汀湘十里大型義拍活動(dòng)、端午節(jié)家庭龍舟賽和端午詩(shī)會(huì)的前期準(zhǔn)備等。自己以前是沒有接觸到過這些事情的，這些活動(dòng)的復(fù)雜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的經(jīng)歷，所以在這個(gè)過程中，也是我們新進(jìn)員工好好學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)：如何以一種最有效和最具性價(jià)比的方式達(dá)到企業(yè)宣傳的目標(biāo)，如何代表公司跟其他公司談判，如何與新聞媒體打交道，如何協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門之間的工作等等，都在這些過程中慢慢了解和學(xué)習(xí)來的。作為一個(gè)策劃人員，保持一個(gè)活躍但是清醒的頭腦是很重要的，你要用創(chuàng)意的方式去配合公司的工作，但是你也要用最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ネ瓿蛇@樣的工作。此外，我們不光要被動(dòng)學(xué)習(xí)，也要主動(dòng)學(xué)習(xí)，從公司前輩、同事，從我們的策劃代理公司，從公司的業(yè)務(wù)來往伙伴，甚至從我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里，我們都要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真去思考，用心去分辨，獲取對(duì)自己有用的東西。只有不斷的學(xué)習(xí)，我們才能成長(zhǎng)，也只有把學(xué)習(xí)融入到日常中去，我們也才能更快的進(jìn)步!

策劃部是一個(gè)忙碌的部門，也是一個(gè)工作很雜的部門。首先是忙碌。加班對(duì)于策劃部的人來說是家常便飯。記得最晚的時(shí)候是加班到九點(diǎn)多，還是由于再晚沒有車回去的緣故。至于中午的時(shí)候更是常常沒有休息的時(shí)間。記得有次周六突然通知要開會(huì)，結(jié)果從學(xué)校跑到公司，然后兩個(gè)小時(shí)后又帶著任務(wù)離開。我覺得這樣的工作節(jié)奏是很能鍛煉人的，能夠讓人適應(yīng)在壓力下的工作，對(duì)于我們?nèi)蘸髴?yīng)付突發(fā)狀況、處理緊急任務(wù)都是有很大幫助的。而平時(shí)策劃部?jī)?nèi)都是鈴聲大作，一個(gè)接一個(gè)的與其他合作伙伴聯(lián)系;部門內(nèi)部之間不斷的交流，不斷的協(xié)調(diào)，努力把工作做到最好。至于雜，在策劃部的一個(gè)半月里，我還學(xué)會(huì)了如何審合同，如何辦合同，對(duì)本部門的一些專門工具也進(jìn)行了了解，如短信平臺(tái)的使用等。全面了解，對(duì)于我們的成長(zhǎng)是非常有利的。感謝公司對(duì)于我們的信任，對(duì)于我們的培養(yǎng)。

創(chuàng)普是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都是敬業(yè)的，可愛的，值得我們尊重的。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是很重視的，公司的成長(zhǎng)機(jī)制也使很完善的，進(jìn)去不久就給我們安排了培訓(xùn)，使得我們對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)和公司有了很深入的了解。幾位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給了我們很多建議和人生、職業(yè)的指導(dǎo)，讓我們受益匪淺;部門的領(lǐng)導(dǎo)多為我們考慮，努力為我們營(yíng)造一種寬松的工作環(huán)境;幾位前輩也盡力教給我們東西;其他部門的同事在工作中也給了我們很大的幫助，給了我們很多的指導(dǎo)……真的很感謝他們，給了我們成長(zhǎng)的幫助，也給了我們溫情的幫助，幫助我們消除了初入職場(chǎng)的那種羞澀和拘謹(jǐn)。

在創(chuàng)普的一個(gè)半月，我不僅得到的是外在的成長(zhǎng)，更是思想上的一種洗禮——如何去看待自己的理想，如何去看待自己的工作。沿著這條成長(zhǎng)的路線，我們會(huì)越走越穩(wěn)，越走越快!

馬上就要去新的崗位上實(shí)習(xí)了，我想不管自己在哪里，都會(huì)一如既往的努力，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作，全面了解公司，為以后的工作打好基礎(chǔ)。加油，我會(huì)懷著一顆感恩的心去期待未來!

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇八

1.完成開題報(bào)告，并經(jīng)過指導(dǎo)教師和論文開題答辯小組審查。

2.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對(duì)論文命題有了初步的認(rèn)識(shí)。

3.尋找實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)資料涉及社會(huì)實(shí)踐和與論文相關(guān)的實(shí)地研究。

4.查找與閱讀論文相關(guān)的適宜的英文文獻(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。

5.實(shí)習(xí)期間寫下實(shí)習(xí)周記。

1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻，所以對(duì)命題的探討可是深入。

2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對(duì)相關(guān)問題的支撐程度不足。

3.論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng)，有的地方缺少邏輯。

一是撰寫不夠嚴(yán)密。

二是是研究不夠深入，

針對(duì)這兩個(gè)原因，解決方法有：

1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。

2.需要對(duì)已完成的資料進(jìn)行多次審閱，從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。

3.對(duì)于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)教師請(qǐng)求援助。

下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排

在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括會(huì)計(jì)環(huán)境研究時(shí)遇到的問題的解決對(duì)策的問題。針對(duì)此問題，需要更加具體的探索。另外，論文的進(jìn)度方面，在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，爭(zhēng)取在六月初完成論文終稿。

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇九

畢業(yè)設(shè)計(jì)開題之后，透過先前查閱的資料我初步了解了納米纖維的定義及用途和靜電紡絲裝置，進(jìn)一步地進(jìn)行了溶液的配置、紡絲裝置的搭建、靜電紡絲實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我一向在不斷地做實(shí)驗(yàn)，在做實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)問題，并不斷地進(jìn)行比較分析，然后合理的修改相關(guān)參數(shù)。就一些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，針對(duì)性做二次參照比較實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我也同時(shí)在進(jìn)行相關(guān)性能測(cè)試。目前已基本完成了任務(wù)書中所要求紡絲任務(wù)。后序任務(wù)就是組裝電池和測(cè)試電池性能，雖然后序工作量較小，但耗時(shí)較長(zhǎng)，仍需要抓緊時(shí)間。

2、已獲得階段性成果

1－3周：進(jìn)行資料查閱、翻譯資料，提交開題、

實(shí)習(xí)報(bào)告

7－9周：在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行紡絲制備纖維氈，氧化炭化制備電池負(fù)極材料，進(jìn)行電池組裝測(cè)量等相關(guān)工藝。

3、存在的問題（或遇到的困難）

存在問題：

靜電紡絲機(jī)裝置構(gòu)建比較復(fù)雜；

紡絲前驅(qū)液性質(zhì)不穩(wěn)定容易堵塞噴頭或噴絲間斷且都不宜氈化成網(wǎng)；

紡絲實(shí)驗(yàn)比較危險(xiǎn)需要使用高壓電、供液供氣裝置；

解決方案：

在教師及同學(xué)的幫忙下構(gòu)建了比較完善的靜電紡絲裝置；

更換了實(shí)驗(yàn)材料、探索了適宜的溶液濃度、改善了配置溶液的條件、噴頭上安裝過濾裝置；

對(duì)所有的實(shí)驗(yàn)裝置用絕緣紙包裝、對(duì)金屬裝飾用塑料隔離、盡量采用質(zhì)

量和安全性能高的產(chǎn)品構(gòu)建實(shí)驗(yàn)裝置。

4、下一步的計(jì)劃安排

池相關(guān)性能指標(biāo)。

13－14周：處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、撰寫

畢業(yè)論文

15周：答辯。

16周：完善論文。

5、實(shí)驗(yàn)收獲和體會(huì)

透過近一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，我收獲了許多，不僅僅鞏固了自我的專業(yè)知識(shí)，并且鍛煉了自我的動(dòng)手操作潛力。此外，也學(xué)會(huì)了透過網(wǎng)絡(luò)和檢索查閱相關(guān)資料的潛力，同時(shí)還加深了同學(xué)彼此之間的友情，提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性。

當(dāng)然，在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們也難免遇到一些困難和挫折。此時(shí)，我們都盡量自我解決，少麻煩教師，這也就教會(huì)了我們獨(dú)立處理和解決問題的潛力。有時(shí)碰到不懂或不理解的地方，我們同學(xué)幾個(gè)也會(huì)互相商量，直到最終把這些疑問都解決掉，我們幾個(gè)人都會(huì)因問題的解決而感到無比高興和開心。但有時(shí)我們也會(huì)碰到專業(yè)方面的問題，解決不了的就翻看和查詢相關(guān)資料，透過這些我們也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，拓寬了自我的知識(shí)面。在實(shí)驗(yàn)期間，教師也給了我們很多細(xì)心的幫忙和指導(dǎo)，讓我們不至于有時(shí)手足無措。正是在教師的指導(dǎo)下，我們的實(shí)驗(yàn)才能這么順利而有序的進(jìn)行，真的很感激教師的指導(dǎo)。

畢業(yè)中期報(bào)告重要嗎篇十

在導(dǎo)師***教授的指導(dǎo)下，畢業(yè)論文的初稿已經(jīng)完成，目前仍需要做很多的修改。

如果說，這一初稿完成的好，那這肯定與導(dǎo)師***教授的進(jìn)取指導(dǎo)是分不開的，與***教師的進(jìn)取幫忙是分不開的，與開題報(bào)告時(shí)***等幾位教師提出的中肯的提議和意見是分不開的。

如果完成的不好，那也是自我沒有認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)和理解導(dǎo)師和各位教師的意思、沒有認(rèn)真的貫徹導(dǎo)師和各位教師的提議和意見造成的。

該論文分五章，主要是：。

在論文的完成過程中，取得的研究成果：。

不僅僅如此，我在寫作論文的過程中，認(rèn)識(shí)到研究這一論題有重大的現(xiàn)實(shí)和理論意義，并且這也是一片大有可為的天地。

經(jīng)過的這一論文寫作，有助于更好地理解和梳理關(guān)于***的豐富歷史信息，體會(huì)前人探索過程中的艱辛曲折、智慧與困惑，從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

同時(shí)，也能夠?yàn)榻袢盏?**建設(shè)供給一份可資借鑒的思想資源與歷史遺產(chǎn)，對(duì)現(xiàn)實(shí)也具有啟發(fā)意義。

存在的問題：由于本人缺乏深厚的哲學(xué)基礎(chǔ)，可能影響了論文的理論深度;由于自我駕馭史料本事有限，可能會(huì)影響對(duì)歷史文本的解讀;由于缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科背景知識(shí)，影響了對(duì)論文部分論題的理解和把握;由于缺乏現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的感召，對(duì)一些歷史事實(shí)也只能做理論上的理解。

而解決這些問題也是論文下一步的重點(diǎn)。

很顯然這些問題，是需要導(dǎo)師和各位教師的指導(dǎo)的，是需要自我艱辛的努力才能慢慢解決的。

所以，在下一階段，我將不斷的與導(dǎo)師堅(jiān)持溝通，吸收各位答辯教師提出的修改意見，盡最大努力把論文做好。

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