小學(xué)生周記300字(11篇)

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小學(xué)生周記300字(11篇)
時(shí)間:2023-03-07 18:35:19     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記300字篇一

今日,我和姐姐一齊去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候,教師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上頭畫槍的,就是警察;什么都沒有畫的,就是平民百姓。

游戲開始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上頭什么都沒有畫。教師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,教師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣貌,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)當(dāng)就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的卡片,果然是兇手。

第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于姐姐來說,比第一輪刺激多了。

姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我的姐姐是兇手。最終,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。

從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。

小學(xué)生周記300字篇二

周六的天氣非常好,太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上,伴隨著習(xí)習(xí)的微風(fēng),真的是郊游踏青的好時(shí)候呢!

一路上,我們迎著春風(fēng),來到了xx,看見了密密麻麻的茶葉林,里面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿面地對(duì)我說:如果你采了一斤,就可以拿到十五元錢呢!于是,我高興地采起茶葉,放到籃子里,小小的茶葉綠綠的、香香的。

我來到陡峭的山腰,順著山腰仔細(xì)地找啊,找啊,發(fā)現(xiàn)了很多竹筍,高興地說:阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨說:要么我們?nèi)グ沃窆S吧!我飛快地跑過去,抓住竹筍,輕輕一拔,它好像有點(diǎn)難為情,不肯出來,用力一拔,竹筍被我連土拔起,它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的。我還拔起了一個(gè)毛筍,他胖胖的,好像他把水喝得太多了,所以長(zhǎng)得那么壯。

我還在半路上撿起來了一個(gè)花苞呢!細(xì)長(zhǎng)的身子,有一個(gè)含雹欲放的花骨朵,她被微風(fēng)一吹,芬芳撲鼻,香極了!

晚上外公給我燒了兩條紅燒魚,香噴噴的本雞,鮮美可口的青菜湯,我吃得津津有味。

踏青是多么的快樂啊!

小學(xué)生周記300字篇三

這一周的陽(yáng)光燦爛,明媚,和我一周的心情一樣的美好。新的一周從周一開始,周一最開心的還是在學(xué)校里和同學(xué)呆在一起。

最難忘的還是要屬周五,因?yàn)榘嗌嫌袀€(gè)活動(dòng),就是朗讀一篇自己最喜歡的文章,我那天讀的是曹文軒的《草房子》,這本書也是我第一次買的曹文軒的書,原本以為會(huì)很枯燥,無味,實(shí)際上,這本書是每讀一遍都會(huì)有不同的感受讀了這本書后,中午吃飯的時(shí)候,老師會(huì)給我放朗讀者的視頻,意料之外的是,今天的視頻里面竟然有曹文軒朗讀,而且還是同一本書同一個(gè)片段,我當(dāng)時(shí)心里特別的開心。是那種打心底的開心。沒想到,完全沒想到。

我們班會(huì)課是在聽以為老師講防護(hù)小知識(shí),我覺著十分的有用,畢竟細(xì)菌那么多,稍不小心,就會(huì)感染上細(xì)菌,所以記了很詳細(xì)的筆記。

這周五放學(xué),看到有人說今天的落日好像比往常的更漂亮。

我的.心情也同那落日一般美好。

小學(xué)生周記300字篇四

大雁南飛,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。金黃的稻子笑彎了腰。我來到外公家。

外公正在釣魚。我也忍不住躍躍欲試。

我纏著外公要魚竿。外公實(shí)在拗不過,只好給我。這下我可樂了。我先給魚鉤裝上魚食,然后用勁一甩,魚線在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,飛入水中。池塘真漂亮,池水清清,岸邊樹木茂盛,莊稼、人影、小鳥,構(gòu)成了一幅極美的圖畫。魚兒在水中自由自在地游泳。一陣微風(fēng)吹來,水面泛起了一陣漣漪。就在這時(shí),我的魚竿微微搖動(dòng)了一下,魚浮子也開始下沉。我迅速拎起魚竿一看,唉,只是根細(xì)樹枝。

我毫不氣餒,又如法炮制,耐心等待魚兒上鉤。等呀等,我不禁打起了哈欠。忽然,魚浮子使勁往下沉,我用勁一拎,定睛一看,哇塞,好——好大的一條魚呀!可魚兒似乎在逗我玩,眼看著就要上岸了,線斷了,魚兒落入水中,搖搖尾巴,悠然自得地走了。

接下來,魚兒再也沒上鉤。我卻充滿快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。

小學(xué)生周記300字篇五

早晨,清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。

東湖公園的早晨是熱鬧的,每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中,一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍,強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑,老龍鐘在那里打太極,非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。

雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來,擺脫一個(gè)我睡覺,我深吸了一口氣,伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲開始運(yùn)行,當(dāng)我跑累了,我坐在長(zhǎng)椅上,紅花樹環(huán)顧四周,聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心臟悅神怡,爽快!

我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里,一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱,把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時(shí)候,我只能自卑。

聽了這首歌,我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由啊!擁有翅膀,像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀,看著世界的每個(gè)角落,這是件好事。

然后我坐在椅子上,拿起書,讀課文,早上讀,不僅可以提高閱讀水平,還能讓我的詞匯量增加,這是兩個(gè)充滿美的東西。

漸漸地,太陽(yáng)升起時(shí),我踏著灑滿陽(yáng)光的路上,回家。

小學(xué)生周記300字篇六

20xx.12.15周六

這周日因?yàn)橐獏⒓游颐妹藐愂|的十歲生日,所以侯老師本周無法給我上課,因此今天寫周記。

這周只考了一場(chǎng)試,是語(yǔ)文第六單元,我考得不錯(cuò),考了全班第二,九十八分!比朱亞軒高了三分,這是我自本學(xué)期開學(xué)以來,第一次語(yǔ)文考試比朱亞軒高,可謂是本學(xué)期最重要的事了。但俗話說:“勝不驕,敗不餒。”我一定要戒驕戒躁,爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的好成績(jī)。我下周還要考一張數(shù)學(xué)試卷,我決定我還要繼續(xù)乘勝追擊,爭(zhēng)取再考一次一百。

這周我一直都在讀一本名著——巴金筆下的《家》,我讀到了一百八十六頁(yè),由于讀得比較少,所以品味出的感覺比較膚淺。我覺得《家》講的便是舊時(shí)代封建社會(huì)的那種不平等像一張無形的大網(wǎng)把社會(huì)遮住,而覺民、覺慧等人便是新時(shí)代的象征,像鐵釘子一樣把舊時(shí)代這張大網(wǎng)扎破,覺慧他們之所以會(huì)成為“鐵釘子”是因?yàn)樗麄冏x那些新時(shí)代思想的書,他們身邊的這種環(huán)境不斷地揭露舊時(shí)代的腐敗,鞭策他們的心靈,使他們走向了繁榮的新時(shí)代。

圍棋籃球一如往日、茲不贅言。

小學(xué)生周記300字篇七

周五,我們?nèi)昙?jí)舉行春游,我們高興地跳了起來。

到了公園,我們先找到了我們春光隊(duì)的大本營(yíng),然后我對(duì)大家說:“我們?nèi)澊?”

“好啊,好啊。劃船既可以愉樂,又可以乘涼。我們快去吧!”xx興奮地說。

于是我們連蹦帶跳地走到劃船區(qū),我給了30元錢,接著我、xx、xx、xx四人上了船。上船后,我們分配任務(wù):我和xx駕駛,xx、xx當(dāng)踩踏員。我們一邊開一邊撞,就好似碰碰船一般。我們先去撞xx那組的船。過了一分鐘,我們撞到了,我們敲喊道:“撞到了,撞到了!”接著又去撞了xx,他們這組可真難撞,撞了好幾回都沒撞到,但是他們最終還是被我們撞到了。

最后我們?nèi)C(jī)械場(chǎng)玩了玩。雖然只有四個(gè)人,但是我們玩地很開心。

春游真好玩。

小學(xué)生周記300字篇八

“哦,好耶,去野炊嘍。”聽到這個(gè)消息后我高興的一蹦三尺高,可是媽媽又給我潑上了冷水:“不要高興的太早,下午如果有雨就不能去了哦。”

不過,老天爺還算是開眼的,到了下午還是那么陽(yáng)光明媚。我一個(gè)鯉魚打挺跳下床,收拾好東西后直向樓下飛奔而去。到了目的地,已經(jīng)有很多人在等我了。這次旅途可真遠(yuǎn)啊,我們跋山涉水,好不容易才到終點(diǎn),把我們每個(gè)人都累的氣喘吁吁。

阿姨們都拿出自己的食品,而我們這些小孩們則負(fù)責(zé)撿柴,因?yàn)榈攸c(diǎn)是在鐵路下面,所以我們一看見沒有火車就在鐵路邊玩耍。邊撿柴邊玩耍,我們的一個(gè)小伙伴好不容易撿了一堆柴,朝回扛的時(shí)候,不小心腳下一滑,柴剛好掉進(jìn)路邊的水溝里,氣的哇哇亂叫,只得重新又撿,我們?cè)谝贿叾脊笮?。柴撿夠了,我們又幫大人們升火烤紅薯。

到快下午一點(diǎn)的時(shí)候,紅薯烤好了。我們吃著紅薯和大人們拿出的食品,喝著飲料,曬著太陽(yáng),開心極了。一直玩到下午四點(diǎn)多我們才開始往回走。

野炊是一項(xiàng)很有益的戶外活動(dòng),很好玩的。小朋友,你們也要多參加喲!

小學(xué)生周記300字篇九

我慢慢地走著,可我心里卻是十分著急——因?yàn)槲彝舜餍;铡?/p>

忽然,我分明看到走在我前面的那個(gè)人,掉了一張紫色的東西,我撿起來一看,啊,是五元紙幣,我剛把手挪向了前面,想還給那人,可我的手又一下子縮了回去。這五元錢可以買一個(gè)校徽,余下的三元還能買十多個(gè)糖呢!

怎么辦?如果還給那人,我沒有?;眨瑫?huì)扣分,扣多了這個(gè)學(xué)期就別想要獎(jiǎng)狀了,何況這個(gè)學(xué)期才剛開始呢!雖然可以回家拿,但是這樣一定會(huì)遲到的啊,而且還能買一些零食。但是如果不還的話,是不是有點(diǎn)違背道德,說不定這錢對(duì)那人來說十分重要呢!

我思來想去,感到左右為難,唉,算了,還是不還了,反正給她自己又沒什么好處,也不會(huì)加分??墒?,我以前都不那么做的啊!對(duì)了,我還是“點(diǎn)兵點(diǎn)將”好了……

最后我決定把錢還給那人,可一抬頭,我竟發(fā)現(xiàn)那人不見了!唉,拿了就拿了吧。我跑進(jìn)值班室,買了一個(gè)校徽立馬就飛快地跑了,有點(diǎn)心虛。

唉,現(xiàn)在回想起來,我真是后悔得不得了,要是我果斷一點(diǎn)多好,要是我?guī)Я诵;斩嗪?,要是……反正扣一點(diǎn)分不算什么,品德才是最重要的。

從那以后,我再也不會(huì)這樣了。

小學(xué)生周記300字篇十

我不喜歡用語(yǔ)言來吧表達(dá)我的生活,,我喜歡的只是一種感覺,我向往那種高高的屋頂,墻壁上有火爐的生火活,因?yàn)樗鎸?shí)。其實(shí),活著很累,特別是我這種沒有存在感的人,我一無是處,不知道是不是因?yàn)橹袑W(xué)生就該這樣除夕那晚,一家人吃過飯后就一起看春晚,我一向討厭看春晚只是除此,我別無選擇,如不是這的話,我就該聽一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲

我這個(gè)人一點(diǎn)也不嬌情,奮斗這個(gè)詞一點(diǎn)也不適合我,因?yàn)槲也幌矚g它作為詞語(yǔ)給我?guī)淼穆牳小?/p>

奮斗這是個(gè)富激情而死板的詞,但我聽這種歌時(shí)卻有特別的感覺,它帶有樂觀的情懷,有時(shí)也能聽出同樣的

迷茫,就像有時(shí)也能聽出同樣的堅(jiān)絕我有些介意它的聲音有些硬質(zhì)地的東西在里面,不過后來想想再好不過了,突然想起《功夫熊貓》里的世間無巧合。

想完這些就是把門窗關(guān)好,拉好后就獨(dú)自看書,身邊放著柔和的曲子,這其實(shí)是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這么多都沒提到春晚,大概什么也不記得了,這次學(xué)校的周記又有布置的周記,希望下次寫想寫的。

小學(xué)生周記300字篇十一

今日早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過來,說:“我們也來玩吧!”我說好吧!

在我們開始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過來耐心的對(duì)我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎樣會(huì)踢得起來呢”哦!原先如此!

我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。

我最終會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅(jiān)持,就能做好每一件事。

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