在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。
一路歌初一篇一
我知道我該走屬于自己的路。
于是我?guī)е磺粺嵫霭l(fā)了。
鼓鼓的口袋里裝滿了希望。
我知道現(xiàn)實(shí)就在夢想的前方。
然而現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒。
我不解，我迷惘。
我知道遠(yuǎn)方的路還很長。
我痛苦的前進(jìn)。
只是，哪里才是我的方向？
也許當(dāng)我傷痕累累的走到終點(diǎn)。
口袋里只剩下。
過期的希望。
一路歌初一篇二
有幸來到這個(gè)世界，就要活得快樂，活的灑脫。唯有書香，可以怡神，唯有書香，才顯快樂。
花香襲人。
“采菊東籬下，悠然見南山”，淡淡的菊香，嗅來頓時(shí)覺清爽，故人需向陶潛那樣閑適恬淡；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，清雅的荷香，聞來即刻醒神，處世應(yīng)如周敦頤那般潔身自好；“遙知不是雪，為有暗香來”，清幽的梅香，吸來馬上舒暢，立身當(dāng)學(xué)王安石那般堅(jiān)貞自持。
名篇啟迪。
《生命不是用來抱怨的》告訴我；人在困難中前行，千萬不要抱怨。生命猶如溪流，源在何處，流經(jīng)何處，歸向何處，由不得自己。無論好壞，坦然面對(duì)便是。抱怨是弱者的心態(tài)，于事無補(bǔ)，并且于人于己都無益。()。
學(xué)習(xí)是一種能力。掌握一門專業(yè)知識(shí)，便擁有了進(jìn)入文明社會(huì)的名篇片。專業(yè)知識(shí)沒有好壞，喜歡變好。知識(shí)不在多少，會(huì)用便好。工作不是為了謀生，而是為了快樂。干什么并不重要，喜歡就好；錢多少并不重要，夠用就好。愛情不是擁有，而是相互贈(zèng)與，與其追求愛情，不如打理自己，從內(nèi)外兼修到內(nèi)外兼優(yōu)，愛神自然會(huì)眷顧。
《比較重的重要》啟士我“100”中的`“1”的重要性。身體是革命的本錢，身體比事業(yè)重要，在正確的比較中提升，在提升的比較中超脫，在超脫的比較中自信和快樂。
《成功與失敗只在一念之間》教育我：希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前方。有人說風(fēng)是狼的幫兇，能把你埋葬在大海深處。而我認(rèn)為風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
古人指路。
古仁人的思想向陽光一樣照亮我們的心靈，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之震撼，為之鼓舞。
屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，領(lǐng)導(dǎo)我堅(jiān)定自己的理想，持之以恒。王勃的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，開到我只要心靈相惜，就不具分離。陸游的：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，啟迪我人生沒有絕境，陽光總照來。
一路歌初一篇三
經(jīng)濟(jì)，向來直接影響著國家的綜合實(shí)力。當(dāng)前國際環(huán)境暗流涌動(dòng)，似乎攀上山峰沐浴陽光的方式獨(dú)有你爭我奪，殊不知經(jīng)過漫長世紀(jì)更迭的社會(huì)已約定俗成了自有的規(guī)則，誰能率先領(lǐng)悟它的真諦誰就會(huì)掌握長久而非短暫的主動(dòng)權(quán)。在當(dāng)前國際金融體系改革發(fā)展遲緩、中國融入國際金融體系進(jìn)程難、外部環(huán)境摧殘中國出口以及美國經(jīng)濟(jì)一家獨(dú)秀和國際經(jīng)濟(jì)市場僵化等諸多挑戰(zhàn)，我們也到了考慮更深層次多元化發(fā)展的時(shí)候了。反觀亞洲自身，亟待解決的關(guān)乎各個(gè)國家發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題也時(shí)刻提醒著我們問題的重要性。中國這次提出的“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想正是為亞洲國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境治理做出的最好詮釋，這是國家的連通，是心與心的連結(jié)。
兩千多年前，絲綢之路就發(fā)揮著它強(qiáng)大的作用，各國通過絲綢之路進(jìn)行貿(mào)易往來，深化了合作交流，加深各國友誼并促進(jìn)各國的發(fā)展。從2100多年前張騫出使西域到600多年前鄭和下西洋，數(shù)不清的瓷器、絲綢、茶葉等流向各國帶去了文明和美好，也帶來了喜愛和贊譽(yù)。今天，中國作為最大的發(fā)展中國家，在處理國際經(jīng)濟(jì)問題上充分展示了開放包容的大國形象，惠及周邊國家的“一帶一路”戰(zhàn)略讓中國向世界重申和平崛起的偉大理念。
作為連通了各國發(fā)展的金紐帶，“一帶一路”深刻影響和改變亞歐大陸數(shù)十億人民的生活，政策溝通、貿(mào)易往來、資金流動(dòng)、文化交流等各方面的便利也加速了國際交流和合作。對(duì)于中國企業(yè)來講，這次好機(jī)會(huì)對(duì)提升企業(yè)自身競爭力，拓寬市場有著重大意義，特別是處于自貿(mào)區(qū)的企業(yè)，由于自貿(mào)區(qū)數(shù)量不斷增加，自貿(mào)區(qū)也將促力“一帶一路”的發(fā)展。找準(zhǔn)立足點(diǎn)，準(zhǔn)確分析自貿(mào)區(qū)對(duì)自身的影響，以便更好的發(fā)展自身和貢獻(xiàn)“一帶一路”。由此可見，“一帶一路”連通的'不僅是國家與國家，更多的是惠及民生。中國鐵建董事會(huì)秘書余興喜在接受企業(yè)觀察報(bào)記者采訪時(shí)說，自2013年9月、10月起，中鐵建總部的國際部與經(jīng)營計(jì)劃部就一直注意收集“一帶一路”的相關(guān)信息，跟蹤相關(guān)的項(xiàng)目。三一重工總裁向文波表示：“‘一帶一路’是工程機(jī)械企業(yè)的‘春天’”。正如中鐵建和三一重工一樣，初期一大批龍頭企業(yè)雄心勃勃，預(yù)熱“一帶一路”，積極規(guī)劃發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)參與進(jìn)來，為“一帶一路”注入新鮮血液，而這正是中國提出“一帶一路”的意義所在。通過這樣的連通，為更多的企業(yè)尋求發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)面對(duì)的挑戰(zhàn)也讓企業(yè)得到了鍛煉，增強(qiáng)了我國企業(yè)的競爭力。很明顯，這是一項(xiàng)非常浩大的工程，需要各方面積極的投入，而面對(duì)發(fā)展“一帶一路”必要的經(jīng)濟(jì)問題，我國積極提出亞投行方案，即亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，以解決資金問題并帶頭積極出資，參與各國也紛紛宣布出資，出自己一份力。
投行可以推動(dòng)‘一帶一路’?！闭缭S利平所言，互利互惠、合作共贏、務(wù)實(shí)合作、多國共建的亞投行將為“一帶一路”建設(shè)提供龐大的資金以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行，而亞投行也正是連通各國經(jīng)濟(jì)的重要組織，發(fā)揮著不可多得的作用。
這是一次偉大的戰(zhàn)略，這是一個(gè)利己利彼的戰(zhàn)略，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要一步，我國利用自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力向外尋求發(fā)展空間，也為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供了機(jī)遇和時(shí)間，同時(shí)減弱了我國的產(chǎn)能過剩問題，為企業(yè)銷路找開口，緩和企業(yè)改革的陣痛，也促進(jìn)了國內(nèi)外企業(yè)的優(yōu)勢互補(bǔ)，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，這是一次在全球主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制下的突圍并且已取得了良好的效果，有效的打破了西方的“中國威脅論”。
取勝利的果實(shí)。青年人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，為社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)發(fā)光發(fā)熱。
一路歌初一篇四
聽著蕭亞軒的《最幸福的地圖》，筆端又不自覺地流露出對(duì)文字的渴望。這種感覺已經(jīng)不是第一次來臨了。
――――題記。
回顧六年呆在小學(xué)的日子，想想現(xiàn)在的生活，不禁做出一番對(duì)比，還真是有得到，也有失去。不過再怎么樣，這也是一段美好的經(jīng)歷。
六年前，我剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里不免有些緊張，畢竟都不曾見過面，也沒有什么交情，說起話來也很別扭；六年后，那一張張面龐我都熟悉得不能再熟悉了，小組活動(dòng)時(shí)，我們的心擰成一股，都相信這對(duì)方，下課時(shí)，大家相互嘻嘻哈哈地開玩笑，說著各種有意思的笑話。
六年前，每當(dāng)放學(xué)我會(huì)在叫一大幫小朋友開始玩耍，最能玩得是捉迷藏，被逮的人全都團(tuán)結(jié)一致，一齊想辦法躲到蒙眼人找不到的地方，并時(shí)刻思考者怎樣策劃一些惡作劇，讓一些人倒霉；六年后，我一放學(xué)就趕忙吃飯，然后就“沉浸”在一堆堆地習(xí)題當(dāng)中，汗流浹背地攻克著一道道難解地奧數(shù)題，絞盡腦汁地構(gòu)思著一篇篇作文，生怕一停下來時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)掉。
六年前，我們嘴里談?wù)摰厥敲桌鲜蠛吞评哮?，常常為了它們在?dòng)畫中的一顰一笑而哈哈大笑，并且幼稚地用滑稽的動(dòng)作模仿著；六年后，我們與朋友間的談話換成了各種各樣好聽的音樂，帥氣秀麗的各位明星，搞笑幽默的漫畫雜志。
一路歌初一篇五
我放下鋼筆，輕輕合上了我的日記，整整一年就這樣在一個(gè)萬家燈火的夜晚被我輕輕合上，結(jié)束了。時(shí)光匆匆，如白駒過隙，過了今晚，我又將再長一歲。抬起頭，一排排書如一只只小精靈躍入我的眼簾，不知不覺，它們也已伴我走過好幾個(gè)年頭。
望著窗外漫天煙火，我的思緒又飄回了八年前——。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是我人生中學(xué)到的第一首詩。是我的爺爺教給我的——我的爸爸媽媽因生計(jì)不得不外出打工。那時(shí)的我，四歲，年幼無知，懵懵懂懂，并不解其中深意，也素未知到這東西就是所謂的詩。只因上口，覺得押韻，便吮著指頭，揚(yáng)起天真的臉頰，纏著爺爺教我。爺爺樂意教，我也樂意學(xué)，于是，看到夜空中的皎皎明月，教我小兒不識(shí)月，呼作白玉盤，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，看到路邊的野草叢叢，教我野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，行走在開滿繁花的小徑上，教我黃四娘家花滿膝，千朵萬朵壓枝低。小小的我，蹦跳著拍手叫好。
步入小學(xué)，我明白了所謂詩這一回事，知道其中更蘊(yùn)含著作者的種種深情，我便去挖掘其中更深一層的意思。于是，我一有空，就鉆進(jìn)學(xué)校圖書館里，像一匹貪婪的餓狼撕咬鮮美的麋鹿一樣貪婪的渴求著書中的精華。書，就像一塊磁鐵般吸引著我，使我欲罷不能。在書中，我感受到了李白安能摧眉折腰事權(quán)的灑脫，杜甫國破山河在，城春草木生的憂國憂民之情，黛玉葬花花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐的凄涼，為駱駝祥子的遭遇深感不幸，佩服柯察金·保爾在任何情況下也不怕困難的'堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，厭惡莎士比亞筆下的吝嗇鬼夏洛克。我的心也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。在書中，我尋找著靈魂的寄托，看遍人生的千姿百態(tài)，悲歡離合。
飯桌上，我眉飛色舞的向爺爺奶奶講述著書中的精彩片段，他們就在一旁靜靜地聆聽著。有時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)楦髯圆煌挠^點(diǎn)得不可開交。我是很享受這個(gè)過程的，這樣，我能感受到生命的流動(dòng)，生活的樂趣。
著清風(fēng)明月，嗅著淡雅墨香，我已然成長為一名初中生了。在我的成長道路上，伴著我的，不僅有家人的陪伴，還有淡淡書香。書，帶給我的，是一片凈土，一片藍(lán)天，還有沁人心脾的芳香。讀書，不僅讀的是文字，更多的，是一種意境，一種感覺。
刺啦！一聲煙花炮竹聲打斷了我的回憶~。
一路歌初一篇六
時(shí)光如流水一樣，匆匆的來了又匆匆的走了，我漸漸長大，在長大的路上，書成了我的知音，我雖囫圇吞棗，卻如醉如癡。
人們熟知，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明的“長生果”。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。讀書的意義在于使人得新知，增學(xué)問，廣見識(shí)；讀書的意義在于使人含有道德修養(yǎng)，涵養(yǎng)性情；讀書的意義在于使人更明智，聰慧。正所謂：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明志，非學(xué)無以立德?！?/p>
一葉綻放一追尋，一花盛開一世界，一生相思為一人。我沉醉于《紅樓夢》朦朧中，我變成了一場白雪，黛玉身著素潔，來到我身旁，滿臉淚水，使我不由地心生憐憫，想用手抹去那串串淚珠，只聽她輕呤道：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”我情不自禁地流下了眼淚。我隨風(fēng)飄落到她的肩膀上，那曲依舊呤唱：“一朝春紅顏老，花落人亡兩不知。”一曲盡后，枯葉滿天飛舞，飄落滿地，黛玉的心猶如這隨風(fēng)飄落的枯葉般，衣襟上已滿是淚水。萬物憐惜著她專情而又自尊，寄人籬下心卻高傲。我輕輕附在她的肩膀上，想給她一絲慰藉。
是呀！讀書好比爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流的越多，收獲更豐滿。冰心說；“我讀書奉行九個(gè)字，讀好書，好讀書，書讀好”。多讀書使人前行，助人成就夢想，然而多讀書是成功的重要條件之一。愿書伴我走過一生，生活中飄散著書的清香。
書香中伴隨著我的歌聲。
一路歌初一篇七
在它的陪伴下，我，一路走來，不經(jīng)意回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己已走了很遠(yuǎn)。
――題記。
不知為何，我從小便喜歡吉他，或許是因?yàn)橛盟鼜棾龅拿烂钜魳飞钌钗摇Ｆ吣昙?jí)的暑假，我決定學(xué)吉他。剛進(jìn)吉他店，我就被它深深吸引。那是一把藍(lán)吉他，藍(lán)中似乎又夾雜著一點(diǎn)黑，藍(lán)得深沉，給人一種神秘之感。好在它并不貴，爸爸當(dāng)機(jī)立斷就給我買下它！我欣喜萬分，回到家中，用略濕的棉布輕輕擦拭它，緩緩撫摸每一根弦，那一刻，我似乎把它當(dāng)成了我的朋友。
學(xué)吉他的過程是痛苦的，并非想象中那樣輕松。學(xué)完了簡單的撥弦后，老師教我和弦，他將我的左手手指緊緊地按在弦上，我頓時(shí)感到一陣劇痛，但仍然咬牙堅(jiān)持著，認(rèn)真按好每一個(gè)和弦。一個(gè)星期后，我的手指因與琴弦接觸而變得又紅又腫，甚至不能碰水。但我仍告訴自己，唯有堅(jiān)持，才能學(xué)會(huì)吉他。經(jīng)過兩個(gè)月的苦練，我已熟練掌握大部分和弦，指尖也已磨出了繭子。當(dāng)我成功彈出一首完整的曲子時(shí)，那種快樂是無法描述的。那天，我?guī)缀鯊椓艘徽斓募?，我享受著與吉他獨(dú)處的時(shí)光。
初二，竟在不知不覺中結(jié)束，我升入了初三，隨之而來的便是中考的壓力，吉他課自然停了。我覺得自己每天過著緊張的生活，辛苦是有的，但卻也成了習(xí)慣。家似乎失去了往日的溫暖，我與父母說不上幾句話，便去完成作業(yè)與練習(xí)了，家成了我學(xué)習(xí)和吃飯睡覺的場所。那把吉他，則被冷落在墻角，靜靜地，不曾被主人撫摸的它，不久便積上了一層灰。
現(xiàn)在正逢著我人生的第一個(gè)關(guān)鍵期，困難自是難免，但在書房困頓的我轉(zhuǎn)頭便會(huì)看到那把吉他，而它總會(huì)以那抹藍(lán)色回應(yīng)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。就這樣，我在它的陪伴下，一路走來，漸行漸遠(yuǎn)……我想，我將迎來的，一定會(huì)是成功！
一路歌初一篇八
帶著這些思緒，我回到了幾年前。中學(xué)畢業(yè)的哪個(gè)暑假，應(yīng)該是慘淡的暑假吧。由于中考的失敗，使我那顆幼稚的童心受到沉重我那顆幼稚的童心受到沉重的打擊。從此，失去了童年的歡笑，腦子里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的是媽媽的那句話：“孩子，我們農(nóng)村家庭的生活你已經(jīng)過了十幾年了，未來的路自己好好去走吧！我們永遠(yuǎn)支持你?！泵慨?dāng)我想到媽媽的話語，我心里就無比的難受。那時(shí)我成天呆在家里不出門，整天趴在窗子口發(fā)呆，想我的過去、想我的現(xiàn)在、還有未來。經(jīng)過兩個(gè)多月的思想折騰，最終決定在一所鄰縣的職中校讀普通高中。在那里的第一年，學(xué)習(xí)、思想都還可以。但是到了第二年，就發(fā)生了化學(xué)變化，也許是受環(huán)境的影響吧！也許是自己的自控力太差了吧！經(jīng)不住外界的誘惑，被那既繁華又喧囂的城市給腐蝕了，成天無所事事的生活著。什么學(xué)習(xí)、什么高考，早已被遺忘在了街角。這樣一來，被高考淘汰的名單中，自然我是少不了的。高考后，我無奈之下，回到了家鄉(xiāng)，在那里我只感到家鄉(xiāng)是那么的凄涼和蕭條，鄉(xiāng)親們的臉總是冷冰冰的，僅僅只在家里感到一些溫暖，我?guī)缀蹩煲偭?。那時(shí)我親愛的媽媽再次鼓勵(lì)。安慰我。她說：“孩子，在那里跌倒，就要從那里站起來，別忘了再抓一把沙子。我們相信你?！边@句話讓我震驚了，讓我那顆曾經(jīng)麻木的心重新正常的跳動(dòng)起來了。那夜我失眠了，也是我有生以來的第一次吧！第二天早上，我毅然決定外出打工，家人沒有阻止我。在那段社會(huì)實(shí)踐的日子中，我學(xué)會(huì)了許多，明白了許多以前從未明白的事。也許從那時(shí)起，我才叫正真的成熟了。雖然在那些日子里過的很累、很寂寞；但是我體會(huì)到了什么叫真實(shí)，什么叫不在沉默中滅亡。就在沉默中爆發(fā)。
當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，一切都變了，樹木花草一片新綠，充滿了生機(jī)?；盍Α｀l(xiāng)親們總是帶著微笑望著我，只有我的家沒有變，依舊那么溫馨。傍晚十分，天淅淅瀝瀝下起了小雨，在沙沙的細(xì)雨聲中，我安然的入睡了。
第二天一大早，我?guī)е欣钕蛄硪蛔鞘羞M(jìn)發(fā)。由于昨夜小雨的原故，路上的土壤松了，成了泥濘，在泥濘中，我的腳并沒有被粘住，反而帶著信心。邁著堅(jiān)定的步伐，大步向前。就這樣一個(gè)人背著書包長途跋涉來到了這座陌生的城市為的是實(shí)現(xiàn)我的夢想。
突然間，一滴雨打在了我的臉上，打斷了我的思緒。我趴起來看了一下窗外，原來天下起了大雨，再看了下時(shí)間：夜間十二點(diǎn)。我告訴自己別再想了，為了明天有充沛的精力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。在滴答滴答的雨聲陪伴中入睡了。
一路歌初一篇九
我們曾走在初春綠草坪上，一起看飛舞的蝴蝶，這精靈吸引住了我倆，想抓來看看，它卻極善于躲閃，直到我們筋疲力盡，才停在一朵小花上，我們以為蝴蝶喜歡花，才總是圍著花。我們笑了，癡癡地觀賞花和蝴蝶。
我們曾走在秋天火紅楓葉林中，樹林不見邊際，如一條無盡的藝術(shù)走廊。正好奇于此的我們，被這里的景色迷住。楓葉似火，秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零。湛藍(lán)的天空，深邃而悠遠(yuǎn)。楓樹腳下，紅色的葉子，黃色的葉子，紫色的葉子，綠色的葉子，都懶懶的躺在清脆的草叢里，這真是一幅最美的油畫。在微風(fēng)下，搖搖欲墜。我沉醉于這景色之中，他卻悄悄拿一片落下的楓葉，按在我臉上。我大喊一聲，急忙掙脫。他壞笑著，我惱火的看著他?！昂撸 薄拔义e(cuò)了，我錯(cuò)了，我向你道歉。”我趁他不注意，也把葉子扔向他，他說“你偷襲！”我才不管呢。直到和他玩到累了，就倚在樹下，相視一笑。唱起熟悉的童謠，看著夕陽，伴著霞光，隨著盈盈笑語，消散在深沉的暮色中。
我們曾走在冬天冰天雪地中，一起堆雪人。他一如既往地惡作劇，總是出其不意。這次他用雪球扔我，玩起打雪仗。不知不覺，雙頰變的通紅，忘了時(shí)間。他一邊扔一邊喊說：“我要和你，做一輩子的好朋友?！蔽一卮鹫f：“好?！蔽倚闹泻闷嫠趺赐蝗徽f這個(gè)。他繼續(xù)說道：“我要搬走了，離開這里，離開這個(gè)城市?！蔽衣Ｏ聛恚瑔査钦娴膯?？他說：“是的?！边@時(shí)，冷風(fēng)，吹過背脊。我如斷線木偶般站立，時(shí)間的巨輪仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，眼淚，不自覺的流下劃過臉頰，掉落在雪地上。他緊抓我手，淚水奪眶而出。感性超過理性，只有失聲痛哭。這場景像小說里一樣，飄飄雪花，悠悠情思，間斷了二人。
任歌聲高唱，任年華來去，沒落幕的恨，也成了終生的恨。想挽留你漸行漸遠(yuǎn)的小舟，終不能夠。
歌聲，留在那時(shí)，無限孤獨(dú)與惆悵，在心頭滋生。你的彩虹，將永不系著我了。
我知足，也滿足了。我不想分開，他知道，但搖搖頭，強(qiáng)作笑顏。
還記得那個(gè)冬天？我躲在墻角，在時(shí)間的某一個(gè)點(diǎn)，站在一處，等著我牽掛的人。這是最美麗的故事。
笑著失去一切，所以，請珍惜，別失去才痛哭。
哈！風(fēng)兒吹起如花般破碎的.流年，而你笑容的花兒，成為我命途最溫馨的點(diǎn)綴。
一路走來，有花，有歌，有你。此生無憾。
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一路歌初一篇十
幼時(shí)，我問老師：“我什么時(shí)侯長大?。俊崩蠋熜τ卣f：“當(dāng)你有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)侯。”“擔(dān)當(dāng)，那是什么？”老師笑而不語。我問媽媽：“成長是什么？”“成長是小苗長成大樹的過程。”“哦?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說：“歷經(jīng)風(fēng)雨也充滿趣味?！薄肮 ?/p>
步入小學(xué)之門后，我又問老師：“我長大了嗎？”“待你讀透‘君子’之時(shí)，你就長大了！”“‘君子’是什么？”“‘君子’只待你自己發(fā)現(xiàn)。”我問爸爸：“擔(dān)當(dāng)是什么？”“擔(dān)當(dāng)？丘吉爾說它是‘高尚偉大的代價(jià)。’”媽媽說：“你應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?/p>
大一些，我曾聽到過一首《擔(dān)當(dāng)之歌》：“擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)是職責(zé)，擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)是氣魄?！蹦亲院缊?jiān)定的歌詞印在我的心中。”哦，擔(dān)當(dāng)是我心中的一塊寶石，閃著耀眼的光芒。曾看到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的詩句。我震撼了，“擔(dān)當(dāng)”，人們把它視若珍寶。
一路歌初一篇十一
在人生的道路上，我們總會(huì)在某些時(shí)期，會(huì)有一個(gè)人，一件事物陪伴著我們，也伴我們走過最痛苦的一段時(shí)間。而我，那時(shí)是書!
后來我又讀了《吶喊》，是它教會(huì)我追逐理想的不滅希望;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道人生最寶貴的是生命!讀《悲慘世界》，看到了過去的社會(huì)是多么的不公平;讀《霧都孤兒》，讓我懂得了不管經(jīng)受了多少苦難，只要憑著真誠，善良的本性才能得到辛?！@一本本書，真正地讓我感受到了這世間真、善、美的存在;使我不會(huì)再像從前那樣迷茫，那樣盲目樂觀;我會(huì)用我有限的生命創(chuàng)造出無限的奇跡!
我的青春，感謝有你。青春一路，有你的陪伴，我已知足。有你真好。
一路歌初一篇十二
光陰似箭，歲月如梭。三年初中生活，一路風(fēng)雨一路歌。想起來就臉上發(fā)燒。三年前，進(jìn)入北大附中的入學(xué)考試使我得了一個(gè)最低分。這讓我?guī)缀跖c這座學(xué)校擦肩而過。幸虧親人的執(zhí)著要求，才使我從“后門”破格走進(jìn)了南疆北大這所學(xué)校，才使我有了今天的成長和進(jìn)步。三年啊，有風(fēng)雨也有太陽，有悲傷也有快樂。回憶起這三年的求學(xué)之路，說不盡的滋味“卻上心頭”。三年啊，一路風(fēng)雨一路歌。讀初一時(shí)，我有一個(gè)好朋友，我們的感情很好，經(jīng)常交換各自心中的秘密。然而，不知從哪一天起，她竟有意地躲開我。有次無意中碰見她與別的同學(xué)竊竊私語，她發(fā)現(xiàn)了我便立刻停止交談，一聲不吭地棄我而去。頓時(shí)，一絲絲醋味兒從我心里泛起。后來，同學(xué)告訴我，她喜歡與成績優(yōu)秀的同學(xué)交往，這使我更加難受，漸漸地我們之間的話語少了，我們的關(guān)系慢慢地開始變得有點(diǎn)陌生。直到老師相約我們走到一起，彼此說出心底的話，解開了我們之間不應(yīng)有的誤會(huì)。使我們玻璃般破碎的友誼一度復(fù)活。當(dāng)然，也燃起了我奮發(fā)求知的熱情之火。從這以后，我有了追求，有了理想，有了直面未來的努力與奮斗。從這以后，我一直呼喚著努力與成功，讓自已優(yōu)秀起來。三年啊，一路風(fēng)雨一路歌。初二的春游中給我上了一節(jié)難忘的課。那一次在“笑翻天”春游，一些活動(dòng)都是體能訓(xùn)練。我們需要靠自己的勇氣與膽量來越過橫跨在前方的障礙物。在許多阻礙物中，我最怕的便是那一排浮在水面上的木板，這需要我們用快速的“輕功”飛越過去。當(dāng)我伸出一只腳踩上木板時(shí)，它便會(huì)立刻下沉。我總在準(zhǔn)備沖出去的那一剎那間退了回來，生怕在中途突然失誤而落入湖中。經(jīng)過無數(shù)次的思想斗爭，假想過無數(shù)種結(jié)果。我還是不敢邁出第一步，只好在岸邊徘徊著。領(lǐng)隊(duì)的老師見狀對(duì)我說：“如果連嘗試的勇氣都沒有，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道結(jié)果?！蔽衣牶笮囊幌伦訄?jiān)定了下來，然后像吃了興奮劑一般沖了過去。就因?yàn)槲矣掠谔こ鲞@一步，所以我成功了。自豪中的我深深呼吸了一口新鮮的空氣，這使我發(fā)現(xiàn)空氣中競?cè)粡浡鹛鸬奈兜?。原來這就是成功的美味啊!回想學(xué)習(xí)上的沖刺，也不正是如此嗎?意外的收獲堅(jiān)定了我求知的信念，三年來，我持之以恒地在學(xué)海中拼搏向前，從不停歇。三年啊，一路風(fēng)雨一路歌。初三的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。初一初二是自由快樂地學(xué)習(xí)，初三則是爭分奪秒的趕中考。剛開學(xué)，我偷了一下小懶，結(jié)果，一不小心月考的成績便讓我無地自容地?cái)D出了淚水，這失敗的味道真的很難忍受。然而，我不再是小孩子了，我默默地抹去眼角殘留的淚痕，暗下決心，立志要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地抓好每個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。因?yàn)檎Z文老師說過“中考不信神佛，也不信淚水”。無論你的禱告有多么虔誠，你的淚水有多么純潔，中考也不會(huì)為之而“憾動(dòng)”。于是，我擦干淚水，一心求學(xué)，踏實(shí)行進(jìn)在我奮發(fā)求知的大路上，在辛勤的汗水中收獲著豐收的種種快樂。站在宿舍的頂樓，俯望著校園的全景，回味著三年來在這片土地上留下的每一道精彩，道道精彩讓我感概萬千。風(fēng)兒輕輕地吹撫，好似為我即將離開母校而送行，好似祝福我三年來勇敢地走向優(yōu)秀和成功。是啊，三年，一路風(fēng)雨一路歌。我感謝這片熱土使我走向成熟，我感謝母校激勵(lì)我走向成功，我感謝師長們的教導(dǎo)，讓我走向了心目中崇高的理想。盡管時(shí)光不再，盡管歲月勿勿，然而感激之情激勵(lì)我始終永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
一路歌初一篇十三
從我認(rèn)識(shí)你的那刻，便注定了我們的不離不棄。滿載著多彩的回憶，將你深深地融入我的心底。
初遇你時(shí)，我高興得手舞足蹈，忘乎所以地?fù)肀е?。輕輕地、溫柔地?fù)崦愕拿恳淮缂∧w，一種從未有過的滿足充斥著我的每一根神經(jīng)，仿佛你就是我的全部，你就是我心靈的守護(hù)神。那一刻，我就深深地愛上了你。
本以為，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)慢慢地對(duì)你厭倦，可是我們之間仍然一如既往地維持這種如火如荼的“情人”關(guān)系。是你，用自己特有的魅力讓我近乎癡迷。這種感覺不可思議地日益強(qiáng)烈，我想你已經(jīng)俘虜了我，我已經(jīng)深深地陷入你的世界，不能自拔。
我的性格陰晴不定，是你用樸實(shí)的語言安撫著我不安的心，用愉悅的語言為我拭去一片片愁云，用睿智的語言為我剔除了迷路上的誘惑。我是。那么的不完美，而你對(duì)我從未有過一絲不耐煩，你總是溫柔地告訴我生活的美好。我這顆幼小的心靈就在你的陪伴下逐漸成熟。
我是那么的不自信，從小你就告訴我皮皮魯?shù)墓适拢托牡亻_導(dǎo)我，陪伴我。你深知小時(shí)候的我內(nèi)向得和陌生人說話就口吃，是你告訴我要多對(duì)著鏡子說話，更不要緊張。每當(dāng)看到你期待的目光，我就充滿力量。是你幫我克服了我的缺陷，是你除去了我心中的陰影，是你帶給我不一樣的心情，一切都是你，可是我卻不能帶給你什么。
那天，暖洋洋的天氣似乎帶來了不一樣的暢感，我抱著你坐在馬路邊，聽著你害羞卻又鎮(zhèn)定的心跳，在這個(gè)陌生的土地上，清新而又敏感。櫥窗里掛著的那些無聲又有和藹笑容的娃娃，純真而又自然。花壇里嬌嫩欲滴的花開出大捧大捧的艷紅，在微風(fēng)中毫不吝嗇地展示自己絢麗的舞姿，肆無忌憚地在天地間綻放，如同一場盛大而華麗的演出，繽紛的色彩瞬間填滿了我的視線。我喜歡這種感覺——一個(gè)只有你和我的世界。
突然我發(fā)覺自己對(duì)你越發(fā)的依賴。此刻，我們站在喧鬧的人群里忘我地相擁。蔚藍(lán)的天空似乎在一旁偷笑，心與心的距離是最好的見證。時(shí)間沖刷著我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無法沖掉我們之間的情意。習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了你的告誡，更習(xí)慣了你的氣息。我無法想象沒有你的那一天我將如何度過。
你是多么令我心動(dòng)，是你填滿了我內(nèi)心的空虛，是你帶給我全新的世界，這份感情不是感激可以形容的。偶爾回過頭尋找，地上還有你走過的腳印，這便是我最大的慰藉。
一路上有你——書，我不會(huì)孤單。
一路歌初一篇十四
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@是我尚在牙牙學(xué)語時(shí)，母親向我稚嫩的心靈打開的一道神秘的大門——經(jīng)典誦讀。十幾個(gè)春秋過去了，經(jīng)典誦讀就像一泓永不枯竭的清泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤著我的心靈。我與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我打開作文書時(shí)，文中那精彩的片段把我吸引；當(dāng)我翻開童話書的第一頁時(shí)，我因童話作家那天資聰明的頭腦而深深敬佩；當(dāng)我打開教科書的每一頁時(shí)，我便被文中的知識(shí)陶醉了。書，帶我走進(jìn)知識(shí)的大門，我愛上了讀書，愛上了經(jīng)典誦讀。
讀書，給了我一扇闡釋的大門，透過它，我讀到了朱自清先生的《背影》，想到那滿跚的背影，我似乎看到了我的母親，感受到了她對(duì)我的愛。母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，她沒有太多文化，也不懂什么大道理。但是她一直在為我們付出，一種不求回報(bào)的付出。她用瘦弱的雙手為我們撐起了半邊天，我害怕，害怕生活的重?fù)?dān)會(huì)將她的腰壓成了彎月，望著母親的背影，我第一次為母親留下了淚，感到自己身上多了一份責(zé)任。是書本讓我懂得了母親的愛，母親的心，教我應(yīng)該為母親努力付出，讓母親不再那么辛苦。
經(jīng)典誦讀書，博大精深，包容世間萬象，彰顯人性的光芒，如一泓清泉在我心中汩汩流淌……路書香一路歌，伴隨著經(jīng)典誦讀，我慢慢長大，逐漸成熟。同學(xué)們，讓我們熱愛經(jīng)典誦讀吧！
一路歌初一篇十五
春天來了，原野變綠了，鳥兒在和煦的春風(fēng)中歌唱飛翔，花兒開放了，陽光溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑，我們春游的路上也一路灑滿了歡笑和歌聲。
“小白菜呀，地里黃呀!”咦!是誰在唱呀?這首歌跟我們歡樂的氣氛有些不太協(xié)調(diào)嘛，噢!原來是我們班人人皆知的喜劇演員—姜宇!只見他瞇起一雙小眼睛，臉漲得紅撲撲的，明明是首悲痛的歌，讓他這么一唱，倒是把我們?nèi)喽级簶妨?，只見他一手拿著話筒，一手還在空中打著節(jié)拍，可入神呢。唱完后，還情不自禁地前俯后仰了一番，接著從口袋里拿出一副撲克牌，大聲叫著：“來來來，我們來算24點(diǎn)吧!”當(dāng)他拿出一手牌時(shí)，車上的每個(gè)人都在努力思考著如何計(jì)算。突然，陳老師欣喜地喊道：“我會(huì)了，我會(huì)了?！蹦菢幼优c平時(shí)課堂上嚴(yán)肅的面孔簡直是判若兩人。當(dāng)陳老師激動(dòng)萬分而又口齒流利地說完她的答案后，向姜宇索要獎(jiǎng)品---口香糖，嘿!真是童心未泯!姜宇也很爽快，像個(gè)大爺似的朝李耕一揮手說：“快，把我書包里的口香糖給拿出來……?！?/p>
接下來，來自韓國的梁承赫同學(xué)演唱了一首韓國曲《三只小熊》，唱完后邀請陳老師也唱一首，陳老師顯得有些羞澀，笑了笑,說道：“哎呀!你們可請錯(cuò)了，李老師唱得那才叫一個(gè)好呢!”同學(xué)們一聽，便歡呼著請李老師上去唱一首，李老師慢慢走了上去，微笑著說：“這次我想挑戰(zhàn)一下梁承赫?！闭f完，也唱起了《三只小熊》，嗨!沒想到李老師還會(huì)唱韓國歌呢!歡呼聲和掌聲頓時(shí)響成一片。
李老師唱好了，陳老師還是被請了上來，陳老師便讓我們猜了一個(gè)字謎，猜完字謎，又讓我們猜成語，成語猜中后，還讓我們想它的意思是什么。最后，陳老師走回座位上，還不忘加了一句：“同學(xué)們，這次活動(dòng)要仔細(xì)觀察，下次我們要寫作文，就要寫這個(gè)的。”畢竟是教語文的，處處都離不開語文呀!
過了一會(huì)兒，我班的故事大王陸海波同學(xué)也上來了，陸海波給我們猜完成語后，講起了歷史故事，他講故事可絕對(duì)稱得上口若懸河，滔滔不絕，一講講了老半天，可算給他講完了。
就這樣,車外春意盎然,車內(nèi)歡歌笑語，不知不覺,我們就來到了我們的春游目的地“春秋樂園”。
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