如何實現(xiàn)理想高中范文(19篇)

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如何實現(xiàn)理想高中范文(19篇)
時間:2023-11-25 22:17:04     小編:ZS文王

生活中充滿了變數(shù),我們要學(xué)會適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對。最后,我們可以請教他人對總結(jié)進行評審,以獲得更好的改進和完善。每個人的價值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。

如何實現(xiàn)理想高中篇一

每個人都有自己的夢,我有夢,中國也有夢。主席向全國人民提出了實現(xiàn)“中國夢”的號召。它是全國人民的夢想,也是少年兒童的夢想。

我還記得今年的《開學(xué)第一課》,它不是數(shù)學(xué)課、也不是語文課,而是一堂生動有趣的關(guān)于夢想的課。開學(xué)第一課給了我們?nèi)湓挘河袎艟陀袆恿Γ袎艟鸵獔猿?,有夢就會出彩。王亞平是我國第二位女航天員,她為夢想堅持奮斗。一位88歲的奶奶教出來了八千多位學(xué)生,真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥,他彈的鋼琴很好聽。在他小時候,有一次看《貓和老鼠》的動畫片,他看見tom貓在彈鋼琴,穿著一身燕尾服,他也很想自己也穿上燕尾服,所以他就為他的夢想而努力奮斗,認(rèn)真刻苦的練習(xí)彈鋼琴,最終他穿上了他小時候夢想的燕尾服,成為了一個著名的鋼琴家。原來這個不引人注目的《貓和老鼠》動畫片也能激發(fā)人們的夢想呀!

人人都有夢想,中國夢就是人人的夢想,每個人也在為自己的夢想努力。我的夢想是成為一名工程師。我要設(shè)計出來很多很多的東西,為人民服務(wù)。讓人們在生活中更方便、快樂!比如,我要發(fā)明自動切菜機,讓它幫助媽媽做家務(wù)。

為了實現(xiàn)我的夢想,我要好好學(xué)習(xí),多看書看好書。千里之行,始于足下,夢想并不是一句空話,我要從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)本事,掌握足夠的知識,為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。

一個夢、兩個夢、三個夢……當(dāng)全國人民的夢都實現(xiàn)的時候,中華強國夢就一定會實現(xiàn)。

如何實現(xiàn)理想高中篇二

3.實現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮?!绹偨y(tǒng)羅斯福。

7.理想與現(xiàn)實之間,動機與行為之間,總有一道陰影。——英語國詩人批評家愛略特。

9.人生應(yīng)該樹立目標(biāo),否則你的精力會白白浪費?!绹▽W(xué)家波得斯。

12.生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌?。

14.世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!K格拉底。

17.理想是反映美的心靈的眼睛。

18.理想即尋覓目標(biāo)的思維。

19.理想是世界的主宰。

20.理想失去了,青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。

如何實現(xiàn)理想高中篇三

前行的路上,我們從不缺少陽光,正是祖國以她特有的深情照耀著我們。正是這樣以深情化作的陽光,才讓我們前行的路上不會迷失方向。

偉大的祖國已經(jīng)默默走過六十三年,在這六十三年中,無時無刻我們不接受祖國的滋養(yǎng)。首先,我們因自己的祖國,因自己的民族而感到驕傲。然后也在付出堅實的努力,為自己的收獲而感到自豪。希望祖國的明天會更好。

當(dāng)我們仰望天空時,會因它高遠(yuǎn)深邃而感嘆祖國的博大,也會在低頭時撿起不屬于大地的垃圾。當(dāng)我們看到有損祖國利益的行為,義憤填膺之情在每個人心中激蕩。為此我們都暗暗下定決心,努力成為優(yōu)秀的人,為自己的祖國貢獻一份力量。正是這樣的情懷激勵著我們個人成長的不斷奮進。

會為十二五、gdp取得的成就而面帶微笑。也會默默訂下屬于自己的目標(biāo)與計劃,為之不斷奮斗,為自己的每一天,每一次的進步而悄悄嘴角上揚。

會為祖國的生日而心中充滿柔情,也會紀(jì)念著父母的生日,送上一片溫情,會希望成為父母的驕傲,看到他們溫暖的笑容。

會認(rèn)真記下社會主義榮辱觀,中學(xué)生日常行為規(guī)范,記下父母老師們的殷切囑托,記下祖國,記下他們對自己的的勸誡與期盼。

會有因祖國蒙受災(zāi)難而暗自難過的時候,災(zāi)難在祖國與個人的成長歷程中從來不會缺少。用自己的真心奉獻一片愛,用自己的真情書寫一份真誠。默默關(guān)懷。共同支撐,匯聚成一片浩瀚的力量。也會在考試失利,生病的。時候耐心修復(fù)翅膀,期待著再一次的飛翔。

會有因祖國內(nèi)部紛爭不解懊惱的時候,民族之間存在的差異,正是中華文化燦爛輝煌的見證,需要相互理解。人與人之間的相處不時也擦出火花,相互體諒,用微笑原諒他人,用寬容待見他人。手拉手彼此依偎,在陽光下成長。

生命的意義在于奮斗,用奮斗的精神開辟前方的道路。實現(xiàn)自己的理想,將自己的一份明媚的光輝,匯入傾城的陽光,于是相信——這樣美好的光芒將會永垂不朽。

如何實現(xiàn)理想高中篇四

有一地蒲私英說:我當(dāng)初未經(jīng)長大了,我要分開媽媽,往名現(xiàn)爾的幻想?!闭f著說著,它就就不睹了。

這些理想怎么沒實現(xiàn)呢?

昨天夜面,我作了一個夢。夢見洋地爺爺。他說:要真現(xiàn)遙大的理想首先要干到的是——惡佳教習(xí)呀!

我必定要賴好學(xué)習(xí),像蒲公英那樣去實現(xiàn)理想。小敵人,為了實現(xiàn)理想你也要美好學(xué)習(xí)呀!

如何實現(xiàn)理想高中篇五

理想要如何實現(xiàn)?實現(xiàn)夢想需要堅持、執(zhí)著。通向夢想的路漫長、艱辛,只有能咬牙堅持的人才能稱心如愿。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“如何實現(xiàn)理想”的。

作文。

吧。

一個人如果要想夢想成真的話,就必須要經(jīng)過這件的努力還汗水,要勇于挑戰(zhàn)困難不能向困難屈服。

在我很小的時候,哥哥拿了一本厚厚的書。我問“哥哥哪是什么書!”哥哥說“是作文書,這書是由四面八方的文采匯成的一本書,看這種書可以讓我們學(xué)到書本上所學(xué)不到的知識”于是我便開始崇拜他們,立志長大以后要當(dāng)一為作家。

于是我便好好學(xué)習(xí),欣賞作家們寫作之迷。當(dāng)我覺得我學(xué)的差不多好的時候。終于我已經(jīng)按不住自己那寫作的欲望。便到處收集好的詞句,把這些優(yōu)美的詞匯成了一篇自我認(rèn)為好的作文。然后興致勃勃拿起稿子向郵電局走去,滿懷希望地投下了我寫作人生的第一部,從那以后我每天都我往郵電局走去。我家離郵電局要走一個多小時,而且那時天氣很悶熱,但我還堅持每天往郵電局走幾回,希望有我的回信。終于有一天郵電局的叔叔告訴我,有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打開信一看是退回的稿子,我的心一下子掉進了萬丈深淵。但是轉(zhuǎn)身一想哪個作家的人生不是經(jīng)過了許多的磨難才可以成真的呢?如果一個人的人生不經(jīng)過一些磨難怎么說是有意義的呢?于是我又重新鼓氣勇氣寫下了經(jīng)過我?guī)讉€月的努力而寫下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。這不是一篇稿子那樣的簡單而是見證我努力的收獲的成果。結(jié)果一次又一次的失敗。一次又一次的失望。朋友看到這么傷心而無助的我便對我說“別傷心了。

擦干眼淚,一個如果想當(dāng)作家怎么能因為這么一點挫折就放棄,就哭泣啊!那自己的夢想呢?如果想讓夢想成真不就要付出更多的代價嗎?”一次沒投中,還有二次三四次…呢?投不中在投,不可能沒有一次能投中的。我突然想到老師說過一句話“天才在于積累,聰明在與勤奮?!薄拔覀冇肋h(yuǎn)支持你”我聽了朋友的話。所以我決定我應(yīng)該鼓氣勇氣再次投稿。這一次的稿子不僅是人生的轉(zhuǎn)折,更是朋友的希望。當(dāng)郵電局叔叔再才送給我的又是退稿,這次我的心里像打翻了五味瓶一樣。于是我又加倍的努力,寫了好幾次結(jié)果都是被退回來的稿子。這次我的朋友看到我已經(jīng)沒有往日的笑容就勸我不要寫拉!我堅定的說“你們不是說永遠(yuǎn)支持我的嗎?怎么就這樣拉!我都還沒有妥協(xié),你們怎么可以提前妥協(xié)呢?”朋友無奈的說“我們看你現(xiàn)在的樣子很難過,不忍心,”我說“沒有關(guān)系的。”朋友也說不過我拉!就看著我一遍一遍的寫著。我想:我在哪里寫的不好拉。我總是反復(fù)的思考著自己怎么寫的不好了。后來我就把我的稿子又拿著投進了郵箱。一天,郵電局的叔叔來了,給我?guī)砹怂麄兘o我寄的信。但是我又不敢打開,怕如果又是退搞怎么辦。想著想著。眼前突然出現(xiàn)了朋友那渴望的眼神,促使著我打開那信封。打開后,我一蹦三千尺。終于沒有讓我失望,終于沒有讓我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把這個好消息告訴朋友。我們一起蹦啊跳啊!朋友們又可以看到我往日的笑容。終于通過這件事我知道了,在我們實現(xiàn)夢想的時候也需要朋友的支持,當(dāng)然還要靠自己的努力。

現(xiàn)在我終于通過自己實現(xiàn)了夢想,朋友們夢想是靠自己去爭取的,不要錯過好的時機哦。希望你們也可以通過自己的努力夢想成真。

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”,沒錯,書還是指南針,為你指引人生的方向;書還是鑰匙,開啟心靈的智慧之門;書還是階梯,讓你前往成功的巔峰……沒有一本書的家,就是沒有一只鳥的天空;沒有一本書的家,就是沒有一條魚的海洋,暑假到了,盡情讀書的的日子也到了。我走進書店,一本《居里夫人的故事》吸引了我的眼球,于是,我就走過去,慢慢地看了起來。

居里夫人為了研究出鐳,忍受其他人對她有著許多的輕蔑和嘲笑,可她一直不放棄,但是,除了言語上的攻擊之外,更大的困難擺在她的眼前,因為研究出鐳,最不能缺少的就是瀝青鈾礦,但是瀝青鈾礦偏偏是一種特貴的礦物,他們買不起,怎么辦?放棄,不,他們選擇了堅持。他們在奧地利的一位教授的幫助下,花光了所有的存款,變賣了所有的值錢的東西,才買到十幾袋瀝青鈾礦渣,他們想同巴黎大學(xué)交涉,回答只是一番無情的嘲笑,最后只有理工學(xué)院給他們一個長期沒有人住的木棚,但他們已經(jīng)十分欣慰了,于是,他們就在這個破爛的木棚里進行了偉大的科學(xué)實驗,炎熱酷暑,寒風(fēng)凜冽,他們也在日日夜夜的研究,終于在將近4年的艱苦奮戰(zhàn)中研究出了10克鐳。這個消息傳出后,立即轟動整個科學(xué)界。這也驗證了居里夫婦多年的艱苦奮斗沒有白費。

居里夫婦的事實驗證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話,當(dāng)然,除了居里夫人,還有些人也做到了。

貝多芬,他28就成了聾子,要知道,音樂家失去了就聽覺就如廚師失去了味覺,木匠失去了手臂一樣痛苦,但他沒有放棄,反而更加努力的練習(xí)音樂,對音樂的追求更高,然而,貝多芬的事跡成為了音樂節(jié)的奇跡,還被人成為“樂圣”。愛迪生因為他的努力成為了舉世矚目的“發(fā)明大王”。愛因斯坦、達爾文……這些科學(xué)家是什么讓他從一個平凡的人的變成了流芳百世名人,是努力,只有努力才能得到別人的贊揚與認(rèn)可。

假如每個人都堅持,每個人都為了自己的理想而拼搏、奮斗。那你自己不就會獲得美好的生活,國家、世界也會連同你的努力變得更加發(fā)達,更加輝煌。

“寄蜉蝣下天地,渺滄海之一粟?!比藢τ谑澜缰髞碚f是多么渺小,但人卻能夠撐控世界,,這是因為人們心有夢想,并為實現(xiàn)它而不斷探索,追尋著。文學(xué)家的夢想是自己的作品能洗滌人們的心靈,發(fā)明家的夢想是自己的發(fā)明能改善人們的生活,科學(xué)家的夢想是自己的發(fā)現(xiàn)能摧動世界的進步……無論你是誰,無論你身份如何,只有實現(xiàn)自己的夢想,才算瀟灑走一回,不負(fù)此生。

實現(xiàn)夢想需要堅持、執(zhí)著。通向夢想的路漫長、艱辛,只有能咬牙堅持的人才能稱心如愿。大發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明的兩百多種,堪稱世界發(fā)明史上最偉大的發(fā)明家之一,他發(fā)明的白熾燈、留聲機、蓄電池,有聲電影等至今還為人所用,在發(fā)明白熾燈前美國的大部分照明物是牛油燈、煤油燈甚至是蠟燭,這些東西時常引起火災(zāi),消防部門為此苦不堪言,愛迪生凝望滿目燈火,心想:要是能發(fā)明一種安全的照明工具該多好啊!這一小小念頭占據(jù)了他的內(nèi)心,卻似乎又像夢一般縹緲。但也不放棄,為此收集資料所做的筆記有兩三百本,試用過的燈絲材料有一千六百多種,最終采用了日本一種竹絲炭化后做了最初的燈絲。是的,他成功了,他實現(xiàn)了自己的夢想,成為“點亮世界”的人,但正如他所說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?!笔菆?zhí)著追求讓他圓夢。沒有堅持,夢想就只是遠(yuǎn)在天邊的一朵云,美好卻虛幻,可望而不可及。由此可見,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅持精神乃實現(xiàn)夢想之關(guān)鍵。

刻苦努力,腳踏實地地奮斗、拼搏是實現(xiàn)夢想的根本。林丹從小立志做世界一流的羽毛球手,但起初因被小勝利沖昏頭腦而自恃甚高,幾乎被國家隊拋棄。夢想似乎變得更遠(yuǎn)了,當(dāng)他了解偶像蓋德努力訓(xùn)練的故事后,他終于變得刻苦,別人做一個小時體能訓(xùn)練他做兩個小時,別人打五千個“多球“他打一萬個。在他腳踏實地的拼搏下,她離兒時夢想越來越近,終于成為中國乃至世界上第一個羽毛球全大滿貫,蟬聯(lián)奧運冠軍的運動員,實現(xiàn)了兒時的夢想。試想假如他不腳踏實地,而是居功自傲,又哪來“超級丹”的稱號,又怎有全滿貫的輝煌?由此可見,腳踏實地去奮斗,去拼搏才是實現(xiàn)夢想的根本,否則就如同腳踩棉花,一蹶不振,永遠(yuǎn)觸不到夢想的一絲一毫。

有一顆樂觀的心也是實現(xiàn)夢想的重中之重,因為樂觀地對待旁人的指責(zé)、質(zhì)疑,才能始終盯準(zhǔn)夢想的方向,最終如愿以償。富爾頓不怕譏笑,終于造出“克萊蒙頓”號,成為輪船之父;萊特兄弟充耳不聞自己作品是“破雞籠”的諷刺,最終成為實現(xiàn)人類飛上天空夢想的人;著名童話作家鄭淵潔不怕失敗,用愛描繪,用想象去塑造,終于成為一代“童話大王”;南丁格爾不畏死亡,不顧惡意阻撓地救死扶傷,被后人喻為“提燈天使”,由此可見古今中外各行各業(yè)的人,只有樂觀面對外界的不利因素,方可實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造輝煌。

一個人沒有夢想,他就如同一具死尸,一個民族沒有夢想,它將迅速消亡。擁有夢想還不足夠,只有努力去實現(xiàn)自己的夢想才行,所以讓我們張開希望的翅膀,去追尋心中的夢想吧!

做一個知天文懂地理的科學(xué)家,

當(dāng)一個計算精密的數(shù)學(xué)家,

拿許多人夢寐以求的諾貝爾獎,

……。

我有著許許多多美好的夢想,總以為這些夢想會隨著自己年齡增長而實現(xiàn)。可是,我錯了。讀了《科學(xué)家的故事》這本書后,我這才真正意識到要想夢想成真,只靠胸懷大志是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須學(xué)好豐富的科學(xué)知識,敢于創(chuàng)新,不怕挫折,執(zhí)著追求。

看!愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽創(chuàng)新,終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年,終于培育出被譽為“東方魔稻”的高產(chǎn)水稻產(chǎn)品;還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學(xué)習(xí),不斷探索,終于發(fā)現(xiàn)了青霉素,造福于人類……這些偉大的科學(xué)家們的事跡都證明了只有堅持不懈地努力,勇于創(chuàng)新實踐,朝自己的目標(biāo)奮勇前進,才能獲得成功。

前輩們的事跡在我腦海中一一閃過,我的心久久不能平靜。

瞧!我又想起了數(shù)學(xué)家高斯從小就喜歡動腦筋,由于創(chuàng)新的故事:他在讀三年級的時候,有一次老師出了一道題,其他同學(xué)都按常規(guī)的方法計算,小高斯卻通過細(xì)心觀察,獨辟蹊徑,例出了等差數(shù)列的求和公式,很快就算出了答案。

這樣的故事書中還講到了許多許多……。

哦,這一書不就像一面明鏡?他是那樣清楚的照出了我的缺點——不肯動腦筋,總是想坐享其成。

嗨,那一次,老師要我們做一題奧數(shù)題,我一看,哇噻,題目超長耶,根本不愿意繼續(xù)看下去,直接就放棄了。為了不引起老師的注意,我就在那里裝腔作勢,擺弄著筆?!暗未稹薄ⅰ暗未稹?,時間一分一秒過去,我內(nèi)心沾沾自喜,因為我的詭計也要慢慢得逞了(并時間,等講解)。突然,老師走下講臺來巡視同學(xué)們的作業(yè)本,我的心真是吊到了萬尺高的深淵……嘿,真是天助我也,老師沒有走到我這里,我當(dāng)時不知有多少興奮!后來老師直接講解題目了,老師講得很簡單,可是大家卻直點頭,我仔細(xì)一看。呀!這題目跟普通的數(shù)學(xué)題沒兩樣,那時我很后悔,后悔到了極點。為什么我不仔細(xì)研究研究呢?古時候,七、八歲的曹沖能動腦筋稱出大象的體重,而我卻在這么一點困難面前退縮??纯床軟_,比比自己,我是多么慚愧啊!!

想想每一位成功的科學(xué)家,他們哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想?哪一個沒有執(zhí)著的追求?正因為胸懷遠(yuǎn)大的理想,有著執(zhí)著的精神,他們才夢想成真!

作者:小青969。

小時候,每當(dāng)我看見醫(yī)生為人們救死扶傷的時候,心中就有個念頭,長大了當(dāng)一名醫(yī)生;每當(dāng)我看見天上的繁星時,心中就有個念頭,長大了當(dāng)一名天文學(xué)家;每當(dāng)我看見科學(xué)家制造出許多稀奇古怪的東西時,心中就有個念頭,長大了當(dāng)一名科學(xué)家等等。由此看來,我的理想名目繁多!

時間如流水,日子也一天天過去了,我動蕩的理想還沒有決定。一個星期6,我在電視上看到了一個故事,在一個大山里,有一個姑娘,她家種了幾畝旱地,因為家里沒有電視,不知道氣象信息,有一天,下了一場大雨,由于那里沒有事先挖好排水溝,瓢潑大雨全都了流進了莊稼地里,把莊稼都淹死了。水退后,他們沒有收獲了。從此以后,那個小姑娘就下定決心,長大了一定要當(dāng)一名出色的記者,可以到處采訪了解和掌握各地的氣象信息,及時向人們報道,以減少自然災(zāi)害,看完電視后,我想:“我們?nèi)绻荒芗皶r地了解和掌握信息,就無法了解各種事物的發(fā)展及其變化以及去應(yīng)對變化的能力。此后,我下定了自己將來想當(dāng)記者的理想和決心。

現(xiàn)在,我開始著意走這條道路了。首先,從小就要刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識,不僅要把語文方面學(xué)好,也要學(xué)好數(shù)學(xué),要兩門“雙全”,以提高自己的思維能力和分析能力。記得有一次,班上布置的語文作業(yè)是背課文,要求在家里先背會,在到學(xué)校里背。我在家里反復(fù)讀、反復(fù)背,我自己覺得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是把書一“關(guān)”,就背不流暢了。我嘆了口氣,有開始背了,這時爸爸說:“憑你這樣的記憶力,還想當(dāng)記者?”我聽了爸爸嚴(yán)肅的語氣,我低著頭又走進屋里去背書了。這一次,我沒有讓爸爸失望,成功的把這篇課文順利地背完了。從背書這件事,我悟出了一個道理:不能光看背書的形式,還要領(lǐng)會課文里各個段落的內(nèi)容,真正地掌握課文中的主體及文中的情節(jié)。這樣邊讀邊看邊思考,不斷提高記憶力,學(xué)習(xí)語文的知識就能得到增強。

然后是在不斷掌握語文知識的同時,要培養(yǎng)自己注意觀察身邊各種事物的能力??吹降?、聽到的各種事物都要用腦子仔細(xì)想想,多問問自己:各種事情為什么會這樣又為什么會那樣?逐步了解事物的發(fā)生或發(fā)展過程,在腦子里形成印象,再用筆記錄下來,在記錄時,要注意語言流暢,像語文書中那樣,情節(jié)清楚,用詞得當(dāng)。還有一點,那就是要多看課外書籍,學(xué)習(xí)了解各種故事情節(jié),逐步熟悉掌握寫作方法。記住各種詞語。這樣不斷地學(xué),不斷地練,不斷地寫,我的理想:當(dāng)記者的愿望也就會逐步實現(xiàn)!

如何實現(xiàn)理想高中篇六

榜首、經(jīng)驗多,自決計就大:不管是日常日子,仍是專業(yè)范疇,都要用心去觀察、思索和嘗試、體驗。經(jīng)驗領(lǐng)會愈多,做起事來愈能稱心如意,成功的機率更大,對自己也會愈有決計,愈能自我肯定,而成為增強實力的善性循環(huán)。

第二、決計大,控制力便強:愈有自信的人,對自己的控制力氣會愈強。一個人若沒有控制的。力氣,就好像沒有韁繩的野馬,雖有氣力,卻僅僅狂奔無狀,無法有具體的效果。咱們有控制的力氣,就如同為自己設(shè)立軌跡,會循規(guī)蹈矩地往方針行進。

第三、控制強,能量德會足:每個人都有相當(dāng)大的潛能,愛因斯坦這樣偉大的科學(xué)家,也僅發(fā)揮自己十分之一的能量,一般人則連十分之一都不到。自我控制是心力的練習(xí),心力之大,無他物能及?!柑摽辗谴?,心王為大」,心的力氣愈大,個人的能量、品德就會愈充足。

第四、能量足,抱負(fù)事易成:所謂「心想事成」,銜接「心想」與「事成」之間的是「身體力行」,而堅決的決計毅力,能夠決議一個人能否遵循實踐自己的抱負(fù)。一個人的心力強壯,能量充足,等於轎車加足了油,當(dāng)然能夠走很遠(yuǎn)的路。能量一足,就有更大的潛質(zhì)和才智去達到方針,如此,從抱負(fù)到完成,就不是困難的事了。

咱們首先要訂定抱負(fù)方針,再蓄積自己的潛質(zhì)與才智,以堅毅不拔的決計去實踐。

在此帶給完成抱負(fù)的四個要件:

榜首、經(jīng)驗多,自決計就大;

第二、決計大,控制力便強;

第三、控制強,能量德會足;

第四、能量足,抱負(fù)事易成。

如何實現(xiàn)理想高中篇七

有時候我看別人干的事可笑,我感覺那不是奮發(fā),而是糟蹋芳華,正因根本就沒有別人在干,因而不能成功。結(jié)果是我自己錯了,是自己的內(nèi)心有所限制。正正因別人都不干,因而干的人抓住了機會,最終成功了。

沒有完成不了的理想,只要自己不行奮發(fā)!

當(dāng)我看到別人每一天寫一篇文章時,他感覺他們真的很偉大,我也要向他們學(xué)習(xí)。但是當(dāng)我自己也寫文章時,發(fā)現(xiàn)每一天寫一篇其實也不難,難就難在堅持。當(dāng)你可以堅持一個月以上,你就可以堅持一年以上,假如你能堅持一年以上,你就能堅持一輩子,正因已經(jīng)習(xí)慣了。

成功并不難,難在不敢開始!

唐僧沒有任何經(jīng)歷,但是有取經(jīng)的決心。正正因他沒有害怕前面的路風(fēng)險,因而他出發(fā)了。正正因他出發(fā)了,因而才遇到了悟空和八戒,最終獲得真經(jīng)。

馬云沒有任何互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)歷,但是他有成功的欲望。正正因他沒有金錢,因而才奮發(fā)創(chuàng)造金錢。正正因他不怕失利,因而他走上了成功之巔。

我沒有一絲講演經(jīng)歷,但是我有出人頭地的決心。正正因我內(nèi)心空白,因而我學(xué)習(xí)更快。正正因我想感染大家,因而我要更加有熱情。我不怕自己沒觀眾,我就怕自己講演有縫隙,因而遮住自己的缺點,便是我最大的希望。

如何實現(xiàn)理想高中篇八

當(dāng)冷酷的風(fēng)雨敲打著破碎的玻璃,我依然固執(zhí)地尋找前途的道路,用清澈的雨滴寫下:追尋理想。

當(dāng)我的蝴蝶遠(yuǎn)離芬芳的花朵,當(dāng)我的鮮花凋謝在寧靜的原野,我依然固執(zhí)地用小巧的狗尾草,在蒼茫的大地上寫下:追尋理想。

我要用手指那天際邊緣的彩虹,我要用手掌那蔚藍(lán)天空的驕陽,揮舞著勝利那束嬌小美麗的鮮花,用激動的心情寫下:追尋理想。

我之所以堅定地追尋理想,是我想表達未來人們的愿望——她有見證歷史老人的足跡,她有撥開未來新人的巧手。

如何實現(xiàn)理想高中篇九

今天小編為大家收集整理了關(guān)于如何實現(xiàn)理想的庭審,希望大家會喜歡,同時也希望給你們帶來一些參考的作用!

所有人員進法院都需接受安檢,包括律師。旁聽人員通過安檢后可隨意選擇法庭,并不需要換旁聽證。安檢最嚴(yán)格的是著名的oldbailey大街上的刑事法庭,連背包、水杯、手機都不能帶入,進入法庭需有人引領(lǐng),旁聽時不能記錄,嚴(yán)格得有點過分。

進入法庭,可以看到法庭的布局通常是這樣的。法官席在臺子上,臺下第一張桌子是書記員席。房間中央有幾排長桌凳,是供律師和當(dāng)事人坐的,為工作區(qū)。雙方當(dāng)事人及律師同向而坐,面向法官。

上海的兩個中院和高院的法庭,當(dāng)事人也是朝向法官坐,與英國法庭不同的是,桌子是分開的,離得比較遠(yuǎn)。上海區(qū)法院的座次是“兩軍對陣”式,即當(dāng)事方相對而坐。我想,并排坐可以減少對立,暗示雙方的義務(wù)是協(xié)助法官查清案件,厘清是非。

法庭第一排座位為barristerqc(queen’scounsel,譯為女王冊封律師)的專有位置,不是qc的barrister(出庭律師)坐在第二排,再后面是solicitor(事務(wù)律師)和當(dāng)事人的位置。barrister的桌上通常會放一個斜面小桌,以供律師發(fā)言時方便翻看卷宗以及支撐胳膊,法庭還給律師提供飲用水和杯子。工作區(qū)的后面或側(cè)面是旁聽席,通常沒有桌子。

環(huán)顧四周,法庭兩側(cè)的墻上嵌有書架,擺放了很多法律書籍,多為厚厚的判例集。

待各方到庭后,書記員通知法官。法官到庭前,書記員與法官一道,站在法庭的一個角門后。隨后書記員敲門走入并高喊“全體起立”,而后立于門旁迎候法官。

接著看到一位年長的法官緩步走向法官臺,此時另一書記員已經(jīng)扶好了座位。法官走到桌前,向臺下點頭示意,然后就坐,之后其他人就坐。一些中國的法院也是這么做的,但并不是非常普遍,可能跟法院案件量大、法庭莊嚴(yán)感欠缺有關(guān)。

還有一點在中國法院是看不到的,就是庭審中如有人離開,需在離開法庭前向法官點頭致意。我想這些禮儀的目的在于表現(xiàn)對法官的尊重,彰顯法官的尊貴地位。

出庭律師戴假發(fā)套、著律師袍,與影視劇里演的一樣。如何著裝對出庭律師來說是不可疏忽的,對此律師協(xié)會有專門的規(guī)范,比如聽證(處理程序問題)穿正裝即可,但正式庭審時要穿律師袍;商事案件出庭穿正裝即可,但刑事案件出庭要穿律師袍;在基層法院開庭可以穿正裝,但到高等法院及以上法院要穿律師袍。女王冊封律師和一般律師的著裝也不同。

法官一般著法官袍,身份不同樣式不同,刑事案件的法官還要戴假發(fā)套。法官袍多為黑色,但有的高級別法官比如審理刑案的首席大法官(lordchiefjustice)著紅色的袍子。而最高法院的法官袍更為考究,黑色袍子點綴金色的繡紋,很是華貴。但他們只在慶典時穿,審理案件時只穿正裝。

律師出庭帶的資料通常是白皮書和文件夾。白皮書就是英國的民事訴訟法(civilprocedure),硬封面、薄薄的紙張、上下兩卷,一卷與《現(xiàn)代漢語詞典》的厚度相當(dāng),里面對民事訴訟法進行了逐條詳解,還包括相關(guān)判例、訴訟文書范本等。由英國sweet&maxwell公司出版,每年更新,期間還有增訂本。售價昂貴,500多英鎊一套。但由于這套書編得很成功,英國律師幾乎人手一冊。

文件夾是活頁夾,這種文件夾在律師界使用的很普遍,好似中國律師普遍使用的牛皮紙檔案袋。一些案件的案卷之多令人咂舌,若干個厚厚的文件夾在桌上擺成一排,有的案卷還裝在桌下的箱子里。律師發(fā)言當(dāng)中經(jīng)常會引用這個那個文件夾中的文件,盡管文件的標(biāo)識很清楚,還是會發(fā)生有人一時跟不上找不到文件的情況。

證人出庭作證在審理中非常常見,這個環(huán)節(jié)是庭審中很重要的部分。我看過的幾個庭審,證人作證甚至占了庭審一半以上的時間。除了案外人以外,爭議當(dāng)事人經(jīng)常也作為證人。證人作證前要發(fā)誓,有宗教信仰的手按圣經(jīng)、古蘭經(jīng)等經(jīng)書,按照給定的誓詞進行宣讀。宣誓畢,律師開始向證人發(fā)問。

一方律師對本方證人的詢問非常簡單,通常讓證人陳述下姓名、身份,以及確認(rèn)書面的證詞是本人的證詞。然后是另一方律師的交叉詢問(cross-examination),這個詢問非常關(guān)鍵,很能體現(xiàn)律師的思辯力,時間可能很長,是證人最難捱的時間。

交叉詢問的目的在于質(zhì)疑甚至推翻對方的證人證言,涉及的問題非常具有“攻擊性”,目的在于暴露證人證言的矛盾、虛假以及證人本身的污點歷史,使得陪審團或法官懷疑甚至不采信證人的證言。證人會被問得慌亂、難堪甚至發(fā)怒。

有時本方律師看不下去了,會出面“幫忙”,對有的問題提出反對,說問題與案件無關(guān)或者問題是誘導(dǎo)性的問題。此時法官須馬上作出反應(yīng),即是否同意這個發(fā)問。交叉詢問結(jié)束后本方律師還可以補充詢問,其目的在于改變證人回答的對本方不利的內(nèi)容。

在英國,無論證人是否愿意出庭,一旦接到法庭通知則必須到庭,否則會被處罰,嚴(yán)重的課以藐視法庭罪。而在我國,出庭全憑自愿,本人不愿意的法院也沒辦法,在多一事不如少一事的思想影響下,證人出庭率很低,導(dǎo)致一些案件事實難以查清。法律所規(guī)定的“凡是知道案件情況的單位和個人,都有義務(wù)出庭作證”在實踐中難以得到落實。

律師發(fā)言時站立,有時會將胳膊支在面前的小桌上,但不會像影視上的美國律師可以走來走去。律師的長篇結(jié)案陳詞都在最后,首先是原告律師陳詞,然后是被告律師陳詞,隨后雙方可以繼續(xù)補充。

律師的陳詞時間不受限制,我看到的有的律師連續(xù)說2個小時,而法官任其發(fā)揮,一般不會打斷。而在國內(nèi)的庭審中這種場景比較少見。聽起來律師陳詞的語調(diào)比較平和,很少慷慨陳詞。律師之間沒有直接的辯論,都是面向法官陳述意見。

英國法官的稱呼有多種,身份、場合不同稱呼不同。比如在郡法院(countycourt),法官被稱作“yourhonor”,可譯作閣下。在上訴法院和最高法院,男法官被稱作“mylord”,女法官被稱作“mylady”,而律師在稱呼原審的法官時使用“hislearnedjudge”或者“herlearnedjudge”,直譯是“博學(xué)的法官”。

律師的稱謂也很有意思。法官稱呼律師為某某先生或某某女士,比如mrsmith或者msjulia,國內(nèi)則稱呼原告代理人或者被告代理人。而一方律師在稱呼對方律師時則采用mylearnedfriend,即為“博學(xué)的朋友”。

陪審團決定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪是英美法系刑事審判的一大特色。我觀看的一個刑事審判,庭審中有一個12人的陪審團,成員中有男有女,有老有少,端坐在法庭側(cè)面的兩排,聆聽整個庭審。

罪與非罪,12名成員須達成一致。而有時達成一致意見是很難的,需要商議很久。有一部美國電影講了一個經(jīng)典的陪審團合議的故事,最初只有1人認(rèn)為嫌犯無罪,后來經(jīng)過多輪討論說服,支持無罪的成員越來越多,最后全部人認(rèn)為無罪,這部電影的名字是《twelveangrymen》(譯為十二怒漢)。

陪審團達成一致后,由其中一名代表宣布結(jié)果,guilty(有罪)或者notguilty(無罪),不需說明理由。有罪,法官依法確定刑罰;無罪,則當(dāng)庭開釋。

英國的庭審分為聽證(hearing)和審理(trial)兩個程序,聽證處理程序性問題,審理處理實體問題。聽證可能進行若干次,而審理是在判決前集中進行一次,短的半天,長的幾天十幾天。

審理之后接著就是宣判,最高法院的案子是擇期宣判,而下級法院只有少量的案子是擇期宣判。這與國內(nèi)法院的作法大不一樣,國內(nèi)法院極少有審?fù)戤?dāng)庭判的,基本都是擇期宣判,判決書寫好了再宣判。

英國法官下判決的過程令我大開眼界。雙方律師的陳詞結(jié)束后,法官可能會離庭稍事休息,然后返回法庭開始口述判決,即興進行一個演講,演講有的持續(xù)數(shù)個小時。

法官首先陳述他所認(rèn)定的事實,然后歸納案件的爭議焦點,爭議焦點可能一個,可能多個,法官列明每一爭議焦點后,分別簡述原告和被告的論點,其后對雙方論點發(fā)表意見、評定是非,然后得出對這一爭議焦點的結(jié)論。

所有的爭議焦點分析結(jié)束后,法官給出總的結(jié)論,即對原告的訴請是否支持,支持多少。經(jīng)過這一過程,在場的人都能清楚知道法官的判決理由。而法官在口述判決結(jié)束后,會拿一個有法院抬頭的表格,寫一個簡單的法院指令,寫明判決的最終結(jié)果,簽上自己的名字。

法官的全部講話會被錄音,而雙方的律師也會現(xiàn)場速記法官的講話。基層法院不再另行出具書面判決,而高等法院及以上法院則會出具法官審閱后的書面判決。

沒有書面判決的,一方當(dāng)事人不服判決,就依據(jù)律師記錄的內(nèi)容提起上訴。這對律師記錄的準(zhǔn)確性要求很高,而很多律師已練就了這個功夫。一位年輕的出庭律師告訴我,他的記錄可以做到80%以上與法官講的一致,非常不易。對一些重大的案件,為了保證準(zhǔn)確性,當(dāng)事人甚至請專業(yè)的速記人員做記錄。

依據(jù)英國的法律,敗訴一方須承擔(dān)勝訴一方的律師費。因此判決下達后,勝訴方會請求敗訴方支付律師費,為此勝訴方將提交一份律師費的計時收費清單,對這份清單法官會要求申請方作出說明,也會聽取敗訴方對此費用的意見,然后由法官作出認(rèn)定。

認(rèn)定結(jié)束后,法官會寫另外一個書面指令,明確敗訴方支付律師費的金額與時間。英國有專門部門制定律師收費標(biāo)準(zhǔn),基于律師的辦公地址以及律師執(zhí)業(yè)的資深程度給出相應(yīng)的收費標(biāo)準(zhǔn)。

總體來說法庭上的氣氛是很和諧的。律師對法官很恭敬,法官對律師很客氣。我看到高等法院的一位年長法官間或問些問題,有時作簡短的評論,甚至當(dāng)場翻看法條或案例,而后與律師進行討論,態(tài)度和緩,沒有以勢壓人的意思。國內(nèi)庭審中有時候會出現(xiàn)法官打斷律師發(fā)言的情形,說明我們的法官和律師在庭審中還沒有形成良好的合作關(guān)系。

作為對立面的律師之間也比較客氣,甚至在一些小的事情上相互幫助。比如說,一方律師找不到某個文件,另一方會善意的提醒;相互之間會借用小桌等。

這兒需要特別提及的是,英國的法官選自資深的出庭律師,所以都比較年長。這些律師經(jīng)過多年的訴訟錘煉,精通訴訟程序和技能,其中一部分人后來成為法官。有些律師在執(zhí)業(yè)的同時兼任法官,每年花一定時間去審理案件。因此,法官群體與律師群體之間有強烈的認(rèn)同感,法官以前是資深的律師,律師是未來的法官人選,彼此知根知底,彼此理解尊重。

多次觀看庭審以后,于我印象最深的是一些法官的表現(xiàn)。他們當(dāng)庭翻出法條判例與律師平心靜氣地討論問題,他們在幾天審理之后連續(xù)數(shù)小時不停歇地即興發(fā)表判決演講,他們下發(fā)幾十頁甚至更長的判決書,他們獨立對一些敏感案件作出不利于政府的判決……他們的專業(yè)能力、謙和態(tài)度和獨立精神令人贊嘆。

還有就是法官在人們心目中的廉潔公正形象。敗訴方會失望、不服或者憤怒,但不會指責(zé)法官腐敗。我曾經(jīng)問過幾個律師,歷史上有沒有英國法官因腐敗而受處罰的例子,得到的答復(fù)是“沒聽說過”。

如何實現(xiàn)理想高中篇十

今天的寫作比賽結(jié)束了。我的成績不理想,因為我只考了73分。我從來沒得過這么低的分?jǐn)?shù)。我很難過。

回到家,我媽幫我分析原因。我寫得很好,也很認(rèn)真,但是這次比賽是在點讀機上進行的。

我從來不在上面寫,自然也掌握不了寫作技巧,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低。母親說:“失敗是成功之母,挫折是財富,只要你能正確面對。以后在這方面多實踐,加倍努力,成功就屬于你了?!甭犃藡寢尩脑挘矣X得不那么壓抑了。是的,失敗是成功之母。只要我再接再厲,我就會取得好成績。

如何實現(xiàn)理想高中篇十一

全球的球迷和偽球迷都抵擋不住世界杯、世界波的持續(xù)沖擊,鐵桿球迷們更是越來越起勁,紛紛為自己所支持的球隊吶喊助威,表現(xiàn)了極大的熱情,比如有不少球迷在看球賽時,在臉上涂上球隊的國旗以示支持,今天筆者就來教大家不用在臉上涂涂抹抹也能變成鐵桿球迷的方法,放到你的博客上一定很酷!要實現(xiàn)這個功能,我們只有2個最好的選擇,一個是ps,一個就是我們今天介紹的更易用又有ps般專業(yè)性的優(yōu)秀數(shù)碼工具---彩影來實現(xiàn)。

下載地址:彩影2010。

我們先看看原圖(如圖1):

圖1.一個巴西的鐵桿球迷。

我們可以在彩影同時打開多個文件,這點在其他傻瓜易用的同類軟件是實現(xiàn)不了的。這種多窗口編輯模式極大地方便了我們的操作,非常的人性化,如圖我們同時打開兩張圖片,一張是鐵桿球迷的圖片,另一張是國旗的圖片(如圖2)。

圖2.彩影支持同時打開多個文件。

圖3.鼠標(biāo)拖動即可輕松摳圖。

然后調(diào)整國旗的大小和角度,操作也很方便,我們只需拖動國旗周圍的圓形節(jié)點就可以實現(xiàn)大小和角度的調(diào)整了(如圖4)。

圖4。

好了,國旗已經(jīng)疊到臉上了,但這樣看上去的國旗彩繪不逼真,像貼膠布一樣,因為沒有皮膚的質(zhì)感呢。別著急!顯然彩影已經(jīng)想到了這點,試試彩影專業(yè)的圖層與疊加功能吧!點擊界面右上邊的藍(lán)色按鈕---“打開大師圖層模式”,在圖層列表選擇國旗圖層,接著在“融合模式”列表中選擇“疊加”選項,并按旁邊的“融合”按鈕完成國旗和人臉的逼真疊加操作?。ㄈ鐖D5)。

注:彩影提供了和ps類似的融合模式,效果非常齊全,大家可以通過不同的模式實現(xiàn)很多意想不到的效果。本文所使用的“融合”模式就比其他模式更逼真,更適合臉上彩繪,但并不意味著任何創(chuàng)作都使用該“融合”模式,要因地制宜。

圖5。

臉上彩繪球隊國旗的效果立即就實現(xiàn)啦(如圖6)!效果非常逼著,皮膚的質(zhì)感也凸顯出來了。讓我們用彩影將自己的照片也做一回鐵桿球迷吧,放到博客上一定非常cooool!

圖6.親朋好友一定很驚訝你竟然在臉上彩繪國旗:)。

如何實現(xiàn)理想高中篇十二

一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦難的時候,也會感到幸福。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于如何實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,希望能給大家?guī)韼椭?

明白我是誰?首先明確自己的角色定位。我是一個出身貧寒的學(xué)者,正在通往求學(xué)殿堂的路上。我是一個樂觀豁達的人,為人熱情友善。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點。

我要成為怎么樣的人,我要成為白手起家的。

成功。

商人,我要成為桃李滿體下的教授、我要成為游遍世界的旅游達人。我要成為一個漂亮的女人。

知道20/80理論,任何事情都存在這個理論,20%的人獲得80%的財富。20%的人成功的實現(xiàn)了自己的理想。

學(xué)習(xí)。

他們的成功之道。他們之所以成功是因為遇到困難找到了解決辦法。我們就是需要學(xué)習(xí)這個解決辦法。用80%的。

時間。

去思遇到困難的解決辦法。當(dāng)困難來臨時,就如同好久不見的朋友光臨。沒有任何的緊張憂慮,充滿。

自信。

的魅力贏得大眾的喜愛。

付出行動,成為一個合格的商人,需要了解經(jīng)商之道。做生意其實就是。

做人。

成為受人愛戴的教授自己得有豐富的知識要環(huán)游世界得準(zhǔn)備很多知識克服語言障礙、儲備大量的資金為旅游提供保障。成為漂亮的女人需要學(xué)會穿衣打扮讓自己美麗動人。

讓自己的情緒保持高昂興奮的狀態(tài)。每完成一個目標(biāo)都需要慶祝。慶祝會使人產(chǎn)生勝利的美好感覺??纯茨切┏晒Φ匿N售冠軍,容光煥發(fā)的笑臉仿佛成功離他近在咫尺。

理由一。

為了我們的生存,可能富貴的家庭不會體會,如果沒有理想,就無法找到工作,也就不能生存,所以說生存很重要。

理由二。

為了自己的未來,我們要成為有用的人,我們要有擔(dān)當(dāng),要有能力,要能夠奉獻,這是我們活著的意義。

理由三。

為了家人,我們不僅要養(yǎng)活自己,還要養(yǎng)活家人,尤其是男性,所以我們一定要擁有志向。

理由四。

有志向的人戰(zhàn)無不勝,只有擁有志向我們才會有動力,所以有志向,讓我們戰(zhàn)無不勝!

理由五。

有志向的人,更快樂,擁有志向,我們才能擁有健康積極的心態(tài),我們才能生活得更加樂觀。

理由六。

擁有志向,我們將更容易成功,擁有志向,就會有目標(biāo),有目標(biāo)我們就會更加容易成功。

理由七。

有志向,我們就會更加熱愛生活。

如何實現(xiàn)理想高中篇十三

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,一個人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進的方向和動力。

我們每個人都有自己的理想,有人想當(dāng)白衣天使,有人想當(dāng)服裝設(shè)計師,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

我剛上小學(xué)的時候,看到一個個慈祥的老師站在講臺上,用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

我想,十幾年后,我或許能實現(xiàn)心中的理想,站在神圣而威嚴(yán)的講臺上,面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?,拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課,把她們引入知識的廣闊天地。

我要帶她們?nèi)ムl(xiāng)間,采摘最香甜可口的果實,播種最飽滿的種子,待秋收后,讓她們親自感受收獲的快樂。帶她們?nèi)ビ钪?,去探訪星星和月亮,盡情遨游奇妙的太空,享受別樣的美麗景象。帶她們?nèi)ゴ笞匀?,與鳥兒為伴,與大樹交友,讓她們認(rèn)知一個不一樣的世界,感受大自然的生命與氣息。帶她們?nèi)ズ_?,與海鷗玩耍,同浪花嬉戲,“騎”在魚兒身上,探索海底的神奇與奧妙……在前進的道路中難免有學(xué)生會掉隊,那我就給她們將英雄任務(wù)的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)??粗鴮W(xué)生們一天天的成長與進步,我該有多么高興與欣慰?。?/p>

那時我會化身“變”成一根蠟燭,用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進的道路?!白儭背梢晃粓@丁,精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業(yè),獻給活潑可愛的學(xué)生們。

這個理想是我不斷前進的動力,我要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)圖強,掌握知識,鍛煉能力,將來爭取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

如何實現(xiàn)理想高中篇十四

首先,認(rèn)知成績反映的是學(xué)生近期的學(xué)習(xí)效果,體現(xiàn)出學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。從認(rèn)知成績我們可以初步監(jiān)測學(xué)生的近期學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)上的漏洞,可以說,認(rèn)知成績從一定程度上能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)效果作出快速的反饋。當(dāng)然,認(rèn)知成績并不能代表學(xué)生全部的學(xué)習(xí)效果,更重要的是遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)效果。

其次,良好數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。我國著名數(shù)學(xué)教育家曹才翰先生提出,在教學(xué)活動中有三種結(jié)構(gòu):知識結(jié)構(gòu),譬如談本身的邏輯體系;認(rèn)識結(jié)構(gòu),即人們在認(rèn)識活動中的心理過程(感覺、知覺、思維、想象、記憶、注意等)所產(chǎn)生的個性差異(性格、能力等);認(rèn)知結(jié)構(gòu),是認(rèn)知結(jié)構(gòu)與認(rèn)識結(jié)構(gòu)的一種綜合體,是主體與客體在特定條件下的統(tǒng)一。

第三,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的構(gòu)成至少包括數(shù)學(xué)認(rèn)知能力,而數(shù)學(xué)認(rèn)知能力又要包括思維能力、空間想象能力和解決實際問題能力等。數(shù)學(xué)元認(rèn)知能力包括數(shù)學(xué)元認(rèn)知知識的掌握與運用能力、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計算、操控和調(diào)節(jié)能力等。在數(shù)學(xué)認(rèn)知能力中,數(shù)學(xué)思維能力是核心,數(shù)學(xué)思維能力是基本能力,數(shù)學(xué)思緞能力主要包括建構(gòu)思維能力、抽象思維能力。其此,建構(gòu)思維能力包括構(gòu)建構(gòu)思維能力。抽象思維能力包括弱抽象思維能力(概念外延具有邏輯包含關(guān)系。)強抽象思維能力(內(nèi)涵具有邏輯包含關(guān)系)以及廣義抽象思維能力(概念定義具有邏輯關(guān)系)。包括具有總結(jié)數(shù)學(xué)基本知識的能力和對數(shù)學(xué)知識的適用與應(yīng)用條件歸納與概括。數(shù)學(xué)元認(rèn)知包括數(shù)學(xué)元認(rèn)知知識、元認(rèn)知體驗,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中自我意識要求。作為基本要求,我稍提醒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我認(rèn)識能力,主要是指為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)什么。

第四,良好的思維活動。思維活動存在于一切實踐活動之中,數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一,它是數(shù)學(xué)思維結(jié)構(gòu)的重要組成部分。特別是學(xué)生數(shù)學(xué)的概括能力。概括是思維的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué),能否獲得正確的抽象結(jié)論,完全取決于概括的過程和概括的水平。數(shù)學(xué)的概括是一個從具體向抽象、初級向高級發(fā)展的過程,概括是有層次的、逐步深入的。隨著概括水平的提高,學(xué)生的思維從具體形象思維向抽象邏輯思維發(fā)展。數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展水平和概念的發(fā)展過程,及時向?qū)W生提出高一級的概括任務(wù),以逐步發(fā)展學(xué)生的概括能力。教師設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時,首先,應(yīng)當(dāng)在分析新舊知識間的本質(zhì)聯(lián)系與區(qū)別的基礎(chǔ)上,緊密圍繞揭示知識間本質(zhì)聯(lián)系這個目的,促使學(xué)生發(fā)現(xiàn)內(nèi)在規(guī)律;其次,應(yīng)當(dāng)分析學(xué)生已有數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)與新知識之間的關(guān)系,并確定同化(順應(yīng))模式,從而確定猜想的主要內(nèi)容;要盡量設(shè)計多種啟發(fā)路線,在關(guān)鍵步驟上放手讓學(xué)生猜想,使學(xué)生的思維真正經(jīng)歷概括過程。

一、明確目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域,即認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域.因此,在備課時要圍繞這些目標(biāo)選擇教學(xué)的策略、方法和媒體,進行必要的內(nèi)容重組.在數(shù)學(xué)教學(xué)中,要通過師生的共同努力,使學(xué)生在知識、能力、技能、心理、思想品德等方面達到預(yù)定的目標(biāo),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì).如“復(fù)數(shù)的引入”這一課是整個復(fù)數(shù)這一章的第一課,在備課時應(yīng)注意,通過這一課的教學(xué),使學(xué)生能利用辯證唯物主義的觀點來解釋復(fù)數(shù)的形成和發(fā)展,體會到矛盾是事物發(fā)展的動力,矛盾的解決推動著事物的發(fā)展.引申到現(xiàn)實生活中,就是當(dāng)我們遇到矛盾時,也要勇于面對矛盾,要有解決矛盾的決心和信心,促進矛盾的轉(zhuǎn)化和解決,同時也就提高了自己分析問題和解決問題的能力.

二、突出重點、化解難點。

每一堂課都要有一個重點,而整堂的教學(xué)都是圍繞著這個重點來逐步展開的.為了讓學(xué)生明確本堂課的重點、難點,教師在上課開始時,可以在黑板的一角將這些內(nèi)容簡短地寫出來,以便引起學(xué)生的重視.講授重點內(nèi)容,是整堂課的教學(xué)高潮.教師要通過聲音、手勢、板書等的變化或應(yīng)用模型、投影儀等直觀教具,刺激學(xué)生的大腦,使學(xué)生能夠興奮起來,對所學(xué)內(nèi)容在大腦中刻下強烈的印象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生對新知識的接受能力.

三、應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)。

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,對教師來說,掌握現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段顯得尤為重要和迫切.現(xiàn)代化教學(xué)手段,其顯著的特點:一是能有效地增大每一堂課的課容量,二是減輕教師板書的工作量,使教師能有精力講深講透所舉例子,提高講解效率;三是直觀性強,容易激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性;四是有利于對整堂課所學(xué)內(nèi)容進行回顧和小結(jié).

四、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

每一堂課都有每一堂課的教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)要求.所謂“教學(xué)有法,但無定法”,教師要能隨著教學(xué)內(nèi)容的變化,教學(xué)對象的變化,教學(xué)設(shè)備的變化,靈活應(yīng)用教學(xué)方法.數(shù)學(xué)教學(xué)的方法很多,對于新授課,我們往往采用講授法來向?qū)W生傳授新知識.而在立體幾何中,我們還時常穿插演示法,來向?qū)W生展示幾何模型,或者驗證幾何結(jié)論.

五、對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),要及時加以總結(jié).適當(dāng)給予鼓勵。

在教學(xué)過程中,教師要隨時了解學(xué)生對所講內(nèi)容的掌握情況.如在講完一個概念后,讓學(xué)生復(fù)述;講完一個例題后,將解答擦掉,請中等水平的學(xué)生上臺板演.有時,對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,可以對他們多提問,讓他們有較多的鍛煉機會,同時教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),及時進行鼓勵,培養(yǎng)他們的自信心,讓他們能熱愛數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).

六、充分發(fā)揮學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué),在教學(xué)過程中,自始至終讓學(xué)生唱主角,使學(xué)生變被動學(xué)習(xí).為主動學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,教師成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人.

七、處理好課堂的偶發(fā)事件,及時調(diào)整課堂教學(xué)。

盡管教師對每一堂課都做了充分的準(zhǔn)備,但有時也可能遇到一些預(yù)料不到的事情.

八、要精講例題,多做課堂練習(xí),騰出時間讓學(xué)生多實踐。

根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的要求,教師要精選例題,可以按照例題的難度、結(jié)構(gòu)特征、思維方法等各個角度進行全面剖析,不片面追求例題的數(shù)量,而要重視例題的質(zhì)量.解答過程視具體情況,可以由教師完完整整寫出,也可部分寫出,或者請學(xué)生寫出.關(guān)鍵是講解例題的時候,要能讓學(xué)生也參與進來,而不是由教師一個人承包,對學(xué)生進行滿堂灌.教師應(yīng)騰出十來分鐘時間,讓學(xué)生做練習(xí)或思考教師提出的問題,或解答學(xué)生的提問,以進一步強化本堂課的教學(xué)內(nèi)容.若課堂內(nèi)容相對輕松,也可以指導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)習(xí),提出適當(dāng)?shù)囊?,為下一次課做準(zhǔn)備.

九、切實重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法。

十、滲透教學(xué)思想方法,培養(yǎng)綜合運用能力。

如何實現(xiàn)理想高中篇十五

如果人生是遠(yuǎn)行之船,理想便是高高聳立的燈塔;如果人生是漫漫長路,理想便是指引方向的羅盤。常常掛在嘴邊的,那不是理想,因為真正的理想,在人的心中。

真正的理想在人心中,如陽光照亮黑暗。

一個人若是整日無所事事,那么他將會慢慢的失去對生渴求,同樣的,一個沒有信仰,沒有理想的人,即使肉身沒有腐爛,但他的心靈早已被空虛所吞噬,整日如行尸走肉一般在世間游蕩。擁有理想之人,會將它放在心上,使心靈永葆純凈,即便是在黑夜,即便遇到了艱難險阻,心上的理想之光,也能照亮前方的路。因為真正的理想,在人心中,如陽光一般,卻也能照進夜里,為你驅(qū)逐黑暗。

真正的理想在人心中,給人堅定的力量。

上古的夸父想要追上太陽,這是他的理想,于是他堅定的去追逐了,直到死也沒有放棄;精衛(wèi)想用石子填滿大海,這是它的理想,于是它堅定的去實踐了,盡管失敗但也不曾放棄。擁有理想的人,會將它刻在心上,仿佛成為了自己的本能一般,毫不動搖的堅定的去實現(xiàn)它,即使重復(fù)的做著很單調(diào),即使到死也不能完成,但也不會放棄堅定的信念。因為真正的理想在人的心上,即使遙不可及卻也能給人敢于去做的勇氣,給人堅定的去實現(xiàn)的力量。

真正的理想在人的心中,使生命更加精彩。

南宋的文天祥甘愿為祖國奉獻他自己的生命。他的理想是精忠報國,于是他發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感慨,他的人生因為理想而有了悲壯的色彩;近代的魯迅清遠(yuǎn)棄醫(yī)從文以喚醒麻木的國人,他的理想是挽救國民,于是他寫下了影響深遠(yuǎn)的《狂人日記》,他的人生因為理想而有了偉大的色彩。擁有理想的人,會將它融入心中,使生命變得更加精彩,即使路途艱辛,可能會充滿了淚水,但終是因為這心中的理想而把人生雕刻得更加美麗。因為真正的理想,它在人心中,即使收到死亡的威脅,即使不被人所理解,但它仍是我們生命中畫龍點睛的一筆,把生命托襯得更加美麗,更加精彩。

真正的理想在人心中,如陽光照亮黑暗,給人堅定的力量,使生命更加精彩。

因為真正的理想,在人的心中。

如何實現(xiàn)理想高中篇十六

各位首長,各位戰(zhàn)友:

大家好!

今天能有幸在此演講,我感到十分的高興,而今天能在此探討這個話題,更是對我的一種榮幸。說實話,我現(xiàn)在還不是成功人士,我還沒有資格來討論這個話題。既然連首長將這光榮的任務(wù)交給我,我只好勉為其難,來和大家一起相互探討,相互學(xué)習(xí),不足之處,望大家見諒。俗話說在商言商,作為學(xué)營銷專業(yè)的我,今天就從營銷的角度來探計這個話題吧。中國有句古話叫做"酒香不怕巷子深。"但這個觀點在營銷界早被推翻了,想想今天,為什么連國酒茅臺也要在電視上做廣告?那是因為時代不同了,好酒也怕巷子深了。這又牽涉到另一個話題:是金子會不會發(fā)光的話題。理論上來說,是塊金子是應(yīng)該會發(fā)光的,但是其發(fā)光也是要俱備條件的。比如一塊金子深深埋在地下,或者永不見天日,或者無人發(fā)現(xiàn),那又該怎樣發(fā)光?所以,是金子想發(fā)光就得俱備途徑,是好酒想讓眾人知道也得想策略,那么我們要實現(xiàn)自己的理想價值更要付出行動,勇于探索通往成功的路。只有這樣,我們才能接近成功,達到成功。今天,我想和大家一起以下探討五個觀點。

做營銷就好比打仗,在沒有投入財力物力人力之前,是要經(jīng)過一翻深思謀慮的,這仗該怎么打,能不能打,用什么戰(zhàn)術(shù)去打,怎樣才能打贏等等。所以,第一步就是先正視自己,認(rèn)清自己的實力,分析戰(zhàn)場的情景以及對手的情況,給自己定下一個準(zhǔn)確的位置,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。比如一個商品想進入某市場,就得認(rèn)清自己的實力,分析市場情況,然后選擇一種適合自己的位置進入市場。舉個例子,非??蓸愤@個品牌大家都知道,當(dāng)年娃哈哈公司推出這個品牌時,可是冒了很大風(fēng)險的。各位可以看看現(xiàn)在市場上的可樂品牌,數(shù)數(shù)有多少個品牌,無非也就是:可口可樂、百事可樂、雪碧、七喜之類的。為什么品牌這么少?不是因為別人不能生產(chǎn)可樂來,而是因為可口可樂和百事可樂樂已經(jīng)壟斷了全球的可樂市場,而且,可樂其本身不是叫可樂的,應(yīng)該叫碳酸性飲料,可樂這個名詞也是由可口可樂的出現(xiàn)而出現(xiàn)的??上攵放埔庾R有多么深刻。而非??蓸废朐谑袌錾狭⒆悖鞘切枰艽笥職獾?。但事實上,它成功了,雖然它賣的不如可口、百事,但是至少我們都知道有這么一個品牌,至少有那么一部分人在喝它的產(chǎn)品,至少它是贏利的。而它的成功就在于定位。非常可樂一出來就告訴大家一句廣告詞:"非??蓸?,咱中國人自己的可樂"。這是什么意思?中國人不是提倡愛國嗎?不是要支持國產(chǎn)嗎?那么,我就是國產(chǎn)可樂。這就是我的優(yōu)勢,我的定位。再說說另一個品牌:七喜。它的定位更絕:七喜,非碳酸性飲料。眾所周知,像可口,百事、包括非??蓸?,都是碳酸性飲料,而碳酸性飲料喝多了是對人體有害的。它七喜就是非碳酸性飲料。這就是它的優(yōu)勢,它的定位。所以七喜也成功了。

另外,我們再談?wù)効煽谂c百事的話題??赡艽蠹叶及l(fā)現(xiàn)了,百事可樂老喜歡請明星做廣告,而可口可樂卻很少這么做。這一點肯定有人想過。其實,不是可口可樂舍不得花錢,也不是公司想不到這一問題上來。早在幾十年前,可口可樂從百事可樂的成功中也意識到了,是不是自己也應(yīng)該請些明星來做廣告???但就是這么一個小小的想法,不但銷量沒有做上去,反而差點讓可口可樂公司面臨倒畢。為什么?這可是事實,不是亂說的。后來可口可樂公司急了,馬上停止了廣告,又重新將包裝改回來,才挽回了局面。原因就在于定位上。可口可樂的定位是:古老,傳統(tǒng),配方獨特,有著悠久的歷史和文化底蘊,更象征著一種權(quán)威。

而百事可樂的定位則是:時尚、潮流、個性。因為百事可樂是可口可樂之后的品牌。一旦可口可樂換了種面貌,就好比一個德高望重的老人,有一天他忽然變得嘻嘻哈哈,象個老頑童似的,誰能接受得了?再打個比方:青春期的少女愛玩愛鬧,愛哭愛笑,整天蹦來蹦去的,你會說她活潑可愛,可這個少女結(jié)婚后還這樣的話,你還會認(rèn)為她活潑可愛嗎?這就使我想起了金庸小說里的一個人物:黃蓉。在《射雕英雄傳》里,她可是十分的活潑可愛、聰明伶俐的,是大家夢中情人般的人物。可一到了《神雕俠侶》里面,黃蓉怎么就變了呢?不但不可愛,而且十分的現(xiàn)實老成。和郭靖談戀愛時的黃蓉判若兩然了??赡艽蠹叶紩兴l(fā)現(xiàn),都會有所不理解。其實不是金庸搞糊涂了,大家想想看,人家黃蓉結(jié)了婚,又當(dāng)上一幫之主,在江湖上也算是有頭有臉的人物了,若還和以前那般活潑亂跳的話,那還象話嗎?那就不是真黃蓉了,更不值得欣賞了。扯了這么遠(yuǎn),再回到話題上來??梢哉f定位,是營銷的第一件大事。結(jié)合到我們現(xiàn)實生活中來,又何嘗不是?有沒有人想過自己以后干什么?自己能干什么?該干什么?怎么干?這都是定位。

中國有句話叫做:"女怕嫁錯郎,男怕投錯行。"這就更需要我們給自己定個位。另外,可能很多人都想著自己要干一番大事業(yè),都想著做些大事才算人生的成功。其實不然。玩過《傳奇》這游戲的人都知道,這游戲里有三種職業(yè):戰(zhàn)士、法師和道士。有人能說這三種職業(yè)誰最強嗎?沒有!因為游戲界里還有句更經(jīng)典的名言叫:沒有最強的職業(yè),只有最強的玩家。所以我們應(yīng)該找到真正屬于自己的路,找準(zhǔn)了定位,就是成功了一半。

說起這個觀點時,我想到了一個小故事:話說有一只兔子和一只老鷹是好朋友,那只兔子非常羨慕老鷹整天能在天空上飛來飛去的本領(lǐng)。有一天,那只兔子就問老鷹說:我看你飛來飛去的很好玩,不知道你是怎么學(xué)會飛的?老鷹說:這說來就話長了,以前的我也是不會飛的,但是我媽媽教導(dǎo)我,想飛起來就要不怕失敗,不怕被摔傷,于是我飛啊飛,練了很久,失敗了無數(shù)次之后才終于飛起來的。兔子說:原來是這樣啊,那我也去試試。于是這只兔子按照老鷹所說的方法,一次次從失敗中走過來,幾個月過去了還是沒有學(xué)會飛。于是它又找到了好朋友老鷹,說出了自己的苦衷。誰知老鷹指著兔子哈哈大笑說:你連翅膀都沒有,怎么飛?。窟@個故事很有意思,也很經(jīng)典。

現(xiàn)實生活中,我們很多人都看到了別人的成功,也都想著自己成功,都照著別人成功的方法去做,結(jié)果成功者又有幾個?為什么?因為我們都忽略了一個問題,那就是兔子是沒有翅膀的,它是不能飛的。但是我們也忘了一點,論在地上跑起來,有幾個跑得比兔子還快的?所以,我們不能刻意的和別人去比,更不能模仿別人。我們也有自己的優(yōu)勢。這時我又想起了人才的概念上來了,人才是什么?人才就是放在合適位置上的人。要學(xué)會沉下心來。這時我又想到了《神雕俠侶》的一個情節(jié)。楊過在為了查清自己殺父仇人時,曾跟隨過"金輪法王"一段時間。當(dāng)時楊過的武功說高不高,說低也不低,總徘徊在一二流角色之中。金輪法王對他說過這樣一句話:"你會的武功很多,你的悟性也很強,你也有很高的資質(zhì),可你為什么達不到高手的境界嗎?那是因為你的武功博而不精,雜而不純!"一番話讓楊過茅塞頓開。以至于后來楊過真正成為大俠時,大家才發(fā)現(xiàn),他真正用的只有一種武功,那就是自創(chuàng)的"黯然銷魂掌",雖然少了一只手,但足以使他立足江湖。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足,又好比一套武功。再歷害的武功都有破綻,其精華不在于破綻,而在于優(yōu)勢,尺有所長,寸有所短,人也一樣,只有發(fā)揚了自己的閃光點,別人自然就已經(jīng)忽略了你的缺點了。

這個時代創(chuàng)造了太多的經(jīng)典傳奇。其中最讓營銷界拍案叫絕的要首選:2005年湖南衛(wèi)視所舉辦的"超級女生"。為什么說他最經(jīng)典?因為2005年的超級女生辦的太成功,太火爆,也太賺錢。而且不止一家賺了錢,簡直就百花爭放,很多人乘著超級女生的舉辦從而財源滾滾。

其一,不用說,湖南衛(wèi)視賺了,首先不說蒙牛公司的2000萬贊助費,當(dāng)時的湖南衛(wèi)視的收視率居全國第一,連中央一臺都比了下去。從而廣告費猛漲,廣告收入不計其數(shù),創(chuàng)造了地方衛(wèi)視趕超央視的神話。其二,蒙牛公司賺了,其屬下品牌:蒙牛酸酸乳在飲料界銷量第一,成為乳制飲料的老大,而蒙牛從追趕伊利,一躍成為與伊利抗衡,再度超過了伊利,從而堅定了自己在乳制品的地位。其三,那些一夜成名的超級女生們賃著一場又一場的演唱會,唱的嗓子發(fā)啞,賺得腰包鼓鼓。而李宇春不但上了美國《時代》雜志的封面,還成為十大杰出青年,超級女生們賺了。

如何實現(xiàn)理想高中篇十七

各位首長,各位戰(zhàn)友:

大家好!

今天能有幸在此演講,我感到十分的高興,而今天能在此探討這個話題,更是對我的一種榮幸。說實話,我現(xiàn)在還不是成功人士,我還沒有資格來討論這個話題。既然連首長將這光榮的任務(wù)交給我,我只好勉為其難,來和大家一起相互探討,相互學(xué)習(xí),不足之處,望大家見諒。

俗話說在商言商,作為學(xué)營銷專業(yè)的我,今天就從營銷的角度來探計這個話題吧。

中國有句古話叫做“酒香不怕巷子深?!钡@個觀點在營銷界早被推翻了,想想今天,為什么連國酒茅臺也要在電視上做廣告?那是因為時代不同了,好酒也怕巷子深了。這又牽涉到另一個話題:是金子會不會發(fā)光的話題。理論上來說,是塊金子是應(yīng)該會發(fā)光的,但是其發(fā)光也是要俱備條件的。比如一塊金子深深埋在地下,或者永不見天日,或者無人發(fā)現(xiàn),那又該怎樣發(fā)光?所以,是金子想發(fā)光就得俱備途徑,是好酒想讓眾人知道也得想策略,那么我們要實現(xiàn)自己的理想價值更要付出行動,勇于探索通往成功的路。只有這樣,我們才能接近成功,達到成功。今天,我想和大家一起以下探討五個觀點。

第一個觀點:定位。做營銷就好比打仗,在沒有投入財力物力人力之前,是要經(jīng)過一翻深思謀慮的,這仗該怎么打,能不能打,用什么戰(zhàn)術(shù)去打,怎樣才能打贏等等。所以,第一步就是先正視自己,認(rèn)清自己的實力,分析戰(zhàn)場的情景以及對手的情況,給自己定下一個準(zhǔn)確的位置,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。比如一個商品想進入某市場,就得認(rèn)清自己的實力,分析市場情況,然后選擇一種適合自己的位置進入市場。舉個例子,非??蓸愤@個品牌大家都知道,當(dāng)年娃哈哈公司推出這個品牌時,可是冒了很大風(fēng)險的。各位可以看看現(xiàn)在市場上的可樂品牌,數(shù)數(shù)有多少個品牌,無非也就是:可口可樂、百事可樂、雪碧、七喜之類的。為什么品牌這么少?不是因為別人不能生產(chǎn)可樂來,而是因為可口可樂和百事可樂樂已經(jīng)壟斷了全球的可樂市場,而且,可樂其本身不是叫可樂的,應(yīng)該叫碳酸性飲料,可樂這個名詞也是由可口可樂的出現(xiàn)而出現(xiàn)的。可想而知品牌意識有多么深刻。而非??蓸废朐谑袌錾狭⒆?,那是需要很大勇氣的。但事實上,它成功了,雖然它賣的不如可口、百事,但是至少我們都知道有這么一個品牌,至少有那么一部分人在喝它的產(chǎn)品,至少它是贏利的。而它的成功就在于定位。非??蓸芬怀鰜砭透嬖V大家一句廣告詞:“非常可樂,咱中國人自己的可樂”.這是什么意思?中國人不是提倡愛國嗎?不是要支持國產(chǎn)嗎?那么,我就是國產(chǎn)可樂。這就是我的優(yōu)勢,我的定位。再說說另一個品牌:七喜。它的定位更絕:七喜,非碳酸性飲料。眾所周知,象可口,百事、包括非??蓸?,都是碳酸性飲料,而碳酸性飲料喝多了是對人體有害的。它七喜就是非碳酸性飲料。這就是它的優(yōu)勢,它的定位。所以七喜也成功了。

另外,我們再談?wù)効煽谂c百事的話題??赡艽蠹叶及l(fā)現(xiàn)了,百事可樂老喜歡請明星做廣告,而可口可樂卻很少這么做。這一點肯定有人想過。其實,不是可口可樂舍不得花錢,也不是公司想不到這一問題上來。早在幾十年前,可口可樂從百事可樂的成功中也意識到了,是不是自己也應(yīng)該請些明星來做廣告?。康褪沁@么一個小小的想法,不但銷量沒有做上去,反而差點讓可口可樂公司面臨倒畢。為什么?這可是事實,不是亂說的。后來可口可樂公司急了,馬上停止了廣告,又重新將包裝改回來,才挽回了局面。原因就在于定位上??煽诳蓸返亩ㄎ皇牵汗爬?,傳統(tǒng),配方獨特,有著悠久的歷史和文化底蘊,更象征著一種權(quán)威。而百事可樂的定位則是:時尚、潮流、個性。因為百事可樂是可口可樂之后的品牌。一旦可口可樂換了種面貌,就好比一個德高望重的老人,有一天他忽然變得嘻嘻哈哈,象個老頑童似的,誰能接受得了?再打個比方:青春期的少女愛玩愛鬧,愛哭愛笑,整天蹦來蹦去的,你會說她活潑可愛,可這個少女結(jié)婚后還這樣的話,你還會認(rèn)為她活潑可愛嗎?這就使我想起了金庸小說里的一個人物:黃蓉。在《射雕英雄傳》里,她可是十分的活潑可愛、聰明伶俐的',是大家夢中情人般的人物??梢坏搅恕渡竦駛b侶》里面,黃蓉怎么就變了呢?不但不可愛,而且十分的現(xiàn)實老成。和郭靖談戀愛時的黃蓉判若兩然了??赡艽蠹叶紩兴l(fā)現(xiàn),都會有所不理解。其實不是金庸搞糊涂了,大家想想看,人家黃蓉結(jié)了婚,又當(dāng)上一幫之主,在江湖上也算是有頭有臉的人物了,若還和以前那般活潑亂跳的話,那還象話嗎?那就不是真黃蓉了,更不值得欣賞了。扯了這么遠(yuǎn),再回到話題上來??梢哉f定位,是營銷的第一件大事。結(jié)合到我們現(xiàn)實生活中來,又何嘗不是?有沒有人想過自己以后干什么?自己能干什么?該干什么?怎么干?這都是定位。中國有句話叫做:“女怕嫁錯郎,男怕投錯行?!边@就更需要我們給自己定個位。另外,可能很多人都想著自己要干一番大事業(yè),都想著做些大事才算人生的成功。其實不然。玩過《傳奇》這游戲的人都知道,這游戲里有三種職業(yè):戰(zhàn)士、法師和道士。有人能說這三種職業(yè)誰最強嗎?沒有!因為游戲界里還有句更經(jīng)典的名言叫:沒有最強的職業(yè),只有最強的玩家。所以我們應(yīng)該找到真正屬于自己的路,找準(zhǔn)了定位,就是成功了一半。

這個故事很有意思,也很經(jīng)典。現(xiàn)實生活中,我們很多人都看到了別人的成功,也都想著自己成功,都照著別人成功的方法去做,結(jié)果成功者又有幾個?為什么?因為我們都忽略了一個問題,那就是兔子是沒有翅膀的,它是不能飛的。但是我們也忘了一點,論在地上跑起來,有幾個跑得比兔子還快的?所以,我們不能刻意的和別人去比,更不能模仿別人。我們也有自己的優(yōu)勢。這時我又想起了人才的概念上來了,人才是什么?人才就是放在合適位置上的人。對于人才,有三種劃分:全才、偏才和庸才。全才在這個世上是不多的,文武雙全,琴棋書畫樣樣精通的人少之又少。如《射雕英雄傳》里的黃藥師。而偏才就不少了,偏才是什么?偏才就是有一技之長、在某項方面非常突出的人才。做全才是不容易的,人的精力畢竟有限,所我我們不去做庸才的前提,就是爭取做個偏才,結(jié)合自己的優(yōu)勢和愛好,將精力放在一處,揚長避短。要學(xué)會沉下心來。這時我又想到了《神雕俠侶》的一個情節(jié)。楊過在為了查清自己殺父仇人時,曾跟隨過“金輪法王”一段時間。當(dāng)時楊過的武功說高不高,說低也不低,總徘徊在一二流角色之中。金輪法王對他說過這樣一句話:“你會的武功很多,你的悟性也很強,你也有很高的資質(zhì),可你為什么達不到高手的境界嗎?那是因為你的武功博而不精,雜而不純!”一番話讓楊過茅塞頓開。以至于后來楊過真正成為大俠時,大家才發(fā)現(xiàn),他真正用的只有一種武功,那就是自創(chuàng)的“黯然銷魂掌”,雖然少了一只手,但足以使他立足江湖。

每個人都有自己的優(yōu)勢和不足,又好比一套武功。再歷害的武功都有破綻,其精華不在于破綻,而在于優(yōu)勢,尺有所長,寸有所短,人也一樣,只有發(fā)揚了自己的閃光點,別人自然就已經(jīng)忽略了你的缺點了。

第三個觀點:獵豹精神。在非洲有種動物叫獵豹,它善于奔跑,但若賃速度,它還不及羚羊。可為什么獵豹能追到羚羊?那是因為獵豹在追羚羊時,只追一只,只要目標(biāo)確定,哪怕它身邊有很多更近的羚羊,它都會不屑一顧,所以它每次都能捕到食物。這就是獵豹精神??赡艽蠹也焕斫鉃槭裁床蝗プ方?,其實,別的羚羊照樣跑得快,要是那樣的話,它將一只也追不到。而恰恰相反的是,我們身邊很多人,包括自己,都缺少了這種獵豹精神。

第四個觀點:合作與雙贏。這個時代創(chuàng)造了太多的經(jīng)典傳奇。其中最讓營銷界拍案叫絕的要首選:湖南衛(wèi)視所舉辦的“超級女生”.為什么說他最經(jīng)典?因為20的超級女生辦的太成功,太火爆,也太賺錢。而且不止一家賺了錢,簡直就百花爭放,很多人乘著超級女生的舉辦從而財源滾滾。

其一,不用說,湖南衛(wèi)視賺了,首先不說蒙牛公司的萬贊助費,當(dāng)時的湖南衛(wèi)視的收視率居全國第一,連中央一臺都比了下去。從而廣告費猛漲,廣告收入不計其數(shù),創(chuàng)造了地方衛(wèi)視趕超央視的神話。

其二,蒙牛公司賺了,其屬下品牌:蒙牛酸酸乳在飲料界銷量第一,成為乳制飲料的老大,而蒙牛從追趕伊利,一躍成為與伊利抗衡,再度超過了伊利,從而堅定了自己在乳制品的地位。

其三,那些一夜成名的超級女生們賃著一場又一場的演唱會,唱的嗓子發(fā)啞,賺得腰包鼓鼓。而李宇春不但上了美國《時代》雜志的封面,還成為十大杰出青年,超級女生們賺了。

其四,05年,全中國人民,甚至東南亞一些國家和地區(qū)的超女迷們?yōu)榱酥С中闹械某壟?,從而發(fā)了無以計數(shù)的手機短信,發(fā)壞了不少的手機。有的人為了支持某個超女,買上好幾部手機日夜不停的發(fā)。最后發(fā)財要數(shù)三大電信運營商。

其六,超女舉辦期間,長沙城的經(jīng)濟成直線上升,各大行業(yè)一邊在看超級女生的同時,自己的收入一邊在猛漲。借年超級女生賺錢的又何止一個?就連一些上了年紀(jì)的老太太手里都拿著一張李宇春的明星簽名在長沙城大呼小叫:超女簽名,有誰要?便宜賣了,一千塊!

最后回過頭來想一想,05年的超級女生成功因素到底在哪?就在于合作與雙贏意識。因為這個世界是早就不是許文強獨闖上海灘的時代了,早不是一個人單槍匹馬打天下的時代了,有錢大家賺才是這個時代的主旋律。因為,合作與雙贏意識才顯示出了它的魅力?;氐浆F(xiàn)實中來,我們是不是也應(yīng)該有這種意識呢?就好比連隊與戰(zhàn)士來說,又何嘗不能雙贏?連隊靠我們戰(zhàn)士來建設(shè),我們戰(zhàn)士也得靠連隊來成長。超級女生的成功例子啟示了我們,想成功就得有合作,有雙贏意識,只有這樣,才能干出一些大手筆、大氣魄的事業(yè)來!

第五,真金不怕火煉。大家都知道中國有兩家最出名的家電聯(lián)所超市,一所是國美,一家是蘇寧。而做過家電市場的人也清楚,在如今家電市場已經(jīng)達到飽和的時候,家電生意是很不好做的,于是才導(dǎo)致了象蘇寧、國美這類家電聯(lián)所店的重要性與地位。而很多廠家對這兩家商場可謂是:愛之深,痛之切。首先入場費越來越高,其次,各類雜費也越來越多,再次,壓價也越來越猛,恨不得廠家以成本價出售。一時間,各大廠家叫苦不已。終于有一天,幾家大品牌的老部們聚到一起來開了個會。會上有位老總說:大家都是同行,按理說同行如冤家,我們都想占領(lǐng)整個家電市場,都想做行業(yè)的老大,按理說我們是不會在一起開會的,可現(xiàn)在,情況不同了,當(dāng)我們這邊為了爭點市場份額拼得你死我活的同時,人家蘇寧電器卻一邊數(shù)著我們的錢一邊在看我們的笑話,大家說這樣子是不是有點太過份了?另一個品牌的老總也說話了:是有點太過份了,這樣子下去不行啊,現(xiàn)在我們已經(jīng)面臨一個最大的敵人,那就是電器商。我們也先別爭來爭去的了,誰做老大都一樣,關(guān)鍵是要大家都有口飯吃,大家有利潤賺才行啊。于是大家議論了好久,最后想了一個辦法。

第二天,讓蘇寧老板意外的事發(fā)生了。一些品牌電器廠家主動要求撤出商場,以前是費盡心思想進來,而現(xiàn)在卻說退就退,也太不可思議了吧?更奇怪的是,不止一家,還都是些大品牌。忽然老板頭痛了:要是我堂堂一個蘇寧電器連這些大品牌都沒得賣,那還叫蘇寧電器嗎?他也想明白了,于是第二天召集了各大品牌的廠家來開會。一向財大氣粗的蘇寧老板這下賠上了笑臉:大家別沖動,有話好好說,有錢大家賺,千萬別傷了和氣…這一輪談判下來,不但各項雜費全免,連進場費都降低了不少。

這個故事在營銷界眾所皆知,也說明了一個道理:真金是不怕火煉的,真正的好品牌不是你去找人家,而是人家來找你。真正的人才也不會擔(dān)心沒有工作,因為你需要工作的同時,工作同樣也需要你。唯有真本事才是真正的金飯碗。

對于現(xiàn)實生活中的我們來說,每個人都有自己的遠(yuǎn)大理想,也都想成為成功人士。但是光想是不夠的,這需要付出行動,需要找準(zhǔn)自己的定位,需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,需要一種不屈不撓的獵豹精神,還需要與別人合作,更需要有真本事。只有這樣,理想與現(xiàn)實之間才能有一條與之通往的陽光大道。最后,祝大家早日成功,早日實現(xiàn)自己的理想!

如何實現(xiàn)理想高中篇十八

當(dāng)前高中數(shù)學(xué)的教學(xué)模式較為傳統(tǒng),創(chuàng)新高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式已經(jīng)成為迫在眉睫的事情,對于提升整體高中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和效率具有決定性影響。本文筆者根據(jù)自身多年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,查閱多項資料最終得出高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新的要點。想要真正實現(xiàn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新,就要從探究式學(xué)習(xí)進行著手。教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)方式,盡量做到以啟發(fā)式教學(xué)為主要教學(xué)方式。以問題進行引導(dǎo),讓每個學(xué)生都能快速的融入到高效的教學(xué)中。只有全面的提升各方面的教學(xué)模式創(chuàng)性程度,才能獲得高效的高中數(shù)學(xué)的教學(xué)模式。

1 高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新,應(yīng)從培養(yǎng)探究式學(xué)習(xí)習(xí)慣入手

不管具有多么先進高效的教學(xué)模式,都不如培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的分析,經(jīng)過一系列的分析后得出如何進行學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1.1 了解探究式教學(xué)模式的優(yōu)勢

探究式教學(xué)方式就是教師通過引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和討論探索能力,以求達到對知識學(xué)習(xí)的自主性。但在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用這種方法,不能脫離課本和教材,一定要結(jié)合所應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識進行,以求達到學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的目的。

1.2 根據(jù)教學(xué)實際積極開展探究式教學(xué)

在具體的探究式教學(xué)實施的時候,一定要以教學(xué)實際為基礎(chǔ),畢竟這是高中數(shù)學(xué)的教學(xué)方式,就算是再創(chuàng)新也不能脫離高中數(shù)學(xué)的主體。而且高中數(shù)學(xué)具有一定的復(fù)雜性,以此展開探究式教學(xué)不但能給學(xué)生一個十分自主的學(xué)習(xí)方式,更能使每個學(xué)生快速的融入的學(xué)習(xí)中,進而提升教學(xué)質(zhì)量。

1.3 對探究式教學(xué)效果進行積極評價

探究式教學(xué)僅僅是我們認(rèn)為可以提升教學(xué)質(zhì)量和效率的方法,在進行實驗后要進行切實的教學(xué)效果評價。通過實事求是的評價,不但能找到這種方法的優(yōu)點,更重要的是發(fā)現(xiàn)其中的缺點和錯誤,對于優(yōu)點和缺點進行綜合的分析,就能得出這種方法的綜合意義。

2 高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新,應(yīng)做好啟發(fā)式教學(xué)

啟發(fā)式教學(xué)是指教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,從學(xué)生的實際出發(fā),采用多種方式,以啟發(fā)學(xué)生的思維為核心,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,促使他們生動活潑地學(xué)習(xí)的一種教學(xué)指導(dǎo)思想。

2.1 在啟發(fā)式教學(xué)中,應(yīng)注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 啟發(fā)式教學(xué)本就是注重強調(diào)學(xué)生是主體,教師要通過對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動,達到教師主導(dǎo)的學(xué)生積極配合的教學(xué)效果。在這整個過程中,主要是啟發(fā)學(xué)生獨立思考的能力和學(xué)生邏輯思維的能力。整體上來說就為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,一旦學(xué)生對于高中數(shù)學(xué)學(xué)科有了十分濃厚的學(xué)習(xí)興趣,自然就會學(xué)習(xí)的時候十分的用心和賣力。這樣必然會使得整體的教學(xué)質(zhì)量和效率的'同時提高。

2.2 在啟發(fā)式教學(xué)中,應(yīng)鼓勵學(xué)生主動參與到教學(xué)活動中來

在啟發(fā)式教學(xué)中,如果沒有學(xué)生的參與,僅僅是教師的單方面引導(dǎo),必然導(dǎo)致這種方法的失敗。因此,想要獲得良好的教學(xué)效果就要盡可能的鼓勵和激發(fā)學(xué)生的自主性,以學(xué)生主動參與到教學(xué)活動中為主要的引導(dǎo)目標(biāo)。

2.3 在啟發(fā)式教學(xué)中,應(yīng)重點啟發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維 啟發(fā)式教學(xué)應(yīng)用在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,主要是用來發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,擁有邏輯思維能力不但能提升學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整體思路,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)思維對于高中數(shù)學(xué)教學(xué)來說至關(guān)重要,不但可以決定學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,更能從根本上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

3 高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新,應(yīng)做好問題引導(dǎo)式教學(xué) 3.1 根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容,選擇典型問題進行引導(dǎo)式教學(xué) 在高中數(shù)學(xué)教育中,課堂教育至關(guān)重要,從一定程度上來說高中數(shù)學(xué)課堂上的知識點涵蓋較廣,學(xué)生學(xué)習(xí)起來的壓力也比較大。如果對于有些典型的問題,進行引導(dǎo)式教學(xué),必然會使得學(xué)生的主動思維能力增強。引導(dǎo)式教學(xué)能提升學(xué)生的自我思考能力,對于很多問題學(xué)生進行自我思考后就能得出解題思路或解題方法。

3.2 在問題引導(dǎo)式教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維

在進行典型性問題引導(dǎo)教學(xué)時,不能僅僅注重學(xué)生的專業(yè)解題思考,應(yīng)該多注重學(xué)生的發(fā)散思維。有些問題的解題思路并不是單一的,只有對學(xué)生進行充分的發(fā)散思維的培養(yǎng),才能保證學(xué)生對問題的思考更加的全面,以此培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考的能力。

3.3 在問題引導(dǎo)式教學(xué)中,重視對學(xué)生多種能力的培養(yǎng) 引導(dǎo)教學(xué)的方法應(yīng)用起來十分的容易,但真正的引導(dǎo)學(xué)生對于典型問題進行多重思考并不容易。從一定程度上來說,以引導(dǎo)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生對于問題的多重思考能提升學(xué)生的多種能力。這樣不但能提升學(xué)生的整體解題思路,更能激發(fā)學(xué)生對于問題思考的全面程度。

結(jié)束語

高中數(shù)學(xué)教學(xué)想要實現(xiàn)教學(xué)模式創(chuàng)新不能單單的從一個方面進行考慮,要以探究式方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為基礎(chǔ),進行多方面的教育培養(yǎng)。在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)中,要做好教師的啟發(fā)作用,盡量使得學(xué)生自己獨立思考問題的答案。對于典型的問題要進行引導(dǎo)式教學(xué),并培養(yǎng)學(xué)生全面思考問題的能力。只有這樣才能保證學(xué)生在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的高效學(xué)習(xí),進而實現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新。

2017年24期 131

如何實現(xiàn)理想高中篇十九

繼承,我們奮斗!

金戈鐵馬,已經(jīng)被高速公路上如過江之鯽的車流所代替。

戰(zhàn)火硝煙,也早被城市森林五光十色的霓虹燈光所消融。

滄海桑田。戰(zhàn)爭與革命已經(jīng)過渡到和平與發(fā)展。

今天的中國,從“東亞病夫”變?yōu)橐粋€舉世矚目的大國。

今天的一切,似乎與久遠(yuǎn)的、苦難的犧牲奮斗的過去不再相關(guān)。

現(xiàn)代誘惑是數(shù)也數(shù)不清的,以致我們已經(jīng)很少有時間再去回顧、思考、追尋。越來越快的生活節(jié)奏中,已經(jīng)有人宣稱不再看有關(guān)過去的書。

社會面貌變化巨大,難道今天的一切真的與過去毫無關(guān)聯(lián)?

我們已經(jīng)走過很長的路程。我們還記得當(dāng)初出發(fā)的理由嗎?

有!我大聲的說,有!

中華民族經(jīng)歷太多苦難,經(jīng)歷太多挫折、太多失敗,最缺乏的就是勝利。我們多么需要創(chuàng)造一些真正屬于自己的勝利,去滋養(yǎng)、去提振我們的民族精神。近代以來,中華民族創(chuàng)造勝利的奇跡,從舉世聞名的二萬五千里長征開始。在此之前,任人欺凌、割地賠款的歷史帶給我們的只有屈辱,沒有奇跡。

就是為了民族救亡,就是為了民族復(fù)興,那些最堅決、最勇敢、最能奮斗、最富有犧牲精神的中國人出發(fā)了,李大釗不到38歲就英勇就義。

毛澤東34歲上井岡山。

朱德31歲參加護法戰(zhàn)爭。

周恩來29歲領(lǐng)導(dǎo)南昌起義。

聶耳不到23歲譜寫《義勇軍進行曲》。

尋維洲不滿22歲擔(dān)任紅軍軍團長。

他們天不怕、地不怕,神不怕、鬼不怕。

他們不為官、不為錢、不怕苦、不怕死。

他們只為主義,只為信仰。他們以自己的一腔熱血,改變了中華民族的歷史與命運,完成了中華民族的精神洗禮。

民族崛起,從那個時候才真正開始。

一部波瀾壯闊的中國近現(xiàn)代史,從洪秀全到孫中山,從毛澤東到鄧小平,如果沒有這樣一批又一批“大寫的人”前仆后繼、追尋真理,救國救民,很可能至今我們還在黑暗中摸索和徘徊。正是他們,正是這些“大寫的人”,點燃了一代又一代中國人的心中之火,才使我們至今未曾墮落,未曾被黑暗吞沒。

這種精神洗禮永遠(yuǎn)不會白費,永遠(yuǎn)不會!

今天,我們正處在民族崛起的關(guān)鍵歷史進程。在紛繁復(fù)雜的歷史中,實現(xiàn)自己的堅守,完成自己的擔(dān)當(dāng)。我們需要為了胸中的主義和信仰,牢記使命,義無反顧,英勇奮斗。歷史從來沒有割斷,也不可能割斷。

我們一代又一代人,都是為了一個目的,為了共產(chǎn)主義。

我堅信,歷史選擇了中國共產(chǎn)黨,人民選擇了中國共產(chǎn)黨,說明了她的偉大、光榮與正確。

我堅信,今天為中華民族復(fù)興默默工作與堅韌奮斗的人們,一定會跟隨我們的黨,能從先輩們的奮斗中吸取豐富的營養(yǎng),因為這是成為中華民族走向復(fù)興的最根本的依托。

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