邀請函是邀請他人參加特定活動或事件的一種書面方式??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去,更要展望未來。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫作水平。
六年級四單元建議書篇一
親愛的市長先生:
你好!
我是來自杭州的一名小學(xué)生,根據(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)城市的垃圾處理很重要,人口不斷的增多,垃圾產(chǎn)量也不斷增多。
如果每戶居民在扔垃圾時就把垃圾分好類,那么就可以大大增加垃圾處理速度,該回收的回收,焚燒的焚燒,填埋的填埋,就可以節(jié)約花在垃圾分類上的時間。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)開始規(guī)劃居民垃圾分類制度,但是管理上面還有缺陷。不少社區(qū)的分類設(shè)備還不夠完善,社區(qū)并沒設(shè)置垃圾分類站,并發(fā)放分類垃圾袋。并且在監(jiān)督上不夠嚴(yán)密,要嚴(yán)格的禁止隨意投放垃圾。如果人人都做到了這一點(diǎn),我相信杭州一定會更美麗,更清潔的。
建議人:
日期:
六年級四單元建議書篇二
敬愛的湯校長:。
您好!
我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵.這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒.
在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園.也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著.
一眨眼,暑假就過去了.
報到時,當(dāng)我走進(jìn)這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍(lán)色,周圍的.墻壁雪白雪白的.校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:。
一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣.原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意:司令臺也是雪白的.可現(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印:那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊課時間,對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了.
二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環(huán)境.我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟.
三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁.我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家.
湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見.
祝:
工作順利!
建議人:。
六年級四單元建議書篇三
親愛的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件,所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源,保護(hù)生命綠色。
生活中,很多同學(xué)有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的水源,用水的人卻不知去向;房間里開著電燈,卻空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……這些都是生活中存在的現(xiàn)象。因此,我提出以下建議:
1、節(jié)約用水,不讓水龍頭孤獨(dú)自流淚。
2、不濫砍樹木,要多種樹木。
3 、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動起來吧。地球只有一個,我們要好好愛護(hù)它,保護(hù)它。從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
建議人:
日期:
六年級四單元建議書篇四
建議書。
作文相信是很多學(xué)生黨最頭痛的作文題材之一了,不妨看看下面本站小編整理的建議書作文六年級四單元,希望對大家有所幫助。
同學(xué)們、老師們:
當(dāng)你漫步在綠樹蔭蔭的森林,當(dāng)你行走于青色一片的綠茵,當(dāng)你輾轉(zhuǎn)于層戀疊峰之間······你是否想到如果能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低”的鳥鳴,如果能看見到穿梭于樹中的小猴的身影,如果能遇到溪邊飲水的小鹿······那么,大自然會多么靈動,多么迷人。
誰不向往靜謐的田園生活?誰不渴望每天看見藍(lán)天白云?誰不期待身邊有鳥語花香?聽著松濤低語,鳥鳴啾啾,看著苔蘚絨絨,樹葉飄飄,伴著流水潺潺,魚兒嬉戲,人都會陶醉其中。
同學(xué)們,老師們,4月10日~4月16日是我國的愛鳥周,為了讓我們大家都能為鳥兒做一些有益的事,為了人類共同生存的環(huán)境,為了這個星球上的一切生物的未來,我希望全世界人們發(fā)出倡議:
伸出我們的雙手,每年種上一棵樹;。
做一名保護(hù)野生動物的積極宣傳者;。
提倡不食用野生動物,樹立飲食新風(fēng)尚;。
勸說、阻止傷害野生動物的人和事;。
讓我們行動起來,從我做起,從小事做起;。
讓家鄉(xiāng)的樹更綠、天更藍(lán)、水更美;。
讓大地處處充滿生命的綠色;。
讓野生動物與我們?nèi)祟愒谕黄{(lán)天下和諧地生活;。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動物和諧共存的美好家園!
敬愛的市長伯伯:
您好!
市長伯伯,從品德課上我還知道了,鳥類數(shù)量的不斷下降,原來是亂砍濫伐讓鳥兒們?nèi)鄙倭司幼〉募覉@;工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚,大批的魚類中了毒,鳥吃了魚自然就會死去,大批的鳥死去,當(dāng)然也就破壞了生物規(guī)律中的食物鏈,這太可怕了!為了建設(shè)我們無污染的家園,為了讓地球恢復(fù)往日的歡笑和健康,請接受我的建議:
1、善待地球,就是善待我們自己,為每家工廠建造一個污水處理管道。
2、善待地球,就是善待我們自己,向每個市民提議,做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙。
3、善待地球,就是善待自己,盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物袋或提籃。
4、善待地球,一定要杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象發(fā)生。
但存方寸地,留于子孫耕,市長伯伯,希望你能抽時間思考我的建議,為了我們美好的家園,讓每個人都行動起來,做環(huán)保志愿者,那么未來的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,我們?nèi)祟惥涂梢员M情享受大自然給予我們的幸福。
親愛的同學(xué)們:
大家好!地球這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,沒有了地球,沒有了資源,我們別無去處。我們應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議:
一、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后,會放出毒氣,會導(dǎo)致人類聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。
二、多種樹。因為許多樹木長大后,長成茂盛的森林。而這些樹木所放出的氧氣,會讓人神清氣爽。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,如沙塵暴。
三、節(jié)約用水。水是我們不可或缺的資源,水為我們解除干渴,為我們補(bǔ)充身體所需要的水分。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一。有近400座城市缺水,100多座城市嚴(yán)重缺水。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。
四、不浪費(fèi)紙張。紙是用樹造的。浪費(fèi)一張紙,就相當(dāng)于砍伐一棵樹木。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被。
六年級四單元建議書篇五
親愛的同學(xué)們:
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的.資源,無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。
我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
愛護(hù)校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
六年級四單元建議書篇六
敬愛的叔叔阿姨們:
如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。
不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。
你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字??!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。
造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2、塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3、用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗、富饒!
建議人:
日期:
六年級四單元建議書篇七
六(3)班的同學(xué)們:
你們好!大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗,可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦?,亂挖亂采礦產(chǎn)資源,隨意排放廢水、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟惔罅康仄茐沫h(huán)境,如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球母親。
我們要從自我做起,從身邊小事做起,來保護(hù)地球母親,保護(hù)我們的家園。我倡議:
1、盡量不用一次性物品,去超市購物自備環(huán)保型購物袋,減少白色污染。
2、節(jié)約每一滴水,每一度電,做到隨手關(guān)緊水龍頭,離人關(guān)閉電源。
3、愛護(hù)花草樹木,不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動,多種些花草樹木,這樣既綠化環(huán)境,又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置,不亂丟棄廢電池,從而減少垃圾污染。
5、注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場所制造噪音。
6、在公共場所樹立一些提示標(biāo)語,溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的地球。
如果我們能夠做到,我相信,那清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟惖膽驯?,我們就可以在這清新的家園里快樂的成長!
建議人:
日期:
六年級四單元建議書篇八
我心里漸漸地沉重起來。是呀,環(huán)境保護(hù)的確是一個值得大家關(guān)注的問題?,F(xiàn)在人們的
生活
在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡保經(jīng)常亂扔垃圾,使原來美麗的小河、碧綠的草地變得為世人所討厭。它們仿佛都在哭泣著“我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么
那樣厭惡我們呢?”為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,就隨手亂扔。就拿我們村后的一條小河來說吧!本來以前這條河里的水可以洗衣服、游泳,可現(xiàn)在人們把這條河當(dāng)成了一個天然的“垃圾桶”,使得河里的魚、蝦全部逃走了,河面上漂浮著一堆又一堆的垃圾。每當(dāng)我走過河邊時,就會屏住呼吸,用手捂著鼻子,加快腳步一口氣跑過去。于是我勸爺爺、奶奶、爸爸、媽媽別再扔了,他們倒是不倒了,可全村有好幾百人,我怎么阻止呢?所以至今那條河依然是蒼蠅們的“樂園”。
而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久就會得癌癥,一節(jié)廢電池能讓
五百
平方米的土地寸草不生……可見環(huán)境保護(hù)是多么重要性。朋友們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
2.
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是本校六(2)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的
校園
生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的`氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的
同學(xué)
的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)??梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費(fèi)了,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些
關(guān)于
應(yīng)該如何珍惜
愛
護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)
環(huán)境的科普知識。2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時,對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動,或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及
植物
生長科普知識。希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個
小學(xué)
生寫的建議書。祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
六(2)班 甘云沖
xx-xx年xx月xx日
六年級四單元建議書篇九
尊敬的環(huán)保局長:
您好!
現(xiàn)在已是十一月,本是初冬時節(jié),可這段時間室外氣溫卻一直在17 —29℃之間徘徊,一直降不下去,而且今年夏天的氣溫也出奇的高。據(jù)專家統(tǒng)計:全球年平均氣溫上升了5—8℃,未來總趨勢是全球變暖。您可別小看這5—8℃,它可能造成生態(tài)失調(diào),導(dǎo)致冰川融化、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等自然災(zāi)害,還會使人得皮膚癌。是什么導(dǎo)致這些事情的發(fā)生?是大氣層被破壞了。
我們地球的保護(hù)罩‐‐大氣層,她已經(jīng)被人類各種不當(dāng)?shù)幕顒悠茐牡脹]有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木,使二氧化碳、pm2.5、氟氯烴等沒了克星,再加上人類10億級數(shù)量汽車尾氣、日益增加航空廢氣、空調(diào)、電冰箱、電視等過度使用或排放,產(chǎn)生了大量廢氣,直沖大氣層,大氣層根本無法抵擋這突如其來的攻擊,受到破壞是必然的。為了地球的大氣層,也為了我們?nèi)祟愖约?,我向您建議:
1。大力推薦電動公交、自行車、步行等環(huán)保出行,限制油氣公共交通工具、私家車的出行時間,減少汽車尾氣對大氣層的破壞。
2。盡量使市民少用空調(diào)、電腦、電視等會排放氟氯烴的電器,夏天在家多用扇子、電風(fēng)扇、人力風(fēng)扇等環(huán)保器具,并加大禁煙力度。
3。建房子時請用環(huán)保材料,并要在剛裝修好的房子多噴水,種花,減少有害氣體外泄,也降低對居家環(huán)境的空氣污染。
4。希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠,并定期嚴(yán)格檢測工廠廢氣排放,把廢氣排放控制在合理范圍內(nèi)。
5。在全市多宣傳植樹的好處,多植樹造林,可以吸收大量廢氣,保護(hù)大氣層。
最后,我想告訴您,如果人類不及時制止廢氣對大氣層的傷害,可能導(dǎo)致動植物滅絕,而我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃。
市民:xxx
20xx年xx月xx日
六年級四單元建議書篇十
親愛的同學(xué)們:
你們可知道保護(hù)環(huán)境的重要性,可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來給你們講一個關(guān)于環(huán)境的故事吧!
事情是這樣的:在一個村莊里,住著不到20戶人家。雖然人不多,但是這里的環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著村莊;一棵棵粗壯挺拔的大樹環(huán)繞著村莊;一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥語花香,生機(jī)勃勃,春天各式各樣的花競相開放,夏天,村莊里綠樹成蔭,秋天,村莊里紅紅火火,冬天則是興高采烈。一年四季,一派生機(jī),一年到頭,風(fēng)調(diào)雨順。
直到有一天,一個外來居住的人對他們說:“你們這里樹木參天,為什么不用它們來賺錢?”村民們一想是啊,可以用樹來幫助我們維持生計呀!從此,村民們亂砍濫伐,樹木逐漸減少。幾年后,村民們都蓋起了大房子,在這里安居樂業(yè),而因為村民們的舉動造成了山洪暴發(fā),水土流失,使一個美麗的村莊毀于一旦。
這個故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)著為“母親”。為了使這個悲劇不在重演,我以你們要做到:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不濫用化學(xué)品,不亂砍樹木,不排放毒氣等。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好家園,共營生命綠色。
建議人:
日期:
六年級四單元建議書篇十一
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
給學(xué)校的建議書六年級。
六年級四單元建議書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
但是,漫步在校園中,總會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處,總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨(dú)地流著淚;夏日炎炎,同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來的涼爽,卻常常讓他日夜不停的工作;夜幕降臨,一些教室里,燈光仍在閃爍;一些同學(xué)在洗手時,將水龍頭開到最大,水花四濺,浪費(fèi)了許多珍貴的水資源……這些浪費(fèi)者在浪費(fèi)資源時,以為這些資源是取之不盡,用之不竭的,殊不知浪費(fèi)的卻是不可再生的珍貴資源。我認(rèn)為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護(hù)資源的意識造成的。
針對這些問題,我提出以下意見:
1、每周班會課由班主任對學(xué)生進(jìn)行一次“保護(hù)資源”的教育,讓環(huán)保意識在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹立一些環(huán)保標(biāo)語。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設(shè)備,水龍頭。
4、設(shè)立資源獎罰制度,由大隊委每天檢查各班的資源使用情況,并做記錄,給予表現(xiàn)好的班級表揚(yáng)、獎勵,給予浪費(fèi)資源的班級批評。
5、通過紅領(lǐng)巾廣播站,每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
以上就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。
我相信只要大家共同努力,校園一定會變得更加美麗。
建議人:
日期:
六年級四單元建議書篇十三
六年級的同學(xué)們:
你們好!
你們可能還不認(rèn)識我吧,我也是一名六年級的學(xué)生,叫何亭芝。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道,我們的時間一去不復(fù)返呢?就因為這樣,我們應(yīng)該把時間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個想法,那就是玩!
所以,我想向你們提出一些建議,如下:
第一點(diǎn):放學(xué)按時回家,不在路上逗留,不到同學(xué)家里玩耍。
第二點(diǎn):在課堂上要認(rèn)真聽講,并積極舉手回答問題,還要認(rèn)真做筆記。
第三點(diǎn):作業(yè)要認(rèn)真完成,完成后要認(rèn)真的檢查并及時改正錯誤。
第四點(diǎn):遇到不懂的問題要多問幾個為什么,也要自己多想一下,實(shí)在不懂的問題也可以去請教老師或同學(xué)解答。
第五點(diǎn):下課以后也不要只想著玩??梢院屯瑢W(xué)來一個“你問我答”得小游戲。
第六點(diǎn):也可以和幾個很要好的朋友成立一個學(xué)習(xí)互幫小組,不懂的問題就可相互探討。
第七點(diǎn):早上要起床讀書,下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對成長有好處的課外書。
第八點(diǎn):需要個自己定一個學(xué)習(xí)計劃。再向那個目標(biāo)而奮斗努力。
第九點(diǎn):要合理安排和利用時間,多做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情。
希望這些建議對大家有幫助,最后祝大家,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
建議人:
日期:
六年級四單元建議書篇十四
尊敬的環(huán)保局長:
您好!
現(xiàn)在已是十一月,本是初冬時節(jié),可這段時間室外氣溫卻一直在17-29℃之間徘徊,一直降不下去,而且今年夏天的氣溫也出奇的高。據(jù)專家統(tǒng)計:全球年平均氣溫上升了5-8℃,未來總趨勢是全球變暖。您可別小看這5-8℃,它可能造成生態(tài)失調(diào),導(dǎo)致冰川融化、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等自然災(zāi)害,還會使人得皮膚癌。是什么導(dǎo)致這些事情的發(fā)生?是大氣層被破壞了。
我們地球的保護(hù)罩‐‐大氣層,她已經(jīng)被人類各種不當(dāng)?shù)幕顒悠茐牡脹]有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木,使二氧化碳、pm2.5、氟氯烴等沒了克星,再加上人類10億級數(shù)量汽車尾氣、日益增加航空廢氣、空調(diào)、電冰箱、電視等過度使用或排放,產(chǎn)生了大量廢氣,直沖大氣層,大氣層根本無法抵擋這突如其來的攻擊,受到破壞是必然的。為了地球的大氣層,也為了我們?nèi)祟愖约?,我向您建議:
1.大力推薦電動公交、自行車、步行等環(huán)保出行,限制油氣公共交通工具、私家車的出行時間,減少汽車尾氣對大氣層的破壞。
2.盡量使市民少用空調(diào)、電腦、電視等會排放氟氯烴的電器,夏天在家多用扇子、電風(fēng)扇、人力風(fēng)扇等環(huán)保器具,并加大禁煙力度。
3.建房子時請用環(huán)保材料,并要在剛裝修好的房子多噴水,種花,減少有害氣體外泄,也降低對居家環(huán)境的空氣污染。
4.希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠,并定期嚴(yán)格檢測工廠廢氣排放,把廢氣排放控制在合理范圍內(nèi)。
5.在全市多宣傳植樹的好處,多植樹造林,可以吸收大量廢氣,保護(hù)大氣層。
最后,我想告訴您,如果人類不及時制止廢氣對大氣層的傷害,可能導(dǎo)致動植物滅絕,而我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃。
市民:xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級四單元建議書篇十五
敬愛的`湯校長:
您好!
我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒。
在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼,暑假就過去了。
報到時,當(dāng)我走進(jìn)這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍(lán)色,周圍的墻壁雪白雪白的校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:
一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意:司令臺也是雪白的可現(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳?。耗撬玖钆_的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳??!我建議,校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊課時間,對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。
湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。
祝:
工作順利!
建議人:xx
六年級四單元建議書篇十六
親愛的同學(xué)們:
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
一、了解資源讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
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六年級四單元建議書篇十七
尊敬的唐波校長:
我是本校的一名學(xué)生,在這所學(xué)校已經(jīng)生活六年了,大家這所學(xué)校有漂亮的水木清華池,魚兒在里面快樂地嬉戲;有雙桿區(qū),同學(xué)們在里面健身;還有那創(chuàng)造汽車輪胎區(qū),三只用汽車輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學(xué)校有這么多美景,無一不被人贊嘆不已??墒牵哌M(jìn)一幢幢教學(xué)樓和寢室樓,仔細(xì)察看,不免會發(fā)現(xiàn)一些不足之處,這部分不足之處使校園的漂亮大優(yōu)惠扣了。
在教學(xué)樓內(nèi),不難發(fā)現(xiàn)一些食物的垃圾袋,同學(xué)們洗手時水開到最大,不知曉浪費(fèi)了多少水。在夜晚,經(jīng)過一個班級,不免會看到燈未關(guān)的現(xiàn)象。在夏季,處處可以看見沒關(guān)的電扇與空調(diào),而教室里卻空無一人,為此不知曉浪費(fèi)了多少電。雖然大家在花草錢圍上了圍墻,可是圍墻里面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著:“保護(hù)花草,每人有責(zé)”的指示牌,可是能做到的有幾人呢?飲水機(jī)旁邊也貼著“保護(hù)資源,從我做起”之類的話,可是能節(jié)省水的有幾人呢?對以上的現(xiàn)象,我提出以下幾個方面建議:
1、倡導(dǎo)學(xué)生們周末回家多多弄清楚一些關(guān)于:資源收購、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上推薦。
2、在下課時播放關(guān)于環(huán)保的視頻。
3、在班會課上討論關(guān)于保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。
4、倡導(dǎo)同學(xué)們隨手撿地上的垃圾。
期望您能仔細(xì)閱讀并同意我的建議。
建議人:
日期:
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