總結(jié)是一種反思過去，為未來做準(zhǔn)備的重要方式。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免太過于個(gè)人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
充滿樂趣的一節(jié)課篇一
生活中有苦有樂，有的人覺得生活枯燥無味，日日皆是如此，沒有一點(diǎn)樂趣;但有的人認(rèn)為生活有滋有味，每天都有可以令自己開心的事。那些樂天派們從來都是以快樂的心抄態(tài)面對(duì)人生，在他們的眼中，生活就像旅行，生活給予他們的，是豐富多彩的。當(dāng)生活變得艱辛?xí)r，樂天派們卻仍然從容不迫，在艱難中尋找快樂百生命便有了亮色。正所謂：“小室雖陋，素琴金經(jīng)，便自有一番樂趣，何陋之有?！笔茄?，雖然艱辛，但是苦中有樂，快樂往往藏匿于生活中，只要你是細(xì)心的人，就會(huì)覺得生活中的樂趣無處不在。我想起了《紅巖》中被國(guó)民黨關(guān)押的革命者們，他們?nèi)淌苤鴶橙说目絾柡褪プ杂傻耐纯?，但永遠(yuǎn)都是以樂度觀的態(tài)度面對(duì)生活。當(dāng)他們知道革命勝利的消息，人人載歌載舞，在牢門旁貼上春聯(lián)，知拆襪子織錦旗，甚至有人還扭起了秧歌，仿佛他們已經(jīng)得到自由，不用再忍受任何痛苦。我又記起《生死胡楊》中的一句話：“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛?！敝挥羞@些樂道天派們，才是生活的主人，而不是生活的奴隸。以樂觀心態(tài)做事;以樂觀心態(tài)看事;以樂觀心態(tài)生活。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管生活中遇到任何困難，往往是樂在其中。
充滿樂趣的一節(jié)課篇二
先評(píng)估自己所擁有的技能。許多人看自己，著眼點(diǎn)是放在過去的工作職稱及經(jīng)歷，例如“我曾做過營(yíng)銷經(jīng)-理”等；然而你我看自己的眼光，更該落在所擁有的工作技能上，例如“我擁有營(yíng)銷知識(shí)，還有極佳的人際關(guān)系技巧、活動(dòng)企劃及執(zhí)行能力，以及媒體關(guān)系等等”。
對(duì)了，這么一來，找工作時(shí)不只看經(jīng)-歷，更應(yīng)以這些技能，去尋覓合適自己的發(fā)揮空間。如此一來，在挑選轉(zhuǎn)換的跑道時(shí)，就多了許多可選擇的可能性，找到合適工作的幾率自然上升。
梳理工作密碼，樂在工作。
有人問我：“別人說這份工作不適合我，我自己卻不知該如何判斷，究竟是否該換工作？”理想的工作該如何定義，的確是個(gè)大學(xué)問。
讓自己樂在其中的理想工作，真找得到嗎？當(dāng)然可能。而且心理學(xué)家們認(rèn)為，這其實(shí)是你我應(yīng)該努力達(dá)成的目標(biāo)。
要怎么做呢？當(dāng)一份工作可以讓人同時(shí)發(fā)揮技能、獲得樂趣，以及感到有意義時(shí)，那就是一份你合適的職業(yè)。
獲得樂趣。
不妨利用時(shí)間多方接觸嘗試，找出自己覺得做起來會(huì)興致勃勃的事兒，能將工作與樂趣相結(jié)合，樂在工作就易如反掌。
一位在職場(chǎng)多年的hr，發(fā)現(xiàn)自己非常享受為同事答疑解惑的成就感，于是去上了講師培訓(xùn)課，更上層樓，現(xiàn)在已成為優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。
現(xiàn)代女性與男性承擔(dān)了同樣繁重的工作，每日疲倦之余，是否忽略了自身的健康？不要忘了，只有健康才能讓你煥發(fā)亮麗光彩！
充滿樂趣的一節(jié)課篇三
新年，是個(gè)喜慶日子，人人都走親訪友，相互問候，每一個(gè)人都是笑容可掬，見到了熟人，總是先說一句“新年好”或“春節(jié)快樂”。
時(shí)近中午，我意氣風(fēng)發(fā)走向奶奶家，嘴還中哼著小調(diào)，心中樂滋滋想：今天是新年，許多人都會(huì)來做客，那么多人其聚一桌，一定非常熱鬧。既然是春節(jié)，鞭炮一定不會(huì)少，噼里啪啦多熱鬧啊，還有那豐盛可口飯菜，想想就覺得美味。
到了奶奶，果真有了許多人，奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出，爺爺招待著客人，大人們坐在一起，我弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花，到也玩兒不亦樂乎?！熬司诵履旰谩蔽乙娪羞@么多人忙向他們問候，“新年好，新年好”大人們也熱情和我打著招呼。
突然，一股飯菜香味飄入我鼻孔里，是飯做好了，我們齊聚一桌，大家有吃有喝，有說有笑，沉浸在一片溫馨中。
充滿樂趣的一節(jié)課篇四
怎樣才能讓體育課變得充滿樂趣。
一、背景。
在傳統(tǒng)的體育教學(xué)觀、師生觀、課程觀的束縛下，教師強(qiáng)行教、學(xué)生勉強(qiáng)練的教學(xué)方法給上體育課的學(xué)生造成沉重的心理負(fù)擔(dān)，出現(xiàn)了隨著年齡增長(zhǎng)年級(jí)升高出現(xiàn)了喜歡體育而不喜歡上體育課趨勢(shì)和現(xiàn)象。不少學(xué)生喜歡以自主性的方式玩，而在體育課練習(xí)方面消極怠工、無精打采，注意力不集中，畏難情緒較大，完成任務(wù)勉強(qiáng)等等的情況。
學(xué)生喜歡體育而不喜歡體育課，這并不是說它們對(duì)體育可沒有興趣，而是由于體育課的教學(xué)內(nèi)容和方法往往流于形式，內(nèi)容單調(diào)重復(fù)，方法簡(jiǎn)單缺乏新意，所以學(xué)生漸漸對(duì)體育課的感受性降低，慢慢失去了興趣，最后還可能對(duì)體育課產(chǎn)生一種厭惡心理。
如何改變這種現(xiàn)狀呢？從今年以來，我們教研組以課堂教學(xué)為中心，把游戲引入課堂為突破口，在在實(shí)際行動(dòng)中來激發(fā)學(xué)生玩的積極性，進(jìn)而提高學(xué)生體育課學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)片段。
教師：今天我們?nèi)匀煌妗百N膏藥”游戲。
學(xué)生：唉，又是“貼膏藥”，真是沒勁，還有沒有別的了呢（學(xué)生在下面小聲的議論開了，而且表現(xiàn)出的是失望的臉色）。
老師：我們今天的'貼膏藥游戲變換一個(gè)形式，過去我們一直玩的是：這個(gè)樣子的貼膏藥游戲。今天我們玩體操隊(duì)形的貼膏藥游戲，有三種情況：第一，追者和逃者都可以進(jìn)入隊(duì)列里面；第二，逃者不能進(jìn)入到隊(duì)列里，只有追者可以進(jìn)入隊(duì)列里；第三，追者不能進(jìn)入到隊(duì)列里，只有逃者可以進(jìn)入隊(duì)列里，這就是我們傳統(tǒng)的貓抓老鼠游戲。今天我們就玩第一種情況的游戲。
學(xué)生進(jìn)行游戲八分鐘之后。
教師：你們覺得做這個(gè)游戲開心嗎？
學(xué)生：開――心！
教師：為什么呢？
那么從現(xiàn)在開始我們每個(gè)人都積極開動(dòng)腦筋，用你們的聰明才智改變游戲條件、或方法、或規(guī)則，使游戲有新意，讓同學(xué)們做起來有樂趣、開心。就像我前面的隊(duì)形變換一樣，每一列創(chuàng)編一個(gè)貼膏藥游戲，四列橫隊(duì)四個(gè)小組，大家課后創(chuàng)編，兩周的課后練習(xí)之后我們進(jìn)行評(píng)比，看哪個(gè)組創(chuàng)編的好，玩的最有樂趣。最有樂趣的組、玩得最高興的組，我們獎(jiǎng)勵(lì)平時(shí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
學(xué)生：?。?！
教師在想：游戲性的競(jìng)爭(zhēng)是開闊思維、激發(fā)奇思妙想的利劍，同時(shí)也是培養(yǎng)集體智慧以及集體主義的精神的契機(jī)，為了讓自己的小組獲得成功他們一定會(huì)努力的。
第一次小組展示的課。
教師：今天我們來玩第一小組創(chuàng)編的貼膏藥游戲。
第一小組的組長(zhǎng)：我們的隊(duì)形仍然采用體操隊(duì)形，追者跑的方式是單足，逃者跑的方式是側(cè)身。
老師：現(xiàn)在就開始進(jìn)行這個(gè)游戲，我想同學(xué)們肯定會(huì)玩得更高興的。
游戲進(jìn)行……。
老師：大家覺得這個(gè)游戲好玩嗎？
學(xué)生：好玩，就是追者有點(diǎn)累。
老師：呵呵，第一組的同學(xué)其實(shí)設(shè)計(jì)的就是發(fā)展腿部力量的練習(xí)，這對(duì)于我們高中生來說是非常有必要的。
第二次小組展示的課。
老師：現(xiàn)在就開始進(jìn)行這個(gè)游戲。
學(xué)生在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，不斷表現(xiàn)出非常有趣的鏡頭，學(xué)生一時(shí)來不及反應(yīng)，角色還沒有轉(zhuǎn)變過來就成了俘虜，因?yàn)樗季S已經(jīng)形成了定勢(shì)，一時(shí)笑聲滿堂。
教師：這個(gè)游戲怎么樣呢？
學(xué)生：非常好！
……。
三、評(píng)析。
體育游戲是生活趣事、生活典故、生活哲理情境的回歸與再現(xiàn)，不但給游戲者有教育、勉勵(lì)的意義，而且會(huì)使游戲者提高生活實(shí)踐的技能。體育游戲其本身的功能就有競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、健身性和教育性等，特別是競(jìng)爭(zhēng)性，只要有游戲的開展就會(huì)體現(xiàn)得淋漓盡致，再加上體育游戲來自生活，更能反映人們生活中的影子，體育游戲再現(xiàn)了生活中的趣味，所以使學(xué)生樂于參與，全身心投入。拓展是指對(duì)一個(gè)或一類體育游戲進(jìn)行變式、延伸，使游戲得以創(chuàng)新與擴(kuò)展，游戲更加科學(xué)性、趣味性和實(shí)用性。反映了師生在體育活動(dòng)中發(fā)散性思維的過程。但是在拓展游戲時(shí)必須要了解游戲的主要要素，一般來說其要素由游戲目標(biāo)、器材場(chǎng)地、游戲方法、游戲規(guī)則等，其中游戲方法還包括圖形、移動(dòng)線路、移動(dòng)形式、角色模仿、體態(tài)動(dòng)作等。因此，拓展體育游戲應(yīng)該從變化游戲要素為主要途徑。如：1）綜合游戲目標(biāo)，提高游戲的復(fù)合性；2）降低或提到游戲規(guī)則，擴(kuò)大游戲的參與面；3）變化圖形、移動(dòng)線路、移動(dòng)形式，提高游戲的難度與趣味；4）參與人數(shù)的分割與整合，提高游戲的整體效果。
充滿樂趣的一節(jié)課篇五
今天，爸爸媽媽帶著我和好朋友邵劍蘭一起到農(nóng)村的一個(gè)朋友家。
我們?nèi)サ哪康闹饕菐瓦@位朋友掰玉米。可邵劍蘭卻說：先抓些螞蚱，回家油炸了吃。看著她一邊流口水一邊說炸螞蚱如何如何好吃的樣子，爸爸媽媽便笑著同意了。
螞蚱這東西雖說個(gè)兒不大，可對(duì)外界的反應(yīng)卻十分敏感，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)或一點(diǎn)兒聲音，它便“蹭”的一下跳開。我們捉螞蚱心切，只好跟著它往前一跳，再用手一捂。如果再驚動(dòng)它，只好再跟它一起跳……盡管一旁觀戰(zhàn)的媽媽直笑我倆，但我倆終究還是抓住了它——哪怕捂上十次八次。抓了一個(gè)小時(shí)，只抓了一小袋，但我們還是知足地把它交給了媽媽，然后去掰玉米。開始還挺不錯(cuò)，玉米棒子都長(zhǎng)得挺好，我倆干脆抓住它往下拽，扔到一邊?？蓜傋叱鍪畞砻走h(yuǎn)，幾乎每根玉米上都扒著幾個(gè)蟲子。我倆面面相覷，誰也不敢再掰了。后來還是我打了頭炮，迅速掰下一個(gè)玉米，又迅速扔到一邊。邵劍蘭見我掰，也掰了一根。這一來，我倆膽量大增，再不怕蟲子了。
一下午，我們掰了一千多棵玉米棒子，堆了好幾大堆。我和邵劍蘭高興得直拍手，這真是充滿樂趣的一天。
充滿樂趣的一節(jié)課篇六
從旅館往下看，就能看到茫茫的大海和沙灘。晚上，我們還去看了煙花，煙花各種各樣，多姿多彩，大的煙花撲面而來，小的煙花則在我們面前閃閃發(fā)光。我們還拍了很多照片，一起來看看吧！
看完煙花，我想，今天是平安夜?？墒?，惠東離廣州那么遠(yuǎn)，圣誕老人知道我在這里嗎？不過，我又想，這里那么多小朋友，他肯定會(huì)來的。
第二天，我一醒來，驚訝地發(fā)現(xiàn)床頭有兩份禮物，它們分別是：一個(gè)精美的小熊玩具配三盒巧心柔巧克力蛋糕，還有一盒牛軋?zhí)恰?/p>
吃完早餐，我們還去了沙灘拾貝殼，貝殼有大有小，我和媽媽找到了比米粒還小的和比拳頭還大的貝殼，上面有著美麗的花紋。我們總認(rèn)為找到的貝殼是最小的，但是，總有一個(gè)更小更小的貝殼在沙灘里等著我們。在找小貝殼的時(shí)候，我的眼睛都快要貼到沙子上了。雖然有些貝殼很小很小，需要我們很認(rèn)真地去尋找，但是，這充滿樂趣的沙灘卻給我們留下了歡樂的回憶。
充滿樂趣的一節(jié)課篇七
太陽、月亮、星星是天空的吉祥三寶，牛、羊、奔馬、青草是草原的吉祥三寶；爸爸、媽媽和我卻是我們家的“吉祥三寶”。
老爸沉默是金。
老爸，一副典型的學(xué)者模樣。問他啥，他既不多說話，也不會(huì)不回答你，深沉得很呢！整天沉浸在畫室之中，酣暢淋漓地?fù)]舞著的畫筆，勾畫出一幅幅氣勢(shì)雄雄的山水畫，又用那支馬良似的毛筆，隨心所欲地書寫出一個(gè)個(gè)勁道有力的字。一天都沉默寡言，筆耕不輟。這一點(diǎn)，我十分像他。
“喂！老頭兒，你怎么不多說說話呢？”
“別打攪我”。
老爸就這樣句，應(yīng)付了老媽。
“喂！你怎么不笑笑呢？”
“我又沒病，笑什么？”
每當(dāng)親愛的老媽問到這時(shí)，便不會(huì)再問下去，扭頭走了。而我又會(huì)冒出來問一句：“老爸，你怎么不多說話呢？”老爸眼盯著宣紙，好一會(huì)兒才崩出一句：“沉默是金?！?/p>
老媽，嘮叨是寶。
老媽，典型的全職家庭婦女。整天嘮嘮叨叨說個(gè)沒完，和老爸形成強(qiáng)烈的對(duì)比?？吹降厣嫌幸稽c(diǎn)兒垃圾，她要追問是誰扔的，那刀子一樣的眼光在我和老爸身上晃來晃去。好不容易坐下來看看電視，見電視機(jī)上滿是灰又要嘰哩呱啦說個(gè)半天，比《大話西游》里面的唐僧還要唐僧。我和老爸呢，也有辦法對(duì)付她，那就是不理不睬。
“喂，老頭，煮飯嘍！”老爸無動(dòng)于衷。
“喂，寶貝兒，洗點(diǎn)菜！”我也無動(dòng)于衷。
老媽氣得臉青眉毛綠，不耐煩的大叫一聲：“吃飯了！”
我和老爸立即放下“活兒”，跑到飯桌前，一看，啥也沒有，便異口同聲：“切！”然后拂袖而去，老媽終于憋不住了，火冒三丈，頭發(fā)都被那怒火燒豎起來了。然后用她最毒的一招：罷工。我和老爸依然不會(huì)理她，下了面條，津津有味兒的`吃起來。媽媽一見，長(zhǎng)嘆一口氣：“i服了u?！比缓笥珠_始念她的《淘米煮飯經(jīng)》。我斗膽問了老媽一句：“媽，你咋那么嘮叨？”“你不懂，這嘮叨呀……”我一聽，趕緊截?。骸皨專f主要的！”“唉，嘮叨是寶！”
我，學(xué)習(xí)重要。
我，典型的學(xué)習(xí)小鬼?？偘褜W(xué)習(xí)放在第一位。回家甩下書包就寫作業(yè)，到學(xué)校拿出文具就看書，我應(yīng)用了“好好學(xué)習(xí)，天天向上的”精神：書上滿是筆記。由此，我的鋼筆墨水兒總是“嗞溜”一下就用完了。
“跟我買菜去！”
“我做作業(yè)呢！”
“買書去？”
“哎，來了！”
凡遇到買書，我是最高興不過的了，狡猾的老媽總愛拿這招來騙我，我上了一兩次當(dāng)，便不再理會(huì)她了。
同學(xué)愛問我：“你學(xué)習(xí)怎么那么用功？”我盯著書回答說：“學(xué)習(xí)重要。”
把“沉默是金”當(dāng)作人生座右銘的老爸，以“嘮叨為寶”的老媽和讓學(xué)習(xí)排在第一位的我湊成一支和諧的歌曲，那就是我家的“吉祥三寶”。
充滿樂趣的一節(jié)課篇八
一次外出郊游，讓人充滿了樂趣。下面是小編為您推薦的作文：
初秋時(shí)節(jié)，時(shí)代之星特色教育學(xué)校的老師帶我們?nèi)ヌ焐加?。一路上我們像一群放飛的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我們興高采烈很快就到了目的地，這里綠樹成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來到了綠色的海洋。
準(zhǔn)備工作結(jié)束后，老師就帶我們?nèi)⒓尤＝M織的登山比賽，老師對(duì)我們說：只要聽到警報(bào)聲你們就要往山上跑。“嗚”警報(bào)聲響起了，大家都爭(zhēng)先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋果了，我氣喘吁吁地跑到山頂?shù)昧?0名，雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規(guī)則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說出來才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開始了，滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條，我就像個(gè)沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒有看見，我不甘心，又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，還是沒有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午餐的時(shí)候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲，游戲的規(guī)則是：請(qǐng)幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到老師說停我們就停了下來。老師說：“自己找到自己的位置。”大家爭(zhēng)先恐后的朝著自己的位置快速的跑過去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的.位置就被淘汰了。過了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了，我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。
在不知不覺中，就到了回家的時(shí)間。我們依依不舍的告別了帶給我們無限樂趣的“天生湖”。
哈哈，今天又是美好的一天!林琦和許培林說要來陪我玩，我得好好招待他們!想想哦，對(duì)了!我們可以去郊游啊!說到就馬上行動(dòng)，水果，三明治，果汁，玩具，捕蟲網(wǎng)，魚竿……各帶三個(gè)，得通知一下!
叮咚，叮咚。啊哈，肯定是琦和培來了。哇哦，看看這兩位如同仙女下凡。先說琦，穿著黃色上衣，再加一條酷的沒話說的牛仔褲，配一雙很有范兒的運(yùn)動(dòng)鞋，梳著一個(gè)馬尾辮。再看看我們的培，一身白紗裙，一雙粉色平底鞋，看看那烏黑亮麗的卷發(fā)，棒的沒話說。我也不例外，一身藍(lán)色直身裙，白色靴子，盤起來的頭發(fā)，在扎上一個(gè)很卡哇伊的蝴蝶結(jié)。很美哦……”喂喂，鄭依，別發(fā)呆啦!得走了!”林琦怒吼道?！皝砹藖砹恕痹谲嚿?，我們談天說地?！巴邸薄迸?，怎么啦?”我問看的入神的培?！澳憧茨恰迸嘀钢惶幍胤??！罢娴?好美哦!”我和琦異口同聲的說道?！耙灰唬蹅兙驮谀莾航加伟?”我提議道。“好呀好呀，快走”“哎，你們等等我!”
好了，看看大家都帶了什么吧。哇，好豐盛。林琦帶了章魚丸子，干飯，還有鮮美營(yíng)養(yǎng)的雞湯!“培帶了香腸飯，和牛肉湯。我呢，可比他們豐盛哦!一個(gè)煎蛋，一份牛排，三文魚，還有香味撲鼻的魚湯，甜點(diǎn)三個(gè)焦糖布丁哦!“好了，開吃!”
呼，好飽啊!“對(duì)了，還有三個(gè)焦糖布丁呢，一會(huì)吃吧!”我說?！艾F(xiàn)在我們來玩芭比娃娃吧!”我拿出了一個(gè)和我穿著一樣的芭比娃娃，和她們的家具。然后，培和琦也先后拿出了和她們穿著一樣的芭比娃娃。先來介紹一下，我的芭比娃娃叫做云娜，培的叫做莉香，琦的叫蘭婷。
釣完了魚后，我坐在那兒休息。只聽培說：“哇!好大的花蝴蝶呀!依~我們不是有捕蟲網(wǎng)嘛，我們?nèi)プズ?，好?”“好啊!”我拿起捕蟲網(wǎng)在草地上亂跑?！鞍ミ希础赐础蔽宜ち藗€(gè)狗啃泥。“哼!不玩了!”
真累啊!我們仨姐妹躺在草地上邊看風(fēng)景邊吃布丁。這次郊游真是充滿了樂趣!
充滿樂趣的一節(jié)課篇九
盼望以久的新年終于到來了，真的好開心，最讓我開心的是今年竟然是羊年，我的本命年。媽媽在新年的前一天帶我去買了我在新年里要穿的新衣服。第二天一大早·我就起床了，我看見奶奶們都在忙活著做飯呢，我興致勃勃的跑進(jìn)廚房問奶奶：“奶奶，有沒有我可以幫你的呀”。奶奶摸著我的頭笑嘻嘻的對(duì)我說：“好呀！我的孫女終于長(zhǎng)大了，那你就去把那些才洗一洗吧”。我二話不說拿起一個(gè)盆子就去洗菜了。忙活了上午午終于把午飯做好了，我一一的把才端到了搭臺(tái)子上面，等家人到齊了就可以吃飯了，我沉醉在香噴噴菜中了，口水流下來了都不知道。
我們有說有笑的吃完了午飯，吃飯午飯后我?guī)湍棠滔赐炅送牒缶腿タ措娨暳?，奶奶走進(jìn)我房間里然后從口袋里拿出了錢，然后在里面取出了幾張然后塞到我手里對(duì)我說：來！小孫女，這是奶奶給你的壓歲錢，收好了“。到了晚上我們?nèi)チ送馄偶?，到了晚上十點(diǎn)的時(shí)候我和哥哥姐姐弟弟妹妹們一起放煙花，煙花的顏色各異，真的好看極了，到了十二點(diǎn)的時(shí)候大舅拿出了一個(gè)非常大的煙花，我一把奪過大舅手里的打火機(jī)然后跑上前去點(diǎn)燃它，點(diǎn)完以后我馬上就跑了，突然”砰！“得一聲從里面冒出了一個(gè)煙花，真的是美極了！，看完了煙花我們就去睡覺了。在新年的這幾天了玩的真是太開心了。
新的一年我祝大家新年快樂，三羊開泰。
充滿樂趣的一節(jié)課篇十
上小學(xué)已經(jīng)兩周了，我很喜歡上數(shù)學(xué)課，原來上數(shù)學(xué)課也有故事聽，當(dāng)然聽了故事之后我們是要通過這些小故事來找出一些數(shù)學(xué)信息呢！在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上我找到的信息有1面紅旗、4個(gè)垃圾桶、7只鴿子等?；丶液笪野l(fā)現(xiàn)到處都能找到數(shù)學(xué)信息，我家有6口人、4個(gè)房間、1臺(tái)電冰箱、4臺(tái)電視機(jī)等。第二堂數(shù)學(xué)課我們學(xué)了比多少，一一對(duì)應(yīng)、沒有多余，小兔子和磚頭是同樣多，小豬比木頭少。星期天下午我和媽媽一起去游泳館，那邊有兩段樓梯，前面的樓梯有13檔，后面的樓梯有15檔，那就是說前面的樓梯比后面的樓梯少2檔。
充滿樂趣的一節(jié)課篇十一
前幾天社區(qū)在圖書室舉行活動(dòng)，我順便借了一本串珠子的書，來給爸爸出手機(jī)上的掛飾。
我回到家就開始串起來了。我在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)串星星的，我趕忙串好掛飾來串星星，但事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，到第四步的時(shí)候，我竹節(jié)珠的孔沒那么大，我失敗了。我看著珠子一天天減少，就把頭花上的珠子剪下來，沒想到那上面的珠子正是我要的。我又開始串珠子，這次成功了。他也有不好的地方，太軟了，一碰就變形。
但它象征著良好的學(xué)習(xí)精神，遇到困難不灰心，因?yàn)橛檬帜笙滤?，雖然變形了，但立即恢復(fù)，我要學(xué)習(xí)五角星的學(xué)習(xí)精神。
充滿樂趣的一節(jié)課篇十二
用一支畫筆，你可以畫花草、畫蟲鳥，畫一切你想得到的與想不到的;用一支畫筆，你可以放飛自己的想象，在想象的王國(guó)中自由飛翔;用一支畫筆，你可以獲得無限的快樂，無限的樂趣。我愛畫畫，因?yàn)樗o予了我無限的樂趣。
畫畫，給我?guī)砹藰啡?，也給我?guī)砹税参?。?dāng)我開心的時(shí)候，我用畫筆放飛心情;當(dāng)我不開心的時(shí)候，我又用畫筆亂涂一氣，心情又豁然開朗了。
在我幼兒園的時(shí)候，就已經(jīng)獲得多項(xiàng)畫畫的獎(jiǎng)項(xiàng)，媽媽見我如此喜愛畫畫，便送我去參加了素描班。也許我不是畫的最好的，但是我可以驕傲地告訴別人：我是畫的最用心的!久而久之，我已經(jīng)畫了一本又一本的小畫冊(cè)了?，F(xiàn)在再翻出來看看，又別有一番風(fēng)味了。
畫畫，就仿佛是我的一個(gè)好友，一個(gè)從小到大一起成長(zhǎng)的好友，一起陪我上幼兒園、小學(xué)……畫畫是一種高雅的藝術(shù)，它可以陶冶我們的情操，提高我們的文化修養(yǎng)，它可以使人為之癡迷到無法自拔的地步。我愛畫畫，因?yàn)閺漠嫯嬛?，我得到了無比的樂趣!
充滿樂趣的一節(jié)課篇十三
今天作文課，老師帶我們?nèi)タ茨Ｌ乇硌?。這是一個(gè)精彩的開場(chǎng)！
首場(chǎng)演出是高和高。高的身上刻著的朝氣與活力。她像一個(gè)軍人，意氣風(fēng)發(fā)，手里拿著一把傘。這把傘成了她的槍?？磥砀邌桃彩撬臄橙恕Ｋ昧Π褬寣?duì)準(zhǔn)高喬。高的硬邦邦的表演就像砸槍，我仿佛聽到耳邊有砰砰的聲音。高喬一直在和她較勁?？上]有真的參戰(zhàn)，只是一邊玩一邊笑。這也讓我們笑了。很好玩！
回家的路上，我還是傻笑著，想著他們有趣的開場(chǎng)。太有趣了！
天津楊柳青第一小學(xué)四年級(jí)顧月。
充滿樂趣的一節(jié)課篇十四
六年春秋，六年寒冬。歡歌笑語陪伴了我們走過了六年的小學(xué)生活。還記得，在烈日下、在微風(fēng)中，迎著驕陽夾著汗珠，在操場(chǎng)上打籃球；還記得，在風(fēng)扇下，在書海中，看著老師，端著書本；在教室里背單詞；還記得，在屋檐下、在飯香中，拿著勺子，捧著飯盤。在食堂里共同進(jìn)餐。
也許，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不能讓我們難以忘懷。但是，我們知道，我們生活在快樂的日子中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！绷甑膶W(xué)習(xí)生涯，是老師他憑著淵博知識(shí)，滋潤(rùn)芬芳桃李，造就莘莘學(xué)子。
是老師，不分晝夜，側(cè)夜不眠，批改試卷，布置教案。
是老師，不求名利，潔身自好，普渡眾生，造化學(xué)子。
上課時(shí)，我們是師生。下課后，我們便是朋友。上課時(shí)，我們可以在書海中享受樂趣；可以在難題中尋找樂趣；可以在問答中體會(huì)樂趣。下課后，我們可以在聊天中感到樂趣；可以在玩笑中看到樂趣；可以在家常中發(fā)現(xiàn)樂趣。
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！绷甑娜松眯?，在那段快樂的日子里。是朋友，善良體貼，樂于助人，有福同享，有難同當(dāng)。
是朋友，誠(chéng)實(shí)守信，給予分擔(dān)，寬容接納，分享傾聽。
是朋友，熱情友好，幽默開朗，真誠(chéng)負(fù)責(zé)，溫暖美好。
每當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞時(shí)，是朋友，他們的幽默，他們的陪伴，讓我在幽暗的峽谷中找到了希望的曙光；每當(dāng)我們傷心難過時(shí)，是朋友，他們的安慰，他們的肩膀，讓我在痛苦絕境中找到了快樂的天堂；每當(dāng)我遭遇坎坷時(shí)，是朋友，他們的幫助，他們的勸解，讓我在重圍的陷阱中找到了輝煌的天空。
充滿樂趣的一節(jié)課篇十五
逢年過節(jié)，每個(gè)人都會(huì)接到各種各樣的祝福，或者是電話，或者是短信，或者是賀卡，或者是面對(duì)面。祝福語的內(nèi)容五花八門，核心內(nèi)容其實(shí)只有一個(gè)：就是節(jié)日快樂!
歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初晚清。
么也快樂不起來。
其實(shí)，說白了，快樂其實(shí)是一種感覺。是我們自己對(duì)自己所處的環(huán)境的認(rèn)知和感受。大家之所以快樂不起來，主要原因在于我們那個(gè)活蹦亂跳的心：執(zhí)著心、攀比心、虛榮心、試圖控制一切的心……凡事總想著自己，總想著自己快樂，是沒法快樂的。我們應(yīng)該換個(gè)角度，讓大家快樂。大家快樂了，我們也就快樂了。
有句話說得好，知足者常樂。放下了，就會(huì)自在，放下了。就會(huì)快樂!
美國(guó)總統(tǒng)布什，有一個(gè)比較典型的做法：選準(zhǔn)一個(gè)人，交給他相應(yīng)的任務(wù)，給他相應(yīng)的報(bào)酬，同時(shí)讓他承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們應(yīng)該從中受到啟發(fā)。
專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做。需要管理，就找會(huì)管理的人;需要銷售，就找會(huì)銷售的人;需要技術(shù)，就找懂技術(shù)的人;需要生產(chǎn)，就找會(huì)抓生產(chǎn)的人;需要經(jīng)營(yíng)，就找會(huì)經(jīng)營(yíng)的人;需要理財(cái)，就找理財(cái)專家?guī)臀覀?。不要總認(rèn)為自己很能干，什么都能做。也不要總是對(duì)別人不放心，不管大事小事都親自過問。用一種合作的觀念去做事，有事大家做。當(dāng)然啦，這樣的人不是沒事可做，在等我們，我們也可以與一些專業(yè)的機(jī)構(gòu)合作，讓他們幫我們做事，幫我們掙錢。這樣，事情就會(huì)進(jìn)展得比較順利，快樂就會(huì)在我們身邊的。
充滿樂趣的一節(jié)課篇十六
愛就像一片綠蔭，給處在炎炎夏日的人們帶來陰涼；愛就像一束暖陽，給冬日寒冷的人們帶來溫暖，愛就像一泓清泉，給干渴的人們帶來舒爽。生活中充滿了愛。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和父母開車回老家。經(jīng)過一個(gè)偏僻的地方時(shí)，路邊的一個(gè)阿姨引起了我的注意。她背著一個(gè)包，手里拿著幾個(gè)袋子，身旁還有一個(gè)行李箱，在強(qiáng)烈而又無情的太陽下，她每走一步路，都流淌著許多汗水。這時(shí)，她停在路旁，揮手?jǐn)r住了我們的車，爸爸打開車窗，這個(gè)阿姨說她要到官渡，于是爸爸讓她上了車，上車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她后背全都是汗，就像穿著衣服去河里游過泳似的?？斓焦俣蓵r(shí)，她拍拍爸爸并開口問到：“你好，多少錢??？”爸爸卻說：“什么多少錢，不收錢?！薄斑@怎么行！”阿姨說道，于是她“偷偷”地把錢塞在了車座后面的口袋里，這被眼尖的爸爸看見了。下車時(shí)，爸爸又連忙把錢塞到阿姨的手里，說：“就當(dāng)是坐個(gè)順風(fēng)車，真的不收錢?！蔽覍?duì)爸爸說：“收吧，不收白不收嘛，賺點(diǎn)錢是對(duì)的?！卑职謪s生氣地說：“誰說的，人不能貪圖小便宜”最終爸爸還是把錢還給了那個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨也不好再說什么，連聲道謝地離開了。事后，爸爸批評(píng)了我。在那個(gè)炎熱的一天，陌生阿姨最無助的時(shí)候，爸爸“救”了她，而阿姨又以車費(fèi)來回報(bào)，并連聲道謝。雖然爸爸沒收車費(fèi)，但足以見證生活中充滿了愛。
還有一次，中午回家，媽媽把現(xiàn)飯炒了給我吃，只放了蔥和鹽，雞蛋什么的都沒放。于是我便賭氣，什么也不吃，說要媽媽煮方便面，而媽媽又說方便面不健康，過了一會(huì)兒，我想:媽媽肯定不會(huì)給我煮方便面，因?yàn)橄裎疫@樣無理取鬧，媽媽怎么會(huì)聽我的呢，結(jié)果媽媽出去了，后來，媽媽回來了，原來他去超市買了方便面，并買了幾根火腿腸。把方便面煮好后，我聞到了很美味的香味兒，似乎整個(gè)竹山的人都能聞到。我吃了一口，好吃極了，因?yàn)槲页猿隽藧鄣奈兜?。?duì)我的無理取鬧，一般人都會(huì)生氣，而媽媽卻按照我說的，依著我的，使我感到了生活中濃濃的愛。
生活中，愛是無處不在的。在世界的任何地方，任何角落，都會(huì)有溫暖人心的愛。生活中充滿了愛，讓我們共同傳遞愛給世界帶來溫暖吧！
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