演講稿是一種通過口頭演講來傳達(dá)思想、表達(dá)觀點的文體；在寫演講稿之前，我們需要進行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)的資料和例證。通過閱讀演講稿范文，可以學(xué)習(xí)到如何進行語言組織、表達(dá)觀點和吸引聽眾的方法。
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇一
我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小，父母就用他們的善良和樸實教育我，使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。
1997年，我被分配到臨川八小工作，大家知道，八小和特教向來是一套領(lǐng)導(dǎo)班子，兩所學(xué)校。工作不到一年，校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我，說：“小楊，特教那邊缺老師，你年輕，學(xué)習(xí)能力強，學(xué)校派你去進修特教專業(yè)，你轉(zhuǎn)崗到特教工作，行嗎？”說實話，特教是個吃力不討好的崗位，辛苦不說，還出不了成績，親戚朋友都反對，我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學(xué)生，她一邊走一邊告訴我情況：語文老師調(diào)走了，語文課停了好幾天了，學(xué)生們捧著書到校長室，請校長派老師來上課。真沒想到，原來聾啞孩子也這么好學(xué)!和張老師一起踏進教室那刻，我震撼了：孩子們看到我，都激動地歡呼起來，那由于高興而奮力擠出的呼聲，表達(dá)著他們的喜悅，那一雙雙透著歡欣、激動與期待的眼睛，讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻，我決定要和他們在一起。
萬事開頭難，對于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來說，要融入他們的世界，需要付出更多的努力，兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品，每上一節(jié)課，除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備，我還要把所有字詞都用手語打一遍，不懂的、不會的就問同事，甚至問學(xué)生，終于在很短的時間內(nèi)可以用手語上課了。由于耳朵聽不見，不少學(xué)生上課時顧著看書，便顧不上看老師的手勢，為此，課前我用白紙把課文抄好，貼在黑板上，使他們學(xué)習(xí)起來更方便。為了能讀懂他們，課間，我常常與學(xué)生們打成一片，與他們用手語交流，終于，與聾啞人溝通再也不是問題，我甚至還能協(xié)助公安部門，破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學(xué)生，更堅定了教好他們的決心。
俗話說“十聾九啞”，大多數(shù)的聾生因為聽不見而造成失語，但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話，像所有正常兒童一樣，對著我喊一聲：“楊老師!”剛學(xué)語訓(xùn)的孩子，并不清楚老師在干什么，只是模仿著老師的樣子張張嘴，卻不知道怎樣通過聲帶來發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音，我讓他們把小手放在自己的喉嚨處，讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流，我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊，甚至讓他們把手伸進我的口腔，使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸，讓人忍不住想嘔吐，滋味確實不好受，可為了能讓他們叫一聲“老師”，我愿意吃這樣的苦。慢慢的，一個一個的詞組從孩子嘴里蹦出來：爸爸、媽媽、老師、學(xué)校、讀書……我心里的那份喜悅，壓抑不住地充溢在我的笑容里，孩子們看到我笑了，學(xué)說話的勁頭更大了。
特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生，他們90%來自農(nóng)村，大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是沉寂的，我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天，班上有一位叫廖杰云的學(xué)生，課間上廁所時不慎摔了一跤，沾了一身的糞便。同學(xué)們見了，紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪，可憐巴巴地站在教室外。因為那時學(xué)校的生活設(shè)施還不健全，沒有澡堂，而他要周末才能回家，難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎？看著他無助的表情，想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母，我心里一酸，忙把廖杰云領(lǐng)回家，給他洗了熱水澡，又找來干凈的毛衣給他換上，并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈?？粗谓茉颇侵匦戮`放笑容的臉，我心里十分欣慰。幾天后，他的媽媽知道這事，還特地趕到學(xué)校向我道謝，我告訴她：“這么小的孩子，一個人住校，真的很不容易，我是他的老師，關(guān)心他是應(yīng)該的?！?/p>
總也記得這樣一幕：那天中午值班時，我監(jiān)督住校的學(xué)生午睡。這些孩子們大多來自農(nóng)村，沒有午睡的習(xí)慣，好不容易讓這群淘氣包安靜下來，忽然，我又看到一個叫楊振武的學(xué)生在鬧騰，這孩子才七歲，剛來。于是我坐在他床邊，看著他睡覺。他閉上了眼，過了一會，用手指放在嘴邊，輕輕地打著手勢：爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……原來他想家了，正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽，一遍又一遍……看著他的小臉，我的眼睛濕潤了。正常孩子這個年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌，而這些特殊的孩子，這么小就遠(yuǎn)離父母，他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊，輕輕的拍著他，不一會兒他就沉沉睡去。那天中午，我把年齡幼小的孩子一個個拍著睡著了，再后來，我們特教的老師值班時都自發(fā)的像母親一樣，拍著那些想家的、剛?cè)胄５摹㈩B皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說，在學(xué)校，老師就是他們的媽媽：他們感冒生病了，送他們?nèi)タ床?，墊錢給他們買藥；他們摔傷了，老師為他們包扎；他們冷了，老師督促他們加衣物，他們熱了，老師督促他們洗澡換衣服；他們睡不著時，老師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?/p>
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇二
教師節(jié)是老師們的節(jié)日，教師節(jié)演講稿是老師們迎接屬于他們自己的節(jié)日的方式，范文大全特意為大家整理了關(guān)于老師教師節(jié)演講稿范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學(xué)生們被獎品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時候過來的，誰那時不淘氣?”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子?！币蚨?，我懂得了教育孩子要從愛開始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節(jié)，他們成群結(jié)隊地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯失了很多生動。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著，當(dāng)時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評。我說：“這是個小問題，教師上學(xué)時也有過這樣的錯誤，相信你這是第一次也是最后一次?！彼刂氐狞c了點頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到：“可就是這次認(rèn)錯，我的心中擱下了這位年輕老師的位置?！边@句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，會改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會到：成功的教育緣于對學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。
一點點學(xué)著愛學(xué)生，慢慢的融入彼此的生命中，是學(xué)生充實著我們原本簡單的每一個日子，升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊，但工作忙沒當(dāng)回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時當(dāng)即就留住院，腫塊已達(dá)17×9cm了，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔(dān)心的說：“再晚就有生命危險了?！笔中g(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校，艱難地爬到樓上班級看學(xué)生，還沒長好的刀口因運動張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來后傷口便化膿發(fā)炎，很久不能愈合，時至今日肚皮上仍留著這份紀(jì)念。秋季開學(xué)，很少有人知道這件事，很慶幸我沒因個人小事耽誤過學(xué)生，包括我人生中最大的喜事——結(jié)婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講臺上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什么也沒來得及問，什么也沒來得及想，包括遠(yuǎn)道而來的同學(xué)都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿嘴大泡地出席了我的婚禮。婚禮過后便一身素服趕來上班，我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過去。我也想用這個機會好好休息一下，和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋?，或者到什么地方旅游一次，但我手中托?7名同學(xué)的命運，他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮尉駬?，旅游的機會很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊，老師是燈塔，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向;在他們成功時，用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識到有比腳更長的路;在他們失意時，幫助他們重拾舊夢，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個孩子，照顧了幾十個別人的孩子，在我們這個光榮的群體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進校門，面對那么多雙渴求知識的眼睛，面對未來的希望，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠，對學(xué)生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生!
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讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們即將站在高三這個起跑線上，回首凝望，曾經(jīng)的奮斗與汗水，伴我們做過高一高二，此刻我們站在高二的尾巴上，我們握不住它，但我們可以用成績?yōu)樗先A麗的袍子，為高二畫上圓滿的句號。
羅曼·羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)?！泵鞔_的目標(biāo)給你百分之五十的動力，而你可以借它跳躍更多。時光如流水，轉(zhuǎn)身我們將面對期末考試，期末可以檢測同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實，有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。
以下有幾個學(xué)習(xí)步驟：
首先對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課后自主完成老師布置的作業(yè)。
其次，要合理安排復(fù)習(xí)時間，在完成作業(yè)的前提下有計劃的針對弱項科目，不放過任何一個難點。
另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，安靜的環(huán)境更有助于你對理科的一些深入思考。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實，重點知識要夯實，難點知識要解決，“以己之長，攻人之短?！薄叭∪酥L，補己之短”。
面臨高二的期末與七月份的會考，我們或許還是會有一些膽怯與不安。不過請同學(xué)們相信，自信沉著冷靜是成功的必要條件。或許你在考場會遇到令你焦頭爛額的難題，但當(dāng)你抬頭時，你就可以看到我們?yōu)跆K一中的校訓(xùn)“敦品勵學(xué)”，誠信考試儼然是一種道德品質(zhì)。
有位名人說：“假如你擁有大地，你就會成為一個農(nóng)民。假如你擁有羊群，你就會成為一個牧人。假如你擁有的不是金錢和名利，而是誠實與勤勞。從這個意義上來說，你才是真正的富翁。因此，愿我們?nèi)w同學(xué)記牢“誠信”以“負(fù)責(zé)”的精神對待考試，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不作弊不弄虛作假，認(rèn)真考試，誠實做人。
運籌帷幄，決勝千里之外。笑傲考場，人生處處精彩。請放下你背上的包袱，用平和積極地心態(tài)沉著應(yīng)對考試。微笑迎接考試。
考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在此回蕩。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海。鍥而不舍，唯有堅持，才能金石可鏤，若鍥而舍之，朽木也不會折。堅持自己所設(shè)定的目標(biāo)，并勇往直前。
新的起點，新的征程即將開始，在此我們祝愿全體同學(xué)取得優(yōu)異的成績，以和平的心態(tài)面對考試，誠信考試。
謝謝大家。
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
老師您和藹可親，是我們的知心朋友。平時總是主動接近我們，與我們交談。了解我們在學(xué)習(xí)上遇到的困難，以及生活上產(chǎn)生的煩惱，并及時給與支持與幫助。當(dāng)我們做錯事時，您不會大聲責(zé)備，而是動之以情、曉之以理。您從不偏心，對待學(xué)習(xí)好的學(xué)生，不會捧為掌上明珠。當(dāng)他們做錯了事，您也一視同仁，對他們進行批評和教育，讓他們不會驕傲自滿。
您并不需要我們的歌頌和贊美，需要的是我們健康的成長。不僅為了自己、家人，更為了我們的民族和國家?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是您的愿望。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔。而我要感恩您，我敬愛的老師。感恩您直言不諱的教導(dǎo)；感恩您給予的真誠；感恩您為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩您，讓我懂得了感恩。
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇五
大家好！
我演講的題目是：《實習(xí)，讓夢想揚帆起航》。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮?！边@首歌一直伴隨我成長，當(dāng)一名幼兒老師是我多年的夢想，帶著對未來的工作的美好憧憬，我踏進了鶴立幼兒園的大門，迎來了我渴望已久的實習(xí)生活。
我被分到“點點班”，負(fù)責(zé)帶我的老師是班主任馬老師。實習(xí)第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽，我要媽媽。”一個小女孩兒哭起來了。
馬老師讓我把她抱到活動室哄一哄。在活動室里，我給她唱歌，她不聽；給她放動畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話的樣子說了幾句，然后對小女孩說：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”呀！面對一個哭泣的小寶寶，我使出渾身解數(shù)也搞不定，看來，我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。
實習(xí)第二個月，我擔(dān)任“點點班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內(nèi)心有點慌亂。那天午休結(jié)束，我照看孩子們起床，上衛(wèi)生間，竟然同時有五六個小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會自己擦屁屁，我只好屏著呼吸一個挨一個的擦，難聞的氣味熏得我透不過氣，在給最后一個小朋友童童擦屁屁時，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個下午我都在為這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實習(xí)最后一個月，正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無力。正當(dāng)我難受的'時候，馬老師帶著小朋友們推門進來了，小家伙們爭先恐后地涌上來，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認(rèn)真地對我說：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了?！?/p>
那一刻，我收獲了太多的感動和幸福，我終于體會到什么叫“痛并快樂著”，或許，這就是一個幼兒老師的人生意義吧！
通過這次實習(xí)，我看到了自身存在的很多問題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識與專業(yè)技能，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來，我一定會帶著我的夢想，揚帆，起航！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇六
敬愛的老師們，領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好!
緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束?；厥走@難忘的一年，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引;忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團結(jié)拼搏、默默奉獻。
今天我們不要鮮花，給我們一次掌聲好嗎?歌曲——真心英雄。
有一份感動，你沒有擁有過就不知道其中的純粹高三集體團結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷，將成為我們永久的精神儲備。
這一年里，如果僅僅是為了個人利益，也許很多人早就掉隊，不會走很遠(yuǎn)。是集體榮譽讓我們的毅力得到升華!是去年驕人的成績成為我們前進的燈塔!是強大的敵人增強了我們的凝聚力!
孫善龍班的趙前，中考成績才469分，英語僅僅30多分。用英語卜輝霞老師的話來說，他學(xué)起來比那些初學(xué)者還難。因為初學(xué)者教什么學(xué)什么，比較清楚。對趙前，首先是糾錯，速度要慢，同一個問題，糾正了，還要犯錯，一段時間需要不斷的糾正。雖然卜老師耐心指導(dǎo)，小孫不斷鼓勵，趙前也很努力，但成績的提高是需要一定量的積累的，起初考試達(dá)不到趙前的預(yù)期目標(biāo)，他曾一次次想放棄。孫善龍一次次鼓勵，卜老師一次次單獨輔導(dǎo)，面批面改，有一點點進步，卜老師就夸張地表揚他。由于班主任、英語老師的堅持，不斷激勵，趙前慢慢前行。最終取得554分的好成績!
理科重點班，彭老師所帶的班，歷史性突破，5個本二!理科普通班，王國輝所帶的班，都出現(xiàn)了1個本二!想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我們年級組織學(xué)生十天返校一次。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次，檢查各科作業(yè)，解答學(xué)生一周學(xué)習(xí)中的疑問，解決好這些問題時間就已經(jīng)很晚，但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個一對一輔導(dǎo)。
同志們：
今天，我們歡聚一堂，慶祝。
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
青春是一團火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會伴隨成功。脈搏跳動節(jié)奏強烈，智慧奏出優(yōu)美的音樂。奮斗，用火一樣的熱情去奮斗，全身心的投入，努力讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。
青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時候，泉水不停地訴說著青春的故事；動蕩的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。
青春是一條山路，時而展現(xiàn)出一幅生機勃勃的畫面，時而長出浸透血淚的毒草。不斷地攀登它會把你引向生活的榮耀，讓你感受到“一旦爬到山頂，你就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小”的英雄生活。如果你在青春的山路上漫無目的地游蕩，你可能會陷入其中。它為你設(shè)置的陷阱使你的學(xué)業(yè)退化。然而，害怕驚濤駭浪的是水手，害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要你以青春的熱情和毅力朝著正確的方向攀登，頭頂?shù)年柟庖欢〞N爛。
朋友，青春是一筆舍不得花的財富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費。時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，但請記?。荷系蹚牟蝗由匙?，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇八
教師，國家的園丁，呵護著我們這些祖國的花朵。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)老師的演講。
敬愛的老師們，領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好!
緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束。回首這難忘的一年，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引;忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團結(jié)拼搏、默默奉獻。
去年高考成績驕人，大會小會、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅，佩戴大紅花的場景更是印象深刻。輝煌的高考成績和虎視眈眈的十中，小環(huán)境大環(huán)境，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機的同時，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花!我們必須打敗十中! 并非盲目自信，我們清楚事實：從數(shù)量上講，我們僅有220來人，質(zhì)量上，不及六中、十中，與十七、十九中學(xué)差距更大，全區(qū)排名第五。面對壓力、正視現(xiàn)實，確定的明確目標(biāo)：保三爭二!為了實現(xiàn)目標(biāo)，我們拼了!
過去的一年，老師們的一滴滴汗水，一串串足跡，及一個個動人故事一直鼓舞著我。感謝學(xué)校給我這次機會，把我的感受和大家一起分享。
剛進入高三，不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài)，被強制才離開自己的崗位，一個多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生，小王無數(shù)次的電話交談，登門拜訪。病痛與困難在其堅韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。
孫善龍，看上去很健康的聰明人，可是嚴(yán)重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出。那段日子，不論在辦公室、樓道，還是在自己班里，他不時眉頭緊皺，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒因自己而請假，然而病重的岳父到北京做手術(shù)，孩子小，不能離開媽媽，他不得不請假一周。在這漫長的一周里，孫善龍每天通過電話聯(lián)系，詢問班里情況，關(guān)注班里動態(tài)。他的密探隨時向他匯報。老班不在，學(xué)生們不是放肆囂張，反而比平時收斂很多。這就是班主任的魅力與影響力。
接學(xué)校命令，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓(xùn)。數(shù)學(xué)是大學(xué)科，平時課時就多，再加上周六、晚自習(xí)，時間又比較長，怎么辦?本來工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數(shù)學(xué)老師義不容辭的分擔(dān)了兩個班的數(shù)學(xué)課，卜輝霞老師、張靜、孫善龍、席云、李書艷都積極主動來分擔(dān)晚自習(xí)、周六的課。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個團結(jié)的集體中有多么快樂!而常老師也不時的給我們帶來意外：他只要能請假，就回來上課，只要有機會，就回來給他的孩子們開個小班會。
就這樣，在這個溫暖的集體中，數(shù)學(xué)成績沒有明顯下滑，三班依舊是優(yōu)秀的三班!然而，沒多久，常老師接到家里急電，母親病重。常老師帶著沉重的心情，來去匆匆。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略，他堅強地樂觀地和學(xué)生們一起戰(zhàn)斗。在常老師生日那天，有晚自習(xí)，出乎意料，學(xué)生們?yōu)樗麥?zhǔn)備了生日蛋糕，由衷地祝福他生日快樂。他被學(xué)生感動著，鼓舞著，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗。師生之間，用情之真，用心之深，不僅僅為了高考，更為了孩子們的健康成長，我們的付出無怨無悔。
我每天默默祈禱，祝福老師及家人都要健健康康，期盼能順利度過高考前的這段時間。每天能看到老師們按時到位，我好像就看到了希望!
今天我們不要鮮花，給我們一次掌聲好嗎? 歌曲——真心英雄
有一個集體，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的溫暖 有一種溫暖，你沒有體會過就不知道其中的感動 有一份感動，你沒有擁有過就不知道其中的純粹高三集體團結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷，將成為我們永久的`精神儲備。
這一年里，如果僅僅是為了個人利益，也許很多人早就掉隊，不會走很遠(yuǎn)。是集體榮譽讓我們的毅力得到升華!是去年驕人的成績成為我們前進的燈塔!是強大的敵人增強了我們的凝聚力!
孫善龍班的趙前，中考成績才469分，英語僅僅30多分。用英語卜輝霞老師的話來說，他學(xué)起來比那些初學(xué)者還難。因為初學(xué)者教什么學(xué)什么，比較清楚。對趙前，首先是糾錯，速度要慢，同一個問題，糾正了，還要犯錯，一段時間需要不斷的糾正。雖然卜老師耐心指導(dǎo)，小孫不斷鼓勵，趙前也很努力，但成績的提高是需要一定量的積累的，起初考試達(dá)不到趙前的預(yù)期目標(biāo)，他曾一次次想放棄。孫善龍一次次鼓勵，卜老師一次次單獨輔導(dǎo)，面批面改，有一點點進步，卜老師就夸張地表揚他。由于班主任、英語老師的堅持，不斷激勵，趙前慢慢前行。最終取得554分的好成績!
理科重點班，彭老師所帶的班，歷史性突破，5個本二!理科普通班，王國輝所帶的班，都出現(xiàn)了1個本二!想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我們年級組織學(xué)生十天返校一次。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次，檢查各科作業(yè)，解答學(xué)生一周學(xué)習(xí)中的疑問，解決好這些問題時間就已經(jīng)很晚，但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個一對一輔導(dǎo)。
整個假期，我們高三老師都沒有出遠(yuǎn)門，重心放在學(xué)生這里。周青老師沒有因為身體笨重減少英語午讀，在其他五位老師的積極配合下，在兩個班認(rèn)真輔導(dǎo)，課間、自習(xí)課按時到位。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹霞老師方方面面往前走，從不倚老賣老，是兩位班主任軍師級的助手。領(lǐng)導(dǎo)、老師們都看到理科班午讀時班主任和任課老師的身影，兩節(jié)自習(xí)課，每班三人，一節(jié)一換，高三一年天天如此。我們的團結(jié)、默契，創(chuàng)造了奇跡，區(qū)優(yōu)秀學(xué)科在去年的基礎(chǔ)上又增加了一個理綜，和語文、英語、文數(shù)一樣，平均分、及格率都位居全區(qū)第二!
讓我們更驚喜的是，高中的文科綜合竟然把入學(xué)成績遠(yuǎn)高于我們的17中給給超了!優(yōu)秀率都是零，及格率、平均分都高出17中，超他們平均分2分!名列全區(qū)第一!我們文數(shù)的優(yōu)秀率也是全區(qū)第一，今年高考拿到三個全區(qū)第一!
在年級主任這個位置，我不僅感受到這個集體的溫暖與感動，也感受到全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們深切的關(guān)懷。忘不了看到我們壓力過大時，你們一次次的安慰，忘不了大會小會逼著我們?nèi)ュ憻捝眢w，忘不了在最困難時刻，你們抽調(diào)高一、高二優(yōu)秀干將李立紅、李書艷老師來支援我們，忘不了各個處室為我們提供的快捷幫助，更忘不了我們兩個主管主任陳蓮英、喬建玲更多直接、具體的幫助。
我愛我們的老師，我愛我們的團體，我愛我們的學(xué)校!
是這個優(yōu)秀的大集體，塑造了我們這個優(yōu)秀團隊，是這個優(yōu)秀的大集體，給了我們更好的教育對象，成就我們更好的明天，讓我們揚起更加自信的風(fēng)帆!
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十九個教師節(jié)，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言，訴說著一個共同的感人話題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶行知對于教師的深刻定義。
千百年前有人歌頌教師，千百年后一定會有人歌頌教師。教師作為一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美溢于言表。
教師，您是湖面起舞的白天鵝，引領(lǐng)著我們邁向幸福的人生。風(fēng)雨來時，您的臂膀是我們的溫暖港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇;遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!
從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個學(xué)生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個個都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進步，源于人民教師心中的大愛。本網(wǎng)無論是過去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻，堅守在三尺講臺，守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識，以學(xué)生的成長進步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。
這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達(dá)我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。
教育是人類崇高的事業(yè)，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天，在這個意義非凡的教師節(jié)里，請允許我代表天下的莘莘學(xué)子，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了!”
我的演講完畢，謝謝大家!
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我飛出藍(lán)天白云的空間，翅膀不能停止飛翔。飛出海闊天空的舞臺，生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗！
人類就幻想擁有翅膀能象鳥兒一樣飛越高山，很久以前。飛越大海去追尋心中的夢想，人類仍無翅膀，今天。但我每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，心中的翅膀正在教育領(lǐng)空展翅飛翔。便有好多好多離奇的思緒，因為年輕。便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
可以坦誠地對各位說：初進講壇，要飛向先進的行列。這里。后悔過，徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：不想做將軍的士兵不是好士兵。既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我評語：將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師。可以說這句成了工作的動力，成了事業(yè)前進的燈塔。今天，雖然，離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈諷著，就有希望。
學(xué)而不厭是教師的美德，要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)。特別是要改革有今天，特別又是這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。時常擔(dān)心將來某一天，會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實，不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，只知道我走進教室，站在講臺前，一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在語文教學(xué)中，寧為玉碎，不為瓦全”寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他語文學(xué)習(xí)中得到快樂。
能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，要飛進學(xué)生的心靈。不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”這是想的無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來。就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，沒有做到上周，學(xué)校進行了一次學(xué)生評老師的活動開展活動前，就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的蜂子”學(xué)生會對你有好印象嗎？結(jié)果出來了心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%盡管我竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學(xué)生的心靈，同時好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。走進學(xué)生，走進學(xué)生的心靈吧！
年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學(xué)生的心靈。因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ倚W(xué)以及我個人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！首先。能同我片區(qū)的優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們一起，今天。共同慶祝第xx個教師節(jié)，感到十分榮幸。
大多還是作為小學(xué)生，這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了一個相互學(xué)習(xí)相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們xx年前的今天。和老師們一起，迎來了第x個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，作為“準(zhǔn)”教師，為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，沿著近十年的教壇之路走來。也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我完善自我方式，其間的過程，苦樂自知。孩子們清純的眼眸給了力量，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了力量，同事們微笑給了鼓勵，家長的信任給了信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的教書是嚴(yán)肅的講臺是神圣的教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新…不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，教育教學(xué)的領(lǐng)域，捕捉到新的時尚與流行。于是教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我崇高的誓言與約定！將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
曾使多少英雄人物一敗涂地；貪圖物欲，追求名譽。又讓多少志士仁人魂斷壯年。名利面前很難有誰能做到不為所動。然而，教育這一行里卻實實在有著一大批默默奉獻、甘為人梯的教書匠，不求回報，把能培養(yǎng)出勝過自己的學(xué)生作為自己最大的快樂。
信其道。親其師。教師一次偶然的提示有可能點亮了對某一領(lǐng)域興趣的火花。教師是對我一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定我為一項事業(yè)奮斗終生的信念。
教我跳舞。假日里，著名作家魏巍在老師》一文中這樣寫道：最使我難忘的小學(xué)的老師蔡云芝先生。愛我課外的時候。把我?guī)У郊依锖团笥训募依?，女朋友的園子里，還讓我觀察蜜蜂，也是那時，認(rèn)識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)來教我讀詩，直到現(xiàn)在還記得她讀的音調(diào)，還能背誦她教我詩。今天想來，對我接近文學(xué)和愛好文學(xué)，有著多么有益的影響！
對他一生影響最大的一位中學(xué)老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法，一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說。仍然是中學(xué)時代的那位老師曾說過的那一句至理名言—做人，要誠實；做題，不怕做不出，就怕瞎做。那位老師的這句話使他走上了學(xué)術(shù)研究教書育人的教育事業(yè)。
都會情不自禁地回憶起對自己成長中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事！據(jù)有人統(tǒng)計許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說的時候。
老師是成長道路上的第一人生榜樣。老師是事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳?。?/p>
大家好，非常高興和大家一起來感受我青年教師的豪邁情懷。也曾為我工作傷心過，曾經(jīng)我為我選擇而哭泣過。因為我踏上了原本不喜歡的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，無數(shù)次的哭泣我選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，那顆漂浮的心靜了慢慢的也從實踐中感受到老師的驕傲，象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我這些后來人，由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到生命的.意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
但為了自己的理想，知道做教師很累、很苦。依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，會用放飛的心去面對我工作、生活。
人人都渴望如錦的前程，?。∪巳硕伎释聵I(yè)成功喜悅。為此，將為我教師職業(yè)付出我青春年華，明自此刻在這演講臺的還是一個代課教師，但是相信我會在機遇來到時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在一切我會去追求，去開拓。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們，親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)我和學(xué)生在書山上盤結(jié)而上，傳道、授業(yè)、解惑。學(xué)海內(nèi)同舟共濟，心靈交會碰出的火花讓我世界更加陽光，學(xué)生感染了生活，常常為他激動、憂心、欣慰，這里，也要說一聲；同學(xué)們謝謝你謝謝你讓我分享到生活的原味。因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，今天是一個令人激動而神圣的日子。更重要的謳歌一種燦爛的塑造靈魂的職業(yè)。
雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業(yè)的代言人，一位年輕的教師。但是為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而自豪，為自己的追求畢生不悔。學(xué)生跳動的期待的目光就是掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是鮮花，站在人生的舞臺上，面對清風(fēng)明月，夫乎何求呢。
當(dāng)我膽膽怯怯走進來的時候，中學(xué)是跨入教師這個神圣殿堂的門檻。領(lǐng)導(dǎo)們長輩們都熱情地作我領(lǐng)路人，教我怎樣揮動教鞭，教我怎樣解讀學(xué)生的心靈—能站在這里發(fā)言首先要感謝他今天我也要向他鞠躬，說一聲：老師，節(jié)日快樂。
尊敬的老師們：
大家好！演講題目是“幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳”。
尊敬大地，尊敬天空。尊敬大海，但我最尊敬的比天空，大地，海洋“渺小”幾千萬倍的人民教師，因為我就是一名人民教師，一名工作在教育崗位上的人民教師。
可我卻有著天空，說我渺小。大地，大海一樣廣闊的胸襟，因為我用愛撒播著希望”捧著一顆心來，不帶半根草去”這也是對教育事業(yè)無言的承諾為了那無言的承諾，日夜兼程，卻無怨無悔。
愿讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的果實的事業(yè)是甜美的讓我做葉的事業(yè)吧，愛我平凡的事業(yè)。因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的當(dāng)我每次面對孩子們時，感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，人民教師！
而我剛剛起步！而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，路在腳下延伸。都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，愈來愈感覺到自己已離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。愿作紅燭，甘為人梯，愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人”塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的感謝命運賜給了這個職業(yè)。
那間教室里放飛的希望，早已知道。守巢的自己；那塊黑板上寫下的真理，擦去的功利；那根粉筆畫出的彩虹，流下的淚滴，奉獻的自己。但是對教書的選擇，今生我無怨無悔。將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
拳拳育人心；身于幽谷處，耿耿園丁意。孕育蘭花香。讓我發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
讓我新一代走在鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，目標(biāo)只有一個。奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。初執(zhí)教鞭的站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對著孩子們四十多雙明亮的眼睛，心在顫動。
盡管這已不是第一次站在這里，以前的幾次實習(xí)令我已經(jīng)有了將近三個月的教齡。但面對著這群可愛的孩子，心仍禁不住微微顫動，嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔(dān)心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，很快發(fā)現(xiàn)了友善”對我玩起了欺生”把戲。上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當(dāng)然是恕不可遏，將他幾個狠狠地訓(xùn)了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，心又禁不住顫動起來，不是做錯了這時老教師給我送來了靈丹妙藥”熟知孩子心理的告訴我其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他心理，而在忽視他時，便會做出一些出格的事來引起你注意。哦，原來是這樣，多可愛的孩子！釋懷地笑了心頭的陰郁一掃而光。
慢慢地我從用老教師那里得到靈丹妙藥—愛心去和學(xué)生交朋友。還使用一系列獎勵措施：發(fā)小博士記分卡，名字上光榮榜，誰是總冠軍等等，盡量尋找每個學(xué)生身上的閃光點，盡量讓每個學(xué)生樹立起信心。將心比心，以心換心，不以你真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心？很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關(guān)系。工作上我也對自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個家！平時做到主動聽課，精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說，要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！
有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，對老師一向的評價都很高。照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去…而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。
永遠(yuǎn)忘不了，四年前九月份的那天早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。
無論是初為人師時的第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲“老師您好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。每當(dāng)我和學(xué)生在書山中盤結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟，心靈交會碰出的火花讓我的世界更加陽光，是學(xué)生感染了我的生活，讓我用心靈琴弦彈唱出動人的樂章！學(xué)生常說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。
學(xué)生常嘆，老師是紅燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識的光明傳遞到每一個角落；
學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？
教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺，放飛著希望。
當(dāng)花紅柳綠，鷹飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳。
盡管我們也會兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。
盡管我們也會當(dāng)?shù)瞿铮咧v臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
可能我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可卻不聲不響。
可能我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。
我是一位年輕的教師，雖然以我目前的能力還無法成為這一職業(yè)的代言，但是，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而自豪，因為我知道學(xué)生跳動的期待的目光就是對我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是對我的最大的褒獎。
我很幸運。雖然我還沒有結(jié)婚，但我已有兩個家，父母為我營造了一個溫馨的家，它給了我生命，哺育我長大；現(xiàn)在，我還有另外一個家，是它給了我實現(xiàn)生命價值的空間，給了我施展才華的舞臺。這個家就在松花江畔，在北國冰城，在這棟樓里，它就是被人們傳誦為哈爾濱的“北大”——這個地方。
在這個家里，每個人都面帶微笑，為著家人的目標(biāo)而創(chuàng)造；在這個家里，每個人都心懷真誠，為著家人的希望而努力；在這個家里，每個人都愛崗敬業(yè)，為這家人的理想而打拼?？删吹募胰藗冏巫尾痪氲脑跊]有驚濤駭浪的教室里尋求著生命的價值和真諦。樸素、高尚的他們曾細(xì)數(shù)無數(shù)個花開花落。我很幸運。雖然我離開了父母的呵護遠(yuǎn)在第二故鄉(xiāng)，但是每當(dāng)佳節(jié)到來的時候，總會有熱騰騰的餃子等著我去品嘗；我很幸運。
雖然我離開了父母的身旁遠(yuǎn)在第二故鄉(xiāng)，但是每當(dāng)在工作中遇到困難時，總會遇到長者的信任，鼓勵的目光；我很幸運。雖然我離開了父母遠(yuǎn)在第二故鄉(xiāng)，但是我想我會在身邊每一位熱心人的幫助下，在哈一中這片沃土，教師這一職業(yè)里盡快的成長。
風(fēng)很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間…我欣賞教師的平凡，我喜愛教師的平凡，我也努力想成為這樣的平凡。
我愛教師這一職業(yè)，我想這樣對她說：“愛你一萬年，夸張；愛你一千年，無望；愛你一百年，太長；愛你70年，如果我身體健康的話，那是我的強項?！?/p>
各位評委老師、同學(xué)們：
大家晚上好，很高興今天能站在這里。今天我演講的主題是：“感恩始于細(xì)微”
感恩是一個古老的話題，古有滴水之恩當(dāng)涌泉相報之說。韓信報恩漂母，一飯千金，孔明報恩劉備，鞠躬盡瘁。感恩似乎也是一個常常被我們掛在嘴邊的詞，一年一度的感恩節(jié)，我們也寫卡片發(fā)短信，過得不亦樂乎。也許我們學(xué)會了將感恩掛在嘴上，可是我們并沒有感動。感恩到了今天已經(jīng)成了一個太老的話題，老到我們已經(jīng)讀不懂什么是感恩。我們的身邊，總有很多這樣的人，他們很優(yōu)秀，他們擁有的很多，名譽地位成功，但是他們卻不快樂，他們常常焦躁而不足，不行，我還不夠有錢，不行，我還不夠強大，不行，比我成功的人多了去了“不夠，不夠，不夠！”這是他們內(nèi)心最強的聲音，欲望像千萬只手在他們心里抓撓。《非誠勿擾》捧紅了一代拜金女馬諾，告訴女孩們：“寧愿坐在寶馬里哭，也不要在單車后座上笑?！比f千待嫁女醍醐灌頂，若有所思。每一年高考來臨之際，總會聽聞有那么幾個學(xué)生不堪重負(fù)跳樓自殺?！皦毫ι酱蠛蛡黄稹背闪宋覀兊目陬^禪。在行人步履匆匆的身影間，我看到了一種至深的惶恐。人人都惶恐，所以人人都積極而浮躁，自負(fù)又自卑。每個人都覺得自己擁有的還太少，每個人都是這樣不平而不足。不知道是從什么時候開始，我們開始以這樣的姿態(tài)生活，如此脆弱而矯情。我們活在狹小的世界里，世界觀也變得狹隘，我們只知道是我想要的就該我得到，否則就一蹶不振。我們卻很少感動，堅硬的功利外殼把我們心靈柔軟的觸手與這個世界阻隔開來，能刺激我們的似乎只有物質(zhì)的堆砌。我們只驚嘆動人心魄的美麗，我們只紀(jì)念輝煌無上的時刻，也許只有站在領(lǐng)獎臺上，我們才會手捧花束，向人群致謝，而更多的時光里，我們是在患得患失的焦慮中或是麻木不仁的平淡中度過。為什么？我們走得越來越快，卻離幸福的方向越來越遠(yuǎn)？為什么我們變得如此脆弱而矯情，在對待生活的時候如此輕率？因為我們看不見于平凡之中彰顯的偉大，在細(xì)微處澎湃這激情；因為我們看不見在我們背后有多少并不美麗卻真誠的面孔在微笑，一路走來，是誰的耳朵在聆聽著我們的聲音，是誰的眼睛在注視著我們的成長，又是誰的手在我們要摔倒的時候給了我們有力的攙扶，讓我們安心而鼓舞。也許這樣說起來，我們的眼前會清晰地浮現(xiàn)出一群人的面孔，我們才想起他們一點一滴的好。比如說爸爸，我想起小時候如何拉著爸爸的手爬山逛公園，我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！懷揣著一種感恩的心境，肩負(fù)著一份厚重的責(zé)任，今天召開教師節(jié)表彰大會，很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言，此時此刻我心情非常激動。我知道：這不僅是一次向大家匯報工作的機會，更是上級領(lǐng)導(dǎo)對我莫大的信任和殷切的期待，平凡的我惟有把這份厚重的喜悅化作奮力向上的動力，以更加盡力的工作和更出色的成績來回報這份沉甸甸的關(guān)愛！在此，請允許我由衷地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事，感謝你們長期以來對我的關(guān)心與鼎力支持，誠摯地說一聲：謝謝你們?。ň瞎?。
說句實在話，從教六年多來，我沒有感人的事跡，也沒有顯赫的成績，但是我卻一直踐行自己的座右銘：做一個幼兒喜歡、家長歡迎的老師！工作中嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于自己的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實勤奮，團結(jié)同事，熱愛幼兒。矢志于教育教學(xué)，求實創(chuàng)新，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，用強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度忠實地履行著一名幼兒教師教師的職責(zé)。
想想在一年多前，我懷著惶恐而緊張的心情走進海麗達(dá)，一年后的今天，我自信而意氣風(fēng)發(fā)，一幕幕往事，一點點記憶，雖然凌亂，但卻永恒。我個人也為此付出了許多心血和汗水。還記得我來這里的第一個學(xué)期，園長就對全體老師進行“彈、唱、跳”的業(yè)務(wù)考核，在考核中，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高，于是利用專門制訂了計劃，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，利用每天下班的時間進行練習(xí)；“功夫不負(fù)有心人”在我的努力下，雖然沒有很大的進步但我覺得自己的能力已經(jīng)加強了；每周三的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動也為我提供了很大的平臺，在那里，我不但可以跟同事們分享我的工作成果還可以向請教他們，在這個過程中，我也學(xué)會了如何控制課堂的紀(jì)律和讓活動變得更生動；當(dāng)我正為如何更好地開展〈蒙式數(shù)學(xué)〉頭疼的時候，幼教中心組織了觀摩學(xué)習(xí)活動，于是我就把自己的心思都投入了進去，從了解它的教育理念到教學(xué)形式再到教學(xué)觀摩最后看到了教學(xué)效果，在觀摩后的交流中，我的疑團全部揭開了，這為我的活動開展起到推動作用。體驗到了〈蒙式數(shù)學(xué)〉活動的樂趣，孩子們也都吵著問我：“饒老師，什么時候再上你的蒙數(shù)課呀？”還可以說我是與“海麗達(dá)真。善。美課程”一起成長的。從學(xué)習(xí)理念―確定主題―課程編寫―活動實施―修改課程，每一次的學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)都是我的成長經(jīng)歷，在整個過程中，我重溫了幼兒園指導(dǎo)綱要的內(nèi)容，也對各年齡段的領(lǐng)域目標(biāo)有個更全面的了解；在組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我總是非常積極地參加，并做好記錄和反思，運用與幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中，總之，在海麗達(dá)一年多來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進，自身素質(zhì)得到了很大提高，從一片茫然到學(xué)科帶頭，每一次的進步都是成長的足跡。
失敗總有原因，成功會有方法，成績的取得沒有僥幸，沒有偶然，從來都是汗水澆灌的，我在日常教學(xué)實踐中，時常告誡自己，時刻不能放松自己，特別是作為一名年輕教師，需要學(xué)的東西太多太多，因此，我無時無刻地不在努力著，在我和孩子們的共同努力下，取得了一些令人欣喜的成績，我的課堂成為孩子們最快樂的地方，我也成了孩子們最喜歡的好朋友，而他們的健康快樂更是我最大的收獲！在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，還獲得了“新課程創(chuàng)新活動優(yōu)質(zhì)獎”的稱號。
站在新的起跑線上，我一定百尺竿頭更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進取扎實奮進，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越！
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來的同時，也輝煌自己的人生。
最后，祝大家工作順利，身心健康！
謝謝大家！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
每個人都有自己的夢想，并且一直在追逐。夢想就像一座燈塔，指引我們走向正確的方向。有些人愿意為自己的夢想努力，有些人只是無中生有，而不是努力去實現(xiàn)。
想知道我的夢想是什么嗎？我的夢想是發(fā)明一種給我們帶來很多便利的頭盔。那是因為當(dāng)我看到有的同學(xué)不太注意交通安全，在路上橫沖直撞，有的邊走邊玩，很容易造成交通事故，給自己的生命帶來危險的時候，我就有了發(fā)明智能頭盔造福人類的夢想。
很小的時候，夢想就萌生了！我有時候會解剖我的玩具，仔細(xì)觀察里面重要的部分，然后重新組裝。當(dāng)一個全新的玩具重新出現(xiàn)在我面前的時候，我的心里洋洋自得，心想：這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具備的技能！
我發(fā)明的頭盔外面有發(fā)聲器。同學(xué)走在路中間或違反交通規(guī)則時，會自動告知“請遵守交通安全”。后面來了車，他會說：“注意，后面有車，前面在右邊！”頭盔外面還有一盞燈。晚上走路時，它會自動開燈照亮你前進的方向，提醒來車的`司機。
在路上無聊的時候，可以打開頭盔里的隨身聽按鈕，聽聽名曲，會給你帶來一頓音樂大餐。當(dāng)你不帶手表時，它會準(zhǔn)時告訴你幾點了。
微型太陽能電池安裝在安全帽的頂部。當(dāng)安全帽戴在頭上暴露在陽光下時，它可以吸收陽光，儲存能量，并將其轉(zhuǎn)化為電能，因此不需要更換電池。
安全帽還有自動調(diào)節(jié)結(jié)溫的功能，讓你在非常寒冷的天氣里也不怕感冒。
我還有很多夢想，這只是其中之一！也許，為了實現(xiàn)這個夢想，我想學(xué)習(xí)大量的科學(xué)知識，攀登科學(xué)高峰，探索更多的科學(xué)奧秘！
夢想，像一首歌，永遠(yuǎn)陪伴著我！讓我不再迷茫，繼續(xù)追逐夢想！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時候，每當(dāng)我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，那婀娜的舞姿，絢美的燈光，華麗的服裝，就深深地吸引著我。我一邊看一邊模仿，想象著舞臺中央最耀眼的那一個就是我。媽媽見我模仿得有模有樣，就買來一些舞蹈碟片讓我欣賞。幼兒園里一有文娛演出，媽媽就鼓勵我踴躍參加。我高興，我站上了學(xué)校的舞臺！
上小學(xué)后，我明白了什么叫夢想，知道了我們每個人都有自己的夢想，只是有的人把自己的夢想掛在嘴邊說說，而不去行動，那是失敗的。而我，要行動，更要奮斗！
20xx年1月，xx街上開設(shè)了一家舞蹈培訓(xùn)中心，我馬上報名參加了拉丁舞的訓(xùn)練。剛開始學(xué)拉丁舞時，我總是把握不好節(jié)奏，跟不上進度，還把腳扭傷了。望著那些舞姿優(yōu)美的同學(xué)，我很自卑?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”一番思考，夢想的力量終于戰(zhàn)勝了我的自卑。于是，我每天在學(xué)習(xí)之余抽出一點時間，把老師在課上講的`動作再跳一遍。為了跟上進度，跳得更熟練，動作更優(yōu)美，我又延長了練習(xí)的時間。由于每天穿著拉丁舞鞋長時間地跳，腳腫了，還磨出水泡了，一走路，就就鉆心地疼。這時，一想到我的夢想，我便咬咬牙，硬挺過去，因為我相信：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，舞蹈老師表揚了我：“舞步輕盈，舞姿優(yōu)美”。從此，每次培訓(xùn)班匯報演出，我都是主角。我激動，我站上了的舞臺中央！
是呀，有夢想就要迎接挑戰(zhàn)。去年學(xué)校選拔墊江縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞。
蹈演員，我立即跑去報名。兩番選拔下來，我順利入選！可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎，那可不容易，每天得有三個多小時的排練！可我不怕累！每次排練，我總是去得比別人早，練得比別人認(rèn)真。別人休息的時候，我就在一旁回憶舞蹈動作，體會舞蹈的韻味。在老師和小伙伴的嘖嘖贊嘆中，我成為了這次舞蹈表演中最耀眼的領(lǐng)舞。功夫不負(fù)有心人，最終，我們的舞蹈獲得了全縣一等獎！這金燦燦的獎牌里凝聚著我的努力和艱辛，也凝聚著我對實現(xiàn)自己夢想的不懈追求。我自豪，我夢想的大舞臺在向我招手！
小伙伴們，春暖花會開，功到自然成。我相信：只要我們朝著夢想的方向不斷努力，總有一天，們都會在霓虹燈閃爍的舞臺上忘情地舞動！定會讓自己的夢想之花在生活的大舞臺上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在每個人的心里，可能都有自己的玫瑰般的愿望，但我的夢想是綠色的，我的節(jié)日是紅色的，我的愿望是我變了顏色。推開夢的花園，草是綠的，花是紅的。在一個又一個地方，追著你，像一只蝴蝶。
十七歲的花季——如夢似幻的花季，在夢想的花園清晨，信念是種子，毅力是枝葉，熱情是花朵，微笑是陽光，汗水是春雨。和眼淚。
花季的歲月里，藍(lán)色的夢填滿了我藍(lán)色的心，我常常問自己：我未來的彩虹是什么？這時候我的夢想就飄了出來，夢里我未來的彩虹被太陽染紅，被雛菊染黃，被青草染綠，是世界上最美的橋。我明白夢是虛幻的，但夢不是遙不可及的.。記憶里，夢的花瓣落在心湖上，不停地盤旋，層層漣漪，制造了無數(shù)個夜晚的淚水。望著窗外，點綴著細(xì)雨如煙還未消散的晨霧，我獨自坐在窗前，看著一切朦朧。
生活在這個地區(qū)，無數(shù)的莊稼人種下了五顏六色的花朵，
精心。
澆灌，盡情地表達(dá)著生活的悲歡離合，于是成千上萬的生命之花聚集在一起，形成了一個生命的大花園。雖然我還站在社會的邊緣，人生的起點，但我也想親手養(yǎng)一朵鮮艷的花，所以我的夢想更美好，我的夢想也成了我心中的牽掛。我更加努力地追求我的夢想。我明白夢想是需要醞釀的。因為花季的夢，生活不再無聊，就像歌詞配m。
夜晚，安靜的夜晚，天空中的月牙朦朧，像一個溫柔慈愛的母親，一顆明亮的小星星幸福地依偎在她身邊。望著星空，我知道我會有一個美麗的夢。夢雖然虛幻，但我愿意去追求。喜歡與清風(fēng)沉醉，與明月談天，以夢為馬，以花季的生活為原點，推馬前行。
我，一個十幾歲的女孩，不想讓自己的靈魂被世俗腐蝕。我喜歡簡單的追求自己的夢想。讓夢想的花園開花，讓花季的美麗歌聲歌唱。
窗外，鳥兒在唱日出之歌，藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵獠?。在這樣美麗的風(fēng)景下，在這樣的天空下，我堅信只要我追求夢想，夢想晚餐就能實現(xiàn)。
夢一般的彩虹下，我沐浴在最絢爛的陽光里，執(zhí)著地追逐著夢想！讓我們一起追逐夢想吧！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十四
大家好！
晚睡或早起的人，可能會在湖南的天空下，看到一扇扇的窗戶里的燈光亮起，而這些窗戶里的主角，就是為夢想努力拼搏的人——學(xué)生。
他們或是奮筆疾書、或是冥思苦想、或是捧著書朗讀或背誦?？墒?，他們都在追夢的路上，共同拼搏，共同奮斗。因為在夢想的盡頭是為自己奮斗的目標(biāo)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”即使你的夢想是美好的，但是，追夢路上怎會沒有挫折？林肯早年經(jīng)歷了種種挫折，可到最后終于成為總統(tǒng)；愛迪生縱使失敗幾千次，可從未停止過，終于他發(fā)明出來燈泡，為后世帶來了光明。所以，挫折也可作為實現(xiàn)我們夢想的墊腳石。但，在挫折面前，我們需要跌倒在爬起，才能實現(xiàn)自己的夢想。
而我們當(dāng)中的有些人，往往在追夢路上掉隊，就是因為他們半途而廢，沒有為自己的夢想而去奮斗?？v使自己的夢想再美麗，到頭來也只是一紙空談，最后一事無成。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊穳袈飞喜荒芡Ｏ?，因為在你停下腳步的`時候，其他人還在為夢想而前進，你就會被別人落在后頭，即使你在拼搏也追趕不上，白白忙活一場。
“十年樹木，百年樹人。”追夢路上，要持之玉恒，堅持不懈，為夢想奮斗是件苦差事，只有支持以恒，目標(biāo)專一地為之努力，相信你離夢想實現(xiàn)只差一小步。但這一小步也不能放松，這是一定不要被成功沖昏了頭腦，而要保持理智、清醒、才能邁出、邁好、邁對這一步。
拼搏吧，為夢想奮斗的人！夢想激勵著我們前行，只有為了你的夢想奮斗，在追夢的路上永不停息，才能實現(xiàn)自己的夢想。
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十五
10月18日，是一個喜慶的日子，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會召開，我們的祖國將開始了新征程。那天坐上地鐵，閱讀了習(xí)主席的報告，讓我對未來充滿了期望，一股正能量涌上心頭，令對工作充滿激情，不忘初心，方得始終。
從校園來到了深圳地鐵是深圳地鐵給了我實踐的機會我滿懷激情獨自一人拉著行李對社會的一切充滿著好奇與激情帶著夢想來到朝氣蓬勃的深圳。地鐵上廣播把我喚醒這些仿佛發(fā)生在昨日原先我已來到深圳有兩年了成為了一名深圳地鐵人從此地鐵夢我的'夢。
每一個站，就是我們的每一個腳印。從考上檢修工的上崗證，簽訂了那張合同；下到工班師徒帶教，學(xué)會校力畫線；成為一名通訊員、小組長，帶領(lǐng)班組爭第一。每一個的腳印都是一個故事，但是里面沒有酒，只有不為人知的艱辛，一路走來一路歌，不管唱得好不好，我以前奮斗過。這趟列車，沒有終點，只要拼搏，相信故障會是你成長的墊腳石，會不斷前進。
夢在心中，腳步在前進。作為車輛檢修工的我們，發(fā)揚工匠精神，在自己的崗位認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，我的崗位無差錯，我的崗位請放心，用知識來武裝自己，用技能增強自己的本領(lǐng)，敢于創(chuàng)新，制作工裝，精益求精。以鐵魂精神，來鑄造強硬的自己，堅守好每一個平凡的崗位，默默地做好每一天的工作，就是不平凡，每一個人都是不平凡的自己。
不忘初心，一切向前走，走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。你還記得那你以前轟轟烈烈高考的夢嗎？你還記得那你對完美生活追求的夢嗎？你還記得那從未實現(xiàn)的心中那個夢嗎？朋友們，在你覺得累了，請想一想你那個夢，原先我心中還有夢，只要心中有夢，哪里都是明媚的陽光。
不忘初心，方得始終。下一站，青年的我們將揚帆起航。
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十六
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高三讓我們揚帆起航演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高二（9）班的傅娜，我演講的`題目是《高三，讓我們揚帆起航》。
六月，我們進駐高三，開始為越來越接近的夢想努力；六月，注定是屬于我們的時光，在這個熱情似火的六月里，我們握住手中的神筆，開始抒寫我們的輝煌；六月，我們開始奔跑，開始飛翔，開始揚帆起航。讓我們在這個璀璨的六月里，直面高三，向著高三，士氣昂然地說：“高三，我們準(zhǔn)備好了！”
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。
夢想像一座燈塔，在我迷茫的時候給我指引方向;夢想像一個坐標(biāo)牌，在我惘然時給我引導(dǎo)前進的方向;夢想像一個充電寶，在我挫敗的時候給我充滿電力。夢想如光，明亮動人;夢想如火，炙熱耀眼;夢想如風(fēng)，激勵前行。難以想象，這個世界如果沒有夢想會變成什么樣?如果萊特兄弟沒有堅持夢想，就不會有飛機翱翔在蔚藍(lán)天空;如果愛迪生沒有堅持夢想，就不會有如此光明的夜晚;如果盧米埃爾兄弟沒有堅持夢想，就不會有被后人津津樂道的電影出現(xiàn)。我們要堅持夢想，雖然也許為夢想努力可能不一定會成功，但是如果沒有夢想的支撐，終日無所事事，那人生該多么無趣啊?人活一世，就不應(yīng)該留有遺憾，為夢想而奮斗，其樂無窮。
海倫凱勒自幼因病雙目失明，兩耳失聰，是夢想的力量支撐她一步一步的成長學(xué)習(xí)，讓她從一個遭受苦難讓人心疼的女孩成長為世界矚目的作家，教育家，慈善家，社會活動家。她沒有選擇放棄夢想，一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷，而是選擇堅持夢想，她吃力的在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，一點一點的感受和探索著這個未知的世界，靠著她不輕易言放棄的信念，她最終收獲了成功，受到了萬人敬仰。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我也不例外，但我又是一個例外，不瞞大家說,我是一個孤兒，我的整個中學(xué)時代是在社會各界好心人的幫助下度過的，讓夢想揚帆起航演講稿。也是在邢臺愛心網(wǎng)、市團委、院團委和大家系團總支的幫助下我才得以順利走進大學(xué)的殿堂，今天我是懷著一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。
走進這里我發(fā)現(xiàn)大學(xué)時多姿多彩的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣精彩，誰都可以找到自己的最愛，誰都可以在大學(xué)這座彩虹橋上展現(xiàn)自己的才華。大學(xué)又是一個巨大的五味瓶，酸甜苦辣咸，種種都值得回味。尤其在經(jīng)歷了開學(xué)第一堂課軍訓(xùn)后我真的體會很深。在這里我想由衷的說一句，謝謝教官，謝謝這段有風(fēng)有雨有太陽的日子!
大家正式成為大學(xué)生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規(guī)劃，有人說大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會告訴他們，空虛出現(xiàn)在大家為其在心里留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
我的大學(xué)來之不易，我更應(yīng)該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責(zé)任。也許以后的路會更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管是本科生還是?？粕?，大家都使懷著抱負(fù)而來，不管你是自愿報的這所學(xué)校這個專業(yè)，還是被調(diào)劑過來的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，大家都應(yīng)珍惜這次可以讓大家放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但大家能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度!大家要學(xué)會感激，學(xué)會滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動，但對于學(xué)習(xí)對未來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認(rèn)為，對待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會有自覺學(xué)習(xí)的動力。換句話說，壓力可以增加大家大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過，因此我要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。大家也都應(yīng)該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己!
最后我想說，感謝所有一直支持我走到現(xiàn)在的好心人，沒有你們就沒有現(xiàn)在的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報你們。下面我想以畢淑敏的一句話來結(jié)束我的演講表明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴(yán);我可以不永恒，但我真誠;我可以不完美，但我努力!流血流汗不流淚流成留敗不留悔!我的未來不是夢，我的大學(xué)，讓夢想起飛，讓夢想啟航!
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇十九
新學(xué)期也來了。新學(xué)期新理想，新氣象，新力量。新學(xué)期既陌生，有熟悉，一切那么熟悉，而又那么陌生。新學(xué)期，仿佛像一場夢一樣開始了。
新學(xué)期停留在了新上，恥恨沒有了，悲傷沒有了，什么都是新的，大家都在新的起跑線上，新的跑道上，新的終點上。新學(xué)期，我們揚帆起航。
奮斗吧!古有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)新知識，要“勤”，知識是無限的，你學(xué)到的東西也是無限的，但你為何不多學(xué)一些，獲取知識多一些。這需要你奮斗，奮斗不是讓你不吃飯，不睡覺地去學(xué)習(xí)，而是你認(rèn)真學(xué)，刻苦學(xué)，這就是最簡單的奮斗。
努力吧!“人外有人，天外有天?！碑?dāng)你自卑時，想想在你之下的人，當(dāng)你自滿時，想想在你之上的。你也可以頂一個目標(biāo)，這學(xué)期我一定超過xxx，只要你肯努力，相信你也有可能超過。
加油吧!你或許是被全世界承認(rèn)的差生，也或許是被全天下承認(rèn)的'的優(yōu)生?？墒牵钌赡鼙葍?yōu)生哪一點好，而優(yōu)生比差生哪一點不足。每個人都有自己的優(yōu)點或缺點，就想現(xiàn)在流行的一句話一樣：我不是不帥，而是帥的不明顯。加油，這個詞兒經(jīng)常聽，可是一句不經(jīng)意的“加油”能改變一個人的一生。
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五年級三班的代表xx，今天是新學(xué)期的第一天，我很榮幸代表全校站在臺上發(fā)言。
9月1日是我們健康成長的又一個新的起點，在這激動人心的一天，在這美麗的金色季節(jié)，我們再一次迎來了一個快樂的新學(xué)年。在這里，我祝愿老師們工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進步！
轉(zhuǎn)眼間，一個愉快而短暫的暑假過去了，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年?？粗荒昙壍膶W(xué)弟學(xué)妹，我想起了幾年前的自己。那時，我對我們的學(xué)校充滿了陌生感，我對它知之甚少。經(jīng)過老師們的用心培育后，我已經(jīng)成長為一個知識淵博的少先隊員。同時，我也感謝學(xué)校為我創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我每天都能快樂地學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，新學(xué)期是一個新的開始，是未來學(xué)習(xí)和生活的一個新階梯。我們應(yīng)該糾正過去懶惰、不守紀(jì)律、亂扔垃圾、損害公物、破壞環(huán)境的不良習(xí)慣，努力做一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，努力做一名熱愛祖國、熱愛社會、熱愛集體少先隊員，為低年級的同學(xué)們樹立好榜樣！
為此，我們必須努力做到以下幾點：
第一，做一名護綠使者。愛護學(xué)校的花草樹木，不踐踏草坪，不摘花草。
第二，做一名禮儀天使。言行文明禮貌，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心有困難的同學(xué)。
第三，做一名衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？吹郊埿?、落葉和雜物的時候，主動撿起來扔進垃圾箱。
第四，做學(xué)習(xí)的小主人。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，努力取得優(yōu)異的成績，報答父母和老師對我們的愛和教育。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立志向，熱愛祖國，掌握各項技能。我相信在老師們的努力下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是高一一班的祁蘊樂，十分榮幸代表高一年級的新生在此發(fā)言。
我演講的題目是：新的起點，新的征程。
時光荏苒，我們走過了孜孜不倦渴學(xué)求知的九年。今天，我們以新的身份來到了航高這個新環(huán)境繼續(xù)我們的求學(xué)之路。
校紀(jì)嚴(yán)明，秩序井然，這是學(xué)校給我的第一印象。也許我們還不適應(yīng)這里嚴(yán)肅的氣息，嚴(yán)格的制度，也許我們還沒有完全調(diào)整好將要面對新課程，新老師的心情，然而我們確實已經(jīng)成為了航高的一分子。我們的一言一行都應(yīng)符合航高人的標(biāo)準(zhǔn)，我們以身為航高學(xué)子而自豪。
過去的一切已經(jīng)成為過去，過去的輝煌也已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，我們唯一可以做的，就是振作精神，以良好的狀態(tài)去迎接緊張的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。如果我們是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你我們是沖天的雄鷹，航高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毕嘈旁谒泻礁呷说膸椭捅薏呦?，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚帆啟程，高吟一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！我們?yōu)橹闹心切碌南Ｍ蛪粝?，奮發(fā)努力，頑強拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”，不是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實現(xiàn)人生的價值。因為“吾生也有涯，而知也無涯”，所以仁人志士才會“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們，在新的起點上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們迎著朝陽，帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓我們揚帆起航的教師節(jié)老師演講稿篇二十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是《新的起點，新的征程》。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！瘪R上就要迎來20xx年，20xx就要過去。在這一年中，快樂、傷心、遺憾……伴隨在我們的左右。時光荏苒，我們走過了波瀾壯闊的一年。而新的一年到來了，這些將統(tǒng)統(tǒng)消逝，塵封在我們每個人的記憶長河中。20xx到來了，我們將面對一個新的世界，去闖，去浪，去面對人生道路上的種種困難。
20xx，我們揚帆起航，這是我們的一個新的起點。所有的一切都要歸零。不管以前是多么的輝煌，亦或是多么的沉淪，這是一個新的開始，不為過去的成功而沾沾自喜，也不為過去的失敗黯然神傷。那些已成為我們記憶的一部分，不可能再改變。所以，現(xiàn)在做的，應(yīng)該是展望未來，而不是停留在過去。
新的一年，新的起點，新的征程?！奥苫卮簳煗u，萬象使更新?！痹谶@萬象更新的20xx，我們應(yīng)該做些什么？今年準(zhǔn)備如何度過？對于今年的工作、學(xué)習(xí)、生活，有計劃了嗎？在新的起點，我們可能會感到迷茫，無所適從?？蛇@又如何？什么能阻擋我們青春的步伐？漫漫前路我們無從得知，更多的是驚險刺激。正是這種神秘感，激發(fā)著我們前進的動力。我們毫不畏懼，迎接美好的明天。
當(dāng)然，在新的起點，規(guī)劃是必不可少的?！肮び破涫?，必先利其器”。學(xué)習(xí)必須有方法，必須有計劃。先制定一個一年來的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步完成。而在學(xué)習(xí)中，應(yīng)做到：任何在學(xué)習(xí)中遇到的。困難，都應(yīng)該虛心請教；切不可死讀書，學(xué)會運用多種學(xué)習(xí)方式；對照之前的學(xué)習(xí)方法，多聽取他人意見，使之相結(jié)合，提煉出一種真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。這樣才能真正學(xué)好。
學(xué)習(xí)上如此，生活當(dāng)然也一樣。嶄新的一年，嶄新的對待。我們把新的一年當(dāng)做新的開始，就像停泊在港口的輪船，又要開始下一次的航行。用一顆平常的心去規(guī)劃自己未來的藍(lán)圖?？偨Y(jié)經(jīng)驗，回想一下去年，有什么做的不好的地方；在什么地方，有什么紕漏；前年的計劃都完成了嗎？“亡羊而補牢，未為遲也。”要把過去當(dāng)做一面鏡子，自我反省。對于過去的缺點、不足，有則改之，無則加勉。用一種全新的面貌面對全新的一年。
新的一年，新的起點，新的征程。做最新的自己，做更好的'自己！
謝謝大家！我的演講完畢！
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