設(shè)想的畢業(yè)那一天范文(21篇)

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設(shè)想的畢業(yè)那一天范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-26 09:24:14     小編:GZ才子

總結(jié)是對過去的回顧,通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性,能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇一

20xx年7月6日,是我小學(xué)生活的最后一天。我的母校葡萄山小學(xué)為我們召開了隆重的畢業(yè)典禮。

我們5年級全體畢業(yè)生匯合在學(xué)校的多媒體大廳,敬愛的老師們已經(jīng)在前排就座。大廳的屏幕上放映著老師為我們精心制作的幻燈片。有我們在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕、奮力拼搏的畫面;有我們慶祝元旦時(shí)歡聲笑語、各展其才的場景;還有校園里那美麗的百草園,五顏六色的`鮮花和自由自在游動(dòng)的金魚??粗@一幕幕畫面,我們的眼睛不由得濕了。

接著,由我們的班主任代表全體畢業(yè)班老師講話。老師剛講幾句,便聲音哽咽、眼睛里淚光點(diǎn)點(diǎn)。他一定是想起了我們在學(xué)校里朝夕相處的每一天,想起了我們的頑皮搗蛋,想起了我們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們五年級一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,在運(yùn)動(dòng)場上我們努力拼搏,是當(dāng)仁不讓的第一名;在學(xué)習(xí)上我們你追我趕,力爭上游。這時(shí)候,大廳里非常安靜,有幾個(gè)同學(xué)在小聲抽泣,我的淚水也情不自禁地沖出眼眶。畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)齼蓛苫亟淌?。同學(xué)們的眼睛都是紅紅的,有些甚至在走廊上嚎啕大哭。

回到教室,教室里一片喧鬧:有的同學(xué)伏在桌子上小聲哭泣,有的同學(xué)一邊掩著臉一邊哭,有的同學(xué)是放聲大哭,還有的同學(xué)獨(dú)自默默流著淚。在惜別傷感的氣氛中,我趴在桌子上回憶著我從1年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)到現(xiàn)在畢業(yè)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得調(diào)皮鬼劉昭余同學(xué)過生日的時(shí)候,買了一個(gè)大大的生日蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)快樂地分吃著蛋糕,把奶油涂得他滿臉都是;夏天時(shí),班里的飲用水喝得很快,勞動(dòng)委員總是一聲不吭地自己把水桶抬到4樓;我們的語文老師,因患病眼睛無法見光,但依舊帶著墨鏡為我們上課,我們的班主任王老師,為了把我們這個(gè)調(diào)皮鬼多得全校聞名的班級帶好,不知付出了多少汗水和心血。

5年的時(shí)間里我從來沒有這樣留戀過學(xué)校。從來都是下課后早早離?;丶遥辉敢庠趯W(xué)校多呆一分鐘。到了畢業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在珍惜學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)晚了。我忽然覺得時(shí)間過得好快,就像朱自清在《匆匆》里說的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過去。我覺察到它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),又從我遮挽的手邊過去?!?。日子過得這樣快,讓人來不及遮挽。

再見了,我的同學(xué)們;再見了,我的老師們;再見了,我的母校。今天,我以你們?yōu)闃s,將來,你們將以我為榮!

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二

我有點(diǎn)狂躁地敲打著窗戶,但暴雨的聲音早已把我的控訴掩蓋過去了。突然,又一個(gè)銀鐮從天上掉了下來,那駭人的白光,讓我不由自主地縮回了手。中午還是晴朗無云,怎么一到下午就電閃雷鳴了呢?我不安地搓著手,想著回家的辦法。

放學(xué)鈴聲如期而至,外面的雨卻下得愈來愈歡。能讓媽媽來接我嗎?

不可能!昨天才與她大吵一通,讓她來簡直是異想天開。

我倔強(qiáng)地昂起了頭,將衣服上的帽子往頭上一戴,背上書包,義無反顧地走進(jìn)了雨中……我深一腳淺一腳地在雨中行走著,那冰冷的雨點(diǎn)無情地敲打著我的鏡片,我的眼前一片模糊。我暈頭轉(zhuǎn)向地向前走著,恨不得長出一雙翅膀飛回到那個(gè)給過我許多溫暖的家。

終于,我在一個(gè)小賣部找到了避雨處,我悒悒不樂地望著大雨,心中浮想聯(lián)翩。我到底忍不住撥打了媽媽的電話號碼?!澳?,您撥打的電話暫時(shí)無人接聽……”一個(gè)冰冷的女聲幾乎讓我崩潰。

突然,雨中一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影吸引了我的眼球,是個(gè)女人,身材不高,有著瀑布一樣的長發(fā)――天哪,是媽媽!

“你怎么來了?”我雖然心里高興,但語氣依然冷漠地說。

“接你回家呀!寶貝,把你的手伸過來,我們回家吧!”我有點(diǎn)不情愿地伸出了手,躲進(jìn)媽媽的傘下。雨還是那么大,風(fēng)又將媽媽的`傘刮得東倒西歪。

這時(shí)媽媽突然問了句:“寶貝,你是不是還埋怨媽媽?”我無言以對?!捌鋵?shí)媽媽已經(jīng)不怪你了,你知道嗎?我來的時(shí)候有些擔(dān)心,你知道媽媽的視力不太好,我擔(dān)心自己看不清路,又擔(dān)心自己擠不上公交車,反而會(huì)增加你的負(fù)擔(dān)。但我還是不放心你呀!”

媽媽又說:“我也是第一次當(dāng)媽媽,沒有經(jīng)驗(yàn),但媽媽愿意改,我希望做一個(gè)好媽媽,做一個(gè)讓你喜歡的媽媽……”

我滿臉都是水,卻不知是雨水還是淚水。

自那天起,我不再像以前那么狂躁,漸漸的,我懂得了收斂,學(xué)會(huì)了耐心與理解。這種感覺仿佛在洶涌澎湃的浪濤中有一只強(qiáng)有力的手緊緊地抓住了我,讓我在顛簸中不再迷失。而那只給我力量和溫暖的手正是來自我的媽媽呀!從今往后,愿我與媽媽的相處風(fēng)輕云淡,愿我的生活不再有狂風(fēng)暴雨。

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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇三

6月,梔子花開的季節(jié),陰雨綿綿,像是天使在哭泣,它注定是悲傷的。3年了,畢業(yè)這天來了。

和同學(xué)見面的時(shí)間越來越少,原本熱鬧的宿舍也隨著實(shí)習(xí)的來臨而變得安靜,人越來越少,越來越不完整,看著安靜的走道和教室,回想3年前他是以怎樣的姿態(tài)來迎接稚氣未脫的我們,陪我們度過那段年少輕狂的歲月的。

每當(dāng)說起畢業(yè),大家都不敢對方的眼睛,眼睛里肯定都是淚水,臨近畢業(yè)了,眼淚總是那么容易掉下來,畢業(yè)成了大家最不愿提及的話題,回想3年前我們帶著夢想來到這里,以為夢會(huì)實(shí)現(xiàn),一切會(huì)像自己想像中那美好,可是,夢沒有實(shí)現(xiàn),反而越來越遠(yuǎn),于是,我們開始盼望早點(diǎn)畢業(yè),脫開一切,努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),可當(dāng)我們真的背上未完的夢想踏上下個(gè)十字路口時(shí),那句再見卻怎么也說不出口了。

每次提及未來的打算,提到大家在一起的時(shí)間越來越少時(shí),回憶就像電影般不停在腦海里。

閃過,淚水也不由自主的涌上眼眶,聲音顫了,我們沉默了,似乎還有很多話想說,卻又不知從何說起,總希望時(shí)間能慢些再慢些,多停留一會(huì),讓我們有足夠多的時(shí)間記住這里的一切。

實(shí)習(xí),畢業(yè),再見,一切都是那么的快,曾經(jīng),我們一起年少輕狂,一起哭過,笑過,一起走過,一起存在過,而今,曾經(jīng)的一切會(huì)隨著畢業(yè)而成為歷史,突然發(fā)現(xiàn)畢業(yè)竟是如此殘酷的兩個(gè)字眼。

畢業(yè)了,它就像一個(gè)句號,從此我們將告別一段純真的歲月,一段年少輕狂的歲月,一段充滿幻想的日子,諸多的舍不得,不想說再見都會(huì)隨夏天的結(jié)束而告一段落,至此之后,未來的路將是一個(gè)未知數(shù),等待我們的將會(huì)是什么樣的人生,誰也不知道,加油!未來的一切將會(huì)是美好的,珍重再見。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇四

匆匆三年,印象中我只是個(gè)很普通的學(xué)生,普通到從七年級到九年級看似很大的困難我們都一點(diǎn)一點(diǎn)挺過來了。

轉(zhuǎn)眼間,還有四十多天我們就要畢業(yè)了,我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),心里也沒有很多不舍,只是一味的覺得畢業(yè)等于解放,后來摸著自己六年級的畢業(yè)照,看著一個(gè)個(gè)還很熟悉的人,才知道畢業(yè)就意味著各奔東西??墒?,學(xué)校就是一個(gè)把陌生的我們放在一起,等到離不開了再打散的地方。不管怎么樣,我們都會(huì)遇見畢業(yè)!

我記得有一次,老師把我旁邊放了一個(gè)成績在我們年級排前六十名的女生,大概是位置的原因,我和她的關(guān)系越來越和諧,有時(shí)候也會(huì)斗斗嘴,瘋一瘋。

當(dāng)時(shí)我們坐在教室第五排,她看不清黑板上的字,她抄筆記什么的都要靠我,我也很樂意去幫她。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,她總是忍不住打瞌睡,我會(huì)輕輕地拍一下她,她醒了,然后繼續(xù)上課。

我們兩個(gè)人都是“女漢子”類型的人物,在一起風(fēng)風(fēng)火火的,有時(shí)候也會(huì)吵架,不知道為什么,也許人都是這樣的吧,越吵越親密。我們的友誼,分分合合,合合分分。她不是一個(gè)會(huì)表達(dá)自己的人,可是真奇怪,成績好的學(xué)生也會(huì)和成績不好的學(xué)生一起玩。

后來,我們的位置調(diào)開了,關(guān)系也慢慢變淡了,我知道那是必然的,雖然我們在一個(gè)班,可是距離拉開了還是會(huì)疏遠(yuǎn)。

最后,我想通了,“天下無不散的筵席”,我們現(xiàn)在見了面還能打個(gè)招呼,這就行了。我知道,終有一天,我們會(huì)與畢業(yè)相遇,會(huì)各奔東西的。

畢業(yè),一場畢業(yè)就是一個(gè)新的開始。

匆匆三年,只為等待一場盛大的離別!

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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇五

記得那是二年前的一個(gè)下午,爸爸媽媽帶我去了熱帶風(fēng)暴,只見一條條“水龍”在我眼前穿梭過去,紅的、黃的、藍(lán)的、白的,數(shù)不勝數(shù),令我眼花繚亂。我們一連嘗試了懶人河、急速水蟒、加勒比海灘等好幾個(gè)項(xiàng)目后,便來到了最令我膽戰(zhàn)心驚的環(huán)節(jié)――超級大喇叭。

我是過不了這一關(guān)的,我暗自在心里嘀咕著,還是讓爸爸媽媽自己上去玩吧!于是,我望著高高聳入云端的紅黃相間的喇叭形水道,輕輕拉拉爸爸的袖管,聲音壓得輕輕的:“爸爸,這個(gè)項(xiàng)目太嚇人了,我就不上去了,你和媽媽去吧!”爸爸先是盯著我,接著竟朝我微微一笑:“有什么好怕的,在玩急速水蟒的時(shí)候你不也不敢玩的嗎?可后來你還嚷嚷著要玩第二遍呢!來吧,爸爸保護(hù)你?!眿寢屢渤邑Q起了大拇指,我從她的眼神里讀懂:加油,我相信你能做到!

事后再想想,其實(shí)也沒那么恐怖,還挺刺激的吶!我暗自想道,這可真是一次難忘的水上公園旅行啊!

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇六

要畢業(yè)了,也意味著要放假了,我心里又激動(dòng)又高興!

可是,那天,我并沒有十分高興,多得是幸福與激動(dòng)。

我來到學(xué)校,老師與同學(xué)都向我投來欣賞的目光!我些莫名其妙,老師按捺不住激動(dòng)的心情,迫不及待的說:“小霖,你終于沒讓我失望,你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說“大哥,你太帥了!”我心里高興地很啊,差點(diǎn)沒跳起來,但我冷靜了,“不要在同學(xué)面前現(xiàn)出興奮……”

老師說要舉行畢業(yè)典禮,我要跟著看看。我坐在前排,心想“你能搞出啥花樣”開始了,老師們、同學(xué)們,你們將離開母校了…{忘說什么了,我錄了下來,大家到我的微博聽啊!!}我聽著聽著,眼淚流下來了。

啊!偉大的母校,偉大的老師。“春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田上的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝你”!

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇七

長亭外,古道邊,芳草碧連天。

驪歌唱罷,我們揮手告別,踏上新途。

仍記得,畢業(yè)那天,我來得一反既往的早,輕輕推開滄桑的班門,摩挲著銹跡斑斑的門把手,我不禁喟然。

教室平凡的一切,而今在我看來卻是那么別有韻味。

那桌,珍藏了多少人的書畫?那椅,承載了多少人的辛勞?那粉筆,將智慧凝于筆端;那黑板,將知識(shí)譜寫成章。

我坐在座位上,沉浸在回憶里:老師正在專注激昂地授課,卻有同學(xué)在開小差。鑫在睡覺,怡在畫畫,潔在發(fā)呆,健在講話;林在看漫畫……只有為數(shù)不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議,而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目,而今卻要化成回憶;同學(xué)歡聚于此,而今卻要在此分離。可謂“相聚時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘?!蔽也唤?。

一個(gè)溫婉動(dòng)聽的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí),那是我至愛的高老師。是她,將語文講得那么動(dòng)聽;是她,將文化傳播于我們;是她,向我展現(xiàn)了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她,讓我徹底愛上了語文……而今,我卻要在此與您分離,您的栽培之恩,我又該如何相報(bào)?……這次第,怎一個(gè)愁字了得?此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。

畢業(yè)典禮上,紅旗飄揚(yáng),校長莊嚴(yán)致辭。臺(tái)下鴉雀無聲,仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。

那天,湛藍(lán)如初;那云,潔白依舊;而我們,是否還能相聚如往?想必,很難了罷。

耳畔,驪歌回蕩,我們揮手告別。再見,母校!再見,匆匆那年!再見,逝去的青春!

望著盤旋的雄鷹,我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟,人生沒有不散的筵席。

那一天是一個(gè)令人傷心的日子,也是令我銘記在心的日子,那一天我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過得如此之快,不知不覺便到了畢業(yè)的時(shí)刻。

當(dāng)在考完試之后,在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠(yuǎn)的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證?;貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰大家都不禁流下了眼淚:在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗,充滿了歡聲笑語;下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天;體育課上大家一起玩耍。

在這即將要離開母校的日子我們將教室認(rèn)認(rèn)真真的.打掃干凈;將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個(gè)別之后,大家終于向校外走去,每一條腿像灌了鉛似的,沉重的邁向大門,那么短的距離誰都不想先走完,但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了,大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠(yuǎn)留在我們的心中。

那一天,我們畢業(yè),那一天我們離開母校,那一天永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

似乎是一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活已漸行漸遠(yuǎn),初一的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束,我感嘆時(shí)光的匆匆,再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。

“哇,怎么辦?好激動(dòng)?。∥覀兊奈璧妇鸵_始啦!”“衣服穿好了沒,鞋子呢?”“好了,一切準(zhǔn)備就緒?!蔽覀兾迦宋璧笀F(tuán)的成員們開始在舞臺(tái)后緊張起來。舞臺(tái)的下面,座無虛席,場面氣氛異常熱烈,每個(gè)觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。

終于到我們上場了,我們踏著輕快的步伐,輕盈地走上舞臺(tái),在各自的位置上,擺好造型!隨著音樂響起,可愛的服裝,華麗的轉(zhuǎn)身,重復(fù)的動(dòng)作。

在表演中,盡管舞蹈的動(dòng)作沒有難度,但我們盡情發(fā)揮,臺(tái)下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們,津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺(tái)演出,恰似忘記了離別的憂傷。隊(duì)形在舞蹈中變成了人字形,又變成了一字型,開始進(jìn)入高潮了,我們在音樂中變換著隊(duì)形,擺動(dòng)著手臂,大幅度的做著腿部運(yùn)動(dòng)。就要結(jié)束了,我們集體轉(zhuǎn)了一圈,一個(gè)完美的圓弧線,擺好造型靜立在那里,突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。

精彩的節(jié)目一場接著一場,大家看得十分盡興。這時(shí),雷鳴般的掌聲響起,觀眾席一下變得躁動(dòng)起來,原來是我們的老師上場了。

只見平時(shí)那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝,整齊地站成一排,他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂,滿座寂然,同學(xué)們被深深感動(dòng)了。有的悄悄低下了頭,幾滴眼淚劃過我的臉龐,其中有后悔,有感激,更多的是依依不舍。

畢業(yè)典禮結(jié)束了,小學(xué)生涯似乎戛然而止,我們和老師揮淚告別,踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇八

可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個(gè)十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個(gè)目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。

不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進(jìn)這兒六年了,無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點(diǎn)兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇九

這是我的暑假生活里一個(gè)部分,獨(dú)行,本來不是我的性格。我更沒想過享受獨(dú)行的滋味。我是一個(gè)六年級的學(xué)生,不,準(zhǔn)確來說是一個(gè)即將上初一的人。

母校是什么?母校是一個(gè)可能自己可以一天罵幾百遍的地方,可是不允許別人罵它一下的地方吧!我的母校是一座私校,所有的人只要一聽起我的母校的名字,他們都會(huì)用鄙夷的眼光看著我。可是,只要我說我即將在一所公辦的學(xué)校學(xué)習(xí),他們又露出一種羨慕,討好我的樣子。這種樣子讓我反胃,因?yàn)槲矣X得我的母校沒有什么,雖然它不是什么很好的學(xué)校,可它畢竟裝著我和我的同學(xué)六年的回憶。除了我的爸爸媽媽,再也沒有人從小到大的陪伴著我。

當(dāng)畢業(yè)的那一天,我并沒有跟我想像的一樣,哭出來。我感到一陣無力罷了。

暑假以后,我似乎變得墮落了些。我從以前的開朗漸漸變得沉默;以前的笑聲漸漸變成沉默。我有時(shí)候也會(huì)魂不守舍,我知道是為什么。我在享受獨(dú)行的滋味,我在獨(dú)行的滋味里嘗試感覺我和我同學(xué)們的日子。從畢業(yè)那一天,我就已經(jīng)感覺天已經(jīng)變成灰色的了,獨(dú)行就是我的性格。我想擺脫這種感覺,可是我發(fā)現(xiàn),我越掙扎,那么,我就陷得越深。

暑假里的我,在享受獨(dú)行的滋味的時(shí)候,卻沒有感覺到友誼的存在?;蛟S,我與友誼不會(huì)在沾邊了吧。

如果能讓我選擇,我可以放棄上那所在我們那兒最好的中學(xué),換再與我班級同學(xué)相處一年的時(shí)間。時(shí)間太倉促,我沒有記清他們的聲音;他們的模樣;他們的性格;他們的愛好;他們在心底的最深處。

悠悠的藍(lán)天,也漸漸變成了灰茫茫的天……

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十

2年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了這意味著什么,就這樣我的小學(xué)生活又要在這里開始。在漢口路小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,讓我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了不可多得的許多知識(shí),遇到了許多不可多得的老師。

畢業(yè)的那一天,我們拿著各自的成績單坐在座位上,聽著老師對我們的囑咐。老師哭了,我們圍上去安慰,可是大家也哭了起來。那一天,以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。我們一起回憶往事,以前我們笑著,現(xiàn)在我們哭著。因?yàn)檫@個(gè)校園里有著我們的哭笑,有著我們成長的.印記。同學(xué)們交換聯(lián)系方式,給對方留下畢業(yè)贈(zèng)言,老師微笑地看著我們。

在炎熱的正午,我們最后一次戴上了紅領(lǐng)巾,我最后一次作為母校的護(hù)旗手,我們最后一次一起唱國歌,看著那鮮艷的紅旗慢慢上升,看著它在空中飄揚(yáng)。過了許久,我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺(tái)上宣布,我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫上自己的名字,遞給了老師。

畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們背上自己的書包,然后踏出了校門。在校門外,我們停下了腳步,我們回頭望了望那親愛的母校,然后互相望了望,大家一起默契的說:我是漢口路小學(xué)的六(3)班的學(xué)生。老師,再見!

201x年6月的一天,漢口路小學(xué)6年級的學(xué)生們彌漫著幽幽的傷感。當(dāng)我們在學(xué)校門口告別自己的同學(xué)時(shí),都失聲痛哭。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十一

我說的他??或許我不該提的,寬大的肩膀,俊俏的臉龐??這樣說一個(gè)男生是否很不恰當(dāng),他的眼睛很好看。我們只是一般的朋友,很一般的。是我心里產(chǎn)生了一種情,說不出的滋味??扇缃袼呀?jīng)不在,我的那種感情,或是該結(jié)束了。

只需一屢陽光就可以讓我高興起來,這時(shí)我會(huì)愛上我身邊的每一個(gè)事物,而壞的天氣,甚至于別人的壞心情都會(huì)很容易的把我感染,他們讓我不知所措。我的心只是一個(gè)網(wǎng)眼很大的網(wǎng),幾乎什么都可以漏進(jìn)去卻惟獨(dú)很容易的過濾掉快樂。有時(shí)我可以為一個(gè)笑話笑上十分鐘,但悲傷總能在我心里走上一天。我愛悲傷,它甚至讓我學(xué)會(huì)了嫉妒,學(xué)會(huì)了恨和怨。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十二

潮濕的空氣帶著些許涼意,夾雜在微微的雨霧中。

最后一聲鈴聲響起,戰(zhàn)士們收刀入鞘,只剩滿心的驕傲和喜悅。涌出考場時(shí)突然回想起三年前的場景,那時(shí)年少,以為三年的漫長歲月到不了盡頭?;剡^神時(shí)竟已轉(zhuǎn)眼進(jìn)入尾聲。還沒準(zhǔn)備好迎接結(jié)局,結(jié)局卻已悄然到達(dá)。

踏上車的那一刻長舒了一口氣,不敢相信自己已經(jīng)畢業(yè),低頭猛然瞧見那黑白的準(zhǔn)考證,心中突覺有些惆悵。三年啊,就這么過去了。什么都沒做,又感覺什么都做過了。

路上望著窗外的喧囂,車水馬龍如夢境一般從眼前走過。難道這三年來酸甜苦辣不過只是一場極其真實(shí)的夢罷了?可手中緊攥的準(zhǔn)考證如利劍般刺破了我僅存的僥幸。身后背著的書包還放著中午趕時(shí)間看的復(fù)習(xí)資料,一場虛妄終是落了空。也終于相信這不是午時(shí)的半簾幽夢。

雨霧幻化成小雨,洗去心頭的絲絲悵惘。

操場上的少年們嬉笑著面對著鏡頭,一聲“茄子”就算是結(jié)束了這三年來的打打鬧鬧。

三年來一起哭過、笑過、鬧過,往事一幕幕如走馬燈劃過,看著少年們已經(jīng)漸漸成熟的臉龐,不知怎的有些欣慰。我們各自看著對方長大,自己也都在朝夕相處中慢慢懂事。

年少時(shí)一起在樹下立下的誓言,一起躺在草地上做過的白日夢,放學(xué)路上盡情開著玩笑,此刻都化作一縷縷云煙,消逝在灰色的天空中。

天色變得灰暗,不知是因?yàn)橄掠辏€是因?yàn)檎嬲碾x別即將到來。

燈光落在講臺(tái)上的老師們身上。

“上課!”

“起立!”

“老――師――您――好――”

依舊是拖著長長尾音的問好,與以往不同的是這聲問好夾雜著三年來的風(fēng)雨。少年們都明白這將是最后一次問好,似乎不愿停止。

年少時(shí)以為永遠(yuǎn)不會(huì)到來的離別還是到來了,卻總感覺來得太早。少年們互相擁抱后在一句句美好的祝愿中告別,竟沒有想象中的惆悵。

踏出校門,微風(fēng)不舍的拂過發(fā)梢,似乎在與我細(xì)語:你一定要記得回來看看啊。嘴角微傾,綻開的微笑中眼角已然通紅:嗯,一定會(huì)回來的。

后會(huì)有期。

大家走后幾個(gè)班委留下整理教室。從花架后面摸出三個(gè)班牌,毫不猶豫地揣進(jìn)包里,帶走見證我三年作為體委不斷成長的東西。其中一個(gè)牌已經(jīng)沒有把手,而一看到這個(gè)壞了的班牌,我總會(huì)想起那場奪了第一的拔河比賽。決賽時(shí),爸爸來助陣,卻因太過激動(dòng),拿著班牌揮舞加油導(dǎo)致把手被折斷。之后幾周,我一直拿著這個(gè)沒有把手的班牌,“苦苦”等著教學(xué)處發(fā)新的。

我最后走,像以前一樣安檢,關(guān)燈,關(guān)門,卻在手拉上門的前一刻突然停住,猛然意識(shí)到這也許是我最后一次給這件教室安檢。站在門口,我好像看見了下一個(gè)用這件教室的班,負(fù)責(zé)“門窗燈鎖電”的也是一個(gè)因?yàn)橥侠⒖傋詈笠粋€(gè)走而莫名其妙當(dāng)上安檢員的女生。她也會(huì)因?yàn)楫?dāng)天有考試,怕考生來早進(jìn)不了考場而提前將近一個(gè)小時(shí)到學(xué)校開門;她也會(huì)常常因?yàn)閺暮箝T出入而忘記開前門;她也會(huì)經(jīng)常一個(gè)“不小心”把人鎖在教室里,然后笑的蹲在地上站不起來;她也會(huì)在交鑰匙之前認(rèn)真把鑰匙擦干凈,甚至偷偷配一把作紀(jì)念。

走過操場,踩在初一初二向往不已,初三卻又避之不及的紅色塑膠跑道上,猜想著新一屆二班的女體委,是不是也想我一樣總不知不覺間給自己攬下無數(shù)任務(wù),再咬著后槽牙一邊努力工作,一邊暗罵不過腦子就接活的自己;猜想著新二班的男生是不是也想我們班的一樣,個(gè)不高但熱愛籃球;猜想著他們班有沒有讓老師體委擔(dān)心的體育特困生,有沒有練體育練得一身傷的“奮斗型滿分選手”。

我從沒想過可以在初中三年遇上你們,最好(不接受反駁)的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記著所有53+1個(gè)人,愛你們。

夏天,所有的事,都是最后一次。

踏入校門,拿到畢業(yè)證書,就意味著,我畢業(yè)了。夏天,我的初中生涯,也會(huì)就此畫上了句號。

我走近那座黑色的大門,正如三年前一樣,步履輕快,只不過心情大不相同。的夏天,我滿懷希望,帶著對未來三年的期待與夢想,走進(jìn)校園,正式開啟我的初中生涯;三年后,我滿懷不舍,帶著對初中記憶的留戀與對高中三年的期待,走進(jìn)校園,正式為我的初中時(shí)代畫上句號。

同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依铮I(lǐng)完畢業(yè)證,簽字確認(rèn)了志愿,大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚,所有人都笑著揮手告別。走出幾步,我又回頭深深地看了一眼教室,在心里默默與他告別。大家走了以后,還會(huì)有一群孩子們重新把這間教室填滿,換上新的班徽,貼上新的光榮榜,布置好新的板報(bào)。教室里會(huì)再次充滿歡聲笑語。他們也會(huì)像我們一樣,在這里度過最重要的初三一年。

窗外下起了小雨,操場上空空蕩蕩。20的夏天,也是這樣的天氣,我們還是新初一的學(xué)生,在教官的指揮下,整齊地排好隊(duì)伍,在操場上練著軍體拳。永遠(yuǎn)忘不了我們的胳膊練得酸疼,卻還咬牙堅(jiān)持;永遠(yuǎn)忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)愛摳樹皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后,還會(huì)有另一群孩子,稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容,不管在毒辣的烈日下,還是在淅瀝的小雨中,都堅(jiān)持刻苦軍訓(xùn),為校園增添鮮活的青春色彩。

沿著甬路走,不知不覺間走到了盡頭,也走到了我的梧桐樹旁。三年前,我認(rèn)領(lǐng)了她,她似乎沒怎么變,依舊高大,枝繁葉茂。我張開雙臂,輕輕地環(huán)住她,才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年,她也在與我們一同悄悄成長,靜靜地陪伴著我們。我們走了以后,也許還會(huì)有孩子來認(rèn)領(lǐng)她,她會(huì)換一個(gè)新主人??晌蚁嘈?,她會(huì)記得我,因?yàn)槲覀兊幕貞?,有年輪為證,一圈一圈,此去經(jīng)年,不可磨滅。

下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們。但教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落,在我們走了以后,將我們的三年小心封存,永遠(yuǎn)珍藏。

我們走了以后,也許多少年都無法再見。倘若某天重逢,愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn),我們依然是我們,依然是記憶里的模樣,悠悠經(jīng)年,從未改變。

終究還是要?jiǎng)e離。

猛然發(fā)現(xiàn),原來我們,已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖,回想三年,有太多不愿忘卻的珍貴。

似乎昨日,我們還是青澀的少年,剛剛進(jìn)入理想園。那個(gè)如火的八月,我們一起練跑操,唱軍歌,數(shù)排面。在那個(gè)炙熱的被烈日烘烤著的大地上,肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓(xùn)??!這就是二零一五級c班全體同學(xué)的初識(shí)。

似乎昨日,我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過;在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今想起來仍然歷歷在目,道起來依舊津津有味。哦,還有絲綢之路!西安的窯洞旁,我們一起舉行篝火晚會(huì);西寧的青海湖畔,我們踩著細(xì)白的鹽底,在湖水中暢意行走;月牙泉邊,我們騎著駱駝,在沙漠里留下足跡。即使天沒亮就得起床,即使要坐綠皮火車,即使有高原反應(yīng),即使有再多的辛苦與疲憊,因?yàn)橛信惆樵谏磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué),一切都變成了歡笑。

時(shí)間過的真快啊!

眨眼之間,三年驀然過了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心,但也只能在心中回味了。

我更不能忘記的,是我的老師們。老師,你們的諄諄教誨,你們的良苦用心,我們受用不盡!中考時(shí),你們以別具一格的服裝來給我們鼓舞打氣,“開門紅”“旗開得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達(dá)”,這些默默的無微不至的祝福與關(guān)愛,給了我莫大的幫助,化作無窮的動(dòng)力。每一個(gè)日日夜夜,都有你們忙碌的身影。三年如一日,你們始終與我們榮辱與共,共同奮進(jìn)!

青蔥歲月,理想三年。在理想園的三年,是充實(shí)的,幸福的,是成長著的。我學(xué)到了許多,也收獲了許多。作為東方理想的第三屆學(xué)生,我們的到來填補(bǔ)了初始的空缺,從此理想園變得更加完整,而我們,也見證了自己與理想園的共同成長。

如今,我畢業(yè)了。相見時(shí)難別亦難,一切的相遇都是難得的緣分,我們的別離也終會(huì)是無可避免的落幕。能做的,唯有將這些珍藏在心。

別了,理想園!

別了,我的同學(xué)和老師們!

時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,在岢嵐三中,在60班我已經(jīng)度過了三年的時(shí)光。在這三年里我認(rèn)識(shí)了一群和我關(guān)系非常好,形影不離的好朋友,和許多愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生的老師們。在這三年里,我在學(xué)校里呆的時(shí)間比在家里呆的時(shí)間還要多得多,和老師呆在一起的時(shí)間也比和父母呆在一起的時(shí)間長,還剩幾天,我們就要面對中考了,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對之后的所有艱難的選擇了,就要離開這個(gè)學(xué)校了!

老齊是我們的語文老師也是班主任,你和我們呆在一起的時(shí)間最長,也應(yīng)該是最了解我們的人。你這個(gè)人怎么說呢?對人好起來的時(shí)候,那是真好了,上課的時(shí)候給我們講題的過程中會(huì)講許多生活中的事情,逗得我們非常開心,覺得你很幽默,和我們開玩笑的時(shí)候笑起來眼睛瞇成一條縫,非??蓯郏∑綍r(shí)總是面帶笑容,讓人感覺很慈祥,但是你發(fā)起火來是真的恐怖。批評我,罵我的時(shí)候,我真討厭你了,還有體育訓(xùn)練的時(shí)候,你總說我不好好練,我心想我也想考的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)了,又不是不想,誰不想考滿分?只是我做不到!有時(shí)候總是拿別人來刺激我,但是我還是做不到……不管怎吧,總之覺得你還是一個(gè)挺好的老師,挺好的班主任,在這里對您說一句:“您辛苦了!”。

陪我一起度過三年時(shí)光的同學(xué)真的難忘……。

下課后,幾個(gè)男生圍在教室后面嬉戲打鬧;靠前排幾個(gè)人卻要在一起為一道題絞盡腦汁,爭得面紅耳赤,解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學(xué)后狂奔食堂吃飯時(shí)候談天說地,聲音響徹食堂,有人望著,我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測1000,800長跑來的時(shí)候拼盡全力,總有人跑到終點(diǎn)了還炫耀說我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧,相談笑風(fēng)聲,然而,快樂的我們不能駐留,三年即將過去。

三年的時(shí)光如流水,在我最好的年紀(jì),遇見最美的你們,這三年的美好是每個(gè)人青春和成長的匯聚,時(shí)光不老,我們不散,60班永遠(yuǎn)不散場!

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十三

春暖花開的季節(jié),學(xué)校組織我們到儀征天樂湖去春游。

伴著和煦的春風(fēng),同學(xué)們有說有笑地上了大巴車,同學(xué)們盡情歌唱,展現(xiàn)了自己不一樣的一面,不知不覺,我們已經(jīng)來到了天樂湖。踏入大門,一座木橋橫跨小溪,小溪后面,有著各種各樣的游樂設(shè)施。我們先來到了旋轉(zhuǎn)木馬處,我們排好隊(duì),進(jìn)入游樂區(qū)域。騎上木馬,每個(gè)同學(xué)都面帶笑容,木馬旋轉(zhuǎn)起來,同學(xué)們笑得像一朵朵鮮艷的花朵,嘴都笑得咧開了。

游戲后,同學(xué)們?nèi)チ伺逝绤^(qū)域,大家秩序井然地排好隊(duì),找好自己的伙伴一起進(jìn)行游戲,大家漫步在區(qū)域中,看到哪里人少,就去哪里,不插隊(duì),不擠人。有些同學(xué)則去嘗試“旋轉(zhuǎn)的杯子”,經(jīng)過幾分鐘“天旋地轉(zhuǎn)”后,一個(gè)個(gè)都有氣無力,手扶著欄桿走出來,十分天真可愛。

接著,有同學(xué)看到了頂天立地的摩天輪,都嚷嚷著要去玩,老師只好帶著我們?nèi)プμ燧?。大家可能沒坐過這么高的摩天輪,在摩天輪艙里安靜地交談著,當(dāng)?shù)竭_(dá)頂層時(shí),我們安靜了下來,俯視著美麗的大好河山,不禁發(fā)出了感慨:“啊,我們的家園真是太美麗了!”到達(dá)摩天輪頂端時(shí),我們都閉上了眼睛,虔誠地許愿。

快樂的時(shí)間總是很短暫,最后一個(gè)項(xiàng)目也結(jié)束了,到了離別天樂湖的時(shí)候了,我們多希望多玩一會(huì)兒,更希望下一次春游快點(diǎn)到來。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十四

要畢業(yè)了,也意味著要放假了,我心里又激動(dòng)又高興!

可是,那天,我并沒有十分高興,多得是幸福與激動(dòng)。

我來到學(xué)校,老師與同學(xué)都向我投來欣賞的目光!我些莫名其妙,老師按捺不住激動(dòng)的心情,迫不及待的'說:“小霖,你終于沒讓我失望,你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說“大哥,你太帥了!”我心里高興地很啊,差點(diǎn)沒跳起來,但我冷靜了,“不要在同學(xué)面前現(xiàn)出興奮……”

老師說要舉行畢業(yè)典禮,我要跟著看看。我坐在前排,心想“你能搞出啥花樣”開始了,老師們、同學(xué)們,你們將離開母校了……我聽著聽著,眼淚流下來了。

啊!偉大的母校,偉大的老師。“春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田上的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝你”!

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十五

潮濕的空氣帶著些許涼意,夾雜在微微的雨霧中。

最后一聲鈴聲響起,戰(zhàn)士們收刀入鞘,只剩滿心的驕傲和喜悅。涌出考場時(shí)突然回想起三年前的場景,那時(shí)年少,以為三年的漫長歲月到不了盡頭?;剡^神時(shí)竟已轉(zhuǎn)眼進(jìn)入尾聲。還沒準(zhǔn)備好迎接結(jié)局,結(jié)局卻已悄然到達(dá)。

踏上車的那一刻長舒了一口氣,不敢相信自己已經(jīng)畢業(yè),低頭猛然瞧見那黑白的準(zhǔn)考證,心中突覺有些惆悵。三年啊,就這么過去了。什么都沒做,又感覺什么都做過了。

路上望著窗外的喧囂,車水馬龍如夢境一般從眼前走過。難道這三年來酸甜苦辣不過只是一場極其真實(shí)的夢罷了?可手中緊攥的準(zhǔn)考證如利劍般刺破了我僅存的僥幸。身后背著的書包還放著中午趕時(shí)間看的復(fù)習(xí)資料,一場虛妄終是落了空。也終于相信這不是午時(shí)的半簾幽夢。

雨霧幻化成小雨,洗去心頭的絲絲悵惘。

操場上的少年們嬉笑著面對著鏡頭,一聲“茄子”就算是結(jié)束了這三年來的打打鬧鬧。

三年來一起哭過、笑過、鬧過,往事一幕幕如走馬燈劃過,看著少年們已經(jīng)漸漸成熟的臉龐,不知怎的有些欣慰。我們各自看著對方長大,自己也都在朝夕相處中慢慢懂事。

年少時(shí)一起在樹下立下的誓言,一起躺在草地上做過的白日夢,放學(xué)路上盡情開著玩笑,此刻都化作一縷縷云煙,消逝在灰色的天空中。

天色變得灰暗,不知是因?yàn)橄掠?,還是因?yàn)檎嬲碾x別即將到來。

燈光落在講臺(tái)上的老師們身上。

“上課!”

“起立!”

“老――師――您――好――”

依舊是拖著長長尾音的問好,與以往不同的是這聲問好夾雜著三年來的風(fēng)雨。少年們都明白這將是最后一次問好,似乎不愿停止。

年少時(shí)以為永遠(yuǎn)不會(huì)到來的離別還是到來了,卻總感覺來得太早。少年們互相擁抱后在一句句美好的祝愿中告別,竟沒有想象中的惆悵。

踏出校門,微風(fēng)不舍的拂過發(fā)梢,似乎在與我細(xì)語:你一定要記得回來看看啊。嘴角微傾,綻開的.微笑中眼角已然通紅:嗯,一定會(huì)回來的。

后會(huì)有期。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十六

風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時(shí)間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。

還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門??粗湍昙墑傔M(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。可是時(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí),我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。

和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時(shí)間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個(gè)最柔軟的地方。

走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不舍。

“留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里?!边@是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。

我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英,隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。

那一天,我們畢業(yè)?;蛟S可以再在中學(xué)相遇,但是我和你們不能在一起,因?yàn)榧议L的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈,卻又開始期待那里的新朋友,可是那里怎么比得上在你們身邊呢。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十七

今天,是與母校離別的日子。五年的時(shí)光匆匆而去,小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校啊!我親愛的母校,我是多么的舍不得離開你?。?/p>

今天,只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上,絲毫不想離開這里。手撫課桌,看著沉默的黑板,這一切依然那么熟悉。

回望母校,那黑漆漆的黑板,是連接我和老師知識(shí)的橋梁!從“a、b、c”到偉大的毛主席,是你身上寫滿的知識(shí),使我飛快進(jìn)步!那一支支粉筆,用自己短暫的生命,給了我們知識(shí)的海洋。從一樓的階梯,一級級到了頂級,你給了我們多少知識(shí)!那明亮寬敞的教室,時(shí)刻洋溢著我們歡快的讀書聲,你讓我們體會(huì)到讀書的無窮樂趣!

學(xué)校的操場??!我多么想在你身上多玩幾次!幾年來,我多少次在你身上打籃球,多少次在你身上與同學(xué)們追逐啊!現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,請?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>

令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí),同學(xué)們就像一雙大手伸過來;當(dāng)我困惑時(shí),同學(xué)們就像春天般的話語;當(dāng)我在炎炎烈日下,同學(xué)們就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。

再見了,老師,您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲:“對不起!”可是,一句對不起,能換回老師的黑發(fā)嗎?一句對不起,能換回老師的青春嗎?不,不能。如今,我們畢業(yè)了,讓您操勞了五年的學(xué)生要離開您了。但是,我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生!

天上下著蒙蒙細(xì)雨,迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去,可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來,看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師,她的眼睛真美,我無力用語言來形容這雙眼睛,但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。

雨,還在淅淅瀝瀝的下,雨珠從天上落下來,就像離別的淚痕。

的眼淚。同窗五年,就這樣天各一方了……。

明天,我們各奔前程!

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十八

那年感謝風(fēng)感謝雨感謝生命讓你我相遇。那份感覺那份美存于紅塵淡忘于江湖,不知何時(shí)漸漸的變淡變遠(yuǎn),偶然拾遺記憶那份感覺依然沒有空了歲月、依舊如煙輕飄、朦朦的美在腦海閃閃浮現(xiàn)。

那一天,任時(shí)光荏苒記憶再現(xiàn),試問:你為誰脫下了衣裳處子紅絳,我又為誰穿上了新裝做了新郎。你為誰卸下了濃妝訴了衷腸,我又把誰攬入了懷中安撫憂傷。你為誰沁濕了紅枕淚流滿行,我又為誰多情的眸子深情凝望。哪一天我們會(huì)再遇相知夢醉了紅顏,又會(huì)與誰足履散落園中卿卿我我,哪一天不知與誰會(huì)靜坐在無知的矮墻邊輕語風(fēng)過你我,又與誰款款情深的相許諾言。哪一天平靜安然無味的日子淡淡淡,又會(huì)與誰牽手看盡浮華向歲月?lián)]別說再見。

那一天任她飛花盡飄落,一筆一箋一柔情。

那一天日日賞心醉紅塵,記憶美麗便安好。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇十九

可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個(gè)十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個(gè)目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。

不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進(jìn)這兒六年了,無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點(diǎn)兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!

6月,梔子花開的季節(jié),陰雨綿綿,像是天使在哭泣,它注定是悲傷的。3年了,畢業(yè)這天來了。

和同學(xué)見面的時(shí)間越來越少,原本熱鬧的宿舍也隨著實(shí)習(xí)的來臨而變得安靜,人越來越少,越來越不完整,看著安靜的走道和教室,回想3年前他是以怎樣的姿態(tài)來迎接稚氣未脫的我們,陪我們度過那段年少輕狂的歲月的。

每當(dāng)說起畢業(yè),大家都不敢對方的眼睛,眼睛里肯定都是淚水,臨近畢業(yè)了,眼淚總是那么容易掉下來,畢業(yè)成了大家最不愿提及的話題,回想3年前我們帶著夢想來到這里,以為夢會(huì)實(shí)現(xiàn),一切會(huì)像自己想像中那美好,可是,夢沒有實(shí)現(xiàn),反而越來越遠(yuǎn),于是,我們開始盼望早點(diǎn)畢業(yè),脫開一切,努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),可當(dāng)我們真的背上未完的夢想踏上下個(gè)十字路口時(shí),那句再見卻怎么也說不出口了。

每次提及未來的打算,提到大家在一起的時(shí)間越來越少時(shí),回憶就像電影般不停在腦海里。

閃過,淚水也不由自主的涌上眼眶,聲音顫了,我們沉默了,似乎還有很多話想說,卻又不知從何說起,總希望時(shí)間能慢些再慢些,多停留一會(huì),讓我們有足夠多的時(shí)間記住這里的一切。

實(shí)習(xí),畢業(yè),再見,一切都是那么的快,曾經(jīng),我們一起年少輕狂,一起哭過,笑過,一起走過,一起存在過,而今,曾經(jīng)的一切會(huì)隨著畢業(yè)而成為歷史,突然發(fā)現(xiàn)畢業(yè)竟是如此殘酷的兩個(gè)字眼。

畢業(yè)了,它就像一個(gè)句號,從此我們將告別一段純真的歲月,一段年少輕狂的歲月,一段充滿幻想的日子,諸多的舍不得,不想說再見都會(huì)隨09年夏天的結(jié)束而告一段落,至此之后,未來的路將是一個(gè)未知數(shù),等待我們的將會(huì)是什么樣的人生,誰也不知道,加油!未來的一切將會(huì)是美好的,珍重再見。

臨近畢業(yè),不舍之情油然而生。回想起那美好的回憶:一次次的爭執(zhí),一次次的吵鬧,一次次的不歡而散,一次次的重歸于好。每一次的笑聲,每一次的哭泣都已留在我們的心中,難以抹去。

多少次,我們一同在那榕樹下玩耍;。

多少次,我們一同在那草地上打鬧;。

多少次,我們一同在那廣場上唱著國歌;。

多少次,我們一同在那籃球場上一同說笑;。

多少次,我們一同在那教室里興奮地歡呼,跳躍著;。

多少次……。

同學(xué)們的笑容,臉龐早已不知不覺地刻在心中。

假如,我們分離了,我們會(huì)怎樣;。

假如,我們各自踏入初中,命運(yùn)會(huì)如何;。

假如,我們幾十年后相遇,是激動(dòng)地說不出話來,還是感動(dòng)地流淚?

這一切的一切,都是一個(gè)謎?;蛟S冥冥之中有人在默默地注視著我們,觀察著我們的一舉一動(dòng);又或者在暗處有人在暗示著我們的命運(yùn);又或者掌控著我們的命運(yùn)。我們改變不了,也不能改得了。我們只能猶如在風(fēng)浪中行駛的小船任憑清風(fēng)將我們吹去天涯海角。雖然我們不能改變,但是我們能夠順其自然。

望一望這個(gè)已經(jīng)生活了六年的校園,窗外的風(fēng)景依舊,如今卻已是物是人非。在心底默默的感嘆:時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去六年了,但是為何在這六年之中卻沒有留下一丁點(diǎn)兒的痕跡呢?原來,痕跡已經(jīng)刻在了我們的心中。

畢業(yè)了!是啊,畢業(yè)了。我們要分離了!不錯(cuò),我們已經(jīng)要分離了。讓我們感受這最后的美好的時(shí)光。時(shí)光流逝,一去不復(fù)返!

畢業(yè),永遠(yuǎn)都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地?zé)?,為我們的悲歡離合,更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽。

我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng),總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保:“畢業(yè)時(shí),我不會(huì)哭!”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地。畢業(yè),一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。

那日從老師紅腫著的眼睛,我們知道,明天,我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué),向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍。那段日子里,所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言。不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復(fù)。那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù),看到閨蜜們給我的回復(fù),看到老師們給我的回復(fù),我哭了,哭了很久。六年來的情怎能說散就散,六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘?那個(gè)畢業(yè)的前一天,同學(xué)們的淚水,深深地刻畫在了我的心里。

平日里,最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,不舍。”的說說時(shí),我在他的下面給他回復(fù):“放心吧,沒有一個(gè)人舍得與你分開,也沒有一個(gè)人舍得讓你說‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思,只是覺得,說出來了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會(huì)再見。不是不會(huì),只是今生我與你們的一起度過的這段時(shí)光,可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)。如若以后還能再見,便是最好;未能再見,只能在默默中安慰自己,我們曾經(jīng)有過那么一個(gè)相交點(diǎn),我們應(yīng)該慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認(rèn)識(shí)你,我感到很幸福。

畢業(yè),一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻,讓人雖然不覺卻會(huì)說:“放心,我們還會(huì)再見,友誼地久天長。”

又是一年畢業(yè)季,又是一樣的夏天,又是一樣不舍得表情,又是一樣的要進(jìn)入中考的考場,又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季,是屬于我們的。

在校園恍惚間看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承載著夢想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中,路過的那場雨,洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年,是不是要離開了,是不是要散了,是不是哭了,是不是難過了,是不是來不及,是不是不知該哭還是笑,是不是對自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的自己,三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧,三年后的今天,如同一個(gè)世紀(jì),又如同一天,是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些微小的細(xì)節(jié),那些年,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍,伴隨著眼淚,在今天看來是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。

那一年我們望著星空,未來的未來從沒想過。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇,幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒有想到,會(huì)是那么的快,只是真的沒有想到,會(huì)來的那么匆忙,我還未能來得好好去計(jì)劃的明天,已悄然到來。

記憶中的三年,對我來說是那么的意蘊(yùn)悠長,記憶中的三年,是夢想飛上藍(lán)天的季節(jié),流水它帶走了光陰的故事,改變了一個(gè)人,六月畢業(yè)季,我們在這花謝花開,陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,一朵花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一顆星隕落,暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來,所以會(huì)不知不覺得流下不舍得淚水,后知后覺的微笑。

正值花季的我們,依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起把它埋藏起來,埋藏在我們內(nèi)心的最深處,我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣,這是個(gè)結(jié)束,也更是一個(gè)美好的開始。

設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二十

今天,是與母校離別的日子。五年的時(shí)光匆匆而去,小學(xué)的生涯也馬上離我而去。同樣,五年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時(shí)間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。母校啊!我親愛的母校,我是多么的舍不得離開你??!

今天,只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上,絲毫不想離開這里。手撫課桌,看著沉默的黑板,這一切依然那么熟悉。

令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí),同學(xué)們就像一雙大手伸過來;當(dāng)我困惑時(shí),同學(xué)們就像春天般的話語;當(dāng)我在炎炎烈日下,同學(xué)們就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。

再見了,老師,您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲:“對不起!”可是,一句對不起,能換回老師的黑發(fā)嗎?一句對不起,能換回老師的青春嗎?不,不能。如今,我們畢業(yè)了,讓您操勞了五年的學(xué)生要離開您了。但是,我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生!

不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

“留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。

放學(xué)了,天上下著蒙蒙細(xì)雨,迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去,可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來,看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師,她的眼睛真美,我無力用語言來形容這雙眼睛,但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。

雨,還在淅淅瀝瀝的下,雨珠從天上落下來,就像離別的淚痕。

山東泰安泰山區(qū)泰安市泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)第一中學(xué)初一:楊健平。

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設(shè)想的畢業(yè)那一天篇二十一

盼望著,盼望著,寒假到了。我們一家三口開開心心地回老家過大年。

初五那一天,一大早,爸爸媽媽就叫我起床了,我們吃了早飯就上街了。哇!雪下的好大下的好厚,雪景可真美呀!爸爸像變成了一個(gè)攝影師,跑來跑去一會(huì)拍這兒拍那兒,還叫我擺各種各樣的造型給他拍。真是“馬不停蹄”啊!媽媽說:“寶貝爸爸,你要小心地滑哦!”媽媽話音剛落,“啪”的一聲,爸爸在雪地上跌了個(gè)狗啃泥!我和媽媽笑的前仰后翻,爸爸從地上爬起來也笑了。

之后,我們又玩起了打雪仗。我從地上抓了一把雪揉成雪球扔向爸爸媽媽。耶!打中啦!媽媽氣急敗壞,立刻撿起雪球砸我。我人小身子靈活,左一閃,右一躲,一個(gè)下蹲,一個(gè)上跳,都沒有被打中!可得意洋洋的我可沒防住爸爸,他從后面扔一個(gè)雪球過來,頓時(shí)我背上全是雪,那種感覺真是“透心涼”??!過分的是,爸爸媽媽竟然聯(lián)合起來,向我發(fā)起了攻擊。當(dāng)然,我也盡力回敬他們。可玩著玩著,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被打成了一個(gè)大雪人了!哼!

晚上,爸爸拉著我和媽媽,去看他放煙花煙花。真好看呀,顏色真多!紅的,藍(lán)的,紫的……形狀真多!圓形,愛心形,鉆石形……煙花真美!

童年的生活,因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎錆M歡樂。那一天,我真幸福!

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