通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思考能力，促使自我進(jìn)步。一個完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。小編為大家整理了一些可供參考的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
下午好！
一周前學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通知我，讓我代表校友在學(xué)弟學(xué)妹的畢業(yè)典禮上致辭。我知道這是學(xué)院給我的榮譽(yù)，我很激動，欣然應(yīng)允。但在隨后的幾天一直深感壓力重大，惴惴不安，誠惶誠恐。
我差不多用三天時間準(zhǔn)備了這份講稿。我秘書很詫異，因為她知道我以往在任何場合或大或小，或中或英都不用講稿。我說我怕講不好被北大同學(xué)轟下去，我怕十五年之后再回光華在思想上無以回報。
重回燕園，站在這里，我仿佛回到了20xx年前。就在20xx年的7月4日，《北京晚報》以一則《兩千學(xué)子北大起航》的新聞，報道了北大畢業(yè)典禮的盛況，在刊發(fā)的僅有的幾張新聞圖片中，無意中記錄下當(dāng)天，一個一家三口歡慶的場景：那是我太太抱著我們不滿周歲的兒子來北大祝賀我從光華博士畢業(yè)的場景。
昨日歷歷在目，如今，兒子已經(jīng)長成翩翩少年，而我也從"同學(xué)"成了"校友"。雖相隔數(shù)載，但此時此刻，我完全能感受到你們的喜悅，你們的榮耀，你們的激動與淚水，我的心也被你們所感染，澎湃如昨！謝謝你們讓我來和你們分享這難忘時刻！
通常在畢業(yè)典禮上，"學(xué)長"往往都被寄予很高期望，希望他們能以"過來人"的經(jīng)驗給畢業(yè)生一些忠告和寄語。但是在聽取任何建議之前，經(jīng)過光華四年本科甚至研究生訓(xùn)練的你們，相信已經(jīng)認(rèn)知，再牛的心靈雞湯也僅僅是單一樣本、有限認(rèn)知，以及有限區(qū)間下的小樣本結(jié)論。
這樣的結(jié)論的得出都有太強(qiáng)的隱含假設(shè)，因此其可應(yīng)用的場景必定相當(dāng)有限。學(xué)長校友們也不要信心滿滿，且不要以為幾句忠告就可以救人于水火。正因如此，大家一定要對我下面的忠告和寄語慎思慎用。
其實我今天給大家的畢業(yè)寄語只有兩句：一句是慎用你所學(xué)的結(jié)論，這與認(rèn)知學(xué)識有關(guān)；另一句是放下包袱，堅守理想。這與認(rèn)知自我有關(guān)。
那我就先說說：慎用你所學(xué)的結(jié)論！
這幾年遇到太多這樣的場景，名校畢業(yè)的學(xué)生，特別是留學(xué)歸國的博士們一進(jìn)入公司就信心滿滿，無論是在資產(chǎn)配置、風(fēng)險管理還是量化投資，立刻就把各種模型用得爐火純青，但結(jié)果卻往往都差強(qiáng)人意。
或是不服水土，或是時好時壞。究其原因是他們對社會學(xué)領(lǐng)域"假設(shè)比結(jié)論更重要"的認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那些在西方市場廣泛應(yīng)用的模型和理論不適合北京的霧霾天。
不同于自然科學(xué)放之四海而皆準(zhǔn)的定律和公式，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和管理學(xué)在內(nèi)的社會"科學(xué)"還遠(yuǎn)未達(dá)成其普遍適用的科學(xué)性的一面。
即便是自然科學(xué)，在最接近上帝的語言的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，當(dāng)回答1+1=?的時候，前提假設(shè)的不同，是10進(jìn)位還是2進(jìn)位，也會得出不同的結(jié)果。
即便作為物理學(xué)基石的牛頓力學(xué)三定律也是建立在若干假設(shè)的基礎(chǔ)上，這些假設(shè)包括：1.空間是絕對的，2.時間是連續(xù)無盡的，3.空間與時間是不相關(guān)的，4.運(yùn)動狀態(tài)與時間是不相關(guān)的，5.質(zhì)量與運(yùn)動狀態(tài)是不相關(guān)的。
假設(shè)之重要，在自然科學(xué)領(lǐng)域尚且如此，在社會學(xué)領(lǐng)域更甚。在由人、家庭、企業(yè)、政府、世界組織與協(xié)定，委托人與代理人，以及不同的文化、不同的認(rèn)知、不同的價值觀和不同政體組成的社會學(xué)研究領(lǐng)域，對研究場景的抽象和假設(shè)更是難上加難，往往都會差強(qiáng)人意。由此推出的結(jié)論也就會一次又一次遭到現(xiàn)實血淋淋的挑戰(zhàn)。
那些建立在以家庭、企業(yè)、政府三支柱和理性人為前提的經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，那些建立在價格隨機(jī)游走性和市場有效性為前提的經(jīng)典金融理論，以及那些建立在封閉體系下的社會階層分析的理論，在有限理性、政體差異、市場無效或適應(yīng)性有效、開放型社會、全球化、和互聯(lián)網(wǎng)化的挑戰(zhàn)下早已危若累卵。而建立在更具普遍性和包容性新思維上的商業(yè)創(chuàng)新和理論突破將指日可待。
為此，同學(xué)們，從走上工作的第一天開始，忘掉老師教給你們的結(jié)論和演算，多想想那些問題的假設(shè)，更多的去接地氣地認(rèn)知社會、認(rèn)知環(huán)境，修正假設(shè)，才是前行的方向。
下面說說寄語的第二句，放下包袱，堅守理想。這也是我對大家認(rèn)知自我和發(fā)展自我的寄語。
但是，同學(xué)們！在我過去的二十年的管理工作中，確實看到北大的榮耀成為了一些同學(xué)急于求成，淺嘗即止，不愿放下自負(fù)的包袱。北大是我們榮耀的過去，但并不必然再帶給我們榮耀的未來。
聰明的師弟師妹們！你們是否已經(jīng)認(rèn)知，過去你們只是在以智商為跑道的預(yù)備賽中小勝了一局，而從走出校園的這一刻起，人生的正賽才將真正開始。
你們是否已經(jīng)認(rèn)知，事業(yè)的賽場荊棘密布，溝壑遍野；那里或明媚或晦暗，或公正或暴虐，那里將是信仰、情懷、情商、智商、毅力、長期、短期諸多能力全方位，無標(biāo)度的全能競賽。
你們是否已經(jīng)認(rèn)知，在以互聯(lián)物聯(lián)為物質(zhì)基礎(chǔ)，以去中心化、去權(quán)威化為價值取向的今天，最重要的商業(yè)模式創(chuàng)新和學(xué)術(shù)突破都將來自你對最微觀世界的深度認(rèn)知；而uber，airb&b，分答等共享模式的崛起也告訴我們智商已不再是唯一的競爭手段，情懷與情商已遠(yuǎn)超智商成為未來商業(yè)更重要的競技能力。
所有這些都告訴我們，人生應(yīng)當(dāng)面向未來，智商遠(yuǎn)不是成功唯一要素；過多的被過去裝滿，過多的被榮耀裝滿，將可能失去明天。
在勸誡大家一定要有所放下的同時，我也要勸誡大家更要有所堅守。我以我大學(xué)畢業(yè)至今近30年工作學(xué)習(xí)的切身感受，深深體會了在歲月的蹉跎和磨礪中，在成功與失敗的波折中，堅守理想保持激情是一件多不容易的事。
但正因為漫長與蹉跎，請你們更要相信：只有對信仰的堅守才是在人生迷霧中唯一能夠引領(lǐng)你不觸礁不止步的燈塔。也正因為漫長與蹉跎，你們更要相信：善良終將戰(zhàn)勝邪惡；利他終將優(yōu)于利己；承擔(dān)責(zé)任遠(yuǎn)勝于趨利避害；志存高遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于急功近利；風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。
在我的微信朋友圈里，有一個很小的由北大學(xué)長和校友組成的群，我把群的名字叫dosomethingnoble,這是一個對精神、榮譽(yù)和品質(zhì)有共同價值觀的一群人的世界。今天我也希望用這句英文與即將開啟新旅程的師弟師妹貌勉。
在西方，貴族從來不是物質(zhì)奢華的代言，貴族的原義來自庇護(hù)、庇護(hù)者。法國政治家托克維爾說，"貴族精神的實質(zhì)是榮譽(yù)。"在羅馬帝國時期，每當(dāng)戰(zhàn)爭來臨，在強(qiáng)大的羅馬軍團(tuán)中最前排，每個最接近死亡的位置都只屬于貴族。庇護(hù)、責(zé)任、勇氣、榮譽(yù)和向死而生、贏得尊重鼠族精神的實質(zhì)。
dosomethingnoble!有人質(zhì)疑說：理想豐滿，現(xiàn)實骨感。我想說：你們能！因為你們朝氣蓬勃，因為你們屬于北大光華！我以我走出北大十幾年的經(jīng)歷告訴大家，你可以不同！這里我可以舉幾個例子和大家分享。
我1998年加入基金業(yè)，在嘉實基金做了20xx年總經(jīng)理。20xx年從行業(yè)最年輕的總經(jīng)理，做成了行業(yè)任職最長的總經(jīng)理，我把嘉實做成了一個員工認(rèn)同的有理想的公司。我用我的腳印踐行著自己對理想的堅守。
20xx年我從北大博士畢業(yè)，做的博士論文關(guān)于行為金融學(xué)，這使我成為國內(nèi)最早系統(tǒng)研究行為金融的學(xué)者。同年，我發(fā)表了中國行為金融學(xué)領(lǐng)域?qū)嵶C研究最早的兩篇paper。我想說，我能做到的，你們也可以做得更好！
再說一個例子：中美關(guān)系是當(dāng)今世界上最重要的雙邊關(guān)系。我20xx有幸成為美國一個ngo組織美國州立法領(lǐng)袖基金會的副會長，負(fù)責(zé)亞洲事務(wù)。在20xx年，我們通過推動中美多個政府機(jī)構(gòu)，最終推動xx20xx年9月訪美期間所公告的訪問成果的第39項成果的達(dá)成——建立中美省州級立法交流機(jī)制。在剛剛過去的6月26日，第一屆中美省州立法領(lǐng)袖交流活動在美國夏威夷成功舉行。
20xx年我當(dāng)選為"福特班"校友會的會長，隨即推動了《雙城十年》紀(jì)錄片的拍攝，以紀(jì)念1985-1995那十年中美經(jīng)濟(jì)學(xué)教育交流的珍貴歷史。我用這些例子告訴大家，你可以不同，哪怕是平凡的工作，也能做出不同凡響的事情！
最后作為結(jié)束語，請讓我代表光華校友祝福你們！希望你們記得：事業(yè)無論大小，whateveryoudo,dosomethingnoble!
再次謝謝你們沒把我轟下去！
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇二
親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長朋友們：
大家好!
我平時從來沒有主動回憶過自己的畢業(yè)，倒不是因為畢業(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會不由自主的感到恐懼，驚嘆時間流逝速度之快，而自己不知不覺已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過兩次，一次已經(jīng)是上個世紀(jì)的事情了：1997年，我本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位;五年后，2002年，研究生畢業(yè)，獲得博士學(xué)位。我在北大讀書一共九年，其中大部分時間都是在化學(xué)樓里面度過的。每次回到化學(xué)樓，都有一種親切的感覺，心里踏實。心里踏實的時候，想的東西就比較容易觸動心靈的深處。但是，就算觸動了心靈的深處，我的這個發(fā)言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說了些什么。更糟的是，我已經(jīng)想不起來是誰發(fā)言了。
在這里，我想以一個師兄的角度，通過自己的經(jīng)歷，談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個方面。
第一，興趣與工作。
胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時說過：“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時代的理想的人生的追求?！?/p>
他還說：“要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的?！?/p>
第一：總得時時尋一兩個值得研究的問題!
第二：總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。
第三：你總得有一點(diǎn)信心。
本科畢業(yè)十六年來，我對胡適先生當(dāng)時的這三個藥方佩服地五體投地。
第一個藥方，由于我的職業(yè)，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。
第二個藥方，非職業(yè)的興趣。我的本科階段，學(xué)習(xí)不算最用功的，花費(fèi)了很多時間搞各種各樣的事情。我有一個愛好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢，都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來回糾結(jié)了很長時間，我是當(dāng)一個科學(xué)家呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢……可以看得出來，我當(dāng)時特別想把攝影當(dāng)成我的職業(yè)。后來，我在加拿大碰到了一個退休的化學(xué)教授，我和他聊起了我這個糾結(jié)，他告訴我說，把攝影當(dāng)成一個愛好，可以很快樂，時時體會這一興趣的美妙;但是，如果真的把攝影當(dāng)成職業(yè)，也許就沒有機(jī)會享受攝影的樂趣了。我想想，也是，如果當(dāng)一個自由攝影師，估計有了上頓沒下頓，養(yǎng)活老婆孩子都困難;如果開一個婚紗影樓，天天拍那種照片，估計看見相機(jī)就會惡心;如果做一個新聞攝影師，估計發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無法發(fā)表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學(xué)術(shù)界，業(yè)余時候拍拍照，挺好。有的時候，這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴(yán)肅，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》，是我上過的課里面我自己覺得教學(xué)過程最快樂的。也是我的課里面旁聽學(xué)生最多，事實上其他課沒有旁聽的學(xué)生，只有這個課，旁聽的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。
實際上，除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結(jié)外，我早些時候還有過在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險，多么讓人神往的經(jīng)歷……我第二想去的是歷史系。第三，才是化學(xué)系，因為化學(xué)競賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個志愿上都寫上化學(xué)，就成了你們的師兄?；仡^看，這是真是一個再好不過的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時候其實還猶豫了一次，我想報考化學(xué)史的研究生，就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后，對我說了一句話：“小黃，趁年輕多做點(diǎn)業(yè)務(wù)吧，化學(xué)史你退休了研究還來得及。”我想了想，還是把考古和歷史當(dāng)成我的興趣，或許也可以當(dāng)成我值得一輩子研究的問題好一些，就繼續(xù)讀化學(xué)研究生。實際上，我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的，真是命運(yùn)的安排，也挺好。
第三個藥方，信心。我畢業(yè)離開化學(xué)學(xué)院后，進(jìn)入了一個非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個我并非科班出身的專業(yè)，主要還是想拓展自己的`視野和能力。我大概花了8、9個月的時間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠(yuǎn)的同事開始正常的對話。但是，一旦跨越了這個障礙，在往前走，就很快了。后來，我有換了專業(yè)，進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來，我回到北大，開始獨(dú)立工作，又換了領(lǐng)域，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)生命科學(xué)。只要有信心，沒有學(xué)不會、做不來的。我和我的學(xué)生們說，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒有涉獵的東西，不要謹(jǐn)守在我的課題組研究的范圍內(nèi)，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競爭對手?超越了我，才證明我是一個好老師。你們和我都畢業(yè)于這個學(xué)院，我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個個困難，我相信你們也會有同樣的信心，戰(zhàn)勝自己面起的困難!
第二，做什么，不做什么。
我們的校友、師兄、美國科學(xué)院院士謝曉亮教授，現(xiàn)在是我的領(lǐng)導(dǎo)。他跟我說過好幾次，一個人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點(diǎn)兒奇怪，但是我通過自己的經(jīng)歷，越來越覺得這是一個價值連城的建議。我們的精力、時間都不是無限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都說應(yīng)該做的，也許并沒有做的必要;很多事情，大家覺得不值得做的，也許可以做一做。這是一個非常具有個人色彩的判斷，但是如果時時知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。
我自己有過很多錯誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過多發(fā)表文章，把自己裝扮成為一個高產(chǎn)的科學(xué)家，可是若干年過去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導(dǎo)致沒有時間和精力做真正有意義有價值的事情，現(xiàn)在看來就是最大的浪費(fèi)了。什么樣的事情值得做，如何取舍?我想借用一個前輩的話。我的第一個博士后導(dǎo)師yariv教授是個大牌教授，很有名，不僅僅學(xué)問好，還成功創(chuàng)辦了企業(yè)，有一個公司曾經(jīng)以30億美元的價格賣掉，是一個成功的將知識轉(zhuǎn)化為社會價值的例子。他的有名，還在于寫了幾本教科書，是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書，前言里面講到，他年輕時候當(dāng)兵時，他的長官在上戰(zhàn)場前的教導(dǎo)：“ifitisbeautiful,wearitaroundyourneck.ifitservesausefulpurpose,carryitonyourback.ifitisneither,getridofit.”做任何事情，也不過如此。
第三，理想主義。
我出國工作幾年后，又回到北大，其實最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實地的理想主義”。社會很復(fù)雜、奮斗很艱苦。很多時候你會沮喪，很多時候你會發(fā)現(xiàn)原來這個世界并沒有你想象的美好，你會感嘆人心不古、世風(fēng)日下。但是希望你們不要忘記，我們都是北大人。北大人從來都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責(zé)任心，希望你們把它們好好保留。要知道，你經(jīng)歷了這個社會可以給予你的最好的教育，享受過最好的資源。即使你自己沒有意識到，你也不知不覺成為了社會的精英，成為我們進(jìn)步的動力。不要輕易放棄，哪怕只有最渺茫的希望;不要輕易倒下，哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流，成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人，你不是螺絲釘，你是螺絲刀!
著名作家蕭伯納說過：reasonablepeopleadaptthemselvestotheworld.unreasonablepeopleattempttoadapttheworldtothemselves.allprogress,therefore,dependsonunreasonablepeople.
我也希望，你們和我一起，在今后的日子里，偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對聯(lián)：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
希望大家?；乇贝?、回化學(xué)學(xué)院看看!真誠祝福大家一切順利!謝謝!
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆?；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？在學(xué)校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在學(xué)校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)?！@所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表xx學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！ 祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長！ 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自xx級文學(xué)院語文教育班的宋修娟。時光荏苒，長大的我們終于要在今天各奔東西了。在這個即將別離的時刻，能代表貴州師范學(xué)院xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向我們的母校致以最崇高的敬意，并對辛勤培養(yǎng)了我們?nèi)甑睦蠋焸儽硎咀钪孕牡母兄x！
三年前，高考剛畢業(yè)的我們或自愿，或不情愿的懷揣著各異的夢想，從全省各地相遇到了貴州教育學(xué)院。那一年，風(fēng)華正茂的我們在小河校區(qū)那巴掌大的地方開始了青春的肆意。我們在竹林邊散步，我們在假山水池邊談心，我們坐電梯上課放學(xué)，小河的一切仿佛都還發(fā)生在昨天，小小的校園裝載了我們最初的夢想，承載了我們的悲歡喜怒。還記得當(dāng)年的我們對自己的學(xué)校是不滿意的，畢竟作為大學(xué)，它實在是太小了。但到了年11月，我們曾經(jīng)因其窄小而耿耿于懷的校園卻烏當(dāng)這片廣闊的土地上毅然崛起，學(xué)院改制的成功讓我們終于可以揚(yáng)眉吐氣。我們的母校也在那一年三十而立了，我們參與了校慶，我們見證了母校的新生。年9月，我們xx級的所有同學(xué)又一起開始實習(xí)。烏當(dāng)，修文，興仁，這些地方滿是我們的足跡，我們開始接受挑戰(zhàn)，開始面對困境，開始重新審視自己。三年，我們一起在武警指揮學(xué)校磨礪，一起在教師的講臺上接受檢驗，一起在運(yùn)動場上奔跑到淚流滿面。白駒過隙的三年，我們見證了母校的蓬勃發(fā)展，母校也記錄了我們的成長蛻變。
光陰似箭，似水流年。我們的大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們又將背起行囊，開始奔赴新的征途。有人說，前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。如若正是如此，那我想，我們前生也不知回了多少次眸才換的今生這三年的共度。所以讓我們應(yīng)該感謝上蒼，感謝它讓我們今生相聚如約。從大一的天真爛漫、大二的輕舞飛揚(yáng)，到今天的成熟穩(wěn)重。三年，我們共同經(jīng)歷的太多太多，但我想我們的腳印已經(jīng)留在了貴州師范學(xué)院的每一個角落。
“天下沒有不散的宴席”，離別的時候還是到了，請讓我們再對母校的一切說一聲謝謝吧，謝謝母校這三年的辛勤培育，謝謝母校這一千多個朝夕的照顧，謝謝母校給了我們這人生最美的際遇。
尊敬的老師，是時候說再見了，但請你們放心，今后我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，牢記“為人師表”的校訓(xùn)，運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能，踏實做人，認(rèn)真做事，一步一個腳印地打拼出屬于我們的天地，對自己的人生負(fù)責(zé)，為我們的母校爭光。
最后，祝愿我們xx級全體畢業(yè)生夢想成真，前程似錦；祝愿各位老師身體健康、工作順利；祝愿我們的母校宏圖更展，再譜華章！
謝謝大家！
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇五
各位同學(xué)、各位家長、各位老師：
非常感謝北京大學(xué)中文系給我一個難得的機(jī)會，在這里跟你們再說幾句知心話。
今年正好是五四運(yùn)動100周年。北大被認(rèn)為是新文化運(yùn)動的中心，是五四運(yùn)動的策源地，北大因此有了特殊的地位，你們也有了特殊的身份：北大人。你們的父母親也有了特殊的身份：北大人家長。
老百姓對北大人有一種理想的期待，他們希望從你們身上看到北大精神，這是一種北大效應(yīng)。
你們已經(jīng)被站立在一個特殊的平臺，你們不得不有所表現(xiàn)，于是你們有了擔(dān)當(dāng)。
你做好了，人們會說北大人就是不一樣；你做不好，人們會說北大人不過如此；你做錯了，人們沿著你人肉搜索到北大。那你說，我寧愿做一個不用擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ?，在母語寫作中，像德國詩人荷爾德林所說的那樣，詩意地棲居。你做不到。北大人的北大精神正在被期待。
什么是北大精神？自由、包容、民主、科學(xué)、獨(dú)立、愛國等等，每個人都有不同的理解。我所理解的北大精神，是對理性的認(rèn)同。
這里的理性是針對愚昧而言。理性讓我們看清真?zhèn)危l(fā)現(xiàn)真理，不受蒙蔽。
理性可以分為智性與悟性。智性更多地偏重邏輯分析，印歐人更擅長智性，他們提出了公理系統(tǒng)，率先建立了科學(xué)。悟性更多地偏重整體領(lǐng)悟，漢人更擅長悟性，把詩歌意境理論推向極致。
早期的理性主義把悟性排斥在理性之外，讓理性失去了洞察和領(lǐng)悟的力量。我們中文系的語言文學(xué)研究是一種極高的理性活動，包含了智性和悟性。
五四運(yùn)動以來，科技已經(jīng)高度發(fā)展，微信支付等現(xiàn)代手段給我們帶來了很多方便。但是這些高科技多數(shù)是來自向國外學(xué)習(xí)，而不是來自我們自己的理性活動。
我們的理性還相當(dāng)缺失。當(dāng)前我們的學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗固然讓人擔(dān)憂，但更讓人擔(dān)憂的是產(chǎn)生不良風(fēng)氣的土壤，這就是理性缺失的土壤。
現(xiàn)代阿q精神正在這塊土壤上蔓延。有一次我的一位同學(xué)給了我一個名片，上面寫著：某某研究所副所長(相當(dāng)于正廳級);如果當(dāng)年《新青年》主編陳獨(dú)秀教授還在，這無異于讓他在名片上寫上：北京大學(xué)文科學(xué)長(相當(dāng)于正處級)。
前一段時間網(wǎng)傳一篇論文，作者論證說安陽師范學(xué)院已經(jīng)超過了哈佛大學(xué)，因為安陽師范學(xué)院的歷史、地盤、專業(yè)人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、精神面貌等多個指標(biāo)都超過了哈佛大學(xué)。安陽師范學(xué)院已經(jīng)澄清，不是他們學(xué)生的碩士論文。
其實，安陽現(xiàn)象廣泛存在。
有人最近統(tǒng)計說，我國sci國際索引論文發(fā)表量僅次于美國、英國和德國，超過了很多發(fā)達(dá)國家。我們?yōu)槭裁床蝗ビ嬎阏嬲砣祟愔腔鄣闹Z貝爾獎、沃爾夫獎？我們不愿意去計算，于是有些人開始在別的國家擺闊，隨地吐痰，跳廣場舞。
這幾十年來，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度確實很快，但我們的理性并沒有得到多少提升，我們在很多方面甚至非常愚昧無知。
我們常常埋怨大環(huán)境，其實環(huán)境也是人營造的。
由于理性缺失，我們建立了各種評價體系和游戲規(guī)則。根據(jù)這些評價體系和游戲規(guī)則，愛因斯坦不配進(jìn)入普林斯頓大學(xué)當(dāng)教授，因為他的相對論發(fā)表時間早已超過了5年；屠呦呦也沒有資格得諾貝爾獎，因為她的發(fā)表太少，也沒有留學(xué)背景。
由于這些評價體系和游戲規(guī)則，學(xué)術(shù)不再是分享創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的樂趣，不再是寫出有利于人類的傳世之作，而是疲于發(fā)表、檢查、評估和晉升，奔走于各種社會活動以獲得一大堆頭銜。
最讓人擔(dān)憂的是，有很多人真正相信這些評價體系和游戲規(guī)則是天經(jīng)地義的。
一個民族的知識階層中存在這種高層次的愚昧是非?？膳碌?，我們低估了這種愚昧所帶來的后果的嚴(yán)重性。忽悠和被忽悠、欺騙和被欺騙，都是相輔相成的，都是因為存在理性缺失的土壤。
同學(xué)們，你們將要到這樣的土壤上去耕耘。為了生存，我們不得不遵守好些游戲規(guī)則，但我們應(yīng)該明白這些規(guī)則并沒有理性基礎(chǔ)，條件成熟必須改變。
來自理性的正能量不是贊揚(yáng)和歌頌，而是擔(dān)心和憂患。我們需要理性地生存。只有理性地去生存，我們才不至于迷茫，不至于被忽悠，不至于成為精致的利己主義者。只有理性地去生存，才知道去擔(dān)當(dāng)什么。
理性生存的最高境界就是詩意地棲居。從政從商也好，做研究做實業(yè)也好，如果沒有境界，跟動物的生存方式?jīng)]有區(qū)別，甚至不如動物。
朱德熙先生是北大最具理性的學(xué)者之一，他曾說，做學(xué)術(shù)要有一點(diǎn)童心，要有味道。這就是學(xué)者的一種詩意的棲居境界。只有理性地去生存，才能夠詩意地棲居。
我曾經(jīng)在不同的大學(xué)學(xué)習(xí)和工作過，我更喜歡北京大學(xué)，更喜歡北大的老師和學(xué)生，不是因為北大平臺更高，也不是因為這里凈土更多，而是因為這里有更多的理性碰撞。
在你們聽課時的眼神中我看到了質(zhì)疑和困惑，在你們瞬間的微笑中我猜到你們原諒了我非理性的疏漏。課后你們攔截我提問，不讓我吃飯，鉆牛角尖，我看到了你們終極追問的精神，感受到了理性的力量。
你們要離開了，我有幾分難過。老師和學(xué)生之間的情誼并不平等，就像父母和子女之間的愛并不平等一樣。
今天，你們帶著你們所理解的北大精神要離開了，我會思念你們，如果你們所理解的北大精神也包含著對理性的認(rèn)同和堅守，或許對我的思念之情有一絲安慰。
同學(xué)們，我們還會見面的！希望你們理性地生存，詩意地棲居！
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！我是來自14級1班的××，我非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長的代表在此發(fā)言，再次歡迎大家來到計算機(jī)學(xué)院。
1.母校的文憑。2.實用的技能。3.獨(dú)立的人格。4.同學(xué)的友情。
哈佛大學(xué)有句朗朗上口的校訓(xùn)“機(jī)會永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人”，所以在大學(xué)中做合理的計劃尤其重要，上面這張ppt呢，是我對大學(xué)學(xué)習(xí)這塊做的一個計劃框架。（念第一句大一…大二…大三..大四…）。因此，我對大家學(xué)習(xí)的建議是：英語四、六級，普通話等級考試等盡量在大一就過，把大二的時間多多放在對專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。到大三時，若想考研，就可以進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，想就業(yè)的，關(guān)注招聘信息及要求，針對性訓(xùn)練相應(yīng)的能力，提高自己的就業(yè)競爭力。在平時的課程學(xué)習(xí)中，多寫小計劃，盡量落實到每一天，舉個例子，馬上12月的英語四級考試，從現(xiàn)在算大概還有80天，10周，每天記20個高頻詞匯，每周練習(xí)一套四級真題，等到考試的時候，就可以毫無壓力通過。
下面這張是關(guān)于我的學(xué)生工作，在座很多同學(xué)加入了學(xué)生會，團(tuán)委，自管會等一些部門對吧？加入外聯(lián)部的原因是，我覺得我膽量太小，需要得到口才的鍛煉，加入素質(zhì)拓展部是因為，我覺得我可以通過這個部門認(rèn)識更多的朋友。所以，在加部門時，我的建議是，先對自身能力進(jìn)行一個評估，多多把握能鍛煉的機(jī)會，不要忘記自己加入學(xué)生部門的初衷，當(dāng)然，在后來，你們會遇到一些困難，不過要堅信，努力把瑣事處理好也是一個了不起的能力。
在大學(xué)，不僅僅是對專業(yè)學(xué)習(xí)，綜合能力的提高也非常重要，這上面是我在參加一些其他學(xué)院舉辦的比賽獲得的一些榮譽(yù)證書，例如物理知識競賽三等獎，化學(xué)簡易品制作大賽三等獎，樂器大賽三等獎等等。據(jù)我所知，每學(xué)期全校各個學(xué)院舉辦的演講，知識競賽，辯論賽，文體競賽等活動不下于20個，多好的鍛煉機(jī)會啊，多參與，開闊眼界，認(rèn)識擁有各種專長的朋友。培養(yǎng)一下業(yè)余的興趣愛好，多讀點(diǎn)雜書，天文地理生物，歷史經(jīng)濟(jì)管理，哲學(xué)小說詩歌，這些比讀所謂的《成功學(xué)》更有用。
說了那么多，大家可能好奇了，這時間是怎么分配的呀，大家請看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程，橙色部分是我的課余安排。在這上面我把學(xué)生工作，課余愛好和課程復(fù)習(xí)做了一個詳細(xì)計劃。當(dāng)然也有休息時間那就是周六的下午和晚上。
我和你們一樣，最初也有失落和迷茫，我也在做不了c語言課后設(shè)計題時急哭過，我面試第一個學(xué)生部門時，自我介紹緊張得只說了三句話。大家好我叫楊睿，來自計算機(jī)學(xué)院，請問你們有什么問題要問我嗎？當(dāng)時下面的學(xué)姐學(xué)長問我有沒有準(zhǔn)備了這次面試，我說準(zhǔn)備了，但是太緊張，忘記了。后來，我把其他部門招新表都填了一份，一個一個面試，最后終于，把我的特長工作設(shè)想等流利的說出來。我知道我編程實踐能力差，所以在大二，每天晚上在老圖書館小機(jī)房練習(xí)編程直到晚上10點(diǎn)管理員催我走。你們問我累嗎？當(dāng)然累。但我知道離夢想又近一步，期待著未來一天破繭成蝶。
所以縱使艱難險阻，也要努力前行，哪怕失敗，也要拼個青春無悔 !
最后，我想邀請大家和我一起朗誦ppt上面這首詩作為本次發(fā)言的結(jié)尾：我的誓言。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們、老師你們好：
時光如摩天輪般飛快旋轉(zhuǎn)，而歲月有是那般流水無情、轉(zhuǎn)眼即逝，你我之間雖沒有太多的話語，但讓我感到種種快樂，我們大家相聚于此，從陌生到相識再到攜手共進(jìn)的“朋友”，可惜的是一年的時間眨眼見消逝，但在我的記憶中刻下了一個永恒，中考的鐘聲已然敲起，意味這一切的美好只能沉寂在漫漫記憶的長河之中，美麗而又真實。
相識猶在昨天，分別即在眼前，一年的奮斗充滿曲折，我在今年才開始懂得學(xué)習(xí)的真諦，回到了屬于我的軌道之中。我真心希望我的同學(xué)，大家能夠克服一切困難，天地不會坍塌，只有我們自己會倒下，希望大家能夠?qū)ⅰ扒趭^”牢記心間，一切的努力不會是徒勞，“天道酬勤”不會是空談!奮斗中的每一滴汗水都彌足珍貴，他們的揮灑定會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷。
從古至今，無數(shù)偉人的垂范，昭示我們前進(jìn)的方向，哪怕充滿坎坷也不怕，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，高中的墻頭已然翻了過去，但大學(xué)的墻頭更加難攀爬，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用信念的鐵錘，鑄就你的工具，翻過那高于九霄的大學(xué)圍墻。
最后，我希望在高中的校園里看見的那洋溢著笑容，銀鈴般的聲音的人，希望是你，我的同學(xué)，博雅的驕傲。
謝謝大家.
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇八
各位老師，各位同學(xué)： 大家好！
今天，我站在這里，代表全體 20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向鸚鴿中學(xué)的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚， 伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月， 1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
鸚鴿中學(xué)的三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，xx中學(xué)將會以我們?yōu)闃s！
再一次真誠地感謝xx中學(xué)，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績，欲祝鸚鴿中學(xué)因為我們再添輝煌。
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活僅僅剩了45天?；厥淄?，六年的小學(xué)生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！我忘不了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼！我忘不了，美麗的校園，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁！回想起過去那次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日，在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。
我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。再見了，老師，祝您桃李滿天下，祝親愛的老師事業(yè)蓬蓬潑潑，身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓，向來自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國的明天，天天向上！
最后祝愿我們師生情比天高比海還深！祝愿我們的母校更加輝煌！
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向x小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在x這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想?！白龅淖约骸钡男Ｓ?xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。
同學(xué)們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業(yè)生為自豪；明天，x將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
上午好！今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里參加梅梁中學(xué)20xx屆高三年級畢業(yè)典禮大會，感謝學(xué)校和老師能夠給我這個機(jī)會和同學(xué)們分享一下我的一些心得體會，借此向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝！
高中三年我們從懵懵走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們忘不了是老師那一句句的悉心傳授，一聲聲的諄諄教誨，一次次的熱情鼓舞，一個個的真誠微笑，讓我們懂得了立志、追求、拼搏，學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)，謝謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導(dǎo)，您精心培育的鮮花，現(xiàn)在，是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。
就要畢業(yè)了，此時此刻，我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè)，并已長大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將告別生活了三年的母校，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因為有志，憂傷是因為有情，同學(xué)們有志又有情，就“莫愁前路無知己”，而應(yīng)自信“天生我材必有用”。
我們梅梁中學(xué)的校風(fēng)“勤奮求實文明創(chuàng)新”時刻提醒著我們，督促著要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校所有的教職工為了我們這批高三學(xué)生作出了巨大的奉獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹?fù)習(xí)環(huán)境和科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。我們謹(jǐn)遵老師們的教誨，時刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎，在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在這里，再次謝謝我們的老師。
高考已經(jīng)過去，幾家歡喜，幾家憂，擺在我們面前的是比高考更為嚴(yán)峻的填報志愿。歷年來因填報志愿不得法落馬的考生大有人在，這是我們必須引起重視的。在填報志愿時，我們應(yīng)該多聽聽老師的建議，多參考一些有經(jīng)驗的考生的意見。
在這里，我想套用我們老師的話來勉勵那些沒有達(dá)到自己目的的同學(xué)：高考不是人生的終點(diǎn)，只是另一個旅途的開始。沒有考上自己理想的學(xué)校沒有關(guān)系，重要的是如何面對未來。是積極的面對，還是終日打發(fā)時間。一次高考并不能決定我們的命運(yùn)，在未來的學(xué)習(xí)生涯中還有很多機(jī)會，在下一次考試中反思上次的失誤，從而最終達(dá)到我們的理想。
先驅(qū)李大釗說過“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！蔽覀冊怯啄鄣碾r鷹，現(xiàn)在雙翼日漸豐滿，該展翅高飛，搏擊長空了。在我們向成長的道路上邁出這重要一步時，首先要有志氣，有信心，我們有遠(yuǎn)大的理想，我們曾經(jīng)一起披荊斬棘，艱苦奮斗，今天，我們面對祖國的挑選，一定不會辜負(fù)父母、老師的辛勤教育，我們要用自己的知識去譜寫青春的壯麗詩篇，惟有如此，才是有意義的人生。
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，好好做人，努力學(xué)習(xí)，做有用之人。今天，我們以梅梁為榮；明天，梅梁將會以我們?yōu)闃s！謝謝！
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
各位老鄉(xiāng)：
你們好！
xx年畢業(yè)生晚會定于5月19日舉行，目前正在籌備階段，畢業(yè)生歡送會畢業(yè)感言。敞開久閉的心扉，撩撥記憶的心弦，讓我們一同迎接xx年的畢業(yè)季！
千言萬語，我們共同述說，畢業(yè)感言，從這里開始！
登高傷遠(yuǎn)別，鴻雁幾行飛，畢業(yè)季是一個天真爛漫的孩子，告訴我們分別在即。不論你是大一、大二、大三，還是大四、亦或已經(jīng)畢業(yè)，在這個特別的日子，把你想表達(dá)的話，留給未來的自己，留給兄弟姐妹，留給四年的大學(xué)生活，留給這個季節(jié)。
這個季節(jié)，屬于師兄師姐，也屬于華農(nóng)貴州同鄉(xiāng)會——
你是否還記得迎新晚會上，你們帶我們和眾多兄弟姐妹一起，慶祝我們大學(xué)生涯的開始……
師弟師妹，
你是否還記得那天接你的師兄師姐，有來不及說的謝謝？
你是否還記得某個聚會上跟你交心的師兄師姐，有未及述說的話語？
你是否還記得同鄉(xiāng)會那些熱心幫助與關(guān)心你的人，有不知如何言表的不舍與留戀?
在這里，獻(xiàn)上你的心愿，寫下你的祝福，祝福畢業(yè)的人一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實現(xiàn)宏圖大志，擁有更加美好的未來！
最后，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)貴州同鄉(xiāng)聯(lián)合會執(zhí)行委員會全體成員共同祝愿師兄師姐：
擁有一顆快樂自信的心，攜一抹燦爛的微笑，給畢業(yè)劃個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場！
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行四海初中(__)班同學(xué)畢業(yè)20周年聚會。這次聚會由我班(__x)(__x)等同學(xué)熱心發(fā)起，得到了全班廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。通過細(xì)心籌劃，精心安排，給我們創(chuàng)造了這個難得的機(jī)會，使我們的20年聚會終于如期舉行。今天，同學(xué)們?nèi)缭敢試L，與我們敬愛的老師和親愛的同學(xué)們相聚在一起，重溫師恩，共敘友情。在此，請允許我代表全班同學(xué)，對在百忙中之中前來參加這次活動的老師們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對未能參加的老師，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿!下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對(__x)(__x)等同學(xué)以及籌備組成員為此次聚會付出的辛勤勞動表示最最由衷的謝意!
光陰似箭，日月如梭。相識至今已經(jīng)二十年，在座的好多同學(xué)都是畢業(yè)后的第一次相聚。我只是努力從每個同學(xué)現(xiàn)在的相貌上捕捉、回憶以前的青春，變了!青春不再擁有,白發(fā)已占鬢頭，女生失去俏麗，男生皺巴額頭......回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已!尤其當(dāng)我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺學(xué)生時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長;同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜;人生沉浮二十載，同學(xué)情義始最真。時光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開校門二十個春秋?；仡櫮切┣啻喝紵臍q月，是那么的美好、那么的親切，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個二十年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。
二十年沒見了!同學(xué)們，多少次，我在腦海里猜想過你的模樣，多少次，我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次地出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前，但直到今天，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現(xiàn)在我的眼前，魂牽夢縈的愿望今天終于實現(xiàn)了。盡管由于各種原因，我們曾經(jīng)疏于聯(lián)絡(luò)，可同學(xué)之間的情誼不會變，同學(xué)之間的思念不會變，相互之間的祝福更不會變。今天我們同學(xué)終于相聚了，遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況，未能參加我們今天的聚會，更讓人傷感的是我們班的班主任(__x)老師不幸罹難駕鶴西去，命運(yùn)不公。得知這些不幸消息，在為之扼嘆惋惜的同時，又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說起當(dāng)年的往事，很多人思緒萬千，感慨無限!因為各自都還有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為，這次的同學(xué)相聚本身已脫離了當(dāng)天開心的意義，重要的是大家找回了當(dāng)年那一顆純真的心，現(xiàn)實無論如何每個人都得去面對，我們要做的是留住純真的心對待今后生活的風(fēng)風(fēng)雨雨!20年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來了睿智和經(jīng)驗;雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來了沉穩(wěn)和老練。
如昨，相聚使我們重溫了那一起走過的日子，回憶了那激情燃燒的歲月!俗話說一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)友誼就是這割不斷的情，也是分不開的緣。同學(xué)們這次的相聚，相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個人人生的記憶里!聚會雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學(xué)青春友情就會像鉆石一樣永恒從今天起，只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個人的一生都不會再孤寂。就讓我們像呵護(hù)生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學(xué)友情吧!二十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方意識到校園生活的美好;經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學(xué)友情之可貴。同學(xué)是什么?一個答案是，同學(xué)就是能與你分享、分擔(dān)，能與你大醉一場的人。同學(xué)聚會不需要理由，二十年，只要這個數(shù)字就足夠了。分散在各地的同學(xué)匯聚一地，所有的話語都包含在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅中。二十年聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問何時再相逢，不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時候，還能像今天這樣，一直保持著同學(xué)這純潔的友誼。
二十年前，大家相約再過二十年我們來相會二十載后，我們聚會在四海。師生相見，同學(xué)聚首，有說不完的話題?；貞浤阄铱鞓返耐?，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請記?。何覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)!前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相激勵，互相幫助，共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造幸福的人生!憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是，我相信，今天對于在座的每一位同學(xué)來說，都將是終身難忘的!同學(xué)們，還記得這首歌嗎?為了它，我們從各地趕來重逢，在今天這個難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，是對已逝歲月的感慨。俗話說:失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢?我呼吁：把握住今天吧，把握住我們已有的這份珍貴友誼吧，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情。
同學(xué)們：此刻的我，拿不出更多的語言來表達(dá)自己的心情，可惜的是，我們分別的太久太久，我們聯(lián)系的太少太少，需要珍惜的是，我們將面對的是，在這次重逢的幾十個小時里，讓我們傾情交談，共訴衷腸。如果你過的很好，身體健康，家庭幸福、事業(yè)有成，請說出來讓同學(xué)們分享;如果你不如意，也請談出來，讓大家為你分擔(dān)痛苦，共浴溫暖的陽光!當(dāng)年的相識是因為我們有緣，今天的聚會也是因為我們有緣，回首20余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。二十年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享!讓我們共同分享快樂，一起分擔(dān)苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情!讓我們愜意地輕歌曼舞，重新煥發(fā)青春!!
讓我們的聚會成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風(fēng)景!!!成為美麗的永恒!!!!
最后，祝愿同學(xué)們身體健康!家庭美滿!工作順利!事業(yè)有成、開心、快樂每一天!祝我們的下一代健康成長、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
讓我們共同舉杯，為我們20年后聚首在美麗的四海而干杯!!!!!!為我們地久天長的友誼、為我們明天的再次相聚干杯!
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇十四
我覺得學(xué)校其實是一個神奇的地方。因為在這里，雖然我們平時都說著討厭，但到離開的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己有多想念。同樣的地方，不同的心情，同樣的面孔，不同的心情，同樣的天空，我們卻有了不同的憧憬。三年的時光，如過眼云煙一般匆匆而過，褪去了稚嫩，拭去了年少輕狂，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長記憶。一幕幕苦中作樂，樂中品苦的日子完完全全滋潤了我的心靈。一切的回憶，是昨日翻看可以作為壓箱寶底的泛黃照片，是如今事實思起顧及的繽紛回憶，是未來可以娓娓道來伸手可及的寶藏，是他人可以分享卻永遠(yuǎn)不能真正體會的藝術(shù)品。
回顧往昔，瑞虹給我的不僅僅是知識，更是為人處事之道。高一的軍訓(xùn)初次讓我感受到了瑞虹人的精神，體力的磨練比不上心智的逐漸成熟。高二的學(xué)農(nóng)要做就做到最好的信念讓我們創(chuàng)造了一個又一個基地傳說。有了之前的良好基礎(chǔ)，高三的我們在面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，互相鼓勵，永不言敗，最終取得了優(yōu)異的成績。
三年了，在和我們的老師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們一起迎難而上；快樂、傷心、奮進(jìn)，您與我們永遠(yuǎn)形影不離。老師，您用青春為我們的明天播撒希望的種子，我們已經(jīng)成長成您眼里最美麗的一片景色?？梢哉f，如果不是瑞虹，我們中有些人可能仍渾渾噩噩的在游戲世界中迷失自己；某些人仍有著天上天下唯我獨(dú)尊的囂張氣焰；或是斷不了奶經(jīng)不起打擊的孩子；或是早已放棄了重要的學(xué)習(xí)。但在瑞虹，這一切都得到了改變。我們學(xué)會了為了保護(hù)重要的東西不顧一切咬緊牙關(guān)，不放棄，不逃避，相信自己，無論什么時候都要挺起胸膛做人。
除了班主任和各科老師的奉獻(xiàn)，還有很多可能我們連名字都叫不出的老師們，他們默默地在自己的崗位上揮灑汗水。他們總是無時無刻的在我們周圍，早自修、午自修還是放學(xué)以后，尤其一次又一次重要的考試，扶持著我們走過人生重要的一段。還有王阿姨和他的老伴，也總是把我們的校園打扮得如此整潔，在雨天借傘給我們。即使他們的工作可能不及老師們的重要，但也是我們腦海中不可或缺的一部分。
畢業(yè)了，也希望我們不要忘記這3年來所學(xué)到的東西。從現(xiàn)在開始在我們的前方，還有很多苦惱的事在等待，自己一個人的時候，想不通的時候，能記起來的就是曾經(jīng)你們對我們的教誨。不能忘記的是陳校長在廣播中的一次次講話，我們在長大，她卻慢慢在變老，即使嚴(yán)厲如她，即使不笑的時候，我們真的對她有畏懼感，但真的想說，3年來有你不厭其煩的教導(dǎo)，才能有我們今天的長大。
雖然李校長每次開會時第一點(diǎn)第二點(diǎn)第三點(diǎn)總是聽的我們云里霧里，但是不得不說，這第一第二對我們的幫助真不少。自主考查分時他總是一次又一次地幫我們打電話問成績就如同他自己的孩子考試那樣緊張。
不想忘記的是1000多個日日夜夜有你們朝夕相伴的日子，一起文藝匯演一起春游一起籃球賽一起奮斗高三一起拼搏一起沖刺。一直記得的是老師們深深的教誨，你們的笑，你們的淚，你們的課堂是我們一生的回憶。
打開青春的日記，打開忽而不定的日子，那里充滿著柔軟的歡笑和堅硬的悲傷，它折射我和我們的樣子，讓我們不必再因成長而失去，我們因成長而獲得。閉上雙眼冥想我們曾走過的每一天和發(fā)生的事，我們確信我們將永遠(yuǎn)銘記這樣一段飽滿并且愉快的歲月。我們會記住每一個人的名字和笑臉，或許我們今天即將分別但是分離只是為了下一次的再相聚。帶著母校給與我的力量，開啟人生新的旅程。我們不再畏懼，面對未來這一片不曾開墾的荒地，我們將越走越有力，越走越堅強(qiáng)，因為我們是瑞虹人！
最后，把祝愿送給還有幾天即將奔赴高考的同學(xué)們。你們比我們更堅強(qiáng)，高三最黑暗的部分你們也熬了過來，所以，你們一定也比我們更成功，瑞虹更輝煌的歷史將由你們創(chuàng)造。
北大畢業(yè)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友， 大家好！
首先很高興和大家一起學(xué)習(xí)紅色的井岡山精神，“井岡山”多么沉重但又鮮艷光彩的名字，在這樣的記憶，這樣的信念，這樣的光芒中對我個人重新開始人生的思考，人性的思考。
這幾天，在這里我們共同行走在井岡山的小路上，用這樣的方式學(xué)習(xí)，用這樣的思想武裝我們初始的大腦，或者用這樣的精神引領(lǐng)我們以后的經(jīng)營之道，經(jīng)商理念，甚至于怎樣更好的管理我們的團(tuán)隊。
當(dāng)我們穿上紅軍衣服的時候，瞬間的穿越，槍林彈雨的洗禮下，挑糧小道上，追憶歷史的痕跡，可是無法挽住歲月流逝，那一幅幅掛在墻上的照片依然發(fā)出蒼老的顏色，依然寫滿歲月無法挽回的歷史痕跡，老班長的呼聲如此清晰，八角樓的燈火如此清晰，甚至聽到槍聲過后孩子失去媽媽的呼聲......
在這幾天的行程上，每一處戰(zhàn)斗過的地方，都看到紅軍寧死不屈，視死如歸的精神，在中彈后任然相互攙扶，真情關(guān)愛，在他們倒下去的歷史瞬間，用盡最后一點(diǎn)力氣爭扎著想在地上重新站起，用殘缺的身體也要扛起對自己信念的堅定立場。
這幾天雖然我們穿梭在綠色的林木中，穿梭在井岡山綠色的世界，但紅色的希望，紅色的土壤，紅色的革命信念飄揚(yáng)在井岡山上空，每一方空氣都凝合著烈士們的血和淚，我們怎么忘懷這些有名的，無名的靈魂。 “星星之火，可以燎原”希望我們學(xué)好吃苦耐勞，堅韌不拔的革命信念。
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