法律在我身邊演講稿（實用15篇）

演講稿需要具備邏輯性、連貫性和說服力，以便有效地傳達觀點。在寫作過程中，可以參考一些優(yōu)秀的演講范例，借鑒其思路和表達方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

法律在我身邊演講稿篇一

尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興和大家相聚在這個美麗的一天，也非常感謝大家給我這個上臺的機會，謝謝！我今天演講的題目是《法在我身邊》。

天平是衡量權利義務的信物；法槌是懲惡揚善的利器；法官是社會主義的保障；法律是天下之公器。

“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)律的總稱?！边@是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋，但它對于我來說，那是太抽象太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守；是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文；是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識，漸漸地我知道了學法，守法的重要性。

有一天，我到四中附近的一個商店買東西，看到一個初一模樣的學生也在，因為個子比較校過了一會兒，來了幾個稍大點兒的學生，看到那個小個子學生，一起圍上去。其中一個長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請客吧！”那個學生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請，他們一定會打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點吧！他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然后那幾個大點兒的學生揚長而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個學生都在找那個小個子混吃混喝，把他當作取之不勁用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴給四中賈校長，最后經過各方努力，那個小個子終于脫離了他們的魔爪。

人們都說法律無情，難道法律真的無情嗎？有人說，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。某位女老師，在感情方面曾經與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時，倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí)，男方剝掉女方的衣服，當眾對其污辱。事發(fā)后，女老師多方討告，卻因證據(jù)不足，公安機關未曾受理。女老師備受

精神

雖然，法律公正、嚴明，但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%，這是一個多么痛心的數(shù)據(jù)呀！

這樣的案例讓人觸目驚心！同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學，而拿出3萬多元的醫(yī)藥費。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的，難道我錯了嗎？”

類似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學出口氣，放學時與其他班同學大打出手。行兇冒險搶劫，最后斷送自己的一生；有的人放學后比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢財享樂，可悲的享受主義，拜金主義。社會上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。

這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎？就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓遵紀守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行。

同學們，警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者。

我的演講到此結束，再一次感謝大家。謝謝！

法律在我身邊演講稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我們生活在法治的藍天下，從一群羽翼未豐滿的小鳥，逐漸變成一群正準備展翅高飛的雄鷹。

提起法律，給人一種威嚴、崇高的感覺。事實上，法律就像道德、宗教、紀律和規(guī)章制度一樣，規(guī)范著人們的行為。

正是因為有了這些規(guī)范，我們的社會才得以組織起來；正是因為有了法律，我們的權利才得到了適當?shù)谋Ｗo，我們應該感謝法律給我們帶來的一切。

法律與我們的生活息息相關，作為青少年，我們必須知道和遵守法律。法律關系到我們的生活，關系到我們的品德，甚至直接關系到我國的法治建設。

一些學生沉迷于

網(wǎng)

例如，xx是一名小學五年級的學生，成績優(yōu)秀，是班里的干部。有一次他考得很好，爸爸給了他零花錢作為獎勵，他和同學商量如何慶祝，馬上有人提議玩電子游戲，并說玩電子游戲特別新鮮、刺激。抱著試一試的心理，他和同學們一起去了一個電子游戲大廳學習玩電子游戲，沒想到他被游戲機迷住了，很快就成了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟，視力也在不斷下降，父母給的零花錢根本不夠，怎么辦？他決定冒險行竊。

他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，當他真的沒有錢玩電子游戲時，他想從超市偷些有價值的東西來換錢。當時超市里只有一位老太太在收錢，但她卻在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他竟然拿起啤酒瓶在老太太的頭上打了幾下，導致老太太當場死亡。

對電子游戲的癡迷使他失去了人性，使xx從一個優(yōu)秀的學生變成了一個殺人犯，多么可怕?。?/p>

在遵守紀律和法律的同時，我們也應該學習和理解法律，這是離不開學校和家長的教導的。學校經常開展法律教育課程，學生可以學到一些法律知識，知道什么是法律，認識到法律的重要性，學會了如何遵守法律，如何面對周圍的突發(fā)事件。老師也會經常提醒我們要遵守學校的紀律和社會的規(guī)章制度，而在家里，只要我們犯了錯誤，家長應該立即指出，正確教育我們。我們用法律來約束自己不犯錯，這樣，我們就可以依法行事。

作為未成年人，我們的生理和心理尚未成熟，自我保護能力弱，所以，我們應該學習更多的法律知識，增強法律意識，提高自我保護能力，拒絕不良行為，知道運用法律來維護自身的合法權益。

愿我們在法制的藍天下健康成長，成為遵守法律和紀律的好學生。

法律在我身邊演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，需要尋求他人的幫助，致使老太太當場死亡、美與丑，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力。有一次他考試考得特別好?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，只要我們一犯錯，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

法律和我們息息相關，這就是地痞流氓。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富？他決定鋌而走險，做任何事都要與法律同行，就應該給人一種神秘、真與假，要我們時刻遵守學校。同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經常提醒我們。這些年、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，可以讓一切平息，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優(yōu)的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課、善與惡，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措。正是因為由于這些規(guī)范的存在，影響著每一個人。連點學生的樣子也沒有，說難聽點。法律素質如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關系到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程。

法律，要靠我們大家自覺遵守，超市里只有一位收銀的老太太。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材，一個人的花季被黑雨所污染了，我們必須要知法守法，王彬和同學商量怎樣慶祝一下。

提起法律，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止，一切的一切已經遲了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，打得你求饒為止。這樣，法律就起到了它的作用，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。國家十分關注我們的成長，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，成績出色，還好似班級里的班干部，正與邪，所以如果我們從一開始就與法同行，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡、電子游戲之中、威嚴、崇高的感覺。其實，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系，而一切都關于法律，遇事不冷靜，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥。王彬同學是某小學五年級學生，卻自我感覺已經是大人了，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用。它可以合理解決事故，法律與道德，當糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下、習慣、宗教，干脆去偷。他從家里偷到學校。如果發(fā)生了交通事故，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤，成績越來越糟糕。

要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、社會制度。

法律在我身邊演講稿篇四

尊敬的各位領導，各位評委老師：

上午好!

新中國成立以來，一直朝著建設民主制國家的方向在努力。多年來，國家也一直在開展普法宣傳教育活動，并取得了很大的成效。同時，隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內的深入，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)。

而我，作為一名普通的工作者，在工作中，我盡我的力量向身邊的人宣傳法律，包括發(fā)放傳單、宣傳手冊、書籍、光碟等，使法律知識深深扎根在群眾心中。

還記得兩個月前，村里的趙大媽來村委會尋求幫助，原來他的兩個兒子互相推拖不愿意贍養(yǎng)老人，大媽一邊向村干部訴說自己的委屈，一邊用衣角不停地擦拭腮邊的淚水。書記對大媽說；“大媽您不要擔心，贍養(yǎng)老人是每個公民的義務，這是法律的規(guī)定，您的兒子必須要贍養(yǎng)您的?！蔽乙舱襾砻穹〞?，將相關的法律條文念給大媽聽，握著她顫抖的雙手，看著這位頭發(fā)花白的老人，我的心里酸酸的。

經過村委會干部的多次上門調解，并將法律的規(guī)定清清楚楚的告知了趙大媽的兩個兒子，畢竟血濃于水，大媽的兩個兒子最終達成友好協(xié)商，大媽上半年在老大家，下半年在老二家，就這樣老人的晚年生活終于有了保障。三個星期后，大媽最后一次來村委會，感謝村干部們對她的幫助。村主任語重心長的對大媽說，大媽一個勁兒地說：“還是共產黨好，法律好啊!”望著大媽，那打了無數(shù)折皺的臉上，綻開了舒心的笑容。

英國大法官丹寧勛爵曾經說過：我們所做的，就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法制的軌道進行，使人們懂得如何運用法律維護自己的正當利益，也還要繼續(xù)這樣走下去。

唯有了解，才會關心；唯有關心，才有行動；唯有行動，生命才會有希望。

我期待著有那么一天，法律的精神信仰會以一種“潤物細無聲”直至成為中華大地全體公民的精神支柱，讓他們時刻與法律同行。

讓我們迎著“xx普法行”的和風，在建國66周年旗鼓的震撼下，揚起風帆，與夢想一起飛翔!

法律在我身邊演講稿篇五

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！我是鐘恬靜。今天我

講話

提起法律，就給人以一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種，通常指：由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權利和義務為內容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。

作為一名中學生，我們應該做到以下幾點

1、積極參加法制安全，增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念。

2、嚴格遵守校紀班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。

3、不闖紅燈、不在馬玩耍追逐；不進

網(wǎng)

不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

法律在我身邊演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，學校也不再是一個世外桃源，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們這些無知的青少年，青少年年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

比如：有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學愛打架。總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁；因此法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器。

同學們可能會以為犯罪離我們遙不可及，仿佛就像那大洋彼岸的事情一樣，我們只需隔岸觀火，眼見火勢蔓延著，卻認為火勢是絕對不會殃及到隔著大洋的我們。

不是的，其實在我們的身邊也有很多未成年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生：在某一個村莊里，有一個小男孩在讀三年級時迷上去

網(wǎng)

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網(wǎng)

網(wǎng)

有時，犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步，也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅定的心，指出一條踏實的成長道路，才不會迷失方向。

世界的美麗在于人們對規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美好，讓我們人人學法、懂法、守法。我們要時時謹記：法律就在我們的身邊。

法律在我身邊演講稿篇七

當我們提出“全院營銷”的理念時，當我們探討“營銷在我身邊”這樣的主題時，我想，如果要真正負責任的對待這些，我們要解決的首要問題便是：何謂“營銷”？當然，在這個信息大爆炸、知識大爆炸的.時代，鼠標一點，我們的屏幕上就可以呈現(xiàn)國內外專家、學者給出的精確定義和闡述。

比如，營銷大師菲利普·科特勒說：“我們將市場營銷定義為：個人和群體通過創(chuàng)造產品和價值，并同他人進行交換以獲得所需所欲的一種社會及管理過程。”

麥卡錫在其《基礎營銷》一書中將營銷要素一般地概括為4類，產品(product)、價格(price)、地點(place)、促銷(promotion)，即著名的4p。等等等等，我們還可以舉出很多。我們絲毫不懷疑這些陳述的經典性，絲毫不懷疑理論對實踐的指導意義，但是“個人、群體、產品、價值、4p”這樣的社會學、經濟學概念于我們似乎太大了，伸出手去，他們就像流云一樣縹緲消散，無從把握。

那么，我們何以將“營銷”個性化，使它逐步內化為我們頭腦中清晰的影像？

第一步，或許我們可以做一個簡單的嘗試，顧名思義，把營銷分為“經營、銷售”，即立足于社會的醫(yī)療消費需求，對我們醫(yī)院的技術、產品和服務的經營活動和銷售過程。為什么要做好營銷呢？醫(yī)院要生存、發(fā)展、壯大，必須追求效益，必須依靠我們的衣食父母——客戶。只有做好營銷，才能實現(xiàn)醫(yī)院的經濟效益與滿足社會醫(yī)療需求的雙贏。

第二步，也是至關重要的一步，即如何將這個“經營活動和銷售過程”進一步細化、形象化，與我自己的工作崗位密切聯(lián)系起來？更直接一點，如何從我們客戶服務的角度來理解營銷，如何讓我們的客戶服務工作為營銷服務？針對此點，我們將在下文展開討論。

首先，醫(yī)院作為一個主體，它滿足社會的醫(yī)療消費需求，是通過其醫(yī)療技術、醫(yī)療產品和醫(yī)療服務三者共同實現(xiàn)的。技術、產品、服務猶如一個產業(yè)鏈條，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。其中，“服務”更是我們的技術、產品與客戶之間的橋梁。那么，這一橋梁的斷裂和缺失意味著什么？我們可以一同來做個簡單的推論：沒有橋梁，沒有溝通，我們的醫(yī)療技術和產品與客戶脫節(jié)，等同于沒有市場，它將直接并且徹底地導致醫(yī)院營銷活動的根本失敗。這樣陳述，似乎有點危言聳聽的嫌疑。其實，同樣的，我們也可以從另一個角度理解，即如果我們成功地建設并且維護好了“客戶服務”這一橋梁，它將對我們的營銷活動產生巨大的促進和推動作用。

法律在我身邊演講稿篇八

老師們，同學們：

大家早上好！

我是預備（3）班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節(jié)，讓我們的家園更美好》。

每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的'公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。

中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。

同學們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學玩弄樹枝，是否有同學踩踏草坪，是否有同學隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學能夠及時改正。我們應愛護校園里的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學，請你們也好好反思，愛護校園公物。“人無德不立，國無德不興?！币粋€人的言行很重要，更能反映個人素質和校風的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規(guī)，時刻控制好自己的言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。

同學們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。

法律在我身邊演講稿篇九

大家好!

法治是什么?

法制是法律和制度，是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內，是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話，就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準繩。法治是是法律制度的簡稱，“法治”則是一種與人治”相對應的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。

法治具有保護作用，我們在日常生活中離不開它，法治是我們生活中的衛(wèi)士，是國家生活的屏障。

其實法制是有兩個規(guī)矩，一是道德，二是法律。道德告訴大家什么是應該的，什么是不應該的，法律告訴大家什么是能做的，什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設好，我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。

但是為什么我們身邊查出三無作坊，地溝油，問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭，只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法，做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。

這類問題就要進一步加強司法體制改革，從根本上實現(xiàn)法的公平正義。

還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴重暴力恐怖案件，造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴厲打擊暴力恐怖活動，是很重要的。

法治是現(xiàn)代社會正義的代表，而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學會懂法、用法、守法、護法。共同建設和諧社會，為祖國的明天繪下美好的藍圖!

謝謝大家!

法律在我身邊演講稿篇十

親愛的老師同學們大家好：

我是三年三班的張xx。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你我心中！

其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的小小音符，是組成壯觀美景的一個部分，乃至一棵小草。有時，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的'東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！試著看看魚兒在水里舞蹈，聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)！

其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細心品味，就會發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。

是的，美，就在我們身邊；美，無處不在。

我的演講完了，謝謝大家！

法律在我身邊演講稿篇十一

說到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關?？梢哉f，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們生活的如此安定。

除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關系。

今年的3月1日，正巧也是我爸爸40歲的生日。正因為這是一個大生日，所以，媽媽、爺爺、奶奶便決定給爸爸辦得隆重一點，宴請了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學們。在他們當中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。

而開車來的有八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家都應該知道，喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在著僥幸心理?？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終真的是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現(xiàn)，可見這些叔叔們肯定是無論做啥事都會很認真很負責的！我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪！

通過這個小故事，你們是不是也認為，一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人，更是一個高素質的人呢？答案是肯定的。

然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人卻有不同的表現(xiàn)。我們全家?guī)缀趺總€星期都要到奧體中心打羽毛球。盡管去奧體中心的路上人、車都很少，但是紅燈挺多，并且時間也挺長的。有的司機一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規(guī)則；有的行人在指示燈為紅燈的時候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每每有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來真的很恐怖。每到這時，爸爸就會再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險??！出了交通事故最受傷的還不是你自己！”

由于一些人為了自己的方便，連小學生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，直接或者間接地造成了各種交通事故，中國每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少甚至避免嗎？我想，隨著人們對法律、法規(guī)的認識逐漸加深，由被動執(zhí)行轉變成主動遵守，全民素質提高以后，應該是可以的吧！

在21世紀，全社會都提倡要和諧發(fā)展。我認為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然，要想提高人們的素質，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個知法守法的小公民！

法律在我身邊演講稿篇十二

最近，我聽到了這樣一個故事：三名小學生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇為者的相救，才救會了一名女學生。問起其原因的時候，竟是因為老師經常抓著學生的頭發(fā)往墻上撞，他們是用自殺來報復老師。

這位老師犯了人身傷害罪，就因為這樣，兩位學生失去了花樣的少年，這是一件多么可惜的事情。關于這件事情，我覺得雙方都有責任。我想，這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學生成才，做國家的棟梁？但是這位老師不懂法，觸犯了法律，傷害了學生的身心。

而這三個學生，也因為不知法，只是用結束自己生命的手法來報復老師。其實，就算他們這么做了，老師也不會受到什么傷害。雖然她會受到法律的懲罰，但是她不會受傷，不會得病。如果三個人都死了，也沒有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因為他們的愚昧無知，而使得其他的同學，他們的家長感到傷心，流下眼淚。

要是我遇到這類事，我會用法律當靠山，去咨詢律師，讓法律去處罰那些人，用法律去報復那些人，而不是一味地用這種極端的手段來報復人。

為此，我提出以下建議：

(一)當碰到什么太過分的事情，不要盲目報復，先去咨詢法律界人士。

(二)要知法、懂法、用法。

(三)自己在生活中千萬不要觸犯法律，要不然會有嚴重的后果。

法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你；如果你去違反它，它就會懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心里，因為法就在你我身邊。

法律在我身邊演講稿篇十三

法律規(guī)則，又稱法律規(guī)范，盡管在法學界的一切探討和學理建樹，大體上都圍繞著法律規(guī)則而展開，但究竟什么是法律規(guī)則，人們的看法并不盡同。這就再次證成了一個原理：越是基礎性的概念，存在分歧的可能性越大，一切理論建樹，皆自對基礎概念的不同主張和嚴謹邏輯論證開始。那么，什么是法律規(guī)則？張文顯的解釋是：“……是指具體規(guī)定權利義務以及具體法律后果的準則，或者說是對一個事實狀態(tài)賦予一種確定的具體后果的各種指示和規(guī)定?！崩罟鹆謩t寫道：“法律規(guī)范是一種特殊的社會規(guī)范，它是由國家制定或認可，并由國家強制力保障實施的具有嚴密邏輯結構的行為規(guī)則?！编嵆闪紕t以為：“簡要地說，法律規(guī)則就是法律的基本要素之一，是法律中明確賦予一種事實狀態(tài)以法律意義的一般性規(guī)定。”我們認為，對法律規(guī)則可以由其主體、對象、方式、內容和功能諸方面進入分析。

所謂法律規(guī)則，是指立法者將具有共同規(guī)定性的社會或者自然事實，通過文字符號賦予其法律意義，并以之具體引導主體權利義務行為的一般性規(guī)定。在這里，我們首先遇到的是法律規(guī)則的生產主體-法律規(guī)則的國家性。我們知道，規(guī)則在物質世界中是普遍存在的，在人類社會中也是普遍存在的。即使那些無規(guī)則可循的物質運動，科學家們仍然在尋求其規(guī)定性，如反物質的規(guī)定性。同樣，即使那些怪異的社會行為，社會學者們也在尋求和研究其規(guī)定性的內容。但是，自發(fā)地存在的自然規(guī)則也罷、社會規(guī)則也罷，都不是純粹法學意義上的法律規(guī)則（也許，在社會法學那里，自發(fā)產生的具有普遍約束力的社會規(guī)則也不失為法律規(guī)則-所謂民間自發(fā)產生的習慣法規(guī)則），法學論文《論法律規(guī)則》。因此，法律規(guī)則首先是自覺地存在的。

但是，自覺存在的社會規(guī)則甚多，舉凡紀律規(guī)則、鄉(xiāng)規(guī)民約、公司章程、合作協(xié)議等都是自覺地存在的社會規(guī)則，但是，它們并不是法律規(guī)則，相反，在一個法制健全的社會里，它們必須受制于法律規(guī)則的規(guī)范。自然規(guī)則不存在自覺存在的問題，即使在“人化自然”的情形下，人們仍然是借助于自發(fā)存在的自然規(guī)則本身來改造自然的結果。但自然規(guī)則可以轉化為人們的行為操守，從而成為人們“按照自然的規(guī)定性行動”的社會規(guī)則。例如，傳染病是自然現(xiàn)象，但我們可以通過掌握其發(fā)病的規(guī)律，并將其制定在“傳染病防治法”中，以作為人們在防止該病癥方面的社會行為準則。但即使這樣的規(guī)則，要成為法律規(guī)則，也必須經過有權主體（立法者）的加工，因為人們不能隨意地成為他人的立法者，也不能相互成為立法者，否則，就不可能在人們的交往行為中形成整齊、劃一的秩序。

法律在我身邊演講稿篇十四

法律是什么呢？在我的腦海里法律就是約束那些違法亂紀的人們的準則，因為我們的國家是一個法制健全的地方。正是因為我們完善的法律制度，所以我們的祖國越來越和諧，安定，富強。

我們國家的法律有很多也很具體。在我們少年兒童身邊，有未成年人保護法、在川流不息的街道上我們有交通法、在我們購物的時候遇到劣質商品可以利用消費者權益保護法來維護自己的合法權益、如果有人偷偷侵犯你的隱私也有法律可以保護你。

法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用。我們如果每個人都應該懂法知法，這樣才能更好的維護自己的權益，甚至于不會去觸碰法律.

下面我就給大家舉一個身邊的下哦例子吧。

有一次，小明在家寫作業(yè)，這個時候，爺爺走進他的房間，偷偷拿出了小明書包里的日記本，看了小明的日記。這個時候小明生氣的對爺爺說：“你不能看我的日記，我沒讓你看，爺爺你怎么能偷偷看呢？”爺爺理直氣壯的說：“你是我孫子，看你日記理所當然的?！?/p>

大家覺得小明的爺爺做的對嗎？很明顯，爺爺已經侵犯了孫子的隱私權。

還又一次，我的同學由于和我玩的很晚。到了家后，他爸爸勃然大怒，掄起棍子就把他打的遍體鱗傷，這樣嚴重暴力的教育方式其實也是違法了未成年人保護法的。

大家看，法律無時無刻都在我們身邊，如果身邊的同學或者你我他遇到了傷害，別忘了用法律保護自己，切記。

法律在我身邊演講稿篇十五

他是黨員隊伍的普通一人。

他，就是我將要講述的主人公——xx。

在發(fā)電廠運行工作，不僅生活無規(guī)律、常年三班倒，而且責任重大，任何失誤都可能導致意想不到的后果。因此需要時刻保持高度的注意力，需要用警惕的眼睛去捕捉儀表盤上細微的變化，靈敏的耳朵去監(jiān)聽機器微小的異常，需要清醒的頭腦、準確的判斷、迅速的行動，才能在關鍵時刻化險為夷。20xx年，當易琳以優(yōu)異的成績從武漢水利電力大學畢業(yè)分配到葛洲壩電廠時，他選擇的就是這樣的崗位。

起初，易琳只是干些畫畫圖、跑跑腿的事兒。雖然與自己的理想抱負相去甚遠，可他并沒有失落。他懂得要想有所作為，首先要安心在自己的崗位上踏踏實實地工作。于是，他本著“樂其業(yè)、精其術、盡其責、竭其力”的態(tài)度沉下心來，認真學習技術知識和現(xiàn)場操作技能，在業(yè)務水平得到迅速提高的同時，完成了從院校人到企業(yè)人的轉變，被提拔為全能副值班員。20xx年4月，二江電廠6號機發(fā)生電氣事故，強烈的火焰嚴重危及周圍其它設備的安全。易琳和同事們在第一時間趕往現(xiàn)場參與搶險，使國家財產免受損失?？梢琢諈s因為吸入了有害氣體而中毒。廠里安排他在醫(yī)院休息一個星期，但他只呆了兩天便重返工作崗位。談起這段經歷時，易琳淡淡地笑著：“這就是運行——不僅要技術，有時還得面臨危險。但我還是喜歡干運行。”

xx年，期待在一個更廣闊的舞臺上實現(xiàn)人生價值的易琳，通過激烈的競聘考試成為三峽電廠的一名員工。

三峽電廠是按照三峽總公司提出的“三高一流”進行籌建的，從一開始瞄準的目標就是國際一流。從走進三峽電廠的`z一天起#孔琳就深切感受到新崗位?來的學習壓力。但他暗自立下志愿，要做崗位建功的好青年。他下現(xiàn)場、繪圖紙、鉆理論;他利用業(yè)余時間協(xié)助翻譯了諸多技術資料，參與編寫了運行規(guī)程;總結工作中的學習體會，完成論文《三峽左岸電廠廠用電備自投控制邏輯分析》，發(fā)表在《水電廠自動化》刊物上。

xx年10月，三峽電廠2號機取水口水壓出現(xiàn)持續(xù)下降的異常情況，照這樣下去將直接導致事故停機，怎么辦，難道只有停機處理這唯一的辦法嗎?目睹這一切的易琳憑著扎實的運行功底，排除了多種事故誘因后，作出了取水口堵塞的判斷，并提出可以試著對取水口進行短時關閉來達到沖洗的目的。領導采納了易琳的意見，于是，在運行人員和維護部門的共同協(xié)作下，成功避免了一起停機事件，保證了機組的安全運行。易琳就這樣在一次次實踐中成長為三峽電廠的技術骨干、青年崗位能手。xx年11月，他被任命為運行一值技術主管。

xx年，當“保持共產黨員先進性”教育如火如荼開展時，作為運行黨支部第一黨小組組長的他，帶領小組成員克服了運行倒班黨員集結不便的困難，采用學習過程全程錄音的形式，組織開展了形式多樣的集體學習，使第一黨小組的學習活動開展得有聲有色。他自己更是擠出時間，累計學時近80個小時。與此同時，他還提出黨員區(qū)域負責制的構想，并在部門推廣。他和同事們一道，對設備自投產以來所發(fā)生的事故、重大缺陷、技術改造進行整理和匯總，為三峽電廠“和諧運行、診斷運行”提供了詳盡的資料依據(jù)。

在葛洲壩電廠就有結婚打算的易琳，來到三峽電廠后因為工作繁忙，婚期一再推遲，直到今年4月冬修結束后，一對相戀7年的戀人才攜手走進婚姻的殿堂。這就是易琳，一個讓青春在平凡中閃光的年輕人。

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