計劃是規(guī)劃未來行動的一種方式，對于實現(xiàn)目標具有重要意義。在制定計劃之前，先明確自己的目標和需求，從而能夠更好地制定合適的計劃。計劃可以根據(jù)不同的需求和目標而有所不同，以下是幾個典型的計劃范例。
民辦園教育下半年工作計劃篇一
__街道以黨的和十八屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)圍繞轉(zhuǎn)型升級目標深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神按照科學發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的總體要求從社區(qū)建設(shè)的實際出發(fā)著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求著眼于提高文化教育軟實力和綜合競爭力積極構(gòu)建終身教育體系為居民帶來豐富多彩的培訓活動取得豐碩的教育成果。
在開展學習型社區(qū)創(chuàng)建活動中，__街道注重在“實”上下功夫，想實招、干實事、求實效，以文化活動為載體，開展了系統(tǒng)多樣化的社區(qū)服務活動，極大地調(diào)動了小區(qū)居民的積極性和創(chuàng)造性，增強了凝聚力，為爭創(chuàng)深圳市學習型社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)。使學習型社區(qū)工作逐步在社區(qū)形成多樣化、經(jīng)?；鸵?guī)范化，很好的推進了學習型社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。
展望20，我們繼續(xù)積極響應區(qū)委、區(qū)政府提出的把南山區(qū)建設(shè)成為“學有其所、學有其師、學有所成”的學習型城區(qū)的號召，堅持走以學習促發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展道路，創(chuàng)新幸福和諧的學習型街道。
(一)推動社會主義榮辱觀教育和現(xiàn)代公民教育活動深度發(fā)展倡導社區(qū)居民遵紀守法，講道德，講文明，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，樹立良好社會風氣，維護社會和諧穩(wěn)定。
(二)深化未成年人的思想道德教育。
以“全員育人、全程育人、全方位育人”為思路，充分發(fā)揮未成年人校外活動場所的作用，加強和改進愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施及未成年人校外活動場所建設(shè)、使用、管理，充分發(fā)揮教育服務功能，積極促進校外活動與學校教育、家庭教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡。開展以“立志、修身、博學、報國”為主題的思想道德教育活動，不斷改進方式方法，增強針對性和實效性;強力凈化青少年健康成長的社會文化環(huán)境。
(三)擴大創(chuàng)建職業(yè)培訓素養(yǎng)受益人群。
深化“服務人民、奉獻社會”為主題的職業(yè)道德教育，強化廣大從業(yè)人員敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，提高員工的思想道德素質(zhì)。
關(guān)注弱勢群體和特殊人群的教育需求，通過下崗人員再就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓、弱勢人群提高生存技能培訓、流動人群適應城區(qū)社會生活培訓，開展有針對性地教育服務。
(四)創(chuàng)新機制、打造品牌。
圍繞各社區(qū)的特色和品牌，以樂于奉獻、扎根社區(qū)、推廣傳承優(yōu)秀技藝的名人和項目為支撐，在專家名人的指導下，培育核心團隊，廣泛開展學習、展示、交流活動。
(五)設(shè)計形式多樣的學習載體，樹立終身學習理念。
堅持靈活多樣的教學形式。為將開設(shè)的課程逐步趨向多層次化，在注重內(nèi)容豐富的同時，還要靈活教學形式：打造講師隊伍，重視其培養(yǎng)，樹立典型，引領(lǐng)學習型組織建設(shè);打造社區(qū)教育志愿者隊伍，發(fā)揮民間義工力量，深入發(fā)展社區(qū)教育;打造數(shù)字化學習積極分子隊伍，發(fā)揮其特長，激發(fā)其潛能，推動數(shù)字化學習進程。充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)外各方面的力量，以適應不同層次人員的培訓需要。
(六)以家庭文化為內(nèi)涵，開展學習型家庭創(chuàng)建活動。
家庭是社會的基本單位和最小細胞，在社會的延續(xù)和發(fā)展中發(fā)揮著多種功能，家庭是社會文化的載體，家庭教育具有傳遞社會文明的作用。在開展學習型家庭的過程中以強烈的社會責任感、高尚的道德、團結(jié)和諧、不斷學習、充實生活為共同目標，提高家庭成員的綜合素質(zhì)，為提升整個社區(qū)乃至整個民族的文明程度打下良好的社會基礎(chǔ)。繼續(xù)推進社區(qū)家長學校建設(shè)，組織家庭教育專家講師團，為社區(qū)和家庭提供多層次、多樣化的家庭文明建設(shè)指導服務。同時，社區(qū)學校還制定一系列的學習型家庭評估標準，組織開展學習型家庭的認定，掀起社區(qū)教育的新高潮。
二、建設(shè)與時俱進的社區(qū)教育網(wǎng)絡平臺。
(一)社區(qū)學習網(wǎng)絡的拓展、與時俱進。依托各種教育資源，秉承社區(qū)教育網(wǎng)“整合、創(chuàng)新、便捷、親民”的服務宗旨，深化綜合教育培訓、教育理論研究、社區(qū)教育服務、對外教育交流等多項功能。把社區(qū)教育的新理論、市民普遍關(guān)心的新政策以及其他各類知識放在網(wǎng)上，特別是充實一些市民喜聞樂見的生活常識、時事信息等，供居民隨時點擊瀏覽。
(二)增添“終身教育學習的平臺”的學習資源，建設(shè)完善終身教育學習的平臺。一是增設(shè)精品課程，如經(jīng)濟社會熱點、瑜珈修身課堂、中醫(yī)在線問答等;二是合作研發(fā)特色課程，如歷史與宜居、民俗趣談等;在增添優(yōu)質(zhì)課程的同時，開發(fā)學習板塊，增添學習趣味性，為居民提供更好、更多、更優(yōu)質(zhì)的服務。
三、建立規(guī)范有效率的社區(qū)教育管理機制。
作指導，做到教育培訓檔案規(guī)范化管理，積極推行全區(qū)各類教育資源無償或低償向居民開放，促進公共教育資源的優(yōu)化配置。
(二)提升社區(qū)教育工作者素質(zhì)。對街道社區(qū)教育工作者試行“五個一”工作目標管理制度。即要求每位街道社區(qū)教育工作者每年培育一個精品社區(qū)教育點、培植一個草根組織、開發(fā)一門教育培訓課程、開展一次有意義的社區(qū)教育活動、撰寫一篇社區(qū)教育調(diào)研報告或論文。規(guī)范提升社區(qū)教育師資隊伍，明確社區(qū)教育工作者的工作任務、考核辦法。召開社區(qū)教育專兼職工作者工作會議，評選優(yōu)秀社區(qū)教育工作者。
(三)優(yōu)化社區(qū)教育辦學條件。一是切實改善學習硬件環(huán)境;二是加強師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)退休教師、專家學者等社區(qū)志愿者的力量，健全一支高水平的社區(qū)教育專、兼職隊伍。
(四)文化引領(lǐng)，理論與實踐并進。
隨著社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，我們將把社區(qū)教育的教學科研工作列入范疇。積極發(fā)揮教育科研在社區(qū)教育發(fā)展中的先導作用，努力探索社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)律，以解決社區(qū)教育發(fā)展的難題與瓶頸。
(一)居民文化素質(zhì)進一步提高，英語、計算機應用普及率大幅度上升;普遍開展文明市民教育，大力弘揚社會主義新道德、新風尚，形成科學、文明、健康的生活方式，無封建迷信活動，居民群眾尊老愛幼，團結(jié)和睦，互幫互助，文明禮貌，展現(xiàn)社區(qū)居民蓬勃向上的良好風氣。
(二)文明建設(shè)、文化氛圍進一步增強，繼續(xù)按照精神文明創(chuàng)建工作要求，不斷擴大文明小區(qū)創(chuàng)建的覆蓋率，保證一定的文化、體育娛樂場所，大力普及科學知識，經(jīng)常組織居民開展豐富多彩、內(nèi)容健康的文化體育活動，開展家庭文化建設(shè)，提高居民的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
(三)社區(qū)環(huán)境和生活質(zhì)量進一步改善，可持續(xù)發(fā)展的能力進一步顯現(xiàn)，通過學習型社區(qū)建設(shè)的深入開展，充分利用社區(qū)服務的組織機構(gòu)、網(wǎng)絡和設(shè)施，面向社區(qū)居民積極開展便民利民、幫困救助、社會保障和就業(yè)等服務。
2021年，創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的__社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的創(chuàng)新社區(qū)。
民辦園教育下半年工作計劃篇二
這篇教育。
是本站小編特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
xx年下半年是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
一、指導思想和總體要求。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實xx20xx年教育工作意見，以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標，做到教育技術(shù)的五個“化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新，促進教育技術(shù)的優(yōu)先發(fā)展，全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，使其成為建設(shè)和諧教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
二、信息化建設(shè)。
1.更新和添置辦公電腦及其他設(shè)備。
本學期，將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續(xù)實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎(chǔ)上能有所創(chuàng)新。
2.加強校園網(wǎng)站建設(shè)。
要加強校園網(wǎng)平臺管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內(nèi)容，加強學校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎(chǔ)。同時要求老師管理豐富自己的blog論壇。
三、常規(guī)裝備、管理。
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎(chǔ)器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調(diào)，電視機視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續(xù)加強圖書資料建設(shè)，根據(jù)幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
要真正發(fā)揮電教媒體的效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設(shè)施管理，把教育裝備設(shè)施管理工作列入常規(guī)管理的范疇，對設(shè)備做到用好、維修好，每月對電教設(shè)備進行常規(guī)檢查，同時做好臺帳記錄。班內(nèi)、園內(nèi)的視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，最大限度地用足用好現(xiàn)有的設(shè)備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領(lǐng)用借還都有登記。
四、主要工作。
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網(wǎng)絡資源，豐富教學內(nèi)容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質(zhì)量。
2.認真對照市教技室下發(fā)的有關(guān)條例，進一步明確操作步驟，規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設(shè)備、多媒體教室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設(shè)和管理工作，提高設(shè)備的使用效益。
民辦園教育下半年工作計劃篇三
全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十_大精神，按照西津街道辦事處關(guān)于進一步加強社區(qū)教育工作意見，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，弘揚社會主義精神文明建設(shè)，結(jié)合我村實際，積極推進學習型村社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和村民素質(zhì)，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。
一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。
1、切實加強社區(qū)教育工作小組建設(shè)，由黨總支書記楊巍及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領(lǐng)導小組，其余工作人員及各村民組組長擔任社區(qū)教育工作人員。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，指導教師的管理制度，檔案管理制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
3、建立社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。利用村委會的電子閱覽室開展社區(qū)教育培訓。同時利用我村晚上跳舞的機會對社區(qū)教育進行宣傳。
二、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織。
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型村社區(qū)。
三、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展暑期青少年教育實踐系列活動。
2、結(jié)合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學習生活常識，提高生活技能，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育，大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”，努力構(gòu)建一個文明和諧的村社區(qū)。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動，評選出感動我村的典型人物，如：好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比，營造出人人爭優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進的良好氛圍。
民辦園教育下半年工作計劃篇四
一、指導思想：
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路：
以扎實開展心理危機預警工作為基礎(chǔ);。
以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點：
1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展x級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。
九月份：1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開展“新生適應”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：1、配合學院做好x級新生心理普查。
2、配合學院做好x級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
民辦園教育下半年工作計劃篇五
20__年春，我校將繼續(xù)堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學效率為重點，以教學教研為支撐，立足各校實際，以解決在課程實施中所應對的各種具體問題為對象，以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務水平為目標，以促進學生主動健康全面的發(fā)展為宗旨，推動我片各校課程改革目標的全面落實。為了更好地落實涼州區(qū)教育局初中教學工作會議精神，推進我片初中教育整體發(fā)展，均衡發(fā)展，根據(jù)抓教研促教學，抓教研上水平的內(nèi)在要求，我片教研工作以新課程為導向，以科研為先導，搭建相互交流、相互學習、相互合作、相互提高的平臺，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量，引導教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學研究活動，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學質(zhì)量，為我區(qū)初中教學作出應有貢獻。
二、工作目標。
經(jīng)過教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂本事和實施新課程的本領(lǐng)，力爭我片教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升臺階。
三、工作重點與措施。
加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化提高教學質(zhì)量的探索研究，不斷推動我片教學質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學的管理工作的研究，經(jīng)過召開教學研討會，組織片內(nèi)視導，提高我片各校的教學管理水平。
工作重點：
1、加強各校之間的交流與合作。
教研組研究制定教研活動計劃方案并定期檢查指導各校教研工作。各校中心教研組和年級(學科)教研組結(jié)合學科實際制訂好學科教研專題，各學科進取開展專題教學研究活動。
2、經(jīng)過開展各種活動，轉(zhuǎn)變教師觀念。
(1)構(gòu)建新的業(yè)務培訓模式，繼續(xù)推進“名師工程”。每個學科選出2—3名教育教學理念新、業(yè)務本事強、綜合素質(zhì)過硬的教師作為學科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課，起到名師引路示范的作用，推動觀念的轉(zhuǎn)變，促進學校骨干教師的成長。
(2)深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評課”活動。經(jīng)過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進教學方法，“拿來”與創(chuàng)新并舉，不斷推進教學改革，提高課程的實施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)構(gòu)成進取主動的學習態(tài)度，使獲得知識與技能的過程成為學習和構(gòu)成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導地位和學生的主體作用，從而促進師生共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實施相適應的課堂教學新路子，促進教學方式改革。各校年級組在組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)新課標的要求，隨時就教材和教法進行教研(不僅僅統(tǒng)一授課資料，更重要的是找出解決疑難重點的有效方法)，同時，采取教導處團體安排(每周各科有兩節(jié)團體教研的時間)和學校領(lǐng)導聽課、教師個人隨機聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié);每學期進行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動一次。
嚴格評課要求。評課時，要求所有聽課的教師必須談出自我的看法，從根本上提高聽課、評課效果，取長補短，共同發(fā)展。
(3)實行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自我的教學行為，經(jīng)過自我反思，構(gòu)成反思習慣，倡導對教學進行課前、課中、課后的全程反思，同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進行理性思考。各校內(nèi)部，隨時交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外，每學期團體組織交流1次，在公正、公平進行評價的同時，解決課堂教學中遇到的實際問題。
3、改革評價制度，促進師生發(fā)展。
建立促進教師不斷提高的評價體系。強調(diào)教師對自我教學方式的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。本學期我們還將繼續(xù)對骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時，使用學生課堂反饋表，教學反思質(zhì)量，學生的激勵性評價質(zhì)量等項目，加強對教師的考評，進一步完善教師評價制度。
新課程要求對學生的評價要體現(xiàn)“三個維度”課程目標，為學生的終身學習與發(fā)展服務。我們將繼續(xù)鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的資料與方法、形式與策略，改革單一的考試評價模式，注重學生自我評價、過程性評價和發(fā)展性評價，既可采用書面考試、口頭表達、實踐操作等方式，也可用課堂觀察、課后訪談。能夠繼續(xù)嘗試采用成長記錄袋，家長聯(lián)系卡，鼓勵教師嘗試采用學科成長記錄袋?！俺砷L即成果”，經(jīng)過學生自評、家長評、教師評等定性評價和考試這樣的定量評價相結(jié)合的方法定時評價學生，從而全面促進學生的成長。
民辦園教育下半年工作計劃篇六
xx年下半年是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅階段，我們要進一步同意思想，要以務實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作，也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。
一、指導思想和總體要求。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實xx2007年教育工作意見，以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標，做到教育技術(shù)的五個“化”、五個“推進”，同時強化服務意識，實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新，促進教育技術(shù)的優(yōu)先發(fā)展，全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，使其成為建設(shè)和諧教育的照耀支撐，確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
二、信息化建設(shè)。
1.更新和添置辦公電腦及其他設(shè)備。
本學期，將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等，繼續(xù)實行無紙化備課，要求教師熟練的備課，在課程整和的基礎(chǔ)上能有所創(chuàng)新。
2.加強校園網(wǎng)站建設(shè)。
要加強校園網(wǎng)平臺管理，維護更新好學校主頁，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內(nèi)容，加強學校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡安全管理。為教師教育教學提供服務，為家長了解配合學校工作做好基礎(chǔ)。同時要求老師管理豐富自己的blog論壇。
三、常規(guī)裝備、管理。
1.堅持教育裝備全面化。
教育裝備要對照新課程標準，配好基礎(chǔ)器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調(diào)，電視機視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機，進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續(xù)加強圖書資料建設(shè)，根據(jù)幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。
2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。
要真正發(fā)揮電教媒體的效能，鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設(shè)施管理，把教育裝備設(shè)施管理工作列入常規(guī)管理的范疇，對設(shè)備做到用好、維修好，每月對電教設(shè)備進行常規(guī)檢查，同時做好臺帳記錄。班內(nèi)、園內(nèi)的視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理，做到規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，最大限度地用足用好現(xiàn)有的設(shè)備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理，領(lǐng)用借還都有登記。
四、主要工作。
1.組織教師認真學習教技室的工作精神，大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應用，抓住機遇，充分利用網(wǎng)絡資源，豐富教學內(nèi)容，改進教學方法，增強教學效果，切實提高教育教學質(zhì)量。
2.認真對照市教技室下發(fā)的有關(guān)條例，進一步明確操作步驟，規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設(shè)備、多媒體教室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設(shè)和管理工作，提高設(shè)備的使用效益。
3.加強現(xiàn)代教育信息理論、思想的學習，鼓勵教師運用信息技術(shù)、教育技術(shù)進行教改實踐。要以人為本，認真組織信息技術(shù)培訓工作，要抓好面向廣大教師的全員信息技術(shù)培訓，逐步建立一支能夠利用各種信息技術(shù)手段進行學習和教學的骨干教師隊伍。
4.更新學校網(wǎng)站的內(nèi)容，積極建立學校信息資源庫，并按要求及時充實、更新內(nèi)容，加強學校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡安全管理，參加市網(wǎng)站評比。
5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體。
課件。
并積極運用到教學實際中去。每人完成較有質(zhì)量的兩個多媒體課件積極參加學校和xx市舉辦的信息技術(shù)教學課件評比活動。
五、具體工作安排。
1.完成信息技術(shù)設(shè)備（教師電腦）的搬遷工作。
2.添置、調(diào)整各科室、各辦公室的電腦設(shè)備。
3.完成家校路路通的修改工作。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.規(guī)范信息技術(shù)設(shè)管理制度。
2.加強學校網(wǎng)絡安全，有效使用網(wǎng)絡資源。
3.教師課件制作結(jié)對子活動。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.多媒課件制作培訓活動。
2.老師結(jié)合教學內(nèi)容完成課件。
3.豐富更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4.完成月電教資料的登記工作。
1.參加市學校校園網(wǎng)站評比。
2.參加市多媒體整合課評比。
3.完成月電教資料的登記工作。
1.各項電教教學資料歸檔整理。
2.寫好教技。
工作總結(jié)。
民辦園教育下半年工作計劃篇七
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。以促進全鄉(xiāng)小學領(lǐng)導的教學管理水平的不斷發(fā)展，全鄉(xiāng)教師的教學水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。在本學期重點抓好新課程的實施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學。
二、工作思路：
堅持一個中心——提高教學質(zhì)量;抓住兩個重點——全面實施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學效率;做好三篇文章——加強教學常規(guī)管理，努力在管的科學，理的規(guī)范上做文章;加強教研教改工作，努力在教的科學，改的規(guī)范上做文章;加強學生參與學習的過程管理，繼續(xù)在探索中高年級的“自主、合作、探究”，低年級的“玩中學”的學習模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力在學的科學，習的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導和業(yè)務精湛的教師隊伍，走學習、反思、總結(jié)之路。
三、工作目標：
1、學前班入學率達100%。
2、小學生入學率達100%。
3、小學生鞏固率達100%。
4、小學生合格率達100%。
5、畢業(yè)班升學率達100%。
8、上級組織的各級各類師生競賽參加率達100%，力爭取得優(yōu)秀名次。
9、在教學管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。
10、小學畢業(yè)班的三率力爭達全縣農(nóng)村小學中上游水平。
11、加強學籍管理，進一步抓好普九工作。
四、主要工作及保證措施。
(一)、加強教學常規(guī)管理，向管的科學要質(zhì)量。
第一：嚴把備、教、輔、批教學常規(guī)管理關(guān)，堅持把教學管理過程落實到位。每月都要對教師的教學工程進行細致的檢查，每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績，問題，提出改進措施)并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進行總結(jié)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評比工作成為教學過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學、高效、嚴格的管理要質(zhì)量。
備課;在本學期所有任課教師人人撰寫教案，根據(jù)教師年齡特點可分為兩種情況，7年教齡以上的教師可寫簡案，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的教師應寫詳案。每位教師都熟悉教材的編寫意圖，備課體現(xiàn)“自主、合作、探究“和”玩中學“(低年級)的教法備課參照《學科課堂教學標準》，使備課真正成為課堂教學服務。
第二：要嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)，堅持把教師會教，學生會學，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學推廣“自主、合作、探究”、“玩中學”的課堂教學模式，并且在各年級中體現(xiàn)新課改(落實三維教學目標)。課堂教學重點看教師引導力度，學生參與程度，學生學習深度，知識掌握廣度，知識運用靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面。在把好課堂教學質(zhì)量關(guān)方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要學會《學科教學標準》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準備工作(學生預習準備，教學教具準備等)，盡量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領(lǐng)導要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課(推門聽課)通過走進課堂了解教師備課情況，了解教情和學情等情況，分析制約教學質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學效率底的有利措施，爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學效率底而影響教學質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學習互相請教的研究風氣(有必要的話學校要創(chuàng)造條件到其他學校學習經(jīng)驗)?？傊?，各校要在提高課堂教學質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當堂消化，問題當堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學要質(zhì)量。
第三：要嚴把教學質(zhì)量檢測關(guān)，堅持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學監(jiān)控過程落實到位。首先定好考試形式，期末考試中心學校統(tǒng)一組織。其次做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測解決教學中存在的問題，采取相應對策，不段改進教和學的方法，進而促進教學質(zhì)量的提高。
第四、要嚴把差生輔導關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃，組建學習小組(幫教小組)，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學過程中，教師都要發(fā)揮學習小組的作用，使差生在同學的`幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動差生學習的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊?，在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
第五、嚴把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實到位。首先是在領(lǐng)導和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認識。再次是廣大教師人人確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進行研究，在教學過程中就注重搜集資料，在學期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。為了突出研究新課程，各學校校長要帶領(lǐng)課改教師探索新課程，邊改革邊反思，各學校要在校內(nèi)設(shè)立課改信息專欄，每學期以學校為單位上交課改信息(案例、反思)。
(二)、全面實施素質(zhì)教育，向素質(zhì)教育要質(zhì)量。
1、課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“教學有法，教無定法，貴在得法”的原則，努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特長，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力：
四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育的實踐性。
總之，在教育教學過程中，要努力做到四個尋求：
一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;。
二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;。
三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;。
四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。從而由學會知識到學會學習。
2、強化質(zhì)量意識，圍繞教育教學質(zhì)量這個中心來實施素質(zhì)教育。要突破舊的教育模式，著重解決教學方法滯后的問題，各學校都要狠抓教育觀念的轉(zhuǎn)變，牢固樹立素質(zhì)教育的新理念，是教師由過去的課堂“主宰”轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體，教師是學生學習的支持者、激勵者、服務者、點撥者和控制者，培養(yǎng)學生多方面能力。
3、學校要努力創(chuàng)造實施素質(zhì)教育的寬松空間和環(huán)境，為學生的天賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造條件。首先是各學校都要上好音、體、美等課程，在課堂上培養(yǎng)學生的多方面素質(zhì);其次是各學校都要開展藝體活動，使學生的個性和特長得到健康發(fā)展;再次是在中心小學組建各種活動隊，全面開展藝體活動。最后是要開放圖書室，班班建立圖書角，定期為學生發(fā)放圖書豐富學生的閱歷，學校要召開一次以讀書為內(nèi)容的活動。
民辦園教育下半年工作計劃篇八
充實健康教育領(lǐng)導小組組織機構(gòu)，進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓，提高素質(zhì)。
辦好健康教育居民學校，以社區(qū)健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談，努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學習培訓每年不少于兩場，做到授課有計劃安排、有記錄，開課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識。
廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識，每季度更換一期宣傳內(nèi)容，引導居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風尚。
4、創(chuàng)新方式，豐富載體。
探索創(chuàng)新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢，開展健康保健培訓。
5、突出重點，狠抓落實。
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。
6、開展控煙教育，構(gòu)建和諧社區(qū)。
積極開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳，并設(shè)立禁q煙標志與制度，讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。
7、加強重點人群教育，推進人口素質(zhì)全面提升。
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務，保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
?
民辦園教育下半年工作計劃篇九
一、指導思想：
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路
以扎實開展心理危機預警工作為基礎(chǔ)；
以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點以新生適應為主題全面開展心理健康教育課外活動。
三、工作要點
1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實五早信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展2010級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的.角色歸屬感和責任感。
九月份：? 1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：? 1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好新生適應的前期準備工作。
5、開展新生適應活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：1、配合學院做好2010級新生心理普查。
2、配合學院做好2010級新生心理回訪工作。
3、在本系做好朋輩輔導員有約座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
一月份：? 1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
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1.以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。深入推進中小學學習實踐活動，以“促進教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為主題，全面鞏固教育系統(tǒng)學習實踐活動成果，確保學習實踐活動真正在解決突出問題上見實效。
2.以打造教育強縣為奮斗目標，高起點謀劃和制訂“十二五”規(guī)劃。認真總結(jié)“十一五”期間懷寧教育改革和發(fā)展的成績與經(jīng)驗，在廣泛、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，聚焦人民群眾關(guān)心以及未來發(fā)展的重大問題，積極聽取社會各界的意見和建議，以高水平實現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標，組織編制《懷寧縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，明確“十二五”期間懷寧教育事業(yè)發(fā)展指導方針、目標任務、重大戰(zhàn)略和政策措施。
3.以布局調(diào)整為切入點，整合教育資源，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高教育質(zhì)量和效益。中小學布局調(diào)整要與城鎮(zhèn)化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合，科學規(guī)劃，穩(wěn)步推進。
4.以“校安工程”和中小學標準化建設(shè)為抓手，完善學?；A(chǔ)設(shè)施，加強薄弱學校建設(shè)，努力改善辦學條件。科學合理配置教育資源,強化“農(nóng)遠”工程和“校校通”工程的應用管理，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應用水平。逐步縮小學校之間的差距,逐步實現(xiàn)所有義務教育學校均衡發(fā)展的目標,逐步實現(xiàn)義務教育的公平。
5.以大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為推手，實現(xiàn)高中階段教育的基本普及。實施中等職業(yè)技術(shù)教育戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。以服務懷寧經(jīng)濟社會發(fā)展為目標,以提高勞動者職業(yè)素質(zhì)和技能為根本,積極構(gòu)建切合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展實際、辦學特色優(yōu)勢鮮明、服務經(jīng)濟社會功能較強的職成教育體系。
6.積極推動學前教育的發(fā)展。積極爭取全社會對學前教育特別是農(nóng)村學前教育的關(guān)注，加大對農(nóng)村學前教育基礎(chǔ)設(shè)施、資金的投入，大力發(fā)展農(nóng)村學前教育，使農(nóng)村幼兒尤其是農(nóng)村留守幼兒接受良好的學前教育。整體規(guī)劃全縣學前教育，建立健全以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭、村小幼兒班為基點的學前教育網(wǎng)絡。
民辦園教育下半年工作計劃篇十一
一、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學收視點可以成為對農(nóng)村中小學教師進行不間斷培訓的一個教師培訓點。為此，自設(shè)備安裝調(diào)試完畢后就對全校教師進行一次遠程教育理論知識培訓，讓教師們初步了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。
二、加強領(lǐng)導，分工明確學校領(lǐng)導到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)和編制來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。遠程教育工作領(lǐng)導小組，組長：楊秀操負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排。副組長：祝濤負責對遠程教育的具體實施工作。嚴格桉上級通知要求及時、認真組織實施，充分發(fā)揮遠程教育的積極作用，合理利用遠教資源，同時做好種類資料的收集、整理，力求規(guī)范。認真組織好教師每周一次的學習和積極配合村支兩委搞好農(nóng)技培訓。以遠教為窗口，隨時接收有利于教育教學的相關(guān)信息，并做好資的刻錄和管理，同進認真搞好遠教教研工作，經(jīng)常組織教師培訓遠教資源和實際應用。切實組織、安排好利用遠教資料上課和對教師進行課件制作培訓等。成員：劉紫劍、李梅、周曉芳協(xié)助副組長搞好遠程教育的具體實施工作。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作要運用好西部中小學遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在20xx年上期要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應用率為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校制訂了遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。向農(nóng)民介紹一些科學種植和養(yǎng)殖的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務，然后逐步推廣。
(四)衛(wèi)星收視點充分發(fā)揮“模二”的功能，學校指定專人負責教育教學資源的收集，整理，刻錄，播放，對教師教育教學業(yè)務，課程改革實驗工作，師生計算機基礎(chǔ)知識，電腦操作技能的培訓，課件制作的指導等，同時還滿足部分師生及農(nóng)村科普培訓的需要。
四、主要工作安排1、積極配合學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠程教育資源。8、把多媒體教室和網(wǎng)絡教室連接起來(盡可能把各個辦公室的計算機也進行連接)，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
五、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高。
民辦園教育下半年工作計劃篇十二
一、指導思想：
心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的心理素質(zhì)既是一個人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機組成部分，又是學生成長發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表現(xiàn)，87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說，87%的學生學習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。其次，學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學生自我認識、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時，也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好。
二、具體目標：
1、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，加強理論學習，采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法，理論運用于實際，全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內(nèi)容。
3、走進家庭不健全學生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質(zhì)、學習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學生的基礎(chǔ)上，激勵他們，改變觀念，重振士氣，引導教師強化教育教學研究的興趣。
三、主要內(nèi)容：
1、加強隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
組織教師學習有關(guān)離異家庭學生心理問題的資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。
3、收集關(guān)于離異家庭學生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式，使教師充分了解情況，界定相關(guān)問題，搞好切入點。
4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案，進行跟蹤調(diào)查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心理陰影中走出來。
5、備好、上好有關(guān)離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。
6、通過廣播、手抄報等形式鞏固所了解所積累的心理健康教育知識。
7、召開全體辦主任會議，各抒己見，交流對后進生心理健康教育的方法和成績。
四、具體月份安排：
1、組織全體教師學習有關(guān)后進生心理問題的教育資料。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。
3、了解學生在學習方面存在的心理問題。
1、舉行“如何正確看待自信問題”的講座。
2、開展有關(guān)“提高自信心”的講座。
3、聯(lián)系學生實際，自找優(yōu)點，互評優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己長處，樹立自信心。
1、開展“正確處理應試與備考”的講座。
2、開展關(guān)于“緩解考試焦慮”的講座。
3、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。
1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用，學生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。
2、通過講座，交給后進生改善人際關(guān)系的方法，與同學老師家長協(xié)調(diào)好人際關(guān)系。
3、教給學生養(yǎng)成良好習慣的方法，諸如“如何克服精力分散”。
1、學生反饋近階段學習收獲和仍存在的問題。
2、講自己積累的心理知識以手朝報形式展現(xiàn)出來。
民辦園教育下半年工作計劃篇十三
下半年，全市教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時俱進，銳意改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，積極推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力實現(xiàn)“蘇北領(lǐng)先、全省進位、特色顯著”的發(fā)展目標，著力實現(xiàn)五個“突破”。
全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進。從20xx年到20xx年，是以點帶面、典型引路階段。綜合實力較強的縣(區(qū))率先創(chuàng)建，基礎(chǔ)較為薄弱的縣(區(qū))從單項工作上先行推進，及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗。從20xx年到20xx年，是重點突破，全面推進階段。重點難點集中攻堅，全市大多數(shù)縣(區(qū))要通過省教育現(xiàn)代化先進縣(區(qū))評估驗收。從20xx年開始，是提升品質(zhì)，縱深發(fā)展階段。下半年將對照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務，進一步加大督促檢查的力度，確保完成三星級上高中、省市級優(yōu)質(zhì)幼兒園、省級社區(qū)教育中心等各項創(chuàng)建任務，并重點指導督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣。
建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學校，認真完成田家炳教學樓、商校二期建設(shè)，異地新建北京路小學，配合支持新城公司建設(shè)淮陰中學、市實驗小學分校，督促指導楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設(shè)職教中心。繼續(xù)大力實施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠程教育、“龍芯電腦”推廣應用等重點工程，推進義務教育學校標準化建設(shè)，推進優(yōu)質(zhì)資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導、分層推進、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動，出臺《推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“十條”意見》，在師資培訓、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持，進一步調(diào)動縣區(qū)政府及學校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力把“示范區(qū)”建設(shè)打造成引領(lǐng)全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實施“三百工程”，健全和完善支教機制。積極推進集團化辦學，擴大優(yōu)質(zhì)資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，積極穩(wěn)妥地做好改制學校的清理規(guī)范工作，通過對改制學校的收回，進一步擴大市區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解擇校熱，促進教育公平。
認真落實市政府出臺的《關(guān)于大力加強教師隊伍建設(shè)的意見》。廣泛開展“師德建設(shè)年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實施“雙名”工程，培養(yǎng)一批名師名校長，用三年時間培養(yǎng)100名特級教師、1000名學科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制，進一步完善教師補充機制、流動機制，切實解決中小學教師結(jié)構(gòu)不合理的問題。不斷完善義務教育階段績效工資實施方案，健全教師考核評價機制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓力度，精心制定培訓計劃，合理安排暑期教師培訓，完成市級以上培訓5000人次。
嚴格執(zhí)行國家課程方案計劃，著力解決農(nóng)村中小學英語、信息技術(shù)、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實踐活動課程、技術(shù)類課程的開設(shè)。充分利用本?，F(xiàn)有的課程資源以及當?shù)刈匀?、?jīng)濟與文化資源優(yōu)勢，開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進“周恩來班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實施“333”工程，切實加強學校體育、藝術(shù)及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學校長國際論壇，擴大對外交流，提升全市中小學校長管理水平。建立科學的學生評價機制，實現(xiàn)評價內(nèi)容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態(tài)化，促進學生學習方式和教師教學方式的轉(zhuǎn)變，提升學生綜合素質(zhì)。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學百校行”活動，進一步完善規(guī)范辦學行為實施素質(zhì)教育的長效機制。
鞏固擴大招生規(guī)模，根據(jù)全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創(chuàng)新大賽，提升師生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。依據(jù)我市產(chǎn)業(yè)需求，整合優(yōu)化職教資源，積極實施“四個一”建設(shè)工程，即建設(shè)一批職教集團、一批示范性職業(yè)學校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實訓基地，打造職教強校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的要求，積極實施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實踐工程，著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動服務淮安“五大建設(shè)”、構(gòu)筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實施，積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才，力爭畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達98%和70%。
民辦園教育下半年工作計劃篇十四
一、指導思想：
堅持以《蕭山區(qū)特殊教育“”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導，積極落實蕭山區(qū)特殊教育工作計劃，進一步推進特殊教育工作，不斷深化對隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理。以學校工作為本，以教師工作為主，以讓特殊需要的學生適應社會生活為目標，為有特殊需要的學生創(chuàng)設(shè)良好的學習生活環(huán)境，平等合適的學習機會，并給予更多的關(guān)愛與幫助。
二、工作目標：
提高特教教學質(zhì)量，努力完成區(qū)特殊教育下達的工作和各項任務;不斷開展理論學習，提高教師素質(zhì)及教育教學能力;認真搞好教學研究，提高課堂教學效率;用好用活資源教室，充分利用資源教室的條件幫助學生全面發(fā)展。
三、具體工作：
1、完善學校特殊教育教研組，落實好特殊教育師資隊伍，明確特殊教育的職責與任務。
2、組織教師學習《現(xiàn)代特殊教育》和《中國特殊教育》，全面、深刻的領(lǐng)會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容，幫助教師更好地教育教學。
3、認真落實制訂好切合學生實際的個別化教學計劃，目標措施有針對性有實效。在制訂個別化教育計劃時，要有恰當?shù)慕逃瘘c、恰當?shù)拈L期和短期目標，注重認知、技能、情感等方面的全面發(fā)展。
4、不斷完善資源教室設(shè)備、設(shè)施。把全體特殊學生納入資源教室的服務對象，不僅限于智障學生，也包括自閉癥、學習障礙等特別學生，也納入資源教室活動的范圍。
5、搞好教研活動，相互聽課，相互學習，相互幫助，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
6、積極參加上級發(fā)起的特殊教育教學方面的活動，鼓勵中青年教師共同參與特殊教育的論文評比、案例評選活動，實實在在地研究，平時多注重筆錄，爭取能在各級評比中取得較好的名次。
7、教師要注重教學經(jīng)驗的積累與總結(jié)，依據(jù)特殊學生的特殊情況進行教育與分析，并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學案例或個案。
8、對于特殊學生的日常練習與作業(yè)進行保留，認真記錄好特教學生每次考試成績，同時做好有關(guān)資料的匯總、整理及積累工作。
四、行事歷：
1、制定教研組工作計劃，落實好本學期教研活動。
2、校特殊教育會議。
3、資源教室的建設(shè)。
1、做好特殊學生篩查、測試工作。
2、校本教研活動。
3、參加蕭山區(qū)特殊教育工作會議。
4、參加蕭山區(qū)輔讀班共同體研討活動。
5、資源教室運作。
1、特殊學生家長會。
2、學期中期學生評價。
1、特殊學生認定工作。
2、特殊學生生活化自理能力比賽。
1、填寫好特殊教育、教學檔案。
2、對本校有隨讀生的教師備課本進行檢查。
3、特殊教育工作總結(jié)。
4、特殊學生期末學習調(diào)查。
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