無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的感恩故事一年級篇一
不經(jīng)意間看到一句話“手是女人的第二張臉?！比欢覌寢尩氖謪s是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過的事。
小時牽著她的手咿呀學步，后來牽著她的手走進校園，長大我越走越遠，固執(zhí)地掙脫她的手，追尋我所謂的自由，而當某一天我遍體鱗傷，再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手溫暖依舊。時光奪走了媽媽的青春年華，卻永遠奪不走掌心里那份濃濃的愛意。
此時此刻，我想何不為媽媽洗一洗手，溫柔地亦如兒時她為我洗腳一樣。
我打好一盆水，端到媽媽面前說：“媽，讓我為你洗一次手吧！”我仿佛看到了媽媽眼角的淚光，她點著頭，哽咽地說“好。長大了，懂事了?！?/p>
握上她的手，發(fā)現(xiàn)時光將她的手布滿“溝壑”，粗糙的質感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問：“還記得當初那雙常常牽著我去上學、過馬路的細致的年輕的手嗎？”我吸了吸鼻子，細細撫摸那皸裂的傷痕，我的心緊了一緊，我已經(jīng)多久沒有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟，牽著我走過很多個春夏秋冬，而如今已不再依舊。捧一些水，澆在媽媽手上，看水流緩緩流過每一條紋路，這是歲月留下的印記，是為了讓我從這其中體會媽媽對我這么多年的愛與溫情。四目相對，千言萬語涌在心間，卻只能默默浸濕眼角，用很低地聲音道出一句“媽，辛苦了?！比缓笤谛睦锇迪耄阂院笪襾碚疹櫮悖貓竽?，感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著：乖孩子，懂事了，你是媽媽的驕傲。都說母女連心，確實這樣，我所想的她都了然于胸，她所想的我都真真切切地感受到了。
我漸漸懂得了，琦君筆下的媽媽的手：我生病時，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手?。√煜滤心赣H的手都是這樣，所有母親的心也都是一樣，將所有的苦水咽下肚子里，卻炫耀被幸福撐得好飽。
生命像一條流淌的小河，岸邊盛開著充滿孝心的花朵，于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會離去，但媽媽仍在。無論走多遠，媽媽的手中總是有一根風箏一般的線，線的那頭連著子女的心，時時告誡我們“父母在，不遠游，游必有方?！?/p>
我的感恩故事一年級篇二
讀過魯迅先生那篇著名的雜文《我們現(xiàn)在怎樣做父親》之后，我一直對舊中國“長者本位”的家庭觀念深惡痛絕。在這種觀念之下，“父對于子，有絕對的權利和威嚴;若是老子說話，當然無所不可，兒子有話，卻在未說之前早已錯了”。而我要對那些“覺醒”的父親敬佩不已，他們“各自解放了自己的孩子”，“背著家庭生活的重擔，肩住了黑暗的閘門，失去了這世人非人的忍辱，放他們到寬闊光明的地方去，此后幸福的度日，合理的做人”。
然而魯迅先生并沒有告訴我們，把孩子放到“寬闊光明的地方”之后，他們并不能學會“幸福的度日，合理的做人”，那又該怎么辦?我曾親眼目睹了這樣一個故事，在某大學校內公告欄中出現(xiàn)了一封署名為“一位親酸父親”的家信，信中這樣寫道：
親愛的兒子：
盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。自從你考上了大學，便成為我們家?guī)状锏奈ㄒ灰晃淮髮W生之后，我的心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。
在你讀大學的第一個學期，我們收到了你的3封信，加起來比一份電報長不了多少，簡言易駭，主題鮮明，痛篇字跡潦草，只有一個“錢”字特別工整清晰。
“辛酸父親”的來信，在大學的校園里引起了廣泛的關注和討論，許多人都以為它以一種特別的方式“刺痛了社會的心”。這也從側面反映出了這種現(xiàn)象的普遍性。父母從小沒有進行恰當?shù)慕逃诖丝隙ㄓ嘘P系，然而我思考更多的是，在父親“覺醒”、孩子“解放”之后，“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?這才是我考慮的關鍵所在。
在討論這個問題之前，我想，首要的一點，就是要告清楚“誰是誰的兒子”。這決非一個簡單的問題。在孩子被解放到“寬闊光明”的地方之后，搞不清“誰是誰的兒子”的情況就會越來越多。今天的父親在兒子面前意猶昨天的兒子在父親面前一般必恭必敬，惟命是從。孩子得到了“解放”，父親與兒子之間的角色也隨之發(fā)生了戲劇性的顛倒，這不能不說是一個絕妙的諷刺。
那么，“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?
我們需要學會感恩。魯迅曾說，“父子之間沒有什么恩”。我也曾說過，我不是“圣人之徒“，聽到這樣的斷語當然不會“面紅耳赤”，但我也確實坐不住了。按照費孝通先生的觀點，生育完全是一件“損己利人”的事情。單從個體的角度來說，在從性愛到生育的環(huán)節(jié)中，人具有這一圈子的能力。他既然能跳卻不跳，偏偏要這般“損己利人”，當然不能說一點恩也沒有。退一步來說，即便將“生”看作是滿足性欲的副產(chǎn)品，沒什么“恩”的話，那么“育”呢?難道一點“恩”都沒有嗎?我想，我們只有懷著感恩的心去對待自己的父母，才可能以感恩的心去面對這個世界。
我們需要學會體諒。就算有人堅持要說“父子之間沒有什么恩”，他至少也得要承認“父親并不欠子女什么債”。“覺醒的父母，完全是義務的”，這句話父母可以說，其他人也可以說，如果我們也理所當然的這樣說，就有點不合情理了。實際上，父母對于孩子的教育，從來都是含辛茹苦，盡心盡力。他們并不期望有什么回報，如能夠得到一句關切的問候，對他們而言已經(jīng)是“受寵若驚”的事情了。孩子若像債主一般，天天逼著父母做那些力所不及的“奉獻”，對他們來說幾乎就是人間最大的心靈折磨。我們都需要體諒，父母當然也不例外，要學會體諒別人，首先就要學會體諒自己的父母。
我們還要學會承擔責任。我們隨著年齡不斷的增長，我們就得承擔起自己應該承擔的責任，無論是對自己，或對父母、朋友，還是對競爭對手。而單從做好子女一面來講，我們尤其需要早日自立，盡量減輕父母的負擔與壓力，同時也可以為他們做一些力所能及的事情。別忘了，在我們被放到“寬闊光明”的地方之后，父親還在身后獨自肩負著那道“黑暗的閘門”，我們有責任把他一起帶到幸福的生活中去。
這樣的“需要”還有很多，我當然不能一一指出。再套用一句魯迅先生的話作為結尾：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛?！毙闹杏辛藧?，便能學會感恩，學會體諒，學會承擔，學會怎樣做子女。
我的感恩故事一年級篇三
每每提起感恩，我都會想起這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”下面就請大家看看我的感恩故事吧!
在家里
在家里，我總是幫助媽媽蒸米飯，煮粥，倒垃圾……的力所能及的家務活。每天，我都要陪妹妹玩，幫妹妹倒屎倒尿，和給妹妹喂吃的。以減輕媽媽的負擔。我想，這應該是感恩吧!
在學校
在學校里，每天早上認真早讀，老師要求的要做到，好好值日。讓老師少操心。借朋友的東西及時還，朋友需要幫助時熱心幫助……都能讓朋友開心，讓老師放心。我想這應該也是感恩吧!
在社會
在社會上，每天過馬路走人行橫道，看紅綠燈。上公交車時不插隊，不亂擠。讓社會上工作的叔叔阿姨放心。我想，這也應該是感恩吧!
不管別人說什么，我認為，這就是感恩!這就是我的感恩故事。
我的感恩故事一年級篇四
人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有的人是父母。成長路上，愿為你照亮路途的還是父母。
曾記否，媽媽彎著腰，耐心的教我們學走路，是媽媽讓我們邁出人生的第一步；曾記否，爸爸用肩膀舉著我們去動物園看動物表演，是爸爸讓我們了解人類以外的生物。曾記否，爸媽牽著我們的稚嫩的小手，將我們領進學校的大門，知識的海洋。漸漸的，我們長成了意氣風發(fā)的少年，頭頂上軟軟的胎發(fā)已變成烏黑的頭發(fā)，而爸媽的青絲中不知何時已是白發(fā)縷縷。我們抬頭挺胸，臉上自信滿滿，而爸媽挺直的背影已成了弧形。如今的我們用靈敏的雙手創(chuàng)造著自己的未來，而爸媽的雙手已如樹皮般粗糙，布滿老繭。
媽媽臉上的皺紋增多了，她將姣好的面龐給了我，爸爸的身體變差了，他將健康給了我。歲月在爸媽身上留下了痕跡，而爸媽的愛在我心底也刻下了深深的烙印。爸爸媽媽對我們的愛，是默默的，不要求回報的。這種愛是透明的，我們看不到，也摸不著。但我能感到它的存在，因為我感覺世界是美好的，心是溫暖的。
有人說父母是兒女只取款而不存款的愛心銀行；也有人說父母是載著我們從少年走向成熟的船；還有人說父母是燃燒自己照亮我們的蠟燭。歌頌父母的文字太多太多。這正是因為父母對我們太過重要。是他們領我們來到這勃勃生機的世界；是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧；是他們在我們遇到困難的時候，第一時間趕來，帶領我們走出困境。父母對我們的愛的確是太偉大了，再璀璨的鉆石在它面前也會變得黯淡無光，再豐富的畫卷在它面前也會顯得蒼白單調。
父母的愛不光偉大，它還簡單，圣潔，純粹。我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像空氣，透明而必須。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
記得高考前，媽媽總是在我學習累了，休息的時候為我按摩肩膀，放松手臂。媽媽總是邊按摩邊對我說：休息的時候，要注意活動活動脖子，肩膀和手臂。不要一直低著頭寫字看書，要注意勞逸結合?？刹灰獮榱烁呖?，把身體拖壞了。平平淡淡的幾句話里流露著媽媽對我的濃濃的關愛。
現(xiàn)在的我，時常為媽媽捶背，看著臉上透著滿足的媽媽，我心中不禁一陣酸楚。我只為媽媽做這么一點，她就能如此的滿足。父母對子女的關愛就像世上的道路那樣寬闊而漫長；子女對父母的孝敬好比手中的筷子似的細小且簡短。
父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會牢牢記在心底，以我最大的努力回報他們。雖然父母從未想過從我們這得到什么。，但我們不能因為這樣，而無動于衷，至少要時刻心存感恩。古詩云：“誰言寸草心，報得三春暉！”
讓我們時刻謹記“子欲孝而親不在”的慘痛教訓，將感恩永遠銘記于心，珍惜和父母在一起的每一分每一秒！
我的感恩故事一年級篇五
從小學一年級到六年級，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。
一年級的時候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學們個個聽課都很認真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們怎樣握筆。一年級在不知不覺中結束了，我由一個懵懵懂懂的兒童變成了一個會唱《世上只有媽媽好》、會讀拼音的小學生。。。。。。
在歡快的歌聲中，我們邁進了二年級的教室。這時候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識的浪花，有了一個初步的人生目標，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們日夜操勞，在我們熟睡時批改作業(yè)，在我們玩耍時備課。。。。。。經(jīng)過老師的精心教導，我在這個階段學會了有感情地朗讀課文，會跟同伴開心地交流了。
轉眼間，我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個關鍵階段，我學會了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時我也會對學習產(chǎn)生厭惡，這時是老師用溫柔的聲音告訴我："一個人的一生是學無止境的。你要知道，知識是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學習的動力。
三年級在不知不覺中結束了，我們懷著對母校的眷戀步入了小學高年級。面對小學的最后階段，有時，我們感到學習緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學習的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎知識，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復習資料；下課了，我們休息時，老師在細心地為我們批改作業(yè)；深夜，當星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識傳授給我們。
六年的學習生活很快就要結束了，我對老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學會了書寫，學會了寫作，學到了電腦的知識，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點。
老師，我真誠地感謝您！
我的感恩故事一年級篇六
朱子治家格言上說：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。目地就是要讓我們懂得感恩和節(jié)儉。時時懷著感恩的心是一種善良的美德，也是一個做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。
美國某城市有一位史蒂文斯先生，他突然失業(yè)了。他是一個程序員，在軟件公司干了8年，他一直以為將在這里做到退休，然后拿著優(yōu)厚的退休金頤養(yǎng)天年。然而，公司卻突然倒閉了。史蒂文斯的第三個兒子剛剛降生，重新工作迫在眉睫。然而一個月過去了，他沒找到工作。除了編程，他一無所長。
終于，他在報上看到一家軟件公司要招聘程序員，待遇不錯。他揣著資料，滿懷希望地趕到公司。應聘的人數(shù)超乎想像，很明顯，競爭將會異常激烈。經(jīng)過簡單交談，公司通知他一個星期后參加筆試。憑著過硬的專業(yè)知識，筆試中，他輕松過關，兩天后面試。他對自己8年的工作經(jīng)驗無比自信，堅信面試不會有太大的麻煩。然而，考官的問題是關于軟件業(yè)未來的發(fā)展方向，這些問題，他竟從未認真思考過，因此，他被告知應聘失敗了。
史蒂文斯覺得公司對軟件業(yè)的理解，令他耳目一新，雖然應聘失敗，可他感覺收獲不小，有必要給公司寫封信，以表感謝之情。于是立即提筆寫道：“貴公司花費人力、物力，為我提供了筆試、面試的機會。雖然落聘，但通過應聘使我大長見識，獲益匪淺。感謝你們?yōu)橹冻龅膭趧?，謝謝！”這是一封與眾不同的信，落聘的人沒有不滿，毫無怨言，竟然還給公司寫來感謝信，真是聞所未聞。這封信被層層上遞，最后送到總裁的辦公室?？偛每戳诵藕?，一言不發(fā)，把它鎖進抽屜。
3個月后，新年來臨，史蒂文斯先生收到一張精美的新年賀卡，上面寫著：尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，請和我們共度新年。賀卡是他上次應聘的公司寄來的。原來，公司出現(xiàn)空缺，他們想到了品德高尚的史蒂文斯。這家公司是美國微軟公司，現(xiàn)在聞名世界。十幾年后，史蒂文斯先生憑著出色的業(yè)績一直做到了副總裁。
雖然人人都知道感恩是一種美德，然而在一個日益被商品和市場化的社會中，在一個金錢變得日益無所不能的環(huán)境內，我們似乎正在忘記感恩。如果以感恩的心態(tài)面對一切，即使遭遇失敗，人生也會變得異常精彩。感恩是富裕的人生，她是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智能。感恩，是幸福的起點，也是奮進的源泉。因為感恩，所以惜緣、惜福。時時懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。
當我想寫點什么的時候，一定是某種情緒在我的心頭糾結許久，但當我真的想寫點什么的時候，竟然發(fā)現(xiàn)文字是如此的蒼白無力，它怎么都無法真正表達我內心的喜怒哀樂，所有寫出來的文字都是表面的托詞，它最多只表達一種淺表的感受狀況，而那份真正的快樂和憂傷，那種沉甸在心靈深處最深的感觸和感動，在用文字寫出來的時候就已經(jīng)失去了原有的滋味了。就象真正的愛與恨是無法表達的，只有自已內心深處才能深刻體會，也只有那種有著敏銳感受力的人，才能深刻體味幸福和痛苦的滋味。
愛過方知情重，醉過才知酒濃。還有人說，人在學會死亡之后，才學會人生？為什么人總是要過之后才懂其中的滋味？為什么人不可以有未卜先知的慧覺？但是，如果給你80歲的頭腦和閱歷合著你年輕的生命一起成長，你不會再有錯誤發(fā)生，不會再任性而為，也沒有激情，沒有渴盼，有的只是理性和冷靜，一切按部就班地朝著你的目標前進，你會愿意嗎？你接受這樣的生活嗎？生活如果沒有驚濤波浪般的起伏，這樣的生活是否有意義呢？因為未知，所以期盼；因為期盼，所以充滿激情；因為充滿激情，所以生命才富有蓬勃的朝氣。
我的感恩故事一年級篇七
我從小到大，都是媽媽在照顧我。當我遇到困難的時候，是媽媽給了我鼓勵，在我傷心難過的時候，是媽媽給了我呵護。媽媽一直陪伴著我成長。在母親節(jié)。我來孝敬一下我的媽媽，讓她度過一個輕松愉快的節(jié)日。
在母親節(jié)這天，我要把媽媽平常干的家務活都干完。媽媽平常不但要做我的3餐，而且還要洗衣服。洗碗。收拾家里的衛(wèi)生。但是我并不害怕，一件一件的做了起來。我越做越困難。媽媽好幾次都說不用干了，媽媽自己干。可是我就是不肯罷休，努力的做起來，因為我從沒做過。所以有好幾件事情都讓我搞砸了。比如，洗碗時打碎了一個碗，洗衣服時把彩色的衣服都混到了一起洗，給染色了。但是我只有一個念頭。不要放棄。
晚飯時間到了，我總感覺心里不踏實，就試著做了面條。做好后，樣子看著倒是不奇怪，我試著嘗了一口，頓時臉色發(fā)青。啊的一聲都吐了出來。好難吃啊。但是，媽媽卻說；“味道不錯啊?！卑?，媽媽的用心良苦，珍惜了我的.勞動成果。
母愛是最偉大的愛，時時刻刻都在關愛著我們，幫助著我們。謝謝所有的媽媽。
我的感恩故事一年級篇八
每每提起感恩，我都會想起這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”下面就請大家看看我的感恩故事吧！
在家里
在家里，我總是幫助媽媽蒸米飯，煮粥，倒垃圾……的力所能及的家務活。每天，我都要陪妹妹玩，幫妹妹倒屎倒尿，和給妹妹喂吃的'。以減輕媽媽的負擔。我想，這應該是感恩吧！
在學校
在學校里，每天早上認真早讀，老師要求的要做到，好好值日。讓老師少操心。借朋友的東西及時還，朋友需要幫助時熱心幫助……都能讓朋友開心，讓老師放心。我想這應該也是感恩吧！
在社會
在社會上，每天過馬路走人行橫道，看紅綠燈。上公交車時不插隊，不亂擠。讓社會上工作的叔叔阿姨放心。我想，這也應該是感恩吧！
不管別人說什么，我認為，這就是感恩！這就是我的感恩故事。
我的感恩故事一年級篇九
在生活中，我們都孝敬過父母。給父母洗腳、為父母跑腿、幫父母干家務活、為父母倒杯茶，甚至是一句溫暖的話語，都能讓父母感覺到你愛爸爸媽媽。我也在媽媽生病時幫助了媽媽。
那天是暑假，爸爸出差。我早上醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽有氣無力地躺在沙發(fā)上，也很暈。于是我問為什么，她說她感冒了，叫我煮稀飯。我用胡蘿卜、小米放在粥里，給她吃。中午，她叫我出去買一點面包作為午餐。我買了一些，但光吃面包口味不好。于是我去下面條給我們吃。面條里放了我切的西紅柿，黃瓜。雖然我煮的不是很好吃，但是我相信媽媽會吃地很香甜。同時我也很自豪。
下午，我陪著媽媽一起去醫(yī)院看病。我一直陪伴在媽媽身邊，幫媽媽拿藥。在輸液時，我陪伴著媽媽，有一種不能表達的幸福感。
又過了幾天，媽媽的病終于好了。媽媽很開心，因為我?guī)退隽撕芏嗍虑椤．斎?，我也很開心。
雖然這件事已經(jīng)過去幾年了，但是我依舊記者它。我深深地愛著媽媽，同時，我也要愛天下所有的人，讓我們的心胸更寬廣。
我的故事我的夢征文
我學會感恩作文【薦】
我的感恩故事一年級篇十
記得小的時候，我們一家人出去吃飯，我每一次都是望著空空的小碗，里面的東西一點一點的變多，對了，是媽媽給我夾的.。
有時我不喜歡媽媽給我夾菜，因為我碗里的都沒有吃完，她就又給我夾菜，搞得我碗里的菜永遠吃不完。
有一回，媽媽又夾菜給我吃，我說好，過了一下我想出了一個好辦法，媽媽給我夾菜，我也給她夾菜不就可以了嗎？于是，我就給媽媽夾菜，沒想到媽媽竟然說：進進，我不吃，你吃吧，吃了身體好。
從媽媽的這句話中我明白了。媽媽真的是為我好，我不應該這樣想，我應該感恩，謝謝媽媽。所以，打那以后，我有時看見菜只有一點的時候，我會很友好、很誠心的給媽媽夾菜，優(yōu)勢媽媽不吃，我也一定要她吃。
我要感謝我的媽媽，我真的太笨了，連媽媽對我的好我都不知道。謝謝我的媽媽。
媽媽的一句話使我學會了感恩，感恩我身邊的每一個人，感恩每一個幫助過我的人，感恩我學會了感恩，我的媽媽！
我的感恩故事一年級篇十一
感恩是什么呢？感恩是愛，感恩是報答別人。
感恩怎么做呢？感謝老師，感謝同學，最應該感謝的是自己的父母，父母給予了我生命，給了我們關愛和溫暖，我們要珍惜父母給我們無微不至的愛。
打盆洗腳水給爸爸媽媽洗腳，給爸爸媽媽送上一杯熱水和一句溫暖的話語，這些事情看似簡單，但在爸爸媽媽的眼里也是最溫暖不過了。
如果我們是一棵小草，那么老師就是辛勤的園丁，老師給予了我們豐富的知識。如果沒有了老師，那誰會教我們那么多的知識呢？我們又怎會長知識，成為一棵茁壯的小草呢？哪怕在老師生病的時候，去看望老師，說聲問候，老師都會覺得溫暖。
我們要珍惜同學，是同學給了我歡樂，如果沒有同學，那我會很孤單。我們要珍惜同學，如果有一天，我們分開了，但我們永遠會記住，雖然我們人不在，但我們心在，友誼在！
有一天晚上，我給爸爸媽媽打盆洗腳水，給爸爸媽媽洗腳，他們覺得非常感動，非常享受，他們覺得我長大了，也懂事了。還記得，媽媽突然生病了，我在媽媽身旁端了一杯熱水，把飯端在了茶幾上，說了聲問候，媽媽頓時感到溫暖。
像這樣的一些事情，做起來非常簡單，但給人的'感覺非常溫暖，我們要珍惜眼前的一切，從現(xiàn)在開始，感恩，報答別人，做好感恩孝心少年吧！
我的感恩故事一年級篇十二
那天，劉怡晴帶著霍頓游覽了總統(tǒng)府和中山陵?；纛D了解到劉怡晴自學了大學英語課程，還獲得過江蘇省中學生英語比賽的第4名，只因家庭變故才不得不輟學掙錢給母親治病，不禁對她產(chǎn)生了深深的同情。
20__年8月底，劉怡晴的母親突然打電話給她，說老師來家里找過她，要她復讀，并說學校答應免收學費。20__年9月，劉怡晴重返學校后，老師告訴她，她作為特困生，獲得了愛心人士資助，不僅解決了學費，每月還有200元的生活費，并說資助人不愿透露個人情況。有了這筆資助，劉怡晴順利地讀完了高三，并于7月考上了南京師范學院。飲水思源，劉怡晴找到高中班主任邱老師，央求她提供資助人的信息。邱老師拗不過她，只得告知真相：資助人是遠在美國的霍頓先生!原來，在與劉怡晴相處的那幾天，霍頓被她的堅強和自立深深打動了，很想幫助她，可是劉怡晴一再拒絕，于是霍頓只好“曲線”資助劉怡晴。
把破產(chǎn)美國恩人接到中國治病劉怡晴聽了班主任的話，難抑激動的心情，馬上到網(wǎng)吧給霍頓發(fā)了一封表示感謝的電子郵件?；纛D很快回了信。大學期間，劉怡晴每個月都在網(wǎng)上向霍頓匯報自己的學習和生活情況。20__年年底，劉怡晴借了一筆錢，注冊了南翔商貿(mào)公司，與男友一起經(jīng)營，專做外單服裝鞋帽業(yè)務，不到半年，他們就凈賺了近15萬元。
20__年9月底，劉怡晴發(fā)現(xiàn)霍頓很久沒有上網(wǎng)，忍不住給霍頓打了個越洋電話。讓她震驚的是，霍頓聲音含混不清地說：“我破產(chǎn)了，身體……也垮了……”劉怡晴焦急地問：“霍頓先生，您到底怎么了?快點告訴我!”霍頓沮喪地告訴劉怡晴，20__年8月，美國次貸危機爆發(fā)，他所在的投資公司徹底破產(chǎn)，霍頓曾找親友借了400多萬美元，加上自己的積蓄投到公司，現(xiàn)在血本無歸，還為此欠下了巨額債務。由于不斷有債主登門索債，霍頓的妻子無法忍受，帶著女兒與霍頓分居了。雪上加霜的是，在這個關頭，霍頓被檢查出患了癌癥——惡性腦膠質瘤!他說話口齒不清就是因病所致。
我的感恩故事一年級篇十三
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己這個寒假，我學會了感恩。
快要過年了，大家都很忙，我們小孩也不例外，天天都要上課。我上完一上午的課后回來已經(jīng)累了，就想下午看看電視、看看書放松一下。下午3點我正看著電視，媽媽下班回來了，她一放下包換上睡衣就去洗衣服，說：崽，把這兩桶水提到陽臺上去，媽媽要洗衣服。我想都沒想就說了一句：不！你去不去？媽媽頓時瞪著眼望著我。我有些害怕，趕緊從沙發(fā)上骨碌滾下來跑去洗手間提水我邊提水邊想：我剛剛那樣對媽媽好像不對哦。我上午學習了4個小時，而媽媽在店里站了八個小時。我累，但媽媽比我更累。
晚上，爸爸一回來就趕緊做飯，讓他的老婆大人歇著。爸爸做的飯菜很可口，我給爸爸媽媽分別夾了一塊豆腐說：我沒看見你兩吃啊。飯后一家人坐在沙發(fā)上看老畢主持的《星光大道》，一位盲人姑娘唱得很好，爸爸邊看邊對我說：你看這個盲人姐姐，4歲就失明，你現(xiàn)在有健全的體魄應該要感到滿足。我點點頭。我眼睛的余光無意間定在了媽媽的嘴唇上，媽媽的.嘴唇很干，一定是上火了，我端了一杯熱水給媽媽喝。媽媽說我長大了。
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己這個寒假，我學會了感恩。
我的感恩故事一年級篇十四
我想同學們長大以后，你們一定會想怎么樣報答自己的父母，他們辛辛苦苦教育我們，把我們養(yǎng)大，幾乎她們每天都無微不至的照顧我們，如果我們違背自己的良心，不顧父母的安危，那我們就豈不成了千古罪人了?所以我們一定要時刻想著父母。
這不?就在今年大年三十晚上，家家熱熱鬧鬧、說說笑笑，在一起歡聚一堂，一邊吃著熱氣騰騰的餃子，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會，就在春節(jié)晚會還沒開演的前幾個小時，我突然心里有一個念頭，不如我自己包餃子，做一切事，只讓爸爸媽媽坐在那里看電視，做飯就包給我了，我胸有成竹的跑到爸媽跟前自豪的說：“爸爸媽媽，一會兒您倆就不用包餃子了，我全包了?！卑謰尫浅ｓ@訝，他們說：“你包餃子，這太讓人出乎意料了吧!”我二話不說，就開始包起來，先開始搟皮，拿起搟面杖就搟起來，這時，我發(fā)現(xiàn)一個問題，這個搟面杖很不聽我的話，我讓它搟哪，它偏不搟哪，結果搟出來的皮，不是方的，就是多邊形的，讓我可真為難，左搟也不是，右搟也不是，搟面杖不聽我的話，我倒聽搟面杖的話，搟面杖讓我去哪，我就去哪，媽媽在一旁可就為我著了難，這時，媽媽忍不住了，她說：“來來來，還是讓我來吧!”我說：“不，我肯定行的。”我在心里默默的說，我能行，終于“功夫不負有心人”在媽媽的指導下，我搟成了。好了，這個困難克服了，迎接下一個挑戰(zhàn)——包餃子，包餃子是最難的，這項任務一定要把餡放在皮里放均勻，否則，是捏不緊的，這時，我小心翼翼的拿好餃子皮像手里捧著一個剛生下來的雞蛋，拿起筷子，把餡夾在皮上，用手捏緊，這時，問題又來了，我怎么捏也粘不到一塊去，我使勁一捏，餡從皮下面撲哧擠了出來，當我在捏另一邊時，另一邊的肉餡也擠了出來，這時，讓我急得一頭火，不知怎么辦才好?這時的媽媽依舊忍不住了，很想來幫我，我說：“不，媽媽，還是讓我自己來吧!”這時，媽媽好像對我有信心了。又拿起餃子皮包了起來，還是不行，經(jīng)過一遍又一遍的包，一遍又一遍的失敗，結果居然成功了，好了，“這應該成功了吧”，“不，還有最后一個項目，下餃子，”這時，放在火上的鍋里的水已經(jīng)滾了，我端起餃子就開始下了，過了一會兒水開了，餃子熟了，這時的餃子五花八門，不知亂到什么程度，雖然沒有爸媽包的好看，不過也可以湊和著吃。這時，我端到爸媽眼前，看著我，這時我已經(jīng)變成了一位臉上也都是面，衣服、頭發(fā)上，幾乎全身都是的小花貓了。媽媽爸爸吃著我包的餃子，我心里別提有多開心了。因為我終于為父母做了一件事了。
這一年的大年三十的晚上，是我最高興的一年，因為這一年，是我在照顧媽媽爸爸，我長大后，也不會忘記要感恩自己的父母。你們也千萬不要忘記哦!
我的感恩故事一年級篇十五
爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養(yǎng)育大；是你們，教會我如何做人；是你們，讓我學會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。
記得那時我年紀小，特別貪玩。天氣冷冷的時候，跑去玩水，結果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會不會得了很重的??？”媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，你怎么會得很重的病呢？只是發(fā)燒而已，相信媽媽，你會好起來的，別亂想了?！蔽逸p輕點了點頭。
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
我的故事我的夢征文
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