通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要充分考慮自己的觀(guān)察和思考，不要盲目追求表面的看法。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。
土木工程概論心得體會(huì)篇一
它是建造各種工程的統(tǒng)稱(chēng)。它既指建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上，地下，水中的工程設(shè)施，也指應(yīng)用的材料設(shè)備和進(jìn)行的勘測(cè)，設(shè)計(jì)施工，保養(yǎng)，維修等專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
隨著《土木工程概論》課的進(jìn)行，我對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門(mén)課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見(jiàn)。
(一)通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱(chēng)。是一門(mén)用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱(chēng)，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
(二)生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開(kāi)我們土木工程的!其中“住”的問(wèn)題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠(chǎng)、紡織廠(chǎng)、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著土木工程這門(mén)科學(xué)的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門(mén)科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力上的最省；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財(cái)產(chǎn)的安全。
(三)隨著學(xué)習(xí)的深入，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)土木工程專(zhuān)業(yè)并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單，并不僅僅是建房、修路之屬的技術(shù)。入學(xué)專(zhuān)業(yè)課的介紹，讓我深刻明白了土木工程是一個(gè)博大精深的專(zhuān)業(yè)。從此，我便深深地迷戀上了土木工程這一專(zhuān)業(yè)。土木工程概論課程的開(kāi)設(shè)，使我深刻的認(rèn)識(shí)了土木工程專(zhuān)業(yè)，雖然它僅僅只是短暫的小半年時(shí)間。土木工程是一個(gè)既古老又嶄新的學(xué)科。它之所以古老，是因?yàn)樗兄凭玫臍v史。土木工程的發(fā)展經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段。從古代簡(jiǎn)單的磚石結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)便的木結(jié)構(gòu)，到近代的鋼結(jié)構(gòu)和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，再到現(xiàn)代的磚石結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用。從古代的單一而簡(jiǎn)便的建筑物到近代的高聳、大跨、巨型、復(fù)雜的工程結(jié)構(gòu)；再到現(xiàn)代的功能要求多樣化、城市建設(shè)立體化、交通工程快速化、工程設(shè)施大型化等。土木工程之所以又是一個(gè)嶄新的學(xué)科，是因?yàn)樗诓粩嗟匕l(fā)展、更新。從古代的茅草房，到近代的埃菲爾鐵塔、金門(mén)大橋、帝國(guó)大廈、上海的國(guó)際飯店等等，再到現(xiàn)代的臺(tái)北101大廈，上海環(huán)球金融中心大廈、高架道路、地下鐵、磁懸浮高速鐵路等等。這一切的一切無(wú)一不證明土木工程是與時(shí)俱進(jìn)的。它在不斷的發(fā)展與更新。
(四)土木工程概論這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)，也使我明白了，土木工程是一個(gè)包羅萬(wàn)象的學(xué)科，它的外延很廣闊，除了我熟知的.民房建造與道路、橋梁建設(shè)外，還包括一些工業(yè)上特殊的建筑物的建造。至今，人們已不再僅僅局限于陸地上的建設(shè)。土木工程也延伸到了水底工程和地下工程，如：海底隧道、地下水電站、地下核電站以及地下工廠(chǎng)等等。土木工程也延伸到與航空有關(guān)的工程，如：飛機(jī)航道。因此，對(duì)土木工程技術(shù)員的知識(shí)面要求就更為寬廣，學(xué)科間的相互滲透和相互促進(jìn)的需求也更為迫切，而且要求知識(shí)不斷更新，對(duì)專(zhuān)業(yè)的掌握更為深入，設(shè)計(jì)建造和科學(xué)研究更需緊密聯(lián)系。現(xiàn)代的土木工程不僅僅要求能解決城市土地供求矛盾問(wèn)題，而是要求土木工程向太空、海洋、荒漠地開(kāi)拓。這就決定了它不再是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，一項(xiàng)工程的實(shí)施不再是技術(shù)問(wèn)題攻克和工程施工，而是與多個(gè)部門(mén)，多種學(xué)科的共同協(xié)作配合來(lái)完成。
(五)隨著現(xiàn)代科學(xué)的迅速發(fā)展，土木工程的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。它的功能要求不再是單一的，而是多元化；城市的建設(shè)也進(jìn)入了立體時(shí)代；交通工程進(jìn)入了快速化時(shí)代；工程設(shè)施進(jìn)入了大型化時(shí)代。工程材料向輕質(zhì)、高強(qiáng)、多功能化發(fā)展；設(shè)計(jì)方法精確化，設(shè)計(jì)工作自動(dòng)化；信息和智能化技術(shù)更是全面引入土木工程。最主要一點(diǎn)是，土木工程的理念也有所轉(zhuǎn)變，世界各國(guó)也逐漸走上了土木工程可持續(xù)發(fā)展的道路。
(六)學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有橋梁工程、道路工程、地下工程等，就我個(gè)人對(duì)土木工程的了解而言，我還是比較喜歡橋梁工程。橋梁是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。梁式橋、拱式橋、剛架橋、斜拉橋、懸索橋、綜合體系橋，它們都在用自己獨(dú)有的姿態(tài)詮釋著人類(lèi)把發(fā)展與自然的和諧統(tǒng)一起來(lái)。世界最大的鋼管混凝土拱橋廣州丫髻沙珠江大橋，世界最大的鋼筋混凝土拱橋重慶萬(wàn)縣長(zhǎng)江橋，世界已建成使用的最高的斜拉橋蘇通長(zhǎng)江公路大橋，世界最大懸索橋日本明石海峽大橋，等等。它們以其宏偉的身影，滂沱的氣勢(shì)成為一個(gè)個(gè)城市和國(guó)家的標(biāo)志。創(chuàng)造四項(xiàng)世界之最的蘇通長(zhǎng)江公路大橋，以其雄偉的身姿成為橫跨在長(zhǎng)江之上的一道亮麗的風(fēng)景。其工程之艱巨，規(guī)模之浩大，技術(shù)之高精，加上所創(chuàng)四項(xiàng)“世界之最”的記錄，使它代表著中國(guó)乃至世界橋梁建設(shè)的最高水平，被稱(chēng)作世界橋梁的“珠穆朗瑪峰”。它是真正的科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，是人文與自然的和諧統(tǒng)一?！皹蜇為L(zhǎng)虹，江籠鄉(xiāng)愁，云水一色天際悠。兩座雄塔江心矗，百對(duì)拉索人字勾。似豎琴，如箜篌，風(fēng)撥弦鳴漫天謳。交響詩(shī)，進(jìn)行曲，華彩樂(lè)章多重奏”。這正是對(duì)蘇通大橋最好的描述。
(七)土木工程是一個(gè)綜合性的專(zhuān)業(yè)。它的基本理論包括基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論兩個(gè)方面?；A(chǔ)理論主要包括高等數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。應(yīng)用理論內(nèi)容較多，包括基本工程力學(xué)（理論力學(xué)、材料力學(xué)）、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)（重點(diǎn)水力學(xué)）、土力學(xué)與工程地質(zhì)學(xué)等。土木工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)包括建筑結(jié)構(gòu)（如鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等）的設(shè)計(jì)理論和方法、土木工程施工技術(shù)與組織管理、房屋建筑學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)、建筑法規(guī)、土木工程材料，基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土木工程抗震設(shè)計(jì)等。這就要求我們需要掌握各種各樣的技能或工具，如：工程制圖、工程測(cè)量、材料與結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等等。
總結(jié)：要學(xué)好土木工程這個(gè)神圣的專(zhuān)業(yè)，我們應(yīng)培養(yǎng)如下的能力：
（1）自主學(xué)習(xí)能力：
課本上所學(xué)到的東西總是有限的，同時(shí)土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容廣泛，新的技術(shù)不斷地更新出現(xiàn)。因此，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，以擴(kuò)大知識(shí)面。
（2）綜合解決問(wèn)題的能力：
土木工程具有很強(qiáng)的綜合性，在實(shí)際工程問(wèn)題的解決中，要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，故在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重視自己綜合解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。
（3）爭(zhēng)強(qiáng)、創(chuàng)新能力：
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)我們創(chuàng)新能力的要求日益提高，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神當(dāng)然不可或缺，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間要爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)好；這樣才能共同上進(jìn)，共同提高。
（4）協(xié)調(diào)、管理能力：
現(xiàn)代的土木工程是一個(gè)統(tǒng)一的體系，它的發(fā)展和更新，要求我們要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)際工程中，必然會(huì)有工期的計(jì)劃和控制；必然會(huì)有費(fèi)用的計(jì)劃和核算；必然有預(yù)定的質(zhì)量要求、質(zhì)量檢查和控制。這都需要很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。所以在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注意協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)。
聶老師的授課形式也很獨(dú)特，很新穎，多媒體課件內(nèi)容也相當(dāng)豐富。至今那些畫(huà)面仍在腦海中，記憶猶新啊！在今后的日子中，我將會(huì)用我學(xué)得的知識(shí)和自己的滿(mǎn)腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的天地!
土木工程概論心得體會(huì)篇二
土木工程作為一門(mén)綜合性學(xué)科，對(duì)于建筑、交通、水利等領(lǐng)域都有著重要的作用。作為學(xué)習(xí)土木工程概論的學(xué)生，這門(mén)課讓我對(duì)土木工程的發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域以及未來(lái)發(fā)展方向有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深感土木工程的重要性和未來(lái)前景，同時(shí)也收獲了許多有益的體驗(yàn)和心得。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)土木工程概論，我了解到了土木工程的發(fā)展歷程。土木工程可以追溯到幾千年以前的人類(lèi)歷史，古代的建筑和水利工程給我們留下了許多令人嘆為觀(guān)止的遺跡，如埃及的金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城等。古代的土木工程在沒(méi)有現(xiàn)代科技的條件下，憑借著人類(lèi)的智慧和勤勞創(chuàng)造了許多不可思議的工程奇跡。而如今，土木工程的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的階段，建筑物的高度和規(guī)模越來(lái)越大，交通工程的復(fù)雜度和智能化程度也在不斷提高。通過(guò)了解土木工程的發(fā)展歷程，我深深地感嘆人類(lèi)智慧和創(chuàng)造力的無(wú)窮。
其次，學(xué)習(xí)土木工程概論也讓我了解到土木工程的應(yīng)用領(lǐng)域。土木工程在建筑、交通、水利等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。建筑工程是土木工程的重要分支，包括住宅、商業(yè)建筑、工業(yè)廠(chǎng)房等。交通工程是保障城市交通暢通的重要環(huán)節(jié)，包括道路、橋梁、隧道等。水利工程則是調(diào)節(jié)水資源的重要手段，包括水庫(kù)、堤壩、輸水管道等。這些領(lǐng)域的發(fā)展離不開(kāi)土木工程師的智慧和努力，他們通過(guò)科學(xué)的設(shè)計(jì)和施工，為人們創(chuàng)造了更美好的生活條件。
另外，學(xué)習(xí)土木工程概論也讓我了解到土木工程的未來(lái)發(fā)展方向。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，土木工程也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。未來(lái)的土木工程將更加注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，采用更加智能化和先進(jìn)的技術(shù)手段來(lái)提高工程的質(zhì)量和效率。同時(shí)，人們對(duì)于建筑物的外觀(guān)設(shè)計(jì)和舒適度的要求也越來(lái)越高，創(chuàng)造更美好的城市空間也成為土木工程師的一項(xiàng)重要任務(wù)。未來(lái)的土木工程將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)土木工程概論，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和積極性。作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，土木工程概論涵蓋的知識(shí)面廣，理論與實(shí)踐相結(jié)合，需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和理解。而且，土木工程師的工作需要耐心和細(xì)致，對(duì)細(xì)節(jié)的把握和問(wèn)題的分析是必不可少的。因此，我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為今后從事土木工程工作做好準(zhǔn)備。
綜上所述，學(xué)習(xí)土木工程概論讓我對(duì)土木工程的發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域和未來(lái)發(fā)展方向有了更深刻的了解。同時(shí)，這門(mén)課程也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和未來(lái)從事土木工程工作的責(zé)任。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
土木工程概論心得體會(huì)篇三
木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技巧和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生涯、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指利用資料、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技巧運(yùn)動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所須要的衣、食、住、行的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深邃的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院部署我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己將要從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基本。
緊張的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯停止了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)停止后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，前列腺癌的癥狀，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度，通過(guò)旁站，使我近間隔的察看了全部房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，在砌墻的過(guò)程中，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的進(jìn)程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，則必需留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要留神養(yǎng)護(hù)。通過(guò)實(shí)踐，使我能夠同施工職員面對(duì)面在一起，公關(guān)公司，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)和解決現(xiàn)場(chǎng)碰到問(wèn)題的方式，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，減速機(jī)，很少留神的，但又是十分主要基本的知識(shí)。第一天，和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕。經(jīng)過(guò)師傅的講授提醒，加上我搜集的材料，有了不少收獲。
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)明的問(wèn)題來(lái)談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識(shí)：
土木工程概論心得體會(huì)篇四
20xx年12月25日我們土木08級(jí)一、2班學(xué)生來(lái)到了河北工業(yè)大學(xué)南院實(shí)驗(yàn)室，趙老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室，詳細(xì)為我們講解了里面的構(gòu)造以及機(jī)器。該實(shí)驗(yàn)室于1980年建成，于1981年投入使用。總建筑面積15m×54m。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室映入我眼簾的是一個(gè)空曠的大廠(chǎng)房結(jié)構(gòu)，里面有幾個(gè)大型機(jī)器和實(shí)驗(yàn)用的材料等，走進(jìn)去我又發(fā)現(xiàn)腳下的地面不是平整的，而是有些地方規(guī)律性的分布著大約6cm寬的槽。這些疑問(wèn)隨后一一得到了老師的解答。
首先趙老師帶我們來(lái)到液壓加載儀處。趙老師先整體的大概作了介紹，比如房頂?shù)奶燔?chē)是用來(lái)懸吊物體進(jìn)行移動(dòng)等活動(dòng)的等。隨后他向我們?cè)敿?xì)講述了反力支撐結(jié)構(gòu)，南院舊的機(jī)構(gòu)可承受200噸的荷載作用，位于北辰校區(qū)的新機(jī)構(gòu)可承受500噸的荷載作用。不過(guò)二者的造價(jià)簡(jiǎn)直是天壤之別，舊的大概20萬(wàn)左右，而新的花費(fèi)了2100萬(wàn)。趙老師解釋了我所困惑的規(guī)律槽道的作用，他說(shuō)那是反力支撐結(jié)構(gòu)移動(dòng)過(guò)程的槽道，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)比較重，移動(dòng)不方便，因此設(shè)計(jì)出這樣的形式，不過(guò)趙老師還向我們說(shuō)明這只是其中的一種，反力支撐機(jī)構(gòu)總的可分作：滑道式、地錨式、孔洞式(也稱(chēng)箱式，此結(jié)構(gòu)造價(jià)高，而且必須要求有地下室，以便用來(lái)盛放儀器）三種。南院舊的使用的是槽道式結(jié)構(gòu)，而新校區(qū)使用的就是孔洞式結(jié)構(gòu)。
接下來(lái)是反力墻，南院實(shí)驗(yàn)室的反力墻厚1米，高6米，可承受最大100噸的水平推力作用。給我最直觀(guān)的感受就是，反力墻上規(guī)律性的分布著孔洞，趙老師說(shuō)這是用來(lái)和反力支撐結(jié)構(gòu)相連接的。
接著趙老師又向我們介紹了液壓脈動(dòng)疲勞試驗(yàn)機(jī)。其造價(jià)為40萬(wàn)，最高輸出頻率是8hz。優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、省電、造價(jià)低，缺點(diǎn)是噪聲大、精度低、初力大。說(shuō)到疲勞試驗(yàn)機(jī)趙老師說(shuō)還有一種是我們實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有的就是液壓伺伏試驗(yàn)機(jī)，該機(jī)器造價(jià)高，同時(shí)精度也高、噪聲小。
在隨后我們探討過(guò)程中發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料里有一種黑色紗狀物包裹在一磚墻結(jié)構(gòu)上，并且磚墻結(jié)構(gòu)不是普通的矩形構(gòu)造，于是我們就此詢(xún)問(wèn)了趙老師，老師說(shuō)磚墻的結(jié)構(gòu)叫做異形柱。異形柱是異形截面柱的簡(jiǎn)稱(chēng)。這里所謂“異形截面”，是指柱截面的幾何形狀與常用普通的矩形截面相異而言。并且異形柱的造型美觀(guān)，外表看上去沒(méi)有普通矩形柱的棱角。
對(duì)于包裹的黑色紗狀物質(zhì)，趙老師說(shuō)這是碳纖維，是從瀝青中提煉出來(lái)的，其強(qiáng)度高達(dá)3400kpa，多以片狀、板狀、棒狀等進(jìn)行使用，用來(lái)加固等，它的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度高、耐腐蝕、導(dǎo)電性好，不過(guò)其造價(jià)較高，生產(chǎn)工序較復(fù)雜，現(xiàn)階段我國(guó)還沒(méi)有生產(chǎn)能力，主要以進(jìn)口為主，多以日本和德國(guó)為進(jìn)口國(guó)家。
通過(guò)這次觀(guān)察實(shí)驗(yàn)室，是我們進(jìn)一步了解了課本上所敘述加載設(shè)備等實(shí)驗(yàn)儀器和具體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并且使我們對(duì)將來(lái)可能接觸到的儀器有了初步的了解，從性能和價(jià)格等不同方面使我們有了認(rèn)識(shí)，增加了我們的實(shí)踐觀(guān)察能力。同時(shí)給我們最深印象的莫過(guò)于數(shù)字，趙老師告訴我們凡是我們國(guó)家所沒(méi)有能力生產(chǎn)的，或者生產(chǎn)技術(shù)和水平不高的儀器和設(shè)備，如要從外國(guó)進(jìn)口則需付出天價(jià)的花銷(xiāo)，這些激發(fā)了我們的斗志，鼓舞我們?yōu)樽鎳?guó)的土木事業(yè)而奮斗的決心！
土木工程概論心得體會(huì)篇五
經(jīng)過(guò)兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸深化。在施工技能上，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專(zhuān)業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思考，靈敏使用，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問(wèn)的才干。一起，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì)，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向，特別是需求訓(xùn)練語(yǔ)言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。
出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過(guò)許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來(lái)能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì)，也是我樹(shù)立信心的要害所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，經(jīng)過(guò)兩的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常識(shí)。
本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕、裝置簡(jiǎn)潔、強(qiáng)度牢靠等長(zhǎng)處，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小，并且加速施工發(fā)展，縮短工期，節(jié)省本錢(qián)。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，經(jīng)過(guò)看到的效果，活躍思考疑問(wèn)發(fā)生的因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強(qiáng)剖析疑問(wèn)、處理疑問(wèn)的才干。
實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首要，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀(guān)察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要、非常根底的常識(shí)。
在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解。
在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)后，及時(shí)采納辦法加以處理。
經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問(wèn)進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線(xiàn)張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。
當(dāng)呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí)，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期，這種剖析是經(jīng)過(guò)期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的。我們?cè)诓杉{了各種手法處理發(fā)展滯后疑問(wèn)后，通常還要調(diào)整作業(yè)次序、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等辦法，用工期優(yōu)化的辦法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行調(diào)整。
在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí)，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來(lái)到時(shí),遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),并且對(duì)作業(yè)未曾了解,開(kāi)端覺(jué)得不太習(xí)慣.后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂(lè)意和我往來(lái).還教會(huì)我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事,并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會(huì)聯(lián)系到你能否展開(kāi)工作.顧影自憐并不能闡明你有個(gè)性,過(guò)于狷介是很難融入大集體的.勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)許多方面都未了解,這就需求我勤學(xué)好問(wèn).由于經(jīng)歷關(guān)于新人來(lái)說(shuō)是很主要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)體現(xiàn)煩躁,這是正常的,但最佳不要急于求成,急于體現(xiàn)自個(gè)也許會(huì)使自個(gè)處于晦氣位置.咱們要抱著結(jié)壯的情緒來(lái)干事,謙虛點(diǎn)往往能得到他人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)長(zhǎng)輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問(wèn)會(huì)一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通。搭檔們都有作業(yè)經(jīng)歷，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)歷，也可防止走一些彎路。
嚴(yán)重的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說(shuō)到的辦理經(jīng)歷與做法，是我?guī)啄陙?lái)在聯(lián)系常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中得來(lái)的。可見(jiàn)要想做好施工發(fā)展的有用操控，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場(chǎng)的一個(gè)要害。
施工項(xiàng)目是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象，也許是一個(gè)建造項(xiàng)目的施工，也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建造項(xiàng)目或是其間的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)辦理二、施工項(xiàng)目質(zhì)量辦理三、施工項(xiàng)目的本錢(qián)辦理四、施工項(xiàng)目安全出產(chǎn)與文明施工的辦理，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過(guò)程。
兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí)，擺正自個(gè)的心態(tài)，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開(kāi)端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況，以放松的心情，充沛的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊。
這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書(shū)固然是增加常識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，可是多一些實(shí)習(xí)，暢徉于實(shí)事傍邊，觸摸一下社會(huì)的脈息，給自個(gè)定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選。
這次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì)。
大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路?？墒钱?dāng)咱們總算可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)茸毛的雛鷹般脫離長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
很僥幸能觸摸到師傅來(lái)帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開(kāi)端進(jìn)程中碰到了比如語(yǔ)言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實(shí)作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。
土木工程概論心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)土木工程概論的兩個(gè)月時(shí)間以來(lái)，我對(duì)土木工程這一領(lǐng)域的理解與認(rèn)知發(fā)生了較大的改變。接下來(lái)，我將談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)土木工程概論的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)土木工程概論的過(guò)程中，我對(duì)土木工程的廣泛性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。土木工程的領(lǐng)域涉及到城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、交通建設(shè)、橋梁養(yǎng)護(hù)等多個(gè)方面。而在我們的日常生活中，這些方面無(wú)不與我們息息相關(guān)。因此，作為學(xué)習(xí)土木工程的學(xué)生，我們不能局限于零散的知識(shí)點(diǎn)，而應(yīng)該注重各個(gè)方面的綜合性。
三、注重實(shí)踐能力。
培養(yǎng)實(shí)踐能力對(duì)于土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。在課堂上，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)和模型設(shè)計(jì)，讓我們親身體驗(yàn)了建設(shè)過(guò)程中的一些難題，也鍛煉了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技能。而在土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，復(fù)雜的建筑結(jié)構(gòu)和指標(biāo)就要求我們不斷地探索和實(shí)踐，才能獲得高質(zhì)量的成果。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)習(xí)土木工程，并不是孤立于一個(gè)人的學(xué)習(xí)，而是需要團(tuán)隊(duì)合作才能達(dá)到更好的效果。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，互相配合，達(dá)成共同的目標(biāo)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中也能相互促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)實(shí)力也得到了更好地鍛煉。
五、應(yīng)對(duì)自我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)土木工程需要我們一遍又一遍地推敲建筑結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)，其過(guò)程中需要消耗大量精力與時(shí)間。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要保持積極的心態(tài)，不斷化解和掌控困難，積極應(yīng)對(duì)自我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力也是重點(diǎn)之一。
綜上所述，學(xué)習(xí)土木工程概論雖然用時(shí)不長(zhǎng)，但經(jīng)歷了多次實(shí)驗(yàn)、模型設(shè)計(jì)等各種形式的訓(xùn)練，同時(shí)也在心態(tài)上得到了提升。掌握基礎(chǔ)的知識(shí)和技能，注重實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，以及對(duì)自我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)能夠做出積極的應(yīng)對(duì)，這些都是我在學(xué)習(xí)土木工程概論中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)發(fā)揮積極的影響。
土木工程概論心得體會(huì)篇七
土木工程是一門(mén)涉及建筑、道路、橋梁和水利等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，它在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)土木工程概論這門(mén)課程中，學(xué)到了許多知識(shí)，也深切體會(huì)到了土木工程的魅力。下面我將從三個(gè)方面談一談我對(duì)學(xué)習(xí)土木工程概論的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)土木工程概論使我對(duì)土木工程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在課程中，我學(xué)習(xí)了土木工程的起源、發(fā)展歷程以及相關(guān)的基本概念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到土木工程的廣泛應(yīng)用以及它對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。例如，土木工程在城市規(guī)劃中起著至關(guān)重要的作用，能夠提供優(yōu)美、功能齊全且符合人們需求的城市空間。我還了解到土木工程與環(huán)境工程、交通工程等學(xué)科有密切的聯(lián)系，通過(guò)研究這些學(xué)科的交叉點(diǎn)，我可以更加全面地認(rèn)識(shí)土木工程。
其次，學(xué)習(xí)土木工程概論培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐操作。例如，在學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)時(shí)，我親自參與了搭建一個(gè)小型木屋的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了使用木工工具，熟悉了建筑結(jié)構(gòu)的基本原理。這樣的實(shí)踐操作不僅提高了我的動(dòng)手能力，還讓我更加深入地理解了課程內(nèi)容。同時(shí)，實(shí)踐操作也讓我感受到了土木工程工作的困難與挑戰(zhàn)，激發(fā)了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的興趣。
最后，學(xué)習(xí)土木工程概論讓我意識(shí)到了土木工程對(duì)社會(huì)的重要性和責(zé)任。在課程中，我們學(xué)習(xí)了一些土木工程領(lǐng)域的經(jīng)典案例，如長(zhǎng)江大橋、埃菲爾鐵塔等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例，我深刻認(rèn)識(shí)到土木工程對(duì)于社會(huì)和人類(lèi)的貢獻(xiàn)是不可替代的。土木工程師要承擔(dān)起保障公共安全和改善人們生活質(zhì)量的責(zé)任，這需要他們具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)習(xí)土木工程的學(xué)生，我深感自己肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命，我希望通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)土木工程概論，我對(duì)土木工程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力，并認(rèn)識(shí)到了土木工程的重要性和責(zé)任。學(xué)習(xí)土木工程概論不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了將來(lái)成為一名優(yōu)秀的土木工程師，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗終身。
土木工程概論心得體會(huì)篇八
剛剛上第一節(jié)《土木工程概論》的校園課時(shí)，我對(duì)土木了解的很片面。甚至有時(shí)候受到現(xiàn)代人的思想，以為土木跟房地產(chǎn)肯定一脈相承的。而學(xué)習(xí)了這門(mén)課以后，我從觀(guān)念上的對(duì)“土木”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
土木工程的英文是civilengineering,直譯是民用工程，它是建造各種工程的統(tǒng)稱(chēng)。它既指建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上，地下，水中的工程設(shè)施，也指應(yīng)用的材料設(shè)備和進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)施工、保養(yǎng)維修等專(zhuān)業(yè)技術(shù)。它是一種與人們飲食住行有著密切關(guān)系的工程。而就土木工程的發(fā)展來(lái)說(shuō)，其葉有著悠久的歷史。
土木工程是一個(gè)無(wú)論在時(shí)間上還是空間上都跨度很大的學(xué)科。遠(yuǎn)古人類(lèi)利用樹(shù)枝，巖石，泥土等材料構(gòu)筑巢穴或者為掩埋死者而建造墓穴，這些都可以認(rèn)為是土木工程的雛形。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的提高和第一次社會(huì)分工的完成，在氏族社會(huì)中，土木工程已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展水平了。
在以后的奴隸社會(huì)和封建社會(huì)中，土木工程發(fā)展得相當(dāng)緩慢。工程技術(shù)的傳承主要是以經(jīng)驗(yàn)的形式進(jìn)行，長(zhǎng)期徘徊在一個(gè)較低的水平上。沒(méi)有或者只有很少的專(zhuān)門(mén)的機(jī)械工具可以使用，所使用的材料主要是來(lái)自天然的木材，石料。（特別的，古代希臘也使用過(guò)一種由火山灰構(gòu)成的天然混凝土構(gòu)建圣廟和引水渠。）大型的工程主要依靠的是數(shù)目巨大的勞動(dòng)力投入。代表工程建設(shè)最高水平的一般也是國(guó)家組織修筑的公用設(shè)施和宮殿等大型建筑。據(jù)記載，秦始皇驅(qū)使了數(shù)十萬(wàn)的民工修筑長(zhǎng)城和陵墓，而參與埃及金字塔修建的民工也多達(dá)20萬(wàn)。這些古代的宏偉土木建筑今天都成了文明的標(biāo)志。
近代，土木工程有了李雪和結(jié)構(gòu)理論作為指導(dǎo)，磚、瓦、木、石等建筑材料得到日益ugangfan的使用：混凝土、鋼材、以及早期的預(yù)應(yīng)力混凝土得到了良好的發(fā)展，再加上施工技術(shù)的顯著進(jìn)步，建造規(guī)模日益擴(kuò)大，建造速度也大大的加快。
到現(xiàn)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)土木工程提出日益復(fù)雜和高標(biāo)準(zhǔn)的要求。如土木工程同它的使用功能或生產(chǎn)工藝日益日益緊密結(jié)合。而整個(gè)社會(huì)的快速發(fā)展和資源的稀缺也使得土木工程向著立體化方向進(jìn)發(fā)。
在老師給我們講述的眾多的土木分類(lèi)和知識(shí)當(dāng)中，我對(duì)其中的建筑工程的印象尤為深刻。
典型的建筑工程是房屋工程，它是興建房屋的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工的總稱(chēng)。其目的是為了人類(lèi)生產(chǎn)與生活提供場(chǎng)所。按照港務(wù)結(jié)構(gòu)采用的材料分，建筑物的類(lèi)別可以劃分為生土結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)和薄膜充氣結(jié)構(gòu)等。在老師的講解和放映的電視片段中，我對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物印象頗深，尤為感興趣。
私下里，我翻閱了有關(guān)混凝土結(jié)構(gòu)建筑物的相關(guān)資料。其中，混凝土是指用膠凝材料和一定比例的粗細(xì)骨料拌和而成的具有一定的膠結(jié)強(qiáng)度的混合物。其中最為常見(jiàn)的是水泥、砂、石子和水四種材料制成的人工石。它是一種原材料資源豐富，能消納工業(yè)廢渣，成本和能耗較低，可以與鋼筋‘型鋼粘結(jié)使用的材料。其具有可模型、整體性、剛性均好的優(yōu)點(diǎn)，可用于各種建筑構(gòu)件，做成各種能個(gè)結(jié)構(gòu)體系，建造各種建筑。其又可以做成預(yù)應(yīng)力混凝土、高性能混凝土和輕骨料混凝土，因此大大加強(qiáng)了應(yīng)用的范圍，使得人們?cè)诮ㄔ斐邔咏ㄖ?、巨型大跨度建筑、海洋工程建筑、原子能工程建筑和高達(dá)1300℃、低達(dá)-160℃的高低溫工程建筑時(shí)，都可以采用混凝土結(jié)構(gòu)。因此，混凝土結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)上已成為現(xiàn)代工程建設(shè)中的主要結(jié)構(gòu)形式。
好了，介紹完什么是混凝土后，我跟大家說(shuō)說(shuō)什么是混凝土結(jié)構(gòu)。
滾凝土結(jié)構(gòu)是在1824年發(fā)明了波特蘭水泥后才逐步發(fā)展起來(lái)的，到19世紀(jì)80年代才初步奠定鋼筋混凝土在建筑工程上應(yīng)用的科學(xué)基礎(chǔ)，所混凝土結(jié)構(gòu)在建筑工程中的應(yīng)用發(fā)展較為的緩慢。直至1903年菜在美國(guó)辛辛那提漸成了世界上第一幢混凝土結(jié)構(gòu)高層建筑——英格爾大樓。而在第一次世界大戰(zhàn)前只是在多層高樓的基礎(chǔ)和樓蓋中得到應(yīng)用。第二次世界大戰(zhàn)后，由于剛才短缺，混凝土結(jié)構(gòu)建筑材得到打鬼咯的發(fā)展。20世紀(jì)50年代早期，混凝土結(jié)構(gòu)建筑的高度可達(dá)到20層，1958年上升到38層，1962年上升到50層，1968年又上升到70層，比如美國(guó)芝加哥的湖鋏大廈。
因此，后來(lái)人們認(rèn)為：凡是以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)，都稱(chēng)為混凝土結(jié)構(gòu)。它既包括素混凝土結(jié)構(gòu)，也包括鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、勁性混凝土結(jié)構(gòu)、預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等多種結(jié)構(gòu)。包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。素混凝土結(jié)構(gòu)是指由無(wú)筋或不配置受力鋼筋的混凝土制成的結(jié)構(gòu)；鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指由配置受力鋼筋的混凝土制成的結(jié)構(gòu)；預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)是指由配置受力的預(yù)應(yīng)力鋼筋通過(guò)張拉或其他方法建立預(yù)加應(yīng)力的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。其中，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在工程中應(yīng)用最為廣泛。
混凝土結(jié)構(gòu)工程在土木工程施工中占主導(dǎo)地位，它對(duì)工程的人力、物力消耗和對(duì)工期均有很大的影響?；炷两Y(jié)構(gòu)工程包括現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)施工與采用裝配式預(yù)制混凝土構(gòu)件的工廠(chǎng)化施工兩個(gè)方面。混凝土結(jié)構(gòu)工程是由鋼筋、模板、混凝土等多個(gè)工種組成的，由于施工過(guò)程多，因而要加強(qiáng)施工管理，統(tǒng)籌安排，合理組織，以達(dá)到保證質(zhì)量、加速施工和降低造價(jià)的目的。
和其他材料的結(jié)構(gòu)相比，混凝土結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)點(diǎn)是：整體性好，可灌筑成為一個(gè)整體；可模性好，可灌筑成各種形狀和尺寸的結(jié)構(gòu);耐久性和耐火性好;工程造價(jià)和維護(hù)費(fèi)用低。主要缺點(diǎn)是：混凝土抗拉強(qiáng)度低，部分地采用了鋼筋混凝土樓板。容易出現(xiàn)裂縫；結(jié)構(gòu)自重比鋼、木結(jié)構(gòu)大；室外施工受氣候和季節(jié)的限制；新舊混凝土不易連接，增加了補(bǔ)強(qiáng)修復(fù)的困難。
現(xiàn)在讓我們來(lái)舉幾個(gè)例子來(lái)驗(yàn)證一下混凝土的廣泛用途。
馬來(lái)西亞吉隆坡的石油雙塔大廈，曾經(jīng)是世界最高的摩天大樓，直到2003年10月17日被臺(tái)北101超越，但仍是目前世界最高的雙塔樓，也是世界第四高的大樓。樓高452米，共地上88層，雙塔的外檐為152英尺（46．36m）直徑的混凝土外筒，中心部位是74．8英尺×75．4英尺高強(qiáng)鋼筋混凝土內(nèi)筒，18英寸高軋制鋼梁支托的金屬板與混凝土復(fù)合樓板將內(nèi)外筒連系在一起。4架鋼筋混凝土空腹格梁在第38層內(nèi)筒四角處與外筒結(jié)合。
塔樓由一個(gè)筏式基礎(chǔ)和長(zhǎng)達(dá)340英尺但達(dá)不到基巖層之4英尺×9尺截面長(zhǎng)方形摩擦樁，或稱(chēng)作發(fā)卡樁承托。位于圓形與正方形重送交接點(diǎn)位置處的16根混凝土柱子支承上部結(jié)構(gòu)荷載。
由這里我們可以看出，混凝土結(jié)構(gòu)的結(jié)實(shí)和耐用性好，承壓力大的優(yōu)點(diǎn)。
再來(lái)看看我國(guó)廣州的中信廣場(chǎng)的例子來(lái)看看混凝土結(jié)構(gòu)。
中信商業(yè)大廈是甲級(jí)智慧型商廈，大堂樓高17.7米，顯得開(kāi)闊氣派，包括1幢80層辦公樓、2幢38層附樓、4層商場(chǎng)裙樓及2層地下停車(chē)場(chǎng)。主樓高達(dá)391米，是廣州市標(biāo)志性建筑，也是華南地區(qū)第一高樓?；炷两Y(jié)構(gòu)標(biāo)高333米，全省最高建筑物，是世界上最高的純混凝土結(jié)構(gòu)寫(xiě)字樓。2002年9月，附屬中信廣場(chǎng)的玻璃墻瀑布水景被命名為新世紀(jì)羊城八景之一，稱(chēng)"天河飄絹"，進(jìn)一步確立了中信廣場(chǎng)作為廣州市標(biāo)志性建筑的地位。
從這里，我們可以看出，混凝土結(jié)構(gòu)對(duì)于建筑工程的巨大貢獻(xiàn)和不可磨滅的作用。
當(dāng)然，在混凝土結(jié)構(gòu)有這么大作用的時(shí)候，在我國(guó)，建筑的豆腐渣一樣工程也極為明顯，對(duì)于混凝土結(jié)構(gòu)中的材料也是偷工減料，導(dǎo)致了不良的惡果。
當(dāng)前有關(guān)混凝土結(jié)構(gòu)的研究和應(yīng)用以及工程建設(shè)發(fā)展迅速,成績(jī)巨大,這是主要的,但也無(wú)可否認(rèn),近年來(lái)在我國(guó)出現(xiàn)了一些“豆腐渣”工程,總的說(shuō)來(lái)是很少數(shù),但危害極大。重慶彩虹橋倒塌后的鋼管混凝土。初步調(diào)查結(jié)果指出焊接質(zhì)量差,鋼管連接與鋼板接頭未錯(cuò)開(kāi),焊接處有裂縫,管內(nèi)混凝土強(qiáng)度低于設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的1/3等。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面也應(yīng)重視質(zhì)量,個(gè)別工程有欠缺疏忽處,例如亞洲第一、世界第二的,較大跨長(zhǎng)為258m的寧波獨(dú)塔斜拉橋發(fā)生底板斷裂事故。質(zhì)檢部門(mén)報(bào)告認(rèn)為設(shè)計(jì)有欠合理處,如主梁結(jié)構(gòu)單薄,尤其底板厚度過(guò)薄,有效截面較小,導(dǎo)致實(shí)際應(yīng)力偏大,以及設(shè)計(jì)構(gòu)造細(xì)部和預(yù)應(yīng)力體系考慮欠周等原因引起斷裂事故。在當(dāng)前狠抓工程質(zhì)量,加強(qiáng)設(shè)計(jì)施工管理的情況下,相信在下個(gè)世紀(jì),我國(guó)工程建設(shè)必將出現(xiàn)嶄新的氣象。
學(xué)習(xí)完了這門(mén)課，我對(duì)土木工程有了全新的了解。而我唯一想說(shuō)的就是，對(duì)于土木工程這個(gè)應(yīng)用廣泛的學(xué)科，土木專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是幸福的。因?yàn)?，這門(mén)學(xué)科實(shí)用性大，爆發(fā)力大。特別是由于建筑類(lèi)而引發(fā)的房地產(chǎn)業(yè)，更是讓很大為不能涉足其中而扼腕嘆息。但是，要學(xué)好它，靈活的運(yùn)用土木工程中的某一個(gè)分支也是不容易的。因此，我們?cè)诳吹剿玫囊幻鏁r(shí)，我們也要努力的提高自我，只有這樣，我們才能有所成就。
土木工程概論心得體會(huì)篇九
作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)土木工程概論是我們專(zhuān)業(yè)課程中的必修內(nèi)容，這門(mén)課程是我們了解土木工程學(xué)科領(lǐng)域的重要課程，不僅是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究土木工程的基礎(chǔ)，也是我們將來(lái)在實(shí)際工作中需要綜合運(yùn)用各種所學(xué)知識(shí)技能的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了土木工程概論的重要性，也逐漸理解了其中的精髓，獲得了一定的心得體會(huì)，下文將從幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第二段：課程內(nèi)容的重要性。
作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)土木工程概論的重要性。土木工程概論是我們認(rèn)識(shí)土木工程學(xué)科領(lǐng)域的窗口，它隨時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的感性與形象，把我們的目光帶到了生活中的各種富有創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)物和環(huán)境中，我們也因此更加深刻地理解了土木工程學(xué)科的廣度和深度，更加自覺(jué)地投入到未來(lái)職業(yè)生涯的準(zhǔn)備中來(lái)。
第三段：課程的知識(shí)收獲。
通過(guò)學(xué)習(xí)土木工程概論，我們掌握了很多關(guān)于土木工程領(lǐng)域的知識(shí)。在課堂上，老師們對(duì)于各個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了詳盡的講解，除了傳授知識(shí)外還引導(dǎo)學(xué)生去閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)和實(shí)際工程案例。除此之外，我們還深入了解了各種材料特點(diǎn)，掌握了各種結(jié)構(gòu)和形式的特點(diǎn)，有了對(duì)于土木工程實(shí)踐活動(dòng)的初步把握。
第四段：課上討論互動(dòng)的重要性。
學(xué)習(xí)土木工程概論不僅是老師講授知識(shí)，同樣也體現(xiàn)了學(xué)生參與討論、交流互動(dòng)的重要性。在課上，老師們經(jīng)常提出一些問(wèn)題，讓同學(xué)們分組或小組進(jìn)行討論，這種方式給了學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的才能和獨(dú)到見(jiàn)解。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更加形成了追求合作、學(xué)者相互成就的心態(tài)，為我們將來(lái)參與實(shí)際工程中的團(tuán)隊(duì)合作打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
總體而言，學(xué)習(xí)土木工程概論讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了土木工程學(xué)科領(lǐng)域的廣度和深度，感受到了這個(gè)領(lǐng)域的豐富多彩和巨大潛力。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更加培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我們相信，在未來(lái)的土木工程工作中能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
土木工程概論心得體會(huì)篇十
一、土木工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系土木工程專(zhuān)業(yè)是學(xué)校品牌特色專(zhuān)業(yè)，大土木工程專(zhuān)業(yè)群被評(píng)為河北省教育創(chuàng)新高地，土木工程專(zhuān)業(yè)被評(píng)為河北省品牌特色專(zhuān)業(yè)和國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，土木工程專(zhuān)業(yè)同時(shí)是學(xué)校cdio工程教育模式改革的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，作者根據(jù)國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀并結(jié)合我校實(shí)際研究構(gòu)建了符合國(guó)際工程教育理念的cdio培養(yǎng)體系[1—3]，并制定了相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃，作者設(shè)計(jì)的cdio教學(xué)體系土木工程一級(jí)項(xiàng)目包括土木工程設(shè)計(jì)構(gòu)思、土木工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和土木工程綜合設(shè)計(jì)4個(gè)主節(jié)點(diǎn)，土木工程設(shè)計(jì)構(gòu)思、土木工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程建造維護(hù)4個(gè)二級(jí)項(xiàng)目，建筑工程設(shè)計(jì)、巖土工程設(shè)計(jì)、道路橋梁設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)4個(gè)三級(jí)項(xiàng)目，同時(shí)構(gòu)建了課程體系。
二、從土木工程概論到土木工程導(dǎo)論在第一個(gè)二級(jí)項(xiàng)目土木工程設(shè)計(jì)構(gòu)思項(xiàng)目中，主要課程包括工程倫理和土木工程導(dǎo)論，這兩門(mén)課程在土木工程2009級(jí)2009/2010第1學(xué)期開(kāi)設(shè)，各16學(xué)時(shí)。在以往我校土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)和目前國(guó)內(nèi)其他學(xué)校土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，一直沿用土木工程概論課程，按土木工程教學(xué)體系編寫(xiě)的土木工程概論內(nèi)容包括：綜述、工程材料、土木工程的基本結(jié)構(gòu)形式、土木工程與工程結(jié)構(gòu)、土木工程荷載、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)的使用性和耐久性、數(shù)學(xué)和力學(xué)與土木工程、抗震結(jié)構(gòu)工程、工程事故和工程加固以及房屋增層、建筑施工、工程與經(jīng)濟(jì)、施工管理、國(guó)際工程承包、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)業(yè)與物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用、土木工程的未來(lái)、土木工程專(zhuān)業(yè)介紹等[4]。也有按大土木工程專(zhuān)業(yè)包括的各個(gè)方向編寫(xiě)的土木工程概論，內(nèi)容包括：土木工程材料、基礎(chǔ)工程、建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道與地下工程、機(jī)場(chǎng)工程、水利水電工程、給水與排水工程、土木工程施工、建筑項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用等[5]。有一些導(dǎo)論方面的教材是按土木工程專(zhuān)業(yè)單一方向編寫(xiě)的，如橋梁工程導(dǎo)論內(nèi)容包括：緒論、橋梁設(shè)計(jì)概述及橋梁設(shè)計(jì)荷載、鋼筋混凝土和預(yù)應(yīng)力混凝土梁式橋、圬工與鋼筋混凝土拱橋、其他類(lèi)型橋梁簡(jiǎn)介、橋梁墩臺(tái)與基礎(chǔ)[6]。還有道路工程設(shè)計(jì)導(dǎo)論內(nèi)容包括：總論、道路平面設(shè)計(jì)、道路縱斷面設(shè)計(jì)、道路橫斷面設(shè)計(jì)、道路交叉設(shè)計(jì)、路基工程、路面工程、道路綠化與環(huán)境、高速公路簡(jiǎn)介等[7]。
通過(guò)以上分析我們發(fā)現(xiàn)，目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有形成一個(gè)完整的土木工程導(dǎo)論課程體系，如何構(gòu)建一個(gè)土木工程導(dǎo)論課程體系是非常必要的。經(jīng)過(guò)與現(xiàn)有教材的分析對(duì)比，作者按照cdio工程教育模式從土木工程的全過(guò)程按照前后順序構(gòu)建了一個(gè)新的課程體系，首先是在章的安排上考慮16學(xué)時(shí)8個(gè)講次，安排了土木工程概念、土木工程構(gòu)思與論證、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)類(lèi)型與結(jié)構(gòu)構(gòu)件、結(jié)構(gòu)分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程施工與監(jiān)理、房地產(chǎn)與物業(yè)管理、土木工程維護(hù)與改造等內(nèi)容，可以看出這個(gè)體系首先是在土木工程概論基礎(chǔ)上增加了土木工程概念、土木工程構(gòu)思與論證、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)三部分內(nèi)容，對(duì)材料工程、結(jié)構(gòu)工程、工程力學(xué)方面內(nèi)容的進(jìn)行了大幅度合并后僅保留了兩章，對(duì)土木工程施工與管理方面的內(nèi)容合并為一章，而對(duì)土木工程維護(hù)與改造進(jìn)行了適當(dāng)擴(kuò)充。
課程體系建立以后，作者對(duì)各章節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)上進(jìn)行了大的改革。土木工程概念包括土木工程的定義、土木工程的國(guó)內(nèi)外分類(lèi)、土木工程的基本屬性、土木工程歷史上的三次飛躍、cdio工程教育模式與土木工程等；土木工程構(gòu)思與論證包括土木工程項(xiàng)目與管理、土木工程構(gòu)思與論證方法、某工程項(xiàng)目論證實(shí)例等；城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)包括城市與區(qū)域規(guī)劃的概念、小區(qū)規(guī)劃建設(shè)說(shuō)明與實(shí)例、建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容與方法等；結(jié)構(gòu)類(lèi)型與結(jié)構(gòu)構(gòu)件包括結(jié)構(gòu)類(lèi)型、結(jié)構(gòu)構(gòu)件、地基基礎(chǔ)等；結(jié)構(gòu)分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括結(jié)構(gòu)上的.荷載、簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)分析、復(fù)雜結(jié)構(gòu)分析、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等；土木工程施工與監(jiān)理包括工程招標(biāo)與投標(biāo)、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、工程監(jiān)理等；房地產(chǎn)與物業(yè)管理包括房地產(chǎn)、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)管理等；土木工程維護(hù)與改造包括建筑維護(hù)、可靠性鑒定、建筑改造與加固技術(shù)、建筑垃圾利用等。在這個(gè)全新體系和內(nèi)容確定后，作者制作了教學(xué)課件，課件由近400頁(yè)幻燈片組成，包涵了必要的文字和大量圖片，采用多媒體教學(xué)，經(jīng)過(guò)學(xué)生調(diào)查與評(píng)教，受到學(xué)生的普遍歡迎。
三、課程作業(yè)與效果分析學(xué)生完成作業(yè)情況是衡量教學(xué)效果的重要方面，本課程作業(yè)是做一個(gè)與土木工程密切相關(guān)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，要求學(xué)生邊學(xué)邊做，課堂講授完成后兩周內(nèi)交齊。首先作業(yè)題目是開(kāi)放式的，學(xué)生可以選擇任何一個(gè)與土木工程相關(guān)的項(xiàng)目，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；第二作業(yè)要求具有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的完整性，包括計(jì)劃摘要、產(chǎn)品介紹、管理團(tuán)隊(duì)、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、營(yíng)銷(xiāo)策略、制造計(jì)劃、財(cái)務(wù)規(guī)劃等要素；第三作業(yè)要求創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)制作精美，可以訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)作及文本編輯能力；第四通過(guò)收集材料和社會(huì)調(diào)查，可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用有更深刻的理解。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照選題、策劃、思路、論證、制作五部分進(jìn)行評(píng)分。選題要求立項(xiàng)目標(biāo)明確，先進(jìn)、合理、可行，并鼓勵(lì)選擇土木工程專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的項(xiàng)目，策劃要求計(jì)劃書(shū)具有全面完整的各項(xiàng)策劃內(nèi)容，標(biāo)題目錄分級(jí)清楚；思路要求對(duì)產(chǎn)品介紹詳細(xì)及其技術(shù)指標(biāo)分析正確，思路清楚；論證要求對(duì)投資預(yù)算、財(cái)務(wù)分析及營(yíng)銷(xiāo)策略論證詳細(xì)、合理；制作要求文本制作精美，條理清楚，圖表公式使用合理。每部分滿(mǎn)分20分，按優(yōu)a為20分、良b為16分、可c為12分、差d為8分進(jìn)行計(jì)算，作為學(xué)生課程學(xué)習(xí)成績(jī)的主要考察內(nèi)容。在選題方面優(yōu)129人，占60。2%，優(yōu)良206人，占96。2%；在策劃方面優(yōu)35人，占16。4%，優(yōu)良165人，占率77。1%；在思路方面優(yōu)47人，占22。0%，優(yōu)良157人，占73。4%；在論證方面優(yōu)13人占6。1%，優(yōu)良71人，占33。2%；在制作方面優(yōu)67人，占31。3%，優(yōu)良131人，占61。2%。分析表明絕大部分學(xué)生能夠抓住投資立項(xiàng)方向，并進(jìn)行較為完整的策劃，思路和制作方面大部分同學(xué)也能夠較好地完成，而在論證方面大部分同學(xué)做得不夠深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。
通過(guò)作業(yè)分析，我們還可以對(duì)學(xué)生關(guān)注的土木工程領(lǐng)域有所了解，按照作者的分類(lèi)86%的學(xué)生選擇了與土木工程專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的項(xiàng)目，包括土木工程設(shè)計(jì)與施工、土木工程材料與制品，房地產(chǎn)投資與開(kāi)發(fā)、建筑節(jié)能與環(huán)境保護(hù)等，這些項(xiàng)目的選擇能夠體現(xiàn)目前論文寫(xiě)社會(huì)發(fā)展和需求熱點(diǎn)，選擇其他領(lǐng)域的學(xué)生也能抓住目前社會(huì)發(fā)展與需求，表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生活躍的創(chuàng)新思維和敏銳的市場(chǎng)觀(guān)察力，選題分類(lèi)比例及主要項(xiàng)目。
四、結(jié)語(yǔ)。
課程是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道，創(chuàng)新人才的需求對(duì)大學(xué)課程提出了新挑戰(zhàn)。大學(xué)生具有活躍的創(chuàng)新思維和敏銳的觀(guān)察能力，課程教學(xué)改革的目的在于充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的潛在能力，大學(xué)課程改革的著力點(diǎn)在于課程設(shè)置的優(yōu)化性與課程內(nèi)容的開(kāi)放性、課程類(lèi)型的多樣性與課程選擇的自主性、課程教學(xué)的研究性與課程評(píng)價(jià)的多元性等方面。土木工程導(dǎo)論課程的改革立足于cdio工程教育模式，通過(guò)講課內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方法等方面的改革，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革具有前導(dǎo)和示范作用。
土木工程概論心得體會(huì)篇十一
要學(xué)好土木工程這個(gè)神圣的專(zhuān)業(yè)，我們應(yīng)培養(yǎng)如下的能力：
課本上所學(xué)到的東西總是有限的，同時(shí)土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容廣泛，新的技術(shù)不斷地更新出現(xiàn)。因此，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，以擴(kuò)大知識(shí)面。
土木工程具有很強(qiáng)的綜合性，在實(shí)際工程問(wèn)題的解決中，要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，故在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重視自己綜合解決問(wèn)題的`能力的培養(yǎng)。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)我們創(chuàng)新能力的要求日益提高，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神當(dāng)然不可或缺，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間要爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)好;這樣才能共同上進(jìn)，共同提高。
現(xiàn)代的土木工程是一個(gè)統(tǒng)一的體系，它的發(fā)展和更新，要求我們要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)際工程中，必然會(huì)有工期的計(jì)劃和控制;必然會(huì)有費(fèi)用的計(jì)劃和核算;必然有預(yù)定的質(zhì)量要求、質(zhì)量檢查和控制。這都需要很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。所以在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注意協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)。
土木工程概論心得體會(huì)篇十二
20xx年暑假，我同土木xx級(jí)路橋方向另5名同學(xué)獲得了前往xx實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。自到達(dá)xx工地起實(shí)訓(xùn)40余日，所學(xué)所得頗多，應(yīng)要求攢此報(bào)告。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：xx市xx立交橋。
xx立交橋修建于xx市南環(huán)路（柳邕路：城市快速路）及xx國(guó)道（xx路）交會(huì)處。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線(xiàn)橋?yàn)轭A(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁橋，跨線(xiàn)橋全長(zhǎng)180m（共兩跨四聯(lián)），立交橋匝道共有8條機(jī)動(dòng)車(chē)道及4非機(jī)動(dòng)車(chē)道，另沿xx路兩側(cè)有兩非機(jī)動(dòng)車(chē)道的地下通道（此通道經(jīng)當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)研究有臨時(shí)修改，實(shí)訓(xùn)結(jié)束地僅有聽(tīng)聞，未見(jiàn)修改圖紙）。
2、工程實(shí)地情況。
xx立交橋位于城郊結(jié)合部，又是兩城市主干道交會(huì)，再加上周邊的陽(yáng)合大橋、長(zhǎng)途客運(yùn)站、公交車(chē)站、機(jī)場(chǎng)及舊機(jī)場(chǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)等，施工場(chǎng)地交通量極大。建橋處為峽長(zhǎng)山谷，交通組織難度很大，僅實(shí)訓(xùn)其間周邊就發(fā)和車(chē)禍?zhǔn)嗥?。?chǎng)地內(nèi)高壓線(xiàn)、通信電纜、給排水管道繁多，并有房屋拆遷滯后等問(wèn)題。
3、工程進(jìn)度。
由于工程經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)包等，各類(lèi)內(nèi)業(yè)資類(lèi)缺失很多，加上上述交通、拆遷等特殊情況，工程進(jìn)度十分緩慢。炎炎七月，民工數(shù)量不足，又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上所謂的項(xiàng)目部制定的施工計(jì)劃。
實(shí)訓(xùn)期間，熟練掌握了水準(zhǔn)測(cè)量及全站儀測(cè)量，能準(zhǔn)確完成水準(zhǔn)測(cè)量任務(wù)，能較好完成全站儀的放樣及測(cè)設(shè)任務(wù)，對(duì)施工測(cè)量過(guò)程也有較全面的`認(rèn)識(shí)。
實(shí)訓(xùn)其間的主要測(cè)量項(xiàng)目：
1、路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制。
立交橋匝道標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)路段（新建）為70cm換填素土，80cm級(jí)配碎石土，路面結(jié)構(gòu)層分別為25cm級(jí)配碎石、30cm水穩(wěn)碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土（ac-25）、6cm中粒式瀝青混凝土（ac-20sbs改性）、4cm細(xì)粒式瀝青混凝土（ac-13）。測(cè)量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測(cè)量出樁的`高程，為施工提供高程數(shù)據(jù)支持并控制道路的橫縱坡。
2、關(guān)于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測(cè)量。
主體跨線(xiàn)橋，實(shí)訓(xùn)時(shí)橋墩己養(yǎng)護(hù)完畢，測(cè)量組對(duì)其標(biāo)高進(jìn)行了附合，放出支座位置并通氣孔位置。主要施測(cè)的是梁橋支架，通過(guò)坐標(biāo)地面高程及橋底設(shè)計(jì)標(biāo)高反算出支架高度，并與支架搭設(shè)后測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，精確控制箱梁底、翼板模線(xiàn)形。
3、頂管作業(yè)，通信、排水等檢查井放樣。
頂管——應(yīng)當(dāng)是實(shí)訓(xùn)中遇到的書(shū)本上沒(méi)有，也從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的課題，不過(guò)為頂管作業(yè)進(jìn)行測(cè)量卻也只是簡(jiǎn)單的放樣，這算是實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的一個(gè)見(jiàn)識(shí)吧。另外通信、給排水檢查井的放樣，匝道護(hù)欄燈架等的放樣也是實(shí)訓(xùn)中的主要工作。
4、內(nèi)業(yè)。
主要是進(jìn)行測(cè)量的內(nèi)業(yè)工作，將以上三種測(cè)量所得的水準(zhǔn)高程，坐標(biāo)等等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并歸檔。并通過(guò)部分測(cè)得數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)計(jì)算所得數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，從而指導(dǎo)施工員進(jìn)行路基、支架、鋼筋、模板、支座等等的施工。
土木工程概論心得體會(huì)篇十三
院系：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)教師：
civilengineering,直譯是民用工程，
它是建造各種工程的統(tǒng)稱(chēng)。它既指建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上，地下，水中的工程設(shè)施，也指應(yīng)用的材料設(shè)備和進(jìn)行的勘測(cè)，設(shè)計(jì)施工，保養(yǎng)，維修等專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
隨著《土木工程概論》課的進(jìn)行，我對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門(mén)課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見(jiàn)。
(一)通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱(chēng)。是一門(mén)用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱(chēng)，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
(二)生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開(kāi)我們土木工程的！其中“住”的問(wèn)題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠(chǎng)、紡織廠(chǎng)、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著土木工程這門(mén)科學(xué)的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門(mén)科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力上的最??；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財(cái)產(chǎn)的安全。
(三)隨著學(xué)習(xí)的深入，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)土木工程專(zhuān)業(yè)并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單，并不僅僅是建房、修路之屬的技術(shù)。入學(xué)專(zhuān)業(yè)課的介紹，讓我深刻明白了土木工程是一個(gè)博大精深的專(zhuān)業(yè)。從此，我便深深地迷戀上了土木工程這一專(zhuān)業(yè)。土木工程概論課程的開(kāi)設(shè)，使我深刻的認(rèn)識(shí)了土木工程專(zhuān)業(yè)，雖然它僅僅只是短暫的小半年時(shí)間。土木工程是一個(gè)既古老又嶄新的學(xué)科。它之所以古老，是因?yàn)樗兄凭玫臍v史。土木工程的發(fā)展經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段。從古代簡(jiǎn)單的磚石結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)便的木結(jié)構(gòu)，到近代的鋼結(jié)構(gòu)和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，再到現(xiàn)代的磚石結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用。從古代的單一而簡(jiǎn)便的建筑物到近代的高聳、大跨、巨型、復(fù)雜的工程結(jié)構(gòu)；再到現(xiàn)代的功能要求多樣化、城市建設(shè)立體化、交通工程快速化、工程設(shè)施大型化等。土木工程之所以又是一個(gè)嶄新的學(xué)科，是因?yàn)樗诓粩嗟匕l(fā)展、更新。從古代的茅草房，到近代的埃菲爾鐵塔、金門(mén)大橋、帝國(guó)大廈、上海的國(guó)際飯店等等，再到現(xiàn)代的臺(tái)北101大廈，上海環(huán)球金融中心大廈、高架道路、地下鐵、磁懸浮高速鐵路等等。這一切的一切無(wú)一不證明土木工程是與時(shí)俱進(jìn)的。它在不斷的發(fā)展與更新。
(四)土木工程概論這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)，也使我明白了，土木工程是一個(gè)包羅萬(wàn)象的學(xué)科，它的外延很廣闊，除了我熟知的民房建造與道路、橋梁建設(shè)外，還包括一些工業(yè)上特殊的建筑物的建造。至今，人們已不再僅僅局限于陸地上的建設(shè)。土木工程也延伸到了水底工程和地下工程，如：海底隧道、地下水電站、地下核電站以及地下工廠(chǎng)等等。土木工程也延伸到與航空有關(guān)的工程，如：飛機(jī)航道。因此，對(duì)土木工程技術(shù)員的知識(shí)面要求就更為寬廣，學(xué)科間的相互滲透和相互促進(jìn)的需求也更為迫切，而且要求知識(shí)不斷更新，對(duì)專(zhuān)業(yè)的掌握更為深入，設(shè)計(jì)建造和科學(xué)研究更需緊密聯(lián)系?，F(xiàn)代的土木工程不僅僅要求能解決城市土地供求矛盾問(wèn)題，而是要求土木工程向太空、海洋、荒漠地開(kāi)拓。這就決定了它不再是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，一項(xiàng)工程的實(shí)施不再是技術(shù)問(wèn)題攻克和工程施工，而是與多個(gè)部門(mén)，多種學(xué)科的共同協(xié)作配合來(lái)完成。
(五)隨著現(xiàn)代科學(xué)的迅速發(fā)展，土木工程的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。它的功能要求不再是單一的，而是多元化；城市的建設(shè)也進(jìn)入了立體時(shí)代；交通工程進(jìn)入了快速化時(shí)代；工程設(shè)施進(jìn)入了大型化時(shí)代。工程材料向輕質(zhì)、高強(qiáng)、多功能化發(fā)展；設(shè)計(jì)方法精確化，設(shè)計(jì)工作自動(dòng)化；信息和智能化技術(shù)更是全面引入土木工程。最主要一點(diǎn)是，土木工程的理念也有所轉(zhuǎn)變，世界各國(guó)也逐漸走上了土木工程可持續(xù)發(fā)展的道路。
(六)學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有橋梁工程、道路工程、地下工程等，就我個(gè)人對(duì)土木工程的了解而言，我還是比較喜歡橋梁工程。橋梁是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。梁式橋、拱式橋、剛架橋、斜拉橋、懸索橋、綜合體系橋，它們都在用自己獨(dú)有的姿態(tài)詮釋著人類(lèi)把發(fā)展與自然的和諧統(tǒng)一起來(lái)。世界最大的鋼管混凝土拱橋廣州丫髻沙珠江大橋，世界最大的鋼筋混凝土拱橋重慶萬(wàn)縣長(zhǎng)江橋，世界已建成使用的最高的斜拉橋蘇通長(zhǎng)江公路大橋，世界最大懸索橋日本明石海峽大橋，等等。它們以其宏偉的身影，滂沱的氣勢(shì)成為一個(gè)個(gè)城市和國(guó)家的標(biāo)志。創(chuàng)造四項(xiàng)世界之最的蘇通長(zhǎng)江公路大橋，以其雄偉的身姿成為橫跨在長(zhǎng)江之上的一道亮麗的風(fēng)景。其工程之艱巨，規(guī)模之浩大，技術(shù)之高精，加上所創(chuàng)四項(xiàng)“世界之最”的記錄，使它代表著中國(guó)乃至世界橋梁建設(shè)的最高水平，被稱(chēng)作世界橋梁的“珠穆朗瑪峰”。它是真正的科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，是人文與自然的和諧統(tǒng)一?！皹蜇為L(zhǎng)虹，江籠鄉(xiāng)愁，云水一色天際悠。兩座雄塔江心矗，百對(duì)拉索人字勾。似豎琴，如箜篌，風(fēng)撥弦鳴漫天謳。交響詩(shī)，進(jìn)行曲，華彩樂(lè)章多重奏”。這正是對(duì)蘇通大橋最好的描述。
(七)土木工程是一個(gè)綜合性的專(zhuān)業(yè)。它的基本理論包括基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論兩個(gè)方面?；A(chǔ)理論主要包括高等數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。應(yīng)用理論內(nèi)容較多，包括基本工程力學(xué)（理論力學(xué)、材料力學(xué)）、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)（重點(diǎn)水力學(xué)）、土力學(xué)與工程地質(zhì)學(xué)等。土木工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)包括建筑結(jié)構(gòu)（如鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等）的設(shè)計(jì)理論和方法、土木工程施工技術(shù)與組織管理、房屋建筑學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)、建筑法規(guī)、土木工程材料，基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土木工程抗震設(shè)計(jì)等。這就要求我們需要掌握各種各樣的技能或工具，如：工程制圖、工程測(cè)量、材料與結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等等。
總結(jié)：要學(xué)好土木工程這個(gè)神圣的專(zhuān)業(yè)，我們應(yīng)培養(yǎng)如下的能力：
（1）自主學(xué)習(xí)能力：
課本上所學(xué)到的東西總是有限的，同時(shí)土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容廣泛，新的技術(shù)不斷地更新出現(xiàn)。因此，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，以擴(kuò)大知識(shí)面。
（2）綜合解決問(wèn)題的能力：
土木工程具有很強(qiáng)的綜合性，在實(shí)際工程問(wèn)題的解決中，要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，故在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重視自己綜合解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。
（3）爭(zhēng)強(qiáng)、創(chuàng)新能力：
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)我們創(chuàng)新能力的要求日益提高，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神當(dāng)然不可或缺，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間要爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)好；這樣才能共同上進(jìn)，共同提高。
（4）協(xié)調(diào)、管理能力：
現(xiàn)代的土木工程是一個(gè)統(tǒng)一的體系，它的發(fā)展和更新，要求我們要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)際工程中，必然會(huì)有工期的計(jì)劃和控制；必然會(huì)有費(fèi)用的計(jì)劃和核算；必然有預(yù)定的質(zhì)量要求、質(zhì)量檢查和控制。這都需要很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。所以在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注意協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)。
聶老師的授課形式也很獨(dú)特，很新穎，多媒體課件內(nèi)容也相當(dāng)豐富。至今那些畫(huà)面仍在腦海中，記憶猶新??！在今后的日子中，我將會(huì)用我學(xué)得的知識(shí)和自己的滿(mǎn)腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的天地！
參考文獻(xiàn)：
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《高等學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》，沈蒲生、蘇三慶主編，北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx、66)7)。
《土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》，梁興文、史慶軒主編，北京：科學(xué)出版社，20xx。
土木工程概論心得體會(huì)篇十四
通過(guò)本次為期一周的施工組織安裝工程預(yù)算課程實(shí)訓(xùn)，加深了對(duì)課本內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了查閱相關(guān)課程資料，針對(duì)施工組織的大致過(guò)程有更深刻的理解與掌握。
首先，施工組織設(shè)計(jì)是用來(lái)指導(dǎo)施工項(xiàng)目全過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。它主要包括對(duì)三大目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)控制即：質(zhì)量、進(jìn)度、成本。通過(guò)基本的課程設(shè)計(jì)，進(jìn)一步掌握了施工組織設(shè)計(jì)的基本原理，以及在施工組織過(guò)程中的基本原則。
其次，在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)課本內(nèi)容的充分理解和對(duì)安裝工程預(yù)算規(guī)范的詳細(xì)解讀，對(duì)施工過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)有了一定程度的認(rèn)識(shí)，也從中了解了施工技術(shù)在施工組織中的關(guān)鍵性，施工組織在施工過(guò)程中的指導(dǎo)性。我也借本次課程設(shè)計(jì)補(bǔ)足自己的弱點(diǎn)，施工組織是工程施工的指導(dǎo)和方向。
有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候，我都是在看預(yù)算方法和定額，看一會(huì)兒再去算，不會(huì)算了再看書(shū)，實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個(gè)數(shù)的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿(mǎn)堂腳手架。大一學(xué)的東西，本以為沒(méi)有什么用，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)!自己編好公式，把具體的數(shù)字輸入進(jìn)去，就可以了。特被對(duì)與鋼筋來(lái)說(shuō)，太多，而且許多都是相同的計(jì)算方法，到最后還得分類(lèi)匯總的!還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來(lái)有廣聯(lián)達(dá)軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用e_ecl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準(zhǔn)確率還很高!
另外，在本次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和小組內(nèi)的給力討論與解答，解答了我很多的疑惑，另外還有對(duì)縱橫軟件的運(yùn)用過(guò)程，讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學(xué)的幫助，也培養(yǎng)了我虛心向?qū)W的態(tài)度。
在最后，通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，了解了自己的不足之處，這也激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和改正自己的錯(cuò)誤。再次感謝老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。實(shí)訓(xùn)的日子就這么結(jié)束了，可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué)，因?yàn)槲抑肋@只是開(kāi)始。
土木工程概論心得體會(huì)篇十五
20xx年xx月xx日至x月xx日，我們先后參觀(guān)了桂—柳高速公路，柳—南高速公路，xx市政道路，xx—友誼關(guān)高速公路。這兩天的實(shí)習(xí)主要是老師在車(chē)上結(jié)合實(shí)地情況，向我們總體簡(jiǎn)述了各條高速公路的建設(shè)以及運(yùn)行特點(diǎn)，內(nèi)容包括路面的破壞狀況以及破壞后的治理方法、邊坡的防護(hù)處理以及處理措施、混凝土路面與瀝青路面的主要區(qū)別與聯(lián)系等方面。
桂柳高速公路是連接中國(guó)廣西桂林市和柳州市的高速公路。北起桂林市靈川縣境內(nèi)，途徑臨桂、永福、鹿寨，到達(dá)柳州靜蘭大橋，將與xx至柳州的高速公路連接，是國(guó)道主干線(xiàn)五縱七橫中衡陽(yáng)至昆明公路的重要組成部分。桂柳高速公路于1993年10月5日正式動(dòng)工，1997年5月1日竣工通車(chē)，投資18.6億元人民幣，平均每公里造價(jià)僅1340萬(wàn)元，是全國(guó)目前山區(qū)高速公路最低的造價(jià)。建有涵洞、通道725（道）座、中小橋30座，路基寬24.5米，雙向分設(shè)四個(gè)行車(chē)道，設(shè)計(jì)行車(chē)時(shí)速80公里至100公里，全程138.46公里，途經(jīng)僚田、永福、波寨、黃冕、鹿寨、雒容、靜蘭，是廣西第一條高速公路。
桂柳高速路的設(shè)計(jì)車(chē)速為100km/s，兩車(chē)道，先前是混凝土路面，由于混凝土路面的開(kāi)裂等破壞，使得現(xiàn)在行車(chē)不順暢，所以大部分路面都在進(jìn)行改修，換成瀝青混凝土路面。在沿途的參觀(guān)實(shí)習(xí)中，我們看到了桂林機(jī)場(chǎng)路的設(shè)計(jì)很有特色，那里很注重景觀(guān)設(shè)計(jì)，使得道路與環(huán)境配合良好，司機(jī)和旅客在途中都會(huì)感到很舒適；在高速路上，還可以時(shí)常的看到斜腿鋼架橋，這種設(shè)計(jì)一方面有利于高速路上交叉路的交通和結(jié)構(gòu)的受力，另一方面還對(duì)高速公路的景觀(guān)起到美化作用；在高速公路的邊坡上，我們看到了很多我們以前很少看到的邊坡護(hù)理方法，那里多數(shù)高邊坡采用預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，通過(guò)鋼筋的錨固大大增加了邊坡的穩(wěn)定性，對(duì)于軟土邊坡起到了很好的護(hù)坡效果，還有一部分是采用抗滑樁的做法，這種做法耗資比較大，但是對(duì)于軟土的護(hù)坡比較有效。但在很多的邊坡，其采用噴射混凝土的方式護(hù)坡，使得邊坡的顏色呈現(xiàn)灰色，這對(duì)道路的景觀(guān)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，見(jiàn)習(xí)中老師講到桂—柳高速公路兩邊的邊坡護(hù)理問(wèn)題、可以看到，桂—柳高速公路的邊坡做得不是很完善，缺乏和環(huán)境的協(xié)調(diào)，不夠人性化！比如，填方段邊坡，色彩單調(diào)，建筑死板，對(duì)行車(chē)的人來(lái)說(shuō)，容易產(chǎn)生疲倦，如果在兩邊多種些樹(shù)，多植些草，或者采用噴注顏料類(lèi)東西的話(huà)，行更舒服；在該高速路中還出現(xiàn)了設(shè)計(jì)有著一定難度的蘇橋，因?yàn)檫@是長(zhǎng)下坡路段，終點(diǎn)又轉(zhuǎn)上坡路段，而橋的位置就在上坡位置設(shè)計(jì)，對(duì)于條件允許的路段一般不采取這種做法。
在一名工程人員的介紹下，我們了解到xx這幾年正在加緊增加xx的市政道路，以此來(lái)提高通行能力，解決日益增長(zhǎng)的交通需求，現(xiàn)在他們?cè)谧龅氖且欢?公里多的市政道路，路基土多為膨脹土，這種土具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：
1、當(dāng)土遇水時(shí)具有強(qiáng)膨脹性；
2、當(dāng)土為干燥狀態(tài)的時(shí)候會(huì)開(kāi)裂；這對(duì)路基的穩(wěn)定性產(chǎn)生了很大的影響，這種泥土是不能用來(lái)做路基填土的。所以在現(xiàn)場(chǎng)我們可以看到那里的膨脹土層都被挖除了。
xx高速公路全長(zhǎng)xx公里，起于xx市吳圩鎮(zhèn)，經(jīng)崇左、寧明、憑祥等市縣，最終于中越邊界的友誼關(guān)，和越南１號(hào)公路對(duì)接。xx至友誼關(guān)高速公路是通往越南乃至東南亞地區(qū)最便捷的陸路國(guó)際大通道，xx高速公路通車(chē)后，從xx到中越邊境的行車(chē)時(shí)間不到兩個(gè)小時(shí)，比原來(lái)縮短一半，從xx到越南首都河內(nèi)也僅需５個(gè)小時(shí)。xx高速公路建成通車(chē)，將有利于廣西加快構(gòu)筑出海出邊出省運(yùn)輸通道體系，推進(jìn)東南亞國(guó)際大通道的形成，促進(jìn)中國(guó)與東盟的全面深入合作，最終推動(dòng)中國(guó)－東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)。
xx至友誼關(guān)高速公路在很多方面的技術(shù)都達(dá)到了國(guó)內(nèi)的先進(jìn)技術(shù)水平，例如在邊坡治理及綠化防護(hù)上做得很優(yōu)美，不僅使高速公路生態(tài)化，還很有藝術(shù)特色滲透于其中，邊坡上的上的`綠色植物布置得井井有條。但是在有些地方也出現(xiàn)了些問(wèn)題—瀝青路面出現(xiàn)了裂縫，主要是在行車(chē)道上，而超車(chē)道沒(méi)有出現(xiàn)、這與此地區(qū)的土壤成分—膨脹土有很大關(guān)系；其次，我們可以觀(guān)察到路面車(chē)輪經(jīng)過(guò)處變成灰白色，主要原因是在雨天，路面表層略微積水，車(chē)輪對(duì)水產(chǎn)生壓力，使得瀝青油向車(chē)輪兩邊緣移動(dòng)造成。這些裂縫已用瀝青修補(bǔ)，呈現(xiàn)深黑色。
隨著我國(guó)公路建設(shè)的發(fā)展，瀝青混凝土路面由于具有表面平整、行車(chē)舒適、耐磨、噪音小、施工周期短、養(yǎng)護(hù)維修簡(jiǎn)便等特點(diǎn)，而被越來(lái)越多地應(yīng)用到高等級(jí)公路建設(shè)中，但是瀝青混凝土路面的裂縫問(wèn)題一至困擾著施工單位?，F(xiàn)在我就瀝表混凝土路面最常見(jiàn)的縱向裂縫、橫向裂縫產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析并對(duì)它們的防治措施總結(jié)如下：
1）瀝青面層縱向裂縫。
a、地基沉降不均勻，舊路改造拓寬工程，新舊路基、路面的搭接部位沒(méi)有嚴(yán)格做好開(kāi)臺(tái)階分層壓實(shí)處理，以及下部基層軟弱，土層處理不徹底，引起路基路面縱向開(kāi)裂。
b、路基填筑使用了不合格填料，路基吸水膨脹引起路面開(kāi)裂。
c、路基邊坡值小于設(shè)計(jì)值，路基邊坡壓實(shí)度不足產(chǎn)生滑坡。
d、邊溝過(guò)深，使實(shí)際填土高度加大而滑坡。
2）瀝青面層橫向裂縫。
a、瀝青面層的自身溫縮開(kāi)裂。
b、半剛性基層尤其是水泥穩(wěn)定碎石的開(kāi)裂反射到瀝青面層。
c、某些基層開(kāi)挖溝槽埋設(shè)管線(xiàn)以及冰凍地區(qū)路基凍裂導(dǎo)致路面的橫裂。
3、預(yù)防措施。
1）縱向裂縫預(yù)防措施。
a、分層填筑，邊坡充分壓實(shí)，可以采用重型壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，正確放坡，高填方段放緩邊坡，減少邊溝深度。
b、舊路加寬或半填半挖地段：路基填筑前應(yīng)將邊坡松土清除，并按填土厚度逐級(jí)進(jìn)行開(kāi)蹬處理并嚴(yán)格壓實(shí)。
c、加固地基：使用合格的填料填筑路基或?qū)μ盍线M(jìn)行處理后再填筑路基。
2）橫向裂縫預(yù)防措施。
a、處理基層：采取防裂措施，及時(shí)對(duì)基層養(yǎng)生以減少前期開(kāi)裂，及時(shí)鋪筑瀝青面層或澆灑透層油以減少裸露時(shí)間，減少基層橫向干縮性開(kāi)裂。
b、采用橡膠、改性瀝青封縫膠開(kāi)槽法封縫。
膨脹土為xx高速公路建設(shè)的一大難題，膨脹土為一種高塑性粘土，一般承載力較高，具有吸水膨脹、失水收縮和反復(fù)脹縮變形、浸水承載力衰減、干縮裂隙發(fā)育等特性，性質(zhì)極不穩(wěn)定。常使建筑物產(chǎn)生不均勻的豎向或水平的脹縮變形，造成位移、開(kāi)裂、傾斜甚至破壞，且往往成群出現(xiàn)，危害性很大，地坪出現(xiàn)縱向長(zhǎng)條和網(wǎng)格狀的裂縫，一般于完工后半年到五年出現(xiàn)。分析原因主要是膨脹土成分中含有較多的親水性強(qiáng)的蒙脫石（微晶高嶺土）、伊利石（水云母）、硫化鐵和蛭石等膨脹性物質(zhì)，土的細(xì)顆粒含量較高，具有明顯的濕脹干縮效應(yīng)。遇水時(shí)，土體即膨脹隆起（一般自由膨脹率在10％以上），產(chǎn)生很大的上舉力，使路基上升（有時(shí)可高達(dá)10cm）；失水時(shí)，土體即收縮下沉，由于這種體積膨脹收縮的反復(fù)可逆運(yùn)動(dòng)和路基各部挖方深度、上部荷載以及地基土浸濕、脫水的差異，使路基產(chǎn)生不均勻的升、降運(yùn)動(dòng)，造成路面出現(xiàn)裂縫、位移、邊破傾斜，滑坡甚至塌方。
通過(guò)這次畢業(yè)道路橋梁實(shí)習(xí)，使我們對(duì)高速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工，破壞與補(bǔ)修情況都有了更深刻的更全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái)，我國(guó)的公路橋梁事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來(lái)越大，作為就要走出學(xué)校的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的有關(guān)高速公路建設(shè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，為我們國(guó)家的高速公路發(fā)展做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
土木工程概論心得體會(huì)篇十六
院系：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)教師：
civilengineering,直譯是民用工程，
它是建造各種工程的統(tǒng)稱(chēng)。它既指建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上，地下，水中的工程設(shè)施，也指應(yīng)用的材料設(shè)備和進(jìn)行的勘測(cè)，設(shè)計(jì)施工，保養(yǎng)，維修等專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
隨著《土木工程概論》課的進(jìn)行，我對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門(mén)課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見(jiàn)。
(一)通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱(chēng)。是一門(mén)用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱(chēng)，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
(二)生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開(kāi)我們土木工程的!其中“住”的問(wèn)題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠(chǎng)、紡織廠(chǎng)、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著土木工程這門(mén)科學(xué)的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門(mén)科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力上的最??；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財(cái)產(chǎn)的安全。
(三)隨著學(xué)習(xí)的深入，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)土木工程專(zhuān)業(yè)并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單，并不僅僅是建房、修路之屬的技術(shù)。入學(xué)專(zhuān)業(yè)課的介紹，讓我深刻明白了土木工程是一個(gè)博大精深的專(zhuān)業(yè)。從此，我便深深地迷戀上了土木工程這一專(zhuān)業(yè)。土木工程概論課程的開(kāi)設(shè)，使我深刻的認(rèn)識(shí)了土木工程專(zhuān)業(yè)，雖然它僅僅只是短暫的小半年時(shí)間。土木工程是一個(gè)既古老又嶄新的學(xué)科。它之所以古老，是因?yàn)樗兄凭玫臍v史。土木工程的發(fā)展經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段。從古代簡(jiǎn)單的磚石結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)便的木結(jié)構(gòu)，到近代的鋼結(jié)構(gòu)和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，再到現(xiàn)代的磚石結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用。從古代的單一而簡(jiǎn)便的建筑物到近代的高聳、大跨、巨型、復(fù)雜的工程結(jié)構(gòu)；再到現(xiàn)代的功能要求多樣化、城市建設(shè)立體化、交通工程快速化、工程設(shè)施大型化等。土木工程之所以又是一個(gè)嶄新的學(xué)科，是因?yàn)樗诓粩嗟匕l(fā)展、更新。從古代的茅草房，到近代的埃菲爾鐵塔、金門(mén)大橋、帝國(guó)大廈、上海的國(guó)際飯店等等，再到現(xiàn)代的臺(tái)北101大廈，上海環(huán)球金融中心大廈、高架道路、地下鐵、磁懸浮高速鐵路等等。這一切的一切無(wú)一不證明土木工程是與時(shí)俱進(jìn)的。它在不斷的發(fā)展與更新。
(四)土木工程概論這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)，也使我明白了，土木工程是一個(gè)包羅萬(wàn)象的學(xué)科，它的外延很廣闊，除了我熟知的民房建造與道路、橋梁建設(shè)外，還包括一些工業(yè)上特殊的建筑物的建造。至今，人們已不再僅僅局限于陸地上的建設(shè)。土木工程也延伸到了水底工程和地下工程，如：海底隧道、地下水電站、地下核電站以及地下工廠(chǎng)等等。土木工程也延伸到與航空有關(guān)的工程，如：飛機(jī)航道。因此，對(duì)土木工程技術(shù)員的知識(shí)面要求就更為寬廣，學(xué)科間的相互滲透和相互促進(jìn)的需求也更為迫切，而且要求知識(shí)不斷更新，對(duì)專(zhuān)業(yè)的掌握更為深入，設(shè)計(jì)建造和科學(xué)研究更需緊密聯(lián)系?，F(xiàn)代的土木工程不僅僅要求能解決城市土地供求矛盾問(wèn)題，而是要求土木工程向太空、海洋、荒漠地開(kāi)拓。這就決定了它不再是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，一項(xiàng)工程的實(shí)施不再是技術(shù)問(wèn)題攻克和工程施工，而是與多個(gè)部門(mén)，多種學(xué)科的共同協(xié)作配合來(lái)完成。
(五)隨著現(xiàn)代科學(xué)的迅速發(fā)展，土木工程的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。它的功能要求不再是單一的，而是多元化；城市的建設(shè)也進(jìn)入了立體時(shí)代；交通工程進(jìn)入了快速化時(shí)代；工程設(shè)施進(jìn)入了大型化時(shí)代。工程材料向輕質(zhì)、高強(qiáng)、多功能化發(fā)展；設(shè)計(jì)方法精確化，設(shè)計(jì)工作自動(dòng)化；信息和智能化技術(shù)更是全面引入土木工程。最主要一點(diǎn)是，土木工程的理念也有所轉(zhuǎn)變，世界各國(guó)也逐漸走上了土木工程可持續(xù)發(fā)展的道路。
(六)學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有橋梁工程、道路工程、地下工程等，就我個(gè)人對(duì)土木工程的了解而言，我還是比較喜歡橋梁工程。橋梁是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。梁式橋、拱式橋、剛架橋、斜拉橋、懸索橋、綜合體系橋，它們都在用自己獨(dú)有的姿態(tài)詮釋著人類(lèi)把發(fā)展與自然的和諧統(tǒng)一起來(lái)。世界最大的鋼管混凝土拱橋廣州丫髻沙珠江大橋，世界最大的鋼筋混凝土拱橋重慶萬(wàn)縣長(zhǎng)江橋，世界已建成使用的最高的斜拉橋蘇通長(zhǎng)江公路大橋，世界最大懸索橋日本明石海峽大橋，等等。它們以其宏偉的身影，滂沱的氣勢(shì)成為一個(gè)個(gè)城市和國(guó)家的標(biāo)志。創(chuàng)造四項(xiàng)世界之最的蘇通長(zhǎng)江公路大橋，以其雄偉的身姿成為橫跨在長(zhǎng)江之上的一道亮麗的風(fēng)景。其工程之艱巨，規(guī)模之浩大，技術(shù)之高精，加上所創(chuàng)四項(xiàng)“世界之最”的記錄，使它代表著中國(guó)乃至世界橋梁建設(shè)的最高水平，被稱(chēng)作世界橋梁的“珠穆朗瑪峰”。它是真正的科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，是人文與自然的和諧統(tǒng)一?！皹蜇為L(zhǎng)虹，江籠鄉(xiāng)愁，云水一色天際悠。兩座雄塔江心矗，百對(duì)拉索人字勾。似豎琴，如箜篌，風(fēng)撥弦鳴漫天謳。交響詩(shī)，進(jìn)行曲，華彩樂(lè)章多重奏”。這正是對(duì)蘇通大橋最好的描述。
(七)土木工程是一個(gè)綜合性的專(zhuān)業(yè)。它的基本理論包括基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論兩個(gè)方面?；A(chǔ)理論主要包括高等數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。應(yīng)用理論內(nèi)容較多，包括基本工程力學(xué)（理論力學(xué)、材料力學(xué)）、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)（重點(diǎn)水力學(xué)）、土力學(xué)與工程地質(zhì)學(xué)等。土木工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)包括建筑結(jié)構(gòu)（如鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等）的設(shè)計(jì)理論和方法、土木工程施工技術(shù)與組織管理、房屋建筑學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)、建筑法規(guī)、土木工程材料，基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土木工程抗震設(shè)計(jì)等。這就要求我們需要掌握各種各樣的技能或工具，如：工程制圖、工程測(cè)量、材料與結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等等。
總結(jié)：要學(xué)好土木工程這個(gè)神圣的專(zhuān)業(yè)，我們應(yīng)培養(yǎng)如下的能力：
（1）自主學(xué)習(xí)能力：
課本上所學(xué)到的東西總是有限的，同時(shí)土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容廣泛，新的技術(shù)不斷地更新出現(xiàn)。因此，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，以擴(kuò)大知識(shí)面。
（2）綜合解決問(wèn)題的能力：
土木工程具有很強(qiáng)的綜合性，在實(shí)際工程問(wèn)題的解決中，要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，故在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重視自己綜合解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。
（3）爭(zhēng)強(qiáng)、創(chuàng)新能力：
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)我們創(chuàng)新能力的要求日益提高，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神當(dāng)然不可或缺，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間要爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)好；這樣才能共同上進(jìn)，共同提高。
（4）協(xié)調(diào)、管理能力：
現(xiàn)代的土木工程是一個(gè)統(tǒng)一的體系，它的發(fā)展和更新，要求我們要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)際工程中，必然會(huì)有工期的計(jì)劃和控制；必然會(huì)有費(fèi)用的計(jì)劃和核算；必然有預(yù)定的質(zhì)量要求、質(zhì)量檢查和控制。這都需要很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。所以在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注意協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)。
聶老師的授課形式也很獨(dú)特，很新穎，多媒體課件內(nèi)容也相當(dāng)豐富。至今那些畫(huà)面仍在腦海中，記憶猶新啊！在今后的日子中，我將會(huì)用我學(xué)得的知識(shí)和自己的滿(mǎn)腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的天地!
參考文獻(xiàn)：
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《高等學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》，沈蒲生、蘇三慶主編，北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx、66)7)。
《土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》，梁興文、史慶軒主編，北京：科學(xué)出版社，20xx。
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