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最美的姿態(tài)高二篇一
在我那年升到二年級時，我們迎來了一位新的數(shù)學老師，大家乍眼一看，老師穿著一身樸素的衣服，身材適中，圓圓的眼睛透著威嚴，她那強大的氣場讓同學們一肚子想說的話又從喉嚨里咽了下去。一會兒便是老師在我們(9)班上的第一堂課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲回蕩在這個安靜的教室里，整個教室都充斥著一股緊張的氣氛，同學們時不時向老師投去好奇的目光，陳老師給我們上第一節(jié)課就這樣開始了，在課堂上，我們越發(fā)感受到老師的嚴厲，一有風吹草動，陳老師總是能敏銳的察覺聲音的來源，面對稀里糊涂的作業(yè)，老師毫不留情的懲罰，因此，我在背地里給她起了一個綽號“麻煩”老師。
“麻煩”老師經(jīng)常喜歡給他們找麻煩，有誰在課上“人在教室，心不在教室”，有誰瞞著老師在底下與同學竊竊私語，她的火眼金睛總是能及時發(fā)現(xiàn)，從沒有一個“落網(wǎng)之魚”?！奥闊崩蠋熕坪跻矎膩聿幌勇闊?，一天，我們班頭號懶人張銘偉又不及時抄寫知識點了，陳老師發(fā)現(xiàn)后立馬狠狠地教訓了一頓，雖然我班的“厚臉皮”總是好了傷疤忘了疼，但“麻_煩”老師總是耐心教育他們，從不言棄，漸漸地，我們班的數(shù)學成績明顯提高了，大家在課上的學習氛圍也變濃了，我們對老師的好感與日俱增。
記得去年中秋節(jié)放假，原本高高興興的我發(fā)現(xiàn)自己丟失了數(shù)學練習卷，那可是我費盡心神，好不容易做完的家作卷呀!去學校怎么交差呢?我急得把整個書包翻了一個底朝天，所有地方都找了一遍，但練習卷仍不見蹤影，事已至此，我徹底失望了，現(xiàn)在也只好向媽媽陳述事實，祈求她與陳老師的原諒了，媽媽聽聞此事，立刻毫不留情地把我教訓了一遍，然后面帶怒色地將消息發(fā)給了陳老師，告訴她實情，我自知有錯，默默地低下頭，聽著媽媽的指責，我的眼睛含著淚水，面紅耳赤地等待著手機那端傳來嚴厲的責罵，可是，并沒有，眼前浮現(xiàn)出的卻是一串觸動心靈的文字，“他是好孩子，我相信他!”頓時，我的眼睛濕潤了，從那天起，我就發(fā)誓以后再也不能辜負老師了，我以后一定要變得更加優(yōu)秀，這樣，才能對得起她對我的信任和鼓勵。
從此雖然老師仍然喜歡給我們找“麻煩”，但在我的心目中，她是最美的老師。
最美的姿態(tài)高二篇二
總喜歡在暖暖的午后，獨自一人翻開影集，去尋找過去的點滴。黯淡無光的舊相冊里，總會尋找到您那感人至深的最美姿態(tài)。
母親，您看，你一定還記得這一張吧?安靜整潔的房間里，您淚如雨下。這一張其實是我偷偷拍的，因為我不小心聽到了您和父親之間的談話。生活常以這樣的形式上演著：一回家便把外面受的氣全撒在你們身上，將所有的委屈倒盡，以求得到你們百般同情的人是我;而在外面工作，無論遭遇了什么樣的誤會和不滿，回家卻總是強顏歡笑不讓我們擔心的人，永遠是您。您看，您的眼里充滿了委屈，卻有一種將心中的不滿全部與父親訴說后的釋懷與安心。媽媽，以后也讓我來聽您的訴說吧，不要擔心哭了就不美了，您淚如雨下的樣子也是我心中最美的姿態(tài)。
母親，您看，還有好多好多的照片。這張，您不顧一天的勞累，正埋頭打掃房間;這張，您正在幫我準備明天出行要用的東西;還有這張，您正在幫爸爸縫補褲腳……這些定格的畫面，總是以您最美的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前。
定格的美麗。
最美的姿態(tài)高二篇三
最美的姿態(tài)，不一定就是運動員在奧運會上取得了第一名，不一定就是愛迪生發(fā)明了燈泡，為人類做出了巨大的貢獻，成功的那一刻，不一定就是考上了北大之后的喜悅。
凡是要展現(xiàn)出最美的姿態(tài)，就必定要有努力，奮斗的過程，這段過程，或許別人不會知道，不經(jīng)歷，就永遠感受不到，最美的姿態(tài)，在我看來，就是起跳，抬手，頭球。
初一下學期，學校舉行了籃球賽，比賽時間就在某個周一，在籃球賽中，男生們展現(xiàn)出了最美的姿態(tài)。由于之前從沒看過男生打籃球，對于球技，我一問三不知。比賽開始了，我們班男生不負眾望，率先搶到了球，對方也不甘示弱，上來圍堵，一位隊員抓準時機，快速將球傳給“老班長”，沒想到，他們還挺厲害，他拿到球，迅速一邊拍一邊跑到了三分線的位置，對方早已在那等候，“老班長”反應速度快，快速跑到另一邊，瞅準時機，起跳抬手，投球，的我們的心都懸到了嗓子眼兒，籃球沒碰框，直接進了，我們一片歡呼。比賽繼續(xù)進行，對方搶到了球并跑到了籃筐下，氣氛一下像緊張起來，“豆豆”同學把球抱了回來，經(jīng)一番傳球，男生們順利的把球傳到了籃筐下，起跳，抬手，投球，最終，打在了籃板上，他們又迅速補籃，經(jīng)過努力，我們贏了。
不知道要經(jīng)歷多少次的失敗，流了多少汗水，男生們才給我們展現(xiàn)出了一場場完美的球賽，讓我們看到了最美的姿態(tài)，起跳抬手投球。
最美的姿態(tài)高二篇四
戰(zhàn)“疫”這個浸透著汗水、淚水還伴有犧牲的字眼刻入了20的每一寸土地。一瞬間窗外怒放的煙花褪去了絢麗的色彩街上閃爍的霓虹燈黯淡了平日的光亮。這時有一個人、一群人、無數(shù)的人們果斷地站出來了讓這個突然冷清的春節(jié)增添了更多的溫暖。
“也許世上本無天使，如果有，便是你這般模樣?！焙裰氐姆雷o服外，一束束白色的光芒在醫(yī)院里閃爍著，無比光亮。雖然不知道她們的模樣，看不到她們臉上的神色，但那一個個奔走在醫(yī)院長廊上的背影，方艙醫(yī)院里的一聲聲問候，真的讓人感動。每天長達十二小時，不能吃飯，不能上廁所，累了，就靠在椅子上;困了，就倚在墻邊上!長時間佩戴口罩和護目鏡，略帶青澀的臉龐上留下了深深的紅色勒痕。面對鏡頭，她們微笑著，印記就是最美的功勛章。“穿上這身衣服，便不覺得害怕了，只想盡自己作為醫(yī)護的責任和義務?！币痪浜唵蔚脑捳Z，足以溫暖整個世界，這是湖北武漢一所醫(yī)院堅守在工作崗位上的年輕護士令人動容的表達。在人們居家隔離的時候，她們逆風而行的的背影，恰恰就是天使落在人間的最美姿態(tài)。天使，好似就在眼前，觸手可及。
寒風呼呼作響，在各個社區(qū)街道、路口，志愿者們依然勇敢守護，不曾畏縮?！凹t袖章”“小紅帽”瞬間涼點亮了陰云聚攏的城市、鄉(xiāng)村。監(jiān)測體溫、出行登記，耐心勸導，這些便是他們看似單一，卻又極其重要的工作。仍記得2月15日，一場春雪灑落肥東大地。惡劣的環(huán)境下，志愿者，交通警察，媒體記者，所有堅守在陣地的人們?yōu)榱巳f家燈火的溫暖，泰然、堅定地驅(qū)散了寒冷，守護著每一個平安夜，他們就是“百毒不侵”的勇士。
看著那一幕幕催人淚下的離別，還有那更多的艱苦付出，我內(nèi)心涌動的不僅僅是不負韶華，只爭朝夕進取心，更多的是向每一位逆行者看齊的決心。沒有哪一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。在這次戰(zhàn)“疫”面前，也許會失去最摯愛的，也許會面對最痛苦的，但終歸會在記憶深處刻下最難忘的。逆風而行，必定會遭受風吹雨打，但直抵心間的愛溫暖世界。當黑夜過去，黎明的曙光照亮大地，光芒掩映下的背影，就是生命里最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)高二篇五
也許消沉是一種姿態(tài)，但豁達卻是另一種姿態(tài);也許喧嘩是一種姿態(tài)，但安閑也是一種姿態(tài)。站在生命的高處，觀望世間百態(tài)，我們驀然發(fā)現(xiàn)，什么才是生命中最美的姿態(tài)。
人們一定還記得那個“鞠躬盡瘁，死而后已”的名相吧，他未出茅廬，隆中一對，便將三分天下道將出來，仿佛看到他那種“草堂春睡足，窗外月遲遲”的悠閑姿態(tài)，雖及其一生未能中興大漢，但已將一個忠義兩全的姿態(tài)深深的映入人心，無法抹滅。
人們一定也記得那個“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的酒圣詩仙吧，他一舉杯，便將整個盛唐的輝煌裝入杯中的飄逸的姿態(tài)，在此刻，你是否還會想起生活在五代后期那個亡國君主，“故國不堪回首月明中”半生潦倒，卻獨倚小樓，把酒言詩，我仿佛看見他那時的姿態(tài)，凄美而決絕，戰(zhàn)火與喪國悲痛刺傷了他，而他卻用站立的姿態(tài)依然握筆，依然支撐起李唐王朝的最后余輝。我依稀讀懂，柔弱只是他外在的表現(xiàn)，而他內(nèi)心的堅強卻是一種心靈姿態(tài)。也許你無法想象，在干涸的土地上，在苦難的日子里，我們的人民怎樣地勞作，每當看到那些黝黑的皮膚，面朝黃土的身影時，我不禁想起那名叫《父親》的油畫;贊美勞苦的人民過著怎樣流血不流淚的日子，而他們卻一再接受生活，播種希望;彎腰勞作是一種姿態(tài)，而心中堅韌是一種美。
最美的姿態(tài)高二篇六
最美的姿態(tài)，是窈窕淑女的回眸一笑，還是翩翩君子的一個禮讓；是梅蘭芳的蘭花指，還是喬丹精彩的灌籃……在不同人眼中，最美的姿態(tài)不一定是相同的，正如一千個讀者眼中就有一千個哈姆雷特。
陽春三月，和煦的春風不住地撫摸行人的臉龐。我與同伴走在校園的小道上，靜靜欣賞著美麗的春景。走在前面的兩個女生不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。
突然，一個白色的東西闖進我的視線，是柳絮嗎？不，柳絮沒這么大。啊，是紙團！我皺皺眉，這紙團誰丟的啊，真是煞風景。忽然，我想起前面女生的動作，哦，就是她！
我碰碰同伴肩膀：“你看！”“什么？”“前面那個紙團，那女生丟的！”同伴順著我指的方向望去?！罢媸堑?，那邊不是有垃圾桶嗎……”同伴卻打斷我的話：“幫我拿著”我還沒來得及回答，她就把手上的書塞到我懷里?！澳愀伞彼∨艿角懊?，微微彎下腰，把紙團扔進垃圾桶，然后小跑回來?！笆裁础蔽铱粗?，聲音漸小了，只覺得不自在。是慚愧嗎？是感動嗎？我也說不清楚。
或許我跳不出優(yōu)美的舞蹈，或許我學不會敏捷的灌籃技術，但我可以微微的彎腰，撿起被人丟棄的紙團或易拉罐。
微微的彎腰，我想，這就是我眼中最美的姿態(tài)。
最美的姿態(tài)高二篇七
有一種堅持叫《我是歌手》，有一種夢想叫《星光大道》;有一種回憶叫《年代秀》，有一種活躍叫《中國達人秀》;有一種智商叫《最強大腦》，有一種學霸叫《漢字英雄》;有一種娛樂叫《天天向上》，有一種相親叫《非誠勿擾》。
在媒體滲透每個角落的如今，電視節(jié)目已成為人們生活的一部分。有人通過節(jié)目放松心情，有人通過節(jié)目增長知識，可以說節(jié)目已達到了無所不能的地步。節(jié)目也在不知不覺中成為了中國文化的一部分。
我們可以清楚地感受到節(jié)目對我們生活的影響。節(jié)目的精彩可以讓我們拍手叫好，節(jié)目的失敗可以讓我們唏噓不滿。節(jié)目不僅僅是娛樂大眾的一種途徑，更是中國文化在媒體時代的一種嶄新姿態(tài)。節(jié)目的多樣性和豐富性充分體現(xiàn)了媒體人的高度智慧，在這智慧的背后靠的是創(chuàng)新的思維，也有叫做文化底蘊的堅實基礎。
節(jié)目絕不是個人智慧的結(jié)晶，節(jié)目中所透露出的正是中國人的獨特文化。比如我很喜歡的《年代秀》。節(jié)目通過將請來的嘉賓分為60-代的幾組然后游戲的方式來回憶過去的時光。這個節(jié)目之所以成功，不是因為嘉賓的表現(xiàn)有多出彩，也不是因為主持人的風趣幽默有多到位，而是因為節(jié)目的宗旨在于回憶過去。這種回憶也許包含了經(jīng)典老歌，紅色電影，但更多的是包含了文化經(jīng)久不衰的新鮮感。沒錯，正是新鮮。雖然這些文化隨著時光的流逝而陳舊，但當我們將其包裝一新重新展示在眾人面前，這些文化就會呈現(xiàn)出沖擊現(xiàn)代人感官的新鮮氣息。這種以文化展現(xiàn)文化魅力的思維，不正是這個節(jié)目吸引人的地方嗎。
還有現(xiàn)在紅極一時的《最強大腦》。大多數(shù)人只是對選手令人贊嘆的表現(xiàn)贊嘆一番后就別無它想了，因為這個節(jié)目吸引的人大都只是對高智商的單純崇拜，也就是說，人人都喜歡聰明人。這也許是節(jié)目紅火的原因，但我覺得不應是這個節(jié)目所追求的目的。節(jié)目想傳達的除了對選手的肯定，還有對我們這些”普通人”的鼓勵。在看到選手的表現(xiàn)后，我們不能僅停留在驚嘆的層面，而是應該思考自己是否也可以那樣優(yōu)秀，并為了優(yōu)秀而蛻變。
也許你要說，電視節(jié)目怎么看都很俗。沒錯，沒有節(jié)目可以完全避免落入俗套，可是不得不承認，節(jié)目的俗也正是它們得以深入人心的原因之一。節(jié)目的正面和負面都是大眾心聲的體現(xiàn)，也都有中國文化的渲染。
文化充滿生活，節(jié)目是文化呈現(xiàn)的途徑，讓我們通過節(jié)目見證文化綻放的瞬間。
最美的姿態(tài)高二篇八
染火楓林，瓊壺歇月，長歌倚樓，歲歲年年，花前月下，一樽芳酒。
江南的煙雨，總是空茫的，大片大片的霧，輕盈地飄在河上，點點的雨，輕盈地在河面上蕩起一圈一圈的波紋，無限地漫延，又戛然而止，令人無限暇想。空氣中不時飄來丁香花的香味，與這大片大片的霧交纏在一起，帶著特有的潮濕與溫和。
靜處，是我詢問江南的姿態(tài)。
似乎能聽到輕輕的歌聲，帶著濃濃的鄉(xiāng)音，軟糯的語氣在風中徘徊。伴隨著的，是一幅上好的女紅，點點的明亮的紅被纖指一點點勾勒，帶著一點淡淡的愁緒，與這煙雨融為一色，在風中淡淡飛遠。一絲一線，在這個絲綢上綻放出最美的光彩。
不知哪來的琴聲，從悠悠的煙雨中傳來，穿過青石板墻，穿過紅磚青瓦，一點一點落在水面。誰撫琴獨奏，霧輕籠，鏡花水月，晚時來鳳，臨波頃刻回眸，寄君紅豆，只問如何緣依舊。琴弦被輕輕拔弄，發(fā)出悅耳聲響，寂寥地讓人回望千年，在年華中尋找一紙風沙與牽掛。
河面上遠遠行來一舟，舟中的老翁獨自坐著，在心中吟唱著漁調(diào)，也不愿破壞這寧靜，也只有偶爾的“客官，來乘船嘍……”雄厚的聲音劃過霧，在風中，在雨中穿梭，落下一片美好。
我在江南中靜處，看一方山水，聽一份寂靜，回望一首滄桑。
最美的姿態(tài)高二篇九
終點之后是什么呢？每當詢問起，總會有些猶豫。是沉淪，是停下，還是下一個起點。不明白奔跑的意義，就跑不出自己，跑不出酣暢淋漓。
《超越》，這部電影，恰是講述了這樣一個故事。
短跑健將郝超越，在第一次參加國家比賽時，就追平了亞洲紀錄，隨后更是在亞錦賽上屢屢奪冠。不曾想，他退役了。
回家，開始搞起了自己的品牌，想像李寧一樣有成就，但他卻被騙了，努力付之東流。他開始沉淪，離婚，賣房甚至放下臉面去討好師弟，當時的亞錦賽冠軍吳添翼。
在上體校時，大師兄郝超越就令吳添翼所追求。郝超越教了他跑步的技巧，但看著師弟一步步追上來時，郝超越慌了。
辭去在國家隊訓練，郝超越找到了世界著名教練，想換起跑腳，這卻令他舊病復發(fā)。再加上一次車禍后，他永遠退出了比賽。
運動員退役后能做些什么呢？很贊同郎導說的“不只是運動員，更應該是人。”
不跑贏自己，又怎能跑贏別人呢？
問到終點之后到底是什么？誰也無法說明白，這本就是由自己所決定的。但，一定不能消極，就一了百了了，我更希望的是終點之后是一個新的起點，正因為熱愛跑才覺得跑步是一件負擔，而是深深的喜愛。
本來就是跑，便更是向著陽光的了，什么是速度？是突破自我時吶喊。有時也是要隨心點，留點兒給自己來加固。
跑，出天地。
最美的姿態(tài)高二篇十
“采菊東籬下，悠然見南山。”是陶潛最美的姿態(tài)。
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山?！笔抢畎鬃蠲赖淖藨B(tài)。
“寧搖曳于污泥，而不愿游于大河。”是莊子最美的姿態(tài)。
豁達開朗，是他們所體現(xiàn)出來的最美的姿態(tài)，乃是我心中最美的姿態(tài)。
那是陶潛嗎？五柳下，他昂首闊步，信步而來，田園中，他辛勤勞作，帶月荷鋤歸，縱使他失意于官場，受同僚排擠，但他豁達開朗。于是他種豆南山下，于是他“心遠地自偏”，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，愜意地享受著生活的恬淡，好不快哉！是什么能使陶潛擁有一顆超然之心？是豁達開朗。
那是李白嗎？“仰天大笑出門去”，他信心滿滿地進入朝廷，然而，他空有一番報國之志，皇帝只令他做個御用文人，供消遣之用，貴妃研磨，力士脫靴，仍不能化解他心中的怨憤。于是他想通了，何不豁達開朗一些吧？于是他要求賜金放還，去山水間尋找自我的價值，這才有“且放白鹿青崖間”，李白將他的豪情灑遍詩河，用他的文字生動了大唐山水。是什么能使李白擁有豪放的詩情？是豁達開朗。
那是莊子嗎？永遠一副天真歡樂的樣貌，無憂無慮。他的心能夠容納天地萬物，當他去拜訪友人，夜深時還未至，于是他就以天為被，以地為席。當他在半路上遇到一具骷髏時，他就問：“你是餓死的嗎？你還是冤死的呢？你還是……”是豁達開朗，使莊子看透了世間萬物，參透天地人中，自然為上的真理，給我們現(xiàn)代人很大的思想啟悟。
豁達開朗地做人是我心中最美的姿態(tài)。僅有豁達開朗地做人，我們做事時才會處變不驚，才會有“柳暗花明又一村”的信息，才會收獲精彩的人生。
最美的姿態(tài)高二篇十一
我們都迷失在我們清澈的年歲里，以倔強的姿態(tài)成長著。
我們都是一群叛逆的孩子，在我們獨有的青春里掘強成長著。穿越一片時間海，我們揮霍著我們的似水流年。大人們總說，一群叛逆的孩子。可是他們也都是從那樣單薄的年華里過來的，在我們的年輕的歲月放肆歌唱。
而連接青春的下一個詞語是：衰老。
回過頭去，發(fā)現(xiàn)自己身后一片荒蕪。才明白自己和父母一樣正在某一天慢慢老去。然后追悔我們似水的青春，可是追悔怎追的回，于是便有了連接衰老的下一個詞語：遺憾。那些遺憾在我們清澈的年歲里萌發(fā)，然后一點一點吞噬到我們。那是我們的年華里的遺憾，注定的。
有些事，有些人。不光是單單靠追悔就能追的回的。我們張望著我們一個又一個與青春有關的日子，無處安放。
于是我們漸漸成長著，明白了很多很多，我們成為了一個又一個堅強的孩子，堅強到不會掉淚。
我們在我們透澈的青春里，揮霍著，成長著，遺憾著，美麗著……。
最美的姿態(tài)高二篇十二
陰暗的云層并未掩蓋太陽真正的光彩，風吹過，剛才的吶喊，還回響在耳畔。
我們迎來學校運動會，星期三的操場上便多了同學們矯健的身姿，而出乎我們意料的是老師們也有比賽。
老師們比賽的項目為“飛奪瀘定橋”，全九年級的老師都上陣，四散的同學們都圍在了警戒線之外，里三層外三層的包圍著，每個班都舉起了引導牌，引導牌都被交給了班級里的高個子。我們班有著海拔的優(yōu)勢，將引導牌傳給個子高的顧鵬。
比賽開始了，剛剛還在說說笑笑的老師們立即進入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)：一個個推著墊子直往前沖，我們在邊上看得心潮澎湃，不知是誰起的頭，大聲吼起老師們的名字來為他們加油，我們也都毫不猶豫地跟了上去！一句一句比任何時候都整齊劃一，我們拼盡力氣喊，為老師加油。扯著嗓子，面帶笑容，那鏗鏘的加油聲便攜著風兒去了遠處。
我們班的引導牌似乎有些矮了，別的班卻越來越高，我們突發(fā)奇想，拉著曹宸寧讓他舉著牌子再讓男生們將他托上去，人多力量大嘛！
眼看著那白底紅字的引導牌被舉高，伸到人群的最高處，直逼蒼穹，它隨著寒風搖晃著，而我確信它不會倒！我們?yōu)槔蠋熂佑偷目谔柌⑽赐Ｖ梗宦曇宦曔|闊而響亮。
黃珂轉(zhuǎn)過頭來問我要餐巾紙，我看見了她微微泛紅的眼眶，我拿出紙，她摘下眼鏡，道：“看到這情景，我只想哭。”
不知為何，我的眼前突然閃過無數(shù)個畫面——女生們精疲力盡，卻依舊想著再將頭抬起完成一個仰臥起坐；同學們飛奪瀘定橋，動作麻利，團結(jié)一致；曹宸寧被眾人舉過頭頂；孫一博作為最后一棒奔跑在一個人的跑道上；還有，還有我們共同的齊聲吶喊。
最美的姿態(tài)高二篇十三
“采菊東籬下，悠然見南山?！笔翘諠撟蠲赖淖藨B(tài)。
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”是李白最美的姿態(tài)。
“寧搖曳于污泥，而不愿游于大河。”是莊子最美的姿態(tài)。
豁達開朗，是他們所體現(xiàn)出來的最美的姿態(tài)，乃是我心中最美的姿態(tài)。
那是陶潛嗎？五柳下，他昂首闊步，信步而來，田園中，他辛勤勞作，帶月荷鋤歸，縱使他失意于官場，受同僚排擠，但他豁達開朗。于是他種豆南山下，于是他“心遠地自偏”，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，愜意地享受著生活的恬淡，好不快哉！是什么能使陶潛擁有一顆超然之心？是豁達開朗。
這是陶潛最美的姿態(tài)。
那是李白嗎？“仰天大笑出門去”，他信心滿滿地進入朝廷，然而，他空有一番報國之志，皇帝只令他做個御用文人，供消遣之用，貴妃研磨，力士脫靴，仍不能化解他心中的怨憤。于是他想通了，何不豁達開朗一些吧？于是他要求賜金放還，去山水間尋找自己的價值，這才有“且放白鹿青崖間”，李白將他的豪情灑遍詩河，用他的文字生動了大唐山水。是什么能使李白擁有豪放的詩情？是豁達開朗。
這是李白最美的姿態(tài)。
那是莊子嗎？永遠一副天真快樂的樣子，無憂無慮。他的心可以容納天地萬物，當他去拜訪友人，夜深時還未至，于是他就以天為被，以地為席。當他在半路上遇到一具骷髏時，他就問：“你是餓死的嗎？你還是冤死的呢？你還是……”是豁達開朗，使莊子看透了世間萬物，參透天地人中，自然為上的真理，給我們現(xiàn)代人很大的思想啟悟。
這是莊子最美的姿態(tài)。
豁達開朗地做人是我心中最美的姿態(tài)。只有豁達開朗地做人，我們做事時才會處變不驚，才會有“柳暗花明又一村”的信息，才會收獲精彩的人生。
最美的姿態(tài)高二篇十四
人生之路荊棘密布，只要始終堅持昂首的姿態(tài)，才能贏得鮮花和掌聲。
手臂一揮你畫出人性最美的高潔，你那靈動的小手就如觀音一樣，給人帶來了無與倫比的美，不能聽到那優(yōu)美動聽的旋律，但你能用心去演繹超脫人性的美。那美，是發(fā)人深思的；那美，是沁人心脾的。雙耳失聰并沒有使你低迷，你用絕美的舞蹈告訴人們，僅有昂首才是最美的姿態(tài)！
邰麗華，用柔美的身軀，支撐起堅強的心，她告訴我——昂首是最美的姿態(tài)。
你用只能活動的一根手指敲擊著鍵盤，敲出了自信，敲出了人生。
高位截癱的你并沒有向命運低頭，因為你明白只要你堅強，它就會被你嚇倒，你用一根手指敲擊出了震驚世界的《時間簡史》，你用頑強的斗志告訴我，僅有昂首才是最美的姿態(tài)。
霍金，用病患的身軀，托起了高昂的斗志，他告訴我——昂首是最美的姿態(tài)。
揮一揮長鞭，錦帽貂裘；擎一支旄節(jié)，你懷抱漢匈和睦的夙愿。高官厚祿，你不向匈奴低頭。于是，你揮起羊鞭，忍受著思國的痛苦，你被人們誤解，卻一向心系大漢；在被匈奴囚禁之下，你心中仍有大漢。你將雪水和羊毛一并吞下，在凜冽的寒風中你的身體凍得發(fā)抖，但你對祖國的忠心卻是一片火熱。
蘇武牧羊，在忍受著背井離國的悲痛之下，心中牽掛著大漢，思念著家人，懷念著友人，我心中永遠的蘇武始終昂著不屈的頭，那是我心中最美的姿態(tài)。
人生的道路坎坷不平，只要始終堅持昂首的姿態(tài)，闊步向前，定會走向那屬于我們的康莊大道！
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