科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)知世界的工具和方法。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫(xiě)作模板。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇一
新一輪的求職高峰又到了，大量畢業(yè)生開(kāi)始廣撒網(wǎng)、四處投簡(jiǎn)歷。這種被網(wǎng)絡(luò)稱(chēng)之為“海投”的現(xiàn)象在很多地區(qū)都存在。
在貴州師范大學(xué)2011應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì)上，即將畢業(yè)的羅某同學(xué)把所有的200多家企業(yè)看了一遍，最終投了10多份簡(jiǎn)歷，雖然他已經(jīng)忘了自己參加過(guò)多少場(chǎng)類(lèi)似的招聘會(huì)，但他依然清楚地記得，3個(gè)月以來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、招聘會(huì)等渠道，廣開(kāi)門(mén)路，海量投簡(jiǎn)歷已經(jīng)80多份了。
羅某：“簡(jiǎn)歷啊，有七八十份了吧，看到有公司招聘的話，都會(huì)試一試，因?yàn)楦杏X(jué)機(jī)會(huì)都不是很大。”
像羅某這種抱著嘗試、盲目、不假思索、不加選擇廣泛撒網(wǎng)投遞簡(jiǎn)歷的現(xiàn)象被網(wǎng)絡(luò)稱(chēng)之為“海投”。面對(duì)就業(yè)難的嚴(yán)峻形勢(shì)，廣投簡(jiǎn)歷似乎成了大學(xué)生就業(yè)的一根救命稻草。為了提高找工作的“中標(biāo)率”，詳細(xì)制作簡(jiǎn)歷，在網(wǎng)上和招聘會(huì)上“海投”簡(jiǎn)歷。湘潭大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生方敏從網(wǎng)上知道今天貴州師大有一場(chǎng)招聘會(huì)，也趕來(lái)投遞簡(jiǎn)歷，尋找機(jī)會(huì)。而在之前的一個(gè)月里，他就投遞了37份簡(jiǎn)歷。
方敏：“現(xiàn)在還有一些沒(méi)拿過(guò)來(lái)，可能有三四十份了吧?！?/p>
更讓招聘企業(yè)不可思議的是，有的人投了簡(jiǎn)歷以后，因?yàn)橥兜拇螖?shù)太多，又沒(méi)有認(rèn)真思考就投遞，所以投遞的次數(shù)都不記得了。世紀(jì)金源大飯店的主管李震介紹說(shuō)，有一個(gè)同學(xué)到他的柜臺(tái)前應(yīng)聘，而問(wèn)到這位同學(xué)剛應(yīng)聘了那家單位的時(shí)候，卻不記得了。
李震：“舉一個(gè)例子，坐在我對(duì)面面試的這個(gè)同學(xué)，你面試前的三家公司的名字是什么？他們往往記不住之前面試的公司的`名字?！?/p>
根據(jù)李震招聘的情況，從9點(diǎn)鐘他正式入場(chǎng)，到了十一點(diǎn)鐘，才有6個(gè)應(yīng)聘者。他認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是大學(xué)生沒(méi)有定位好自己，眼高手低，吃苦耐勞的精神不夠。
李震：“現(xiàn)在90后的員工對(duì)他的工作目標(biāo)，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃不明確的定位。他們?cè)诔钥嗄蛣诜矫嫱Σ槐M人意的。抗壓的能力比較差一點(diǎn)。應(yīng)該是需要更多的指導(dǎo)?！?/p>
記者發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)都對(duì)大學(xué)生們的就業(yè)心態(tài)、素質(zhì)不滿(mǎn)意。貴州西南中航工業(yè)商貿(mào)有限公司招聘人員吳小姐認(rèn)為：“說(shuō)句實(shí)話，和我們那代畢業(yè)的大學(xué)生相比，我覺(jué)得他們很看重一些表面的東西。怕吃苦，我是喜歡他們把眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。”
正如企業(yè)所反映的一樣，彭軍學(xué)的是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，但在過(guò)去的三個(gè)月里，他到處找工作，可就是找不到自己喜歡的工作，勉強(qiáng)找了一家，但是一到企業(yè)應(yīng)聘，卻認(rèn)為企業(yè)的管理理念、條件不符合自己的想法。
彭軍：“我的追求和他們公司的發(fā)展理念有點(diǎn)不一樣，然后我就想去公司的話，根據(jù)我自己的想法，可能有一點(diǎn)受限。所以一直在考慮再尋找?！?/p>
針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生們眼高手低、盲目“海投”簡(jiǎn)歷的情況，貴州師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任趙東認(rèn)為：“第一個(gè)是對(duì)自身的不了解，第二個(gè)是對(duì)市場(chǎng)缺乏鍛煉，實(shí)踐少一些，他就特別的盲目，從自我意識(shí)上，要主動(dòng)和社會(huì)接觸，不要封閉在校園生活的小圈子里。學(xué)業(yè)完成后，主動(dòng)和一些單位聯(lián)系啊，做一些兼職。另外就是做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，想從那個(gè)方面發(fā)展，要做好準(zhǔn)備。下一步就一步步邁進(jìn)，因?yàn)樾袠I(yè)的要求和我們的專(zhuān)業(yè)有差距。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇二
“其實(shí)，除了簡(jiǎn)歷的制作外，簡(jiǎn)歷的投放也是有講究的”人力資源專(zhuān)家表示，很多大學(xué)生在求職過(guò)程中，沒(méi)有對(duì)簡(jiǎn)歷的投放問(wèn)題進(jìn)行剖析，而是簡(jiǎn)單地將之理解到“簡(jiǎn)歷制作成本”范疇中，認(rèn)為多投或者少投一份簡(jiǎn)歷無(wú)非就是多花或者少花幾元復(fù)印費(fèi)，“正是這樣的誤解讓他們失去了獲得更多機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)”
當(dāng)看到一家企業(yè)同時(shí)招聘業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)人員的時(shí)候，多數(shù)大學(xué)生是傾向于做主管的，“好歹是個(gè)管理人員嘛?！彼麄冃睦镞@樣想，管人比被人管要好。有的大學(xué)生雖然也持這樣的態(tài)度，但是他們會(huì)同時(shí)應(yīng)聘這兩個(gè)職位，目的很簡(jiǎn)單，就是提高命中率?！叭绻?dāng)不了主管就當(dāng)一般員工，退而求其次。”大學(xué)生曾擲說(shuō)道，在特別想進(jìn)某個(gè)企業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)這樣填寫(xiě)兩個(gè)職位，他稱(chēng)之為“第一志愿”和“第二志愿”。
然而，在hr看來(lái)，同時(shí)應(yīng)聘同一部門(mén)上下兩個(gè)不同職位的人有一些不穩(wěn)定的因素，因此他們一般不會(huì)錄用這樣的人。jane是一家合資公司的人力資源經(jīng)理，她對(duì)這種應(yīng)聘者的理解是：他希望當(dāng)主管，如果讓他做一般業(yè)務(wù)人員，他又可能心不甘，若公司在一定時(shí)間內(nèi)不能滿(mǎn)足他晉升，他很有可能跳槽到別的公司；而如果讓他做主管，他又說(shuō)也非常愿意擔(dān)任一般業(yè)務(wù)人員，說(shuō)明這個(gè)人對(duì)自己的能力還不夠自信，或者技能上有所欠缺，在應(yīng)聘業(yè)務(wù)主管的求職者較多的情況下，hr是不愿意冒險(xiǎn)錄用一個(gè)勝任力不夠的求職者的。
“我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)自己想要的職位，應(yīng)聘一般業(yè)務(wù)人員就要真正從基層做起，要有毅力；如果認(rèn)為自己能力夠強(qiáng)就要毫不猶豫地選擇主管。有時(shí)候，什么都適合做其實(shí)就是什么都不適合做?！眏ane建議，大學(xué)生在同一個(gè)公司的同一個(gè)部門(mén)應(yīng)聘，一定要避免這種“a可，退而求其次b也可”的想法，“再說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，萬(wàn)一被錄用為一般業(yè)務(wù)人員，主管日后若知道你惦記著他的位置，這恐怕也是一種尷尬?！?/p>
“海投的最煩就是浪費(fèi)時(shí)間。”某食品企業(yè)人力資源部主管廖晴告訴記者，她曾經(jīng)在一場(chǎng)雙選會(huì)上收到了300多份簡(jiǎn)歷，篩選一遍后挑出來(lái)約40人，經(jīng)過(guò)面試、筆試后，剩下了15人，試用期后還要淘汰，“估計(jì)只有七八人留得下來(lái)?！绷吻绫硎?，在翻閱簡(jiǎn)歷的時(shí)候她是強(qiáng)忍住自己的怒氣，“我們?cè)谡衅敢笊蠈?xiě)得非常清楚，需要食品相關(guān)專(zhuān)業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人才，但是收到的簡(jiǎn)歷中很多人不符合這個(gè)條件，什么專(zhuān)業(yè)的人都有，專(zhuān)業(yè)不符合總該有相關(guān)特長(zhǎng)或者工作經(jīng)驗(yàn)吧？這些也沒(méi)有！真不知道他們是怎么看招聘要求的?！?/p>
廖晴認(rèn)為，大學(xué)生求職應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和用人單位的要求來(lái)進(jìn)行，有選擇地尋找招聘單位，不能盲目地亂投簡(jiǎn)歷，這不僅浪費(fèi)用人單位的時(shí)間，也浪費(fèi)大學(xué)生自己的時(shí)間?！叭绻斗藕?jiǎn)歷是有的放矢，大學(xué)生就可以節(jié)省很多時(shí)間，用這些時(shí)間多和對(duì)口的招聘單位交流一下不是挺好的嗎？加深印象是肯定的，給你面試的機(jī)會(huì)自然也多一些?！?/p>
“平行志愿”也難成。
《“退而求其次”不可取簡(jiǎn)歷投放有技巧》()。
袁先生給大學(xué)生們支招，他說(shuō)，哪怕是一家公司的幾個(gè)職位你確實(shí)都想嘗試，那也只能根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇匹配度最高或者最樂(lè)意從事的那一個(gè)職位，針對(duì)這個(gè)職位向用人單位展示你的能力，而不是泛泛而談，說(shuō)一些任何職位都需要具備的基本條件，比如認(rèn)真、有團(tuán)隊(duì)精神、能吃苦等等，“不錯(cuò)，這些是你應(yīng)該具備的，但是在希望獲得某個(gè)具體職位的時(shí)候，就要說(shuō)說(shuō)與這個(gè)具體職位之間有聯(lián)系能力，比如銷(xiāo)售這個(gè)職位，你就可以突出自己銷(xiāo)售能力強(qiáng)。”
“當(dāng)然，如果hr認(rèn)為你表現(xiàn)出的個(gè)人特質(zhì)更適合另外一個(gè)職位，當(dāng)他這樣提出來(lái)時(shí)，你就應(yīng)該欣然應(yīng)允，表示愿意嘗試他認(rèn)為更合適的那個(gè)職位?！痹壬f(shuō)，“平行志愿”不應(yīng)該自己填寫(xiě)，但是當(dāng)招聘單位給你這個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，就應(yīng)該抓住了，前提當(dāng)然是你非常希望進(jìn)入該公司。
特別提示。
網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷的特殊講究。
現(xiàn)在大學(xué)生求職，除了在招聘會(huì)、雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)面向招聘單位投放簡(jiǎn)歷外，還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投放簡(jiǎn)歷。網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷也應(yīng)該有的放矢，也應(yīng)該避免應(yīng)聘同一個(gè)部門(mén)的不同職位、避免應(yīng)聘不同部門(mén)的不同職位，但除此之外，它還有自己的特殊講究，大學(xué)生們千萬(wàn)不要小看這一點(diǎn)哦！以下是一些網(wǎng)上投放簡(jiǎn)歷高手們的經(jīng)驗(yàn)之談。
直接向用人單位投檔。
有用人需求的公司，多數(shù)會(huì)在公司網(wǎng)站的人力資源部中辟出招聘專(zhuān)區(qū)。直接向其投檔，比在求職網(wǎng)站中投檔的命中率高。因此大學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特征，多去相關(guān)行業(yè)的公司網(wǎng)站上瀏覽，如果發(fā)現(xiàn)有適合自己的招聘信息，就要立即行動(dòng)起來(lái)。
簡(jiǎn)歷多版本。
網(wǎng)上修改簡(jiǎn)歷非常便捷，花點(diǎn)時(shí)間讓自己的簡(jiǎn)歷在應(yīng)聘不同職位時(shí)有所區(qū)別、有所側(cè)重是必要的，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，簡(jiǎn)歷的針對(duì)性要強(qiáng)。當(dāng)你向一家單位投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，你應(yīng)該確認(rèn)一點(diǎn)：從簡(jiǎn)歷上看，我是適合這個(gè)職位的。
尊重招聘方要求。
目前肆虐的網(wǎng)絡(luò)病毒多以附件形式傳播，招聘企業(yè)為安全起見(jiàn)，一般希望求職者以純文本形式投遞簡(jiǎn)歷。如果用人單位對(duì)簡(jiǎn)歷的格式、投遞方式有特別要求，就要盡量按照對(duì)方的要求操作。
不要只應(yīng)聘最近的職位。
一般大學(xué)生認(rèn)為剛剛發(fā)布的最新的招聘信息肯定是成功率最大的，其實(shí)不然。因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)人事經(jīng)理沒(méi)有及時(shí)登陸刷新刊登的職位，所以求職者在搜索職位時(shí)剛刷新的職位會(huì)排在前面，這些職位應(yīng)聘的人多，競(jìng)爭(zhēng)大，相反，一些職位已經(jīng)是半個(gè)月甚至兩個(gè)月的，應(yīng)聘的人少，成功率反而高。
獨(dú)特的郵件標(biāo)題。
想要hr對(duì)你的求職郵件感興趣，那就應(yīng)該給郵件起一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)題，“求職”、“你好”、“打攪”、“應(yīng)聘xx職位”等類(lèi)似的標(biāo)題往往容易被淹沒(méi)在大量的求職電子郵件中，你應(yīng)該想辦法讓他先打開(kāi)自己的郵件，獨(dú)特新穎的標(biāo)題就很重要了。
給招聘單位挑毛病。
一般人認(rèn)為在求職信中稱(chēng)贊對(duì)方公司會(huì)給自己贏得加分，其實(shí)不然。如果先指出這家公司的缺點(diǎn)，往往會(huì)引起關(guān)注。有人支招說(shuō)，即使你不知道對(duì)方公司有什么毛病，隨便寫(xiě)一些也不會(huì)有什么：我認(rèn)為貴司創(chuàng)新不夠，市場(chǎng)表現(xiàn)過(guò)于常規(guī)化；我以消費(fèi)者心態(tài)觀察貴司，發(fā)現(xiàn)貴司客戶(hù)服務(wù)還有許多待改進(jìn)的地方；我發(fā)現(xiàn)貴司品牌形象還有可能做得更好……愿聞其詳，可面談。為自己贏得面試機(jī)會(huì)就是成功邁出了第一步，第二步怎么走還有時(shí)間準(zhǔn)備。
關(guān)鍵字要突出。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇三
既然是海投，肯定是一份簡(jiǎn)歷打天下，那么這份簡(jiǎn)歷就要做的精致、通用。簡(jiǎn)歷要突出重點(diǎn)，格式要條理分明，用詞要正式干練。身高、體重、個(gè)人愛(ài)好等等無(wú)用的信息只會(huì)弱化簡(jiǎn)歷重點(diǎn)，盡量不要出現(xiàn);工作技能和經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵內(nèi)容，要清晰、條理;主觀的詞匯盡量不用，除非你對(duì)自己很自信，不要用非常規(guī)的寫(xiě)作方式。網(wǎng)絡(luò)上有很多如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷的指導(dǎo)，總而言之，海投的簡(jiǎn)歷也要是用心制作的，要讓hr從簡(jiǎn)歷中看到求職者的良苦用心。
求職信一定要寫(xiě)。
相對(duì)于“精投”來(lái)說(shuō)，海投簡(jiǎn)歷缺乏的是針對(duì)性，寫(xiě)求職信的意義就是彌補(bǔ)這個(gè)不足。求職信作為求職的開(kāi)場(chǎng)白，不需要長(zhǎng)篇大論，也不可煽情露骨，寫(xiě)明自己在哪里看到對(duì)方的招聘信息，注明自己應(yīng)聘的職位，簡(jiǎn)單分析下自己如何能夠勝任該職位，總共一百字左右即可。同一類(lèi)職位可以用相同的求職信，但稱(chēng)呼要有分別，不要千篇一律的“貴公司您好”，公司的名稱(chēng)、職位的名稱(chēng)要分別注明，這是基本的禮節(jié)問(wèn)題。
對(duì)招聘單位要有大致了解。
海投不是盲投，簡(jiǎn)歷投給誰(shuí)了自己要清楚。筆者公司的hr通知面試時(shí)，竟然被很多求職者反問(wèn)“你們是什么公司?你們公司是做什么的?你們公司在哪里?”--毫無(wú)準(zhǔn)備的求職者是無(wú)法獲得hr的憐憫的。海投簡(jiǎn)歷自己要清楚投遞了哪些公司、哪些職位，對(duì)方的性質(zhì)、規(guī)模、業(yè)務(wù)、需求職位等信息要有大致的概念，可以做個(gè)excel表格記錄下來(lái)，至少，不要讓hr在通知你面試的時(shí)候，還要被問(wèn)到你們是什么公司!
發(fā)送求職信要注意細(xì)節(jié)。
很多朋友都選擇在一些招聘網(wǎng)站制作簡(jiǎn)歷，然后在招聘網(wǎng)站進(jìn)行投遞，由于諸多原因，筆者個(gè)人不太贊成這種做法。用自己郵箱發(fā)送的簡(jiǎn)歷更顯得真誠(chéng)用心，在發(fā)送簡(jiǎn)歷時(shí)要特別注意細(xì)節(jié)的處理：信件主題注明姓名、應(yīng)聘職位、應(yīng)聘公司等信息;不使用群發(fā)郵件和轉(zhuǎn)發(fā)郵件功能;簡(jiǎn)歷貼在正文，不要添加附件;郵箱沒(méi)有有廣告，不要設(shè)置不妥當(dāng)?shù)腵郵件簽名;最好不要用過(guò)于幼稚的郵箱用戶(hù)名;發(fā)送郵件要存檔以便于以后檢索等。郵件可以以求職信為開(kāi)場(chǎng)白，以簡(jiǎn)歷為主要內(nèi)容，以期望和致謝為結(jié)尾，稱(chēng)呼、落款、日期都不能少。細(xì)節(jié)體現(xiàn)著態(tài)度，很多求職者都是細(xì)節(jié)做的不到位而無(wú)法獲得hr的青睞。
如果說(shuō)有針對(duì)性的投遞是精心包裝的自我推銷(xiāo)的話，海投簡(jiǎn)歷也不是將自己賤賣(mài)，在求職中，處處用心是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)對(duì)方的尊重，也才能贏得招聘單位的好感，才能把握住求職中的機(jī)遇。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇四
某企業(yè)人事招聘部經(jīng)理助理朱小姐。
我的確發(fā)現(xiàn)有部分求職者前來(lái)應(yīng)聘時(shí)很不負(fù)責(zé)任，事先不做任何企業(yè)背景調(diào)查，也更不會(huì)有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷修改，只是看到相關(guān)職位發(fā)布，就簡(jiǎn)單地“復(fù)制粘貼”發(fā)郵件了。我也相信，他們一定存在批量發(fā)求職信的習(xí)慣，只是抱著“說(shuō)不定就被選中”的僥幸心態(tài)，懷著美好的愿望等待下一個(gè)電話就通知他們?nèi)ッ嬖嚒?/p>
極端的例子是，我曾經(jīng)碰到過(guò)有一位應(yīng)試者事先打來(lái)電話自薦，表現(xiàn)出自己非常想加入我們公司的愿望。在我們要求他發(fā)來(lái)簡(jiǎn)歷看看后，他看似相當(dāng)誠(chéng)懇地給我們寫(xiě)了一份長(zhǎng)長(zhǎng)的`求職信。然而，求職信的內(nèi)容中卻赫然出現(xiàn)了我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司的縮寫(xiě)名字。盡管只是用了縮寫(xiě)，但行業(yè)圈子很小，這樣一封“砸場(chǎng)子”的求職信顯然讓人哭笑不得，他自己發(fā)現(xiàn)后一定也尷尬萬(wàn)分。這是很簡(jiǎn)單的道理，由于一封錯(cuò)投的簡(jiǎn)歷，讓原本對(duì)你有好感的a公司得知你去投了b公司，這立馬對(duì)你的忠誠(chéng)度和信譽(yù)度打了問(wèn)號(hào)，進(jìn)一步還會(huì)質(zhì)疑“你是因?yàn)闆](méi)去成b公司才來(lái)a公司的嗎？”事已至此，誰(shuí)還會(huì)要你？讓簡(jiǎn)歷亂飛，這就是典型下場(chǎng)。
hr看法。
把每一次投簡(jiǎn)歷都當(dāng)作寫(xiě)論文。
化工業(yè)外企人力資源部helena。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的簡(jiǎn)歷模板一應(yīng)俱全，也使得大家都有公開(kāi)參考和借鑒的平臺(tái)?？墒?，這不代表每一封簡(jiǎn)歷都要套用固定模式，形式和內(nèi)容上的雷同恰恰會(huì)讓讀到你簡(jiǎn)歷的招聘人員認(rèn)為你缺乏個(gè)性和誠(chéng)意，也會(huì)毀了你的求職獲勝幾率。
現(xiàn)實(shí)情況是，現(xiàn)在大家都傾向于把自己往“死里”夸，借用各種夸張的、虛構(gòu)的、抄來(lái)的內(nèi)容，一再標(biāo)榜自己是“不二人選”。拿畢業(yè)生們來(lái)舉例，情況特別顯著。同一個(gè)學(xué)校同一屆里出現(xiàn)若干個(gè)“學(xué)生會(huì)主席”的段子已經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)笑話，如今我們還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生一個(gè)個(gè)都厲害得不得了，沒(méi)出校門(mén)已經(jīng)混得“過(guò)盡千帆、閱歷豐富”，仿佛每個(gè)人都在500強(qiáng)或知名大集團(tuán)里干過(guò)，實(shí)習(xí)蹤跡遍布天涯。其實(shí)這些大可不必，對(duì)閱人無(wú)數(shù)的hr來(lái)說(shuō)，說(shuō)得再好也都是似曾相似的詞藻，難免“審美疲勞”。原本明明挺靠譜的也顯得不那么靠譜了。
畢業(yè)生們?cè)谕逗?jiǎn)歷前應(yīng)該要結(jié)合即將投遞的企業(yè)和崗位再給自己做個(gè)分析定位，這對(duì)到了后期經(jīng)歷長(zhǎng)久求職都不太成功而心態(tài)出現(xiàn)焦躁的同學(xué)們來(lái)講尤為重要。找工作投簡(jiǎn)歷不是買(mǎi)彩票博大獎(jiǎng)，不是能靠運(yùn)氣賺來(lái)的。如果認(rèn)真對(duì)待每一次的投遞簡(jiǎn)歷，對(duì)方一定能感受到誠(chéng)意，相信成功率一定會(huì)控制在5次之內(nèi)。就把每一次簡(jiǎn)歷都當(dāng)作是寫(xiě)論文去對(duì)待，要想著拿高分。讓對(duì)方能感受到你是用過(guò)心去寫(xiě)簡(jiǎn)歷的、也是認(rèn)真去了解過(guò)企業(yè)文化的、更是有明確職業(yè)目標(biāo)的。一份專(zhuān)門(mén)為企業(yè)“定制”出來(lái)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓hr們感受到你是多么想加入這個(gè)企業(yè)、多么想獲得這個(gè)崗位。態(tài)度決定一切，認(rèn)真用心的態(tài)度很多時(shí)候就能換來(lái)機(jī)會(huì)。
對(duì)于更廣泛的求職者來(lái)說(shuō)，道理也是一樣。用不著“海投”，因?yàn)椤熬丁钡膭偎阃?。投每一家企業(yè)時(shí)都做足功課，一定要對(duì)簡(jiǎn)歷做相應(yīng)修改，也一定要了解清楚對(duì)方公司的背景以及崗位的相關(guān)信息。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇五
一提到簡(jiǎn)歷，很多企業(yè)的hr都會(huì)習(xí)慣性地?fù)u搖頭說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生真喜歡海投。事實(shí)上，真正讓hr無(wú)奈微笑的并不是海投，而是盲投。所謂盲投，就是用同一份簡(jiǎn)歷去投一百個(gè)職位。這樣的求職方式既缺乏目標(biāo)，又浪費(fèi)時(shí)間，而且事倍功半，成功率低。久而久之，你的自信心也很可能被消磨殆盡。盲投更會(huì)給企業(yè)帶來(lái)職業(yè)方向不明、缺乏認(rèn)真準(zhǔn)備等負(fù)面印象。
在這里，我們要提倡的是海投，絕非盲投。海投絕非通常理解的盲投，而是由針對(duì)性的爭(zhēng)取盡可能多的機(jī)會(huì)。如果你真的要投出一百個(gè)職位，那就要改出一百份不同的簡(jiǎn)歷。海投也要有所選擇、有所區(qū)別，有明確的`目標(biāo)。
之所以要提倡這樣的海投其實(shí)是有現(xiàn)實(shí)的原因的。在目前的就業(yè)形勢(shì)下，同學(xué)們面對(duì)的就業(yè)壓力很大。如果只抓住某一個(gè)職業(yè)方向，只投有限的幾家企業(yè)，找不到好工作的風(fēng)險(xiǎn)其實(shí)很大。在我們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，很多熱門(mén)企業(yè)職位的錄取比例是5000：1，即便畢業(yè)生擁有再?gòu)?qiáng)的背景與能力，都不可能保證一定成功。
因此，要找好工作，就一定要抓住盡可能多的機(jī)會(huì)，但千萬(wàn)不要盲投。如果要海投一百個(gè)職位，那么前提是，對(duì)每一家企業(yè)、每一個(gè)職位進(jìn)行了調(diào)研，做足了準(zhǔn)備，投出的一百份簡(jiǎn)歷都有各自的針對(duì)性。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，這樣多麻煩??！但機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人！所以請(qǐng)一定不要嫌麻煩——精心準(zhǔn)備會(huì)讓你成功的幾率大大提高。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇六
人要做事，尤其是要做大事，萬(wàn)不可沖動(dòng)。沖動(dòng)是一個(gè)教唆你不斷犯錯(cuò)的惡魔，遇事要保持冷靜，凡事都不可操之過(guò)急，不凡之人都會(huì)遵循這樣的處事原則，膽大而不急躁，迅速而不輕佻，勤奮而不粗俗，勝不驕。
幾年前，在西部地區(qū)有一對(duì)年輕夫婦，女人難產(chǎn)死了，男人忙于農(nóng)活，沒(méi)空照顧孩子，那只狗特別靈活，極通人性，非常懂事，男人便讓他照顧孩子，有一天男人出去了轉(zhuǎn)天沒(méi)回來(lái)，狗依然照顧孩子非常好。
后面男人在外面風(fēng)雪很大，男人兩天都沒(méi)回來(lái)，等男人到家的時(shí)候狗立馬迎上來(lái)接他，他回來(lái)驚呆了，狗滿(mǎn)嘴滿(mǎn)身都是血，男人到屋里也找不到小孩，以為是狗把小孩吃了非常生氣一刀砍死了狗。結(jié)果過(guò)一會(huì)小孩出來(lái)了從床下爬了出來(lái)，在院子里面又發(fā)現(xiàn)了狼，原來(lái)是狼來(lái)要吃小孩，狗為了保護(hù)小孩跟狼搏斗，血是狗自己的和狼的，小孩并沒(méi)有受傷只是太害怕藏到了床底下。那個(gè)男人發(fā)現(xiàn)了這些事實(shí)也非常后悔自己的決定，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，害死了這條狗。
可見(jiàn)凡事要保持理智，深思熟慮在行動(dòng)，是擁抱成功收獲幸福的重要保證。一個(gè)人一時(shí)不慌張，不急躁，能深思熟慮之后再?zèng)Q定是這個(gè)人成熟的標(biāo)志。這樣的人會(huì)讓別人覺(jué)得很穩(wěn)重，能讓別人陷害他。這也是能成事的關(guān)鍵，所以如果你是沖動(dòng)的人，那么就要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我情緒。
我認(rèn)為如何控制自己的沖動(dòng)，關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)自己的理智。沖動(dòng)的時(shí)候，可以被克制。沖動(dòng)來(lái)也匆匆，去也匆匆，只要想辦法，抑制片刻，就可以避免很多的沖動(dòng)。一般我們可以選擇忍耐，盡管沖動(dòng)的情緒像匹野馬。但江澄還是在自己手里，當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)了許多不中聽(tīng)的話，你可以在心里默念我不發(fā)火等等等等，也可以在心里默念文昌，這樣可以使自己消極的情緒變?nèi)?。第二是謙讓?zhuān)粋€(gè)處處懂得謙讓的人是不容易被壞情緒控制的`。
然后我覺(jué)得我們還可以用一些方法來(lái)控制他，比如用暗示或者轉(zhuǎn)移注意力的辦法。大量事實(shí)證明，沖動(dòng)情緒一旦爆發(fā)，很難及時(shí)對(duì)他進(jìn)行調(diào)節(jié)控制，所以必須在他尚未出現(xiàn)，我還沒(méi)升溫時(shí)采取轉(zhuǎn)移注意力，避免它繼續(xù)發(fā)展，比如可盡力讓自己想一些無(wú)關(guān)的事到現(xiàn)在其它的活兒。因此可以擺脫引發(fā)怒而帶來(lái)的思想負(fù)擔(dān)，并且平時(shí)可以進(jìn)行一些有針對(duì)性的訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的耐性，結(jié)合自己的業(yè)余興趣愛(ài)好，選擇幾項(xiàng)需要靜心，細(xì)心和耐心的事情做做，如練字，繪畫(huà)，制作精品的手工藝品等。不僅陶冶情操，還可以豐富自己的業(yè)余生活。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇七
一提到簡(jiǎn)歷，很多企業(yè)的hr都會(huì)習(xí)慣性地?fù)u搖頭說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生真喜歡海投，事實(shí)上，真正讓hr無(wú)奈微笑的并不是海投，而是盲投。所謂盲投，就是用同一份簡(jiǎn)歷去投一百個(gè)職位。這樣的求職方式既缺乏目標(biāo)，又浪費(fèi)時(shí)間，而且事倍功半，成功率低。久而久之，你的自信心也很可能被消磨殆盡。盲投更會(huì)給企業(yè)帶來(lái)職業(yè)方向不明、缺乏認(rèn)真準(zhǔn)備等負(fù)面印象。
如果你真的要投出一百個(gè)職位，那就要改出一百份不同的簡(jiǎn)歷。海投也要有所選擇、有所區(qū)別，有明確的目標(biāo)。
之所以要提倡這樣的海投其實(shí)是有現(xiàn)實(shí)的原因的。在目前的就業(yè)形勢(shì)下，同學(xué)們面對(duì)的就業(yè)壓力很大。如果只抓住某一個(gè)職業(yè)方向，只投有限的幾家企業(yè)，找不到好工作的風(fēng)險(xiǎn)其實(shí)很大。在我們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，很多熱門(mén)企業(yè)職位的錄取比例是5000：1，即便畢業(yè)生擁有再?gòu)?qiáng)的背景與能力，都不可能保證一定成功。
因此，要找好工作，就一定要抓住盡可能多的機(jī)會(huì)，但千萬(wàn)不要盲投。如果要海投一百個(gè)職位，那么前提是，對(duì)每一家企業(yè)、每一個(gè)職位進(jìn)行了調(diào)研，做足了準(zhǔn)備，投出的一百份簡(jiǎn)歷都有各自的針對(duì)性。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇八
昨日，湖南大學(xué)舉行屆畢業(yè)生雙向選擇會(huì)，210余家用人單位擺臺(tái)納才，參會(huì)單位比去年增加了50%。
據(jù)了解，湖南大學(xué)2008屆畢業(yè)生中有研究生2300多名，本科生5300多名。
記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，往年簡(jiǎn)歷越來(lái)越厚的趨勢(shì)在今年出現(xiàn)變化，畢業(yè)生手中的簡(jiǎn)歷大大“縮水”。湖大法學(xué)院畢業(yè)生彭覓的簡(jiǎn)歷只有薄薄兩頁(yè)，她的簡(jiǎn)歷包括社會(huì)實(shí)踐與工作經(jīng)歷、個(gè)人榮譽(yù)等和不到千字的'自薦信，最后的署名則是自己手寫(xiě)的藝術(shù)簽名，以突出個(gè)性。彭覓說(shuō)，現(xiàn)在同學(xué)們的簡(jiǎn)歷基本都是這一格式，雖然還是有人在簡(jiǎn)歷上大做文章，還會(huì)貼上藝術(shù)照等，但越來(lái)越多的同學(xué)意識(shí)到，簡(jiǎn)歷做得太厚，既浪費(fèi)紙張又沒(méi)有突出重點(diǎn)，反而不會(huì)為自己“加分”。
一些用人單位也表示，簡(jiǎn)歷如果過(guò)度包裝，反而會(huì)掩蓋自身的特點(diǎn)。用人單位看簡(jiǎn)歷一般遵循“15秒原則”，即面對(duì)眾多簡(jiǎn)歷，一份簡(jiǎn)歷在手中停留不會(huì)超過(guò)15秒。所以簡(jiǎn)歷的制作形式不要過(guò)于奢侈，最好根據(jù)招聘單位特點(diǎn)制作個(gè)性化簡(jiǎn)歷，避免過(guò)多的套話空話。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇九
有一位很優(yōu)秀的男生，投了無(wú)數(shù)份簡(jiǎn)歷卻沒(méi)有回音。在一次招聘會(huì)上，我見(jiàn)到了他以及他的簡(jiǎn)歷。我得出的結(jié)論是：這個(gè)男生不會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，至少，他不會(huì)投簡(jiǎn)歷――他的簡(jiǎn)歷雖然做得漂亮。但是沒(méi)有給予任何針對(duì)性?xún)?nèi)容。沒(méi)有任何個(gè)性化稱(chēng)呼，只是一份投給天下所有企業(yè)，不會(huì)錯(cuò)也沒(méi)有用的公式性簡(jiǎn)歷。這種做法叫海投。
我給他的建議是：必須針對(duì)每個(gè)企業(yè)的具體情況，把自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，讓企業(yè)看到。你想進(jìn)入這家公司工作是認(rèn)真嚴(yán)肅的。為此做了充分研究，付出了很大努力!在簡(jiǎn)歷中，你要把自己對(duì)這個(gè)企業(yè)和這份工作的特別心得寫(xiě)進(jìn)去，這樣就能極大提高命中率。
要把每一次投遞過(guò)程，當(dāng)作一次求愛(ài)過(guò)程：你不會(huì)給你心愛(ài)的人一份沒(méi)頭沒(méi)腦的求愛(ài)信，你也不該給你心愛(ài)的企業(yè)一份千篇一律的求職信。具體說(shuō)，你應(yīng)該在簡(jiǎn)歷和求職信上，根據(jù)你對(duì)這個(gè)企業(yè)歷史和現(xiàn)狀的研究，提出你“為什么”要選擇這家企業(yè)而這家企業(yè)又為什么“必須”選擇你的理由。這是求職的基本規(guī)律、基本常識(shí)。
投簡(jiǎn)歷要學(xué)會(huì)突破常規(guī)、打破規(guī)定，要有別出心裁的自由意志和獨(dú)立思考的習(xí)慣。成功者是那些改變現(xiàn)狀使事情發(fā)生的人，失敗者是那些接受現(xiàn)狀讓事情發(fā)生的人。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇十
在字?jǐn)?shù)超過(guò)數(shù)萬(wàn)字的碩士博士畢業(yè)論文中,一般會(huì)出現(xiàn)致謝詞。畢業(yè)論文致謝詞用于畢業(yè)論文的結(jié)尾處,寫(xiě)在正文末與參考文獻(xiàn)之間。其主要作用是表對(duì)導(dǎo)師或者對(duì)論文寫(xiě)作起輔助指導(dǎo)之人的感謝之詞。
畢業(yè)論文出現(xiàn)致謝詞是對(duì)論文指導(dǎo)者或者合作者勞動(dòng)的一種尊重的表達(dá)。它的出現(xiàn)有效促進(jìn)形成互幫互助的社會(huì)風(fēng)氣,有效展示了團(tuán)隊(duì)合作價(jià)值所在。
致謝詞提供了簡(jiǎn)略的論文寫(xiě)作背景和寫(xiě)作過(guò)程信息,提供的信息對(duì)讀者研判論文的寫(xiě)作過(guò)程和論文價(jià)值也具有一定的參考作用。致謝詞寫(xiě)作有完整程序,不能任意行文。首先態(tài)度要端正,其次措詞要恰當(dāng),另外有嚴(yán)格規(guī)范的格式。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇十一
文中子,何人也?乃隋朝思想家、哲學(xué)家、教育家王通.生于隋文帝開(kāi)皇元年(580年),卒于隋煬帝大業(yè)十三年(6),字仲淹,隋河?xùn)|郡龍門(mén)縣通化鎮(zhèn)(今山西萬(wàn)榮縣通化鄉(xiāng))人,是唐初四杰之一王勃的祖父.
作者：李興濂作者單位：刊名：各界英文刊名：allcircles年，卷(期)：“”(3)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：
論文簡(jiǎn)歷不可取篇十二
任何一個(gè)產(chǎn)品在市場(chǎng)流通，都需要一款包裝，就像人出門(mén)要穿衣服一樣，而產(chǎn)品包裝除了實(shí)現(xiàn)其包裝的基本功能外，還對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)推廣起到很大的推動(dòng)作用，是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，相信絕大部分企業(yè)對(duì)包裝的創(chuàng)新投入不遺余力，特別是這幾年，產(chǎn)品的包裝形式花樣繁多、對(duì)包裝的要求也越來(lái)越高，一些行業(yè)甚至到了幾近苛刻的地步，企業(yè)間互相攀比包裝成本和精致程度，由此，過(guò)度包裝應(yīng)運(yùn)而生，很多商品的包裝成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于商品自身成本的幾倍、幾十倍，甚至幾百倍。
首先，產(chǎn)品包裝對(duì)商品在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)所起到很大的推動(dòng)作用，大概可以從以下幾點(diǎn)來(lái)看：
產(chǎn)品包裝是企業(yè)、品牌、商品識(shí)別系統(tǒng)中的重要組成部分。
它使得商品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中區(qū)別于其他同類(lèi)競(jìng)品，甚至在同類(lèi)商品中脫穎而出，加速消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知度，提升品牌的價(jià)值。
產(chǎn)品包裝也是一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化、營(yíng)銷(xiāo)文化的一個(gè)載體。
它會(huì)直接或間接的反映出企業(yè)的文化和營(yíng)銷(xiāo)文化，起到很好的消費(fèi)傳播作用。
產(chǎn)品包裝是消費(fèi)者對(duì)商品認(rèn)識(shí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)、給消費(fèi)者留下第一印象，一個(gè)好的包裝會(huì)潛移默化的增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶功能。一個(gè)賞心悅目的包裝，無(wú)形當(dāng)中也會(huì)增加消費(fèi)者的好感，增強(qiáng)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望和購(gòu)買(mǎi)頻次，勢(shì)必會(huì)對(duì)銷(xiāo)量的增加起到推動(dòng)作用。
一定程度上提升商品的價(jià)格。
“貨賣(mài)一張皮”，一個(gè)好的包裝也會(huì)無(wú)形提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格，增加企業(yè)的獲利能力。
在中國(guó)，商品的過(guò)渡包裝已是不爭(zhēng)的事實(shí)，至于形成的原因，我想大概可以從下面三點(diǎn)來(lái)解讀：
企業(yè)產(chǎn)品或營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新乏力，導(dǎo)致缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，找不到提升產(chǎn)品附加值的辦法，只能在產(chǎn)品包裝上力求突破。
企業(yè)誤讀產(chǎn)品包裝創(chuàng)新導(dǎo)致了過(guò)度包裝。
一個(gè)好的包裝絕對(duì)不是來(lái)自于花了多少錢(qián)去制作這個(gè)包裝，而是通過(guò)創(chuàng)意來(lái)提升包裝的價(jià)值，而中國(guó)的很多企業(yè)恰恰誤讀了包裝創(chuàng)新的核心內(nèi)容，認(rèn)為奢華、包裝成本高就是創(chuàng)新，就可以提升產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值，正是這種方向性的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了過(guò)度包裝的層出不窮。
第三、中國(guó)的消費(fèi)環(huán)境使然。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，當(dāng)下社會(huì)屬于一個(gè)關(guān)系型社會(huì)，在這張大網(wǎng)下，對(duì)于一些奢華包裝商品的真實(shí)消費(fèi)者而言，是買(mǎi)的不吃（用），吃（用）的不買(mǎi)，其實(shí)很多過(guò)渡包裝的商品都是為禮品消費(fèi)所打造。禮多人不怪！在物質(zhì)商品極大豐富的當(dāng)下，送出特色，送出檔次，是市場(chǎng)再正常不過(guò)的消費(fèi)需求，正是有了這種需求，才給此類(lèi)商品留下了很大的市場(chǎng)空間。幾個(gè)粽子賣(mài)幾百塊、一盒月餅賣(mài)上萬(wàn)塊，自然不足為奇，過(guò)度包裝就順應(yīng)了當(dāng)下一定程度的消費(fèi)需求。
如何理性看待包裝創(chuàng)新及包裝在產(chǎn)品中的真實(shí)使命。
我在上面曾談過(guò)，通過(guò)過(guò)度包裝提升的是商品的價(jià)格，而不是價(jià)值，這種現(xiàn)象在一定的市場(chǎng)銷(xiāo)售階段還是靠點(diǎn)譜的，但最終企業(yè)是要使自己的商品在價(jià)值上得到提升，才能具有競(jìng)爭(zhēng)力，如果僅僅靠過(guò)渡包裝提升商品價(jià)值還是很牽強(qiáng)的，因?yàn)椋弘S著改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷前行，中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)心理也會(huì)日趨成熟，肯定在一定程度上會(huì)由感性消費(fèi)向理性消費(fèi)的轉(zhuǎn)變，消費(fèi)者更多的將是關(guān)注商品的內(nèi)在價(jià)值。我們看看歐美、日本，甚至是我國(guó)的港臺(tái)地區(qū)就不難發(fā)現(xiàn)，他們的商品包裝都是很理性的，商品的包裝都很簡(jiǎn)潔，很少看到復(fù)雜不實(shí)用的包裝形式，在他們的消費(fèi)認(rèn)知里：我買(mǎi)的是商品、而不是包裝。
而任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)都會(huì)有高低起伏，就像當(dāng)年的保健品，風(fēng)光了幾年最終由朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)變?yōu)橄﹃?yáng)產(chǎn)業(yè)，而承載過(guò)度包裝市場(chǎng)需求的禮品市場(chǎng)，也會(huì)隨著人們消費(fèi)心理和消費(fèi)需求的變化而變化，當(dāng)市場(chǎng)需求沒(méi)有了，相信過(guò)度包裝必會(huì)成為企業(yè)的一個(gè)負(fù)擔(dān)。
企業(yè)要理性看待產(chǎn)品的包裝和創(chuàng)新，一個(gè)好的包裝是來(lái)自于一個(gè)好的創(chuàng)意，是起到錦上添花的作用，而不是喧賓奪主，變成商品的一個(gè)負(fù)擔(dān)，因此，企業(yè)商品的包裝創(chuàng)意和使用應(yīng)符合以下幾點(diǎn)特征：1、產(chǎn)品自身的特性。2、簡(jiǎn)潔不增加產(chǎn)品的自身成本。3、體現(xiàn)品牌的內(nèi)涵。4、符合時(shí)代消費(fèi)的審美觀。5、包裝自身的安全性。6、利于商品的流通和儲(chǔ)存。
包裝的創(chuàng)新，不應(yīng)作為企業(yè)商品成本的一個(gè)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)成為商品的一張新名片，成為營(yíng)銷(xiāo)推廣的另一個(gè)動(dòng)力源。我想這樣看待包裝的創(chuàng)新，才是一個(gè)企業(yè)理性創(chuàng)新的思維模式。
歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：zhangfeng_197506@。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇十三
簡(jiǎn)歷越讓人看不懂，獲得面試的可能性會(huì)越大？一些應(yīng)屆生在簡(jiǎn)歷中摻進(jìn)大量專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，利用“論文簡(jiǎn)歷”博得人事經(jīng)理的認(rèn)同，獲得面試機(jī)會(huì)。
“人事經(jīng)理看不懂，就會(huì)以為我水平很高?！眮?lái)自本市一所理科院校的小湯說(shuō)。記者看他的簡(jiǎn)歷，四五百字的自述，竟然一大半是各類(lèi)計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)。小湯說(shuō)，憑著這份簡(jiǎn)歷，已經(jīng)拿到了三四家it公司的面試單。
小湯坦言，其實(shí)那一大堆計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)多半自己也不太懂，都是直接從論文和教科書(shū)上拷貝的，目的.就是弄得人事經(jīng)理一頭霧水。
一家中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人說(shuō)，由于缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，部分人事經(jīng)理選才標(biāo)準(zhǔn)的確非常模糊，個(gè)別經(jīng)理看簡(jiǎn)歷時(shí)，甚至專(zhuān)挑自己看不懂的一類(lèi)簡(jiǎn)歷。本市一家it公司的人事經(jīng)理干脆說(shuō)，自己是文科出身，哪里懂得求職者的簡(jiǎn)歷上所描述的計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)或者金融術(shù)語(yǔ)。
人力資源專(zhuān)家認(rèn)為，用人單位不僅需加強(qiáng)人事經(jīng)理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，還應(yīng)建立多重應(yīng)聘程序。對(duì)求職者而言，“論文簡(jiǎn)歷”實(shí)不可取，個(gè)人自述過(guò)分專(zhuān)業(yè)有時(shí)會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果，從而錯(cuò)失求職良機(jī)。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇十四
電子文獻(xiàn)的載體類(lèi)型:互聯(lián)網(wǎng)[ol]，光盤(pán)[cd]，磁帶[mt]，磁盤(pán)[dk]。
a:專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地:出版者，出版年.起止頁(yè)碼(可選)。
b:期刊文章。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名，年，卷(期):起止頁(yè)碼。
d:報(bào)紙文章。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名，出版日期(版次)
e:電子文獻(xiàn)。
[文獻(xiàn)類(lèi)型/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)][j/ol]網(wǎng)上期刊。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇十五
論文摘要：作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，作文能力是小學(xué)生語(yǔ)文能力的重要組成部分。本文主要從語(yǔ)言表達(dá)能力和修改能力兩方面來(lái)談?wù)勑W(xué)生作文能力的培養(yǎng)。
對(duì)于小學(xué)生而言，作文水平是衡量學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要方面。對(duì)于教師而言，作文教學(xué)比閱讀和口語(yǔ)交際教學(xué)更難，付出努力卻收效甚微，目前我國(guó)小學(xué)生的寫(xiě)作能力并不理想。我國(guó)學(xué)者曾做過(guò)一些調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生寫(xiě)作中的觀察和理解能力、分析和概括能力、思維能力和表達(dá)能力等都存在不足。因此，了解小學(xué)生作文能力的構(gòu)成因素以及影響作文能力提高的原因，并采取有效的教學(xué)改革就顯得尤為必要和緊迫。
一、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
馬克思指出：“語(yǔ)言是思想的直接現(xiàn)實(shí)”。文章是以語(yǔ)言為表現(xiàn)工具來(lái)反映社會(huì)生活、表達(dá)作者思想感情的，它不能離開(kāi)語(yǔ)言而存在，所以，語(yǔ)言是寫(xiě)作的第一要素。老舍先生曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：語(yǔ)言是從事寫(xiě)作的基本工夫，沒(méi)有運(yùn)用語(yǔ)言的本事，即無(wú)從表達(dá)思想、感情，即使敷衍成篇，也不會(huì)有多少說(shuō)服力。所以，語(yǔ)言是文章的表現(xiàn)工具。古今中外的著名作家們都非常重視語(yǔ)言的修養(yǎng)，大凡有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師在作文教學(xué)中，也強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的訓(xùn)練，足見(jiàn)作文語(yǔ)言表達(dá)的重要性。
小學(xué)作文中語(yǔ)言表達(dá)方面存在的問(wèn)題：第一，不能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言把自己想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)。第二，詞匯貧乏，語(yǔ)言不夠生動(dòng)形象，通篇都是“口水話”，沒(méi)有“文”的色彩。第三，錯(cuò)別字較多，病句較多。第四，空話、套話多。影響語(yǔ)言表達(dá)能力的因素有：第一，不知道怎樣錘煉語(yǔ)言;第二，思維不嚴(yán)密，條理不清晰，影響表達(dá);第三，不能準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的意思，影響表達(dá);第四，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的不好，常有語(yǔ)病。
我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力呢？
1。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，積累語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感。
首先，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。曹禺曾說(shuō)：“要培養(yǎng)自己對(duì)語(yǔ)言的興趣”，“有了強(qiáng)烈的興趣，才能更好地領(lǐng)略語(yǔ)言的妙境，才能摸索語(yǔ)言的精微”，“語(yǔ)言的進(jìn)步便如水之就下這樣順當(dāng)，反之，只有鍛煉語(yǔ)言的愿望而無(wú)興趣，語(yǔ)言的進(jìn)步就如急水上山那樣的困難”。所以，產(chǎn)生興趣是學(xué)好語(yǔ)言的一個(gè)“極大的竅門(mén)”。還說(shuō)：“一天我們對(duì)于語(yǔ)言著了魔，那才算是進(jìn)了大門(mén)，以后才有可能登堂入室，從事語(yǔ)言的創(chuàng)造。由興趣學(xué)習(xí)語(yǔ)言，到能稱(chēng)心如意的運(yùn)用語(yǔ)言，使它成為藝術(shù)品，這又是進(jìn)了一大步，要費(fèi)更大的苦工夫?！?/p>
其次，下苦工夫?qū)W習(xí)語(yǔ)言。有學(xué)習(xí)，才有積累。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，有兩個(gè)途徑：一是向人民群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言，人民群眾的語(yǔ)言是最能反映生活的語(yǔ)言，它豐富多彩，生動(dòng)活潑，表現(xiàn)力很強(qiáng)，是取之不盡，用之不竭的源泉。所以，毛澤東號(hào)召人們向人民群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言。二是多讀名著，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。郭沫若認(rèn)為，多讀多寫(xiě)，摸熟語(yǔ)言的“筋肉組織”和精微之處，喚起靈敏的感覺(jué)，熟悉名篇佳作的精妙之筆，獲得豐富的詞匯，這樣，自己寫(xiě)起文章來(lái)，優(yōu)美的筆調(diào)慢慢地就會(huì)運(yùn)用自如。
第三，多積累語(yǔ)言——詞匯。斯大林曾說(shuō)：“詞匯反映語(yǔ)言的狀況：詞匯越豐富，語(yǔ)言也就越豐富、越發(fā)達(dá)?！闭莆沾罅康脑~匯，就能將事物間細(xì)微精妙之處恰如其分地表現(xiàn)出來(lái)。
2。培養(yǎng)學(xué)生的描寫(xiě)能力。
第一，講清什么是描寫(xiě)及其作用。描是描繪，寫(xiě)是摹寫(xiě)。從寫(xiě)作學(xué)角度說(shuō)，就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物、事物、景物、環(huán)境、事件及其形態(tài)或特征等描繪或刻畫(huà)出來(lái)，使人讀后有如見(jiàn)其形、聞其聲、歷其事的感覺(jué)。
第二，講清描寫(xiě)的種類(lèi)。關(guān)于描寫(xiě)的種類(lèi)，不同的角度有不同的分法。從小學(xué)作文要求來(lái)看，主要應(yīng)該掌握語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)等。應(yīng)該注意無(wú)論什么描寫(xiě)，都要做到有明確的目的.，或?yàn)楸憩F(xiàn)人物服務(wù)，或?yàn)檎归_(kāi)情節(jié)服務(wù)，或?yàn)榻沂局黝}服務(wù)等等;此外，要抓住對(duì)象的特征，做到寥寥數(shù)筆，神形兼?zhèn)?，如?jiàn)其人，如臨其境。
第三，講清描寫(xiě)的方法。關(guān)于描寫(xiě)的方法，一般說(shuō)來(lái)，離不開(kāi)生動(dòng)形象的詞匯、濃烈鮮明的色彩、各種各樣的修辭手法等等。人們的寫(xiě)作風(fēng)格不同，其各自強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同。老舍強(qiáng)調(diào)比喻，他說(shuō)：“在描寫(xiě)時(shí)，不能不設(shè)喻?！倍斞竸t強(qiáng)調(diào)白描，這種方法沒(méi)有濃烈的色彩，少有形容詞，少有修飾，即魯迅所說(shuō)的“有真意，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄”。
二、修改能力的培養(yǎng)。
修改作文，是寫(xiě)作過(guò)程中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。人們公認(rèn)：文章是改出來(lái)的，而不是寫(xiě)出來(lái)。古今中外的作家都非常重視文章的修改能力。梁章矩說(shuō)：“百工冶器必幾經(jīng)轉(zhuǎn)換，而后成器。我輩為文，其理一也?！蔽覈?guó)當(dāng)代著名的作家杜彭程在談《保衛(wèi)延安》的寫(xiě)作經(jīng)過(guò)時(shí)曾說(shuō)：“在工作之余，一年又一年，把百萬(wàn)字的報(bào)告文學(xué)，改為60多萬(wàn)字變?yōu)?7萬(wàn)字，又把17萬(wàn)字變成40萬(wàn)字，又把40萬(wàn)字變成30萬(wàn)字……在四年多的漫長(zhǎng)歲月里，九易其稿，反復(fù)增添刪削何止數(shù)次?！碑?dāng)代美國(guó)小說(shuō)家德威爾也說(shuō)，我的“作品不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的”。
小學(xué)生修改文章方面存在的問(wèn)題有：第一，眼高手低，即識(shí)別能力差，因而修改能力差。第二，修改意識(shí)不強(qiáng)。根據(jù)我們的調(diào)查和觀察，當(dāng)前的小學(xué)生作文，幾乎都是一稿“定音”，不修改，應(yīng)試作文也沒(méi)有時(shí)間修改，這從某個(gè)角度上是明智的，但無(wú)論如何也是一種無(wú)奈。第三，對(duì)自己的作文，有先入為主的偏見(jiàn)。對(duì)已寫(xiě)好的作文有一種思維定式，學(xué)生往往突破不了這種定式，對(duì)作文不能做實(shí)質(zhì)性的改動(dòng)。
1。讀改結(jié)合，以讀促改。
閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重頭戲，它是我們培養(yǎng)學(xué)生作文修改能力最有效的途徑之一。教材中的文章，都是作者潛心構(gòu)思、字斟句酌過(guò)的。通過(guò)閱讀教學(xué)，使學(xué)生了解作者謀篇布局、遣字造句的方法，讓學(xué)生把這些方法運(yùn)用到修改作文中來(lái)，提高修改作文能力。
2。處理好批與改的關(guān)系，以批促改。
批是改的基礎(chǔ)，批為改服務(wù)，改是批的目的。只要在實(shí)際教學(xué)中充分利用此關(guān)系，就能有效地提高學(xué)生修改作文的能力。
（1）教師批，學(xué)生改。“教師批”是指教師在閱讀學(xué)生作文的過(guò)程中，在需要修改之處做上各種符號(hào)或加以眉批，發(fā)現(xiàn)妙詞佳句加以鼓勵(lì)?！皩W(xué)生改”是指學(xué)生細(xì)心體會(huì)教師所畫(huà)的符號(hào)、眉批，根據(jù)教師做的批注認(rèn)真地加以修改。
（2）互批互改。組成批改小組，選擇一個(gè)學(xué)生的作文互相討論，共同修改。學(xué)生積極評(píng)議，同學(xué)之間互相影響，促進(jìn)修改作文能力的提高。
（3）面批面改。面批是作文教學(xué)中最典型的因材施教的方式，是學(xué)生最愿意接受的一種批改方法，它溝通直接，突出反饋的作用，能幫助學(xué)生辨析習(xí)作中的正誤，為自己修改作文提供依據(jù)。對(duì)學(xué)生作文中存在的個(gè)別性問(wèn)題宜采用面批的方法。通過(guò)與學(xué)生親切交談引導(dǎo)學(xué)生自己修改。
本文從語(yǔ)言表達(dá)能力和修改能力方面論述了小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)。小學(xué)生作文能力是一種綜合性能力，為了使其從根本上得以提高，我們應(yīng)細(xì)致地把作文能力進(jìn)行解剖，把多種能力一一提高，在實(shí)踐教學(xué)中，多種能力應(yīng)相互為用，協(xié)調(diào)發(fā)展。這樣，小學(xué)生的寫(xiě)作能力必然會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇十六
木秀于林，風(fēng)必摧之，峰芒畢露，有時(shí)恰恰暴露出一個(gè)人的弱點(diǎn)，人不可有傲氣，否則便會(huì)助長(zhǎng)狂妄自大之風(fēng)。在傲氣中跌得粉身碎骨。
人不可有傲氣，需要有放低姿態(tài)的謙卑之心，人外有人，天外有天，當(dāng)一個(gè)人自詡天下第一的名號(hào)，他便深陷于大的牢籠，注定為自己的狂妄付出代價(jià)，而當(dāng)一個(gè)人放低姿態(tài)，埋首奉獻(xiàn)時(shí)，眾人會(huì)把他舉得很高，曾經(jīng)不可一世的秦始皇，如今是臭名昭著的暴秦統(tǒng)治者，曾經(jīng)妄想高官厚祿的秦檜，如今成為跪在岳飛祠堂前的一個(gè)銅像，曾經(jīng)企圖成為皇帝的袁世凱，如今已成黃土一?g。美夢(mèng)破碎，傲氣使他們迷失了自我，在欲望中沉淪，放低姿態(tài)，才能有大度，才能有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
人不可有傲氣，需要杜絕攀比的名利之心，有多少英雄豪杰，一身傲氣，跌倒在名利的腳下，有多少淵博的學(xué)者，滿(mǎn)腔才情，卻墜入名利的深淵，有多少天真的孩童，卻沉溺在攀比的名利之風(fēng)，當(dāng)我們追求的世俗的名利，攀比腰纏萬(wàn)貫，傲氣在無(wú)形中形成。我們看到一個(gè)放蕩的少年，撞人之后理直氣壯地吼道我爸是李剛，我們看到一個(gè)年少年無(wú)證駕駛寶馬車(chē)在高速公路橫沖直撞，我們看到一個(gè)頑童手中緊握蘋(píng)果手機(jī)。玩的不亦樂(lè)乎，攀比讓人們玩物喪志，失去了奮斗的激情，亦失去了人生的價(jià)值。歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢。當(dāng)攀比之風(fēng)迅起，國(guó)家的脊梁在名利的熏染下，支離人與傲氣，耽誤的是自己前程，國(guó)家有傲氣，斷送的是繁榮昌盛。
人不可有傲氣，需要有沉穩(wěn)平和的心態(tài)。藏獒因驕傲而到處?kù)乓圆涣苛Φ奶翎?，其貌不揚(yáng)的獅子卻慘敗告終。藏獒的慘敗讓我們懂得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，必會(huì)失盡苦頭，而沉穩(wěn)平和則是處世之道，自立為西楚霸王，一生傲氣為他烏江自刎的悲劇埋下伏筆。倘若多一些沉穩(wěn)平和，卷土重來(lái)未可知，才高氣盛，一身傲氣使賈譯為同僚所排擠，他若多一些沉穩(wěn)平和，并不會(huì)壯志未酬，憂(yōu)憤而死，傲氣沖天的揚(yáng)言我比阿爾卑斯山還要高。拿破侖去在滑鐵盧慘敗，倘若多一些沉穩(wěn)平和，絕不會(huì)在監(jiān)獄中終老。人不可有傲氣，倘若如藏獒般夜郎自大，必會(huì)搬起石頭砸自己的腳，在傲氣中失了風(fēng)度，也失了尊嚴(yán)。
人不可有傲氣，隱忍低調(diào)才能使人兼濟(jì)天下。正如脫掉毛的獅子，以樸實(shí)的面貌立世，以謙卑的姿態(tài)立人。少一分傲氣，多一份低調(diào)，人生才會(huì)直而不懼，曲而不屈。
論文簡(jiǎn)歷不可取篇十七
有些人因?yàn)橄奶鞗](méi)有胃口，用水果代替正餐，其實(shí)，這種做法破壞了各種營(yíng)養(yǎng)的攝入量。平衡膳食才是健康的基礎(chǔ)，“平衡、多樣、適量”才是最佳選擇。
這五種食物對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，都同等重要。因此在夏季飲食時(shí)，切莫只中意水果而忽略了谷物類(lèi)等其他食物。另外，平衡飲食還要有良好的食用習(xí)慣，包括細(xì)嚼慢咽、充足睡眠、勞逸結(jié)合、情緒愉快、專(zhuān)心進(jìn)食和良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。
平衡飲食主要是針對(duì)在正常情況下的健康人而言的。在特殊情況下，要根據(jù)機(jī)體的需求不同、代謝狀態(tài)的不同、水電解質(zhì)狀態(tài)的不同，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。但以營(yíng)養(yǎng)為導(dǎo)向的平衡飲食，這一總目標(biāo)關(guān)鍵是不變的。當(dāng)然，在采取合理飲食后，如果出現(xiàn)食欲減退、消瘦、黑便或大便隱血等情況，需到醫(yī)院就診，排除胃腸道的器質(zhì)性病變。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15355589.html】
