大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng)，比如讀書(shū)、旅游、參加社交活動(dòng)等，以充實(shí)自己的生活。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議，請(qǐng)大家參考。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇一
我最后上六年級(jí)了，來(lái)到了六年五班，我的思想有了新變化，心態(tài)做了新的調(diào)整：我學(xué)會(huì)了寬容。
有一次我的尺子被同學(xué)弄斷了，但是我沒(méi)有生氣，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。那位同學(xué)也真誠(chéng)的向我道了歉，我也原諒了他。就這樣我們又成為了好朋友，我們又和平相處了。
以前我只聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)寬容的好處，但是沒(méi)有自己試過(guò)，此刻我自己真正學(xué)會(huì)了寬容，我也明白了寬容的好處，我自己也真正試過(guò)了寬容。
實(shí)際上想做到寬容并不難，但是想真正明白寬容帶給人們的好處就需要做了才明白。寬容帶給人們的好處就是它能夠讓你快樂(lè)，也能夠讓他人快樂(lè)。我明白這個(gè)道理是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
生活中處處離不開(kāi)寬容，在公交車上有人不留意踩了你一下，你就需要寬容對(duì)待他；在學(xué)校的教室里，同學(xué)不留意碰掉了你的東西，你也需要寬容對(duì)待他；在學(xué)校里有人叫你外號(hào)，你還是要寬容對(duì)待他，和他講明道理……如果你沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容，拿在公交車上有人不留意踩了你的腳一下，你就可能與那個(gè)人吵起來(lái)，甚至?xí)蚱饋?lái)，后果不堪設(shè)想。
所以我們必須要學(xué)會(huì)寬容，這有這樣我們?cè)谏钪胁拍鼙苊庖恍┎槐匾恼`會(huì)。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇二
今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在做飯，正準(zhǔn)備炒菜，心想，媽媽每天為全家做飯，多辛苦啊!忽然間我便有了想幫媽媽做飯的想法。
于是，我對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽，你每天做飯很辛苦，今天的菜就由我來(lái)炒吧。”“那好吧，今天的菜就由你來(lái)做，需要我?guī)兔?”媽媽說(shuō)，“你就在旁邊當(dāng)個(gè)參謀吧，”我說(shuō)。
說(shuō)做就做，在媽媽的幫助下，我學(xué)著媽媽平時(shí)做菜時(shí)的樣子，開(kāi)始了我的炒菜嘗試。第一步我拿出兩個(gè)土豆，先洗干凈，再削皮，然后切成片，做好了準(zhǔn)備工作。第二步是準(zhǔn)備好調(diào)料，我先后將蔥花、姜片準(zhǔn)備好，哎，忘了說(shuō)了，還有油、鹽和糖。第三步就是開(kāi)始正式炒菜了，我先把油倒入鍋內(nèi)，過(guò)了一、兩分鐘，油就燒熱了，我把調(diào)味用的蔥、姜分別放入鍋中，等炸出了香味，我再把土豆片倒入鍋中，炒上一會(huì)兒，等差不多快要熟了，我將鹽和味精放入鍋中，再炒上一、兩分鐘，一盤土豆就做好了。
吃飯了，我品嘗著自己親手做的香噴噴的土豆，吃得津津有味。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇記敘文描述了“我”學(xué)炒菜的事情。步驟清晰，但敘事語(yǔ)言平淡，描寫不生動(dòng)，如果適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法，多用些好詞，會(huì)使文章語(yǔ)言豐富起來(lái)，敘事會(huì)更生動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇三
學(xué)會(huì)寬容寬容是一種美德，是一種高尚的行為，一種，令人敬佩的作風(fēng)。人在世上，就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。寬容是什么？顧名思義，寬容就是包容別人的所作所為。包容別人不留意踩了你一腳，包容別人對(duì)你做了不該做的事不該說(shuō)的話，包容別人的一切等等。寬容就是包容別人，用心去原諒別人。愛(ài)因斯坦明明是被小女孩撞倒的，卻對(duì)小女孩說(shuō)對(duì)不起，心里充滿了寬容。我因一時(shí)的疏忽弄傷了表弟的眼睛，可他們?nèi)覍?duì)我還是一如既往的好，用寬容感動(dòng)了我。沒(méi)有人愿意故意犯錯(cuò)，難道我們要因?yàn)閯e人的一時(shí)過(guò)錯(cuò)而記恨他們一輩子嗎？如果我們能夠站在別人的角度，設(shè)身處地地想一想，就就應(yīng)用一顆理解的心去包容他們。人在世上，就就應(yīng)將心比心，遇事用一顆平常心去理解別人，寬容別人。我們要用一顆寬大的心來(lái)為人處事。各位朋友，我們要記得，“退一步海闊天空”，讓我們用一顆寬容的心，來(lái)笑對(duì)人生！
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇四
提到寬容，大家都明白，不就是人家一不留意碰了你一下，你不和別人計(jì)較。說(shuō)起寬容，大家都會(huì)說(shuō)，可真正行動(dòng)起來(lái)，很難做到。在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我學(xué)會(huì)了寬容。
原諒了我，寬容了我。就在那一刻，我明白了什么是寬容。
又是一個(gè)下午，涂老師開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)念到“紫琪100分”時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆俗ＹR的掌聲，向我投來(lái)佩服的眼光。卷子發(fā)下來(lái)了，龔悅想看一看我的卷子，就順手一拉，卷子竟然被拉破了。我的腦袋“哄”的一聲大了，雖然我不是什么差生，得個(gè)100分就得意忘形，可這畢竟是我取得的成績(jī)啊，怎樣就撕破呢？我正要責(zé)罵她，腦海里立刻浮現(xiàn)出那雙明亮的大眼睛，那個(gè)被變成兩半的水晶蘋果。我心平氣和的說(shuō)：“算了吧?！饼彁倢?duì)我投來(lái)感激的目光，我明白，我學(xué)會(huì)了寬容。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇五
你們明白寬容什么意思嗎？就讓我告訴你們吧？寬容就是寬宏，不要斤斤計(jì)較。比如：某某同學(xué)把你東西搞壞了。只要人家不是故意的就不人跟他們斤斤計(jì)較，或者叫賠什么的。我要說(shuō)的不是同學(xué)也不是朋友，而是我的鄰居一位老奶奶，這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，大概九十歲左右，很孤單，一個(gè)人在家，可是她很能干。
我在幫媽媽收衣服的時(shí)候他總是得我說(shuō)：要細(xì)心，有時(shí)候還過(guò)來(lái)幫我。有一天，媽媽讓我把陽(yáng)臺(tái)上的衣服和被子收進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得衣服已經(jīng)曬干了，而被子呢！卻是濕淋淋的，我對(duì)媽媽說(shuō)：被子還很濕。媽媽說(shuō)：讓我把被子在曬一下，過(guò)來(lái)一會(huì)兒。
旁邊的老奶奶上樓來(lái)了，他告訴我，快要下雨了，趕緊把衣服收進(jìn)去，要不然的話要零濕的的。他說(shuō)完就下樓走了，而我在收被子的時(shí)候，因?yàn)閴虿恢?，力氣又不夠大。一不?xì)心，碰到了老奶奶家的玻璃，把她的一扇窗給砸破了，還散了一片的玻璃片。我趕緊進(jìn)來(lái)告訴媽媽，媽媽看著我低著頭，就問(wèn)我發(fā)生什么是，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：不管發(fā)生什么錯(cuò)你都要想向人家說(shuō)聲對(duì)不起，別人才會(huì)原諒你，明白了嗎？快去跟老奶奶說(shuō)聲對(duì)不起。結(jié)果我向老奶奶道了歉，老奶奶不但沒(méi)責(zé)怪我還問(wèn)我有沒(méi)有傷到人。我很感動(dòng)。
老奶奶有這樣一顆寬宏很多的心，是值得我們年輕人的學(xué)習(xí)，此后，我一看到老奶奶，都會(huì)過(guò)去和她聊聊天，搭搭話，至少能讓她不孤單一些。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇六
炒菜要先將油燒熱,然后放入肉炒一下,接著要倒入醬油,同時(shí)又要不停地煸炒,待肉基本上熟了再放入青菜。炒菜難，寫炒菜的。
作文。
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
今天我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)一篇課文《可貴的沉默》，讓我感到很羞愧，因?yàn)槲乙膊恢缷寢尩纳?，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗(yàn)有我這個(gè)女兒的快樂(lè)和幸福。
星期六快中午的時(shí)候，該做飯了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學(xué)會(huì)做菜，以后做給你吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵(lì)說(shuō)：“真不錯(cuò)!比我第一次切的好。”在媽媽的鼓勵(lì)支持下，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然后把油倒進(jìn)鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。
把炒好的菜裝進(jìn)盤子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦?，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說(shuō)：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺(jué)就是不一樣，雖然菜炒的沒(méi)媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺(jué)真不錯(cuò)哦!
這是一篇敘事的文章，主要講述了“媽媽”教“我”炒菜的事情。小作者娓娓道來(lái)，字里行間透露著陽(yáng)光般的溫暖，描寫細(xì)膩，情感表達(dá)真摯自然，能夠吸引讀者的閱讀興趣。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……快要六點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我的肚子已經(jīng)在打“地道戰(zhàn)”了。于是，我就去廚房準(zhǔn)備煮飯炒菜，心想：不如給他們一個(gè)驚喜吧!心動(dòng)不如行動(dòng)。我來(lái)到了廚房里，先把米洗干凈后放進(jìn)電飯鍋里，再加入適量的水。實(shí)在太容易了。然后，我拿來(lái)了青菜、肉絲和姜。先把姜切片，再把青菜洗干凈，最后就開(kāi)鍋了。由于肉絲不會(huì)太易熟，我會(huì)先把肉絲放進(jìn)鍋，噢，忘記放油了，我又立刻亡羊補(bǔ)牢，把油倒了進(jìn)去。哎呀，這可不得了，那些油像要逃命似的飛快地往外跳，這幾滴濺在我手上，那幾地落在我的衣服上。我拼命地躲呀躲，油也拼命地跳呀跳，我手中的鏟子也拼命地翻呀翻。哎!過(guò)了幾分鐘，這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于停止了。我在肉絲上加了一點(diǎn)醬油，再倒入青菜和姜片一起抄，再過(guò)一會(huì)兒，這碟美味的“青菜姜片炒肉絲”就完成了。頓時(shí)，我感到萬(wàn)分自豪，這雖然只是一件小小的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，獲取了一次成功。飯煮好了，爸爸媽媽也回來(lái)了，我給他們盛了飯，媽媽驚奇地問(wèn)：“這全是你做的嗎?”我說(shuō)：“當(dāng)然?！卑职指吲d地說(shuō)：“好!好!”看著他們吃得那么高興，我心里總是甜甜滋滋的。
這是一篇敘事的文章。作者用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言敘述了自己炒菜時(shí)手忙腳亂的過(guò)程，讓我們的心也跟著忽上忽下，現(xiàn)場(chǎng)感非常強(qiáng)。文章的語(yǔ)言幽默，如“我的肚子已經(jīng)在打‘地道戰(zhàn)’了”等，讓人讀來(lái)很有趣味。文章敘事完整，詳略得當(dāng)，是一篇優(yōu)秀的作文。
今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在做飯，正準(zhǔn)備炒菜，心想，媽媽每天為全家做飯，多辛苦啊!忽然間我便有了想幫媽媽做飯的想法。
于是，我對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽，你每天做飯很辛苦，今天的菜就由我來(lái)炒吧。”“那好吧，今天的菜就由你來(lái)做，需要我?guī)兔?”媽媽說(shuō)，“你就在旁邊當(dāng)個(gè)參謀吧，”我說(shuō)。
說(shuō)做就做，在媽媽的幫助下，我學(xué)著媽媽平時(shí)做菜時(shí)的樣子，開(kāi)始了我的炒菜嘗試。第一步我拿出兩個(gè)土豆，先洗干凈，再削皮，然后切成片，做好了準(zhǔn)備工作。第二步是準(zhǔn)備好調(diào)料，我先后將蔥花、姜片準(zhǔn)備好，哎，忘了說(shuō)了，還有油、鹽和糖。第三步就是開(kāi)始正式炒菜了，我先把油倒入鍋內(nèi)，過(guò)了一、兩分鐘，油就燒熱了，我把調(diào)味用的蔥、姜分別放入鍋中，等炸出了香味，我再把土豆片倒入鍋中，炒上一會(huì)兒，等差不多快要熟了，我將鹽和味精放入鍋中，再炒上一、兩分鐘，一盤土豆就做好了。
吃飯了，我品嘗著自己親手做的香噴噴的土豆，吃得津津有味。
這篇記敘文描述了“我”學(xué)炒菜的事情。步驟清晰，但敘事語(yǔ)言平淡，描寫不生動(dòng)，如果適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法，多用些好詞，會(huì)使文章語(yǔ)言豐富起來(lái)，敘事會(huì)更生動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇七
以前我不懂得什么是寬容，直到發(fā)生了那件事，我才明白了寬容的可貴。
有一次放學(xué)路上，有個(gè)名叫“小石頭”的男生故意踩了我的腳，我沒(méi)理會(huì)他，便繼續(xù)向前走。但是我的不理會(huì)沒(méi)能阻止他對(duì)我的“冒犯”。第二天我走到學(xué)校門口時(shí)，他又踩了我的腳，我忍無(wú)可忍，大聲吼道：“原來(lái)你小子是故意踩我腳，我沒(méi)招你惹你，你為什么這么做？看來(lái)，今天不給你點(diǎn)兒顏色，你還不知道我的厲害！”說(shuō)完，我就掄起拳頭準(zhǔn)備揍他，當(dāng)拳頭快落到他臉上時(shí)，突然，武俠電視劇中常被人們說(shuō)的一句話“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”映入了我的腦海，于是我收住了拳頭，對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得好玩的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不好玩，甚至是一種傷害。你看，我的腳被你踩腫了?！蔽颐撓铝诵m讓他看我的腳?？粗壹t腫的腳，臉紅了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“踩別人腳這個(gè)游戲不好玩，很抱歉，我對(duì)你帶來(lái)了傷害，謝謝你沒(méi)揍我，還給我講了這么多道理，今后我再也不搞惡作劇了。”聽(tīng)了他的話，我心里一陣驚喜。從那以后我們化干戈為玉帛，成了好朋友，他再也沒(méi)有去搞惡作劇。
現(xiàn)在想想，假如當(dāng)時(shí)我的拳頭掄下去了，我們也許就不會(huì)成為好朋友。我現(xiàn)在明白了我的做法是一種寬容的行為，因?yàn)槲业膶捜?，成就了我和“小石頭”的友誼。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇八
星期天下午，我和妹妹在客廳里玩玩具。我看中了一個(gè)噴水槍，正準(zhǔn)備拿，卻被妹妹搶走了。我去追趕她，可她拿著槍跑進(jìn)了廁所，還把門反鎖上了，任憑我在外面大喊大叫，她就是不開(kāi)門。5分鐘過(guò)去了，門慢慢開(kāi)了一條小縫，我好奇地走過(guò)去，以為妹妹膽小，不敢開(kāi)門呢。突然，一陣極強(qiáng)的水流沖了出了來(lái)，我立刻變成了一只“落湯雞”。我打了一個(gè)激靈，隨即氣得大叫：“小丫頭，竟然暗算我，看我怎么收拾你！”我正想去撞開(kāi)門，姥姥回來(lái)了。她看見(jiàn)我衣服都濕了，大聲對(duì)我說(shuō)：“怎么搞的，衣服都濕了？還不趕快回屋換去，感冒了咋辦！”我不敢抗命，只好向臥室走去。剛走兩步，就聽(tīng)到妹妹“咯咯”的.笑聲，把我氣壞了。回到臥室里，我腳下不知踩到了什么東西，只聽(tīng)：“吱”的一聲，嚇得我一下子蹦了起來(lái)。我低頭一看，趕緊沖出臥室，邊跑邊喊：“救命??！屋里有老鼠??！”姥姥過(guò)來(lái)一看，是一只玩具鼠，笑著對(duì)我說(shuō)：“一只老鼠就把你嚇成這樣？”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹笑得更歡了：“那是我剛買的玩具，你還沒(méi)看過(guò)吧！哈哈哈……”我的火更大了，恨不得拿把錘子把廁所的門砸開(kāi)，狠狠地揍她一頓。
可是姥姥在身邊，我想了也不敢做??！沒(méi)辦法，我只好換了衣服坐到書(shū)桌旁看書(shū)去了。書(shū)桌上有本姥姥剛買的書(shū)，里面有一篇文章《如何能做到寬容》。看完后，我心想：“那些軍人本來(lái)互不相識(shí)，在一起出現(xiàn)矛盾時(shí)都能那么寬容，更何況是自己的妹妹呢？”我剛想去找妹妹，誰(shuí)知，這時(shí)妹妹突然從身后“冒”了出來(lái)，一聲大喊又把我嚇了一跳。我正要發(fā)火，忽然，又想起了剛才看過(guò)的文章，就對(duì)妹妹說(shuō)：“你不應(yīng)該嚇人的，這樣做是不對(duì)的。”妹妹驚得張大了嘴巴，一下愣在那兒了。因?yàn)檫@要蛺時(shí)，我不去報(bào)復(fù)她才怪呢！
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇九
上周五，我們正在上語(yǔ)文課時(shí)，五(6)班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說(shuō)：“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕啊!”李老師對(duì)我們說(shuō)：“大家到門口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯?shū)，準(zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么啊?好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)啊!我實(shí)在是太幸運(yùn)了!
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問(wèn)他們：“打針疼不疼啊?”他們笑著說(shuō):“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來(lái)，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針，還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過(guò)去。
護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)：“針已經(jīng)打完了，你可以走了。”我愣了一下說(shuō)：“啊?我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)啊!”
通過(guò)這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細(xì)地描寫了打針的過(guò)程，語(yǔ)言生動(dòng)形象，描述詳細(xì)具體，可見(jiàn)小作者是一個(gè)生活的有心人。打針雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇十
陽(yáng)光明媚的大地，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳畔，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽?；▋好利惖拈_(kāi)著，我的心也像花兒一樣美好。
今天，我高高興興的跟爺爺來(lái)到廣場(chǎng)。我非常羨慕爺爺騎自行車的樣子，于是，我再三央求爺爺教我騎自行車，爺爺非常爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地爬上了車，可是，才剛剛開(kāi)始騎還沒(méi)一分鐘的時(shí)候，我“撲通”一下摔了個(gè)“狗啃泥”，我痛的哇哇大叫。爺爺馬上跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。我嘟著小嘴，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我不想學(xué)了。摔倒太痛了?！睜敔攲?duì)我說(shuō)：“不行，既然你選擇了要學(xué)騎自行車，就不能半途而廢，失敗是成功之母!”
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，又重新鼓足了勇氣，繼續(xù)學(xué)騎自行車。“慢慢來(lái)，很好，就這樣……”爺爺?shù)穆曇袅鬟M(jìn)了我的心里，使我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實(shí)、勇敢起來(lái)。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)了，不過(guò)，我一高興，又摔倒了。我馬上爬了起來(lái)，重新上了車。我對(duì)爺爺喊：“今天我要騎自行車回家，不是坐自行車回家。”爺爺說(shuō)：“可以。”
一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地描寫了洗衣服的過(guò)程，而且在洗衣服的過(guò)程中能夠克服困難，堅(jiān)持把衣服洗完，小作者這種做事小作者詳細(xì)敘述了自己學(xué)騎自行車的經(jīng)過(guò)，再現(xiàn)了小作者學(xué)騎自行車車時(shí)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，讓我們看到了一個(gè)肯堅(jiān)持到底的孩子。文章結(jié)構(gòu)完整，重點(diǎn)突出，是一篇較好的作文。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇十一
我是一個(gè)貪吃的小姑娘，我最愛(ài)吃的就是蛋糕。那口感綿密、入口即化的甜蜜點(diǎn)心，能讓你漂浮在幸福的云端。而就在今天，我終于可以大展身手，自己開(kāi)始動(dòng)手來(lái)做美味的蛋糕了。
我準(zhǔn)備好了豐富多樣的材料，就興致勃勃地?cái)]起袖子，準(zhǔn)備開(kāi)干了。媽媽卻擋在了我前面：“等一下，現(xiàn)在還不行?！薄盀槭裁?”我疑惑不解的問(wèn)道，媽媽笑了笑，耐心的解釋道：“你看，這個(gè)器皿里還有水，如果蛋清混上了一點(diǎn)水，都會(huì)嚴(yán)重影響蛋糕的質(zhì)量?！薄芭?原來(lái)是這樣!”我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽不愧為做下午茶的老手啊!我認(rèn)認(rèn)真真地擦干凈了玻璃碗里的水，就開(kāi)始了我們做蛋糕的“偉業(yè)”。
首先是要把蛋清和蛋黃分開(kāi)。我謹(jǐn)慎地把分蛋器擱在了一個(gè)瓷碗的上方，輕柔地磕了一下雞蛋，咦?雞蛋怎么沒(méi)碎?我更加小心地在桌面上又敲了一下，沒(méi)想到，雞蛋那一層看似單薄的外殼抵抗力也不小啊!媽媽在一旁卻笑得樂(lè)不可支：“曉曉，雞蛋需要找個(gè)著力點(diǎn)去磕的，又不是讓你這樣捏著雞蛋!”言罷，媽媽走過(guò)來(lái)嫻熟的一敲，雞蛋就像個(gè)乖巧的孩子一樣“滑”進(jìn)了瓷碗里。我興奮極了，也躍躍欲試，但是試了好幾次，無(wú)一不是失敗了。雞蛋在我手里就是個(gè)滑溜溜的果凍，要不就是個(gè)頑皮的小朋友，每一次不是蛋黃散了就是蛋清沒(méi)濾好，完全不似在媽媽手里那么聽(tīng)話。我有些生氣，但經(jīng)過(guò)媽媽手把手的教導(dǎo)，我終于打出了第一個(gè)完美的雞蛋。
處理完了雞蛋，我又鼓搗起了面粉。篩面粉可是個(gè)體力活，你要不斷的篩呀篩，直到有些粗糙的面粉全部被你篩的光滑細(xì)膩。我篩面粉時(shí)倒是想出了一個(gè)巧招：你要不斷用勺子敲打拍擊著面粉篩，這樣會(huì)使你的面粉更快的流動(dòng)出去。但是這樣做有一個(gè)弊端，那就是你會(huì)把一些面粉揚(yáng)起，它們或許會(huì)讓你打一個(gè)大大的噴嚏哦!
終于到了我最期待的烤蛋糕了!我小心謹(jǐn)慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細(xì)膩面糊倒進(jìn)圓形模具中，震出氣泡，放進(jìn)了烤箱里。隨著烤箱“叮”的一聲響起，我以百米沖刺的速度沖到了廚房，懷著忐忑不安的心情拿出了蛋糕?！巴?”我驚喜的尖叫，潔白的蛋糕看上去蓬松柔軟，那有些焦黃的地方還散發(fā)著陣陣奶香?！肮材?”媽媽也是笑意盈盈。不過(guò)味道究竟如何呢?我還是有那么一點(diǎn)擔(dān)憂的。所以我自告奮勇的舉手：“那就我先試吃一下吧!”當(dāng)我咬下一口蛋糕的時(shí)候，我就感覺(jué)渾身清爽，奶香縈繞著我的舌尖，口腔里塞滿了美味的蛋糕，咬起來(lái)香濃可口，色香味俱全。媽媽看我半天不說(shuō)話，就問(wèn)我：“你覺(jué)得味道如何?”“嗯……不是很好吃啦，我就委屈一下把它吃光咯，你們不用吃啊!”可是我臉上滿足的笑意出賣了我，媽媽一眼就看出來(lái)了：
做蛋糕真是好玩啊!但是在做蛋糕的途中，我也做出了美味的耐心與細(xì)致。
【評(píng)語(yǔ)】文章“我學(xué)會(huì)了做蛋糕”，標(biāo)題旗幟鮮明，符合題意，中心突出，語(yǔ)言流暢，如“那口感綿密、入口即化的甜蜜點(diǎn)心，能讓你漂浮在幸福的云端”，內(nèi)容充實(shí)，善于聯(lián)系實(shí)際。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇十二
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書(shū)里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎?因?yàn)檫@兩則故事告訴了大家做人要意志堅(jiān)強(qiáng)，做事要堅(jiān)持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。”不錯(cuò)，人只要了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問(wèn)大家為什么老農(nóng)挖不出水呢?如果是你，你會(huì)怎么做?為什么全場(chǎng)的觀眾都為那名跑在最后的運(yùn)動(dòng)員鼓掌?你認(rèn)為那位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員這樣做值得嗎?我覺(jué)得做人要清醒地認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對(duì)自己要有信心外，堅(jiān)強(qiáng)的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺(jué)得自己很想吐，全身無(wú)力，我想還是停下來(lái)休息吧!可是我沒(méi)有停下來(lái)，還是和平常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了?？墒俏也煌５貙?duì)自己說(shuō)：“我絕不能停下，不能放棄，要堅(jiān)持到底!”終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，我戰(zhàn)勝了自己!我相信，今后，不管在學(xué)習(xí)上或者生活上，都沒(méi)有困難能嚇倒我，因?yàn)槲乙蚶щy挑戰(zhàn)。我絕不會(huì)輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)!
批改評(píng)語(yǔ)：這篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地描寫了洗衣服的過(guò)程，而且在洗衣服的過(guò)程中能夠克服困難，堅(jiān)持把衣服洗完，小作者這種做事習(xí)作引用了《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書(shū)中《挖井》和《為最后一名鼓掌》的故事，結(jié)合自己晨跑的過(guò)程進(jìn)行了闡述，提出了做人要意志堅(jiān)強(qiáng)，做事要堅(jiān)持到最后的觀點(diǎn)。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇十三
三八婦女節(jié)到了，我跟著媽媽來(lái)到了華聯(lián)超市。
在媽媽買大米的時(shí)候，我決定一個(gè)人去買一些食品。食品的口味很多，有起士味的、巧克力味的、奶油味的......我把每種口味的都拿了一些，就去付錢了。阿姨說(shuō)：“一樣價(jià)錢的食品才能放在一起稱重，然后才能付錢?！蔽夷昧艘恍┛诖瑢⒆约合矚g的食品按價(jià)格分裝起來(lái)，又去找阿姨稱重了。
吃到自己買來(lái)的東西，我感到很快樂(lè)!
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事寫人的散文，記敘了“我學(xué)會(huì)買東西”的經(jīng)歷，流露出“我”快樂(lè)的心情。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，敘事條理，娓娓道來(lái)。只是文章內(nèi)容太少，缺乏深意。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇十四
1.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
3.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
4.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
5.比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
6.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
7.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
8.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
9.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
10.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
我學(xué)會(huì)了帶評(píng)語(yǔ)篇十五
如果說(shuō)友誼是一座莊嚴(yán)的城堡，此時(shí)如果說(shuō)友誼是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)友誼是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時(shí)學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。
以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會(huì)對(duì)別人大聲吼叫，比如，我穿著新鞋去上學(xué)，做操時(shí)被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒(méi)有理解他的道歉，反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿愧疚的。
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