方案的成功實施需要周密的計劃和清晰的目標(biāo)。我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和成功案例來制定更好的方案。每個團(tuán)隊成員都應(yīng)該了解和理解方案的重要性和意義。
疫情防控教育活動方案篇一
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施。
2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識和行為。
3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、預(yù)防傳染病的方法。
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
一、以故事引出活動。
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
（教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看）。
教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
三、教師總結(jié)。（略）。
疫情防控教育活動方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
雖然近期冠狀病毒得到一定程度上的抑制，但是，我們還是不能放松警惕，因為這是一個長期的戰(zhàn)斗，下面是小編整合的疫情防控期間學(xué)校教育活動方案，一起來看看吧。
活動目標(biāo)。
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備。
前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
活動過程。
一、了解什么是新冠狀病毒。
1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?
(原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)。
2.偶然的機(jī)會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。
二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?
(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)。
2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動.....)。
三、學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦!
兒歌里的方法你們學(xué)會了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦!
兒歌《趕走病毒春滿地》。
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠(yuǎn)離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運(yùn)動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記。
咳嗽發(fā)熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風(fēng)和消毒，趕走病毒春滿地!
活動目標(biāo)。
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預(yù)防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.感受病毒傳播的強(qiáng)大力度，激發(fā)自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備。
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。
活動過程。
一、問題導(dǎo)入，引出“冠狀病毒”
1.教師引導(dǎo)幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經(jīng)常出玩耍呢?(幼：沒有)是呆在家里的時間多一點，還是出去玩的時間多呢?(幼：呆在家里的時間更多一點)。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。
2.引導(dǎo)幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫;引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(教師可出示病毒圖片)。
3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識冠狀病毒。
(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼：兩只)它們手里拿的是什么啊?(幼：皇冠)它們有幾只腳呢?(幼：八只)。
(2)這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(幼：像花瓣)。
(3)大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預(yù)防的方法。
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。
游戲1：噴嚏雨。
玩法：
(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結(jié)：我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：“病毒”傳傳看。
玩法：
(1)教師將金粉涂在小朋友a(bǔ)的手上(要多涂一點，效果更直觀)，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友a(bǔ)身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)請小朋友b將小朋友a(bǔ)摸過的位置再摸一遍。
師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。
師：這次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼：小朋友c的臉蛋和鼻子上)。
(5)教師引導(dǎo)幼兒討論這些情況如何避免。
師總結(jié)：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象。
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠(yuǎn)離傳染?。?/p>
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對病毒的抵抗能力。
5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
活動目標(biāo)：
1.認(rèn)識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害。
2.熟練說出預(yù)防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
3.有安全自護(hù)的常識和講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動重難點：
1.活動重點：認(rèn)識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害，了解預(yù)防病毒的常識方法。
2.活動難點：熟練說出預(yù)防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
活動準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開學(xué)，居家隔離。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、口罩、洗手液。
活動過程：
一.導(dǎo)入(問題導(dǎo)入)。
教師：小朋友們，我們今年為什么開學(xué)這么晚呀?它的名字叫什么?
幼兒：因為今年寒假期間出現(xiàn)了一種特別可怕的病情，傳染速度非常快，減少接觸可以防止病毒擴(kuò)散，我們就延遲開學(xué)了。這個病毒的名字叫做新型冠狀病毒。
二.認(rèn)識新型冠狀病毒。
(1)名稱由來(形狀)。
教師：新型冠狀病毒為什么叫這個名字呢?它長什么樣子?
幼兒：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的這種病毒它長得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發(fā)現(xiàn)的病毒，于是叫做新型冠狀病毒。
(2)病毒的危害。
教師：這種病毒怎么傳播的?
幼兒：它可以通過人的口鼻進(jìn)入人體，如果不戴口罩，就會呼吸到別人傳遞出來的病毒。
教師：這種病毒會對人體造成什么危害呢?
幼兒：病毒進(jìn)入后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。
教師小結(jié)：病毒也是需要繁殖長大的，它會在人體不斷繁殖，壯大隊伍，病毒進(jìn)入人體后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會越來越虛弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就醫(yī)，就會病死。所以對于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險?，F(xiàn)在針對這種病毒的有效疫苗還沒有研究出來，所以就算開學(xué)了，也不要放松警惕，做好預(yù)防。
(3)如何預(yù)防病毒。
教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎?
幼兒：不講衛(wèi)生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。
教師：那你知道怎么樣可以預(yù)防病毒，做病毒不喜歡的人嗎?
幼兒：
1.勤洗手。
2.洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。
3.戴口罩。
4.不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。
5.自己的東西自己用。
6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。
7.勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個人衛(wèi)生。
8.定期洗曬被子。
9.保持距離。
教師小結(jié)：預(yù)防病毒、保持個人衛(wèi)生，是需要長期堅持的，因為任何的病毒都會從手、口、鼻傳播。
教師：剛才我們小朋友都說了很多的預(yù)防病毒的方法，最重要的還是保持個人衛(wèi)生、勤洗手和戴口罩，那么我們來玩三個游戲，比一比誰的預(yù)防病毒技能大，是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。
游戲1：比比誰的指甲最干凈。
小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長短和干凈程度，十分滿分，給對方打分。
游戲2：戴口罩比賽。
小朋友以一組為單位，同時比賽，比比誰的口罩戴的又快速、又標(biāo)準(zhǔn)、又衛(wèi)生。
(教師在比賽前再次示范戴口罩標(biāo)準(zhǔn)步驟以及結(jié)束后普及取口罩方法。)。
游戲3：洗手比賽。
小朋友四人一組，比一比誰洗手七步法最標(biāo)準(zhǔn)，還最節(jié)約。
活動延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛(wèi)生，不容易傳播細(xì)菌的呢?來比一比。今天最講衛(wèi)生的朋友放學(xué)可以獎勵積分卡一分。
教學(xué)目標(biāo):。
1、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學(xué)會加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
教學(xué)準(zhǔn)備:。
1、網(wǎng)上截取的有關(guān)新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預(yù)防方法等的相關(guān)視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動作圖片。
教學(xué)過程:。
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節(jié)期間，那里的人們過得很不好。為什么呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)。
2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?
(向幼兒解釋這是一-種病，暫時還沒有特效藥能醫(yī)治，且會傳染)。
3、新型冠狀病毒是如何傳染的?
(播放傳播途徑的視頻)。
二、討論如何預(yù)防新型冠狀病毒。
1、討論:有什么辦法可以預(yù)防新型冠狀病毒呢?
(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，——邊想出預(yù)防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片)。
2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習(xí)。
3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎么辦?
不用害怕，小朋友的身體里有--支叫做免疫系統(tǒng)軍隊保護(hù)小.朋友。
4、討論:怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強(qiáng)盛呢?(常喝水、不挑食、鍛煉身體等)。
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕，我們已經(jīng)知道了預(yù)防他的方法了!
疫情防控教育活動方案篇三
活動計劃是指為某項活動指定的書面計劃、具體行動實施措施、細(xì)則、步驟等。為要開展的具體活動制定書面計劃，并對每個步驟進(jìn)行詳細(xì)分析和研究，以確定活動的順利進(jìn)行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠(yuǎn)離傳染病：
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對病毒的抵抗能力。
5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
活動目標(biāo)：
1、了解傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。
活動準(zhǔn)備：
幻燈片、白板、胸卡。
活動過程：
一、情景活動導(dǎo)入。
2、活動展開討論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？
2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的.、傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病？加深孩子對傳染病的認(rèn)識和理解。
三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染??？
四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。
每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成a、b兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最后圓形多的那組就是勝者。
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會穩(wěn)定。
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級，認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。
2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)。
4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;。
6、進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
疫情防控教育活動方案篇四
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的.生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。
二、活動重、難點重點：
了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。
難點：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。
三、活動準(zhǔn)備。
1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書。
四、活動過程。
1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
（1）、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。
（3）、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。
（4）請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。（如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。）。
（1）、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗討論討論。
（2）、請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。
（3）、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌，都有可能會傳染手足口病的。
（4）、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
五、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。
（1）、提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染?。?/p>
（2）、幼兒自由回答。
（3）、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。
六、帶幼兒到洗手池洗手結(jié)束活動。
疫情防控教育活動方案篇五
活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施。
2、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識和行為。
3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、預(yù)防傳染病的方法。
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
活動過程：
一、以故事引出活動。
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
（教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看）。
教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
三、教師總結(jié)。
（略）結(jié)束活動。
疫情防控教育活動方案篇六
為落實經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新冠疫情防控兩手抓、兩不誤的要求，根據(jù)國家、省、市和區(qū)疫情防控工作指示精神，結(jié)合此次活動實際情況，組織制定了__活動期間疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，具體如下：
一、總體要求。
各單位要處理好疫情防控和__活動的關(guān)系，以科學(xué)、合理的原則，嚴(yán)格落實各項防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止新冠疫情在此次活動場所內(nèi)傳播，保障群眾身體健康和生命安全。
（一）工作領(lǐng)導(dǎo)組構(gòu)成。
組長：區(qū)政府副區(qū)長。
成員：區(qū)文化和旅游局局長。
區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長。
區(qū)商務(wù)局局長。
__街道辦事處主任。
區(qū)疾控中心副主任。
（二）各成員單位職責(zé)。
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)行業(yè)（企業(yè)）做好參加活動人員信息收集和初步篩查。督促系列專場活動的地點（場所）落實主體責(zé)任，做好活動地點（場所）進(jìn)入中測體溫、消毒、臨時隔離點（區(qū)）的設(shè)置等防疫工作，配合有關(guān)部門開展有關(guān)部門開展新冠疫情處置工作。負(fù)責(zé)參加活動人員信息的收集，避免疫情高風(fēng)險地區(qū)的人員參加活動。
負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)，配合做好發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運(yùn)排查工作；
配合做參會人員的排查工作。
三、主要措施。
（一）做好活動前的準(zhǔn)備。
1、各活動地點（場所）單位做好會場的布置，避免人群密集，座位之間原則上應(yīng)問隔1米以上，做好會場的清潔消毒工作，做好環(huán)境的清潔消毒工作。
有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員，一般不建議參加活動，確需參加的，需提供7日內(nèi)核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的“安康碼”綠碼，在測溫正常且全程做好個人防護(hù)的前提下參加活動。參加對象不能提前確定的，要加強(qiáng)現(xiàn)場安康碼查驗和體溫檢測工作，必要時增加流行病學(xué)史的詢問等健康排查工作。
3、活動地點（場所）單位在進(jìn)口處設(shè)置體溫測量通道，對所有進(jìn)入人員進(jìn)行體溫測量。
4、設(shè)立臨時醫(yī)學(xué)觀察點和單獨隔離觀察室。各場所（單位）根據(jù)參會人員數(shù)量和場所等實際情況可設(shè)置一定數(shù)量的臨時醫(yī)學(xué)觀察點和單獨隔離觀察間，臨時醫(yī)學(xué)觀察點用于初測體溫異常人員的體溫復(fù)測和待送人員停留。觀察區(qū)要設(shè)在相對獨立、通風(fēng)良好的房間，需配備專職工作人員，負(fù)責(zé)體溫檢測和發(fā)熱人員的管理，并配備紅外測溫儀、水銀溫度計一次性醫(yī)用外科口罩、消毒紙巾、醫(yī)用乳膠手套、快速手消毒劑、84消毒劑等物品，有必要的配備木制或鐵制椅子，不宜配備不易消毒的布質(zhì)材料沙發(fā)，不能使用空調(diào)系統(tǒng)。
5、__公安分局做好可疑信息的排查，必要時通知和及時控制可疑人不得參加會議。
6、企業(yè)做好個人防控配備必要的設(shè)備和用品。包括消毒藥械、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液，以及足夠的洗手設(shè)施、免洗手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)備、干手紙、垃圾桶等。在公共區(qū)域應(yīng)配足免洗手消毒劑，隨時供參加人員使用。活動前對所有場所和設(shè)施開展一次全面的預(yù)防性消毒。
（二）活動期間。
1、場所實行封閉式管理，采取預(yù)約、限流、分流等措施，對人員數(shù)量、進(jìn)出、分布等進(jìn)行規(guī)劃，減少聚集。參會人員盡可能保持1米以上的社交距離，在入座、休息、入廁等環(huán)節(jié)加強(qiáng)人員疏導(dǎo)等組織管理。
2、實施人員體溫檢測。在場所門口設(shè)置專人對每位上崗員工和客戶測量體溫，體溫正常方可進(jìn)入。所有參會人員進(jìn)入后要配帶口罩。入會場前所有人員用消速免洗手液洗手。
3、各單位（場所）要制定合理的人員路線和分流措施，適當(dāng)控制進(jìn)入客戶人員的數(shù)量，單位內(nèi)外避免出現(xiàn)人群聚集。
四、清潔與消毒。
（一）物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒，并做好清潔消毒記錄。重點對門把手、桌面、椅靠背、水龍頭等高頻接觸表面增加消毒頻次（建議至少每兩小時一次）并做好消毒記錄，加強(qiáng)公共衛(wèi)生間保潔和消毒。酒精類消毒劑可用于擦拭物體表面，但應(yīng)避免噴霧噴灑，使用時嚴(yán)禁明火。物體表面采用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭擦拭或噴灑的，應(yīng)在30分鐘后用清水擦拭干凈。
（二）垃圾桶消毒。垃圾收集容器應(yīng)做到干凈整潔，防止?jié)M冒現(xiàn)象，日產(chǎn)日清，定時定點對垃圾收集容器及周邊區(qū)域地面進(jìn)行消毒處理?？捎糜行?0mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
（三）衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
（四）方便參會人員洗手。確保場所內(nèi)洗手設(shè)施運(yùn)行正常，在咨詢臺和進(jìn)口等處配備速干手消毒劑。
（五）做好宣傳告知工作。通過在場所醒目位置設(shè)立告示牌或發(fā)放告知書的方式，提示參加人員遵守相關(guān)防控要求、注意事項和特殊情況下的求助方式，告知出現(xiàn)相關(guān)癥狀后應(yīng)主動報告并自我隔離。宣傳引導(dǎo)參加人員遵循“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生規(guī)范，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，活動期間盡量不扎堆、減少聚集及不必要的外出等。
五、疫情應(yīng)對。
（一）初測體溫異常人員處理。當(dāng)出現(xiàn)體溫異常人員時，及時引導(dǎo)至臨時醫(yī)學(xué)觀察點復(fù)測體溫。
（二）出現(xiàn)疑似病例應(yīng)對。當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀可疑癥狀人員時，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，及時轉(zhuǎn)移至臨時觀察室進(jìn)行觀察，由現(xiàn)場醫(yī)學(xué)觀察區(qū)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步排查核實，并在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上送往定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。在專業(yè)人員指導(dǎo)下對其工作活動場所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。
（三）如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例，組織方應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制，第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者排查和消毒等工作，配合做好限制人員聚集、活動區(qū)域封鎖等措施。各成員單位配合提供人員有關(guān)信息，確認(rèn)密切接觸者后，將密切接觸者轉(zhuǎn)到指定集中隔離場所進(jìn)行14日隔離醫(yī)學(xué)觀察。區(qū)疾控中心組織開展終末消毒。
疫情防控教育活動方案篇七
(一)做好物資保障。做好交通運(yùn)輸工具的檢測維護(hù)，保證運(yùn)力充足，優(yōu)先選擇安全技術(shù)狀況良好的交通運(yùn)輸工具投入運(yùn)營。為客運(yùn)站場、交通運(yùn)輸工具工作人員配備消毒劑、手持體溫檢測儀。
(二)強(qiáng)化人員培訓(xùn)。加強(qiáng)客運(yùn)場站、交通運(yùn)輸工具消毒、通風(fēng)等操作規(guī)程和疫情防控措施的培訓(xùn)，提升一線從業(yè)人員疫情防控和應(yīng)急處置能力。
(三)做好乘客信息登記。對乘坐三類以上客運(yùn)班線和客運(yùn)包車、實行實名制管理的客運(yùn)船舶、飛機(jī)等出行的乘客，相關(guān)交通運(yùn)輸經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)通過購票環(huán)節(jié)申報和掃描二維碼網(wǎng)上申報等方式，采集乘客身份證件類型及號碼、聯(lián)系電話等信息。
二、運(yùn)行中衛(wèi)生管理。
(一)鐵路。
1.通過售票控制乘客數(shù)量，盡可能安排乘客隔位、分散就坐。
2.在火車站增加體溫測量設(shè)備，對進(jìn)出站乘客進(jìn)行體溫檢測，高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。
3.增加候車室和旅客列車衛(wèi)生間等公用設(shè)施清洗消毒頻次，有條件時配備速干手消毒劑、感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.旅客列車載客前應(yīng)當(dāng)對車廂進(jìn)行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當(dāng)保持清潔，并定期洗滌、消毒處理。
5.保障候車室和旅客列車車廂空調(diào)系統(tǒng)正常，以最大新風(fēng)量運(yùn)行。
6.乘客、乘務(wù)員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7.旅客列車宜配備手持體溫檢測儀、在適當(dāng)位置設(shè)立應(yīng)急區(qū)域，臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。
8.旅客列車宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。
9.在車站電子屏、旅客列車車廂滾動電子屏和廣播等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。
(二)道路客運(yùn)。
1.合理組織運(yùn)力，通過售票、包車團(tuán)組人數(shù)限制，控制乘客數(shù)量，盡可能安排乘客隔位、分散就坐。
2.在汽車客運(yùn)站增加體溫測量設(shè)備，對進(jìn)出站乘客進(jìn)行體溫檢測，具備條件的汽車客運(yùn)站設(shè)置應(yīng)急區(qū)域，高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。
3.增加車站公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次，衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液。
4.車輛每次出行載客前應(yīng)當(dāng)對車廂進(jìn)行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當(dāng)保持清潔，并定期洗滌、消毒處理。
5.在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下，盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào)，開窗通風(fēng)。若使用空調(diào)系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)增加清洗消毒頻次。適當(dāng)提高進(jìn)入服務(wù)區(qū)停車休息的頻次，對客車進(jìn)行通風(fēng)換氣。
6.乘客、乘務(wù)員和駕駛員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7.三類以上客運(yùn)班線客車和客運(yùn)包車宜配備手持體溫檢測儀，將車廂后兩排設(shè)置為應(yīng)急區(qū)域，使用簡易窗簾(蓋布)遮擋，臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。
8.三類以上客運(yùn)班線客車和客運(yùn)包車宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。
9.在汽車客運(yùn)站和客運(yùn)車輛上通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。
(三)水路客運(yùn)。
1.合理組織運(yùn)力，通過售票控制乘客數(shù)量，盡可能安排乘客隔位、分散就坐。
2.在客運(yùn)碼頭增加體溫測量設(shè)備，對進(jìn)出站乘客進(jìn)行體溫檢測，具備條件的客運(yùn)碼頭設(shè)置應(yīng)急區(qū)域，高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。
3.客運(yùn)碼頭增加公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次，衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液，保持排風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行，定期對座椅等公用設(shè)施消毒。
4.有條件的船舶，可在內(nèi)部咨詢臺或服務(wù)臺配備速干手消毒劑;船舶每次出行載客前應(yīng)當(dāng)對船艙、駕駛臺等重要場所表面進(jìn)行清潔消毒。座椅套等紡織物應(yīng)當(dāng)保持清潔，并定期洗滌、消毒處理。
5.船舶行駛過程中，應(yīng)當(dāng)使用最大通風(fēng)量;氣溫適合的，建議船艙開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
6.乘客、船舶工作人員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7.優(yōu)化服務(wù)流程，簡化餐食供應(yīng)。
8.船舶宜配備手持體溫檢測儀，在適當(dāng)位置設(shè)立應(yīng)急區(qū)域，臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。
9.船舶宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。
10.在客運(yùn)碼頭和船舶上通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。
(四)民航。
1.如條件允許，在乘客值機(jī)時，安排乘客隔位、分散就坐。
2.在機(jī)場增加體溫測量設(shè)備，對進(jìn)出港乘客進(jìn)行體溫檢測，高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。
3.在值機(jī)柜臺配備速干手消毒劑。
4.增加客艙乘客經(jīng)常接觸的客艙內(nèi)物體表面、盥洗室等公用設(shè)施擦拭清潔消毒頻次。座椅套等紡織物應(yīng)當(dāng)保持清潔，并定期洗滌、消毒處理。
5.檢修保障候機(jī)廳和機(jī)艙空調(diào)系統(tǒng)正常，加強(qiáng)空氣流通。航空器飛行過程中，在保障安全的前提下，加強(qiáng)通風(fēng);地面運(yùn)行期間，使用apu系統(tǒng)的氣源進(jìn)行通氣。
6.客艙乘務(wù)員佩戴口罩，可攜帶含醇類消毒濕巾。乘客佩戴口罩，保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7.通過控制登機(jī)時間減少乘客在客艙等待時間。優(yōu)化服務(wù)流程，簡化餐食供應(yīng)。
8.機(jī)艙宜配備手持體溫檢測儀、在后艙設(shè)置應(yīng)急區(qū)域，臨時隔離出現(xiàn)發(fā)熱、干嘔等癥狀乘客。條件允許時，對發(fā)熱乘客原座位周圍前后左右排的乘客配發(fā)口罩，并禁止各艙位間人員流動。
9.對乘客嘔吐等狀況，必要時使用機(jī)載防疫包，按程序進(jìn)行操作。
10.在候站樓電子屏、航空器客艙和座椅后面液晶屏等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。
(五)城市公共汽電車。
1.根據(jù)客流情況，合理組織運(yùn)力，降低車廂擁擠度。
2.在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下，盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào)，開窗通風(fēng)。若使用空調(diào)系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)增加清洗消毒頻次。
3.車輛每次出行載客前應(yīng)當(dāng)對車廂進(jìn)行清潔消毒。
4.乘客、乘務(wù)員和駕駛員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
5.車輛宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。
6.在車廂通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。
(六)城市軌道交通。
1.根據(jù)客流情況，合理組織運(yùn)力，降低車廂擁擠度。
2.在城市軌道交通站增加體溫測量設(shè)備，對進(jìn)站乘客進(jìn)行體溫檢測，高于37.3℃的乘客應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急區(qū)域進(jìn)行暫時隔離，再按照其他相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行處理。
3.增加城市軌道交通站公用設(shè)施和公共區(qū)域的消毒頻次，衛(wèi)生間和洗手池配備消毒液。站廳衛(wèi)生間等公用設(shè)施配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.列車每次出行載客前應(yīng)當(dāng)對車廂進(jìn)行清潔消毒。
5.加強(qiáng)設(shè)備巡檢，保障站臺和列車車廂通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行。
6.乘客、與乘客接觸的城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)人員佩戴口罩，乘客保持安靜、減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
7.城市軌道交通站宜配備消毒劑，站內(nèi)或到站列車上的乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。
8.在城市軌道交通站廳和列車車廂通過廣播、視頻、海報等開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。
(七)出租汽車。
1.車輛每日出行載客前應(yīng)當(dāng)對車輛內(nèi)部進(jìn)行清潔消毒。
2.司機(jī)攜帶含醇類消毒濕巾，增加車門把手等部位的清洗消毒頻次。
3.在自然氣溫、行駛速度等條件允許的情況下，盡量關(guān)閉車內(nèi)空調(diào)，開窗通風(fēng)。
4.司機(jī)佩戴口罩，提醒車上的乘客佩戴口罩并減少交流，打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，或采用肘臂遮擋等。
5.車輛宜配備消毒劑，乘客嘔吐時，采用消毒劑對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒，清除嘔吐物并使用消毒劑進(jìn)行物體表面消毒處理。
6.通過車載廣播、汽車座椅背面張貼宣傳海報或提示性標(biāo)語等方式開展衛(wèi)生防護(hù)知識宣傳。
疫情防控教育活動方案篇八
春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實踐體驗活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，使綠化國土的意識深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
二、活動意義。
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!
三、活動口號。
我為校園添把綠。
四、主辦單位。
_學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。
五、策劃支持單位。
環(huán)保協(xié)會。
六、活動時間。
三月十一號—三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束。
a三月十二日9：00進(jìn)行活動。
b三月十四日中午12：00—13：50。
下午16：40—18：50。
七、活動地點。
_學(xué)院校園內(nèi)。
八、工作計劃。
審批時間三月十二日之前。
通知時間三月十一日之前完成。
集合地點校園廣場旗桿處。
活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始。
九、活動宣傳。
宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成。
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班。
十、報名方案。
a有個班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。
b同學(xué)們自己報名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。
十一、活動經(jīng)費(fèi)。
活動經(jīng)費(fèi)：預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵。
預(yù)計一百一十元左右。
十二、活動分析。
1、分析結(jié)果：
a協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工。
b本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。
c請_學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師。
2、環(huán)境因素分析。
3、校園因素分析。
a本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)。
b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于_學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識。
十三、活動涉及內(nèi)容。
為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。
疫情防控教育活動方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控宣傳和輿論引導(dǎo)工作，引導(dǎo)公眾適應(yīng)常態(tài)化防控形勢，努力營造全社會支持、參與疫情防控的良好氛圍。根據(jù)中央、省、x州市及我市工作部署要求，特制定以下方案。
一、宣傳時間。
20__年8月中旬至新冠肺炎疫情常態(tài)化防控結(jié)束。
二、宣傳重點。
一是持續(xù)開展疫情防控知識宣傳。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)、各網(wǎng)格單位要加強(qiáng)傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，向全市市民發(fā)放疫情防控宣傳單、利用微信公眾號等媒體適時發(fā)布動態(tài)中高風(fēng)險地區(qū)名單，引導(dǎo)公眾樹牢“每個人是健康第一責(zé)任人”意識，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強(qiáng)通風(fēng)消毒等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會、各單位各部門、各網(wǎng)格單位)。
二是深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動宣傳。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、微博微信和客戶端等傳統(tǒng)媒體和新媒體，大力宣傳愛國衛(wèi)生運(yùn)動，宣傳健康的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，提高群眾自我防護(hù)意識，有效降低病毒感染風(fēng)險;全市各網(wǎng)格單位要開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動志愿服務(wù)宣傳，發(fā)放宣傳單，引導(dǎo)做好環(huán)境衛(wèi)生整治;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐站要開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動志愿服務(wù)宣傳。(責(zé)任單位：市直新聞單位、各網(wǎng)格單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
三是大力開展重點區(qū)域公益宣傳。在景區(qū)、商場、酒店、商鋪、農(nóng)貿(mào)市場、火車站、汽車站、學(xué)校、醫(yī)院、廣場、文化公共場所、居民小區(qū)、機(jī)關(guān)單位、窗口服務(wù)行業(yè)以及圩鎮(zhèn)等重點區(qū)域，充分利用微信公眾號、手機(jī)、戶外廣告牌、電子顯示屏、交通站臺、圍擋、宣傳欄、宣傳櫥窗、易拉寶、宣傳手冊、宣傳單等形式，在醒目位置設(shè)置1至2條疫情防控知識及健康教育宣傳標(biāo)語。(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三大電信運(yùn)營商)。
四是全力抓好重點人群疫情防控宣傳。廣泛開展我市疫情防控措施宣傳，對境外入境人員和中高風(fēng)險地區(qū)來返瑞的人員，要有針對性的科學(xué)宣傳，讓其了解并配合落實好相應(yīng)的防控措施。通過常態(tài)化開展疫情防控宣傳，構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線，切實提高來瑞返瑞人員的自我防護(hù)意識，保護(hù)好群眾的身體健康。(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
三、具體分工。
1、對__大道、__大道、__路、__路、__路等城市主次干道及綿江濕地公園、__廣場、博物館廣場、體育廣場、各高速路口、__橋、博物館等沿街公益廣告牌、公交車站臺、公交車、旅游大巴及的士，進(jìn)行疫情防控知識和健康教育知識宣傳。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會、各單位各部門、各網(wǎng)格、文旅公司，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)、各網(wǎng)格、各村居社區(qū)要充分利用各種宣傳平臺廣泛宣傳疫情防控知識及健康教育知識，至少要有1塊疫情防控或健康教育知識廣告宣傳欄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、網(wǎng)格單位要上戶向市民發(fā)放新冠疫情防控宣傳單并上戶宣傳，宣傳內(nèi)容由市疫情防控指揮部統(tǒng)一印制(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位、各網(wǎng)格單位，印制上戶宣傳單位由指揮部承擔(dān)，其余經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))。
3、沿街機(jī)關(guān)單位、汽車站、火車站、學(xué)校、商場、醫(yī)院、酒店、景區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、文化公共場所、窗口服務(wù)行業(yè)、沿街金融機(jī)構(gòu)、沿街店面經(jīng)營戶等自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動播放疫情防控知識及健康教育知識宣傳標(biāo)語(責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各網(wǎng)格單位)。
4、各建筑工地圍檔要對疫情防控知識廣告、健康教育宣傳欄進(jìn)行制作。(責(zé)任單位：住建局，經(jīng)費(fèi)由各建筑工地自行承擔(dān))。
5、利用手機(jī)短信對外省市來瑞人員及全市市民，做好疫情防控知識及健康教育知識宣傳，每周推送2次。(責(zé)任單位：三大電信運(yùn)營商，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))。
6、利用微信朋友圈推送疫情防控知識及健康教育知識，通過圖文并茂的形式，對外省市來瑞人員及全市市民做好精準(zhǔn)推送宣傳引導(dǎo)。(責(zé)任單位：聯(lián)通公司)。
7、影院、ktv、酒吧及網(wǎng)吧等公共場所自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動播放疫情防控知識及健康教育知識宣傳標(biāo)語，無led電子屏的要制作宣傳欄或者利用宣傳單、易拉寶等形式做好疫情防控知識及健康教育知識宣傳。(責(zé)任單位：文廣新旅局，經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān))。
注：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)，若宣傳廣告涉及創(chuàng)衛(wèi)或創(chuàng)文，可視情況，適當(dāng)增加一些疫情防控知識或健康教育知識，可不用刪除。
四、相關(guān)要求。
(一)壓實責(zé)任，強(qiáng)化落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位各部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照任務(wù)分工和工作要求，抓實抓緊抓細(xì)，確保疫情防控常態(tài)化宣傳工作落實到位。
(二)上下聯(lián)動，精準(zhǔn)宣傳。針對不同群體和受眾開展形式多樣、針對性強(qiáng)的宣傳，努力做到防控知識家喻戶曉、人人皆知。
(三)嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)引導(dǎo)。統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴(yán)格審核把關(guān)，及時發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息。網(wǎng)信、公安等部門要加強(qiáng)輿情監(jiān)測和處置，確保輿情平穩(wěn)、社會穩(wěn)定。
疫情防控教育活動方案篇十
為做好新冠疫情常態(tài)化防控工作，落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”防控措施，根據(jù)學(xué)校國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳和教育部辦公廳《四川省20__年新冠疫情防控工作指南(第三版)》和學(xué)?！镀甙钙咧迫鞒獭芬螅_保安全開學(xué)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。
一、總體目標(biāo)。
全面做好我校新冠疫情常態(tài)化防控工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展新冠疫情及秋冬季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生了解新冠疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。
二、組織管理。
成立學(xué)校新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、校長任組長，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實學(xué)校新冠疫情常態(tài)化防控的各項具體工作。
組長：黨委書記、校長。
副組長：分管衛(wèi)生工作副校長。
成員：各系黨政負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人、后勤管理處及醫(yī)務(wù)室全體成員。
(三)疫情報告人：黨政辦公室負(fù)責(zé)人。
(四)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立新冠疫情預(yù)防相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。明確疫情報告人，負(fù)責(zé)新冠疫情的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
(五)工作要求。
1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實責(zé)任制。要高度重視新冠疫情預(yù)防工作，按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極配合衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門，認(rèn)真落實各項防控措施;通過組織師生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、宣傳欄等平臺進(jìn)行宣傳教育，對體溫超過37.3℃或身體異常及有可疑癥狀者立即撥打120送至隆昌市人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，初步排除新冠疫情，返校后到指定地點密切觀察，待查到核酸檢測結(jié)果(陰性)后，方可恢復(fù)正常生活學(xué)習(xí)。同時實行疫情快報制度，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校根據(jù)病情及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2.把好校門關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。加強(qiáng)對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
三、新冠疫情的應(yīng)急響應(yīng)。
發(fā)現(xiàn)新冠疫情，立即啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強(qiáng)學(xué)校疫情通報。
(一)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時報告所在部門負(fù)責(zé)人。醫(yī)務(wù)室及時安排臨時隔離室進(jìn)行觀察，撥打120送隆昌市人民醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，同時做好終末消毒。
(二)如發(fā)現(xiàn)新冠疫情疑似病例，學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，第一時間向隆昌市疾病預(yù)防控制中心報告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(三)對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校前須將當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課復(fù)工證明交學(xué)校相關(guān)部門查驗通過后方能回校。
(四)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況，堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。
(五)在疫情未解除時，不得組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時報請教育部門同意，實施全面或部分停課。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新冠疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。輔導(dǎo)員要多關(guān)心學(xué)生，要加強(qiáng)疫情防控知識以及根據(jù)天氣變化情況適當(dāng)增減衣物、不點外賣等生活常識方面的教育和正確引導(dǎo)。
(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、圖書室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。
(三)嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。
疫情防控教育活動方案篇十一
為貫徹落實國家、省市關(guān)于疫情防控的有關(guān)工作部署，維護(hù)廣大人民群眾身體健康，現(xiàn)就做好近期全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控相關(guān)工作通知如下。
一、暫停任何形式的線下培訓(xùn)活動。
各區(qū)要督促轄區(qū)內(nèi)所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實《南京市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部關(guān)于加強(qiáng)公共場所管理的通告》有關(guān)要求，在未接到恢復(fù)線下培訓(xùn)活動通知之前，暫停開展任何形式的線下培訓(xùn)活動。各區(qū)要充分發(fā)揮校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理聯(lián)席會議的協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化部門聯(lián)動，加強(qiáng)“網(wǎng)格化”排查和聯(lián)合督查巡查，確保疫情防控工作要求落實到位。
二、督促校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實防疫主體責(zé)任。
要求所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：一是對機(jī)構(gòu)所有教職員工逐人摸排，掌握春節(jié)假期行程，登記備案;二是對與疫區(qū)或確診病人接觸過的疑似人員要加強(qiáng)管控，并及時向機(jī)構(gòu)所在街道、衛(wèi)健、疾控、教育部門報告;三是制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，配備必要防控設(shè)備和防控手段，熟悉突發(fā)事件處置流程;四是妥善調(diào)整培訓(xùn)計劃，并做好家長、學(xué)員解釋工作，取得理解、配合與支持。2月2日前，各區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)“有證有照”機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全員自查排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，有重點、有批次地持續(xù)開展壓茬式排查，確保安全穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實屬地管理責(zé)任。
各區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行“日零報告”制度，每日16點前向市教育局上報《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情零報告表》，如出現(xiàn)緊急情況，隨時一事一報;要按照省建立健全四級聯(lián)動機(jī)制的要求，明確本級和各機(jī)構(gòu)的安全防疫聯(lián)絡(luò)員，確保信息暢通;要暢通投訴舉報渠道，主動接受社會輿論監(jiān)督。對頂風(fēng)違規(guī)的機(jī)構(gòu)，一經(jīng)查實，要采取綜合執(zhí)法，從嚴(yán)從速進(jìn)行查處。
疫情防控教育活動方案篇十二
為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂的生活環(huán)境，我校以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展系列心理健康教育活動。通過本次活動，以加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學(xué)地認(rèn)識心理健康，了解心理健康知識，學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧，努力營造“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。
陽光心靈，快樂成長。
“我健康，我快樂”
1、面對全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2、面對全體老師，開展宣傳教育活動，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康，普及學(xué)生心理健康教育的知識和技能。并通過維護(hù)心理健康知識的宣傳，提高教師個人職業(yè)心理素質(zhì)。
組長：
副組長：
20xx年11月。
心理咨詢沙發(fā);照相機(jī);話筒;報紙等。
1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。
3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。
疫情防控教育活動方案篇十三
為做好新冠疫情防控工作，落實全市網(wǎng)吧、娛樂場所、電影院等文化娛樂演出場所復(fù)工復(fù)產(chǎn)的防控工作措施，根據(jù)上級防控工作指引及相關(guān)要求，特制訂本工作指引。
一、實施限流限時措施。
強(qiáng)化人員流量管控，采取預(yù)約消費(fèi)、錯峰入場，網(wǎng)吧、娛樂場所、電影院等場所接納消費(fèi)者人數(shù)不得超過核定人數(shù)的75%。
二、落實掃碼測溫戴罩登記。
在入口明顯處設(shè)置掃碼（健康碼）提示；安排專人負(fù)責(zé)測量體溫，檢查佩戴口罩，查驗健康碼（包括查驗行程軌跡）和登記消費(fèi)者的信息，形成登記臺賬。在收銀臺、等待區(qū)等設(shè)置“一米線”，推薦非接觸式掃碼支付，提醒消費(fèi)者保持安全距離。
三、配備防護(hù)消毒物資。
場所應(yīng)當(dāng)配備口罩、手套、洗手液、醫(yī)用酒精、免洗手消毒劑、消毒濕巾等防護(hù)物資，在公共休息區(qū)、洗手間等區(qū)域配備洗手液、醫(yī)用酒精等消毒物品，便于消費(fèi)者和員工隨時消毒清潔。
四、安排專人定期巡查。
安排專人加強(qiáng)場所巡查，提醒消費(fèi)者全程佩戴口罩，及時對消費(fèi)者進(jìn)行疏導(dǎo)、分流，避免人群聚集。
五、保持場所通風(fēng)換氣。
場所應(yīng)當(dāng)保證充足的新風(fēng)輸入，定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。使用中央空調(diào)時，應(yīng)加大新風(fēng)量，加強(qiáng)通風(fēng)換氣；使用全空氣系統(tǒng)的中央空調(diào)時，應(yīng)關(guān)閉回風(fēng)。
六、定期清潔消毒。
每天定時對場所公共設(shè)施及高頻接觸物體表面進(jìn)行清潔消毒（包括門廳、前臺、獨用樓道、獨用電梯、樓梯、場所內(nèi)衛(wèi)生間、門把手等），保持水龍頭等供水設(shè)施正常工作；在營業(yè)期間，及時對消費(fèi)者使用過的顯示器、鍵盤、耳機(jī)、鼠標(biāo)、麥克風(fēng)、點歌按鈕、屏幕、桌臺及座位等進(jìn)行清潔消毒，其中網(wǎng)吧、娛樂場所要做到“一客一用一消毒”，對消費(fèi)者使用過的`設(shè)備應(yīng)當(dāng)使用一次消毒一次。全面推廣使用密閉娛樂場所人流監(jiān)控系統(tǒng)。
七、加強(qiáng)員工健康管理。
落實員工健康監(jiān)測、測量體溫、佩戴口罩等措施，如出現(xiàn)可疑癥狀及時就醫(yī)并上報信息。注意員工個人衛(wèi)生，及時洗手消毒，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮攔等；口罩弄濕或弄臟后，及時更換。
八、科學(xué)餐飲。
提倡分餐制、使用公筷公勺、錯峰用餐；提倡節(jié)約糧食，防止餐飲浪費(fèi)。
九、加強(qiáng)防控宣傳。
通過海報、電子屏和宣傳欄等加強(qiáng)疫情防控知識宣傳。
十、分類建立臺賬。
一是建立防控方案、預(yù)案、文件、指引、檢查表等文件臺賬；二是建立消費(fèi)者登記、員工測溫等健康管理臺賬；三是建立清潔消毒、通風(fēng)換氣等防護(hù)臺賬。
疫情防控教育活動方案篇十四
學(xué)校疫情防控工作專班部門以外的其他中層干部、科室干部、黨員教職工。非黨員教職工可自愿報名參與。
以組織調(diào)配、個人報名相結(jié)合的方式組建學(xué)校疫情防控“黨員突擊隊”，實現(xiàn)“嵌入式”服務(wù)，下沉一線參與疫情防控各項工作。
（一）工作崗位。
根據(jù)學(xué)校疫情防控工作需要，結(jié)合個人業(yè)務(wù)特長，充實補(bǔ)充到學(xué)校后勤、安保、宿管等相關(guān)疫情防控崗位，以及安排擔(dān)任各二級學(xué)院擔(dān)任學(xué)生第二輔導(dǎo)員等，保證學(xué)校一線防控力量到位，確保校園平安穩(wěn)定。
（二）工作職責(zé)。
學(xué)校疫情防控“黨員突擊隊”在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和安排下，開展以下主要工作：
2.協(xié)助做好疫情科普宣傳、輿論引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、衛(wèi)生保潔檢查、消毒消殺等工作；
4.配合做好為奮戰(zhàn)在疫情防控一線和出行不便的師生提供生活物資采購等服務(wù)；
5.根據(jù)學(xué)校疫情防控工作需要，適時補(bǔ)充到其他防控一線工作崗位，完成學(xué)校交辦的各項臨時性工作任務(wù)。
（一）報名條件。
1.服從黨委統(tǒng)一指揮調(diào)度，具有奉獻(xiàn)精神，哪里需要就到哪里去；
2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能隨叫隨到，手機(jī)保持24小時暢通；
（二）報名手續(xù)。
1.全校黨員教職工在2022年3月26日下午5點前自愿報名參加（聯(lián)系人：鄢焱電話***），由組織人事處初步遴選、報黨委統(tǒng)籌安排；特殊緊急情況下，校黨委根據(jù)疫情情況直接調(diào)配。
2.所有報名人員經(jīng)遴選審核通過后，將統(tǒng)一納入學(xué)校疫情防控“黨員突擊隊”，根據(jù)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的安排開展工作。
（一）進(jìn)一步提高政治站位。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。突擊隊要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)。以高度的政治責(zé)任感，恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，爭做疫情防控的主力軍和排頭兵。突擊隊員下沉一線后，要佩戴黨徽，亮出身份，讓黨旗在校園疫情防控一線高高飄揚(yáng)；要主動放下原有身份，積極參與防控工作；要堅決執(zhí)行上級及學(xué)校疫情防控要求，積極宣傳防疫政策措施，帶頭做好個人防護(hù)，克服麻痹思想、僥幸心理。
（二）進(jìn)一步壓實責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各基層黨組織要切實擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，要根據(jù)工作實際，在抗疫一線組建“黨員突擊隊”、設(shè)立“黨員先鋒崗”，在防疫關(guān)鍵部位成立臨時黨支部等，切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
（三）進(jìn)一步強(qiáng)化工作紀(jì)律。突擊隊成員要嚴(yán)格政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，服從統(tǒng)一管理和指揮，落實疫情防控工作職責(zé)。堅決做到令行禁止，不允許臨陣退縮，隨時投入疫情防控戰(zhàn)斗。對態(tài)度不認(rèn)真、落實不到位，要嚴(yán)肅批評教育；對工作不力、失職瀆職的，要嚴(yán)肅問責(zé)，切實壓緊壓實工作責(zé)任。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，全校每一名黨員應(yīng)是一面鮮艷旗幟。校黨委號召全校黨員教職工在黨旗下凝心、在戰(zhàn)斗中聚力，堅守崗位、努力工作，爭當(dāng)疫情防控的排頭兵、急先鋒，把加入黨員突擊隊作為一種榮譽(yù)、一種責(zé)任，切實做到在戰(zhàn)“疫”前線踐行初心、在危難時刻勇?lián)姑?，為學(xué)校全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
疫情防控教育活動方案篇十五
為全面做好新冠疫情防控工作，及時有效控制可能發(fā)生的秋冬季疫情，防止擴(kuò)散和蔓延，根據(jù)《__市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨應(yīng)急處置預(yù)案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指示精神，堅持常態(tài)化科學(xué)精準(zhǔn)防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，搶抓當(dāng)前疫情形勢穩(wěn)定向好的有利時機(jī)，強(qiáng)化底線思維、風(fēng)險意識、問題導(dǎo)向，抓緊補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項、堵漏洞，抓緊推進(jìn)應(yīng)對可能發(fā)生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各項準(zhǔn)備，全面落實“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”防控措施，及時發(fā)現(xiàn)和處置疫情，有效遏制疫情傳播和擴(kuò)散，統(tǒng)籌疫情防控和正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)。
二、工作原則。
(一)以人為本，生命至上。統(tǒng)籌疫情防控和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個大局，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等重要的大事，不惜一切代價搶救生命、救治患者，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民行動，在疫情面前切實增強(qiáng)人民群眾的安全感。
(二)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，壓實責(zé)任。在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)的準(zhǔn)備措施和應(yīng)急處置工作，及時研究部暑，落實屬地、部門單位、村(社區(qū))、個人和家庭“五方責(zé)任”，快速響應(yīng)、區(qū)域聯(lián)動、部門聯(lián)動和分級聯(lián)動，利用區(qū)域資源解決點上資源不足的問題，優(yōu)化聯(lián)動抗疫方案，有效提升抗疫作戰(zhàn)能力，密切協(xié)作，共同做好疫情防控應(yīng)急工作。
(三)預(yù)防為主，群防群控。在做好常態(tài)化防控的基礎(chǔ)上，針對秋冬季呼吸道傳染病流行特點，進(jìn)一步宣傳普及新冠肺炎防治知識，以“治未病”理念，持續(xù)強(qiáng)化公眾自我防護(hù)意識，提高防病能力。發(fā)揮群防群控的優(yōu)勢，穩(wěn)防控，扎實落實各項防控措施，增強(qiáng)防控成效，在鞏固現(xiàn)階段防控成果的同時，有效做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”。
(四)分級分類，精準(zhǔn)施策。在前期防控工作的基礎(chǔ)上，突出重點、統(tǒng)等兼顧，進(jìn)一步落實防控應(yīng)急責(zé)任，全面落實精準(zhǔn)防控措施，認(rèn)真做好分級響應(yīng)，實施網(wǎng)格化管理，按照精準(zhǔn)施策的要求，做好高、中、低風(fēng)險時期差異化防控策略的落實工作。
(五)依法科學(xué)，有序防控。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，有序規(guī)范開展新冠肺炎疫情監(jiān)報告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。認(rèn)真落實各項防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情輸入和擴(kuò)散。
三、常態(tài)化防控措施。
(一)強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警。
1.主動配合監(jiān)測。配合衛(wèi)健部門強(qiáng)化出入境人員健康監(jiān)測，在人群聚集公共場所開展體溫監(jiān)測。配合市場監(jiān)管局在農(nóng)貿(mào)市場、超市等各類交易市場(包括附設(shè)冷庫)等開展環(huán)境監(jiān)測，重點加大對自疫情高發(fā)國家進(jìn)口食品的檢測力度。
2.及時預(yù)警響應(yīng)。根據(jù)衛(wèi)健部門發(fā)布的預(yù)警信息，啟動應(yīng)急響應(yīng)。按規(guī)定發(fā)布疫情信息，做好防控政策措施宣傳解讀，提高公眾自我防護(hù)意識，增強(qiáng)公眾信心。做好情導(dǎo)控確保社會大局穩(wěn)定。對首例報告的人員和機(jī)構(gòu)給子鼓勵，對緩報、漏報、瞞報的嚴(yán)肅處理。
(二)加強(qiáng)入境和中高風(fēng)險人群管控。
1.加強(qiáng)入境人員管控。一是確保14天內(nèi)有境外旅居史的來樂人員一律進(jìn)行核酸檢測;二是確?！八念惾藛T”一律按防控規(guī)定就地進(jìn)行分類處置，其他人員一律由第一入境點集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后，一律納入村(社區(qū))防控體系;三是確保不因輸入性病例導(dǎo)致二代傳播，杜絕三代傳播和社區(qū)傳播，堅決防范和化解境外輸入性疫情擴(kuò)散和蔓延的風(fēng)險。
2.加強(qiáng)中高風(fēng)險區(qū)域來樂重點人群排查。一是對外地通報的來樂/在樂密切接觸者進(jìn)行排查管控;二是對外省通報的中高風(fēng)險區(qū)域的親樂人群開展排查管控;三是對以上人員進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，同時進(jìn)行核酸檢測和健康監(jiān)測。
3.規(guī)范人員有序流動。對低風(fēng)險地區(qū)人員，持健康通行碼“綠碼”，在測溫正常且做好個人防護(hù)的前提下可自由有序流動。對入境人員和中高風(fēng)險地區(qū)人員，在健康碼互認(rèn)、核酸檢測結(jié)果互認(rèn)的基礎(chǔ)上，積極落實分類有序流動或隔離觀察政策，杜絕其他不合理的人員流動限制措施。
(三)落實精準(zhǔn)化情防控措。
1.及時發(fā)現(xiàn)。
切實落實疫情防控常態(tài)化管理的主體責(zé)任。落實網(wǎng)格化管理措施，及時掌握單位職工、居住人員、出入公共場所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況;按要求對相關(guān)人員規(guī)范開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監(jiān)測、隨訪管理等工作。
2.快速處置。
(1)接到可疑疫情報告后，精準(zhǔn)確定密切接觸人員，盡快查找到所有密切接觸者(包括一般接觸者和次密切接觸者)。密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施，確保單人單間隔離。根據(jù)疫情硏判情況和防控工作需要，對次密切接觸者等重點人群進(jìn)行風(fēng)險評估，必要時采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。不適合集中隔離的人員，應(yīng)當(dāng)在社區(qū)指導(dǎo)下進(jìn)行居家隔離。
(2)出現(xiàn)確診病例，立即進(jìn)行科學(xué)精準(zhǔn)研判，并依據(jù)病例的工作、生活、出行軌跡，分層劃定管控區(qū)域，設(shè)定分類管控措施。
(3)對新冠肺炎感染者(確診病例、疑似病例或無癥狀感染者)的密切接觸者般接觸者、次密切接觸者，以及防控單元(樓棟、居民小區(qū)、自然村、病區(qū)等)范圍內(nèi)的所有人員進(jìn)行重點排查，開展病毒核酸檢測，做到“應(yīng)檢盡檢”，不漏一人。排查發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱呼吸道癥狀者，及時送市人民醫(yī)院篩查和診斷。
(4)對可能的污染場所全面終未消毒和隨時消毒。對新冠肺炎感染者(確診病例、疑似病例或無癥狀感染者)、密切接觸者、一般接觸者、次密切接觸者可能的污染場所做好全面終未消毒和隨時消毒。
3.精準(zhǔn)管控。
發(fā)現(xiàn)疫情后，鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部及時上報上級疫情防控應(yīng)急指揮部，由上級確定風(fēng)險等級。確定風(fēng)險等級后要果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，切斷傳播途徑，盡最大可能降低感染風(fēng)險，及時公布防控區(qū)域相關(guān)信息。
低風(fēng)險地區(qū)：無疫情以及連續(xù)14天內(nèi)無新增確診病例(不舍境外輸入病例和無癥狀感染者)。
中風(fēng)險地區(qū)：連續(xù)14天內(nèi)發(fā)生不超過10例確診病例(不含境外輸入病例和無癥狀感染者)，或1起聚集性疫情(指14天內(nèi)在學(xué)校、居民小區(qū)、工廠、自然村、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等小范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)5例及以上病例)。
高風(fēng)險地區(qū)：連續(xù)14天內(nèi)出現(xiàn)10例及以上確診病例(不含境外輸入病例和無癥狀感染者)，或發(fā)生2起及以上的聚集性疫情。
4.保障民生。
(1)切實做好集中隔離場所、居家隔離場所、封閉小區(qū)等人員的生活保障工作，保障居民必需生活品供應(yīng)。
(2)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要統(tǒng)籌做好群眾日常醫(yī)療服務(wù)，加強(qiáng)院感防控、發(fā)熱門診管理，完善診療流程。
四、應(yīng)急準(zhǔn)備。
當(dāng)前，全球疫情蔓廷，預(yù)計嚴(yán)重流行態(tài)勢將持續(xù)較長時間，境外輸入風(fēng)險難以避免;國內(nèi)新冠肺炎疫情基本實現(xiàn)阻斷目標(biāo)，但個別地區(qū)仍存在發(fā)生散發(fā)病例與小規(guī)模聚集性疫情，境內(nèi)始終存在快速傳播風(fēng)險;對病毒來源、致病機(jī)理、傳播途徑、流行規(guī)律等方面認(rèn)識有限，存在很多不確定性;我市新冠肺炎本地疫情雖已基本阻斷，但秋冬季新冠肺炎疫情與常見呼吸道傳染病疊加新冠肺炎疫情防控復(fù)雜性和防控難度加大;我市防控形勢持續(xù)向好，經(jīng)濟(jì)社會秩序加快恢復(fù)，人員流動和聚集增多，部分單位、群眾出現(xiàn)厭戰(zhàn)情緒、麻思想，為疫情防控帶來更多的潛在風(fēng)險。
(一)保持戰(zhàn)備化指揮體系。
在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、景德鎮(zhèn)市、樂平市疫情防控應(yīng)急指揮部指導(dǎo)下，雙田鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部全面領(lǐng)導(dǎo)、組織全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情處置工作，始終保持戰(zhàn)備化的指揮體系，常態(tài)化運(yùn)轉(zhuǎn)，確保一旦發(fā)生疫情，能夠迅速啟動，高效處置。
(二)強(qiáng)化應(yīng)急能力準(zhǔn)備。
1.醫(yī)療物資準(zhǔn)備。確定物資儲備清單，建立疫情防控重要醫(yī)療物資儲備保供制度，做好醫(yī)用防護(hù)用品、消殺產(chǎn)品等的儲備工作，至少要滿足30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)需求，確保疫情再次發(fā)生時物資儲備充足、供應(yīng)渠道順暢。
2.要進(jìn)一步健全完善疫情防控管理制度和應(yīng)急處置流程，就近與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，做好疫情防控、防護(hù)物資儲備、留觀室設(shè)置、宣傳教育等工作，嚴(yán)格做到“五有”，即有防護(hù)指南、防控管理有制度和責(zé)任人、防護(hù)物資設(shè)備有儲備、醫(yī)護(hù)力量有支持、留觀室和轉(zhuǎn)運(yùn)有安排。常態(tài)開展健康教育，加強(qiáng)個人防護(hù)與消毒等疫情防控知識科普宣傳，提高疫情防控能力和應(yīng)急處置水平。
(三)強(qiáng)化流感等其他秋冬季傳染病防治。通過需方補(bǔ)助、納入醫(yī)保等方式，提高流感疫苗、b型嗜血桿菌疫苗(hib疫苗)、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫規(guī)劃疫苗接種率減少流感等其他秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病。將老年人、兒童、醫(yī)務(wù)人員等重點人群作為優(yōu)先接種對象，減少常見呼吸道傳染病發(fā)病，進(jìn)免造成醫(yī)療擠兌。
五、應(yīng)急處置措施。
(一)局部出現(xiàn)輸入性發(fā)病例防拉應(yīng)急處置措施。
實施積極防御策略，精準(zhǔn)打擊和撲滅疫情，“外防輸入、內(nèi)防反彈”，阻斷病毒傳播。主要以醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)維持病例發(fā)現(xiàn)、救治和密切接觸者追蹤及管理措施為主，除高風(fēng)險時期外，保持正常生產(chǎn)生活。
在常態(tài)化疫情防控基礎(chǔ)上，采取以下防控措施：
1.加強(qiáng)對疫情形勢的分析研判。根據(jù)獲取的國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)的疫情信息，鎮(zhèn)疫情防控應(yīng)急指揮部及時開展風(fēng)險評估，研判疫情形勢及危害，并按上級要求的應(yīng)急響應(yīng)策略和措施強(qiáng)度的開展防疫工作。
2.加強(qiáng)監(jiān)測，強(qiáng)化院感。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要嚴(yán)格落實發(fā)熱門診制度，建立和維持敏感的疾病監(jiān)測工作;對發(fā)熱門診和常規(guī)門診實行嚴(yán)格管理，防止院內(nèi)感染;對發(fā)熱病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪護(hù)人員做好轉(zhuǎn)上級醫(yī)院工作;強(qiáng)化醫(yī)院感染控制措施，防止疾病的醫(yī)源性傳播。
3.及時應(yīng)急處置。加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，當(dāng)局部地區(qū)出現(xiàn)聚集性病例時具備迅速撲滅疫情的能力。
4.重點場所、重點人群防拉。加強(qiáng)老、孤、病殘、孕、無固定收入等脆弱人群防護(hù)，做好敬老院、殯改辦等重點場所防控。
5.加強(qiáng)宣傳教育。及時向公眾發(fā)布疫情信息，繼續(xù)向全社會提倡手衛(wèi)生、戴口罩、咳嗽禮儀，減少非必要聚集活動，保持一定的人際安全距離。
6.強(qiáng)化境外情輸入防范與應(yīng)對播施。鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部各小組要嚴(yán)格落實聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，切實做到無縫銜接、閉環(huán)管理。嚴(yán)格落實出入境交通工具、人員、貨物等衛(wèi)生檢疫措施，對出入境人員嚴(yán)格實施“三查三排一轉(zhuǎn)運(yùn)”。
(二)中風(fēng)險時期防控應(yīng)急處置措施。
1.防控區(qū)域劃定。將病例發(fā)生地所在的社區(qū)或行政村及與病例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的地區(qū)劃定為中風(fēng)險地區(qū)的防控區(qū)域。當(dāng)發(fā)生發(fā)例時，將病例所在的樓棟或自然村(組)劃定為疫點;當(dāng)發(fā)生聚集性疫情時，將病例所在的小區(qū)或與其周邊相鄰較近的自然村(組)劃定為疫區(qū)。
2.人員流動管理。疫區(qū)(點)實行封閉管理，禁止人員進(jìn)出，取消所有聚集性活動，組織落實居民日常生活服務(wù)保障、健康監(jiān)測、環(huán)境消毒等工作。中風(fēng)險社區(qū)(行政村)人員減少外出和聚集。有疫情的社區(qū)(行政村)設(shè)置卡ロ，實行24小時值守，出入口嚴(yán)格執(zhí)行體溫必測，口罩必戴、掃碼或健康證明通行的要求，引導(dǎo)居民非必要不出門。外來人員及車輛禁止進(jìn)入。
3.學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)管理。有疫情發(fā)生的學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)，由疫情防控指揮部根據(jù)疫情程度、學(xué)校規(guī)模等采取學(xué)校停課等緊急措施。其他學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)，允許上課，不組織大型集體活動做好教職員工和上課學(xué)生晨午檢工作，實行“日報告”和“零報告”制度。
4.企事業(yè)單位管理。有疫情發(fā)生單位停工停產(chǎn)，落實防控措施經(jīng)評估后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn);可能被污染的單位采取擴(kuò)大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產(chǎn)。防控區(qū)域內(nèi)單位實行封閉管理減少人員進(jìn)出，鼓勵遠(yuǎn)程、居家等彈性辦公，鼓勵錯峰上下班;如疫情進(jìn)一步發(fā)晨，經(jīng)評估后，及時采取停工停產(chǎn)的措施。
5.特殊機(jī)構(gòu)防控。疫情發(fā)生后敬老院等實行全封閉管理和全員核酸檢測，禁止人員進(jìn)出，暫停接收新進(jìn)人員，停止家屬探視活動。如確有探視需求的，可向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出申請，視具體情況妥善安排。
6.公共場所管理。疫情發(fā)生后暫停開放棋牌室、游藝廳，網(wǎng)吧、ktv、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等密閉場所。各類公共場所對進(jìn)出人員實施體溫必查、口罩必戴、掃碼或查驗健康證明方可進(jìn)入，合理控制人流量和保持足夠的社交距離。
7.密接追蹤和隔高場所管理。疫情發(fā)生后，充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作。按疫情波及人群數(shù)量和專家組意見，啟動隔離場所運(yùn)行，負(fù)責(zé)密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，安排專職醫(yī)務(wù)人員每日開展健康監(jiān)測。
8.加強(qiáng)宣傳教有。廣泛發(fā)動群眾參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動，組織開展多種形式的疫情防控知識宣傳和使康教育活動，積極倡導(dǎo)“每個人是自已健康第一責(zé)任人”的理念，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病，提高防護(hù)意識和健康素養(yǎng)。強(qiáng)化公眾手衛(wèi)生、開窗通風(fēng)、清潔消毒、少去人員聚集場所和佩戴口罩等健康防護(hù)意識，引導(dǎo)村民養(yǎng)成勤洗手、公筷制、咳嗽和打噴嚏時注意遮等良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為，降低疫情傳播風(fēng)險。
(三)高風(fēng)險時期防控應(yīng)急處置措施。
在落實中風(fēng)險地區(qū)各項防控措施基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
1.擴(kuò)大防控區(qū)域范圍。防控區(qū)域從有疫情的社區(qū)(行政村)擴(kuò)大到全鎮(zhèn)。將疫點的防控范圍擴(kuò)大到社區(qū)(行政村)，劃為疫區(qū)進(jìn)行管控。
2.人員流動管理。疫區(qū)實行封閉管理，禁止人員進(jìn)出。高風(fēng)險地區(qū)人員堅持“非必要不出區(qū)”，確需離開本市的，須持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。采取適當(dāng)保持人際距離的描施，包括錯峰上下班、居家辦公、限制或者減少聚集、召開視頻會議、關(guān)閉非生活必需的公共場所，公眾盡量減少非必要的出行，如需出行佩戴口罩。實施管控措施，禁止非必要人員和車輛進(jìn)出。
3.學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)管理。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)全面停課停學(xué)，實行在線教學(xué)。
4.企事業(yè)單位管理。疫情波及的一類和二類企業(yè)嚴(yán)格落實各項防控措施可不停工停產(chǎn)，三類和四類企業(yè)停工停產(chǎn)。
5.特殊機(jī)構(gòu)防控。敬老院院人員一律不得進(jìn)出，取消所有探視。
6.公共場所管理。餐飲服務(wù)單位停止開放;暫停開放影劇院、棋牌室、游藝廳、網(wǎng)吧、ktv、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等密閉場所。
7.密接追蹤和隔離場所管理。充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作。根據(jù)疫情防控需要，啟動一定數(shù)量和規(guī)模的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點。
8.公共交通管理。公共交通停止運(yùn)營，限制私家車、出租車等出行。
9.宣傳教育和心理危機(jī)干預(yù)。通過多種方式，建立權(quán)威可靠渠道及時通報疫情情況，開展疫情防控和個人防護(hù)知識宣傳，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病，提高防護(hù)意識和健康素養(yǎng)，如佩戴口罩保持手衛(wèi)生、咳呼吸道禮儀、減少公共場合聚集等。密切關(guān)注與情、依法向社會公開透明發(fā)布疫情信息，內(nèi)緊外松，做好防控政措施宣傳解讀，增強(qiáng)公眾信心。對重點人群加強(qiáng)心理干預(yù)，關(guān)注一線抗疫人員和重點崗位入員、以及高風(fēng)險地區(qū)群眾的心理問題，開通咨詢熱線和團(tuán)體干預(yù)措施，組織專業(yè)人員及時提供心理咨詢、疏導(dǎo)和其他干預(yù)服務(wù)。
六、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨政主要負(fù)責(zé)人直接指揮疫情防控的工作機(jī)制，主動謀劃新冠炎疫情防控工作，及時協(xié)調(diào)、解決疫情防控中遇到的重大問題壓實五方責(zé)任，確保各項疫情防控措施落地見效。
(二)加大資金投入。統(tǒng)籌做好資金調(diào)度，優(yōu)先保障和及時撥付疫情防控資金，切實保障疫情防控支出需求，保障醫(yī)療物資動態(tài)儲備。要建立疫情防控資金臺賬，嚴(yán)格規(guī)范資金用途，提高財政資金使用效益。
(四)強(qiáng)化工作落實。針對新冠肺炎疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)、方案制定、人員培訓(xùn)、物資儲備、經(jīng)費(fèi)保障等開展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。
疫情防控教育活動方案篇十六
1月23日上午，他第一時間組織召開了專題會議，并對全鎮(zhèn)疫情防控工作進(jìn)行了周密安排部署。1月26日，他參加完全縣疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會議后已是中午12點30分，他顧不上吃飯休息，組織召開專題會議，對疫情防控工作進(jìn)行了再安排、再部署。1月27日，針對城區(qū)各小區(qū)居住人員較多，進(jìn)出人流量大的現(xiàn)狀，他組織各社區(qū)負(fù)責(zé)人、相關(guān)派出所負(fù)責(zé)人、房管局負(fù)責(zé)人再次召開了社區(qū)疫情防控工作會議，對各社區(qū)防控疫情進(jìn)行了周密部署。
二、堅持以身作則，在帶動引領(lǐng)上率先垂范。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，李如意同志堅持以上率下，帶頭真抓實干，以自己的模范行動，帶動和引領(lǐng)全鎮(zhèn)各級干部遵紀(jì)守規(guī)、堅守一線。從疫情發(fā)生至今他一天也沒休息，白天到各監(jiān)測點調(diào)研督查，晚上研究對策，為的就是全面了解掌握最真實的情況，及時解決短板問題;許多次在參加上級相關(guān)會議之后，就立刻返回鎮(zhèn)上，在辦公室吃點方便面后又緊鑼密鼓的推進(jìn)、落實相關(guān)工作;有時候在各監(jiān)測點調(diào)研督查之后往往已是深夜，他就在辦公室里休息一下，繼續(xù)思考謀劃第二天的工作。疫情防控工作開展以來，全鎮(zhèn)所有村(社區(qū))的疫情監(jiān)測點都留下了他的足跡，他把主要精力和心思都用在了研究推進(jìn)和解決工作中存在問題上，確保在一線協(xié)調(diào)解決問題，一線推動工作落實。
三、注重方式方法，在落實工作上力求實效。
為全面落實落細(xì)各項工作任務(wù)，李如意同志不斷細(xì)化各項工作措施，結(jié)合實際主持制定了《岷陽鎮(zhèn)新冠疫情防控家庭防護(hù)須知》《關(guān)于加強(qiáng)紅白喜事管理的倡議書》，組織各村(社區(qū))發(fā)放宣傳資料6萬余份，勸導(dǎo)群眾取消或延期舉辦各類喜事15場，簡辦喪事11場。從縣征遷辦抽調(diào)60名干部充實到各社區(qū)，同縣級疫情防控黨員先鋒隊到各社區(qū)開展疫情防控工作，指導(dǎo)為小區(qū)制作“一戶一卡”和“車輛出入證”1.7萬余張，有效加強(qiáng)了各小區(qū)監(jiān)測點力量。嚴(yán)格落實社區(qū)“5623”工作法，建立健全疫情防控三級網(wǎng)格化管理體系，主動擔(dān)任網(wǎng)格長，指導(dǎo)村(社區(qū))按照網(wǎng)格化管理模式開展疫情防控工作。在抓好疫情防控的同時，統(tǒng)籌推進(jìn)脫貧攻堅、城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治、企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)、矛盾糾紛排查化解等工作，做到“兩手抓、兩不誤”，著力推動全鎮(zhèn)各項社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
四、強(qiáng)化黨建保障，在阻擊疫情上凝聚合力。
打贏疫情防控戰(zhàn)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。李如意深知這一點，他始終把黨組織作用發(fā)揮作為疫情防控的重要抓手，組織各村(社區(qū))發(fā)動黨員、群眾志愿者800余名投入到阻擊疫情之中，為阻擊疫情奠定了堅實基礎(chǔ)。他主持制定了《發(fā)揮社區(qū)“大黨委”職能作用凝聚疫情防控工作合力為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)保障的通知》，充分發(fā)揮了駐社區(qū)單位黨組織力量，全面組織到社區(qū)報到的在職黨員深入開展疫情防控工作。此外，組織各村和社區(qū)黨組織在教育發(fā)動黨員的同時，積極發(fā)動入黨申請人、入黨積極分子等60余名優(yōu)秀分子投身到阻擊疫情一線，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，促進(jìn)他們成長。組織各村(社區(qū))積極動員青年志愿者共計190余人，投身到阻擊疫情之中，有效增強(qiáng)了廣大青年向黨組織靠攏的積極性和主動性。
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