健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營養(yǎng)的攝入?？偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家選擇和學(xué)習(xí)，希望能夠提高大家的寫作水平。
泉水六年級篇一
山有一天，山里的姐姐提著瓦罐來打水，泉水說：“打吧，打吧，我的水很多很多，你一輩子都用不完的水”。
泉水流到了山間的平地上，杜鵑花看見了自己美麗的身影，泉水說：“看吧，看吧，這樣你就知道自己有多美了?！?/p>
叮咚，叮咚，泉水彈著美妙的琴跑下山去，一路上碰到了許多同伴，他們互相約定：到大海里去，到大海里去。
泉水像雷鋒叔叔一樣幫助別人，我們要學(xué)習(xí)泉水助人為樂的精神。
泉水六年級篇二
丁冬，丁冬，是誰在彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。泉水流進(jìn)山腰的水池，山上的動(dòng)物都跑下山來喝水，泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很多很多，足夠你們喝的了。泉水流過山間的平地，美麗的馬蘭花照見了自己漂亮的身影，泉水說：”照吧，照吧，這樣你就可以看見自己是多么的美麗了泉水流到農(nóng)民伯伯的莊稼地里，莊稼大口大口的喝起水來，泉水說：“喝吧，喝吧，這樣你們就可以長的更好，農(nóng)民伯伯才會(huì)有更多的收獲?！比鬟^沙漠，仙人掌展開了綠色的笑臉，泉水說：“喝把，喝吧，這樣沙漠才能變成綠洲?！倍《?，丁冬，---歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路遇到了好多同伴。它們互相問候：你好，你好。它們互相約定：大海里見，大海里見。
泉水六年級篇三
媽媽的愛是細(xì)膩的、是無私的，當(dāng)然也體現(xiàn)在很多地方，而媽媽對我的愛總是那么的真實(shí)，但我有時(shí)卻總是常常忽略。
在放寒假時(shí)，我偶然喝到了一瓶特別好喝的飲料。于是，我每次來到超市，都要買上一兩瓶。
馬上就要回到學(xué)校去了，我心里最擔(dān)心的不是別的'，而是我回到學(xué)校后就不像在家里那樣，想吃什么吃什么，所以我一定要把‘糧食’準(zhǔn)備齊全。在開學(xué)前一天，我和媽媽去了超市。我在超市里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了一些零食、水果和學(xué)習(xí)用品。媽媽看著一車的零食并沒有說什么，我想媽媽應(yīng)該知道，我這個(gè)人是離不開水果的，所以也就沒怎么在乎。
走著走著，不知不覺就轉(zhuǎn)到了飲料區(qū)，我心里想買一兩瓶飲料。我推著小車走了進(jìn)去，拿了一瓶，當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，媽媽叫住了我，對我說：“我知道你愛喝這種飲料，多拿兩瓶吧?！闭f罷，便又給我又拿了兩瓶，我高興地對媽媽說了聲“謝謝媽媽”。
我當(dāng)時(shí)并沒有在乎這件事，買完東西的第二天，我便高高興興的上學(xué)去了。
在學(xué)校的一周，我過得很開心。放假回來了，我去了趟姥姥家。我玩耍時(shí)，無意間聽到小姨和姥姥的談話。小姨說：“這個(gè)冬天，家里還剩多少白菜啊？”姥姥邊擇菜邊說：“沒剩多少了，上周李方回家要了好多白菜。”我疑惑的問小姨：“我媽為什么要那么多的白菜呢？”小姨也不知道，我便去問媽媽，媽媽笑笑，回答我說：“沒什么，上個(gè)月月供不夠了，省一點(diǎn)是一點(diǎn)，白菜吃了對身體無害，可以做成腌白菜、醋溜白菜……”
我只想對說：媽媽，我永遠(yuǎn)愛你。
泉水六年級篇四
美好的事情里總會(huì)有一點(diǎn)意外。我們馬上就要分班了，為了紀(jì)念這三年的同窗情誼，我們班家委會(huì)請來了專門的攝影師為我們拍照留念?？墒窃谶@么美好的事情里出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。
這天太陽特別大，它像一個(gè)淘氣的娃娃，把自己變成一個(gè)刺眼的大火球，曬得我們滿頭大汗、口干舌燥。當(dāng)我們正在操場上拍小組照時(shí)，應(yīng)正琛飛奔過來：“快走，教室門口有礦泉水!”
“啊……”想什么來什么，我飛也似地跨過一個(gè)個(gè)臺階奔向教室門口，拿了一瓶礦泉水澆向冒煙的喉嚨。
可是天上不會(huì)掉陷餅。后來聽老師說，那一筐水是徐嘉怡媽媽買給攝影師和化妝師叔叔阿姨的。他們沒喝到，被我們幾個(gè)馬大哈給分享了!真不該呀!
世上從來沒有免費(fèi)的午餐，不是陷阱就是大坑。我以后不能不經(jīng)過別人同意就拿別人的東西。我們可不能貪小便宜吃大虧哦。不然，那就是偷!
這個(gè)回憶一起藏在分班紀(jì)念里!
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者的文筆非常生動(dòng)，用“跨過一個(gè)個(gè)臺階奔向教室門口”，“飛奔”等詞匯表達(dá)自己急迫的心情，側(cè)面烘托了天氣炎熱和工作人員的辛苦付出，是本文的一大亮點(diǎn)。文章內(nèi)容雖不多，但小作者寫出了樂趣，也很不錯(cuò)!
作者：胡家豪。
公眾號：優(yōu)頁作文選3。
泉水六年級篇五
驕陽火辣辣地烤著我們的臉，我們一遍遍地練習(xí)著，練習(xí)著演奏隊(duì)歌、三套、七套。沒走幾遍，我的嗓子就開始冒煙了，訓(xùn)練真煩人，連口水都不讓喝，周圍的同學(xué)汗珠像泉水一樣往下流，嘴唇有些干裂，眉頭緊皺著。
當(dāng)看著其它區(qū)的老師給他們的同學(xué)們倒水時(shí)，我真的好想把水搶過來一飲而盡，然而我又望了一下周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)腰挺的還是那么直。心里想：他們跟我背一樣重的樂器，跟我一樣面對火辣辣的太陽，難道他們就不渴嗎?既然他們能堅(jiān)持，我也一定能。
這時(shí)我問旁邊的石達(dá)文：“你先喝吧，我不渴，
說點(diǎn)題外的話：大家平時(shí)接觸最多的就是同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有他(她)可貴的地方，把班級里的每個(gè)同學(xué)都寫篇印象記，那當(dāng)是很好的作文訓(xùn)練。
別小看這些印象記，有些有鮮明。
觀察了。
泉水六年級篇六
我經(jīng)常獨(dú)自呆想，自己得到的幸福太少了，以至對“幸福”兩個(gè)字的理解很模糊?？粗蠹腋惺苊篮玫男腋?，我只能埋怨上天對我不公平，就連我的出生可能也只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，哪里有屬于我的小幸福呢？灰色的`短夜，星漢徐移，“沉悶”如飛云一般漸漸吹散，放出些早涼，凝凝的細(xì)露，淡淡的曉色，長林豐草間偶然一陣一陣清風(fēng)，小鳥欣欣的相語，蛩蟲蒙蒙的相投，一望遠(yuǎn)東，紫赤光焰，愈轉(zhuǎn)愈明，炎炎的云苗，葬然由天際直射，烘烘烈烈，光輪轟旋―呀！曉霞，曉霞！
也許就是這就是我一天的幸福，可我并不甘如此，肯定還有屬于我的幸福，一定有屬于我的幸福，必須有屬于我的幸福！
也許時(shí)間會(huì)說明一切……。
當(dāng)我問起母親幸福是什么？母親看著我那安然自若的神情忽然間變得緊張起來兩眼發(fā)怵地盯著北屋的門，不知道應(yīng)該怎么才合適。支支吾吾的說，也許就是一種久違的體驗(yàn)，一種醉人的滋味，無法預(yù)訂，也無法奢求它總是在不經(jīng)意的一瞬間悄悄觸動(dòng)你的心靈，這就是這幸福吧！關(guān)于幸福每個(gè)人都會(huì)有不同的理解和期待。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳，這就是詩圣的幸福。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，這是青蓮居士對幸福的感慨。再看子同的幸福――青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我自己的幸福充滿了向往！
泉水六年級篇七
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
泉水六年級篇八
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?/p>
第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開始打工了?！碧镉钫f道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說：“哪個(gè)小組先做完一盤米餅，哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
泉水六年級篇九
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！
微機(jī)老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置?！?/p>
我沾沾自喜了一會(huì)兒，開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁?，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
泉水六年級篇十
陽光透過窗戶射進(jìn)來，那一刻，是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級的暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學(xué)錄，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫的場景?；蛟S，這同學(xué)錄就是六（7）班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。
看到同學(xué)們的名字，腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容，照片里的.他們，不是真實(shí)的。
小學(xué)的六年似乎過得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后，我就知道，中學(xué)的六年也會(huì)很快過去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學(xué)們給我的留言。
吳振宇寫著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當(dāng)做做好的朋友，還有全佳，至于那個(gè)吳峰，似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動(dòng)的是劉凱，他寫道：王沛欣，希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話，讓我感動(dòng)的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個(gè)班，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生，可我認(rèn)為，他們并不是不好。英語老師那種打人的方法，誰受得了？我認(rèn)為，只要他們努力，學(xué)習(xí)成績一定非常好！
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六（7）班的成員，我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六（7）班一份子！
期末沖刺的那段累日子，現(xiàn)在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。
六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛六（7）班！
泉水六年級篇十一
看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學(xué)。我一邊看著對方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)?？匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！
泉水六年級篇十二
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠?！笆奶?，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩??！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站?。 睆N師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。
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