探究是人類進(jìn)步的動力之一，我們應(yīng)當(dāng)時常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？梢砸孟嚓P(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
誰說少年無煩惱篇一
“小小少年，很少煩惱......”每當(dāng)我聽見這首歌就很生氣。為什么呢？因?yàn)?，父母常用這首歌來說我們小孩無憂無慮。其實(shí)，這可能嗎？no！無論在學(xué)校還是在家里，我們“人言微輕”磕頭碰腦總會有數(shù)不勝數(shù)的煩惱。望子成龍，望女成鳳，是現(xiàn)代家長的良好愿望，我的父母也是如此。每次回家，我總是先做作業(yè)，但即使高質(zhì)量地完成了作業(yè)也不能即使“解放”，面對我的請求：“媽媽，讓我出去玩一會兒，吃晚飯的時候我一定按時回來，行嗎？”但是媽媽卻嚴(yán)詞拒絕。“你現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，心思要放在學(xué)習(xí)上，別一天到晚就知道玩，回去聽英語，練幾個字去?！眿寢寚?yán)肅地說。我只好遵照命令，垂頭喪氣地地回到寫字桌旁，打開錄音機(jī)，一邊聽英語，一邊想：“媽媽也真是的，明明作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)地完成了，偏偏還讓我聽什么英語，應(yīng)該勞逸結(jié)合?！耶?dāng)時真是怒火中燒，想把錄音機(jī)給摔了，說沒了錄音機(jī)，不能夠聽了。結(jié)果我“身在曹營心在漢”，媽媽30分鐘后上來后我只寫了一個字，結(jié)果自然不堪設(shè)想......煩惱啊煩惱，你何時才能離開我。避開我？讓我無憂，讓我無慮？就像歌中唱的一樣：小小少年，很少煩惱......”
誰說少年無煩惱篇二
人們都說小孩無憂無慮，但是他們錯了，我們小孩的心理大人是不了解的。我們甚至比大人的煩惱還多，成天看著那些做也做不完的作業(yè)還有家長課外的作業(yè)，我們什么時候才可以逃脫出這作業(yè)的海洋里。
以前我每天回家稍微晚了一點(diǎn)，就可以聽到爸爸媽媽的責(zé)備，晚上又要去彈那該死的破琴，還有練那討厭的美聲，人家都說練美聲的人一般都胖，但是我還暫時沒有發(fā)胖，因?yàn)槲視{(diào)節(jié)自己的飲食。但是爸爸媽媽又給我搞那么多的好吃的，還告訴我不要挑食，這樣我會發(fā)胖的。要是我考試沒考好，在門外都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，很害怕。怕爸爸媽媽的嘮叨和呵斥，什么競爭啊，壓力啊都向我如潮水一般一涌而上！我快喘不過氣來了。
爸爸媽媽，你們什么時候才能真正的了解我們，表面上我們是無憂無慮的，但是請大人們好好想想，小孩的煩惱也是很多的，沒有你們想象中的那樣好隨著時間的流逝，我的煩惱也越來越多，我回憶起童年的一幕幕事，真正的體會到了童言無忌這四個詞的意義了。
大人們，想想我們的苦衷吧！這是我們小孩子的呼喚。
誰說少年無煩惱篇三
步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩惱與快樂由花季灑向了我！長大了，也許吧！看這周圍同學(xué)門漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)，花季已經(jīng)走入了我！
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭！學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了！家長那迫不及待望子成龍的心理，給了我們無盡的壓力，因此我們不在快樂！
在學(xué)校里，面對學(xué)習(xí)上的競爭對我來說是種壓力！好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)時迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著！好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的太陽；好想眺望為我架起的彩虹！但是，我只能憑空想象著它們的美好！學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，他越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍！
誰說少年無煩惱篇四
身高是我生活的一塊“絆腳石”。每當(dāng)別人談起這個話題，我總是退避三舍。
記得有一天，我考試考了第一名，我一蹦三尺高，開心得合不攏嘴。課間，我和成績好的女生一起談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)。我們互相攀比，不停地說自己比別人厲害。當(dāng)我開口時，一個女生突然捂住嘴巴，笑了起來：“呀，這個秦安欣個子這么矮，還過來玩，不自量力。哈哈……”聽了這話的我心里如同打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。我心里想：這人可真是雞蛋里挑骨頭——無中生有。氣憤的我往前一站，呵斥道：“這是我憑自己的實(shí)力換來的，有本事你考全班第一呀！”另一個女生一副看好戲的樣子：“這秦安欣敢跟我們唱對臺戲了，沒門！”當(dāng)時的我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
我不禁望向了窗外，清風(fēng)邁著輕快的步子在我臉上肆意地滑起舞步，樹枝葉跳起瘋狂的街舞。我的心里如同一汪湖掀起了浪花，吞天沃日，昏天暗地。我再也無力反抗，一步步往后退卻，直到觸到了冰冷的墻壁。女生們見我退縮不前，便七嘴八舌地議論起來。我無心戀戰(zhàn)，風(fēng)也似地跑走了。我低著頭，不想讓人看到我的狼狽樣。但我依稀還能聽到那群女生在嘲笑我，那話語如同一把把利劍刺向我的心窩，淚水不禁灑了出來。我擦著眼淚越跑越遠(yuǎn)。
誰說少年無煩惱篇五
因?yàn)閶寢尦Ｓ眠@首歌來說我從小到大無憂無慮。這可能嗎?no!我們?nèi)宋⒀暂p，無論在學(xué)校里還是在家里，磕頭碰腦總有一些數(shù)不清的煩惱，不信?您聽我說。
我們班共分了15個小組，我在7組。最近，老師叫小組共同討論問題時，我們組的成員一個個都跟打了蔫似的，整天萎靡不振的，為了扭這種局面，我多次跟他們開會，可是沒啥效果，當(dāng)時氣的我都快失去理智了，可你又有什么辦法呢?唉，再想想吧!
自從到這個7組，我的煩惱就“噌蹭”地往上升。這不，又來了!
“上歷史課你為什么不好好聽講?”我又要大發(fā)雷霆了?！拔以趺礇]聽講啊?”組員又跟我頂嘴了，沒關(guān)系，我有絕招呢!我心里沾沾自喜?！罢l規(guī)定你上課可以不好好聽課了?老師說過嗎?你等著，我這就告你去!”“就你會告呀!你老是冤枉我，你還有理呢?”組員沖我說道。當(dāng)時，我怒氣沖天，結(jié)果呢，自然他被老師批評了。
當(dāng)然，光靠老師批評是不行的，有時候我就沉思：到底是他無藥可救，還是我管理能力差呢?為了這個問題，我常常冥思苦想，腦袋都快想裂了。唉，真是煩惱三千丈，緣愁似個長啊!
煩惱呀煩惱，你何時才能遠(yuǎn)離我?讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣：“。
小小少年，很少煩惱……”
誰說少年無煩惱篇六
今天，我讀了德國著名作家歌德的名作《少年維特之煩惱》，我不但被年僅25歲的作家感動了，更深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。
我覺得維特是個心態(tài)低的人，他愛上的這個叫綠蒂的姑娘，而姑娘已同別人訂婚，愛情上的挫折使維特悲痛欲絕。之后，維特又因同社會格格不入，感到前途無望而自殺。
我想，這個世界上像維特這樣的人很多，這些人身上或多或少地都有維特的影子。這些人也應(yīng)該看看這本書，尋找人生的出路，以求解脫。當(dāng)然，我們不要學(xué)維持的自殺，不論因?yàn)槭裁丛?，過早地結(jié)束生命是不對的，是對自己、對他人不負(fù)責(zé)任的行為。人生的歷程很短，不能早早地選擇死亡。我們要在人生過程中學(xué)會排解，要學(xué)會勇敢地面對人生。
我從少年維特之煩惱學(xué)到了很多，這就是讀書的價值和意義。我們要多讀書。
誰說少年無煩惱篇七
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌時總是憤憤不平。誰說小孩子沒有煩惱,比方我們小學(xué)生的煩惱就常常來串門。你不信小學(xué)生哪有那么多的煩惱好!你別不信，我現(xiàn)在就講給你聽。
煩惱一：“作業(yè)山”
煩惱二：分?jǐn)?shù)+名次。
“分?jǐn)?shù)、名次、分?jǐn)?shù)、名次……”這些詞整天“待在”家長們的嘴里。有些家長以這些為榮，但也有些家長以這些為恥。家長們總以為“分?jǐn)?shù)+名次而不想想我們的感受。我們也被著兩個詞的`威力給震住了。
我們什么時候這些煩惱才能消失呢?我不知道。你知道嗎?
誰說少年無煩惱篇八
《麥田里的守望者》主要寫了出身于一個富裕家庭的主人公霍爾頓經(jīng)?？荚嚥患案瘢€經(jīng)常惹事生非，在老師和同學(xué)的心目中是個不折不扣的“壞孩子”。被校方開除的那天，他離開了學(xué)校，獨(dú)自闖蕩紐約。他在小旅館和城里看遍了世界上的千姿百態(tài)，這是他十分驚訝、惡心、厭惡?；魻栴D只好偷偷回到家，趁父母不在時向妹妹訴說了自己的苦惱，和一個愿望：當(dāng)一位麥田里的守望者，保護(hù)那些玩耍的孩子。他離開家后又遭遇了許多令他反感的事，于是他決定去西部謀生，可妹妹也執(zhí)意要跟他去。對妹妹勸說無效的霍爾頓只好放棄旅行，帶她到公園與動物園玩了一圈。不久，霍爾頓就生了場大病。
霍爾頓他看透了這個做作、庸俗、虛假的世界，卻又不能完全說出自己的苦衷，只能跟著一些不三不四的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他憧憬著輕松自在、充滿樂趣的悠閑生活，卻用無法實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。他心目中的世界是不會有這些人，可他只能煩悶地過著無聊的生活。他不希望心中總是充斥著這些人，盡管他厭惡這些人。他在苦悶中抽煙、喝酒，可那些美好還是遠(yuǎn)在天涯海角。
我們，是否也有一些煩惱呢？的確，生活中很多事情都是不能如意的。心中的一些美好憧憬，有時也會因?yàn)橐恍┮馔舛兊脽熛粕?。放下你心中的包袱，一起前進(jìn)，努力讓愿望實(shí)現(xiàn)吧！
誰說少年無煩惱篇九
小小少年，沒有煩惱不，不可能。誰說少年沒有煩惱？沒有煩惱的是幼兒，少年也有自己的煩惱，不信?請看以下幾道習(xí)題：
1.已知：明天就要考試了。
求：今晚是否能玩一會兒？
批閱：明天就要考試了，今晚不準(zhǔn)玩兒，考完了再玩，不是更好嗎？
批閱者：媽媽。
答：媽媽說得對，考個好成績大家都開心，我應(yīng)繼續(xù)努力。
2.已知：放假了。
求：這下可以大玩特玩了吧。
解：可以，考完了，該輕松輕松了，假期不玩何時玩兒？？開開心心玩兒幾天，把考試前的那寸光陰補(bǔ)回來。
批閱：不行，考完了，也不能太放松，適當(dāng)玩兒玩兒可以，但不能太過分，不然會影響成績學(xué)習(xí)。多看電視，你的視力會下降的。
批閱者：爸爸。
答：對，爸爸說得對，學(xué)習(xí)要緊，適當(dāng)玩兒玩兒就行了，視力不能再下降了。
唉，小小少年，也有煩惱，這煩惱是苦澀的，這煩惱是無奈的，這煩惱是不能不面對的，小小少年在煩惱中有了自己的辦法。
誰說少年無煩惱篇十
譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春無悔，綻放光彩!
長大了，我就成了你，但我希望自己能做的比您更好。
永遠(yuǎn)年輕;永遠(yuǎn)無畏;永遠(yuǎn)心懷夢想;永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
一襲寒衣帶雪，憑欄立，躊躇滿志，仗劍天涯少年夢。
曾經(jīng)的不如相望于邵年，如今的不如相忘于少年。
曾經(jīng)心中執(zhí)劍的少年，希望你永遠(yuǎn)不要混跡于市井之間。
時間總是匆匆而過，我們都活出了屬于自己的模樣。
少年困，少年哀，少年累，少年嘆，誰知少年為何悲。
曾經(jīng)的少年，已不在年輕;歲月催人老，兩鬢斑白時。
從少年時代開始，我唯一的矜持就是不被人理解。
霧氣散去，在清晨的陽光下，塵埃也變得顯而易見。
人生如戲，一晃二十幾年，有些東西也快要遺忘了。
絕夜數(shù)更天，擁衣乃能眠夜來晚風(fēng)起，凍醒很自然。
荷稱君子，吾見汝端明秀雅，贈君此株，聊表寸心。
只是因?yàn)?，運(yùn)動可以帶來充沛的精力，讓人頭腦清醒。
加油吧，乘風(fēng)破浪的少年!逆風(fēng)前行，金榜題名。
我驕傲，我與青年為伍，教會青年知識，指引青年進(jìn)步。
少年與愛永不失去，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。
風(fēng)景會變，少年會變。但彼此交錯的一剎那，永不改變。
致年少無知的自己，曾經(jīng)追夢的少年，你去了哪里?
白玉誰家郎，回車度天津?？椿|陌上，驚動洛陽人。
心若在，夢就在。愿你走出半生，歸來仍是少年!
忘不了夢里的那些青春年少，如今都已是坎坷滄桑。
過去的事不必一說再說，該醒的夢也不要一錯再錯。
和命運(yùn)打賭，和時間作對;我在追光，與光同航。
我曾經(jīng)是少年，而你也是，日后，希望不再漂泊。
少年是初生牛犢不怕虎的率性自然，朝氣蓬勃意氣滿滿。
立于小巷，聽故人吟哦淺唱，少年郎，一人何往。
如今的我們，早已不是當(dāng)初的少年，再也沒有青春年少。
時間似流水，催促我們長大，年輕的心也有了白發(fā)。
誰說少年無煩惱篇十一
小小少年，很少煩惱?？捎幸惶?*突起，什么煩惱都到了。
報分?jǐn)?shù)。
又到了報分?jǐn)?shù)的時候了，教室里鴉雀無聲。我有點(diǎn)忐忑，牙齒在上下打架。看看周圍，有的面如土色，豆大的汗珠從他們的額頭掉到了地上，雙腿微微發(fā)抖；有的興高采烈，搖頭晃腦，看來又是一個100分到手了；有的不停搖頭不停嘆息，嘴里似乎說著什么，不出意料，應(yīng)該是考砸了。
考試。
上午剛報完分?jǐn)?shù)，這不，又考試了。我做完了試卷，發(fā)現(xiàn)教室里分為三大派。認(rèn)真派的乖孩子們認(rèn)真地檢查著試卷；不料抄寫派的小偷正在將答案轉(zhuǎn)移到自己的試卷上；打小報告的人員已經(jīng)把這一舉動告訴了老師。“收試卷。”隨著老師一聲令下，三大派只能停止行動，依依不舍地交出了學(xué)生的“命根”。
作業(yè)。
“今天作業(yè)比較多，可以堆成小山啊?！蔽覀儽瘋爻@首歌走出校門。不一會兒回到了家，開始奮筆疾書。山慢慢地變小了，但時間卻迅速地跑走了。小山還沒有成平地，時針卻指到了10。這下啊，我又要變成國寶大熊貓了。鳥不鳴了，狗不叫了，我硬睜著眼睛把作業(yè)做完了，倒在床上便睡著了。
補(bǔ)習(xí)班。
話說昨天做了那么多作業(yè)，今天就該休息了。想都別想，當(dāng)我還在床上享受星期天的早晨時，老媽無情地揪醒了我：“都幾點(diǎn)了還在睡，趕快起來上補(bǔ)習(xí)班?！惫唬{吼功一出，大地都顫抖。我像一只無助的猴子，被老媽扔到了補(bǔ)習(xí)班的課堂。
一年一年，時光飛跑。隨著年齡的增長，我的煩惱也增加了。
誰說少年無煩惱篇十二
這個暑假我?guī)缀趺刻於荚诼爩?。從二年級下冊開始，每天聽寫一課。媽媽和我訂下規(guī)則：錯一個罰抄三遍；如果錯很多就得把錯的抄三遍后再次聽寫；還有錯就罰抄六遍！
為了不罰抄，我在聽寫之前都有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣錯誤就會減少很多。我還聽寫了三年級上冊的.詞語，爭取下學(xué)期在課上聽寫能少錯一些。
在暑假即將結(jié)束時，我整理作業(yè)發(fā)現(xiàn)少了第一本聽寫本。媽媽說：“如果沒找到聽寫本就要重新聽寫第一本的內(nèi)容?！蔽艺f：“我一定要找到第一本聽寫本?！?/p>
可我真的沒有找到第一本聽寫本，媽媽又重新給我聽寫，我真的好想哭！
誰說少年無煩惱篇十三
每個人都有煩惱，一旦有了煩惱，憂郁，感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。只要把煩惱說出來，告訴大家，就會少一份煩惱。
隨著我們的成長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。我向媽媽了解了她少年時期的煩惱。媽媽小時候擅長于短跑，多次參加鎮(zhèn)運(yùn)動會和市運(yùn)動會，并且取得了良好的成績。有一次，cx中學(xué)的一位體育老師來到媽媽的學(xué)校看一些體育好的同學(xué)，能否保送cx中學(xué)，媽媽知道了這個消息，非常高興，cx中學(xué)是她夢寐以求的高中，所以，媽媽非常珍惜這個機(jī)會，把自己最好的表現(xiàn)發(fā)揮出來，給那位體育老師看。就位、起跑、沖刺、沖線，每個動作都做得最好。
媽媽跑完了，那位體育老師對她說：“你的動作做得不錯，但并沒有讓我非常滿意，但這不是重點(diǎn)。你的身高不是很高，離我的標(biāo)準(zhǔn)還差3公分?！庇谑?，老師就離開了。媽媽也沒有被保送到慈溪中學(xué)。媽媽十分后悔因自己的身高不符合要求而沒有被夢想中的cx中學(xué)錄取。
如果媽媽的條件符合了要求，進(jìn)入了cx中學(xué)，那又會有怎樣的命運(yùn)呢？
我從媽媽談話的表情中看到了媽媽當(dāng)年的遺憾。媽媽說，這個煩惱一直伴隨著她很久，一直走不出來，最后還是在外公外婆的鼓勵下，漸漸淡忘，重拾信心！
今天，我明白了媽媽跟我重提這個煩惱，一定是想告訴我:天無絕人之路，上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會為你打開一扇窗。
誰說少年無煩惱篇十四
記得威爾遜曾經(jīng)說過：我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。這句話一直被我牢記在心中，更時刻提醒了身為青少年的我要有聽黨話，跟黨走，心懷夢想，努力奮斗，健康成長的精神面貌。今天是“六一國際兒童節(jié)”，是全國青少年兒童的節(jié)日。這次天津少兒頻道所播出的六一主題晚會“少年有夢正當(dāng)時”，在6月1日晚六點(diǎn)開始播出啦。身為小學(xué)生的我當(dāng)然也不能落下，興致勃勃地觀看起了這個節(jié)目。
據(jù)了解，此次活動是教育引導(dǎo)全市廣大少年兒童聽黨話，跟黨走，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的一次主題活動。由天津少兒衛(wèi)視的主持人：阿囧哥哥，布丁哥哥和月亮姐姐共同主持的慶六一聯(lián)歡晚會。
這次的小嘉賓有歷經(jīng)險阻的讀書神童宋茜語；也有因?yàn)樵谂啪氈惺軅?，手部骨折而參加不了全運(yùn)會開幕式演出的武術(shù)小達(dá)人航仁鵬；還有模仿能力超強(qiáng)，又懷揣著京劇夢的京劇小王子佑佑。可是令我最難以忘懷的是為大家?guī)碜蠲劳暤摹疤旖蛐『ｋ嗪铣獔F(tuán)”。那里的每個孩子都有聽力障礙，全部植入了人工耳蝸。但他們?nèi)匀徊环艞墘粝耄峦鼻?，終于在國際的大舞臺上獲得了非常優(yōu)異的成績。他們雖然有肢體障礙，異于常人，但是他們對夢想的執(zhí)著追求的精神令我們感動。我們牢記著小海豚合唱團(tuán)的孩子們那句鏗鏘有力的.口號：小海豚，我行你也行！后來隨著屏幕轉(zhuǎn)換，他們又來到了濟(jì)州東南道中心小學(xué)，開展了公益筑夢活動，為那里的孩子們點(diǎn)燃了夢想的希望。最后以一曲嘹亮的童聲合唱為這次的六一兒童節(jié)特別節(jié)目拉下了帷幕。
雖然節(jié)目很長，但我還是沒有看夠。通過這次節(jié)目，我也更加明晰：我們的祖國人才濟(jì)濟(jì)，祖國的青少年更是多才多藝。我也相信，這些可愛的祖國花朵們一定會將祖國更加發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國熠熠生輝！
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