讀后感是在讀完一本書后,對書中內(nèi)容及感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)作品,它能夠幫助我們更好地理解書中的主題,回顧自己的閱讀過程,我覺得我讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。想要把讀后感寫得更加生動和有力,可以參考以下幾點(diǎn)寫作技巧。下面是一些讀者寫的讀后感,希望能給你帶來一些靈感。
曹操讀后感篇一
這段時(shí)間我讀了中國四大名著之一《三國演義》。其中讓我印象最深刻的一個(gè)人物就是曹操。
曹操字孟德,沛國潐郡人。本姓夏侯,因?yàn)楦赣H給曹勝做了養(yǎng)子才改了姓。曹操一生最有名的一場勝仗是官渡之戰(zhàn),最慘敗的一場戰(zhàn)斗是赤壁之戰(zhàn)。曹操最寵愛的謀士是郭嘉,最得力的戰(zhàn)將是許諸,最大的敵人是劉備。
曹操是一個(gè)多面性格的人:勇敢、愛才、禮賢下士、*詐、心狠手辣······幾乎所有的優(yōu)缺點(diǎn)都在他身上集于一體。他的性格是很難琢磨的:如果與他初次見面得罪了他,他就會千方百計(jì)除掉這個(gè)人,但若你一見面就對他忠心耿耿,即使后來有什么對不住他的地方他也會原諒你。比如崔琰為人正直,初次與曹操見面時(shí)講了一番大道理,其中指出了曹操的一些缺點(diǎn),曹操即佩服又憤怒。崔琰后來雖得到重用,十六年后依然無法逃脫被殺的命運(yùn)。后人說:崔琰用自己的死證明了自己的能力,曹操用崔琰的死證明自己是*雄。又比如程昱和郭嘉是曹操親自請來的謀士,對他們極其寵愛。二人對曹操衷心耿耿、直言不諱,即使對曹操有語言上的沖撞也從未受到責(zé)罰,這又顯示了曹操的用人之道。
曹操身上有許多值得我們?nèi)プ鹁磳W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),也有我們?nèi)シ此嫉娜秉c(diǎn)。人不可能十全十美,總有一些不足之處。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),改掉自身的缺點(diǎn),讓自己更加完美。
曹操讀后感篇二
他是歷史上有名的人物,叱詫風(fēng)云,指點(diǎn)江山。有人說他奸詐,有人說他虛偽;有人認(rèn)為他反目無常,有人說他是一代梟雄;有人說他是小人,非君子。他,就是曹操。一直以來,我對于曹操的了解僅限于別人對曹操不同的評價(jià),自己也不知道到底他是個(gè)什么樣的人,為什么會有這么多自相矛盾的評價(jià)?在讀完《曹操大傳》這本書以后,在我心中,曹操就是個(gè)英豪。
初平三年,曹操“設(shè)奇伏,晝夜會戰(zhàn)”,將黃巾擊敗。獲降卒三十余萬,人口百余萬。曹操收其精銳,組成軍隊(duì),號“青州兵”。曹操,他有著世人望塵莫及的雄心壯志,就是一統(tǒng)中原。他有著過人的聰明才智,官渡之戰(zhàn)以少勝多,全奸敵軍。他有著強(qiáng)于他人的孝心,不忘父母養(yǎng)育之恩。他有著非同小可的感覺能千里之外決勝負(fù),殺的敵軍片甲不留。
甘瓜苦蒂,天下物無全美,像曹操這樣神一般的傳奇人物也有不足之處。他好色,為美人,一夜之間損失了數(shù)萬雄兵,連自己的兒子曹昂也失去了性命。但他不貪杯,無論任何時(shí)候,美酒不會混亂他那清晰的頭腦。他貪權(quán),為了得到權(quán)力,把皇帝逼的要誅殺曹操,奪回權(quán)力。但他不貪財(cái),他深知民間疾苦,一生節(jié)儉,絕不白白浪費(fèi)。
他招賢納士,把良家才子視為自己的兄弟。曹操在兗州時(shí),便招賢納士,文有荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔等,武有于禁、典韋等。這些文武人才一直追隨曹操,成為曹操南征北戰(zhàn)的功臣。無論是武將還是謀士,只要為曹操效力,總能得到物質(zhì)、榮譽(yù)、地位等方面的獎勵。他不拘小節(jié),損失數(shù)萬雄兵沒有灰心一心想著招兵買馬,一雪前恥。他看透世間滄桑,豪氣萬丈,對海當(dāng)歌,古今中外無一人可以匹敵。
他就是世人無法捉摸透的,我心中的英豪,曹操。
曹操讀后感篇三
前幾天,我讀了《曹操》這本書,我對曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識。
每當(dāng)人們提起曹操,就會聯(lián)想到戲臺上那一位白臉奸臣,想起“挾天下子以令諸侯”這句話??晌易x了《曹操》這本書后明白了,這不是對曹操的公正評價(jià)。其實(shí),曹操是一個(gè)有本事的人,比如:經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞。
于是曹操采用種種方針才使中原農(nóng)業(yè)得意恢復(fù)。
曹操不僅訪求人才,而且在戰(zhàn)爭中能以人之長,補(bǔ)己之短,把被動變?yōu)橹鲃?,化劣勢為?yōu)勢,以少勝多,以弱勝強(qiáng)。比如:公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢兵力,一舉消滅曹操。曹操那時(shí)只有2萬兵力,當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動總功時(shí),便一同與謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢,利用袁紹遲疑寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn),采用種種計(jì)謀打敗了袁紹,平定了北方。
讀了《曹操》這本書,使我看到了曹操是怎樣利用人才,怎樣以人之長,補(bǔ)己之短的。
曹操讀后感篇四
我很喜歡曹一操一的秘密日記這一本書,因?yàn)楣适聝?nèi)容非常有趣。
書中的主人公,是一個(gè)名叫曹一操一的五年級小學(xué)生。他在書中寫了他的校園趣事兒,也寫了主題“夢想號五一班”的事情。全文都圍繞著“夢想”二字,既寫出了曹一操一的中國夢,也寫了同學(xué)們的中國夢。
文章開門見山,說課上,老師讓大家寫關(guān)于“自己的中國夢”的作文,這里也讓我們知道了----“曹一操一的中國夢---在火星上升起五星紅旗!”這可是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的理想,曹一操一為它遠(yuǎn)大的夢想,積極的準(zhǔn)備了起來:走正步/一愛一心幫助等等,現(xiàn)在,只差當(dāng)一次小升旗手就能完成第一步的準(zhǔn)備了!
但是,怎樣才能當(dāng)上小升旗手呢,曹一操一一直在想,他的幫助計(jì)劃也沒有暫停。有一次,他碰見了一條狗,看上去是被主人弄丟的狗,如何幫它找到主人呢,曹一操一和同學(xué)就在網(wǎng)上發(fā)“尋人啟事”,并且在大街上也張貼了一部分,經(jīng)過他們的努力,大狗終于找到了它的`主人。
為了感謝曹一操一和同學(xué)們的幫助,狗主人向?qū)W校送來了一面錦旗。學(xué)校為了表彰曹一操一的行為,就邀請曹一操一作了一次小升旗手,曹一操一夢想的第一步,順利完成!
第二步呢?呵呵,其實(shí)我也很期待!
我也有“中國夢”,我夢想有一天,我能夠成為籃球明星,帶領(lǐng)我的隊(duì)友們打入世界前三,為國爭光!同時(shí),我想和同學(xué)們分享一句話:“有夢想,就有可能!”
曹操讀后感篇五
大臣王允的部下曹操借王允的寶刀殺董卓,結(jié)果被呂布識破天機(jī),曹操借呂布的馬一用,有借無還,曹操騎馬來到了中牟城門口,將士把曹操抓住了。夜深人靜,陳宮把曹操放了出來,愿意和曹操一起討伐董卓,曹操帶陳宮去呂伯奢家,結(jié)果把殺豬的聲音聽成殺客了人的.聲。所以,曹操殺了呂伯奢一家。第二天,陳宮覺得曹操不是好人,就走了。
可見,曹操是多么心狠手辣的一個(gè)人??!
曹操讀后感篇六
曹操,是一個(gè)有爭議的人物,是一個(gè)謎一樣的男人,他是英雄還是梟雄?是奸雄還是奸雄?這個(gè)總是人們眾口紛紛,我以前也十分疑惑,直到讀了《卑鄙的圣人——曹操》后,我方才有了自己的見解。
《卑鄙的圣人——曹操》主要講了曹操的生平、身世,全書完美充分地演繹了曹操人生的跌宕起伏,他官渡之戰(zhàn)大勝后意氣風(fēng)發(fā);奉天子以令不臣時(shí)躊躇滿志;張繡反叛后痛失愛將時(shí)悲痛痛欲絕……從字里行間,我感受到了曹操體恤百姓,部下的圣人情懷,又感受到曹操用各種方式,使對手心服口服的卑鄙程度。
讀了這本書后,我認(rèn)為曹操是位奸雄,因?yàn)樗樵p狡猾,迎奉漢獻(xiàn)帝至許昌,占了政治上的`絕對優(yōu)勢。他還是一位英雄,郝壁大敗后,仍開懷大笑,他豁達(dá)的胸懷使我欽佩。他知人善任,使他帳下智士,猛將象星星一樣,無窮無盡。郭嘉,荀彧,程昱才高八斗,諸褚,張遼,徐晃勇不可擋,他用兵如神,兵在遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過對手時(shí),他背水一戰(zhàn),大破袁紹,平定了北方,成為當(dāng)時(shí)的“霸主”。
但他在晚年時(shí),殺了許多有才之士,有功之臣,他的殘暴和睿智一起銘記在了人們心中。
讀了《卑鄙的圣人——曹操》,我進(jìn)一步了解了曹操,我要向他他的襟懷坦蕩,做一個(gè)“宰相肚里能撐船的人”。
曹操讀后感篇七
大家都知道,干凡事都要努力,要認(rèn)真對待,不能半途而廢,曹操的秘密日記讀后感。只有堅(jiān)持不懈,努力拼搏才一定會成功。
寫日記,也是同一個(gè)道理,雖然說起來簡單,但是,往往有很多人無法堅(jiān)持下來。不管寫得好不好,都會半途而廢。另外,那些能堅(jiān)持下來的人才會真正成功。今天,我總算看完了《曹操的秘密日記》,而且,還令我大有感悟。
除了道理,書中的文采和日記里的寫作手法也大大吸引了我。老師曾說過,寫作文,一個(gè)好的題目就等于成功了一半。一開始,我一看見這本書的題目就大大驚訝,也誤以為這是一本關(guān)于古代戰(zhàn)爭的書。因?yàn)?,“曹操”是將軍來的嘛,加上“秘密日記”肯定是寫著如何打敗對手的重大策略的啊。直到買回了這本書,答案才水落石出,這就是一個(gè)叫曹操的小孩的再平常不過的日記罷了,讀后感《曹操的秘密日記讀后感》。
每一篇日記雖然簡短,但讓我們很輕松地明白了日記中的意思,今天寫什么,明天寫什么。從曹操的日記中,我還了解到了他的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的國旗手;他是一個(gè)有目標(biāo),會追求自己的理想的孩子;他很樂觀,不輕易放棄;他喜歡助人為樂,還幫助了一名老奶奶找回了她丟失的狗,老奶奶為了感激曹操,還帶曹操去了他夢寐以求的地方:“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練地”。他的理想不正是想當(dāng)一名國旗手的嗎?所以,我為他離自己的夢想又靠近了一點(diǎn)而感到開心。每個(gè)人都有自己的夢想,但是,不能光說不做。要為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持,努力,奮斗。
說回日記這方面,我真得覺得我都比不上曹操,頓時(shí)十分慚愧。記得,上學(xué)期剛開始的時(shí)候,老師就要讓我們每天都寫一篇“每日一得”(日記)。但后面,由于時(shí)間的緊迫關(guān)系,我們很少再寫,最后,幾乎沒有寫了。于是,我開始自己寫起了日記來。剛開始還會堅(jiān)持,到后來,竟然覺得寫日記沒什么用了,就隔兩三天才統(tǒng)一寫一次。最后,我寫都不想寫,把日記本給扔了!直到現(xiàn)在,看了這本書后,我下定決心,以后每天開始重新寫日記!
只要不放棄,我相信:“堅(jiān)持才會成功”!
曹操讀后感篇八
《曹操》是我在書店中無意中發(fā)現(xiàn)的,于是我放下手中的書,津津有味的看了起來,感覺挺有趣的,就叫爸爸買了下來。
《曹操》的作者是陳舜臣作家。曹操是一位偉大的人物,每個(gè)人都說他是白臉奸臣,都說曹操“挾天子以立諸侯?!痹任乙彩沁@樣想的,可是我看了這本書之后改變了人想法。我覺得曹操是個(gè)“官方教材;不念舊惡;生活節(jié)儉;勛勞宜賞的明主。
古往今來。罵曹操者無非兩個(gè)借口:
治世之能臣,亂世之奸雄也。既然如此,三國又是亂世,曹操當(dāng)然便是奸雄。況且曹操自己說:寧我負(fù)天下,不可天下人負(fù)我。這便是奸雄的確鑿證據(jù),故天下義士以此為依據(jù),視曹操為不義之人;其實(shí),許劭的原話是:治世之能臣,亂世之英雄也。后來的反對者特別是那個(gè)寫《魏氏春秋》的史家,東晉的孫盛,為了自己貶魏抬蜀的目的,將英雄改成了奸雄。(我很奇怪,對于孫盛的書,歷史上認(rèn)同的人還很多,連司馬遷在寫《資字通鑒》的時(shí)候,都選用了他不少的章節(jié)和資料。包括這句話。)一字之差呀。唉,有時(shí)候,一個(gè)人就毀在一個(gè)字上,曹操就是這樣的。
在一些人看來,世上之人,天子為大,天子事便是天下人的事。不是有句話嗎:天下乃皇帝的天下;普天之下,莫非王土,率土之濱,莫非王臣。至于這個(gè)天子有沒有本事,是不是明君都無所謂,作為他的臣民,就要聽他的,要你活,你才能活,要你死,你就得死,死還要謝恩。而曹操竟敢挾天子以令諸侯,上朝配劍,把皇帝當(dāng)傀儡,當(dāng)然是大逆不道的事情。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣,應(yīng)該下十八層地獄,永世不得翻身的。
《曹操》這部歷史人物小說并沒有擺脫傳統(tǒng)的束縛,基本上刻畫的還是一代梟雄的形象,小說主要表現(xiàn)了曹操作為軍事家、政治家的謀略,對文人氣質(zhì)的表現(xiàn)很少。
曹操讀后感篇九
三國演義是四大名著之一,是一部宏偉巨作,其中不乏精彩故事。曹操獻(xiàn)刀就是當(dāng)中一節(jié),故事情節(jié)生動,詮意引人,使我感觸良多。
第一,我感嘆曹孟德的英勇大義,不畏強(qiáng)權(quán)。曹操獻(xiàn)刀的故事背景是當(dāng)時(shí)東漢末年,民不聊生,漢獻(xiàn)帝年幼,趙太后垂簾聽政,后來董卓進(jìn)京忤逆犯上,挾持天子。曹孟德只是當(dāng)時(shí)一個(gè)校尉,在聽到王允等一批老臣的悲苦忠言以后毅然決然得決心行刺董卓,以此匡扶社稷,挽救大漢江山。曹操這樣的舉動,實(shí)在得表明了他是一個(gè)英勇之人,擁有常人所沒有的膽魄。成大事之人都需要有這樣的膽魄,我們從曹操后來立國大魏即可明白。
第二,年輕氣盛,思維簡單,做事不做周密計(jì)劃,難免就會失敗。曹操獻(xiàn)刀雖然顯出他的英勇,可是也顯出了他的年少無知、魯莽沖動。曹操單純得以為只要?dú)⒘硕烤腿f事大吉,殊不知事情絕沒有那么簡單。更何況董卓身邊有比曹操更加英勇強(qiáng)大的呂布,行刺董卓更是風(fēng)險(xiǎn)巨大。果不其然,曹操企圖獻(xiàn)刀來行刺董卓的計(jì)謀敗露,他不得已就得四處奔逃了。
第三,機(jī)智應(yīng)變,巧妙變通。世人都知道曹操的奸詐,這一特點(diǎn)就在這一節(jié)有所體現(xiàn)。曹操原本晉見董卓的時(shí)候只是以看望董卓病情為由,到了董卓臥室于是掏刀行刺,豈料被董卓發(fā)現(xiàn),就在千鈞一發(fā)之際,曹操隨即應(yīng)變就謊稱是尋得寶刀來獻(xiàn)給董卓。董卓當(dāng)時(shí)也是感冒生病,又是剛剛睡醒,一時(shí)腦子糊涂沒有敏銳洞察。而曹操也就借著這個(gè)時(shí)機(jī),以小借口匆匆逃離,等到董卓思考清楚要抓拿曹操的時(shí)候,他早已逃之夭夭了。
總得來說,這樣一節(jié)故事真的很精彩,看得讓人心驚肉跳的。從這樣一個(gè)情節(jié)故事我所領(lǐng)悟到,我們每個(gè)人做事情一定要想清楚,冒風(fēng)險(xiǎn)的事情不是不可以做而是必須周密安排。同時(shí)我們也千萬不可以做違法亂紀(jì)的事情,因?yàn)楸┝κ遣荒芡咨平鉀Q問題的。倘若當(dāng)時(shí)的曹操能夠靜下心來仔細(xì)想想,也不至于冒此風(fēng)險(xiǎn)還四處逃命,遭遇艱難。倘若如此他就很可能還是一個(gè)校尉,領(lǐng)著足額的薪水俸祿,過著滿足開心,吃喝酒肉的瀟灑生活,還可以在京城娶一房漂亮媳婦,過上安寧和美的小康生活。
曹操讀后感篇十
人們只要一提起他,就會想起戲臺上那一位白臉奸臣,我們只是看到曹操陰險(xiǎn)。狡詐的一面,卻沒看到他治國的一面。
其實(shí)他是一個(gè)很有本事的人我看,經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到很嚴(yán)重的破壞,于是曹操積極召集百姓,來開荒種田地,那些農(nóng)民直屬國家管理可以不服徭役,收獲時(shí)只交給國家四五成的糧食。曹操此舉,使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
還有,曹操的知人善用以是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),他打破了漢未以來官位世襲的傳統(tǒng),宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操的手下張遼、徐晃。雖然他們出身寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。他日后奪取天下全都打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是很能突出的。在戰(zhàn)爭中他常能以人之長補(bǔ)已之短,變?yōu)橹鲃?,化劣為?yōu),創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)列。如公元200年宮渡之戰(zhàn)中,袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力,一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操只有二萬的兵力,當(dāng)曹操知道袁紹要發(fā)動進(jìn)攻時(shí),便同謀士分析當(dāng)時(shí)的地形,利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn),設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹。
我通過讀關(guān)于曹操的書,不僅使我全面了解曹操這個(gè)人物,而且使我增長了許多歷史方面的知識。對我有特別的啟發(fā)。我在紅旗小學(xué)也有了很大的進(jìn)步,期中考試我語文打了82分、數(shù)學(xué)打了79分、英語還打了83分呢!
曹操讀后感篇十一
前幾天,媽媽給我買了一本曹操,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁的'書。
當(dāng)我們一提起曹操,人們就會不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲,想起他那種種惡行??墒?,自從我讀了這本書后,才覺得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn),比如:曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn);能求訪人才;戰(zhàn)爭中能以人之長,補(bǔ)己之短------我這個(gè)中隊(duì)長,也很受啟發(fā),學(xué)會了取長補(bǔ)短這個(gè)道理,還知道了不少歷史知識。
曹操讀后感篇十二
從小,我就看過四大名著,有《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》,其中,令我印象最深的既不是孫悟空,也不是宋江,更不是林黛玉,而是《三國演義》里面的東漢丞相魏王――曹操。
一提到曹操,大家一定會想“白臉的奸臣”,“挾天子以令諸侯”??墒?,當(dāng)我看完《三國演義》之后,我終于知道這是對曹操不公正的評價(jià),其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,比如:經(jīng)過了無數(shù)的戰(zhàn)爭,中原出現(xiàn)了“白骨蔽平原”悲慘的場面,農(nóng)作物受到極其嚴(yán)重的破壞,幸好曹操使用了“屯田”政策,中原才得以恢復(fù)發(fā)展。
曹操除了自己會用人,自已也很有謀略,了解敵情,想當(dāng)年,袁紹有80萬大軍,準(zhǔn)備消滅曹操,可曹操只有20萬大軍,袁紹是曹操的4倍,可曹操發(fā)現(xiàn)了袁紹內(nèi)部意見不統(tǒng)一,就利用這一點(diǎn),就以少勝多,打敗了袁紹,平定了北方。
曹操讀后感篇十三
人們只要一提起他,就會想起戲臺上那一位白臉奸臣,我們只是看到曹操陰險(xiǎn).狡詐的一面,卻沒看到他治國的一面。
其實(shí)他是一個(gè)很有本事的人我看,經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到很嚴(yán)重的破壞,于是曹操積極召集百姓,來開荒種田地,那些農(nóng)民直屬國家管理可以不服徭役,收獲時(shí)只交給國家四五成的糧食。曹操此舉,使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
還有,曹操的知人善用以是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),他打破了漢未以來官位世襲的傳統(tǒng),宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操的手下張遼、徐晃......雖然他們出身寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。他日后奪取天下全都打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是很能突出的。在戰(zhàn)爭中他常能以人之長補(bǔ)已之短,變?yōu)橹鲃?,化劣為?yōu),創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)列。如公元2宮渡之戰(zhàn)中,袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力,一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操只有二萬的兵力,當(dāng)曹操知道袁紹要發(fā)動進(jìn)攻時(shí),便同謀士分析當(dāng)時(shí)的地形,利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn),設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹。
我通過讀關(guān)于曹操的書,不僅使我全面了解曹操這個(gè)人物,而且使我增長了許多歷史方面的知識。對我有特別的啟發(fā)。我在紅旗小學(xué)也有了很大的進(jìn)步,期中考試我語文打了82.5分、數(shù)學(xué)打了79分、英語還打了83分呢!
曹操讀后感篇十四
曹操傳,是《中華歷代帝王傳》其中一本,購于寧波天一閣。
購買前剛剛讀完《名人傳》,應(yīng)該是我的淺薄,不了解外國文學(xué),對書中描繪的貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅三位名人故事不太喜歡。
名人傳對我的收獲,喜歡在譯者序中的一句話:“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸、茍且、小智小慧,是我們的致命傷?!?/p>
我對這句話的理解是:面對重要客戶開發(fā),不能知難而退;輕松取得的成功,提取不了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn);沒有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的理想,是不現(xiàn)實(shí)的。
我購買曹操傳目的是做為勵志小說來讀,看看帝王將相成功的艱難,讓在自己在繁鎖的`工作中,保持積極的努力。
曹操,并非軍事天才,從小志向遠(yuǎn)大,勤習(xí)文武,成為同齡人中的翹楚,本死忠與皇權(quán),因逢亂世,有著堅(jiān)毅的性格和文韜武略,在宗親兄弟的幫助下,組建兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗中,沒少打敗仗,也沒少吃虧,然而,曹操有著驚人的學(xué)習(xí)能力,在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,在逆境中更善于激勵團(tuán)隊(duì),在失敗中不斷的反省,逐步反敗為勝,曹操非常珍惜人才,面對人才的不理解,人才對自己的各種污辱,大多都能寬容、真誠,慢慢得贏來諸多人才的合作;但是,晚年的曹操在強(qiáng)大的成功面前,把握不住初心,私欲膨脹,從而喪失了一統(tǒng)天下的機(jī)會。
3、曹操最大的特點(diǎn)是在任何絕境、逆境中,都能保持樂觀;
5、任何時(shí)代都離不開人才的競爭,曹操對人才的敬重值得每一個(gè)想成功的人學(xué)習(xí);
6、通過讀此書,汲取曹操晚年的錯誤,把握創(chuàng)業(yè)初心,克制私欲,務(wù)實(shí)工作,不斷總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),避免浮夸和和自以為是。
曹操讀后感篇十五
我繼續(xù)往前跑?終于還是有了自己選擇。對了,這里就是菜市場了。550字作文正當(dāng)我人神地看著那清泉里調(diào)皮的水花向前歡快地翻騰時(shí),忽然,幾顆晶瑩的水珠濺到我的臉上,身上?忽然,一個(gè)浪頭打來,不備之下把我蓋在水里。有這么一天,老虎回來了,走路一跛一拐,長褲子蓋著老虎腳,也看不出有什么不對。
每當(dāng)人們想起曹操,就會想起白臉奸臣,想起“挾天子以令諸侯”這句話??勺x了《曹操》后我明白了,這只是對曹操的.片面評價(jià)個(gè)很有本事的人,在政績上,有過一定的貢獻(xiàn)。比如:經(jīng)過戰(zhàn)爭的沖洗,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞,是曹操采用屯田方針,才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。
還有,曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標(biāo)準(zhǔn),宣布重用那些出生微賤、門第低下,雖有偏短但有專長的人,只要有真才實(shí)學(xué),就是生活有些小缺點(diǎn)的人,都可以量才任用。如:曹操手下的張遼、徐晃……他們雖然出身低微,但有一技之長,都被提拔成了大將。
曹操不僅愛惜人才,而且在戰(zhàn)斗中能以人之長,補(bǔ)己之短,把被動改為主動,化劣勢為優(yōu)勢,以少勝多,以弱勝強(qiáng)。比如:公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢兵力,一舉消滅曹操。曹操那時(shí)才兩萬兵力,當(dāng)他得知敵人要發(fā)動總攻時(shí),同謀士分析形勢,利用了袁紹的弱點(diǎn),平定了北方。
通過讀了這本書,我了解了許多課本上沒有的知識,知道了怎樣看一個(gè)人。我還要提醒大家,以后可千萬別輕易說曹操是一個(gè)大奸臣了,在我心目中,他可是一個(gè)很了不起的人物。最后,我得到了一個(gè)結(jié)論:凡事不能只看片面,一定得看全面。
曹操讀后感篇十六
今天,讀了《曹操》這本書后,我對曹操又有了新的認(rèn)識。
以往提到曹操,我就會聯(lián)想起戲臺上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣,在這里,人們只是看到曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面,卻未看到他治國有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看,經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了極其嚴(yán)重的破壞,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種?!懊裢汀本褪钦偌傩?,編成組來開荒種地,屯田農(nóng)民直屬國家管理,可以不服徭役,收獲時(shí)只要給國家百分之四十的糧食;“軍屯”就是邊防將士守邊種地,收獲的糧食全部給國家。曹操此謀,使中原農(nóng)業(yè)得以很地恢復(fù)。
此外,曹操的知人善用也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng),宣布重用那些出身低低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投棄到曹操門下的人也很多,形了猛將如云、謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
讀了《曹操》,我不僅全面了解了那時(shí)的歷史故事,也學(xué)會了很多策略。
曹操讀后感篇十七
今天讀了三國演義這本書后,有一個(gè)讓我喜歡又讓我討厭的三國人物一曹操深深地吸引了我。人們提起曹操,我就會聯(lián)想到一位挾天子以令諸侯的奸臣,說他是奸臣,主要體現(xiàn)在他的疑心太重了,在刺殺董卓失敗后,他結(jié)交了陳宮,躲到了他的親戚呂伯奢家中,呂伯奢出去打酒招待他們。他卻壞疑呂伯奢一家要打他們,殺了呂伯奢一家人,更可惡的是呂伯奢打酒回來途中遇到了曹操,曹操一下就殺了呂伯奢,還理直氣壯地說“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。最終陳宮因?yàn)榇耸露x開曹操。這是我討厭曹操的原因。()。
但是我們只看到曹操的陰險(xiǎn)狡詐的一面,卻未看到他冶國有方的另一個(gè)方面,曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極其嚴(yán)重的破壞,于是曹操積極召集老百姓,編成組來開荒種地,屯田農(nóng)民直屬國家管理,可以不服徭役,收獲時(shí)只交給國家四至五成的糧食,邊防將士守邊種地,收獲的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉,才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
此外,曹操的善于用人也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他宣布重用那些出身導(dǎo)卻有專長的人。如曹操手下的張遼,徐晃等雖然出身寒門,但卻被曹操重任,使他們的才華不被埋藏。
這就是讓我喜歡又讓我討厭的三國人物一曹操。
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曹操讀后感篇十八
近日下午,我們?nèi)M瑢W(xué)一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣,但也很感人。這個(gè)電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐,他們對老師很沒禮貌,而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高,但是整天沉迷于電腦之中,學(xué)習(xí)成績迅速下降,家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐,于是利用了他們對電腦很感興趣,讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處,在電腦老師的帶動下,他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站,讓家長和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處,不單單只能用來玩。而且,那些愛玩電腦的'哥哥姐姐們和家長之間有了溝通,學(xué)習(xí)成績也上來了,不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了,而且因?yàn)樽约簩﹄娔X很熟,也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢,利用這些優(yōu)勢,讓他們有了自信心,并且很認(rèn)真的對待老師給自己作業(yè),和家長之間的種種矛盾通通化解了,也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣,有了一個(gè)很完美的結(jié)局。
看了這部電影,我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān),家長也不要硬逼著他們學(xué)習(xí),應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣的方法,讓他們對學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣,既會學(xué)習(xí)了,又和家長有了溝通,一舉兩得。其實(shí),電腦也有它的好處和壞處,只要合理的運(yùn)用它,對學(xué)習(xí)也是有幫助的。因?yàn)橛泻芏嗳擞秒娔X上網(wǎng)學(xué)到了很多知識,不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感,也有自信心,有了自信心,就會更加好學(xué),更加千方百計(jì)地去了解一些事物,就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲,可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過,玩久了還是對眼睛不好,而且不要沉迷于其中,否則,就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。而且,玩的時(shí)間也要控制,不許天天玩,還要玩一些有益的游戲才行。
其實(shí),在21世紀(jì),誰不懂電腦誰就是文盲,現(xiàn)在,電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了,沒有電腦就非常的不方便,即使有了電腦,沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句題目:雖然電腦很方便,但對于青少年來說,實(shí)在太具有誘惑力了,玩倒是沒有什么事,只要有大人監(jiān)督,有時(shí)間限制,就可以玩了。不過,電腦容易上癮,不管是大人還是小孩,還是少玩為好。
曹操讀后感篇十九
看著別人班一次又一次的投中了球,看著評分表上的差距越來遠(yuǎn)大。飛機(jī),是它帶走了最可愛的姐姐,哪怕有了視頻,卻很少有機(jī)會親手碰碰那柔靜的皮膚。本次閱兵式共有14個(gè)徒步方隊(duì)?狐貍高興地進(jìn)去了,烏鴉把門一鎖,狐貍覺得事情不對,想逃可是門窗都被烏鴉給鎖了,結(jié)果被小狗狗咬得是不成狐樣。
每當(dāng)人們提起曹操,就會連想到戲臺上那一位白臉奸臣,想起“狹天子以令諸侯”這句話。
可我讀了《曹操》這本書后明白了,這不是對曹操的公正評價(jià)。其實(shí),曹操是有一個(gè)很有本事的人,比如,經(jīng)過戰(zhàn)爭的結(jié)果。中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨比平原”的悲慘景象,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞。于是曹操采用伅田方針,才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。
曹操不盡訪求人才,而且在戰(zhàn)爭中能以人之長,在公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢兵力,一舉消滅曹操。曹操那時(shí)只有兩萬兵力,當(dāng)?shù)弥B要發(fā)動總攻時(shí),便一同與謀事分析時(shí)的`形式,利用袁紹遲疑寡斷,內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn),采用種種計(jì)謀打敗了袁紹,平定了北方。
讀了《曹操》這本書,使我看到了曹操是怎樣利用人才,怎樣以人之長,短以之短的。
曹操讀后感篇二十
爸爸給我一本書——《有個(gè)小孩叫曹操》,一看書名就很有趣,此曹操非彼曹操。書上說,曹操在無聊的暑假離家出走,參加了“5點(diǎn)61分”夏令營,回家后弄丟了影子,他去黑暗影子監(jiān)獄,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于打敗了邪惡的兔子公爵,救出了周記的影子。
這個(gè)叫曹操的小孩真有一股子做事永不放棄的精神。爸爸對我說:“你可要向曹操看齊哦!”
今年生日,表姐送我一雙溜冰鞋,當(dāng)天下午,我就叫爸爸教我溜冰。一開始,我猴急得很,剛走幾步就摔了個(gè)四腳朝天,疼得我哇哇大叫。爸爸一把拉起我,然后扶著我溜冰。過了一會兒,我適應(yīng)了,就不用爸爸扶了,慢慢的,我就不會經(jīng)常摔跤了。成就感爆棚的我,開始試著加速,一個(gè)猛沖,稍不注意,我的`屁股重重地摔在硬邦邦的地面上。我癱坐著,氣急敗壞地說:“溜冰太難了,不學(xué)了!”爸爸見了,立馬跑過來,一邊安慰一邊鼓勵:“兒子,你忘了那個(gè)叫曹操的小孩了嘛,如果他半途而廢,還能救出他的影子嗎?只要你堅(jiān)持不懈的練習(xí),溜冰其實(shí)并不難!”聽了爸爸的話,我又重新站起來,繼續(xù)練習(xí),一直練到天黑,汗水濕透了我的衣服。我終于可以溜得比剛才流暢了!
我戀戀不舍地脫下溜冰鞋,心里特別感謝《有個(gè)小孩叫曹操》這本書,感謝這個(gè)叫曹操的小孩。
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