人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇一
全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人，入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點(diǎn)262個，其中：小學(xué)附設(shè)幼兒園27個，在園幼兒6820人，占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級完小幼教點(diǎn)151個，在園幼兒4572人，占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準(zhǔn)發(fā)證的民辦園38個，在園幼兒3218人，占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報(bào)未發(fā)證的民辦園46個，在園幼兒1413人，占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人，其中公辦園教職工483人，專任教師215人(公辦在編教師95人)，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%;民辦園教職工221，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率56%。
近年來，縣教育局以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以優(yōu)化資源為基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵為主線，按照“公辦為主、民辦補(bǔ)充、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的發(fā)展思路，不斷加強(qiáng)對各類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，全縣學(xué)前教育走在全市的先進(jìn)行列。
一是發(fā)展步伐不斷加快。近年來，全縣各類幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大、數(shù)量迅速增加、普及水平進(jìn)一步提高?？h城三所小學(xué)附設(shè)幼兒園先后通過市專家評估驗(yàn)收，成功晉級為市級一類幼兒園，成為全市學(xué)前教育的示范窗口，三所小學(xué)附設(shè)幼兒園通過典型經(jīng)驗(yàn)推廣、對外開放交流、送教下鄉(xiāng)等活動，有效地帶動了全縣幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的整體提升。孚玉中小、長鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設(shè)幼兒園和一些保教質(zhì)量好、社會信譽(yù)高的民辦園，管理上水平、質(zhì)量上層次，開始成為家長滿意的幼兒園。
二是學(xué)前教育普及率大幅提高。各地以中心小學(xué)附設(shè)幼兒園建設(shè)為重點(diǎn)，以村級完小幼教點(diǎn)和民辦園為補(bǔ)充，形成了學(xué)前教育體系的基本框架?！啊逼陂g，全縣幼兒園和學(xué)前班做到了廣覆蓋，基本滿足了適齡幼兒的入園需求。學(xué)前三年毛入園率超過了全省平均水平。
三是辦園條件進(jìn)一步改善。近年來，我縣逐年加大了對學(xué)前教育投入，20xx年—20xx年，全縣對學(xué)前教育投入重點(diǎn)保證園舍建設(shè)和幼兒教師培訓(xùn)，其中，校安工程建設(shè)共投入資金220萬元，城關(guān)小學(xué)附設(shè)幼兒園投入資金165萬元，新建了建筑面積達(dá)1370平方米的.標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒樓，極大地解決了城小附設(shè)幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年，共選派了15名公辦幼兒園園長到華中師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)和桐城師范高等?？茖W(xué)校參加國家級、省級和市級培訓(xùn);20xx年，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長和143名民辦幼兒教師參加的培訓(xùn)班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質(zhì)量。
四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展?？h教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理工作的通知》，按照屬地管理的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理小組和各中心小學(xué)校的責(zé)任。通過清理整頓、年度檢查、督促指導(dǎo)，取締了21個辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷了辦園許可證。
教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇二
一、校園文化建設(shè)彰顯傳統(tǒng)特色，變固定為常變常新。
校園文化整體設(shè)計(jì)著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題?？傮w設(shè)計(jì)以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，以中華文化中的詩書畫印等元素為依托，以清新明麗粉綠淡藍(lán)色調(diào)為主題色彩，顯示了寧靜，沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設(shè)計(jì)為傳統(tǒng)古詩文，形成春夏秋冬為主題，以國畫為背景，顯示詩中有畫、畫中有詩的特點(diǎn)；二樓以傳統(tǒng)道德為主題，以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題，八個字以中國各種書體進(jìn)行濃墨重彩的書寫，配以相應(yīng)的文化元素，彰顯了傳統(tǒng)道德的力量，同時(shí)也體現(xiàn)了書法的魅力；三樓是師生天地，以師生在各項(xiàng)活動中的作品，以及課堂教學(xué)，課外活動訓(xùn)練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來進(jìn)行及時(shí)的展示，摒棄了校園文化在一兩個學(xué)期相對固定的特點(diǎn)，改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題，精選優(yōu)秀作品，定制高檔鏡框，精裝作品，開辟專欄進(jìn)行展示，顯示學(xué)校這一文化特色，使學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學(xué)校文化建設(shè)上保持原有的系列整體，內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。
二、著重推進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查及時(shí)反饋制度，用有效檢查指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。
本學(xué)期我們結(jié)合上學(xué)期提出的“事事有人做，事事抓落實(shí)”的總體工作思路，本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，重點(diǎn)通過領(lǐng)導(dǎo)班子的細(xì)致分工，理順學(xué)校工作關(guān)系，建設(shè)帶動好學(xué)校班子，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校各項(xiàng)工作，讓每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，讓每一項(xiàng)工作都扎實(shí)開展。
本學(xué)期在教學(xué)業(yè)務(wù)檢查上，學(xué)校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》，將檢查內(nèi)容、檢查記錄、整改意見集中在一張反饋單上，記錄詳實(shí)，整改意見明了，檢查結(jié)束后復(fù)印發(fā)給每位教師，將檢查結(jié)果與每位教師及時(shí)見面，將檢查出的問題做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，被檢查教師個人有數(shù)，整改及時(shí)有效，讓檢查真正落在實(shí)處，讓問題得到及時(shí)整改。
三、積極開展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究，讓學(xué)生在研究中得到發(fā)展。
本學(xué)期我們師生深入細(xì)致的研究剪紙這一中國文化元素，在上學(xué)期剪紙的基礎(chǔ)上深入挖掘，繼續(xù)開展剪刻結(jié)合的方法，將剪紙藝術(shù)發(fā)揮到“細(xì)致入微”這一研究方向；同時(shí)積極開展絲網(wǎng)花的研究，讓學(xué)生在細(xì)致的制作中提高對生活中美得研究。
四、加強(qiáng)古詩歌吟的訓(xùn)練提高，深入學(xué)習(xí)古詩文化。
我們在平日的教學(xué)管理十分重視古詩文化對學(xué)生人文素養(yǎng)的作用，堅(jiān)持開展古詩文誦讀活動，通過多種形式的誦讀形式，讓學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。結(jié)合這學(xué)期開展的古詩文歌吟活動，重點(diǎn)安排了學(xué)校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語文老師同時(shí)又是專職音樂教師的優(yōu)勢，在克服沒有教材的情況下，給學(xué)生復(fù)印教材，在語文和音樂課中推廣古詩歌吟，效果初見成效。同時(shí)學(xué)校多次開會研究這項(xiàng)工作，以此來推動這項(xiàng)工作的開展。
五、加強(qiáng)服務(wù)，不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。
創(chuàng)建省教育示范市活動后，我們學(xué)校最大的變化就是我們的教育教學(xué)裝備上了一個新水平，特別是教師用微機(jī)和多媒體班班通設(shè)備安裝使用。
同時(shí)也給我們帶來了一個新問題：如何使用這些設(shè)備。我校結(jié)合學(xué)校的校本培訓(xùn)，采用集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，以及青年教師和老年教師結(jié)對子的方式，努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設(shè)備來上課，扎實(shí)開展集中培訓(xùn)。我們先后培訓(xùn)了教師微機(jī)基礎(chǔ)知識，ppt基礎(chǔ)知識、word基礎(chǔ)知識、多媒體班班通設(shè)備使用規(guī)范。通過培訓(xùn)老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設(shè)備。
今后我們不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃今年重點(diǎn)培訓(xùn)教師的網(wǎng)絡(luò)辦公能力，重點(diǎn)開展網(wǎng)頁搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護(hù)等方面的培訓(xùn)，提高教師對信息的整合能力，從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
以上是我校在教育教學(xué)工作和管理的一些特色做法，今后我們將繼續(xù)抓好學(xué)校特色建設(shè)，讓學(xué)生張揚(yáng)個性，讓學(xué)校發(fā)展更有特色。
教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：大家好！
近幾年來，在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)國家《基礎(chǔ)教育課程改革》要求，我校不斷加快基礎(chǔ)教育改革步伐，深入實(shí)施課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育與均衡發(fā)展。同時(shí)新的領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合我校生源實(shí)際，依靠有力的組織保障，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，探索出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，取得了一定成績，收到了良好的教育和社會效果,也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認(rèn)可?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。
安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。面對嚴(yán)峻的安全形勢，我校根據(jù)不同季節(jié)選擇不同的專題進(jìn)行研究部署，嚴(yán)格排查隱患，不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度，建立安全管理機(jī)構(gòu)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全管理責(zé)任制，并根據(jù)安全工作形勢的要求，不斷完善充實(shí)。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，制定意外事故處置預(yù)案，校長、安全負(fù)責(zé)人、值班教師定期對校舍進(jìn)行全面的安全檢查，校長值周人員入住學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。同時(shí)，積極配合縣衛(wèi)生部門對學(xué)校防治傳染病工作進(jìn)行檢查，配合交通部門對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，配合消防部門進(jìn)行消防、地震演練，配合供暖單位對供暖設(shè)施、空調(diào)等進(jìn)行安全排查等，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題，使教師、學(xué)生能在舒適安全的環(huán)境里安心上課、休息。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
長期以來，我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
1、抓好德育管理，做好管理育人。
根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求我校始終把德育工作放在首位。一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明宿舍、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱瑤熒诨顒又薪邮芙逃?，陶治情操。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅(jiān)持每周一按時(shí)舉行升國旗儀式，使學(xué)生接受愛國主義教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《商河二中一日常規(guī)》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到班級、團(tuán)隊(duì)活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動中，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以學(xué)生會為陣地，以“五愛”（ 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)齊頭并進(jìn)。五是通過家長學(xué)校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)印發(fā)致學(xué)生家長的一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理，做到服務(wù)育人。
各部門領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校管理的執(zhí)行者，其管理理念直接影響著學(xué)校的發(fā)展，因此我校特別重視對各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與培訓(xùn)，利用每周一次的例會時(shí)間組織學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，對他們的工作進(jìn)行有效的督導(dǎo)，促使各部門健立健全合理的工作機(jī)制。全體領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種規(guī)章制度，依法按章治理學(xué)校。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。
一是立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好各部門的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查，確保師生安全，節(jié)假日均安排人員值班。二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，加強(qiáng)后勤管理，提升保障水平。我校后勤保障工作已進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)行模式，保障機(jī)制完善，從學(xué)生入校到離校，已實(shí)現(xiàn)了“保障一條龍”式的流水化作業(yè)，物資配備、學(xué)生使用、驗(yàn)收嚴(yán)格有序，對出現(xiàn)的各種保障問題及時(shí)予以解決，做到了服務(wù)熱情、保障有力。同時(shí)，我校高度重視衛(wèi)生工作，定期對學(xué)生宿舍及餐具等生活用品進(jìn)行消毒，對學(xué)生使用的被褥、床單、被罩、枕巾等每月一次清洗、紫外線殺菌消毒，有效的避免了流行疾病在校園內(nèi)的發(fā)生；在飲食衛(wèi)生方面，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決做到嚴(yán)禁“三無食品”進(jìn)入校園，每天定期對食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，確保飲食衛(wèi)生工作不出任何問題。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍，強(qiáng)化“名師建設(shè)工程”、“兩操”、“三個十分鐘” ，展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。
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教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇四
華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)，地處著名的西岳華山腳下，緊臨310國道，學(xué)校地處景區(qū)僻靜地帶，選址合理，服務(wù)華陰市華山鎮(zhèn)、羅敷鎮(zhèn)兩大轄區(qū)40余個行政村和企事業(yè)單位的初中教育工作。學(xué)校先后獲“陜西省示范家長學(xué)?！?、 “渭南市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“渭南市平安校園”、“渭南市和諧校園”、“渭南市廉潔教育示范?！?、“渭南市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
一、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況
（一）學(xué)生、班級情況。全校17個教學(xué)班，七年級和八年級各6個班、九年級5個班;學(xué)生845名,七、八、九年級分別為295名、293名、257名；住宿生585名。最大班額52人，平均班額50人，沒有大班額和超大班額。留守兒童146名，占在校生17.2%。
（二）教師情況。有教職工86人，專任教師77名，縣級以上骨干教師4人，占專任教師5.2%；高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師8人，占專任教師10.4%；中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師35人，占專任教師45%；本科學(xué)歷68人，占專任教師88%。學(xué)校開展教職工全員培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加學(xué)歷提升和國培等繼續(xù)教育，公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。
（三）辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況。
1．教學(xué)及輔助用房面積：學(xué)校有普通教室20個，每個68平方米，總面積達(dá)到1360平方米，生均1.6平方米；理化生實(shí)驗(yàn)室共5個，總面積480平方米，每個使用面積達(dá)到96平方米，生均1.93平方米；圖書室2個，使用面積達(dá)到192平方米；微機(jī)室面積96平方米，語音室96平方米，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
2．體育運(yùn)動場地：體育活動場地全部硬化，無土操場，占地6000平方米，生均6.7平方米。設(shè)置有籃球場、排球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場及200米環(huán)道和100米直道。另設(shè)有體育活動室兩個，活動器械安裝到位并投入使用，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
3．教學(xué)儀器設(shè)備配備：我校設(shè)置功能部室24個，包括理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、語音室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)教室、書法教室、音樂教室、地理教室、科技活動室、勞技課教室等。每個功能部室教學(xué)設(shè)施配備齊全，教室安裝電子白板（led交互式觸摸屏一體機(jī)教學(xué)設(shè)備），實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)。學(xué)校建有網(wǎng)站、常規(guī)通用設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等，滿足了教學(xué)基本需要，達(dá)到省定教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)。
4．計(jì)算機(jī)臺數(shù)：全校計(jì)算機(jī)135臺，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)16臺，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
5．圖書數(shù)：學(xué)校圖書共計(jì)34780冊，生均41.1冊，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
6．師生比：學(xué)校教職工86名，師生比1︰9.8，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
7．專任教師學(xué)歷。學(xué)校專任教師本科學(xué)歷68人，占專任教
師88%。，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
8．中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例：學(xué)校一級職稱教師27人，高級職稱教師8人，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為45%，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
9．高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師或骨干教師比例：縣級以上骨干教師4人，占專任教師5.2%，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項(xiàng)“門檻”指標(biāo)。
（四）經(jīng)費(fèi)情況。2017-2017學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)1250元，總額為91.87萬元，全部按時(shí)撥付到位。學(xué)校根據(jù)市教育局及相關(guān)部門文件精神，制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理使用制度，實(shí)行責(zé)任追究制度。做到預(yù)算管理規(guī)范使用，經(jīng)費(fèi)主要用于教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料購置等，保證了教育教學(xué)需求。加大教師培訓(xùn)工作力度，教師培訓(xùn)費(fèi)用逐年增長，占全校公用經(jīng)費(fèi)的5%。
（五）安全管理。我校把安全工作作為重點(diǎn)工作，簽訂九類《安全責(zé)任書》，完善校園安全責(zé)任制度。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全事故的預(yù)防教育、心里健康教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育，教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。我校每學(xué)期統(tǒng)一組織一次安全疏散演練，每月進(jìn)行一次全校安全隱患排查。學(xué)校安裝了防護(hù)欄，學(xué)校購買了警用器械,做到人防、物防、技防相結(jié)合。制定了安全管理制度集和各類安全預(yù)案，將安全工作落到實(shí)處，確保我校師生安全。
二、工作特色和亮點(diǎn)
（一）辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校在信息化建設(shè)上，有校園網(wǎng)站，教師均實(shí)名登錄使用，安裝了百兆寬帶，教師辦公配備專用辦公室，一人一桌一電腦，基本配套設(shè)備齊全。教室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，多媒體、電子白板設(shè)施設(shè)備齊全，班級制度欄、圖書角、衛(wèi)生角、文化墻等均規(guī)范布置。今年暑假，學(xué)校統(tǒng)一對校園圍墻進(jìn)行美化。
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教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
教師學(xué)歷合格率100%，中高級教師12名，
專業(yè)
結(jié)構(gòu)配置基本合理。 在縣委政府、縣教育局大力支持下，于2017年、2011年兩次改善辦學(xué)條件，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備。有專用教室19室，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。2017年，投資1千多萬元的賈璧中學(xué)校安工程勝利竣工，2017年9月1日正式投入使用。新建標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓兩棟，學(xué)生住宿樓一棟，教師宿舍樓一棟，實(shí)驗(yàn)樓、餐廳各一棟，并新修標(biāo)準(zhǔn)化操場。校安工程竣工后，我校將成為縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中唯一所標(biāo)準(zhǔn)化初中。學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境在磁縣西部將首屈一指，賈璧中學(xué)將以嶄新的姿態(tài)邁向現(xiàn)代化教育的新征程。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：
（一）普及程度：在校生鞏固率98%
（二）師資水平：
（1）學(xué)校設(shè)有校長1人，副校長3人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100% 。
（3）學(xué)校有校委會、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)委、工會等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有
安全
、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。（三）辦學(xué)條件：
（1）學(xué)校占地面積24024平方米，生均 61.44平方米，校舍面積8549平方米，生均21.86平方米。教學(xué)及輔助用房面積4191平方米。
（2）學(xué)校圖書館中共有15700余冊，生均40冊；
（3）學(xué)校有學(xué)生計(jì)算機(jī)83臺，學(xué)校計(jì)算機(jī)生機(jī)比為5，教師電子備課室計(jì)算機(jī)30臺，全部寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個
校園
實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。（4）學(xué)校有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器室各3個，教學(xué)儀器設(shè)備值36.2萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值926元。
（5）學(xué)校有體育場有300米環(huán)形跑道，體育運(yùn)動場館面積3700平方米。
三、開展的主要工作
（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作
為培養(yǎng)賈璧鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、我們在鄉(xiāng)政府和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，同鄉(xiāng)村干部、家長一起，走家串戶千方百計(jì)克服困難，確保小六畢業(yè)與升初中無縫對接，保證全鄉(xiāng)小六學(xué)生都能按時(shí)就近入學(xué)，保證鞏固率達(dá)到98%以上。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)精細(xì)化管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一直以來，我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
1、抓德育管理，做好管理育人
我們根據(jù)《中
小學(xué)
德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級
、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。（1）是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮
黨團(tuán)
組織的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。（2）是加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《社會主義核心價(jià)值觀》的教育、訓(xùn)練和
學(xué)習(xí)
，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。（3）是以團(tuán)員為陣地，以“五
愛
”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。（4）是通過家長學(xué)校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
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教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表丁莊小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)多年來對我校工作的關(guān)心和支持?，F(xiàn)將我校四年來的整體教育工作情況做一簡要匯報(bào)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指導(dǎo).
丁莊小學(xué)創(chuàng)辦于2017年9月，地處吳橋縣于集鎮(zhèn)丁莊村東頭，輻射丁莊、大陳、焦莊、王庫吏、邊西、孫莊、張莊七個自然村，裝備有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、計(jì)算機(jī)室、圖書閱覽室、少先隊(duì)活動室、音樂教室等各室齊全。建校以來，丁莊小學(xué)全體師生勤奮努力，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
丁莊小學(xué)是一所不完全小學(xué)?，F(xiàn)有1-4年級各一個班，共四個班，在校生120名. 這些年我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，集體參與，對我校近年來素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)行全面、認(rèn)真的自我評估，現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r
1.校園校舍。校園占地4632平方米，建筑面積672平方米。學(xué)校各類教學(xué)用房和教輔用房、生活用房齊全，安全設(shè)施齊備。
2.美術(shù)、音樂教育設(shè)施。有專門的美術(shù)、音樂專用教室，各種器材齊全，能保證教學(xué)和練習(xí)。
4.現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。有實(shí)驗(yàn)室1個,室內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)配備實(shí)驗(yàn)器材和藥品，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。1個標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室，專用多媒體教室2個。
5.圖書資料。配備了圖書館和閱覽室。圖書室藏書達(dá)3120余冊，生均達(dá)26冊。圖書室藏書豐富，管理規(guī)范，為廣大師生拓展知識、擴(kuò)大視野、陶冶情操發(fā)揮了積極作用。
二、爭取上級資金，改善辦學(xué)條件
縣教育局、學(xué)區(qū)中心校大力支持我校改善辦學(xué)條件，近幾年為我校安裝2套多媒體教學(xué)設(shè)施，價(jià)值4.3萬元； 2017年更新圖書2000多冊，價(jià)值1.8萬元圖書；購置電腦20臺，價(jià)值2萬元；翻修實(shí)驗(yàn)室，新裝實(shí)驗(yàn)桌臺20套4萬余元，另外添置各種教學(xué)及實(shí)驗(yàn)器材，價(jià)值9萬多元。
教體局、學(xué)區(qū)中心校十分重視改善學(xué)校辦學(xué)條件工作，多次召開專門會議，相繼制訂了一系列的政策措施，為丁莊小學(xué)的發(fā)展提供了保障和強(qiáng)有力的支持，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。
三、師資與培訓(xùn)
有14名教師，專任教師13人，本科1人，大專11人，中師1人，教師學(xué)歷合格率100％。其中小學(xué)高級教師5人，一級教師9人，市縣級學(xué)科帶頭1人，骨干教師1人，教師普通話全部合格。教師撰寫的論文多次獲得省、市、縣級獎勵。
我校高度重視師資培訓(xùn)工作，把師資培訓(xùn)作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的一件大事來抓，主要措施有：
二是建立骨干教師培訓(xùn)制度，選派教師參加縣級骨干教師培訓(xùn)，傾力打造名師工程。
三是建立信息技術(shù)培訓(xùn)制度，在校內(nèi)對教師進(jìn)行全員電腦操作技術(shù)和多媒體技術(shù)培訓(xùn)，輪流安排教師參加市級課件制作技術(shù)培訓(xùn)，豐富了教師的教研手段，優(yōu)化了課堂教學(xué)效果，促進(jìn)了教師的教育創(chuàng)新。
四是選派教師參加省市縣各種教學(xué)教研交流活動，取人之長、補(bǔ)己之短。
四、學(xué)校管理與教育教學(xué)
1．建立班子層級責(zé)任制，形成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)作風(fēng)。我校在行政管理上，積極推行“校長領(lǐng)導(dǎo)、班子成員包干管理”的管理模式，細(xì)化管理過程，規(guī)范管理行為，切實(shí)做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成了嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的管理作風(fēng)。
2. 實(shí)施民主治校方略，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、決策民主化。我們始終堅(jiān)持民主集中制原則，健全調(diào)查研究、征求意見、民主討論、民主議事等制度，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定”的原則議事辦事，確保了學(xué)校重大決定和重大決策科學(xué)化、民主化。
3. 建立激勵機(jī)制，調(diào)動教師積極性。根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，我們認(rèn)真著重強(qiáng)調(diào)了教師的個人業(yè)績，充分發(fā)揮激勵作用，調(diào)動了全體教師的積極性和創(chuàng)造性。
4. 教師管理人性化，凝聚人心。我們堅(jiān)持以人為本的原則，把充滿人文關(guān)懷的人性化管理同剛性的制度管理結(jié)合起來，不僅關(guān)心廣大教職工政治思想上的進(jìn)步和專業(yè)上的發(fā)展，同時(shí)也關(guān)心他們生活中的方方面面：重大節(jié)日走訪生活困難的教工，慰問患病住院教工。這一個個具體的關(guān)愛行動，使廣大教工感受到了溫暖，大大增強(qiáng)了教工的凝聚力和向心力。
5. 強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，建立教研網(wǎng)絡(luò)。我們狠抓常規(guī)教學(xué)管理，加大對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的檢查考評力度，有效規(guī)范了教師日常教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研一線，堅(jiān)持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組落實(shí)的教研管理網(wǎng)絡(luò)。我們還積極倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”，“少教多學(xué)”教師在教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，讓學(xué)生自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)。這些做法，優(yōu)化了課堂教學(xué)效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。
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教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！
近幾年來，在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)國家《基礎(chǔ)教育課程改革》要求，我校不斷加快基礎(chǔ)教育改革步伐，深入實(shí)施課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育與均衡發(fā)展。同時(shí)新的領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合我校生源實(shí)際，依靠有力的組織保障，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，探索出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，取得了一定成績，收到了良好的教育和社會效果，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認(rèn)可?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。面對嚴(yán)峻的安全形勢，我校根據(jù)不同季節(jié)選擇不同的專題進(jìn)行研究部署，嚴(yán)格排查隱患，不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度，建立安全管理機(jī)構(gòu)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全管理責(zé)任制，并根據(jù)安全工作形勢的要求，不斷完善充實(shí)。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，制定意外事故處置預(yù)案，校長、安全負(fù)責(zé)人、值班教師定期對校舍進(jìn)行全面的安全檢查，校長值周人員入住學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。同時(shí)，積極配合縣衛(wèi)生部門對學(xué)校防治傳染病工作進(jìn)行檢查，配合交通部門對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，配合消防部門進(jìn)行消防、地震演練，配合供暖單位對供暖設(shè)施、空調(diào)等進(jìn)行安全排查等，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題，使教師、學(xué)生能在舒適安全的環(huán)境里安心上課、休息。
長期以來，我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
1、抓好德育管理，做好管理育人。
根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求我校始終把德育工作放在首位。一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明宿舍、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，師生在活動中接受教育，陶治情操。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅(jiān)持每周一按時(shí)舉行升國旗儀式，使學(xué)生接受愛國主義教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《商河二中一日常規(guī)》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到班級、團(tuán)隊(duì)活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動中，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以學(xué)生會為陣地，以“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)齊頭并進(jìn)。五是通過家長學(xué)校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的'理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)印發(fā)致學(xué)生家長的一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理，做到服務(wù)育人。
各部門領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校管理的執(zhí)行者，其管理理念直接影響著學(xué)校的發(fā)展，因此我校特別重視對各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與培訓(xùn)，利用每周一次的例會時(shí)間組織學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，對他們的工作進(jìn)行有效的督導(dǎo)，促使各部門健立健全合理的工作機(jī)制。全體領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種規(guī)章制度，依法按章治理學(xué)校。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。
一是立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好各部門的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查，確保師生安全，節(jié)假日均安排人員值班。二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，加強(qiáng)后勤管理，提升保障水平。我校后勤保障工作已進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)行模式，保障機(jī)制完善，從學(xué)生入校到離校，已實(shí)現(xiàn)了“保障一條龍”式的流水化作業(yè)，物資配備、學(xué)生使用、驗(yàn)收嚴(yán)格有序，對出現(xiàn)的各種保障問題及時(shí)予以解決，做到了服務(wù)熱情、保障有力。同時(shí)，我校高度重視衛(wèi)生工作，定期對學(xué)生宿舍及餐具等生活用品進(jìn)行消毒，對學(xué)生使用的被褥、床單、被罩、枕巾等每月一次清洗、紫外線殺菌消毒，有效的避免了流行疾病在校園內(nèi)的發(fā)生；在飲食衛(wèi)生方面，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決做到嚴(yán)禁“三無食品”進(jìn)入校園，每天定期對食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，確保飲食衛(wèi)生工作不出任何問題。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍，強(qiáng)化“名師建設(shè)工程”、“兩操”、“三個十分鐘”，展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。
一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國家和省頒行的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全課程，重視文化課，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校在招生、分班、任課教師安排上都做到公正、公平、公開，不辦“重點(diǎn)班”。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理。教研室定期督導(dǎo)，促使教師鉆研教材、加強(qiáng)教研，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價(jià)評定要全面。三是面向全體學(xué)生不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。我校要求全體教師要加強(qiáng)教研、集體備課，選準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)與幫扶齊頭并進(jìn)，實(shí)施教學(xué)問責(zé)，模塊學(xué)分修習(xí)要確保80%以上學(xué)生優(yōu)秀，對達(dá)不到優(yōu)秀的學(xué)生通過個別指導(dǎo)幫扶重新補(bǔ)考達(dá)到優(yōu)秀。四是樹立“健康第一”的思想，開展陽光體育與藝術(shù)活動。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好“兩操”和課外活動，切實(shí)落實(shí)陽光體育活動，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間（含體育課）。圍繞“陽光健身”這一主題我校開展了系列活動：“明目工程”、踢毽子、跳繩、“舞動的青春”健美操比賽等。學(xué)生基本掌握了鍛煉身體、增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生至少有一項(xiàng)興趣愛好或特長，較好的實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給孩子”、“把健康還給孩子”、“把能力還給孩子”的基本要求。五是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，組建書法、舞蹈、音樂、武術(shù)、美術(shù)等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。我校立足實(shí)際，力促學(xué)校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是實(shí)施素質(zhì)教育與均衡發(fā)展的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我校主要從三個方面著力打造學(xué)校特色，構(gòu)建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學(xué)生個性特長的發(fā)展，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價(jià)值取向，體現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、教師、學(xué)生等多方面的差異性和獨(dú)特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項(xiàng)目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實(shí)踐活動和行為習(xí)慣示范評比活動，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。四是加強(qiáng)教研活動，積極推動新課改，組織教師學(xué)習(xí)新理念、新教法。要求每位教師做到“六個一”，即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書、做好一篇好論文。各年級按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評課，進(jìn)行教學(xué)研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度，要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，每周聽課不少于2課時(shí)，及時(shí)掌握并反饋課改信息，與教師一起參加討論，為教師排憂解難，為課改出謀劃策，每周至少舉行一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課活動。五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境激勵，教師積極進(jìn)修、自學(xué)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。六是完善考評制度。修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教師考核評估方案》，制訂切合我校實(shí)際的《校本教研實(shí)施方案》、《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》等，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評全校師生的成績，充分調(diào)動全校師生的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的景象，上級領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定，社會各界評價(jià)良好。我們有信心，有決心，推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施好素質(zhì)教育與均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。雖然我校在素質(zhì)教育與均衡發(fā)展實(shí)施過程中，做了大量的工作，進(jìn)行了一系列大膽的嘗試，并收到了一定的效果，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問題，需要我們在以后的實(shí)踐中不斷探索、完善與總結(jié)。在今后的工作中我們會克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色，努力譜寫我校素質(zhì)教育與均衡發(fā)展的新篇章。我的匯報(bào)完畢，不足之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝大家！
教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇八
科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強(qiáng)。我校取得了令人矚目的成績：幾年來，我校教學(xué)成績一直名列全鎮(zhèn)第一名，先后被縣政府、縣局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?、“教育督導(dǎo)評估工作先進(jìn)單位”“勞動教育實(shí)踐基地示范學(xué)校”、“文明學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”、“小學(xué)辦學(xué)水平規(guī)范化學(xué)校”“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、年，連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動教育實(shí)踐基地示范學(xué)?！薄ＺA得了上級和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇九
近年來,我校認(rèn)真貫徹《國家中長期教育發(fā)展綱要》和落實(shí)全市教育工作會議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)大會精神,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓孩子健康快樂成長為學(xué)生未來人生奠基”為目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)教育公平和社會和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。
一、學(xué)?；厩闆r
我鎮(zhèn)位于xx市xx區(qū)西北部,與xx縣xx鄉(xiāng)接壤,地處丘陵地區(qū),總面積為113.7平方公里,總?cè)丝跒?3019人。四個行政村。面積大,轄區(qū)長,鎮(zhèn)內(nèi)涵蓋穿插著xx種羊場、xx林場、xx林場、南空及北空訓(xùn)練靶場。
xx中心小學(xué)成立于1953年,坐落在風(fēng)景秀麗的xx山腳下,學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班,教職工27人,在校學(xué)生208,中層干部5人,在其中小學(xué)高級教師22人,專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo),專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。
學(xué)校設(shè)有黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊(duì)、工會等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu),層層落實(shí)管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。
二、主要做法:
(一)、教育教學(xué)
一直以來,我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
1、德育管理,做好管理育人
我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門、各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?師生在活動中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話,使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛心,培養(yǎng)愛家、愛國的情感,發(fā)動全校師生捐款,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對困難的堅(jiān)忍不拔的精神。
三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動,滲透到各科教學(xué)、各種課外活動,堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
四是以少先隊(duì)為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。
五是通過家長學(xué)校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。
學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。
一是立足長遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的`整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。
二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。
三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評比,獎優(yōu)促劣。
四是加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。
一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學(xué),突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。
二是規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評價(jià)評定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。
三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長,組建書法、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。
四是加強(qiáng)教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。
五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍。
六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。
七是完善考評制度,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二)、安全工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定方大軍副校長為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確,齊抓共管。
3、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。
4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具槍等危險(xiǎn)玩具,對于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。
5、堅(jiān)持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。
由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識明顯增強(qiáng),所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
(三)特色教育
我校嚴(yán)格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),開展課外特色體育藝術(shù)活動,促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,體育課嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開足課時(shí),配備專職體育教師,廣泛開展“陽光體育運(yùn)動”,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在市區(qū)級開展的書畫、合唱、攝影比賽中獲獎。204月我校在xx區(qū)教育局組織的寫字比賽中獲得團(tuán)體二等獎。
(四)師研培訓(xùn)
對教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足本鎮(zhèn)實(shí)際:
一是每所學(xué)校都選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。
二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學(xué)研討活動,增加教師間的交流學(xué)習(xí)。
三是關(guān)注市區(qū)級教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師的成長,發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從開始我們將要求每位市區(qū)級教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師每學(xué)期必須上兩節(jié)公開課(聯(lián)校內(nèi)公開一節(jié),學(xué)校內(nèi)公開一節(jié)),聯(lián)校統(tǒng)一安排時(shí)間,明確要求,教學(xué)人員親臨現(xiàn)場,予以組織指導(dǎo)。這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展,又能很好地引領(lǐng)其他教師。
四是實(shí)行專職體育、美術(shù)教師走教制度?；诙鄶?shù)學(xué)校缺少專職藝體教師,而有限的幾位專職教師長期走教又不太適應(yīng)的原因,新學(xué)期,我們計(jì)劃采取一對一,甚至一對二的方式進(jìn)行幫教,也就是一位專職教師負(fù)責(zé)對另外的一、二處學(xué)校的兼職教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),對學(xué)生進(jìn)行定期集訓(xùn)。其目的一方面將不斷提高兼職教師的授課水平,另方面也使無專職教師學(xué)校的學(xué)生,能得到專業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
五積極鼓勵教師參加各類培訓(xùn)
我校積極鼓勵教師通過自學(xué)、培訓(xùn)等方式參加各級各類培訓(xùn),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給予一定的補(bǔ)助?，F(xiàn)在,我校多人通過自考、成人高考獲得大專、本科學(xué)歷。有一人參加蘇教版新課程國家級培訓(xùn),2人參加安徽省語文、品德骨干教師培訓(xùn),多人次參加市、區(qū)計(jì)算機(jī)、課件制作、英特爾、班主任等培訓(xùn)。
(五)取得成績
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長。
8月,我校教師被安徽省教育廳、安徽青年報(bào)評為“優(yōu)秀通訊員”,9月校長被評為“xx市名校長”,我校現(xiàn)有市級骨干教師1人,市級優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)管理員1人,區(qū)級骨干教師2人,xx區(qū)教壇新星1人,區(qū)教學(xué)能手1人,多名教師被評為區(qū)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)個人,年1月,我校市級課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng),2013年3月我校教師被xx區(qū)教育局評為“教育宣傳先進(jìn)個人”,許燈安老師等多人次在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等活動中獲得一二三等獎。多人次在國家、省市區(qū)論文評比中獲得一二三等獎。師生多人次在省市區(qū)征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎。
我校多年來一直被評為xx區(qū)“文明單位”,連續(xù)3屆在xx區(qū)組織的文藝匯演中獲得xx區(qū)二等獎,被評為xx區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,在xx區(qū)工會組織的“喜迎十八大合唱”比賽中,獲得xx區(qū)二等獎,在20小升初質(zhì)量檢測中,我校在全區(qū)20個單位中,語數(shù)外總分獲得xx區(qū)第一名,在年xx區(qū)中小學(xué)年教育教學(xué)考核中我校在評為優(yōu)秀等次,20在xx區(qū)首屆趣味運(yùn)動會中獲得“優(yōu)秀組織獎”,2013年4月在xx區(qū)教育局教研室組織的寫字比賽中,獲得xx區(qū)團(tuán)體二等獎。
三、存在問題
教師老齡化較嚴(yán)重,缺少專業(yè)美術(shù)、音樂教師是我校均衡發(fā)展存在的主要問題。
四、以后努力方向
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。
2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。
總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
最后,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。
教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇十
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，說了那么多，你會寫匯報(bào)嗎？以下是小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
大家好！首先，我代表崔新莊子完全小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
崔新莊子完全小學(xué)成立于1923年，舊址在村北天主教堂內(nèi)，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務(wù)于7個行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、少先隊(duì)活動室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，教職工20人，其中小學(xué)高級教師7人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學(xué)生258名，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。
我校多年來在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
（一）學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效。
1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)100%；我校實(shí)行落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)困生以及進(jìn)城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)。同時(shí)我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。
2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
（二）加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動學(xué)校少先隊(duì)組織的活動優(yōu)勢，以生動活潑的主題活動弘揚(yáng)社會主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。堅(jiān)持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進(jìn)師生素質(zhì)的提高；積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，堅(jiān)持了評價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的`整體均衡化提供了可靠保證。
（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障。我校為培養(yǎng)青年骨干教師，多年來“迎來送往”多名骨干教師進(jìn)行相互交流。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師，到縣第一、二、三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，喑牛淀、胡各莊、龍子心小學(xué)交流鍛煉。把外校經(jīng)驗(yàn)帶入，把本校經(jīng)驗(yàn)傳出，有力地推進(jìn)了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展?；セ刍ダ餐砷L。2015年1月，我校市級課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng)，多人次在國家、省市縣論文評比中獲得一二三等獎。師生多人次在縣征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎。
（四）提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證
1、加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫好總結(jié)，制定了獎懲制度。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過程管理，通報(bào)和整改工作。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學(xué)大比武”活動，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。崔小靜老師在鎮(zhèn)里為新教師講了兩次示范課，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?；舳防蠋煹膭趧蛹夹g(shù)課被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課；桑茜、王鑫老師的綜合實(shí)踐課分別榮獲縣級三等獎。桑茜、王丹的微課程分別榮獲了縣二、三等獎。李慧的教具制作榮獲縣一等獎。
2、學(xué)校廣泛開展藝術(shù)、體育活動。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開齊開足藝術(shù)課程，讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評比中榮獲第二名；冬季長跑本鎮(zhèn)位居第二名；秋季趣味運(yùn)動會鎮(zhèn)排名第一，2015迎新年文藝匯演中，舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎。多年來全校長期開展“陽光體育運(yùn)動”，扎實(shí)積極的組織學(xué)生進(jìn)行“大家唱、大家跳”活動，并得到各級領(lǐng)導(dǎo)好評。
3、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是崔新莊子完全小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺，組織教師參加包括“國培計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)狠抓教師校本研修，營造教師讀書的良好氛圍，引導(dǎo)教師選擇有價(jià)值有影響的教育書籍閱讀，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。
（五）加強(qiáng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
（1）學(xué)?！坝布迸渲茫?/p>
1、在上級財(cái)政部門及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“電子白板”等電教設(shè)備，電子備課室給每位教師配備了電腦。2015年，學(xué)校完成了操場整治、拆除破舊廂房、修建自行車棚等工程，建成了標(biāo)準(zhǔn)化籃球場一個。硬件設(shè)施得到極大的改善。
2、設(shè)有校內(nèi)圖書室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書6600冊，生均25。6冊。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3、音、體、美及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)程教育設(shè)施及電子白板的管理和使用情況良好。
（2）校園文化建設(shè)。為營造一個良好的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的大課堂，真正做到管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。依據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設(shè)思路，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級特色。適當(dāng)改造一些公共設(shè)施，讓校園的每一個角落都具有人文性，力爭把我校建設(shè)成書畫校園、人文校園。我校通過建設(shè)文化長廊，更新宣傳欄，懸掛名人畫像，張貼文明標(biāo)語和禮儀標(biāo)語，營造高尚的校園文化。校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法籌集資金，購置和補(bǔ)種苗木和花草，增加學(xué)校的綠地面積。同時(shí)學(xué)校重視保潔工作，倡導(dǎo)“垃圾人見人撿”。開展“文明班級”一周一評比，“文明紅旗”一周一流動。
（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，各班班主任具體抓落實(shí)的良好局面。
2、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。
3、堅(jiān)持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長印發(fā)《致家長的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。
由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強(qiáng)。我校取得了令人矚目的成績：幾年來，我校教學(xué)成績一直名列全鎮(zhèn)第一名，先后被縣政府、縣局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”、“教育督導(dǎo)評估工作先進(jìn)單位”“勞動教育實(shí)踐基地示范學(xué)校”、“文明學(xué)校”、“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”、“小學(xué)辦學(xué)水平規(guī)范化學(xué)?！薄艾F(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、2015年，連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動教育實(shí)踐基地示范學(xué)校”。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。
2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
全面落實(shí)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是崔新莊子完全小學(xué)全體教師不懈的追求。借這次督導(dǎo)評估，我們將及時(shí)找出差距與不足，進(jìn)一步完善自我?；仡欉^去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！謝謝大家！
教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：
大家好！廬江縣創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作啟動以來，全縣各級政府及教育主管部門高度重視、精心謀劃、穩(wěn)步推進(jìn)、扎實(shí)工作，取得了階段性成果，全縣創(chuàng)建工作于2017年7月10日順利通過省級督導(dǎo)評估。我們羅埠學(xué)校作為受檢學(xué)校，在創(chuàng)建過程中，始終按照上級的統(tǒng)一部署，全體師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，凝心聚力謀發(fā)展，將迎評工作納入學(xué)校整體工作之中，取得了一定的成績。現(xiàn)將創(chuàng)建工作向各位匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
我校始建于1965年9月，原名為廬江縣羅埠人民公社農(nóng)業(yè)中學(xué)。1978年，學(xué)校更名為羅埠公社初級中學(xué)。1980年更名為羅埠鄉(xiāng)初級中學(xué)，1995年遷至羅埠新街新校址，2017年5月，廬城鎮(zhèn)羅埠小學(xué)遷入，學(xué)校更名為廬城鎮(zhèn)羅埠學(xué)校，成為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積33159平方米，建筑面積5669平方米。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)的物理、生物、化學(xué)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動場正在施工中。圖書室藏書28000余冊，裝備了兩個微機(jī)室，一個多媒體教室，接通了寬帶網(wǎng)，2017年9月實(shí)現(xiàn)“班班通”。校園布局規(guī)范，周圍交通暢達(dá)，環(huán)境幽雅；文化設(shè)施主題突出，育人氛圍尤為濃厚。
羅埠學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生953人，開設(shè)九個年級共21個教學(xué)班，留守兒童所占比例較大。學(xué)校在編在崗教師46人，其中中學(xué)高級教師3名，小學(xué)高級教師6名，中教一級教師20名，達(dá)本科學(xué)歷34人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
多年來，羅埠學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，不斷樹立 1
新的教育理念，堅(jiān)持在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌。學(xué)校堅(jiān)持“讓每一個學(xué)生健康快樂成長”的辦學(xué)理念，以“腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，以“互愛共存，求善向美”為校風(fēng)，以“明德啟智，求真創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“尚德修身，樂學(xué)進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)，積極營造和諧向上的教育教學(xué)氛圍。學(xué)校辦學(xué)成果顯著，得到各級主管部門認(rèn)可：學(xué)校連續(xù)十多年在縣教育局年終評比中被評為“先進(jìn)單位”，多次被原巢湖市教育局授予7—9年級“教學(xué)質(zhì)量突出獎”、 “巢湖市社會治安綜合治理先進(jìn)單位”，2017年和2011年，學(xué)校被廬江、廬江縣人民政府授予“文明單位”光榮稱號，學(xué)校還先后獲得“課改工作先進(jìn)單位”、“園林式單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“青年文明號”、“合肥市平安校園”等光榮稱號；2012年和2017年，學(xué)校先后榮獲“合肥市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“合肥市德育工作先進(jìn)集體”。辦學(xué)以來，學(xué)校培養(yǎng)了大批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)子，向高級中學(xué)輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。
二、主要做法及成效
1、加強(qiáng)宣傳、廣泛發(fā)動
創(chuàng)建伊始，加強(qiáng)輿-論宣傳，利用每周一的升旗儀式向?qū)W生宣傳相關(guān)的迎評知識，利用每周一的教師例會向全體教師講解創(chuàng)建工作的具體內(nèi)容，利用致家長一封信及家長會等形式向?qū)W生家長宣傳創(chuàng)建的意義，利用電子顯示屏、黑板報(bào)和展板等多種形式積極營造義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建的輿-論氛圍，讓創(chuàng)建工作深入人心！
開展以來，全校師生齊動手，“天天衛(wèi)生我第一”、“環(huán)境衛(wèi)士”、“文明使者”等活動在校園內(nèi)開展的如火如荼。校園環(huán)境得到進(jìn)一步美化，班級文化建設(shè)有聲有色，師生面貌煥然一新！
2、合理分工、有序推進(jìn)
創(chuàng)建工作頭緒多：既有硬件建設(shè)，如生均校舍面積、生均運(yùn)動場面積、生均圖書冊數(shù)、生機(jī)比、接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶、實(shí)驗(yàn)室配備、多媒體教室等的達(dá)標(biāo)；又有軟件建設(shè)，如教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通應(yīng)用、課程實(shí)施及相關(guān)資料建設(shè)。
創(chuàng)建伊始，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和參與創(chuàng)建的教師進(jìn)行明確分工，做到事事有人做、人人有事做，責(zé)任到人，包干到底！校長負(fù)總責(zé)，抓全盤工作、分解任務(wù)；分管后勤副校長負(fù)責(zé)落實(shí)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、后勤保障及環(huán)境衛(wèi)生；分管教學(xué)副校長負(fù)責(zé)落實(shí)課程方案實(shí)施、實(shí)驗(yàn)室及各功能性教室使用和資料建設(shè)；分管德育副校長負(fù)責(zé)落實(shí)校園文化建設(shè)、輿-論宣傳。各部門主管再對工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，分解到人，抓落實(shí)，注重資料的形成和收集！既明確了目標(biāo)，又避免了重復(fù)，使各項(xiàng)工作得以很好的落實(shí)并取得實(shí)效。校園內(nèi)綠樹成蔭，教學(xué)樓上窗明幾凈，一訓(xùn)三風(fēng)閃亮奪目，圖書室內(nèi)書香四溢，音樂室內(nèi)歌聲嘹亮。
3、精心謀劃、美化環(huán)境
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