體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇一
近期，我有幸參加了一期由疾控中心（CDC）舉辦的進(jìn)修班，該經(jīng)歷成為我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅加深了對(duì)CDC的了解，還收獲了許多知識(shí)和技能。在此，我將分享我在進(jìn)修班中的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)進(jìn)修班，我充分認(rèn)識(shí)到了CDC的重要性和價(jià)值。CDC作為一個(gè)全球領(lǐng)先的公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，致力于預(yù)防和控制疾病的傳播，保護(hù)人民的健康。在進(jìn)修班中，我們深入學(xué)習(xí)了CDC的工作職責(zé)、組織架構(gòu)以及所面臨的挑戰(zhàn)。尤其是實(shí)地參觀了CDC的實(shí)驗(yàn)室和疫苗研發(fā)中心，親眼見(jiàn)到了科學(xué)家們的辛勤工作和探索精神，這讓我對(duì)CDC的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，通過(guò)進(jìn)修班，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了大幅提升。進(jìn)修班的課程設(shè)置非常豐富，涵蓋了流行病學(xué)、疫苗學(xué)、生物安全等多個(gè)領(lǐng)域。我們不僅聽(tīng)取了CDC的專(zhuān)家講座，還進(jìn)行了小組討論和案例分析，這讓我更好地理解了公共衛(wèi)生工作的重要性和復(fù)雜性。特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我跟隨著CDC的工作人員進(jìn)行疫情調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，親身感受到了流行病學(xué)研究的方法和技巧。這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不僅使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)更有信心，還提高了我的實(shí)踐能力。
第三，進(jìn)修班還提供了與其他研究者和專(zhuān)家交流的機(jī)會(huì)。與來(lái)自不同地區(qū)和國(guó)家的同行會(huì)面，我們不僅交流了學(xué)術(shù)上的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，還分享了各自國(guó)家在疫情爆發(fā)和防控方面的做法。這種跨文化的交流促進(jìn)了我們對(duì)公共衛(wèi)生工作的思考和認(rèn)識(shí)，也拓寬了我們的國(guó)際視野。同樣重要的是，通過(guò)與專(zhuān)家的互動(dòng)，我得到了指導(dǎo)和建議，對(duì)自己的研究方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這種交流機(jī)會(huì)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
第四，進(jìn)修班給我?guī)?lái)了對(duì)公共衛(wèi)生工作的責(zé)任和使命感。在與CDC的工作人員交流的過(guò)程中，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。他們不僅在進(jìn)行科研，還經(jīng)常參與疫情應(yīng)急響應(yīng)工作，甚至不惜冒著生命危險(xiǎn)。這讓我深感自己的職業(yè)使命和責(zé)任，在今后的工作中，我將更加努力，為公眾健康做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)這次進(jìn)修，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和朋友。在兩周的時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)、討論、挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)。我們相互鼓勵(lì)、幫助，建立了深厚的友誼。這是進(jìn)修班最寶貴的財(cái)富之一，也是我最難忘的經(jīng)歷之一。
總結(jié)起來(lái)，我的CDC進(jìn)修心得體會(huì)可以概括為對(duì)CDC的更加了解，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，國(guó)際交流的機(jī)會(huì)，職業(yè)責(zé)任感的培養(yǎng)和人際關(guān)系的建立。這次進(jìn)修給了我很多，也給我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多的可能性。我將永遠(yuǎn)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在今后的工作中，努力實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能，為提升公共衛(wèi)生水平做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇二
作為一名IT行業(yè)從業(yè)者，隨著云計(jì)算技術(shù)的逐漸普及，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的技能儲(chǔ)備與需求之間的差距越來(lái)越大。因此，為了更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，我選擇了參加GCP（Google Cloud Platform）的進(jìn)修課程并將目光聚焦在此上，下面簡(jiǎn)單分享一下我的GCP進(jìn)修心得體會(huì)。
第一段：課程介紹中的驚喜
在開(kāi)始學(xué)習(xí)GCP之前，首先參加了課程的介紹會(huì)。最令我驚喜的是，這份課程并不像我所想的那樣僅僅是簡(jiǎn)單地介紹GCP的功能和使用方法，而是深入了解GCP的核心概念。通過(guò)參加這個(gè)課程，我獲得了有關(guān)云計(jì)算歷史背景的詳盡知識(shí)，知道了GCP是如何實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)處理、VPC網(wǎng)絡(luò)、以及數(shù)據(jù)處理的，以及如何在非常大型的項(xiàng)目中使用API。同時(shí)我也了解了數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與商業(yè)智能處理中的最佳實(shí)踐和規(guī)律，以及在機(jī)器學(xué)習(xí)算法開(kāi)發(fā)方面的方法論和理論等課程?？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)課程給我?guī)?lái)的驚喜超出了我的預(yù)期。
第二段：課程的模塊化結(jié)構(gòu)
在開(kāi)展學(xué)習(xí)之前，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)課程有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，即它整體上是集成式的，并且模塊化設(shè)計(jì)使得課程內(nèi)容清晰明了，便于學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)模塊化的設(shè)計(jì)，我能夠輕松地直接學(xué)習(xí)我需要的課程，就像拼圖一樣，將所學(xué)知識(shí)逐步拼湊起來(lái)構(gòu)建起自己的知識(shí)框架。相信這樣的學(xué)習(xí)方式也可以在其他領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。
第三段：互動(dòng)性質(zhì)
不同于其他的線上授課，這個(gè)課程不僅僅是通過(guò)學(xué)習(xí)視頻與講解來(lái)交流，它還包括在線交流平臺(tái)與集中式學(xué)習(xí)的活動(dòng)，分組協(xié)作以及共同解決問(wèn)題。這種互動(dòng)性非常重要，因?yàn)樗粌H僅強(qiáng)制我考慮到其他人的立場(chǎng)和看法，而且還能夠提升我的自我反思和回路，更好地幫助我理解新的概念和方法。同時(shí)，這種互動(dòng)也對(duì)促進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和減輕認(rèn)知負(fù)擔(dān)非常有幫助。
第四段：課程的實(shí)用性
雖然該課程著重于基礎(chǔ)理論知識(shí)和原理，但它也提供了許多實(shí)際應(yīng)用的例子和實(shí)用技巧。例如在開(kāi)發(fā)API時(shí)，我們應(yīng)該考慮第三方應(yīng)用程序的兼容性問(wèn)題和數(shù)據(jù)安全問(wèn)題；在機(jī)器學(xué)習(xí)算法開(kāi)發(fā)時(shí)，我們需要小心過(guò)擬合和欠擬合問(wèn)題。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了大量的實(shí)際技能和方法，這些實(shí)際技能為我以后的工作提供了很多靈感。
第五段：對(duì)工作和未來(lái)的影響
我參加GCP進(jìn)修課程的原因是我發(fā)現(xiàn)自己在當(dāng)前行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越弱，而且有一些新的需求也開(kāi)始漸漸出現(xiàn)。這份課程不僅讓我在技術(shù)上有了進(jìn)步，而且對(duì)我以后的職業(yè)道路也有了很大的影響。通過(guò)這個(gè)課程，我認(rèn)識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)新的技術(shù)挑戰(zhàn)，并且以正確的態(tài)度迎接這個(gè)領(lǐng)域的變化。
總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)， GCP進(jìn)修課程為我的職業(yè)規(guī)劃和技能提升帶來(lái)了很大的幫助。它在理論、實(shí)踐和培訓(xùn)方面都取得了很大的成果。雖然這個(gè)課程需要時(shí)間和精力的投入，但它最終是值得的。我相信這個(gè)課程將對(duì)我今后的工作和現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生非常明顯的影響。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇三
FNA（Full-time Network Anchor）是目前一種新興的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)，越來(lái)越多的年輕人對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我參加了一次FNA進(jìn)修培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)主播的知識(shí)和技巧，還深刻體會(huì)到了成為一名合格FNA的重要性。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享一下我的FNA進(jìn)修心得體會(huì)。
第一段：FNA進(jìn)修準(zhǔn)備和感受（200字）
在進(jìn)修之前，我對(duì)自己有著很高的期望，并且做了充分的準(zhǔn)備。進(jìn)修開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)FNA的職業(yè)前景以及自己作為一名網(wǎng)絡(luò)主播需要具備的技能和特質(zhì)有了更深入的了解。同時(shí)，進(jìn)修過(guò)程中的各種課程、講座和實(shí)踐操作也給予了我很多啟發(fā)。我學(xué)到了如何提高自己的口才和表達(dá)能力，如何通過(guò)合理構(gòu)建形象塑造自己的個(gè)人品牌，如何運(yùn)用社交媒體等平臺(tái)進(jìn)行宣傳和營(yíng)銷(xiāo)。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心，同時(shí)也增加了對(duì)FNA這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)和熱情。
第二段：FNA進(jìn)修的收獲與成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)一段時(shí)間的進(jìn)修，我發(fā)現(xiàn)自己在諸多方面都有了明顯的提升。首先，在溝通和表達(dá)方面，我學(xué)會(huì)了如何更好地抓住觀眾的注意力，如何用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和姿態(tài)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。其次，我在面對(duì)鏡頭時(shí)不再緊張和膽怯，能夠更自如地展現(xiàn)自己的個(gè)性和魅力。此外，我學(xué)會(huì)了如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行直播和傳播，使自己的影響力和知名度不斷增加。最重要的是，我學(xué)到了如何在緊張的工作環(huán)境中保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度。
第三段：與同行的交流和互動(dòng)（200字）
FNA進(jìn)修不僅給我提供了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還讓我有機(jī)會(huì)與其他同行交流和互動(dòng)。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了一批志同道合的小伙伴，與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，聽(tīng)取他們的建議和觀點(diǎn)。通過(guò)與他們的溝通和互動(dòng)，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。與其他FNA分享心得，共同成長(zhǎng)，成為了我最難忘的一段經(jīng)歷之一。
第四段：FNA進(jìn)修的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（200字）
進(jìn)修過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。對(duì)我而言，最大的挑戰(zhàn)就是克服自己的心理壓力和緊張情緒。在涉及到與觀眾互動(dòng)和表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)，我常常感到自己語(yǔ)言表達(dá)能力不足，怕出錯(cuò)或被批評(píng)。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我積極尋求建設(shè)性的反饋和指導(dǎo)，不斷提升自己的能力和自信心。通過(guò)多次實(shí)踐和不斷調(diào)整，我逐漸克服了這個(gè)困難，并在表達(dá)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第五段：FNA進(jìn)修的意義與展望（200字）
FNA進(jìn)修給了我很多啟示和認(rèn)識(shí)，讓我更加深刻地明白了自己的職業(yè)定位和責(zé)任。我認(rèn)識(shí)到作為一名FNA，不僅要追求自己的個(gè)人發(fā)展和聲譽(yù)，更要注重對(duì)觀眾的負(fù)責(zé)和各種社會(huì)責(zé)任。未來(lái)，我希望能夠通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，成長(zhǎng)為一名受人尊重和崇敬的FNA，用我的影響力和正能量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，我由衷感謝這次FNA進(jìn)修培訓(xùn)給予我的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我相信這次進(jìn)修將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，為我打開(kāi)更廣闊的未來(lái)之門(mén)。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好！我是手術(shù)室護(hù)士邱海云，于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導(dǎo)管室為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導(dǎo)管室的專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，通過(guò)教老師采取專(zhuān)科個(gè)性化的培訓(xùn)，結(jié)合介入手術(shù)自身特點(diǎn)，從心導(dǎo)管室的環(huán)境、介入手術(shù)護(hù)理配合、日常管理工作等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使我的專(zhuān)業(yè)視野得以提高，掌握了心導(dǎo)管室日常工作流程及工作重點(diǎn)，能夠勝任心導(dǎo)管室護(hù)理工作。本次進(jìn)修主要去了導(dǎo)管室學(xué)習(xí)了擇期血管造影和急診血管造影時(shí)護(hù)理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合，以及患者術(shù)中的急救措施，了解ca術(shù)、pci術(shù)、ptca術(shù)、胸主動(dòng)脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術(shù)，學(xué)會(huì)解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
心導(dǎo)管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類(lèi)不同，大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、起搏器植入術(shù)和右心導(dǎo)管介入術(shù)等。根據(jù)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)不同分為低風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)及急診手術(shù)等：按照不同手術(shù)護(hù)理配合步驟不同，分為簡(jiǎn)單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等，在進(jìn)修期間老師分別就不同手術(shù)類(lèi)別進(jìn)行手術(shù)步驟的講解，讓進(jìn)修護(hù)士熟悉心導(dǎo)管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物，掌握護(hù)理配合步驟及要點(diǎn)，在實(shí)際工作中，老師指導(dǎo)進(jìn)修護(hù)士從簡(jiǎn)單的介入手術(shù)的開(kāi)始學(xué)習(xí)和配合，逐步過(guò)度到難度高、風(fēng)險(xiǎn)大的手術(shù)。在接入手的過(guò)程中老師要求護(hù)士學(xué)會(huì)觀察監(jiān)護(hù)儀器上的各種參數(shù)，如有異常及時(shí)報(bào)告手術(shù)醫(yī)生，學(xué)會(huì)掌握各種急救技術(shù)。
心血管介入材料種類(lèi)繁多，安全性要求高，導(dǎo)管規(guī)格、型號(hào)復(fù)雜，介入導(dǎo)管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量：介入導(dǎo)管材料需求及時(shí)性強(qiáng)，術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格，會(huì)影響手術(shù)的進(jìn)程和效果。因此保障所需介入導(dǎo)管耗材的及時(shí)供應(yīng)也是導(dǎo)管室護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點(diǎn)與消耗記錄，保證材料的備用充足，實(shí)行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
（1）機(jī)敏的觀察能力心導(dǎo)管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位，醫(yī)生期望導(dǎo)管室護(hù)士應(yīng)具有敏銳的觀察能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
（2）熟練地操作能力導(dǎo)管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多、材料復(fù)雜，要求護(hù)士對(duì)手術(shù)用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。
（3）科學(xué)的管理能力導(dǎo)管室使用的儀器和特殊材料多，因此護(hù)士要做好各儀器的科學(xué)擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導(dǎo)管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無(wú)菌操作規(guī)范。
器械的選擇根據(jù)導(dǎo)管室開(kāi)展手術(shù)的種類(lèi)和數(shù)量，適時(shí)適量準(zhǔn)備好各種器械和設(shè)備。術(shù)中配合搶救熟悉常見(jiàn)術(shù)中嚴(yán)重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。
患者入導(dǎo)管的信息核對(duì)，心電監(jiān)護(hù)連接和氧氣吸入，為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺(tái)，準(zhǔn)備當(dāng)臺(tái)手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品，為手術(shù)者穿手術(shù)衣，手術(shù)中的生命體征監(jiān)測(cè)及記錄，以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料。術(shù)后與病房護(hù)士交接手術(shù)過(guò)程。
介入導(dǎo)管室作為特殊的手術(shù)室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護(hù)管理制度，作為導(dǎo)管室護(hù)士需加強(qiáng)放射防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解放射線的基本知識(shí)和如何防護(hù)放射線，嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)安全操作規(guī)程，正確使用防護(hù)器材，限度減少放射線對(duì)身體的危害。
我回首這段時(shí)光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專(zhuān)業(yè)知得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法；但是對(duì)我來(lái)講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺(tái)階。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇五
古人云“已知擴(kuò)大一寸，未知擴(kuò)大一尺”。通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)，使自己拓寬了眼界，但我覺(jué)得眼界要似水，能容萬(wàn)物，力透紙背;學(xué)習(xí)使自己提升了境界，但我覺(jué)得境界要似山，穩(wěn)重高遠(yuǎn)，一覽眾山小。而“眼界”與“境界”的關(guān)系又似高山流水，彈出的是“和諧”之音。教育不僅是一個(gè)人的脊梁，也是一個(gè)民族的血脈。我想每一次學(xué)習(xí)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，一分能力十分努力，在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn)：
一是讀經(jīng)典。書(shū)讀不在多，而在精。學(xué)習(xí)古人“半部論語(yǔ)治天下”精神，力求掌握理論少而精，善于舉一反三。
二是善思維。堅(jiān)持系統(tǒng)思維，在工作中努力做到“博學(xué)之”、“審問(wèn)之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”，不斷提高假設(shè)、求證、創(chuàng)新水平。
三是創(chuàng)和諧。注意挖掘群體智慧，團(tuán)結(jié)同志，群策群力謀發(fā)展。
四是重積累。在知識(shí)的積累方面，注意“博”與“約”(專(zhuān)與精)的兼顧。魯迅講“博學(xué)家的話多淺，專(zhuān)門(mén)家的話多?！保趯W(xué)習(xí)過(guò)程中必須兩者兼顧，走和諧的學(xué)習(xí)道路。
8月下旬，我有幸到市江門(mén)中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，雖然是短短的一周時(shí)間，但是我感覺(jué)非常好，因?yàn)樵谖业娜松g站中又結(jié)識(shí)了很多朋友，使我受益匪淺、回味無(wú)窮。
我在呼吸科進(jìn)修，該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人，出入院頻繁，護(hù)理操作多，工作量比較大，護(hù)士們每天穿梭在病房，給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)、測(cè)血糖、血氧飽和度等。護(hù)士們幾乎連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，每天不能準(zhǔn)時(shí)下班，而她們毫無(wú)怨言、我被這種氣氛深深地感動(dòng)。
時(shí)間雖短暫，但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開(kāi)等病人的'護(hù)理操作及各管道護(hù)理、各種儀器的使用，電子護(hù)理文書(shū)系統(tǒng)的應(yīng)用給護(hù)理人員帶來(lái)很多方便節(jié)省時(shí)間交給患者。
進(jìn)修時(shí)間，雖然每天感覺(jué)有點(diǎn)兒累，腰酸腿痛，但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病人大多數(shù)是長(zhǎng)期臥床和行動(dòng)不便的老年病人，姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液，忙碌的身影在病房處處可見(jiàn)。即使面對(duì)植物狀態(tài)和癌癥的病人的操作如輸液、測(cè)血壓和脈搏、擦洗更衣，換尿片、喂飯、喂藥等，她們都是那樣精心呵護(hù)。對(duì)晚期癌癥病人，在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上，她們還以溫和的話語(yǔ)、親切的笑容，給予更多的是愛(ài)心呵護(hù)，努力為晚期癌癥病人營(yíng)造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院產(chǎn)科工作了5～6年，每天面對(duì)的是初升的太陽(yáng)，那些可愛(ài)的寶寶帶給人的是快樂(lè)，溫馨的笑容。而老年一科的護(hù)士深切體會(huì)病人家屬的身心痛苦，姐妹們將心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和治療，臨終關(guān)懷，貫穿護(hù)理工作的全過(guò)程。我在老年科工作了一年多，深深體會(huì)到工作的忙碌和繁瑣，但當(dāng)你的工作被家屬認(rèn)可，令家屬百分百的放心時(shí)，就算再苦再累也值得。
在今年8月，30多度的高溫持續(xù)了一個(gè)多星期，熱的發(fā)慌，心情煩躁，人們做什么事情都好像提不起勁來(lái)，然而這影響不了老年一科護(hù)士們的那股朝氣和強(qiáng)勁，忙碌了一天之后，全科的護(hù)士姐妹仍放棄與家人相聚的時(shí)間和私人的空間，堅(jiān)持下班后留下來(lái)練習(xí)操作。我們?nèi)绱藞?jiān)持，不辭勞苦，正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護(hù)理部主任兼我們老一科的護(hù)士長(zhǎng)王莉，下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機(jī)會(huì)，留下來(lái)陪我們一起練習(xí)，充當(dāng)我們的老師，給我們講解理論知識(shí)，姐妹們圍著這位可親的大姐，也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠，害怕錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)精髓;她為了讓我們更多時(shí)間來(lái)練習(xí)，自掏腰包為我們叫來(lái)盒飯，一起共進(jìn)晚餐。在練習(xí)過(guò)程中，姐妹們團(tuán)結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，忘卻了悶熱，忘卻了勞苦。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作能力，護(hù)理部主任積極為護(hù)士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、搭建訓(xùn)練的平臺(tái)，主動(dòng)與中心醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)系，每周輪派護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修，接受培訓(xùn)，開(kāi)拓視野，讓我們?nèi)鹤o(hù)理隊(duì)伍更健康成長(zhǎng)。
去年6月份，我院老年科從原來(lái)舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二，醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理部?jī)蓚€(gè)職能部門(mén)的主任親自掛職，把我市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好。
半年多的時(shí)光，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力，以“省級(jí)青年文明號(hào)”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們做到急病人所急、想病人所想，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精通一行的精神，使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升，也深得老年病人和家屬的好評(píng)。
我深深體會(huì)老年一科的變化，護(hù)士們表現(xiàn)出高度的奉獻(xiàn)、協(xié)作精神，護(hù)士們?nèi)蝿谌卧埂⒓影嗉狱c(diǎn)，努力克服重重困難，精心呵護(hù)每一位老人，為老人孤獨(dú)的心靈點(diǎn)亮了愛(ài)的燭光。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇六
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我接觸到先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，也使我感受到了醫(yī)院對(duì)我們護(hù)理工作的重視以及素質(zhì)等方面的培養(yǎng)?；叵脒@三個(gè)月的收獲，不禁感慨萬(wàn)千。短暫而緊張的學(xué)習(xí)使我內(nèi)心深受鼓舞，使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更豐富了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，技術(shù)水平，使我受益匪淺。
剛進(jìn)picu的印象最深就是全封閉式的工作環(huán)境，整潔的床單位還有空曠的病室，安靜的我連說(shuō)話都小心翼翼，每個(gè)地方都一塵不染跟我們的picu完全不一樣，第一天我就被其緊張繁忙的工作氣氛、醫(yī)護(hù)人員有條不紊的工作作風(fēng)和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、嫻熟的護(hù)理技術(shù)所吸引，同時(shí)心里也很復(fù)雜，這么難的工作我能信任么？我該從何學(xué)起，真的很擔(dān)心，壓力油然而生。經(jīng)過(guò)護(hù)長(zhǎng)細(xì)心的安排。由一個(gè)資歷深，技術(shù)理論并重的護(hù)理骨干作為我的帶教老師。通過(guò)老師耐心的講解，慢慢的接觸，逐漸熟悉了環(huán)境，對(duì)儀器不那么恐懼，學(xué)會(huì)了判斷報(bào)警意義，誘發(fā)原因，并如何針對(duì)性的解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)也從心理上培養(yǎng)我，使我養(yǎng)成忙而不亂，累而不煩的良好心理素質(zhì)！
picu總共有25張床位，值班室兩個(gè)，辦公室餐區(qū)一個(gè)衛(wèi)生間三個(gè)，配奶間一個(gè)洗滌間兩個(gè)一類(lèi)倉(cāng)庫(kù)一個(gè)，二類(lèi)倉(cāng)庫(kù)一間四個(gè)隔離間兩間負(fù)壓病房，其中四個(gè)大房間為三張床位一間，其余為兩張床位一間，每間病室皆于走廊相通，都為感應(yīng)玻璃門(mén)，床位之間都有布簾相隔，每張病床標(biāo)準(zhǔn)配置，床頭左上方為濕區(qū)，包括：負(fù)壓吸引，輸氧裝置，三臺(tái)橫泵，一臺(tái)豎泵，輸液泵的下方是一部銹鋼框框，里邊備有吸痰管，霧化器，無(wú)菌手套吸痰用生理鹽水以及面罩跟自脹式氣囊，床頭中上方為心電監(jiān)護(hù)儀，右上方為干區(qū)包括：呼吸機(jī)。病床可謂是多功能，床頭欄板可卸下，氣管插管以及注射cvc時(shí)經(jīng)常用到。床頭床尾及中間均可搖高。床單位每周六更換，用的尿布?jí)|跟口水墊都是純棉布由供應(yīng)室統(tǒng)一消毒配這些都給患兒創(chuàng)造良好的治療環(huán)境，先進(jìn)精密的儀器為搶救危重患兒提供了保障。每個(gè)床單位后面有一份護(hù)理記錄及治療單，讓我們及時(shí)記錄，確保做到準(zhǔn)確性，真實(shí)性。一系列的床頭標(biāo)志警示及藥品的標(biāo)志一目了然。每個(gè)病室都有一到兩個(gè)流動(dòng)水龍頭，每個(gè)床單位都有一瓶消毒液使我們能及時(shí)做到勤洗手，還有阿姨徹底的終末消毒，每天的擦拭及時(shí)消毒手衛(wèi)生及標(biāo)示醒目的五常法是我們值得學(xué)習(xí)與借鑒的地方。
基礎(chǔ)護(hù)理在picu非常重要，包括喂養(yǎng)、洗澡、更換衣物等等特別是口腔護(hù)理尤其重要的就是學(xué)會(huì)觀察病情，如何正確評(píng)估病情，嚴(yán)密觀察監(jiān)護(hù)，接班時(shí)檢查監(jiān)護(hù)儀報(bào)警參數(shù)設(shè)置，檢查管道刻度型號(hào)以及與之前記錄做對(duì)比，通過(guò)視診、觸診、聽(tīng)診以及觀察各種管道，來(lái)評(píng)估病情，安全護(hù)理也至關(guān)重要，還要防止患兒意外拔管或管道滑脫，以致重置都會(huì)造成患兒不同程度的傷害，甚至危及生命。
每個(gè)床位都有手速消，接觸病人前后以及戴手套前脫手套后都做到手衛(wèi)生，每個(gè)洗手池都配有洗手液，上方有很醒目的洗手流程。清潔工每天擦拭儀器治療車(chē)，整個(gè)病室無(wú)死角可以說(shuō)是一塵不染，嚴(yán)格手衛(wèi)生有效控制院感的發(fā)生。各種人性化的設(shè)置：走廊以及病室墻上隨處可見(jiàn)操作流程，應(yīng)急預(yù)案，各種導(dǎo)管固定，營(yíng)養(yǎng)評(píng)估以及各種指引讓你隨處可以學(xué)習(xí)，在不清楚不確定的情況下有證可尋還有在發(fā)生突發(fā)情況下不至于慌亂?？苾?nèi)還有照片墻，相冊(cè)，里邊記載了很多工作中生活中學(xué)習(xí)中的各種照片，從開(kāi)科到現(xiàn)在，讓你一看到這些照片不禁感嘆時(shí)光的流逝科室的迅速發(fā)展以及回憶起壓力背后各種的美好時(shí)刻。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)我基本掌握了呼吸機(jī)的安裝及維護(hù)，以及它的常見(jiàn)報(bào)警的處理和微泵、監(jiān)護(hù)儀、血?dú)夥治鰞x等的使用和特護(hù)單的記錄，一些常見(jiàn)兒內(nèi)科危重癥和外科手術(shù)前、后患兒的護(hù)理，了解一些picu的常用藥及注意事項(xiàng)。提高了穿刺技術(shù)。并且在工作中勤思考，舉一反三，不斷總結(jié)，培養(yǎng)細(xì)心觀察、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我不斷增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，因?yàn)槲抑?，理論與實(shí)踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握，在這個(gè)集中救治危重病人的特殊護(hù)理單元里，透過(guò)老師平日里的言行，使我更深刻地感觸到在picu不僅要有過(guò)硬的操作技術(shù)，同時(shí)還要具備深厚的護(hù)理技術(shù)及相關(guān)理論知識(shí)，還要細(xì)心，觀察能力及應(yīng)變能力強(qiáng)，能吃苦耐勞。
在這里我體會(huì)到了醫(yī)護(hù)關(guān)系的和諧，他們敬業(yè)的工作態(tài)度，精湛的技術(shù)，熟練而準(zhǔn)確的穿刺，緊張而有序的搶救，忙而不亂的配合，使很多患兒轉(zhuǎn)危為安，病情變化及時(shí)的醫(yī)患溝通，為患兒贏得寶貴的時(shí)間。更是敬佩是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
這段學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但卻給我日后的護(hù)理工作生涯帶來(lái)了很多值得借鑒的東西，我將把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中，不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高護(hù)理質(zhì)量，更好的為病人服務(wù)。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇七
隨著生活水平的提高，人們對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)科護(hù)士成為了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我有幸得到去河南安陽(yáng)腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)2個(gè)月的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我受益匪淺，感觸頗深。
我于10月中旬來(lái)到安陽(yáng)，腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤專(zhuān)科醫(yī)院，在當(dāng)?shù)赜休^高的聲譽(yù)。來(lái)到腫瘤醫(yī)院一個(gè)多月了，我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識(shí)。
我進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)是腫瘤內(nèi)科，學(xué)習(xí)有關(guān)于化療的一些知識(shí)。我覺(jué)得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
首先，要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因?yàn)榛熕幬飳?duì)血管的刺激性比較大，所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針，而且當(dāng)天使用當(dāng)天必須拔掉，禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對(duì)血管的刺激的機(jī)會(huì)。我來(lái)了一個(gè)多月了，基本沒(méi)一例外滲事件。這邊對(duì)于長(zhǎng)春類(lèi)、阿霉素類(lèi)化療藥物要求比較嚴(yán)格，必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺，不見(jiàn)管不化療。因?yàn)檫@邊以前有過(guò)因?yàn)檩斪㈤L(zhǎng)春類(lèi)藥物外滲，而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦，但是相對(duì)于留置針，較安全可靠。這點(diǎn)，我們也可以借鑒。我覺(jué)得我們醫(yī)生護(hù)士一定要和病人做好溝通，得到病人的理解。我認(rèn)為我們也必須加強(qiáng)對(duì)化療輸液的重視，盡力做到無(wú)一例滲漏。但是因?yàn)楹芏鄺l件的限制，比如費(fèi)用方面的，每天使用一個(gè)留置針，一個(gè)療程下來(lái)，光針費(fèi)用都是幾百塊錢(qián)，而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者，可能很難接受。但是我覺(jué)得也不是不可行的，做好溝通，相信病人會(huì)理解的。每個(gè)化療病人都照此操作，時(shí)間長(zhǎng)了，就形成一種慣例了。
我們要加強(qiáng)對(duì)腫瘤病人的宣教知識(shí)。在化療的前一天，要向病人做好宣教，注意事項(xiàng)等等。比如使用順鉑的病人，順鉑的惡心嘔吐癥狀會(huì)比較嚴(yán)重，對(duì)腎臟的毒副作用比較大，要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天，一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣，因?yàn)閵W沙利鉑神經(jīng)毒性比較大，遇冷加重，一般病人都會(huì)出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項(xiàng)我就不一一舉例了;向病人做好宣教，這樣可以減少醫(yī)患矛盾，病人難受時(shí)，會(huì)知道是正常反應(yīng)，會(huì)少了很多埋怨。
我們護(hù)士也要加強(qiáng)對(duì)化療藥物的學(xué)習(xí)，熟練掌握各種藥物的注意事項(xiàng)及副作用。盡量做到專(zhuān)業(yè)化，使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強(qiáng)對(duì)鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護(hù)理工作，每周護(hù)理兩次。加強(qiáng)對(duì)藥物外滲的重視，萬(wàn)一出現(xiàn)外滲，立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦，保護(hù)血管。穿刺時(shí)一定要遵從從遠(yuǎn)心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個(gè)月余，幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺(jué)得這點(diǎn)我們必須借鑒，以前有時(shí)為了固定方便，可能會(huì)采用上臂靜脈穿刺，再加上化療藥物的刺激，很多病人胳膊的血管傷害比較大。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月余的學(xué)習(xí)，我對(duì)各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中，能夠更好的加強(qiáng)跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專(zhuān)門(mén)配置，這樣減輕了對(duì)科室護(hù)士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制，沒(méi)有靜配中心，但是我們一樣要加強(qiáng)對(duì)自己的保護(hù)工作，做好防備。
我們是綜合醫(yī)院，由于條件限制，分科可能沒(méi)有那么精細(xì)，就比如我們科室吧，匯聚了普外、胸外、腫瘤外科，所以無(wú)法做到像專(zhuān)科醫(yī)院那么的精細(xì)、那么專(zhuān)科化。但是我覺(jué)得這都不是問(wèn)題，我們科室張主任和鄢護(hù)士長(zhǎng)特別重視人才培養(yǎng)，定期組織人員進(jìn)行人員進(jìn)修培訓(xùn)，盡量做到專(zhuān)科化。 每個(gè)醫(yī)院的情況不一樣，我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說(shuō)的很好，“取其精華，去其糟粕”，我們要學(xué)其所長(zhǎng)，彌補(bǔ)自身不足。
我們醫(yī)院由于條件限制，沒(méi)有開(kāi)展放療、靶向治療等，所以我也沒(méi)有展開(kāi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。希望以后醫(yī)院開(kāi)展項(xiàng)目以后，能更好的服務(wù)于廣大群眾。
記得古人說(shuō)過(guò)：人要讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，專(zhuān)科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我培養(yǎng)成了呼之即來(lái)、來(lái)著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，更好地為患者服務(wù)。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇八
婦產(chǎn)科進(jìn)修心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)修xx個(gè)月將近尾聲，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì)去上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，其實(shí)是感謝各位帶教老師的指導(dǎo)，此行收獲很大，在今后的工作中我會(huì)學(xué)以致用，以下是我進(jìn)修的心得，與大家分享一下：
1.談話；
2.產(chǎn)程觀察。
3.手術(shù)。備血。
4.產(chǎn)前檢查。
5.我的一天。1、帶教老師的縫合技術(shù)值得一贊，各層組織對(duì)合得很整齊，動(dòng)作利索且輕柔，掌握了這一點(diǎn)是我進(jìn)修最大的'收獲。
2、搶救技術(shù)及時(shí)有效，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，及時(shí)處理，醫(yī)護(hù)人員配合得井井有條，這方面我們必須好好學(xué)習(xí)才行。
3、整體的工作氛圍很和諧，最難得的是年輕護(hù)士很勤奮，有什么事都搶著去干，不斤斤計(jì)較，不推三倒四，年輕人應(yīng)該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。
5、病歷書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格謹(jǐn)慎，不能寫(xiě)錯(cuò)字，不能涂改，記錄及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、隨時(shí)隨記、重點(diǎn)突出，該寫(xiě)的寫(xiě)，不能留有缺陷，病歷是法律的依據(jù)，我們必須要嚴(yán)格要求。
6、他們大多數(shù)面對(duì)的是高知識(shí)分子，所以解釋工作做得很細(xì)致，而且當(dāng)病人問(wèn)到比較尷尬的問(wèn)題或者疑難的問(wèn)題時(shí)，都很靈活地解答，醫(yī)患溝通方面也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇九
近年來(lái)，全球管理碩士學(xué)位（GMS）在中國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭迅猛，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目來(lái)提升自己的管理能力。作為一名GMS的學(xué)員，在參加完一年的進(jìn)修課程后，我深深感受到了這個(gè)項(xiàng)目的價(jià)值和意義。在這篇文章中，我將分享我在GMS進(jìn)修期間的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌嗽谶x擇GMS項(xiàng)目時(shí)有所幫助。
首先，GMS進(jìn)修課程幫助我拓寬了自己的知識(shí)面。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了豐富多樣的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涉及到了營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、財(cái)務(wù)管理等方方面面。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些前沿的管理技術(shù)和工具，例如大數(shù)據(jù)分析和人工智能。通過(guò)這些課程，我的眼界得到了極大的拓展，對(duì)于企業(yè)管理有了更深入的理解。
其次，GMS進(jìn)修課程鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在GMS的課程中，我們通常會(huì)以小組為單位進(jìn)行課堂討論和項(xiàng)目實(shí)踐。通過(guò)與不同背景的同學(xué)一起合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)，并且協(xié)調(diào)各種不同的意見(jiàn)和想法。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，并且?guī)椭页蔀橐粋€(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三，GMS進(jìn)修課程開(kāi)拓了我的國(guó)際視野。在GMS的課程中，我們有幸能夠接觸到來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生和教授。他們分享了他們?cè)谧约簢?guó)家和企業(yè)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)不同文化背景下的管理有了更多的了解。同時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)參觀一些世界知名的企業(yè)，并與他們的管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流。這些經(jīng)歷為我了解國(guó)際化企業(yè)管理提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
此外，GMS進(jìn)修課程也提供了一些實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。比如，在一門(mén)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的課程中，我們需要組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)開(kāi)發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品，并進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃。這個(gè)項(xiàng)目不僅幫助我理解了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí)，還培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于管理的實(shí)踐操作有了更深入的了解。
最后，GMS進(jìn)修課程也為我的職業(yè)發(fā)展提供了很多機(jī)會(huì)。在GMS的課程中，我們有機(jī)會(huì)與一些知名企業(yè)的高層管理人員進(jìn)行交流，并且我們還有機(jī)會(huì)接觸到一些潛在的職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我不僅能夠提升自己的管理能力，還有機(jī)會(huì)在職業(yè)上邁出更大的一步。
總的來(lái)說(shuō)，參加GMS進(jìn)修課程給我?guī)?lái)了很多的收獲和成長(zhǎng)。無(wú)論是知識(shí)的拓寬、團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉，還是國(guó)際視野的開(kāi)闊，都為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次進(jìn)修經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我將能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇十
作為一個(gè)程序員，我們要不斷提升自己的技能，以適應(yīng)快速發(fā)展和變化的市場(chǎng)。云技術(shù)作為當(dāng)前最熱門(mén)和前沿的技術(shù)之一，為我們提供了更全面、更靈活、更高效的解決方案。GCP作為全球領(lǐng)先的云服務(wù)提供商之一，一直被眾多技術(shù)人員所關(guān)注和追捧。本文將分享我在GCP進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)讀者有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程
在進(jìn)修學(xué)習(xí)GCP過(guò)程中，我首先從官方文檔入手，全面了解了GCP的基礎(chǔ)知識(shí)和產(chǎn)品服務(wù)。同時(shí)，我還通過(guò)學(xué)習(xí)一些在線課程和參加一些實(shí)踐課程來(lái)加深我對(duì)GCP的理解和熟練度。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)GCP具有非常多的優(yōu)勢(shì)，比如應(yīng)用場(chǎng)景廣泛、性能強(qiáng)勁、安全可靠、靈活種類(lèi)繁多等等，這些優(yōu)勢(shì)都進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)GCP的探索和學(xué)習(xí)熱情。
第三段：技能提升
通過(guò)GCP的學(xué)習(xí)，我不僅理解了云服務(wù)背后的基礎(chǔ)知識(shí)和思想，同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技術(shù)和操作實(shí)踐。在利用GCP構(gòu)建自己的項(xiàng)目和開(kāi)發(fā)應(yīng)用的過(guò)程中，我逐步提高了自己的技能和能力，能夠更自信、更高效的完成任務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到在技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用過(guò)程中，持續(xù)學(xué)習(xí)和意識(shí)到自身知識(shí)缺陷的重要性，我會(huì)長(zhǎng)期積累和不斷提升自身技術(shù)能力。
第四段：動(dòng)手實(shí)踐
在GCP的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感做到“學(xué)以致用”是非常重要的，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我能夠更快、更深入的掌握知識(shí)和操作實(shí)踐。GCP提供了多種實(shí)踐機(jī)會(huì)和工具，如云平臺(tái)命令行界面（gcloud CLI）、云端編輯器（Cloud Editor）等等，這些工具不僅能夠方便我們進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)試，同時(shí)也提高了我們的操作熟練度和技能水平。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)GCP的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)知識(shí)和操作技能，同時(shí)也加深了對(duì)軟件開(kāi)發(fā)和工程化的認(rèn)識(shí)和理解。GCP提供了一套完整、穩(wěn)定、高效的解決方案，適合各類(lèi)開(kāi)發(fā)者和企業(yè)使用，為我們構(gòu)建高質(zhì)量、高可靠性、高擴(kuò)展性的應(yīng)用提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施和支持。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并利用GCP的技術(shù)和服務(wù)，為自己和企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)、更智能的解決方案。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇十一
第一段：介紹GMS進(jìn)修的背景
GMS（Global MBA Students）進(jìn)修，是一項(xiàng)專(zhuān)為全球MBA學(xué)生提供的學(xué)術(shù)進(jìn)修活動(dòng)。該活動(dòng)旨在通過(guò)與世界各地頂尖商學(xué)院的合作，為學(xué)生提供跨文化交流和學(xué)術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我有幸參加了這一活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我在這次活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷的收獲
在GMS進(jìn)修中，我與來(lái)自不同背景和文化的交流伙伴們進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)討論與合作。這不僅擴(kuò)展了我的眼界，還使我了解了不同文化背景下的商業(yè)管理觀念和運(yùn)營(yíng)方式。與此同時(shí)，我學(xué)到了很多新的商業(yè)理論和技能，比如領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、營(yíng)銷(xiāo)策略和運(yùn)營(yíng)管理等。這些知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三段：跨文化交流的重要性
在GMS進(jìn)修中，我發(fā)現(xiàn)跨文化交流是提高全球商業(yè)管理素養(yǎng)的重要途徑。我與來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)合作，共同解決商業(yè)問(wèn)題。這幫助我更好地理解了不同文化環(huán)境下的商業(yè)決策和思維方式。此外，我還參觀了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，與企業(yè)家和管理者們交流，深入了解了他們的業(yè)務(wù)模式和管理理念。通過(guò)這樣的交流，我學(xué)到了如何在多元文化環(huán)境中工作，以及如何在不同文化間建立良好的合作關(guān)系。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值
GMS進(jìn)修還為我提供了與異地同學(xué)合作的機(jī)會(huì)，這強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與團(tuán)隊(duì)成員們合作完成各種項(xiàng)目和案例研究時(shí)，我深刻體會(huì)到了合作的力量。通過(guò)分享不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠提出更為全面和創(chuàng)新的解決方案。而這種合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧在今后的職業(yè)生涯中將會(huì)起到重要的作用。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望
通過(guò)參加GMS進(jìn)修，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，還在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了提升。我變得更加自信和樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力的欠缺。因此，我計(jì)劃在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重培養(yǎng)這些能力，以進(jìn)一步提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
GMS進(jìn)修是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)、跨文化交流和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅提升了自己的學(xué)術(shù)水平，還培養(yǎng)了積極進(jìn)取的態(tài)度和全球化的商業(yè)視野。這次經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇十二
我的唯一一次軍訓(xùn)印象還停留在大學(xué)階段，距今整整20年了。這次參加一院黨校45期進(jìn)修班的軍訓(xùn)，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗(yàn)的味道，但經(jīng)歷過(guò)來(lái)卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號(hào)，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個(gè)人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出恢弘的氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝，也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!用我們的說(shuō)法，看他們訓(xùn)練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！
給我們第三小組訓(xùn)練的班長(zhǎng)，小褚 90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴(yán)格。通過(guò)講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì)，讓我們能愉快的接受訓(xùn)練；通過(guò)講解腳掌受力分布要領(lǐng)，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓(xùn)只有簡(jiǎn)單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個(gè)動(dòng)作。他還是一點(diǎn)一點(diǎn)的講解，做分解示范動(dòng)作，又一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我們動(dòng)作的錯(cuò)誤，規(guī)范嚴(yán)格，也顯示出軍人過(guò)硬的基矗軍訓(xùn)短暫，收獲的卻是一生的受益。
雖然在院工作也十幾年了，對(duì)武警的印象仍停留在營(yíng)門(mén)哨卡。這次軍訓(xùn)，武警支隊(duì)不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓(xùn)練之外，還開(kāi)展了籃球、拔河等多項(xiàng)活動(dòng)，觀看了武警隊(duì)列、格斗操表演、武裝押運(yùn)工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)，有了更多的交流和了解，同時(shí)也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。
或許是出于對(duì)年齡的考慮，本次軍訓(xùn)，武警在排課上，沒(méi)有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時(shí)間！不過(guò)也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營(yíng)，了解武警部隊(duì)，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。最后長(zhǎng)征學(xué)院劉校長(zhǎng)到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查軍訓(xùn)成果，所有軍訓(xùn)隊(duì)員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。
黨校軍訓(xùn)，看似形式，融入其中，卻是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過(guò)程。經(jīng)歷這次培訓(xùn)，我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)力量。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇十三
引言：
在我心目中，教育是人類(lèi)最重要的事業(yè)之一。它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓人獲得智慧和力量。早在我大學(xué)畢業(yè)之前，我就決定要繼續(xù)深造，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是，我選擇了報(bào)名參加LCU（Learning Continuity University）的進(jìn)修課程。通過(guò)這次LCU進(jìn)修，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段落1：學(xué)術(shù)提升
LCU進(jìn)修課程以其高度的學(xué)術(shù)性而聞名。在這次進(jìn)修中，我接觸到了最新的學(xué)術(shù)研究成果和前沿知識(shí)。與優(yōu)秀的教授和研究人員進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流，讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解更加深入和全面。在課堂上，我不僅積累了大量的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和分析。這些學(xué)術(shù)提升對(duì)我個(gè)人的發(fā)展意義重大，為我今后的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落2：思維開(kāi)拓
LCU進(jìn)修課程注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和創(chuàng)新能力。在這里，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考問(wèn)題并提出自己的見(jiàn)解。與來(lái)自不同國(guó)家和不同背景的同學(xué)交流，讓我接觸到了不同的思維方式和文化觀念，進(jìn)一步開(kāi)拓了我的眼界。在課堂上，我學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)題，能夠從不同的角度去看待一個(gè)問(wèn)題，并提出全新的解決方案。這些思維開(kāi)拓不僅有益于我的學(xué)習(xí)，也有助于我的職業(yè)發(fā)展。
段落3：人際交往
LCU進(jìn)修課程不僅注重學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，還非常關(guān)注學(xué)生的人際交往能力。在這次進(jìn)修中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)和探討問(wèn)題，互相幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，與這些優(yōu)秀的同學(xué)相處，我能夠不斷地自我激勵(lì)并且不斷地提高自己。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與教授和研究人員進(jìn)行有效的交流，向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。這種人際交往的能力培養(yǎng)對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展和人生的各個(gè)方面都非常有幫助。
段落4：自我提升
LCU進(jìn)修課程在學(xué)術(shù)和人際交往外，還注重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。通過(guò)課程設(shè)置和社交活動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和自我規(guī)劃的習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了如何合理安排自己的時(shí)間，既保證了學(xué)習(xí)的效果，又有足夠的時(shí)間進(jìn)行課外活動(dòng)和休息。同時(shí)，我還參加了一些志愿者活動(dòng)，積極投身社會(huì)，并通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這些自我提升對(duì)于今后的生活和工作都非常有幫助。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，LCU進(jìn)修經(jīng)歷對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。在這次進(jìn)修中，我不僅學(xué)到了很多學(xué)術(shù)知識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。LCU為我提供了一個(gè)寬廣的平臺(tái)，讓我在學(xué)術(shù)、思維、交往和自我提升等多個(gè)方面都得到了全面的提升。我相信，通過(guò)這次進(jìn)修，我將更加自信和從容地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。并且，我也將把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修的心得體會(huì)及建議篇十四
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、具有專(zhuān)業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱號(hào)，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào)，20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室，因時(shí)間原因，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大，工作時(shí)間長(zhǎng)，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時(shí)，自已暗想，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不能半途而費(fèi)。自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。
而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
3月春暖花開(kāi)我來(lái)到在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動(dòng)圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來(lái)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個(gè)心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見(jiàn)擁擠的人群。門(mén)診聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的聲音，隨處可見(jiàn)卡通的玩具，看見(jiàn)很溫馨的提示話語(yǔ)，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個(gè)體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見(jiàn)她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng)。給患兒手術(shù)的教授看見(jiàn)我的激動(dòng)與好奇，主動(dòng)給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn)、以及此類(lèi)患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人，對(duì)我不知道或不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)反復(fù)的講解，并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們，感謝他們。
來(lái)上海學(xué)習(xí)之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來(lái)學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡(jiǎn)單的病種。這里有來(lái)自全國(guó)各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對(duì)先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長(zhǎng)期隨訪是我半年來(lái)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識(shí)并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動(dòng)科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識(shí)。
同時(shí)感謝胸心外科護(hù)理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
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