每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思自己的所作所為，找到進(jìn)步的方向?？偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
追尋生命的紅星篇一
終于，我迎接到生命中的第一場雨，甜甜的，好清涼，讓我不知不覺沉入泥土的懷抱，黑色的空間，讓我有掙脫的沖動(dòng)。
于是，在東風(fēng)中，我顫抖的拱出茬茬細(xì)芽?？吹搅藛?這個(gè)世界其實(shí)很美，藍(lán)藍(lán)的天終于和灰色說“再見”。白白的是云，青青的草，我快樂地伸了伸懶腰，可小草依舊冷漠的對(duì)待我，它悶聲悶氣的別過臉去，還說我很傻。
真?zhèn)€夏天，我很快樂的生長著，盡管有時(shí)面臨少水的危機(jī)，但只要咬咬牙也可以挺過去。天邊的星星，你們看見我了嗎?我已經(jīng)咬著牙盡挺過艱苦生活。天邊的星星，你們看見我了吧!我已經(jīng)長大了，盡管看上去風(fēng)塵仆仆，我仍覺得很幸福?？傆幸惶?，我也會(huì)綻開自己的色彩，并繼續(xù)堅(jiān)持下去......
天陽總是含笑看著我,她的目光融化了我心里所有掩飾的憂傷,成長其實(shí)會(huì)很痛,可是夢想會(huì)將它撫慰;成長其實(shí)會(huì)猶豫,可是又執(zhí)著能堅(jiān)定信念.陽光會(huì)給予每個(gè)人,讓他們可以朝著最亮的地方生長.陽光,我的夢想,如果失去你,我將在無止境的黑夜里徘徊......
追尋生命的紅星篇二
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！
潮起潮落月缺月又圓；
花開花落春去春有歸；
只留一片足跡在人間。
——后記。
追尋生命的紅星篇三
“今日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云”，濁汗從面頰滴落，足背已沾滿污泥，“尋春人”的眼睛卻仍清澈明亮，心依然向往著那美麗的遠(yuǎn)方。那里是否有鬧春的紅杏？抑或碧綠的原野？我們不知，但我愿意去追尋。
我愿追尋，因?yàn)樽穼な且环N昂揚(yáng)的姿態(tài)。
未知的總是有吸引力的，詩人尋春定不是先得知春有哪般色彩才出發(fā)的。因?yàn)樵敢庾穼さ娜耸莾?nèi)心充滿激情與憧憬的人，他們善于在困厄中尋到動(dòng)力，在苦難中覓得美好，因而不輕言放棄，永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)。我愿追尋，因而當(dāng)我澎湃的激情感染了花朵，使之綻放，當(dāng)我篤定的步伐引我看到了全新的風(fēng)景，我的心才能愈發(fā)飽滿。
留在原地，滿足于現(xiàn)狀，畏懼于追尋的人是得不到大智慧并讓心靈飽滿起來的。多數(shù)人只知道泰戈?duì)栍胸S富的思想，令人艷羨的才華，卻不知道這是他苦苦追尋的結(jié)果。他遠(yuǎn)離了污濁的環(huán)境，追尋著風(fēng)的韻動(dòng)，樹的呼吸，來到大自然中，靜坐冥想。所以他能說出“小草的足步雖小，但它擁有它足下的土地”這種富有深蘊(yùn)又令人動(dòng)容的話。我想那時(shí)，他的追尋或許并不僅僅在于外在的動(dòng)作了，他的心靈早已開始了追尋的征程。
所以，我愿追尋，不僅用雙腳，更用心靈去追尋！用雙腳追尋了，我知道了何為“得來不易”，何為“絕知此事要躬行”，我更接近了春意盎然的遠(yuǎn)方。而用心靈去追尋了，我便能看清心的方向，并懂得珍惜。不懂得珍惜，世上萬物又有何意義？看到的不是煥發(fā)生命活力的樹林，而是色調(diào)乏味的朽木；觸碰到的不是上天賜予的甘霖，而是弄濕自己褲管的水漬。唯有追尋了，收入眼眶的無論是什么都能滋潤出一滴溫潤的淚來，而那份追尋到的春天或是什么便流淌到心間，讓我久久銘記。
王國維所說的人生第二境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，恐怕是對(duì)追尋最好的寫照了。盡管“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，并非所有人都能達(dá)到，但是追尋之時(shí)那昂起的頭顱、飛揚(yáng)的汗水，漸漸豐富而高貴的靈魂已然讓我們擁有與那第三境界帶來的快樂等同的、令人珍惜并銘記一生的幸福了。
追尋，道阻且長，就算哪日我跫音已滅，但我相信，我的心仍會(huì)在追尋的路上。
呵，那前方的萬丈霞光，那前方的波瀾壯闊，不都激勵(lì)著我大喊“我愿追尋”嗎？
追尋生命的紅星篇四
我循著古典的足跡，回憶那季節(jié)里的容顏如蓮花的開落，心如小小的寂寞的城，恰如青石的街道向晚，尋覓著，那如詩如畫的意境。
“《廣陵散》從此絕矣?！蹦闩R刑前深深的嘆息，余音繞梁，你在尊嚴(yán)與生命之間作出了令人回味的選擇。你杯中之酒，當(dāng)清洌如流玉之晶瑩，甜香賽芝蘭之悠長。那古典的音樂如天籟之音，流瀉出的剎那，領(lǐng)略到回風(fēng)舞雪的曼妙。歲月的時(shí)光帶不走屬于你的憂傷，落葉的飄零吹不散那古典彌散出的芬芳。林花謝了春紅，太匆匆，白雪飄零的傲慢不知與誰共，你生命的尊嚴(yán)有誰懂？只能隨著一曲《廣陵散》埋藏在歷史深處。繁花落盡，心中仍有花落的聲音，一朵朵，在無人的山間輕輕飄落，我喟嘆，追尋的古典，是高尚人格浸潤的歌魂樂韻。
嗒嗒的馬蹄聲中，我追尋古典的足跡，在如今喧囂的塵世，賞一幅書法，品一首古詞，聆聽一曲古樂，讓心沉淀，也終究找到了一片心靈的棲息地。
追尋生命的紅星篇五
良久的一個(gè)夜晚，我曾在一座城市的長江岸邊瞭望過對(duì)岸的燈光。那是一座了解的城市，一條了解的江。但是，當(dāng)對(duì)岸的燈光映入視野的一刻，卻讓我覺得分外的了解和親切，很遠(yuǎn)的人好像也變得在極近處，幽暗的路程好像也變得亮光了起來。我想，那樣的燈光，即使是在一個(gè)人的夜里，也讓人覺得心里并不孑立。
全部的燈光都有著溫暖的含義吧。事實(shí)上，我常常在凝睇黑夜里的燈光。我覺得每一燈光的背面，都有著能夠讓人接近的力氣。無論是歸途仍是遠(yuǎn)行，燈光都是最好的伴侶。
最近常常想起少年時(shí)分讀過的一篇文章，作者是誰，現(xiàn)已忘掉了。但我依然明晰地記住其間描繪的某些細(xì)節(jié)。一個(gè)遠(yuǎn)行的人，在漆黑的河水中泛舟尋覓亮光。燈光好像就在前面，對(duì)岸好像即可抵達(dá)。毫無疑問，這樣的尋覓總是令人充滿期望。但是，還遠(yuǎn)著呢，船夫說。真的，還遠(yuǎn)著呢。
我喜愛這樣的故事，喜愛這樣的描繪。那么的安靜，又透著一絲奧秘。好像自己就在那條船上，晃晃悠悠。全部近在咫尺，全部又好像永在遠(yuǎn)方。有什么要緊呢？重要的是燈光，哪怕它并不如你幻想的那樣美麗，也能夠給孤單旅程中的你帶來無限的幻想和期望。
由于漆黑，所以才分外巴望亮光。由于有冰冷，所以才分外需求溫暖。我無法幻想，一個(gè)人假如心里漆黑，該是一件多么可怕的工作。
燈光的含義其實(shí)便是生命的含義吧。我不知道他人是否也有像我相同的渴求，但是我樂意信任，無論是在多么漆黑的時(shí)分，前行的人心里也是亮光的。西方人過生日，總是要燃起一支一支的蠟燭。但是我不知道為什么在慶祝生日的時(shí)分，卻要將蠟燭逐個(gè)吹滅。我喜愛那種光茫，喜愛那種光茫映入眼中時(shí)溫暖的感覺。有一種光茫不一定需求最耀眼，卻總能夠安靜地照亮人們的心靈。
我有一個(gè)朋友曾對(duì)我說，對(duì)岸的燈光，看起來總是最美麗，所以總讓人不由得想渡曩昔看一看。我想，每一個(gè)人的靈魂深處都有這么一片燈光吧，有時(shí)分它或許并不像你幻想的那么近，它或許總是喜愛美麗在悠遠(yuǎn)的對(duì)岸。但是不論有多么悠遠(yuǎn)，它一直亮光在你的眼前，吸引著你不斷地朝它前行。渡曩昔，渡曩昔，便是亮光?；蛟S，再綿長的人生，也不過是這樣的一渡吧。
追尋生命的紅星篇六
你用強(qiáng)烈堅(jiān)定的愛，鋪滿我成長的路，為我的青春歲月勾勒出一個(gè)光亮的夢的世界。
在幼兒園的一個(gè)角落里，我被幾個(gè)同齡的孩子推倒在地，他們還不停說著“你是壞孩子，所以你的爸爸不要你”之類的話語。
我低著頭，竭力不讓眼中的淚水落下。心仿佛被熱辣的陽光刺穿了，剩下灼燒般的疼痛。
直到你來接我回家時(shí)，才哭著跑進(jìn)你的懷里。你寵溺地摸了摸我的頭：“小夢，怎么啦？”我的眼淚越發(fā)肆無憚忌地落著，帶著哭腔問：“奶奶，小夢真的是個(gè)壞孩子嗎？為什么爸爸不要小夢呢？”你不由地收緊抱著我的手：“怎么會(huì)呢！小夢是個(gè)好孩子，奶奶最喜歡小夢了?！蔽疫t疑地問：“那爸爸還會(huì)回來嗎？”你認(rèn)真而堅(jiān)定的說：“會(huì)的。小夢的爸爸只是因?yàn)橐恍┰虿荒芘阍谛舻纳磉?，奶奶?huì)一直陪伴小夢的?！?/p>
我破涕而笑，伸出小手指說：“那我們拉鉤鉤。”你微笑著勾住我的小手指：“好，好，拉鉤鉤。”
以后的日子如同清澈的細(xì)流，不緊不慢地在指間涓涓流淌。
你會(huì)在每次來接我回家時(shí)，都帶上一串冰糖葫蘆，還曾經(jīng)為了買冰糖葫蘆跑好幾條街，只因?yàn)槲覠o意間說過喜歡冰糖葫蘆。
你會(huì)在每天中午，去找鄰居家的王姐姐，聽她講故事并努力的背下來?？梢韵胂?，沒文化的你要完整背下一個(gè)故事有多困難。你卻只是為了在每晚睡前講給我聽。
你會(huì)在我被蚊蟲叮咬睡不安穩(wěn)時(shí)，爬起來為我打蚊子，還盡量控制自己的聲響，生怕會(huì)吵醒我。在天氣特別炎熱的時(shí)候，整夜地為我煽扇子。
還有很多很多，它們彼此聚攏，旋轉(zhuǎn)，切割，重合，在我的記憶中熠熠生輝。
在你的悉心呵護(hù)下，我漸漸長大了，你的頭發(fā)也越發(fā)地花白了。在我還來不及憑吊那些細(xì)微末節(jié)時(shí)，你離開了這個(gè)世界。
我哭得聲嘶力竭，拉著你的手苦苦哀求你快醒來，你卻再也沒有睜開眼。這樣不可逆轉(zhuǎn)的失去，仿佛一瞬間所有的光和夢都被抽走了，剩下的是無聲無息的黑暗。
我還是會(huì)在半夜醒來，看看有沒有你手忙腳亂的身影；還是會(huì)在放學(xué)時(shí)，四下環(huán)顧，尋找有沒有你抬著冰糖葫蘆的身影；還是會(huì)在入睡之前，幻想你坐在床邊，用并不動(dòng)聽的聲音，為我講各種各樣的故事，一句一句，直入我心底最柔軟的地方，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，還是會(huì)想起你拉著我的手說：“小夢，你長得再大，也是我眼里的小孩?！?/p>
可是現(xiàn)實(shí)總是讓人酸澀的掉淚，我用力想要記住關(guān)于你的每個(gè)瞬間，但自從你走以后，時(shí)間入住你我的間隙，龐大空虛橫亙其中，我怎樣都回不到過去。
無限的“過去”都以“現(xiàn)在”為歸宿，無限的“未來”都以“現(xiàn)在”為源泉。當(dāng)漸漸失去那些關(guān)于你的記憶的痛苦，像塊巨石沉沉壓在我的胸口，你帶著滿身明媚的光出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我的夢里。
夢里的你真實(shí)得像不曾離開過。你笑顏如花：“小夢，不要為奶奶的離去而傷心。光代表溫情，夢代表希望，奶奶會(huì)成為你世界里的光，成為你世界里的夢，一直陪伴你，你要勇敢走下去?！?/p>
時(shí)間忽然靜止，所有的靜謐與黑暗的夢魘都被驅(qū)逐，每一筆的勾勒，每一抹的痕跡，都攜帶者重生的光芒，仿佛有你的指溫，有你的寵溺，有你的往日氣息。
我看著你，巧笑嫣然。
追尋生命的紅星篇七
不知何時(shí)起，母親的手多了許多疤痕，不美觀，皮膚也有些粗糙，但那些疤痕透著光亮，讓我感覺很溫暖。
小時(shí)候，我就很喜歡去揉捏母親的手，有事沒事，抓著它與自己的小手相扣，看著這雙手包裹住我的，就覺得很有趣。她的手指修長、白嫩、柔軟，說是“青蔥玉指”也不為過。這是一雙與她溫柔的性情很相合的手。
猶記得，是這雙手，在上學(xué)前，用小梳子替我梳頭，輕輕挽起我的頭發(fā)，還會(huì)用指腹歸順我那些調(diào)皮的頭發(fā)，按摩我的頭皮，再用發(fā)帶幫我綁上;放學(xué)時(shí)，是母親伸過來的這雙手，牽著我走過校道，走出校門;回到家，是這雙手，在我指甲過長時(shí)，為我細(xì)心地修剪，小心翼翼，生怕指甲刀傷害我，是這雙手為我精心準(zhǔn)備可口的飯菜……讓我無憂無慮地成長，這是屬于我們母女兩人美好的回憶。
到如今，我已不再需要母親幫我做這些事了。而記憶中那雙修長、纖細(xì)的手早已變了模樣，手指關(guān)節(jié)比以前粗大，皮膚暗沉了、粗糙了，有些地方甚至有了細(xì)細(xì)的疤痕。
每天早上起來便在廚房里忙碌，做早餐：煎蛋、煮粥、蒸包子……靈巧的手安撫了我們的饑腸轆轆;中午上班回來為我呈上了一道道我喜歡的菜肴：熱騰騰的紫菜魚頭湯，滑嫩嫩的釀豆腐，甜津津的甜點(diǎn)布丁……做出的每一道菜都是色香味俱全。
“媽!你手指怎么啦?!”
“沒事，不小心被刀劃了一下，你快嘗嘗，好不好吃?一個(gè)星期沒回來了!”回答是那樣的漫不經(jīng)心，不以為意，對(duì)我卻是滿滿地關(guān)懷。
我握著這雙有很多疤痕的手，再也無法抑制住心中的感激和愧疚。
“媽!謝謝您!”
這些在別人眼中難看的疤痕透著光，照亮了我的心，照亮了我的家……。
追尋生命的紅星篇八
泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己邸?/p>
與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對(duì)你。
那些年歲，那些光陰，都讓我無法回憶，有些時(shí)候都感覺有些陌生，冰冷冷的，卻無辦法在讓它恢復(fù)從前的熱量了。也許太奇怪，在我的生涯中，一直都沒有把你看懂，那又誰叫你來到我的心靈里做客呢!仿佛是我邀請(qǐng)你似的，弄的我們都太僵硬了些，心意也漸涼了。
只要是你去過的地方，我都知道，因?yàn)槟憔筒卦谖业哪X海里，時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)一下，那一絲感覺都十分準(zhǔn)確的發(fā)送到了的感覺之中，所以，你也不必在對(duì)我有什么隱瞞和過分的要求了。當(dāng)然，你的想法我也是曉得的，無非就是想毀滅一些可值得回憶的事物，無論是怎樣的悲涼，還是怎樣明了，我都覺得太晚了，實(shí)在沒有一點(diǎn)含義了，你的足跡，我看的是一清二楚，請(qǐng)你也不要在繼續(xù)躲藏!
當(dāng)我找不到你的時(shí)候，或許是我的錯(cuò)誤，或許是你的思想太頑固，無法與我正面交談!我太理解了，不，應(yīng)該說是太敏感了吧!我這人從不輕易的相信任何人對(duì)我的看法，只是覺得你太不同尋常罷了，自然，你也不要在我面前感到有一絲的驕傲和自豪，無用，無用也。
請(qǐng)你真實(shí)一些，把你的那套思維傳遞給我，讓我知道你在想什么，在對(duì)我有哪些不滿，我想我有權(quán)利知道吧，雖然你不出來，但我也會(huì)等待，我在也不能容你在我的世界里亂搞亂來，不僅我承受不起，而且還有太多的人等著我做事，如果在這個(gè)時(shí)節(jié)里出現(xiàn)任何以外，那是時(shí)空也改變不了的，你說呢!
朋友，請(qǐng)你歸來吧，你是屬于我的，我的靈魂和我的思維都是隨著你走的，盡管你想摧毀我，但也沒有必要在從我這里帶走任何事物，在我意之下，你應(yīng)該是溫柔、善良，讓人通俗易懂的人，怎么會(huì)說走就走?難道你也想做出“人走茶涼”的事，就算我流在多的累也沒用了是嗎?望你能保全我的一切，不要在扼殺我的時(shí)光和夢想，讓我從黑暗走出來，準(zhǔn)確的說是逃出來。
你看那，那人也在追尋他的足跡，那世界也想從自身找出點(diǎn)寶藏來，那鳥兒、那花兒、那狗兒…多么的真實(shí)啊，難道你還不出現(xiàn)?也好呀，你好好的思考吧，我等待著你的回音，我的“她”
我在追尋著你的足跡，好象，你的腳有長了一寸似的，下回買鞋子，應(yīng)該大一號(hào)了。
旋轉(zhuǎn)著青春的舞步，我們來到這花一般的季節(jié)。時(shí)光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。
兒時(shí)，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護(hù)下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個(gè)模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當(dāng)時(shí)，外公在代賢中學(xué)教書，外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢垼偸菓醒笱蟮嘏吭诿锥馍希诔鑫液捅砀绮氐拿⒐?。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個(gè)校園仿佛沉醉在濃郁的花香中，風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，散落在我斑斕的童年里。
告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的家鄉(xiāng)，步入學(xué)堂。
小學(xué)六年，又是一段難忘的日子。和另外四個(gè)舍友一起學(xué)習(xí)、生活，我們形影不離，聽著she的新專輯，躲在被窩里聊天，以致于被生管阿姨罰拖走廊，現(xiàn)在想起來，那時(shí)是多么幼稚啊!隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時(shí)成績不理想，媽媽雖然沒責(zé)罵我，但自己也會(huì)郁悶好久。直至現(xiàn)在，語文還是我最喜愛的科目，這是因?yàn)樾W(xué)語文老師的教導(dǎo)，是她帶我步入文學(xué)的殿堂，感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉;培養(yǎng)、鼓勵(lì)我，讓我有展示自己的機(jī)會(huì)。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫，同時(shí)，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發(fā)現(xiàn)過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束，離開了團(tuán)結(jié)且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的校園，離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個(gè)月，又將邁出新的一步。
昨日成長的足跡是今日成功的奠基，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，譜出詩的韻節(jié)，奏出樂的篇章!
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅?，依然可以下深刻的凹痕。?/p>
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡!
潮起潮落月缺月又圓，
花開花落春去春有歸。
只留一片足跡在人間。
追尋生命的紅星篇九
我的家鄉(xiāng)位于九龍江畔，雖然沒有青翠的高山，卻被綠水環(huán)繞；雖然沒有城市的繁華，卻擁有舒心的環(huán)境；雖然沒有車水馬龍，卻擁有遼闊的紅樹林等。在這無數(shù)美麗的環(huán)境中，我最喜歡的就屬紅樹林了。
“紅樹林？”或許有人疑問，“是長著紅色葉子的樹嗎？”對(duì)此，我的回答是：“不是的，那是一種生長在潮間帶的一種紅樹系的灌木，因常日被潮水沖洗，樹干呈紅褐色和成群長在一起而被稱為紅樹林。”每當(dāng)談起紅樹林，我便回憶起第一次到紅樹林，那美麗無比的景象。
那是一天清晨，我們一家人坐在車?yán)?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條長長的“觀鳥長城”像巨龍一樣盤旋，穿過茂密的紅樹林與千畝水清魚肥的魚塘。登上“觀鳥長城”，只見潮水已淹過紅樹林，但還可以看到一叢叢新綠，和一只只停在上面的白鷺。日出了，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在白鷺上，那已被大自然這一良工巧匠暈染成淡紅色。金黃色的潮水漸漸退了，微風(fēng)吹過，紅樹隨風(fēng)擺動(dòng)，如一片翻滾的海洋，一群白鷺如音符在樹上蕩漾，似乎是最美的舞者在風(fēng)的演奏下翩翩起舞。
傍晚，當(dāng)夕陽西斜時(shí)，紅樹林旁的濕地上，便到處是白鷺，成了鳥的樂園。它們活躍起來，看清楚了這只，又錯(cuò)過了這只，看見了這只，那一只又飛起來了。只能看到只只鳥影，聽到陣陣鳥聲。真是百囀千聲隨意移。如果往里面來一個(gè)驚天動(dòng)地的“河?xùn)|獅吼”，便可以看見“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯觀場面。
紅樹林不僅風(fēng)景優(yōu)美，還伴我度過我美好的童年，記敘著我成長的個(gè)個(gè)腳印。
小時(shí)候，我常常和伙伴一起去捉大閘蟹。我清晰地記得，我們自制了一個(gè)“釣蟹竿”，外表和釣魚竿無異，只是釣餌用的是咸菜，我們經(jīng)常被夾到，但是我們卻不亦樂乎。我們常常滿載而歸。但我們只是養(yǎng)在金魚缸里玩的。
紅樹林，你是白鷺們成長的樂園，是我美好童年的腳印，更是家鄉(xiāng)一幅多嬌的圖畫。我永遠(yuǎn)把你眷戀，永遠(yuǎn)把你追尋。我愛你，家鄉(xiāng)的紅樹林！
追尋生命的紅星篇十
為我們書寫神奇的篇章。你閃爍在國土，矗立在人民的心里，銘刻在黨的靈魂之上。你是我們的一切！
站在生命的河堤上，在生與死的邊緣上，是你奮不顧身用自己的鮮血凝固成了鮮紅的屏障。才保存了一片生命，一片家園。你讓我們迎來了第一縷希望的夕光。在你的哺射下釋放自我，是因?yàn)橛心愕墓奈?，我們才有勇氣向極端挑戰(zhàn)。因?yàn)橛心愕牧α浚覀儕^發(fā)向前，朝著你的邁開步伐，你是我們一生的目標(biāo)。是你創(chuàng)造了生命的奇跡。是你建造了他，給予了我們生的希望。你的汗水浸透著每一寸土地，使我們無處不感到你的氣息。你披著荊棘，從一個(gè)希望走向另一個(gè)希望。
我為你驕傲，
我為你自豪，
你永遠(yuǎn)是國旗上的.一顆星。
時(shí)刻閃爍著~~。
歷史的車輪滾滾向前，誰也無法阻擋。黨啊，我的母親，你以非凡的魄力率領(lǐng)百萬雄獅，過大江，搏蒼龍把五星紅旗升起在祖國的上空。黨啊，我的母親。你生命的進(jìn)程，分分秒秒都凝聚著蓬勃的生機(jī)。用生命書寫樂章，你沒有輕薄的表達(dá)，卻用最直白的方式綻放。黨啊，你是革命的使者，是你扛起了全中華人民的希望，在漫無邊際的理想之上劃下了最美的彩虹。黨啊，我們的英雄！在我們手無寸鐵，手無足赤的時(shí)候，你帶領(lǐng)我們成為強(qiáng)者。黨啊，你是一團(tuán)充滿激情的熱火，傳播在中華人民共的心里，成為永不絕跡的靈魂在和平的樂譜中演奏。點(diǎn)燃生命，照亮紅色的中國。黨啊，你是不掘忍者，不會(huì)懷有滿腹的牢騷，但我們會(huì)隨你用鮮血洗禮去一切，不卑不亢，我們要隨你綻放有尊嚴(yán)有陽光的明天。
我堅(jiān)信在你的屏障里面我們會(huì)成為最堅(jiān)強(qiáng)最自信的中華人民，我們會(huì)用自己的一切來維護(hù)你給予的一切。
當(dāng)旭日升起，曦光哺射整片大地。當(dāng)五星紅旗升起，我們昂首挺胸站立在你面前，我們自豪的對(duì)你微笑敬禮。因?yàn)槲覀兪侵腥A的兒女我們自豪！我們以你為榮！沐浴這曦光，讓我們高歌紅星的曲子，我們憧憬美好的未來，讓我們放飛熾熱的希望，展翅高飛！
追尋生命的紅星篇十一
知道為什么而活著的人，幾乎能承受任何怎樣活著的問題。
在集中營中，囚徒的所有財(cái)產(chǎn)和權(quán)利都被剝奪，不僅饑寒交迫，而且隨時(shí)會(huì)有死亡的可能，被判定體弱有病的囚徒很快會(huì)進(jìn)毒氣室，在這里，生命顯得格外渺小脆弱?？墒菗?jù)弗蘭克爾觀察，身體不那么強(qiáng)壯，卻有豐富的精神活動(dòng)的人，似乎更容易幸存下來，他本人就是實(shí)例。對(duì)妻子的思念和愛，讓他在腦海中無比清晰地勾勒出了她的形象，并與她生動(dòng)有趣地談笑。愛，超越了時(shí)空甚至生死的阻隔，給擁有愛的人帶去了內(nèi)心的充實(shí)和強(qiáng)有力的支持?！皩⑽蚁穹鈼l一樣置于你的心上，愛，就會(huì)像死一樣強(qiáng)壯?！?/p>
過去的甜美回憶，同樣能給困境中的人們帶來安慰，也許只是曾有過的微小的成功，也許只是一次普通的家庭聚會(huì)，可曾感受到的喜悅和滿足，留在了這些回憶中，彌補(bǔ)和滋潤了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的空虛痛苦，更重要的是，指向了未來的希望：將來，我們會(huì)再次擁有這些幸福時(shí)刻!
為了活下去，囚徒們小心地節(jié)省食物，從死者身上“交換”衣物，調(diào)換轉(zhuǎn)移到其它集中營的名單(這更像是命運(yùn)的賭博)，冷漠地注視著其它人的痛苦和死亡。即使在這種文化和道德“冬眠”的環(huán)境里，人們?cè)趧?dòng)物式的生存本能外，卻神奇地保持了對(duì)藝術(shù)和大自然之美的熱愛，甚至感受更為強(qiáng)烈?！耙晃磺敉?jīng)_了進(jìn)來，招呼我們?nèi)ゲ賵鲇^看精彩的日落。站在外面，我們看見險(xiǎn)惡的云在西邊閃閃發(fā)光，整個(gè)天空布滿了從鐵紅到血紅、形狀和顏色不斷變化的云，……然后，在幾分鐘的寂靜后，一位囚徒對(duì)另一位囚徒說：‘世界多美啊!’”在艱難絕望的環(huán)境里保持對(duì)愛和美的感受，在黑暗中不懈尋找光明和希望，我想，這就是人之為人的特殊之處吧!也正是這種特殊性，反過來，給絕境中的人們帶去了活下去的力量。
追尋生命的紅星篇十二
誠信，是一個(gè)十分古老的話題。在良久以前，孔子就曾提出過誠信的主要性，“人而無信，不知其可也”。誠信是一個(gè)聰明的人生之講，是我們成過途徑上的通走證，是一顆最刺眼、最俏麗的紅星。
誠信能使我們堅(jiān)持一顆正派仁慈的口，誠信可以使戀情更添唯美，能夠使友情堅(jiān)不可摧，誠信也可以使我們擁有更多勝利的機(jī)遇，誰會(huì)不樂意跟一個(gè)誠信的人來往呢？秦晨終年，楚地有一個(gè)鳴季布的人，他很愛好結(jié)接敵人，很道信用，但凡許可過他人的事，就必定會(huì)全力以赴去作到。季布言而有信的品德在共輩的友人中博得了名譽(yù)。起初他名揚(yáng)地下，連北方的游俠之士都曉得了，以至官間傳播著這樣的諺語，“得黃金千斤，不如得季布一諾”。
我們夸獎(jiǎng)?wù)\信。然而也應(yīng)當(dāng)瞅到，在社會(huì)多元化的昨天，誠信仿佛漸言漸遠(yuǎn)?！罢艘谎?，駟馬難追”不外是口頭上說說罷了，“空頭支票”也變成了一個(gè)遠(yuǎn)不可及的神話，該人們謝世俗膚淺的清靜中緩緩失守的時(shí)候，“誠信”二字也就貶值了。沒有了誠信的世界是怎么的？我?guī)缀醪桓以O(shè)想。沒有了誠信就沒有了信賴，沒有了信免就拉開了間隔，拉開了距離就沒有了交淌，沒有了交換即發(fā)生了孤獨(dú)與涼漠。豈非不是這樣嗎？那顆屬于誠信的紅星已鈍被烏云掩蔽了。
我們吸喚誠信召喚那顆正向我們遠(yuǎn)往的紅星，呼喚我種用信用干成散雨彈。擊散那謠言與失信結(jié)成的黑云，打退那孤單取冷淡的襲擊。
實(shí)在，想做到我們期盼的這一切，并責(zé)難于上青天，它只是砍到父疏最可愛的櫻桃樹敢于抵賴的勇氣，騎上赤兔馬千里覓大哥的舉措，只是二十年去照料就義戰(zhàn)敵父母的執(zhí)著……這些讓人千古傳頌的好漢、巨人之所以可能名揚(yáng)天下，是因?yàn)樗麄儾贿`反本人的誓言，是果替他們保持保衛(wèi)者顆屬于誠信的紅星。人們不是做不到誠信，而是在心理上選錯(cuò)了方向。
爾們要守信譽(yù)讓這顆漂亮的紅星永遙照射著咱們的己生。由于信用是財(cái)產(chǎn)有信用就領(lǐng)有所有！
追尋生命的紅星篇十三
“紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大，但卻足已照亮整個(gè)生命，朋友——，照徹生命的每個(gè)角落。
朋友。布衣之交不可忘，因?yàn)樗P(guān)心;一貴一賤交情見，因?yàn)榍橹詈?人生樂在相知心，因?yàn)榱私庵?君有奇才我不貧，因?yàn)橹褐唷?/p>
朋友，關(guān)心，信任，了解，朋友——溫暖。
朋友?！叭松F相知，何必金與錢”。是李白的感慨?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。是王勃的低吟?！敖恍牟唤幻?，從此重相憶”。是白居易的啟迪?！吧倌陿废嘀?，哀暮思故鄉(xiāng)”。是韓愈的心聲。朋友，不在乎物質(zhì)差距，只在乎心靈距離。不在乎家庭背景，只在乎心靈坦誠。不在乎甜言蜜語，只在乎親密無間。正如普希金所說不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替無比親密的友情。
朋友——親密。
在這世上，最美好的東西莫過于友情。友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命有了綻放的光彩，真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，在你不幸悲傷時(shí)，給你支持，鼓勵(lì)，在你犯錯(cuò)時(shí)，給你正確的提醒幫助。朋友，就像一顆紅星，在你生命中閃耀。
朋友——快樂。
——朋友，她會(huì)給你帶來一生的快樂，幸福，她不像月亮，太陽，那么地龐大，那么的顯眼，而只是一顆小小的紅星，默默地守護(hù)你支持你。朋友，友情，多么簡單的幾個(gè)詞，但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠懇，它才會(huì)散發(fā)耀眼的光芒，照亮你生命的每個(gè)角落。
朋友——。
在過去的12年光陰之中，我有過數(shù)不勝數(shù)的“朋友”，可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長大了，因?yàn)槌砷L，我學(xué)會(huì)了珍惜友情，呵護(hù)友情，因?yàn)槌砷L，我學(xué)會(huì)了分辨損友，益友;因?yàn)槌砷L，我學(xué)會(huì)了讓友情就成一顆燦爛的紅星，照徹人生。
因?yàn)橛亚椋陨鼰òl(fā)光彩。
追尋生命的紅星篇十四
月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，它們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空;馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是它們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良，質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該怎樣表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來寫出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹，她在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老師如杜甫寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中的春雨，潤物無聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識(shí)，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁?，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬語都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
追尋生命的紅星篇十五
月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良、質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該如何表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來寫出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹，他在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老老師如杜甫寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中的春雨，潤物無聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識(shí)，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁?，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬語都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
追尋生命的紅星篇十六
追尋生命的意義是人類永恒的命題，每個(gè)人在追尋的過程中都可能有不同的心得體會(huì)。生命是一段旅程，每一步都值得我們?nèi)ド钏己桶l(fā)現(xiàn)。以下是對(duì)于追尋生命心得體會(huì)的五段式文章。
第一段：探索內(nèi)心的渴望。
人類的內(nèi)心是復(fù)雜而神秘的，我們對(duì)生命的追尋常常起源于內(nèi)心深處的渴望。當(dāng)我們靜下心來思考自己的存在時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己渴望更多的自由、幸福和意義。這種渴望推動(dòng)我們?nèi)プ非笪覀兊膲粝牒湍繕?biāo)，以尋找生命的意義。追尋生命的心得體會(huì)便是在這個(gè)過程中的領(lǐng)悟。
第二段：經(jīng)歷人生的苦辣酸甜。
人生的旅程充滿了各種各樣的經(jīng)歷，喜怒哀樂交織在一起。我們會(huì)遇到挫折、迷茫和困惑，但也會(huì)經(jīng)歷成功、快樂和滿足。每一個(gè)經(jīng)歷都為我們的人生增添了一份珍貴的財(cái)富。在追尋生命的過程中，我們通過經(jīng)歷各種各樣的事情來觸摸到生命的真諦。我們懂得了堅(jiān)韌，懂得了希望，懂得了珍惜。
第三段：與他人的聯(lián)系與幫助。
生命的追尋不僅僅是一個(gè)人的旅程，更是一個(gè)與他人相互連結(jié)的過程。與他人的接觸和交流幫助我們找到人生的意義和價(jià)值。通過與他人的分享，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和理解彼此，找到了共鳴和支持。我們?cè)趲椭说倪^程中也變得更加完整和有意義。與他人的聯(lián)系和幫助是追尋生命中至關(guān)重要的一部分，也是我們能夠體會(huì)到生命的真正意義的地方。
第四段：接納和改變。
追尋生命的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活并不總是按照我們的希望和計(jì)劃進(jìn)行。我們會(huì)面臨失去、改變和接納的挑戰(zhàn)。接納生活的不確定性和變化是我們追尋生命的重要心得體會(huì)之一。在接納中我們學(xué)會(huì)了靈活性和坦然面對(duì)生活的能力。同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)改變是我們追尋生命的重要驅(qū)動(dòng)力，我們要不斷地改變自己、適應(yīng)環(huán)境，并主動(dòng)尋求新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
第五段：感恩和回饋。
在追尋生命的過程中，我們會(huì)明白感恩的重要性。感恩讓我們保持樂觀和積極的心態(tài)，讓我們更加珍惜和善待生活中的每一個(gè)瞬間。同時(shí)，追尋生命也是為了能夠回饋社會(huì)和他人。當(dāng)我們感悟到生命的意義和價(jià)值時(shí)，我們會(huì)更加關(guān)心他人、幫助他人?；仞伾鐣?huì)和他人也是我們逐漸實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式之一。
總結(jié)：
追尋生命的心得體會(huì)是一段個(gè)人化而珍貴的旅程，每個(gè)人都有屬于自己的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。每一步的追尋都是我們成長和完善自己的機(jī)會(huì)。通過經(jīng)歷人生的苦辣酸甜、與他人的聯(lián)系與幫助、接納和改變以及感恩和回饋，我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)生命的意義。在這個(gè)旅程中，我們成為了更加全面和有意義的人。
追尋生命的紅星篇十七
他，一生為國，愛國，以一生之踐行，換得了名中一“忠”字；他，忍辱負(fù)重，委曲求全，一心只為人民。而人們對(duì)他卻非議頗多，竟讓人稱為了“華北特大漢奸”；他，戎馬一生，征戰(zhàn)無數(shù)，終馬革裹尸。他，就是張自忠。一位上將，一位集團(tuán)軍總司令，一位至今不完全受人理解的，被稱為“漢奸”的民族英雄。他以對(duì)祖國的愛詮釋了“忠”字的含義。
張自忠忍辱負(fù)重，毅然地為了祖國的利益而進(jìn)入日軍陣營，與日軍巧妙周旋。他正在與日軍進(jìn)行著最隱秘的戰(zhàn)斗。盡管，他必須在很大程度上服從日軍，但當(dāng)日軍提出在中國修建鐵路的無理要求時(shí)，張自忠怒了！在他心中壓抑已久的愛國熱情瞬間爆發(fā)，促使他逃了回去。但“漢奸”的罵名卻留了下來。這是何等的悲涼刺骨！但他卻全部扛了下來。正應(yīng)了李陵的那句：子歸受榮，我留受辱。這是無私的精神！也只有張自忠能夠做到。他選擇了一條充滿荊棘的道路，愛國對(duì)于他來說，已經(jīng)成為了一種悲壯的情懷。
張自忠戎馬一生，幾乎每一場戰(zhàn)斗前，他都會(huì)準(zhǔn)備好臨陣遺囑，一心赴死。而1940年5月16日下午的那一場戰(zhàn)斗前，張自忠更是眼含熱淚，對(duì)恩師馮玉祥行了下跪大禮。這場戰(zhàn)斗也成了張自忠這位血勇無比的將軍的最后一戰(zhàn)。張自忠犧牲了，他在以自己的血肉之軀抵擋了槍林彈雨兩個(gè)小時(shí)后，壯烈自戕。連親手將他置死的的日軍也脫帽，向這位中國將領(lǐng)致敬。
這是一種什么樣性質(zhì)的致敬？是對(duì)張自忠的惋惜，還是對(duì)他忠魂的敬佩？但不管怎么樣，張自忠還是以他最壯烈的舉動(dòng)洗去了身上所謂“漢奸”的莫須有的污垢。
張自忠是犧牲了，但他那如同司馬遷、藺相如一樣的精氣神永在。書寫的歷史可能丟失，可能褪色，但駐留人們心間的歷史永在。如若張將軍天堂有知，他能看到，他的努力沒有白費(fèi)，他的罪名沒有白白承受。因?yàn)闊o數(shù)人繼承并發(fā)揚(yáng)了他愛國、忠勇的精神，照亮了一代又一代人的心靈……。
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追尋生命的紅星篇十八
生命中，有一顆紅星叫誠信。誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財(cái)富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好！誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信。
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠。誠信是人生之本。誠信者，受人愛戴尊敬也。不講誠信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。人如以誠信為本，就能塑造完美人生。只有種下誠信的苗，才能結(jié)出誠信的果。給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行。沒有誠信的人生活在世界上，如同一粒漂浮在空中的塵埃。
《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事：濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的`信任。
所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。一個(gè)人只有誠心誠意的待人處世，才能取的別人的信任。古人云“人而無信，不知其可以。大車無輒，小車無輒，其何以行之哉？”一個(gè)人不講信用，不知道他怎么做人哩！就像大車少了輒，小車少了輒，車子還怎么能走呢？曹操歷來被稱為“奸雄”，可是他懂得“義釋關(guān)云長”，即使知道關(guān)羽是對(duì)手劉備的賢才，即使明明知道放回去了對(duì)自己不利，課曹操講信用，說放就放，也正因?yàn)椴懿僭谟萌朔矫嬷v信用，所以后來招攬了更多的人才，最后成為泱泱大國?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”我們是在雄雞下成長的中華兒女，都具備了中華本色。
作為一個(gè)中國人，我們無時(shí)不刻都要踐行誠信。為了讓五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信?！吧聿徽蛔阋苑?，言不誠，不足以動(dòng)?！边@不僅僅是我個(gè)人的追求，更是千千萬萬個(gè)中國人堅(jiān)定不移的信念。因?yàn)樯杏小罢\信”這顆紅星，我們才會(huì)茁壯地生長藍(lán)天下，因?yàn)樯杏小罢\信”這顆紅星，我們的心才會(huì)一起飛揚(yáng)。
追尋生命的紅星篇十九
在生活中，有許多許多的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也因此照亮了我們生命的前程。
在小學(xué)時(shí)，我那位班主任對(duì)我很好，她很關(guān)心我，老師那飽經(jīng)風(fēng)霜及其普通的臉，難道真的這么平凡？不，仔細(xì)回想，那是一張熟悉而慈祥的臉，是母愛和師嚴(yán)融合一體的臉，記得有一次上課時(shí)，我在抽屜里玩我最喜歡的玩具---洋娃娃，被老師發(fā)現(xiàn)了，她卻并沒有批評(píng)我，只是臉色一沉，我馬上醒悟過來，拋開玩具專心聽講，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，生活上遇到困難時(shí)，她總是那么熱情的為我排憂解難，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，當(dāng)我因?yàn)槭《倚膯蕷鈺r(shí)，是她用慈祥的笑容，給我支持和鼓勵(lì)，溫暖我幼小的心靈，激勵(lì)我奮發(fā)向上，老師，是激勵(lì)我奮發(fā)的紅星！
老師那雙眼睛里閃爍著無窮智慧的光芒，那雙眼睛給了我多少安慰、多少力量、多少激勵(lì)......有一次學(xué)校作文競賽，老師為了我操勞了多少個(gè)日日夜夜，可我最終還是失敗了！當(dāng)我知道成績時(shí)，我站在一旁傷心、難過、失落起來，她卻用溫和的目光望著我似乎在說：失敗乃成功之母，再繼續(xù)努力吧！看到老師那鼓勵(lì)的目光，我又有什么理由再失落呢？老師，是一直給予我鼓勵(lì)的紅星！
老師那張?zhí)鹛鸬淖欤o我們講出一節(jié)節(jié)娓娓動(dòng)聽的課，告訴我們?cè)S多誨人不倦的道理，凈化著我們幼小的心靈，哺育我們健康成長。還有，老師那雙靜脈突起的手，就是這一雙手，即使沒有圓規(guī)，也能畫出又大又圓的圓圈，寫出端端正正的字！就是這一雙手，在我跌倒時(shí)把我輕輕的扶起，在我掉隊(duì)時(shí)用力把我拉上！就是這一雙手，在我流淚時(shí)，幫我擦干眼淚，老師，是一顆無私奉獻(xiàn)的紅星！
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