演講稿是一種在公眾場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感或者演繹文學(xué)藝術(shù)等目的的文字材料，它要求言之有物、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密。通過(guò)演講稿，演講者可以有效地將自己的思想與觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾，激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講稿也是一種展示自身能力、提升個(gè)人形象的重要方式。因此，我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合，比如學(xué)校演講比賽、工作匯報(bào)會(huì)等，都需要用到演講稿。那么，如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確定要傳遞的信息和觀點(diǎn)。其次，要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)主題的研究和思考，收集相關(guān)資料和案例，并進(jìn)行有條理的組織和整理。另外，要注意演講的語(yǔ)言表達(dá)和說(shuō)話技巧，運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法和感情調(diào)動(dòng)，使演講更具有說(shuō)服力和感染力。最后，在演講過(guò)程中要保持自信和鎮(zhèn)定，與聽(tīng)眾建立良好的溝通和互動(dòng)，以達(dá)到預(yù)期的效果。接下來(lái)是一篇關(guān)于青春與夢(mèng)想的演講稿，請(qǐng)大家多多支持。
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇一
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像寶藏，埋藏在人們的內(nèi)心深處。我們都曾為夢(mèng)想拼搏，當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，想成為一個(gè)作家。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想和做夢(mèng)是不一樣的。夢(mèng)想需要孜孜不倦的進(jìn)取精神和百折不撓的堅(jiān)韌毅力。就像著名鋼琴家郎朗，雖然他只是一個(gè)微不足道、甚至沒(méi)有任何用處的替補(bǔ)，但她并沒(méi)有放棄鋼琴，而是更努力地去練習(xí)彈琴。功夫不負(fù)有心人，他最后成為了一位著名的鋼琴家。
只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能出彩。“最美舞者”廖智老師就是證明，他真的好美啊！她的美不僅今年是因?yàn)閾碛幸粡埰恋哪槪驗(yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！雖然廖智在大地震中失去了雙腿，失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，可為了跳舞，他逐漸適應(yīng)假肢，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，多么令人敬佩！他也曾沮喪過(guò)，不過(guò)這也并沒(méi)有打倒她，多么堅(jiān)強(qiáng)！
夢(mèng)想不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出努力，付出總會(huì)有收獲。成為一個(gè)作家雖不是非常偉大的職業(yè)，但有夢(mèng)就能出彩，我一定要像廖智老師他們一樣，無(wú)論遇到多少困難和挫折都不放棄，平時(shí)多看書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作，細(xì)致觀察生活中的點(diǎn)滴，積累豐富的知識(shí)，不斷提升自己的寫(xiě)作能力，即使失敗也不灰心。在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！如果我們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那未來(lái)的祖國(guó)就會(huì)變得非常強(qiáng)大吧！
各位同學(xué)們，就讓我們手牽著手，，飛向明天，飛向未來(lái)！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇二
夢(mèng)想像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心房。人生需要夢(mèng)想的翅膀，才能有一片蔚藍(lán)的天空。
在很小的時(shí)候，我看到鄰居家一個(gè)同齡孩子有一架非常漂亮的飛機(jī)，自己很想得到，但因價(jià)格不菲，媽媽不給買(mǎi)。我那時(shí)的夢(mèng)想就是也有一架同樣的飛機(jī)。盡管經(jīng)過(guò)了許多年，但是，歲月的蹉跎并沒(méi)有撫平我的夢(mèng)，直至有一天……我在病房里，看到一個(gè)小男孩正在輸液，他的爸爸坐在椅子上，用手捂著臉，不停地哀聲嘆氣。后來(lái)，我才知道：小男孩的爸爸正在為醫(yī)療費(fèi)發(fā)愁，本來(lái)家里就不富裕，這簡(jiǎn)直就是雪上加霜。為了人民的健康，為了降低醫(yī)藥費(fèi)，讓每個(gè)病人用到安全、先進(jìn)的藥品，我萌生了當(dāng)一位藥品工程師的想法。它不再是一個(gè)幼稚的夢(mèng)想，而是年少的我對(duì)于未來(lái)的憧憬和所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任的思考。我知道要想真正做一位藥品工程師，需要具備相當(dāng)?shù)目茖W(xué)知識(shí)，我正為之努力學(xué)習(xí)。正如鋼琴家朗朗所說(shuō)：你熱愛(ài)一件事，甚至把它當(dāng)做一輩子的夢(mèng)想并為之拼搏努力的時(shí)候，你就找到了人生真正的精彩。中國(guó)第一位飛上太空的女航天員王亞平在講述航天員體能訓(xùn)練中的離心機(jī)測(cè)試，就像把人放到洗衣機(jī)里甩干，我怔住了，能通過(guò)這么折磨人的訓(xùn)練要有怎樣的堅(jiān)持??？心中對(duì)她升起無(wú)限的敬佩之情。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不放棄。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了，乘著夢(mèng)想的翅膀，加倍努力學(xué)習(xí)，它會(huì)給我力量，讓我無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇三
有夢(mèng)，就有動(dòng)力，有夢(mèng)，就要堅(jiān)持，有夢(mèng)，就能出彩！我們，在人生的道路上，斬荊棘，破巨浪，不斷前行。去完成、追逐自己的夢(mèng)想，讓自己站在巨人的肩膀上，了望大地！
太空宇航員——王亞平，在20xx年楊利偉首次登上太空時(shí)，她的心中，播下了一顆夢(mèng)想的種子。她為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷努力、付出，以頑強(qiáng)的意志力、辛勤的汗水，克服了種種困難。10年過(guò)去了，20xx年時(shí)，她成功了，神舟十號(hào)與天宮一號(hào)的完美對(duì)接，還成為了太空授課的第一人。王亞平姐姐把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，使自己走向成功！夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)生活的生生不息的渴望，這種力量，會(huì)讓你風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)！
失去雙腿的“最美舞者”廖智，在5.12的四川汶川大地震中，她失去了未滿足歲的女兒，還有可以跳舞的雙腿。廖智姐姐痛苦不已，是什么支撐了她成為一個(gè)成功的舞者？是夢(mèng)！她用十天穿上了假肢，忍受了極大地痛苦，她慢慢地學(xué)會(huì)站起來(lái)，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。她成功了，在20xx年的《中國(guó)夢(mèng)之聲》的舞臺(tái)上，留下了她優(yōu)美的舞姿！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水。對(duì)于夢(mèng)想，我們要不拋棄，不放棄！
世界知名鋼琴家——郎朗，3歲時(shí)，看《貓和老鼠》中的湯姆貓，穿著燕尾服，瀟灑地彈奏鋼琴，他的心里，就有了夢(mèng)想——長(zhǎng)大后，要像湯姆貓一樣，穿著燕尾服彈鋼琴！在他15歲時(shí)，出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴，但他作為替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)渺茫，但郎朗不甘心，他決定要做一位出色的替補(bǔ)。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，獲得了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的演出機(jī)會(huì)，從而一舉成名，在艱難的的環(huán)境下，郎朗哥哥無(wú)所畏懼，最終走向成功！無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；在追夢(mèng)的.道路上，每一段路程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景！
夢(mèng)想，是新世紀(jì)的一聲怒吼，我們是21世紀(jì)的新主人，更應(yīng)該懷著夢(mèng)想，去創(chuàng)造自己美好的人生道路。我們要用辛勤的汗水澆灌出碩果累累的果實(shí)，用它來(lái)回報(bào)社會(huì)！讓我們，在未來(lái)的每一天中，開(kāi)辟出繁花似錦的人生道路！
夢(mèng)想是一種動(dòng)力；夢(mèng)想是一種堅(jiān)持；夢(mèng)想，是人生的一種喝彩！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇四
我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹。
小時(shí)候，母親展開(kāi)他那矯健的雙翅，盤(pán)旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見(jiàn)所見(jiàn)所聞講給我們聽(tīng)：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。聽(tīng)著這些有趣的故事，我怦然心動(dòng)，決定去探個(gè)究竟。
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要。我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄?！蔽也磺蟆昂麸L(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬(wàn)里”。我要飛！
在我幼小的心靈里有過(guò)多少次思想斗爭(zhēng)，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬(wàn)丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我就再也見(jiàn)不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來(lái)，我在聽(tīng)天由命。
一縷朝霞伴著太陽(yáng)在東面升起，絢麗多彩，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去昂揚(yáng)自己的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去，忽然，一雙有力的巨爪，緊抓著鳥(niǎo)窩，以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它，耳邊猛風(fēng)呼呼的刮，瞬間窩翻到了，我摔了出來(lái)。
那時(shí)我的血直往頭上涌，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲上心頭，我只有一個(gè)念頭，我要飛翔。我知道如果不去努力，不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使勁的飛翔。
終于我成功了，我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來(lái)，我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹！
如今，我去了母親所去過(guò)的所有地方，我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采，天山的白雪皚皚，黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，生命需要夢(mèng)想，既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想，那就要飛翔！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇五
去飛翔假若，你朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。你就會(huì)擁有夢(mèng)想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假若，你并沒(méi)有朝著自己的偉大理想去奮斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想實(shí)現(xiàn)。那你就沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想的翅膀，更沒(méi)有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假若，你的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但你變得驕傲，不再朝更偉大的夢(mèng)想努力，那你的翅膀就會(huì)消失，你就會(huì)變成以前的樣子。
每個(gè)人都擁有一個(gè)天使，天使不但保護(hù)它的主人，還替主人保管著夢(mèng)想的翅膀。朋友們，不要讓天使永遠(yuǎn)保管著翅膀。因?yàn)樗菍儆谀愕某岚?。不要?duì)我說(shuō)，夢(mèng)想的翅膀你不會(huì)擁有。不要灰心，夢(mèng)想的翅膀?qū)Υ恳粋€(gè)人都是公平的，就像上天對(duì)待每一個(gè)人一樣。只要你努力拼搏，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們?nèi)ワw翔吧！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇六
直到20xx年《開(kāi)學(xué)第一課——》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽(yáng)落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽(yáng)光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢?。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿?！拔蚁胍呗?！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下?？僧?dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰(shuí)知道，他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！
夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬(wàn)千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來(lái)覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問(wèn)我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說(shuō)：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想是水，形成無(wú)邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩?，盡情遨游！飛翔吧！沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇七
大家好！今天我演講的題目是《因?yàn)閴?mèng)想，所以改變》。
曾經(jīng)我羨慕那些在臺(tái)上揮灑自如的人；曾經(jīng)我藏在角落里仰望別人的輝煌；曾經(jīng)我一直以為我不可能做到那樣。曾經(jīng)我告訴自己，我可能會(huì)做不好，我可能不會(huì)做得比別人好，我可能會(huì)因?yàn)樽霾缓枚怀靶Γ铱赡軟](méi)那個(gè)能力。無(wú)數(shù)的可能，我不斷委婉地否定了自己。
無(wú)意中我遇見(jiàn)了一部電影《風(fēng)雨哈佛路》，那是一個(gè)真實(shí)的故事。在里面我遇見(jiàn)了一個(gè)生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯，她經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府———哈佛大學(xué)，一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變自己、改變?nèi)松闹黝}，她告訴我只要鼓起勇氣，去追尋夢(mèng)想，就會(huì)有意想不到的收獲；她告訴我人生其實(shí)真的可以改變，只要你有夢(mèng)想，只要你努力，只要你愿意付出。她曾這樣告訴自己：不要閉上雙眼，幻想當(dāng)你睜開(kāi)它們時(shí)，生活已經(jīng)改變，人們都在拼搏，人們都在努力，你何不振奮起精神，拯救你自己，如果世界不那么完美，不要哭泣，不要放棄；如果世界不那么完美，要睜開(kāi)眼睛，迎接它的挑戰(zhàn)。她夢(mèng)想著改變她的生活，她的夢(mèng)想為她插上了翅膀，在不懈的努力之后，她真的做到了。因?yàn)樗墓适?，我警醒了，因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想。我夢(mèng)想，有一天，我在聚光燈下歌唱；我夢(mèng)想，有一天，別人同樣會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光；我夢(mèng)想有一天，爸媽會(huì)為我感到無(wú)比的自豪；我夢(mèng)想，有一天，我?guī)е滓绿焓沟墓猸h(huán)為他人去除病患；我夢(mèng)想，有一天，人們會(huì)提到我的名字并帶著甜甜的微笑；我夢(mèng)想，有一天，世界會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)不同。
從此我的遠(yuǎn)行不再孤單，因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想，因?yàn)槲矣辛俗分饓?mèng)想的勇氣。夢(mèng)想如一雙翅膀，在我畏懼遠(yuǎn)方時(shí)，它給我翱翔的機(jī)會(huì)；夢(mèng)想是一座燈塔，當(dāng)我迷失在茫茫的大海上時(shí)，它為我指明方向；夢(mèng)想是一雙無(wú)形的手，當(dāng)我精疲力竭，它會(huì)助我一臂之力；夢(mèng)想是一個(gè)微笑，當(dāng)我想要退縮時(shí)，它會(huì)給我鼓勵(lì)與信心。
因?yàn)閴?mèng)想，我醞釀著改變，我就是要和以前不一樣；因?yàn)閴?mèng)想，我期待著改變，我就是要做那個(gè)獨(dú)一無(wú)二；因?yàn)閴?mèng)想，我正在改變著。
謝謝大家！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇八
夢(mèng)想——這是一個(gè)多么美麗的詞眼，我們每個(gè)人都曾今擁有過(guò)。也許我們的.夢(mèng)想一樣，也許我們有著不同的夢(mèng)想，但又是誰(shuí)最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢？在今年九月一日的“開(kāi)學(xué)第一課”上，我看到了許許多多我所崇拜的人追夢(mèng)歷程。他們?cè)疽埠芷胀?，并沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，有對(duì)夢(mèng)想的不放棄，所以夢(mèng)想更加青睞他們，使他們?cè)疽埠芷胀ǖ纳兊酶?，也使得我們這個(gè)世界變得更美麗。
王亞平，一個(gè)二十三歲的大姐姐，她的飛天夢(mèng)一直是她努力的動(dòng)力，經(jīng)過(guò)多年的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，她的飛天夢(mèng)連著中國(guó)人的夢(mèng)終于在2013年6月實(shí)現(xiàn)了。周星馳，我最喜歡的明星，一路走來(lái)，他一直都沒(méi)有放棄，最后堅(jiān)持下來(lái)，成功了。地震中失去雙腿的廖智，年僅21歲，她用假肢堅(jiān)持活了下來(lái)，并且舞出了精彩的人生。
令我印象最深的是鄭媽媽，一個(gè)普通的加油工，為了培養(yǎng)智力低下，并且又患有自閉癥的兒子，自學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)后再教給自己的兒子，就這樣十一年不間斷。十一年的追夢(mèng)，十一年的堅(jiān)持，如今的小威已經(jīng)能嫻熟地彈奏世界名曲，并且還像正常孩子一樣升入了初中。這是夢(mèng)想的奇跡，這更是堅(jiān)持的奇跡！正如撒貝寧所說(shuō)：“任何一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)它之前你都要付出很多的努力，付出很多的代價(jià)?！?/p>
看著他們，我熱淚盈眶，想到自己。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一名有名的書(shū)法家。我在老師和爸爸的輔導(dǎo)下一筆一劃地練習(xí)，一寫(xiě)就是一個(gè)多小時(shí)，我也不會(huì)覺(jué)得累，于是我的書(shū)法水平提高得很快。但是漸漸地，我有些迫不及待了，有些厭倦了，于是就不再那么認(rèn)真地堅(jiān)持了。聽(tīng)著小伙伴們?cè)谕饷嫱嫠５穆曇?，心里癢癢的，寫(xiě)字自然就沒(méi)有那們認(rèn)真了?，F(xiàn)在我看到他們的追夢(mèng)歷程，心里真是感到慚愧。
漫漫人生路，我才剛剛起步。我將以他們?yōu)榘駱?，不管遇到多少困難，我都要把這個(gè)書(shū)法夢(mèng)想堅(jiān)持下去，相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我也一定能夠像他們一樣，擁有最美麗的飛翔！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇九
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了名校，有了夢(mèng)想，就一定得實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想給了我們前進(jìn)的力量，但是否能成功，取決于他的勤奮，他的努力，他的刻苦。
我們每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，有的人志向遠(yuǎn)大，希望自己能干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，科學(xué)院院士，清華北大的教授等；有的人希望自己事業(yè)有成，能夠成為一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)，或是政府官員，建筑設(shè)計(jì)師等;有的人淡泊名利，不希望自己能干出一番大事業(yè)，只要能夠過(guò)好生活，輕松愉快地度過(guò)每一天，就心滿意足了。盡管我們的夢(mèng)想各不相同，但我們都要向著各自的夢(mèng)想邁進(jìn)！但在邁進(jìn)的路上，有不少的誘惑阻攔著我們，如果我們被種種的誘惑所迷惑，那么，我們就往往迷失了自己的方向，忘記了自己的夢(mèng)想。不過(guò)，我們絕不能讓這種事情發(fā)生，那么就需要我們一路上披荊斬棘，堅(jiān)定不移地向著夢(mèng)想前進(jìn)。
關(guān)于夢(mèng)想，九月一日開(kāi)學(xué)第一課使我感觸頗深。在眾多的故事里，有一件事時(shí)刻縈繞于心，使我揮之不去，難以忘懷。
有一個(gè)男童，他是一個(gè)腦癱兒，他的媽媽有個(gè)夢(mèng)，希望他的生活能與正常人一樣，于是，就帶著他四處求醫(yī)，可都，沒(méi)人能治好。醫(yī)生對(duì)她最常說(shuō)的一句話就是：“你放棄吧，這是治不好的”，這位母親幾乎都要絕望了，可就在這時(shí)，一位鋼琴老師告訴她，彈鋼琴可以鍛煉人的手指和大腦，于是她心里希望的火又復(fù)燃了起來(lái)，可鋼琴老師一見(jiàn)到她的孩子就說(shuō)：“像這種情況是絕對(duì)無(wú)法學(xué)習(xí)鋼琴的”。這些話語(yǔ)像冷水潑到了她的臉上。但她仍舊沒(méi)有放棄，她決定自己教，她在加油站工作，平時(shí)擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴，可兒子對(duì)這些毫無(wú)興趣，母親終于忍不住哭了起來(lái)，她于是抓起來(lái)兒子的手來(lái)教他彈琴……如今的兒子已經(jīng)15歲，該上初中了，他已經(jīng)能與正常人一樣行走，學(xué)習(xí)，交流了。
看啊，這就是因夢(mèng)想而改變了人的一生。那位母親不畏險(xiǎn)阻，不管有多少挫折都能夠逾越過(guò)去。我們想想，如果這位母親沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，或是中途因太苦、太累而放棄了，那會(huì)怎么樣，也許他在襁褓時(shí)就被丟在大街上，也許他不能與人交流，孤獨(dú)而寂寞地度過(guò)自己的人生，也許……我們不得不敬佩那位母親的這種精神，這種驚人的毅力。
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十
從踏上講臺(tái)的那天起，我就編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)——做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)教師。多年來(lái)，我默默的、辛勤的耕耘在教學(xué)的這片沃土上，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心讓夢(mèng)想開(kāi)出了美麗的花。
由于鄉(xiāng)村藝術(shù)特長(zhǎng)教師缺乏，音樂(lè)課基本上都是“一節(jié)課教會(huì)一首歌”，學(xué)生對(duì)樂(lè)理是一竅不通，對(duì)歌曲的情緒情境根本不能領(lǐng)會(huì)。面對(duì)這種狀況，作為藝術(shù)班畢業(yè)的我，體會(huì)到了肩上擔(dān)子的沉重，也堅(jiān)定了我?jiàn)^斗的目標(biāo)：一定要打破音樂(lè)課陳舊的教學(xué)模式，把鄉(xiāng)村的孩子也帶入藝術(shù)的殿堂。于是，我因地制宜、因材施教，制定了一套行之有效的教學(xué)方法：把電鋼琴搬進(jìn)了教室，把打擊樂(lè)器搬進(jìn)了教室，把表演的舞臺(tái)搬進(jìn)了教室，把規(guī)范的聲樂(lè)技巧帶進(jìn)了教室。從基本的樂(lè)理知識(shí)講起，從簡(jiǎn)單的節(jié)奏型教起，從簡(jiǎn)單的歌曲情境理解起，從基本的律動(dòng)表演起……動(dòng)聽(tīng)的琴聲，優(yōu)美的舞蹈，新鮮的.樂(lè)理分析，讓孩子們領(lǐng)略到了音樂(lè)課其實(shí)像一篇激昂的文章：有開(kāi)始、有發(fā)展，也有高潮，孩子們上音樂(lè)課開(kāi)心得像過(guò)年一樣，仿佛進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂。
有付出就有收獲!我?guī)У膶W(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和以前相比有了明顯的提高，學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)懂了，樂(lè)感強(qiáng)了，歌唱技巧和表演能力進(jìn)步了。在歷次參加的活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。如上學(xué)期的“校園歌曲大家唱”比賽，我校的小合唱《童年》獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，孩子們的演唱水平有目共睹，孩子們器樂(lè)演奏能力也是頂呱呱的!
音樂(lè)教師這個(gè)職業(yè)給了我生命歷程中不息的激情和美的享受，在未來(lái)的日子，我愿意一如既往的扎根于這塊熱土上，用美的音符感染孩子，讓愛(ài)的音符彌漫在校園的每一個(gè)角落?？v然?？菔癄€、天傾地陷，我會(huì)依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出更美麗的花!
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十一
2013年的開(kāi)學(xué)第一課讓在地震中失去雙腿的最美舞者廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進(jìn)行了夢(mèng)想演講。
在第一節(jié)課有夢(mèng)就有動(dòng)力中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢(mèng)：十年前，當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年后，王亞平阿姨經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，并還在太空上做了實(shí)驗(yàn)?？吹竭@里，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢(mèng)就不有放棄，要經(jīng)過(guò)不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二節(jié)課中，當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我心中不禁想到了我自己：當(dāng)別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄哎，以后我一定會(huì)努力，堅(jiān)持自己的原則，不放棄。
在最后一節(jié)課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個(gè)有一個(gè)音符時(shí)，每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時(shí)，我不禁潸然而下，當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時(shí)，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧著，我想這就是母愛(ài)的偉大吧！其我心中也有疑問(wèn)，難道這位母親照顧兒子時(shí)，沒(méi)有想到過(guò)放棄么？他就沒(méi)有打過(guò)孩子嗎？但看到后面時(shí)，我明白了，這一位偉大的母親是很愛(ài)自己的孩子，她說(shuō)過(guò)，無(wú)論孩子怎樣，她都會(huì)走下去。
當(dāng)節(jié)目完后，我的心中明白了一個(gè)道理：無(wú)論前方多么困難，只要你的方向沒(méi)有變，你一定會(huì)成功！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十二
夢(mèng)想是一個(gè)很美好的詞，它就像一盞指路明燈，在黑暗和迷茫中為我們指路；它就像一艘帆船，帶著我們駛向成功的彼岸。
同往年一樣，我同樣打開(kāi)電視，看了今年的開(kāi)學(xué)第一課《乘著夢(mèng)想的翅膀》，真是令我受益匪淺。
第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”
中國(guó)第二位登上太空的女宇航員王亞平老師擔(dān)任了本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國(guó)首位航天員?！翱粗鸺隣N爛的尾焰，我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。10年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國(guó)首位太空教師?！皦?mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到?！薄白分饓?mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。“這就是王老師所想要告訴我們的。
勇于追逐夢(mèng)想的八一跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，年僅十三歲，為了她自己的夢(mèng)想，每天艱苦的訓(xùn)練，她毫不畏懼，她把滴滴汗水灑在了追夢(mèng)的道路上！
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”
“最美舞者”廖智和著名鋼琴家郎朗擔(dān)任了本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
廖智，一個(gè)熱愛(ài)跳舞并把跳舞當(dāng)成生命一樣的一個(gè)舞蹈老師，卻不幸的在2008年汶川地震中，喪失了雙腿。那時(shí)候，對(duì)于廖智來(lái)說(shuō)是多么難以接受，沒(méi)有了雙腿，她還怎么跳舞！令大家難以置信的是，廖智裝上假肢，依舊在想她的夢(mèng)想前進(jìn)，依舊練習(xí)著跳舞，最終踏上了《舞出我人生》和《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)。她的行動(dòng)告訴我們：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，不管你遇到什么，在夢(mèng)想面前，只要你努力了就會(huì)成功!第三節(jié)課“有夢(mèng)想就能出彩”
著名鋼琴家郎朗擔(dān)任本節(jié)課的夢(mèng)想老師。
郎朗在出名之前，只是一名第六順位的替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常的渺小，但郎朗說(shuō)：“就算是替補(bǔ)，我也要做一個(gè)勤奮的替補(bǔ)！”就這樣，在一次面試的時(shí)候，他憑著扎實(shí)的功底獲得了去芝加哥交響樂(lè)團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。朗朗的成就說(shuō)明了：機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人，不管你在追逐夢(mèng)想的道路之前遇到多少困難，你總有一天會(huì)被認(rèn)可！
同樣有著鋼琴夢(mèng)的普通家庭中，一位艱辛的母親正在教智障兒子鋼琴，這位母親不是什么么偉大的人物，只是一個(gè)小小的加油站女工，為了智障的兒子，她和兒子一起學(xué)鋼琴，而學(xué)鋼琴絕非易事，而這位母親的一席話，讓大家的心靈得到了很大的震撼！
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向高高的藍(lán)天，去追隨自己的夢(mèng)想！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十三
給我一雙翅膀，我就能飛翔。
——題記。
有一雙翅膀，她美麗而又有力量，能載著我飛過(guò)千山萬(wàn)水，直到勝利的彼岸。我相信這雙翅膀，就是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座燈塔，當(dāng)你迷失在茫茫的大海上時(shí)，它為你指明方向；夢(mèng)想是一雙無(wú)形的手，當(dāng)你精疲力竭，欲要放棄時(shí)，它會(huì)助你一臂之力；夢(mèng)想是一個(gè)微笑，當(dāng)你被無(wú)聊乏味糾纏時(shí)，它會(huì)讓你重新充滿信心。
因?yàn)閴?mèng)想，麥哲倫船隊(duì)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻，終于克服了困難重重的環(huán)球航行。
因?yàn)閴?mèng)想，達(dá)爾文走遍高山峻嶺，四處采集標(biāo)本，不顧教會(huì)的脅迫，寫(xiě)出了一本影響至今的生物巨著《物種起源》。
因?yàn)閴?mèng)想，林肯輾轉(zhuǎn)南北戰(zhàn)場(chǎng)，為解放黑奴作出了巨大貢獻(xiàn)。
因?yàn)閴?mèng)想，海倫凱勒跨越了黑暗，跨越了無(wú)聲，獲得了別人無(wú)法想象的成就，為殘疾人帶去了福音。
我們正值青春年少，應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。不要因?yàn)樘贻p，而認(rèn)為夢(mèng)想是長(zhǎng)大的事。有了夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才不會(huì)使我們?cè)诨袒讨幸远冉K日。為了夢(mèng)想而努力，才不會(huì)為過(guò)去的日子留下遺憾。
如果說(shuō)人分為精神和肉體，那么夢(mèng)想就會(huì)使精神寄托。當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有夢(mèng)想的`人來(lái)說(shuō)，其精神想必也是貧乏的，正如，對(duì)于音盲來(lái)說(shuō)，貝多芬等于不存在，對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō)，畢加索等于不存在，對(duì)于只讀流行小報(bào)的人來(lái)說(shuō)，從荷馬到海明威的整個(gè)文學(xué)寶庫(kù)等于不存在。
有無(wú)夢(mèng)想，不僅是將來(lái)人生、事業(yè)的區(qū)別，更將使所處的世界和看到的精彩會(huì)有天壤之別。
夢(mèng)想，領(lǐng)會(huì)于精神世界，寄托于實(shí)際行動(dòng)。飛，迷茫的霧會(huì)漸漸散去，膽怯的大雨會(huì)逐漸停止，充滿信心的太陽(yáng)會(huì)向你露出笑臉。
夢(mèng)想，是無(wú)形的脊梁，他支撐起剛強(qiáng)的身體和不屈的精神。不管有多遠(yuǎn)，我都要去飛……。
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十四
“小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來(lái)越遠(yuǎn)的神話傳說(shuō)，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔……”
——《小時(shí)候》。
此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。
我一直無(wú)比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意。可是我沒(méi)有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂(lè)樂(lè)的鳥(niǎo)兒們——春去秋來(lái)。
塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來(lái)，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。
我湊過(guò)去，小聲地問(wèn)：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來(lái)打量我，然后笑著說(shuō)：“是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過(guò)來(lái)，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！”
我難過(guò)又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：“其實(shí)我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來(lái)，然后說(shuō)：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！”我趕緊喊道：“是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來(lái)，我將會(huì)無(wú)比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭，“那咱們飛吧！”說(shuō)完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來(lái)越遠(yuǎn)的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來(lái)了！我終于飛起來(lái)了！我飛了呀！
“哇！爸爸！有只魚(yú)被鴿子托起來(lái)啦！”“天?。∧侵簧掉~(yú)，它會(huì)死的呢！”“倒霉的魚(yú)，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：“魚(yú)掉下來(lái)啦！摔死嘍！”
聽(tīng)到這聲叫喊我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來(lái)，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！
在飛過(guò)那群鴿子時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一只鴿子微笑著說(shuō)了一句話——“那條魚(yú)也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！”
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的朋友們：
大家上午好！我演講的題目是《，飛翔》。
依然清晰地記得自己剛剛走上講臺(tái)的那一天，激動(dòng)的是我終于成為一名小學(xué)教師：迷茫的是我不知道該怎樣去開(kāi)始我的教育生涯，該怎樣去面對(duì)那一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。
而我見(jiàn)到孩子們的時(shí)候，他們活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的神情深深地吸引了我，我很快的就喜歡上了這些孩子們，跟他們相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一個(gè)豐富的世界，他們每個(gè)人都有夢(mèng)想，他們的夢(mèng)是五彩的，是令人向往的。夢(mèng)想像種子種在他們心間，那么我在他們的生活中應(yīng)該扮演怎樣的角色呢？我的回答是：我要成為能幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，我要為他們的夢(mèng)想插上翅膀。
夢(mèng)想是美好的，可作為一名基礎(chǔ)教育的教師要成就孩子們的夢(mèng)想絕不是紙上談兵，在這其中教師要承載著多大的責(zé)任，要付出多少的艱辛。
小杰是一個(gè)父母離異的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的奶奶拉著我的手，哭著說(shuō)：“老師啊，這孩子可憐哦，爸爸賭錢(qián)離家出走了，媽媽也離開(kāi)了這個(gè)家，孩子傷心啊，學(xué)習(xí)都靠老師您了?！笨粗慌陨形粗碌男〗?，我愛(ài)撫地摸了摸他的頭。一年級(jí)時(shí)他的作業(yè)總是在課堂上寫(xiě)不完，我巡視時(shí)就多在他那停留一會(huì)，夸夸他哪個(gè)字寫(xiě)的好，哪個(gè)字還應(yīng)該改一改，慢慢地他的寫(xiě)字速度跟上來(lái)了。有段時(shí)間他的奶奶生病了，他叔叔下班很晚才來(lái)接他，于是一放學(xué)，我便拉著他的小手到我的辦公室來(lái)，等著他的叔叔。
今年小杰三年級(jí)了，也懂事了許多。在班級(jí)開(kāi)展的觀看《開(kāi)學(xué)第一課》感想交流會(huì)上，他高高地舉起了手：“老師，最令我感動(dòng)的是那位媽媽，她的兒子得了智障，但她仍然沒(méi)有放棄他，教會(huì)他彈鋼琴。我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，去救助那些生病的人。”小杰的眼里泛著淚花，是啊，多么可愛(ài)善良的孩子父母怎么忍心拋棄他。聽(tīng)了他的發(fā)言我一陣心酸。
我深深地感到要成就孩子們的夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要，我們老師需要更多的愛(ài)心與耐心，藝術(shù)與智慧。
一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上，我們一起品讀著文字帶來(lái)的樂(lè)趣。
課下，孩子們圍在我的身旁與我分享著生活的快樂(lè)?！袄蠋煟催@是我媽媽給我買(mǎi)的新衣服?！薄班牛┥险媸菐浶』?！”“老師，國(guó)慶節(jié)我們一家到濕地公園去了，還租了一輛三個(gè)人騎的自行車?！薄芭?，還有三個(gè)人騎的自行車，一定玩得很開(kāi)心吧！”“老師，我早上吃了好多包子，還喝了一碗湯?！薄鞍パ?，你都那么胖了，可不能吃這么多哦。”
我漸漸地明白了作為基礎(chǔ)教育的老師，我不僅僅是教他們知識(shí)，更應(yīng)該是他們生活的朋友，道德的引路人，正確地引導(dǎo)他們走上求學(xué)之路，幫助他們成長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松鷫?mèng)想的時(shí)候，也實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
孩子在一天天的長(zhǎng)大，他們的心靈也在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化，我深知只有不斷地學(xué)習(xí)，才能找到一條通往學(xué)生心靈的途徑：只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好地為孩子們的夢(mèng)想導(dǎo)航！
我慶幸我是一名小學(xué)教師，我要把為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀作為我的人生夢(mèng)想，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中有痛苦也有甘甜，有艱辛也有喜悅。但我相信孩子們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是我最幸福的時(shí)刻。讓我與我的學(xué)生們一起飛翔吧！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十六
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像寶藏，埋藏在人們的內(nèi)心深處。我們都曾為夢(mèng)想拼搏，當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，想成為一個(gè)作家。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想和做夢(mèng)是不一樣的。夢(mèng)想需要孜孜不倦的進(jìn)取精神和百折不撓的堅(jiān)韌毅力。就像著名鋼琴家郎朗，雖然他只是一個(gè)微不足道、甚至沒(méi)有任何用處的替補(bǔ)，但她并沒(méi)有放棄鋼琴，而是更努力地去練習(xí)彈琴。功夫不負(fù)有心人，他最后成為了一位著名的鋼琴家。
只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能出彩?！白蠲牢枵摺绷沃抢蠋熅褪亲C明，他真的好美?。∷拿啦粌H今年是因?yàn)閾碛幸粡埰恋哪槪驗(yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！雖然廖智在大地震中失去了雙腿，失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，可為了跳舞，他逐漸適應(yīng)假肢，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，多么令人敬佩！他也曾沮喪過(guò)，不過(guò)這也并沒(méi)有打倒她，多么堅(jiān)強(qiáng)！
夢(mèng)想不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出努力，付出總會(huì)有收獲。成為一個(gè)作家雖不是非常偉大的職業(yè)，但有夢(mèng)就能出彩，我一定要像廖智老師他們一樣，無(wú)論遇到多少困難和挫折都不放棄，平時(shí)多看書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作，細(xì)致觀察生活中的點(diǎn)滴，積累豐富的知識(shí)，不斷提升自己的寫(xiě)作能力，即使失敗也不灰心。在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！如果我們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那未來(lái)的祖國(guó)就會(huì)變得非常強(qiáng)大吧！
各位同學(xué)們，就讓我們手牽著手，乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向明天，飛向未來(lái)！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十七
今天，我在學(xué)校里看了《開(kāi)學(xué)第一課--》。
在視頻里有許多平常的人，但是他(她)們的經(jīng)歷卻讓人感到不平凡。鄭阿姨是一名黑龍江加油站員工，她有一位殘疾的兒子，她每天不僅要認(rèn)真工作，同時(shí)還需照顧兒子，真辛苦!
可是，這里面最令我感動(dòng)的還是瘳智老師。人們常說(shuō)她是地震中最“美”的舞蹈老師。嗯，她長(zhǎng)得美若天仙，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像海草，墨綠色的裙子還翩翩起舞，像一只美麗的大蝴蝶，她不僅外表，心靈更美!在一次恐怖的大地震中，死神奪去了她的家人和那漂亮的腿。她忍痛穿上假肢卻一次又一次地扔掉，那時(shí)候她特害怕，甚至想到放棄。直到有一次，她想上廁所，可家里沒(méi)人，她只好獨(dú)自爬著尋找假肢，然后一步一步緩緩地走向廁所，忽然她狠狠地摔倒在地上，她痛哭了一場(chǎng)，哭完后，她發(fā)現(xiàn)自己可穿假肢了，之后十天學(xué)她會(huì)了穿假肢走路，接下來(lái)還去游泳、爬山等，她努力地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓她又擁有了一個(gè)嶄新的世界!
通過(guò)這個(gè)視頻，告訴我們：遇到挫折我們不要放棄，而要改變方式去看這個(gè)世界;遇到困難也不要放棄，而要堅(jiān)持和克服困難!
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十八
夢(mèng)，是晚霞襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋燕。擁有夢(mèng)，一根小火柴，可以燃亮一片心空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。剛升入初中的我們，就像一只小小鳥(niǎo)，只要有夢(mèng)想，便可飛翔。
小學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我正“啪啪”地按著遙控器，不停的翻看著花花綠綠的界面，尋找著自己最愛(ài)的娛樂(lè)節(jié)目。忽然，我的眼睛定格在了電視機(jī)屏幕上，目不轉(zhuǎn)睛地看著，咧著小嘴傻傻地笑起來(lái)。熒幕上，正在播出的節(jié)目是交換空間。設(shè)計(jì)師幫助他們把那原本單調(diào)乏味、毫無(wú)色彩感的房間變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷：每個(gè)桌椅、沙發(fā)都放置的恰到好處，每個(gè)裝飾都有它各自的含義，每處空間都合理利用，每個(gè)房門(mén)都有著很大的作用，還可以隱藏到電視墻上當(dāng)衣柜。看到這些，我再也按捺不住了，我小小的心開(kāi)始“撲通，撲通”得跳起來(lái)，夢(mèng)想油然而生。對(duì)，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！
一生的`夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，一切只能屬于自己。我要為自己打開(kāi)燦爛星空。
從那以后，我學(xué)美術(shù)更加起勁了。每周六，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣，不論是國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水墨畫(huà)，還是人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)，我都得心應(yīng)手。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課努力用功，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因?yàn)槲颐靼?，只有不懈努力，才能離夢(mèng)想更近一步，夢(mèng)想也是需要付出實(shí)際行動(dòng)的，不是空想。只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)不懈努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
正所謂少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，能做到的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們的小小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，偉大中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了理想一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，心中偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
總有一天，鮮花、掌聲、笑臉，夢(mèng)想成真！我像一只美麗的小鳥(niǎo)，飛翔，飛向?qū)儆谖业哪瞧邓{(lán)的天空！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇十九
夢(mèng)，是晚霞襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋燕。擁有夢(mèng)，一根小火柴，可以燃亮一片心空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。剛升入初中的我們，就像一只小小鳥(niǎo)，只要有夢(mèng)想，便可乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。
小學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我正“啪啪”地按著遙控器，不停的翻看著花花綠綠的界面，尋找著自己最愛(ài)的娛樂(lè)節(jié)目。忽然，我的眼睛定格在了電視機(jī)屏幕上，目不轉(zhuǎn)睛地看著，咧著小嘴傻傻地笑起來(lái)。熒幕上，正在播出的節(jié)目是交換空間。設(shè)計(jì)師幫助他們把那原本單調(diào)乏味、毫無(wú)色彩感的房間變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷：每個(gè)桌椅、沙發(fā)都放置的恰到好處，每個(gè)裝飾都有它各自的含義，每處空間都合理利用，每個(gè)房門(mén)都有著很大的作用，還可以隱藏到電視墻上當(dāng)衣柜?？吹竭@些，我再也按捺不住了，我小小的心開(kāi)始“撲通，撲通”得跳起來(lái)，夢(mèng)想油然而生。對(duì)，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！
一生的夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，一切只能屬于自己。我要為自己打開(kāi)燦爛星空。
從那以后，我學(xué)美術(shù)更加起勁了。每周六，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣，不論是國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水墨畫(huà)，還是人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)，我都得心應(yīng)手。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課努力用功，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因?yàn)槲颐靼?，只有不懈努力，才能離夢(mèng)想更近一步，夢(mèng)想也是需要付出實(shí)際行動(dòng)的，不是空想。只有經(jīng)過(guò)地獄般的`歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)不懈努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
正所謂少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，能做到的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們的小小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，偉大中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了理想一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，心中偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
總有一天，鮮花、掌聲、笑臉，夢(mèng)想成真！我像一只美麗的小鳥(niǎo)，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔，飛向?qū)儆谖业哪瞧邓{(lán)的天空！
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇二十
夢(mèng)是追求，人因?yàn)樽非蠖昝?，因?yàn)樽非蠖?。就離成功又近了一步，有了追求夢(mèng)的翅膀就會(huì)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)。
夢(mèng)是生命的色彩，生活因夢(mèng)而五顏六色。生活因夢(mèng)而不餒，這些美麗的顏色，受萬(wàn)人目睹，華麗無(wú)比。
夢(mèng)是一道道難關(guān)，讓我受到很多挫折，不過(guò)我也很開(kāi)心，因?yàn)榇煺凼俏覊?mèng)的翅膀在成長(zhǎng)中最好的營(yíng)養(yǎng)品，挫折可以讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，帶我領(lǐng)略人世的真諦。
夢(mèng)是天上五彩的云，永遠(yuǎn)不能一等而上要一點(diǎn)一點(diǎn)積攢力氣，希望有朝一日能直沖云霄，看看夢(mèng)的世界享受夢(mèng)的一切。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢(mèng)想就像是生命的一雙隱形的翅膀。
夢(mèng)想的未來(lái)也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片，總會(huì)有組裝起來(lái)的那一天。等到那天，我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛，領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹，那片風(fēng)景，祖國(guó)將被我們一覽無(wú)遺，全世界都將為我們驚嘆。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必需奮力拼搏。要么，大鵬鋪翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力;后者，沒(méi)有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。夢(mèng)想并非遙不可及，只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，結(jié)局再不好，我也無(wú)遺無(wú)憾。
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇二十一
嬌小可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，有著一飛沖天的夢(mèng)想;弱不禁風(fēng)的小苗，有著長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的夢(mèng)想;小小的我，也都有著小小的夢(mèng)想。
小時(shí)候，每當(dāng)我在電視上看到鋼琴家演奏鋼琴曲時(shí)，那“叮叮咚咚”的美妙音樂(lè)總能將我?guī)霟o(wú)限的遐想。那一刻，夢(mèng)想的種子便在我心中悄悄萌發(fā)——長(zhǎng)大后我要成為像朗朗一樣的鋼琴家。
在我的要求下，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。初學(xué)鋼琴要練基本功，十分枯燥。不說(shuō)坐功，單說(shuō)每天高抬手學(xué)按鍵，反反復(fù)復(fù)的“哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西哆”有如劈斧拉鋸，就讓人難以忍受。于是，我打起了退堂鼓。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做任何事不能只有三分鐘熱度，半途而廢最后什么都做不好。學(xué)鋼琴最重要的是堅(jiān)持，不怕困難……”在媽媽的鼓勵(lì)下，我只好繼續(xù)堅(jiān)持下去。
一段時(shí)間后，終于能彈出一首簡(jiǎn)單的《小星星》，我激動(dòng)極了，學(xué)鋼琴的信心也開(kāi)始堅(jiān)定起來(lái)。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就打開(kāi)鋼琴蓋，手指靈活地在琴鍵上跳躍，余音裊裊。我一次次地敲打著黑白鍵，雖然手腕酸痛、手指發(fā)麻，但我毫不在意，甩甩手繼續(xù)堅(jiān)持，沉浸在音樂(lè)的世界里。直到眼皮打架，嘴巴直打哈欠，胳膊酸得再也抬不起來(lái)了，我這才揉揉眼睛，開(kāi)始上床睡覺(jué)。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，我立馬來(lái)了精神：“終于可以展現(xiàn)我的琴技了?！庇谑?，我讓老師幫我選好曲目，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我終于把一曲又長(zhǎng)又復(fù)雜的《林中漫步》練熟了。但為了彈得更好，做到精益求精，我經(jīng)常為了一個(gè)錯(cuò)音，再次將整首曲子重彈，直到整首曲子練得滾瓜爛熟為止。
功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校舉辦的小琴童比賽中，我得到了老師們的肯定，被評(píng)為“十佳小琴童”。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心里充滿了激動(dòng)和喜悅：“今天我登上學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，明天我要登上更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?！?/p>
乘著夢(mèng)想的翅膀演講稿篇二十二
從2012年10月開(kāi)始，“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞就常常出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、生活中。去年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對(duì)“夢(mèng)”有了更深的理解——有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我想，只要努力、只要堅(jiān)持，我們的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
你瞧，航天女英雄王亞平的“飛天夢(mèng)”。十年前，當(dāng)她看到楊利偉飛上太空時(shí)，她就暗暗告訴自己今后一定要和楊利偉一樣，飛出大氣層，去看看太空里的神秘世界。十年后，靠著自己的努力，她的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，要通過(guò)努力，就能觸摸得到。
再有“最美舞者”廖智在汶川地震中，雖然獲救了，但卻失去了孩子和雙腿，作為一個(gè)舞者，沒(méi)有了雙腿，就意為著沒(méi)有了未來(lái)，她打算放棄，但是她又想自己追逐的夢(mèng)想怎么能輕易放棄，于是她又開(kāi)始了訓(xùn)練，無(wú)數(shù)次的摔倒、無(wú)數(shù)次的流血……她終于能在舞臺(tái)上翩翩起舞了。這讓我感受到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、堅(jiān)持、汗水甚至淚水，永不言棄。
還有黑龍江的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油女工，為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，她堅(jiān)持教兒子學(xué)彈鋼琴，長(zhǎng)達(dá)11年。當(dāng)不會(huì)說(shuō)話的小威會(huì)彈多首中外名曲是，她哭了……母子二人還為全國(guó)中小學(xué)生表演彈唱《親愛(ài)的女孩》。
我想：無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想不僅是我們中學(xué)生的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
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