人類社會發(fā)展至今，總結已經成為一種重要的思維活動和表達方式?？偨Y是思考和反思的過程，通過總結我們可以提高自己的學習和工作效率。下面是一些寫作總結的經驗分享，希望對大家有所幫助。
幾種常用的新聞稿篇一
外墻涂料類，基本分為乳膠漆、彈性涂料、質感涂料、真石漆、多彩涂料、金屬漆（目前用得少）；其它的，還有些特殊工藝，比如清水混凝土效果的，比如制成品仿砂巖效果的板材直接黏貼的。更多相關信息請關注相關欄目！
1)價位，從30~100多都有。
2)僅有清潔作用，好的乳膠漆幾年后仍能如新。無彈性，無防開裂作用。
3)只能用于廣東、香港等無外墻外保溫地區(qū)。且更常用于舊建筑更新（舊建筑的沉降已經完成）。
1)用于有外保溫地區(qū)，因外保溫為板塊拼接，所以會隨建筑物沉降產生錯位，從而引起外墻涂層錯位拉力，會使涂料開裂。故必須使外墻涂層有彈性防開裂功能（樹脂）。
2)價格從幾十塊到上百塊都有，主要差距在所用樹脂的不同質量。常規(guī)做的彈性涂料的價格，包工包料在40幾塊錢，這個做的比較多一點。
3)彈性涂料分兩種：一種單層的一種復層的。最初起源于日本時，只有復層彈涂，即起到彈性防開裂的夾層+起到清潔功能的面層分開，這種因價格較貴，所以進入中國市場后開發(fā)了單層彈涂，即將兩種功能合一，合入面層中。彈涂的清潔功能和防開裂功能其實是一對矛盾，不同品牌會有不同側重（有良好彈性的材料比如有一定粘性，就必然會有吸附污染物的性能，其情節(jié)性能必然下降）。
4)根據項目造型情況和施工工藝，可以分成平涂的，小拉花，大拉花或者浮雕造型，但是其肌理必然比質感涂料要單調。
5)如圖，即是一種浮雕造型，其在面層下加入一層專門的浮雕造型層。
6)彈涂脫落，往往是因膩子、底氣等質量問題，或者因為滲水。
1)主要是仿鋁板效果。
2)無彈性作用，因此不適用于有外保溫的地區(qū)。
3)如需加入彈性層，則：可防止開裂，但是缺乏了金屬感。
1)真石漆的材質主要以天然石材粉碎顆粒做成，真石漆一般分單彩或者多彩（也叫多色，不同于多彩石），真石漆價格基本上都在100以上，國產的品牌70元左右的'比較多。
1)多彩石涂料和真石漆還是不同，目前只有少數國外品牌能做多彩石，國內一般不能做。
2)其原料和真石漆不同，不含石材顆粒，是樹脂做的。多彩使用樹脂或者乳液做成的，液體狀的時候有點類似珍珠奶茶的效果，噴涂之后，有其他顏色的小點，類似花崗巖的效果。
3)施工工藝：基本是一遍施工，不同于真石漆需多次、多層噴涂。
4)相對于真石漆，其效果缺乏凹凸質感。
5)價格不一定低的，基本上100元上下，看不同廠家，100以上的比較多。仿石材要看仿哪種石材，現在市場上真石漆和多彩價格差不多。個別石材，有時候真石漆貴有時候多彩類貴，這兩年用的很多，因為相對真石漆來說，有些石材，這個產品能仿的更像一些。
6)多彩石：
1)質感涂料是用石英砂做的。。。就是有點像是一些小砂子做成的效果。
2)質感涂料的優(yōu)勢是能夠做出更多種不同的肌理感，更為豐富。
3)劣勢是，質感涂料基本都是單色（也可復合做多色），所以往往較適用于西班牙鄉(xiāng)村式、南加州風格。
4)價格：要看做什么造型的，一般最簡單的造型，基本上60幾塊，有些會到100多。
5)彈涂和質感涂料差別：彈性涂料只能做出少量肌理效果，其他的都做不出來的。
幾種常用的新聞稿篇二
又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現，接著，則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序，可是這類"講故事"的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣（一般人沒有時候間聽你講長篇大論），所以"新華體"在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體論述導語中的`這個重要部分，形成支援，不至於使受眾在接受時形成生理落差。故而，第二段現實上是1個過渡性段落。
再次，按照事務成長的時間順序把"故事"講下來。
幾種常用的新聞稿篇三
下面是小編為大家搜索整理的關于肚皮舞中常用的幾種旋轉，歡迎大家參考閱讀，希望對您有所幫助。
動作要點：
1、所有的.旋轉都需要留頭，就是你的眼睛要盯著一個定點，這樣才不容易眩暈。
2、身體的姿態(tài)都是抬頭挺胸提臀的，尾椎骨一定要向內收，想象自己是一根直挺得木棍。
3、旋轉的發(fā)力不在手也不在腳，在整個軀干的正中核心位置。
4、向左原地旋轉。
準備姿態(tài)：右腳向左交叉到左腳外側， 右腳半腳掌著地，左腳全腳掌落地。
旋轉發(fā)力：右腳全腳落地同時伸直右腳膝蓋，同步轉身，注意要定點留頭。
動作要點：
1、身體略向前傾，雙手劃一個大圓，并且這個圈是在一個平面上(可貼墻訓練)。
2、眼睛要有定點，特別身體向后的時候頭部要留住向前方看。
三步轉
動作要點：
1、第一步邁方向腿，這只起指引方向的作用。
2、第二步并腿旋轉，兩個膝蓋要盡量靠攏,腿部盡量伸直。
3、第三步重心還是在一支腿上,方向腿點地。
4、注意雙腿都是緊貼地面，擦地旋轉，身高不要浮動。
注意要點：
1、雙腳踮起，膝蓋用力伸直，重心輪游在兩腳間轉換。
2、中段用力收緊，旋轉的速度才能加快。
3、注意留頭，才不容易眩暈。
注意要點：
1、上半身頭部盡量保持在一個位置上。
2、下半身在邁步旋轉的同時加上推胯。
3、身體的整體運動形成一個立體的錐體。
幾種常用的新聞稿篇四
顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力圖文字的流利精準。對西席社團而言，由於時常必需揭曉對特定教育政策、事務的看法，此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。
這段很風行一種叫做"華爾街日報體"(dee)的格式，這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務中的1個"鏡頭"，一般是以1個人的言舉動主，從而引出整個的新聞報導，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報導就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起，比力能切近現實，切近群眾，切近生活。
標題對於新聞報導很重要，甚至都出現了1個標題就是一條報導的情況。故而，標題要煉取新聞事務的"精華"，把最吸惹人的地方體現出來，同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導、深度報導，就要注重在文中按照事務敍述了了的需要，適當加一些小的標題，以歸納綜合1個部分的內容，便於受眾閱覽（針對印刷電視機臺而言）。
幾種常用的新聞稿篇五
此種寫作方式是目前電視機臺經常使用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段，或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端，此種方式有助於電視機臺編纂下標題，亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫1個新聞事務中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽方才結束，不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結果，或者是某個球員的闡揚情況，就先從這里寫起。
其次，在報導主體中按照事務各個要素的重要水平，依次遞降寫下來，最后面的是最不重要的。同時注重，1個段落只寫1個事務要素，不克不及一段到盡頭。
由于這類格式不是切合事務成長的基本時間順序，所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事務重要水平的熟悉來安排事務要素。故而需要長期的'實踐經驗和宏不雅的對於受眾的熟悉。
此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文布局的寫作方式，依序別離是引言、過程、結果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用於特寫。
又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現，接著，則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序，可是這類"講故事"的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣(一般人沒有時候間聽你講長篇大論)，所以"新華體"在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是：先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體論述導語中的這個重要部分，形成支援，不至於使受眾在接受時形成生理落差。故而，第二段現實上是1個過渡性段落。
再次，按照事務成長的時間順序把"故事"講下來。
顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力圖文字的流利精準。對西席社團而言，由於時常必需揭曉對特定教育政策、事務的看法，此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。
這段很風行一種叫做"華爾街日報體"(dee)的格式，這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務中的1個"鏡頭"，一般是以1個人的言舉動主，從而引出整個的新聞報導，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報導就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起，比力能切近現實，切近群眾，切近生活。
標題對於新聞報導很重要，甚至都出現了1個標題就是一條報導的情況。故而，標題要煉取新聞事務的"精華"，把最吸惹人的地方體現出來，同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導、深度報導，就要注重在文中按照事務敍述了了的需要，適當加一些小的標題，以歸納綜合1個部分的內容，便於受眾閱覽(針對印刷電視機臺而言)。
幾種常用的新聞稿篇六
折衷式，又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現，接著，則依新聞的時效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序，可是這類“講故事”的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣(一般人沒有時候間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是：先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體論述導語中的這個重要部分，形成支援，不至於使受眾在接受時形成生理落差。故而，第二段現實上是1個過渡性段落。
再次，按照事務成長的時間順序把“故事”講下來。
幾種常用的新聞稿篇七
新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)。
新聞構成：題、文、圖、表。
題：扼要、凸起、吸惹人。
文：導語100至200字：開門見山，人事時地物。
主體300至500字：深切淺出，闡揚大旨。
結束語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預報下階段勾當。
圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。
表：視需要加入有助於讀者理解的表格。
寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清新。
切忌偏離事實、交接不清、內容空洞。
這個之外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增長文稿的專業(yè)性，切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。
幾種常用的新聞稿篇八
網站上線之后是需要做營銷推廣的，這樣才能讓別人認識你，所以企業(yè)網站建好之后天天寫文章、更新文章甚至到處去發(fā)外鏈，但是網站訪問流量依舊沒有增加，時間一長相信人們都會有想放棄的想法。下面，小編為為大家總結了一些網站營銷推廣的方法。
當前，搜索引擎算法在不斷完善和更新，搜索引擎不再像以前那樣發(fā)發(fā)外鏈那么簡單，搜索引擎的優(yōu)化要有發(fā)展方向簡單策劃，網站方案的整體布局后期的維護，站內站外的優(yōu)化網站欄目的具體規(guī)劃，用戶體驗的數據分析等等。
網站高質量外鏈要豐富，一般而言，目標用戶都是根據自己的需要去尋找自己想到的東西的，那么企業(yè)推廣的網站剛好要滿足用戶的需求，所以要在各大型網站進行有效率的發(fā)鏈接。
到高質量的博客、論壇發(fā)外鏈解決用戶的需求，幫助一些想學習的人找到合適的.答案，時間長了一定會有許多人通過鏈接跳轉到你的網站，為你帶來流量。
網站營銷推廣最主要的目的是營銷手段，但不能顯得太過張揚。這個時候可以運用一下軟文營銷，如果發(fā)一些利于他人的東西，不僅可以帶來高質量的外鏈和流量，還可以增加網站的信任度。
幾種常用的新聞稿篇九
中國職場[]報道：人的心理是多種多樣的，對同一事物不同的人有不同的反應，研究中，不同的研究者從自己認識的角度對心理類型進行分類。
第一類是“兒童型”。
這種類型的人，大多數具有自發(fā)性，并往往在富有創(chuàng)造性的工作中表現較為出色，但不適合從事長期計劃性工作。在與人相處方面，他們由于時常缺乏耐性，而宛如小孩子一般容易朝三暮四，所以這種“兒童型”的人通常難以信賴。
對于“兒童型”心理的人，心理學家建議：應當下決心每天為他人做一些力所能及的有益事情并不求回報，以彌補性格上的某些不足和缺陷。
第二類是“少年型”。
但他們的一貫性和好斗可能會很快演變成為固執(zhí)和不妥協(xié)，因而往往容易導致同事之間發(fā)生分歧、爭吵甚至斗毆。此外，他們通常不信任直覺，受周圍環(huán)境的影響很大，因而經常會做出錯誤的決定或決策。
對這種心理類型的人，心理學家的忠告是：樹立長遠目標，克服短期行為。
第三類是“成年型”。
一位年輕人雖然才20歲，但已經是一家規(guī)模不大卻十分成功的企業(yè)咨詢公司的老板了。她說：“我知道什么是我想要的東西和怎樣才能得到它?！彼恰俺赡晷汀毙睦淼囊粋€典型。心理學家普遍認為，這種類型的人通常自信，目標明確，且富有強烈的進取心，把事業(yè)有成作為自己的最大樂趣；同時，他們又往往是具有責任感的伴侶和父母。不過，這類“成年型”心理狀態(tài)的人，常會因沉湎于工作、學習而忘記自身的需要，其心身也易長期處在緊張狀態(tài)，尤其當壓力過大時，會作出過于敏感或者不適當的反應。
對他們，心理學家提出的建議是：交出責任，放松自我。
幾種常用的新聞稿篇十
遇到儀器運行時好時壞的現象，這種現象絕大多數是由于接觸不良或虛焊造成的。對于這種情況可以采用敲擊與手壓法。所謂的“敲擊”就是對可能產生故障的部位，通過小橡皮鎯頭或其他敲擊物輕輕敲打插件板或部件，看看是否會引起出錯或停機故障。所謂“手壓”就是在故障出現時，關上電源后對插的部件和插頭和座重新用手壓牢，再開機試試是否會消除故障。如果發(fā)現敲打一下機殼正常，再敲打又不正常時，最好先將所有接頭重插牢再試，若傷腦筋不成功，只好另想辦法了。
所謂的排除法是通過拔插機內一些插件板、器件來判斷故障原因的方法。當拔除某一插件板或器件后儀表恢復正常，就說明故障發(fā)生在那里。
要求有兩臺同型號的儀器或有足夠的備件。將一個好的備品與故障機上的同一元器件進行替換，看故障是否消除。
要求有兩臺同型號的儀表，并有一臺是正常運行的。使用這種方法還要具備必要的'設備，例如，萬用表、鉗形電流表、紅外測溫儀等。按比較的性質分有，電壓比較、波形比較、靜態(tài)阻抗比較、輸出結果比較、電流比較等。具體方法是：讓有故障的儀表和正常儀表在相同情況下運行，而后檢測一些點的信號再比較所測的兩組信號，若有不同，則可以斷定故障出在這里。這種方法要求維修人員具有相當的知識和技能。
有時，儀表工作較長時間，或在夏季工作環(huán)境溫度較高時就會出現故障，關機檢查正常，停一段時間再開機又正常，過一會兒又出現故障。這種現象是由于個別ic或元器件性能差，高溫特性參數達不到指標要求所致。為了找出故障原因，可采用升降溫法。所謂降溫，就是在故障出現時，用棉纖將無水酒精在可能出故障的部位抹擦，使其降溫，觀察故障是否消除。所謂升溫就是人為地將環(huán)境溫度升高，比如用電烙鐵放近有疑點的部位(注意切不可將溫度升得太高以致?lián)p壞正常器件)試看故障是否出現。
騎肩法也稱并聯(lián)法。把一塊好的ic芯片安在要檢查的芯片之上，或者把好的元器件(電阻電容、二極管、三極管等)與要檢查的元器件并聯(lián)，保持良好接觸，如果故障出自于器件內部開路或接觸不良等原因，則采用這種方法可以排除。
當某一電路產生比較奇怪的現象，例如顯示器混亂時，可以用電容旁路法確定大概出故障的電路部分。將電容跨接在ic的電源和地端；對晶體管電路跨接在基極輸入端或集電極輸出端，觀察對故障現象的影響。如果電容旁路輸入端無效而旁路它的輸出端時故障現象消失，則確定故障就出現在這一級電路中。
一般來說，在故障未確定前，不要隨便觸動電路中的元器件，特別是可調整式器件更是如此，例電位器等。但是如果事先采取復參考措施(例如，在未觸動前先做好位置記號或測出電壓值或電阻值等)，必要時還是允許觸動的。也許改變之后有時故障會消除。
故障隔離法不需要相同型號的設備或備件作比較，而且安全可靠。根據故障檢測流程圖，分割包圍逐步縮小故障搜索范圍，再配合信號對比、部件交換等方法，一般會很快查到故障之所在。
幾種常用的新聞稿篇十一
無論是記敘一件事的多個側面，還是通過幾件不同的事來展現一個共同的主題，常常需要從多重內容和多個角度來寫人敘事，表現人物和主題，這多重內容和多個角度之間構成并列關系，使文章有了層次感和厚重感，這就是最常見的并列式結構。
如果是寫一個人物，我們應該圍繞人物的性格選擇細節(jié)。人物性格是復雜的，往往有著多個側面，那么，要展現一個人復雜的性格，就應該從兩個或者兩個以上的側面去展現，以使人物形象更加豐滿而立體。如《項鏈》中的瑪蒂爾德，既有虛榮心極強的一面，也有自尊自愛的一面，作者通過借項鏈和丟失項鏈之后的兩方面細節(jié)對比展開，展現出瑪蒂爾德可恨可鄙又可敬可愛的兩個側面，使得人物立體豐滿，栩栩如生。
如果記敘文寫作中需要圍繞一個主題去敘述事實，我們依然可以采用這一章法，即用兩個或兩個以上不同方面的實例加以表現，通過小和大，名人和普通人，文藝界和體育界，物質和精神等等不同的`方面的人物或事例，展現相同的主題或者主題的不同深度。如以“豐收”為主題的一篇作文，一位同學就選擇了兩位不同的人的事例加以展現，一是選取了自己的舅舅因種植的西瓜又大又好而獲得了“瓜王”的稱號和后光榮回村的情節(jié)，展現新時代的農民物質上的豐收。接著又用自己在教師節(jié)那一天去看望老師，老師書房中滿滿一面墻上貼滿了學生發(fā)來的賀卡，展現了辛勤耕耘的教師深受學生愛戴，從而獲得精神上的豐收。這樣從物質和精神兩個層面共同展現出“豐收”的意義，給人深刻的啟迪。
運用并列式結構需要注意：并列的幾個內容應各自獨立，但又緊緊圍繞著一個中心(人物性格或主旨);并列的各個部分必須是平行的，注意不要出現交叉或從屬。
幾種常用的新聞稿篇十二
對于電子，電氣工程師及實驗室科研人員，當他們身邊的那些常用設備，儀器元件出現故障他們都有自己的快速診斷和維修經驗，本文就為大家簡單介紹幾種常用的診斷方法。
工程師經常會遇到儀器運行時好時壞的現象，這種現象絕大多數是由于接觸不良或虛焊造成的。對于這種情況可以采用敲擊與手壓法。所謂的“敲擊”就是對可能產生故障的部位，通過小橡皮鎯頭或其他敲擊物輕輕敲打插件板或部件，看看是否會引起出錯或停機故障。所謂“手壓”就是在故障出現時，關上電源后對插的部件和插頭和座重新用手壓牢，再開機試試是否會消除故障。如果發(fā)現敲打一下機殼正常，再敲打又不正常時，最好先將所有接頭重插牢再試，若傷腦筋不成功，只好另想辦法了。
所謂的排除法是通過拔插機內一些插件板、器件來判斷故障原因的方法。當拔除某一插件板或器件后儀表恢復正常，就說明故障發(fā)生在那里。
要求有兩臺同型號的儀器或有足夠的備件。將一個好的.備品與故障機上的同一元器件進行替換，看故障是否消除。
要求有兩臺同型號的儀表，并有一臺是正常運行的。使用這種方法還要具備必要的設備，例如，萬用表、鉗形電流表、紅外測溫儀等。按比較的性質分有，電壓比較、波形比較、靜態(tài)阻抗比較、輸出結果比較、電流比較等。具體方法是：讓有故障的儀表和正常儀表在相同情況下運行，而后檢測一些點的信號再比較所測的兩組信號，若有不同，則可以斷定故障出在這里。這種方法要求維修人員具有相當的知識和技能。
有時，儀表工作較長時間，或在夏季工作環(huán)境溫度較高時就會出現故障，關機檢查正常，停一段時間再開機又正常，過一會兒又出現故障。這種現象是由于個別ic或元器件性能差，高溫特性參數達不到指標要求所致。為了找出故障原因，可采用升降溫法。所謂降溫，就是在故障出現時，用棉纖將無水酒精在可能出故障的部位抹擦，使其降溫，觀察故障是否消除。所謂升溫就是人為地將環(huán)境溫度升高，比如用電烙鐵放近有疑點的部位(注意切不可將溫度升得太高以致?lián)p壞正常器件)試看故障是否出現。
騎肩法也稱并聯(lián)法。把一塊好的ic芯片安在要檢查的芯片之上，或者把好的元器件(電阻電容、二極管、三極管等)與要檢查的元器件并聯(lián)，保持良好接觸，如果故障出自于器件內部開路或接觸不良等原因，則采用這種方法可以排除。
當某一電路產生比較奇怪的現象，例如顯示器混亂時，可以用電容旁路法確定大概出故障的電路部分。將電容跨接在ic的電源和地端;對晶體管電路跨接在基極輸入端或集電極輸出端，觀察對故障現象的影響。如果電容旁路輸入端無效而旁路它的輸出端時故障現象消失，則確定故障就出現在這一級電路中。
一般來說，在故障未確定前，不要隨便觸動電路中的元器件，特別是可調整式器件更是如此，例電位器等。但是如果事先采取復參考措施(例如，在未觸動前先做好位置記號或測出電壓值或電阻值等)，必要時還是允許觸動的。也許改變之后有時故障會消除。
故障隔離法不需要相同型號的設備或備件作比較，而且安全可靠。根據故障檢測流程圖，分割包圍逐步縮小故障搜索范圍，再配合信號對比、部件交換等方法，一般會很快查到故障之所在。
幾種常用的新聞稿篇十三
測試結果：
a.你是屬于水果香形象。
你充滿自由愉悅的氣息，總是沉溺在游樂場當中，像個天真無邪的孩子。有你在的地方，整個氣氛都會興奮起來，所以你是聚會中不可或缺的人物。雖說你個性開朗，受到大部份人的喜愛，但別人一般認為難以跟你成為親密好友，即是說，你給人的印象只是個搞笑能手。有些人覺得你愛玩弄別人，依賴性又強，所以不太愿意親近你。不過，真正的你其實十分成熟穩(wěn)重，正因透徹了解你的人不多，所以知己朋友也相當少。
b.你是屬于東方花香形象。
你擁有強烈的自我意識及自己的世界，不會被他人玩弄於股掌之間，會利用自己的力量積極地達成愿望，給人有熱情的印象。你不會跟朋友糾纏不清，再加上給人單獨行動的印象，圍繞在你周遭的人都會覺得你是一個「帶有神秘色彩的人物」?！干衩馗小褂袝r是相當有魅力的意思，但是人們對於你嚴密的防備以及自命清高的態(tài)度，感覺無法輕松地與你對談而覺得你難以應付。甚而變成非必要不跟你接觸，對你敬而遠之的傾向。真正的你其實是相當溫柔的，但是除非是與你相當親近的人，否則是無法注意到你的優(yōu)點。
c.你是屬于草香形象。
你擁有非常堅強的意志，不依賴他人，給人獨來獨往的印象。你擁有旺盛的好奇心與豐富的感受性，是個過著知性生活的現代人。驟看下你是個自命清高，不好相處的人，但是一旦跟你交談後，就知道你很好相處，等到交情加深之後，就更知道你其實擁有很爽快的個性。你所擁有的中性化魅力，讓你不論在男性團體或女性團體都大受歡迎，不過你不喜歡讓人看到你脆弱的一面。你外表上看來也許很冷靜，但實際上卻是熱情如火。能夠知道你真正本性的人，才能夠跟你天長地久地交往下去。
d.你是屬于花香形象。
你總是給人樂觀、積極和勇於面對困難的感覺，而且溫柔優(yōu)雅，很懂得為他人設想，給人非常擅長維系人際關系的印象。這樣的你讓人感到既堅強又脆弱，尤其是你那關懷體貼的包容力，更讓人覺得你相當有魅力，很值得信賴。你長期給人認為你是個「拜托做事絕不會拒絕」的人，所以特別容易讓依賴心強、只顧自己利益的人利用。這些人因為看中你細心隨和的一面，所以會故意親近你，然後借故占你便宜。
幾種常用的新聞稿篇十四
濃郁的花香--去第2題。
清淡的花香--去第3題。
2.你會選擇哪種香味的潤唇膏?
水果味--去第4題。
薄荷味--去第5題。
3.你會把自己比喻為哪種花束?
紅色系的花束(如紅色/粉紅色/橙色)--去第2題。
非紅色系的花束(如白色/藍色/紫色)--去第5題。
4.你跟意中人首次約會用什么香水?
帶有甜味的花香--去第6題。
清爽的水果香味--去第7題。
5.你較喜歡哪種味道?
盛夏干燥的草味--去第4題。
雨后濕淋淋的草味--去第7題。
6.玫瑰和百合，你較喜歡哪種香味?
玫瑰--去第8題。
百合--去第9題。
7.你剛發(fā)現一瓶新款洗頭水，你十分喜歡它的味道，那瓶子的形狀是怎樣?
圓形--去第6題。
長形--去第10題。
8.當你情緒低落時，哪種味道最能撫慰你的心靈?
花香--去第11題。
森林的味道--去第12題。
9.你在收視超高的劇集中看見一個香包，它是什么顏色?
紫色--去第8題。
紅色--去第12題。
10.市面剛推出了一種全新的香草味雪糕，你的看法是什么?
相當引人注意--去第9題。
不太引人注意--去第13題。
11.下列哪種味道會勾起你懷念的感覺?
面包香味--去第14題。
大自然的味道--去第15題。
12.如果月亮的光輝會發(fā)出味道，你嗅到后會聯(lián)想起下列哪組形容詞?
刺激/燦爛奪目/香味四溢--去第11題。
沉郁/弧獨/踏實/安靜--去第15題。
13.你較喜歡哪種香味?
香料--去第12題。
茶香--去第16題。
14.你對體味的看法是?
非常討厭--去第17題。
如果是自己喜歡的味道就沒有關系--去第18題。
15.你覺得什么香味較有助提神?
柑橘香--去第14題。
薄荷香--去第18題。
16.你喜歡異性身上有哪種香味?
香水味--去第15題。
自然香皂--去第19題。
17.想起游樂場，你會想起哪種味道?
牛奶及葡萄--去第20題。
甜甜的糖果--去第21題。
18.如果要在房間燃點香薰，你喜歡哪一種形狀的香薰?
三角錐形--去第17題。
棒狀--去第21題。
19.你對於香水的看法是?
非常喜歡--去第18題。
不算十分喜歡--去第22題。
20.對於嬰兒使用的肥皂系列香味有什么看法?
喜歡--a型。
不是特別喜歡--b型。
21.你知道自己的味道嗎?
不知道--去第20題。
知道--c型。
22.喜歡皮革的味道嗎?
喜歡--去第21題。
討厭--d型。
幾種常用的新聞稿篇十五
主管如何培訓員工可以從下列十項方式去進行，強將之下無弱兵就是這個道理，因此中間干部的重要性也可以在此展現，下列就一一介紹。
(1)、指導下屬工作，在業(yè)務主管指導下屬如何完成工作的建議及方法同時，業(yè)務人員就可以從中學習到如何完成工作的方法，也可學習到如何指導下屬完成工作的方法。
(2)、檢討工作錯誤，業(yè)務主管與部屬在檢討業(yè)務人員執(zhí)行業(yè)務工作時產生的錯誤，讓業(yè)務人員了解錯誤的原因及改善方案，可以學習如何改善曾工作方法及修正錯誤，在日常管理上如工作規(guī)則，工作紀律也可以了解對與錯的判斷方式。
(3)、交辦下屬工作，當業(yè)務主管交辦工作時就會給工作方法及相對要求，交辦工作的另一個定義就是適當授權，好的業(yè)務人員才會有的到授權的機會，可以學習到交辦工作的方法及如何授權。
(4)、進行業(yè)務會議，業(yè)務會議是業(yè)務管理最重要的手段，也是最有效的方法，如何開好會議達到想要的效果就非常重要，業(yè)務人員可以從會議上學習到如何用會議來作業(yè)務管理及如何主持會議，在后面的章節(jié)有介紹如何以會議來管理業(yè)務作業(yè)的方法。
(5)、協(xié)助問題解決，當業(yè)務人員在工作上產生問題，自己無法獨力解決或找不出解決方案，業(yè)務主管就以引導的方式協(xié)助業(yè)務人員找到解決辦法，如果已經是超過業(yè)務人員能力秉為，將會給予直接解決問題的方案，當然問題解決的同時業(yè)務人員可學習到解決同樣問題的經驗及如何引導解決問題的方式。
(6)、員工問題詢問，不論在工作上或個人生活上有問題時，員工會向業(yè)務主管詢問相關方案或相關規(guī)定，如何得到公司的協(xié)助或是政府機關的協(xié)助，業(yè)務人員及員工都可以學習到相關經驗。
(7)、個人處事行為，每一個業(yè)務主管都有自己的`處事行為及行事風格，但主管的作人作事會影響到業(yè)務人員或其它員工的習慣，有好的主管就會有好的員工，業(yè)務人員每天與主管朝夕相處，而主管相對的感染力比較強，在外企業(yè)在選擇人才或晉升主管時會在一個個人行事風格嚴，管理嚴謹的主管下尋求人才，所以跟對好主管比找到好工作更為重要。
(8)、主管日常工作，業(yè)務主管每天有例行工作要作，每天必須簽核很多檔，所以業(yè)務人員每天看主管在處理相關業(yè)務，通常由公司內部晉升的主管比較容易勝任，因為一開始只要用以前主管管理的方式大概不會有錯，當然是指好的主管，員工也較習慣以前的管理方式，不過新的主管還是要不斷學習找到更好，更有效的管理模式將業(yè)務部門績效推到較高的層次。
(9)、協(xié)同拜訪，協(xié)同拜訪是一個很重要的管理方式也是員工學習的最好時機，業(yè)務主管在固定行程中必須排有，協(xié)同人員拜訪，包括業(yè)務代表，配送人員，協(xié)同人員拜訪的主要用意有：
(a)、檢查人員的工作狀況，了解業(yè)務人員每天的工作狀況及執(zhí)行是否到位，也就是現場了解工作作的好不好，有無依照公司交代方式執(zhí)行。
(b)、了解人員的工作能力，與業(yè)務人員同時工作可以了解員工的執(zhí)行能力，談判能力，溝通能力，對事情的處理能力，如果經過幾次的協(xié)同拜訪發(fā)現大部份的員工有相同能力的問題，可以安排培訓課程，而且更有針對性。
(c)、了解市場的現狀及變化，有時透過業(yè)務人員回饋的信息不一定是最及時最正確，透過主管協(xié)同拜訪可更直接了解市場的現況，以主管的觀點提出不同的看法，在外資企業(yè)或比較有規(guī)模的本土企業(yè)會規(guī)定主管人員安排固定協(xié)同拜訪行程，主管親自到市場可作出更正確的判斷。
(d)、發(fā)現市場及客戶潛在問題，如果主管可以到現場，可以更及時，發(fā)現市場及客戶潛在問題，及時發(fā)現及時解決，所以主管定時到市場查看，可以找到有效問題點，有時問題的另一面也是機會，有問題必定會有機會。
(e)、示范業(yè)務工作方法及培訓員工，當在協(xié)同拜訪的同時也是業(yè)務人員正常作業(yè)的時間，有時因業(yè)務能力不足經驗不足無法與客戶達成協(xié)調取得訂單，這時業(yè)務主管會示范相關工作方式，如果業(yè)務本身已經可以達成任務，但離開客戶時可以加以討論得到更好的方法。
(f)、建立長遠的客情關系，主管協(xié)同拜訪也許可以拜訪到比較高階的終端主管，可以建立更高一層的客情關系，而且給終端人員更大的面子，有助于業(yè)務人員的工作進展。
(10)、內部培訓課程，很多業(yè)務觀念及技能不是在日常工作就可學習到，凡有時要提高業(yè)務人員及員工的工作能力就必須透過培訓課程來實現。
幾種常用的新聞稿篇十六
d．你對此情景感嘆自己老是不走運，偶爾來一次戲院，就這樣倒霉，接著就垂頭喪氣地回家了。
a．膽汁質：膽汁質的人反應速度快，具有較高的反應性與主動性。這類人開朗、坦率，但脾氣暴躁，好爭論。經常以極大的熱情從事工作，但缺乏耐心。思維靈活，但不求甚解。這類人在工作中熱情，主動，但遇到挫折習慣從外部找原因，應學會自我反省，在溝通與交往中注意要多站在對方的角度上“換位思考。”
b．多血質：多血質的人行動具有很高的反應性，
這類人情感和行為動作發(fā)生得很快，變化得也快，但較為溫和。機智靈敏，思維靈活，在意志力方面缺乏忍耐性。這類人在工作中往往會因不能堅持而放棄自己的承諾，因此，需要準確地了解自己，知道自己的優(yōu)缺點，了解自己的能力，才有可能在職場發(fā)揮自己更大的潛力。
c．黏液質：黏液質的人反應性低。情感和行為動作進行得遲緩、缺乏靈活性。這類人情緒不易發(fā)生，遇到不愉快的事也不動聲色。細致，喜歡沉思，在意志力方面具有耐性，對自己的行為有較大的自制力。這類人表現為人際關系良好，不去參與別人的是非，別人也說不出自己的`是非，但這類人需注意，適當的時候要有自我的表達，才不至于失去機會；另外，不開心的事要有恰當的疏導渠道，否則容易給自己造成很大的心理壓力。
d．抑郁質：抑郁質的人有較高的感受性。這類人情感容易產生，易多愁善感。富于想象，聰明且觀察力敏銳，敏感性高。優(yōu)柔寡斷，受到挫折后心神不安，但對力所能及的工作表現出堅忍的精神。這類人對人際關系敏感，很多事情可能不涉及自己，但也會給自己很大的情緒壓力。例如：領導因為某事批評自己，就從此認為領導對自己印象不好。諸如此類情緒，應客觀分析。
幾種常用的新聞稿篇十七
在小學語文教學中，教師的教學語言極大影響小學生語言發(fā)展與語文能力的培養(yǎng)，那么小學語文老師都有哪些教學方法呢?今天小編給大家分享一些，希望對您有所幫助!
要提高學生的語文素養(yǎng)，必須加強學生對字、詞、句、段、篇鞏固和學生聽說讀寫的訓練，把語文課真正上。
成語。
言文字訓練課，使學生通過努力學習，逐步提高理解和運用祖國語言的能力，并能掌握和運用語文這一工具去自我獲取信息，拓寬視野，進行思想交流、社會交流，為將來步入社會、服務社會打好基礎，加強審美教育，培養(yǎng)學生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。所以，語文應根據學生學習語文的內在需要重新組合，以豐富學生對內容上真正有聯(lián)系的文章的感受，進而在“意相近”的層面上領悟文字表達的意義。
學生學習語文的視野是寬廣的，在實際的教育教學中，必須拓寬學生的視野，著眼發(fā)展，通過補充，探究收集，調查了解等多種方式進行吐故納新。讓學生真正地感受語言文字的魅力。領略漢語言文字的風采，韻致。讓學生對不同類型的課文進行分類總結，掌握中心思想并積極地聯(lián)想與其他事物關聯(lián)的內容、擴展思維。
培養(yǎng)學生的自學能力，對提高教育教學水平有極大的幫助，在語文教學中要讓學生動口、動手、動腦，通過語言的實踐活動來學習語言已成為當今語文教育必然的抉擇。如在進行語文閱讀教學時，我嘗試并采用了以下措施：
首先，保證訓練的時間。平時，一般的學生閱讀及練習的時間僅約10分左右，因此，需加大力度，保證學生閱讀及練習的時間達到每節(jié)課時的一半以上。其次，要注意訓練的質量。在訓練過程中，切勿盲目追求訓練的數量，應有針對性、有效性地訓練，側重在聽說讀寫方面訓練。再次，訓練要貫穿語文教學的全過程，訓練到位，有層次，重點訓練分步實施，訓練過程應重視對學生學習方法的指導和遷移，特別是要幫助學生掌握培養(yǎng)其思維能力的過程與方法。最后，訓練要面向全體學生，力求讓每一個學生都能參加訓練，讓其在訓練過程中共同參與、共同合作、共同提高。
在教學實踐中，我采用了以上措施，不但增強了學生有指向的緊張智力活動時間，促使學生的知識得到了內化，還提高了學生的學習效率。
為了能更好更全面對學生的學習成果作出較合理的評價，在教育環(huán)節(jié)中，我們要大量地、及時地收集學生反饋的信息，進而確保反饋信息發(fā)揮高效性。在此方面，我采取以下方法：
一是建立逐級反饋系統(tǒng)。每一節(jié)課都應根據課時教學目標，特別是讀、寫重點和能力目標設計反饋環(huán)節(jié)。二是促使信息多向交流。充分發(fā)揮小組討論、交流、合作的作用，讓師與生、生與生、組與組之間進行交流，增加信息反饋的量與機會，增強學生的。
自我評價。
自我矯正的能力。三是及時評價，積極鼓勵，讓學生在以表揚鼓勵為主的學習中感受成功與喜悅，促使學生更主動熱情地投入到學習之中。
教學，是科學，也是藝術，是充滿創(chuàng)造性的活動。我們要利用以上措施對教學過程中的教材、學生等各種因素作出合理性安排，選出更優(yōu)的組合，才能進一步提高教學效果。從教數年中，我始終立足于課堂教學，把“學習——研究——實踐”緊密地結合在一起，以提高教學質量水平為主要目的，積極投身于新課程改革中學習再學習，已初步取得了一定的成效。
課堂是活躍學生學習氛圍的主要陣地，引導學生成為學習的主人是新課程改革中的一個重要的方向，是開展好課堂教學的首要任務，也是提高學習水平的重要條件。因此，引導學生做學習的主人，需要從以下幾方面著手。
首先，要緊密結合教學內容，滲透愛國主義思想教育，讓他們在思想教育中明確學習目的，促使他們進一步形成正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的憂國憂民的抱負，逐步增強學生的學習動力。
其次，要緊密地結合教學內容，讓學生通過自己動手、動腦、動口，去實驗、觀察、思考主動地解決問題，教師恰當地引導、鼓勵、評價，使他們感受成功的喜悅，進而增強他們學習的興趣與信心，使他們感受學習不是一種沉重的負擔，而是一種快樂的有意義的活動。
布置作業(yè)的時，我們課業(yè)根據學生的學習興趣，自己選擇自己喜歡去完成的作業(yè)或活動，杜絕像應試教育那樣只會給學生帶來疲勞去布置作業(yè)，我們要想盡一切辦法，讓學生快樂地完成學業(yè)。此外，要留足學生參加課外活動和體育鍛煉的時間，只有這樣，才能增強學生的體魄、體能。在開展教學過程中，我們還要注重培養(yǎng)學生良好的習慣，讓學生均能做到腦、眼、口、耳、手并用，使得學生的身心在整體活動中協(xié)調身體器官和諧發(fā)展。為讓學生的身體素質得到保證性地提高，我們應做到：
(一)必須從思想情感上尊重每一個學生，尊重每一個學生的個性。
(二)要創(chuàng)造一種民主、平等，和諧的課堂氣氛。
(三)在教學過程中，要留給學生更多的時間與空間，讓他們有思考、發(fā)揮、表現的機會。
(四)要恰當地利用競爭機制，培養(yǎng)其競爭意識、參與意識、表現意識，強化語言訓練，提高教學效果。
另外，在學生語文學習情況評價表中，我們應設學習態(tài)度、完成作業(yè)情況、課堂發(fā)言次數、創(chuàng)新精神、實踐能力、學科活動等更多的欄目，指向研究性學習的全過程，從知識能力、情感態(tài)度、策略、習慣等方面全面地評價學生的表現，這樣的評價，既引導學生著力于基礎，又能促進學生創(chuàng)造力的提高，還可以使學生自覺地把語文綜合素質、綜合能力與自身個性、特長的發(fā)展融合起來。
幾種常用的新聞稿篇十八
引導語：籃球傳球需要隊員的默契配合以及一定的傳球技巧，以下是小編整理的常用的幾種傳球方法，歡迎參考閱讀!
從胸前傳球快速、有效,是最常用的傳球方式。雙手持球的預備站位： 面向要傳球的隊友，抬頭、屈膝，手指張開，將球持在胸前，兩肘微向外，伸臂向外推球時，向前跨出一步，球出手時手指向上、向前推。
擊地傳球通常用來將球從防守隊友張開的手臂下傳出。雙手擊地傳球的技術要領與上面講到的從胸前傳球一樣，只是球傳出時手指向下有力，使球碰地板反彈后，到達接球隊友的腰部位置。
低手傳球是一種近距離的傳球，通常用于將球傳遞給離自己較近的隊友： 用手指托住球的.下半部，伸臂出球時，向傳球方向邁一步，做隨球動作時固定手腕，也將球傳向接球隊友的腰部位置。
我們經?？吹皆诨@球比賽中搶到籃板球的隊員用這種方式將球傳給位于遠處前場處于有利位置的隊友。雙手頭上傳球可以越過防守隊員，并且可以傳得很遠。 雙手從球的兩側面持球(手指尖朝上)，置于頭頂，肘部微屈，向傳球方向跨一步的同時手腕向后轉，球移至腦后，將球向前拋出，手腕向下轉發(fā)力。(同樣要做好 隨球動作)
幾種常用的新聞稿篇十九
只提活動程序的話，并不能算是新聞稿，因為活動的程序從策劃中就可以體現出來，我們的重點是要描寫實際活動的現場情況。比如《迎接校第六次黨代會暨中國交響樂團合唱團專場演唱會》的新聞稿中，不僅僅將五個部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達了怎樣的主題，現場的藝術家是如何表演的，現場的觀眾反應如何。同一個活動可能分在不同的現場進行，一個活動現場也可能分了幾部分進行，但能夠統(tǒng)一在一個活動中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。
如《我校開展“歡度國慶，歌頌祖國”大型游園活動》新聞稿的主體部分第一句是“我校在旗山校區(qū)的共青團廣場、a區(qū)廣場、嘉樹園廣場、南區(qū)生活區(qū)和倉山校區(qū)物光籃球場等處開展游園活動，吸引了廣大師生踴躍參加。”首先概括了游園活動的情況，接著按照總分句中的地點分別敘述游園活動的情況，整個段落顯得邏輯嚴密、自然緊湊，將整個活動現場描寫得井井有條，錯落有致。而且，在描寫活動的現場時，我們要注意突出活動的特色，要將活動的整個基調體現出來，比如一場歌頌青春、歌頌祖國的晚會，就要用“青春活動”“熱情洋溢”“激情滿懷”來描寫表演者的表現，還要突出臺下觀眾反應的熱烈程度，像“博得了在場青年學生的熱烈掌聲”之類的描寫。
幾種常用的新聞稿篇二十
有些人，特別是性格比較內向、不善言辭的人，常常不知道具體該怎么開始這人際交往的第一頁，也就是雙方結識的第一句話。真的很難嗎？其實，只要依據自我介紹的實際需要和所處場景，采取一不定的方法，就可以達到引起注意，結識并誘發(fā)談話興趣的目的。以下，就為大家介紹幾種常用的自我介紹方式。
在某些公共場合和一般性的社交場合，如旅行途中、宴會廳里、舞場之上、通電話時，都可以使用應酬式的自我介紹。
應酬式介紹的對象是進行一般接觸的交往對象，或者屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進行自我介紹，只不過是為了確定身份或打招呼而已，所以，此種介紹要簡潔精煉，一般只介紹姓名就可以。例如：“您好，我叫周瓊?！薄拔沂顷懧?。”
工作式的自我介紹，主要適用于工作和公務交往之中，它是以工作為自我介紹的重點，因工作而交際，因工作而交友。
工作式自我介紹有三要素：本人姓名、供職單位及部門、擔負的職位或從事的具體工作，缺一不可，除非確信對方已經熟知。例如，面試介紹姓名時，應當一口報出。有姓無名，或有名無姓，都會顯得有失莊得。供職的單位及其部門，最好也全部報；有時，個體的工作部門也可以暫不報出。擔負職位的，最好報出；職位較低或無職位的，則可以報出目的前所從事的具體工作。
有時，在社交活動中，我們希望某個人認識自己，了解自己，并與自己建立聯(lián)系時，就可以運用交流式的介紹方法，與心儀的對象進行初步的交流和進一步的溝通。交流式的自我介紹，比較隨意，可以包括介紹者的姓名工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人關系，可以不著痕跡地面面俱到，也可以故意有所隱瞞，造成某種視秘感，激發(fā)對方與你進行進一步溝通的興趣。俗說的“套瓷”就屬于此類，而時下網絡上的“浪漫邂逅”更是典型代表。
在一些正規(guī)而隆重的場合，比如講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的'場合，要運用禮儀式的自我介紹，以示對介紹對象的友好和敬意。禮儀式的自我介紹，要包含自己的姓名、單位職務等項，還要多加入一些適宜的謙辭敬語，以符合這些場合的特殊需要，營造謙和有禮的交際氣氛。在社交中，我們要根據具體情況采用不同的自我介紹方式，以實現既定的目的和效果。同時，還要注意掌握相應的語氣、語速、以適應當時的情境，并且，力求做到實事求是，真實可信，不過分謙虛，貶低自己，也不自吹自擂，夸大其辭。這樣，才能順利完成交際中的第一關，為日后進一步交往打下良好的基礎。
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