報(bào)告是一種向特定群體介紹、總結(jié)和分析某一特定主題或問(wèn)題的書(shū)面材料。最后,在完成報(bào)告后,我們應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。不同類(lèi)型的報(bào)告需要注意的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)可能有所差異,下面是一些常見(jiàn)的報(bào)告范文,供大家參考。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇一
校園是一個(gè)溫暖的港灣,每一個(gè)班級(jí)就是一艘乘風(fēng)破浪的大船,每一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)水手。當(dāng)然,這三十五個(gè)同學(xué)缺一不可。我們載著滿(mǎn)船的夢(mèng)想與希望,駛向廣闊的未來(lái)。
說(shuō)起我們班,是由一群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的。這是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們調(diào)皮常常讓老師哭笑不得。
夸夸我們班的班長(zhǎng)。四大班長(zhǎng)是老師的左膀右臂,就像代理小老師一樣。當(dāng)老師不在學(xué)校的時(shí)候,她們就立刻出動(dòng)了。那震懾力,那威風(fēng)樣,連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)也像被馴獸員馴服的野獸,乖乖的不講話了,班上安靜得和老師在的時(shí)候一模一樣。
夸夸我的班的體育委員。作為體育委員,為了各種比賽,訓(xùn)練一定是很辛苦的。但是,體育委員周詩(shī)博還是沒(méi)有半句怨言,相反,他刻苦努力,在別人玩的時(shí)候,他在進(jìn)行魔鬼般的訓(xùn)練,連體育老師看了都心疼他,可是他依舊堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人,周詩(shī)博在青山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
夸夸我們班的小舞蹈家。汪璇和秦雨琪優(yōu)美曼妙的舞姿,永遠(yuǎn)是我們班班會(huì)展示上最絢麗精彩的一個(gè)節(jié)目。她們就像蝴蝶仙子一樣,翩翩起舞,讓全班同學(xué)都陶醉了,真是漂亮啊。
夸夸我們班的小畫(huà)家。她們用一雙靈巧的雙手,一對(duì)充滿(mǎn)靈性和藝術(shù)的雙眼,繪制出一幅幅色彩紛呈的圖畫(huà)。這些畫(huà)點(diǎn)綴著光禿禿的墻,裝點(diǎn)著單調(diào)的教室,把整艘“大船”都打扮得很可愛(ài)。
夸夸我們班的才子才女。他們多才多藝,每一次都能給我們帶來(lái)不同的驚喜。每當(dāng)有什么不會(huì)的題,問(wèn)問(wèn)才子;每當(dāng)有要寫(xiě)稿子的活動(dòng),找才女。總之,他們是我們班上出類(lèi)拔萃的一批同學(xué),經(jīng)常承擔(dān)著重要的任務(wù)。
夸夸我們班的好伯樂(lè)。田老師就是我們的船長(zhǎng),指揮著大家的“工作”:你收本子,他記錄同學(xué)的表現(xiàn)……如果指揮得不得體,說(shuō)不定我們班就會(huì)亂成一盤(pán)散沙呢。
我們的六一班還有許多值得夸夸的地方,希望這艘船在變幻無(wú)常的大海上能夠一帆風(fēng)順,載著美好的夢(mèng)想,成功抵達(dá)終點(diǎn)。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇二
我前段時(shí)間換了一個(gè)新同桌,她就是大名鼎鼎的張佳雯!她可是咱們班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。她不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且對(duì)我們班女生是“打抱不平,拔刀相助”哇!所以呢,咱們班的男生看見(jiàn)張佳雯就嚇得“呆若木雞”,當(dāng)然這只是惹惱她的情況下,平常人家可沒(méi)這么野蠻哪!
自從我跟她坐在一起的這段時(shí)間,每次考試,即使是再難的試卷她都能考到90分以上,但是每當(dāng)我們?cè)儐?wèn)她的成績(jī)時(shí),她都會(huì)謙虛地說(shuō):“不怎么好,你們也可以的?!?/p>
其實(shí),經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的觀察,她不光成績(jī)好,我還發(fā)現(xiàn)張佳雯一直有一個(gè)好習(xí)慣——樂(lè)于助人。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多自稱(chēng)自己樂(lè)于助人的人,但我并看不見(jiàn)他們的行動(dòng)。真是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!我的同桌張佳雯她卻一直默默無(wú)聞的幫助別人,沒(méi)語(yǔ)言卻行動(dòng)著。前天,我的鋼筆壞了,就在我著急火燎時(shí),她二話沒(méi)說(shuō)遞給我她的寶貝鋼筆,說(shuō):“喂,拿去用吧,瞧你的火燒眉毛樣!”還有,就在昨天吧,張子然肚子課后忽然痛了,連汗都疼得冒出來(lái)了,她見(jiàn)了,不停的安慰她,并掏出紙巾給她擦汗,拿出自己的保溫杯倒水給她喝。其實(shí)即使是她討厭的人到了緊急關(guān)頭她依然“出手相救”,我總是問(wèn)她為什么,她就是一句話:“我和他的恩怨先拋到腦后,現(xiàn)在要緊啊!瞧瞧,我的同桌真是個(gè)大好人哪!
還有一次,我被另一位同桌欺負(fù)了,我的心里很不是個(gè)滋味,一心只想報(bào)復(fù)他。但張佳雯卻像我的長(zhǎng)輩那樣安慰我說(shuō):“咱大人不計(jì)小人過(guò),他就那樣的一個(gè)人,咱不跟他一般見(jiàn)識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話,我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”上周英語(yǔ)考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂(lè)時(shí),我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵(lì)我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎(chǔ)挺好的,沒(méi)關(guān)系,下下周考試咱比比,咋樣?”
哎呀,你說(shuō)我的這個(gè)新同桌好吧,還有許多小事我就不一一贅說(shuō)啦,眼紅吧,拿一百萬(wàn)美元咱都不換哦!
研究報(bào)告夸夸我的姓篇三
從小到大,我結(jié)識(shí)了許多的好朋友,有助人為樂(lè)的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的,王勝燕、還有喜歡看書(shū)的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個(gè)人,她長(zhǎng)著一個(gè)月牙似的小眼睛,扁扁的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴,每天都可以看到她那燦爛的笑容!
首先我要夸她那助人為樂(lè)的精神,那是一個(gè)星期三的下午,“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來(lái)了,我們收拾好書(shū)包,像離弦的箭一樣,飛快的跑到教室外面,站著整齊的隊(duì)伍,秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦!到了校外,突然,我班李瀟筱的一張?jiān)嚲?,掉在地上,她毫不猶豫的跑上前,拾起試卷,還給了李瀟筱。
她不但助人為樂(lè),而且學(xué)習(xí)也很好,考試她都名列前茅,受到老師的表?yè)P(yáng),這次她代表我們學(xué)校去參加比賽,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常的時(shí)候,如果你不會(huì)的題、不理解的題,都可以去問(wèn)她,她會(huì)耐心的給你講解,直到你明白了為止。
最后,她還有一點(diǎn)值得我們夸贊——拾金不昧。那天,我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙,突然,一張紙引起了我們的注意,我們跑過(guò)去一看,??!原來(lái)是一張十元的鈔票,她立刻拾了起來(lái),說(shuō):“我們把這個(gè)錢(qián)交給老師吧!”"行!"我堅(jiān)定地說(shuō)。我讓她自己去把這個(gè)錢(qián)交給老師,她答應(yīng)了,你們可能會(huì),他要是不交給老師呢?她自己留下了,給自己用呢?錯(cuò),要是你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她并沒(méi)有自己留下來(lái),而是真的交給了老師,我們回到教室后,老師說(shuō)了這件事,并找到了丟失錢(qián)的人,那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的,老師還表?yè)P(yáng)了她。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇四
近日,文化路小學(xué)四年一班圍繞這些問(wèn)題,對(duì)該校四年級(jí)三個(gè)班共計(jì)139人進(jìn)行了一次調(diào)查。
[數(shù)據(jù)一]73.9%學(xué)生平時(shí)有零用錢(qián),但認(rèn)為父母平時(shí)要給零用錢(qián)的占69%,從早餐、中餐或其它地方節(jié)省下零用錢(qián)的占15%。
[數(shù)據(jù)二]零用錢(qián)最愿給的是父母占94%,63%學(xué)生的零用錢(qián)是父母主動(dòng)給的,父親又比母親大方,有51.3%學(xué)生的零用錢(qián)是父親給的,而爺爺奶奶給的只占5.9%。
[數(shù)據(jù)三]26.1%的學(xué)生用零用錢(qián)買(mǎi)零食,12%的學(xué)生留著當(dāng)學(xué)費(fèi),37.9%的學(xué)生用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,3%的學(xué)生將錢(qián)捐給中國(guó)兒童福利院,20%的學(xué)生羨慕其他同學(xué)有很多零用錢(qián),從家中偷偷拿錢(qián)的人占到了1.2%。
[數(shù)據(jù)四]透過(guò)做家務(wù)賺取零用錢(qián)的較多,占42.9%,透過(guò)外出打工或準(zhǔn)備這樣做的學(xué)生占2.9%。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇五
1、上網(wǎng)瀏覽,了解清明節(jié)的由來(lái);清明節(jié)的習(xí)俗。
2、通過(guò)多種渠道,知道清明節(jié)是否是固定日期
(一)信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
上網(wǎng)節(jié)氣清明清明也是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献犹煳挠?xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
書(shū)籍、報(bào)刊清明節(jié)是哪天?20xx年清明節(jié)是4月4號(hào)。清明節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣,是根據(jù)每年的春分點(diǎn)來(lái)計(jì)算的,春分點(diǎn)每過(guò)15天會(huì)有一個(gè)節(jié)氣,所以清明在陽(yáng)歷4月4日至6日之間,5日居多。不是固定在陽(yáng)歷4月5日,也不是以農(nóng)歷來(lái)決定的。
(二)上網(wǎng)清明由來(lái)。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的.節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘?shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱(chēng),也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
書(shū)籍、報(bào)刊寒食的傳說(shuō)相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。
可是,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親去請(qǐng)。可是,當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí),只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來(lái)是片衣襟,上面題了一首血詩(shī):
割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。
晉文公將血書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。走時(shí),他伐了一段燒焦的柳木,到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下?!薄白阆隆笔枪湃讼录?jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱(chēng)呼,據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。
第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù),像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛(ài)地掐了一下枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。
(三)書(shū)籍、報(bào)刊清明節(jié)的習(xí)俗。
1、蕩秋千。
這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
2、蹴鞠。
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
3、踏青。
又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
4、植樹(shù)。
清明前后,春陽(yáng)照臨,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來(lái),我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會(huì)規(guī)定,每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng),有著十分重要的意義。
5、放風(fēng)箏。
也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
(一)清明節(jié)不是固定在哪一天,根據(jù)春分點(diǎn)的變化而變化。
(二)節(jié)氣清明與清明節(jié)不同。
(三)原來(lái)清明節(jié)起源與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的一為忠臣和孝子_介子推。
(四)在清明節(jié)人們紀(jì)念先人,同時(shí)也要多多植樹(shù)。
現(xiàn)在的中國(guó)科技日新月異,我們不能再迷信了。不能在清明節(jié)用火,要多多植樹(shù),在文明社會(huì)里,我們要邁向小康社會(huì),讓文明、衛(wèi)生、科技伴我們成長(zhǎng)!
研究報(bào)告夸夸我的姓篇六
學(xué)習(xí)了第6課《丁丁的研究報(bào)告》后,肖老師鼓勵(lì)我們自己也做一個(gè)研究報(bào)告。
本周,我用上網(wǎng)查資料的方式研究了袋鼠。袋鼠原產(chǎn)于澳大利亞大陸和巴布新幾內(nèi)亞部分地區(qū)。
袋鼠每年生殖一至二次,只需在媽媽的肚子里呆上30―40天左右就可以出生。剛出生的袋鼠寶寶身體非常微小,沒(méi)有視力。生下后,袋鼠媽媽就立即把袋鼠寶寶放在自己的保育袋里,直到寶寶有6至7個(gè)月,才開(kāi)始讓寶寶短時(shí)間地離開(kāi)保育袋學(xué)習(xí)生活。注意,袋鼠中只有袋鼠媽媽才有育嬰袋哦!
研究報(bào)告夸夸我的姓篇七
一、問(wèn)題的提出。
二、調(diào)查方法。
1、上網(wǎng)瀏覽,了解清明節(jié)的由來(lái);清明節(jié)的習(xí)俗。
2、通過(guò)多種渠道,知道清明節(jié)是否是固定日期
三、調(diào)查情況和資料整理。
(一)信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
上網(wǎng)節(jié)氣清明清明也是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献犹煳挠?xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
書(shū)籍、報(bào)刊清明節(jié)是哪天?20xx年清明節(jié)是4月4號(hào)。清明節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣,是根據(jù)每年的春分點(diǎn)來(lái)計(jì)算的',春分點(diǎn)每過(guò)15天會(huì)有一個(gè)節(jié)氣,所以清明在陽(yáng)歷4月4日至6日之間,5日居多。不是固定在陽(yáng)歷4月5日,也不是以農(nóng)歷來(lái)決定的。
(二)上網(wǎng)清明由來(lái)。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘?shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱(chēng),也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
書(shū)籍、報(bào)刊寒食的傳說(shuō)相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。
可是,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親去請(qǐng)。可是,當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí),只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來(lái)是片衣襟,上面題了一首血詩(shī):
割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。
晉文公將血書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。走時(shí),他伐了一段燒焦的柳木,到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下?!薄白阆隆笔枪湃讼录?jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱(chēng)呼,據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。
第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù),像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛(ài)地掐了一下枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。
(三)書(shū)籍、報(bào)刊清明節(jié)的習(xí)俗。
1、蕩秋千。
這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
2、蹴鞠。
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
3、踏青。
又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
4、植樹(shù)。
清明前后,春陽(yáng)照臨,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來(lái),我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會(huì)規(guī)定,每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng),有著十分重要的意義。
5、放風(fēng)箏。
也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
四、研究結(jié)論。
(一)清明節(jié)不是固定在哪一天,根據(jù)春分點(diǎn)的變化而變化。
(二)節(jié)氣清明與清明節(jié)不同。
(三)原來(lái)清明節(jié)起源與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的一為忠臣和孝子_介子推。
(四)在清明節(jié)人們紀(jì)念先人,同時(shí)也要多多植樹(shù)。
現(xiàn)在的中國(guó)科技日新月異,我們不能再迷信了。不能在清明節(jié)用火,要多多植樹(shù),在文明社會(huì)里,我們要邁向小康社會(huì),讓文明、衛(wèi)生、科技伴我們成長(zhǎng)!
研究報(bào)告夸夸我的姓篇八
我有一個(gè)同學(xué),她是我最要好的同學(xué)。她的個(gè)子很高,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整日披在身后。她有一雙炯炯有神的眼睛,她的嘴巴大大的,笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)大門(mén)牙。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)——小雨。
她助人為樂(lè)。有一次上課,我忘記帶方格本,她看見(jiàn)了,就從書(shū)包里拿出了一本全新的方格本給我。
她做事非常認(rèn)真,在一次期中考試中,她寫(xiě)完題目后又認(rèn)真檢查起來(lái),不浪費(fèi)一分一秒,最終她考得了100分。
她除了助人為樂(lè)、珍惜時(shí)間,她心地還很善良。有一次上體育課,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),還有的在打乒乓球……我和小雨在一起跑步,我跑步的時(shí)候不小心絆到了一個(gè)石頭,磕破了皮,我疼得哇哇大叫。同學(xué)們聽(tīng)到我的叫聲就圍了過(guò)來(lái),看著我,不知道該怎么辦。這時(shí),小雨從人群中擠了出來(lái),抱住我,快速地走到辦公室告訴了老師。
小雨真是個(gè)好同學(xué)!她認(rèn)真助人為樂(lè)、心地善良,值得我們學(xué)習(xí)。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇九
我姓楊。這個(gè)姓氏似乎很少見(jiàn),很難找到和我有相同姓氏的人。于是,我對(duì)楊氏的歷史和現(xiàn)狀做了一次調(diào)查。
二.調(diào)查方法。
1.查閱書(shū)籍。
2.上網(wǎng)搜尋。
三.調(diào)查情況和資料整理。
信息渠道。
涉及的方面。
具體內(nèi)容。
網(wǎng)
楊姓的來(lái)源。
一、以國(guó)名為姓,源于姬姓。西周末年,周宣王的小兒子尚父,被封在楊地為侯。在今山西洪洞東北,為古國(guó)名。春秋時(shí),楊國(guó)被晉吞并,楊侯的后人就以國(guó)名為姓,奉尚父為楊姓始祖。二、以封地為姓,源于楊食我。
絡(luò)
查
歷史上楊姓的名人。
楊震.楊杏佛.楊國(guó)忠.楊玉環(huán)(楊貴妃)。
找
楊姓人口數(shù)量。
楊姓為中國(guó)第六大姓氏,約占全國(guó)漢族人口的3.08%,在全國(guó)分布極廣,尤以長(zhǎng)江流域的省份多楊姓。
四.結(jié)論。
1.楊姓的發(fā)源地在今山西省境內(nèi)。楊國(guó)滅亡之后,遺民大多遷入陜西境內(nèi)、山西省汾水中游的霍縣一帶,后來(lái)繁衍分布至今河南省境內(nèi),成為后世楊姓發(fā)展的主流。
2.漢代時(shí),楊姓已廣泛分布于我國(guó)北方大部分地區(qū)。楊姓入川也在此時(shí),多由今湖北、陜西省境遷去。
3.春秋戰(zhàn)國(guó)之時(shí),楊氏有族人遷入今湖北、江西、江蘇、安徽。
4.晉、唐時(shí)期,是楊氏繁衍鼎盛的時(shí)期,楊氏已廣泛分布于江南廣大地區(qū),并以福建為播遷中心。尤其以南方的繁衍最為突出。
5.楊氏入臺(tái),始于清初。
6.近代以來(lái),閩、、臺(tái)楊氏陸續(xù)有人遷居海外,現(xiàn)主要分布于東南亞、歐洲、美洲、大洋洲一些國(guó)家。堂號(hào)擷珍四知堂:東漢的楊震當(dāng)荊州刺史時(shí),非常清廉。有一次,有個(gè)人在夜里帶著黃金到楊震的家里行賄。楊震堅(jiān)決不收,那個(gè)人不死心,笑著對(duì)楊震說(shuō):“現(xiàn)在是深夜,地點(diǎn)在您的府上,決不會(huì)有人知道的,請(qǐng)您收下吧,”楊震義正辭嚴(yán)地說(shuō):“天知、地知、你知、我知,怎么說(shuō)沒(méi)人知道呢!”楊氏因此以“四知”為堂號(hào)。歷史名人楊業(yè):又名繼業(yè)。北宋名將,曾敗契丹十萬(wàn)之眾于雁門(mén)關(guān)。楊延昭:北宋名將,楊業(yè)之子,號(hào)稱(chēng)楊六郎。楊玉環(huán):唐玄宗寵妃,中國(guó)古代著名美女。楊炯:唐代著名詩(shī)人。12歲被稱(chēng)為神童,與王勃、盧照鄰、駱賓王齊名并稱(chēng)為“初唐四杰”。楊萬(wàn)里:南宋詩(shī)人,其詩(shī)與尤袤、范成大、陸游齊名,稱(chēng)南宋四家”。楊振寧:諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者,美籍華人。
現(xiàn)狀。
楊姓在百家姓中排第6位,約有人口4004萬(wàn),占全國(guó)人數(shù)的3.08%。
[關(guān)于姓楊的研究報(bào)告]。
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研究報(bào)告夸夸我的姓篇十
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會(huì)莞爾一笑,因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開(kāi)朗了。
在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開(kāi)朗的。
在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì)參加,并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來(lái)解悶,比如說(shuō):拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開(kāi)心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
研究報(bào)告夸夸我的姓篇十一
今天,我要薛小穎。我覺(jué)得薛小穎是一個(gè)善良、體貼、助人為樂(lè)的好同學(xué)。有一次,在體育課上我們幾個(gè)玩老鷹捉小雞的游戲,玩得正高興的時(shí)候,不小心我摔倒了,她把我小心翼翼地扶起來(lái),我感激地說(shuō):“謝謝你!薛小穎。”薛小穎說(shuō):“沒(méi)事!”
記得,還有一次,那天我忘記帶鉛筆盒了,她借了我一個(gè)鉛筆、橡皮還有一支鋼筆,我說(shuō):“謝謝你!
”然后我們開(kāi)始寫(xiě)字了。
自己回答:當(dāng)然應(yīng)該夸夸她!
研究報(bào)告夸夸我的姓篇十二
她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一頭烏黑光滑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱(chēng)但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。
作文。
大賽、書(shū)法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái),得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地善良美好感動(dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇十三
老師布置了作文,要求我們寫(xiě)一篇《夸夸……》。借著這么好的機(jī)會(huì),今天我就來(lái)。
媽媽是一位純樸孝順的好媳婦。爺爺奶奶住在農(nóng)村,她隔三差五地給老人們打電話,千叮嚀萬(wàn)囑咐要老人們保重身體。一到禮拜天總要回老家看看,大包小包提著一大堆。爺爺奶奶樂(lè)得逢人便夸,媽媽是個(gè)好媳婦。
媽媽是一位好職員。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),從不隨便請(qǐng)假。在平凡的崗位上任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。單位領(lǐng)導(dǎo)常夸媽媽是一位優(yōu)秀的老師。
媽媽是一位稱(chēng)職的母親。她精心地操持著我的一日三餐,衣食住行。她每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),從不叫苦。她通過(guò)講故事,循循善誘地告訴我做人的道理。我覺(jué)得媽媽是世界上最偉大的母親。
為了媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇十四
我的媽媽不僅是個(gè)賢妻良母,還是個(gè)能干的人。
你認(rèn)識(shí)我的媽媽嗎?告訴你,我的媽媽擁有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛,顯得很有生機(jī)。美中不足的是那個(gè)高挺的鼻子旁邊長(zhǎng)了好些斑點(diǎn)。不過(guò)媽媽從沒(méi)有為這而煩惱。我媽媽臉上最具特色的是那張似乎蘊(yùn)藏著豐富表情的嘴,有是讓人火冒三丈,有時(shí)讓我抽泣不止,有時(shí)卻讓我忍俊不禁,大笑不已。真是一言難盡啊!
我媽媽還是一個(gè)非常能干的人呢!媽媽在鎮(zhèn)上中心街租了兩間門(mén)面房,一間賣(mài)清涼可口的純凈水和礦泉水,另一家賣(mài)物廉價(jià)美的衣裳。每天天沒(méi)亮,媽媽就起床到招商城去進(jìn)衣裳,不管風(fēng)吹吹
雨
文打,媽媽都堅(jiān)持著。媽媽差不多要到中午才回來(lái),手中拎著幾袋沉甸甸的'貨物??粗鴭寢尩暮沽鳚M(mǎn)面,我想媽媽是多么辛苦啊!一個(gè)清脆的電話鈴響起,是讓媽媽去送水的。一下子,就要幾十桶。雖然生意不錯(cuò),可就是辛苦了媽媽?;貋?lái)的時(shí)候,媽媽背上熱氣騰騰,直冒熱氣??捎袝r(shí)我卻是生在福中不知福,想想真是慚愧。盡管媽媽很忙,但是她從來(lái)也沒(méi)忘記我的
學(xué)習(xí)
,經(jīng)常教育我,叮囑我學(xué)習(xí)該怎樣
用功……媽媽還對(duì)我體貼入微,常常讓我早點(diǎn)兒休息,明天聚精會(huì)神地聽(tīng)課。啊,我的好媽媽?zhuān)艺娴煤煤玫乜淇淠耍挂岳^日地工作,為我創(chuàng)造甜蜜的
生活
。好媽媽?zhuān)掖蛐难蹆豪?p>愛(ài)
您!還記得那一晚上,我半夜里,翻過(guò)身來(lái),睜開(kāi)了迷朦的眼睛,看見(jiàn)在光芒刺眼的臺(tái)燈下,媽媽一手拿著扇子,一手彎著,靠在書(shū)桌上,媽媽您已經(jīng)睡著了。我輕手輕腳地下了床,來(lái)到客廳看看鐘,已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了,我回到臥室叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屘痤^,看看我,我的目光與媽媽的目光凝聚在一起,我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)家呀?jīng)很晚了,您快去睡了吧!”媽媽走后,我眼前一亮,一件嶄新的毛衣就放在我的枕邊,心想:媽媽一定是為我織好了毛衣又為我扇風(fēng),因過(guò)度疲勞才會(huì)睡得那么香的,她孜孜不倦的為我織毛衣。想到這里,我仿拂看見(jiàn)了在那盞放射著刺眼光芒的臺(tái)燈下為我操勞的媽媽那辛勤的身影,仿拂看見(jiàn)了媽媽那疲倦不堪的神情。研究報(bào)告夸夸我的姓篇十五
我的媽媽三十出頭,是一個(gè)愛(ài)看書(shū),負(fù)責(zé)的人。這兩點(diǎn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能體現(xiàn)出來(lái)。
家里的書(shū)已經(jīng)堆滿(mǎn)四個(gè)書(shū)架了,可媽媽仍然繼續(xù)買(mǎi)書(shū),還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,要多看書(shū)才能豐富你的大腦?!眿寢尙F(xiàn)在還準(zhǔn)備考社會(huì)學(xué)的博士生,每當(dāng)看見(jiàn)一本有關(guān)社會(huì)學(xué)的書(shū)就買(mǎi)下來(lái),一到家,拿起書(shū)就一個(gè)勁兒地看,經(jīng)常忘了吃,忘了睡,有時(shí)候見(jiàn)睡,有時(shí)候見(jiàn)她還聽(tīng)不見(jiàn)呢。
我的媽媽不僅愛(ài)看書(shū),還是個(gè)負(fù)責(zé)的人。
記得有一次,三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試考了5分,我本以為會(huì)被臭罵一頓,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而和我一起糾正錯(cuò)誤,最后我們查出是作文扣得分最多,于是我就唉聲嘆氣地說(shuō):“哎,看來(lái)我的作文是沒(méi)救了。”可媽媽卻說(shuō):“不要這么早下結(jié)論,只是不對(duì)的`。我給你舉個(gè)我們老師的例子吧:他呢,小時(shí)候特別愛(ài)搞實(shí)驗(yàn),他爸爸媽媽也很支持,經(jīng)常給錢(qián)讓她去買(mǎi)零件??墒怯幸惶焱砩?,他媽媽叫他睡覺(jué),他回到床上,等他媽媽走時(shí)他又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),過(guò)了一會(huì),他媽媽進(jìn)來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)他還在搞,于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒(méi)有機(jī)會(huì)再搞實(shí)驗(yàn)了,可他總得找一個(gè)別的愛(ài)好吧。剛好一次語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)作文,他得了92分,他特別高興,因?yàn)樗郧翱偸堑?、80分。忽然他覺(jué)得作文很有趣,于是經(jīng)常找有關(guān)資料,慢慢地他的作文寫(xiě)越來(lái)越好。你也要向他一樣經(jīng)常查查有關(guān)資料,觀察身邊的每一件事,紙樣作文才能越寫(xiě)越好,不要老是說(shuō)什么作文是沒(méi)救了,沒(méi)希望的話,知道嗎?要有希望?!睆倪@以后我的作文也有進(jìn)步了。
吧,她是多么偉大,我為有一個(gè)這樣的媽媽而驕傲!我也要向媽媽學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)比媽媽跟優(yōu)秀的人!
研究報(bào)告夸夸我的姓篇十六
一雙眉清目秀的大眼睛,一張又小又薄的嘴巴,顯得她貌美如花。她,領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,讓我們知識(shí)淵博;她,教給我們做人的道理,讓我們明白了做事要善于動(dòng)腦,才能成功;她,是我們班級(jí)里的一盞明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生機(jī)與活力。她就是我們的班主任——張老師。
我覺(jué)得張老師是有著雙重人格的。她有時(shí)嚴(yán)肅莊重,像冬天的雪,那樣寒冷;有時(shí)她又和藹可親,像夏天耀眼的陽(yáng)光,那樣溫暖。
張老師還很關(guān)心我們,記得上一次,我由于衣服穿得太少,而感冒了。但我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去上學(xué)。在上課的時(shí)候,“哇·哇·哇”的聲音,打破了教室里的寧?kù)o。老師見(jiàn)我嘔吐了,命令“飛毛腿”毛一寧去接熱水,讓衛(wèi)生委員去打掃地上的狼籍,還讓班長(zhǎng)去藥店買(mǎi)藥,她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動(dòng)了!我吃完藥后,感覺(jué)好多了。
可是,我的“神功”又發(fā)作了,張老師的外套成了五彩繽紛的“地圖”,當(dāng)時(shí)我真想地上有一條縫,然后鉆進(jìn)去。但是老師并沒(méi)有抱怨什么,而是溫柔地關(guān)心著我。
老師猶如一名園丁,照料著芬芳的花朵。老師,張老師,我愛(ài)您!您是一位好老師!如果你知道她,你也一定會(huì)贊同我的說(shuō)法的。
作者:王婷。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇十七
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想夸夸我的媽媽。
要問(wèn)世界上什么最偉大?那當(dāng)然是母親最偉大。要問(wèn)為什么母親最偉大?那是因?yàn)槟赣H給了我們生命,給了我們一切。
記得有一次,我發(fā)起了高燒,好不容易好了,可是不小心又著了涼,結(jié)果第二天深夜高燒不斷。媽媽一量,已經(jīng)39度多了??墒前职植辉诩?,媽媽只好一個(gè)人帶我去醫(yī)院。
媽媽背起我,快步向醫(yī)院跑去。醫(yī)生給我打針時(shí),媽媽連忙向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)我的病情。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,針終于打完了,高燒也退了。醫(yī)生給我開(kāi)藥時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽只穿了一件單薄的衣服,我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷洳焕溲??”媽媽笑了笑說(shuō):“好孩子,只要你不冷,我就不冷?!边@使我非常感動(dòng)。
世界上什么最偉大?當(dāng)然是母親最偉大!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”
研究報(bào)告夸夸我的姓篇十八
我有一位十分要好的朋友,今天我要來(lái)夸夸她。
我的這位朋友叫涂思語(yǔ),她十分聰明。記得我在三年級(jí)的時(shí)候,問(wèn)過(guò)她這樣一個(gè)問(wèn)題:100×200=()。她是這么給我解答的:“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,你看,100和200一共有多少個(gè)0?我們先把這4個(gè)零去掉,把1×2算出來(lái),最后再把這4個(gè)0加上,結(jié)果就等于20000?!彼坏堰@道讓我覺(jué)得很難的題給做了出來(lái),而且她在班上的每一次考試都考第一呢!你們說(shuō),她是不是很聰明呀!
涂思語(yǔ)不僅聰明,還樂(lè)于助人。記得有一次,我和她一起回家時(shí),一位老奶奶正在過(guò)馬路,她擔(dān)心老奶奶走得慢,而有的車(chē)子又開(kāi)得很快,可能會(huì)撞到老奶奶,于是她就向前去扶老奶奶過(guò)馬路。不料,老奶奶并沒(méi)有領(lǐng)她的情,反而對(duì)她說(shuō):“小姑娘,你就不要裝好心扶我這個(gè)老太婆了吧,你走得那么快,我跟不上,免得等會(huì)兒到了馬路中間摔一跤,還被車(chē)撞了?!?/p>
聽(tīng)到老奶奶的話,旁邊的人也開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),弄得她挺不好意思的??伤€是鼓起勇氣說(shuō):“老婆婆,請(qǐng)您相信我,我絕對(duì)不會(huì)故意讓您摔倒的?!蔽以谝慌砸舱f(shuō):“老婆婆,請(qǐng)您相信我們吧?!崩夏棠桃?jiàn)我們這么誠(chéng)懇,就同意了。涂思語(yǔ)扶著老奶奶安全地過(guò)了馬路,周?chē)娜艘布娂娯Q起了大拇指,她高興極了,對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家相信我。”
大家以為這件事情會(huì)給她留下陰影,讓她從此以后不再幫助別人了,其實(shí)她還跟以前一樣,愛(ài)幫助他人,盡管有些人并不心存感激。
涂思語(yǔ)就是這樣一個(gè)聰明又樂(lè)于助人,對(duì)人還很真誠(chéng)的人,我要向她學(xué)習(xí)。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇十九
我身邊有許多朋友,她們都有許多優(yōu)點(diǎn)今天就要讓我講一講一個(gè)最好的`朋友——金奕忱,她不但成績(jī)優(yōu)秀,而且是個(gè)樂(lè)于助人的小隊(duì)長(zhǎng)。
你可別看她長(zhǎng)的小,她可是很厲害的喲!
有一次在教室里,數(shù)學(xué)考試我考了89分,金奕忱卻考了100分。我對(duì)她說(shuō):“金奕忱你好厲害呀!上次考了60分,這次簡(jiǎn)直是來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)折呀,你的進(jìn)步也太大了,我每次考不上90分比你差遠(yuǎn)了?!倍疝瘸琅闹壹绨蛘f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)準(zhǔn)下一次你就考上90分了,加油!”我心想:怎么可能從60分變到90分,這只又在漫畫(huà)里才能那么巧吧!但是我口中卻沒(méi)說(shuō)。
后來(lái),金奕忱說(shuō):“如果你沒(méi)有好好復(fù)習(xí),那就是漫畫(huà)里那么巧。只要回家專(zhuān)心復(fù)習(xí)過(guò)了,認(rèn)認(rèn)真真做題,那就能考上90分以上了。”“俗話說(shuō)得好,一份努力,一份收獲,只要你努力了就一定會(huì)成功?!?/p>
終于,我不再那樣心灰意冷了,我恰是一個(gè)機(jī)器人充滿(mǎn)了能量,我的自信又回來(lái)了。
下一次考試,我一定要努力。金奕忱看我又充滿(mǎn)自信,就回到座位上了。多虧了金奕忱鼓勵(lì)我,這次才考上了好成績(jī)。金奕忱看我有進(jìn)步就對(duì)我說(shuō):“你看我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!只要充滿(mǎn)自信,回家好好復(fù)習(xí)就一定能取得好成績(jī),繼續(xù)努力!”
我對(duì)她說(shuō):“謝謝你金奕忱,多虧你鼓勵(lì)我,我才能取得好成績(jī),如果沒(méi)有你的鼓勵(lì),我就不會(huì)取得好成績(jī)。”“不用客氣,我們是好朋友嘛!”
我們倆緊緊擁抱在一起,“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”
研究報(bào)告夸夸我的姓篇二十
我們學(xué)校有一個(gè)陳老師,她慈祥善良,待人親和,課上她是我們的好老師,課下她是我們的`知心朋友。
記得她第一次見(jiàn)我們的時(shí)候,帶著溫和的笑容,手里拿著點(diǎn)名冊(cè),邁著優(yōu)雅、干練的步伐走到講臺(tái)上。我們對(duì)陳老師的第一印象是:溫和、大方。陳老師先簡(jiǎn)單的介紹下了她自己,又開(kāi)始說(shuō)以后我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。聽(tīng)完后,我們又對(duì)陳老師有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí),這個(gè)老師棒棒的。她給我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃很符合實(shí)際,是根據(jù)我們自己的能力來(lái)安排的,不會(huì)給我們太大的壓力,又不會(huì)很松散。聽(tīng)得臺(tái)下的同學(xué)們熱血澎湃,激動(dòng)不已,仿佛以后跟著陳老師能成為超人去拯救全世界一樣。
陳老師是個(gè)幽默的老師,在點(diǎn)名字的時(shí)候,有的同學(xué)很緊張,陳老師就開(kāi)玩笑說(shuō):“這么緊張做什么?難道我還能點(diǎn)一個(gè)名字扔一個(gè)炸彈不成?”本來(lái)緊張的氣氛被陳老師的一句話給輕松化解了,后來(lái)點(diǎn)名字的時(shí)候,大家都答上了,聲音鏗鏘有力。陳老師又說(shuō)了一句:“你們的聲音比炸彈還厲害啊!”惹得大家哈哈大笑。
陳老師是個(gè)有童心的老師。下課的時(shí)候她會(huì)和我們一起做游戲,贏了的時(shí)候她會(huì)露出孩童般的笑容,讓人覺(jué)得很溫暖、很舒心。
陳老師是個(gè)和藹的老師。有時(shí)候班上的同學(xué)淘氣做錯(cuò)了什么事,陳老師從不會(huì)責(zé)怪我們,總是一笑而過(guò)。比如上次明明在教室里打鬧,不小心把陳老師的被子給打碎了。當(dāng)時(shí)明明就急得哭了出來(lái),可是陳老師知道后只是笑著摸了摸他的頭,并告訴他下次不要在教室里打鬧了。明明用兔子般的眼睛看著陳老師,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)陳老師要走了,我們大家都舍不得她。她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。她聰明、幽默、有童心、和藹…...她的優(yōu)點(diǎn),我說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完。離開(kāi)的時(shí)候,我抱著陳老師,在她耳邊輕輕地說(shuō):“您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師......”
研究報(bào)告夸夸我的姓篇二十一
我們班的人形形色色,有很多可愛(ài)的人。正是因?yàn)橛羞@一位位“牛人”,才讓我們班變得豐富多彩,充滿(mǎn)歡笑而又一同進(jìn)步著。
說(shuō)起我們班最搞笑的人,那當(dāng)然是小樊了。每次他惹我生氣時(shí),總是一邊笑著,又一邊無(wú)辜地看著我,看著他那么開(kāi)心,我就生氣不起來(lái)。和他聊上幾句,他那敏捷的腦袋總能快速聯(lián)想到一些好笑的,然后再面無(wú)表情地告訴我,再加上他沒(méi)有刻意搞笑但很有喜感的柳葉眉,我總能被他逗得哈哈大笑。記得之前文藝匯演每個(gè)班準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),他演白骨精這個(gè)角色。其中有一個(gè)白骨精對(duì)著鏡子臭美,妖嬈地?cái)[弄頭發(fā)的場(chǎng)景,被他演得淋漓盡致。他最可愛(ài)的就是明明不在刻意搞笑,但一舉一動(dòng)卻能讓人露出笑容。尤其是他每次總會(huì)微微噘起的嘴,兩條掛在額上的細(xì)細(xì)的柳葉眉總會(huì)讓人忍不住想捏捏他的臉。說(shuō)不定未來(lái)的大笑星就隱藏在我們班里哦。
當(dāng)然,我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵也不少,要說(shuō)第一,那當(dāng)然是班長(zhǎng)小胡。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,一絲不茍。下課后仍舊在學(xué)習(xí),累了就趴一會(huì),瞇一下眼,下節(jié)課繼續(xù)聚精會(huì)神地聽(tīng)。作業(yè)上全是圈圈劃劃,正確率超高??吹贸雒康李}她都細(xì)細(xì)去思考過(guò)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在這個(gè)班級(jí)里,正是因?yàn)橛性S多“牛人”,所以才會(huì)像一個(gè)家,有愛(ài)和溫暖。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇二十二
我有個(gè)朋友,她叫陳佳儀。他有著黑帶棕的秀麗的長(zhǎng)發(fā),如藍(lán)寶石似的明亮的大眼一眨和雪白的皮膚,加上張櫻桃般的小嘴,美麗極了!不過(guò),我怎么看她都覺(jué)得她像混血兒。
陳佳儀很熱心,哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶鉛筆,哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶橡皮,哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有練習(xí)本,她都會(huì)借給他們。
陽(yáng)光明媚的早晨,我“披”著陽(yáng)光蹦蹦跳跳的去培訓(xùn)班。一走到班級(jí),就要開(kāi)始考試了。老師把卷子發(fā)下后說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始考試??荚嚂r(shí)間為70分鐘?!?/p>
隨著一聲令下,我們進(jìn)入了考試狀態(tài),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
我的98分,而她卻得了94分,被她媽媽給說(shuō)了一頓。
當(dāng)我向她說(shuō)對(duì)不起時(shí),她不在意地?fù)]揮手。
陳佳儀這是這樣熱心,我給她取了一個(gè)名字叫熱心天使。
研究報(bào)告夸夸我的姓篇二十三
我的好朋友名叫xx,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好,不說(shuō)班里,在全年級(jí)都名列前茅。
段越長(zhǎng)得不高也不矮,非常的瘦,看起來(lái)非常可愛(ài)。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無(wú)論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。
有一次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng),從早到晚我們都沒(méi)有喝水,于是,我們?nèi)ベI(mǎi)飲料喝。
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買(mǎi)了兩瓶飲料,付錢(qián)后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢(qián)拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣?!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢(qián)就開(kāi)始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō),“咦?說(shuō)曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn),那位阿姨說(shuō):“不會(huì)吧,我檢查一下?!苯Y(jié)果證明,段越所說(shuō)的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ),老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái),比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫(xiě)錯(cuò)了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不再粗心。
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