通過(guò)演講稿的改進(jìn)和不斷練習(xí)，演講者可以不斷完善自己的演講技巧和表達(dá)能力。那么要想寫一篇優(yōu)秀的演講稿，首先需要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo)，明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。其次，演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰有序，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。在引言部分，可以使用引語(yǔ)、引入話題等方式吸引聽(tīng)眾的注意力。在主體部分，可以用事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子等來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，增加說(shuō)服力。最后，在結(jié)尾部分，可以用總結(jié)、呼吁行動(dòng)等方式來(lái)結(jié)束演講，讓聽(tīng)眾有所思考和行動(dòng)起來(lái)。演講稿可以通過(guò)參考其他領(lǐng)域的優(yōu)秀范文，來(lái)獲得不同的觀點(diǎn)和思路。
演講稿童年童心篇一
我們?cè)谌巳褐写┧?，明明大家都很近，心卻是那么遙遠(yuǎn)。每一個(gè)人都忙著自我的事，這樣的我們真得幸福嗎如果鳥(niǎo)兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚(yú)兒戲玩的一時(shí)是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么，屬于我們的那份甜美的幸福，又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!
我抬起手，試圖在風(fēng)中尋找，風(fēng)的寒冷帶來(lái)了失落，我捧起水，試圖在水中尋找，水的冰涼帶來(lái)了淚水，我睜開(kāi)眼睛，試圖在人們淡漠的臉上尋找，而他們，帶來(lái)了無(wú)盡的絕望。我飛快的走著，卻不知我可是在原地打轉(zhuǎn)兒罷了。淚，劃過(guò)臉頰，卻沒(méi)有滴下。我告誡自我不哭，淚卻毫不在意的流下。
窗外積起了烏云，壓抑的空氣讓我很不舒服。是，幸福是什么呢金錢、名利、地位顯然不是的。那么，是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風(fēng)吹干，我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣。
忽然，一幅畫(huà)面閃過(guò)腦海，是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡(jiǎn)單仔細(xì)一看，哦，是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉，我的心好暖好暖。之后，我又看到小時(shí)候媽媽為我搖扇子的圖片，媽媽笑得是那么慈祥，讓人不想離去。或許，這種微笑就是幸福的來(lái)源吧。這種沒(méi)有帶上虛假的面具的微笑;這種發(fā)自內(nèi)心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美。
我想，或許幸福并沒(méi)有那么困難，那么遙遠(yuǎn)，那么神秘，只是脫去了偽善面具后的微笑?；蛟S并不甜美，卻能夠化解人心之冷漠。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)化為的笑罷了。
讓我們脫下頭具，一齊笑吧!讓幸福無(wú)處不在!
演講稿童年童心篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年，就像是星空，而童年的事，就像是夜空中的一顆顆星星；童年，就像是春天，童年的事，就像是春天里的一朵朵花。
一星隕落，依舊星空燦爛，一花凋謝，荒蕪不了春天。每天都會(huì)有星星在誕生，每天都會(huì)有花朵在綻放。每天我都會(huì)忘記一些事，但每一天都會(huì)有新的事發(fā)生。有一件事卻讓我忘不掉，到現(xiàn)在我都記憶猶新。
記得那年秋天，我正5歲。有一天媽媽買回家一大堆菜。這個(gè)時(shí)候我正在全神貫注地看電視，媽媽走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“乖女兒，你能幫媽媽洗一下菜嗎？”“好啊，好啊?！蔽腋吲d的回答，說(shuō)完后我心想：這次該我大顯身手了。不過(guò)媽媽買的菜太多了，有白如雪的蘿卜、有綠如翡翠的白菜、有嫩嫩的茄子、有身穿紅色風(fēng)衣的西紅柿……“這么多的菜，我怎么才能很快的洗完呢？”我一邊說(shuō)一邊到處看。突然，我的目光落在了洗衣機(jī)上。心想：用洗衣機(jī)洗菜，應(yīng)該很快吧。說(shuō)干就干，我抱起菜，小心翼翼地把菜放進(jìn)洗衣機(jī)里。把門關(guān)上，按下開(kāi)始鍵。我坐在洗衣機(jī)旁邊得意洋洋地，心想：這次媽媽一定會(huì)夸我的，我真是太聰明了。洗衣機(jī)停了以后，我心花怒放地打開(kāi)了洗衣機(jī)的蓋子。
呀！出乎我的意料，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直慘不忍睹。白菜成了光桿司令，茄子千瘡白孔，西紅柿和蘿卜早已無(wú)影無(wú)蹤，我出來(lái)一身冷汗，只聽(tīng)背后傳來(lái)“你在干嘛”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我們家的“玉母娘娘”。媽媽看了看我說(shuō)：“我讓你洗的菜呢？”我立馬站起來(lái)，指了指洗衣機(jī)，說(shuō)：“在哪里?！眿寢尶戳丝聪匆聶C(jī)里的菜，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你看你干的好事，下次你要是還這樣，你看我不懲罰你，知道了嗎？”“知道了?！边^(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽的氣消了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我原因，我把來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽居然笑了起來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它一直都在我的回憶里，時(shí)光老人的卷軸帶走了童年，卻帶不走我的回憶。每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不清。
演講稿童年童心篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
我演講的題目是珍惜童年。
可我真是不爭(zhēng)氣，大姐突然轉(zhuǎn)過(guò)身好似開(kāi)玩笑也好似安慰：“怎么？你不舍得呀?！卑难蹨I再也忍不住了，“要不要跟三姐二哥回老家耍幾天？”我一句話都說(shuō)不出來(lái)，淚崩了。我以為他們看不出來(lái)的，我，我真的好傻。我?guī)退麄兲嶂欣钕洌谒麄兩砗?，司機(jī)好久都沒(méi)來(lái)。大姐給司機(jī)打電話問(wèn)怎么回事？司機(jī)竟說(shuō)他還在家里洗澡，在場(chǎng)的每一個(gè)人都很失望，只有我一個(gè)人很開(kāi)心，可我不能表現(xiàn)出來(lái)。
我們回家了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，司機(jī)就打電話說(shuō)他到了。我好想對(duì)他們說(shuō)，能不能最后一天再走？可是我就是膽小，我就是慫，我就是沒(méi)用，我就是不敢說(shuō)。
他們走了，我回到家把自己鎖在小屋里裹著被子頭埋到枕頭里，無(wú)聲地哭，心如刀割一樣，仿佛有一雙無(wú)形的大手壓著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
之后的幾天我每天呆在小屋里。吃飯時(shí)一向話嘮的我變得沉默，我突然感覺(jué)被爸爸媽媽打是件多么幸福的事。至少他們還在你身邊呀，吃完飯?zhí)稍诖采舷氲搅四鞘赘?，“長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好。聲音很輕柔，卻提醒我：勇敢是什么。我不禁脫口而出：小時(shí)候真傻，竟然盼著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是失去。
謝謝大家。
演講稿童年童心篇四
大家好：
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔；有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖；還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè)；有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢？我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
大家好：
童年像一葉美麗的小舟，順著我們?nèi)松勇牧飨蜻h(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)，但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風(fēng)景和無(wú)盡的遐想與回憶。有人說(shuō)：童年，是一彎撥動(dòng)心弦的明月，只能留在回憶里，可望而不可及；有人說(shuō)：童年，是一潭生機(jī)勃勃的春水，無(wú)論鋪在那里，都會(huì)綻放出早春的柔情。
每個(gè)人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經(jīng)歷，或一次“歷險(xiǎn)”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學(xué)生活。
因?yàn)槲覐男∈窃谵r(nóng)村的外公外婆身邊長(zhǎng)大，所以小學(xué)也是在那片充滿塵土的校園里度過(guò)。那是一斷無(wú)法忘記的回憶，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級(jí)時(shí)，老師選我當(dāng)小班長(zhǎng)，并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的“特權(quán)”，其中有一項(xiàng)特權(quán)是用老師的教棒揍不聽(tīng)話的學(xué)生，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是教棒，其實(shí)就是一根大約一米長(zhǎng)的發(fā)黃小竹竿。
被委以重任后的我，每天早早的到學(xué)校行使我那光榮的職權(quán)。小伙伴遲到了，我小棒一揮：“遲到！站外面去！”因?yàn)檫@，每次當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，外面的小伙伴可以組成一個(gè)籃球隊(duì)；小伙伴不讀書(shū)，我小棒一揮：“手伸出來(lái)！”然后狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開(kāi)他身邊時(shí)我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學(xué)習(xí)，我這是為你好！”小伙伴不寫作業(yè)，我小棒一揮：“回家拿去！”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼，于是我就把我的“后臺(tái)”老師搬出來(lái)：“你回不回去？我要報(bào)告老師去！”然后我就假裝朝辦公室走去，時(shí)不時(shí)用余光瞟他一眼，看看他的動(dòng)靜，每當(dāng)看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心里偷笑……時(shí)間一長(zhǎng)，我雖個(gè)子小，但卻成了小伙伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來(lái)越廣，時(shí)不時(shí)還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。
童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《童年》。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。小說(shuō)是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。
在假期里，我讀完了高爾基的童年一書(shū)，這本書(shū)主要寫了阿廖沙在外祖父家的所見(jiàn)所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那的伙伴-小茨岡也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，這一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒(méi)有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，猶如在夜空中點(diǎn)綴的一顆星，微弱但長(zhǎng)久。像文中寫的一樣：“在她沒(méi)有到來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那無(wú)私地愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！弊x完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對(duì)外祖母的喜愛(ài)與依賴。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察，十分敏感的孩子，他有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的精神。雖然生活在一個(gè)令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，正直，勇敢，樂(lè)觀，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強(qiáng)的求知欲，熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)生活。
阿廖沙的生活也許是我們無(wú)法想象的，他的物質(zhì)生活不穩(wěn)定，肉體與精神都飽受折磨，學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在花一樣的年紀(jì)，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來(lái)，不是太幸運(yùn)了嗎？我們有家長(zhǎng)提供的良好的物質(zhì)生活，被家人捧在手里寵著，在美麗寬敞的教室學(xué)習(xí)。同樣在花一般的年紀(jì)，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。
阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂(lè)，讀完這本書(shū)我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的挫折。我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家，幸運(yùn)的是沒(méi)有家庭的勾心斗角，金錢至上以及淡薄的親情，幸運(yùn)的是我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，僅僅這些就有足夠的理由來(lái)告訴我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去孝順家人。
我們需要知識(shí)，需要成長(zhǎng)，而它們的前提就是要多讀書(shū)，只有多讀書(shū)才能增長(zhǎng)智慧，才能成為一個(gè)聰明的人，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，將來(lái)我們會(huì)因此而受益終生。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
演講稿童年童心篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在我的記憶中，20xx年的6月讓我難以忘懷。那段時(shí)間，我家去了野三坡。整個(gè)參觀過(guò)程對(duì)我幼小的心靈是一次強(qiáng)烈的震撼。
早上，就在黎明前，我們到達(dá)了野三坡山腳下。天空是藍(lán)色的。山坡上的大樹(shù)向我鞠躬，滿地的野花舞動(dòng)著美妙的腰肢歡迎我們。一群飛翔的鳥(niǎo)兒用陣陣笑聲迎接我們。
事實(shí)上，我來(lái)這里的目的是欣賞大自然的美，挑戰(zhàn)蹦極。
去蹦極區(qū)的路上，一對(duì)大石獅子寫著“歡迎蹦極”。每個(gè)人都有不同的姿勢(shì)。有些人躺著，有些人站著，有些人翹著腿，有些人在跳。
我們來(lái)到蹦極平臺(tái)。前面已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。好像有那么多人想挑戰(zhàn)！紅軍不怕遠(yuǎn)征！我加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。別人在跳的時(shí)候，我用心看，心里充滿期待。
輪到我了。我勇敢地站了起來(lái)。準(zhǔn)備好一切。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。有了指示，我嗖的一聲跳了起來(lái)。感覺(jué)自己在一個(gè)黑色的隧道里。多黑?。“。∥腋杏X(jué)世界在旋轉(zhuǎn)！我聽(tīng)到耳邊傳來(lái)震耳欲聾的歡呼聲。我有點(diǎn)害怕，緊緊地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我安全著陸在地面上。親戚跑過(guò)來(lái)?yè)肀?，分享我成功的喜悅。我抬頭看見(jiàn)白云飄飄。我心想，我是最棒的！
回家的路上，我在座位上翻來(lái)覆去，思考著整個(gè)過(guò)程。窗外，一對(duì)鵝整齊地排列著，陪伴著我們的公共汽車。
我期待更好的明天！
演講稿童年童心篇六
坐在窗前，不小心打開(kāi)了一本舊相冊(cè)，記憶如洪水般涌來(lái)。悄悄的退去之后，我在心里留下了童年的碎片。它們像水晶珍珠一樣閃閃發(fā)光。我在海邊散步的時(shí)候一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，許多塵封的往事閃現(xiàn)在眼前。
打開(kāi)黃色的舊相冊(cè)，陽(yáng)光灑了一地，一點(diǎn)光點(diǎn)落在舊照片上。照片中，我正坐在辦公桌前，手里拿著一份《唐宋詩(shī)詞集》，正在欣賞?；貞浻謥?lái)了，讓我置身于那個(gè)充滿激情的世界。我站在桌邊，聽(tīng)著年少的讀書(shū)，再次翱翔在古詩(shī)詞的世界里。我仿佛和蘇軾一起把酒留在風(fēng)中，品味著“月陰圓缺”的永恒哲理，和李清照分享重陽(yáng)，感嘆她“人比黃花瘦”的悲哀；我和杜甫被困在長(zhǎng)安城，在叛軍手中，我很難過(guò)，因?yàn)樗麌@了一口氣“雖國(guó)破人亡，山河長(zhǎng)存，春來(lái)草木返青”……書(shū)是精靈，和我輕聲呢喃，訴說(shuō)著人間的疾苦與美好，讓我沉醉，無(wú)法自拔……記憶的潮水慢慢退去，我不禁回到了慘淡的現(xiàn)實(shí)：從幾何開(kāi)始，我再也沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地讀。中考的壓力讓我不得不在一遍又一遍的題海中鞭笞追逐。童年和書(shū)本的感情早已化為碎片，留在記憶深處?，F(xiàn)在，我又撿起來(lái)，捧在手里，再也不丟了！
打開(kāi)一張又一張的照片，突然，時(shí)光的馬車飛快的行駛，天真的月牙已經(jīng)爬上了樹(shù)梢。一張照片靜靜地落在柔和的月光下。撿起來(lái)的時(shí)候，我仿佛看到了起跑線前那個(gè)緊張的我。沐浴在柔和的月光下，我的思緒已經(jīng)飛到了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)前緊張的一天。那一天，連空氣都仿佛充滿了火藥，拉拉隊(duì)的喊聲震天。“砰”的一聲，發(fā)令槍一聲令下，所有人如箭般向前沖去，我年輕時(shí)也不甘示弱，加速向前奔跑。這一刻，我的心已經(jīng)和那顆掙扎的心融為一體，思緒飛揚(yáng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼，看到了老師在終點(diǎn)焦急的面容。想到訓(xùn)練的艱辛，我追上對(duì)方，終于成功。我成了第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的人！照片修好后，我被拉回現(xiàn)實(shí)。這次奪冠就像是童年最大最亮的珍珠。當(dāng)我每次累了就停止前進(jìn)的時(shí)候，它似乎在黑暗中閃閃發(fā)光，時(shí)刻提醒著我：努力就一定會(huì)成功！今天我把它撿起來(lái)，拂去了已經(jīng)在上面蔓延了很久的灰塵，抽打著就跑！
記憶的潮水漲潮落，我依然走在海邊，拾起我留在海里的童年的碎片。
合上這本舊相冊(cè)，記憶的潮水退去，窗外是一片晴朗的夜空。童年的碎片被我拾起，粘回水晶球。我小心翼翼地拂去上面的灰塵。他再一次溫暖的照耀著，就像清澈夜空中最亮的北斗星，為我指明了前進(jìn)的方向，一個(gè)在歲月中迷失的人。
演講稿童年童心篇七
童年是一條清澈的小溪，歡快地流淌在碧綠的山間。童年是一朵絢麗的浪花，盡情地跳躍在廣闊的海洋。童年是一彎皎潔的明月，無(wú)窮地變換著美麗的姿態(tài)。以下是本站小編為大家收集整理的關(guān)于童年演講稿范文一分鐘的全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
不同的年代，不同的記憶，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我爸爸的童年是怎樣度過(guò)的吧!
“我小時(shí)候作業(yè)比你們少多了，放學(xué)回家做完作業(yè)，就和院子里的小伙伴一起玩。那時(shí)的我非常調(diào)皮，最喜歡捉龍蝦了……”看著爸爸那眉飛色舞的樣子，我就知道爸爸的童年生活一定非常有趣。
我豎起耳朵聽(tīng)爸爸娓娓道來(lái)：“記得那天飄著蒙蒙細(xì)雨，我和小伙伴一起去池塘邊捉龍蝦。池塘清澈見(jiàn)底，雨點(diǎn)滴落在了池塘里，泛起了陣陣漣漪。還不時(shí)看見(jiàn)魚(yú)兒、小蝦在水里嬉戲，我們都被這美景吸引了?！?/p>
“可是……”爸爸突然急轉(zhuǎn)話鋒，讓我坐立不安：”爸爸，快講!怎么樣了?”爸爸說(shuō)道“可是下著雨，龍蝦不出來(lái)。它們都藏在了洞里，好像是調(diào)皮的娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢!我卷起了褲腿，拎著桶，赤著雙腳下到了池塘。龍蝦的洞比較隱秘，不容易被發(fā)現(xiàn)，我仔仔細(xì)細(xì)地沿著岸邊搜索著。
突然，在一個(gè)長(zhǎng)滿碧綠水草的地方，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)洞，我心想里面肯定有大龍蝦。我把洞口的淤泥給挖掉，伸手往洞里捉，果然不出所料，里面有龍蝦!我剛想捉只龍蝦向小伙伴炫耀，沒(méi)想到手被龍蝦的大鉗子給夾住了，疼得我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇，龍蝦終于敗下陣來(lái)，我高興地把它放進(jìn)水桶。龍蝦在水桶里揮動(dòng)著大鉗子，還不甘心被我抓到。一回生，二回熟，那天我捉了許多只龍蝦，還被小伙伴封為捉龍蝦大王呢!”
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，童年是一首美妙的詩(shī)……長(zhǎng)輩們和我們一樣，也有著幸福的童年。
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮云，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在說(shuō)工作的不好之處，又聽(tīng)見(jiàn)姐姐長(zhǎng)吁短嘆。我又沒(méi)了工作，我問(wèn)她為什么呢，她說(shuō)“肚子里面沒(méi)有墨水”，聽(tīng)她這么一說(shuō)可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽(tīng)課，放學(xué)不完成作業(yè)，不好好利用與珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后也會(huì)一事無(wú)成，那是一件多么可怕的事啊。
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應(yīng)又讓我不明白了，隨后媽媽撫摸著我的頭說(shuō)，“有些事情，只有錯(cuò)過(guò)了才知道，那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。
通過(guò)這件事，充分的說(shuō)明學(xué)習(xí)文化知識(shí)不是紙上談兵，更多的是把精力放到學(xué)習(xí)上去，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，只有這樣才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，也能提升自我，完善自我。
年是什么?童年是五彩繽紛的風(fēng)車，是絢麗多彩的貝殼。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年是一次次令人難忘的回憶?，F(xiàn)在就讓我們拾起美麗的貝殼，靜靜傾聽(tīng)童年的趣事吧!
小時(shí)候我讀書(shū)，經(jīng)常一目十行爸爸看了，說(shuō)讀書(shū)就要把書(shū)吃透。我聽(tīng)了頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)讀書(shū)就是要把書(shū)吃透。
我先把書(shū)剪成碎片再放入鍋里煮啊煮，終于煮好了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，我正準(zhǔn)備向爸爸炫耀的時(shí)候，卻被爸爸揍了一頓。
想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>
童年，是一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)里可以看到我們的喜悅;童年，是一首優(yōu)美的歌曲，歌詞里可以看見(jiàn)我們美好的童年。
我的童年大部分花在學(xué)習(xí)上，但是我一有空就會(huì)邀請(qǐng)一些同學(xué)們來(lái)玩捉迷藏。
有一次玩捉迷藏我記得特別清楚。那一次，我和胡婷，章銘惠，阮佳怡，還有楊彩玉一起玩捉迷藏。我們先用錘子剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果出來(lái)了，是楊彩玉來(lái)捉。于是我?guī)ьI(lǐng)著她們躲進(jìn)了作文女廁所。后來(lái)，楊彩玉半天也找不到我們，她看這里找不到人就去操場(chǎng)去找了。我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，帶著她們躲進(jìn)了密密麻麻的灌木叢里，后來(lái)，楊彩玉發(fā)現(xiàn)從灌木叢里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，她感覺(jué)很奇怪，便悄悄地靠近灌木叢林，而我們?nèi)ゲ恢牢ｋU(xiǎn)正在悄悄靠近我們。楊彩玉把灌木林撥開(kāi)一看，我們幾個(gè)正蹲在這里。我們互相望了望了對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們的童年，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年!
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演講稿童年童心篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來(lái)了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。
今天下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽，預(yù)備鈴一響，只見(jiàn)參賽的同學(xué)就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏火速趕往比賽場(chǎng)地。當(dāng)老師宣布二年級(jí)選手入場(chǎng)時(shí)，我心里不由得緊張起來(lái)，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，我一定能行。”
李主任說(shuō)：“起飛!”我不管三七二十一飛快地向前跑，然后迅速地松開(kāi)手里的風(fēng)箏，繼續(xù)往前跑。我大喊道：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦!ye!ye!”可天有不測(cè)風(fēng)云，就當(dāng)風(fēng)箏飛到幾十米高的時(shí)候，風(fēng)箏像沒(méi)了油的飛機(jī)似的從天上搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我心里十分著急，可使不上勁呀，只能眼巴巴地看著它從天而降。
我并不灰心，跑到了起點(diǎn)重試。本以為這次能成功，可風(fēng)箏就像得了恐高癥一樣，當(dāng)它飛到旗桿那么高時(shí)，又一次從天而降。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我牽引著風(fēng)箏就地起飛，可風(fēng)箏偏偏與我做對(duì)，第三次又從天而降……隨著我屢戰(zhàn)屢敗，我的心從希望到失望，然后從失望降落到絕望。
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演講稿童年童心篇九
我的家鄉(xiāng)有一條小河。記憶中，河水永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底，淺淺的魚(yú)蝦嬉戲。小時(shí)候經(jīng)常跟著弟弟妹妹去河里釣魚(yú)。夏天，溪水叮咚叮咚，隨著微風(fēng)彌漫，香氣襲人，令人心曠神怡。除了怡人的香味，這條河很美。綠色的水像透明的綠色絲帶一樣圍繞著地球流動(dòng)。河邊的野花密密麻麻，五顏六色，使這條河像一個(gè)精致的金邊刺繡。
但不知怎的，有一天我路過(guò)河邊，卻認(rèn)不出來(lái)了。
沿河的居民和農(nóng)民不再欣賞這條河。走過(guò)這條河的人捂著鼻子，看著——河就膩了，變得又臟又臭。河上漂浮著各種白色垃圾，全身都是黑色的。我好像已經(jīng)不知道了。我仿佛聽(tīng)到了那條討厭人的河的苦澀呻吟和怨恨。可能我聽(tīng)到的根本不是河水的呻吟，而是河水沒(méi)了，河水沒(méi)了。突然，一股莫名的悲傷，像一棵帶刺的紫藤，纏繞著我的心，讓我難以呼吸。也讓我突然有了意識(shí)。我覺(jué)得我也討厭人。它們帶走了我童年快樂(lè)的記憶。相反，他們不知道如何回報(bào)河流。
我經(jīng)常在河邊漫步，回憶著它最初的美麗，但在我旁邊，它只是一片死水！不知不覺(jué)中，記憶中的河流一條條被熏黑。青山綠水只是成為回憶，回憶最快樂(lè)的夢(mèng)。
就在我絕望的時(shí)候，一絲希望照進(jìn)我的腦海，五水法則付諸實(shí)踐。借此機(jī)會(huì)呼吁更多的人加入治水和清除垃圾的行列，讓小河找回自己的青春，讓小河重新綻放。
于是，我借了爺爺?shù)臐O網(wǎng)打撈河里的垃圾。網(wǎng)一鋪，垃圾就像長(zhǎng)腿一樣跑來(lái)跑去，只抓了一兩條。但是我非但沒(méi)有氣餒，反而更加努力的去收集垃圾。我的自信似乎喚醒了人們對(duì)河流的思考。別人看到我也趕緊拿起漁網(wǎng)跟我來(lái)抓垃圾。幾天后，河水又一次披上了她的白色面紗，褪去了她骯臟的粗布。這一小步足以讓我開(kāi)心。
人們終于明白，青山綠水是金山銀山。我也知道：要控水，年復(fù)一年。
演講稿童年童心篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我做出各種各樣的舉動(dòng)，總是逗得大家哈哈大笑，他們覺(jué)得我做的事充滿著童趣。
記得我四歲的時(shí)候，有一天早上，天上下起了傾盆大雨，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一盆星星花正被雨淋著呢！沒(méi)想到雨過(guò)天晴后，原來(lái)萎縮的星星花卻精神抖擻起來(lái)，顯得又高又大。我心想：呵，真的好新鮮，雨不就是水嗎？花有了水會(huì)長(zhǎng)大，那么其他的東西有了水會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大呢？我來(lái)試一試吧。
于是，我小心翼翼地放了一盆水，然后就開(kāi)始在家里的四周尋找目標(biāo)。哎，一桶大米進(jìn)入了我的.視線。我靈機(jī)一動(dòng)，如果大米有了水變得很大很大，那不是不用為糧食緊缺而著急了嗎？說(shuō)干就干，我把一盆水一股腦兒地倒進(jìn)了米桶?！芭叮子辛怂查L(zhǎng)大了。”我高興得手舞足蹈。后來(lái)看見(jiàn)客廳里一臺(tái)29英寸的彩色電視機(jī)，我一心想要50英寸的大彩電，現(xiàn)在終于能如愿了。我馬上把半杯水澆上了電視機(jī)，等爸爸媽媽回來(lái)也高興高興。
媽媽回來(lái)了，卡鍵屋里一片狼藉，不禁怒火沖冠，還沒(méi)等她發(fā)火，我就興沖沖地跑過(guò)去，歡呼起來(lái)：“我澆過(guò)水的米像星星花一樣長(zhǎng)大了，電視機(jī)等會(huì)兒也會(huì)變大的?！眿寢屄?tīng)了，又好氣又好笑，只能哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，花在陽(yáng)光、水、肥料的培育小會(huì)長(zhǎng)大，米遇水是泡大的，那么一大桶米都要壞了。電視機(jī)是電器，遇水就壞了沒(méi)法看了。你呀！真頑皮?！蔽宜贫嵌芈?tīng)媽媽說(shuō)話，還傻乎乎地望著媽媽笑。
現(xiàn)在想想，我小時(shí)候真幼稚。但通過(guò)這件充滿童趣的事，我慢慢了解做事不能生搬硬套的道理，不然的話，準(zhǔn)還會(huì)鬧出笑話。
演講稿童年童心篇十一
2、天地最有情，少年莫浪投。——陳毅。
3、兒童的游戲中常寓有深刻的思想?！?。
4、智慧屬于成人，單純屬于兒童?！寻亍?/p>
5、沒(méi)有兒童的地方就是沒(méi)有幸福?！肺呐蟆稓g迎曲》。
6、童年是理智的睡眠期?！R梭《愛(ài)彌兒》。
7、孩子們，你們的未來(lái)萬(wàn)歲！——高爾基《意大利童話》。
8、寧肯在成人的團(tuán)體中被逐去，不可為兒童們所憎厭?！录{。
9、人生最大的驕傲，就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想?！R佳。
10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童?！K霍姆林斯基。
11、兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽(yáng)光?！└?duì)枴?/p>
12、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。——魯迅?/p>
13、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙?！怼に雇羞_(dá)德《孩子們的祈禱》。
14、兒童的情形，便是將來(lái)的命運(yùn)?！斞浮赌锨槐闭{(diào)集》。
15、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直?！杜f約全書(shū)·箴言》。
16、把道路指給兒童們——人類整個(gè)偉大事業(yè)的繼承者。——高爾基《生活的故事》。
17、兒童的天真與老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。——布萊爾。
19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔?！K霍姆林斯基。
20、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美。——三毛。
21、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)?！R梭《愛(ài)彌兒》。
22、家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。——愛(ài)默生。
23、兒童有沒(méi)有抱負(fù)，這無(wú)關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志??！——喬·吉·霍蘭。
25、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直?！f約全書(shū)《舊約全書(shū)·箴言》。
26、禮貌是兒童與青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！s翰·洛克。
27、永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》。
28、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，都應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基。
29、教育不能創(chuàng)造什么，但是它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知。
30、在兒童時(shí)期沒(méi)有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒(méi)有思想的能力?！R梭。
47、在人身上，唯一能夠持久的東西是從少年時(shí)期吸收得來(lái)的……一個(gè)人假如不從睡在搖籃里的時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣，那是最危險(xiǎn)不過(guò)的?！涿兰~斯。
演講稿童年童心篇十二
在我三歲的時(shí)候，我經(jīng)常叫媽媽給我買一只小寵物，但是，媽媽說(shuō)我買回來(lái)的寵物不過(guò)三天就被我搞死了！所以，媽媽不給我買。這次，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，她終于給我買了。
媽媽給我買了一只小烏龜，說(shuō)這次決不能搞死它了，不然，就不再給我買了。晚上，媽媽去做晚飯了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著新買回來(lái)的小烏龜，看著它一會(huì)跑去游泳池里游泳，一會(huì)兒跑去食槽里吃東西。忽然，我想到了一個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)祟惸芟丛?，為什么烏龜就不能洗澡呢？不行，我得給它洗個(gè)澡！說(shuō)干就干，我抓起烏龜，飛快地跑到洗澡房，拿起我洗澡的洗澡盆放水，咦？水好像有點(diǎn)冷了，放點(diǎn)開(kāi)水，好了！我把烏龜拿起來(lái)，它立刻縮到龜殼了，這怎么行呢？我就拼命地撬啊打啊，但是怎么也打不開(kāi)龜殼。我又生一計(jì)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那我就直接幫你洗吧！”我搓了又搓，洗了又洗，烏龜在我的手里不停地掙扎著，好像在說(shuō)：“感謝你！”我自豪著，想道：媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
說(shuō)曹操就到，媽媽看著我抓著烏龜，問(wèn)我在干什么，我自豪地說(shuō)：“我在幫烏龜洗澡?！眿寢屄?tīng)了后又好氣又好笑，說(shuō)烏龜不能用熱水洗澡，會(huì)死的！結(jié)果真的死了！
童年總會(huì)做一些傻事，回想起來(lái)，多么有趣??！我愛(ài)我的童年，因?yàn)樗o了我美好的回憶。
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。那充滿幼稚和歡樂(lè)的珠鏈中，一件件有趣的往事就像一朵朵鮮花開(kāi)放在我的心中，無(wú)比艷麗，無(wú)限誘人。
在我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們?cè)S多的知識(shí)，可我總是有三分之二都沒(méi)有記住，所以，老師提出的問(wèn)題我總是答不上來(lái)。記得有一次，下課的時(shí)候，老師把我叫道身邊，說(shuō)：“一土，晚上，你在燈下，看見(jiàn)你的影子，如果你能抓住你的影子，你就可以把所有的知識(shí)記住了?！?/p>
到了晚上，我走到了小區(qū)家屬院的路燈下，看到了自己的影子，我由于太激動(dòng)，一下子撲了上去，不但沒(méi)有抓住，反而把褲子給劃破了，我不甘心，心想，好你個(gè)影子，竟然還敢躲，不想活了吧，然后，就繼續(xù)撲了上去，我和他“爭(zhēng)斗”了幾個(gè)回合，我依然沒(méi)有抓住他。這時(shí)，我怒火沖天，就和他舉行了“飛奔大賽”，我們圍著小區(qū)家屬院跑了好幾圈，我已經(jīng)氣喘吁吁，可他還是精力旺盛，我這時(shí)氣的.肺都快炸了，我就來(lái)了一個(gè)猛撲，沒(méi)撲上，又磕了一個(gè)“大鈴鐺”，腿也磕流血了，我就哇哇大哭地回到了家。
到了家里，老爸問(wèn)我怎么受的傷，我就把事情的前因后果一五一十地告訴了老爸，老爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“這是老師騙你玩的，你還當(dāng)真了呀，小傻瓜?！边@時(shí)，我才恍然大悟，我也覺(jué)得我真是太傻了。
瞧！這就是我的有趣童年生活，是那么歡樂(lè)幼稚呀！
童年就像一只萬(wàn)花筒，豐富多彩；童年就像是一只小鳥(niǎo)，飛向天空；童年就像一個(gè)日記本，記錄著所有有趣的事；童年就像一個(gè)回放帶，回放著所有經(jīng)歷的事情……我的童年也有許多有趣的事、開(kāi)心的事、難過(guò)的事。
記得五歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)天藍(lán)色的、帶著黃色斑點(diǎn)，兩只小爪子舉過(guò)頭頂捧著它銀灰色的小帽子，另外兩只短短的小爪子趴在桌子上的小花狗鬧鐘，非?？蓯?ài)！我很喜歡但又感到很好奇。
有一天，我趁著媽媽上班不在家時(shí)，偷偷的就把鬧鐘給四分五裂了。我先把鬧鐘銀色的“帽子”摘了下來(lái)，扔到了地上。之后把鬧鐘的殼打開(kāi)，直接把針拆了下來(lái)，戳的我直叫，疼的真想掉眼淚?。∪缓笥职押笊w打開(kāi)，里面真神奇呀……原來(lái)指針的轉(zhuǎn)動(dòng)都是靠這些小齒輪帶動(dòng)的，我把一個(gè)個(gè)小齒輪都給它摳了下來(lái)，可真不容易呀，總算拆完了。整個(gè)過(guò)程好“野蠻”啊，但很有趣兒，并且我又從拆開(kāi)鬧鐘的過(guò)程中學(xué)到了一些知識(shí)。
媽媽下班回來(lái)，看到被五歲的我拆的七零八散的鬧鐘，竟沒(méi)有吵我，而是讓我把鬧鐘重新組裝起來(lái)。我心想：我可是只會(huì)拆不會(huì)裝?。。?！那只好勉強(qiáng)靠記憶拼裝零件了，開(kāi)始找被我拆得亂七八糟的零件，但是最后發(fā)現(xiàn)怎么找都找不到那個(gè)銀色的“帽子”，后來(lái)發(fā)現(xiàn)被我扔到地上失蹤了3個(gè)月的銀色“帽子”在大掃除的時(shí)候，才被掃了出來(lái)?？晌移戳苏?個(gè)小時(shí)，還有一堆零件不知何去何從，真是難為我呀！不禁感嘆――早知道不拆了！
這只是我童年中一件小小的趣事。隨著時(shí)間的步伐，我也漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起童年的那些趣事，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑，使我永遠(yuǎn)記得童年的美好和天真。
小時(shí)候的我都在父母的照顧下到公園或到外面去玩，從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出去玩，更不知道單獨(dú)玩的自由和快樂(lè)的感覺(jué)。
有一天，在吳涇公園要舉行文藝表演。我懇求媽媽讓我去看表演，可是媽媽馬上又要上班去，所以今天就不能看表演，我很生氣，因?yàn)槟抢镉形蚁矚g看的兒童表演節(jié)目，而且又有那么多的人，可熱鬧呢！我只好呆在房間里看電視。媽媽又安慰我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，不要難過(guò)，下次表演多得是，不在乎這一次。下次我保證帶你去，今天就算了。你不要一個(gè)人出去看，很危險(xiǎn)的。好了，我就走了！”說(shuō)完就出門上班了。我一個(gè)人在家里看著無(wú)聊的電視，多么想到那里看表演。12點(diǎn)到了，表演開(kāi)始了，我仿佛能聽(tīng)到那邊的鑼鼓聲和人們講話的聲音。
不久，突然有個(gè)人在門外敲門，我走去一看，原來(lái)是鄰居阿明哥。他說(shuō)吳涇公園那兒的表演很精彩，所以才又回來(lái)叫我一起去看的。阿明哥是我很好的朋友，他只比我大二歲，所以我很聽(tīng)他的話。我說(shuō)媽媽不讓我一個(gè)人去看，她會(huì)不放心的。他說(shuō)不要緊，只要我們不說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)知道的。我聽(tīng)他的話也對(duì)，于是就跟他去了。
吳涇公園離我家其實(shí)并不遠(yuǎn)，只有一刻鐘的路程。但因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽出去玩所以特別開(kāi)心，用了將近半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才到。到了那兒，表演已經(jīng)結(jié)束我特別沮喪，只好回家了。阿明哥說(shuō)我們不如在池塘里抓蝦。我們扒在池邊，用手在水里面撈著水里的蝦。阿明哥克機(jī)靈了，在水里三兩下就捉了好多個(gè)。而我卻一無(wú)所有。終于我捉到平生第一只蝦。太陽(yáng)落山了，我們也帶著戰(zhàn)利品回家。
能離開(kāi)父母出去玩的感覺(jué)真好，雖然只有半天時(shí)間還不算真正的自由獨(dú)立。但它的意義是非凡的，相信不久我能真正隨心所欲地出去玩了。
雖然童年有很多趣事，但有一件我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是學(xué)騎車。
這是我六七歲時(shí)，我跟媽媽學(xué)騎車，那天晴空萬(wàn)里，自行車在媽媽的腳下下悠揚(yáng)的走來(lái)走去，看得都發(fā)呆了，突然有人從我背后打了一下我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽，我說(shuō)：“媽媽您干什么，嚇我一跳?！眿寢屝π?，指著自行車說(shuō)：“該你了?！蔽覒阎判闹T車，但是沒(méi)騎車就摔倒了，我立刻像被放了氣的皮球一樣躺在地上，媽媽說(shuō)：“再來(lái)?！蔽矣峙懒似饋?lái)，可沒(méi)起兩步又摔倒了。媽媽說(shuō)：“我扶著車，你騎。”說(shuō)干就干，我蹬起來(lái)，很輕松，我干脆閉上眼睛，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)騎車了，可是，我不知道前面有一塊石頭，砰，我摔倒了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，怎么可以閉著眼睛騎呢？”我就把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“再來(lái)?！蔽抑缓迷賮?lái)一次，可是，還是摔倒了，這次我坐在地上說(shuō)什么也不起來(lái)了，媽媽過(guò)來(lái)沒(méi)說(shuō)什么，只是用眼睛看著我，我讀懂了媽媽的眼神，我吡牙咧嘴地站起來(lái)。
這一次我騎的飛快，該轉(zhuǎn)彎了，我猛地一車又摔倒了。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次騎的很慢，可我控制不住把又摔倒了，我要求媽媽給我做一次示范，媽媽同意了，我這次看清了，媽媽騎的不快不慢，穩(wěn)穩(wěn)的，我知道了技巧，騎車要平穩(wěn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我會(huì)騎自行車了，便和媽媽比起來(lái)，還差的遠(yuǎn)著呢！
騎車讓我明白了，做什么事都需要毅力，沒(méi)有毅力，你就做不成任何事。
演講稿童年童心篇十三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
翻開(kāi)記事簿，一件件往事浮現(xiàn)在眼中。仔細(xì)回想，童年的趣事真讓我們哭笑不得。津津有味的看著，還真有幾件難忘的.事，讓我們至今印象深刻。其中這兩件事，讓我印象最深。
那是在幼兒園中班的時(shí)候，我們的班里有一把不同的一把椅子，因?yàn)閯e的椅子都是綠的，只有它是黃色的。而且我入學(xué)第一天坐的就是這把椅子，所以對(duì)這把椅子”情有獨(dú)鐘“。但每次老師都會(huì)重新讓椅子換位，然后去辦公室休息。我呢?則趁老師不在的時(shí)候，一個(gè)翻身，從寢室走到教室，把椅子換回來(lái)，然后興高采烈地回寢室”就寢“。我一邊裝睡，一邊聽(tīng)著教室的動(dòng)靜，每次都有驚無(wú)險(xiǎn)。記得有一次，我被老師逮了個(gè)正著，我就拿著小椅子，滿教室地跑。老師實(shí)在對(duì)我無(wú)計(jì)可施，只好讓我提前起床了。后來(lái)?yè)Q教室了，我仍掛念著那小凳子，可那可憐的小凳子，可能已經(jīng)被扔進(jìn)雜物堆了。
還有一件事，也讓我記憶猶新。那是在我一年級(jí)時(shí)，我問(wèn)媽媽為什我長(zhǎng)得這么想你們，媽媽說(shuō)這是因?yàn)榛?。我想，”雞“因，不是”雞“身上的原因嗎?于是，我趕忙跑去廚房，拿出一只速凍雞，想看看上面的原因，媽媽頓時(shí)哈哈大笑，笑著說(shuō)：”傻瓜，基因可不是雞身上的原因，我們晚飯吃什么呀?“我也呵呵的笑起來(lái)。
關(guān)上記事本，童年的往事人在腦中回蕩?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，童年的我們是多么天真稚氣啊!童年的往事也多么讓人回味無(wú)窮啊!
演講稿童年童心篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)鋼琴曲《童年的回憶》響起，我的心也飄回了我的童年。
我的童年是快樂(lè)的。
在我小的時(shí)候，對(duì)毛絨娃娃情有獨(dú)鐘，出門玩兒從不空手回家。漸漸的，毛絨娃娃堆滿了屋子，用媽媽的話說(shuō)“都可以開(kāi)玩具店了”。
我小的時(shí)候怕黑，獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)總要點(diǎn)上盞夜燈。于是，又有了各種各樣的燈。不僅如此，在我晚上睡覺(jué)時(shí)，左右兩邊都必須有幾個(gè)大毛絨娃娃緊挨著我。為什么呢?一是因?yàn)槊q娃娃摸著很舒服，晚上不會(huì)硌著我；二是會(huì)有種莫名的安全感，晚上我總疑神疑鬼的，有幾個(gè)玩具在旁邊，總值感覺(jué)很安心。就因?yàn)橛辛怂鼈?，我的童年多了許多歡笑。
但沒(méi)有誰(shuí)的童年是完美的，再好的玉，也會(huì)有一點(diǎn)兒瑕疵。
最讓我記憶深刻的，就是鋼琴了吧。小時(shí)候的我喜歡古箏，一直很想學(xué)古箏，但媽媽喜歡鋼琴，鋼琴是“樂(lè)器之王”，我也很羨慕別人輕輕松松能在鋼琴琴鍵上奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，但我最愛(ài)的`還是古箏。
但我終究還是拗不過(guò)媽媽，被迫學(xué)習(xí)了鋼琴。
現(xiàn)在看來(lái)，我選擇鋼琴是正確的，但在那時(shí)，是我“痛恨”的東西。我討厭每天一小時(shí)一小時(shí)地坐在琴凳上，日復(fù)一日地彈著無(wú)趣、枯燥的樂(lè)曲，我絞盡腦汁地想著如何躲過(guò)練琴。為此，我沒(méi)少掉眼淚，媽媽爸爸也沒(méi)少批評(píng)我。
《童年的回憶》已彈到高潮段落，我的眼前浮現(xiàn)出我小時(shí)候，磕磕絆絆地彈出第一首稱得上曲子的歌時(shí)，我興奮的表情，冒光的兩眼，父母微笑著說(shuō)的鼓勵(lì)的話……浮現(xiàn)出我小學(xué)受老師表?yè)P(yáng)時(shí)的喜悅。這些，都是我童年中不可缺少的、最珍貴的回憶。
《童年的回憶》也已經(jīng)接近尾聲，我的心也隨著樂(lè)曲一起回來(lái)了。
我望向鋼琴。如今的我，對(duì)鋼琴已全然沒(méi)有了小時(shí)候的厭惡，取而代之的，是一種依賴，它就像我的朋友，默默陪伴著我。
童年，天真無(wú)邪，但它又轉(zhuǎn)瞬即逝。你還沒(méi)來(lái)得及好好品味它，它卻已經(jīng)消逝了，留給我們的，只有珍貴的回憶。
正是這些回憶，支撐著我們對(duì)童年的幻想。童年，是一顆甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴隨著我們成長(zhǎng)。
演講稿童年童心篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每次看到童年這兩個(gè)字，我就會(huì)想起一件傻事。
這件事從檢查視力開(kāi)始的。
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們查視力，我們每個(gè)人都很緊張。那時(shí)，我以為0。1是最好的，2。0是最差的。我們班的人很多，所以排了好長(zhǎng)的隊(duì)。我因?yàn)楹ε潞途o張，把自己排在了最后一個(gè)。排在最后一個(gè)有什么用呢？該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
到我了，一位年輕的老師給了我一個(gè)擋板，讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之后，那位老師就開(kāi)始給我指。從最大的開(kāi)始到最小的，我都認(rèn)真地對(duì)待。經(jīng)過(guò)一番緊張又激烈的戰(zhàn)斗，我終于查完了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，老師開(kāi)始公布視力。老師一本正經(jīng)的說(shuō)："某某某左眼0。8，右眼1。0，某某某左眼0。6，右眼0。8、"終于到我了，老師滿臉歡喜的說(shuō)："孔羽西左眼1。5，右眼2。0！"我的心一下從頭頂涼到了腳底板。
在放學(xué)回家的路上，我滿臉歡喜、絕望、悲哀。我真想讓回家的`路永遠(yuǎn)走不完，可是那是不可能的。
到了家，媽媽問(wèn)我視力是多少，我不高興的說(shuō)："最不好了，才1。5，2。0呀！"媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問(wèn)："1。5，2。0不是最不好的么？"媽媽狂笑，等她笑夠了，才說(shuō)："我的傻孩子，0。1才是最不好的，1。5，2。0是最好的。"我恍然大悟，不好意思的笑了一笑。
你說(shuō)我傻不傻？
演講稿童年童心篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我的童年充滿了快樂(lè)，趣味和甜蜜；我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來(lái)。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來(lái)了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。
只見(jiàn)有些蒼蠅圍著日光燈飛來(lái)飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場(chǎng)了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來(lái)我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來(lái)，誰(shuí)知，我那腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲！二十分鐘過(guò)去了，蒼蠅終于快沒(méi)了，不過(guò)我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見(jiàn)幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來(lái)，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對(duì)蒼蠅說(shuō)：“朋友來(lái)了有好酒，蒼蠅來(lái)了迎接你的只有蒼蠅拍。”奶奶進(jìn)來(lái)看見(jiàn)之后，還說(shuō)我是個(gè)捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
演講稿童年童心篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年，那是一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境；童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛；童年，那是一種奢侈，一種難以重來(lái)的奢望；童年，那是一種自由，一種無(wú)拘無(wú)束的暢快；童年，那是一種經(jīng)歷，一種蕩氣回腸的過(guò)往；童年，那是一段時(shí)光，一段終生難忘的光陰；童年，那是一種幸福，一種無(wú)與倫比的幸運(yùn)。
童年就像是一種幻術(shù)，讓你迷戀其中難以抽身，讓你陷入當(dāng)中難以自拔，等你漸漸沉淪在無(wú)知里面時(shí)，當(dāng)你一步步迷失了自我時(shí)，它便會(huì)揮揮翅膀，不帶走一絲牽掛，空留我們?cè)诎胄寻胱恚雺?mèng)半醒里面回味無(wú)窮。
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