總結(jié)還可以提升我們的思維能力和分析能力,讓我們更快速地解決問題。寫總結(jié)時,可適當(dāng)借鑒一些相關(guān)的案例或范文,但要保持獨立思考和創(chuàng)新。生活中總會遇到需要寫總結(jié)的情況,以下是一些總結(jié)樣本,希望能為大家提供參考。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇一
時間如流水,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束后,留給我們的是新的思考和更大的努力。掩卷長思,細細品味,過去這一學(xué)年里教學(xué)工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來,使我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在這一學(xué)年里,我自己是過得緊張又忙碌,愉快而充實的?,F(xiàn)在,我把自己在這一學(xué)年教學(xué)工作中的體會與得失寫出來,認真思索,力求在以后的教育教學(xué)工作中取得更大的成績和進步。
一、政治思想方面:
認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它數(shù)學(xué)老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。
2.多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,積累了許多教學(xué)技巧,我應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。
3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。
4.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
5.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
6.課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇二
為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。
我從2010年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。
在一年時間里,通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場實務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程,掌握了解了國際工商管理的主要知識,使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
一年來,雖然課程多、時間緊,與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會也不多,但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開展研討與交流,并及時請教有關(guān)教師專家。
通過學(xué)習(xí)交流,拓寬了知識面,提高了認識。
認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識,以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。
通過學(xué)習(xí)對管理的認識上升了一個層次,現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代,因此學(xué)習(xí)無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。
企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強競爭能力。
最先進的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對單位的所有員工進行管理培訓(xùn),全面普及管理知識,一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強,才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
我作為一名國家機關(guān)工作人員,雖然從事的是行政管理工作,但是通過高級工商管理課程的學(xué)習(xí),可以說進一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。
像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,年納稅超億元以上,如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。
通過學(xué)習(xí),我深刻地認識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競爭能力,核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。
首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。
管理活動支持經(jīng)營的決定,因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,工作不外乎就是想和做,想是決策,而做就是執(zhí)行。
像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程,“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應(yīng)用,并設(shè)法提升其效益的活動,因此,執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。
在實際工作中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,沒有制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。
制度不能很好貫徹,管理有很多不規(guī)范行為,考核制度滯后,不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過一系列的.相關(guān)課程學(xué)習(xí),使我深刻地認識到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達到執(zhí)行的規(guī)范與快速。
像可以用erp來整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力,還可以用erp來提升決策管理的能力。
其實在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問題,而是“能不能”的考慮。
在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。
若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強化了事前稽核的功能。
在學(xué)習(xí)中,同時我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。
一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時間。
可以說,國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進行學(xué)習(xí)的。
雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時間緊、任務(wù)重,無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。
由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授,無可非議,但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。
如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實際困難,我認為可以采用遠程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
三是選用教材應(yīng)更符合實際。
國際高級工商管理的課程,選用的是香港的教材。
由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。
我認為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。
四是加強實踐交流。
學(xué)??梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式,不定期的組織學(xué)員進行研討交流,加強學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
一個學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。
尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。
記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感。
現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。
現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準(zhǔn)備。
本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計算機的女生。
早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!?/p>
說起來真讓人氣憤。
但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。
至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。
我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇三
我在這里發(fā)言,所說的很多東西,其實不是我個人的,是我們這個備課組集體的行為和理念。比較成功的做法有以下幾點。
這幾年,幾乎做遍了所有高考試題,各地最新模擬題也大量收集,研究。還是五六年前,辦公條件哪樣非常困難的情況下,我每天下午改完作來,我就去上網(wǎng)了,不是去玩游戲,我是去下載各地最新的模擬題,然后把這些題重組成一份題,這是非?;üΨ虻?,一份題重組下來,至少六個小時,上班時間不夠,課余時間也用在了這方面,這幾年帶高三一直就是這樣,寫出來的東西不多,發(fā)表的論文也不多,但是看的題多,組的試卷也多,對高中數(shù)學(xué)怎樣考,重難點應(yīng)該把握的比較深透了。
越是低年級,越是要生動有趣,如可以在一堂課的中間學(xué)生疲憊時講一個小故事,發(fā)生在自己身邊的事,學(xué)生感覺興趣的話題,短小,不沖淡教學(xué)內(nèi)容,或者與教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,反正這時學(xué)生學(xué)習(xí)效率低,說些課外的也行,學(xué)生認為教師也不是古板的教書匠即可。當(dāng)然到了高年級,學(xué)生考學(xué)的壓力,主動積極投入學(xué)習(xí)中了,這方面這相應(yīng)少一些,主要突出學(xué)科方面,如何培養(yǎng)學(xué)生能力了。第一堂課不要搞的題目太難,一定要讓學(xué)生聽懂,教的好不好,家長先問的是上課能不能聽懂,上課選題太難,好多學(xué)生聽不懂,這堂課就是失敗的,學(xué)生認為你不會講了。還有前幾節(jié)課,要找些精彩解法的題,就是為了顯示自己,搞一題多解等,讓學(xué)生服氣。保國調(diào)一中那年,我接下了他原先帶的班,怎么樣立足,我講了一個數(shù)列題,一題多解,四五種解法,又容易理解,一個解法比一個解法精彩,學(xué)生下來就說教師講的不錯,哪么多解法,把題目解法本質(zhì)顯示出來了,把一大類題如何處理講出來了,當(dāng)時就服了,這個教師不錯。
主要是自習(xí)課,做那部分題,明確到位,不要說你們自己隨便看吧,我也試了隨便看吧的效果,由于現(xiàn)在學(xué)生自學(xué)能力不強,讓他們隨便看,往往半節(jié)課了還不知道自己要看什么,整個自習(xí)堂亂說話的,玩耍的,亂烘烘的,沒有一點效率,后來上課就干脆發(fā)卷子,或者做哪些題,看哪些內(nèi)容,要求非常具體,學(xué)生很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)堂上非常安靜,再沒有哪亂烘烘的情境了。
作業(yè)布置了,一定要檢查,落實。學(xué)生都是有些懶的,布置的作業(yè)你不去檢查,一般他們是不會老老實實地做的。我們自己也是這樣的呀,要不是領(lǐng)導(dǎo)讓寫一些東西,讓我在這發(fā)言,我才不會總結(jié)這些年的教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)呢。
每次考試,不管是月考還是期中期末,總是在第一時間把卷發(fā)給學(xué)生,和其它科相比,有好多次數(shù)學(xué)試卷都是第一個發(fā)下。這一方面表現(xiàn)了教師的工作效率,雷厲風(fēng)行,不拖泥帶水,試想,一份試卷,你放哪一星期了還沒有改完,學(xué)生對這份考試題的激情早就沒有,對學(xué)習(xí)的熱情,期待,對這門學(xué)科的興趣也會淡化。
是向后復(fù)習(xí)的同時,要兼顧前面已經(jīng)復(fù)習(xí)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)時每周要抽出一定的時間再去前面已經(jīng)復(fù)習(xí)過的章節(jié),我們使用多種方法,多種形式,如課堂小練習(xí),再如每周綜合考試一次,內(nèi)容正在復(fù)習(xí)章節(jié)內(nèi)容占70%。以前已復(fù)習(xí)過的內(nèi)容占30%。因為第一輪復(fù)習(xí)歷時較長,所以采用滾動式復(fù)習(xí)顯然優(yōu)于地毯式復(fù)習(xí)。
這是數(shù)學(xué)組這幾年一直堅持的做法,效果不錯。我校自習(xí)都分給了教師,這樣教師容易講的多,學(xué)生就會少了自我練習(xí),自己去悟的時間。四分講六分練。堅持練為主,講為輔,自習(xí)時間最好是要學(xué)生練,布置好練習(xí)內(nèi)容后,學(xué)生做題。學(xué)習(xí)成績好,是通過多種途徑形成的,教師講有講的好處,學(xué)生練有練的優(yōu)勢。
要先練后講,即使題目講不完,也不要占學(xué)生晚上的數(shù)學(xué)練題時間。題目是講不會的,要先練會,練不會再考,以考代練,只有到了考試后才知道該念的書還沒有念,考試最能使學(xué)生反思總結(jié)??疾缓脮r會痛苦,痛苦時才能反思,總結(jié),深思,深刻,經(jīng)久不忘。才能激發(fā)斗志,悟透要學(xué)的東西。
在教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)注意數(shù)學(xué)概念、公式、定理、法則的提出過程,知識的形成發(fā)展過程,解題思路的探索過程,更要重視知識的發(fā)生、發(fā)展過程的展示。不少教師認為,學(xué)好數(shù)學(xué)就是要將概念、定理、公式記熟,而忽視了對它們的過程教學(xué),從而導(dǎo)致了學(xué)生對概念、定理、公式理解不深刻,只知其然不知其所以然,教師要積極全面地準(zhǔn)備教學(xué)“過程”,讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中來,主動思考教師為他們準(zhǔn)備的問題,讓他們依靠自己的實踐去獲取知識,從中體會發(fā)現(xiàn)的樂趣。在習(xí)題教學(xué)中也是這樣,在講解一個題目時,要把思路方法的獲得過程說給學(xué)生,然后升華為一類題的解法。
給學(xué)生以充分自主的權(quán)力,努力發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,在教學(xué)過程中,從數(shù)量上說,教師要“少講多啟發(fā)”;從質(zhì)量上說,教師要“精講多指導(dǎo)”。尤其是要抓訓(xùn)練。要精選難度適宜的習(xí)題,對學(xué)生進行系統(tǒng)、強化訓(xùn)練,如每周考試一套高考題量的試題,每周限時做一至二份高考題量的選擇填空題等,培養(yǎng)應(yīng)試能力??荚囀且婚T學(xué)問,高考要想取得好成績,不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力,而且取決于臨場的發(fā)揮。我們要把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗的重要途徑,把平時考試當(dāng)做高考,從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷調(diào)試,逐步適應(yīng)。在早幾年帶高一的課,期終考試以后問學(xué)生,學(xué)生總是說考試時太緊張,題沒有做完,歸根結(jié)底還是練的少,限時訓(xùn)練少導(dǎo)致的。
重視對數(shù)學(xué)考試大綱的學(xué)習(xí),能夠按《考試大綱》的精神來復(fù)習(xí)時,復(fù)習(xí)才會是高效的。這幾乎是人所共知的,但考綱只是一個綱領(lǐng)性文件,看不出怎樣考,怎樣命題,所以必須研究高考題,從考題看考綱,才能知道考綱里某句話是什么意思,要求到什么樣的程度。我下載有從恢復(fù)高考以來的所有數(shù)學(xué)高考題,不僅有按年份的完整的成套的題,還有按章節(jié)分類的題,學(xué)生做題,自己也做,所有的高考題幾乎全做過了,講課時自然而然就聯(lián)系高考,切中了高考的重點,難點,熱點。記得有一個學(xué)生對我說過,最佩服我講題時,對這個題是哪年的高考題,哪年高考題的變形,能一一道來。
在復(fù)習(xí)中一定要鞏固和掌握基礎(chǔ)知識,基本技能,基本思想和方法。命題思想是以基礎(chǔ)知識、基本技能為載體,全面考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力。下面幾類情形題目可以不講:一是題目繞來繞去,考查目的模糊不清,講不明白的題,可以刪去不講;二是一個題全班只有幾個人會做,顯然難度太大了,這樣的題目要刪去;三是題目技巧性太強,不是通性通法,此類題目刪去;四是題目太偏,不是考查主要重點知識內(nèi)容,此類題刪去。
抓基礎(chǔ),還意味著在復(fù)習(xí)時,要對數(shù)學(xué)概念、公理、定理、法則、性質(zhì)、公式的研究一定要透徹,不僅要知其然,更能知其所以然。不是盲目練題,而是通過題目練習(xí)達到鞏固理解概念的作用。講解題時要善于總結(jié)規(guī)律,由一題到一類題,由一題的解法到一類題的解法,學(xué)會運用數(shù)學(xué)思想和方法研究問題。如求參數(shù)范圍,代數(shù)方法常采用分離參數(shù)化歸為求函數(shù)的值域或最值,若采用幾何法就要明確參數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合的方法來解決。
不怕難題不得分,就怕每題都被扣分。每周至少做一套模擬題,以高考心態(tài)限時完成。對照標(biāo)準(zhǔn)答案找問題,盡量做到:
(1)小錯誤不犯,如列解析式別忘定義域,異面直線所成的角不要寫成鈍角;
(2)書寫字跡清楚,格式規(guī)范,有條有理;
(3)對做錯的題及不會做的題要查找原因,及時采取補救措施,以防后患。
要抓好審題的反思、思維定勢的反思、解題后的反思,充分挖掘每道習(xí)題的價值,變盲目性為自覺性。每次考完后,學(xué)生自己都應(yīng)認真總結(jié),教師也要盡可能講評到位。教師講評最好能包括四個方面的內(nèi)容:
(1)本題考查了哪些知識點?
(2)怎樣審題?怎樣打開解題思路?
(3)本題主要運用了哪些方法和技巧?關(guān)鍵步驟在哪里?
(4)學(xué)生答題中有哪些典型錯誤?哪些屬于知識上、邏輯上、心理上還是策略上的原因?
(5)一題多解和多題一解。
學(xué)的真諦在于“悟”,教的秘訣在于“導(dǎo)”,中間媒介是啟發(fā)。教師要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,分析學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中思維突然受阻或中斷的原因。探討學(xué)生怎樣以及為什么會在認識發(fā)展的關(guān)鍵時刻突然萌發(fā)出新思路。以便指導(dǎo)學(xué)生從舊知識悟出新知識,認識知識的規(guī)律性,并且讓學(xué)生用獲得知識的能力和運用其知識的學(xué)習(xí)能力去分析解決實際問題。學(xué)生不能只掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要檢查、分析自己的學(xué)習(xí)過程,要學(xué)生對如何學(xué)、如何鞏固,進行自我檢查、自我校正、自我評價。使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程,從而使學(xué)生更聰明。
1、開始學(xué)習(xí)有決心;
2、碰到困難有信心;
3、研究問題有專心;
4、反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心;
5、向別人學(xué)習(xí)要虛心?!傲健保盒牡剑洪_動腦筋,積極思維;眼到:勤看,多方面增加感性知識;口到:勤問、熟記一些必需知識;耳到:要勤聽,發(fā)揮聽覺容量的最大潛力;手到:要勤寫,抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵;足到:要勤跑,實地考察或請教別人。
現(xiàn)行教材比老教材增加了簡易邏輯、平面向量、概率、導(dǎo)數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)內(nèi)容。新課標(biāo)又增加了算法,框圖等內(nèi)容,這些新增內(nèi)容都是隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,呈現(xiàn)出了重要的地位而加進了高中數(shù)學(xué)中的,是有用才要學(xué)的內(nèi)容。對新增加的內(nèi)容一定要學(xué)好、用好,不能把這些內(nèi)容當(dāng)作包袱背上。特別是對向量與導(dǎo)數(shù)這兩部分內(nèi)容,要充分認識到它們的工具作用,在不斷應(yīng)用它們解決問題的過程中,讓學(xué)生真正體會到"提高觀點,降低難度,減輕負擔(dān)的含義。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇四
自從做了家教后,接洽的學(xué)員很多,當(dāng)然也認識了很多朋友,有很多人跟我交流,總問我怎樣做好家教?這個問題我回答過好多次,但是他們很多人么有得到理想的效果,所以我再次詳細的說明一下怎么把家教工作做好。
普遍的效果就是成績提高的不多,原因是因為你并沒有徹底的分析學(xué)員的實力,么有按照規(guī)律來輔導(dǎo),每個學(xué)員都是朋友,你讓時不時的站到朋友的角度幫他分析原因;下面和大家說下我做家教工作的開始和結(jié)束,只要能按照我說的是順序認真去做,一定有讓學(xué)員跟老師都滿意的結(jié)果:
這一點就是把對脈、下對策;
這一點就是找對點、備好案;
3、注意講課技巧:現(xiàn)在是家教工作的核心—講課。在講課過程中需要提醒大家注意幾點:
2)應(yīng)該盡量耐心點,慢慢的給學(xué)生講,畢竟她在這些知識點上有困惑,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
3)在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能弄個題海,而且還有不是重點的,那樣只會浪費雙方的時間費時間。另外學(xué)生可能把握性較弱,也可先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
5、最后在快要結(jié)束家教工作的時候,還要跟大家談一次,告訴他有什么問題可以隨時問你,自己也要關(guān)注下他接下來的成績變化??梢赃m當(dāng)?shù)慕o他點建議,甚至可以給家長朋友一些建議的,建議盡量提供孩子一個溫馨無憂并且必須安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇五
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期,本人按照學(xué)校的安排,禮儀規(guī)范教學(xué),針對教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng),教師都希望學(xué)生樂于接受自己所講知識,但學(xué)生能否主動接受,在很大程度上取決于教師傳授知識的方式和技巧。通過一段時間的教學(xué)實踐,我深深感到:濃厚的興趣,能加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,能培養(yǎng)學(xué)生探索精神,開發(fā)他們的創(chuàng)造能力;濃厚的興趣,還會減弱學(xué)生學(xué)習(xí)中的疲勞,從而提高效率和取得優(yōu)異的成績,一直以來,我一直注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生。馬上要迎來了嶄新的一年,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,現(xiàn)總結(jié)如下:
課前準(zhǔn)備——備好課。在本學(xué)期工作中,我堅持認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料。堅持聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是--決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,盡量給學(xué)生一個輕松的環(huán)境,但也堅持嚴(yán)格要求學(xué)生,逐漸培養(yǎng)他們對政治的興趣。
二.積極參與聽課、評課。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。本人在該學(xué)期利用師徒合作的好機會,多次聽師傅的課,順利完成了聽課任務(wù);并且多次聽不同學(xué)科的課程以博采眾長,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高教學(xué)水平。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我和其他有經(jīng)驗的老教師相比,還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的教師。
三課后輔導(dǎo)工作。
深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)政治,提優(yōu)扶差是這個學(xué)期教學(xué)工作的一個重點,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣。
四.不斷提高自己。
知識日新月異,發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學(xué)觀念。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識,并使用視頻、制作幻燈片等多種學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
五.成績與反思。
通過一學(xué)期來的努力,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法,自學(xué)再生能力得到了進一步的提高,但學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點,從而不斷提高我自己.
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇六
語文是最重要的交際工具,是人類文化的主要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。這是對語文課程性質(zhì)的最新認識。過去語文課上,教師把課文條分縷析,弄得支離破碎,把語文課上成純粹的工具訓(xùn)練課。語文課上沒有思想的碰撞、心靈的觸動、情感的陶冶、審美的熏陶。語文教學(xué)的人文教育功能遠遠沒有得到充分的發(fā)揮,所以,語文課不受學(xué)生的歡迎。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度和價值觀等人文性因素放在教學(xué)目標(biāo)的突出地位,突出了語文教育應(yīng)有的豐富內(nèi)涵,充分展示語文自身的無窮魅力,還語文以本來的面目。
但要注意的是在教學(xué)中我們在突出體現(xiàn)語文人文性的同時,不能忽視其工具性,應(yīng)當(dāng)使語文的工具性與人文性水乳交融。語文學(xué)科的人文性和工具性是相輔相成的,是高度統(tǒng)一的。
葉圣陶先生說過:語文教學(xué)的根在在聽說讀寫,是聽說讀寫之內(nèi)的挖掘與創(chuàng)新,而不是游離于聽說讀寫之外的花樣翻新。
可時下語文課堂中的有些做法就值得反思了,有不少老師認為,新一輪語文課程改革是在削弱基礎(chǔ),淡化知識。課堂上個性重視對語文人文精神的挖掘,但對字詞句等基礎(chǔ)知識教學(xué),幾乎沒有提及,有的教師甚至認為搞這些教學(xué)就顯得落后、過時,平時教學(xué)不重視了,上公開課更是不教這些不能出彩的添頭。課堂教學(xué)熱熱鬧鬧,教學(xué)形式變化多樣,可就是聽不到朗朗讀書聲,看不到對語言文字的揣摩品味,欣賞不到對優(yōu)美精彩文段的必要的獨到分析見解,沒有了必要的訓(xùn)練,缺少了必要的積累,短短的課文學(xué)生讀起來結(jié)結(jié)巴巴。試想,如果一個學(xué)生連一些極常用的字詞也不會讀,不會寫,一寫作文就是錯別字、病句連篇,那么即使他文學(xué)感悟力很強,也是難以表達出來的。如果我們的語文課堂長期如此,少了聽說讀寫基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的訓(xùn)練,那么可想而知其他的一切活動也都將成會空中樓閣。
因此,我們強調(diào)提升學(xué)生的人文素養(yǎng),決不能以削弱學(xué)生的基本語文訓(xùn)練為代價。應(yīng)在兼顧語文教學(xué)人文性的同時,扎扎實實抓好語文基礎(chǔ)知識的傳授和語文基本潛力的培養(yǎng)。只有在教學(xué)中真正做到了語文的人文性和工具性的統(tǒng)一,把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實的語言文字的訓(xùn)練之中,語文教學(xué)的理想境界才有可能實現(xiàn)。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇七
到一個不熟悉的城市實習(xí),最好馬上買一張當(dāng)?shù)氐貓D,盡快對當(dāng)?shù)爻鞘懈艣r有個大概的了解,特別是公交/地鐵等的交通線路的熟悉,這樣會讓你不僅節(jié)省時間與支出,還能使你較快的融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>
無論人家是否叫你不叫你,無論是跟你談話還是跟別人談話,注意慎重插嘴,更不可亂說,得看臉色行事。千萬別當(dāng)場“砸場”,謹(jǐn)記禍從口出的古訓(xùn)。
不管你是人家介紹的,還是自己找上門去的,反正到了實習(xí)單位(公司)見到人就要微笑,千萬別對女的亂叫“大姐”,說不定會因為你把她叫“老”了,一直給你副冷冰冰的面孔。如果人家是“經(jīng)理”、“主任”就甜甜地喊,如果沒有,直接稱老師是最妥當(dāng)?shù)霓k法。
你可以是一只唐老鴨,也可以是蠟筆小新,最重要是有特色,言談舉止注意穩(wěn)重成熟。不論你內(nèi)才如何,但給實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的.第一面還是很重要的,所以有必要備兩套不一定價格貴但一定有型的“行頭”。
年輕人做事總是不細致、不周到,因為不懂還喜歡發(fā)牢騷,千萬別這樣,下次你就撈不到工作了。了解你的頭頭會減輕你的心理壓力,不會再讓你做同樣工作;不了解你的頭頭,用的是一頭棒喝,把你打昏了,以后再讓你自己醒悟:你的工作能力——“根本不行”!
你每天都要跟時間老人賽跑,而且每天都必須下決心贏他,一天的收獲就看你自己怎樣對待時間,安排合理的時間,會讓你工作精神抖擻,事半功倍。
千萬別太驕傲,在工作崗位上取得一點成績就開始目中無人,一句老話,你走過的路可能沒有他們走過的橋多,當(dāng)你失足落水時,還需要他們扶你一把呢。
在你實習(xí)過程中遇到什么不順暢的事,某人幫你點破了,或者解決了,千萬別錯過他!他可能就是那個能幫你登堂入室的恩人,或者能幫你帶來好運氣的貴人!
實習(xí)時一定不要挑三揀四,你在哪個單位實習(xí),就要在哪個單位干出成績來,不要左打量右比劃,還沒站穩(wěn)腳跟就開始選工作崗位了。這個單位你現(xiàn)在覺得它是無味的饅頭,以后可能會變成你人生路上香噴噴的餡餅!
呆了幾個月,你還是默默無聞!如果是這樣,要么是這個單位不合適你了,要么是你不適合這個單位了。無論哪種情況,你可能得考慮挪動地方了。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇八
我是從xx年x月從計生委綜合服務(wù)站調(diào)到xxx城管大隊的,轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及城管大隊的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,緊緊圍繞鎮(zhèn)委的中心工作,以“城管為公、執(zhí)法為民”為平臺,開拓創(chuàng)新、積極進取,為城鎮(zhèn)居民營造一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境作出了自己的貢獻。
歲首年終,我靜心回顧這半年的工作生活,收獲頗豐?,F(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:
一、自覺加強理論學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)
首先,自覺加強政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。我是一名黨員,積極參加黨委和支部組織的各項學(xué)習(xí)活動,并注重自學(xué),認真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義,毛澤東思想、“三個代表”重要思想、黨的十七報告等,進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),保證了自己在思想上和黨保持一致性,強化了廉潔自律的自覺性。同時,參加了黨員評議活動,對照黨章開展了批評與自我批評,在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。我虛心向單位的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉城管工作環(huán)境和內(nèi)容。同時,我還自覺學(xué)習(xí)了物權(quán)法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識,積累自己的業(yè)務(wù)知識。并參加了區(qū)政府組織的法律知識考試。
再次,在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守機關(guān)工作紀(jì)律,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
二、踏實肯干,努力完成好各項工作
在城管大隊工作的半年中,通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成各項日常工作,期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:
1、完成每個月全鎮(zhèn)的七個交流會的管理和收費工作。
每月的6、9、15、19、23、27、29日分別是雅爾塞、奈門沁、音沁三個村的交流會。我在隊長的帶領(lǐng)下,較好地完成交流會的管理和收費工作,特別是雅爾塞交流會,早6點半就到崗,克服天氣原因,防止商販占道經(jīng)營,保證道路暢通。
2、開展清理苞米稈子專項整治。
進入十月份以來,由于氣候干燥,居民把生活用的苞米稈子都堆放到自家的房前屋后,極易造成火燒連營,具有極大的安全隱患。我們深入到各家各戶,勸導(dǎo)他們把苞米稈子放到安全的地方。同時,對賣苞米稈子的車輛進行了整頓,設(shè)定固定地點進行交易,防止占道交易。
3、完成奈門沁西瓜市場的管理工作。
我們從7月24日至9月20日,歷時兩個月,克服各種困難,對奈門沁西瓜市場進行全面看護,維護市場的經(jīng)營秩序,清理違章占道車輛,打擊投機倒把的瓜販子,并對交易車輛進行規(guī)范化管理,全部進場買賣,保證農(nóng)民的合法權(quán)益不受侵犯。特別是在8月18日區(qū)慶五十五周年之際,較好地完成了保證道路暢通的任務(wù),為區(qū)慶獻禮。
4、迎接“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的驗收進行清障專項整治。
我們利用四天時間對奈門沁至雅爾塞鎮(zhèn)的齊查公路兩側(cè)進行了清障,把公路兩側(cè)的堆放物和拴養(yǎng)的奶牛進行清理,并對鎮(zhèn)內(nèi)公路兩側(cè)的雜草進行清理。同時,配合區(qū)交通局對木材、建材戶堆放在公路兩側(cè)的木材、建筑材料進行了清理整頓,下發(fā)了清理違章通知書,并對一些釘子戶堅決予以取締。
5、較好地完成了居委會換屆選舉工作。
11月15日是我鎮(zhèn)居委會換屆選舉日,我們早五點就開始入戶,進行居委會換屆選舉工作,經(jīng)過一上午的努力工作,較好地完成了居委會的換屆選舉工作,選舉過程真正做到了公平、公開、公正。
6、參加了鎮(zhèn)黨委組織的十七大精神貫徹落實報告會。
11月21日參加了鎮(zhèn)黨委組織的,區(qū)委宣講團到我鎮(zhèn)開展的十七大精神貫徹落實報告會。通過宣講團對十七大精神的進一步貫徹,使我更深入地了解了十七大的重要意義。十七大是我們黨繼十六大以后在新世紀(jì)新階段召開的又一次十分重要的會議。胡總書記代表中央所作的報告,系統(tǒng)總結(jié)了十六大以來黨的工作,回顧了近三十年來我國改革開放的實踐,進一步闡述了科學(xué)發(fā)展觀,對全面建設(shè)小康社會提出了新的要求,就經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)“四位一體”的中國特色社會主義事業(yè)總體布局做出了戰(zhàn)略部署,明確了內(nèi)政、外交、國防以及繼續(xù)推進黨的建設(shè)新的偉大工程等戰(zhàn)略任務(wù)。結(jié)合自身的學(xué)習(xí)實際,寫了心得體會,上交鎮(zhèn)黨委。
7、完成了林業(yè)資源普查工作。
林權(quán)制度改革即將開始,林業(yè)資源普查工作是基礎(chǔ)。按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的部署,我被安排到東風(fēng)村東風(fēng)屯參與林業(yè)資源普查工作。我與工作隊的同志一起深入到東風(fēng)村,召開兩委班子會議,選出黨員代表和村民代表,并一起實地踏查林地,填寫各種普查表格,畫林業(yè)地塊圖和全屯林地位置圖,并進行匯總,較好地完成了林業(yè)資源普查工作。
半年來,我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟,但我清楚地認識到自身還有很多不足,我會自覺加強學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中不斷完善提高自己。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇九
一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。
四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇十
個人工作經(jīng)驗總結(jié)模板,工作總是有很多的事情發(fā)生,下面就是為大家準(zhǔn)備的個人工作總結(jié)的模板歡迎大家閱讀!
20xx年上半年以來,在黨支部和所領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人不斷加強學(xué)習(xí),認真做好本職工作,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,現(xiàn)將上半年個人工作總結(jié)報告如下:
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
在思想上始終堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
作為一名新黨員,我深知自身的不足,因此在努力工作的同時,認真加強黨的基本知識、黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí),積極參加黨組織活動,努力提高自已的政治覺悟和思想境界。
同時在工作中注重專業(yè)知識的補充,參加了市平臺組織的設(shè)施管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),了解相關(guān)業(yè)務(wù)流程和規(guī)范,充實自己以適應(yīng)工作要求。
二、認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作
1、積極做好人事管理相關(guān)工作
1)積極為職工爭取最大的利益。
在辦理聘干工資兌現(xiàn)中,從員工的角度出發(fā),在政策允許的范圍內(nèi),多與相關(guān)部門溝通,多做一些工作,盡量為員工爭取到最大的利益。
2)在專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的設(shè)置上,以充分發(fā)揮我所專業(yè)技術(shù)人員的作用為目的,根據(jù)市、區(qū)文件精神和具體要求,完成了專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的設(shè)置工作,設(shè)定了合理的崗位系列和職數(shù),制定了崗位設(shè)置方案、聘任辦法和各系列的崗位職責(zé),做到因事設(shè)崗、崗職對應(yīng),使專業(yè)技術(shù)人員既感到工作的壓力又看到晉升的空間。
2、認真做好數(shù)字化城市管理信息案件的處理工作
與科室其他成員一起認真做好案件的接收、傳遞、結(jié)案等工作。
同時,對于需要協(xié)調(diào)的案件,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求積極與指揮中心、監(jiān)督中心的溝通,力爭使案件得到妥善處理。
對于網(wǎng)絡(luò)使用過程中出現(xiàn)的技術(shù)故障,及時與信息中心聯(lián)系,以確保信息傳輸?shù)臅惩ā?/p>
同時還及時做好結(jié)案率統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集工作。
3、完成相關(guān)文字工作
2)完成上半年行政與支部總結(jié)。
3)完成鼓樓年鑒文字材料的撰寫。
4)完成其他文字材料的撰寫。
4、認真處理人大、政協(xié)代表提案
與科室負責(zé)人一起處理今年的人大、政協(xié)代表提案。
針對提案中所反映的情況,專門到實地察看,與養(yǎng)護公司共同協(xié)商解決的辦法,對能夠解決的問題及時安排處理,對非我所管轄范圍的問題,也耐心做好解釋工作。
科室人員調(diào)整后,獨自完成剩余幾個提案的答復(fù)事項,放棄午休時間與代表見面;對一次作不通工作的代表,多次電話溝通,并再次上門解釋,以誠意打動代表,最終求得他們的理解。
上半年共處理人大、政協(xié)代表提案15件,均達到滿意或基本滿意。
5、認真做好2011年度檔案立卷工作
根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門的要求,對2011年度檔案進行立卷裝訂,共裝訂長期案卷53件,短期案卷14件,科技檔案2卷,設(shè)備檔案12卷。
同時制定相關(guān)檔案管理制度及檔案分類方案、保管期限表等,編制案卷目錄和相關(guān)資料,便于查詢。
三、存在問題
1、科室人員調(diào)整后,對新崗位還存在一些不適應(yīng),如對全局工作的把握能力、對內(nèi)對外工作的協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力等方面還有待進一步提高。
2、科室成員的職責(zé)分工不夠明確。
3、科室內(nèi)部管理需進一步加強。
四、下半年工作計劃
1、加強學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)黨的基本知識、黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí),積極參加黨組織活動;不斷充實自己的專業(yè)知識。
2、在工作實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作能力。
ktv服務(wù)員個人工作總結(jié)
時間匆匆,飛快流逝,我已經(jīng)在“快樂迪”愉快的度過了一個春秋。
工作著并快樂著--是我的一貫準(zhǔn)則,我希望在這里我能將我的快樂帶給顧客感染同事。
在這里我學(xué)到并且提倡如何搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),必須掌握七大要素:
1、微笑 在ktv日常經(jīng)營過程中,要求每一位員工對待客人,都要報以真誠的微笑,它應(yīng)該是不受時間、地點和情緒等因素影響,也不受條件限制。
微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞。
2、精通 要求員工對自己所從事工作的每個方面都要精通,并盡可能地做到完美。
員工應(yīng)熟悉自己的業(yè)務(wù)工作和各項制度,提高服務(wù)技能和技巧。
“千里之行,始于足下”,要想使自己精通業(yè)務(wù),必須上好培訓(xùn)課,并在實際操作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,做到一專多能,在服務(wù)時才能游刃有余,這對提高ktv的服務(wù)質(zhì)量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用。
3、準(zhǔn)備 即要隨時準(zhǔn)備好為客人服務(wù)。
也就是說,僅有服務(wù)意識是不夠的,必須要有事先的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備包括思想準(zhǔn)備和行為準(zhǔn)備,作為該準(zhǔn)備的必須提前做好。
如在客人到達之前,把所有準(zhǔn)備工作作好,處于一種隨時可以為他們服務(wù)的狀態(tài),而不會手忙腳亂。
4、重視 就是要把每一位客人都視為“上帝”看待而不怠慢客人。
員工有時容易忽視這一環(huán)節(jié),甚至產(chǎn)生消極服務(wù)現(xiàn)象。
這是因為員工看他們穿戴隨便,消費較低,感覺沒有什么派頭等表面現(xiàn)象而產(chǎn)生的。
而現(xiàn)實生活中,往往越有錢的人,對穿戴方面都特別隨便,這是因為他們自信;而衣服根本不能代表財富的多少。
我們在這一環(huán)節(jié)上,千萬不能以貌取人,而忽略細微服務(wù),要重視和善待每一個客人,讓他們心甘情愿地消費。
我們應(yīng)當(dāng)記住“客人是我們的衣食父母”。
5、細膩 主要表現(xiàn)于服務(wù)中的善于觀察,揣摸客人心理,預(yù)測客人需要,并及時提供服務(wù),甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到,使客人倍感親切,這就是我們所講的超前意識。
6、創(chuàng)造 為客人創(chuàng)造溫馨的氣氛,關(guān)鍵在于強調(diào)服務(wù)前的環(huán)境布置,友善態(tài)度等等,掌握客人的嗜好和特點,為客人營造“家”的感覺,讓客人覺得住在ktv就像回到家里一樣。
7、真誠 熱情好客是中華民族的美德。
當(dāng)客人離開時,員工應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的、并通過適當(dāng)?shù)恼Z言真誠邀請客人再次光臨,以給客人留下深刻的印象。
現(xiàn)在的競爭是服務(wù)的競爭,質(zhì)量的競爭,特別ktv業(yè)尤為激烈。
服務(wù)的重要性是不言而喻的.,我們必須運用各種優(yōu)質(zhì)服務(wù),形成自身的服務(wù)優(yōu)勢,以期其在激烈的市場競爭中創(chuàng)造更高的客人滿意度,使ktv立于不敗之地!
每個職業(yè)都需要講求團隊精神,在快樂迪也一樣。
生意比較忙時,同事間都能互相諒解并齊心分擔(dān)遇到的麻煩。
平時也有遇到比較刁鉆的顧客,一人有難,其他同事也會及時上去調(diào)節(jié)紛爭,使情形不再惡劣。
每個人員分工明確、工作積極,真正在行動上做到了一個好漢三個幫的效果。
平時,我也會和顧客談天,了解他們所喜歡的歌曲并推薦新曲讓顧客滿意而歸。
這樣就多了幾個回頭客,讓顧客推薦朋友提高了消費率。
之后我也會做一些小結(jié),這樣日積月累,使我的服務(wù)更能為顧客所接受和喜歡。
作為一名服務(wù)人員,也會碰到一些挫折和無奈。
有些人會覺得小小的一名后勤人員是微不足道的,有些人認為我這個職業(yè)是低下而不為人尊重的,可是我要說的是:條條道路通羅馬,我為服務(wù)別人而快樂,我為能在這里工作而幸福!我能為這個集體工作而自豪。
我認為我的職業(yè)就像一個表,表面轉(zhuǎn)動的時針能給大家?guī)頃r間和歡樂,而里面轉(zhuǎn)動的微小的零部件則是大家難以看到的,但卻是必不可少的。
當(dāng)然學(xué)無止境,學(xué)到還得運用到以后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)能多加督促,同事能互相學(xué)習(xí),在以后的工作中提高服務(wù)效率,努力做到一名優(yōu)秀的服務(wù)工作人員。
讓顧客在“xxx”感受到不一般的快樂!
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇十一
本人自工作以來,一向堅持四項基本原則,堅持改革開放,認真執(zhí)行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策。
本人本著“愛一行,干好一行”的思想與實事求是的態(tài)度,和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、熱愛學(xué)生,把集體的利益與個人的利益相結(jié)合,甚至集體利益高于個人利益。比如沒有因為接送孩子耽誤過工作,孩子上學(xué)選擇就近入學(xué),連一年級家長給值日,我都不能到場,因為那個時間正是課外活動同學(xué)們問問題的時間,如果同學(xué)們問問題有一天隔開,也許同學(xué)們的學(xué)習(xí)興致會受到影響。就連看望父母、兄弟姐妹都沒時間,雖然在他們名下我不夠稱職,但是我相信他們會理解的。因為我的認真也是從他們身上學(xué)下來的。每當(dāng)有人夸贊我孝順公婆時,我說這是很正常不過的,那是從媽媽身上學(xué)習(xí)的,每當(dāng)有人夸贊我工作敬業(yè)與認真時,我說沒辦法,這是從父親與老師那里學(xué)來的。為了不耽誤工作,甚至連同學(xué)聚會、學(xué)生請客或參加他人的宴會都取消,誤不起啊!即使是背個‘不走人門’的罪名,我也在學(xué)生名下很值。丈夫常說一句話,教師播種的是希望,收獲的是學(xué)生十年或二十年的成就。只有不合格的老師,沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的家長,沒有不合格的孩子。也就是說每一個問題學(xué)生背后必定有一個問題家長,每一個問題學(xué)生背后一定有一個問題老師。所以我努力探索、實踐,要求自己成為每位學(xué)生的那個稱職的教師。所以“教好書,育好人”是我一生的追求,不求為人師表,無上光榮,但求盡職盡責(zé),無怨無悔。至少讓家長放心,讓學(xué)校相信,讓社會肯定。在認真工作的每一過程中,既不辜負父母、老師、黨和國家對自己的辛勤培育,又能真正實現(xiàn)自己夢寐以求的人生觀與價值觀或是兒時的夢想——當(dāng)一名合格稱職的人民教師。
著名的教育專家至圣先生孔子的教育理論,《圣賢教育,改變命運》知識里都談到,舍得舍得,肯舍才肯得。別以為我?guī)У恼n多虧大了,不是的。多舍——得多,少舍——得少,不舍——什么也得不上(一無所有)。當(dāng)然我肯舍也不是為肯得,主要是找到一種實現(xiàn)人生價值的做法,不枉來世上走一遭。所以我能真正體會到奉獻的樂趣、身體的健康、心靈的陶冶、心理的年輕、成就的分享、學(xué)生的尊重、領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的認可,等等等等。唯一遺憾的是自己沒時間與父母、兄弟姐妹相處,相信老天會對我安排好的。人有善念,天必助之。
獲;只要播種,就有收獲”。也就是處理好應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,為學(xué)生的終身教育打下良好的基礎(chǔ)。
我?guī)?shù)學(xué)是帶差班出身的教師,對于所謂的“差生”的學(xué)習(xí),我是最有發(fā)言權(quán)的了。因為我找尋過多少能啟發(fā)他們思維,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,給他們增加自信的辦法。所以我得出一個結(jié)論:沒有教不會的學(xué)生,只要他肯聽老師的話,肯按老師的要求去做,誰都能學(xué)會,只是快慢與時間占用多少不一樣罷了。著名的由工人出身的教育專家周弘同志說,也許遲開的花會更美。當(dāng)教師的需要更加善待反應(yīng)慢,表達能力弱的學(xué)生,他們的成長像火箭升空一樣是需要我們?nèi)ブ?、推一把的,所以我?guī)?shù)學(xué)、化學(xué)在轉(zhuǎn)化后進生方面比較優(yōu)先?;旧厦磕甑慕逃虒W(xué)計劃,我都要把“轉(zhuǎn)化后進生”當(dāng)成本學(xué)期研究的項目。帶地理時,由于不涉及數(shù)學(xué)的計算呀、證明過程的推理呀,口算、心算等,所以只要激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給他們自主學(xué)習(xí)的權(quán)利,語數(shù)外成績差的學(xué)生也容易拿地理高分。這不僅僅是我的學(xué)生,在山大附中培訓(xùn)時,我的指導(dǎo)老師的學(xué)生也是這樣的表現(xiàn)。因為我的指導(dǎo)老師就只注重課堂上學(xué)生的提高,給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力與繁瑣負擔(dān),讓他們課下玩得時候痛痛快快地玩,課上學(xué)習(xí)的時候高高興興地學(xué)習(xí),那么我們理念下培養(yǎng)的學(xué)生相當(dāng)尊重老師,已經(jīng)上了高中的同學(xué)們還時不時回來與老師交流。所以說教師的引領(lǐng)方法與先進的理念與對學(xué)生的愛心與耐心是教書育人的前提,也是最關(guān)鍵的地方。山東杜郎口中學(xué)的起步與翻身就是典型的例證,崔其升校長及夫人帶頭工作在第一線,直到現(xiàn)在。當(dāng)然教師有高超的教育教學(xué)技能、精湛的教育教學(xué)藝術(shù)、敏銳的教育教學(xué)機智、嫻熟的駕馭課堂的能力等也是激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的外在因素。
總之,我本人首先給學(xué)生做起好帶頭學(xué)習(xí)的榜樣作用,不管是做人方面,還是求知方面,而且不斷尋找充滿人文性地、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的因材施教方法,與學(xué)生共成長、同發(fā)展。雖然目前感到自己一直都在進步,都有太多感想去回味,但是“活到老,學(xué)到老”的思想在告訴我,繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗,接受教訓(xùn),取他人之長,補自己之短。繼續(xù)尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,愛戴學(xué)生,努力奉獻,為平魯三中、平魯教育、中國教育乃至整個世界教育添磚加瓦。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇十二
我時常在問自己這樣一個問題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。
也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人們常說:人若生不逢時,沒趕上英雄輩出的時代,即便竭盡所能,終是難以揚名天下。是啊,生于和平年代,大多數(shù)人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。
但我要說,為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起頭,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè),選擇了指揮中心工作,做一只公司的“眼睛”,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇,讓我們把對祖國的熱愛,對社會的熱愛,對生活的熱愛,對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當(dāng)夜深人靜的'時候,指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視,雙手熟練地切換著畫面,巡視著公司的各個角落。
因為我們尊重工作,對工作盡職盡責(zé),一絲不茍。因為我們忠誠于工作,把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。
我們都知道對自己的親人要忠誠,企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?!皠?chuàng)一流服務(wù),保金融平安”是我們的宗旨。
企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠,企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠,才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺就有多大。
一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。
我的價值觀其實很簡單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè),是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè),這樣一個崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!打字不易,如滿意,望采納。
家教個人經(jīng)驗總結(jié)篇十三
到工作也找到了自己,中山大學(xué)計算數(shù)學(xué)系96級學(xué)生,廣州生源。曾擔(dān)任校學(xué)生會副主席、系學(xué)生會主席等職務(wù),成功組織過校內(nèi)外多項大型活動,在網(wǎng)上建有個人主頁。
師出名校、熱門專業(yè)、學(xué)生干部、廣州戶口……在外人看來,這些令人羨慕的條件無疑都是找個好單位的資本。自己最初也這么想,但“h工”并不如想象中那么輕松――半年之中面試了24家單位,他才最終找到自己的“婆家”。
第一份簡歷投給了“寶潔”?!澳菚r是滿懷信心的,覺得等了那么多年終于可以出去一展拳腳了。當(dāng)時的自我感覺好極了,就沖著跨國企業(yè)去的”可是,第一輪面試的名單貼出來的時候,他使勁找也沒找到自己的名字?!爱?dāng)時打擊非常大,怎么也沒想到首輪就被淘汰了?!?/p>
其后一個多月,變得小心翼翼,在招聘會上總共只投了4份簡歷。由于英語口語方面的欠缺,還是與高露潔、愛立信等向往已久的知名企業(yè)失之交臂。
展翅欲飛卻為何屢屢受挫?痛定思痛,總結(jié)出自己失敗的原因:定位不正確,沒有突出自己在技術(shù)方面的優(yōu)勢。他設(shè)計出一份新的簡歷,拾掇好自己的心情,重新上陣。
這回,揚長避短,瞄上了計算機編程方面的工作。
“那段時間里面試了十幾家it企業(yè),談成了好幾家??蓹C遇越多,人越容易患得患失,當(dāng)時心里亂成一團。”被單位拒絕了,悵惘若失;對方答應(yīng)接收了,又覺得后面還有更好的,機會就在猶豫中一次一次錯過了。
計算機專業(yè)很搶手,但是競爭也很激烈。由于放寬了戶口限制,內(nèi)地名牌學(xué)校的學(xué)生紛紛南下尋找機會。在與這群同齡人的接觸中,發(fā)現(xiàn),他們基本功扎實,和他們拼技術(shù)根本占不到“便宜”;而南方的學(xué)生實踐經(jīng)驗多,市場觀念強,在市場營銷和策劃方面有明顯的優(yōu)勢。
開始對自己進行第三次價值重估:有良好的組織能力、個性開朗、有策劃方面的創(chuàng)意和經(jīng)歷、熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等等,不喜歡沉悶的工作。他決定根據(jù)性格與專業(yè)之間的契合點,尋找能最大程度地發(fā)揮自己潛力的單位,薪水他反而不那么看中了。冥思苦想之后,他別出心裁地把個人簡歷做成了一份個性化的品牌推廣策劃書。
“明確了方向之后,那種浮躁之氣沒有了。弱水三千,我只取一瓢飲?!庇诌B續(xù)被幾家網(wǎng)絡(luò)公司相中。經(jīng)過慎重的考慮,最終出人意料地選擇了北京的一家剛剛起步的網(wǎng)絡(luò)公司。
“其實在此之前,我從沒想過離開廣州。”父母也不同意,說別人擠破了門檻想來廣州,你放著廣州的著名網(wǎng)絡(luò)公司不去,反而要北上。對此,有自己的想法:“參與一家企業(yè)的成長歷程是一次難得的機會,對自己將來的創(chuàng)業(yè)有很大幫助。而且,體驗不同地區(qū)的文化氛圍,對自己只有好處?!?/p>
從注重企業(yè)名氣到注重待遇到注重發(fā)展前途,幾經(jīng)周折終于找到了自己要走的路。他說:“求職的這半年,實際上是一個認識自己的過程?!?/p>
故事一:找工作好比追女子。
小劉,華南理工大學(xué)本科生,化學(xué)機械專業(yè),湖南人。
小劉很務(wù)實。由于專業(yè)與戶口的限制,他對留廣州并不抱太大的希望,求職季節(jié)一到,他就跑佛山,跑中山,跑東莞……可沒多久,女朋友簽了廣州的一家公司,如果自己不留廣州,這份苦心經(jīng)營多年的感情很可能付諸東流。家里也下了“最后通牒”:如果不能留廣州,那就回老家。
小劉最后還是妥協(xié)了,爭取留穗?!拔耶?dāng)時設(shè)定的方案是雙管齊下,一邊面試找工作,一邊努力考研?!毕肫鹉嵌稳兆?,小劉仍是心有余悸:白天,要西裝革履、精神飽滿地面對考官;晚上,還要挑燈苦戰(zhàn),打起十二分精神面對書本。
小劉經(jīng)歷過這樣一次面試。主考官取下手上戴著的手表,給他看了5分鐘,然后讓他即興做一回推銷員?!爱?dāng)時我就懵了,不知道還有這招?!?/p>
后來又經(jīng)歷了一次面試。這回,主考官的花樣是將10位求職者圍成一個圓圈做搶答題。吃一塹長一智,小劉這次妙語連珠,而且把答案設(shè)計得與眾不同。“當(dāng)時覺得自己表現(xiàn)得很出色,成竹在胸,可還是落選了?!笔潞?,他詢問主考官,主考官對他說,我們搞技術(shù)的需要有務(wù)實的工作態(tài)度和真誠的合作意識,你的口才很好,但我們不需要。小劉這才悟出了一個道理:不同的單位、不同的職位有不同的需要,大智若愚與鋒芒畢露都要“適銷對路”才有用武之地。
小劉開始尋找面試應(yīng)對的資料,在每次面試之前詳細地了解對方的基本情況。面試“高露潔”的前一天,他拿著“高露潔”產(chǎn)品介紹書,專門跑到新大新、廣百等商店里去辨認這些東西,并且扮成顧客的模樣,請售貨員為其講解產(chǎn)品的性質(zhì)和特點,他還從中了解到許多市場信息。
第二天面試的時候,有備而來的小劉憑著過硬的專業(yè)知識和靈敏的頭腦,不僅流利地回答了考官的問題,還就產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與銷售情況談了自己的建議。最后,考官微笑了。
因為定下了“高露潔”,小劉沒有把考研進行到底,可結(jié)局也算皆大歡喜?!罢覇挝痪拖袷亲放⒆?,也講究一個‘緣’字。但是光有‘緣’還不行,得靠自己努力去爭取那個‘分’字?!?/p>
阿威,廣州某高校數(shù)學(xué)系本科生,江西人。
阿威從來沒有指望過依靠系里的推薦找到工作。大學(xué)四年期間,他補考的科目累計超過了15個學(xué)分,已經(jīng)與學(xué)位證書無緣。沒有好成績,也沒有“好”爸爸,按阿威的話說,求職的道路是“蜀道之難,難于上青天”。
阿威的夢想是留在南方,進電腦公司工作。因為對求職的困難有充分的準(zhǔn)備,大四上學(xué)期一開始,他就忙開了??芍挥幸凰懿畹闹袑W(xué)校答應(yīng)讓他去做數(shù)學(xué)老師,他想都沒想就拒絕了――想想自己也不致于慘到這個地步。
轉(zhuǎn)眼就到了下學(xué)期,阿威除了一場不落地參加招聘會,還跑南方人才市場等地方。在廣州天氣最冷的那段時間里,阿威常常要趕往深圳去面試。為了趕上早晨八九點的面試,他5點多就要起床,趕6點40分那班最早的火車,下了火車還要轉(zhuǎn)公共汽車,一天最多只能睡5個小時。“有時候一天要面試五、六家公司,中午甚至吃不上飯,可還得強打精神,鼓動三寸不爛之舌推銷自己?!?/p>
專業(yè)知識不過關(guān),電腦技術(shù)“麻麻地”,英語四級還沒過,又沒當(dāng)過學(xué)生干部……阿威實在找不出自己有什么優(yōu)勢可言。盡管他一再降低對工作單位的要求,可面試了差不多50家單位,還是沒有一點消息。
阿威后悔了。大學(xué)四年過得太沒質(zhì)量了,沒有攻下一樣拿得出手的“硬件”。當(dāng)時輕松,現(xiàn)在可就辛苦了。
進入4月份,阿威真的急了――勞動節(jié)前再沒簽約,戶口就要打回原籍。他痛下決心:不管三七二十一,只要有人肯要,立即“賣身”。他不再盲目地投遞簡歷,而是選擇一些單位實習(xí),積累印象分?!爱?dāng)時一周七天要在三個單位做‘義工’,回到宿舍一沾到枕頭就睡著了。”
臨近“最后期限”那幾天,阿威再也睡不著了?!坝袝r我就坐在學(xué)校的湖邊發(fā)呆,滿腹心酸,想起前途一片茫然,覺得天地之大,竟沒有了自己的容身之所?!币苍S是上天憐憫,最后關(guān)頭,終于有一間廣州的小公司同意和阿威簽約。但是,單位今年沒指標(biāo),戶口問題仍舊懸著。老板給阿威出了個主意,讓他把戶口掛靠到另一家有指標(biāo)但是不進人的電子公司里?!爱?dāng)時真是要急瘋了,不知道如何下手?!卑⑼母改纲M了九牛二虎之力,求爺爺告奶奶,最后總算是把問題解決了。
阿威打定了主意:工作之后,再怎么也不能走上學(xué)那會兒的老路了。
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