愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時也會帶來痛苦和無奈。如何應(yīng)對壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)范文的多樣性和獨特性，展示了不同人的理解和歸納能力。
新聞策劃書篇一
你們好!
通過長期的合作和接觸，龍井市委市政府與各級媒體之間建立了深厚的友誼。通過媒體的宣傳報道，龍井經(jīng)濟社會在方方面面取得的成績得到了廣泛展現(xiàn)。今年以來，在龍井組織果農(nóng)抗災(zāi)自救、擴大銷路、降低損失的.過程中，各級媒體發(fā)揮了不可替代的作用。在這里，向長期關(guān)注、關(guān)心和支持龍井的各級媒體表示衷心的感謝。
今年龍井市蘋果梨銷售問題，通過各級媒體的多方宣傳，受到了省、州乃至央視等多家媒體的共同關(guān)注，媒體的大力宣傳為龍井市蘋果梨廣辟了銷售渠道。截止目前，龍井市蘋果梨僅剩不到1000噸，銷售任務(wù)基本結(jié)束。
近年來，龍井市委市政府為壯大蘋果梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展，多措并舉，加大投入，先后通過爭取項目資金為解決果農(nóng)運輸難問題硬化路面;為宣傳蘋果梨文化和搭建蘋果梨交易平臺興建了充滿朝鮮族特色的梨花文化廣場;在技術(shù)支持方面，每年定期邀請專家到果園現(xiàn)場為果農(nóng)進行技術(shù)指導等等。于此同時，市委市政府帶領(lǐng)相關(guān)部門，針對蘋果梨產(chǎn)業(yè)的發(fā)展謀求長效機制，形成了今后一個階段的發(fā)展思路。一方面，繼續(xù)探索壯大經(jīng)紀人隊伍的新路子，加大培訓力度，提高專業(yè)經(jīng)紀人隊伍的整體實力;另一方面，深入挖掘和總結(jié)先進經(jīng)驗，以典型引路，積極引導果農(nóng)科學、規(guī)范經(jīng)營，走合作化之路，解決單打獨斗的不利局面;最后，加大科學引導力度，加快發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目，引導企業(yè)走深加工產(chǎn)業(yè)化之路，鼓勵果農(nóng)積極發(fā)展觀光休閑農(nóng)業(yè)，以民俗風情、梨園風光為賣點，展示新農(nóng)村，倡導新體驗，推進蘋果梨產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，最終實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收的目的。
多年來，各級新聞媒體高度關(guān)注龍井經(jīng)濟社會的各項發(fā)展，為宣傳和推介龍井做了大量卓有成效的工作，已經(jīng)成為振興龍井發(fā)展的重要方面軍。希望廣大新聞媒體朋友，能夠一如既往的關(guān)心龍井的經(jīng)濟發(fā)展、社會管理和服務(wù)民生等方面的工作，多為龍井各方面的建設(shè)發(fā)展出謀劃策。
此致
敬禮
xxxxx。
新聞策劃書篇二
一、活動宗旨：
豐富校園文化，弘揚攝影藝術(shù)，通過捕捉校園內(nèi)四季不同的美麗風景或校園內(nèi)發(fā)生的動人感人事跡或發(fā)人深省的鏡頭，培養(yǎng)學生追求美的情操，鼓勵同學創(chuàng)作。
二、主辦單位：
學生會新聞部、記者團。
三、
參賽對象：
機械工程學院全體學生。
四、活動主題：和諧校園，捕捉精彩。
五、參賽方法：
參賽選手將拍攝的作品在**月**日前交至大學生活動中心109室。
六、參賽作品要求：
（1）以“和諧校園，捕捉精彩”為主題，要求健康積極，作品題材。
不限，人物、動植物、母校風景等?作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）。
（2）復賽時為一組照片（3-8張為宜）并制作一份ppt，參賽時對自。
己作品進行5分鐘講解。
（3）請參賽者在作品背后填寫姓名、班級、學號、等相關(guān)信息。
（4）禁止抄襲復制或ps。
七、比賽活動安排：
1時間：待定。
2地點：待定。
3具體安排：
（1）由新聞部記者團干事負責整理參展圖片。
（2）由后勤部負責活動所需物品的搬運，活動結(jié)束后的整理工作。
（3）由新聞部部分干事負責組織活動現(xiàn)場的秩序。
（4）由宣傳部配合新聞部負責本次活動的宣傳工作。
（5）新聞部負責對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。
八、獎項設(shè)置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干，并頒發(fā)獎狀及獎品。
九、評分細則：（以100分計）。
（1）主題明確、內(nèi)容健康、思想進步（20）。
（2）風格獨特、富有情趣（30）。
（3）色彩搭配合理、美感突出（20）。
（4）感情豐富、意蘊深刻（20）。
（5）創(chuàng)意新穎（10）。
學生會新聞部：梁會發(fā)。
2012年2月28日星期二。
新聞策劃書篇三
當前社會發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國際國內(nèi)的熱點、焦點問題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒一些有價值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時地把有較高新聞價值的東西突出出來。具體說來，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個問題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負責人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對所有方案分別進行打分——負責人根據(jù)打分情況進行加權(quán)處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強，在策劃上是被動的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預見的主題，宣傳性、服務(wù)性較強，在策劃上是主動的，持續(xù)周期由策劃或者主題進程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運會專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專題，也是未來網(wǎng)絡(luò)新聞專題的一個走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因為該類專題從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同一個主題，持續(xù)周期往往是長期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當之長或者某些特定報道適合于長期播出，最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個要點。
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、巧妙或獨特的編輯思路。必須認真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個最基本的準則是———要分清各個欄目的主次，然后按照主次合理安排各個欄目位置。
處理不當必然導致整個專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運用散發(fā)性的思維，從新聞實際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個好的標題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個道理:報紙的新聞標題和網(wǎng)絡(luò)新聞標題是不一樣的，報紙標題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個標題，標題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護及時。網(wǎng)絡(luò)媒體的報道是實時的，這就要求跟進式維護。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當增則增，當減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、
網(wǎng)絡(luò)專題的三個制作方法。
其一，多角度。一個事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對同樣一個新聞事件，媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權(quán)的我們來說，我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對廣州崗頂爆炸案的報道，南都和新快的報道是沖突的，我們可以在同一個頁面上，同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠?；ヂ?lián)網(wǎng)的超鏈接語法、24小時滾動和無限頁面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實，也應(yīng)該提供觀點;不僅僅要我說你聽，同樣也要開放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動消息的模式是遠遠不夠的，還應(yīng)該有深度、有評論、有圖集、有回復、有投票，這樣我們就實現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
在我們?nèi)粘５膶ｎ}中，也的確做到了多體裁。問題在于我們沒有將一類體裁歸納、匯總，而是各類體裁混雜在一起，這樣就會“顯得”我們沒有條理性，沒有將事件做透。功夫已經(jīng)花了，但就是最后分類的環(huán)節(jié)沒有做好，頁面就遜色很多，可惜。
另外一個方面，如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識，當我們在制作一個專題的時候，就會有針對性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了，圖集也做了，那么我們就應(yīng)該有意識地去找評論，或者去組織評論，就應(yīng)該合并關(guān)鍵詞，挑選網(wǎng)友的精彩評論，呈現(xiàn)在頁面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù)，來了新聞，不至于手忙腳亂。
其三，多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長和優(yōu)勢，現(xiàn)在門戶新聞的比拼，已經(jīng)遠不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量，誰家能拿出多載體來展現(xiàn)新聞，誰家能設(shè)計巧妙，表達精當，誰就能給用戶留下深刻印象。這不是技術(shù)問題。關(guān)鍵在于我們有沒有這種包裝意識，有沒有多載體的思路。
四、專題內(nèi)容挑選的方式。
網(wǎng)絡(luò)編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿，手段比以前豐富，并且組稿的速度越來越快?？偟膩砜?，主要有以下幾種方法：
其一，引擎搜索。它主要運用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，并點擊“檢索”按鈕，引擎就會自動找出相關(guān)的網(wǎng)站和資料，并在網(wǎng)頁上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關(guān)鍵詞，就是編輯要尋找的東西。
網(wǎng)站編輯可根據(jù)專題策劃方案的需要，通過搜索引擎軟件輸入相應(yīng)的關(guān)鍵詞檢索，就可以獲取專題的相關(guān)信息，然后對其進行分類整合，形成自己的專題。
其二，與傳統(tǒng)媒體形成互通，做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其先天的不足，但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過了一個較長的歷史發(fā)展階段，擁有龐大的資源網(wǎng)絡(luò)和采集信息的隊伍，這是當今網(wǎng)站所不具備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對于一些重要的信息能做到共享。特別是一些重大事件發(fā)生或重大活動的舉行，能夠在最快的時間獲取最有效的信息。
其三，向?qū)＜?、學者或創(chuàng)作者約稿。有些專題，可能是沒有媒體去觸碰到的。在這種情況下，編輯通過搜索引擎不一定能獲取相關(guān)的信息資料，那就需要編輯通過各種渠道聯(lián)系到相關(guān)的專家、學者、權(quán)威人士或社會獨立撰稿人，去深入挖掘、創(chuàng)作出相關(guān)的稿件。網(wǎng)絡(luò)編輯根據(jù)主題整理成篇，形成一個好的專題。組織創(chuàng)作大量的獨家專題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一。
其一，忌平淡無奇，應(yīng)突出特色與優(yōu)勢。
新聞專題是網(wǎng)站間競爭的重要方面，因此，特色的挖掘至關(guān)重要。新聞專題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務(wù)，還要充分利用與開發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來說，原創(chuàng)能力是其新聞專題的一個重要財富，要善于在專題中將這種原創(chuàng)能力轉(zhuǎn)化為競爭力。
其二，忌濫竽充數(shù)，內(nèi)容應(yīng)呈層級式。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題應(yīng)在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級式的信息構(gòu)成，在多數(shù)情況下，應(yīng)使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應(yīng)的體現(xiàn)，使讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。
但是，在周邊信息和輻射信息的提供方面，應(yīng)該適量、適度。切忌濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景與資料可以延伸受眾的閱讀，拓展信息的廣度。但是，有些網(wǎng)站的背景與資料有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺內(nèi)容豐富，非常熱鬧，實際上，干擾了受眾對主要信息的閱讀。
其三，忌碎片化，宜保持完整線索。
信息在不斷更新，舊的信息很快被新的信息淹沒，而受眾不可能一點不漏地全程閱讀所有內(nèi)容，如果沒有相關(guān)的導讀手段，他們很難對事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握，他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。
因此，專題中應(yīng)該設(shè)置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容，如對事件起源的介紹，并且將它們放在專題首頁的顯著位置。在整體欄目的設(shè)置上，也應(yīng)該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運用“時間線”這一手段，以時間為線索，將事情發(fā)展的完整脈絡(luò)梳理出來。
其四，忌“堆砌式”，應(yīng)深度拓展。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息，但它不應(yīng)是信息的簡單堆積，而應(yīng)該成為深度報道的一種方式。所謂深度報道，是對主體新聞的時空維度進行擴展的報道。它通過對主體新聞的生成背景、波及影響和發(fā)展趨勢進行全面展示與剖析，從而深刻地反映客觀環(huán)境的最新變動狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題的深度一方面要靠內(nèi)容的選擇來體現(xiàn)，另一方面要通過欄目的設(shè)置來體現(xiàn)。如果專題中只有最新消息、各方反應(yīng)這樣的欄目，是很難讓人體會到專題的深度的。因此，在進行欄目策劃時，應(yīng)該站在一定的高度上思考專題所表現(xiàn)的主題或事件，應(yīng)該設(shè)置一些反映對當前對象的獨特思考的欄目，通過橫向或縱向的比較，或通過對事件來龍去脈、長遠影響等的思考，來深入地表現(xiàn)主題。這些欄目不僅是專題的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互動忌“擺設(shè)”，力求互動有效性。
雖然互動似乎是網(wǎng)絡(luò)新聞專題中一種不可或缺的手段，但是，很多新聞專題中的互動手段幾乎成為“擺設(shè)”，也就是說并非所有互動都能有效展開。
五、網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目設(shè)置。
網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目是構(gòu)成整個網(wǎng)絡(luò)專題的骨架，若處理不當，就容易導致專題內(nèi)容的不豐滿。好的欄目設(shè)置主要從受眾需要以及網(wǎng)站的服務(wù)重點出發(fā)，充分運用編輯的發(fā)散型思維，盡可能地在有限的版面上設(shè)置比較合理的、得當?shù)臋谀俊Ｒ话銇碚f，好的欄目設(shè)置的主要類型有。
新聞策劃書篇四
為慶祝xxxx生態(tài)農(nóng)莊有限公司南昌分公司開業(yè)，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，xxxx生態(tài)農(nóng)莊有限公司總部擬邀請xx省內(nèi)各大新聞傳媒機構(gòu)、新聞媒體記者朋友，組建xx媒體新聞采訪報道團。具體事項如下:。
有意成為此次新聞采訪報道團成員的新聞媒體，須與xxxx生態(tài)農(nóng)莊有限公司簽署合作備忘錄，并向xxxx生態(tài)農(nóng)莊有限公司提供相關(guān)新聞報道、專題報道、公關(guān)活動報道、廣告播出等服務(wù)。
xxxx生態(tài)農(nóng)莊有限公司負責承擔簽署合作備忘錄的新聞采訪報道團成員的全程交通(含往返機票)與食宿費用。
有意成為此次新聞采訪報道團成員，參與報道的各新聞媒體，要求根據(jù)媒體自身特點，制訂并提交報道宣傳計劃方案作為簽署合作備忘錄的依據(jù)。(報道計劃中請簡明介紹貴媒體、包括收視率、收聽率、閱讀頻次和覆蓋區(qū)域、群體)。
聯(lián)系人:。
xxx。
xx月xx日。
新聞策劃書篇五
一、1.節(jié)目名稱：訪談錄。
4.采訪對象簡介：主教鋼琴選修、主修、視唱練耳。
教學。
成績優(yōu)異，是大家公認的好老師。
5.采訪時間及地點：2013/1/5音樂學院教師辦公室。
6.采訪的主題：了解老師的教學生涯，解密老師獨特的教學方法。7.采訪方式：采用預約座談方式采訪。
8.采訪步驟：通過一個問題打開局面然后由外到里逐層深入，悟出老師的思想精髓。
二、采訪前期工作：
1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。
2、采訪前準備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機、采訪本、錄音筆等。
3、收集被采訪者個人資料。
三采訪后期：
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。四、可行性分析：
a.采訪需提前幾天預約，否則被采訪者由于公務(wù)，采訪可行性不高。b.對于問題提法得當，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。
五、注意事項及備注：
1.對提問問題為基本問題，若準備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。
2.須注意提問方式。
3.本次采訪活動依照該策劃進行，如遇不可預知等特殊情況，可另行修改或隨機應(yīng)變。
音樂學院1113301班2012年12月31日。
新聞報道策劃書(天災(zāi)人禍--走進南方旱澇災(zāi)情)。
一、報道主題：《天災(zāi)人禍--走進南方旱澇災(zāi)情》。
二、報道背景：
今年以來，長江中下游地區(qū)遭遇50年來罕見干旱，達到1961年以來同期降水最低點。云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝，占全國的84%，作物受旱7907萬畝，待播耕地缺水缺墑2197萬畝。有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難，分別占全國的80%和74%。網(wǎng)友指責稱，干旱是修建三峽所致，這不是公眾第一次因極端氣候而關(guān)注和質(zhì)疑三峽工程。近年來西南大旱、重慶酷熱、兩湖流域暴雨等氣候異常，三峽時常成為矛頭所指。近期，旱澇形勢急轉(zhuǎn)，由之前的大旱、土地干裂，人畜飲水困難到近幾天的連連暴雨，導致眾多房屋倒塌以及未知的地質(zhì)災(zāi)害時有可能發(fā)生。長江中下游旱澇急轉(zhuǎn)形勢尤其嚴峻。從9日夜間開始，湖北、湖南、江西等地區(qū)遭遇入汛以來最強降雨，目前上述三省已有近百人因災(zāi)死亡或失蹤。國家減災(zāi)委、民政部10日12時緊急啟動國家四級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，派出兩個工作組趕赴災(zāi)區(qū)，查看災(zāi)情，協(xié)助救災(zāi)。
6月3日以來的中國南方暴雨洪澇災(zāi)害共造成175人死亡，86人失蹤。3日以來，中國南方部分地區(qū)相繼出現(xiàn)4次強降雨天氣過程，導致長江中下游、中國西南及華南地區(qū)部分省份多次遭受洪澇、滑坡、泥石流災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，3日以來的中國南方暴雨洪澇災(zāi)害共造成江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南13省(自治區(qū)、直轄市)86個市(州)510個縣(市、區(qū))3657萬人次受災(zāi)，緊急轉(zhuǎn)移安置164.2萬人次，直接經(jīng)濟損失350.2億元。
三、
新聞報道的目的、意義和目標：
2、意義：大災(zāi)并不可怕，可怕的是慌亂的人心。試圖通過此次報道穩(wěn)定人心，做好戰(zhàn)勝洪災(zāi)的心理準備。同時引發(fā)對三峽等大型工程的思考。3、目標：
(1)通過此次采訪，讓更多的人民群眾了解災(zāi)情的發(fā)展態(tài)勢。
四、資源需要：筆記本一臺照相機一架錄音筆一支采訪筆記。
五、活動開展：1、采訪要求：
(2)在采訪寫作的過程中以客觀陳述事實為主;。
(4)整個報道選擇切入點要小要細，注重事情或事件及人物，點和面結(jié)合的報道。這樣文章才有可讀性，才不會落入俗套;(5)最后，高效的完成寫作。2、刊發(fā)設(shè)想：(1)擬刊登在6月30日《蘭州晚報》頭版，有一篇圍繞主題的重頭報道專家評論，其他的兩篇消息和一篇通訊均獨立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。(2)具體操作：
第一篇消息標題：《蘇北持續(xù)大旱，土地饑渴難耐》。
報道主線：江蘇北部自去年10月以來，蘇北地區(qū)降雨異常偏少，其中尤以。
鹽城最為嚴重。報道內(nèi)容涉及受災(zāi)情況以及降水異常偏少的數(shù)據(jù)說明。
第二篇消息標題：《浙江蘭溪遭遇56年來最大洪峰，村民緊急轉(zhuǎn)移用船運送牲畜》。
報道主線：蘭溪遭遇56年來最大洪峰，人畜緊急轉(zhuǎn)移。報道內(nèi)容涉及受災(zāi)面積、受災(zāi)嚴重程度以及人員傷亡財產(chǎn)損失等。
通訊標題：《大旱急轉(zhuǎn)大澇的真相》。
報道主線：詳細介紹南方大旱以及造成的損失，同時說明大旱之后大澇給人民帶來的諸多不便。進而揭示大旱急轉(zhuǎn)大澇背后的真相。
評論標題：《大旱之后又大澇，是天災(zāi)還是人禍?》。
3、媒體選擇：報紙媒介具體選擇《蘭州晚報》4、報道方式：集中式報道。
5、文體寫作：組合式深度報道。
6、報道收效：通過對南澇北旱的對比，以及專家的解釋，讓人們認識到旱澇災(zāi)情與三峽工程并無多大關(guān)系，同時在潛移默化中讓人們意識到保護環(huán)境的重要性。
六、經(jīng)費預算：交通費，攝像攝影及后期制作，票務(wù)。
七、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、采訪前的準備工作要充分：將查閱好的資料整理歸類;采訪需要的器材設(shè)備要帶齊;。
2、要做好充分的心理準備，可能在采訪中遇到的困難，并提前預想解決的辦法;。
3、提前聯(lián)系好接受采訪的專家、相關(guān)部門等。
4、本次采訪需要分小組進行，針對不同地點分配，初步定為每小組二到三人，后期糾正，合稿人員為四人。
八、活動負責人及參考參考材料鏈接：(來源:網(wǎng)易新聞網(wǎng))。
中新社北京5月25日電(記者阮煜琳)由于持續(xù)晴熱少雨天氣，中國長江中下游地區(qū)正遭受近60年來罕見旱情，湖北、江西、湖南等地部分地區(qū)旱情嚴重，上千萬人口遭受干旱缺水之苦。國家氣候中心專家25日表示，冷暖空氣不匹配、水汽輸送條件嚴重不足等原因?qū)е陆衲暌詠斫邓∩?，是今年長江中下游地區(qū)大面積干旱的主要原因。
中國氣象局監(jiān)測顯示，今年1月1日至5月23日，長江中下游大部降水量較常年同期偏少3至8成，安徽、江蘇、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量為1954年以來同期最少。降水持續(xù)偏少導致江河、湖泊水位異常偏低，水體面積減少明顯，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響，部分地區(qū)出現(xiàn)飲水困難。
國家氣候中心研究員周兵25日接受記者采訪時表示，根據(jù)初步分析，總體來說，造成長江中下游干旱的主要原因是冷暖空氣不匹配，北方冷空氣勢力強大，向南擴張明顯，南方熱帶系統(tǒng)不活躍，水汽輸送條件弱，不利于冷暖氣團在長江中下游地區(qū)交匯，難以形成有效降水，干旱明顯。
周兵解釋說，首先，由于中高緯冷空氣活動頻繁、勢力強。2010/2011年冬季以來，冷空氣活動頻繁，共發(fā)生13次強冷空氣過程，其中12次為全國型冷空氣，均影響到中國南方地區(qū)。其中今年春季有5次過程，冷空氣勢力強大，向南擴張明顯，抑制了熱帶系統(tǒng)的向北推進。
其次，熱帶系統(tǒng)不活躍，向中國大陸的水汽輸送嚴重不足。5月上中旬，輸送到長江中下游地區(qū)的水汽較常年虧缺90%，降水所必備的水汽條件嚴重不足。
周兵進一步分析說，造成水汽輸送不足的原因有兩個：一是前期西北太平洋副熱帶高壓異常偏弱、位置偏東，去年12月至今年4月副熱帶高壓面積為常年同期的30%，為近34年來同期最弱;近期的熱帶氣旋活動也不利于副熱帶高壓西進，導致副熱帶高壓西側(cè)的東南氣流位置偏東，難以將水汽輸送到中國東部;二是南海北部自5月8日對流活動發(fā)展一周左右的時間后，出現(xiàn)了明顯的對流活動減弱現(xiàn)象，中印半島、南海上空偏南風明顯偏弱，導致中國中東部的水汽輸送遠低于常年同期。相比之下，來自孟加拉灣的水汽輸送相對較強，但這一支水汽通道主要影響中國西南地區(qū)，因而截至目前西南地區(qū)的降水量基本接近常年同期水平。
活動總策劃：劉麗娜。
國考再升溫民院學子如何理智應(yīng)對新政策？學號：011240534姓名：李翀。
一、報道主題：《國考報名熱度不減民院學子如何理智應(yīng)對新政策？》。
二、報道背景：10月15日，2015年國家公務(wù)員考試開始報名，每年一度的“國考熱”再度成為人們熱議的話題，而今年國考政策的調(diào)整更是成為公眾和媒體不斷探究的問題。我校作為一所地區(qū)性民族高校，每年參加公務(wù)員考試同學都占有很大比例，近段時間，在校內(nèi)出現(xiàn)了多長公務(wù)員講座，且每場講座都座無虛席，聽講的同學源源不斷，校外圖書館公務(wù)員考試資料幾度脫銷。在整個公務(wù)員報考人數(shù)將迪的大環(huán)境下，我校學生參與國考的熱情卻沒有降溫。
三、新聞報道的目的、意義和目標：
1、目的：本策劃旨在通過報道我校學生參加公務(wù)員考試的相關(guān)新聞信息，分析報考形式，具有針對性的深度解讀國考新政策對我校這種地方性民族高校的影響。
2、意義：每年的國考對于待就業(yè)的大學畢業(yè)生來說，都是一塊大部分人都想去嘗試的蛋糕，而國考也是獨木橋，千人擇一甚至萬人擇一的情況屢見不鮮，作為我校的大學生，該怎么清醒、理智、聰明的應(yīng)對國考，更是我們英愛去考慮的一個問題。
四、新聞報道的范圍和重點。
針對我校2015年國考報名情況，進行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)的變動情況，進行大量采訪，探求今年國考熱度的原因，尤其是國考新政策對于我校報考學生來說具有怎樣的意義和價值。
五、活動開展：
1、報道方式：前期進行數(shù)據(jù)調(diào)查，分析數(shù)據(jù)變動。
對報考2015年的同學進行采訪采訪法學院研究公務(wù)員考試的資深老師以及已經(jīng)考取公務(wù)員的校友進行采訪。讓他們對政策進行解讀，并提出合理建議。
六、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、采訪前的準備工作要充分，尤其是前期的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。以及資料的查找。
新聞策劃書篇六
期末考試。
節(jié)
目
策
劃
姓名：班級：學號：
一、節(jié)目構(gòu)想：
二、節(jié)目名稱：
三、節(jié)目對象：
四、節(jié)目類別：
五、節(jié)目宗旨：
六、節(jié)目長度：
七、播出頻率：
八、播出時段：
九、預期效果：
十、經(jīng)費預算：
十一、制作團隊簡介：
十二、主持人簡介：
十三、節(jié)目流程：
注：請用未加粗的小四號宋體字認真填寫，行距為單倍行距。內(nèi)容不可過于簡單。
新聞策劃書篇七
三月校園，正逢千里鶯啼、萬紫千紅之時，新的春天是新的開始，我們要積極地投入到新的學習、工作和生活中去。
在媒介迅速發(fā)展的時代，新聞越來越多地進入到人們的視野，相信在日常生活中同學們對新聞都會有或多或少的了解，但缺少進一步的研究和探尋，針對此狀，中文系宣傳部特舉辦“新聞寫作培訓”活動，以提高我系學子新聞報道的寫作能力，在更規(guī)范的新聞報道中宣傳中文系的形象。
你我相約增見聞，攜手共創(chuàng)新輝煌。
提高我系學生的專業(yè)素養(yǎng)和學團會各部門以及各社團的通訊稿質(zhì)量，同時加強各部門間的聯(lián)系，提高工作效率。
學團會主要學生干部、20xx級相關(guān)成員。
（一）前期準備：
1.宣傳部人員準備好講授資料。
2.協(xié)調(diào)、安排活動地點，布置會場。
（二）具體流程：
1.由主講人講解新聞寫作基本技巧、寫作方法以及注意事項等專業(yè)知識。
2.參與培訓人員與主講人現(xiàn)場互動，提問相關(guān)問題，或與主講人共同探討新聞寫作知識。
（三）后期工作：
1.調(diào)查反饋活動效果，及時發(fā)現(xiàn)活動中存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗。
2.對活動的相關(guān)資料進行整理存檔。
1.參與人員須準時到場，不得無故缺席。
2.培訓期間注意現(xiàn)場紀律。
3.認真做好培訓筆記。
4.保持會場整潔衛(wèi)生，活動完畢后進行清掃。
5.未盡事宜，另行安排。
中文系團委會。
宣傳部組織部。
20xx年3月10日。
新聞策劃書篇八
今年剛剛經(jīng)過“黑色七月”洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進了大學這座象牙塔。盡管，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園。這里，機會與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時，他們也缺乏很多……從中學進入大學絕不是從一個門檻跨入另一個門檻那樣簡單，而是攀上了一個更高的'臺階，這個臺階上，我們還需要學習更多的東西。通過我們的新聞主題講座對大學生在新聞編輯方面進行一次細致的指導，讓他們能夠盡快提高新聞?wù)砑熬庉嬆芰?，為社會培養(yǎng)更多更好的人才。
二、活動主題。
三、活動目的。
（一）指導學生如何對新聞進行編輯整理。
（二）介紹新聞寫法及技巧。
（三）提高學生對新聞的認知程度。
（四）提高新聞撰寫和編輯能力。
四、活動對象。
主辦單位：xx大學xx學院。
策劃承辦單位：xx大學xx學院宣傳中心。
參與對象：xx大學xx學院學生。
五、講師介紹。
……。
六、活動前期準備。
（一）對活動所需經(jīng)費進行申請。
（二）對活動所需場地進行申請。
（三）邀請新聞老師針對大學生新聞方面內(nèi)容進行知識講座。
（四）布置會場。
（五）干部干事注意維持現(xiàn)場秩序。
（六）活動結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
七、活動時間和地點。
時間：1某月某日。
地點：……。
八、活動內(nèi)容。
對新聞相關(guān)知識進行講解和指導。
解答同學的問題和疑惑。
九、活動流程。
（一）學生開始進入現(xiàn)場（引導新生入場）。
（二）請相關(guān)領(lǐng)導及嘉賓入場。
（三）新聞指導老師開始講座。
（四）學生提出相關(guān)問題，新聞指導老師進行講解。
（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導及嘉賓，學生依次退出會場。
（六）全體工作人員清理會場。
（七）部門討論，對本次活動進行簡單總結(jié)，汲取活動優(yōu)點，找出活動中的不足并予以改正和完善。
（八）寫總結(jié)和通訊稿。
十、活動和經(jīng)費預算。
項目。
金額（元）。
申請場地。
打印資料及其它不可預計費用。
合計。
十一、注意事項：
（一）每位現(xiàn)場工作人員必須對講座具體流程完全了解。
（二）每位現(xiàn)場工作人員要清楚自己及其他的人所負責的任務(wù)，以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
（三）現(xiàn)場工作人員必須提前入場，做好各方面準備工作。
（四）新生入場時，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序，并且在接待同學時應(yīng)該注意禮貌等細節(jié)性的問題。
（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及新聞講座老師先行離場，同學們才能有秩序的離開會場。
（六）活動結(jié)束后應(yīng)及時完善相關(guān)材料，并及時上報。
xx大學xx學院宣傳中心。
新聞策劃書篇九
1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現(xiàn)校運動會的精彩與盛大。
2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項資源得到充分有效的利用。
3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時采取措施應(yīng)對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當牢牢抓住這個機會。
4、出于專業(yè)課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經(jīng)驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協(xié)調(diào)的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。
1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定后期編輯的風格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現(xiàn)場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節(jié)，捕捉到具有形象特征的場景。
3、此次是對采訪活動進行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。
1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識，從而發(fā)現(xiàn)新聞點，擇選出有價值的新聞。
2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。
3、協(xié)調(diào)大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業(yè)的任務(wù)。
4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉(zhuǎn)化為一種實踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞記者該具備的綜合素質(zhì)和基本經(jīng)驗。
xx年4月22日——4月24日。
主席臺、運動場、看臺、各院系大本營。
一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機。
1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學負責錄音報道。
3、安排對采訪熟悉有經(jīng)驗的同學負責采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學負責照相（至少2人）。
4、其他同學負責相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務(wù)，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。
（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）。
a、活動的主題報道：重點關(guān)注；女子田徑1000米賽事(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達到預期效果，則采訪的重點轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報道上來)。
b、采訪內(nèi)容的計劃安排:。
（一）開幕式的采訪安排：
運動會前期階段：
1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。
2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準備工作。
3、準備好采訪材料和相關(guān)需要提的問題，以及設(shè)計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯(lián)系。
開幕式開始階段：
1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內(nèi)容，號召大家分析學習，并了解應(yīng)該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。
2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現(xiàn)場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現(xiàn)場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現(xiàn)場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時需要做好現(xiàn)在準備（3—4人）。
3、儀仗隊進場時，口播記者繼續(xù)播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現(xiàn)場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現(xiàn)場全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。
3、三人坐于主席臺旁，做好領(lǐng)導講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導退席時向領(lǐng)導借用演講稿。（3人)。
4、在領(lǐng)導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領(lǐng)導，拍照同學也可拍下采訪領(lǐng)導的照片；同時也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導的困難）。
5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續(xù)性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)。
（二）賽事采訪）（備選主題報道）。
女子1000米賽事（5—6人）。
1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關(guān)的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關(guān)工作者，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗Υ舜芜\動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）。
2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）。
4、預備1—2個人員負責相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結(jié)束后。
1、集合組員，對采訪的內(nèi)容進行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。
2、進行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。
1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）。
2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）。
3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。
組長：焦志新。
成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露。
1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；
突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；
突出同學們互幫互助、友愛關(guān)心的精神。
2、熟悉我們活動內(nèi)容中的各個流程，做好事先的材料收集、了解工作。
3、采訪設(shè)備準備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。
5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。
4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
暫無。
xx.4.16。
新聞策劃書篇十
聞
策
劃
書
6+2”工作室年3月20日“2011《開大新聞》策劃書。
一、節(jié)目基本情況1．主題立意：
整個節(jié)目以報道開封大學校園內(nèi)發(fā)生的新鮮事，向受眾傳播信息為主，同時關(guān)注社會熱點問題，報道新近社會發(fā)生的大事，使大學生群體了解社會動態(tài)，增強對社會現(xiàn)象的認知與思考能力。通過記者的采訪，將一個由一個新聞編排在一起，組成新聞聯(lián)播的形式向受眾發(fā)布。
節(jié)目采用一個主播播新聞的形式，使這個新聞欄目看起來不那么嚴肅，增強親切感。其他人可分配為編導，記者，制作人等等。
節(jié)目素材包括校園內(nèi)部舉行的文化，體育，學習，生活等等各項活動，也包括社會發(fā)生的熱點新聞，與大學生相關(guān)的方針政策等等。2．市場和受眾分析：
這是一檔電視新聞節(jié)目，它所傳遞的信息與開封大學的學生息息相關(guān)，播新聞的形式相對來說也比較輕松隨意，適應(yīng)大學生的心理特點。他的受眾主要是開封大學的學生和老師，當然也包括一些負責學生工作的領(lǐng)導，受眾群對準校內(nèi)人員。
目前來說，我校內(nèi)還沒有此類電視新聞節(jié)目，處于空白期。兩大宣傳陣地《校報》、《團報》出版周期過長，時效性不強，給同學們及時了解校內(nèi)信息帶來諸多不便。而且受版面，內(nèi)容把關(guān)的限制，許多信息不能傳播出去，很大程度上限制了他們的發(fā)展。學校及各院部都有自己的網(wǎng)站，可以在上面隨時發(fā)布信息，但受條件限制，網(wǎng)站并不能特別直觀的展現(xiàn)信息，廣大學生對此也并不感興趣，網(wǎng)站形同虛設(shè)。通過上述分析可以得出結(jié)論，在開封大學內(nèi)部，辦一個電視新聞節(jié)目是個比較創(chuàng)新并且有很大發(fā)展?jié)撃艿氖?。同時這個節(jié)目對于大家來說很實用，能滿足對信息的需求。
一、節(jié)目設(shè)計。
1．節(jié)目名稱《開大新聞》。
2．節(jié)目播出時間:每天晚上6:30—6:45,總長10分鐘。（這段。
時間大家都在食堂吃飯，能夠抓住受眾，也可以讓大家消磨時光）。
3．欄目定位：這是一檔電視新聞節(jié)目，它所傳播的內(nèi)容包括校園內(nèi)部舉行的文化，體育，學習，生活等等各項活動，也包括社會發(fā)生的熱點新聞，與大學生相關(guān)的方針政策等等。旨在使學生了解校內(nèi)信息，同時把握社會形勢，充分滿足大家對信息的需求。4欄目風格：沉穩(wěn)大氣，親切自然，拉近與受眾距離。5.欄目特色優(yōu)勢：一個主持人，收放自如，發(fā)揮隨意；都是發(fā)生在大家身邊的事，節(jié)目認同感較強；6.板塊環(huán)節(jié)設(shè)計：
片頭、主持人開場，各新聞播報，結(jié)尾。
二、宣傳推廣。
班級宣傳宿舍宣傳海報宣傳展板宣傳廣播宣傳網(wǎng)站宣傳。
三、
人力資源。
五、注意問題。
六、整合目標1.問題的分析。
知名度低。此欄目尚屬初創(chuàng)，故知名度低是個問題，這就需要加大品牌知名度的建設(shè)；
缺乏運作經(jīng)驗。由于以前沒有做過電視節(jié)目，所以在整個電視欄目的運作方面，整個小組都還有所欠缺；自身隊伍建設(shè)方面還有所欠缺。2.優(yōu)勢得到老師支持；擁有專業(yè)知識3．傳播目標:首先在人文學院打出品牌效應(yīng)，然后再作為交流節(jié)目，推向各院直至全校。主持詞：
1（定4秒鐘）觀眾朋友們，大家好！今天是2011年4月1日、星期五。歡迎收看《開大新聞》，我是夢珠！
3（定4秒鐘）3月17日開始，全校拉開了“開封大學第八屆辯論賽”的序幕，讓我們開看一下當時的盛況。
4（定4秒鐘）17日中午，開封市無償獻血流動采血車首次進入開封大學東京大道校區(qū)。讓我們來看記者從現(xiàn)場發(fā)回的報道。5（定4秒鐘）“獻愛心助孤殘”，人文學院從3月10號開始，組織了一場以收廢品變賣來幫助孤殘兒童的活動。
6（定4秒鐘）現(xiàn)在，就業(yè)難是每個在校大學生畢業(yè)時都會面臨的問題。在一部分外出實習的大學生返校抱怨社會時，開封大學東京大道校區(qū)南門口對面的“丹楓飾品”引起了記者和眾多學生的關(guān)注。7（定4秒鐘）我們馬上又要迎來一年一度的開封大學運動會，在運動會之前呢，人文學院舉辦了為期一周的“預熱塞”。
8（定4秒鐘）前段時間到處都是哄搶含碘食言的市民群眾，現(xiàn)在各處都是想著怎樣把搶到的食言往外出售的小商小販，事情到底是怎樣的呢，讓我們來看具體的報道……后期配音詞：
1．瘦肉精，學名叫鹽酸克倫特羅是一種興奮勁。瘦肉精作為飼料添加劑喂養(yǎng)豬，豬體內(nèi)的殘留量通過食物進入人體，就會使人漸漸的中毒。如果一次攝入量過大，會產(chǎn)生異常生理反應(yīng)的中毒現(xiàn)象。1997年，農(nóng)業(yè)部開始明令禁止在飼料中添加瘦肉精。2008年，最高人民檢察院、公安部在規(guī)定新的刑事案件追溯標準時，規(guī)定對使用瘦肉精養(yǎng)殖生豬以及宰殺銷售此類豬肉的將以生產(chǎn)有毒、有害食品罪追究刑事責任。
3月15日，中央新聞曝光了“雙匯”火腿腸中含有瘦肉精的事件。原本定于3月20日向市場公布的重新檢測報告結(jié)果，到目前為止，仍然沒有消息。目前在市內(nèi)各大超市專售火腿腸的區(qū)域，消費者仍然找不到“雙匯”的身影，因為超市仍然沒有接到超市方面的任何消息，因此雙匯產(chǎn)品仍然處于下架的狀態(tài)。
2。3月17日下午4點鐘，在開封大學晉安路校區(qū)，全校12個專業(yè)組成的辯論小組雙雙對決。賽制分為初賽、復賽、復活賽、半決賽、決賽五輪比賽。比賽將持續(xù)一個月左右，最終的冠軍爭奪賽有望在“金松大禮堂”舉行，本次活動由開封大學晉安路校區(qū)團委和東京大道校區(qū)的團學聯(lián)主辦。每個院派出四名選手，一名候補。比賽已經(jīng)經(jīng)過了初賽和復賽，復活賽將在本周舉行。）。
3。3月17日中午，開封市無償獻血流動采血車，首次進入開封大學東京大道校區(qū)。志愿者需經(jīng)檢測無貧血和乙肝病毒攜帶現(xiàn)象后方可進行抽血。經(jīng)過醫(yī)生講解獻血知識后，在場的同學們紛紛報名，自愿獻血。每位獻血者將抽取400毫升血液用于臨床醫(yī)學。獻血者在抽完血后可領(lǐng)取面包和牛奶等食品。開封市無償獻血辦公室負責人王女士講“……”
4。從3月10號開始，人文學院“獻愛心助孤殘”的青年志愿者活動紅火進行。在為期兩天的廢品收集中，東京大道校區(qū)的廣大師生積極參與，并在橫幅上簽寫自己的名字和祝福語，盡自己的力量給福利院的孩子們一點幫助。
據(jù)了解，本次活動收集的廢品共計人民幣651元，為開封市社會福利院購置了51提嬰兒衛(wèi)生紙。人文學院主席魏佳說“……”.5。據(jù)了解，“丹楓飾品”是我校經(jīng)濟管理學院與財政經(jīng)濟學院的08畢業(yè)生聯(lián)合經(jīng)營的。他們采取打折經(jīng)營的方式，吸引了眾多顧客，并將購物者吸入自己的飛信好友群眾。這種時尚便捷的購物方式也給同學們帶來了方便。
3月20日，但記者來到這里時，不大的商店里，商品林良滿目，購物者接踵而至。
隨著國家針對自主創(chuàng)業(yè)的大學生重視，各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)。
調(diào)查顯示，７4％的在校大學生對創(chuàng)業(yè)感興趣，并有２６％的大學生打算今后創(chuàng)業(yè)。
6。3月14日至19日，人文學院組織了體育文化節(jié)的賽前預熱活動。19日中午，舉行了我校與兄弟院?！包S河水利學院”之間的排球友誼賽，比賽獲得了陣陣叫好聲。本次活動包含：賽龍舟、過河、排球、籃球等運動項目。活動中的趣味性項目過河比賽展現(xiàn)了學生友愛團結(jié)、互助協(xié)作的精神風尚，樂趣和智力融入其中，受到了同學們好評。
7。也許你已經(jīng)忘記了曾經(jīng)經(jīng)歷過多少謠言。
08奧運會剛剛落下帷幕,網(wǎng)絡(luò)上驚現(xiàn)一個驚天大謠言：汶川地震發(fā)震時刻，同中國奧運獎牌數(shù)驚人吻合！10年，喝綠豆養(yǎng)生治病，綠豆瘋長！11年3月份中旬，人們瘋搶加碘食言。
3月份下旬，人們忙著把搶到的過多的食言出售！
每一類謠言的盛行背后，都與信息的不公開，不對稱有關(guān)，這就是“蝴蝶效應(yīng)”。我們廣大受眾應(yīng)該思考誰是謠“鹽”的受益者，核輻射的知識我們又了解多少，應(yīng)該學會理性的面對突發(fā)事件。
螞蟻工作室成員：李紅蕊王貝貝張夢珠楊雪雙關(guān)鳳嬌劉丹周冬冬張雙杰。
“6+2”工作室。
2011年3月20日。
新聞策劃書篇十一
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:。
注:1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
新聞策劃書篇十二
茂名學院大學生記者團。
為積極響應(yīng)社團文化節(jié)的舉辦，同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學對新聞播音的興趣，發(fā)掘具有播音潛質(zhì)的人才，為其提供展現(xiàn)自我風采的機會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活，在比賽中不斷提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到興趣相同的朋友。
初定于五月八日至二十三日，本活動從開始宣傳到正式比賽結(jié)束大約需要三個星期。
校內(nèi)多媒體教室。
包括大學生記者團全體成員及廣大茂名學院全體在校學生在內(nèi)，只要對此活動感興趣、有展現(xiàn)自我欲望和想交到興趣相同的朋友的同學均可報名參加。
1、為擴大宣傳力度，讓同學們對本活動有充分的理解和準備，我們將提前一周在一飯?zhí)?、二飯?zhí)们皺淮百N醒目海報進行宣傳，同時，我們將派發(fā)一些傳單進行一些具體說明。
2、在宣傳的同時，我們將于每天的中午飯和晚飯時間在一飯?zhí)们皫づ裣略O(shè)點接受全校有興趣參加的同學報名，在報名的同時，同學們也可以咨詢這個比賽的相關(guān)事宜，報名結(jié)束后擇期通知比賽選手參賽的時間和地點，讓參賽者做好充分準備。
1、選手選取近一段國內(nèi)或者國際熱點時事話題模仿電視里的新聞播音員進行播音（參賽時朗讀材料在報名時收集），選擇適當?shù)臅r間進行初賽。從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學于一星期后進行決賽，決賽后將進行排名及頒獎。
2、比賽分為初賽和決賽兩個階段。
（1）、初賽階段各參賽者提前提交播音材料，材料要積極向上，充分體現(xiàn)當下，如果為了充分體現(xiàn)播音效果，也可以下載相關(guān)視頻作為播音時的視頻材料。
（2）、決賽時由大學生記者團選取材料，參賽者隨機抽取進行播音。
（3）、評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關(guān)協(xié)會的會長等人員組成。
（一）初賽。
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序。
2、比賽環(huán)節(jié)：自我介紹、自備稿件，進行新聞播音比賽。
3、決出前十六名進入決賽。
（二）決賽。
1、開場：
參賽者抽取大學生記者團事先準備的材料，做好準備。隨后進行抽簽決定上場順序。
主持人上場：開場白，介紹到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2、大學生記者團提供新聞，選手自選類型（國際/國內(nèi)時政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進場，抽取相應(yīng)類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現(xiàn)場抽取新聞進行播音。
附：比賽進行時，安排本社團工作人員拍攝比賽進行時精彩瞬間的照片。
3、統(tǒng)計分數(shù)。
4、頒獎。
5、結(jié)束語和領(lǐng)導講話。
1、語音（普通話）：40分。
2、播音氣質(zhì)：35分。
3、現(xiàn)場應(yīng)變能力：15分。
4、參賽形象（正裝）：10分。
每個選手的最終得分為參加評分的評委當中去掉最高分和最低分所剩下的分數(shù)求平均分得出。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳人氣獎1名。
決賽后頒發(fā)獎狀、證書及適量實物獎品。
在活動結(jié)束后三天內(nèi)寫出通訊稿并附上賽時相關(guān)精彩照片一并上交大學生社團聯(lián)合會發(fā)布的網(wǎng)站上。
新聞策劃書篇十三
生命科學學院新聞部隸屬于廣西師范大學生命科學學院分團委，是由熱愛新聞工作在校大學生成立的學生組織的記者團發(fā)展而來，是學院學生會的子部門，新聞部干訓策劃書。其主要任務(wù)是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內(nèi)外的各級媒體供稿。工作目標是培養(yǎng)一批具有新聞意識和較高新聞寫作能力的學生，為學院的對內(nèi)、對外宣傳作貢獻。
報道生命科學學院所組織開展的一系列活動；以社會或?qū)W校的熱點為切入點，在學部網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件以及將生命科學學院有價值有影響力的新聞投稿到學校里面。配合學部分團委、學生會的活動開展，以文字報道或全程跟蹤采訪報道的形式進行活動宣傳。與其他部門通力合作，構(gòu)建新聞合作平臺，讓生命科學學院的同學們以及校內(nèi)外各界人士充分了解生命科學學院，提高我院在師大校園乃至在社會各界的知名度。
11月1日晚七點。
待定。
（一）對學生會08級新助理的培訓。
1、word、excel、ppt等一些基本常用軟件文檔進行培訓，工作計劃《新聞部干訓策劃書》。
2.請做過相關(guān)工作的師兄師姐來講實踐經(jīng)驗，邀請校外職場人員來講經(jīng)驗，并通過他們親身實踐，獲得提高。
3.第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；
第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內(nèi)容及進行相關(guān)培訓；
第四周：報紙的策劃、編輯等內(nèi)容。
新生每周都必須固定完成4則報紙評論、1則時事評論、1篇自選文章，最后一周還將獨立完成1份《院刊》欄目設(shè)計書，1份專題策劃書。新生按人數(shù)分為三組，由新聞部老生以輪流形式進行培訓，這樣促進了新生與老生間的互動交流，也提高了新生的培訓效果。
（二）對各班信息宣傳委員培訓。
1、新聞寫作的基本知識講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級新聞寫作，以及怎樣投稿。
2、信息知識的采集，對班級舉辦的各種活動進行相關(guān)的信息采集。
4、如何通過后臺賬號進行班級的錄入，排版等。
1、各個班級的活動能在學院網(wǎng)站上及時更新，讓各個班級豐富多彩的活動得以呈現(xiàn)，促進各班級之間的認識和交流。
2、編輯：思維靈活，有較強的的語言組織和文字編輯能力。學生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達能力突出。
3、部門內(nèi)部成員提高了自身的同時漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進新成員對新聞的敏感度，提高他們的版面設(shè)想，欄目設(shè)計，文字寫作，實際采訪，文字編輯能力，使他們開闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語言表達能力和組織能力。
新聞策劃書篇十四
地鐵是沿著地下鐵路系統(tǒng)的形式逐步發(fā)展形成的一種用電力牽引的快速大運量城市軌道交通模式。
20xx年前將建設(shè)44條線路，全長102.7公里。
洛陽市修建地鐵調(diào)查。
全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和認識，分析地鐵修建過程中可能出現(xiàn)的問題，并展望洛陽市的發(fā)展前景。
1、報道洛陽市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景。
2、一些市民對修建地鐵的看法和意見。
3、取鏡采訪相關(guān)政府部門。
4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者。
5、展望下地鐵修建的前景。
1、市民。
2、洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責人。
3、洛陽市文物管理局局長。
（一）市民：
1.你認為洛陽是否適合發(fā)展城市軌道交通?
2.就洛陽當前的出行狀況來看，你認為是否有必要進行軌道建設(shè)？
3.你認為軌道建設(shè)和文物保護哪個更重要？
（二）洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責人：
1.洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的，最高運營時速多少公里？
2.洛陽軌道建設(shè)是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？
3.如何進行軌道的商業(yè)性開發(fā)？
4.地鐵工程的建設(shè)是否會對地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）、對洛陽市文物管理局局長的提問。
1、很多人質(zhì)疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會采取什么保護措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負責人與文物管理局局長協(xié)調(diào)安排采訪時間和采訪地點。
2、提前去地鐵修建沿線踩點。
記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關(guān)鍵的問題一定要做準備?；乇懿稍L的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合采訪。
記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實，對于需要核實的細節(jié)，如人名、地名、時間、術(shù)語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清楚。采用微型錄音機、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應(yīng)的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。
新聞策劃書篇十五
二、報道背景:。
今年以來，長江中下游地區(qū)遭遇50年來罕見干旱，達到1961年以來同期降水最低點。云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝，占全國的84%，作物受旱7907萬畝，待播耕地缺水缺墑2197萬畝。有2088萬人、1368萬頭大牲畜因旱飲水困難，分別占全國的80%和74%。網(wǎng)友指責稱，干旱是修建三峽所致，這不是公眾第一次因極端氣候而關(guān)注和質(zhì)疑三峽工程。近年來西南大旱、重慶酷熱、兩湖流域暴雨等氣候異常，三峽時常成為矛頭所指。近期，旱澇形勢急轉(zhuǎn)，由之前的大旱、土地干裂，人畜飲水困難到近幾天的連連暴雨，導致眾多房屋倒塌以及未知的地質(zhì)災(zāi)害時有可能發(fā)生。長江中下游旱澇急轉(zhuǎn)形勢尤其嚴峻。從9日夜間開始，湖北、湖南、江西等地區(qū)遭遇入汛以來最強降雨，目前上述三省已有近百人因災(zāi)死亡或失蹤。國家減災(zāi)委、民政部10日12時緊急啟動國家四級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，派出兩個工作組趕赴災(zāi)區(qū)，查看災(zāi)情，協(xié)助救災(zāi)。
6月3日以來的中國南方暴雨洪澇災(zāi)害共造成175人死亡，86人失蹤。3日以來，中國南方部分地區(qū)相繼出現(xiàn)4次強降雨天氣過程，導致長江中下游、中國西南及華南地區(qū)部分省份多次遭受洪澇、滑坡、泥石流災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，3日以來的中國南方暴雨洪澇災(zāi)害共造成江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南13省(自治區(qū)、直轄市)86個市(州)510個縣(市、區(qū))3657萬人次受災(zāi)，緊急轉(zhuǎn)移安置164.2萬人次，直接經(jīng)濟損失350.2億元。
三、新聞報道的目的、意義和目標:。
2、意義:大災(zāi)并不可怕，可怕的是慌亂的人心。試圖通過此次報道穩(wěn)定人心，做好戰(zhàn)勝洪災(zāi)的心理準備。同時引發(fā)對三峽等大型工程的思考。
3、目標:。
(1)通過此次采訪，讓更多的人民群眾了解災(zāi)情的發(fā)展態(tài)勢。
(2)呼吁各方應(yīng)積極做好環(huán)境保護工作，從自身做起。
四、資源需要:筆記本一臺照相機一架錄音筆一支采訪筆記。
五、活動開展:。
1、采訪要求:。
(2)在采訪寫作的過程中以客觀陳述事實為主;。
(5)最后，高效的完成寫作。
2、刊發(fā)設(shè)想:。
(1)擬刊登在6月30日《蘭州晚報》頭版，有一篇圍繞主題的重頭報道專家評論，其他的兩篇消息和一篇通訊均獨立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。
(2)具體操作:。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15696196.html】
