小青蟲的夢讀后感(熱門20篇)

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小青蟲的夢讀后感(熱門20篇)
時間:2023-11-27 17:44:07     小編:紙韻

閱讀這本書后,我在讀后感中表達(dá)了對作者文筆的贊賞和故事情節(jié)的喜愛。寫讀后感時,可以先整理出自己的讀書筆記和思考,以保證文章邏輯清晰。如果你對寫讀后感感到困惑,不妨看看以下這些范文,或許會有所幫助。

小青蟲的夢讀后感篇一

我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了〈〈小青石〉〉這篇課文,便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個安靜的地方,它的生活平靜極了,安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活,可后來,它開始討厭這樣的生活,它希望到都市去。有一天,小青石被工人運(yùn)到城里去,與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳,它覺得這樣的生活才是最有意義的。讀了這篇課文,我明白了一個道理,只有為人民服務(wù),才是最快樂的。生活中有多少像小青石一樣無私奉獻(xiàn)的人啊,環(huán)衛(wèi)工人就是其中的代表,他們?yōu)榱艘粋€城市的整潔,為了千千萬萬的人們能在一個優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí),他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉,為了一個城市的`美化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),為人民服務(wù),做一個像小青石那的人。

小青蟲的夢讀后感篇二

兩塊小石頭被水沖到岸上。對于安靜的生活,小黑石覺得很舒服,小青石卻很厭惡。它羨慕水晶和瑪瑙成為――發(fā)簪、紐扣在人們頭上和胸前光彩奪目。后來,小青石和一些石塊被運(yùn)到市里,變成混泥凝土的一部分,鋪在道路上,成為讓人行走的鋪路石,它不在羨慕水晶和瑪瑙,還悟出一個道理:支持著大眾的腳才是最有意義的生活。

讀了《小青石》這篇文章,我聯(lián)想到祖國各地、各行各業(yè)都有像小青石這樣的人,默默無聞的支持著大眾的腳,為人民大眾服務(wù)。

在老師的辛勤的培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為祖國的棟梁??墒?,這些人為祖國做出貢獻(xiàn)而受到人們的尊敬和贊揚(yáng)的`時候,人們往往忘記這些人也是老師培育出來的。老師是新時代的人梯,一代代接班人踏著他們的肩頭去攀登新的高峰。老師多像小青石啊!他們身上閃耀著小青石的光輝,他們的生活多么有意義!

鋪路精神就是為人們奉獻(xiàn)精神,社會主義建設(shè)需要千百萬具有鋪路精神,為人民服務(wù),生活才有意義!

小青蟲的夢讀后感篇三

最近我迷上了讀書,也就遇上了一篇短小精悍,但給人以啟迪的文章,那就是《小青石》。

《小青石》向我們講訴了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,小黑石覺得很舒服,小青石卻討厭這種生活,羨慕水晶、瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光,有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去,合成混凝土鋪在了大路上。小青石頓時明白了,它不再羨慕水晶、瑪瑙的生活。它悟出了一個道理:支持著大眾的腳,才是最有意義的生活。

《小青石》這篇文章使我想到了在祖國的各地,在各種行業(yè)中,都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣,默默無聞地支持著大眾的腳步,在為人民服務(wù)。

就說我們老師吧,他們每個人都有自己的理想,也可以去實現(xiàn)自己的理想。但是他們?yōu)榱俗鎳南M?,祖國的花朵,祖國的未來,他們放棄了自己的夢想,全心全意地投入到教育行業(yè)中,為培養(yǎng)我們他們花了多大的精神,但從不求回報。

在這里,我想說:愿攀上高峰的人們,不要忘記那些鋪路的青石;愿盛開的花朵,不要忘記辛勤的園丁。

小青蟲的夢讀后感篇四

我最喜歡的一篇課文就是小青石,因為我從中獲得了不少收益。使我明白了一個道理:為人民服務(wù)使人活得才有意義。

“支撐大眾的腳,這樣的生活最有意義。”小青石,作為一顆小小的石子,它很平凡,但它能為成千上萬的人服務(wù),這又是多么不平凡的英雄?。?/p>

我要從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),將來成為社會建設(shè)中的一顆小青石。

小青蟲的夢讀后感篇五

《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一塊小青石被沖到岸上了,它厭惡了這種生活,有一位女士好像懂得它的意思,把它送回了水里。過了幾天,小青石又被沖到了岸上了,小青石這次與上次不同,它這次是為了報答那一位女士,甘愿成為鋪路石塊之一。幾天后,小青石終于看見自己的恩人,高高地挺起自己的胸膛走在她的上面。這時,她悟出了一個道理:支撐大眾的腳才是最有意義的生活。

《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持大眾的腳,在為人民大眾服務(wù)。

拿我們的老師來說吧,他們甘為人梯,為了培育人才,誨人不倦,默默奉獻(xiàn)。

老師像園丁,在他們辛勤的汗水澆灌下,一批一批不懂事的孩子慢慢成長對國家有用的人才??墒沁@些人才為人民作出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時候,人們很難會想到那些受人尊敬的老師們。

老師多像小青石啊,在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。

愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路青石,愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁!

小青蟲的夢讀后感篇六

《小青石》向我們講述了這樣一個故事:一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安適的生活。小黑石覺得很舒服,小青石卻厭惡這種生活。它羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為在人們頭上閃閃發(fā)光,有的成為胸針和紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來,小青石和一些石頭被運(yùn)到市里去,變成混凝土的一部分,被鋪在路上,成為成千上萬人行走的道路。小青石再不羨慕水晶和瑪瑙的.生活,它悟出了一個道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。

是??!祖國各地,各行各業(yè)中都有小青石式的人,他們象鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳。這些極簡單的知識起步的。無論他們貢獻(xiàn)怎樣卓越,都離不開啟蒙老師的辛勤教誨。

老師象園丁,他們用心血培育出來的人才給國家做出了貢獻(xiàn)。而人們卻往往仰慕那些出了名、成了“家”的人,忘記了培養(yǎng)這些名人的始終默默無聞的教師。不過,我們敬愛的老師從不計較這些,當(dāng)他們的學(xué)生做出成績的時候,他們臉上流露的是欣慰的笑和對自己工作的自豪感。

當(dāng)我聽了老師一堂又一堂精心準(zhǔn)備的課,當(dāng)我看到老師一本又一本用心批改過的作業(yè),我覺得我們的老師就是那“支持大眾的腳”的“小青石”。要是將來我也能成為一名人民教師,一輩子也象我的老師一樣,閃爍著小青石的鋪路精神,那該多有意義??!

小青蟲的夢讀后感篇七

《小青石》告訴我們,一塊小青石和一塊小黑石被水沖到了沙灘上,過著安逸的生活。小黑石感覺舒服,小青石卻討厭這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的變成了發(fā)夾,照在人的頭上;有的變成了紐扣,在人的胸前耀眼奪目。后來,青石和一些石頭被運(yùn)到城里,變成了鋪路石,成了人們行走的道路。蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,而是體會到了一個道理:養(yǎng)群眾的腳才是最有意義的生活。

“小青石”這篇文章讓我想起了祖國各地、各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣默默無聞地支撐著群眾的腳,為群眾服務(wù)。

就拿我們的老師來說,多少孩子在汗水的澆灌下成長為國家的棟梁,可是誰還記得他們的老師呢?老師多像個小青石??!這是多么有意義的生活??!

愿攀登高峰的人不要再看腳下的鋪路石,愿盛開的花朵不要再看勤勞的園丁。

小青蟲的夢讀后感篇八

記得五年級下學(xué)期時,老師帶我們學(xué)習(xí)了《小青石》這篇課文。我最喜歡這篇課文,因為我從中獲得了不少教益,我也被小青石那舍己為人.無私奉獻(xiàn)的精神打動了。這篇課文還使我明白了一個深刻的道理:為人服務(wù)能使自己活得更有意義。

“支撐大眾的腳,這樣的生活更有意義。”這是我記得最清楚的小青石說過的一句話。

是呀,小青石,作為一顆小小的石子,一顆平凡的小石子,但它能為千千萬萬的人服務(wù),這又是多么不平凡的英雄呀!這令我想到了一句話:平凡的人,做出不平凡的事。

現(xiàn)在,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路,小青石正躺在那里,用自己的身體支撐著大眾的腳,默默無聞的奉獻(xiàn)著,為社會無私的奉獻(xiàn)著?!斑@樣的生活最有意義。”是呀,為千萬人服務(wù)最有意義。這使我想到了許多叔叔阿姨,他們?yōu)榱俗屪鎳兊梅睒s昌盛而努力地工作著。他們從不不計個人得失,無私地奉獻(xiàn)著。我以后一定要努力學(xué)習(xí),做一顆為社會服務(wù)的小青石。

小青蟲的夢讀后感篇九

《小青石》這篇文章講提一塊小青石和一塊小黑石,被沖到河灘上,過著安逸的生活。小黑石覺得這樣的生活很舒適,可小青石卻討厭這樣舒適的生活;它羨慕水晶和瑪瑙。因為它們有的.成為了發(fā)飾,戴在頭上閃親發(fā)亮,有的成為紐扣,戴在胸前光彩奪目。

有一天,小青石被運(yùn)到城市里。被成混凝土的一部分拿去建筑公路。最終它悟出一個道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。是呀!在世界上的名行業(yè),都有像小青石這樣默默無聞奉獻(xiàn)的人。比如說我們的老師,他們本來可以當(dāng)科學(xué)家、教學(xué)家、文學(xué)家可他們卻選擇了當(dāng)老師,為國家播下希望的種子、培育人才。他們每天都口干舌燥地教我們知識a、b、c、d、1+1=2這一些簡單,但無論是大科學(xué)家還是文學(xué)家不都是從這些簡單的知識學(xué)起的嗎?十幾年甚至幾十年,他們都不停地傳授給我們知識,教給我們做人的道理。一批批幼稚而不懂事的孩子變成了祖國的人才、脊梁。正是因為老師的教導(dǎo)才有了祖國輝煌的今天。

俗話說得好老師是園丁,辛勤澆灌幼小的苗兒,老師是一盞燈,照亮別人,自己卻無私地奉獻(xiàn)著。許多人在受到別人夸獎時,往往會忘記他們尊敬的老師。正是老師有著小青石鋪路的精神,為我們鋪起攀登科學(xué)高峰的道路,才使我們擁有美好的未來。

愿攀登上高峰的人不要忘記為他們鋪路的老師,愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁。

小青蟲的夢讀后感篇十

最近,我讀了一篇名叫《小青石》的文章。這篇文章描述的是一塊小青石和一塊小黑石被水沖上岸灘上,過著安適的生活。小黑石覺得很舒服,而小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。后來小青石被運(yùn)到城市,鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙,因為它懂得了一個道理:支持大眾才是最有意義的。

讀完《小青石》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路,小青石安靜地躺在那里,用自己的身體,支撐大眾的腳。我的耳邊也似乎想起了小青石清脆的聲音:“支持著大眾的腳,這樣的生活最有意義”。

今年寒假,新型冠狀病毒入侵,成千上萬的人被感染,尤其是武漢成了重災(zāi)區(qū)。一方有難,八方支援。全國各地的醫(yī)護(hù)人員,他們不計較個人安危,主動奔赴抗疫一線,為了千千萬萬人們健康幸福的生活,他們舍小家顧大家,治病救人,譜寫了一曲曲可歌可泣的.英雄事跡。

這些白衣天使多像小青石啊!他們每個人的身上都閃爍著小青石鋪路精神的光輝,這才是有意義的生活。

小青蟲的夢讀后感篇十一

《小青石》向我們講述了這樣一個故事:一塊小青石和一塊小黑石被水沖到海灘上,從此過上了安逸的生活。小黑石覺得很自在,小青石卻覺得這種生活很無聊,非常厭惡這種生活。小青石希望自己能像水晶和瑪瑙一樣,制成各種各樣的工藝品。后來,一群工人把小青石和小黑石運(yùn)到城市,變成混凝土的一部分,成為人行道上的一部分。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙了,因為他悟出了生命的價值:能實實在在地為大眾做有益的事情才是最有意義的。

文中的一段話令我浮想聯(lián)翩:自己成為讓一切人走的道路,這事情令小青石慢慢地感到了快樂,它不屬于姓張的,也不屬于姓李的,不是誰的私有物,而是為大眾服務(wù)的無數(shù)石塊中的一塊。它和同伴一起,支持著大眾的腳。它不再羨慕水晶和瑪瑙了。它想:“這樣才是最有意義的生活?!?/p>

是啊,怎樣的生活才有意義呢?小青石最終對生命的價值做出了正確的選擇,令我深受感動。

居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無私奉獻(xiàn)的心。人們在她家看到的只是一貧如洗。這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻(xiàn)的偉大,因為她贏得了全人類的尊嚴(yán)與愛戴。

正如著名作家羅曼·羅蘭在他所寫的《羅蘭小語》中所說的:一個快樂的人不是由于它擁有得多,而是由于他計較的少。太過于計較得失的人,常常覺得自己被虧待。一個常常覺得自己被虧待的人,是不會覺得快樂的。

人生是有限的,我們所能做的只不過是在有生之年讓自己過的快樂,有意義些罷了,去幫助別人,找出能讓自己感到快樂和溫暖的事情,你就會感到滿足…….

小青蟲的夢讀后感篇十二

《小青石》這篇課文描述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上,過著舒適的生活。小黑石覺得岸上的生活很美好,可是小青石卻厭惡這種生活,因為它很羨慕水晶和玉米石。

后來,小青石被運(yùn)到了城市里去,變成混凝土的一部分去鋪柏油馬路了,它就不羨慕它們了,但是這也讓小青石懂得了一個道理,支持人民是最有意義的生活。

就拿我們身邊的老師來說吧!他們也有自己的遠(yuǎn)大理想,成為作家。書法家……可是他們?yōu)榱私o國家培育棟梁,選擇學(xué)生作為伴侶,不知不覺中,我們發(fā)現(xiàn)老師憂傷長了一根根白頭發(fā)。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。用這句詩來形容老師是再好不過了,老師無私奉獻(xiàn)于我們。辛苦地把我們培養(yǎng)。

老師多么像小青石?。∷麄兩砩嫌兄W爍的輝煌。這才是有意義的生活呀!

小青蟲的夢讀后感篇十三

《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸上的故事。一天,一塊小黑石被沖到了岸上,它覺得在岸上生活很舒服。過了幾天,小青石也來到岸上,它覺得討厭這種生活,羨慕水晶,因為它們成了項鏈、耳環(huán),在人們胸前光彩奪目。后來,小青石和石塊被鋪在路上讓人們走。這時,它不再羨慕水晶,它覺得支持大眾的腳才是有意義的生活。

我們的老師就像小青石。他們曾有美好的理想,可以去當(dāng)作家,科學(xué)家……可是為了培育人才,他們從事了教育工作。他們十幾年,甚至幾十年反復(fù)講著一些簡單的問題,從“a、b、c”,從“1+1=2”開始,可是哪個科學(xué)家、文學(xué)家不是這樣過來的呢?他們?yōu)槿嗣褡龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)都離不開老師的澆灌。老師像蠟燭點燃自己,照亮了別人!

愿攀上高峰的人們不要忘記小青石鋪的路,愿盛開的花朵永遠(yuǎn)不要忘記辛勤的園??!

評語:作者由小青石想到老師的工作,想到老師的無私奉獻(xiàn),很真實,很引人深思。

小青蟲的夢讀后感篇十四

《小青石》給我們講了一個被水沖上岸的小青石的故事。一天,一塊黑色的小石頭被沖到岸上,但它討厭這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。因為有些話題成了發(fā)夾,照在人們頭上;有的變成了紐扣,在人的胸前耀眼奪目。后來,青石和一些石頭被運(yùn)到工地,成為混凝土的一部分,鋪在路上,成為人們行走的道路。這時,蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,而是體會到了一個道理:養(yǎng)群眾的腳,才是最有意義的生活。

這篇文章讓我想起了各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣,默默無聞地支撐著群眾的腳,為人民服務(wù)。

我們的生活中有“小青石”這樣的人,比如警察叔叔。因為他們默默的和壞人做斗爭,讓我們過上了安穩(wěn)的生活,我覺得警察叔叔的精神和肖青石很像。還有老師和街道清潔工,因為老師在默默無聞地養(yǎng)著祖國的花。清潔工不分春夏秋冬早起打掃我們的地球母親,所以我覺得老師和街道清潔工的精神都像小青石一樣爽。

小青蟲的夢讀后感篇十五

初夏的夜晚,草叢里,音樂響起來了它和水一樣,仿佛會流淌似的?!凹忊?.....”

原來是蟋蟀在開音樂大會,它唱的歌真好聽?!鞍?!真是一個偉大的音樂家”到草叢里來聽音樂的昆蟲們都這樣說。

有一只小青蟲在一片樹葉底下,動也不動,偷偷的聽音樂,小青蟲雖然長的難看,但它非常愛聽音樂。

“唉......”每當(dāng)蟋蟀唱完一首歌時小青蟲都會發(fā)出一聲“太美了......”

可是蟋蟀不喜歡小青蟲,常常不耐煩的說:“我唱的歌那么美,你那么丑,去去去!”

小青蟲只好傷心的爬開,躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方獨自流淚。

“吉鈴鈴......”音樂又傳來了......

小青蟲的夢讀后感篇十六

細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《小青蟲的夢》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

上周五鄭老師讓我們每人讀一本書,我千挑萬挑選了一本楊紅櫻寫的《女生版閱讀題》。回到家,我迫不及待的打開書,看到了第一個故事《小青蟲的夢》,故事很有趣,吸引著我一口氣看完了整篇故事,我非常不喜歡里面的`小蟋蟀。

故事是這樣的。

在一個森林里有一只會唱歌的蟋蟀,每天都會演唱美妙的音樂。小青蟲也很喜歡聽音樂。這天小青蟲趴在綠葉上,突然聽見蟋蟀說:“你這丑陋的家伙,別聽我唱歌?!毙∏嘞x很傷心。它在葉子上一邊聽歌一邊結(jié)繭子,一會結(jié)完繭子,它就睡著了。醒來發(fā)現(xiàn)自己長出了粉色的翅膀。蟋蟀見了連忙說:“小仙女,你來聽歌吧?我的歌喉可好聽了?!毙∏嘞x高興地笑了。

看到小青蟲悄悄地爬上書偷偷的看這蟋蟀拉小提琴,它太愛這音樂了,它為了不被討厭它的蟋蟀發(fā)現(xiàn)織了一個小小繭,它就躺在里面悄悄地聽著琴聲睡著了……讀到這里,我傷心極了,眼淚忍不住流了下來。

看完這個故事,我想起了媽媽給我講的孔子的故事。孔子有許多弟子,其中有一個名叫宰予的,能說會道,他開始給孔子的印象不錯,但后來漸漸地露出了真相:既無德又十分懶惰,大白天躺在床上睡大覺??鬃拥牧硪粋€弟子,叫子羽,因為子羽的體態(tài)和相貌很丑陋,所以孔子開始認(rèn)為他不會成才。但他學(xué)習(xí)后,處事光明正大,不走邪路,跟隨他的弟子有三百多人,聲譽(yù)很高,各諸侯國都傳誦他的名字??鬃勇犝f了這件事,感慨地說:“我只憑言辭判斷人品質(zhì)的好壞,結(jié)果對宰予的判斷就錯了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對子羽的判斷又錯了?!?/p>

這篇文章和孔子的故事是一樣的,就是不能只根據(jù)外貌來判斷人品質(zhì)能力的好壞。小蟋蟀以貌取人,不僅蒙蔽了自己的眼睛還傷害了小青蟲的心。雖然小青蟲長得丑,但它總有一天會破繭而出,誕生美麗的生命!像小蟋蟀的人,不會成為我們的好朋友。我們不應(yīng)該以貌取人,人的表面并不重要重要的是要有一顆善良的心。

小青蟲的夢讀后感篇十七

《小青石》講述的是:兩塊石頭被山水沖到岸灘上,小黑石喜歡現(xiàn)在安適的生活,而小青石卻討厭安適的生活,它羨慕水晶和瑪瑙,因為它們可以見識到種種事物。后來,小青石和其它同伴被送到市里去,成為混凝土的一部分,鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙,心想:“這樣才是最有意義的生活。”

讀了這個故事,面對生活時,我們是該安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)???理想和現(xiàn)實之間的距離怎么去填補(bǔ)?小小的我,心中泛起了漣漪。

就拿我們的老師來說吧,作為一名人民教師,(.)您別無所求,只想把所有的知識傳授給您可愛的學(xué)生們;您別無所愛,只想把全部的身心投入到您心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,您懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

所以,我們也要像小青石那樣,做一個無私奉獻(xiàn)的人,伸出雙手去幫助那些有困難的人,把愛心獻(xiàn)給他們,把溫暖帶到他們的心間!

小青蟲的夢讀后感篇十八

我很喜歡《小青石》這篇課文,因為在這里面,我懂得了許多道理。

這篇課文講述了兩塊被山水沖到岸邊的小石頭,有著不同的理想。小黑石安于現(xiàn)狀,小青石被人鏟去當(dāng)鋪路石,讓人們走路,感到很快樂。

讀了這篇課文,我感受到老師就是我心目中的小青石,給我們傳授知識,付出汗水和心血。老師的無私奉獻(xiàn),諄諄教誨,從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,都用微笑傳送著力量。老師身上閃耀著小青石的光輝。她即使生病了,依然站在黑板前,為我們講課。記得有一次,接近期中考試的時候,老師的喉嚨痛,連說話的聲音也很沙啞。原本,她可以給自己放幾天假,在家里好好休息一下的,可是她沒有,為了讓我們考試取得好成績,她忍受痛苦,拿起粉筆,在黑板上留下清秀的筆跡,班里回蕩著她響亮的聲音。

老師是我們生活航程中的鋪路石。其實,在我們祖國大地,還有許許多多的小青石,他們都在默默地奉獻(xiàn)著。

我覺得小青石那種默默付出的精神非常值得我學(xué)習(xí),鋪路精神就是為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,國家建設(shè)需要千千萬萬具有鋪路精神的人?,F(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的文化知識,像小青石一樣,多做為人民服務(wù)的事。這樣,生活才有意義,人生才有價值。

小青蟲的夢讀后感篇十九

《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安適的生活。小黑石覺得很舒服,小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去,變成一塊鋪路石,成為讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它悟出了一個道理:支持著大眾的腳才是最有意義的生活。

《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地,各行各業(yè),都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳,在為大眾人民服務(wù)。

拿我們的老師來說吧,有多少孩子在他們汗水的澆灌下成長為國家的棟梁,但又有誰記得住自己的老師呢?老師多像小青石?。∵@是多么有意義的生活??!

愿攀上高峰的人不要望了腳下的鋪路石,愿盛開的花朵不要望了辛勤的園丁。

小青蟲的夢讀后感篇二十

活動反思:

今天的故事《小青蟲的夢》,我首先通過音樂較自然地進(jìn)入到這個故事中,接著通過邊講邊議故事,讓孩子對故事的主線有一個大致的.了解,從今天的活動來看孩子也是比較容易接受的,在討論到“小青蟲有去聽音樂了,它可能會想一個什么辦法呢?”由于有了前期的經(jīng)驗,大多孩子都說“它可以變成一只蝴蝶,那樣小蟋蟀就會歡迎它了……”我在想,是否前期的經(jīng)驗太多了,不然孩子的思路可能更加廣闊一點,想象也會多一點。

本次活動由于通過多媒體來開展,所以孩子在視覺和聽覺上都有了一種較強(qiáng)烈的感受。特別在找找故事中美的地方時,孩子們的反應(yīng)都是很熱烈的,有的說“小青蟲變成蝴蝶后很美的?!庇械恼f“蝴蝶五彩斑斕的翅膀很美的?!庇械恼页隽斯适轮姓Z言美的地方,如“小青蟲只好傷心得爬到一邊掉眼淚,眼睛里映著滿天冷冷的小星星?!庇械牡胤轿以陂_始的時候覺得孩子可能找不到,需要我引導(dǎo)的地方,可今天孩子也找到了,如薇薇說“我覺得小青蟲沒變成蝴蝶時它也很美的,它很可愛的?!蔽荫R上對她的話進(jìn)行提升“對呀,小青蟲對音樂的執(zhí)著追求也是非常美和感人的,因為它的可愛才變得那么美麗?!绷硗?,沈淑倩小朋友也說得很好:“我覺得小蟋蟀也有美的地方,它的琴彈得特別美?!薄罢f得真好,小蟋蟀把小青蟲趕走這是它不美的地方,可它優(yōu)美的琴聲給森林里的昆蟲帶來歡樂,這也是它美的地方?!蔽铱偨Y(jié)道。在讓幼兒感受故事中優(yōu)美的意境時,我選擇了故事中的第一句“夏夜的草叢里,音樂響起來了,它和月光一樣仿佛會流淌似的?!蔽易尯⒆娱]上眼睛想想,聽了這句話你想到了什么?孩子們一下子想說得很多,有的說“我聽出來這是講得晚上,月亮很圓?!庇械恼f:“我覺得那一片綠綠的草叢很美的?!庇械恼f:“我仿佛自己也變成了那只美麗的蝴蝶……”

當(dāng)然,如果音響更加好一點,在這之前讓孩子先熟悉一下這個大屏幕(今天孩子看時有點興奮),那么效果可能會更加好一點。

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