文學(xué)作品是人類情感和思想的表達，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。當(dāng)我們面對一個不確定的情況時，如何應(yīng)對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。
校園秋色四年級篇一
星期天，天氣晴朗，萬里碧空，飄著朵朵白云，媽媽和我乘車去公園。
一進大門，首先映入我眼簾的是一片片樹林，都有楊樹、松樹、柏樹等，遠遠望去，整個樹林像一把巨大的彩色的傘。走進仔細的看一看，原來是樹葉發(fā)揮的作用，風(fēng)一吹，樹葉打著旋兒，飄落下來，想一個個搖籃，有的樹葉被吹了起來，像一只只黃蝴蝶再空中翩翩起舞。風(fēng)停了，樹葉落在地上，像給大地鋪上了一層黃色的地毯。我沿著林間小路穿行，不遠處隱隱約約可以看見一座石橋，走上石橋看見幾位愛好釣魚的游客正在釣魚，看他們專心致志的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。再往前走，我們來到花壇旁邊，花壇里種著串紅，有的串紅已經(jīng)變黃了，你肯定認為它頂不住風(fēng)，不是的它是用最后一絲生命、一絲力量，來保護它的下一代――種子?；▔赃呌袔锥淦恋囊熬栈ǎ鼈兪前咨?，風(fēng)一吹，它們晃動著小腦袋，好像在說：“歡迎光臨?！彼陌咨?，使我想起為我們治病的白衣天使――醫(yī)生和護士它的精神使我懂得了：要向困難挑戰(zhàn)，遇到困難不要退縮。野菊花的周圍種著小草，過了一會兒太陽發(fā)出熱和光，小草們說謝謝太陽公公送給了我們一件毛衣?！睙o名草有的很漂亮，上面一半是黃色的，下一半是綠色的像鑲嵌的一樣，繼續(xù)往前走，看見了一座上有幾棵爬山虎，它們不怕冷風(fēng)，我想：它們真堅強，我也要學(xué)習(xí)它。
走出大門我依依不舍地離開了公園，今天我收獲很大我懂得了：做事要認真負責(zé)和我們遇到困難，不要退縮，要向困難挑戰(zhàn)。
校園秋色四年級篇二
作文。
是語文考試中的重中之重，想要寫出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己學(xué)會利用。小編在此為大家整理了小學(xué)生四年級作文校園的秋色，希望對大家有所幫助。
秋姑娘拂著輕盈的袖紗，乘著秋風(fēng)的清爽悄然而至。
轉(zhuǎn)眼又是一個喜悅的季節(jié)。校園里，操場上，小草兒又換上了新裝，半綠半黃，一點兒也不感覺到單調(diào)。這個時候，小草已經(jīng)不再那么鮮嫩，用手拂之，只是干枯的，但來年的春天它又會恢復(fù)生機，春風(fēng)吹又生。孩子們都把這兒視為一個休閑的好場所，每當(dāng)運動完時草地是最好的歸宿。風(fēng)吹動發(fā)梢，吹動小草。似有搖搖欲墜之感，小草兒也一個勁的點頭。
嗯!遠方傳來一陣陣嘖嘖贊嘆之聲，不錯的，是桂花在凈化著校園的空氣，小小的花朵，只單單那么一瓣就令人贊嘆不已。捧在手心里，嗅上一嗅，只覺沁人心脾，或許有鳥兒經(jīng)過都舍不得離去，想在這兒繁衍后代呢!
校園里的銀杏樹也不甘落后，雖然樹上只有一些倔強不肯凋落的樹葉，但也給校園的景色裝添了一絲生機。比起松柏等一些高大的植物，銀杏可是個苗條的主，細細的枝干，樹枝就更別提了。遠遠望去，只是看見那些枯黃的樹葉依附在枝干上，稀落的，伶仃的掛在枝頭，微風(fēng)習(xí)來，這銀杏倒也跳起了舞，樹葉兒也給伴著奏。慶幸春天趕快到來，銀杏也便會恢復(fù)以前的生機。
在樹下，長凳上，有捧著書本專心致志地看著課外書，還有復(fù)習(xí)功課的同學(xué)們，背著書寫著作業(yè)的，同銀杏屹立于這塊方寸之地上，祝賀秋天的到來。同時，也期望著春天的來臨。
秋天，你是時代的引領(lǐng)者，領(lǐng)著我們想向前進!
我家鄉(xiāng)的秋姑娘最愛玩捉迷藏，每年都要花一陣功夫找到她。又入秋了，該到哪找秋姑娘呢?苦思無果，回憶起去年，一只枯葉蝶出現(xiàn)在了我的腦海……那時秋，我撲著一只枯葉蝶。一路跑，一路追，回過神來，才發(fā)現(xiàn)到了我親愛的母校。我累極了，打算到校園里歇歇腳。一入門，就直向小花園走去。我輕輕坐在臺階上幾片枯黃的葉子悠悠劃過臉龐。
我一愣，抬起頭。發(fā)現(xiàn)校園擁有百年歷史的龍眼樹的“頭發(fā)”飄零了大半。再回頭向后看，啊!不過一天沒掃，地上的葉子，竟厚如一床棉被，密密麻麻地疊在大理石小道上。我好奇地走過去，軟軟的，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我對這奇妙的感覺入了迷，短短十幾米的大理石小道走了近一刻鐘。走到盡頭，又折回來，余光掃到一旁有一張枯葉落到臺階上，彎下腰準(zhǔn)備撿起來，那“枯葉”卻自己飛了起來。我猛地一嚇，定睛一看，原來是先前那只枯葉蝶。
我玩心大起，又繼續(xù)撲著那只蝶，直到它一頭扎進枯葉中，我努力良久也找不到它。我喪氣的坐在臺階上，一抬頭，眼前一叢碧綠。在這深秋怎會有碧綠?我仔細地端詳那叢矮木，試圖從腦海中搜尋它的名字，終究還是一株無名草。站起身，總覺得這一片碧綠中夾雜著些許紅。
又蹲下細細找尋，發(fā)現(xiàn)一朵火紅的小花嬌滴滴的躲在幾片葉子中間。這朵小花多么卑微，它是怒放著的，卻無人曉得;它是火紅的，卻無人察覺;它是渺小的，卻仍在綻放自己。我笑了，之前撲不住蝶的失望一掃而空。伸出手想摘下它，做成書簽永遠的陪在我身邊。當(dāng)指尖觸碰到它那薄如蟬翼的花瓣，轉(zhuǎn)念一想：與其將它摘下當(dāng)做擺設(shè)，不如讓它在這墨綠中綻放自己。我搖搖頭，愛憐的摸摸它，緩緩站起身。漫步到龍眼樹下，又一次發(fā)現(xiàn)了那只枯葉蝶。我不再撲捕它，而是伸出了一只手指，它會意的停在了上頭。
夏妹妹已漸漸離去，這時，秋姑娘便邁著輕盈的步伐來了。時間的流逝，讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺，像是變了樣子，卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切，都變了樣子。看，我們的校園也發(fā)生了變化：以前那個熱而枯燥的夏天已離去，天氣轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，看，我們的校園，兩排高大的銀杏樹，樹葉變黃，相繼落下，，那樹葉在空中飄落的樣子，像蝴蝶在空中翩翩起舞，，落在地上，像給大地蓋上了金被子?？矗駱淞验_了嘴笑;“碩大”的蘋果壓彎了枝;可愛的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽的照耀下，都籠罩上一層夢幻的光暈，讓人回味無窮。
漫步校園，你會發(fā)現(xiàn)，草兒不在青翠，花兒也不再嬌艷，脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這個世界它曾經(jīng)來過。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個過路的人。
秋天，遠勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚，上燈了。走在回寢室的小路上，踩在葉子上，地上的葉子“沙沙”地響著，仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨自一個人坐在椅子上，看著在燈光照耀下波光粼粼的湖面，回憶那些。
校園生活。
的點點滴滴，也許它就像是落葉，漸漸離我們遠去，去給了我們最溫馨的記憶。
秋被樹林體現(xiàn)得淋漓盡致。
走進樹林，腳下隱約傳來絲絲的支離破碎。低頭察視，大地好像害羞了，已隱藏的嚴嚴實實，不留一點痕跡。彎腰拾起一片落葉，突兀的葉脈顯現(xiàn)在葉片上，葉柄枯干而蕭條，好像是繁盛了一夏而累的有些筋疲力盡。我把它輕輕放下，它柔弱的好像稍一用力就破碎似的。我一步一步挪動著，每走一步我都要注意一下腳下。
我一直向前走著、走著……最終停留在一棵如碗粗的小樹前。這棵小樹像一只破殼的小鳥，對世界有著美好的渴望，但追求理想的路卻很挫折。樹上的葉子基本落光，只剩幾片較為頑強的稀疏的掛在枝頭。有幾分凄涼，但凄涼中也不乏一絲淡淡的美。讓人感到“凄美”就是秋天的代詞。
微風(fēng)掃過，原本掛在枝頭的枯葉便更耐不住寂寞要跑下來，葉片紛紛隨風(fēng)而落，如下了一場“落葉雨”一般。風(fēng)中還夾雜著一種葉的枯香。地面上的葉子也想換換位置，應(yīng)和著秋風(fēng)飄到西，飄到東。
走在秋天的樹林，一種全新的美。富有個性的落葉、讓人憐惜的小樹、溫柔的風(fēng)。
樹林把秋體現(xiàn)的淋漓盡致。
秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的校園。
校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹頁多像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，由油綠變成金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹頁落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。
一進校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇?；▓@里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細細的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。
我還挑選了又大又結(jié)實的樹葉做標(biāo)本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。
秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。
“農(nóng)家收五谷，黃葉似蝶舞。紅楓山欲燃，秋色勝春朝?！鼻锕媚飦砹耍锾斓臉淙~五顏六色，形態(tài)各異。真的，不信你瞧：
天高云淡，秋風(fēng)蕭瑟。有一位勇士毫無懼色，精神抖擻。它就是大雪壓身挺且直的青松。雖然現(xiàn)在涼意襲人，但它的針狀葉一點也沒有枯萎發(fā)黃憔悴倦怠之意，反而變得更綠，更有活力了。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睏魅~到了秋天便會“熊熊燃燒”，真是與眾不同。熱情四射的楓葉辣妹子此時成了人們關(guān)注的“焦點”，美麗極了!
儀態(tài)端莊的銀杏樹再也招架不住了，以優(yōu)美的姿態(tài)著稱于世的它，正在跳人生中的最后一支“扇子舞”。它那凄美的風(fēng)姿牽動著人們的心，所有的銀杏樹葉一起翩翩起舞，多么美妙壯觀的場面啊!
秋天的樹葉展現(xiàn)出了它們獨特的美。葉落歸根，況且“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。秋葉啊，你是天地間的精靈，引起我們無限的遐思!你是人間天使，給我們帶來一道奇異的風(fēng)景與無窮歡樂!
這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。
校園秋色四年級篇三
那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了，秋天走進了校園。
學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！笔茄?，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
于是，我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
校園的秋天，活力的秋天，美麗的校園。
校園秋色四年級篇四
我的家鄉(xiāng)在欒川那里有一個非常好玩的廣場―君山廣場，那里春天、夏天、秋天、冬天都非常的熱鬧，這里是小孩們娛樂的場所。
首先從南門進入，往西到兒童玩具區(qū)：那里有許多玩具設(shè)施，有秋千、滑梯、獨木橋……小孩子們最喜歡來這里玩，所以每次這里總是人山人海。
再往北走就來到了一個非常大的花壇：花壇里，種著各種各樣的花朵有郁金香，散尾葵……郁金香就像個害羞的小姑娘在草叢里。
再往東就來到了廣場的正中央――音樂噴泉，音樂噴泉在夏天的時候就會開放，音樂噴泉隨著音樂，時而像仙女翩翩起舞，時而像一條巨龍直沖云霄，時而像仙女散花，非常美麗。
往北有一個大電視，每天播放著公益廣告。大電視后面是一個大廣場，無論春夏秋冬，只要聽到音樂就你就能看到許多老年人在哪跳廣場舞健身。
廣場的東北角有一個健身器材場，那里有許多健身的器材：有雙杠、單杠、跑步機、還有練臂力的杠鈴……我最喜歡在這里玩了，每次到君山廣場，那里就是我都必玩之地，每次都玩到依依不舍的離開。
君山廣場到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你們有機會可以去細細觀賞、游玩。
校園秋色四年級篇五
“嘩……”，“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去?。 ?，“明明是你先把我的書扔到垃圾桶里的！”這是什么聲音呀，這么吵，回過頭一看，原來，是我們班的.周熙佳和王梓俊爭吵了起來。他們你一言，我一語地爭斗著，接著升級為你一拳我一腳地打了起來，周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上，王梓俊來一個猛烈翻身，只聽“轟”的一聲，我們?nèi)嗳硕紘先ビ^戰(zhàn)。于是，王梓俊又反擊了一下，打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍，撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來，全班同學(xué)哈哈大笑起來，整個教室亂成了一鍋粥。
老師走了過來，對他倆質(zhì)問了一通，王梓俊說：“是他先故意踩我的腳的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！還說我！”倆人又吵了起來，老師大喊：“停！到底是怎么回事？你們兩個都說對方不好，有沒有想過自己錯在哪啊？”一個同學(xué)站了起來，說：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳，王梓俊以為他是故意的，于是，就反擊了一下，然后他倆就打起來了。”老師了解了情況之后，便對他們教育了一番，說：“你倆要是心胸寬廣一點，就不會出現(xiàn)這樣的情況啦，你們的心胸太狹窄了，我們要學(xué)會體諒別人，這樣才不會吃虧?！敝芪跫押屯蹊骺↑c了點頭，互相道了歉，坐回了位子上。
是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的胸懷。如果大家都能換位思考，寬容待人，別人也就會寬容自己，進一步山窮水盡，退一步海闊天空。校園的**就會譜寫和諧的音符，奏出動聽的樂章。
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校園秋色四年級篇六
我每天幾乎都在同一時間踏我的校園大門，此時的我輕松了許多，來到了我心愛的校園，就開始學(xué)習(xí)更多豐富的知識。
走進校園的大門，那紅綠相間的塑膠操場就展現(xiàn)在眼前。在塑膠操場上人來人往，真是熱鬧極了!在低年級學(xué)生的眼里，它是一個能給人產(chǎn)生快樂的游樂場;在中年級的學(xué)生眼里，它是一個用來放松心情的搖籃;而在高年級的學(xué)生眼里，它就是一個充滿了運動氣息的體育場。我們校園的籃球架就豎立在操場的`旁邊。而學(xué)習(xí)之余，就可以去打打籃球，來放松被學(xué)習(xí)壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。
再向前抬頭的時候，就可以看到有兩幢教學(xué)樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導(dǎo)處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。
往右看的時候，就能看到兩個大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發(fā)著誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛;夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光，在樹下歇息，微風(fēng)吹來，十分涼爽;秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里?；▔媸且粋€充滿活力的精靈。
這就是我們美麗的校園，我非常喜愛我那美麗的校園!
校園秋色四年級篇七
金明小學(xué)在開封市金明區(qū)，是一所美麗的校園，大家想知道我們的校園美在哪嗎？那就跟我來看看吧！
春天，柳樹抽出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的撫摸下跳起舞來，小草像一只地鼠似的，出來呼吸一下新鮮的空氣。一陣春雨下完后竹筍出來了，它伸了伸懶腰，睜開眼睛說：“?。∵@是什么地方呢？太美了！聞一聞，呀！這是什么味呢？太香了！”我們說：“找找看?！卑?！原來是迎春花，這是春姑娘的禮物吧！
夏天，烈日炎炎，假山活像一個大暖瓶，可小草卻成了一位不怕困難的戰(zhàn)士。睡蓮在告訴我們它昨天做的好夢。魚和荷葉是一對好朋友，看！它們在一起玩耍呢！小橋被雨一沖，像新的一樣，這是夏伯伯的禮物吧！
秋天，秋風(fēng)宜人，幾片葉子飄呀飄呀，像幾枚郵票，它告訴我們說：“秋天來了，秋天來了?！边@是秋姐姐的禮物吧！
冬天，我們的操場上被雪披了一件厚厚的“被子”，有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在看雪。這是冬奶奶的禮物吧！
我們的校園還有很多美麗的景色，你有空一定要來看看呀！
校園秋色四年級篇八
我在太陽島中英文學(xué)校讀書，我愛我的學(xué)校。
首先，走進校園，映入眼簾的是很多棵亭亭玉立的玉蘭樹，這些玉蘭樹形狀各異，有的像兔子，有的像馬，有的像小狗……（其實這些我也不知道像不像）總之，像什么東西，我也說不清了。
走進玉蘭樹，會聞到一股淡淡的花香，一陣微風(fēng)吹過，有些花瓣抓不住樹枝了，從上面飄下來，空氣中彌漫著玉蘭花的清香，如果要把這迷人的情景用相機拍下來，那就甭提多美了。
玉蘭樹的后面就是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓一共有五層，我的班級在三樓。
學(xué)校的左邊是太陽島幼兒園，那里有許多小朋友可以玩的娛樂設(shè)施，吸引著我們許多小學(xué)生去那里玩，給我們帶來許多美好的童年回憶。
學(xué)校的右邊是乒乓球臺，上體育課的時候，很多同學(xué)都在那里打乒乓球，當(dāng)然，也包括我啦！因為我也是乒乓球興趣小組的嘛！
最后，我們來說最后一個地方——操場。
我的學(xué)校真美?。∥覑畚业奶枍u！
校園秋色四年級篇九
這天早晨，上完劍橋英語班后，帶著我和一起去對面的公園游玩。
還未走近，就看見公園圍墻上爬滿了綠色的，好似一個天然的綠色的屏風(fēng)。走進大門，首先映入我臉眼簾的是那兩棵高大的雪松。樹冠呈人字型鋪展開來，像一個個高大的巨人張開雙臂，歡迎人們的到來。一陣寒風(fēng)吹過，樹梢顫動，抖下些枯萎變色的針葉，越發(fā)顯得神采飛揚。
忽然，一陣清香撲鼻而來。循香望去，我看見那邊擺著好些黃色的，一朵朵，一簇簇，一團團。我不由得走上前去?？?，那豆芽似的花瓣兒緊緊簇擁在一起，每一朵花都綻放著燦爛的笑容。讓我忍不住心中的喜愛之情，附身親了親它。
告別這些美麗的菊花，我漫步走向那林蔭小道，一片竹林映入我眼簾。這些拇指粗細，葉子密集，寒風(fēng)吹過，竹枝搖曳生姿，很是美麗。我們繼續(xù)前行，一棵龍爪槐像一把綠色大傘，擠在本就不寬的小路上，走進它的綠色華蓋，別有一番趣味。
沿著小路往前走，我們來到綠色長廊邊的小廣場上。瞧！那些叔叔阿姨正精神抖擻地跳著交誼舞。舞步隨著音樂時快時慢，時進時退，時左時右，看得我陶醉其中，不由自主得跟著跳了起來。
真是秋色滿園呀！
校園秋色四年級篇十
我們的校園非常美麗，你走進去一定會被它迷住。
一走近校園，就可以看見一個大操場，它有四條跑道，一共有四百米長，外圈是藍色的，內(nèi)圈是是綠色的。操場有專人打掃，非常干凈，我們平時就在操場上體育課。
再往里走就來到了我們的行政樓，那里有許多獲得科技獎的手工制品，比如太陽能發(fā)電機，紙鯊魚......每一個作品都做得很精致，遠遠看去，栩栩如生，像是來到了科技館。
再往前走，有一排銀杏樹，我最喜歡銀杏樹了。春天，迎杏樹開始抽芽，為我們帶來春的信息。夏天，銀杏樹長滿了茂密的葉子，葉子覆滿枝干，為我們撐起一把把綠色的巨傘。秋天的銀杏樹最美了，它的葉子全都變黃了，風(fēng)一吹，一片片樹葉隨風(fēng)起舞，像一只只燃燒的蝴蝶。冬天，葉子落了一地，為地面鋪上一層金黃的地毯。一年四季，銀杏樹我們展示著它不同的風(fēng)貌，陪伴著我們學(xué)習(xí)、成長。
走過銀杏大道，就是我們的食堂，食堂后面有一塊菜地，我們吃的很多蔬菜都是從那塊菜地采摘的，那是我們的能量補給站。菜地旁邊還有一棵桃樹、三棵梨樹。秋天，樹上總會掛滿沉甸甸的果實，讓人看著心里很歡喜。
校園的美景說也說不盡，我愛我的校園。
校園秋色四年級篇十一
秋天來了，農(nóng)民們高興地在果園里摘果子，在菜園里收獲自己種的蔬菜，在田野里收割莊稼，臉上都露出了豐收的喜悅。
田野里，高粱笑彎了腰，稻子笑紅了臉，玉米笑地露出了金色的牙齒，花生像小精靈似的在地下大喊著：農(nóng)民伯伯，我們要出去。豆子高興地蹦出了豆殼，似乎在說：外面空氣好新鮮啊，我終于出來了。
果園里，梨樹掛起了金黃的小燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，石榴咧開了嘴，露出粉紅的、晶瑩剔透的牙齒，笑盈盈的看著美麗的世界。
菜園里，白菜像小朋似的，白白嫩嫩的。等著農(nóng)民們來豐收它們。天氣冷了，可愛的茄子們穿上了紫色棉衣。南瓜成熟了，正等著農(nóng)民伯伯的到來，大家開心地議論著自己的去向。
花園里，菊花開放了，無顏六色的花朵在雨后的陽光下更加美麗了，它們明亮地照耀著我們的眼睛，好像一顆顆美麗的，五顏六色的寶石。玫瑰的花瓣紅彤彤地，那紅色真可愛。
草地上，有的小朋友正在舉行。
足球。
比賽，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩過家家的游戲，還有的在捉迷藏——大家玩的`多開心啊。這時，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，大家都在看同學(xué)們做游戲。
樹上的葉子變黃了，好像穿上了金色的衣服，要準(zhǔn)備謝幕了。
校園秋色四年級篇十二
一股清涼的氣息撲面而來。
她來了。
她用寬大的衣袖拂去了夏天的燥熱，帶來的，是那一路秋色。
滄桑。
一切都是那么凄涼。
涼。
雨在下著，變得更加動聽，悅耳，它也不忍將樹上的葉子疼痛，只是輕輕地與它打招呼，又落到另一個世界去。眼前的一切，都是那么幻影幻現(xiàn)，空洞無物，仿佛什么也沒有。
又望見了那一棵銀杏樹，它在雨中是那么悲涼，獨自屹立在大地之上，僅剩的幾片枯黃的銀杏葉在雨中瑟瑟發(fā)抖，是那么孤獨、無助、恐懼。
留戀著一棵銀杏樹，留戀著這一陣風(fēng)，留戀著這一片雨，留戀著這一個……。
留戀，這一路秋色……。
校園秋色四年級篇十三
我已經(jīng)是一名四年級的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長。
早晨，我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學(xué)，老師和值周的同學(xué)們在學(xué)校門口迎接我們，我們見了老師會主動的問好，進入美麗的校園，開始了一天的校園生活。
上課鈴響了，同學(xué)們和老師互相問好，老師輕松愉快的給我們上課，同學(xué)們也積極回答老師提出的問題。同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，同學(xué)們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳繩，操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學(xué)課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類，讓我們學(xué)到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課，學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用和做幻燈片，網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探討。
我們的學(xué)校還組織了愛心義賣的活動，四年級五年級的學(xué)生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級的學(xué)生們來買，義賣所得的錢捐給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長大了為國家做貢獻。
這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會發(fā)生有趣的事情，伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。
校園秋色四年級篇十四
早晨，我們一到校園門口，就看見金色的四個大字——xx附小。
進入校門，正前方就是教師辦公室，左方就是我們上課的教室，右方就是我們學(xué)校美麗漂亮的展覽長廊。
在這個美麗的校園里，我們學(xué)到了許許多多的知識，也得到了快樂地成長。還有很多很多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去幻想。
這就是我美麗的校園，我愛她。
校園秋色四年級篇十五
秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的——玉沙小學(xué)。
走進校門，那把象征著開啟知識之門的金鑰匙，在的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，里面包括怡趣園，中庭。怡趣園是們最愛去的地方，里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個夢幻中的童話世界。
穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍。
教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場，鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
秋天把她美麗的秋色還帶進了我們的運動場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運動場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風(fēng)兒吹動樹葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著美麗的校園。
秋天是個迷人的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。
校園秋色四年級篇十六
大家好，今天我要帶你們參觀我們美麗的學(xué)校，香江學(xué)校。
香江學(xué)校位于新塘鎮(zhèn)翡翠綠洲，這是一所景色宜人，充滿歡聲笑語的校園。在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)和生活。
站在校門，最引人注目的是我們學(xué)校的大屏幕，這里會播放學(xué)校大型活動的視頻，路過這里的人都會停下腳步認真觀看，這可是我們學(xué)校有代表性的景點之一哦。
大屏幕旁邊就是學(xué)校的宣傳欄，這里有很多學(xué)生的作品，我每天都會來這里看一看，如果我的作品能粘貼在這里就好了。
足球場是我們最喜歡的地方，這里有太多的笑聲。星期一我們在這里升旗，希望有一天我也能成為一名光榮的旗手。周二到周四的大課間，一千多個學(xué)生在這里運動，場景可壯觀了。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，早上朗朗讀書聲在耳邊徘徊。人氣最高的地方是閱覽室，閱覽室高大上的裝修讓我們流連忘返，大家都喜歡在書海中遨游。
今天我就給大家介紹到這里，希望有時間你能帶我參觀你們的學(xué)校。
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校園秋色四年級篇十七
今天，金鑰匙補習(xí)班的老師帶著我們?nèi)w學(xué)生來到了云溪小學(xué)的操場。盧老師說：“這次出去玩，是想讓你們尋找生活中的素材?！?/p>
老師為大家準(zhǔn)備了一些體育器材，大家選好了自己想?yún)⒓拥挠螒?，我也不例外。我報名了參加羽毛球比賽?/p>
我和幾個大哥哥、大姐姐們玩起了羽毛球。首先是我和一個大姐姐一起玩。我發(fā)起了一個高遠球。你們說，大姐姐會接到嗎？她接到了，也發(fā)了個高球。我連忙跑過去，跳起來接住了這個球。只見大姐姐雙手握拍，縱聲起跳，使盡全力向我發(fā)來。我正準(zhǔn)備用重力去打時，突然想起了爸爸對我說的一句話：“羽毛球呢，是越輕越遠，越重越近?！卑职终f的這個方法我還從來沒試過呢！我想：管它呢，大不了死馬當(dāng)成活馬醫(yī)。當(dāng)她的球即將落地時，我輕輕地發(fā)了個挑球，這個球果然飛得很遠。因為大姐姐站得很遠，所以當(dāng)然接不到這個球啦！“我贏了！”我興奮地叫了起來。
我再和一個哥哥一起打羽毛球，經(jīng)過上一盤的勝利，我更加有自信了。我還是運用上盤的方法，發(fā)了個輕球。哥哥不屑地看了看這個球，用大力把它拍了過來?？伤麤]想到呀，球竟然飛了沒多久就落下來了。這正印證了爸爸說的那句話。我又戰(zhàn)勝了一個對手，我興奮得跳了起來。
我還玩了五子棋、雙杠等游戲。這些游戲?qū)⑽业母鞣N各樣的心情交織在一起。比如，玩雙杠時的驚險，玩五子棋的緊張、激動，都令我難以忘懷！
我愛這一天，希望時間可以永遠停在這一刻！
校園秋色四年級篇十八
是個姍姍來遲的姑娘。她悄悄地來到人間，又笑盈盈地來到詩情畫意的。
金色的落葉、枯黃的草地，瓦藍地天空、婀娜多姿的把豐收的果園打扮得不知有多么地漂亮、時尚。
走在果園的小道上，兩旁的樹木多得數(shù)不清。有蘋果樹、梨樹、葡萄樹每一棵都在何秋姑娘炫耀自已的累累碩果。茂密的枝葉遮蔽著，使人們看不到天空了。而秋天的陽光就只能投下點點的光斑。你看，果實在枝頭閃爍；光斑在地上閃爍。這簡直就是一個五光十色的美妙世界了！
孩子們光著腳爬上樹，摘自已喜歡吃的水果；老人們在一旁欣賞著秋天姑娘的“杰作”；園丁們笑得喘不過氣來；一些年輕健壯的小伙子搬著一箱又一箱的水果，準(zhǔn)備拿到市場上去賣。果園里到處洋溢著豐收的喜悅。
人們常說秋天是金黃的。果園的秋天不單是金黃的，卻是五顏六色的。因為有了紅的蘋果，紫的葡萄，黃的鴨梨、青的獼猴桃，無論是大街，還是小巷，水果店里的氣氛熱鬧極了。
快選一種必愛的水果嘗一口吧！秋姑娘在每一枚果實里都藏了一些快樂各甜蜜呢！
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