2023年品德修為演講稿(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 19:00:08
2023年品德修為演講稿(匯總9篇)
時間:2023-11-27 19:00:08     小編:紫衣夢

演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

品德修為演講稿篇一

(起立)

齊:同學們好(老師您好)

齊:請坐

童:今天我們來學習:你中有你,我中有我。

朱:xxx你來讀一下提示框。

章:這課的關(guān)鍵詞是:全球化

高:請大家來看幾張圖片吧!

童:我們來看一下小調(diào)查。

曹:隨著改革開放和經(jīng)濟的發(fā)展,我們逐步走上了一條同其他國家緊密合作的道路。仔細觀察,你的周圍有哪些產(chǎn)品是外國的品牌,根據(jù)產(chǎn)地分類,然后填在表格里。

高:大家還是看看我找到的吧!

朱:再想想,還有哪些產(chǎn)品是在中國生產(chǎn),然后出口到國外的呢?

童:絲綢之路,猶如一條彩帶,將古代亞洲、歐洲的古文明連接在了一起。正是通過這條絲綢之路,中國的四大發(fā)明、絲綢、茶葉和瓷器等傳送到了世界各國。同時,佛教、西醫(yī)學、幾何學等數(shù)學學科、毛織品和我們熟悉的葡萄、石榴等一些植物也源源不斷傳入中國。

朱:在舊中國,工業(yè)水平非常落后。煤油、火柴等日常生活用品的市場大多被西方國際占領(lǐng),被稱為“洋油”

“洋火”

“洋布“.

曹:新中國成立初期,由于帝國主義國家對我國實施封鎖禁運,我國的經(jīng)濟建設(shè)是在一個近乎封閉的狀況下進行的。

高:十一屆三中全會是我國現(xiàn)代化建設(shè)的轉(zhuǎn)折點,順應(yīng)了經(jīng)濟生活國際化的歷史潮流,對外開放被確定為長期基本國策。

童:改革開放以來,我國出國留學的人數(shù)逐年迅速遞增,分布在世界一百多個國家和地區(qū)。

朱:

隨著交通和通訊的發(fā)展,我們擁有了越來越多國外品牌的產(chǎn)品,中國也有越來越多的產(chǎn)品走向世界。中國步入了一條全球化發(fā)展的道路。

曹:在中國投資的外國企業(yè)越來越多了。

高:

中國加入了wto——促進全球經(jīng)濟合作與交往的組織——世界貿(mào)易組織。

童:全球化使不同國家和地區(qū)的產(chǎn)品在全世界起著舉足輕重的作用。

曹:巴西:世界最大的咖啡生產(chǎn)國,咖啡的生產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的1/3。

章:瑞士:享有“鐘表王國”的美譽。

朱:中東地區(qū):石油總產(chǎn)量占全世界40%以上。

高:南非:世界最大的黃金和鉆石生產(chǎn)國。

童:在中國有哪些產(chǎn)品在全世界起著舉足輕重的作用。

章:其他國家和地區(qū)呢?

貨幣答案:

美元

泰銖

法郎

日元

盧比(印度的貨幣)

埃及鎊

(共五張圖片)

高:看了這組資料,你了解了貨幣的轉(zhuǎn)化了嗎?

章:在“地球村”中,不同國家和地區(qū)的貨幣是可以相互兌換的。請任選一種外幣,然后

100元人民幣可換多少人民幣)

童:外資企業(yè)是指在中國境內(nèi)設(shè)立的有外國投資者投資的企業(yè)

朱:外資企業(yè)的特點,1

外國投資者自己經(jīng)營管理。2企業(yè)的全部財產(chǎn)歸外國投資者所有并可自行支配。3企業(yè)的虧損和債務(wù),有外國投資者承擔。4企業(yè)的利潤全部歸外國投資者所有。

章:請大家快速瀏覽一下知識窗。

齊:這節(jié)品德課到此結(jié)束。謝謝

品德修為演講稿篇二

尊敬的`領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的主題叫做——《明天與新起點》!

起點,在人生的道路上會產(chǎn)生無數(shù)新的起點,關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫??坪V袚P帆他們找到了起點;在紅領(lǐng)巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。 親愛的朋友,不要以為起點不重要,“于里之行始于足下”,“萬事從一開始”。不要因為“起點”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。

人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。 我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。

讓我們從起點開始,展現(xiàn)一個美麗的明天。謝謝大家!

品德修為演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,是xx學校一(3)班的學生。很榮幸能參加“學雷鋒”講故事活動,今天我為大家講的題目是“學習雷鋒?品德鑄就未來”。

雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的楷模,雷鋒精神影響著代代中華兒女;下面就讓我為大家講雷鋒樂于幫助他人的故事。

同學小朱上課不專心,作業(yè)做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學后,情愿自己多繞點路,也陪著他一同回家,給他講要努力學習的道理,教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來,用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認得是什么字?小朱便噘著嘴說:“這是鬼畫桃符,哪像字呀?!崩卒h說“這些字就是你自己寫的呀??!”小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學習認真了,字也寫得規(guī)矩了,成了班里的一個好學生。在雷鋒眼里為人民做好事,助人為樂,是他最大的幸福和快樂。

雷鋒說過:“自己活著,就是為了使別人過得更美好!”我愿意做一個像雷鋒叔叔這樣樂于助人的人。去年暑假,我參加了市里舉辦的少年交警先鋒隊,和其他少警隊員一起接受了交通法規(guī)的、文明禮儀、隊列警姿等培訓,參與了交通勸導,宣傳交通法規(guī),倡導大家自覺遵守交通法規(guī)。當我站在路口勸導交通時,過往群眾為我豎起了大拇指點贊,我的心理別提有多高興了。為社會的交通秩序貢獻了一份小小的力量,我覺得再多辛苦都是值得的!

人無德不立,修德是做人之要、立身之本。雷鋒精神一直鼓舞著我們,雷鋒就是你,雷鋒就是我,雷鋒就是他,雷鋒就是我們每一個人,就讓我們從小事做起,樹立良好品德幫助他人,為社會做出貢獻!鑄就我們美好的未來!!

品德修為演講稿篇四

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《今日我們桃李芬芳,明天我們祖國棟梁》。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。知識固然重要,但社會更需要品德高尚有修養(yǎng)的人。

作為明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養(yǎng)的人。

做一個品德高尚有修養(yǎng)的人必須講文明,懂禮貌,講誠信。君不見地震時的學生翠青、林浩,他們是我們的同齡人,那關(guān)心同學,不顧個人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的榜樣,我們要向他們學習!

記得列寧同志為了完善一個重要決策,下樓。在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工上樓,還端著一盆水。那女工看到是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把請字說得很響亮,很親切,然后緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個偉人懂得文明禮貌,百忙之中肯給一個婦女讓道,我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起,千里之行,始于足下,看到有廢紙撿起,見到不良行為及時制止,伸出友愛之手幫助困難的人??再堅持下去,持之以恒,我們定會成為一個有道德的人。

“有麝自然香,何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重,校風校貌也會扶搖直上,春風駘蕩。

親愛的同學們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們要為現(xiàn)代化建設(shè)努力學習知識,還要在社會上成為受人尊敬的有道德的人。為了國家,為了大家,為了我們,做一個有道德的人吧!道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好的道德水平,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有道德修養(yǎng)的中國人!今日我們桃李芬芳,明天我們祖國棟梁。最后,讓我們同祝道德之河永遠奔流,共喚道德之風吹遍烏中吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

思想品德自我評價范文

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初中思想品德遠程培訓學習總結(jié)范文

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學生思想品德總結(jié)

思想品德自我總結(jié)

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品德修為演講稿篇五

學習小組是建立個別化自主學習模式的重要教學組織形式。學習小組的活動效果直接影響到教學質(zhì)量,小組文化建設(shè)的成形,不但充分發(fā)揮孩子主體性,而且能提高小組團隊的凝聚力,增強集體榮譽感,培養(yǎng)孩子們的競爭意識和團隊精神,起著至關(guān)重要的作用。老師充分利用有限的資源,使小組文化既規(guī)范又具有創(chuàng)新性:有的小學為各小組配備了一塊小黑板,既作為小組建設(shè),又作為學生展示,一舉兩得;有的小學將小組建設(shè)上墻,并與作業(yè)展示有機結(jié)合,讓孩子們時時有一種成功之感……一個積極向上、富有新意的名字,一個個內(nèi)涵深厚、設(shè)計獨特的組徽,一句句激情昂揚、精神抖擻的口號,都傳遞著孩子們團結(jié)合作、全身心投入到學習之中的精神面貌。

自學能力是學習者在沒有教師的指導下,自己獨立學習的一種能力,俄國文學批評家皮薩略夫曾說:“誰要是珍惜有思想的生活,誰就清楚地了解:只有自學,才是真正的學習……”這段話深刻地揭示了自學的含義及其重要性。幾位老師都能根據(jù)教學內(nèi)容擬定自學目標并組織學生自學,如我們看到某位老師執(zhí)教《到周邊去看看》,組織學生自學時,出示了“不同國家有什么不同的特點和別稱?他們的文化習俗有什么不一樣?”圍繞這一自學目標,學生一邊自學,一邊有勾畫有重點,而教師則針對學生自學時暴露出的問題進行有效教學,以提高教學的實效性。

主動參與、善于合作、樂于探究,是新一輪課程改革大力倡導的學習方式。幾位老師在小組組織分工時,本著“同組異質(zhì),異組同質(zhì)”的原則,給各個孩子一個公平學習的舞臺,小組成員通過合作、探究、整合,完成學習目標,并在小組長的帶領(lǐng)下,積極為后面的匯報作好了準備。如有的學校在進行小組合作時,小組長善于調(diào)控,合理分工,組織本小組各成員積極參與到學習中來,小組內(nèi)各成員充分利用自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為后面精彩的展示打下了基礎(chǔ)。

所有教師都充分發(fā)揮了小組合作探究的作用,力求避免滿堂灌和填鴨式,教師們都采用了討論式、啟發(fā)式教學,利用話題法、案例法、角色扮演和多媒體等方式進行教學。

展示交流環(huán)節(jié)是小組合作學習的一個十分重要的環(huán)節(jié)。它為學生提供了展示自己、提升自我、培養(yǎng)自信的廣闊舞臺。通過這一環(huán)節(jié),學生在之前小組合作學習中沒有完全搞明白的問題可以獲得滿意的解答,學生對所學內(nèi)容的認識也將得以拓展和提升;在這一環(huán)節(jié)中,生生之間、師生之間相互啟發(fā),實現(xiàn)思維、智慧的交流碰撞,進而不斷產(chǎn)生新的靈感。在展示這一環(huán)節(jié)里,不但注入了豐富的高效課堂的基本元素,而且張顯了個性:學生起來發(fā)言時總有準確的過渡語:“我代表……小組發(fā)言”,結(jié)束時又說“其它組還有沒有補充的?”高鎮(zhèn)中心校的孩子們在展示時,運用了“簡報、采訪、導演、表演”等形式,讓我們看到了“把課堂還給孩子們,讓孩子真正成為課堂的主人”的新理念,師生之間的關(guān)系得到了充分的.改變,孩子們真正成為了學習的主人。

在小組合作學習的過程中,許多小組都是小組長包辦,組內(nèi)成員有參與意識但無參與能力,學生(特別是c類學生)參與度不強或根本不參與,他們只是聽眾,合作學習完全成了小組長個人學習展示的舞臺。要明確學生是學習的主體,課堂的主人,教師是學生和課堂的導引者。把學習的權(quán)利還給學生,把思考的時間還給學生。課堂上把交流和展示作為一個重要環(huán)節(jié)。

課堂不能放手給學生。有些課堂看似很活躍,但學生思考沉靜時間少,學生表述的時間、機會少。在課堂上,學生活動時間仍不充分。新課程的理念在教學活動中體現(xiàn)欠充分。在本次賽課活動中有的課堂仍是教師講授太多。少數(shù)教師講解空洞,在教學過程中不敢放手,學生發(fā)言寥寥無幾,課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答,沒有很好地體現(xiàn)師生互動、生生互動,沒有注重對學生思維能力與學習能力的培養(yǎng)。

品德修為演講稿篇六

(起立)

齊:同學們好(老師您好)

齊:請坐

童:今天我們來學習:你中有你,我中有我。

朱:xxx你來讀一下提示框。

章:這課的關(guān)鍵詞是:全球化

高:請大家來看幾張圖片吧!

童:我們來看一下小調(diào)查。

曹:隨著改革開放和經(jīng)濟的發(fā)展,我們逐步走上了一條同其他國家緊密合作的道路。仔細觀察,你的周圍有哪些產(chǎn)品是外國的品牌,根據(jù)產(chǎn)地分類,然后填在表格里。

高:大家還是看看我找到的吧!

朱:再想想,還有哪些產(chǎn)品是在中國生產(chǎn),然后出口到國外的呢?

童:絲綢之路,猶如一條彩帶,將古代亞洲、歐洲的古文明連接在了一起。正是通過這條絲綢之路,中國的四大發(fā)明、絲綢、茶葉和瓷器等傳送到了世界各國。同時,佛教、西醫(yī)學、幾何學等數(shù)學學科、毛織品和我們熟悉的葡萄、石榴等一些植物也源源不斷傳入中國。

朱:在舊中國,工業(yè)水平非常落后。煤油、火柴等日常生活用品的市場大多被西方國際占領(lǐng),被稱為“洋油”

“洋火”

“洋布“.

曹:新中國成立初期,由于帝國主義國家對我國實施封鎖禁運,我國的經(jīng)濟建設(shè)是在一個近乎封閉的狀況下進行的。

高:十一屆三中全會是我國現(xiàn)代化建設(shè)的轉(zhuǎn)折點,順應(yīng)了經(jīng)濟生活國際化的歷史潮流,對外開放被確定為長期基本國策。

童:改革開放以來,我國出國留學的人數(shù)逐年迅速遞增,分布在世界一百多個國家和地區(qū)。

朱:

隨著交通和通訊的發(fā)展,我們擁有了越來越多國外品牌的產(chǎn)品,中國也有越來越多的產(chǎn)品走向世界。中國步入了一條全球化發(fā)展的道路。

曹:在中國投資的外國企業(yè)越來越多了。

高:

中國加入了wto——促進全球經(jīng)濟合作與交往的組織——世界貿(mào)易組織。

童:全球化使不同國家和地區(qū)的產(chǎn)品在全世界起著舉足輕重的作用。

曹:巴西:世界最大的咖啡生產(chǎn)國,咖啡的生產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的1/3。

章:瑞士:享有“鐘表王國”的美譽。

朱:中東地區(qū):石油總產(chǎn)量占全世界40%以上。

高:南非:世界最大的黃金和鉆石生產(chǎn)國。

童:在中國有哪些產(chǎn)品在全世界起著舉足輕重的作用。

章:其他國家和地區(qū)呢?

貨幣答案:

美元

泰銖

法郎

日元

盧比(印度的貨幣)

埃及鎊

(共五張圖片)

高:看了這組資料,你了解了貨幣的轉(zhuǎn)化了嗎?

章:在“地球村”中,不同國家和地區(qū)的貨幣是可以相互兌換的。請任選一種外幣,然后

100元人民幣可換多少人民幣)

童:外資企業(yè)是指在中國境內(nèi)設(shè)立的有外國投資者投資的企業(yè)

朱:外資企業(yè)的特點,1

外國投資者自己經(jīng)營管理。2企業(yè)的全部財產(chǎn)歸外國投資者所有并可自行支配。3企業(yè)的虧損和債務(wù),有外國投資者承擔。4企業(yè)的利潤全部歸外國投資者所有。

章:請大家快速瀏覽一下知識窗。

齊:這節(jié)品德課到此結(jié)束。謝謝

品德修為演講稿篇七

孝,是中華民族的美德。百善孝為先,這是民族歷的佳話。同學們,在這里,我給大家講一個古人孝敬父母的故事:

故事的主人公叫蔡順,是漢代汝南人。他很小的時候,父親就去世了,是母親含辛茹苦把他撫養(yǎng)大。蔡順對母親特別孝順。家里的重活,他總是搶著干;有好吃的東西,也總是第一個想著母親。有一年,發(fā)生了王莽叛亂,又遇到大饑荒,柴米特別昂貴。他買不起米,只好到樹林里摘野果充饑,有一天,他在路上遇到赤眉軍。一個士兵看到他籃子里的桑葚,厲聲問道:“你籃子里的桑葚一邊是紅的一邊是黑的,到底是什么意思?”蔡順回答說:“我買不起柴米,只好采野果充饑。黑色的桑葚很甜,是給我母親吃的,紅色的桑葚酸,留著給自己吃?!背嗝架娐犃耍袆佑谒男⑿?,就送給他三斗白米和一頭牛,讓他帶回去好好供奉母親。

平日里,爸爸媽媽總是教育我:做人,就要做一個好人,一個善良的人,一個懂得孝敬父母的人。失去孝,就像一個人沒有心,只有一具軀殼,會受到世人的鄙視。

在家里,母親總是以身作則教育我。每次買水果回來,先選個大的,讓我給奶奶送去;吃飯的時候,她不僅給我和弟弟夾菜,也往奶奶碗里夾,還對我們說奶奶年紀大了,要學會照顧奶奶。媽媽開藥店很辛苦,晚上回來還忙這忙那,卻勸奶奶多休息。天冷了,媽媽會給奶奶買衣服鞋襪;過年了,她和爸爸帶著我們提上禮物去給外公外婆拜年……。時時處處,媽媽都在以行動告訴我,做人,要做一個有孝心的人!

親愛的同學們,是誰給了我們生命?是誰一把屎、一把尿把我們拉扯大?又是誰把我們撫養(yǎng)成人、教我們做人的道理?是父母!當我們來到這個世界,是母親用甘甜的乳汁哺育我們。長大些,是父母一口一口喂我們吃飯,一句一句教我們說話,一步一步扶我們走路。當我們做錯事時,父母會耐心地教育我們;當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,父母臉上會露出欣慰的笑容。可以說,在我們成長的道路上,父母付出了太多太多!同學們,如果你細心,你會發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋;如果你留心,還會發(fā)現(xiàn)父母頭上新生了白發(fā)。父母對我們的恩情真是比山還高,比海還深哪!

常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如禽與獸。是啊,小烏鴉都懂得把食物吐出來給父母吃,羔羊吃奶的時候還知道跪著向母親感謝恩情;人要是不孝敬父母,就連禽獸也不如啊。

所以,我們從小就要學會尊敬長輩,孝愛父母。在家里,我們要主動幫著做家務(wù),減輕父母的疲勞;父母回到家,我們一張?zhí)鹛鸬男δ?,一聲親切的呼喚,一杯香濃的熱茶,都能驅(qū)散父母的辛勞,給他們帶來無盡的快樂。在學校,我們要遵守紀律,認真學習,不辜負父母對我們的期望。同學們,讓我們每個人都懷著感恩之心來孝愛父母吧。只有這樣,你才能稱得上一個無愧于天地之間的人。

親愛的同學們,孝愛父母,我能做到,你能做到嗎?

品德修為演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

楊柳從小樹苗到大樹,需要經(jīng)過種樹人不斷地澆水、修剪、精心管理,方能成為棟梁之材。種樹可謂難矣!培育一個人才從小學到中學、從中學到大學,一步步深造。在這漫長的過程中,牽動著多少人的心弦,凝聚著老師和家長多少心血,更不用說攻讀者所付出的巨大代價了??梢姺N樹難,樹人更難。

而教書育人,育德樹人這項偉大而神圣的工作就落在了每一所學校、每一個家庭、每一位老師的肩上。

培養(yǎng)一個人的心性和德性的起點,得先從家庭教育做起,若家庭中父母注重個人修養(yǎng),有良好品質(zhì),尊重他人,孝敬父母,善解人意,正直而富有愛心,那么孩子在這樣的環(huán)境中,潛移默化地受著影響,起碼他的心是向善的,他勢必處理問題時時冷靜的,有理智的,或許還是充滿魅力的。所以,家庭教育無疑時培養(yǎng)心性,最有效的方法。

其次,培育好一個人的'心性和德性,特別是對于像正午太陽似的青少年來說,學校就顯得尤為重要了??删湍壳皝砜?,傳統(tǒng)禮儀的教育在大多數(shù)學校是嚴重缺失的,學校本該是育德樹人最集中的場所,但真正重視孩子們這方面培養(yǎng)的卻寥寥無幾。當前情況下,不論是學校,家長還是學生無不把成績,升學放在第一位。由此看來,育心教育在學校這個主教育陣地是漸漸消失了。

再次呼喚,讓傳統(tǒng)教育中的禮儀、謙讓、道德、文明等一切好的行為回歸家庭,回歸學校,回歸社會,讓“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”這句話真正落實到學習生活中,真正理解它的意義吧!

品德修為演講稿篇九

今天能夠在這里代表“五好文明家庭”發(fā)言,對此我感到十分榮幸,同時也感謝領(lǐng)導和同事們的信任和支持。在“三·八”婦女節(jié)來臨之際,我祝愿所有的女同胞們節(jié)日快樂,青春永駐!

在構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建和諧礦山的今天,家庭的和諧已經(jīng)成為其中一個基本元素。尤其是對于我們煤炭這一高危行業(yè)來說,家庭的和睦,鄰里的團結(jié),對于搞好安全生產(chǎn),加強精神文明建設(shè),顯得尤為重要。

在我們家,兒子和女兒大學畢業(yè)后都已經(jīng)結(jié)婚并走上工作崗位。我和妻子,1980年結(jié)婚至今,我們相互尊重,相互信任,相互寬容,相互關(guān)心,相互體諒,一轉(zhuǎn)眼渡過了三十年。我們用實際行動做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家,鄰里團結(jié),用傳統(tǒng)美德營造了一個幸福的家庭。

在我們的家里,因此能夠?qū)崿F(xiàn)和諧相處,和妻子努力是分不開的。她是一名樓長,有一副熱心腸,他努力為大家搞好服務(wù),還積極參加社會活動,居委會組織的鄉(xiāng)藝演出、秧歌隊、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼,都要克服困難堅持參加,為公益事業(yè)獻出自己的一份力量,受到了大家的好評。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關(guān)系不好處,她既是媳婦,又是婆婆,對待76歲的婆婆他無微不至的照顧,從拿藥看病、衣服穿戴、到吃的、用的等細節(jié)都考慮到?;氐嚼霞?,他都要徹底的搞一下衛(wèi)生,將家具、炊具擦洗一遍,直到累的腰酸背疼。對待兒媳婦,也是像對待女兒一樣,他總是說,“兒媳從二十來歲就失去了母親,但是一定不會讓他缺少母親的關(guān)愛”。她從稱呼上總是喊兒媳“大妮”,自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么,不喜歡吃什么她一清二楚,只要看見兒媳對什么食品流露出喜歡的眼神,再貴他也要買上一些,看到兒媳對茴香苗感興趣,七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食,春節(jié)前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。

他把愛都無私的奉獻給了子女。小外孫兩周多了,一是孩子的奶奶身體不好,二是為了不讓女兒牽掛,他就一直自己看孩子,孩子跟奶奶的時間總共超不過一個月。女兒和兒媳的姑嫂關(guān)系處的也非常和諧。春節(jié)前的臘月二十八,女兒回到了婆家過年,兒媳一直認為他們那里冷,催著大年初一就讓女兒回來,女兒不回來,他就借口說:“還有許多活等著你干呢?!笨吹剿麄兤畔标P(guān)系、姑嫂關(guān)系處理的十分恰當,讓我感受到了和諧的幸福。

和睦的家庭,能給每個家庭成員帶來溫暖、帶來快樂、帶來力量、帶來興旺。擁有安定祥和的家庭,我們的工作才會更有保障,我們的生活才會更加美好。家庭成員之間,彼此在工作上多一份支持、少一份拖累,在感情上多一份溫暖、少一份冷漠,在生活上多一份關(guān)心、少一份埋怨,讓我們以德治家,文明立家,知識興家,勤勞富家,平安保家,節(jié)約持家,和諧興家,使家成為春光蕩漾、情意綿綿、和諧溫馨的港灣。在這里,我衷心地祝愿我們每一個家庭都是和睦、平安、幸福美滿!

謝謝大家!

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