閱向未來云享書福話題演講稿(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 19:27:07
閱向未來云享書福話題演講稿(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-27 19:27:07     小編:筆硯

以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)組織好演講稿,使觀眾易于理解和接受所傳遞的信息。演講稿需要有一個(gè)引人入勝的開頭,以吸引聽眾的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟示和幫助。通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),相信大家都能寫出一篇優(yōu)秀的演講稿,展現(xiàn)自己的才華和魅力。去掌聲和喝彩吧!

閱向未來云享書福話題演講稿篇一

一直腦海中傳統(tǒng)的書店就是擁擠的書架、平攤或是一排排擁擠豎放的書和面無表情,服務(wù)呆板的工作人員。

一次去省城出差,朋友說,果戈里書店非常值得一去。于是在一個(gè)冬日的下午,去被譽(yù)為“中國最美書店”的果戈里書店走一走。推開書店的大門,一眼就看見高處五彩斑斕的歐式古典玻璃窗,一股歐洲古典的文藝風(fēng)撲面而來,縱深的走廊兩側(cè)掛滿了泛黃的哈爾濱老照片,照片中哥特式和巴洛克式的穹頂廊柱,靜默地訴說著哈爾濱城這座東方小巴黎的歷史。

一樓的樓梯底下不少拉桿箱集中一處放置,沒有人看管更沒有寄存等手續(xù),這里的文明程度和不必設(shè)防的感覺實(shí)在的令人沒想到。

上到二樓最先吸睛的是《讀書少女》的雕塑,雕像造型逼真,女子側(cè)坐椅上,面帶微笑注視著翻開的書籍。二樓除了書籍類,還設(shè)有文創(chuàng)產(chǎn)品區(qū),各種明信片,主題文具,以及咖啡吧,西餐區(qū)。走到書店二樓的盡頭,看見令人心動(dòng)折服的設(shè)計(jì),精裝書連成的精致拱門在柔和燈光的照射下散發(fā)清輝。

三樓是vip閱讀區(qū),古典書架、貴氣的軟式沙發(fā)、琳瑯滿目的俄風(fēng)小物件、五彩繽紛的玻璃窗令人過目難忘。圖書展臺(tái)上,三五本精裝書橫著、豎著擺放,錯(cuò)落有致,乳白色的臺(tái)燈,造型精美的銅器,牛皮紙包著的深紅色玫瑰構(gòu)成完美的畫面。

書店里看到更溫馨的畫面是一個(gè)個(gè)讀者專注投入的表情。他們或是席地而坐,或是斜靠著墻壁,或是倚在書架旁,或是端坐在座椅上邊喝咖啡邊看書,明明是擁擠的環(huán)境里,卻沒有一點(diǎn)無序和喧鬧,每個(gè)人都沉浸在自己的世界里,互不打擾,又互相共存著。

小朋友選了本書,直接坐在地上全神貫注的閱書,我被他的認(rèn)真吸引,媽媽則在一旁點(diǎn)頭微笑著看著偷拍她寶貝。

有一位老人看書累了,摘下眼鏡閉目休憩。從他身上明顯感受到活到老學(xué)到老是終其一生的追求。

店內(nèi)更多的人群是大學(xué)生和中學(xué)生群體,他們有的帶著電腦來查閱資料,有的是邊看書,邊掏出本用心的記著什么。看著他們就想起那句少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的勵(lì)志強(qiáng)國口號!

這里可以隨便自選書看,也可以借,可以買,只要你喜歡,同樣可以端著美食,邊吃邊讀。書店里無論是負(fù)責(zé)售書和配餐的餐飲人員,與客人交流的時(shí)候,都是溫聲低語,你剛好能聽到而又吵不到別人。

幾位俄羅斯人來到書店,他們認(rèn)真的翻看并互相議論著那本介紹哈爾濱歷史文化的大畫冊,其中一個(gè)人彎下腰在手機(jī)上輸入了“警衛(wèi)隊(duì)”三個(gè)字,看來她是不明確其中的意思而在上網(wǎng)查詢。非常意外他們不但中文講得很好,而且漢字也寫得很溜,更感到自豪的是祖國的強(qiáng)大,讓世界越來越多的人學(xué)習(xí)中國話,研究中國漢字。

有幸遇見果戈里書店,讓我感受到哈爾濱冰雪外的味道和美好,有幸與您分享城市中的點(diǎn)滴溫情與書香。

閱向未來云享書福話題演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,知識是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。

一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

謝謝大家!

閱向未來云享書福話題演講稿篇三

各位同志們。

在這個(gè)春暖花開,生機(jī)盎然的日子里,我們相聚在山廣場,隆重舉行以“書香荊楚,文化”為主題的全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式,這是貫徹落實(shí)黨的十七屆____提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重大舉措,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)的有效載體,是推進(jìn)文明城市創(chuàng)建、提升市民文明素質(zhì)、培育社會(huì)文明風(fēng)尚的重要內(nèi)容,同時(shí)也是全縣人民文化生活中的一件大事。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對“書香荊楚,文化”全民閱讀活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀!

書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”,更是人類前行的路標(biāo)和觀察社會(huì)、遠(yuǎn)望未來的窗口。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。人類文明發(fā)展的進(jìn)程表明,任何民族、國家和社會(huì)的存在與發(fā)展,都離不開閱讀的力量與智慧的支撐。

當(dāng)前,我縣正處于跨越趕超轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,姜書記在縣十三次明確提出了“建設(shè)文化大縣”的奮斗目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要靠具有科學(xué)發(fā)展理念、科學(xué)執(zhí)政能力的領(lǐng)導(dǎo)班子;要靠富有創(chuàng)新精神、掌握先進(jìn)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人才隊(duì)伍;要靠勤勞智慧、積極實(shí)踐的廣大人民群眾。開展全民閱讀活動(dòng)就是要通過干部帶頭、全民參與,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì),凝聚全縣人民的智慧和力量,為建設(shè)文明、和諧提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,營造良好的社會(huì)環(huán)境。

即將開展的全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),在此,我衷心希望全民閱讀活動(dòng)各牽頭單位能夠切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,把握科學(xué)性、廣泛性和創(chuàng)新性,開展形式多樣、群眾喜聞樂見、覆蓋社會(huì)各階層的讀書活動(dòng),使閱讀活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)全民化,讓廣大市民積極主動(dòng)參與;真正實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,讓讀書成為城鄉(xiāng)居民的自覺行動(dòng);真正實(shí)現(xiàn)成果化,讓市民素質(zhì)和文明城市在知識積累中得到升華。

好、實(shí)施好推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的各項(xiàng)工作,務(wù)求取得實(shí)效。三是要加大宣傳力度。要不斷創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的方式,充分利用廣播、電視、報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種媒體、多種途徑,加大宣傳力度,堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的閱讀熱情,進(jìn)一步擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的社會(huì)影響,吸引更多群眾參與全民閱讀,為黨的十八大勝利召開營造良好的社會(huì)文化氛圍。

同志們,古訓(xùn)有云:“勤儉持家久,詩書濟(jì)世長”。讓我們以開展全民閱讀活動(dòng)為契機(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),在全縣掀起新一輪讀書熱潮,營造全民讀書的良好風(fēng)尚,為創(chuàng)建省文明城市,建設(shè)科學(xué)、和諧、精彩的新貢獻(xiàn)更多的聰明才智。

謝謝大家!

閱向未來云享書福話題演講稿篇四

尊敬的各位老師同學(xué)們:大家早上好。

孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立。”誠信對于人而言,就像是車子的輪子一樣,沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德,一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。然而我們不斷重復(fù)的樹立誠信意識,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲,而現(xiàn)實(shí)卻另人深思??荚囎鞅祝@是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為,但是我們中學(xué)生呢?不知從何時(shí)起,考試的嚴(yán)肅性在中學(xué)的考場里已被淡化,在這個(gè)過程中誠信被我們所遺忘!

選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書,難道是讓我們在學(xué)校里吃喝玩樂,不學(xué)無術(shù)的嗎!考試你可以糊弄過去,但你沒有真才實(shí)學(xué),能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?對于那些學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情!你不僅沒有誠信,連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場券你能用的舒坦嗎!你對的起老師和同學(xué)對你的'信任嗎?你欺騙了所有的人,但這不重要,關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!

作弊給我們帶來的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼;給社會(huì)帶來的是失望,是憤怒,是一群沒有希望的未來。我們中學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念,一分耕耘,一分收獲。在社會(huì)競爭異常激烈的今天,我們只有平時(shí)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,充分合理安排時(shí)間,用心投入學(xué)習(xí),才能最終到達(dá)勝利的彼岸??荚囎鞅?,只能是給自己的人格抹黑,是對自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:誠信會(huì)給我們帶來約束,但更會(huì)讓我們享受到遵守規(guī)則的快樂。讓我們樹立良好的信用觀念,以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實(shí)的水平,堅(jiān)守真實(shí)的自我。我們將面臨最后的期末考試,這對我們既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗(yàn)。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.要正確認(rèn)識考試,準(zhǔn)確評價(jià)自己。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試,杜絕作弊。

2.要提高自身修養(yǎng),做一名誠信學(xué)生。切記:“分?jǐn)?shù)誠可貴,獎(jiǎng)評價(jià)更高,若為誠信故,兩者皆可拋”。

3.要端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,嚴(yán)肅考紀(jì),杜絕任何形式的考試作弊行為。

4.宏揚(yáng)正義,求真務(wù)實(shí)。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,敢于檢舉揭發(fā)考試作弊行為,不徇私作弊。

5.“文明考風(fēng),誠信考試”從我做起。千里之行,始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自身做起,從現(xiàn)在做起,努力打造誠信校園。

讓我們用誠信去撐起一方蔚藍(lán)的天空,還校園一方真正的凈土。宏揚(yáng)實(shí)事求是的學(xué)風(fēng),維護(hù)知識尊嚴(yán),保衛(wèi)自己勞動(dòng)成果,用扎實(shí)的知識,求真的態(tài)度,頑強(qiáng)的精神,向自己、老師和父母交一份完美的答卷!最后,祝大家考出好成績!

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閱向未來云享書福話題演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我爸爸媽媽都是大學(xué)生,也許是受到爸爸媽媽文學(xué)氣質(zhì)的熏陶、影響,我——從小到大都十分喜愛讀書,是書伴我成長。

我愛讀書,愛到如癡如醉,愛到瘋狂。在書中,我學(xué)到了許多令我受益非淺的東西。

古人云:“書中自由顏如玉,書中自由黃金屋?!币苍S有人為了顏如玉,也許有人為了黃金屋。而我,卻是為了尋找那無限的樂趣。

我讀《水滸傳》,當(dāng)我讀到豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時(shí),我為他的精湛武藝而喝彩;當(dāng)我讀到花和尚魯智深大吼一聲,把楊柳樹連根拔起的時(shí)候,我為他的神力拍手叫好;當(dāng)我讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害致死的時(shí)候,我感到義憤填膺,黯然神傷………..

我讀《西游記》,伴著孫悟空一路西行。當(dāng)我讀到他與二郎神斗法時(shí),我為他吶喊助威;當(dāng)我讀到他三打白骨精被唐僧逐回花果山時(shí),我為他鳴冤叫屈;當(dāng)我讀到他與犀牛精戰(zhàn)斗,久功不下時(shí),我為他愁眉不展、坐力不安。當(dāng)我讀到他經(jīng)歷九九八十一難、功德圓滿時(shí),我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈……..

我讀《三國演義》,我為劉備為了興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向,寧肯三顧茅廬,也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報(bào)國的精神而感嘆;我為關(guān)羽大意失荊洲,敗走麥城而扼腕嘆息………..

我讀《紅樓夢》,走進(jìn)大觀園,聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞,我不禁為她灑下同情的眼淚………..

書,伴我成長,讓我受益。我為書狂!

閱向未來云享書福話題演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

書是知識的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實(shí)的朋友。

書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書的海洋中。

我愛讀書,爸爸說:“我一見到書就愛不釋手,把什么都忘記了,”。有一次,我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店,我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來。不知過了多長時(shí)間,媽媽走到我身邊告訴我說:“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們該回家吃飯了”??晌覍P闹轮镜目粗蚁矚g的《百科全書》,都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我:“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲:“好多的書啊,我還沒看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著:“人家看的好好的,還沒看夠呢,真是的”?!拔梗€不快走嘟囔什么呢?快走,媽媽下次再帶你來,讓你看個(gè)夠”。

希望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中汲取了知識,又何樂而不為呢?在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國未來的棟梁,就是把書讀好。書是人類的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國智,少年強(qiáng)而國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。

謝謝大家!

閱向未來云享書福話題演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我剛剛做完了作業(yè),便飛奔著溜到了書架旁,尋找著書本。一會(huì)的時(shí)間,我便選了《二十四孝故事》、《窗邊的小豆豆》、《狼王夢》、《寄小讀者》、《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》等。十秒鐘的時(shí)間我便“飛”到了床上,鉆進(jìn)了溫暖、舒服的被窩里。不一會(huì)兒,我便被《二十四孝故事》里黃香的孝行感動(dòng)了,讀著讀著,我竟忍不住小聲哭泣起來,誰又不會(huì)被黃香的孝行感動(dòng)呢?我仿佛身臨其境,好像看到了這樣的情景:黃香一骨碌翻起身,向父親的床走去,他給父親鋪好了被褥,一頭鉆進(jìn)了父親的被窩兒。黃香躺在父親的被窩兒里,冷的直打顫,但一想到父親辛辛苦苦的干活,勞累了一天,難道回到被窩里還要冰冷冷的嗎?不!____________不行!于是,黃香便馬上來了精神,但是實(shí)在冷得受不了了,黃香便一邊躺著,一邊背誦白天剛學(xué)過的詩文來驅(qū)趕寒冷。勞累了一天,疲憊不堪的父親來到了自己的床邊……讀到這里,我便想入非非:父親看到這種場景,會(huì)不會(huì)很感動(dòng),卻又假裝很生氣的訓(xùn)黃香一頓,之后躺到自己的床上,一轉(zhuǎn)身淚便不由自主的落了下來……光猜是沒有用的,我甩了甩頭發(fā),換了個(gè)姿勢,便繼續(xù)趴著看。不知不覺已經(jīng)22:00了,我卻照樣渾然不覺,保持原樣。媽媽見我屋的燈這么晚了還是亮著,覺得很奇怪,便走了過來。媽媽看見我一把鼻涕一把淚的哭,感覺好生奇怪,疑惑的問:“寶貝,你怎么了,誰又欺負(fù)你了?來,和媽媽說說……”我看見媽媽,就好像看見了救星一樣,撲上去,痛哭起來。媽媽更加奇怪了:“寶貝,你干嘛呢,媽媽活的好好的,你準(zhǔn)備哭死我啊!?”“呵呵……”“笑了啊,不許哭了!”媽媽慈愛的望著我?!岸髂?”“乖啦,下次不要輕易落淚了哦。我幸福的一笑,回道:”恩,好啦好啦……媽媽,我睡覺了,你出去吧!“”好的,寶貝,早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣哦!“媽媽慈祥的對我笑了一下,之后幫我關(guān)上了門。

我愛讀書,它帶給我快樂。每周一本書的讀書活動(dòng),我一定會(huì)好好完成的!

閱向未來云享書福話題演講稿篇八

高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我感覺這句話非常有道理。我就是因?yàn)檫@句話而受到了啟發(fā),從而步入書籍的海洋。我對書如癡如醉,一天不看書就心里癢癢,常常纏著媽媽給我買書。

上個(gè)周六,媽媽要加早班,叫我把地掃一掃、拖一拖,沒辦法,我只好干了起來。干了一會(huì)兒,"書蟲子"跑出來在我耳邊說:"你想不想看書?"哎呀!看書!我當(dāng)時(shí)一下子變成了"木頭人",呆了又呆,想了又想,然后轉(zhuǎn)身直愣愣地向書房走去,拿了剛發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》津津有味地看了起來。

媽媽回來了,叫我拿一雙拖鞋,我沒有聽見,又叫我端一杯水,我一聲沒吱。媽媽還以為我在寫作業(yè),就沒打攪我。媽媽去臥室放包,一走進(jìn)來,看見地上還有些灰塵,就說:"書鑫,這就是你掃的地嗎?"我靈機(jī)一動(dòng),說:"你沒聽說莎士比亞的話嗎?""什么話呀?"媽媽好奇地問。"‘書籍是全人類的營養(yǎng)品’唄!"我理直氣壯地說,"沒看見嗎?我正在吸收營養(yǎng)呢!"媽媽聽見了笑著說,"那吸收了多少營養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!"。

哎呀!終于一口氣看完了!我捶捶腰,深深胳膊,看了看鐘表,這才恍然大悟說:"哎呀!作業(yè)還沒寫完呢!"媽媽笑著指著我的額頭說:"書呆子!"。

同學(xué)們,你們說,看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢?嘿嘿,當(dāng)然啦,我覺得嘛,還是先寫完作業(yè),再痛痛快快地閱讀課外書為好!

閱向未來云享書福話題演講稿篇九

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好!今天我的演講是《培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣》。

縱觀古今中外,有多少人在告訴我們書籍對人和人的進(jìn)步有多重要。雨果說:“書是創(chuàng)造靈魂的工具。”惠普爾說:“書籍是矗立在時(shí)間海洋中的燈塔?!备郀柣苯痈嬖V我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有些人用最簡單的方式告訴我們,書籍就像我們生活中的面包、空氣和陽光,對我們每個(gè)人來說都是不可或缺的。

莎士比亞的比喻更生動(dòng)。他說:“書是整個(gè)世界的`養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!睕]錯(cuò),歷史上很多人一輩子都變得對書念念不忘?!皶拖窭吓笥岩粯佣喑钌聘?,每一次相親都是在清晨逝去?!倍芭φJ(rèn)識天下所有的人物,立志讀盡人間所有的書”,最終成為一個(gè)博學(xué)的學(xué)者和名人,甚至取得了巨大的成就。它們就像浩瀚宇宙中耀眼的銀河,都向人們展示了一個(gè)道理:人類的成長和人類的進(jìn)步離不開書籍。所以要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣才能從書中吸取營養(yǎng),增長智慧。

作為鎮(zhèn)上四小的學(xué)生,我們很多人都沒有養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣。很多學(xué)生只有在老師布置課外閱讀作業(yè)的情況下才能看課外書。從現(xiàn)在開始,讓我們一起發(fā)起一場課外閱讀比賽。大家互相推薦好書,展示一下自己的讀書筆記。假期和周末一起看課外書吧。我們每天都想一想,“我今天讀書了嗎?”“我今天看課外書了嗎?”讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們從電視機(jī)和游戲機(jī)的側(cè)面走進(jìn)無盡的課外閱讀生活。

如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,逐漸形成一種執(zhí)著的意志品質(zhì)。然后我們會(huì)為以后的成長發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這種習(xí)慣和品質(zhì)也會(huì)成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

閱向未來云享書福話題演講稿篇十

小時(shí)候,伴我入睡的是《唐詩三百首》、《365個(gè)好故事》……大一點(diǎn),開始讀童話,“美人魚”使我傷心悲痛,“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……書——成了我生命中不可缺少的一部分。

有一次,我在家里興致勃勃地看書。妹妹突然來了,我就讓她玩玩具。“別打擾我!”我警告她。我看了一本又一本書,最后把歷史古書——史記拿出來,開始津津有味地讀起來。正讀到“孟嘗君智答父親”的問題時(shí),妹妹打斷了我:“好姐姐,我都玩了一上午了,你給我講一個(gè)小紅帽的故事吧?!泵妹冒蟮馈!安恍?,不行,我正在讀孟嘗君的故事呢!”我一邊看書一邊答道?!懊鲜裁礀|西?還不如弼馬溫順口呢!哎,那個(gè)孟什么東西好玩嗎?”

“好玩,好玩極了,我正看到孟嘗君智答父親的問題呢!”妹妹半信半疑:“真的有那么好嗎?姐姐,給我講講吧。”我只好給她講了一段。妹妹卻連連搖頭說:“不好聽不好聽,什么子曰這子曰那,還不如孫猴子大鬧天宮有趣呢!”說完便模仿起孫悟空來?!翱晌矣X得很好聽啊,很有趣?!蔽议_始給她講解?!安宦锊宦?,我就要聽小紅帽的故事,你不給我講我就告訴你媽媽,你欺負(fù)我。以大欺小,你慘嘍?!泵妹靡獟段?。在她的要挾下,我只好答應(yīng)。

“從前,有一個(gè)小紅帽,她為什么叫小紅帽呢?因?yàn)樗徒行〖t帽……”我一邊想著孟嘗君,一邊講故事?!坝幸惶?,小紅帽被路邊的石頭抓住了,后來被大灰狼救了,大灰狼用槍打死了他……”我開始語無倫次。

妹妹聽著聽著,捂住耳朵,痛苦地說:“我的媽呀,簡直就是在破壞名著!我一分鐘也待不下去了!”說完就生氣地走了。可我還不知道,還在滔滔不覺的講著故事。不知過了多久,我才從小紅帽的故事中走出來,妹妹呢?早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸著發(fā)干的嘴唇,哎,苦啊!

爸爸曾經(jīng)對我說過,閱讀就像吃飯,有酸、甜、苦、辣各種味道,不要過于著急,囫圇吞棗,還沒嚼爛就咽下去,營養(yǎng)能吸收嗎?有時(shí)還會(huì)噎著或嗆著,所以,要細(xì)嚼慢咽,多嚼多品,這樣才能把吃進(jìn)去的東西吸收。我起初并不知道這是什么意思,隨著年齡的不斷增長,我才漸漸的明白,書是人類的朋友,也是精神食糧,即要嘗盡酸、甜、苦、辣,還要細(xì)嚼慢咽,才能吸收。另外還要勤讀善思,學(xué)以致用。

愿書會(huì)成為我的好朋友,伴我成長,伴我快樂!

最新。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十一

許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類提高的臺(tái)階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:書中日月長。書中有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚,去會(huì)見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍,少了一分浮躁,多了一分清純;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐,聆聽教誨,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗。

讀書之益,增知,獲趣,致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實(shí)秋的淡雅,一一呈此刻面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間,縱橫萬里,上下千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深省。

讀書之喜,結(jié)良師益友。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對話,如同今哲低語,以明凈的心靈與智者娓娓道來,忘記了一切得失榮辱,有的只是一分恬淡求知的心境,一顆祈求解讀人生的心靈,讓心緒得到安詳和寧靜。書又是益友,當(dāng)你痛苦時(shí),書給你撫慰;當(dāng)你困惑時(shí),書給你解疑;當(dāng)你迷茫時(shí),書給你指路;當(dāng)你消沉?xí)r,書給你振作。與書為伍,如有良師益友指路導(dǎo)航,目光能夠穿越歷史的漫長隧道,透徹人生的真諦。

讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合本事;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十二

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

你們好!

人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定,越來越執(zhí)著。

你們都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的`冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。

沒錯(cuò),假如鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么xx可能就少了一位世界冠軍了。

我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!

謝謝你們,我的演講結(jié)束了。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十三

夏日的午后,坐在書房內(nèi),一杯清茶,等待一束陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的愜意的書香。

——題記。

古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從那里能夠看出,古代的人們已經(jīng)很重視讀書了。在我眼里,書是最寶貴的東西,它就像我童年,總是讓我懷念。我喜歡看書,書能陶冶我的情操,我愛科幻,科幻能帶給我無限的遐想。

此刻,書籍伴我走過了十二個(gè)春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。幼兒時(shí)代,總愛看一些幼稚的童話,在睡覺之前都要纏著媽媽給我講一些童話故事,比如:《龜兔賽跑》,《白雪公主》,《老巫婆》等一些啟蒙故事。

上小學(xué)時(shí),教師開始教我們識字,我便開始讀注音版的故事書,能夠自我大致了解故事的資料了,《阿凡提的故事》給我留下了深刻的印象,阿凡提的機(jī)智、勇敢、幽默,使我十分敬佩,也給我的生活帶來了許多的歡聲笑語。

不久,我迷戀上了探險(xiǎn)小說,《查理九世》是我最喜歡的一個(gè)系列,書中一波三折、曲折離奇的故事情節(jié),引起了我濃厚的興趣,帶著我進(jìn)入了一個(gè)冒險(xiǎn)的世界,幻想自我也像查理一樣勇敢、聰明、去解開一個(gè)個(gè)未知之謎。

隨著年齡與知識的增長,我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》,看它曲折動(dòng)人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》,看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》,還有羅貫中的《三國演義》,這些都使我著迷。于是我了解了,雖然作家們用不一樣的方式表達(dá)真我本色,但我都能夠感受到他們內(nèi)心所要傳達(dá)的東西?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,不要等到你老了,滿頭白發(fā)了,才后悔莫及想去讀書。俗話說:三更燈火五更時(shí),正是男兒讀書時(shí)。大家必須要珍惜讀書的好時(shí)光,書是人類提高的階梯。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十四

陽光透進(jìn)了我的房間,睜開朦朧的眼睛,又是一個(gè)新的開始。

俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!币磺型瓿珊?,我便拿起沈石溪的《我的小時(shí)候》津津有味地讀起來。

光陰似箭,我愜意地看著書,并沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。秋天的早晨,溫暖、舒適,都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣,也讓我更加沉迷于書中,徜徉在文字里,映入腦海里,浮現(xiàn)眼前……仿佛進(jìn)入異境,不想出來。

閱讀是一種幸福,它需要你慢慢體會(huì);閱讀是一種幸福,是沉浸于文字的心靜;閱讀是一種幸福,是我們打開世界的另一個(gè)窗口。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十五

“閱讀,是一種享受——享受陽光,明媚;享受空氣,清新,享受歷經(jīng),深邃。”“閱讀,是一種情懷——關(guān)照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈。”“閱讀,是一種幸福——自然中的小草、大樹,人類中的快意與波瀾,都閃爍愛的火花、情的充溢,都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一顆澄流澈之心、平靜之心、充沛之心、向上之心?!?/p>

“閱讀,使你如風(fēng),掠過千山萬水,黃河黃山,長江長城,使你如燕,翔過綠色、藍(lán)色與黃色家園,貪圖西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅?!?/p>

這是我讀了時(shí)文選粹后的感想,是《時(shí)文選粹》打開了我的心靈,讓我更知識淵博,讓我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢!

今天我坐在皎結(jié)的月光下細(xì)細(xì)品位著時(shí)文選粹,我被書中的平分生命所吸引,男孩的妹妹患重病,小小年紀(jì)的他就遭到了嚴(yán)重的打擊,因?yàn)榘职衷缡?,媽媽又纏病在身,妹妹休克了,要輸血,他毫不猶豫地接受了輸血,醫(yī)生們顯然會(huì)很驚訝。當(dāng)輸完血時(shí)他竟又說出一番令人不可相信的話----他要把自己100歲的壽命平分給他的妹妹,每人50歲壽命。

我看后又是多么感動(dòng),一個(gè)比我還小的男孩把自己最寶貴的生命平分給妹妹,記得奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次?!钡珡闹形矣挚吹搅诵『⒌膱?jiān)強(qiáng)之舉,他讓我體會(huì)到人的生命可貴,當(dāng)?shù)说闹疽惨獔?jiān)。因此我說“《時(shí)文選粹》讓我更知識淵博,讓我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢!”

《平分生命》只是《時(shí)文選粹》中一小片段,無數(shù)個(gè)真實(shí)的感動(dòng)人心的故事還等著你的翻閱呢!

當(dāng)你面對生活中的痛苦和無奈時(shí),請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心;當(dāng)你面對嚴(yán)峻的考試時(shí),請別忘了讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作,它會(huì)給你插上理想的翅膀;當(dāng)你孤獨(dú),無聊時(shí),請你讀一讀那充滿活力的杰作,它會(huì)使你青春活力,無比興奮!

又一個(gè)皎潔的月色下,我閱讀著……。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

書籍就如陽光,穿越千年的時(shí)空,照亮了我們思想的天空,不閱讀,我們就無法沐浴陽光;不精讀,我們就無法儲(chǔ)存一縷陽光于心田,讓自己的精神大樹茁壯成長。因此,讓閱讀的陽光照進(jìn)心中,我們才能讓自己的精神之樹枝繁葉茂。

讓閱讀的陽光照進(jìn)心中,是對自我的塑造與提升。西方人的臥室里,往往放著一本《圣經(jīng)》,一套《莎士比亞全集》。他們讓《圣經(jīng)》成為自己精神的神,讓《莎士比亞全集》成為自己藝術(shù)上的神。在多年閱讀的陽光的照耀下,他們形成了儒雅、樂觀、禮貌的君子風(fēng)范,常常讓我們感嘆無法望其項(xiàng)背。其實(shí)我們也可以像他們一樣,做一名溫潤如玉的謙謙君子,只是我們在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代洪流里,在這信息化的迷霧里迷失了自己,把書本藏之高閣,用走馬觀花的碎片化閱讀來丈量人生,結(jié)果陽光不至,精神之樹萎靡不振。正如雨果所說:“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化”,讓閱讀的陽光照進(jìn)心中,心中的霉點(diǎn)自然就會(huì)消失。

讓閱讀的陽光照進(jìn)心中,有利于民族的崛起與復(fù)興。英國有句民諺:“寧可不要一百個(gè)印度,也要有一個(gè)莎士比亞?!边@句話不僅告訴我們莎士比亞在英國的地位,更提醒我們:一個(gè)民族的精神的血液在書籍里流淌,一個(gè)民族精神的根在書籍里延續(xù)。不讓閱讀的陽光照進(jìn)心中,我們的骨子里不會(huì)融入民族精神的血液基因,我們的心田里不會(huì)生長出民族精神的小樹。讀《論語》我們可以養(yǎng)成謙謙君子風(fēng)范,讀《莊子》我們可以學(xué)會(huì)樂觀豁達(dá),讀《史記》我們可以知興亡盛衰的故事……讓閱讀的陽光直達(dá)心間,我們民族之魂就不會(huì)丟,中華民族的復(fù)興就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

讓閱讀的陽光照進(jìn)心中,需要我們學(xué)會(huì)精讀?!懊恳槐緯际且粋€(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了?!钡拇_如此,沒有理智的閱讀,我們是無法讓閱讀活起來的。理智的閱讀其實(shí)是一種精讀,它是有計(jì)劃的,有深度的慢閱讀,也必須是一書在手,手留書香的紙質(zhì)閱讀。當(dāng)下社會(huì),人們熱衷手機(jī)閱讀,垂青網(wǎng)絡(luò)閱讀,這樣的讀是膚淺的,也是沒有什么真實(shí)實(shí)效的讀。只有手拿一本名著,靜靜的坐在書房里或者圖書館里,悄悄的與作品對話,讓自己的精神得到洗禮,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)書香盈滿人生路。

親愛的同學(xué)們,莎士比亞說道:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!苯o自己一縷閱讀的陽光,我們與智慧同行;給自己一縷閱讀的陽光,人生處處有芳香。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十七

行走城市,在商業(yè)統(tǒng)治的大街小巷,人文的氣息在消散,已經(jīng)很難尋到一處精神駐足的棲息地。每當(dāng)一個(gè)個(gè)實(shí)體書店關(guān)門歇業(yè)時(shí),我都要“血拼掃書”,買書如摞磚,一摞摞地往家里搬?;蛟S,這已不是買書,而是買的一種記憶,一種在繁華街道購書、品讀、休憩、沉思的記憶,并在歲月的積淀中成為一種奢侈品。

其實(shí),實(shí)體書店的萎縮與網(wǎng)購圖書的蓬勃是此消彼長的。網(wǎng)上買書,便宜,我一般都是幾本幾本的買,也許正是愛書讀者一次次不經(jīng)意的網(wǎng)購扼殺了他們自己最看重實(shí)體書店的那種精神氛圍。不管通過什么方式購書,我的購書量都很大,不是為了“裝飾門面”,因?yàn)槁疑袩o書齋,可房間中卻“書災(zāi)”泛濫,一本本散放在飄窗、茶幾、衣柜以及我能觸手可及的地方。有時(shí),為了找一本書,我翻箱倒柜,好似大海撈針。情急之下,我便自嘲:“沒找到,看來最好最便捷的方法就是去網(wǎng)上再買一本?!?/p>

如果說新聞是信息快餐,那么書籍就是可以品味的營養(yǎng)大餐,誰不想做一個(gè)知識淵博的人?從gdp到cpi,從利比亞到敘利亞,從平民選秀到電影電視節(jié),國內(nèi)國際每天的大情小事在不斷更新變化,就連蘋果的智能手機(jī)及平板電腦都有教科書輔導(dǎo)你如何輕松玩轉(zhuǎn)……可見,買書,如摞磚般的囤積,至少從心理上舒緩了我們的“學(xué)習(xí)焦慮”,而并非看起來有文化。

有次,我在書店瀏覽一套有關(guān)民國的圖書。注意,書中的部分章節(jié)根據(jù)需要,文字是豎排的版。于是,我不停地抬頭低頭,快速閱讀。營業(yè)員看見了,以為我是在點(diǎn)頭向他示意,便走過來問是否要購買。我從來沒有蹭書的習(xí)慣,臉一紅,在目光讀到的二十八頁處折了一下,合上書,對營業(yè)員說:“包上,全套五本都要?!睅讉€(gè)月后,我又翻出了這本書,讀過的歷史仍舊停留在二十八頁,看來確實(shí)是“書非借不能讀”。記得,初中時(shí),找同學(xué)軟磨硬蹭借來《射雕英雄傳》,打著手電筒把它看完。如今,金庸的書早已囤成全集而且是精裝的全集,可它安靜地躺在寫字臺(tái)的下層。買書如摞磚、讀書如抽絲,但潛意識卻安慰自己:書,只要買了,囤的就是知識,總有一天會(huì)讀的。

在書店,買書如摞磚,感受一種文化,懷念一道即將遠(yuǎn)逝的城市風(fēng)景;在網(wǎng)上,買書如摞磚,經(jīng)不起“親”的尊稱,“貨到付款”的便捷,“滿五十元包郵”的誘惑。買書,狂買,這不是讀者的錯(cuò),更不是愛書者的一種通見“強(qiáng)迫癥”。比如說,暢銷書可以一版二版再版,一般的書卻享受不起這種待遇,可好書不一定都暢銷啊,現(xiàn)在不買,現(xiàn)在不囤,留下的就只有遺憾。另外,通過媒介,我們得知某某人如何特立獨(dú)行,如何文采飄逸,形成“某某熱”,然后讀者們慕名大部大部買回他的書,最后讀了,也許有用,也許沒用。

魯迅先生曾風(fēng)趣地說,“無聊才讀書”。買書,如摞磚,先囤了再說,我們總有無聊的空閑與書中文字打照面的機(jī)會(huì),到那時(shí),閱讀就是一段美妙的時(shí)光。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十八

每個(gè)人都有自己的快樂,友人的快樂是“藏書”。在友人歲月的行囊里,從美麗的童年,到羸弱的老年,我看到了他內(nèi)心世界裝滿了書的畫卷!

友人“藏書”別具洞天。他生命中的那一本本書,仿佛像一位位大師駐足那里,每天與他攀談,在他的書房中,我看到了那些集成系列的且又全面的書海,又看到了友人因書而別具的風(fēng)采!從哲學(xué)、史學(xué)、美學(xué)到自然科學(xué),無一不有;而他收藏的文學(xué)作品竟讓我目瞪口呆,從古代文學(xué)的李白、歐陽修等大家的全集,到現(xiàn)代文學(xué)的魯迅、矛盾等大師的全集,從選集中當(dāng)代的浩然、趙樹理;到外國文學(xué)莎士比亞、托爾斯泰等巨匠的全集,都一一在他的收藏中,至于文學(xué)作品的那些創(chuàng)刊號、復(fù)刊號、試刊號以及增刊號,也都如一個(gè)又一個(gè)的故事記錄在內(nèi),讓我看得眼花繚亂,不知是在他的藏書室中,還是一腳踏入了書海的波濤中。

友人“藏書”樂此不疲。通過藏書把自己微小的人生不斷地放大,之后再把人生還原到最小,還原到一草一木,一山一水的塵世里的生活上來。友人說,最初的日子,藏書是在老家的鄉(xiāng)下。上世紀(jì)六七十年代的老家“藍(lán)天一頂,荒原一片”,即使在這樣艱苦的環(huán)境下,為了買書,寧肯翻山越嶺,爬幾十里的山路。他還深深地記得第一次在縣城買書的情境,因?yàn)閮杀緯ǖ袅丝诖锏乃绣X,沒錢回家,他只能蹲在火車站。第二天他步行50里土路,好不容易回到家中,怕老人責(zé)怪,把那兩本書藏到柴火垛里。

有了這么多的藏書,讓友人有了更多的閱讀空間。每當(dāng)朝霞升起,每當(dāng)華燈初上,每當(dāng)靜下心來,每當(dāng)知識的渴望。他常常一個(gè)人鉆進(jìn)“書山”閱讀。

在和友人的攀談中,我看到了成就他精神上的浩瀚故土,藏書,讓他站到了世界的中心。一生一世的藏書,閱讀,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人一生認(rèn)知這個(gè)世界的宿命。有位名人說過:“書箱里橫臥著歷史的靈魂?!蹦切╅喿x里構(gòu)建的世界,正是通過閱讀者在看不見的時(shí)空里,向藏書和閱讀者伸出了手,掏出了心!

也許正是友人的這種執(zhí)著地追求,使他至今還站在書山之中,成為全國十大藏書的佼佼者!而他自己依舊在語言學(xué)上一點(diǎn)點(diǎn)地淘金。

閱向未來云享書福話題演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

我是來自高一(2)班的xx,今天xxxx下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

我們今天再一次站在xxxx下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或xx的夢想,為了自己的夢想我們要做的是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的.羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,心灰意冷。其實(shí)學(xué)xx的過程本身是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)xx的提高,于是這次的不理想是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。

xx人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)xx方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)成功長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我們的未來不是夢!

我今天的講話到此為止,謝謝大家!

閱向未來云享書福話題演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。

當(dāng)我成了……我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的'得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)xx,不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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